第一篇：自學日語難不難,日語學習順序

自學日語難不難，日語學習順序

想學好日語，四個字：聽、說、背、寫

一、聽：聽日語錄音，日語廣播，日語音樂，或看（聽）日語動漫電影，刺激語言感覺，跟著上面試讀，還能加強記憶，比如，跟著電視里他們說什么你就說什么，要迅速，順便把這句話的意思也想想，這樣日語能力會飛速增長。

當然，最主要的是找個老師上課，聽老師講解語法、單詞。

二、說：與人交流，最好是日本人，同時，讀單詞，讀課文，也是最有效的方法之一。一篇讀個幾十遍，爛熟于心，并大膽的說日語句子。如果你想學習日語可以來這個Q群，首先是478，中間是932，最后是026，里面可以學習和交流，也有資料可以下載。

三、背：背單詞是很多人很痛苦地日子，沒辦法，誰讓它是成功的必經之路呢！就是用小時候背課文的形式，記語法的形式去實踐（最重要的是理解）。

四、寫：試著寫日語作文，學到什么程度，寫到什么程度，廣泛運用單詞，熟練運用語法，一個句子可以用不同的語法表達。說得好的日語和說得不好的日語，感覺相差很多。日語對于語態、語法、用詞等的講究遠遠超過英語。因此，日語是一門與文化很息息相關的語言，雖然適合東方人學習，但是，要用心學，才可以學好。否則學出來的日語，有點不倫不類。要么太正式，很死板；要么就像卡拉OK里面打工的小姐說的日語啦。大家一定打好基本功！不要盲目模仿。

然后，參照上面介紹的方法學習日語，平假名和片假名的發音和書寫，同時還要按行和段分別背誦假名，還要學會日語中的促音、長音、拗音、拗長音等。

那要如何學好日語的五十音圖呢？

這里歸納了幾點，日于的字母稱為假名（かな），有平假名（ひらがな）和片假名（かたかな）兩種。平假名和片假名是對應的，有多少平假名就有多少片假名，記假名的時候，只需把平假名記住就可以了，片假名以后學單詞的時候再記，也就是學一個單詞，有幾個片假名就記幾個。如ァメリカ（美國）是4個片假名，那么就記住這4個就可以了，隨著單詞量的增加，片假名就全認識了。

我們都知道的五十音圖表，這個表的橫向是稱為”行”，縱向稱為”段”。一定要按行或段記，因為以后動詞活用要用到，在圖表假名旁邊的是羅馬字母，我們盡可能的把他們也記住，因為以后在電腦上寫文章要用到它們，我們學五十音圖時，不要想一下子全記下來，而要慢慢的來，下面我來談談物品是如何記五十音圖的。

首先，要把ぁ行和か行的假名都會讀，然后不要忙于往下學，因為打下學日語的基礎是很重要的。

然后是單詞，我們在讀單詞的時候，要在練習本上一遍遍的寫它們，寫的同時嘴里要大聲地念，這樣手、嘴、耳就都練習了。

學會了發音和假名，就可以按照課本學習日語語法和其他的知識了。

這樣就可以在短時間內學好日文，如果想學的更快的話，那你只有到日本去生活，這樣學起來就會更快了。

第二篇：日語論文 就業難

中國の卒業生就職問題について

一、中國の卒業生就職の現狀

據《2012年中國大學生就業報告》顯示，在2011年畢業的大學生中，有近57萬人處于失業狀態，10多萬人選擇“啃老”；即使工作一年的人，對工作的滿意率也只有47%.2012年，全國普通高校畢業生規模達到680萬人，畢業人數再創新高，大學生將面臨越來越沉重的就業壓力。

現在，越來越多的大學畢業生找工作屢屢碰壁，“沒有經驗”成了他們被拒之門外的理由；更有不少大學生并非找不到工作，而是“高不成低不就”，放棄了手中的就業機會。種種原因，造就了一支龐大的“大學生失業軍團”。

「2012年中國大學院雇用報告書」によると、2011年卒業予定の大學生の中には、約57萬人が失業狀態にして、10萬人以上の人が「かじるのが古い」を選んだ。たとえ通期の仕事であっても人々は、仕事に対しての満足率は47%です。2012年には、全國の大學卒業生の人數は680萬人に達する、卒業生の過去最高の數に達し、大學生は就職にますます重い就業圧力に直面するだろう。

