誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文

誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文1

學(xué)校門(mén)口有幾個(gè)哥哥姐姐在值班。他們負(fù)責(zé)檢查每個(gè)班級(jí)紅領(lǐng)巾、黃帽子和校徽的佩戴情況。我正和哥哥說(shuō)笑，一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你在哪個(gè)班？”叫什么名字？”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，大姐又說(shuō)了一句，“你沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。”我紅了臉，低下了頭，不知道該說(shuō)什么。這時(shí)候表哥趕緊說(shuō)：“她大一，還沒(méi)入隊(duì)？“我聽(tīng)見(jiàn)表哥說(shuō)謊，臉更紅了，頭更低了。大姐聽(tīng)了，說(shuō)：“一年級(jí)，進(jìn)去吧！”表哥推了推我，說(shuō)：“快走！“我的心處于不穩(wěn)定的狀態(tài)。我想：老師通常說(shuō)要做一個(gè)老實(shí)的孩子，為什么表哥要說(shuō)謊？怎么才能從表哥身上學(xué)會(huì)撒謊？我一邊走，一邊差點(diǎn)絆倒。

我回頭走到大姐姐面前說(shuō)：“我不是大一的，我是大二的，請(qǐng)寫(xiě)下我的名字！”大姐夸我是個(gè)老實(shí)的好孩子。

誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文2

背著那像山似的書(shū)包，邁著石頭似的步子，想象著回到家的場(chǎng)景。搖搖晃晃的向家走去。

“媽?zhuān)一貋?lái)了。”

“考的怎么樣啊?”

“我……”

媽媽聞聲出來(lái)，媽媽那期待的眼神使我的話剛到嘴邊又咽了下去。

“還行吧。”

“我給你做點(diǎn)好吃的，補(bǔ)補(bǔ)吧，考完試你也挺累的。”從媽媽說(shuō)話的語(yǔ)氣中，我聽(tīng)出了她并不是很高興。

我從回家中奔跑向離家的不遠(yuǎn)的小樹(shù)林。那片小樹(shù)林是我小時(shí)的天堂，現(xiàn)在是我的發(fā)泄地，每次，心情不好時(shí)，都會(huì)去那。因?yàn)槟抢锸俏要?dú)自一人的天堂。坐在一棵小樹(shù)邊，靜靜的思考著：到底我應(yīng)不應(yīng)該告訴媽媽實(shí)話。那成績(jī)實(shí)在太差了。

在不知不覺(jué)間晚霞已經(jīng)染上了天空。我該回家了。

獨(dú)自一人走在小路上，聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，聽(tīng)樹(shù)葉落下的聲音，聽(tīng)樹(shù)葉落地的聲音。無(wú)形之間我似乎明白了什么：誠(chéng)實(shí)比什么都重要。

回到家，”媽?zhuān)@次我沒(méi)考好”“嗯”媽媽的臉色似乎有點(diǎn)高興。

誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文3

那天，考試的時(shí)候，我答完試卷，仔細(xì)地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)自己有道題不會(huì)，正好老對(duì)要交試卷，我瞟了一眼，可巧，不會(huì)的詞映入眼簾，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”呀，我迅速填上答案，交上了試卷。

老師很快批好的試卷，說(shuō)道：“周奕彤，99分，賈世堯100分……”，我看到這個(gè)紅紅的100分，感覺(jué)臉一下被打了一樣，火熱火熱的。

晚上，皎潔的月光撒在了床上，我卻迷迷糊糊地做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)試卷生氣地對(duì)我說(shuō)：“你為什么要偷看老對(duì)來(lái)考100分呀？為什么？為什么？”嚇得我一激靈醒了，徹夜未眠。

第二天早上，我趕忙向老師說(shuō)明了情況，請(qǐng)求老師給我改了分?jǐn)?shù)。那天老師對(duì)我既批評(píng)又表?yè)P(yáng)，終于讓我明白了“勿以善小而不為，勿惡小而為之”的道理，做人，還是誠(chéng)實(shí)的好。

誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文4

星期一，有一節(jié)體育課。上課了，老師來(lái)了，說(shuō)：“要注意安全，好了，同學(xué)們，去玩吧。”

聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，有的打籃球，有的跳高，還有的踢足球。小明和小剛最喜歡踢足球。你瞧，他倆踢得多起勁呀！他們一不小心把球踢到了王奶奶家的窗戶(hù)上，玻璃碎了，落了一地。小剛害怕地說(shuō)：“趕快走吧，反正沒(méi)人看見(jiàn)。”小明想了想，說(shuō)：“不行”。小明敲了敲門(mén)，王奶奶出來(lái)了，小明誠(chéng)懇地說(shuō)：“王奶奶，對(duì)不起，我們打碎了您的玻璃。”王奶奶笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再買(mǎi)一塊安上就是了。以后你們踢球要小心。”小明和小剛聽(tīng)了都不好意思地笑了。

誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文5

讀了《金斧和銀斧》這篇文章后，我知道了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)比黃金更重要。這個(gè)故事主要講了：一個(gè)生活貧苦的憔夫，不為“金斧”“銀斧”所動(dòng)，一心要找回自己失去的勞動(dòng)工具，這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度是一種美德，是一種樸素的思想感情。難怪神仙也被感動(dòng)，非要賜他禮物不可。而那個(gè)見(jiàn)利眼紅、說(shuō)謊詐財(cái)?shù)娜耍炊沙勺尽Ｔ谏钪校灿羞@樣擁有美德的人。有一次，我的鑰匙找不到了，急得我像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我只好順著路找回去。在半路上，我看見(jiàn)了一位大姐姐，正賣(mài)力地大喊著：“這是誰(shuí)的鑰匙？這是誰(shuí)的鑰匙？”這時(shí)，一位中年男子冒冒失失地走上前去，流露出著急的表情，說(shuō)：“這把鑰匙是我的。”為了不讓人冒領(lǐng)這把鑰匙，這位大姐姐靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，便問(wèn)：“這串鑰匙有幾把？有哪些特征？”他答不上來(lái)，只好灰溜溜地走了。我上前去，大姐姐也給了我同樣的問(wèn)題，我一一回答。領(lǐng)走了鑰匙。誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)比黃金更重要。

誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文6

今天上午，我原來(lái)四年級(jí)同學(xué)劉如杰，雖然他被老師罵了一頓，但是我卻為他而自豪。

在自習(xí)課上，王劍龍把桌套子左右的扔，最后扔在了劉如杰的桌子上，他沒(méi)管，隨便一扔，沒(méi)想到打到了一個(gè)女生的眼，那個(gè)女生一下子就哇哇地大哭起來(lái)．就在這時(shí)候，班主任老師走了進(jìn)來(lái)．

老師看見(jiàn)那個(gè)女孩在哭，臉一下子沉了下來(lái)，沖著大家氣呼呼地問(wèn)：“是誰(shuí)弄哭的？”老師的話音剛落，劉如杰就站了起來(lái)：“是我，老師。”聲音里帶著幾分愧疚。而這時(shí)的王劍龍卻一聲不吭。老師便開(kāi)始罵劉如杰，有的同學(xué)覺(jué)得不公平，便開(kāi)始七嘴八舌地爭(zhēng)著告老師事情的經(jīng)過(guò)。于是老師連王劍龍也狠狠罵了一頓。

劉如杰啊！你那誠(chéng)實(shí)的精神，值得我們學(xué)習(xí)，值得我們?yōu)槟阕院溃?/p>

可是，最后老師還是罵了劉如杰，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師啊，雖然今天的事不該發(fā)生，他們不該惹您生氣，但您想過(guò)沒(méi)有？劉如杰誠(chéng)實(shí)的品格非常值得我們學(xué)習(xí)。”

誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文7

今天，作業(yè)早早的就做完了，因?yàn)闆](méi)別的課外作業(yè)，感覺(jué)很輕松。看見(jiàn)表哥在玩電腦，所以就去跟表哥要飯，哥哥，給我玩會(huì)兒，行不？你幫我買(mǎi)倆包辣椒片，就給你玩。表哥對(duì)我提出了條件。你有錢(qián)？我很奇怪的問(wèn)。那當(dāng)然！他揚(yáng)起頭，邊說(shuō)邊給了我三枚硬幣。我欣喜若狂，馬上跑下去，那個(gè)速度啊，嘿嘿！劉翔都沒(méi)法比。

