初中的寫事的作文

初中的寫事的作文1

今天的天氣格外情朗，萬(wàn)里無(wú)云，空氣中彌漫著一絲絲花香與草香，令人心曠神怡蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲，鳥(niǎo)兒歡快的叫著，讓人耳目一新。

“鈴——鈴——”上課鈴聲響起，我們?nèi)缫蝗簹g快的鳥(niǎo)兒涌進(jìn)教室，坐在自己的位置上叫個(gè)不停，還是意猶未盡地談?wù)摗＿@時(shí)劉老師端著茶杯走進(jìn)，看起來(lái)精神煥發(fā)呢！班里瞬間安靜下來(lái)，只剩下留老師走上講臺(tái)的聲音。劉老師給我們出了幾個(gè)謎語(yǔ)，讓我們猜猜看是什么。

第一輪開(kāi)始了，他給我們第一條提示：這是班里的一位班干部。然后在黑板上寫了“掌門”二字，同學(xué)們都異口同聲說(shuō)：“是班長(zhǎng)！”劉老師微笑著搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)，再猜猜。”“副班長(zhǎng)？”“也不是，我再給你們一條提示，它是為我們無(wú)條件服務(wù)的。”同學(xué)們有些疑惑的說(shuō)：“是勞動(dòng)委員嗎？”劉老師再次搖頭，這可把我們急壞了。劉老師看我們犯了難，說(shuō)：“我們上學(xué)時(shí)是誰(shuí)給我們的教室開(kāi)門?。俊蔽覀兓腥淮笪颍R聲地說(shuō)：“掌管鑰匙的同學(xué)！”“對(duì)啦，真棒！”我們開(kāi)心的笑了。

第二輪開(kāi)始了，劉老師在黑板上寫出“老板”，許多同學(xué)看到后手舞足蹈的說(shuō)：“是生活委員！”老師疑惑的問(wèn)：“生活委員？不對(duì)，再猜?！蓖瑢W(xué)們沉思起來(lái)，開(kāi)始根據(jù)第一題的謎題和謎底搜尋答案，終于有了頭緒胸有成竹的說(shuō)：“是擦黑板的.同學(xué)！”老師臉上綻開(kāi)了笑容說(shuō)：“你們真棒！這個(gè)比之前簡(jiǎn)單了一些?！?/p>

第三輪開(kāi)始了，我們?nèi)褙炞⒌亩⒅鴦⒗蠋煀^筆疾書寫下的謎題?！八L(zhǎng)”我剛看到字就心花怒放，我已經(jīng)知道答案，臉上洋溢著笑容，我環(huán)顧四周，同學(xué)們也是如此，當(dāng)劉老師轉(zhuǎn)過(guò)身，放下粉筆，我們就欣喜的說(shuō)：“是負(fù)責(zé)沖廁所的同學(xué)！”“這么快，我才剛寫下?！眲⒗蠋煶泽@的說(shuō)。我們心里美滋滋的。

初中的寫事的作文2

腳印?誰(shuí)的?

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，隨著一陣急促的腳步聲響起，我睡眼朦朧的去開(kāi)門，是爸爸晨練回來(lái)了。

爸爸剛在門口脫了運(yùn)動(dòng)鞋，突然發(fā)現(xiàn)了一些個(gè)腳印!這些腳印在暗紅的地板上顯得格外明顯，但這些腳印并不明顯，有的似乎只有半個(gè)。

“有人來(lái)過(guò)!”爸爸大膽的肯定。

他蹲下身子仔細(xì)分析：“這個(gè)人一定是踮著腳尖進(jìn)來(lái)的，你瞧，又一個(gè)。爸爸一臉肅穆。我的睡意頓時(shí)消失了，我驚恐的問(wèn)：“會(huì)不會(huì)是小偷?快去看看少了什么東西沒(méi)?”媽媽警覺(jué)起來(lái)立刻去臥室翻箱倒柜的.檢查，我和爸爸躡手躡腳的跟著腳印走進(jìn)了臥室，可就在電視柜旁，腳印卻消失了。

媽媽一番檢查后，拍拍胸膛說(shuō)：“還好，沒(méi)少東西，不然事情可就麻煩了啊!”

此時(shí)我心中有許多的疑問(wèn)：沒(méi)少東西，不偷東西的小偷進(jìn)來(lái)干什么?這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出小偷的模樣：鬼鬼祟祟的，賊眉鼠眼的，齜牙咧嘴的，蓬頭垢面的……再看腳印，咦，為什么腳印到臥室的電視柜，腳印卻消失了?為什么他不偷東西?窗門都完好無(wú)損，那人怎么進(jìn)來(lái)的?我就像福爾摩斯，在尋找著一個(gè)個(gè)難解的答案。

我努力地按時(shí)間順序回想昨天發(fā)生的一切，好像從奶奶家回來(lái)后，曾經(jīng)看到過(guò)這些腳印，當(dāng)時(shí)比較暗，也沒(méi)看清楚，以為是爸爸早上搞衛(wèi)生沒(méi)處理掉的灰塵。

爸爸也拼命地回想自己昨天有沒(méi)有關(guān)好門窗。

一切讓我們感到困惑，到底是怎么回事呢?我們都陷入沉思中，呆呆地像一個(gè)個(gè)木頭人。

“主人，主人，來(lái)電話了……”爸爸的電話突然響了，他彈簧似得彈到電視柜旁，拿出褲子里的手機(jī)。

電話打完，爸爸一拍腦門，恍然大悟：“我知道是誰(shuí)了，其實(shí)就是這條褲子啊!”昨天爸爸在奶奶家后院植樹(shù)，褲腳上沾了很多濕泥，爸爸走上地板時(shí)，褲管在后面拖著。

一直拖到電視柜旁?！澳_印”也就在電視機(jī)旁絕跡了!

哈哈!虛驚一場(chǎng)，這神秘的腳印害得我們疑神疑鬼了那么長(zhǎng)的時(shí)間。

關(guān)心生活中的細(xì)節(jié)是多么重要?。?/p>

初中的寫事的作文3

幸好，世上還有一個(gè)你；幸好，世上只有一個(gè)你。 ——題記

時(shí)間，載著歲月的小舟匆匆劃過(guò)，留下的，只是一道越來(lái)越淡的痕跡，充滿了回憶……

小時(shí)候，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)去找別人玩，除非別人來(lái)找我，因此，我總是孤單一人，看別的小朋友玩耍，她們是那么的開(kāi)心！而樹(shù)后，只有我一人，陪伴我的只有那被陽(yáng)光拉長(zhǎng)的影子。每當(dāng)這時(shí)，你總會(huì)出現(xiàn)在我的`身旁，牽起我的手問(wèn)：“為什么不去和她們玩呢？她們玩得多開(kāi)心呀！”我看著你，只是使勁搖頭，你二話不說(shuō)，拉起我走到她們那，三言兩語(yǔ)就搞定她們，于是，我便融入了她們的氛圍，看到我開(kāi)心的樣子，你的臉上也會(huì)綻放笑容。我知道，因?yàn)槟阆胱屛铱鞓?lè)。

有時(shí)候，和朋友鬧別扭了，沒(méi)人陪我玩，你也會(huì)放下手中的事來(lái)陪我，因?yàn)槟?，我不曾孤單?/p>

長(zhǎng)大后，我外向了許多，學(xué)業(yè)也逐漸繁忙起來(lái)，每天都得熬夜到很晚。有時(shí)候，夜太靜了，陪伴我的，只有那被燈光拉長(zhǎng)的影子，心里總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)寂寞。可是后來(lái)，你決定每晚陪著我，于是，我的身邊多了一個(gè)人。你總是催促著我上床睡覺(jué)，盡管是念叨，但我的心里依然覺(jué)得溫暖，因?yàn)橹辽儆腥伺阄伊?，原先的寂寞感消失了。也是因?yàn)槟悖钜?，我從未孤單?/p>

