元旦班會策劃書1

一.目的要求：本次活動，讓學生們通過辭舊迎新慶祝活動，對過去一年作一回顧，并對新的一年進行全面的展望，并利用成人宣誓儀式，讓學生更加明確自己的職責，并作出新年的規劃與打算，同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。

二.活動準備：

1.設計活動方案和報頭

2.確定人選 主持人兩名 舞蹈《今夜無眠》，表演者四名英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名 “成人宣誓儀式”領誓人：班主任或學校領導，宣誓人：年滿18周歲的同學 領導祝愿致辭邀請一位學校領導到場 “新年的打算”發言人4人 青春勁舞《動起來》表演者6-8人(視場地面積而定) 歌曲《明天會更好》演唱者：全體同學

3.道具準備： 周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶 錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂 《成人宣誓誓詞》準備 “新年打算”發言稿準備，英文詩《師恩難忘》內容準備 “發自內心的祝?！蓖瑢W們自己書寫的賀年卡(每人一張) “感謝您，親愛的老師”賀年卡(視教師的數量而定) 《動起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版) 歌曲《明天會更好》伴奏音樂

三 活動過程

1.(主持人出場) 甲：365里路程將在今夜走完，365頁臺歷將從明日換篇。 乙：在舊歲姍姍遠去的背影里，在新年將至的腳步聲中，我們奏響了辭舊迎新的樂章。 合：“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會正式開始! 甲：日月煥新，海角天涯皆溢彩! 乙：山河鋪錦，疆南地北總宜春! 甲：在鄉村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中，在城市街頭上燈籠的紅艷艷中，新年向我們走來! 乙：在老人捋須揚眉的欣喜中，在兒童擺臂自樂的歡笑中，新年向我們走來! 甲：它帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來了， 乙：它帶著和煦的陽光，帶著衷心的祝福向我們走來了， 甲：此時此刻，大江南北，歌綿綿，激情無限 ! 乙：此時此刻，長城內外，舞翩翩，歡樂無限!請聽

2.舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶) 甲：踏著音樂的節拍，聆聽著同學們的歡呼，新年來了， 乙：穿過我們的身體，穿過時光的洗禮，新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音 甲：鐘聲一響辭舊歲，它是個感嘆號，感嘆歲月的流逝! 乙：鐘聲一響萬物春，它是個問號，勾畫著美好的明天。甲：從16歲變成了17歲，從17歲變成了18歲，雖然這只是一個數字的的躍進，它卻昭示著我們已向成人靠近，或者已經加入了成人的行列。 乙：民法規定，已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人，法律已賦予我們更多的權利與義務。下面請已滿18周歲的同學上臺，在班主任老師的引導下，舉行成人宣誓儀式。有請班主任領誓。

4.成人宣誓儀式。 甲： 撫今追昔，我們豪情滿懷;展望未來，我們任重道遠。 乙：今天我們很榮幸請來了學校領導光臨我們的班會，在這激情滿懷的時刻，他有勉勵的話要對我們說，有請領導致辭

5.領導致辭 甲：權利與義務是一對孿生兄弟，長大成人，我們擁有了更大的權利，乙：再添一歲，我們也肩負了更多的義務和責任。 甲：一元復始，氣象萬千，每年的這一天都是一條起跑線， 乙：又長一歲，責任在肩，每年的這一天都是一座加油站。聆聽了新年的鐘聲，在新的一年，我們有什么打算呢? 新年的打算(學生發言) 甲：同學們，當生命運行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時，哪一雙清澈純真的雙眸，不曾閃露出對未來的憧憬? 乙：當我們聆聽著新年的鐘聲，第一次站在成人方陣中，舉起稚嫩的拳頭，莊嚴地宣誓時，我們心中有太多的感謝。 甲：我們感謝陽光的普照，雨露的滋潤。乙：我們感謝父母的呵護，老師的恩澤。 合：如山的恩情，我們無法回報。此時此刻，我們只有向你們送去新年的祝福，道一聲我們發自肺腑的感謝——《師恩難忘》

