【精品】可愛的小學作文600字四篇
可愛的小學作文600字 篇1
好好寫作業吧,不然,小花貓就不是你的了。我輕輕的對自己說。
原來,今天爸爸說如果我的作業寫的好,就把一只小花貓給我帶來。不然就給別人。爸爸說有不少人想要它呢。我非常喜歡那只小花貓,爸爸說它只有媽媽 的手那么大。盡管我并沒見過,但我仿佛已經聽到它喵喵的笑聲,躺在我懷里時那種毛茸茸的感覺,用小舌頭輕輕舔我時麻蘇蘇的,一直癢到心里。
我真希望爸爸把它那回來,有一個真正屬于自己的小貓咪。
小花貓真的來到了我家,我和媽媽到車站接它時,它還有點害怕呢,我小心的抱著它 回家,如同抱著一件非常珍貴的中國陶瓷。
回到家,喂它一些魚肉,媽媽說:“就叫它咪咪吧!”我同意了,我和媽媽把一團毛線懸在離地三尺多高的陽臺的晾衣架上,然后,我和爸爸媽媽就坐在一邊,想看看小咪咪怎么玩兒這只毛線球。一會兒,它就出來玩兒了。只見它猛地一沖,“撲通”一聲,咪咪摔到了地上,但它沒有泄氣,接著玩,終于抓到了,看來它和我一樣,不怕輸。我獎給它一碗魚肉粥。它一邊吃一邊咪咪叫。好象在為自己慶賀。
晚飯后,我又去找小咪咪玩兒了。媽媽說:“咱們試試小咪咪有多聰明,好嗎?”“太好了”我在媽媽的指導下,給小咪咪設置了一個圈套:把一個盆子扣過來,在下面留一個小縫,用我的鉛筆盒墊在下面,媽媽讓我把一條香噴噴的小魚放在盆的下面。
我和媽媽聚精會神的看著小咪咪怎么才能吃到小魚。 只見小咪咪用鼻子到處聞聞,饞咪咪直叫。我偷偷的笑了,這個小饞貓肯定是找不到魚著急了。忽然它跳上盆底,叫著,又跳了下來,圍盆子團團直轉。當它發現縫隙時,喵喵大叫,象是發現了重大線索,又象是很焦急的樣子。我們瞪大了眼睛,看它怎么辦。只見它伸出靈巧的.小爪子,將小魚從盆里抓了出來。我走到它跟前,它急忙用兩只小爪子捂住小魚,嘴里發出嗚嗚的聲音,好象在說:“你不許搶我的食物!這是我好不容易才得到的。”
多聰明的小咪咪呀!它給我家帶來了多大的樂趣呀!
可愛的小學作文600字 篇2
上次跟你們介紹過我有一個四歲大的小堂弟,今天我就專門跟你們聊聊這個“可愛”的弟弟。
說起這個弟弟,他哪里可愛呢?想想他干的種種“好”事,唉,真的沒法說。他干過最“好”的事,是把我惹哭,他干過最“壞”的事,是把我打哭。所以你們說他哪里可愛呢?
我先講一講他干的“好”事。有一天,我們跟狗狗玩,我摸著狗說:“狗狗你真乖,可比弟弟乖多了。”可弟弟卻不一樣。他把家中狗狗的尾巴抓住了,狗狗吃痛,扭頭想要咬他,把他嚇得不輕。我好不容易把狗狗安撫下來,誰知他又故技重施,我攔住他,讓他不要再抓狗狗的尾巴,他卻不高興了,掄起拳頭就打我,邊打邊說:“丑姐姐,誰想理你呀?”然后他又去抓狗尾巴,我自然擔心他會被狗狗咬傷,只好繼續阻止他。這小家伙對我又踢又打,我生氣了,便輕輕拍了一下他的小手,可他竟“哇”地一聲就大哭起來。這哭聲把我爸給招來了,結果我直接被一頓臭罵……
哎,小可真好,這樣大人可以不分青紅皂白就直接把大的罵一頓。要是我是小小孩就好了,讓弟弟做大的.,換他來帶我,然后呢我就一直哭一直哭,并且把他的爸爸叫來,看他爸爸怎么批評他。這就是我那弟弟干的“好”事,不是把我打哭就是把我冤枉哭,你們說他哪里可愛呢?