今の卒業生は、仕事を探して時、ますます多くの大學卒業生が拒否されました。「経験がない」とは、彼らが拒否された理由となったん。そして、多くの大學生は仕事が見つからないからではなく、仕事への要求が高すぎての原因だから、雇用機會をあきらめた。さまざまな理由によって、巨大な「學生失業軍団」を作成しました。

二、中國の卒業生就職難の原因

首先，先說關于社會方面的原因。中國畢業生數量急劇增長,但就業崗位增長緩慢，其比例不平衡。另外，學校和社會脫節也是一個很重要的原因，大學里學到的實用的東西不多，并且大學的學習內容比較社會需求有較大差距。

另一方面，關于大學生自身的原因。一些大學生自身綜合素質不高，缺乏廣博的知識積累和解決實際問題的能力,并且語言表達能力不足,在應聘場合不能充分展示自己,從而錯過了許多工作機會。另外，大學生在擇業時,缺乏對自己的清晰定位,擇業缺乏目的性也導致成功率不高。

私は中國の卒業生就職難の原因にとって、その理由は二つがあると思って、客観的な原因と主観的な原因です。

まず、客観的な原因について。客観的な原因いろいろがある、例えば、社會的な原因と學校な原因。中國の卒業生の數が急激に増加して、就業職位の成長が遅く、その比率がとても不均衡です。また、學校と社會の間がはずれも1つの重要な原因です。大學で學んだ実用的ではないものも多く、そして大學の勉強の內容が社會の需要は差が大きい。

一方で、主観的な原因に関して。主観的な原因は學生自身の理由です。いくつかの大學生自身の総合素質が良くないが、広い知識の蓄積を欠けて、実際の問題を解決する能力を欠けて、そして言語の表現能力不足を招いて、面接の場合で十分に自分を展示するできない、それによって多くの仕事のチャンスを逃した。また、大學生は仕事を選んで時、自分の位置付けがはっきりしないで、就職につながる成功率が高くない。

三、中國の卒業生就職難の対策

根據上述觀點,針對解決就業問題的對策也有2個方面。社會與學校方面要進一步深化教育體制改革,堅持推進素質教育。首先，強化學生實踐能力,增強畢業生素質和適應社會的能力。然后，要提高就業指導和服務水平,增強畢業生的擇業技能。最后，加快完善畢業生就業市場建設,為畢業生就業提供更多的選擇。還有，要積極引導畢業生轉變就業觀念,實現多渠道、多形式就業。

作為大學生要認識到自身的不足，不要放棄每個實踐機會、增加自身實習經驗。我建議新生一入學就應為自己定好職業目標，做好時間管理，提高學習效率，強化學習和訓練有用的技能，多參加與專業有關的實踐。另外，找工作時樹立一個合理的目標，擺正心態也很重要。

大學生應該及早地規劃自己的職業、技能、學習目標，也可以考慮去國外工作。

上記のような見方によれば、就職問題を解決するための対策も2つの側面がある。社會と學校側はさらに、教育體制の改革を深化させて、素質の教育を堅持して進める。まず、學生の実踐的な能力と社會に適応する能力を強化する。、そして、就職指導とサービスレベルを高めて、卒業生の職業選択技能を強める。最後に、完璧な卒業生の就職市場の建設を加速し、卒業生のために、多くの仕事の選択肢を提供する。また、積極的に卒業生の就職観念転換を導く。多ルートで、多形式で就職を実現する。

大學生として、自分の不足を認識すして、すべての実踐の機會をあきらめないで、自身の実習の経験を増やし。それと、早めに自分の職業目標を決めて、ちゃんと時間を管理して、學習の効率を高めて、そして、有用な技能を勉強して。また、仕事を探す前、1つの合理的な目標を確立し、良い精神狀態を保つことも大事。

四、中國の卒業生就職難の見方

相信通過大學生以及全社會的共同努力,大學生就業難的問題一定能夠妥善解決,高校畢業生一定實現充分就業。

私は信じている、學生だけでなく、社會全體の共同の努力を通じて、大學生の就職難の問題はきっと適切に対処することができるようになります。卒業生はきっと十分に就業ことを実現できます。

第三篇：日語學習

第一張存折是健康。有了健康才能去擁有一切。第二張存折是情感。愛是我們生命中最為神圣的感情。第三張存折是事業。如果想讓自己的事業存折儲滿，就需要付諸行動。第四張存折是金錢。以平常心去賺錢，絕不做金錢的奴隸。第五章存折是父母。不管心在哪里永遠惦記著父母的健康

：【受益終身的十句話】

1、今天，我開始新的生活

2、我是最棒的

3、成功一定有方法!