6：英文詩朗誦《師恩難忘》，在朗誦中間，主持人向到場教師鞠躬并贈送新年賀卡。甲：有人說，年輕是銀，年輕是金，年輕就是一顆奔騰的芯 乙：年輕人氣宇軒昂，年輕人斗志昂揚，年輕人是早晨八九點的太陽。 甲：今天是個特殊的日子，今夜是個不眠之夜，世界因我們而精彩，今夜由我們來主宰，乙：踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風采乍現， 甲：跳起來，晃動歡快的腦袋， 乙：動起來，和著青春的節拍!請所有愛好街舞的同學們都跳起來

7：多人勁舞《動起來》 甲：風兒輕輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么? 乙：是在傳遞著我們的歌聲、笑聲，等待著你我精彩的人生。 甲：同學們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福 ，去迎接美好的明天吧。乙：用我們青春的朝氣將激情的火焰點燃，放飛我們的希望，升騰我們的夢想， 合：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴，祝同學們學業有成，早日成為一個大寫的人! 5. 合唱歌曲《明天會更好》在演唱中，主持人手拿由每個同學自己書寫祝福語的賀年卡隨機分發，主題班會在歌聲中結束!

元旦班會策劃書2

活動目的：

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛，用積極向上的態度迎接新年的到來。

2、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園更加努力地去學習，感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

活動地點：

五（1）班教室。

活動準備：

1．布置教室，體現節日氣氛。

2．主持人做好準備。

活動過程：

主持人：

一、主持人開場語

沙：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們已經迎來了一個祥和的平安夜。

羅：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年元旦。

賈：新年拉近了我們成長的距離，

周：新年點亮了我們快樂的生活。

合：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情吧！這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄吧！

羅：現在，我宣布——“慶元旦、迎新年”20xx年元旦聯歡會現在開始！

二、歌曲舞蹈大聯歡

沙：公歷的新年是元旦，是新年的第一天。農歷的新年叫春節，中國人常把“春節”叫做“過年”，這是我國最隆重、最古老的一個傳統節日。一般從正月初一到正月初五（元宵節）。我們是怎樣過春節的呢？掃塵、貼年畫、貼春聯、拜年、吃團年飯等。

賈：下面有請第一組同學朗誦古詩：元日

周：一年之計在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句：新年好！下面親同學們聽聽歌曲，隨著音樂唱起來、跳起來吧?。ǚ乓魳罚?/p>

賈：一曲新年好讓我們每位同學都興奮不已，要知道我們五(1)班每一個同學都是一只只美麗的金孔雀，一個個都是小小音樂家。下面舉行歌曲舞蹈大聯歡，讓我們放聲唱起來，盡情舞起來吧！

沙：第一個節目：老師

沙：同學們，老師像園丁，給我們澆水、施肥，使我們茁壯成長。聽了這首歌，同學們想對老師說些什么呢？

羅：第二個節目：新年好，請同學們邊唱邊跳。

羅：新年就要到來了，在新年到來之際，我祝愿同學們新年快樂，萬事如意！

三、吹氣球比賽

周：下面我們進行吹氣球比賽，我宣布比賽規則：以小組為單位，每一輪兩個小組拿一個氣球，只能用嘴吹，犯規的同學淘汰，五分鐘后，哪組的同學多，哪組獲勝。（下面游戲開始）

四、音樂聲中送祝福

羅：剛才的游戲我們玩得非常開心，是呀！辭舊迎新，新的一年，新的希望。下面咱們就來送送祝福吧！

賈：請各位同學們以姓名的方式寫下你的新年祝福語，寫在小紙條上，要在開頭寫上想祝福同學的語言，塞到小盒子里。待會請主持人上來抽取紙條，朗讀祝福語！

（羅、周拿盒子收祝福，到講臺請學生上來抽讀）

結束語：

沙：敬愛的老師，親愛的同學們，快樂的時光總是短暫的，慶元旦聯歡會即將結束了。

賈：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

羅：妍麗的鮮花祝你節日愉快，

周：閃動的燭光祝你平安如意。

周、羅合：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

沙、賈合：今天的慶元旦主題隊會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

合：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。因為，我們始終相信：明天會更好！

賈：今天的活動到此結束，再次祝老師們同學們：新年快樂，合家幸福，萬事如意，心想事成！

沙：下面擺放桌椅、打掃衛生。

元旦班會策劃書3

一、活動目的：

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的能力，融洽師生關系。

二、活動主題

五彩繽紛，童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會

三、活動時間

20xx年1月1日

四、活動過程

師：你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數的欣喜。此時此刻，我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布：才藝大比拼，熱熱鬧鬧過元旦——一(4)班辭舊迎新主題班會正式開始。

