最新揭牌儀式講話稿

最新揭牌儀式講話稿1

各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

在縣委、縣政府的高度重視下，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的緊張籌建，縣招投標(biāo)中心的各項(xiàng)籌建工作已全部完成，今天在這里舉行隆重的揭牌成立儀式，標(biāo)志著縣招投標(biāo)中心開(kāi)始正式運(yùn)行。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)對(duì)各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡送!并對(duì)中心的成立表示熱烈的祝賀!

縣招投標(biāo)中心的成立，是我縣經(jīng)濟(jì)生活中的一件大事，也是我縣完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要舉措，是懲防體系建設(shè)的'重要內(nèi)容之一。今后但凡我縣的工程建設(shè)、政府采購(gòu)、土地交易、產(chǎn)權(quán)交易等工程都必須進(jìn)入中心進(jìn)行公開(kāi)招投標(biāo)。

為此，我提幾點(diǎn)要求一是招投標(biāo)工作涉及面廣，有大量的招投標(biāo)工程進(jìn)場(chǎng)交易，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位都要對(duì)招投標(biāo)中心的工作予以大力支持和密切配合，相關(guān)職能部門要加強(qiáng)監(jiān)督，決不允許出現(xiàn)不標(biāo)準(zhǔn)招投標(biāo)的現(xiàn)象。

二是招投標(biāo)中心應(yīng)要充分發(fā)揮好自身的職能作用，自覺(jué)接受職能部門監(jiān)督，加強(qiáng)與職能部門的協(xié)調(diào)與聯(lián)系，確保納入范圍的招投標(biāo)工程進(jìn)場(chǎng)交易,并做到公開(kāi)、公平、公正，使我縣的招投標(biāo)活動(dòng)步入標(biāo)準(zhǔn)化、法制化的軌道。

三是招投標(biāo)中心工作應(yīng)不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，要加強(qiáng)招投標(biāo)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律和規(guī)章制度，積極爭(zhēng)取上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)，并吸收借鑒其他縣(市)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為創(chuàng)立一流的招投標(biāo)中心、優(yōu)化我縣的招投標(biāo)環(huán)境作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

最后，祝招投標(biāo)中心辦成群眾滿意、組織放心中心，祝各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意!

最新揭牌儀式講話稿2

尊敬的徐副市長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，老師、同學(xué)們：

值此中秋佳節(jié)即將來(lái)臨和第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，今天，我們懷著激動(dòng)喜悅的心情，在這里隆重舉行天峨高級(jí)中學(xué)揭牌儀式，在此，我代表縣四家班子領(lǐng)導(dǎo)向天峨高級(jí)中學(xué)揭牌獨(dú)立辦學(xué)表示熱烈的祝賀!向百忙之中前來(lái)參加揭牌儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎和向長(zhǎng)期以來(lái)給予天峨高級(jí)中學(xué)建設(shè)關(guān)心與支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!上世紀(jì)末以來(lái)，隨著教育形勢(shì)的不斷發(fā)展，群眾送子女上高中的愿望日益強(qiáng)烈，而隨著龍灘水電站建設(shè)工程的不斷深入，我縣流動(dòng)人口也不斷增加，原天峨中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模已經(jīng)不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。實(shí)現(xiàn)天峨初、高中分離辦學(xué)，擁有一所獨(dú)立的高級(jí)中學(xué)，是全縣人民一直以來(lái)普遍關(guān)心的一件大事。讓孩子上好學(xué)、讀好書(shū)，一直是多年來(lái)全縣各族人民心中最大的愿望。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。為滿足人民群眾送子女上優(yōu)質(zhì)高中的心愿，推動(dòng)我縣教育事業(yè)的深入發(fā)展，縣委、縣政府決定新建一所規(guī)模相當(dāng)，功能完善，管理規(guī)范的高級(jí)中學(xué)，實(shí)現(xiàn)天峨中學(xué)初、高中分離辦學(xué)。天峨高級(jí)中學(xué)的建設(shè)，歷經(jīng)了天峨幾屆黨委、政府的心血，更傾注了上級(jí)黨委、政府和各有關(guān)部門的大力關(guān)心與支持。幾年來(lái)，縣委、縣人民政府始終把天峨高級(jí)中學(xué)建設(shè)列入全縣工作的重點(diǎn)，制定了一整套學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，繪制天峨高級(jí)中學(xué)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。新一屆縣四家班子上任后，鐵定決心，立下誓言，要在20xx年秋季學(xué)期實(shí)現(xiàn)天峨初、高中分離辦學(xué)。目標(biāo)既定，為加快推進(jìn)天峨高級(jí)中學(xué)建設(shè)，爭(zhēng)取到上級(jí)和社會(huì)各界的支持，去年以來(lái)，我縣四家班子主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)縣直有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)同志多次到自治區(qū)、河池市政府及有關(guān)部門爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，專題向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)天峨的教育情況，積極爭(zhēng)取他們的理解和支持。最終我們用真心、誠(chéng)心和決心感化了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，得到了區(qū)、市政府及有關(guān)部門的高度重視和大力支持，在天峨高級(jí)中學(xué)的建設(shè)上，給予了我們高看一等，厚愛(ài)一層，使天峨高中建設(shè)取得了重大突破。今天，天峨高級(jí)中學(xué)如期揭牌，它標(biāo)志著我縣結(jié)束了沒(méi)有獨(dú)立高中的'歷史，標(biāo)志著我縣普通高中教育發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的里程碑。

