我與學校共成長演講稿三篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在不斷進步的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的我與學校共成長演講稿3篇,歡迎大家分享。
我與學校共成長演講稿 篇1
8月26日,由于工作調動,我離開了相伴我九年的他鄉,欣欣然地踏入目前的這所學?!K省示范初中望直港初中,當時的心情非常復雜,這所學校能接受我這教學能力特一般的初中英語老師嗎?然而事實打消了我的顧慮。她用那廣闊而溫暖的胸懷接納了我,不經意之間,我已經與這個溫暖的大家庭一起又成長了九年。作為這個大家庭的一員,我由衷地充滿感激,感到驕傲和自豪。在這第二個九年中,原本稚嫩的我在學校的引導下逐漸走向成熟,走向理智,逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺上從容地面對工作和生活。在望中的九年是努力學習的九年。
走進望中,首先感到的是一種學習的氛圍。學校領導對全校教師特別是剛調入的教師的“校榮我榮,校衰我恥”的教育深入人心,使我這剛剛踏入該校的童鞋深深地感受到,只有學校的發展了,我們自身的發展才有保障。因此我毅然放下了在他鄉九年的自卑,忘掉了在教學中的不愉快,取而代之的是重新振作,踏實而又睿智地工作。因為在他鄉的九年,我深深意識到,不學習是沒有出路的。望中是我奮發有為的地方。
學校給我的健康成長營造了優越的環境,提供了很多便利的條件。學校領導充分考慮到我從他鄉調動過來,無論在教學還是班主任工作方面都缺乏經驗,當時任教務處主任的王文偉校長找到了我,語重心長地與我談心,這次談心,讓我重新點燃了我的在教學上的開拓進取的欲望,記得他九年前對我說過:“在我們學校,只要你肯鉆研,只要你肯努力,用不了多久,你肯定會出人頭地的?!闭沁@句話時時刻刻都在激勵我。他鼓勵我把教學過程中的感受和啟發寫下來。在他的激勵下,當年,我就在省級報紙上發表了英語論文一篇。在縣級刊物上發表了感悟和經驗總結5篇。近幾年相繼在省級刊物上發表了論文多篇。那時學校開展了師徒結對活動,讓我在教學方面有了自己的師傅,我的師傅當時是教務處張主任和馬主任,張主任和馬主任經常聽我的課,每次聽完課,他們都認真指導我,在這些有經驗的老教師的帶領下,我更快地成長著,少走了很多彎路。我也經常觀摩其他教師的課,向同行們學習。我深信“兩人行,必有我師”的道理。正是在這些老教師的帶動下,我的教學成績大大提高,先后開了縣級公開課一次,片校級公開課多次。教學實績兩次獲縣表彰,多次獲鎮校表彰。相繼被評為縣第四批和第五批中青年教學骨干。在班主任工作上,當時的潘校長和陸主任找到我,他們說班主任工作是非常重要的,他是一個班級的靈魂。要求我一定要經營好班級……正是在領導的指導下,同事的榜樣作用下,班主任工作有了起色,多次獲縣鎮表彰。雖然離成熟還有一定的距離,但我也逐漸成長起來。正是因為有了這九年的磨礪和學習,為我今后的發展將奠定堅實的基礎。在望中九年也是嘆服的九年。
首先,望中的的普通教師和領導的敬業精神令人嘆服。在這里的每一個教師,上到校領導,下到每一位職工,他們都把自己的絕大部分精力放到教育教學工作上,為學校的今天的成績和明天的'輝煌而貢獻自己的力量。在這里,不管是老教師還是年輕教師,都以十分飽滿的熱情投入到工作中。我們的潘校長和周主任,在忙于自身的教育和教學的工作時,短短兩個星期內,聽完了初二年級組老師的幾十節課并和教師們及時交流……這需要多少的時間和精力呀!
其次,望中的備課組的團隊精神令人贊嘆不已。各個備課組無不把團結協作作為取得佳績的法寶。就拿我所在的備課組來說,每星期三我們都在集體備課的基礎上討論,再討論,從教學目標的設置,難點的如何突破談到學生活動案的科學設計等,大家暢所欲言。當我們某位老師開課時,組里的老師紛紛為他出謀劃策,反復推敲,反復實踐,目前全校都在進行“5加2循環課堂”的大練兵。在校領導的感染下,我們大家都主動相約周末,風雨無阻地來學校參加靜校教研。靜校教研上的“雙值導,周點評”工作開展得如火如荼,深入人心。俗話說,近朱者赤,身在其中,我豈能置身事外?