4、每天進步一點點

5、我微笑面對全世界

6、人人都是我的貴人

7、我是全世界最好的推銷員

8、我熱愛我的事業

9、我要立即行動

10、我要堅持到底，絕不放棄!

喜歡一個人，在一起時會很開心；愛一個人，在一起時會莫名的失落。喜歡一個人，永遠是歡樂；愛一個人，你會常常流淚。喜歡一個人，當你想起他會微微一笑；愛一個人，當你想起他會對著天空發呆。喜歡一個人，是看到了他的優點；愛一個人，是包容了他的缺點。—— 喜歡，是一種心情；愛，是一種感情。

The minute you think of giving up, think of the reason why you held on so long.在你想要放棄的那一刻，想想為什么當初堅持走到了這里。

：【人生三必】

1、有三種東西必須控制:情緒、語氣和行為；

2、有三種東西必須思考:生命、死亡和永恒；

3、有三種東西必須摒棄:罪惡、貪婪和背叛；

4、有三種東西必須避免:懶惰、野蠻和嘲諷；

5、有三種東西必須挽救:圣潔、和平和快樂；

6、有三種東西必須尊敬:堅毅、自尊和仁慈。

：【心態決定你的人生】 ①低調做人你會一次比一次穩健； ②高調做事你會一次比一次優秀； ③成功的時候不要忘記過去； ④失敗的時候不要忘記還有未來； ⑤有望得到的要努力； ⑥無望得到的不介意； ⑦再煩也別忘記微笑； ⑧再急也要注意語氣； ⑨再苦也不忘堅持； ⑩再累也要愛自己。

