我的初中生活作文 1
現在離我的小學生活已經遠去,我現在面臨的是比小學更艱苦的初中生活。
現在每天面臨的.不是小學時候老師對我的表揚,而是每天老師對我的批評!?。槭裁次椰F在會這樣。我記得小學時候我是那樣的自豪,驕傲!但現在.......
我象是一條脫離水面的魚,困難的呼吸!~~``現在讀中學就和年紀上出名的糟糕同學混(也是本班的),一天上課都在說話。上課根本不認真聽講。下來又不做作業??荚嚲共患案?,又被老師批評?;畹囊稽c都沒有自信。家長請了許多次,德育部也進了2次``啊,我感覺我找不到方向了。初中的老師根本不了解我,他總以為我是個壞孩子```但我不是,我只是行為,語言上象壞孩子``。哎,我到底該怎么辦?我多么想念小學時,追蝴蝶,補蟬子!的時光啊。曬著太陽,那感覺多么美好?。?/p>
我一定要努力!爭取讓老師對我另眼相看!
我的初中生活作文 2
在五一小長假里,第一天上午我去了星期八小鎮,在小鎮里,我去了小劇場,扮演了白雪公主,我還去了嬰兒護理館、面點師、美容院、樂高創意會館和建筑工地,分別扮演了不同的角色。我掙了30元,花了20元,最后我還結余了10元,下次我還要去小鎮玩,去體驗更多的職業;
下午爸爸媽媽又帶我去了泰晤士小鎮,在那里,我去了天主教堂,還看了禮拜,媽媽和我講的耶穌的'故事,我還不太懂,等我以后長大了再弄明白吧!
第二天下午,我去了濱江森林公園,看到了很多很多漂亮的杜鵑花,并且我還知道了杜鵑花的民間傳說;
第三天,上午我在家里學習了,下午我們全家去看了《瘋狂原始人》的電影,在電影里的爸爸,很好玩,也很勇敢,還勇于承認錯誤,最后他們全家人都過上了很好的生活。
我的初中生活作文 3
時光點點流走,留給我們的時間已經所剩無幾了,回想當初剛踏進常外的時候,我還是一個乳臭未干的小孩子。
時光流逝,我覺得才剛剛適應這個環境,這個和諧的班級,當這些我們面臨分班。
初一,從來沒有想過以后的打算,自己總是過得渾渾噩噩,對于這個新的環境.新的`班級,陌生的面孔,我的心里還有許許多的好奇心,以至于讓我無法好好的學習。
初三,比較懂事,想要改變,所擁有的惡習,以至于讓我初二無法改變,無法自拔依舊如此。
初三,是一個重要的年級我們所有人都要面臨著開學以及離別,我舍不得.我舍不得可是所有人都要面臨這樣的問題,我也不例外但是我們要笑著面對。
在此感謝為我的辛勤勞作的老師。讓你們操心你們不辭辛苦的培育我們長大成人。
我的朋友。我要感謝你,你和我吵過,鬧過,打過,冷戰過,可你依然是我的好朋友,當我有困難的時候,你會伸出援手協助我。
我的初中生活作文 4
初中生活已經開始了兩周,要說我感覺怎樣,那真是――怎一個“亂”字了得!
升入初中,功課由以前的8門一下子變為13門,考試的科目也由5門變為8門;以前是語文數學英語井井有條,現在是一會這科一會那科,雖然前面貼著課程表但仍然弄不清下節要上什么課,一門課有一門課的特點有一門課的教師,每位教師又有不同的特點不同的教法,我們還要及時的跟著課程跟著老師變變變,以前公認的聰明人現在總覺腦子忽然不好用不夠用,自己似乎也一下變得平平了……
科科作業內容不同要求不同也就罷了,受不了的'是有的老師課上就留時間讓我們做完了有的科目要到下課回家去做,一向稀里糊涂的我這下更是亂作一團,有一次就是把數學作業記成在學校就已完成而漏做,老師生氣罰我在教室外寫完了作業,還買一送三,慷慨的送了我三個大腳丫子。交作業簡直亂作一鍋粥,語數外還好說,可惱的是老是會弄混了史地生政……
我的初中生活作文 5
她是我的閨蜜,我們都不是那種愛說話的人,在彼此的眼神中,亦或是不經意的手勢,或是不經意的相視一笑,我們都能明白對方心中的想法。
友誼的`帆船上承載了你我之間無言的溝通,卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”。
總是驚嘆為何時間過得如此快,不覺間我們在一起已經很多年。腦海中早已沒有了哪個女老師漂亮啊,哪個老師偏心之類的話題,取而代之的則是,埋起頭認真的看書、做題。我不再像以前一樣她一起瘋瘋癲癲了,我們開始變得沉默,沒頭沒腦得只知道學,回到家,放下書包就開始做作業,一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到她給我的留言:不要怕,不要有太大的壓力,我永遠都會支持你,我們會一起考到夢想的學校的。每每看到這些我都覺的頓時充滿了力量,我知道你會一直支持著我,你會一直與我相伴,我們會是一輩子的朋友,你不會只是我生命里的過客,你在我的生命里留下了永恒的痕跡,你會是我生命中永遠陪伴我的天使。愿我們 的友誼天長地久!