教育是強(qiáng)國(guó)之本。高中階段教育是培養(yǎng)國(guó)家建設(shè)棟梁人才的搖籃。天峨高級(jí)中學(xué)選擇在這里作為校區(qū)，青山綠水，環(huán)境幽雅，是讀書(shū)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)人才的好地方。我們相信，幾年以后，在這片熱土上，呈現(xiàn)在大家眼前的一定是一個(gè)嶄新的、充滿生機(jī)與活力的，人文化、現(xiàn)代化、生態(tài)化、信息化和園林化的美麗校園，一批批學(xué)子將從這里走向區(qū)內(nèi)外，走向全國(guó)，走向世界。值此天峨高級(jí)中學(xué)揭牌之際，我就天峨高級(jí)中學(xué)建設(shè)和辦學(xué)提出幾點(diǎn)要求：一是全縣各級(jí)各部門要進(jìn)一步緊密配合，加強(qiáng)溝通，積極協(xié)調(diào)解決好高中后期工程建設(shè)中遇到的困難和問(wèn)題，高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高質(zhì)量圓滿完成天峨高級(jí)中學(xué)建設(shè)任務(wù)。二是全面貫徹黨的教育方針。要認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變教育觀念，以人為本，把學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)創(chuàng)新作為培養(yǎng)人才目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)培養(yǎng)。廣大學(xué)生要珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮好學(xué)，積極向上，努力取得優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)社會(huì)，不辜負(fù)

黨和人民及家長(zhǎng)的期望。三是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。新校區(qū)辦學(xué)伊始，各種配套設(shè)施有待進(jìn)一步完善。全體師生要以分離辦學(xué)作為新的起點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、求實(shí)進(jìn)取的精神，堅(jiān)定不移地按照學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步強(qiáng)基礎(chǔ)、求發(fā)展、爭(zhēng)跨越，力爭(zhēng)到20xx年把學(xué)校建成自治區(qū)級(jí)示范性高中。四是加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)管理。要學(xué)習(xí)兄弟縣市高級(jí)中學(xué)的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在辦學(xué)理念上，要有自己的特色，積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的校園學(xué)習(xí)生活氛圍，做到學(xué)校管理井然有序，學(xué)生生活豐富多彩，整體呈現(xiàn)出和諧、有序、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的欣欣向榮的景象。五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)高為師，德高為范，要建立一支專業(yè)過(guò)硬、師德高尚的研究型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。六是努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷提高教育質(zhì)量是學(xué)校追求的永恒目標(biāo)，要以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。每個(gè)教師都要深知自己所肩負(fù)的使命，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，努力把天峨高級(jí)中學(xué)辦成一所有辦學(xué)特色、讓群眾放心、讓人民滿意的高級(jí)中學(xué)!最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓身體健康，萬(wàn)事如意!祝全縣廣大教育工作者工作順利，節(jié)日愉快，合家幸福!