只用了7秒鐘，商店就又多了一個(gè)我。我匆匆抓一下，再扔硬幣，然后又胡亂抓了幾包，就跑出去了，跑回家時(shí)，我感覺(jué)手里抓的不是兩包，而是三包，一看，果然多了一包，還是開(kāi)的，我又急忙跑回去，以少先隊(duì)員的名譽(yù)跑回去，把多的那包扔了回去，心里長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

回到家，表哥一個(gè)勁的夸我對(duì)！少先隊(duì)員就是這樣做的！我甜甜地笑了。

原來(lái)，誠(chéng)實(shí)也能讓我這么快樂(lè)。夸張地說(shuō)：如果你沒(méi)有這種快樂(lè)，走人生的路就像走在淤泥路里那樣，隨時(shí)都可能會(huì)被活埋！

誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文8

誠(chéng)信，如熏人沉醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而又寬敞。

聽(tīng)到誠(chéng)實(shí)守信這個(gè)詞，你第一時(shí)間會(huì)想到什么？可能想到這是什么意思；也可能想到發(fā)生在自己身邊關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事。我會(huì)想到誠(chéng)實(shí)守信就是不撒謊，講信用。每個(gè)人，每個(gè)家庭甚至每個(gè)國(guó)家都應(yīng)該具備誠(chéng)實(shí)守信的基本品德。

無(wú)論你是怎么樣的一個(gè)人，也許你的家庭很貧窮，或許你的家庭很富有，都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，而不能做一個(gè)言而無(wú)信的人，如果做不到誠(chéng)實(shí)守信最終的結(jié)果就是“狼來(lái)了”故事里的放羊人的下場(chǎng)。

如果作到了誠(chéng)實(shí)守信會(huì)得到人們的尊敬。誠(chéng)實(shí)守信就是衡量自己的一面鏡子，是一種優(yōu)良的美德。如果有人求你辦事，要想好了在回答，要以自己的能力來(lái)決定答應(yīng)不答應(yīng)。不要隨便承諾要誠(chéng)實(shí)的告知。

守信的人總是一諾千金，不守信的人總是言而無(wú)信。同學(xué)們你們?cè)敢庾鍪裁礃拥娜四兀?/p>

誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文9

一天，學(xué)校里發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，當(dāng)老師報(bào)到我的名字說(shuō)：“陳智豪考了95分。”我非常高興。

回家路上，我高高興興地跑到家里，把試卷拿出來(lái)說(shuō)：“媽媽你看，我有進(jìn)步了。”媽媽的臉上本來(lái)還有笑容的，可后來(lái)，媽媽的神情變了，她叫我過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你看，你這里還有一道口算寫(xiě)錯(cuò)了，老師都打你對(duì)的，你明天去跟老師說(shuō)。我聽(tīng)了，說(shuō)，就這么一道口算要小題大做嗎？媽媽聽(tīng)了？跟我講了許多的道理，后來(lái)我明白了媽媽的用意。第二天早上，我拿著去了辦公室，讓老師改了。

我找回終于找回了誠(chéng)實(shí)了。

誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文10

今天，我讀了一篇閱讀，名字叫《蹲下的不只是身子》

這篇閱讀主要講了一個(gè)小孩1．3米，但1．1米才能免費(fèi)，小孩的父親竟然叫小孩像在公交車(chē)上一樣把他的身子“沉”下去來(lái)蒙騙售貨員的事。

“孩子蹲下來(lái)的不只是身子，還有比金錢(qián)更寶貴的'誠(chéng)實(shí)。”這是作者對(duì)那對(duì)父子的評(píng)價(jià)，那對(duì)父子居然為了省一點(diǎn)錢(qián)而放棄了誠(chéng)實(shí)。

誠(chéng)實(shí)，是每一個(gè)人應(yīng)該具備的，誠(chéng)實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金錢(qián)寶貴得多。我有一次去游樂(lè)園玩時(shí)看見(jiàn)兩個(gè)兒童，他們的區(qū)別非常大。