你讓我的生活更美好!
你讓我的生命更精彩!
我的初中生活作文 6
這個暑假,我幾乎泡在書香中度過的。因為讀書就像我的美味大餐一樣。
暑假前,我就借了能搭起一座“小山”的書,搞得我自己弄清了南,又找不著北了。借來這么多的“智慧餐”,這個暑假只有一個字――“吃”。
書就像一個無邊無盡的大海,我就正在書的海洋中遨游,卻怎么也游不到頭。讀書成了我生活中的一部分,書就像一塊吸鐵石,我就是一塊鐵,被書緊緊地給吸住了。因為書中的語言實在太優美了,讓我讀了還想讀,真是百讀不厭,每當讀到好的語句,我仿佛也身臨其境,成為了書中的人物。
每天我都要以最快的速度,寫完當天的作業,這樣就可以放心地去津津有味的繼續“吃”我的書。在家里,到處可以見到我讀書留下的“痕跡”,書桌上有書,餐桌上有書,廁所里有書,電腦上也有書,每一處角落都彌漫著書的味道。只要我常常走過的.地方,都會留下我的“光榮事跡”。
只要我的書讀完了,就會死纏爛打的要媽媽幫我買書,要我的新“大餐”。書中的文字像一朵朵美麗的小花,等我去欣賞,書是一位最好的作文老師,它教會我如何寫好作文。它豐富了我的精神食糧。
書,是我的良師益友,陪我我度過了一個豐富多彩的暑假。
我的初中生活作文 7
一到休假日,大街上就熱鬧起來了,各種各樣的車都擠滿了大街。有奔馳的汽車,有急速飛奔的摩托車,有輕快方便的電動車,它們把街道堵得水泄不通,穿流不息。們在車海中穿梭著,一會走這,一會走那。年輕人三個一伙,五個一群的走在大街上,他們邊聽著音樂,邊哼著歌,還有的年輕人在街上說說笑笑,街上一直回蕩著他們的笑聲。孩子們一會跑,一會跳,特別貪吃,一有個叫賣的,便緊拉的媽媽的手指向買吃的地方,想要嘗嘗那好吃的食品。商店里的商品琳瑯滿目,有許多男女老少都來購物。瞧,那個小女孩剛買了一件新衣服,開心的又唱又跳,真像個快樂的小天使,有些中年婦女正在討論說,今天真是撿到大便宜了……
汽車的.喇叭聲,小販的叫賣聲,人們的說笑聲和動聽的音樂聲組成了一首幸福美妙的交響曲,在歌唱我們的美好生活!
我的初中生活作文 8
時間如白駒過隙,六年的小學時光轉瞬即逝。在向往和懵懂中我即將走進初中生活。踏進中學的大門我將變成嶄新的我,我不再是小毛孩了,而是變成越來越懂事的青少年了。初中生活將是怎樣的世界!
我想,我的初中生活將是充滿新奇的。我將跨進新的校園,接觸新的老師,結識新的同學,追求新的知識,它將是一個充滿神奇而挑戰的世界。
我的初中生活將是緊張的。我將面對更多、更深奧的科目去學習,但我想初中的.學習是充滿妙趣橫生的,更富有挑戰性,我一定會適應它并戰勝它。
我的初中生活也將是多彩的。各種各樣的興趣愛好小組將是小學所不能比擬的。同學之間互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。我們學會了獨立去面對問題、解決問題,在快樂中慢慢長大。
暢想著這么美好的初中生活,我對它充滿了渴望、憧憬,它將是一個不一樣的世界,它會讓我告別天真的童年,步入青春的殿堂,開始我嶄新的生活。
我的初中生活作文 9
我猜大家暑假都出去玩過了。今天我就和大家說說我的暑假生活。因為八月十七號我要參加黃山的游泳比賽,所以一放假我就進。每天上午訓練,下午寫作業,直到比賽開始。雖然比賽我沒有取得名次,但是我的成績提高了不少。
比賽結束的當天爸爸就來接我了。第二天爸爸帶我去了花山迷窟玩。
到了景點,我們來到了一座繩索吊橋上,橋離水面很高。我怕高,所以我一下就跑過橋到了橋對面。感覺我的小心臟都要跳出來了。
花山迷窟由許多洞窟組成的,讓我映像最深的是三十五號石窟。一進入洞窟仿佛就是仙境一般,五彩繽紛的`燈光,奇形怪狀的石柱真美啊。越往里面走溫度越低。很多人大搖大擺的進去,縮著身子出來。我聽見一個聲音說:“媽媽,幫我買一個火爐行嗎”。
從迷窟出來我和爸爸又去玩了激光射擊,一開始我不會玩,十二只瓶子我打中了六只。后來我找到了靈感,十二只瓶子全中。獲得了兩個獎品,一個送個媽媽,一個送個爸爸。
啊!這真是個HAPPY的愉快的暑假!