甲：出旗，敬禮。唱《兒童團團歌》

乙：新的一年，每一天都充滿了新鮮。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。 甲：伸出雙臂一起擁抱這世界，美好的明天就在眼前。

乙：有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫，請他們上來講講他們的畫。

(黃子豪、楊海瓊、衛怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張詩韻、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若云)一年級主題班會教案甲：他們的畫真漂亮!我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。 乙：除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來，還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。

甲：首先請看樂器連奏。

(郭雨潔：電子琴獨奏、吉鴻菲：小提琴獨奏、王婧怡：古箏演奏、李嘉穎：小提琴獨奏、陳昂飛：電子琴獨奏)

乙：你們看，這里又飛來了二只會跳舞的小蝴蝶。(吳王天呈、金婉青：舞蹈表演)

甲：何逸凡和朱嘉誠想把自己的空手道和武術表演當作新年禮物送給大家。

乙：蔣宇辰可是個唱歌的小行家，一起來聽一聽吧。

甲：虞舒甜和顧鈺可是我們班級的朗讀小能手，她們有有趣的故事想講一講。

乙：我們班的小伙伴真是多才多藝?，F在我們來輕松一下，做個兩人三足的游戲。(游戲：兩人三足)

甲：新的一年就要到了，我們心里肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學說一說。現在我們就來說說新年心語。

(說說祝福語，寫下祝福語，互贈禮物)

乙：我愿爺爺奶奶健康平安，我愿爸爸媽媽生活甜蜜。

甲：我愿親愛的老師工作順利，我愿小朋友們天天歡喜。

合：祝愿每一位小朋友在新的一年中學習進步，快樂成長。全班合唱《新年好》

甲：五彩繽紛，童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會到此結束。

乙：退旗，敬禮。

元旦班會策劃書4

一、活動目的：

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學生了解新年的意義、新年的習俗。通過活動鍛煉學生的能力，融洽師生關系。

二、活動主題：

五彩繽紛，童心飛揚——二(284)班元旦主題班會

三、活動過程：

老師：親愛的同學們，你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數的欣喜。此時此刻，我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。今天參加班會的有：

陽光小隊，(小隊呼號：陽光伙伴，伙伴陽光!)

智慧小隊，(小隊呼號：擁有智慧，擁有成功!)

活力小隊 ，(小隊呼號：充滿活力，天天快樂!)

星星小隊，(小隊呼號：星星小組，群星璀璨!),彩虹小隊，(小隊呼號：讓生活變得五彩繽紛，讓學習變得有聲有色!) 先鋒小隊 ，(小隊呼號：先鋒、先鋒，永遠先鋒!)

我宣布：五彩繽紛，童心飛揚——二(284)班辭舊迎新主題班會正式開始。有請今天班會的主持人：曹寶儀、黃俊濤。掌聲歡迎!

(一)開場篇

合：同學們，一年一度的元旦就要到來，在這辭舊迎新的時刻， 我們感到無比快樂!

曹寶儀：大地，又迎來一個新春;

黃俊濤：小樹，又增加了一個年輪;

曹寶儀：地球，又繞太陽轉了一圈;

黃俊濤：我們啊，又長大了一歲。

合：請欣賞陽光小隊的詩歌朗誦《飛進新年的大門》。

(二)知識篇

曹寶儀：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，

五十六個民族的人們都在為它歡慶。

黃俊濤：那元旦有著怎樣的由來呢?智慧小隊的同學搜集了資料，請聽小博士曹鵬來傳播小知識： 《元旦的由來》。

曹寶儀：有一個關于年的故事，體現了人類的智慧。請聽閱讀小明星王瑋釗同學娓娓道來《年的傳說》。

(三)才藝篇

黃俊濤：我們的小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年，掌聲歡迎許佳茜同學表演拉丁舞《恰恰》。

