勵志青春演講稿最新

勵志青春演講稿最新1

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

當我在小學五年級時，讀到《上下五千年》中的一個小故事，寫下了一首藏頭詩：“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘，己任稱霸震中原！”為什么我在詩頭選擇了“相信道自己的實力的”這四個字呢？因為我相信當年的勾踐一定知道他的實力。在那個遙遠的年代，我不知道勾踐準備了多少戰馬和勇士，但我能看到兵器鋒刃上閃爍著冰冷的光芒。當夜幕降臨，勾踐閃爍著自信和冷靜的目光，握緊拳頭微笑著。他有備而來，故心中從容。因為他擁有實力！

我曾在河邊看到一個老人姜尚，他戴著草帽系著蓑衣，一人釣魚。我輕輕拍了拍他的肩膀：“你好像不太會生活啊。魚鉤應該在水里才行啊？”老人笑了笑，溫和地說：“寧在直中取，不在曲中求。”然后他又閉上了眼睛。那時我突然恍然大悟：姜尚這樣泰然自若、氣定神閑，因為五壑積于胸，理論蘊于心，實力融于身體之中！

實力是讓人成功的重要基礎。沒有實力，你就沒有跟隨性，缺少根基，流不深、源不遠。但是，怎么才算擁有實力呢？

實力不是阿諛奉承，而是真才實學。總有那些不屑于朱慶徐那樣豁然開朗的'問題：“畫眉深淺人時無？”而視他為阿諛奉承的人。然而，朱慶徐在早期花費精力研讀、挑戰學問的文人，因此他的文學成就已經為人所知，若非社會制度的要求而行刑罰，不過是實現慣例。同樣的，白居易也有過罰的經歷，但他后來的萬人之上的名氣也證明了他有才華實力。實力不是在臨戰時才開始磨練，而是在日常中厚積薄發。

勵志青春演講稿最新2

尊敬的各位評委，在座的各位觀眾：

你們好！

今天我演講的題目是青春的誓言！

每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”

青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情！

青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，

當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，

我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此

沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中

有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的.禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春！＂的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！

少年興則國興，少年強則國強！此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵！

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上．有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛．雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

勵志青春演講稿最新3

老師們同學們：

早上好!

在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮，很大的程度是心靈的貧窮;一個人的成功，很大程度是意志的成功。

對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、很出色、很幸福的人，關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的`心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志! 人活世上，誰不希望能有作為于社會，回報于家庭，慰藉于自己?

所以我們每天都應該想一想， 你的每一步都留下什么腳印?你有沒有努力過?你有沒有成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時候那些美好的夢想現在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來還抱多大的希望?每一天都在充實都在進步中度過嗎?在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功!你的女兒很優秀!你的獨生子不會讓你們白生白養的!你的女兒不會給你們丟臉的!你的兒子不會讓你們失望的!你的女兒一定會讓你們幸福的!

一時的感動容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動和激情植入你的心田烙進你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠源源不斷追求成功的動力卻決非易事!

讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動，全力以赴我們心中的夢!在不久的將來在一個都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

我今天的演講就講到這里，謝謝大家!

勵志青春演講稿最新4

親愛的老師們、同學們:

大家好！

記得有一次，大哲學家蘇格拉底對他的學生說:“今天，我們只學習最簡單最容易做到的一件事:每個人都盡可能地向前伸出雙臂。”說著，蘇格拉底又示范了一遍，“從今天開始，每天做300次。每個人都能做到嗎？”學生們都笑了。這么簡單的事有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生，“一天扔300次后，哪個學生堅持下來了？”90%的學生驕傲地舉起了手。

又過了一個月，蘇格拉底又問，這一次，只有80%的學生堅持下來了。一年后，蘇格拉底又問大家:“請告訴我，還有哪些同學堅持做最簡單的切割練習？”這時，整個教室只有一個人舉手。這個學生就是柏拉圖，后來成為古希臘另一位偉大的哲學家。這篇短篇小說的深刻含義是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布豐曾經說過:“天才就是長久的堅持。”我國數學家華曾經說過:“做學問，做研究，必須持之以恒。”的確，要想在我們所做的每一件事情上取得成功，不懈的努力和堅持不懈是必不可少的。古今中外，這樣的'例子有多少？巴爾扎克每天瘋狂工作十六七個小時。即使他累了，胳膊疼了，眼睛流淚了，他也不會浪費一分一秒。這也是他能夠完成一系列杰作的原因。