我的初中生活作文 10
彈指一揮間,六年的小學生活已畫上了圓滿的句號。我帶著向往和憧憬踏入了理想的殿堂。
初一生活就像一罐裝滿神奇色彩的寶瓶,裝著酸甜苦辣,裝著喜怒哀樂,令人回味無窮。初一,一個蛻變的起點,美麗的蝴蝶的曾經是一個不起眼的'毛毛蟲。我想,我就是那個等待蛻變的毛毛蟲吧,所以我會更加努力地去尋找屬于自己的夢。
初一的生活讓我悄然平添了幾分自信,幾分堅強,幾分成熟,幾分穩重.回想起剛進入初中學堂的大門的時候,真是讓我回味.第一次踏入校門的緊張;第一次舉手的驕傲;第一次找到朋友的開心;第一次排隊打飯的興奮;第一次與朋友共餐的激動;第一次考試失利的沮喪.許許多多的第一次早已寫入了我的青春紀念冊里,把我的初中生活點綴得更加美麗.充實和多彩了...
初一的生活有著酸甜苦辣,但是,正因為這樣,它才美麗,它才多姿!
我的初中生活作文 11
我的初中生涯已經過去了近一個月,我覺得初中生活就像咖啡。牛奶。汽水等飲料。令我回味無窮。初中生活像咖啡,初嘗苦澀難咽,再喝則飄揚著淡淡的清香。當我第一次進入校園時,再看看我的母校,一陣酸楚涌上了我的心頭。
想想這六年來不經意發生的點滴小事,現在看來,都是值得回憶和反復回味的。剛剛進入校園,剛剛走進班級,剛剛看到課表,天??;增加了四門功課,政、史、地、生。作業肯定難上加難,多上加多。在小學我的成績就不算是出類拔萃,現在學習負擔重了,壓力大了,我的成績又會如何呢。
哎,這真是個疑問啊。我該怎么做呢。過了幾個星期后,我慢慢適應了初中生活,覺得初中生活是豐富多彩的。而且我們每個人都是洋溢著充滿朝氣、活力、擁有夢想的青春。青春,是我們愛做夢的年紀在這一階段里我們的生活將既充實而又香甜。
就像喝咖啡一樣,初嘗時覺出的'只有苦澀,待你慢慢品嘗,卻又感覺好爽。初中生活像是純牛奶,盡管不好喝,但它卻滋養著我們瘦弱的身體,豐富我們貧乏的知識。無論初中生活像什么,在我心中,她都是一份珍寶,是一去不復返的時光。是人生中的一段優美的樂章。
我的初中生活作文 12
窗外濃重的大霧讓周圍的景物模模糊糊,若隱若現。就像坐在窗前的我對初中生活的憧憬,那么含糊不清。
我想:初中生活應該是豐富多彩的!看,那些中學校門口的墻報:從未見過的活動;從未上過的課程;從未聽說的比賽……,讓我眼花繚亂,應接不暇。
我想:初中生活應該是充滿挑戰的!看!那些苦讀的大哥哥、大姐姐們,他們的書包比我們重;他們的`課程比我們多;就連書店里中學的輔導書都比我們占的柜臺多!
我想:初中生活應該是新鮮的!新的教學樓、新的老師、新的同學。一切都是嶄新的。對了,還有那帶有學校標志的新的校服。看!放學路上的那幾個中學生,他們聚在一起有說有笑,就像沒有束縛的小鳥,不再用父母接送。
學校變了,師生情不會變;同學換了,友誼不會變!課程變了,學習的精神不會變!讓我們張開雙臂迎接即將到來的初中生活吧!