網名：傾國傾城萬般妖嬈又如何や

簽名： ◆◇丶愛情像二手煙 只不過熏紅了眼

網名：﹏習慣那些不曾習慣的習慣

簽名： 不是每次回頭、都有人在原地靜靜的等待、這個道理、我們都要明白。※

網名： 透過骨z1里的傲 つ

簽名：∝ 不能坦白地放聲哭喊 要從心底拿走一個人很痛很難

網名： 你渲染了我的整個空城〃

簽名： ﹌ 不要讓我在看到任何事物做任何事的時候都想你好不好

網名：╰╮誰與時光終年不遇丶

簽名: 我一個人走也不會感到孤單，我還是一如既往的灑脫，一如既往的哈哈大笑

網名： 你是我繼續笑下去的堅持 ※

簽名： 如果時間能把我對你的思念稀釋了就不會在醒來的時候莫名的失神

網名： ﹏你給的這一份空徐丶

簽名： 逃不脫早已牢固的束縛 只能纏綿著傷害 最終直到解脫

網名： 半世流離卻唯獨看不清你″

簽名：-曾經天真的以為 仰起頭就會離陽光更近一點。

網名： 空洞的眼眸擱淺于天堂丶

簽名： 幻想就像一朵花被無情的人一片一瓣的撕下 最后剩下什么

網名： 握住了左手的幸福(り

簽名：我們總是握住了左手的幸福，卻遺忘了右手的孤獨。╰—╮

網名： 遺忘了右手的孤獨(り

簽名：我們總是握住了左手的幸福，卻遺忘了右手的孤獨。╰—╮

網名：(り 逆時針的記憶

簽名：★ 我數著指間的光年 指縫透出來的光泛著白

網名：(り 順時針的忘記

簽名：★ 我靈魂中的裂縫 被你誤認為笑容

網名： 日光獨自傾城卻少了舊人丶

簽名：# 你 讓我的陽光都換成了淚光

網名：-用力的微笑卻扯痛了嘴角

簽名： 其實很想看到我自己背影 因為卑微到骨子里

網名： 做個不傾城的明媚女孑°

簽名： 人生若只如初見，其實緣分就是見過就好

網名：(り 沒有一朵花能夠從頭再開

簽名：(り 生 如 夏 花，誰 來 訂 閱 我 的 悲 傷

網名：▓ 繁華凋落時浮光掠影

簽名： 有些傷痕，劃在手上，愈合后就成了往事

網名：▓ 最終只留下寂寞分明

簽名： 有些傷痕，劃在心上，哪怕劃得很輕，無法抹掉

網名：-唱到一半的我假裝忘旋律

簽名： 筆尖觸碰白紙的聲音很孤單╰╮

網名：任性是放縱青春的驕傲ら

簽名： 你能不能容忍我一個冬天,一個冬天后,你與誰天長地久,都與我無關

網名:寧靜的聽著世界的千嬌百媚丶

簽名: 陽 光 躲 在 你 身 后 , 甘 愿 只 是 陪 襯 丶

網名：、記得不該記得的回憶

簽名： 海 綿 寶 寶 的 微 笑，是 否 要 等 到 忘 記 以 后 才 能 擁 有

網名：(り 連空氣都是愛你的形狀

簽名： 分手是需要練習的,傷口會慢慢變淡的.網名：忘記矯情的女人 ▲

簽名： 不哭不笑,不吵不鬧,不需要有人知道.網名：感覺゛要多懷念有多懷念メ

簽名： 迷路的靈魂,失了分寸.網名：吶傾國傾城的美 ゝ

簽名： 你說的所有，我都記得 可惜，你不再想聽

網名：傾聽一世繁花盛開°

簽名： 如果你真的要走 把回憶帶走 把悲傷帶走 把寂寞帶走 ﹌

網名：十年九夏那么傷丶

簽名： 笑得出那迷茫，卻哭不出那悲傷

網名：明媚不了你的憂傷 ゛

簽名： 一個人走在熟悉的街道，卻找不回那熟悉的味道.網名：幻想 撕裂一席微涼ζ

簽名： ╭ ∞ 人生總有許多巧合丶兩條平行線也可能會有交匯的一天╮

網名：愛情不過是一場隨遇而安丶

簽名： 滿街都是昂貴的空虛 寂寞無聲無息

網名：憧憬卻變成了失落 ゜

簽名： 愛情里面總有一個比較傻 ,而怪就怪我就怪我放不下.網名：沵的畫筆勾勒出她的眼眸╯

簽名： 我 們 就 這 樣、在 時 光 中 漸 漸 淡 去。//

網名：過往的青春已成碎片╯

簽名： 時間不會改變痛，時間只能適應痛

網名：末秋的暮夕潮濕樂心底 ∽

簽名： 只愿生生世世沉淪在自己自欺欺人的想法中，不要覺醒 ##

網名：借口╮總是那么華麗

簽名： 承認我沒那么堅強 不過是一而再的逞強.網名：想念ζ 是流淚的紀念

簽名： 你曾經給過的承諾、至今都讓我迷惑ぃ

網名：〒 微笑的背后掩飾著痛

簽名：

網名：▃塵埃落定 經不起一陣微風

簽名： 我以為不露痕跡，思念卻滿溢

網名：像個小丑歡笑傷演掩悲丶

簽名： 不斷的去追尋回憶 卻總是全身而退.網名：像個小丑掩悲傷演歡笑丶

簽名： 我們不是不夠信任 而是不敢輕易相信.網名：紅顏多少'我只陪你走到老

簽名： 你給的只有回憶 變的多么的可笑

網名：藍顏多少'誰能陪我走到老

簽名： 原來我真的擁有這么多記憶是與你有關的

網名：一覺醒來 天都黑了?