他對我們的啟發是什么？我覺得他給我們每個人都注入了強大的精神力量，那就是目標明確，堅持不懈，終于成功了！世界上最容易的是堅持，最難的是堅持。這很容易，因為只要愿意，每個人都能做到；這很難，因為只有少數人能做到。堅持是一種信仰，堅持是一種修養，堅持是一種高尚的品質。

成功和失敗往往只有一步之遙。如果你想成功，你必須堅持。這是一個并不神秘的秘密。但是堅持努力卻選錯了方向，很可悲。“勤奮”只要存在，就有價值。它偏離了正確的方向和錯誤的方向。這意味著一列快車出軌了。無論你流汗、流淚還是流血，目的地都是“可望而不可及”的。如果把堅持和勤奮美化成一塊魔法石，我以為無論什么樣的腐朽被它觸碰都會變成神奇，卻不知這就像把石頭變成錦緞，把一束絲線敲打成美麗的玉石。可能力度和方法都合適，但是我選錯對象了。

勵志青春演講稿最新5

親愛的同學們，教師們：

大家好！我也演講的題目是：追逐青春，放飛夢想。

青春，充滿激情的年代；夢想，包容無數的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢想在現實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了，飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇，青春的.時光經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念，放飛青春的豪邁。

擁有夢想的青春是簡簡單單的，懷抱夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，懷抱夢想的青春是所向無敵的！堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲，遠大的抱負，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來去在極速發展的社會中，在時過境遷的現實里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢想是我們奮斗的動力！

青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去旅行。

縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。

也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往！

也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔。

讓我們一起追逐青春，放飛夢想吧！

我的演講完了，謝謝大家！

勵志青春演講稿最新6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我還是xxx，我演講的題目是：青春如歌，我們邊走邊唱。

我們是90后，喜歡把自信寫在臉上，手里緊緊的握著張狂與倔強，嘴里哼著激情的搖滾樂，身上穿著五彩斑斕的奇裝異服，無時無刻擺著屬于我們的招牌動作。

我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢，生命注定無所畏懼。當黃昏悄無聲息地向我們逼近時，我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢想，可能開始自己的第一次探索，尋找。我們總是喜歡慢慢地，在人生路途中最美好的時光里邊走邊唱，將歌兒唱到最大的聲音，讓別人感到震耳欲聾，然后享受著豐收的喜悅。

90后的我們，不怕狂風暴雨，當狂風暴雨來臨時，我們會大聲的喊出：“讓暴風雨來得更猛烈些把!”雨后的天空永遠是那么的蔚藍，那么的澄澈，那么美麗，讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個字，因為我們活力四射，我們是青春的'主宰者，在我們眼中沒有什么失敗可言，沒有什么不可以，因此我們喜歡把張揚個性的流行語掛在嘴上—我們很年輕，我們很直溜，歐了;我秀故我在! 我們是癡狂的90后。癡狂的愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們從不遮掩。我么曾為一個發型，義無反顧過;曾為一個題目，與老師爭得臉紅脖子粗;曾為一場精彩的球賽，我們無眠過。我們癡狂的崇拜某個明星，癡狂某首歌，癡狂的自我信仰，仰慕，我們傷心，落淚，更多的是我們無怨無悔。堅持屬于自己的夢想，上一所重點高中，名牌大學，找一份好的工作，賺許多的錢，然后讓全家人一起環球旅行······我們是狂人，有夢想的癡狂者! 我們是個性的90后。為了個性我們不惜一切代價。“有所作為，自少我為了夢想不會逃避，活的畏首畏尾，覺不覺得慚愧。”這首歌詞寫的真好!

