中考英語(yǔ)作文范文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的中考英語(yǔ)作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中考英語(yǔ)作文范文1
其實(shí)不難,大部分的同學(xué)都能得到12分以上,13、14分也是平常,但是要想得到15分甚至以上,就難上加難了。到底什么樣的作文能得到16分以上?我們?yōu)橥瑢W(xué)們把中考英語(yǔ)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)做出了更深的理解。
一、中考英語(yǔ)寫(xiě)作的概述
關(guān)于體裁,本文包含記敘文和議論文兩種最容易考到的類(lèi)型,其他一些文體也有可能會(huì)綜合涉及。
關(guān)于題材,同學(xué)們的反應(yīng)可謂是幾家歡喜幾家愁。中考寫(xiě)作也有自己的特色:一般圍繞著生活化、學(xué)校化來(lái)考察。近幾年,考試題目實(shí)際上是一些比較貼近中學(xué)生活,為中學(xué)生能夠接觸的認(rèn)識(shí)能力、生活經(jīng)歷所能駕馭的問(wèn)題。
【比如】
20xx年題目Comics
20xx年題目Understanding、signs、understanding、languages
你對(duì)于在中考英語(yǔ)寫(xiě)作中拿高分有把握嗎?實(shí)際考試中,許多學(xué)生卻常常有無(wú)話可說(shuō)的感覺(jué)。那要我們?nèi)绾尾拍芸朔@種無(wú)話的狀態(tài),取得高分呢?
歸根到底這是一個(gè)英語(yǔ)基本功單詞、短語(yǔ)和句型的問(wèn)題。英語(yǔ)作文的前提條件是掌握了一定量的詞匯、語(yǔ)法及體裁、題材等方面的知識(shí)。學(xué)生如果想要在寫(xiě)作方面有本質(zhì)上的提升,必須進(jìn)行多次的寫(xiě)作練習(xí)。因此,必須合理地設(shè)置訓(xùn)練步驟,遵循從初級(jí)到高級(jí),從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的原則去練習(xí),經(jīng)過(guò)一段寫(xiě)作實(shí)踐之后,寫(xiě)作水平一定會(huì)有大幅度的提高。
二、中考英語(yǔ)寫(xiě)作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、老師拿到的標(biāo)準(zhǔn)
寫(xiě)作水平的高低和文章的好壞,分?jǐn)?shù)是最直接的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),也是考生們最關(guān)心的。但是多少考生真正透徹知道中考英語(yǔ)寫(xiě)作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?什么樣的文章才是閱卷老師眼中的好文章?
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
1.整篇作文滿分20分,其中內(nèi)容8分,語(yǔ)言8分,結(jié)構(gòu)4分。
2.內(nèi)容貼切,句子流暢,用語(yǔ)準(zhǔn)確,加整體印象分1分。
3.不滿60個(gè)詞,少15個(gè)詞扣0.5分,610個(gè)詞扣1分。
4.所有給出問(wèn)題涉及的三項(xiàng)內(nèi)容,每少一項(xiàng)扣3分。
5.每個(gè)拼寫(xiě),大小寫(xiě),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等錯(cuò)誤扣0.5分;同一的拼寫(xiě)錯(cuò)誤不重復(fù)扣分,扣分總和不超過(guò)2分。
6.語(yǔ)法錯(cuò)誤每項(xiàng)扣1分,同一錯(cuò)誤不重復(fù)扣分,扣分總和不超過(guò)2分。
2、老師想看到的標(biāo)準(zhǔn)
語(yǔ)言(8分):
詞固定搭配、高頻重點(diǎn)詞匯;
句復(fù)雜句(各種從句)、特殊句型、正確的句子!
內(nèi)容(8分):(總、分)論點(diǎn)、論據(jù)支持句;
簡(jiǎn)潔、切合主題的記敘內(nèi)容。
結(jié)構(gòu)(4分):語(yǔ)言結(jié)構(gòu)句子重點(diǎn)突出、內(nèi)容清晰;
內(nèi)容結(jié)構(gòu)論點(diǎn)、論據(jù)以及記敘之間的邏輯關(guān)系;
句數(shù)控制對(duì)于相對(duì)內(nèi)容的句數(shù)掌握;
亮點(diǎn)、出彩點(diǎn)排比、擬人、諺語(yǔ)、成語(yǔ)、押韻等。
中考英語(yǔ)作文范文2
中考英語(yǔ)作文對(duì)考生的要求有四點(diǎn):1、內(nèi)容要完整。 2、語(yǔ)句流暢。3、沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。4、書(shū)寫(xiě)規(guī)范。能達(dá)到上述要求的作文,都會(huì)得到相應(yīng)的高分。
一:先看一下扣分點(diǎn):
1.內(nèi)容方面:要點(diǎn)缺失,可酌情扣分。比如中考作文“I want to do something for my school”,若沒(méi)有寫(xiě)一件具體的事情,是要扣3分以上的;若寫(xiě)的事情太過(guò)于虛幻,沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容,也會(huì)扣1-2分。
2.字?jǐn)?shù):少于60字的作文要酌情扣分。
中考英語(yǔ)作文要求60字以上,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不算,少了就要扣分。但是60字的作文能不能得高分?從我們拿到的實(shí)例作文來(lái)看,16分以上的作文,沒(méi)有少于75字的,甚至少于80字的也少之又少。當(dāng)然,也極少有超過(guò)100字的,因?yàn)橹锌荚嚲淼亩叹€格一共80個(gè),在格子下面大約還有2行的空間,可以加20字左右,再多閱卷人就很難看清了,也會(huì)影響卷面的美觀。所以,同學(xué)們?nèi)绻胱屪魑牡玫礁叻郑詈檬亲屪謹(jǐn)?shù)在75-100字之間。
3. 語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤:每個(gè)扣0.5,重復(fù)錯(cuò)誤不計(jì);
4. 標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤:每4個(gè)扣0.5.