媽，謝謝你陪伴了我這么多個(gè)日日夜夜，盡管伴有一些小吵小鬧，還是謝謝你。就像走在一條花開(kāi)的小路上，永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)美滿，即使緣分轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，我們還是會(huì)相遇，不管是前世，還是今生，或者來(lái)世，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……媽，這一路幸而有你。

媽，因?yàn)槟?，我能在黑暗中找到迷失的自我；因?yàn)槟?，受傷時(shí)，我總能找到避風(fēng)的港灣；因?yàn)槟?，我不怕黑夜的?lái)臨；因?yàn)槟恪驗(yàn)槟悖也辉聠?。媽，下輩子，我還要做你的女兒！

幸好，世上還有一個(gè)你；幸好，世上只有一個(gè)你！

初中的寫事的作文4

在這里讀書，我感到很幸福，學(xué)校、班級(jí)每年都有豐富多彩的活動(dòng)。有春游，“書香節(jié)”文藝匯演，“快樂(lè)圣誕Patty”，“六一”愛(ài)心義賣……對(duì)我來(lái)說(shuō)，最讓我難忘和感到幸福的是班級(jí)在李老師帶領(lǐng)組織的芝林之旅的親子游活動(dòng)。

記得那是三年級(jí)下學(xué)期期末前的一個(gè)周末，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師、爸爸媽媽們一起去芝林郊游野炊。到了芝林景區(qū)門口，我們一路歡歌的沿著蜿蜒的'小路，穿竹海，過(guò)小溪，來(lái)到了我們的目的地——芝林。一到目的地，同學(xué)們就迫不及待地端起水槍沖進(jìn)小溪中相互嬉戲打鬧起來(lái)。有的同學(xué)冒著別人的水泡勇敢地向前沖，有的到溪對(duì)岸，站在山上的階梯上，居高臨下射擊。吶喊聲、歡笑聲響成一片，這里成了我們歡樂(lè)的海洋……

天將午，饑腸響如鼓。當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)像落湯雞一樣爬山岸，爸爸媽媽們?cè)缫褱?zhǔn)備了豐盛的午餐：有烤雞翅、烤腸、烤羊肉串……聞著這撲鼻的香味，同學(xué)們都垂涎三尺，爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蛎朗常峭袒⒀实爻粤似饋?lái)。

酒足飯飽后，爸爸媽媽們又組織我們玩游戲。第一個(gè)游戲是夾彈珠，規(guī)則是孩子和家長(zhǎng)合力用筷子夾彈珠，多著為勝。我和媽媽一組，另一個(gè)同學(xué)和他爸爸一組對(duì)弈，幸虧我眼疾手快，最終以多一顆彈珠的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝。第二個(gè)游戲是打保齡球，用皮球?qū)⒌V泉水瓶擊倒，擊倒幾個(gè)就獎(jiǎng)勵(lì)幾個(gè)糖，我一腳踢去，倒了4個(gè)，嘿嘿，又有糖吃了……

日暮降臨，我們結(jié)束了這一天愉悅的芝林親子游活動(dòng)，戀戀不舍地離開(kāi)了。這次芝林之旅是我有生以來(lái)最幸福的一次郊游，至今還在我的腦海里回放。

初中的寫事的作文5

今天又是星期五，但是和以往的星期五不同的是，今天我媽出差了，不在家。哈哈!今天真是太爽了，這可自由，沒(méi)人管我了。每當(dāng)想起這兒，我的心中就會(huì)有一種莫名的激動(dòng)涌上心頭。

這幾天，由于我們學(xué)校發(fā)生了聚集性水痘疫情，午休生都要回家，我也如此。

隨著第四節(jié)課的鈴聲徐徐響起，我立刻以百米沖刺的速度取回單車，朝家中趕去。兩旁的樹(shù)木飛快地向后移動(dòng)，很快，我就回到了家門口。走入家門，一股涼風(fēng)朝我襲來(lái)，使我頓時(shí)神清氣爽，媽媽的叮囑被我拋到了九霄云外，把鑰匙隨手一扔，就邊熱飯邊看起電視來(lái)，電視上梅西的進(jìn)球讓我連連拍手就好，佩服不已。

吃完飯，就到了午睡的時(shí)間，我大大地打了一個(gè)哈欠，很快就安然入睡了。

在急促的鬧鈴聲中，我極不情愿地伸了個(gè)懶腰，揉著睡眼惺忪的眼睛穿好了衣服，這就該去上學(xué)了。

正當(dāng)我一切準(zhǔn)備就緒的時(shí)候，我突然想起來(lái)我的鑰匙沒(méi)拿，便去沙發(fā)上找，可是卻沒(méi)看見(jiàn)。我看了看表，沒(méi)關(guān)系，時(shí)間還早。反正鑰匙在家里，它是怎么也逃不出我的`手掌心的。

突然，我靈光一閃，一個(gè)想法出現(xiàn)在我的腦海里，難道我把鑰匙放在口袋里忘記拿出來(lái)了?我飛奔到床前，把衣服口袋都翻了個(gè)遍，此時(shí)的鑰匙就像一位調(diào)皮的小精靈，跟我玩捉迷藏似的，怎么也不肯現(xiàn)身。

我坐在床邊，低頭看了看腕上的手表，還有五分鐘就上課了，肯定是遲到了，搞不好甚至連下午的課都上不了，太悲劇了。我的腦海里一下浮現(xiàn)出媽媽的教誨：“做事要井井有條，不能把東西亂扔。平時(shí)都是我?guī)湍阏黼s物的，現(xiàn)在鍛煉你的時(shí)候到了?！毕氲竭@兒，我羞愧地低下了頭，灰心喪氣地不抱任何希望地翻了翻被子，誰(shuí)知一道金屬反射出了光芒散發(fā)出來(lái)，原來(lái)鑰匙在這兒!

于是，我鎖好門，騎上單車，朝學(xué)校飛奔而去……

初中的寫事的作文6

早晨的陽(yáng)光總是那么燦爛。今天，我和爸爸媽媽還有伙伴們一起來(lái)到了“楊梅之鄉(xiāng)”——仙居。仙居，顧名思義，就是神仙居住的地方。

我們坐上汽車，經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的“折騰”，終于到達(dá)了美麗的仙居！

過(guò)了一會(huì)兒，我們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到了摘楊梅的地方。哇，真是不看不知道，一看嚇一跳！聽(tīng)爸爸說(shuō)，要摘楊梅還要走陡峭的山路呢。我們小孩子聽(tīng)了，只有我和另一個(gè)小女孩想上去，其余的都不想上去了。家長(zhǎng)呢，也只有五六個(gè)。

出發(fā)了，出發(fā)了！大人各個(gè)都拎著白色的小籃子，“一步一個(gè)腳印”的來(lái)到了“楊梅園”。

哇，“楊梅園”可真美麗：一顆顆如同乒乓球大小的楊梅在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，引誘著人們來(lái)采集；楊梅結(jié)在綠色的矮樹(shù)叢中，又紅又紫，顯得格外奪目，格外精神。光說(shuō)著，我的`口水就流出來(lái)了。

我們各自拿起小籃子，走向四周。我走到一棵矮樹(shù)前，發(fā)現(xiàn)有一顆紅彤彤的楊梅，我二話沒(méi)說(shuō)，伸出手就摘，可一看，另一半竟然是黃色的，我連忙扔了它。說(shuō)出來(lái)你可能不信，摘楊梅也有講究呢！爸爸告訴我，楊梅要選大的紫的，還要摘在最里面的楊梅。我試著摘了幾顆，果然很甜。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，十五分鐘，二十分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我已經(jīng)摘了整整一籃子，一瓶唯一的礦泉水也被我喝光了。我再看看大家，呀，他們也已經(jīng)摘好了呢！我看著這一顆顆紫得發(fā)黑的楊梅，心中就蕩起一種自豪感：這是我用勞動(dòng)換來(lái)的成果！