我們的青春，我們自己做主!我們是90后! 謝謝大家。

勵志青春演講稿最新7

尊敬的各位領導、評委，廣闊的同仁們：

大家好!今天我演講的題目是青春的奉獻。

我不是詩人，不能用美麗的詩句來謳歌我的職業;也不是學者，不能用深邃的思想來思考我的價值;更不是歌手，沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而，我是教師——一名普通的鄉村青年教師，我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語，構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最優美的贊歌。

詩人泰戈爾曾說過：“花的事業是甜蜜的，果實的事業是珍貴的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。〞教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。剛踏上工作崗位時，我也曾經疑惑于自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業嗎理想和現實的差距讓我有一絲的退卻。但是在后來的工作中，我卻目睹了太多太多敬業與奉獻的忙碌身影，聆聽了太多太多不畏艱苦、孜孜不倦的感人事跡：

曾有一位教師，他患有嚴重的胃病，同時患有腰間盤突出病，但是他仍然拖著病體堅持上班，從沒有因病缺課。當他的胃實在痛得受不了了，他就在彎腰在地上蹲一會兒，稍微好了點兒，又堅持上課。

如此種種，我們的教師在他們平凡的偉大之中感動著我，感動我去努力，去拼搏。

奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我體會到了工作的樂趣，生活的多彩，青春的亮麗，事業的輝煌;偉大的祖國需要我們奉獻，熾熱的生活需要我們奉獻，可親可愛的孩子們需要我們奉獻。奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的汗水。

讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情!去塑造明天的主人，托起未來的世紀。為了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手并肩，不回憶，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧! 我的演講完了，謝謝大家!

尊敬的各位同仁你們好!

從教二十年，今天站在這里，在同仁的面前說我們教師自己，這還是第一次。當我提筆寫下題目時，感覺手中的筆是艱難的，心中的情是沉重的。艱難，是因為我們每個教師都有一段難忘的經歷，每一段經歷都有不同的故事，每個故事中都飽含著喜怒哀樂苦辣心酸;沉重，是因為伴隨著我們一路走來的，有喜悅、歡笑，也有憂愁、痛苦，有成就感時的自我歡暢，也有矛盾中的苦苦思索。

在提起“教師〞這個字眼的時候，人們自然會想到很多閃耀在教師頭上的許多美好而亮麗的詞匯：光輝、崇高、偉大、師長、母親、人類靈魂的工程師……我們也被這些光環圍繞著并為此驕傲自豪著。說實話，我常常為生活在周圍的人所感動，常常為眼前發生的事所感染。在這里，我要贊頌的人和事物太多太多。先說我們十二個班主任，天天看到他們每到課余就站在班級的門口，細心觀察和了解著學生不同的表現和平時的'情緒，也經常看見他們在不同的角落里找學生耐心談話的場面。那時時出現的身影，是那樣的熟悉，那樣親切，那樣令人忘記。普通而照人，瞬間而永恒!請不要說“班主任有多少津貼〞之類的話，我想說，有什么比操心的白發過早地出現而更令人感慨萬千有什么比額頭爬上越來越多的皺紋而更令人折去年輕的容顏因此，我想說，你們不愧為是我們學校的脊梁!

賦予教師“神圣〞、“偉大〞的照人光環，不該吝嗇，永遠不該!況且，在我們學校，不喜愛學習的學生不占少數，當我們面對這些活生生的孩子的時候，尤其看到他們有時萎靡不振無所事事的樣子，我們的心在疼痛，在流血，我們在心中一次次地不斷呼喚：給孩子們力量，振作他們的精神!育人比教書更重要!

教師，偉大!這不是一句簡單的口號，這是長久的意志與精神，造就出來的無限忍耐的堅強性格!

謝謝大家!

勵志青春演講稿最新8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好！

我來自初二班。今日教導處給予我這個機會，讓我在全校師生齊聚的時刻，站在大家面前發表演講，主題是關于夢想。在如今這個科技、社會高速發展的時代，我們是否還記得小時候對夢想的執著？

“夢想”這兩個字意義深遠，字面上，是在夢中所想。雖然詞語有點虛無，但是夢想卻是每個人曾經或多或少擁有的心愿，無論我們是在兒時還是現在，夢想從未離開我們的心扉。由于學習的升級和緊張的氣氛，我們往往將夢想藏在心底。你還想起自己的夢想嗎？