謝謝大家!

最新揭牌儀式講話稿3

尊敬的張總、張局長(zhǎng)、王書(shū)記、同志們：

很快樂(lè)今天我們大家聚集在這里。首先，我代表運(yùn)城市委、市政府對(duì)運(yùn)城交通運(yùn)輸執(zhí)法局正式掛牌成立，表示熱烈的祝賀!近年來(lái)，運(yùn)城交通征稽分局在省交通廳和市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，在規(guī)費(fèi)征收、隊(duì)伍建設(shè)和精神文明創(chuàng)立等方面都取得了可喜的成績(jī)，整體工作走在全省前列。全省征稽系統(tǒng)在這里召開(kāi)了三次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。尤其是以來(lái)，省里和市里簽訂了超收分成協(xié)議之后，運(yùn)城的交通征稽工作取得了長(zhǎng)足開(kāi)展，三年超收將近兩個(gè)億，為地方公路建設(shè)做出了突出奉獻(xiàn)。同時(shí)，運(yùn)城交通征稽文化建設(shè)首屈一指，受交通運(yùn)輸部委托歸納和整理征稽文化，確實(shí)不簡(jiǎn)單。特別是去年初，國(guó)家實(shí)行燃油稅改革后，交通征稽部門處于工作轉(zhuǎn)型期。在這種特殊時(shí)期，交通征稽分局沒(méi)有因工作轉(zhuǎn)型而消極等待、放松管理，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶著全體干部職工，大力開(kāi)展充電儲(chǔ)能活動(dòng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)和黨組織建設(shè)，進(jìn)一步煥發(fā)了交通征稽部門的生機(jī)和活力，隊(duì)伍素質(zhì)得到了明顯提升。

今天，運(yùn)城交通運(yùn)輸執(zhí)法局正式掛牌成立，標(biāo)志著交通征稽圓滿完成了規(guī)費(fèi)征收的歷史使命，開(kāi)啟了交通運(yùn)輸執(zhí)法新的'征程。交通行政執(zhí)法是交通運(yùn)輸領(lǐng)域的主體工作之一，執(zhí)法門類較多、涉及面廣、社會(huì)性強(qiáng)，隨著公路交通事業(yè)的開(kāi)展，交通行政管理和行政執(zhí)法工作日趨繁重，改革開(kāi)展穩(wěn)定的任務(wù)也十分繁重，新機(jī)構(gòu)意味著職能的轉(zhuǎn)變、理念的轉(zhuǎn)變、甚至行為標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)變，是繼承更是轉(zhuǎn)折，是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)。為此，我代表市委、市政府對(duì)交通運(yùn)輸執(zhí)法局提幾點(diǎn)要求和希望：一要夯實(shí)根底，加強(qiáng)班子和隊(duì)伍建設(shè)。希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、堅(jiān)強(qiáng)有力的班子，打造一支政治堅(jiān)決、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過(guò)硬的執(zhí)法隊(duì)伍。二要找準(zhǔn)位置，積極開(kāi)展工作。交通運(yùn)輸執(zhí)法局新的職能目前主要是監(jiān)督。大家要圍繞監(jiān)督職能，積極探索，大膽創(chuàng)新，爭(zhēng)取在全省走出新路子，創(chuàng)出新經(jīng)驗(yàn)。三要廉潔自律，抓好行風(fēng)建設(shè)。公生明，廉生威。從領(lǐng)導(dǎo)班子到一般同志，大家都要做到清正廉潔，要抓好工作紀(jì)律和行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立交通運(yùn)輸執(zhí)法隊(duì)伍良好的社會(huì)形象。

最后，我相信，在省交通廳和市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，交通運(yùn)輸執(zhí)法局的全體干部職工，一定能夠團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先，開(kāi)創(chuàng)交通運(yùn)輸執(zhí)法工作新局面，為把運(yùn)城建設(shè)成為山西向東向西開(kāi)放的大通道和橋頭堡做出新的更大的奉獻(xiàn)!謝謝大家!