我的初中生活作文 13
生長在21實際的懷抱中,身邊的一切都是那樣新鮮。隨之,我們這一代青年也將是一批:”新新人類”,舉頭藍天上小鳥在飛翔,正如我們在尋求自己的方向。深夜中我們黯然淚下,仿佛就是明天的希望。在生活中,在幸福中,我們面帶微笑,用微笑面對一切,即使是再大的風浪。幸福是屬于每個人的,只要你努力就可以得到。
俗話說“分分分,學生的命根”,
載著“幸?!币宦敷@濤駭浪。
一個浪頭把你打回了原點,
可你還需要重新起航!
幸福并不是先天的',
是靠后天得來的。
幸福之路并不是輕而一舉走過的
只有經受過風風雨雨才走到的,
往往雨后的彩虹是最美麗的,
不斷努力后我得到了幸福,
昔日我停留在甜美夢鄉,
苦苦學海我尋找方向。
我得到了最終幸福,
在燦爛的陽光下,
我盡情的瘋狂。
幸福是調皮的,
也是多情的,
他讓我們去追求它,
直到我們臉上面帶微笑……
我的初中生活作文 14
初三,是一個沖刺點。我們都在跑道上奔馳著,沖刺著,揮灑著青春的熱情,青春的活力。然而,不幸的是――文化科又添了一個新的成員――化學,它是想讓我“折壽”嗎?當我一邊埋怨作業繁重,科目眾多的同時,別的同學早已“準備沖刺”了!在學習上,不是你進步就是別人進步。任何人都不會因為你而進步或退步,就像地球不會因為沒有你而停止運轉。
在初三,我們每個人都要爭做學習的主人,而不是奴隸。學習是自己的責任與義務,同時也是為了將來能走順暢的人生大道。所以,我們沒有理由不學習。文化知識是中考重點,但我們也不能忽視體育呀。試問:沒有好的身體做保障又何來“學習好”呢?
現在,每個人都在爭分奪秒。只要復習多一點手中便緊握多一分勝券。中考,只剩下不到300天了。我反問自己:“你還有理由不好好學習嗎?”
初一的生活是天真快樂的`,因為我們只懂享樂;初二的生活是美好的,因為我們只懂欣賞沿途的風景;初三的生活是苦澀的,因為我們只懂學習。
也許,我該感嘆“光陰似箭,日月如梭”!但是,時間給我留下的回憶卻是無窮無盡,難以忘懷的!
我的初中生活作文 15
軍訓結束了,大家都爭著和教官合影留念,其實在樂呵呵的臉上,大家都藏著離別的不舍。
晚自習班主任和我們去送教官,我們把我們的思念讓老師帶給教官?;貋恚蠋熀臀覀冎v起了送教官的場景。老是說當她和教官說同學們很思念教官時,教官含著淚花,望著我們曾經軍訓的操場,一幅幅我們軍訓的場景似乎在教官的眼里映射出來。終于淚水把畫破壞了,有淚不輕彈的男兒還是流下了離別不舍的淚水,大家對教官的思念都爆發了,大家都沉默著思念。
一張流淚的.臉帶給我們思念。
天下沒有不散的宴席,更沒有沒完沒了的軍訓,仿佛前一秒我們軍訓的號角還在操場回蕩,現在軍訓早已逝去,教官雖然已經揮手遠去,可教官帶給我們的嚴格、快樂、溫暖、思念是我們一生的財富,軍訓教給我們戰勝困難,更記錄著我們在烈日下朝陽似火的青春,是我們一生的懷念。
我的初中生活初中作文1
這是一個多美麗又遺憾的世界,我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,驚鴻一般短暫,如夏花—樣絢爛......
初三了,就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。
我很幸運,幸運能遇上我可愛的同學,幸運能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起,—起度過這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風,在上下學的路上哼唱流行歌;我們一起朗讀課文,偶爾走神會被你“無情”地拉回來,下課之后再陪我一起神游天外;我們一起談論老師的好壞,不時探頭探腦就怕被老師聽到;我們還一起訓練長跑,互相攙扶、互相照顧。
我不會忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小E和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿J。還有老班上課時手揮出的優美弧線,小O老師“同學們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的R主任。
記憶中,似乎關于初中的一切都定格在腦海中。難忘,我可愛的班級:擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報;難忘,我可愛的校園:熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來,初中的生活像綻放的焰火一般轉瞬即逝。生如夏花,短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾,因為她從來不會給你機會從頭再來。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著,雖然她是一朵不重開的夏花,但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的美,使我們的活力與青春如此真切與美好。
我的初中生活初中作文2
轉眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學?!菛|中學。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。
我來到701班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。
在小學時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學生。可是,經過幾個星期的學習,我發現所有的老師并非都是“學生殺手”,相反,我發現他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發言,語文老師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。
第三個星期的星期二下午,我班進行了組長評選。在小學的我,一直擔任著組長的位置。我心想,初中應該也能謀得“一官半職”吧。
可惜結果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”。
初中的生活,一定會豐富多彩,同學們,你們說是嗎?