黃昏也到啦，我們興高采烈地坐上汽車。一路上吃著自己摘的楊梅，覺(jué)得格外的甜，格外的好吃！

初中的寫事的作文7

讀書對(duì)于我而言，是生命中不可缺少的精神食糧。精神疲倦時(shí)，隨手拈來(lái)一本書，讓心情隨著書中的故事變成坦然和放松；身體勞累時(shí)，倚在床頭，讓書伴著我漸漸忘卻身體，只有書中主角的悲歡離合；寂寞時(shí)，書是知心朋友；苦悶時(shí)，書是開(kāi)心鑰匙；高興時(shí)，書是智慧長(zhǎng)者，因?yàn)闀?，生活變得充?shí)，因?yàn)闀?，工作變得輕松，所以，我喜歡讀書！

都讀過(guò)什么呢？細(xì)數(shù)起來(lái)，竟無(wú)從數(shù)起。小時(shí)侯離不開(kāi)的是小人書，也就是畫冊(cè)子。什么《神鞭》、《岳飛》等等，對(duì)我教育的是《岳飛》這本畫冊(cè)，從岳飛身上，我看到了做人的骨氣，也懂得了要想讓別人瞧得起，就要有真本事，有知識(shí)、有能力。我想，這也是我之所以后來(lái)更愛(ài)讀書的原因吧！

隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始閱讀各種和各種武俠小說(shuō)。從小學(xué)到初中，我看了《射雕英雄傳》，《笑傲江湖》等金庸所寫的所有小說(shuō)和《七俠五義》及梁羽生，古龍等寫的小說(shuō)，雖然看的書并不少，但是隨著時(shí)間的推移我對(duì)這些書的內(nèi)容已經(jīng)忘卻了不少，但是從這些書中我也明白了許多做人的道理。

現(xiàn)在，每天穿梭于教室和辦公室，手頭的工作多了，讀書的時(shí)間少了，但這阻礙不了我讀書的熱情。批完作業(yè)時(shí)，可以讀書；寫完教案時(shí)，可以讀書；放學(xué)回家后，也可以讀書。只是，現(xiàn)在的書已經(jīng)不再是小說(shuō)為了消遣，而是為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理能力而充電。我讀李鎮(zhèn)西，也讀魏書生，讀《給教師的一百條建議》，讀《我的教育理想》，讀《給年輕班主任的`建議》，讀書幫我轉(zhuǎn)變教育觀念，讀書讓我學(xué)會(huì)如何化解師生矛盾，讀書讓我懂得如何更好的駕馭課堂，讀書讓我的課堂變得和諧而熠熠生輝。

自從上次參加了市教育局舉辦的讀書交流會(huì)以后使我更加認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性，使我更加想讀書，加上學(xué)校倡導(dǎo)教師多讀書，又為教師買了一部分書來(lái)讀，我想在這樣的讀書氛圍下，會(huì)有更多的教師喜歡讀書也會(huì)讓讀書成為我校一到獨(dú)特的學(xué)習(xí)行為。

讀書有利于我的成長(zhǎng)，我喜歡讀書。

初中的寫事的作文8

鬼故事是什么？有人說(shuō)是心理不正常而引起的，有人說(shuō)只有擁有陰陽(yáng)眼的人才看得到鬼，也有人說(shuō)鬼這種東西根本是天方夜譚。而今天的這個(gè)真實(shí)事件，不僅僅是在知情的情況下發(fā)生的，更是給我們這些自以為膽大的一個(gè)教訓(xùn)......

我和一群朋友們，在聽(tīng)到“半夜十二點(diǎn)對(duì)鏡子削蘋果”的鬼故事后，都興奮得不得了，材料簡(jiǎn)單、地點(diǎn)也很普通，是個(gè)很理想的實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)。約定好之后，各自回家通知了一聲，準(zhǔn)備在其中一個(gè)人的家里實(shí)地實(shí)踐——“滴滴答答……”時(shí)間一分一秒的過(guò)去，廁所周圍把滿了蠟燭，我們決定猜拳猜輸?shù)腵那一個(gè)，必須充當(dāng)實(shí)驗(yàn)品、站在鏡子前面，邊削蘋果邊說(shuō)一些刺激的話。當(dāng)初之所以選擇這個(gè)家，是因?yàn)槲业倪@個(gè)朋友家里非常有錢，所以他家的廁所異常得大，廁所里的鏡子也跟人差不多高。我們索性將桌子、椅子擺在鏡子前，十一點(diǎn)五十五分準(zhǔn)時(shí)將電燈關(guān)掉，廁所一下?tīng)T火通明，依稀有著鏡子燭火的光，大家都盯著那個(gè)輸家及鏡子——“當(dāng)”十二點(diǎn)鐘聲響，擺鐘跟往常一樣、打了十二下，在響鐘聲的同時(shí)，那位朋友也跟著履行約定。皮斷了，而且大家緊盯著得那面鏡子中，我們大家身后的廁所門慢慢得被打開(kāi)了，一個(gè)滿臉蒼白的女子、輕飄飄得說(shuō)了一句我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。

最后的那句話，大家都裝做聽(tīng)不懂，不、應(yīng)該是說(shuō)：沒(méi)人敢翻譯！這起事件結(jié)束后，削蘋果的朋友再也不敢與鬼故事搭上任何關(guān)系，而有錢朋友也直接搬家了，雖然其余的人還是死性不改，但是大家也開(kāi)始有所警惕——最后的最后，規(guī)勸各位一句：做人要實(shí)在，不要成天無(wú)所事事、游手好閑，別傻得跟我們這群人一樣，做了蠢事后、后悔一輩子。

初中的寫事的作文9

常記得我們小時(shí)候都離不開(kāi)父母的照顧。當(dāng)你哭了，他們就會(huì)去看看你到底發(fā)生了什么事，是餓了，是冷了，還是大小便？我們，總是需要父母精心地照顧，有些情景也總會(huì)讓我們終身難忘。

我記得最清楚也是最遙遠(yuǎn)的記憶是……

也不知道那年我?guī)讱q了，只是記得我到了該上學(xué)的年紀(jì)。那一天，媽媽幫我穿上了漂亮的衣服，編上了兩條馬尾。便露出了開(kāi)心的笑容，但是眼睛卻流露出一絲不舍。她開(kāi)口道：“今天，媽媽帶你去一個(gè)好玩的地方。不過(guò)，媽媽有事干，你要一個(gè)人在那里和其他的小朋友玩哦！”說(shuō)完，便輕輕撫摸著我的馬尾，牽著我的兩只小手，讓我感到了前所未有的溫暖。

過(guò)了一會(huì)，我和媽媽就來(lái)到了一所大房子面前。她抱著我，爬著樓梯，沉重的腳步聲回蕩在走廊里。

來(lái)到一間教室里面，老師們正和其他的小朋友玩游戲。我們的到來(lái)使他們停止了娛樂(lè)。一位老師和藹地向我們走來(lái)，臉上露出親切的笑容。而我卻覺(jué)得沒(méi)有什么好事。她快速地來(lái)到了我們的身邊。便和媽媽聊了起來(lái)，我也聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么。

談話結(jié)束了，老師卻把我從媽媽的身邊抱走了。進(jìn)到教室里面，我才發(fā)現(xiàn)周圍都是陌生的面孔。我往外面看，媽媽卻向我揮手，也露出了勉強(qiáng)的笑容。我大哭了起來(lái)，老師在一旁安慰我，也無(wú)濟(jì)于事。聽(tīng)到我持續(xù)不斷的哭聲，媽媽也趕來(lái)了。但是我的哭聲還是沒(méi)有停止。老師和媽媽談了以后，媽媽便抱著我走了。臉上并沒(méi)有失望的神情，只有幸福布滿了她那黑黑的'臉。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻那時(shí)的情景。那時(shí)候，媽媽對(duì)我的愛(ài)是多么簡(jiǎn)單，只要我開(kāi)心就好。