我在那看見(jiàn)的第一個(gè)兒童，他比我高了點(diǎn)，那個(gè)游樂(lè)園規(guī)定1．2米一下免費(fèi)，1．4米以下半票，1．4米以上全票。他原來(lái)彎一下腰就能半票，可是，他選擇了全票；還有一個(gè)，他原來(lái)是半票，可他確蹲下了，選擇了免票。兩個(gè)人做同一件事的行為是天壤之別呀！

不誠(chéng)實(shí)相當(dāng)于不講信用，不講信用救意味著得不到信任。所以，誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)比金錢(qián)更重要、更寶貴。

誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文11

世界上有一樣?xùn)|西比學(xué)習(xí)還重要——那就是誠(chéng)實(shí)，有許多人因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)而犯下了致命的錯(cuò)誤，甚至走上了犯罪的道路。

開(kāi)學(xué)沒(méi)過(guò)幾天，一整吵鬧聲便從我家傳出，顯然我又被罵了——因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)而引起的后果。

原來(lái)我去年參加了田徑隊(duì)，今年又開(kāi)始訓(xùn)練了，媽媽給我書(shū)包了放了塊毛巾，并叮囑我訓(xùn)練完好換上不然會(huì)感冒的。可我不想換就沒(méi)換了。

回家了，媽媽問(wèn)我衣服換了嗎？怎么還是上午穿去的那套呀？我撒謊道：“換了，還換了兩次呢！”媽媽讓我給他看看，我頓時(shí)慌了手腳，過(guò)了好久我才給媽媽看。媽媽一聞一摸，說(shuō)：“你沒(méi)換！”我的謊言就被識(shí)破了。

所以這個(gè)小小的錯(cuò)誤，因?yàn)槿鲋e的后果，而變成了大錯(cuò)誤。

我一定要改掉撒謊的壞毛病，因?yàn)榭赡芤粋€(gè)小小的謊言會(huì)引起致命的錯(cuò)誤！

誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文12

今天媽媽出去買(mǎi)小菜，到了那兒，正準(zhǔn)備付帳時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)帶錢(qián)，賣(mài)小菜的人說(shuō)：“沒(méi)事，都是這一片的人，你的孩子放學(xué)了，快回家吃飯吧！”媽媽就拿著小菜回到家里。

飯后，媽媽趕緊給人家送錢(qián)去了。媽媽把錢(qián)交給了賣(mài)小菜的人，賣(mài)小菜的人說(shuō)：“不用急著交錢(qián)，沒(méi)事兒！”媽媽說(shuō)：“時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)忘記的。”說(shuō)完，賣(mài)小菜的人微笑著把錢(qián)收下了。

媽媽是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，這雖然是件小事，但很令我感動(dòng)。我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，“誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)還重要”！

誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文13

很久很久以前，有一位年老的國(guó)王，因?yàn)樗麤](méi)有兒子，所以他想把王位傳給一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的年輕人。

一天，國(guó)王想了一個(gè)好主意：他給全國(guó)的男孩每人一顆炒熟了的花籽，如果誰(shuí)沒(méi)有種出花兒來(lái)，誰(shuí)就是未來(lái)的王子。

大臣們按照國(guó)王的吩咐把炒熟了花籽發(fā)了下去。過(guò)了幾個(gè)月，許多男孩手里捧著一盆花，花盆上開(kāi)著鮮艷的花朵。只有一個(gè)小男孩手里的花盆是空空的。國(guó)王問(wèn)到：“你怎么沒(méi)有種上花呢？”那個(gè)男孩說(shuō)：“這是一顆炒熟的花籽，根本不會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花。”國(guó)王聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“你現(xiàn)在就是我的兒子了！”大臣們覺(jué)得很奇怪，國(guó)王這才把他的主意告訴他們。

這個(gè)故事讓我知道了：我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文14

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。近期，我們班有了一場(chǎng)誠(chéng)信與學(xué)生的命根—分?jǐn)?shù)的大PK，最終分?jǐn)?shù)獲勝。

