最美的人寫人作文1

我們身邊有許多助人為樂的人。環衛工人就是一個好榜樣。

記得有一次，我們坐在西湖邊的椅子上，一邊吃零食，一邊看風景，就因為垃圾桶太遠了，所以我就把垃圾隨手一扔，繼續吃零食。清潔工看見地上有垃圾，彎下腰，把垃圾撿起來。頓時，我滿臉通紅，爸爸媽媽對我說：“去向那位清潔員到個謙吧。”哦，我跑過去說：“對不起阿姨，我不該亂扔垃圾。”“沒關系”阿姨微笑著說。我想一天中，他們要撿多少回啊，他們不在乎辛苦，每天依然不辭辛勞得保衛美麗的`西湖。想到這里我覺得自己真的無地自容，下次保證再也不隨手亂扔垃圾了。

不止一次，當夏天溫度到達40度，他們只有靠著草帽和一件破爛不堪的衣裳來遮太陽，頭上一滴滴汗珠掉下來，但他們卻一點也不覺得疲倦，仍然在為西湖的美做出貢獻。

冬天，寒風凜冽，冰天雪地，他為了讓游客看到“斷橋殘雪”，仍舊沒退縮地在寒風中工作著。他們的精神值得我們學習，值得我們贊揚！

西湖因他們美，他們就是最美的人。

最美的人寫人作文2

我的媽媽是我身邊最美的人。

記得有一次，早上太陽還當空照，但一到我放學的時候就下大雨了，我連忙打電話給媽媽讓她來接我。過了十幾分鐘，才看到媽媽焦急跑來的身影，可我卻怪媽媽：“媽媽，你怎么現在才來啊？你看同學都走光了！”我撅著嘴巴說道。“媽媽接到你的電話就趕緊往學校跑，因為下雨了，所以堵車。”媽媽帶著歉意回答道。我“哦”了一聲，就牽著媽媽的手回家了。在路上，我感覺到媽媽的手特別的燙，以為她發燒了，但我想：不會啊，媽媽有什么事都會告訴我的`呀，再說了，媽媽的抵抗力那么強，我都沒發燒，她怎么會呢？

到了家，我看到了那盒醒目的發燒藥，我說：“媽媽，你發燒干嘛不告訴我？”“媽媽得的是小病，而且媽媽抵抗力強，過兩天就會好的。”這是，我心里慚愧極了，剛才竟然還對媽媽大喊大叫，真是對不起媽媽啊！所以為了補償，我自信地對媽媽拍著胸脯說：“媽媽，你的發燒就交給我吧，我一定會把它治好！”這時，媽媽微笑著說：“吉吉長大了！懂事了！”

最美的人寫人作文3

有的人以為人美才是美,把自己打扮得像公主一樣美麗;有的人不注重外表,認為心靈美就是真正的美。我以為心靈美才是真正的美,有辛苦在外邊工作的護士、工人、警察。。。。。。我想說說環保工人。

環保工人每天都要起得很早,天很晚才回家。

清早五六點環保工人們就起來了,一直在掃地,特別是夏天,工人們汗如雨下,汗水淋漓,頭上滿頭大汗,衣服都濕了。但是他們一點兒也不在乎,他們只在乎地上的垃圾有沒有掃掉。有沒有人丟垃圾,他們的手烏漆抹黑,連個洗手的時間都沒有。

環保工人們的工作沒完沒了,因為日日夜夜都會有人扔垃圾。如果是你們,你們一定會覺得很順,那你有想過環保工人嗎?一直掃你丟的垃圾,他們可沒有心煩,而且主要是他們老了!他們老了還做這種粗活。我們應該幫助他們,讓他們有空坐一會兒,讓他們睡個夠,讓他們吃飽,還有件事就是少丟垃圾,多做義工。

我知道我們身邊有很多像環保工人一樣辛苦的人。各行各業都是。有了他們才有了多彩的.世界。是他們,是他們給我們帶來了多彩的世界!我們要感謝各種工作的人們。

最美的人寫人作文4

我們學校開展了文明禮儀主題大單元活動，許多同學都在努力爭當文明禮儀星。

我們班也有同學在爭做文明事，我們班的顧琳珺在上課時非常認真，十分端正地坐在座位上，并且能積極回答問題。她還經常幫助老師做許多事，見到老師也會說聲“老師好”、“您好”。她還十分樂于助人，她的同桌周軒正有的題目不會時，她經常教他做題的'思路和方法。