馮家口村現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)揭牌儀式講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)員，馮家口村申保紅書(shū)記：

陽(yáng)光明媚，春意隆隆。今天我們?cè)谶@里集會(huì)，隆重舉行安陽(yáng)市委黨校現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)揭牌儀式，這是我校在教學(xué)上的一個(gè)重大突破。值此，我代表中共安陽(yáng)市委黨校黨委及全體教職工對(duì)馮家口村黨支部對(duì)我校教學(xué)工作的支持表示衷心的感謝！對(duì)安陽(yáng)市委黨校馮家口村現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)的成立表示熱烈的祝賀！向出席儀式各位教師和主體班學(xué)員表示衷心感謝！

開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是適應(yīng)干部教育培訓(xùn)新形勢(shì)新要求的需要，也是我校教學(xué)改革創(chuàng)新的重大舉措，長(zhǎng)期以來(lái)，我們致力于教學(xué)模式和教學(xué)方式方法的改革創(chuàng)新，尤其是近年來(lái)，努力探索現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)這種模式，先后在安陽(yáng)市各縣（市）區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)等開(kāi)展教學(xué)。現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)作為課堂教學(xué)的延伸和拓展，目的是更好地理論聯(lián)系實(shí)際，使教師、學(xué)員更好地了解安陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際。今天經(jīng)過(guò)教務(wù)處和各教研部的調(diào)研、考查和各個(gè)教學(xué)點(diǎn)的大力支持，確立了馮家口村黨支部黨校首個(gè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)。我想借助今天現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)的成立強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：

第一, 進(jìn)一步加強(qiáng)黨校和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)單位的合作。現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)直觀地再現(xiàn)歷史、社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)景, 使學(xué)員在體驗(yàn)中真切感悟、凈化、提升。

傳統(tǒng)意義的干部教育主要是以教師的課堂講授為主, 采取知識(shí)灌輸式和報(bào)告式等教學(xué)形式。其中雖也會(huì)有一些教學(xué)案例, 但更多的是理論性的、抽象性的內(nèi)容, 學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)缺乏直觀感受。而現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)則打破了傳統(tǒng)干部教育培訓(xùn)中慣用的課堂講授的模式, 讓學(xué)員從單調(diào)的課堂教學(xué)中走出來(lái), 到現(xiàn)場(chǎng)中, 在事件當(dāng)年發(fā)生的地點(diǎn)將學(xué)員引入教學(xué)實(shí)踐的真實(shí)情境中, 把現(xiàn)場(chǎng)變成課堂, 把素材變成教材, 把實(shí)踐者變成教師, 從而使學(xué)員在體驗(yàn)中感悟, 在同歷史的社會(huì)實(shí)踐撞擊中受感染、受教育。

第二, 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)形式多樣, 氣氛活躍, 使學(xué)員在多向互動(dòng)中收獲知識(shí)。

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是以教師為主導(dǎo), 以學(xué)員為主體, 就某個(gè)在當(dāng)年現(xiàn)場(chǎng)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的人物或事件, 進(jìn)行講授、分析、研討, 達(dá)到特定教學(xué)目的。在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中, 教師和學(xué)員都對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任;知識(shí)、思想、經(jīng)驗(yàn)在師生之間雙向交流, 并在學(xué)員中間互相交流。現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)不僅僅是一種教學(xué)方法, 更是干部教育思想和觀念的更新, 它的實(shí)質(zhì)是充分利用大量的革命舊址舊居、廠礦企業(yè)先進(jìn)事跡等, 使學(xué)員感悟歷史、激發(fā)革命激情。