曹寶儀：新的一年，每一天都充滿了新鮮。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。

黃俊濤：同學們用美妙的歌聲表達內心的喜悅，請欣賞藍天小隊表演的兒歌串燒。

曹寶儀：在這熱鬧的節日里，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連可愛的小花帽也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞先鋒小隊胡含諭的舞蹈《小花帽》。

(四)游戲篇

曹寶儀：我們班的小伙伴真是多才多藝?，F在我們來輕松一下，玩個搶凳子的游戲。(游戲：搶凳子)

黃俊濤：游戲規則：一組人與比人數少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，當音樂聲突然停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后。

(五)感恩篇

曹寶儀：我們是快樂的天使，

黃俊濤：我們是幸福的一代，

曹寶儀：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，

黃俊濤：老師用愛教育我們成長，

曹寶儀：我們的成長離不開父母的養育，

黃俊濤：我們的進步離不開老師的教誨。

合：是他們為我們健康快樂的成長付出了心血，讓我們共同說一聲感謝。 曹寶儀：請欣賞星星小隊表演的三句半 ——《感恩》。

黃俊濤：每逢新年來臨，我們總是互相贈送賀卡，表達美好的'祝愿。請欣賞彩虹小隊的同學們自制的賀卡。

(六)結束篇：

曹寶儀：同學們的賀卡是多么的精美!

黃俊濤：同學們的祝福是多么的美好!

曹寶儀：我祝愿爺爺奶奶健康平安，祝愿爸爸媽媽生活甜蜜。

黃俊濤：我祝愿親愛的老師工作順利，祝愿小朋友們天天歡喜。

合：祝愿每一位小朋友在新的一年中學習進步，快樂成長。讓我們合唱《新年好》。

合：請李老師講話。

師：親愛的同學們，老師對你們今天出色的表現感到非常地自豪和欣慰。這節班會課，各個小組的同學采用自主、合作、探究性的學習方法，學到了新的知識，展示了自己的才藝，感受到了成功與快樂。新的一年，李老師送給你們五千萬：千萬要平安!千萬要健康!千萬要快樂!千萬要記得學習!千萬不要忘了責任!

我宣布：五彩繽紛，童心飛揚——二(284)班元旦主題班會到此結束。

元旦班會策劃書5

一、主題

迎新年 慶元旦

二、時間地點

20xx年12月31日下午3:30——5:00，分校高二7班教室。

三、目的

(1)回顧過去，總結已往生活得失;

(2)面對現實，珍惜眼前學習時間;

(3)展望未來，實現個人遠大理想。

四、內容

1、任課老師對全體學生新年賀詞;

2、學生對老師傳達新年祝福;

3、學生之間互傳美好祝福。

五、形式

采用互動、演唱、演奏、視頻、游戲等形式

六、準備

主持人：鐘xx 陳xx

黑板布置人員：陳xx、孫xx、王xx、韋xx、李xx等。

黑板布置介紹：黑板左上角畫喜慶燈籠，右上角畫燃放的鞭炮，左側“迎新年慶元旦”字樣，右側“你好20xx”，中間下部“龍”字。色彩以紅黃為主。

教師布置介紹：將課桌擺成U字形，中間留出空間。

伴奏準備介紹：將文字、圖片、視頻、伴奏等融于PPT中。

設備準備介紹：學生自帶電子琴、笛子、氣球、吉他、話筒設備等。

七、過程

鐘鈺、陳彤主持。主持人開場白：

鐘鈺：老師們！

陳彤：同學們！

合：大家好！

鐘：春風傳喜訊

陳：瑞雪兆豐年

鐘：陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

陳：金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

鐘：回首過去，咿呀學語，我們穩步前進

陳：展望未來，場景燦爛，我們滿懷豪情

合：20xx年元旦聯歡會，現在開始。

1、首先，讓我們師生共唱一曲《愛因為在心中》

陳：進入高二，我們組成了新的班級，認識了新的同學，新的老師。

鐘：一個學期以來，我們的各位老師對我們無微不至的關懷和照顧，讓我們倍感親切。

陳：接下來，在新年即將到來之際，讓我們走進老師的世界，看看老師眼中的我們，聽一聽老師對我們的期盼。請欣賞視頻《任課老師寄語》。

2、《任課老師寄語》內容簡介(由各任課老師積極協調錄制，班主任孫士宏老師精心制作完成。)