我的初中生活初中作文3
“你現在的本分就是讀書。”“不要玩電腦,快點去讀書!”“你現在要好好讀書,以后才能考到好高中?!碑斘疫€在讀小學時,爸爸、媽媽和爺爺、奶奶時常這樣跟我說,不愛讀書的我,不以為意,完全不在乎,根本不放在耳里,甚至有時聽到這些話,我就會在房間碎碎念:吼!每次都只會說“讀書讀書!”,就不會說些別的嗎?
讀書到底有什么好,每次考不好就要罵人,口水是有那么多嗎?不要考最后一名就很不錯了......,但是我升上了初中,這些想法就煙消云散了。
記得在某一次的升旗中,有一位老師在臺上跟我們這些一年級新生說:“初中和小學不一樣,初中有七大課程,你只要有四大課程不及格,你就別想要畢業!”
因此,我在當下就認為現階段最重要的事就是讀書。雖然說最重要的事就是讀書,但是每次都會讀不下去,而跑去看電視,甚至我還會不知不覺的跑到電腦桌前
無意識的玩了一段時間后,才驚覺自己又在玩電腦,這么看來,電腦對我而言,根本就是一個大磁鐵呀!對我有超級無敵大的磁力。后來我又想到一個辦法,那就是把自己關在房間里,這樣就再也不會再跑去玩電腦,結果我連一頁都還沒有看完,我就已經昏睡在我的書桌上,但是我還是一直在想一些能讓我好好專心讀書的方法,因為現階段我認為最重要的事就是好好的讀書。
讀書會對我那么重要,除了初中的七大課程外,還有其他的原因。只要有好好讀書,就不會害怕考試考差,回家被父母罵到臭頭,而且考試不管有多難,你都能輕松寫完,只要有好好讀書,就能考到前三名領獎學金,只要有好好讀書,就能考到比較好的高中。因此,讀書才是我現階段認為最重要的事,我想這可能是我有生以來第一次認為讀書是如此重要。
我的初中生活初中作文4
初中生活當我從小學到初中時,我心中其實有許多的擔憂。從小學到初中,我不知道有多少精英,可我無法讓父母失望,杭外的失誤,讓我無法走出她的陰影。我想,確實在初中生活中,我碰見了許多曾今沒有見到的人。可是,這短短的一個學期我交了小學時期從未有的類似于知心的朋友,可我每次在學校里覺得不高興的時候,我從未想過對人傾述,回到家,為了不讓父母擔心,我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述,也不想讓父母擔心。初中,處處充滿無奈。
第一次月考的成績下來,我認為已經完全盡力了,卻無法考好,那一陣,心中確實不大歡快。后來,我發現自己每次用一樣的力,一樣用心,卻一次比一次好。其實,我擔心,在這一次的考試,或者某一次考試,我又會向下。這,也是無奈。但我站在初一的角度看初中時,就像我當初站在一年級看小學時一樣,想著,三年的時間多么漫長??晌遗?,在我還不經意間,這三年就過去了,我想珍惜這三年,就像珍惜那六年一樣,我知道,三年會像那六年一樣離去,讓我抓不住,只有回憶?,F在,見到小學同學,互相像不認識,擦肩而過。有時候,我會回頭看,卻決不再想。在初中,我好不容易有這么好的老師,同學,我怕,三年之后,又像小學,相見不如不見。這,又是無奈。是心理的漸漸成熟,還是生活中的種種無奈, 我不知道為什么,看似從無悲傷的我,卻有這么多的無奈。這,就是初中的生活。
我的初中生活初中作文5
今年暑假過去,即將成為初三年級的畢業生。而對這新鮮的生活,不免感到興奮與緊張,一方面對升上更高年級的自己感到高興,另一方面則對會考感到不安。然而,為了使自己在各方面都能更上一層樓,我開始學會反省。
為了開學后的模擬考,我開始反省自己初一、初二年級的讀書方式,并訂定了讀書計劃,好讓自己的成績更亮眼。赫然間,我發現我有個致命的缺點,就是太膽小了。像是如果有問題我都不太敢請教老師或同學,不知是害怕麻煩到他人,仰或是怕自己挺不懂?這樣久著久著,問題日積月累,最后不懂的題目多到得利用考試的分數證明我的懦弱是錯誤的。因此,我決定在開學后改變自己那懦弱又膽小的性格,我想,今天請教別人,明天勝過別人,有什么不好呢?只要開口,就有機會。我認為,勇敢面對問題,才能是對自己的人生負責任的表現!