二:加分點(diǎn)
除了這些扣分點(diǎn),還有一些得分點(diǎn):比如說(shuō)作文的組織結(jié)構(gòu)分,就是根據(jù)學(xué)生使用復(fù)雜句型、單詞和諺語(yǔ)、俗語(yǔ)的情況來(lái)加分。
只要文章中有1個(gè)亮點(diǎn),基本就可以爭(zhēng)取到1分(3分的文采分是很難全部拿到的)。而這1分的亮點(diǎn),是可以提前準(zhǔn)備的。例如,有一些“萬(wàn)金油”式的復(fù)雜句型,例如強(qiáng)調(diào)句型、only相關(guān)的倒裝句等,只要同學(xué)們多操練幾次,幾乎是一定能用到作文當(dāng)中,從而為自己爭(zhēng)取到這1分。
其次就是卷面分
很多家長(zhǎng)和同學(xué),尤其是部分書(shū)法并不是十分整潔的同學(xué),都會(huì)關(guān)心是否真的有“卷面分”的存在。雖然在閱卷標(biāo)準(zhǔn)里面并沒(méi)有卷面分這一項(xiàng),但是這個(gè)分?jǐn)?shù)卻真切地反映在了同學(xué)們的分?jǐn)?shù)里面。
據(jù)閱卷老師的經(jīng)驗(yàn),在閱卷的時(shí)候并不是按這3個(gè)部分逐項(xiàng)打分的,而是在第一遍讀完全文之后,心里已經(jīng)形成了一個(gè)“印象分”,然后再細(xì)讀第二、三遍,把印象分分配到各個(gè)打分部分。因此,這個(gè)“印象分”就非常重要,而同學(xué)們的書(shū)法,也正是在這個(gè)環(huán)節(jié),影響到了自己的分?jǐn)?shù)。所以初三的考生,如果書(shū)法不好,一定要注意。所謂的書(shū)法并不需要寫(xiě)的很漂亮,符合3個(gè)簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)即可:沒(méi)有斜體、沒(méi)有連筆、涂改較少。
中考英語(yǔ)作文范文3
點(diǎn)題是用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)句把文章的中心思想提示出來(lái),話題作文作為一種應(yīng)試文章,應(yīng)該讓閱卷者在短期內(nèi)就有一個(gè)明確而正確的印象,了解這篇文章的材料和題旨,恰如其分的點(diǎn)題就能起到這樣的作用。在文章恰當(dāng)?shù)牡胤?一般在結(jié)尾處,也可用“題記”的形式出現(xiàn)在文首),恰當(dāng)?shù)攸c(diǎn)題,不但在結(jié)構(gòu)上收攏全文、收束文脈,更重要的是,讓閱卷者能及時(shí)充分、準(zhǔn)確地把握文章的中心思想,對(duì)文章做出恰如其分的評(píng)價(jià)。話題作文的點(diǎn)題,一般可以采用明點(diǎn)的形式,在文章適當(dāng)處出現(xiàn)和題目中關(guān)鍵字眼相同或大致相同的詞語(yǔ),直接解釋和說(shuō)明題目的含義,提示出文章的中心思想,以得到閱卷者的認(rèn)可并贊同,當(dāng)然也可以用象征式、比喻式、聯(lián)想式的點(diǎn)題,但這類(lèi)點(diǎn)題要求比較高,一般不易掌握,考生應(yīng)該慎用。
中考英語(yǔ)作文范文4
俗話說(shuō)得好:“佛靠金裝,人靠衣裝”,作文也靠題裝。這是一個(gè)重視包裝的時(shí)代,像一本精彩的書(shū)要有一個(gè)好的封面,優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品要有精美的包裝。文章標(biāo)題是閱卷老師第一眼看到的部分,標(biāo)題擬的好,能收到引人入勝、先聲奪人的效果,可以給整篇文章增光添彩,同時(shí),也定下了寫(xiě)作方向。
作文題目要準(zhǔn)確,更要生動(dòng)、凝練、含蓄、新奇,有美感。標(biāo)題是文章的眼睛,是內(nèi)容和讀者情感的第一個(gè)接觸點(diǎn),是讓人一見(jiàn)鐘情的因子,也是提供給讀者窺視文章內(nèi)容的獨(dú)特視角。文不對(duì)題,眼睛無(wú)神,總是缺憾。所以說(shuō):“題好一半文”,一個(gè)出彩的題目定能在最短的時(shí)間內(nèi)吸住閱卷老師的眼球,讓閱卷老師一見(jiàn)鐘情的擬題的方法有:
1、以話題為中心詞,在話題前后加上適當(dāng)?shù)男揎棥⑾拗苹蜓a(bǔ)充性的詞語(yǔ),這是擬題的最基本方法。因?yàn)樗梢詫?duì)寫(xiě)作范圍加以限制,使話題由大變小,由虛變實(shí),由抽象變形象。以“感動(dòng)”話題為例,我們可以圍繞“感動(dòng)”,擬出這樣一些標(biāo)題:“就這樣被你感動(dòng)”、“媽媽?zhuān)覟槟愀袆?dòng)”、“感動(dòng)我的一個(gè)瞬間”、“心靈的感動(dòng)”、“感動(dòng)之后的思考”、“今天,你感動(dòng)了嗎”等題目。