我聽聞一些人的夢想是要成為一名企業家，要成為一名科學家，還有一些人想中一大獎。這些都是各種人擁有的夢想。

今日我想告訴大家的是，你們是否還擁有自己的夢想？我相信在場的同學們大多還保有自己的夢想。那就請讓我們識得自己的夢想，不要逼迫自己放棄夢想。雖然夢想很遠，但不去嘗試，就不會知道自己到底有多近。我們應該正確面對夢想。作為一名初中生，夢想看起來很遠，但我們請記住，現在我們的每一次有意的努力——無論是微不足道的小進步還是學習上的一點點提高，都是對實現夢想的基礎。

學校不僅是求學的'地方，還可以培養我們的興趣愛好，為實現夢想奠定基礎。緊張的學習氛圍不應成為束縛我們夢想的藩籬。正視夢想這個詞，我們可以將夢想分解成為階段性的目標。例如：在本學期爭取躋身前幾名，這個暑假便計劃旅行，在凝聚階段性目標的同時，夢想的距離會變得不再遙遠。若我們換個角度看待問題，或許會發現問題變得非常簡單。我希望每位中學生都能鼓起勇氣敞開心扉，勇敢地提出自己的夢想，不要將思想壓抑。今日我能在這里與大家言談夢想，并不是我自己擁有多高遠的夢想，而是我希望共同呼吁大家，不止說夢，更要努力實現，大家要大膽地追求自己的夢想！

勵志青春演講稿最新9

各位朋友：

你們好！

青春是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于科學研究，十年磨一劍；青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發展；青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。

青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。

青春需要實現人生價值，而創業是實現人生價值的最佳途徑；所以我們可以得出一個結論——青春需要創業。創業難，難創業；作為我們青年應該如何去創業呢？首先，要樹立正確的人生價值觀。人生價值觀是一個人評價人生目的和人的社會行為所持有的基本價值標準和尺度，是對于人怎樣生活在這個世界上才有意義的一種根本看法。一個正確、高尚的人生價值觀對于人生的征途具有指導意義，是戰勝一切困難羈絆的精神動力；相反，錯誤、扭曲的人生價值觀則是人走向墮落，走向滅亡的誘因。我們要努力樹立正確的符合時代發展潮流的人生價值觀。而作為電力行業，就應該牢牢記住“人民電業為人民”的宗旨。

其次，要培養勤奮的學習態度。歷史的車輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場競爭。隨著全球經濟的一體化和中國加入wto，競爭將無時不有，無處不在。挑戰和機遇并存，作為21世紀的青年應該如何迎接挑戰，把握機遇呢？學習，學習，再學習。學習決不是一句空話，一個口號或是一種裝飾，學習應該是明確前進的方向，找到解決問題的辦法。現代企業之間的競爭已從傳統意義上生產規模的競爭而轉向企業學習速度的競爭，即從“大魚吃小魚”轉向“快魚吃慢魚”。富陽市供電局也深切地感受到了這一點，并正朝著建設“學習型企業”的方向奮進。

最后，要堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐是人類發展的根本，離開了實踐再妄談什么創業就成了無源之水，無本之木。通過實踐發現真理，又通過實踐證實和發展真理。作為21世紀的青年要立足于自身崗位，不斷地實踐，不斷的創新，不段地探索，只有這樣創業才會成為可能，才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業而不愿意做小事情的思想；實踐不分大小，小崗位照樣也可以出大成績。作為電力行業，就要從傳統的需求型經營向服務型經營轉變，樹立服務的概念，不斷提高優質服務的水平，以贏得廣大客戶的支持。

青年朋友們，不，戰友們，前進的'號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃創業的夢想！這可是我小時候最純真的夢。

上一年級了，我有了新的夢想，那就是當一名光榮的紅領巾！那時候，我是多么羨慕帶紅領巾的大哥哥大姐姐，覺得少先隊員是很光榮的稱號，心想，若是能當上少先隊員，摸一摸那鮮艷的紅領巾，該是多么偉大的事兒！