在望中的九年也是見證學校大發展的九年。
九年前,從他鄉調至該校,對她還不是很了解,只是覺得她也是一所普普通通的初中,然而經過廣大教職員工的努力,短短的九年時間學校已經有了很大的變化。原來的一到雨天就泥濘的操場不見了,取而代之的是有漂亮欄桿的草坪操場。環境衛生也得到根本的整治,走進我校,就像走進一個充滿春天氣息的大花園。走進我校,就像走進一個書香門第。我校不僅注重環境,更注重內涵發展。教科研工作正蓬勃發展,做到人人有研究,組組有課題。今年我校有近20個課題被市縣立項。5個校級課題正開題。有13名教師獲得縣級骨干教師稱號。大課間,剪紙,泥塑活動搞得紅紅火火。我校先后被評為是江蘇省實施現代化工程示范初中、揚州市模范學校等。目前學校以她驚人的速度向前邁進,我們這些與學校共成長的老師們,在學校快速行進的汽笛聲中,目睹者她的前進,同時也不斷的完善自己,走向成熟。
回首過去,心中充滿感激和自豪;展望未來,雖任重道遠,但我將繼續與學校共成長,共發展。我期待我們的明天更輝煌。
我與學校共成長演講稿 篇2
時間過的真快,眨眼之間,我已在母?!嫘滦W學習、生活了五年。回想這悄悄逝去的五年光陰,從一個什么都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂知識有禮貌的小學生了,我深深地感謝母校。
一年一度的母校的生日來臨了,我們的母校61歲了是您教了我們創建了成功之路。
學校一年四季都非常的美麗。
春天,太陽東升,一抹紅霞,學校的花園里,花兒盛開,碧的葉子上滾動,這晶瑩的露珠。春風頻吹,露珠滾動,花兒點點頭,好似一幅美麗的圖畫。同學們從四面八方來到學校,新的一天來到了。
夏天,太陽直射下來,射在我們的教學樓里,同學們個個精神飽滿,上課時,并沒有被太陽給干擾了。校園里柳葉打折卷兒,小花低著頭,蜻蜓飛來了,非得很低很低說明有好消息了——要下雨了,涼快快了!
秋天,校園里一片金燦燦的的地上鋪滿了金黃的落葉,學校門口,冬青漸漸招架不住,露出倦意,校園里的梧桐樹葉也只剩數片。只有菊花還傲然挺立著,秋天的校園真美?。?/p>
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上撲的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在雪山上,發出耀眼的光芒。
年級了,這可是一個非常關鍵的一年,下學期,就要初中了,學習非常緊張,老師也督促我們很緊,寧可下班晚一些,也要讓同學們把錯題訂正好,耐心在教我們,給我們補課。老師就像位慈祥的母親,不段在給我們母愛。
我很自豪,因為我是母校的一員。我愛我的母校,我正在母校健康的成長!
我與學校共成長演講稿 篇3
秋風送爽,碩果飄香,萬紫千紅的秋天總是孕育著希望。 xx年9月2日早晨6點45分,鞭炮燃響,禮炮齊鳴。震耳欲聾的炮竹聲震動著每一個人的心。它不僅僅打破了秋日的寧靜,更是向全縣人民宣告:蜷縮了幾十年的范文網小人終于站起來了!他,告別了破舊,告別了昏暗,告別了擁塞。他,舒展著雙臂,抖擻著精神,邁向新的世界——xx實驗小學。
由于時間緊迫,學校尚未竣工,即便這樣,也阻擋不了幸福來敲門。灑滿陽光的大操場是孩子們玩耍的天堂;寬敞明亮的教室是靜心學習的好地方;舒適整潔的辦公室散發著家的溫暖和芳香,設備齊全的大小會議室里,我們認真領會精神汲取營養,絢麗的多媒體大舞臺,讓我們盡情展現夢想。
雖然學生還是從前的學生,老師還是昔日的老師,但新的環境仿佛使人換了模樣:人人激情澎湃,個個喜氣洋洋,為了學校的發展,從領導到老師,都在加班加點地干,都在披星戴月地忙。大家勁往一處使,心往一處想:堅決要把新學校辦出個名堂!現在很多家長都愿意把孩子送到咱們這所學校來,作為這所學校的老師,我也感到很光榮。
我是去年才參加工作的年輕老師,現在剛剛上任二年級五班的班主任。由于性格有點內向,不擅于于家長溝通,我覺得壓力很大,迷茫過,退縮過,但想想身邊的郭老師、杜老師、丁老師已過不惑之年還堅持干著班主任,看看我的搭檔武校長飛奔似的去教室上課,我這么年輕,能為他們分擔一點不好嗎。面對繁重的工作,我告訴自己:領導把工作交給了我,我就要把工作做好。面對72個家長我告訴自己:家長把孩子交給了我,我就要把孩子教好。
提高學生的成績是每個家長的期望,如何提高學生的成績,我首先從提高自己做起:一是課前認真備課,盡力為學生提供最有營養的“糧食”。二是上課抓住重難點,精講精煉,讓孩子們吃進去的“糧食”,能夠消化的快,吸收的好。三是課下及時寫好教學反思,在反思中成長。
總之,孩子是祖國的花朵,孩子是民族的希望。“少年智則中國智,少年強則中國強”——梁啟超的這句話確實發人深想。把重托和使命壓在每一個老師的肩上,我一定全力以赴,敬業愛崗,一切為了學生著想。讓孩子在愛的懷抱中幸福成長,不辜負領導的重托,不辜負家長的期望,立志與新校共同成長,不斷譜寫新的篇章!