我堅信在學校最重要的學習莫過于是人際關系了,我相信將來不管是人生的哪個階段人際關系都是必修的學分,良好的人際關系有助于積極進取。良好的人際關系能造成親密的關系,成為力量的泉源。我想,好朋友就像是星星,你不一定每天都看見他們,但你知道,他們會一直在那里。
所以,我期望自己在新的學期不論是學業和友情都能有突破性的進展,并期許自己能在每一天里重新誕生,相信每天都是我新生命的開始。
我的初中生活初中作文6
轉眼間,初中生活即將逝去,就像那蔚藍天空上的白云隨風飄逝,就像那綻放的煙花美麗一瞬,更像那美好的夢境啊,一切都將過去了。
不!我要把故事放在我的記憶盒子中,讓它不悄聲溜走。
環視教室一周,一片寂靜,大家都正在奮筆疾書。是啊,大家都在努力,可為什么曾經說過“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢?噢,是我眼花了么?不,希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時不時的拾起零碎的記憶,惋惜和嘆息時光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情,又是聽說有人要轉學,一股沮喪又從心中涌起,為什么我們不能完整地走在一起,在玉屏亭里埋下永遠的
記憶呢?
我就像漫游仙境里的愛麗絲,好奇的張望這個世界直到融入,所有所有的人,所有所有的事都將是一段美麗的回憶,美麗到讓我舍不得,舍不去。人哪,物哪,事哪,似乎沒有變,又似乎都在變,但我都會“公平的”把這些變或沒變的事物統統拾起,放進我記憶的盒子里。
夢要醒了,可我好不舍得,舍不去,盡情地回憶老師、同學之間的點點滴滴,
盡情地微笑,盡情地哭泣。
我還能在五中的校門口肆意地進出十個月,十個月啊,聽起來那么的長卻又那么的短,我還能與我的老師同學們朝夕相處十個月,十個月夠了么?十個月足以讓一個懷胎的婦女產下可愛的嬰兒,十個月足以讓我們奮斗拼搏直至進入高中,但十個月的時間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來么?讓初中生活以一個夢境里的故事結束么?
夢快要醒了,愛麗絲舍不得,愛麗絲要去和所有的伙伴們告別,愛麗絲要做一個美夢,甜滋滋的美夢。
我的初中生活初中作文7
這個冬天的寒假結束了,還是有那么一點懷戀的。
現在的我已經是初二的學生了,不過自己在學校當中還是有點不專心,初中的數學我認為好難,自己什么都不懂,可是雖然在學習上不好,但是在學校中還是很快樂的,每天和同學們在同一個教室里學習,一起討論問題。 特別在中午的時候特別搞笑,我們班的男生就在那里瞎叫,
還欺負我們班那個弱小的女同學,讓 人看到有些氣憤,但是只要班長一出來事情還是會解決的,對于那些調皮的男同學班長也就只好叫老師了,老師一來他們就什么都不敢說了,老師說他們一天閑著沒事干老欺負女同學,男同學應該保護女同學怎么可以欺負女同學呢?老師說完我們班就笑起來了。
還有我們班的班主任老師對我們也很好,雖然我們常常惹她生氣,甚至有時候還把她氣哭了,這讓我們心里感到很難過,我們知道老師說我們也是為了我們好,可我們卻沒有想到老師只想到了自己的感受,班主任也是我們班的數學老師她對我也蠻好的,因為我的數學成績不好可是自己又不敢去問老師,所以老師也有時候會把我叫到辦公室去慢慢的教我,這些數學題目該怎么做,可是有些題目老師講了我自己還是不太懂,所以老師就反復的對我講一直講到我懂了位置,這讓我感到很高興,讓我的初中也過的很快樂。
我的初中生活很快樂,也有一些不開心,但是有了同學老師們就變的豐富了,那你們的學習生活怎么樣?