2、用標(biāo)題來(lái)表明自己的觀點(diǎn)。如“誠(chéng)信不可少”、“莫以成敗論英雄”、“感動(dòng)不需要理由”、“多情未必不丈夫”等等。這些標(biāo)題就是文章中心的高度概括,考生對(duì)自己文章的整體把握和概括能力的高低決定了所擬標(biāo)題的優(yōu)劣。
3、用修辭方法擬題。如以“假日”為話題,可用比喻擬題,擬為《假日——愛(ài)的橋梁》,將橋梁比喻成愛(ài)的橋梁,在父母離婚后,“我”被判給爸爸,于是利用假日與媽媽構(gòu)筑了一條情感的紐帶。又如以“感受生活”為話題,可擬為《苦咖啡》,這便運(yùn)用了雙關(guān),既實(shí)指咖啡,又暗指生活,通過(guò)敘述自己在校獨(dú)自鍛煉的苦,折射出其中的甜。
4、用聯(lián)想的方法來(lái)擬題。該法適用于一些有象征意義的話題,如“水”、“山”、“樹(shù)”等。以“樹(shù)”為例,我們可以通過(guò)聯(lián)想和想象擬出很多見(jiàn)解獨(dú)到的標(biāo)題,如“前人栽樹(shù),后人乘涼”、“材與非材”、“木秀于林”、“談個(gè)體與集體的關(guān)系”等等。
中考英語(yǔ)作文范文5
命題作文就是我們依據(jù)所給題目,確定中心,選擇材料,寫(xiě)出符合題意,內(nèi)容表達(dá)具體、充分的文章。
寫(xiě)命題作文通常要注意以下幾點(diǎn):
一、審準(zhǔn)題目:文章的中心要對(duì)題目的分析來(lái)確定,一定要弄清主題的內(nèi)涵,確立與文章聯(lián)系的主題思想,表達(dá)不能游離于主題,否則即使內(nèi)容再精彩,也是跑題作文,得分將會(huì)大打折扣,因此,寫(xiě)命題作文最重要的是先審清題目,確立要表現(xiàn)的中心。
二、構(gòu)思結(jié)構(gòu):就是開(kāi)放思路,啟動(dòng)聯(lián)想,構(gòu)想表現(xiàn)形式,勾勒出文章的結(jié)構(gòu)層次,依次寫(xiě)出引言段,主題句,發(fā)展段和結(jié)尾句,努力使之新穎,別致。
三、選擇材料:這一點(diǎn)很重要,一定要圍繞想表現(xiàn)的中心去選擇組織材料,所選的材料必須典型精要。
四、表達(dá):就是用最確切明了的語(yǔ)言貫穿材料,表達(dá)自己的思想,力爭(zhēng)用符合英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則。英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣,最順暢自然的詞,句,段去表達(dá)中心思想,與表現(xiàn)中心無(wú)關(guān)的話即使再生動(dòng)形象也不要去寫(xiě)。就寫(xiě)作的目的表現(xiàn)形式來(lái)看,命題作文分為三種形式:1、記敘文類(lèi);2、說(shuō)明文類(lèi); 3、議論文類(lèi)。
下面就談一談?dòng)洈⑽牡膶?xiě)作
記敘文就是以記敘人物的經(jīng)歷或事物發(fā)展變化過(guò)程為主的一種文章。在初中寫(xiě)作訓(xùn)練中,記敘文是最基本,最常見(jiàn),最重要的書(shū)面表達(dá)形式。記敘文有六要素即指時(shí)間,地點(diǎn),人物和事件的起因,經(jīng)過(guò)和結(jié)果。一篇記敘文只要把這些要素寫(xiě)清楚,文章就會(huì)內(nèi)容具體, 眉目清晰,中心意思明確。一般情況下,這六要素中的人物,時(shí)間,地點(diǎn)作為開(kāi)端,要寫(xiě)在文章的開(kāi)頭。事件,原因常作為記敘文的段落發(fā)展,又稱為文章的主體部分,應(yīng)該放在文章的中間。結(jié)果作為記敘文的結(jié)局常放在文章的末尾處。
中考英語(yǔ)作文范文6
假設(shè)你是《21世紀(jì)中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)》“heart to heart”專(zhuān)欄的編輯.下面是你收到的一位中學(xué)生的來(lái)信.請(qǐng)你根據(jù)他來(lái)信的內(nèi)容寫(xiě)一封回信.針對(duì)他的問(wèn)題。
Dear Xiaowei,
Weight problem is quite common among teenagers everywhere. So I don’t think you have much to worry about. Here are my suggestions. Eating late at night is OK, but you should to eat more fruit and vegetables, which are good for you.