時光流逝，轉眼間，我已是一名3年級的小學生，一名少先隊員，一年級的夢圓了，我又有了新的夢想！我想如果我能當上班干部，那肯定是無比的威風吧，哪怕只是聽到同學們叫我一聲小組長，那種感覺也一定非常的美妙！于是，我信心百倍的參加了競選，我竟出奇的當上了中隊長，這下可把我樂壞了，我高興極了，帶著2條杠杠，非常神氣，活像個高傲的小公主！

如今，我已不在是那個幼稚的小姑娘！而是一名小學高年級的學生！那些簡單夢想的實現，自然讓我信心倍增，于是，我開始策劃我自己一個又一個的夢。

追夢，我也失敗過，那些失敗的記憶點綴了我的生命，卻讓我對實現夢想更加執著！那是5年級的事兒的吧，那時的我總有一股倔強勁兒，為自己定下了一個又一個目標！在一次作文比賽中，我滿以為自己能取得不錯的成績，因為那可是我費了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會有收獲！

可是，結果卻令我大為失望，我失敗了，真的失敗了！看到許多同學拿著獎狀和我擦肩而過，心中很不是滋味！淚水，打濕了不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，第一次，那個簡單的夢想破碎了。

我把頭埋進手里，可是我是90后啊，堅強的90后，不能哭！一個有夢的90后，怎能如此脆弱？我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅定的光芒！下次努力，永遠堅強！永遠朝著那個夢努力，這才是張揚的、堅強的90后啊！

如今的我，也許更羨慕董事長、教授這些職業，卻從未忘記兒時的諾言：做一個好人！看似簡單的一句話，卻包含了我兒時的夢，也包含了無數90后的夢！

90后的活潑身影，是這個時代最美的一道風景！90后的世界，因為有夢想，所以才完整，所以才張揚！在蔚藍的天空下，我們心中的夢，飛得好高好高因為我們是新時代的主人，我們是追夢的90后！謝謝大家，我的演講完畢！

勵志青春演講稿最新10

尊敬的各位領導、老師：

上午好!

“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學少年時，自當揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業當中，用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。

醫生和教師，兩個神圣而榮耀的職業，兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫學院畢業后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前，面對著一雙雙求知的眼睛的時候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優秀的教師，首先要注重學生的人格培養，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的'。尤其是作為一名講授醫學課程的教師，我時刻把“健康所系，性命相托”的醫學生誓詞銘刻于心，這簡單的八個字，把作為一名醫療工作者的責任表達的淋漓盡致，而我的職責，就是要培養出有醫德、有醫術、有責任感的“三有”人才。

青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意為人民效勞，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，缺乏以表達新時代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志，他的先進事跡，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作，二十多年來，他始終把學習研究共產黨的創新理論作為自己神圣的使命，堅決、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責，他的風范和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和優秀教師的高尚境界。

“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學習的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。典范在前，見賢思齊，我將以高度的責任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創新進取，為醫學教育事業的改革和開展做出自己最大的奉獻。

奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學生寧愿消滅自己;教師的行為是楷模，為學生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻，為學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情;白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻給我的學生，奉獻給我所摯愛的教育事業。

勵志青春演講稿最新11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《青春無悔》。

青春是一代人最美好的時光，是一段充滿激情和活力的旅程。青春是美，更是一種精神。我們處于青春的時代，應該好好珍惜這段美妙的經歷。

正值我們青春年華，我們是最有朝氣的一群人，也是最積極向上的。在校園里，我們不分男女老少彼此交往，因為我們都是學生，都是平等的。我們在一起分享歡樂，減輕煩惱，沒有差異和隔閡。我們肆意地暢談天南地北，分享我們所感興趣的話題。即使我們不小心傷害彼此，我們也用心原諒和體諒……

青春是學習和成長的黃金時間，我們正值年輕，是最好的奮斗時機。在一起，我們可以互相激勵和支持，為自己的目標奮斗拼搏。因為自身的不滿和對于成功的渴望，我們愿意勇往直前，認真聽老師講課并認真記錄筆記；在課間，如果遇到不懂的問題，我們就會去尋求老師或者朋友的幫助。如果我們考試考糊了，我們會相互安慰，同時也會找尋問題所在，并且督促自己下次不要再重蹈覆轍……