簽名： 不知道下一秒誰會出現在我的生命里，卻知道永遠不是你

網名：陌路拾愛終究是過客 △

簽名： 最后我還是原諒了你，卻不能原諒自己原諒你

網名：繼續敷衍丶空白旳日子°

簽名： 打電話，只是想聽聽你的聲音而已

網名：醒著痛 是最荒誕的噩夢

簽名： 我把全部的心都用來想你，那你呢

網名：炎炎的冬日里我們一起裸奔

簽名： 我想用另一種詞匯挽留你，只要不是愛

網名：那淺灰色的希望閃耀依舊ミ

簽名： 別用冠冕堂皇的理由來掩飾謊言的丑陋

網名：天冷 ら

簽名： 24小時掛著QQ 卻不知道在等誰

網名：嘴角努力的上揚為了自己╰

簽名： 從今后我會一個人生活

網名：何時╰ 我被時間所遺忘

簽名：白紙上面畫滿幸福的樣子.從開始我就一直在患得患失.網名：赤木發光 為你畫地為牢ゝ

簽名： 還沒來得及說再見,你卻已走遠 //

網名：幻想著自己最有安全感 ∝

簽名： 怎樣的擁抱才足夠溫暖 /

網名：看陌生的風景 聽陌生的歌

簽名： 你還在聽著那首歌，那首我最愛的歌.網名：こ 抑制著淚水,假裝很快樂

簽名： 不要隨意給我溫暖,我怕我會習慣

網名： ★ 明明難過卻假裝堅強

簽名： ◆◇不能在一起就不能在一起吧，也許一輩子也沒那么長.網名：孤獨、是自己堅持的幻覺 ⊕

簽網名：迷藏里腐蝕我的偏執 ■

簽名：照片中定格的我們 被幸福與快樂不斷沖刷

網名：你是我回憶里最美的風景 ▓

簽名： 世界上為什么要有男女之分，為什么有那么多糾結不清的感情

網名：別再欺騙自己那卑微的心 ∑

簽名： 有些事無須強求、有些人無須加留ゝ

網名：那個花開不敗的夏天 こ

簽名： 「如果能彼此忘記」 是你我最好的結局

網名：給太陽ー個大大的微笑

簽名： ╰╮我曾經驕傲的宣布，我沒有后悔的事情

網名：相機 ＼ photｏ 記錄

簽名： 我努力的對著鏡子笑了笑，卻怎么看怎么可笑

網名：命運將謊言演繹到殘忍。

簽名： 陽光依然微暖，我們卻被時間沖散

網名：醉死在憂傷里而卻一醉不起

簽名： 不在乎// 我一次又一次的欺騙著自己.網名：最后用笑來偽裝掉下的眼淚

簽名： 沒有什么是放不下的，只是我們倔強的不肯放手

網名：看淡了所冇只剩下你的容顏

簽名： 如果你可以看透我的心思是否會可憐我不離開我 ﹌

網名：要有多堅強 才敢念念不忘

簽名： 你對我的冷漠，我笑了，笑的如此的撕心裂肺

網名：你的承諾我竟沒懷疑過 ζ

簽名： 請別說我虛偽。曾經我比你還純潔

網名：空空的心 裝著滿滿的你≈

簽名： 你永遠不知道你的出現給我帶來了多大的困擾 ﹌

網名：骨子里的冷漠怎么掩飾﹌

簽名： 我把過去揉碎，用一種自以為很美麗的弧度拋出

網名：我記得是你說要走別挽留 ▌

簽名： 至少 我們曾經愛過 至少 我們曾經執著過/

網名：向日葵的微笑是你的獨特°

簽名： 為什么一切會變的那么的讓人無奈

網名：謊言演繹的那么逼真

簽名： 錯過了的溫柔/當你走了才想起挽留

網名：爆米花也是 Flower?

簽名：正在獲取個性簽名信息，請稍候

第四篇：日語學習

が行濁音又可細分為濁音和鼻濁音兩種發音。發濁音時，先形成 行濁音又可細分為濁音和鼻濁音兩種發音。發濁音時，堵塞，同時堵住鼻腔通路，然后放開，讓有聲氣流經口腔流出。發鼻 堵塞，同時堵住鼻腔通路，然后放開，讓有聲氣流經口腔流出。濁音時，先形成堵塞，放開鼻腔通路，讓有聲氣流先經鼻腔流出，濁音時，先形成堵塞，放開鼻腔通路，讓有聲氣流先經鼻腔流出，隨 即再放開，使氣流轉向口腔流出 類似漢語中音 類似漢語中音[ang]中的 中的[ng],或 即再放開，使氣流轉向口腔流出,類似漢語中音 中的 或 者是英文中的[η]。が行假名一般位于單詞詞頭時發濁音，位于詞。行假名一般位于單詞詞頭時發濁音，者是英文中的 中、詞尾時發鼻濁音。詞尾時發鼻濁音。可以看幾個例子： 可以看幾個例子： 學校「がっこう」 濁音 學校「がっこう」 り」 大學「だいがく」 鼻濁音 大學「だいがく」 映畫「えいが」 映畫「えいが」 がっき」 楽器 「がっき」 義理 「ぎ