Also, when you are free, you’d better do more exercise. Running is great. You don’t like running alone, but what about running with your friends? Or you can do some team sports like basketball. I’m sure your friends will be willing to help you lose weight. I hope you have as much success in losing weight as you have had in your studies. “Believe myself, and I will win.” It’s really important for us when we meet difficulties. Don’t lose heart; I’m sure you will succeed one day.
中考英語(yǔ)作文范文7
(一)
觀察題目和情景所提供的'內(nèi)容。分析、提煉要點(diǎn),理順要點(diǎn)。概括考題所要求表達(dá)的全部意思。
2.綜合運(yùn)用各項(xiàng)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),靈活運(yùn)用詞匯和句型,正確地用詞造句,連句成文,進(jìn)行有效的信息表達(dá)與傳遞。
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3.認(rèn)真思考,選擇正確的表達(dá)形式,正確使用結(jié)構(gòu)詞和過(guò)渡句,使表達(dá)內(nèi)容連貫。
4.書(shū)寫(xiě)要工整,要清楚。
(二)有關(guān)聽(tīng)力測(cè)試的答題方法及答題技巧
近幾年聽(tīng)力測(cè)試雖然不納入英語(yǔ)試卷,但聽(tīng)力測(cè)試的等級(jí)對(duì)考生的總成績(jī)也有一定的影響。因此,同學(xué)們近階段要加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)力的練習(xí)。怎樣做才能在聽(tīng)力測(cè)試中取得好成績(jī)呢?
對(duì)話理解和短文理解,同學(xué)們除了應(yīng)在聽(tīng)短文前,把所給的問(wèn)題迅速過(guò)目,然后帶著問(wèn)題去聽(tīng)以外,還要知道短文一般涉及到哪幾個(gè)問(wèn)題,像短文中故事的人物、故事的主題、故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、還有對(duì)話中說(shuō)話人的身份,談話的話題,談話的時(shí)間地點(diǎn)等。在聽(tīng)短文時(shí),則要注意文章的整體性,還要善于抓住主要信息,捕捉關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞往往是提供信息和內(nèi)容的重要關(guān)鍵。關(guān)鍵詞聽(tīng)懂了,整句的意思也就基本理解了。
另一種考查短文理解的形式是將所聽(tīng)到的詞或短語(yǔ)填入題中的空格中。這就要求考生在平時(shí)練習(xí)聽(tīng)力時(shí),要注意訓(xùn)練自己的記錄速度和準(zhǔn)確性。一般來(lái)說(shuō),第一遍可邊聽(tīng)邊寫(xiě),第二遍補(bǔ)充檢查。待放音結(jié)束后,還應(yīng)將短文從頭至尾檢查一遍,特別要注意詞尾聽(tīng)不太清楚的一些詞,像名詞所有格、名詞的單復(fù)數(shù),動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài),形容詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí),單詞的大小寫(xiě)以及英語(yǔ)中同音異義詞等。以便保持文章的正確性。最后談幾點(diǎn)有關(guān)聽(tīng)力的答題技巧。
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1.試卷發(fā)下來(lái)后,在未開(kāi)始聽(tīng)力測(cè)試前,應(yīng)抓緊時(shí)間搶讀一些題,從而確定聽(tīng)音重點(diǎn),使聽(tīng)音具有明確的方向性、選擇性。
2.適當(dāng)做些記錄,提高記憶效果(年、月、日、時(shí)間等)。
3.在聽(tīng)力中如有一題未聽(tīng)清而被卡住,應(yīng)馬上放棄這一題,集中精力應(yīng)對(duì)下一題,否則就會(huì)因跟不上語(yǔ)速而漏題。
4.情緒穩(wěn)定,沉著冷靜,只有沉著冷靜,考試中才能正常發(fā)揮。
中考英語(yǔ)作文范文8
題目:請(qǐng)向你未見(jiàn)面的筆友寫(xiě)一封自我介紹信,字?jǐn)?shù)不少于60單詞。
Dear Bob,
親愛(ài)的鮑勃,
Yesterday I heard from you. I am very glad to be your pen friend. My name is Peter Zhang. I am sixteen years old. I live in...
昨天我收到了你的來(lái)信,我很高興成為你的筆友。我的名字叫張彼德。我今年十六歲,我住在......
I am a middle school student, too. I like English and maths very much. I also like sports. I am good at singing. I know a little about America. Could you tell me something more about your country in your next letter?
我也是一名中學(xué)生,我非常喜歡英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。我還喜歡體育運(yùn)動(dòng),我很擅長(zhǎng)唱歌。我對(duì)美國(guó)的了解不多,下次來(lái)信時(shí)能多跟我聊聊你們國(guó)家的事嗎?
Please write to me soon.
期待著你的來(lái)信。
Yours
你的
Peter Zhang
點(diǎn)評(píng):回信簡(jiǎn)潔明了,句子間的銜接自然、緊湊,文中作者把自己的情況大致向美國(guó)朋友作了介紹,達(dá)到了回信的目的。
中考英語(yǔ)作文范文9
Due to/Owing to/Thanks to + N/Ving
因?yàn)椤?/p>
例句
Thanks to his encouragement, I finally realized my dream.