我的初中生活初中作文8
隨著時間的推移,我們慢慢升入了初二,初二的生活緊張而又忙碌,在這里我們將為人生的第二個轉折點而努力奮斗著。在這里我們擁有世界上最珍貴的友情,從中享受著幸福和快樂。所以我們不拋棄;不放棄為各自的目標努力著。這就是我的初中生活
在繁忙的學習生活之余,為了開拓我們的思維和判斷能力,學校為我們開展了“讓創新的智慧閃光”科技節活動,還開展了各種有趣的項目“高高的紙結構”“紙橋承重”……等各種比賽,都為我的初中生活增添了許多色彩。
還記得在我們參加“紙橋承重”的比賽時,剛開始大家都沒有信心,但隨著比賽的'進行讓大家懸著的心放了下來。那天中午同學們犧牲自己的午休時間圍坐在一起,看著大家手中的橋都存在問題,有的同學的橋超重、有的同學的橋面不夠堅固……于是大家都從新計劃,設計了新的方案,為了抓緊時間大家分頭行動,有的找材料、有的則動手制作、有的打下手,30分鐘后終于制作完成。大家 信心百倍的對它進行驗證,可卻沒有大家預想的好,橋面還是不夠堅固,不可以使用乳膠這讓大家犯了難,有的同學已經沒有耐心,開始抱怨起來:“都做了多少遍了沒一次能成功再試也沒用。”看到我們打了退堂鼓他們也急了起來:“不試怎么知道,不要灰心只要我們努力就一定能成功?!笔撬麄兊脑捵屛颐靼讻]有失敗成功從何而來,功夫不負有心人,通過我們的努力最終拿到了第二名的好成績。這就是我們的集體大家在一起相互幫助、相互支持、相互鼓勵。初中三年除了緊張的學習,更多的還是快樂。
我愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活。
我的初中生活初中作文9
從過去總結得失,也算得上人生之樂事。
初中生活過得真快,暑假過后,我就升初三了。在過去的兩年里,我有收獲,也有過失去。
從初一談起,兩年前的9月1日,我春風滿面地踏入初中的大門。那一刻,我真正成為一名初中生。一年里,我更多的是收獲,從軍訓生活中,我體會到堅持和忍耐的重要;我也結識了新老師,新同學和新課程;更大的收獲是我適應了初中生活。
升了初二,我迎來了極其關鍵的一個階段。一年里學習的變化很大,壓力也更大了,但我仍有收獲,掌握到更多的學習方法,學習了一門新的課程——物理,探索了無限的奧秘。與此同時,我發現失去了好多娛樂時間,不過失去有時也是收獲,使我更加專注地學習,更加合理地利用時間。
對于初二,我還想談談這次的期末考試,因為這次考試我的成績并不理想,失分很大,需要認真反思,帶著它升上初三是遠遠不夠的。所以我應該總結過去,從中有所收獲。這次考試中,我認為最不理想的是數學和語文。數學中的一道連貫性試題,我在第二道出錯,緊接著就都錯了。語文中有道小作文題,因為我閱讀短文不夠全面,導致偏題,最后沒有得分。對于這些我還應該多加練習,加強閱讀,綜合提高。另外幾門科目我也有欠缺的地方,所以我要盡快彌補。一次考試,問題很多,但收獲同樣很多。收獲往往是在失去后才得來的。
暑假過后,我將面臨初三的挑戰,我要做好準備,全力迎接。
在過去的時光里,我有收獲,也有過失去。我要好好地珍藏這些,讓它們像閃耀的星星不滅。初中三年,我還要努力做到不給自己留遺憾,經常從過去總結得失,更加完善自己。
我的初中生活初中作文10
告別了小學生活,我跨進了中學校園的門檻,開始了初中生活對這充滿期待,相信我的初中生活肯定充滿了無限樂趣。
記得在那個中秋節,是步入初中的第一個中秋節,也是一個不一樣的中秋節,大家都很開心,因為下午就可以在班里與同學與老師一起吃月餅了!
大家有說有笑,互相分享,互相品嘗著彼此的月餅。月餅各式各樣,餡料不同,餅皮不同,但都是很美味的。只不過當時我們組四人,只有一人可以回家拿月餅,所以并沒有準備太多,早在老師趕來拍照前,將月餅吃完了,味道真的好吃極了,是咸蛋黃豆沙餡的,到現在還能回想起那誘人的味道。可是要拍照,老師只得給我們組向其他組借了月餅,最后老師還為大家一起拍了視頻,這是一個令人難忘的中秋節啊!
在剛步入初中,除了中秋節一起吃月餅令人難忘,還有應該就是運動會了吧!在老師剛宣布時,大家興奮至極。在報名時,大家踴躍報名,互相推薦。練習時,各位運動員們刻苦認真……
終于盼到了運動會,大家還因為下了雨運動會被推遲了,這更是讓同學們迫不及待,焦急萬分了。但好在沒過幾天,便如期舉行了。運動員、同學們一個個精神抖擻,運動員們努力拼搏,為班級增光添彩,而一位同學更是能力出色,硬是將接力倒數第一,追成了倒數第二,同學們也無心看書,眼睛觀察著賽場,看看有沒有自己班的,好加油助威!場景可謂是熱血沸騰,雖然最終結果并不很理想,但重在過程、重在參與嘛!