在顧琳珺的帶動下，我們班許多同學也從點點滴滴做起。馬樂多多和顧銘洋吃完午飯就會把飯箱里的飯盒整理好。吃飯時，當老師給馬樂多多和聶誠杰添湯的時候，他們都會說一聲“謝謝老師”。

不僅我們校園里涌現出許許多多的文明事和文明人，文明之風還吹遍了整個社會。我經常看見有些人在路邊撿垃圾，有人在義務打掃街道，一片忙碌的場景。他們大汗淋漓，為了我們有一個更美好的環境盡一份自己的力量。于是我也加入了他們，我撿了一會兒垃圾就覺得腰都直不起來了。垃圾隨手一丟不費多大力，但是要想打掃起來卻要花費幾倍的時間和精力，以后我自已一定要好好愛護環境，還要督促身邊的人從一點一滴小事做起。

最美的人是你、是我、是每一個人。

最美的人寫人作文5

我們的世界里到處都充滿了美，它們就像是冬日的暖陽，它們就像夏季的綠陰。讓我們的世界變得多姿多彩、充滿生機。我覺得，我們身邊最美的人就是那些維護城市清潔的環衛工人門。

每當早晨天沒亮，人們還處在睡夢中時，環衛工人們就從床上起來工作。夏日如此，冬日如此，風吹如此，雨打如此……大街上，它們在急速的車流中穿行，把從車上扔下來的垃圾清掃干凈。小巷里，它們辛苦的把塑料袋、包裝盒扔到垃圾桶里。他們覺得，累，不是問題。只要能夠把這個世界打掃干凈就是他們的快樂和幸福，當自己的`勞動成果能給別人帶來快樂和舒心就是他們的幸福和快樂！

可是，有人總是傷害這些最美的人。當你扔下一個塑料袋，丟下一個易拉罐。這可能算不了什么。只要一兩秒鐘就能夠掃完了。但很多人都丟就不同了。也許，他們剛掃完這兒，哪里有扔了垃圾。所以，讓我們再也不要亂扔垃圾，讓環衛工人能休息休息。

環衛工人們做著最平凡最普通但又很高尚的工作。所以，他們是我身邊最美的人。

最美**人頒獎典禮主持詞

序曲電子書播放

“我們眾里尋你，愛是唯一指引”。剛才，視頻里輕輕唱的，是我們重重的職責，我們一直在尋找，尋找最美的人，尋找最美的事，并從中尋找著信心與希望。

是的，我們始終在尋找，在一次又一次的尋找和發現的過程當中，我們也一次次地感受到了來自***學院各個角落的感動。

各位領導，各位來賓，老師們，同學們，大家下午好。

這里是****大學***學院2014“*******”頒獎典禮暨訪談活動的現場。我是主持人******。

首先為各位介紹出席今天頒獎典禮的領導和嘉賓。他們是：

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出席本次頒獎典禮還有獲得本屆“**********”稱號的師生員工，各部門負責人和各黨支部書記以及師生代表。

讓我們對各位領導、老師們和同學們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝。為了持續推進培育和踐行社會主義核心價值觀、深入開展“中國夢想、美麗*****”主題宣傳教育活動，學校于3月份開始，在全校范圍發起“******”系列評選活動，尋找校園中的正能量。為響應學校號召，學院于3月下旬開始了2014年“**********”系列評選。4月初經全院師生參與，各組織推薦，學院“最美*****人”評選領導小組評審，2014年“**********”系列評選結果產生，最終25個個人和團體獲得了“***********”的稱號，其中“最受學生歡迎的教授”5名，“最受學生歡迎的青年教師”2名、“最美導師”6名、“最美服務之星”2名（包括1個團隊）、“最美學子”10名。

在今天的活動現場，我們將繼續去尋找和發現，尋找這些“最美*****人”身后的故事，以他們的精神作為指向標，掂一掂我們心靈的收成。

現在讓我們正式進入頒獎環節。

A、表彰“最受學生歡迎的教授”

首先，我們要表彰的是“最受學生歡迎的教授”和“最受學生歡迎的青年教師”。

1宣讀頒獎詞： 有一種高尚來自奉獻，有一種偉大來自平凡。三尺講臺，兩尺教鞭，詮釋著您無悔的人生。您，靜能春風化雨潤物無聲，動能點石成金琢璞成器。您，用耐心、細心、恒心匯聚愛心，沁入學生心田，用博愛的胸懷為學生撐起一片知識的天空。獲得*****學院“最受學生歡迎的教授”榮譽稱號的是：