現(xiàn)在，我始終如一的相信，媽媽對(duì)我的愛(ài)還是那么簡(jiǎn)單，雖然不說(shuō)，但她會(huì)默默地去滿足我的愿望。也許，友情、愛(ài)情會(huì)讓你忘記了親情。但是，當(dāng)你真正了解人生，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)親情會(huì)一直在原地等待著你的到來(lái)，把一切溫暖都給你。親情是可貴的，那段最遙遠(yuǎn)的記憶卻不會(huì)讓我忘了親情的簡(jiǎn)單，美好。現(xiàn)在的我們，多幸福有家人的陪伴！珍惜記憶，它會(huì)告訴你一切。

初中的寫事的作文10

人在不斷不斷地成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)懦弱的小男孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?？墒?，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。20xx西藏中考滿分作文預(yù)測(cè)：我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的.輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。

回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。

我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约?，失去了自己的快?lè)。你應(yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。

也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。

成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。

初中的寫事的作文11

在我讀小學(xué)的時(shí)候，有一位智障同學(xué)，他每天背一個(gè)小書包，像別的同學(xué)一樣上學(xué)、放學(xué)，只是，同學(xué)們上課的時(shí)候，他在校園里毫無(wú)目的溜達(dá)，獨(dú)自玩耍。

每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，就是他最快樂(lè)的時(shí)刻，他會(huì)擠在最第一個(gè)放學(xué)的隊(duì)伍，昂首挺胸地走出校門。然后，在校門外的馬路邊，當(dāng)一個(gè)“小交警”，等所有的同學(xué)被家長(zhǎng)接走，他再獨(dú)自回家。每一個(gè)接學(xué)生的家長(zhǎng)，不管刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，都會(huì)在校門口看到他的身影。

轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去，大概許多家長(zhǎng)已經(jīng)習(xí)慣看見(jiàn)那個(gè)智障學(xué)生單純的笑和天真的舉動(dòng)。幾乎是每天的中午和下午放學(xué)的時(shí)候，他都會(huì)在學(xué)校門前那條小公路上“指揮交通”，像交警一般認(rèn)真、虔誠(chéng)。他會(huì)時(shí)不時(shí)地很公正地訓(xùn)斥每一個(gè)在他眼里“違規(guī)”的家長(zhǎng)，如果見(jiàn)有小同學(xué)摔倒了，他會(huì)急跑幾步，扶起那個(gè)小同學(xué)，如果見(jiàn)誰(shuí)有什么危險(xiǎn)，他會(huì)適時(shí)地去幫助人家，用他含混不清的語(yǔ)言指揮著，說(shuō)著，從不計(jì)較人家是否領(lǐng)情，是否感激。

有一天，一個(gè)小同學(xué)在放學(xué)時(shí)被公路上的一塊磚頭絆倒了，他的媽媽把他扶起來(lái)，抱走了。而那塊磚頭，所有的學(xué)生和家長(zhǎng)都看到了，同樣，我也看到了，但我并沒(méi)有想去拿走它。每一個(gè)人都視而不見(jiàn)，覺(jué)得事不關(guān)己。然而，是我的那位智障同學(xué)，急急忙忙地跑過(guò)去，撿起磚頭，費(fèi)力地把它扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的墻根下。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出那句三字經(jīng)：“人之初，性本善?！辈徽撌翘幱谀姆N狀態(tài)下的同學(xué)，都保持了一份與生俱來(lái)的本性——善良！而我們這些智力正常的人們，卻已慢慢喪失了個(gè)重要的.本性，或許它還深深藏在心中的某個(gè)角落，卻無(wú)暇去表現(xiàn)，早已落滿灰塵。

時(shí)間依舊如水流逝，那位智障同學(xué)，依舊每天快快樂(lè)樂(lè)地活躍在校園，當(dāng)著他的小交警，忙碌而滿足。

或許，他是覺(jué)得這就是自己的家，是這個(gè)家讓他遠(yuǎn)離了孤獨(dú)，遠(yuǎn)離了唾棄。我每一天都會(huì)為他的行為所感動(dòng)感動(dòng)，因?yàn)樗乙褤勐淞诵撵`上堆積的那層灰塵，謝謝你，我的同學(xué)！

初中的寫事的作文12

你知道他是誰(shuí)么?如果叫你們猜,你們大家一定猜不出來(lái),要是想聽(tīng)的話,就讓我來(lái)告訴你們吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金剛”之一：史凱烽。

史凱烽他黑黝黝的臉蛋，一頭平頭，那一雙小小的眼睛，一只高挺的鼻梁，一張紅紅的'嘴唇。一看，就知道是一個(gè)愛(ài)玩耍、上課愛(ài)講話的男孩。讓我來(lái)講講吧!

在這學(xué)期中，每一節(jié)數(shù)學(xué)課，他總是在課堂上說(shuō)些無(wú)聊的、與課堂無(wú)關(guān)的話，不管上課或做作業(yè)也好都是這樣。這老毛病，在他身上多年，至今還未改過(guò)。真希望他那一天能改掉這個(gè)不好的壞毛病。

語(yǔ)文課上，他啞口無(wú)言，就像一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，失去了自由與歡快。一下課，也就成了一只活靈活現(xiàn)的小鳥(niǎo)，俗話說(shuō)：死而復(fù)活。

中午，我們大家一進(jìn)教室，回到自己座位上，認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)?？墒穭P烽他呢，一來(lái)到教室，放下凳子，就匆匆忙忙地跑出教室，看到跑得那么急，像是趕去投胎似的。等他完夠了，在回到自己的座位上，可出乎意料，沒(méi)有像到的是他回到位子上不是做作業(yè)的，而是和旁邊的同學(xué)玩得。有時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，正當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候，來(lái)弄弄我。好幾次把我給弄?dú)馄饋?lái)了。有一次中午，我正在做作業(yè)，從我的耳邊傳來(lái)吵聲，使我無(wú)法安靜地做作業(yè)。當(dāng)我多次催促他轉(zhuǎn)過(guò)去寫作業(yè)可他偏偏不聽(tīng)。有時(shí)還故意說(shuō)些搞笑的話，來(lái)弄我笑，想讓我不做作業(yè)，來(lái)和他一起玩。這真叫人煩惱啊!誰(shuí)和他是同學(xué)或者前后桌，都很倒霉，十分的遭殃。

放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，而他卻天天留在教室里，做中午的作業(yè)，總是做到4點(diǎn)種或5點(diǎn)種，好像老師成了他家庭教師似的。

同學(xué)們，請(qǐng)你們大家千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)我班的史凱烽，因?yàn)樗@樣會(huì)有不好的結(jié)果發(fā)生。

初中的寫事的作文13

那是一個(gè)下著磅礴大雨的傍晚，我剛從興趣班下課?！霸僖?jiàn)?！薄拔易吡恕！笨粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都走了，但我又沒(méi)有帶雨傘，回不了家。