初中生活并不如想象中的輕松,但也不那么枯燥,我們遇到了優秀且負責任的老李,相信在他的帶領下和我們的努力下,一定會越來越好的!
初中難忘的校園生活注定成為我們最為難忘的記憶!
我的初中生活初中作文11
我踏進了初中的大門,開始了我的初中生活。我的初中生活非常多樣,但是從頭到尾給我的感覺就只有一個字,那就是“累”。
我們每天有七節課,還有一節自習課。一天一共八節課。每節課四十五分鐘,課與課之間只有十分鐘的休息。而且幾乎每節課的老師都會壓堂。還沒等上節課的老師走,下節課的老師就已經堵在門口等著了。這時間擠得我們連衛生間都去不成。有的時候,好不容易能去一次衛生間,可是,在路上還要拿著沒背下來的篇子,邊走邊讀。等到回班,老師已經站在講臺上,準備給我們聽寫單詞了。半天下來,手已經累得又酸又痛,心想:如果在多長幾只手就好了。
這還不算累的,最累的就要數我們的體育課了。體育課雖然沒有筆頭上的作業,可是,身體上的累,也是鉆心的呀。每節體育課,不算其他活動,我們也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活動,折成跑步,我看怎么也少不了兩千五百米吧。每次上完體育課,都是腰酸背痛的,最難熬的是第二天睡醒來起床的時候,我們的身體就像是不是自己的似的,完全不聽自己的使喚了。而且稍微一碰,那是真疼?。∵€沒等緩過勁兒來,又有一節惡魔般的體育課等著你了。上衛生間的時候,蹲都蹲不下,可見,我們都累到什么程度了呀!有時候運氣好,體育課上完之后能休息兩節課才跑步,可是周二的體育課上完之后緊接著就是大跑步,那是,我們腳下就不是齊刷刷的踏步聲了,都是拖拖拉拉的聲音了,因為我們都已經累得跑不動了!
回家之后,家庭作業又像一座山似的把你壓在下面,讓你都喘不過氣來了。
我的初中生活解釋這樣,累上加累,不過想到能考上一個好高中,現在累,那也值了。
我的初中生活初中作文12
當我跨進初中大門的時候,我驚愕,我何時已經長大?仿佛新入學的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進初中大門的時候;我驚喜,我何時已經獨立?看那擁擠的大門口,有我獨自一人的身影;當我跨進初中大門的時候,我驚慌,我何時已經成熟?在那夜深人靜的時候,把心事細密地鎖進抽屜;當我跨入初中大門的時候……
時間就是這樣匆匆,不給我們一點向老師告別的時間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼,那是包含了老師對我們的愛啊!
時光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學做一番深切的告別,三年級,成績一項較好的我考到了班級的十幾名,是同學用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事??!那些事包含了我們的同學情誼呀!
歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點時間去追憶,去懷念我的老師,我的同學,我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅,那墻報,那黑板的過程??!它們還記得是誰在教師節到來之際,把它們裝飾一新的么?時間啊,請你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!
可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當我跨進初中大門的時候,我懂得,我已經長大,我已不再是那個脆弱的小女孩;但我跨進初中大門的時候,我明白,自己已經獨立,不再是那個衣來伸手的小寶寶;當我跨進初中大門的時候,我清楚,自己已經成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當我跨進初中大門的時候……
朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風破浪,勇往直前!
我的初中生活初中作文13
人生如夢,歲月如歌。就這樣,三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語,就宛如夢境—般,而我卻在徘徊......
朦朧中,有了失落,有了傷感,面對著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學校生活了三年了,多么耀眼的數字?。『臀叶纷斓乃Φ乃?。。。你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠也逃不掉這個決定。
三年的初中生活轉瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對,一起分享,有微笑有淚水,那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時,心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過,一起奮斗過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時間永遠定格:在我們的記憶中。
我的初中生活,有了老師們的嚴格,增添了滋味;有了考試的**,增添了色彩;有了嘻哈的時光,增添了不舍,—切的—切,卻盡在不言之中。
初中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時,那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待;綠色時,那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無限的活力;藍色時,成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學會獨立,走向堅強。
我的初中生活回憶,我依賴著它,舍不得它,點點滴滴見證了我的成長歷程!