一位同學(xué)在默寫(xiě)時(shí)抄了個(gè)100分，有同學(xué)告發(fā)了她，老師便把她叫到前面，叫她重新默寫(xiě)，結(jié)果她默寫(xiě)的一塌糊涂。老師本想當(dāng)場(chǎng)教訓(xùn)她，但一瞬間，老師從她那如死灰般的眼睛里似乎看到了什么，便什么也沒(méi)說(shuō)，揮了揮手示意她回座位。

那一刻，我被深深震撼了。

通過(guò)這件事，我明白了兩個(gè)道理：

一、誠(chéng)為做人之本，有誠(chéng)信才會(huì)成功，一切盡力即可，比如考試，你盡力了卻考了1分，但你仍是滿(mǎn)分，你沒(méi)盡力，哪怕考了99分，仍是不合格；

二、學(xué)會(huì)體諒別人，理解對(duì)方的感受，學(xué)會(huì)走進(jìn)別人內(nèi)心，還別人一個(gè)自尊。

總之，這件小事終令我受益匪淺。

誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文15

星期天，天氣非常晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小剛和小明在小區(qū)里踢足球。他們非常高興。

他們踢得起勁的時(shí)候，小剛一用勁兒，把足球踢飛了，“嘭”的一聲把老奶奶家的花打碎了。鮮花都散落滿(mǎn)地，它們好像痛得傷心地哭了。他們趕緊跑了過(guò)去，看著破碎的花盆，他們的心里十分害怕。小明說(shuō)：“咱們?nèi)ヵr花店買(mǎi)一盆兒花吧？”小剛說(shuō)：“好吧！”于是，他們跑到鮮花店挑了一盆最漂亮的鮮花送給了老奶奶。

花，香氣撲鼻，引來(lái)了許多蜜蜂，它們?cè)诨ㄉ萧骠嫫鹞瑁孟裨诳洫?jiǎng)他們倆。老奶奶也非常開(kāi)心，還夸他們倆是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。

誠(chéng)實(shí)

今天，我到奶奶家去。路上，我經(jīng)過(guò)一家小吃店，里面的食品真多，應(yīng)有盡有：餃子、小籠包子、粽子……我想今天是到小吃城去吃還是在這里吃小吃呢?我想了一會(huì)，決定換換口味在這里吃。接著，我走了進(jìn)去。一位叔叔迎上來(lái)說(shuō)：“小朋友，你要吃什么?”我說(shuō)：“你們這兒的餃子多少錢(qián)一只?”那位叔叔說(shuō)：“很便宜，六角錢(qián)一只。”我說(shuō)：“那就來(lái)兩只!”那位叔叔小心地從鍋?zhàn)永锬贸鰞芍伙溩臃胚M(jìn)塑料袋里給我。我拿出媽媽給我的兩元錢(qián)給他。他找給我8 角錢(qián)。我接過(guò)錢(qián)也沒(méi)有仔細(xì)看，放進(jìn)口袋里，提著塑料袋就走了。

快到奶奶家的時(shí)候，我掏出錢(qián)來(lái)看，發(fā)現(xiàn)有一張五元的紙幣。我想媽媽只給了我五元錢(qián)，那位叔叔找給我8 角錢(qián)，哪里會(huì)有五元錢(qián)來(lái)呢?噢，對(duì)了，一定是那位叔叔在找錢(qián)時(shí)錯(cuò)把五元的當(dāng)成了五角了。我當(dāng)時(shí)有了兩個(gè)想法：第一個(gè)想法是真好啊!我多了四元五角錢(qián)了，可以自己用了。第二個(gè)想法是還給他們。

我思考了一會(huì)兒，決定去還給他們。我轉(zhuǎn)身回到那家小吃店，找到那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你剛才把五元的紙幣當(dāng)成了五角的找給了我。”那位叔叔不好意思地說(shuō)：“真的，我這么粗心。”說(shuō)著，就接過(guò)五元的紙幣換給我一張五角的紙幣給我。

我走的時(shí)候，那位叔叔還說(shuō)：“小朋友，謝謝你。要是換成別人，早就自己用了。你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我聽(tīng)了心里感到非常高興。