因?yàn)樗墓膭?lì),我終于實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
中考英語(yǔ)作文范文10
1. 動(dòng)筆之前,認(rèn)真審題
《中考考試說(shuō)明》指出,書(shū)面表達(dá)要切中題意。怎樣才能切中題意?就是要認(rèn)真審題,看到考題后,先不要急于動(dòng)筆,要仔細(xì)看清題目要求的內(nèi)容。在自己的頭腦中構(gòu)思出一個(gè)框架或畫(huà)面,確定短文的中心思想,不要匆匆下筆,看懂題意,根據(jù)、圖表、提綱或短文提供的資料和信息來(lái)審題。審題要審格式、體裁、人物關(guān)系、故事情節(jié)、主體時(shí)態(tài)、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等。
2. 圍繞中心,擬定提綱
書(shū)面表達(dá)評(píng)分原則有四條:
(1)內(nèi)容要點(diǎn);
(2)運(yùn)用詞匯和結(jié)構(gòu)的數(shù)量;
(3)運(yùn)用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯的準(zhǔn)確性;
(4)上下文的連貫性。
由此可見(jiàn),要點(diǎn)是給分的一個(gè)重要因素。為了防止寫(xiě)作過(guò)程中遺漏要點(diǎn),同學(xué)們要充分發(fā)揮自己的觀察力,把情景中給出的各個(gè)要點(diǎn)逐條列出。根據(jù)短文的中心思想考慮如何開(kāi)頭、展開(kāi)和結(jié)尾,設(shè)想幾個(gè)承上啟下的連詞,將主要句型、關(guān)鍵詞語(yǔ)草草記下,形成提綱,寫(xiě)時(shí)切忌結(jié)構(gòu)分散,廢話連篇,嚴(yán)重跑題。書(shū)面表達(dá),內(nèi)容廣泛,題材多樣,要弄清考題的要求是寫(xiě)人、敘事、介紹、評(píng)論、圖表、書(shū)信、、通知、便條還是看圖作文或改寫(xiě)縮寫(xiě)。如果是,要寫(xiě)清年、月、日和天氣情況;如果是書(shū)信,則要注意書(shū)信的格式,注意短文字?jǐn)?shù)不要低于或超過(guò)規(guī)定的字?jǐn)?shù)太多。
中考英語(yǔ)作文范文11
2.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直抒胸臆:在《白楊禮贊》一文的開(kāi)頭:白楊樹(shù)是不平凡的,我要高聲贊美白楊樹(shù)。這樣的開(kāi)頭,直接了當(dāng),起始峭拔有力,贊美之情破空而來(lái),一下子把讀者注意力吸引到中心思想上,起到總領(lǐng)全文的作用。
3.巧用修辭:在作文開(kāi)頭可適當(dāng)運(yùn)用排比:比喻:對(duì)比:修辭來(lái)增強(qiáng)文章的氣勢(shì),化抽象為具體,并點(diǎn)明主題,如《作業(yè)》一文開(kāi)頭:“看不完的,是書(shū);聽(tīng)不完的,是嘮叨;怕不完的,是成績(jī)單;做不完的,是各科作業(yè)。”從內(nèi)容上看直接點(diǎn)題,從形式上看,更是別出心裁,四個(gè)句式相同的句子,排列在一起,似一座小山,壓得人喘不過(guò)氣。
4.警句:在開(kāi)頭也可引用一些名言警句,這樣往往能增強(qiáng)文章開(kāi)頭的氣勢(shì),使人感到意境高遠(yuǎn),不過(guò)引用名言警句也要注意兩點(diǎn):一是要準(zhǔn)確;二要引用不常見(jiàn)的,給讀者一個(gè)“陌生感”的印象,以引起讀者的注意。
初中語(yǔ)文作文開(kāi)頭精選
1.每當(dāng)有人夸贊時(shí),老人可不會(huì)廉虛,總是熱烈地應(yīng)承,并炫耀自己的湯面——面條是自家手制的,魯是到鄉(xiāng)下的釣翁討來(lái)的野生魚(yú),就連水都是從自家院子的井里挑來(lái)的。有人打趣:“老人家,你的秘訣都透露了,不怕被搶了生意?”老人卻一笑:“哪里是什么秘訣呦,誰(shuí)都知道,但有誰(shuí)像我這樣堅(jiān)持幾十年呢?”……
2.通往智慧的空靈之境,是沒(méi)有捷徑的,需要全身心地領(lǐng)悟。悟人生沉浮,悟涅磐境界。必要時(shí),可學(xué)一學(xué)柳宗元的“獨(dú)釣寒江雪”,于大自然中,領(lǐng)略融身于天地之間放眼于銀妝世界的寥廊與凝重。
3.不知何時(shí),肩上停了一只蝴蝶。“他帶走的是我,留下的卻是他。我們?cè)趬?mèng)中飛舞,在花間大笑,我們讓后人疑惑已久,可我們卻感知著對(duì)方。他對(duì)這俗世累了倦了,所以他為他妻子的解脫而開(kāi)心。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在微笑,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考。他讓生命的每一刻都如我翅膀上的花紋一樣美艷。他選擇了我,讓自身也升華得如此美麗。”蝴蝶撲閃著翅膀,飛入花間。我閉上眼,這直透心房的花香不也是莊子的智慧嗎?