這個弟弟呀,也有非常惹人愛的地方。有一次,我的堂姐哭了,弟弟就乖乖地跑去安慰她,在她懷里蹭呀蹭,小嘴巴可甜了,不停地說:“美姐姐,不要哭了……”看著他那天真的小樣兒,堂姐破涕而笑,擦擦眼淚不哭了,跟我們一起玩兒。我們玩得可歡了,堂姐開心,我也開心,弟弟也開心,所以說,這個小家伙嘛也挺可愛的。
雖然說這個弟弟干了很多“好”事惹人哭,但他有時又用自己的天真無邪令人破涕而笑,所以說他還是很可愛的。我這“可愛”的弟弟呀,既可恨又惹人愛,你們說對不對?那我是應該愛他還是愛他呢還是愛他呢?
可愛的小學作文600字 篇3
“小動物,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛!”想知道這動物是誰么?先猜一猜吧,猜不到的話就請看下文。 我先介紹這個動物的可愛之一,它有一身雪白的毛,軟軟的,毛茸茸的,可暖和了,它還有一雙紅寶石般的眼睛,早上看沒什么,晚上看,就像一個吸血鬼!
白白的身子,紅紅的眼睛,在籠子里蹦來蹦去,這時你會毛骨悚然!!其實真是的它并不可怕。現在知道它是誰了吧!對了!就是小白兔!它跑步可快了,只要看過《龜兔賽跑》的人就知道。 調皮也是它的可愛之處。有一次,我想讓它感受一下鳥兒的自由,便把它放出來,并把門關上就去寫作業了。等寫好作業,出房門一看,呀!全是兔子的坨坨,我捏著鼻子把一顆顆臭烘烘的坨坨掃到垃圾桶里,無意間看到———我心愛的皮鞋上留有兩個深深的`牙印。正想找罪魁禍首報仇呢,卻突然又發現,小兔子不見了!
我把房間翻了個遍,可還是沒找到它,只剩最后一個地方了,那就是---廁所!想到這,我頓時緊張起來,它會不會一蹦三尺高,“撲通”掉到馬桶里!?先不管這么多了,我直沖向廁所,卻看見小兔子趴在馬桶上和馬桶熱情的親吻呢~這令我哭笑不得,我立即把它抱回籠子里,再也不敢放它出來胡作非為了。 小時候,我曾喂過一只小兔子吃面包,也喂過另一只小兔子喝牛奶,結果它們待遇相同,都變成兔天使飛向天空了。所以我吸取了教訓不敢喂兔子亂吃東西了。 這就是我不僅可愛而且調皮的小兔子。我相信我會很愛它把它養的健健康康~
可愛的小學作文600字 篇4
我家有一只可愛的小鸚鵡,淡黃色的羽毛,一雙紫水晶般的小眼睛整天滴溜溜地轉動,可有神啦!它很時尚,穿著一雙紅色的小皮鞋,你只要看上一眼就會喜歡上它。它還有一個非常可愛、好聽的名字----黃豆。
小黃豆的脾氣可古怪了,有時好,有時壞。好的時候,它就倒掛在籠子上方,向我們展示它美麗的體操,同時還唧唧地叫著,那叫聲長短不同,粗細各異,好像在問我們它表演的好不好,又好像在引起我們每個人的重視。而且只要你把手指伸進籠子,它就會輕輕地咬你。而一旦它不高興,就會變成另一幅模樣,只見它在籠子里亂飛,一會兒咬籠子,一會兒大叫,一會兒又使勁抖翅膀,弄得家里到處都是掉落的.羽毛和空谷子皮。每當這時,媽媽就氣得直說:“再這樣就打開籠子放你出去,看你再亂不亂飛。”可是小黃豆依然我行我素,它才不理這一套呢!媽媽每次也只好無奈地搖頭。
小黃豆吃食時可有趣了。它將一粒谷子吞入嘴里,拿舌頭一頂,谷子皮就掉了出來,所以每次籠子外都是它吐出來的谷子皮,讓人覺得很臟。可是,你決不會責打它,它是那么可愛!每吃一粒,它都會抬起頭看看你,沖你唧唧地叫,好像在說:“謝謝你。謝謝你!”一旦吃飽喝足,它就跳上欄桿,上下翻轉,開始它的體操鍛煉,那滑稽可愛的樣子逗得我們直笑。
它玩耍時,就更可愛了。每天清晨一醒來,它先高歌一曲,然后
在籠子里跳上竄下,從吊環的這邊穿過環飛到那邊,或者一只爪子倒掛在環上轉圈,另一只爪子向你招手……做完這一切,它就又開始高唱,這時,你若叫它一聲或對它吹口哨,
它立刻學著你的樣子叫起來,一邊叫一邊歪著頭,好像在問:“小主人,我學得像不像?”
