開學第一課觀后感：奮斗成就夢想1

又來到了每年的九月一日開學日，也迎來了一年一度的《開學第一課》。

今年的《開學第一課》主題是：奮斗成就夢想，分為“砥礪奮斗、接續奮斗、團結奮斗”三個篇章。節目邀請了“八一勛章”獲得者、“時代楷模”、科技工作者、奧運健兒、志愿者等，帶給了我們難忘的一課。

無奮斗，不青春。節目中，從冬奧賽場上奮力拼搏的奧運冠軍，到50年扎根土地只為培育金色種子的院士；從在荒原上種出全球面積最大的人工林場的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源青藏高原地理氣候變遷的青藏科考隊；從艦載機英雄飛行員，到牢記使命、從老一輩航天人手中接過接力棒的中國載人航天工程總設計師……他們用生動的講述啟發我們感悟奮斗的真諦。

他們的故事時刻激勵著我們，只有不斷奮斗、加倍努力，我們才可以到達成功的彼岸。

常言道“不經歷風雨怎能見彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮斗。

在我們生活中也同樣如此，不經歷奮斗怎能嘗到快樂。面對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發抖。而是應該站起來，拍拍身上的泥土努力的奮斗。

人因夢想而奮斗，人因奮斗而成長，為了自己去奮斗，去實現自己的夢想。

作為新時代的學生，我們不僅要在日常生活中，把書讀好，讀深，讀精，更要在日常生活中學會更好的待人處事，也要記得個人的努力往往與時代的發展是分不開的，生在新時代下，擁有著前所未有的好條件，面對著前所未有的好機遇，我們作為學生，自然也更要乘風破浪，披荊斬棘，追求更美好的人生，為新時代的發展建功立業。

時代需要我們，我們就要上！我們就是中國，中國就是我們，我們什么樣子，未來的中國就是什么樣子。只有我們每一個學生朋友把《開學第一課》中的囑托放在心上，將積極向上的學習態度投入到學習生活中，未來的人生乃至未來的中國才會越來越美好！

開學第一課觀后感：奮斗成就夢想2

又到了每年的九月一日開學日，我期待已久的節目《開學第一課》也如期而至。音樂響起，熟悉的開場、熟悉的撒貝寧，《開學第一課》正式開始。今年的《開學第一課》主題是：奮斗成就夢想，分為“砥礪奮斗、接續奮斗、團結奮斗”三個篇章。節目邀請了科技工作者、奧運健兒、志愿者等，給我們上了難忘的一課。

節目中，從冬奧賽場上奮力拼搏的奧運冠軍，到50年扎根土地只為培育金色種子的院士；從在荒原上種出全球面積的人工林場的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源青藏高原地理氣候變遷的青藏科考隊；從艦載機英雄飛行員，到牢記使命、從老一輩航天人手中接過接力棒的中國載人航天工程總設計師……他們用生動的講述啟發我們感悟奮斗的真諦。他們的故事時刻激勵著我們，只有不斷奮斗、加倍努力，我們才可以到達成功的彼岸。常言道“不經歷風雨怎能見彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮斗。在我們的生活中也同樣如此，不經歷奮斗怎能嘗到快樂?面對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發抖，而是應該站起來，拍拍身上的泥土繼續努力奮斗。人因夢想而奮斗，人因奮斗而成長，為了夢想去奮斗，去實現自己的夢想。

作為新時代的學生，我們不僅要在日常生活中把書讀好，讀深，讀精，更要在日常生活中學會更好地待人處事，也要記得個人的努力往往與時代的發展是分不開的。生在新時代下，擁有著前所未有的好條件，面對著前所未有的好機遇，我們作為學生，更要乘風破浪，披荊斬棘，追求更美好的人生，為新時代的發展建功立業。時代需要我們，我們就要上！我們就是中國，中國就是我們，我們什么樣子，未來的中國就是什么樣子。只有我們每一個學生把《開學第一課》時代楷模的囑托放在心上，將積極向上的學習態度投入到學習生活中，未來的人生乃至未來的中國才會越來越美好！

開學第一課觀后感：奮斗成就夢想3

隨著漫長的暑假結束，我們不僅迎來了新學期，也迎來了我們的老節目——《開學第一課》。

這一回的開學第一課以奮斗成就夢想為主題。讓我們看到了那些“革命者”奮斗的故事。從荒原上的三代造林人，到勇攀世界之巔，探索地球奧秘的青藏科考隊;從叩問太空的飛行員，到牢記使命，不忘初心，從老一輩航天員手中接過傳承的載人航天工程總設計師……一代又一代造夢者用奮斗書寫了不朽的篇章，讓我們看到了生活的意義，“無奮斗，不青春!”

