我的淘氣弟弟日記1
我的弟弟是一個淘氣鬼,他才三歲,個子不太高,他那淘氣的時候簡直可以和“孫猴子”媲美。
那一次,他真的是太淘氣了,當時我正在寫作業,弟弟飛速向我跑來,不知道他又想干什么壞事,他說:“哥哥,尺子借我玩一下,可不可以。”我可不想讓我的新尺子就這么粉身碎骨,故意支招:“我去找一下。”然后把尺夾在書里,一臉嚴肅又很可惜地對他說:“沒有找到。”可我萬萬沒想到,弟弟把我書包的每層,每個袋子,每本書,甚至鉛筆盒都翻了一遍。之后,他樂呵呵地找到了尺子,還在我面前炫耀他找物神功。沒辦法只好等著壞消息來臨。寫完作業,我看到我的尺子像是在地下待了五千年,上面沾滿泥水,變成兩半,到處是磨損的痕跡,我正要責備他,可他早已跑到房間把門鎖上了。
小淘氣不僅淘氣,還是個貪吃鬼。家里只要是他可以吃的東西“咔嚓,咔嚓……”像極了一只碎食機。每次爸爸從超市里買回一大堆零食,還沒等我放學到家,零食便被他一個人碎完了,在蹲在廁所里大喊:“都怪你不早點回來,害得我肚子吃得如此脹。”
呵呵,這就是我見過的最貪吃最淘氣的小屁孩了。
我的淘氣弟弟日記2
今天是星期六,由于嬸嬸的工作很忙,就把照顧小弟弟的工作交給了我,我一想起那可愛淘氣的小弟弟就讓我很頭疼。唉……一見他來了,就甜甜地沖我笑了一下,我怎么感覺他的笑容讓我很不安呢?不管了,我還是做我的作業吧!小弟弟進了我的房間悄悄地關上了門,我卻渾然不知。
過了一會兒,我的作業做完了,伸了一個展腰,突然聽見我的房里發出了:“砰砰砰”的聲音,再走進一點聲音就愈來愈大聲。我打開房門一看,我頓時傻眼了,原本干干靜靜、整整齊齊的房間就被這小魔王給毀了,我七竅生煙的`瞪著這個小魔王,他非但沒有害怕,還甜甜地沖我笑,好像這里面的一切都與他無關似的。唉!攤上這個小魔王,真是倒霉啊!你們說說看做一個合格的姐姐真的很難嗎?
我的淘氣弟弟日記3
09月22日 星期四 天氣:晴
我有一個弟弟叫葉府。他是蛇年虎時出生的,本來叫葉虎,可“虎”字太惡,于是用了諧音。都說男孩子淘氣,我的弟弟是格外地淘氣。
那次媽媽帶他去趕集,他看見了一個玩具手機,非吵著要媽媽買。媽媽不同意,拉著他走開了,可他無論走到哪里都叫著:“媽媽,我要手機,我要手機,嗚嗚……”我的耳朵實在是無法忍受了,就對媽媽說:“媽媽,你給他買一個吧。”媽媽堅決地說不行。弟弟聽了,索性坐到了地上,蹬著兩條腿,哇哇地放開了聲量。媽媽威脅弟弟說:“我們回家了,看我怎么收拾你!”說著就要走開。弟弟見勢不妙,趕緊抱住媽媽的一只腿不放。我身上正掛著媽媽的手機,就對弟弟說:“葉府,我把這個真手機給你,你不許哭了。”可弟弟當沒有聽見似的。鬧來鬧去,媽媽還是給弟弟買了那個玩具手機。
還有一次,我們吃飯的時候,弟弟吵著非要吃南瓜。其實那時候媽媽正在廚房里炒南瓜,可是弟弟不知道。媽媽聽見了心煩,拿了棍子要打他,可弟弟沒有絲毫收斂的意思。為了和媽媽收拾弟弟留下的爛攤子,我上學遲到了,還挨了老師的批評。我真是苦命啊!
我的淘氣老弟,I真是服了YOU!
淘氣的弟弟作文
(一)楊雨諾
我有一個小弟弟,他長得胖乎乎的,櫻桃小嘴,水汪汪的大眼睛,挺挺的小鼻子,粗粗的眉毛,烏黑烏黑的頭發,可愛極啦!
我的小弟弟非常淘氣,也非常懂事。又一次我正在看書,沒有注意周圍的情況,也不知道小弟弟進來了,突然,我聽到“咔嚓”一聲,我回頭一看,原來我最喜歡的杯子被小弟弟給打碎了。那可是我過生日時爸爸送給我的生日禮物啊!他竟然把我的杯子給打碎了!我一生氣就打了他兩下,他就“哇”地一聲哭了起來,他這一哭就把正在臥室里睡覺的爸爸給吵醒了,爸爸媽媽進來一看小弟弟正在哭,問都不問就把我教訓了一頓,哼!明明是他先把我最喜歡的杯子打碎的,我只是給他一個教訓罷了,憑什么不教訓他反而又教訓起我了呢?我感到很委屈,真的好想大哭一場,弟弟看見我的表情就馬上不哭了,還跑來安慰我說:“姐姐不哭姐姐不哭。” 聽了弟弟的話我感到很欣慰,心里想原來他那么懂事呀!那我就原諒他吧!我對著他微笑,弟弟也對我笑了,爸爸媽媽也欣慰的笑了。
這個又淘氣,又懂事的弟弟給我帶來了不少快樂和煩惱,我太喜歡我的小弟弟了。
淘氣的弟弟作文
(二)王若竹
我的弟弟,他有胖嘟嘟的臉蛋和一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了!同時,他也有一張能說會道的嘴巴,如果大家不信的話,就繼續往下看吧。(老師評語:引起下文,較好。)
弟弟今年四歲了,但別看他年紀小,其實他可機靈著呢。他那水汪汪的大眼睛就是的他的“工具”.有一次,弟弟來我家玩,我叫他先玩一會兒芭比娃娃,我出去一下就回來。可是當我回來的時候屋子里亂亂的,而且我最喜歡的芭比娃娃被弟弟給弄壞了,而他好像什么事都沒發生一樣,坐在床上悠閑地看著電視。我看見這一場景,我心中的怒火一下就升到了頂端,(老師修改:弟弟一看事情不妙,知道我要發火了,就連忙跑到我跟前,拉著我的手,用水汪汪的大眼睛可憐地看著我,并對我說:“姐姐,我錯了,你原諒我吧!”)。我就知道他會用這一招,所以不靈。于是弟弟開啟了演說家模式,他的小嘴“叭叭,叭叭叭”,聽得我的心都該碎了,所以我只能原諒他了。
多么可愛的弟弟,我喜歡他,也愛他。
文未老師評語:選材符合要求,描寫生動、具體,表達準確。但以后要注意多突出人物的特點,要對人物進行細致觀察,具體描寫,要抓住人物動作、表情、語言等。繼續努力。