青春是一個讓人難以忘懷的`時光，我們會擁有許多美好的回憶。這些回憶里有我們歡笑的背影，有我們面對困境時的無助，還有我們為夢想汗流浹背的身影。從軍訓開始，我們團結到一起，開始陌生，但是在結束后，我們成了親密的大家庭，彼此關愛支持。如今一年多過去了，我們變得越來越熟悉，我們的友誼越來越堅實。在這期間，也發生了許多難忘的事情，比如運動會等等，我真心希望我們能一直在一起……

青春，這個多姿多彩、充滿夢想的世界，是值得我們追尋和珍視的。我們要把握住青春的時光，不要讓青春浪費白費。因為我們只會年輕一次，在這段時光里，我們應該認真學習、努力拼搏，勇敢追夢，書寫我們的青春篇章！

勵志青春演講稿最新12

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

青青春，就像五顏六色的混合彩，既不單一，也沒有灰暗，但主色調卻又偏向那羞澀的青。像一個剛剛出生，不懂塵世的孩童，又似那含苞欲放的花朵，羞答答地不敢綻放美麗。

很多人都喜歡紅、綠、藍等亮麗的色彩，卻忽略了青。可殊不知青是由這三色調和而成的，可謂集美麗于一身，只可是她不愿展露美麗，就好似那未綻放的青春。

青的美麗需要我們去發現，青春的美麗更要我們去綻放。只要我們擁有一雙善于發現的眼睛，加上不懈的努力，青春就會像金子一樣閃閃發光，自然魅力四射，無懈可擊。

春春天，是四季中最美的季節，萬物復蘇，生機勃勃。看那一片花紅，一片柳綠，才發現著盎然的'春天，竟是那樣的斑斕。青春，不正是人生中的春天么她就像是一只火把，點燃了期望之燈;又像一只畫筆，給人生畫上完美的一抹;還似一陣風，來無影，去無蹤……她是那么的神秘，又那么令人期待。就如那初升的朝陽，溫暖、明朗。春天過去了就是夏天、秋天還有冬天。正如青春過去了就進入中年直至暮年。如此的短暫，甚至在你還沒學會珍惜之前就消逝了。

正因如此，我們才必須在青春溜走前讓她為生命綻放光彩，讓青春的光芒散到人生的每一處角落。切不可虛度青春。“揮霍青春就是犯罪。”可別讓自我這么年輕就進入人生的“監獄”。……青春，拆開來一看就是“青”和“春”。“青”是集美麗于一身的顏色;“春”是一年中最美的季節;“青春”就是人生中最美的一季!

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各位領導、各位評委：

大家好!

我演講的題目是讓青春在國土事業中燃燒。

朋友，當您漫步在流光溢彩的夜幕時，當您感受到城市日新月異的變化時，您，可曾想到我們可愛的國土衛士正用鮮血和汗水保護著每一寸土地。為了祖**親的安康，為了保護人民群眾的生命線，是一個個讓我驕傲和自豪的國土衛士們用自己的身軀作“盾牌〞，保衛著那賴以生存的一寸寸土地!

李政，是河間市國土局一名國土所所長。在帶著隊員進行的一次巡查中，發現劉x正在耕地上建房，他和兩名隊員當即亮出執法證，上前制止。

正在這時，劉x的大兒子劉小飛聞訊召集二十多人氣急敗壞地趕來，指著執法隊員的鼻子威脅道：“我告訴你們!老子可是在黑道中混過的人，誰敢擋老子蓋房，老子今天就給誰點顏色看看!〞李政毫不畏懼地走上前去，義正詞嚴地說道：“你和我一樣，都是農民的兒子。我們都知道土地對農民的重要性，如果大家都像你家一樣在耕地上建房，那我們的子孫后代吃什么請你不要阻礙我們工作!〞話音未落，李政的左眼已重重地挨了一拳，頓時鮮血直流。