節目中，當主持人問起:“如果你再次失敗，沒有成功，你會不會覺得這些表白做了，這些工作白做了”，徐夢桃毫不猶豫地回答道：“成功與不成功，是一個最終結果，可能是很直觀地體現到我們面前。但是不要放棄你的努力，你的努力不一定是在什么時候幫到你，但一定是在最關鍵的時候，要持續地讓最好的自己綻放在每一個時間段。”正是奮斗，成就了一個充滿活力和魅力的今天;用奮斗和創造托起自己的夢，托起中國的夢，將圓夢的目標轉化為實實在在的行動，轉化成每個勞動者一錘一釘的勞作、一磚一瓦的建設。為明天，為夢想，我們一定要匯聚起實干興邦的`正能量，為我們贏得一個更加值得期待的未來。

節目最后龍洋姐姐說：“青春須早為，豈能長少年”。親愛的同學們，在聽了這么多老師的諄諄教導后，相信你們一定感受到了前輩們的奮斗帶給我們的激勵，那就讓我們在新的征程上，奮力書寫更加燦爛的明天。同學們，你們擁有足夠的幸運能在奮斗中見證偉大的奇跡，成就未來。”沒錯，我們非常幸運，生于和平年代，可以好好享受生活，不用吃苦。可是我們可曾想到過，現在享受，老了就會吃苦。媽媽以前總在我耳邊嘮叨，我總是充耳不聞，結果期末考試栽了個大跟頭。跟父母保證好的一個分數線都沒過。讓我吸取了教訓：少時奮斗，老來享福。

中國在改變，社會變得更優秀，身為新時代的少年，會比舊一代更有創新意識。經歷風雨，載著夢想，創造未來，未來的美好屬于我們。所以，讓我們一起奮斗，踏上新征程吧!

開學第一課觀后感：奮斗成就夢想4

不知不覺，兩個月的暑假就結束了，我們又要迎著晨光走進校園的大門，開始端坐在黑板前，認真汲取老師教授的知識，然后在答卷上寫下滿意的答案。九月一日是開學的第一天，首先我們要上的第一課，便是給廣大中學生帶去歡樂與思考的“開學第一課”——央視出品的大型公益教育類節目《開學第一課》。這檔節目就是開學之旅的第一站，也是讓我們從暑假收心，把注意力重新放在學習上的法寶。

到了晚上七點半，我與同學們一起聚在教室，等著收看《開學第一課》。不得不說，“一個人”的假期放久了，重新回到集體的感覺真的很奇妙，尤其是大家伙聚集在一起，興致高昂地看一檔節目時，也許這種快樂，很多年之后，還能細細品味吧。沒過多久，時針指向了數字8，吵鬧的教室也逐漸安靜了下來，大家的注意力都被多媒體屏幕吸引了，都在聚精會神地看著《開學第一課》。

每年《開學第一課》的節目主題都會不一樣，今年的主題便是奮斗成就夢想。和以往一樣的是，節目邀請了各行各業了不得的人物，給我們講述了這些先進人物身上所經歷的事情，以及給廣大開學的中小學生帶來開學寄語，鼓勵我們認真學習，成為想成為的人。每每看到他們誠摯的面孔。我都不得不感慨，如果祖國的發展，沒有他們的貢獻，我們又如何能坐在寬敞明亮的教室聽他們娓娓道來過去的故事？

看完節目《開學第一課》，我感觸頗深，深刻地明白了心懷理想信念，是一件多么重要的事情。試想，一個人如果沒有理想支撐生活，那他日復一日過著重復的生活。和帶線的木偶有什么區別？沒有目標，沒有方向，實在是不可取。作為一名中學生，我明白，我們要努力學習，充實自己，為以后建設偉大祖國打好基礎。最重要的是，要懷著一顆赤誠的愛國心，在這光榮偉大的日子里，向祖國和黨致敬，不辜負祖國對我們的栽培。最后內心要裝滿理想信念，努力成長為新時代青年，為自己、為人民、為國家的光明未來努力拼搏，奮進青春，為實現中國夢加油。

同學們，相信大家都明白何為“少年強，則國強”。我們出生在和平盛世，迎著改革開放的春風成長，就應該自覺承擔起社會主義接班人的使命，奉獻自己的青春年華，散發自己的光彩，為國家的建設獻上綿薄之力和那清澈的愛。