序幕：七班，是一個積極拼搏的班級;七班，是一個團結向上的集體;七班，是一個敢想敢干的團隊;七班，是一個即將醒來的雄獅;七班，正以一個嶄新的姿態屹立在一個新的高度……

3、在奮斗的路上，有老師們一路相伴，我們不感到孤獨。再次感謝我們親愛的老師！有了老師們的陪伴，讓我們更有信心。下邊請欣賞陳沁同學的長笛演奏《梁?！?。

4、一曲《梁?！钒盐覀儙У搅四沁b遠的過去，下邊請欣賞六人合唱《菊花臺》那美妙的樂曲

5、回顧過去，那不能不說我們的運動會——在精彩的運動會場怎能少了我們7班人拼搏的身影！讓我們一起溫習那輝煌的運動會業績！請欣賞《運動會經典MV》。

6、運動會成了我們永久的回憶，實際上不僅僅是大型活動，日常生活中，我們的班集體也是充滿著歡聲笑語的。下邊請欣賞小游戲“搶凳子”

7、歡樂聲聲辭舊歲，各科老師來獻唱。請欣賞王老師帶來的《莫斯科郊外的晚上》

節目很多，有電子琴演奏、歌曲合唱、戲劇表演等，此處省略。

合：同學們，請讓我們高唱班歌《站起來》。

陳：歡樂的時光總是那么短暫

鐘：歡聚的時刻總是那么難忘

陳：讓我們在祝福中結束今天的演出

鐘：讓我們在期盼里迎接明日的曙光

合：我們的20xx年“迎新年慶元旦”主題班會到此結束！謝謝！

班主任總結：每件事情只要我們用心去做，就都能做得很好，這次聯歡會也不例外。開得很成功！毫不掩飾張地說，我以我送的上屆學生為驕傲，因為他們很優秀很爭氣。在我內心里，其實我更想讓大家更優秀更好，超過上屆師哥師姐們。在這里送大家幾句話共勉：人的物欲是其次的，滿足你的精神需求，才是最高理想，你可以放棄一切的物質追求，但你不能放棄最高理想！新的一年即將開始，希望大家能瞄準自己的目標，產生巨大的能量！你要生存下去，你就得給自己一個說法。給自己一個機會，讓自己更優秀。請相信我們這個教師團隊，能生生把乾坤轉移！謝謝！

元旦主題班會策劃書

主題：歡慶元旦，展望未來。

2015-11-25

元旦主題班會策劃書

一、活動主題：歡慶元旦，展望未來。

二、活動背景: 光陰流轉，作為大三的我們到了即將告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光里我們慶幸有了朋友的陪伴。在元旦這個歡慶的節日里，我們離家太遠，多多少少會感到孤獨，又因為同學們忙著畢業材料的準備多少有些煩躁，在這個時候急需一個活動來放松下心情。這個活動讓全體學生歡聚一堂，開心快樂地總結過去、展望未來，共同度過一個歡樂祥和的元旦。

三、活動目標:

1、知識與技能：加深對元旦的認識；在晚會中能增進同學間的友誼，加強同學間的交流，表現出自己的個性；掌握一定的組織策劃的能力。

2、過程與方法：在晚會中學生親身參與到游戲中，能感受到元旦的喜慶；通過合作編排節目獲得一定的組織能力。

3、情感態度與價值觀：豐富同學們的課余生活，傳遞快樂，熱愛生活；養成團隊合作的習慣。讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。

四、活動準備:

1、班會時間定在元旦當天1月1日晚7點30分，地點定在實訓樓306，班會開始前一個月通知班上的同學要開始準備節目；

2、布置好活動場地、教室、檢查音響設備是否正常、調試好話筒等；

3、生活委員負責晚會所需用品的購置，如：買好班會時的零食、氣球、紅包等；

4、男女各一名主持人準備好主持稿，表演者抽簽決定上場順序；

五、活動過程

1、播放歌曲《新年好》；設計意圖：調動學生的氣氛，起到暖場的作用。

2、由主持人致開幕辭；

3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行：

環節一：詩歌朗誦；朗誦的是有關元旦主題的詩歌。（3分鐘）設計意圖：詩歌一直是內涵豐富意蘊厚重，是中國文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。詩歌教學在教育中具有重要性和特殊意義。這個環節可以練習同學們的朗誦口才。

環節二：“合力運球”：道具為排球、障礙物（掛歷筒）規則---隊員用背對背或雙臂互勾等方式（手不能接觸排球），合作將球環繞教室一圈放回原地，要求途中球不能落地，落地后回到起點重來；碰倒障礙物也須回到起點重來。按完成速度快慢各計3、2、1分。人員：全班分為6個小組，每組抽取2人參加游戲。贏得一組獎勵一瓶大罐可樂。

設計意圖：此游戲要求同學們要有較好的默契、合作的精神，可以增進同學們的友誼。環節三：演唱《小蘋果》；歌曲調動全場的氛圍。

環節四：成語接龍；主持人出一個與新年有關的成語做龍頭，學生搶答，前十名答對獲得獎品（一本筆記本），答錯吃涂有芥末的餅干。（共兩輪完，每次8分鐘）

有：①春暖花開、開門見山、山清水秀、秀麗風光、光彩照人、人壽年豐、豐富多彩、彩云追月、月光皎潔、潔白如玉、玉兔呈祥、祥云高兆、昭示豐年、年年有余

②新年快樂、樂享其成、成家立業、業精于勤、勤學好問、問寒問暖、暖衣飽食、食之無味、味同嚼蠟、蠟炬成灰、灰頭土臉、臉面全無、無法無天、天馬行空、空穴來風、風言風語、語重心長。

設計意圖：這個游戲可以鍛煉的同學們的應變能力。環節五：“爆破大隊”又稱減壓器，道具為氣球、計時器。規則---三組同時進行，一名組員傳遞氣球，剩余組員排隊用腿夾住氣球，然后用力將氣球夾破。要求：一名組員夾完后，下一名才能開始；手不能護球，過程中球不能落地，落地后回到起點重來；按3分鐘內夾破氣球個數多少各計3、2、1分。贏得一組獎勵每人一只鋼筆。

設計意圖：此游戲體現團隊里合作的重要性，增進同學之間的友誼。在夾破氣球的瞬間釋放壓力。

環節六：演唱《明天會更好》；象征我們的未來會更好。環節七：“釣紅包”，道具貼上一頭雙面膠的竹竿6根、紅包袋。紅包里金額有5毛（10個）、1元（10個）、3元（10個）、5元（6個）、10元（3個）。

規則---6組輪流抽取一次。

設計意圖：過新年少不了的收紅包，增添了元旦的氣氛。

4、主持人晚會致結束語。

5、晚會結束合影留念

6、勞動委員活動結束后安排同學清掃教室

六、總結與建議

本次活動取得了巨大成功，與同學們的努力是分不開的，在這次活動的籌辦過程中，我們克服了種種困難，如資金緊張，時間緊迫，人員不易集中等。大家在不影響學習的情況下，利用課余時間排節目，雖然很辛苦，但都堅持下來了。為了確保節目的質量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。大家的努力都沒有白費，演出取得良好的效果。

雖然晚會取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教訓值得改正和建議：

1、彩排次數太多。雖然由此保證了節目演出成功，但效率顯得比較低。

2、由于缺乏經驗，場面較難掌控。

總的來說，元旦主題班會取得了圓滿成功，這次積累的經驗將成為我們以后的美好回憶。

七、活動延伸 希望可以通過此次晚會展現我們班團結務實的精神。我們用精彩而富有內涵的節目及真摯祝福的言語，來祝福初教班的全體成員，融合全班同學的友誼，以提高全體同學的綜合素質，營造初教班積極向上、充滿朝氣的健康氛圍。