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獲得*****學院“最受學生歡迎的青年教師”榮譽稱號的是：

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（7位老師上臺）

今天，我們特地邀請了一群特殊的頒獎嘉賓，他們是臺上老師所帶的或教過的學生。有請頒獎嘉賓上臺頒獎。

（頒獎嘉賓上頒發獎杯和證書）

感謝我們幾位同學為他們最敬愛的老師頒獎，也祝賀這7位老師。請幾位老師和同學臺下就坐。（老師們和同學們臺下就坐）

B、表彰“最美導師”

接下來我們要表彰的是“最美導師”。

宣讀頒獎詞：

書山有路，您是開拓者；學海無涯，您是引路人。如果我們是船，那您就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那您就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。

獲得*****學院“最美導師”榮譽稱號的是：

研究生導師 李有明老師

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讓我們以最熱烈的掌聲有請6位獲獎者上臺領獎。

（老師上臺）

今天，我們同樣邀請的是6位導師所帶的學生來為他們頒獎。有請頒獎嘉賓上臺頒獎。

感謝同學為他們最敬愛的老師頒獎，也祝賀6位老師。請幾位老師和同學臺下就坐。（老師同學臺下入座）

C、表彰“最美服務之星”

下一個我們要表彰的是“最美服務之星”。

宣讀頒獎詞：

勤勤懇懇，做日常管理導向，兢兢業業，為老師同學領航；嚴謹、負責、踏實、敬業，展現了窗口好形象；使命高于一切，責任重于泰山，服務學院的建設和發展是你們不變的追求。

獲得*****學院“最美服務之星”榮譽稱號的是：

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讓我們用最熱烈的掌聲有請獲獎團隊代表和獲獎者上臺領獎。

（獲獎團隊代表和獲獎者上臺）

有請**********老師上臺頒獎。

（頒獎嘉賓上臺頒發獎杯、榮譽證書）

謝謝，請各位入座。

D、表彰“最美*****學子”

最后我們要表彰的是“最美學子”。

宣讀頒獎詞：

他們，聆聽老師的教誨，勤奮學習，磨礪品質，不負親人的重托；他們身上，保持著質樸、勤奮的優秀品質；他們的內心，躍動著對知識的渴求、對夢想的向往；他們的學習生活，簡單而又充實；他們的成績既體現于學業又彰顯于工作；在老師心中，他們勤奮、刻苦；在父母心中，他們孝順、懂事；在同學心中，他們隨和、友善，有更高、更遠的追求！

獲得*****學院“最美*****學子”榮譽稱號的是：

********************

讓我們用最熱烈的掌聲有請獲獎者上臺領獎。

（獲獎者上臺）

有請*********老師為獲獎者頒獎。

（頒獎嘉賓上臺）

恭喜我們的獲獎者，也感謝*****。每一個“最美學子”的經歷，都是一部多姿多彩的故事集，稍后我們會請各位同學與在座的分享下自己在大學或研究生期間最難忘的一個小故事，大家敬請期待。

接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅，今天的“最美*****人”，正以自己的行動在校園內灑滿正能量，他們的故事如玫瑰般綻放，忙碌的身影沾滿花香，一路芬芳。直到越來越多的笑臉迎著太陽微笑，才讓我們明白遠這一切遠不局限于某個人，更演繹出我們每一個*****人對生活的追求。

結束10分鐘:

（1）主持人現場發動學生補充最美*****人的關鍵詞，然后開始投票。關鍵詞列在白板上，編上號碼。現場觀眾們把所投關鍵詞對應的號碼寫在便簽上。只能選一個。然后依次貼在白板對應的關鍵詞旁邊。

（2）計票期間，由十佳歌手冠軍帶來歌曲《倔強》。

（3）主持人宣布關鍵詞，宣布結束。

結束詞

眾里尋你，用愛的聲音一呼百應。今天的頒獎典禮，我們不僅是表彰最美人，發現最美事，更是傳遞一種“大愛”和“大德”。“最美*****人”的評選，為我們所有*****人提供了典型示范和學習的榜樣。

*****學院是需要每個*****人，用、、、（4個關鍵詞）的精神去創造、傳承和延續的。在這里，我們祈盼學院的未來能夠涌現出更多的美麗人物和他們的美麗事跡，也祝福我們的*****學院越來越美麗。

感謝所有的領導來賓和老師同學，感謝所有的表演嘉賓和工作人員，今天的活動到此結束，謝謝各位！