開學第一課觀后感：奮斗成就夢想5

“無奮斗，不青春。”看完今年的《開學第一課》，我腦海中一直跳動著這六個字，它們是對夢想最好的詮釋。

從奧運賽場上奮力拼搏只為圓夢的徐夢桃，到為培育金色種子扎根土地50年的院士;從荒原上造夢的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源地球奧秘的青藏科考隊;從叩問太空的飛行員，到牢記使命不改初心、從老一輩航天人手中接過傳承的中國載人航天工程總設計師……一代又一代追夢者用奮斗書寫了不朽的篇章，也讓我看到了生命的意義。

這其中，我印象最深的是“砥礪奮斗”篇中謝華安院士的故事——50年的金色種子夢。

謝院士出生在戰亂時代，當時，人們吃不飽穿不暖是常態。從農校畢業后，他一邊負責生物課教學，一邊利用空閑時間去試驗農場研究各種農作物。

“我想解決人們吃飯的問題。”懷著這樣的想法，謝院士開始了農業技術研究。從入行到現在，他已經在雜交水稻育種領域摸爬打滾大半個世紀：下稻田，做研究，帶學生……從青蔥少年到滿頭華發，他把一生都獻給了種子，只為了讓14億人到點開飯，讓中國人的飯碗端得更牢。

他是當代的稻田守望者，躬耕田畝五十年，不忘初心，始終像一株沉甸甸的稻穗向著大地。

我不禁聯想到，在我生活的這片土地上，還有很多像謝院士這樣心懷大愛的人：“雜交水稻之父”袁隆平爺爺，讓中國人實現“吃瓜自由“的吳明珠奶奶，玉米育種專家程相文爺爺……

我從來沒有見過他們，但是，課本上，電視里，餐桌上，又處處是他們的影子。他們讓我知道：

一粒種子可以改變一個世界，一個品種可以造福一個民族。

那么，我的夢想又是什么呢?我暫時還沒想好。但我知道，從今天開始，我要做一粒“好種子”，扎根腳下，心懷遠方，用奮斗去勾畫未來的模樣，不負時代，不負自己。

開學第一課觀后感：奮斗成就夢想6

“空山新雨后，天氣晚來秋。”幾場秋雨過后，初秋的夜晚便需要穿起襯衫了。我興奮地還沒有舍得脫下今天新領的校服，爸爸媽媽就催我趕緊來看中央臺的《開學第一課》了。當《我愛你中國》的音樂響起來的時候，我們一家三口都跟著唱起來。忽然我耳邊傳來爸爸顫抖的聲音，我轉頭一看，爸爸的眼眶紅紅的，正要說什么，媽媽悄悄拍了拍我的肩膀，摟著我，我們一起跟著電視里的幾位老師，唱完了這首歌。這時，我的心里不知怎么的，也蒸騰起一股熱烈的感情來，感覺無比地自豪。

不知不覺看完第一篇章的內容，我被他們砥礪奮斗的精神感動。平凡的人，平凡的事，每個人都是我應該學習的榜樣。當我望見鏡頭里出現的那一望無際的田野，森林時，我幾乎不能想象，這里原來是怎樣的樣子。看到莊家一季一季成熟，我想到了我自己的成長。我成長，長大，去接力叔叔阿姨們的研究事業，繼續奮斗建設祖國，同時又有新的小朋友像我一樣從小到大成長，來接替我的研究……我這便明白了什么是“接續奮斗”。

看到“團結奮斗”篇章的內容，我便理解了現在我們面臨的“芯片”問題為什么會這么難解決。很多科學技術難題的攻關都需要很多科學家團結一心去奮斗，去鉆研，甚至有些地球難題還可能需要科學家們拋開年齡、國家的不同，去集體研究。這不就像我們一樣么，遇到難題，老師和同學們一起去拆解，研究，最終解決它。原來，不管大小，我們都在做同樣的奮斗啊！看完節目，我們的心情久久不能平靜。我感覺內心有一股強烈的情緒需要釋放，但又不知道那是什么。我感受到祖國的強大，我崇拜那些平凡的奮斗者，我焦急自己不能立刻就給祖國的攻堅課題貢獻一點自己的力量……

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我要把他們當成榜樣，學習他們的奮斗精神，踏踏實實走好每一步，這樣才能腳下穩當，快速成長。