玩了一陣,它累了,該休息了,就站在桿子上,一動不動,閉上眼睛,任憑多大的動靜,它都不睜開。
小鸚鵡來我家已經一年多了,它一天天的長大,不管別人怎么看它,在我的心中,它始終是那么活潑可愛,我喜歡我的小鸚鵡。
【必備】可愛的小學作文600字四篇
可愛的小學作文600字 篇1
上個月,我買了三條小鯉魚。一條渾身上下黃燦燦的,我給它取名黃梨,一條整個身子紅艷艷一片,我叫它紅桃,另外一條橙色中點綴著很多黑色斑塊,因此得名斑點點。
我非常喜歡這三個小不點,一有空就蹲在魚缸前看著它們游來游去,心里別提有多開心了。斑點點是最靈活的,每次我把食物放進魚缸里,它總是搶得最快,吃得最飽的一個。每到這時,它都會高傲得意扭著小尾巴神氣活現的在黃梨、紅桃周圍轉上幾圈,高興的時候還會來個“鯉魚翻身”或“鯉魚打挺”的表演,從魚缸里濺起的水花把旁邊的桌子弄濕一大片,真是令我、黃犁和紅紅桃又氣又無奈。
別看它們平時都很可愛,但也很調皮,有時調皮過頭,差點丟掉自己的小命。一次,我把魚缸上的蓋兒打開,想讓它們更好地呼吸一下新鮮空氣,然后就去做其他的事兒了。回來時,卻發現魚缸里只有紅桃和斑點點在那無精打采的,仔細一看,咦?黃犁哪兒去了?我忙四處尋找起黃梨的蹤跡,床邊,沒有,桌腿兒邊、椅子邊,也沒有。最后,還是我鉆進到課桌底下發現了它,躺在那一動不動,奄奄一息的,我趕緊把它拎起來小心翼翼地放回魚缸,誰知它一入水,就立馬扭著尾巴,活靈活現的游了起來,真是魚兒得水就如鮮花得到陽光雨露一樣。原本焦急的.紅桃、斑點點一見同伴回來,也興奮地圍了過來,不停地繞著黃梨轉。看到它們仨又團聚在一起了,我才放心下來。過后,我和媽媽猜想,黃梨肯定也是想學斑點點的“鯉魚翻身”或“鯉魚打挺”的技能,才不小心把自己翻到了桌子下。不過,打那以后,我再也不敢輕易打魚缸蓋兒打開后就去做別的事了。
小鯉魚們慢慢地跟我越來越熟悉起來,每次我去看它們,它們都會用嘴巴啄著魚缸,對我搖頭擺尾,我也時不時把手伸進魚缸摸一摸它們,表示和它們問好。
聽了我的介紹,你是否也喜歡上了我的小鯉魚們呢?
可愛的小學作文600字 篇2
我家里有一只可愛又機靈的小白兔,它是我和爸爸媽媽從寵物市場里的一大堆小兔子里面精挑細選才選定這一只的。
它長著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛上有數不清的長長的睫毛。一張三瓣嘴里總是能發現胡蘿卜或生菜的痕跡,兩顆大門牙從那張三瓣嘴里探出頭來,想看一看外面奇妙的世界。它的四肢非常靈活,總是喜歡在籠子里跳來跳去。還有在它的那張小面孔上,還有一雙雪白的毛茸茸的大耳朵,耳朵垂在它的面頰兩側,顯得小白兔格外機靈。在它的身后,長著一個好像小毛球一樣的尾巴。小白兔的毛白得像雪,仿佛剛剛從下著暴風雪的屋外回來。因為它總喜歡在籠子里跳來跳去,所以我給它取名叫“蹦蹦”。
蹦蹦喜歡讓我帶它去公園散步,每天早上吃完早飯要去,午覺后要去,吃完晚飯后還有去一次,有時喝完它的下午茶還要申請一次。每次我帶它去公園散步的時候,它都要我去天鵝湖,它超級喜歡天鵝湖里的大球球,它喜歡在大球球上走來走去,每次我看到它在大球球上走來走去的時候我都覺得蹦蹦就像一位藝術家。
雖然蹦蹦在平時都很溫順,但是有些時候還是會發脾氣。比如,有一天,我正和蹦蹦在大球球上玩的高興時,有一只小公狗來到我和蹦蹦的地盤,這只小狗名叫霸霸(這是我后來才知道的)。它大叫著對我和蹦蹦說:“這里是我的地盤!”我的'蹦蹦說到:“不對,這是我的地盤!”“這時我的!”“這是我的,才不是你的呢!”蹦蹦和霸霸吵得不可開交,說著說著又開始打起來了。蹦蹦咬著霸霸卷卷的尾巴,霸霸也沒閑著,死死的抓住蹦蹦雪白的毛。它們兩個誰也不讓誰,直到打的筋疲力盡才肯放手。回到家,我用羨慕的口氣對蹦蹦說:“蹦蹦呀,你可真厲害,連小公狗都敢打!”蹦蹦用不屑的口氣看著我,好像在說:“我才不是膽小鬼呢,跟小公狗打架有什么了不起?”