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中的資源是真實(shí)的、多維的、生動(dòng)的, 這種呈現(xiàn)在學(xué)員眼前的豐富多彩的活教材，能夠給學(xué)員帶來(lái)視覺(jué)上的沖擊, 真正讓學(xué)員零距離接觸歷史和實(shí)際。在實(shí)地、真情、真景中, 更易于安排現(xiàn)場(chǎng)觀摩、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流等環(huán)節(jié), 通過(guò)教師與學(xué)員之間的多向互動(dòng)、平等對(duì)話和積極研討等形式, 調(diào)動(dòng)了學(xué)員的主觀能動(dòng)性, 從而避免了枯燥乏味的教學(xué)形式, 滿足了學(xué)員探究真知的心理, 因此現(xiàn)場(chǎng)教形式多樣且氣氛活躍。

第三, 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)為自我感悟、自我體驗(yàn)提供空間, 使其所學(xué)內(nèi)容在思考中融會(huì)貫通。

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的一大優(yōu)勢(shì)就是超越了教室空間的限制, 讓學(xué)員走出課堂, 走進(jìn)了展現(xiàn)歷史和實(shí)際的現(xiàn)場(chǎng)。因此, 學(xué)員能夠通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的集中講解和先進(jìn)典型有針對(duì)性的專題講授及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng), 很自然地把其本身所擁有的知識(shí)引入到現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境中來(lái), 去對(duì)比、去鑒別、去評(píng)判、去體驗(yàn)、去思考, 這樣便會(huì)使教師的講授與學(xué)員自身的真實(shí)感受融合到一起, 使學(xué)員能夠鞏固已有知識(shí), 更重要的是加深對(duì)現(xiàn)今所學(xué)知識(shí)的理解。在歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐的交融中, 當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)亍⑺刮锼谷? 很容易引起思想和感情上的共鳴。

第四, 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)為學(xué)員在相互交流討論中獲得整體的提升。參加黨校干部教育的學(xué)員普遍具有一定的理論素養(yǎng)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 其中不乏專家型、學(xué)者型的領(lǐng)導(dǎo)干部和某一研究領(lǐng)域的名師大家, 若照搬傳統(tǒng)教學(xué)方法, 極易造成培訓(xùn)簡(jiǎn)單化、表面化, 使得整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程流于形式, 學(xué)員無(wú)接受知識(shí)的主動(dòng)性, 學(xué)習(xí)興趣不濃, 只是被動(dòng)地聽(tīng)老師講授, 視野難以拓展, 培訓(xùn)目的難以實(shí)現(xiàn)。而現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)則使學(xué)員能在結(jié)合自

己的人生經(jīng)歷、職業(yè)背景、知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上, 在現(xiàn)場(chǎng)去感悟當(dāng)年人們的情感、共享先進(jìn)典型的豐碩成果，思考當(dāng)時(shí)的矛盾沖突、突出 問(wèn)題與困境, 同他們?cè)谒枷肷线M(jìn)行溝通、在心靈上進(jìn)行對(duì)話, 以獲取最真實(shí)的感受, 由此取得新的感悟。加之, 學(xué)員之間可以圍繞所思所感展開(kāi)充分的討論和交流, 以加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí), 達(dá)到相互啟迪, 學(xué)學(xué)相長(zhǎng)的目的。

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是干部培訓(xùn)方法的一種創(chuàng)新, 我們應(yīng)大膽實(shí)踐, 今天我們只是邁出了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的第一步，今后我們還要不斷地開(kāi)發(fā)更多更好的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，通過(guò)先行開(kāi)發(fā)的幾個(gè)教學(xué)點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn), 分析研究現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的特點(diǎn), 探索現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的規(guī)律, 多出具有科學(xué)性、指導(dǎo)性的理論成果, 有力地指導(dǎo)干部培訓(xùn)工作實(shí)踐。今后我們要把現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)作為教學(xué)研究的重要內(nèi)容, 加大研究的力度。特別是要加快研究關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)組織、科學(xué)實(shí)施等方面的課題, 提高現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的組織程度, 進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)踐性, 進(jìn)而形成現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制，為服務(wù)安陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我相信，通過(guò)今天的揭牌儀式，在確立為黨校現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)單位的大力支持和幫助下，在全體學(xué)員的共同參與和配合下，黨校現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)一定會(huì)成為有活力、有特色的領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)基地。