兩名隊員一看，急了眼，就要向前沖。“站住!誰也不許動!有本領你沖我來!〞李政大吼一聲，同時，伸出雙臂護住兩名隊員。鮮血從他的臉上滴到了身上，染紅了雪白的襯衫。他就像一尊雕塑站在那里一動不動。空氣頓時就像凝結了一樣，劉小飛一伙人站在那里目瞪口呆，他們被這鐵骨錚錚的硬漢嚇住了。站在劉小飛身后的人不知誰喊了一句：“敢情這家伙是個不要命的人，快跑!〞

李政被隊員送往醫院，醫生在李政的眼皮上縫了五針。妻子得知李政受傷后，趕到醫院，心疼地拉著李政的手，泣不成聲：“你呀，為了工作，命都不要了嗎你要有個三長兩短，我和女兒還怎么過〞

李政輕輕地拭去妻子眼中的淚水，語重心長地說：“守土有責呀!誰讓咱是一名國土衛士呢!我剛到這個鄉來執法，咱老百姓都眼睜睜地看著呢，假設我們看見歪的橫的就躲，還怎么講公正執法〞

法律不容褻瀆，劉x及其兒子主動接受了法律的制裁，當地百姓紛紛拍手稱快。村民不無感慨地說：“李所長，敢碰硬，真是個拼命三郎呀!肯定能守好咱的飯碗田，俺們服了。〞

從此，他就成了當地百姓口中的“拼命三郎〞。群眾笑稱：三國演義中的張飛大吼一聲，嚇退曹操三十多里，李政大吼一聲，改善了一個鄉的執法環境。

“守土有責〞李政的言行讓我們感到了什么是責任，什么是愛崗敬業，什么是職業道德。他用實際行動在自己的人生道路上譜寫了最光輝的一頁。

國土天地寬，巾幗展新顏。我們的'巾幗英雄們同樣用精彩的表現撐起了國土事業的半邊天。在征地拆遷這條戰線上，是我們的巾幗英雄們，冒酷暑頂嚴寒，挨家挨戶講解拆遷政策。一次次拆遷，就是一次次苦口婆心的勸說。正是這些瑣碎繁雜的工作讓她們一次次愧對家人。今年3月份，正在京開大街搞拆遷調查的李亞娟接到愛人的 ，孩子發高燒需要馬上做扁桃體摘除手術，心急如焚的她匆匆跑到醫院，手術剛做完，她就把孩子交給了愛人，女兒哭著說：“媽媽，你多陪我一會吧!〞看著因疼痛臉部變形的女兒，她真想留下來，可是，一想到拆遷現場還有那么多的群眾在等著她，她毅然轉過身，身后傳來了女兒哭喊的聲音：“媽媽，你回來!回來……〞

每一個國土資源人都是一個閃光的亮點，正是這些平凡的亮點，匯成了銀河中最耀眼的光輝!親愛的朋友們，讓我們的青春在充滿激情的國土事業中燃燒吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

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各位老師，同學們：

大家好！

xx在自己的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的。而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起，注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖！強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性；沒有挑戰的人生，沒有意義；沒有意義的'人生，生不如死！！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。

只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路！

我要在荊棘中開辟道路！

這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無路，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進不息。

謝謝大家！

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青春是什么？

有的人說青春就是絢爛多彩的花季，就是陰晦而纏綿的雨季，就是青翠嫩綠融融的春，就是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春就是歡笑時淚水，就是流淚時的微笑，就是簡單的壓抑，就是沉重的放縱，還有的人說青春就是一壇醇香的酒，就是一束鮮艷的話……每個人對青春都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。正就是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金以前說過：“人最寶貴的就是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而斗爭”。所以我們就應珍惜青春，乘著自我還年輕，盡自我所能，在青春的舞臺上展現自我亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數的星星在生活的星空中發出自我耀眼的光芒。

在職教中心學習生活將近1年了，在這段時期內，我深刻地感受到——原先職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們為什么沒不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實我們能夠在學習方面展現自我扎實的基礎和出的成績，在實習期間展現自我過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現自我靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自我輕脆的'歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但就是機遇就是人生的翅膀，抓住它，就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不就是被打敗而就是自我放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試，怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學習，由學校分配工作，但就是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現了自我的人生價值。

當然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前，剛靠單純的等待就是機遇就是遠遠不夠的，而需要對自我有充分的自信心和大膽的創新精神。