風(fēng)呼嘯著，從我耳邊吹過(guò)，雨更大了，仿佛在嘲笑著我的狼狽。我搓著手，好讓手可以暖和一些?！岸ｂ忊?.....”這時(shí)，一陣清脆的車鈴聲傳入我的耳畔。盡管知道肯定不是媽媽，還是抱了一線希望探出頭看了看，原來(lái)是騎人力三輪車的車夫。他飛馳而過(guò)，沒(méi)有一會(huì)兒卻又退了回來(lái)。他對(duì)著我大喊：“小姑娘，天黑了，我送你回去吧!”“不......不了。”出于對(duì)陌生人的防備，我下意識(shí)地拒絕了。“我不是壞人，是好心想送你?！彼孟窨闯隽宋业男乃妓频模嬲\(chéng)地說(shuō)道。我走上前去，才看清他是一個(gè)五十多歲的大伯?！翱?.可是我沒(méi)有錢......”“不收了，不收你錢?！薄安?，這怎么能行呢。你這么大年紀(jì)了，掙點(diǎn)錢也不容易，我怎么能讓你白跑一趟呢?！薄斑@樣吧，你先上車，等我把你送回家了，你再拿給我錢。”“這.....好吧?！彪m然還是有些猶豫，但天快黑了，雨又這么大，我只好上了車。九月的寒氣在空中蔓延著，但小車卻十分溫暖、舒適。車前還掛著塑料簾子，為的是讓乘客在這樣的.雨天里不被雨淋濕吧。大伯可真細(xì)心啊!我不禁想到。這時(shí)，只聽(tīng)大伯說(shuō)：“是這兒吧，到了?！蔽蚁铝塑?，對(duì)大伯說(shuō)：“謝謝您!我現(xiàn)在去拿錢，您等會(huì)，我很快就好了?！薄昂绵?，慢慢來(lái)，不急，雨天路滑，小心摔著了?！?/p>

當(dāng)我撐著雨傘從家里出來(lái)時(shí)，四周空蕩蕩的。那輛車呢?我徘徊在路口，許久，默許了這一切。記憶中只有那張面孔，那張被雨水沖得模糊到不能再模糊的臉。天空中，淅淅瀝瀝的小雨還在下，我的心中，卻流淌著一股暖流。天，好冷。心，好暖。

初中的寫事的作文14

在我的相冊(cè)里，還有一張小女孩抱著證書的照片，是我獲獎(jiǎng)的難忘照片。每當(dāng)看到，“學(xué)書法”的一幕幕浮現(xiàn)在我的面前，酸甜苦辣咸一起浮現(xiàn)在我的腦海。在學(xué)習(xí)書法的過(guò)程中，我嘗到了這些滋味。

有一天中午。吃過(guò)午飯后，我去了我父親的書房，在他的桌子上看到了一個(gè)字。走近的時(shí)候看到一個(gè)強(qiáng)烈而凝重的詞，非常生動(dòng)。這時(shí)我在想，這個(gè)詞是什么時(shí)候進(jìn)入父親的.書房的？于是，我立刻跑到客廳問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)詞什么時(shí)候出現(xiàn)在你書房的桌子上的？”爸爸笑著回答：“昨天下午剛寫的?！蔽腋吲d地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你的字真好看。你以前學(xué)過(guò)書法嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然是啦！不然怎么會(huì)寫出這么好看的字？什么？你也想學(xué)？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，父親說(shuō)：“好吧?！庇谑?，我下定決心練字。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)練字很有趣。結(jié)果，我的學(xué)習(xí)充滿了活力。然而，一個(gè)月過(guò)去了，我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)累。因?yàn)槲颐刻於荚诰毩?xí)這些一遍又一遍的單詞，我覺(jué)得我的書法和原來(lái)沒(méi)有太大的變化。

有一天，我再也忍不住了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想練了。”爸爸說(shuō)：“你為什么不想練？”我說(shuō)：“我練了一個(gè)月，感覺(jué)我的書法和原來(lái)沒(méi)什么區(qū)別，一點(diǎn)效果都沒(méi)有?！卑职终f(shuō)：“你覺(jué)得你過(guò)一段時(shí)間能像我一樣練字嗎？我花了兩年時(shí)間堅(jiān)持不懈地練習(xí)。”聽(tīng)完之后，我很驚訝竟然花了這么多時(shí)間去練習(xí)。聽(tīng)了父親的話，我受到了啟發(fā)：作為父親的女兒，我也必須學(xué)習(xí)父親的精神，像父親一樣堅(jiān)持不懈，拒絕放棄練字和做任何事。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我被老師推薦參加了學(xué)校的書法比賽，并獲得了一等獎(jiǎng)。

所以，我很開(kāi)心，同時(shí)我也知道，無(wú)論我做什么，只要我努力，不放棄，我一定會(huì)收獲很多。這是我學(xué)習(xí)書法的靈感。每次看到那個(gè)畫面，我都會(huì)堅(jiān)定自己的信心，可以盡力去做很多看似不可能的事情。

初中的寫事的作文15

對(duì)我來(lái)講，保持笑容滿面是一種狀態(tài)，更是一種動(dòng)力。

在這場(chǎng)比賽之前，我早已熱身，希望這是我成功的起點(diǎn)。比賽就要開(kāi)始了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，原來(lái)無(wú)人重視的音樂(lè)聲，被人們看成了寶貝，因?yàn)樗墙Y(jié)束頒獎(jiǎng)曲。

這是一項(xiàng)作文比賽，令人既擔(dān)心又有信心的比賽，“滴、滴、滴”。一陣陣平常的下課鈴聲讓人把心提到嗓子眼上。作文考試結(jié)束立刻，專家們要當(dāng)面批改，在我先前的幾個(gè)人，有的出來(lái)時(shí)笑容滿面；有的出來(lái)面不改色；有的出來(lái)時(shí)淚流滿面。我盡量放松心態(tài)地走進(jìn)評(píng)委室，我明顯手有些顫抖，使我在把作文遞給評(píng)委時(shí)，把作文丟了，那位評(píng)委討論了起來(lái)。在這短暫的十幾分鐘里，我感到了時(shí)間的漫長(zhǎng)，仿佛經(jīng)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。

當(dāng)我沉浸在我緊張的世界中時(shí)，一位評(píng)委把作文給了我，鮮紅的89分刺痛了我的`心。這表示什么？我失敗了。我拿過(guò)我的作文，與評(píng)委道別后，漫步走出了評(píng)委室，在這一路上，我沒(méi)有表示出任何不開(kāi)心，我在笑，雖然笑得勉強(qiáng)，可是我愿意。因?yàn)槊鎸?duì)失敗，我要面帶笑容。

我離開(kāi)頒獎(jiǎng)儀式的現(xiàn)場(chǎng)，走出那里時(shí)，仿佛從黑暗走出光明，陽(yáng)光照耀在身上，變得暖和，我又次地笑了，這次笑得開(kāi)心，我心里為自己打氣。

過(guò)了幾個(gè)月，作文比賽又次開(kāi)幕。在起點(diǎn)線上，我做好了更充足的熱身。音樂(lè)又次響起，比賽正在進(jìn)行?！暗?、滴、滴”。結(jié)束聲又響起了，我沒(méi)有了那份緊張，微笑著把作文遞給評(píng)委，評(píng)委在打分，我在打氣?？吹?4分時(shí)，我笑了，無(wú)論我有無(wú)得獎(jiǎng)，可是我戰(zhàn)勝了自己，不是嗎？頒獎(jiǎng)儀式的現(xiàn)場(chǎng)，有人笑，有人哭，我在心里微笑，當(dāng)聽(tīng)到我是第三名時(shí)，我沒(méi)有高興，也沒(méi)有傷心，我依舊面帶微笑。我知道，做得學(xué)不夠，但是我因?yàn)闆](méi)有氣餒成功，這足夠了。努力再努力，加油再加油！

保持笑容滿面是我面對(duì)挫折的態(tài)度，更是一種動(dòng)力。我希望在失敗面前，我依然可以笑的很開(kāi)心，因?yàn)槲蚁嘈盼也粫?huì)一直失敗，我相信有一天我可以收獲成功。

初中寫事作文1

雖然過(guò)去我忘記了很多事情，但有一件事讓我非常開(kāi)心，那就是我第一次滑冰，學(xué)會(huì)了滑冰。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午。我在樓下的草坪上玩。這時(shí)，我看到許多孩子在路上滑冰和玩耍。我很羨慕，決定也去滑冰。所以我把我的想法告訴了我媽媽。我母親馬上同意了，帶我去家樂(lè)福買了一雙我心愛(ài)的天藍(lán)色溜冰鞋。