4.古人吟詩(shī)“兩句三年得,一吟淚雙流”,方才有“語(yǔ)不驚人死不休”的震撼。然而,這種精神離今天的我們實(shí)在太遠(yuǎn)了。在速度與效率所帶來(lái)的緊張與中,精品之作也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。我不敢說(shuō)今天市場(chǎng)上的作品全部流于平庸,但在市場(chǎng)利潤(rùn)的引誘下,可以肯定的是,有一部分,甚至是一大部分作品,早已隨浮華而去!“流水落花春去也”,這流失了的春華,恰恰是我們最可珍惜的“智慧”……
5.人活于世,往往被各種各樣的幻光所眩惑,心靈與智性迷失在追逐所謂天堂的路途中。其實(shí),“天堂不是一處空間,不是一種物質(zhì)性存在,而是道路,是精神的坦途。”我偏居一隅,獨(dú)擁這一方智慧的寂寞空屋,我已在天堂。
初中語(yǔ)文作文開(kāi)頭推薦
1.現(xiàn)今社會(huì)中,美人層出不窮,而樣貌卻越來(lái)越同一化,回眸一笑,未曾千嬌百媚;影視作品泛濫成災(zāi),而主題卻越來(lái)越趨向亞文化,回憶青春,未曾滌蕩人心。《致我們終將逝去的青春》《匆匆那年》《小時(shí)代》,泛濫的青春文藝片充斥我們的熒屏,仿佛青春只能是失去夢(mèng)想。這種文藝片給青少年帶去了什么?無(wú)非是物質(zhì)主義消費(fèi)主義及躁動(dòng)不安。
2.走完長(zhǎng)滿了青苔的石板路,跨過(guò)一叢歪歪斜斜的籬笆,推開(kāi)那扇吱呀作響的板門(mén),有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上,窗紙?jiān)缫咽幦粺o(wú)存,只剩下橫橫豎豎的窗格,糸滿了長(zhǎng)長(zhǎng)短短的紅絲繩。紅絲繩在風(fēng)中無(wú)助地?fù)u曳,像是誰(shuí)在哀怨地訴說(shuō),又像是吹不散的淡淡哀愁……
3.第一次見(jiàn)到這本書(shū)是在幾年前,那時(shí)候正在上高中,年少輕狂,不識(shí)人間愁苦為何物。草草翻過(guò)幾頁(yè),也許是青春期的判逆吧,那時(shí)的我對(duì)那些被大肆吹捧的東西不屑一顧。因而,雖然躲過(guò)許多糟粕的煩人苦,也與許多精華失之交臂。再加上這樣一部深沉的作品,自然十分含蓄蘊(yùn)藉,情節(jié)的設(shè)置上也沒(méi)有武俠小說(shuō)或短篇小說(shuō)那樣緊張而迂回,抱著這些偏見(jiàn),失去了深讀的機(jī)會(huì)。
4.當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天白云之時(shí),它已有了夢(mèng)想,那就是振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中,昂首長(zhǎng)嘶之時(shí),它也已有了夢(mèng)想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。
5.冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠(chéng)給自己取暖吧!
初中語(yǔ)文作文開(kāi)頭
1.一條幽徑,曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
2.請(qǐng)保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份人生的快樂(lè),少一些精神的衰老疲憊;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份奮進(jìn)的力量,少一些故作高深的看破紅塵。
3.天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋兀徽撈湄毟唬源蟮貜V袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無(wú)邊。
4.大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤(pán),理想和信仰就是人生航船的羅盤(pán);列車(chē)奔馳千里,是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車(chē)上的鐵軌。
中考英語(yǔ)作文范文12
1、審題要充分
在寫(xiě)英語(yǔ)作文時(shí),普遍存在這樣一個(gè)情況:看完作文題,就開(kāi)始寫(xiě),想到哪寫(xiě)到哪,只要把字?jǐn)?shù)湊夠了就停筆了。這樣寫(xiě)出來(lái)的文章,看起來(lái)就像在記流水帳,沒(méi)有任何邏輯,雜亂無(wú)章,毫無(wú)條理,同時(shí)容易出現(xiàn)用錯(cuò)時(shí)態(tài)、用錯(cuò)格式等情況。
2、背誦滿分作文
英語(yǔ)學(xué)習(xí)就是一個(gè)背誦的過(guò)程,因?yàn)樗且婚T(mén)語(yǔ)言學(xué)科,既需要我們?nèi)ダ斫猓瑯右笪覀內(nèi)ナ煊洝C恳黄獫M分作文都有其獨(dú)特之處,我們應(yīng)該從中汲取自己所缺少的知識(shí),將其應(yīng)用到我們的寫(xiě)作之中,只有胸中有了一定量的料,我們?cè)诳紙?chǎng)上才能下筆如有神。
3、句式豐富
一篇可讀性強(qiáng)的文章,通常能較好體現(xiàn)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、詞塊、句式的運(yùn)用。因此各類(lèi)句式的多元呈現(xiàn)往往可以提升書(shū)面表達(dá)的成績(jī)。
4、卷面干凈容易得高分