蹦蹦喜歡睡在有著棉花的小床上,它覺得這樣有安全感。蹦蹦每次睡覺都要把自己捂得嚴嚴實實的才進入夢鄉。
蹦蹦,我會永遠記住你!
可愛的小學作文600字 篇3
妹妹朱丹乃至天下最討厭人也。別看她表面可愛活潑,可是內心卻詭計多端,只要你稍不留神就被她活生生“涮”了。不相信,是吧?
前幾天我用零花錢買了一包盼望己久的糖果,那香甜誘人的糖味,讓人垂涎三尺。拿到糖,準備美美地獨品。小心翼翼取出一顆放在嘴邊,享受那久違的美味,就在這一刻,妹妹不知從何地飛奔而來,露出讓人討厭不已的賣萌眼神嬌聲道:“我最最親愛的姐姐,就讓你心肝寶妹嘗一顆唄。”
我果斷地回答道:“NO。”話音剛落,她竟抱住我的腿撒起嬌來。實在麻煩,就只好給她一顆嘗嘗鮮,誰讓我當了她姐呢!
可悲,誰知后面更慘。剛哄到我的糖,她黑眼珠骨碌碌一轉,向我提出可愛的建議:用我的糖來練習數數。因為妹妹在幼兒園初學數字,作為姐姐,接受她的這個請求合情合理,說明妹妹好學呀!我痛快地答應了,并大氣的`將所有糖果都給她了,心里還想著如果她數數不過關,就再少給她幾顆,畢竟這糖也是我的最愛呀,她一個小丫頭片子哪懂她老姐的用意呀。而她呢,像只溫順的小羊接過糖果,便向我吐吐舌頭,像兔子撒腿溜了。我愣住了,天啊,就這么被她涮了,悲吧。哎。
昨晚我練琴,有個曲子很難,不容易彈會。媽媽說:“沒事,我相信你。”
詭妹在一旁也學著說:“沒事,我相信你。”
功夫不負有心人,一小時后,我終于練會了。剛出門,迎面進來的妹妹就說:“看吧,練會了吧,我就說嘛。”然后哈哈哈哈地叫喊著,發瘋似地跑進了房間。
聽到這話,再看看“詭”妹。突然覺得有這樣的妹妹真好……
可愛的小學作文600字 篇4
五月二日,我們來到了爸爸童年時的故鄉,在一條小河的對岸,一群羊正在河邊吃草,我和爸爸悄悄地走了過去,羊的耳朵很尖,還沒等我靠近它們,就跑到別處去了。我張開雙手,想抓住一只羊羔,誰知它看見了我,十分害怕,一下子就鉆到了羊群的中間,我想抓都抓不到,只能眼睜睜地看著羊羔興奮的咩咩直叫。呀!那只最大的公羊想干什么?它難道會爬樹?只見公羊用前腿搭在樹干上,然后使勁把脖子伸到最矮的樹枝上,它突然用嘴拽住樹枝,使勁把它折斷,最后津津有味的享受著,幾只公羊看到了,也連忙跑過來搶。毫不客氣的把大公羊擠跑了。我也拔了一些草,隱蔽在草叢里,慢慢的靠近一只可愛的小母羊。真巧,它正在到處找草,我趕緊把手中的草伸到小羊面前,它很快就把草吃光了。我折斷了一根樹枝,放到一只兇猛的公羊面前,它一下搶過我手中的`樹枝,在一旁吃起來了。
照相時,牧羊人幫助我們,用鞭子讓羊兒們全都轉過頭來。然后二伯父蹲在地上,相機響了幾下亮光后,二伯父笑著對我說:嗯,這些照片都拍得很好,剛才我在拍照片時發現公羊們都瞅著我,眼里好像很嫉妒,而母羊們用著溫柔的眼光。看來公羊和母羊真不一樣。
太陽下山了,羊兒們也該回家了,牧羊人一甩鞭子。一只小公羊連忙跑上前來,吃草的羊們看見了,都跟著它往回走,最大的公羊在中間,四處張望,似乎在保衛著羊群的安全,最前面的小公羊昂首挺胸,一副雄赳赳,氣昂昂的樣子。看來領頭羊還真不是個頭最大的羊呢!
羊的學問真多呀!回家我還要仔細研究研究。