我一買回溜冰鞋，就很快穿上，想和孩子們一起溜冰。沒(méi)想到，我還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)，就四肢著地摔倒了。我站起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，想走路。但是沉重的冰鞋使我無(wú)法行走。這時(shí)，我的母親走過(guò)來(lái)，深情地說(shuō)：“我的母親；滑冰不是一件容易的事。我們要堅(jiān)持，不怕困難，不怕摔跤。通過(guò)更多的實(shí)踐學(xué)習(xí)是可能的。

我理解我母親的意圖。在母親的鼓勵(lì)下，我走到門口，拿著欄桿慢慢地來(lái)回走著。漸漸地，我可以放手了。繼續(xù)練習(xí)，我就能跑了。我母親滿意地看著我，說(shuō)：“我的孩子，我的孩子。”；孩子，你能再次挑戰(zhàn)下坡路嗎；我堅(jiān)定地回答說(shuō)：“我不知道；好的，沒(méi)問(wèn)題。

我媽媽把我?guī)У叫逼律?，我慢慢松開(kāi)手，滑下斜坡。這是我第一次差點(diǎn)滑倒在草地上。我第二次從斜坡上滑了下來(lái)，但摔得很重。第三次和第四次，在我努力學(xué)習(xí)和練習(xí)之后，我終于能夠滑下斜坡了。我非常激動(dòng)；我終于體會(huì)到了成功的喜悅。

滑冰不僅能鍛煉我們的身體，還能鍛煉我們的勇氣。更重要的是，滑冰教會(huì)了我，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難。只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。因此，學(xué)習(xí)滑冰對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一件非常快樂(lè)的事情。這是一個(gè)非常普通的小東西。只有這一個(gè)，沒(méi)有世俗和領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)。

那一年，那一個(gè)月，那一天，天空布滿了小雨和霧。我隱約能看見(jiàn)遠(yuǎn)處低矮的小山。街上行人穿著外套，車輛不多。

這座城市已經(jīng)褪色了。只有灰色，無(wú)盡的灰色。這座城市，只有霧和雨，那陰暗的一天。

奇怪的是，山上空無(wú)一人，下著雨。我想到了這首詩(shī)，但是那里沒(méi)有山。在這片寒冷的混凝土森林里有許多建筑物。這使我的心情變得灰暗，就像一片灰色的.天空。

穿著橙色外套的清潔工在路邊靜靜地走著。他們手中的清潔工具很小，就像他們飽經(jīng)風(fēng)霜的身體一樣。人們輕蔑地看著他們，這個(gè)世界很酷，但也很酷。風(fēng)雨襲擊了他們，但沒(méi)有人來(lái)幫助清潔工。

過(guò)路人只是瞥了一眼，沒(méi)怎么看，隨地吐了一口唾沫就走了。我戴上帽子，不想下雨。那是一場(chǎng)涼爽的雨。

遠(yuǎn)處一個(gè)戴黑帽子的男人引起了我的注意。

他與其他人不同。他的眼里沒(méi)有厭惡和蔑視，只有一道亮光。

那個(gè)人和我差不多大。我走到遠(yuǎn)處，看著他。他將采取什么行動(dòng)？他跑向清潔工，直接拿起掃帚，默默地掃了掃，用非凡的力量看著它。

等等。

那人不理它，繼續(xù)清掃。

半小時(shí)后，地面完全干凈。

清潔工笑了笑，對(duì)他說(shuō)：“我不知道怎么辦?！狈浅８兄x你。

他還是沒(méi)說(shuō)話。直到那時(shí)我才意識(shí)到他是個(gè)聾啞人。

當(dāng)我回來(lái)時(shí)，他已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。雨后，天空放晴，地上留下水坑，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

這只是一件小事，很快就會(huì)被人們遺忘；更不用說(shuō)那些看不到的人了。但它讓我知道了一個(gè)真相；真正的美在于內(nèi)心。即使身體不完整，也不會(huì)影響善良精神對(duì)他人的幫助。

小事情已經(jīng)過(guò)去了，但是在跨越時(shí)間長(zhǎng)河的無(wú)數(shù)小事情中，那些祖先和他靈魂的美麗是永恒的。

初中寫事作文2

有一天，我和媽媽去街上買蔬菜，為后天的春節(jié)準(zhǔn)備食物。走在路上，我又看到許多人騎自行車。我非常羨慕，所以我請(qǐng)媽媽教我如何騎自行車。我母親說(shuō)：“我不知道；沒(méi)關(guān)系！這也會(huì)讓你在春節(jié)前變得更好?！?/p>

第二天，我媽媽讓我和她一起出去看看，并說(shuō)她會(huì)給我一個(gè)驚喜。當(dāng)我出去時(shí)，我看到一輛嶄新的自行車。我母親說(shuō)：“我不知道；只有當(dāng)你能騎這輛自行車時(shí)，你才能騎它。就用你的舊自行車學(xué)習(xí)吧。我要做兩次，說(shuō)兩次。你必須聽(tīng)清楚我明白了。“我等不及了，”當(dāng)我母親為我完成這道菜時(shí)，她說(shuō)，“讓我自己想想。”然后我母親回到家里做飯。我先騎上去，然后按照我母親的說(shuō)法踩踏板。我踩踏板時(shí)摔倒了，然后又騎上去，連續(xù)踩了兩三次。我媽媽叫我回家吃飯。我回家了。晚飯后，我又開(kāi)始了。我急得吃不下熱豆腐。

我又開(kāi)始了。每次我跌倒，我就站起來(lái)再做一次。我認(rèn)為我沒(méi)有成功。我太高興了，廚房告訴我媽媽：“我很高興；我會(huì)騎自行車?！?/p>

這件事讓我難忘，讓我明白我應(yīng)該全神貫注于每件事，我不能匆忙地吃熱豆腐。

一天早上，我聽(tīng)到一聲哭喊。我揉了揉朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)母親在床邊。她說(shuō)：“我不知道；新年快到了，所以我打算在市場(chǎng)上買些東西作為除夕晚餐；我只是心地善良，不愿意離開(kāi)床，因?yàn)槲医裉煊忠蔀橐粋€(gè)廉價(jià)工人了。

我們一到市場(chǎng)，就看到市場(chǎng)的嘈雜聲，人潮洶涌，擁擠的螞蟻很難進(jìn)入。家庭主婦就像獵鷹，睜著銳利的眼睛尋找自己的獵物。這里有各種各樣的小吃攤，香氣撲鼻，像鬼魂一樣，讓人想嘗嘗。周圍的老板們尖叫著賣東西，希望能吸引更多的人。他們中的一些人利用自己獨(dú)特的技能通過(guò)表演吸引人們的注意力。因此，現(xiàn)場(chǎng)的噪音無(wú)窮無(wú)盡，交織成聲波，淹沒(méi)了整個(gè)市場(chǎng)，打破了我的耳膜。

但在市場(chǎng)上，到處都是亂七八糟的東西，尤其是魚攤。它們經(jīng)常到處丟棄一些內(nèi)臟，成為蒼蠅和野狗覬覦的食物，因此它們競(jìng)爭(zhēng)食物，但腐爛的肉發(fā)臭。此外，地板已成為霉菌的'聚居地。我下意識(shí)地捏了捏鼻子，露出一副惡心的樣子，把媽媽堆在一起，說(shuō)快走。他回頭看了我一眼，捏了捏鼻子，突然發(fā)出一個(gè)嚴(yán)肅的聲音：“我不知道。”你討厭這個(gè)，我可以理解，但如果你是這樣，在這里工作的人不會(huì)受到侮辱，也不會(huì)對(duì)人的外表表示蔑視“聽(tīng)了我母親的話，我真的感到非常慚愧！他們乞討謀生，工作非常努力，所以我放下了手。