據(jù)閱卷老師的經(jīng)驗(yàn),在閱卷的時(shí)候并不是按這3個(gè)部分逐項(xiàng)打分的,而是在第一遍讀完全文之后,心里已經(jīng)形成了一個(gè)“印象分”,然后再細(xì)讀第二、三遍,把印象分分配到各個(gè)打分部分。因此,這個(gè)“印象分”就非常重要,而同學(xué)們的書(shū)法,也正是在這個(gè)環(huán)節(jié),影響到了自己的分?jǐn)?shù)。所以初三的考生,如果書(shū)法不好,一定要注意。所謂的書(shū)法并不需要寫(xiě)的很漂亮,符合3個(gè)簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)即可:沒(méi)有斜體、沒(méi)有連筆、涂改較少。
5、思維多元
從近五年中考書(shū)面表達(dá)命題情況看,書(shū)面表達(dá)話題雖多元,但在設(shè)題上基本為半開(kāi)放形式,因此半控制部分學(xué)生需要涵蓋題目所給信息并進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮,而半開(kāi)放部分,則要求學(xué)生根據(jù)話題內(nèi)容、自己的生活閱歷、個(gè)人思維層次結(jié)合自己的英語(yǔ)表述自己的個(gè)人看法。
拓展閱讀:英語(yǔ)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
中考作文一般從內(nèi)容、語(yǔ)言、組織結(jié)構(gòu)這三方面進(jìn)行評(píng)分(總分20分):
1、內(nèi)容(滿分8)
7-8分:內(nèi)容切題,意思連貫,表達(dá)清楚、完整。
5-6分:內(nèi)容基本切題,意思大致連貫,表達(dá)基本清楚、但不夠完整。
2-4分:內(nèi)容不夠切題,意思不夠連貫,表達(dá)不夠清楚、有些離題。
0-1分:文不對(duì)題,表達(dá)不清。
2、語(yǔ)言(滿分8)
詞數(shù):每少5個(gè)單詞扣0.5分,以此類(lèi)推。只寫(xiě)出個(gè)別單詞、詞不成句不給分。
拼寫(xiě):每處錯(cuò)誤扣0.5分,同一錯(cuò)誤不重復(fù)計(jì)數(shù)。
語(yǔ)法:每處錯(cuò)誤扣0.5分,同一語(yǔ)法錯(cuò)誤不重復(fù)扣分。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、大小寫(xiě):每?jī)商庡e(cuò)誤扣0.5分,但扣分總和不超過(guò)1分。
3、組織結(jié)構(gòu)(滿分4)
內(nèi)容充實(shí),上下文連貫,用語(yǔ)規(guī)范,表達(dá)準(zhǔn)確,無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤;詞匯和句型句式運(yùn)用恰當(dāng),多見(jiàn)好句型和習(xí)慣表達(dá)用語(yǔ)者,可給3-4分。
內(nèi)容充實(shí),不寫(xiě)廢話,上下文連貫,用語(yǔ)規(guī)范,表達(dá)準(zhǔn)確,無(wú)或少見(jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤;詞匯和句型句式運(yùn)用恰當(dāng),多見(jiàn)好句型和習(xí)慣表達(dá)用語(yǔ)者,可給2分。
一般情況下,內(nèi)容和語(yǔ)言累計(jì)得分在15分以上者(含),方可得到1-2分組織結(jié)構(gòu)分。
內(nèi)容和語(yǔ)言在15分以下者,如文中有值得肯定的好的句型和表達(dá),可酌情考慮給1分組織結(jié)構(gòu)分。
通篇句型句式單一、詞匯貧乏者,即使無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤,一般也不予給組織結(jié)構(gòu)分。
中考英語(yǔ)作文范文13
應(yīng)用文是人們?nèi)粘I钪袕V泛使用的文體。它最突出的特點(diǎn)是它的實(shí)際應(yīng)用性,應(yīng)用文包括很廣,如書(shū)信、通知、日記、海報(bào)、便條、啟事、請(qǐng)柬、電報(bào)、合同等。應(yīng)用文的語(yǔ)言應(yīng)使用規(guī)范語(yǔ)言,重在實(shí)用,力求樸實(shí)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。
書(shū)信我們分為兩部分:信封和內(nèi)容。
1、信封的寫(xiě)法。
英語(yǔ)信封正面的左上角,寫(xiě)發(fā)信人的姓名和地址。在信封的正面中央偏左一點(diǎn),寫(xiě)收信人的地址和姓名。
英語(yǔ)信封上的地點(diǎn)名稱由小到大,視其長(zhǎng)短可占二至五行不等。
寄信人只寫(xiě)姓名,不寫(xiě)頭銜。但是,收信人一般都在名字前加上頭銜,以示禮貌和尊敬。對(duì)于沒(méi)有官銜和學(xué)銜的人士,通常在姓名前寫(xiě)上Mr., Mrs.,或Ms.。
信封的寫(xiě)法,一般來(lái)說(shuō),很少出現(xiàn)在中考英語(yǔ)的作文中。
2、內(nèi)容。
英文信一般可以分為下列幾個(gè)部分。
1)信端(Heading)即寫(xiě)信人的地址和發(fā)信日期。
2)收信人姓名地址
3)稱呼
4)信的正文
5)結(jié)束語(yǔ)
6)簽名
有的時(shí)候,出題者會(huì)讓考生寫(xiě)e-mail。e-mail的寫(xiě)法和書(shū)信的寫(xiě)法基本一致。只不過(guò)少了書(shū)信在信封上的繁瑣。
中考英語(yǔ)作文范文14
古人云:“意猶帥也。”這里的“意”就是指立意,它是作者思想感情和寫(xiě)作意圖在文章里的集中體現(xiàn)。立意的統(tǒng)率作用,不僅表現(xiàn)在它決定著材料的取舍,還表現(xiàn)為它影響著文章的謀篇布局、表現(xiàn)手法等方面。因此,立意的“有無(wú)”和“高下”,是一篇文章成功的關(guān)鍵。我們?nèi)绾尾拍軓摹叭巳诵闹杏小钡念}材中,提煉出“人人筆下無(wú)”的主題來(lái)呢?