不過目前日本的趨勢是越來越淡化兩者的區別。不過目前日本的趨勢是越來越淡化兩者的區別。

第五篇：學習日語

學習日語大忌

第一，過分將就方法和技巧，而不愿意下真功夫。語言的運用是一種技能，而這種技能不是靠技巧能獲得的。太講究方法和技巧會被其占用很多的時間和精力，而對學習的內容本身投入較少的時間和精力，因此反而會影響學習的效果。

第二，過分將就速度和效率，不愿花時間經常重復復習學過的內容。語言運用是一種技能，技能只能靠熟能生巧，要不斷重復才會熟練，只有熟練了才會形成一種不加思索的技能。

第三，三天打魚兩天曬網，沒有恒心，不能長期堅持學習。技能的額數聯要有一個過程。在這個過程中會遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅持不懈的反復學習，持之以恒。

第四，不重視聽力訓練。語言是有聲的，我們對語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習聽力，只是默默的閱讀和背單詞，其結果是不僅聽不懂別人講外語，而且閱讀水平也難以提高。

第五，只學而不用。語言的實踐性很強，如果只學不用，就永遠也學不好。我們學語言的目的就是為了應用，要學會在用中學習，這樣才能提高興趣，達到好的學習效果。

日本人對于數字的吉兇觀

“四”最不吉利

老薩和妻談對象那會兒，妻家里送來一個禮物——一套日本茶具。打開一看，卻是一個茶壺配三個茶杯。這個禮送得有點奇怪。在中國，都是一個茶壺配四個或六個茶杯，難道有什么說法不成？后來問妻，她竟覺得這問題問得奇怪，因為在日本，都是一個茶壺配三個茶杯。

后來生活在日本，才知道日本人的數字吉兇觀和中國人大不相同。

在日本，“三”是最吉利的數字，所以很多時候送東西給人家，都是三個三個的。偶數基本被排除在吉利數字以外，其中原因是偶數都可以分，所以比如你送新郎新娘一對什么東西，就有“預祝”人家早日分開的意思。

在日本人眼里，從一到九這幾個數字可以分成六個等級。

等級最低的數字是四。除了日本人認為偶數天生不吉利外，四在日語中的發音為“西”，和“死”的發音相近，這就是雙重的不吉利了，算是數字里的魔頭。其次不吉利的是二和六。當你在日本看到尾數一串“6”的車牌時，絕對不要以為是什么大款競拍的吉利數字，倒很可能是哪位中國人順手牽羊的結果。

奇數里面也有不怎么吉利的，那就是九，僅僅比偶數地位稍高。這是因為九雖然是奇數，但發音為“窟”，與日語中的“苦”相同，日本人整天加班熬夜的，從小受的就是吃苦教育，所以大家普遍對這個數字有心理障礙。

日本人沒感覺的數字是一，一雖然是奇數，但是太過孤單，對喜歡從眾的日本人來說缺乏吸引力，好在它是奇數，所以就有了不被討厭，也不受喜歡的獨特地位。

除過以上那些數字，剩下來比較吉利的就是五、七、八了，不過這三個數字雖屬同一階級，情況又各不相同。五是沒有什么毛病的奇數，吉利得正常。五 日元的硬幣是祭祀時候最好的用錢，因為它的發音在日本類似敬語的“緣”.七的情況比較復雜，它本來可以和三爭奪第一吉利數字的稱號（因為它既是奇數，又是 基督教的吉利數字），但可惜的是七也有個毛病——它的發音“西奇”和日語的“死”也有些相近，因此七的位置便只能靠后了。現在，迷信的日本人說七的時候，還往往用它的另一個發音“那那”來回避。

八被列為吉利數有些偶然。其原因是它僅比數字中最大的九小一點，接受月滿則虧道理的日本人，認為八象征著美滿而仍有發展前途，故此對這個偶數網開一面。同時，從中文文化中傳來對八代表“發”的含義，也被日本人所接受。

相比之下三就成了日本最吉利的數字。它既是奇數，又是基督教中的吉利數字。

還有一個有趣的問題，日本人雖然忌諱四喜歡三，但飯桌上卻有一個例外，比如菜喜歡設四個碟而絕非三個，為什么呢？因為日本人祭奠先人的時候，慣常用三個碟，所以吃飯的時候絕對不可以向“鬼”看齊！