這時(shí)，我突然瞥見(jiàn)一位老先生坐在地上，手里拿著一只碗，好像在拜佛，在乞討。但有些人只是冷眼旁觀，有些人假裝沒(méi)看見(jiàn)，有些人甚至狠狠地踢了他一腳。我看著它，心想：沒(méi)有人照顧他嗎？為什么要呆在那里乞討？唉，拉拉的母親：“??；你能幫他嗎；她母親同意了。當(dāng)他把錢放進(jìn)碗里時(shí)，他的眼淚充滿了他的眼睛，這深深地打動(dòng)了我。有這么一個(gè)窮人。

去一趟市場(chǎng)。直到那時(shí)我才明白，我們每天都有足夠的食物，過(guò)著穩(wěn)定的生活，但我不明白世界上還有很多人沒(méi)有吃飯。我們應(yīng)該在雪地里放炭。如果我們抱著淹死別人和餓死別人的心態(tài)，社會(huì)就必須更加和平。

初中寫事作文3

我走在道路上，天陰沉沉的，烏云很低，仿佛馬上就會(huì)壓下來(lái)，下一秒就會(huì)下起傾盆大雨。原本綠油油的樹(shù)葉也好像蒙上了一層灰塵，腳下的柏油路凸凹不平，怎么走都不順暢。突然，腳下出現(xiàn)一塊磚頭，沒(méi)看路的我差一點(diǎn)被絆一跤。我惱火地一腳踢開(kāi)，“哎喲！”我痛得大聲叫了一聲，抱著痛得鉆心的大母腳趾來(lái)了個(gè)金雞獨(dú)立。心里那股郁結(jié)的氣上不去也下不來(lái)，悶在胸腔，越想越覺(jué)得煩悶：為什么所有東西都和我過(guò)不去？我做錯(cuò)了什么？

就在今天早上，我因?yàn)橐患∈潞桶职执蟪骋患?，我嫌爸爸太嘮叨，總是管著我，拘束我，不給我一點(diǎn)自由，那股悶在胸腔中的氣在我憤恨地沖出爸爸辦公室時(shí)爆發(fā)了，我大吼了一句：“我不要你管我！我討厭你！”在沖出去后，我仿佛看到了爸爸那張滄桑的臉上的憤怒、不可置信，還有一絲不明顯的、轉(zhuǎn)眼間就消失的、讓我以為眼花的憂傷。天陰沉沉的，好像下一秒就會(huì)掉眼淚了，

當(dāng)我沖出校園，跑到大街上時(shí)，被氣得發(fā)昏的頭腦漸漸平靜下來(lái)了，這時(shí)我才感到一絲后悔和懊惱：我是不是不該這么做呢，這個(gè)念頭轉(zhuǎn)瞬即逝，好像是我的錯(cuò)覺(jué)，我隨即用力甩甩頭，在心里暗暗發(fā)誓：又不是我的錯(cuò)，我絕對(duì)不會(huì)道歉的。天空透漏出一小縷光，但不一會(huì)兒，一片烏云蓋過(guò)了那縷光，讓那縷溫暖好似沒(méi)出現(xiàn)似的。

回到家里，我和爸爸之間的關(guān)系沒(méi)有任何緩和，尷尬又生硬，我時(shí)常躲著他。每當(dāng)必須要碰面時(shí)，我便用對(duì)待陌生人的態(tài)度對(duì)待他，好幾次，我看到了爸爸微微渾濁的`眼中的哀傷，心臟便像被針刺了一下，泛起密密麻麻的痛。我和爸爸僵持的關(guān)系很快被敏感的媽媽發(fā)現(xiàn)了。我看得出來(lái)她想找我談?wù)?，并在和爸爸僵持的時(shí)候，同時(shí)和媽媽小心保持距離。天陰陰的，但比起前幾天暖和多了，

可有一天我被鉆了空子，媽媽趁爸爸上班時(shí)，抓起我的手，直視著我，嚴(yán)肅的說(shuō)：“我的和你談?wù)??！蔽液咭宦?，用力甩開(kāi)她拉著的手臂，譏諷的笑了：“是要和我談?wù)勎液桶职值氖聠?？我沒(méi)錯(cuò)，我不會(huì)道……”，我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽溫和地打斷了我：“不，我要和你談?wù)勀憷褷?，也就是我爸爸。”我挺吃驚，姥爺去世的早，他走的時(shí)候我還是個(gè)小嬰兒，只會(huì)啃手指，我對(duì)姥爺?shù)挠∠笾挥幸粡埿⌒〉恼掌约澳：b遠(yuǎn)的那個(gè)病弱的老人，跟我聊老爺，干嘛？那天，媽媽給我講了很多很多關(guān)于姥爺?shù)墓适?。在她那緩緩的講述中，一個(gè)活生生的姥爺慢慢地從講述中脫離出來(lái)，他像所有的爸爸一樣，給女兒講題，帶她挖野菜，種樹(shù)，種菜，刮風(fēng)下雨去接送女兒。我好像看到了一對(duì)父女在下雨時(shí)手牽著手，快樂(lè)地越走越遠(yuǎn)。

沒(méi)來(lái)由的，我想起了我的爸爸，想起了在我考出好成績(jī)時(shí)爸爸的那張笑臉；在我闖禍時(shí)，爸爸揚(yáng)在空中的巴掌打到自己手上的脆響；我們一起趁媽媽不在的時(shí)候點(diǎn)的那份外賣……我想了很多很多，直到我剛和爸爸吵完后，那浮現(xiàn)在他臉上的憂傷。媽媽不知道什么時(shí)候走了，只留下我一個(gè)人呆坐在沙發(fā)上，任由眼淚滴到臉上、衣襟、腿上、再到沙發(fā)，暈出了一片片水漬。我顫抖地拿起電話，撥出那個(gè)首位的號(hào)碼，聽(tīng)到那聲熟悉的“喂？”我再也忍不住了，帶著哭腔大聲吼了一聲：“爸爸，對(duì)不起！”便再也說(shuō)不出一句話，眼淚一串串落下。

外面陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)，仿佛前一陣陰雨從未出現(xiàn)過(guò)。

初中寫事作文4

“那一次我突然遇見(jiàn)你，那次擦肩而過(guò)并不在意，一次又一次……”一次偶然的相遇，一個(gè)不經(jīng)意間的回眸，一個(gè)喜上眉梢的微笑，殊不知這就是一個(gè)開(kāi)始，毫無(wú)準(zhǔn)備不期而遇的你。