1、要做到切口小,即選取一個(gè)小的角度、巧的角度,小中見(jiàn)大。如以《草贊》為題作文,無(wú)疑要寫(xiě)成一篇“托物言志”的抒情散文。照一般的寫(xiě)法,一些考生往往扣住小草“平凡”的特點(diǎn)來(lái)贊美在平凡崗位上工作的人們——教師、環(huán)衛(wèi)工人等。而有個(gè)考生寫(xiě)此文巧取角度,抓住小草具有適應(yīng)艱苦環(huán)境且有頑強(qiáng)生命力的特點(diǎn),贊美一批下崗工人開(kāi)辦人們急需的“托老所”等服務(wù)性機(jī)構(gòu)及其樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。“贊小草”雖是老調(diào),該考生卻彈出了新意。
2、學(xué)會(huì)逆向思維,就是從話題的反面著手,確定寫(xiě)作的范圍和內(nèi)容。以“感動(dòng)”這個(gè)話題為例,它的反面是不懂感動(dòng)或者是不會(huì)感動(dòng)。那我們就可以寫(xiě)一個(gè)說(shuō)自己不懂“感動(dòng)”的人,寫(xiě)他在母愛(ài)面前的心理和行動(dòng),寫(xiě)他的冷漠在母愛(ài)面前怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)被征服被融化,從而學(xué)會(huì)感動(dòng)的過(guò)程。這樣就能使自己的文章不落入俗套,不大眾化,而給閱卷老師以“新穎”之感。
3、發(fā)揮聯(lián)想和想像。學(xué)生發(fā)揮聯(lián)想和想象,說(shuō)別人所未說(shuō),講別人所未講,抒別人所未抒。比如以“歌聲”為話題時(shí),一位學(xué)生獨(dú)辟蹊徑,把自然界聲音融成一曲美妙的樂(lè)曲,還有一位學(xué)生把寢室的打鼾寫(xiě)成了《夜半歌聲》,這些都是讓人耳目一新的感覺(jué)。
中考英語(yǔ)作文范文15
面對(duì)英語(yǔ)作文,很多學(xué)生都表示頭疼,自己覺(jué)得寫(xiě)的還比較理想,成績(jī)卻不理想,有些同學(xué)不顧得分要點(diǎn),一味追求難的語(yǔ)法及高級(jí)的詞匯,結(jié)果導(dǎo)致錯(cuò)誤不 斷,本末倒置,不但沒(méi)有拿到得分亮點(diǎn),反而扣分,這是由于大部分同學(xué)對(duì)英語(yǔ)作文打分規(guī)則不太清楚導(dǎo)致。今天特級(jí)教師幫大家理一下英語(yǔ)作文的得分要 點(diǎn),以助于大家能夠拿到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)。
同學(xué)們首先要知道,英語(yǔ)作文分為四等。一等文:13-15分;二等文:9-12分;三等文:5-8分;四等文:0-4分。以下教大家四點(diǎn)如何拿到英語(yǔ)高分作文:
1.把握要點(diǎn):
實(shí)際上中考英語(yǔ)寫(xiě)作就等于兩個(gè)字,翻譯!因?yàn)橹锌加⒄Z(yǔ)寫(xiě)作一般會(huì)給出幾個(gè)要點(diǎn),要求必須在文章中有所體現(xiàn)。文章寫(xiě)的再好,只要缺少要點(diǎn)就會(huì)扣分。所以要點(diǎn),也就是文章的第二段內(nèi)容,要做到全,圍繞中心。
2.理清結(jié)構(gòu)
中考最流行的結(jié)構(gòu)就是三段式,深受各地區(qū)中考英語(yǔ)寫(xiě)作閱卷老師的喜愛(ài)。為什么尼?因?yàn)檫@種結(jié)構(gòu)十分清 晰。“觀點(diǎn)——要點(diǎn)——總結(jié)”讓人一目了然。三段式的第一段:簡(jiǎn)單明了,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,不超過(guò)2句話,如,我們想表達(dá)小強(qiáng)很強(qiáng)壯,第一段直接說(shuō) XQ is extremely strong. 觀點(diǎn)明確,這一句足矣。
第二段:分2-3點(diǎn)說(shuō)為什么他強(qiáng)壯。1. 每天吃10頓飯,He has ten meals everyday! 詳舉吃的是什么。2. 每天運(yùn)動(dòng)2小時(shí),He does exercise 2 hours a day! 詳舉做了什么運(yùn)動(dòng)。
第三段:經(jīng)過(guò)第二段的論證,可以得出結(jié)論。但請(qǐng)注意,不能完全照抄第一段,要有升華。也可以提出希望和建議等。如,How strong and robust XQ is! I hope to be him one day!