自信心就是個體對自我認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信，居里夫人說：“我們就應對自我有信心，我們要相信，我們的天賦就是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。這就是自信心對于我們的重要性。”拿破侖也有一句名言“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異就是：成功人士往往的最用心的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生就是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節，對自我充滿信心，將自我的才能發揮得淋漓盡致。

創新則就是以非習慣的方式思考問題的潛力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不一樣的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來就是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣就是手被草葉子割破，而魯班卻發明了鋸，同樣就是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因就是什么答案只有一個：就就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不一樣角度去觀察去了解。我們也就應在青春這一超七蓬勃的日子里，激發自我的創新理念，發揮自我豐富的想象，讓世界變得煥然一新。

青春就是無價而短暫的，展現自我就是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們就應最大限度地挖掘自我的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自我成為我們一生中最重要的課程。

多謝大家，我的演講完畢。

尊敬的評委，親愛的同學們大家好

我今天演講的題目是######

青春如行云流水，淌指而過，抓不住也握不穩，因此青春也顯得格外珍貴，容不得半點浪費，但親愛的朋友，請不必感嘆青春的柔弱易逝，她是如此富有生機與精彩。她能夠支持你站穩崗位，負好己責，拼搏出你要的生活。那么正值青春的我們，就應該乘青春正值旺季，草長鶯飛之時，懷揣著激情，勇敢的面對生活，燃放自己，用流逝的青春去換一個我們要的明天。

還記得剛來到大學的日子嗎?想起來，不遠，仿似昨天，可細細想下來，又覺得是好遠，好像已經是好遠的好久以前了。回味這一路走來，有高考后自己汗水沒有白流的欣慰，有考入大學時的興奮，有離開家遇見她們的悸動。當然，也有過難過與失意，或者悲傷和失落，因為學校的小道沒有林蔭，食堂大媽的手藝不合我們的胃口，教室桌椅的坐著不舒服等等。可是隨著我們攜手上課下課，吃飯玩耍，開開玩笑間，多出來的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年里，逝去的青春，我們漸漸熟悉，擁有了熟悉的笑臉，親切的言語，可以曰人，可以曰家，可以曰天下。慢慢的那些細小的不滿與失意也盡然被圖書館里的書香掩蓋，翻閱一頁頁間，學習充滿了我們青春的每一個角落。看似如此簡單，瑣碎，卻也無不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。

此時，那些流年里的光景也忽隱忽現得很好看。原來擁有青春的我們是如此富有，因為年輕，就有資本，我們用來投資明天，投資下一個屬于美好的自己。想著夢想，踐行著一步兩步，越走越遠。放棄了叫囂，學會了低頭。放低了身段，學會了靜修。看清自己要走的道路，研修我們要有的專業。裝幾本書，壓壓包，穿行于向左向右的知識之路，緊緊的身影，只因追求學海的博大。握幾只筆，彎彎手，畫擺于朝里朝外的錦繡藍圖，沙沙的響聲，只為設計美好的明天。沒有花前月下的甜蜜，也不羨慕牡丹花下的香醉，盡管單調，但卻不會在等到將來有一天，青春一到用時方恨曾經虛度。我們青春，我們簡單，我們過季時間，純釀出自己的舞酒。

親愛的朋友們，不可否認我們都迷茫過。因為這因為那，放縱過、難過過、沖突過、生氣過、莫名過，可是在每一個夜晚過后，新的一天又如約而至，又有一天的時間來改變改善，那么我們還有什么理由繼續生氣、放縱…以至于浪費我們如此珍貴的青春。青春是短暫的，但是就是再短暫的時光也沒有借口在我們的生命里虛度。我們要盡青春之力，負生命之責，付出自己，饋贈給予，收獲人生財富，留著在以后的歲月給我們成長和成熟提供一個契機。

那么同學，如果你還在迷茫，拋棄迷茫吧，把握人生的航向，牢記勤字當頭，不懈搖槳，搏擊濤海大浪，泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時代的強音，用我們的聰明和勇氣揚起理想的風帆，打開成功的閥門，讓美好的下一刻順流而來，繪畫出人生精彩的篇章。

我的演講完了，謝謝!