那次遇見(jiàn)你，也并沒(méi)有什么交集，只是陌生人一般，后來(lái)從別人口中第一次知道了你的名字，中間經(jīng)過(guò)許多事情，直到彼此認(rèn)識(shí)到第一次見(jiàn)面。一切都很悄然沒(méi)有準(zhǔn)備，至暑假的時(shí)候加了好友，不過(guò)也沒(méi)怎么聊天，因?yàn)楸舜瞬⒉皇煜ず髞?lái)第一次打到招呼在？“我回復(fù)：嗯。沒(méi)有什么話題也只是三言兩語(yǔ)，不過(guò)后來(lái)我們竟然成了最好的朋友，中間經(jīng)歷了什么說(shuō)了些什么也都已經(jīng)不大清了，只知道經(jīng)過(guò)了一個(gè)月，我們成為了最貼心的朋友，也許是慢慢熟悉了，或者說(shuō)有了默契，我們兩個(gè)之間沒(méi)有秘密，無(wú)話不說(shuō)，每天都會(huì)聊天說(shuō)一件有趣的事好玩的是新奇的事，樂(lè)此不疲。感覺(jué)有說(shuō)不完的話，就連扣扣都有了火苗，大火苗66天，成為大火苗經(jīng)過(guò)30天，這一切都很不容易，所以我們都格外珍惜，像無(wú)言的.約定，其實(shí)回首剛開(kāi)始也沒(méi)想到我們會(huì)聊得這么好，沒(méi)想過(guò)，一直都沒(méi)有。其實(shí)從陌生人到知心人很不容易，能找到和自己有緣的人也很不容易，所以這就叫緣分，命中注定會(huì)相遇。其實(shí)他很細(xì)心脾氣很好，所以我才欺負(fù)他，每次叫他不知道該叫什么后來(lái)一想就叫老表吧，親切而幽默，他吧年齡和我一般大，身高應(yīng)該比我高點(diǎn)，說(shuō)話有時(shí)挺幽默的經(jīng)常逗我，人超級(jí)好脾氣好，特愛(ài)慣著我。記得那次我和我朋友出去玩，她竟然趁我不注意偷拍我許多照片，不過(guò)被我發(fā)現(xiàn)了。我讓她刪她不刪，后來(lái)她竟然把照片發(fā)給我哥我老表，我知道后好氣啊，可是我們兩個(gè)玩的那么好，我又能怎么辦呢，每天被她弄得沒(méi)脾氣，都不會(huì)生氣了，第一次我沒(méi)有說(shuō)什么第二次周末我們?nèi)约鸭彝妫覝?zhǔn)備洗頭發(fā)，可曉佳在洗，我先把頭發(fā)解開(kāi)很亂很亂，像個(gè)瘋子一般，我蹲在那兒寫作業(yè)，可是她又趁我不注意偷拍一個(gè)視頻給我老表發(fā)去了，真的好氣，她怎么這樣太過(guò)分了，可是我生不了氣，沒(méi)辦法只好把氣都撒在我老表身上，雖然我老表說(shuō)沒(méi)嫌棄我，可我還是很生氣一直罵他還把他刪了。他加我好幾次我都拒絕了，然后我無(wú)意間看到我老表問(wèn)我朋友，我在干嘛，他說(shuō)在寫作業(yè)，我朋友說(shuō)：”你就是太慣著她慣的上樣，要是我早就把她打死了?！安贿^(guò)我老表對(duì)她說(shuō)：”沒(méi)事她就是耍小孩子脾氣，我當(dāng)然慣她啊，可不能打死她，她就一個(gè)打死可沒(méi)有了?！盁o(wú)意間看到的竟是不期而遇的溫暖，雖然只是幾句話，但是真的很感動(dòng)，因?yàn)楫吘共还炙艺讨夂闷圬?fù)他，后來(lái)我想了想，對(duì)我那么好我還那樣實(shí)在不應(yīng)該，我一看他又加我了，我同意了，又向他道歉了，其實(shí)他說(shuō)他沒(méi)有生我氣就愛(ài)慣著我，其實(shí)有一個(gè)這樣的朋友很不容易，應(yīng)該好好珍惜。這時(shí)忽然想起一首歌：”我想說(shuō)其實(shí)你很好，我卻假裝不知道，真心的對(duì)我好，不要求回報(bào)……"愿友誼永存初心不變。

不期而遇的溫暖，不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)竟是溫暖人心的話語(yǔ)，最美的話源于不說(shuō)需要發(fā)現(xiàn)，用心體會(huì)的溫暖。

初中寫事作文5

生命如詩(shī)如畫。我一直都敬畏生命，更熱愛(ài)我的生命。

可是，我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)，上帝會(huì)給我開(kāi)這么大一個(gè)玩笑！

幾年前，我被查出患上世間少有的血液病癥，每個(gè)月都要往大醫(yī)院跑，去抽血、化驗(yàn)……我咬牙堅(jiān)持這些常人難以想象的痛苦，就是希望有一天，我能靠自己的能量沖破陰霾，重新看到彩虹。

可是沒(méi)有，奇跡一次未曾出現(xiàn)。我感到整個(gè)人的所有生機(jī)和力量都被壓榨得一干二凈，甚至想到了消失在這個(gè)世界。直到那一天……

那是一個(gè)我不太喜歡的日子——新開(kāi)學(xué)的第一天，周一。

那一天，我沒(méi)有去重慶接受那惡魔般的地獄歷練，身體和心靈卻也遭受了雙重的傷害。住在ICU病房的時(shí)候，我的一頭秀逸的頭發(fā)被剪掉了，現(xiàn)在的我成了一個(gè)十足傻氣的光頭！

去往學(xué)校的路上，我崩潰至極，害怕極了面對(duì)即將展現(xiàn)在我眼前的一切和同學(xué)們異樣的目光。那一刻，除了哭泣、逃離、暗自神傷，我什么也不想做。

可是，我沒(méi)想到，迎接我的'會(huì)是這樣的畫面。

全班八十多個(gè)同學(xué)都無(wú)一例外地站在教室門口等待著我出院回來(lái)，他們團(tuán)團(tuán)圍簇在一起，像春日里盛開(kāi)的大片鮮花。更令我驚訝的是，他們每個(gè)人手上，都帶著一支美麗嬌艷的小花，紅色的像沸騰的火把，黃色的靚麗青春，像一道黃色的小太陽(yáng)亮在我的眼前；紫色的小花也優(yōu)雅，高貴，別有一番風(fēng)味……

而我最愛(ài)的語(yǔ)文老師手中的那一朵花，是我最愛(ài)的藍(lán)色的，天藍(lán)色的花瓣簇?fù)碇鴿嵃椎幕ㄈ铮敲葱∏裳胖?，讓我的冰冷心一點(diǎn)點(diǎn)回溫。雖然沒(méi)有明說(shuō)，但我已經(jīng)明白他們這么做的深意。

我走近了，大家都用最純真無(wú)邪、自然真摯的笑臉對(duì)著我，聲音溫婉動(dòng)聽(tīng)中帶著我久違的俏皮：“歡迎回家！”“對(duì)啊，歡迎回家，我的小公主！”這是婷婷一如既往的調(diào)侃的聲音，隔了這么久，重新傳入我的耳畔，讓我禁不住眼眶發(fā)酸，想要落淚。

“你再不回來(lái)我一個(gè)人都要發(fā)霉了，好想你啊，我的作文小才女！”這是同桌樂(lè)樂(lè)溫柔鼓勵(lì)的聲音。每個(gè)人似乎都存了好久的話要對(duì)我說(shuō)，每個(gè)人的聲音都很大，很洪亮，很真誠(chéng)，雖然交織在一起顯得混亂，但每個(gè)人的祝福我都聽(tīng)到了。

抬頭看向老師的時(shí)候，她什么多余的廉價(jià)的安慰都沒(méi)說(shuō)，只是輕輕地用冰涼的手指撫摸我的臉頰，聲音溫柔親切：“歡迎回家喲！這個(gè)教室永遠(yuǎn)都等著你的，你是個(gè)熱愛(ài)生命的好孩子，我們?nèi)喽家湍阋环荽蠖Y！”話音未落，老師神秘地從背后提出一個(gè)竹編的精致的籃子，大家一擁而上，把一支支鮮花都放進(jìn)去，竹籃瞬間變得不一樣了，美麗又可愛(ài)，帶著八十多個(gè)真摯的祝福和愛(ài)意，就這樣送到了我的手上。

我捧著這裝滿祝福的花籃，感動(dòng)得熱淚盈眶，所有的話都化作了大片大片的眼淚掉落在臉頰和心上?？粗蠹覍懡o我的鼓勵(lì)的小紙條，我感覺(jué)到了久違的力量。從這一刻開(kāi)始，我不再怨恨，我只會(huì)感激，感激自己的生命中出現(xiàn)了這只花籃，它讓我找回了力量和勇氣，更讓我明白：我永遠(yuǎn)不是一個(gè)人在孤獨(dú)前行。

生命的花籃，就是這樣，或許剛開(kāi)始空空如也，但是后來(lái)，我們生活中受過(guò)的每一分罪，都會(huì)變成最耀眼的鮮花，編織在我們的心頭，永不褪色，永不磨滅！