有關中秋周記范文合集五篇
時光匆匆,一個星期已經結束了,我們或多或少都學到了一些新東西,是時候在周記中好好總結過去的成績了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的中秋周記5篇,歡迎閱讀與收藏。
中秋周記 篇1
xx月xx日,是我們中國的節日:中秋節。在這個節日里,我們可以吃月餅,還可以觀賞月亮,有句話說得好:“十五的月亮,十六圓。”所以大家可以再星期四看月亮。
下面我給大家說一下中秋節的來歷:“中秋節是東亞的民間的一個傳統節日,為每年農歷的八月十五日。中秋節不單單是華人的節日,受中華文化的影響,中秋節也是日本、韓國的傳統節日。
每年農歷八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。在中國的農歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做‘月夕’,‘八月節’。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱‘團圓節’”。這就是中秋節的來歷。大家記住啦么?大家不要忘了中秋節吃月餅。
中秋周記 篇2
“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。”今天是中秋節,現在天已經漸漸黑下來,月亮也慢慢升上去,慢慢亮起來了!
今天晚上,為了慶祝這個節日,爸爸媽媽特意放了一張小桌子在陽臺上,邊賞月邊吃月餅。
月餅的種類多極了!有鮮花餅、有五仁餅、還有果仁餅……月餅的形狀也有很多,有正方形的、有圓形的、還有小花形的……這時我抬頭,看著月亮,月亮上好像寫著一個誘人的傳說,這個傳說叫“吳剛折桂”。
相傳,月亮上的廣寒宮前,一棵桂花樹生長繁茂,有五百多丈高,下邊有一個人常年在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵樹永遠也不能被砍光。據說這個砍樹的人叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯誤。仙人就把他貶謫到月宮,日日夜夜做這種徒勞無功的苦差事,以示懲處。
聽媽媽講述著這個古老的傳說,我對天空中的那輪明月更有興趣了。抬頭凝視,好像從月亮上看到了姥姥那慈祥的面孔,也想起了姥姥那溫暖的擁抱和美味的飯菜。記得我曾在那月光下,躺在姥姥的懷里,吃著姥姥親手做的月餅。姥姥撫摸著我的頭,我邊吃邊說:“姥姥這月餅真好吃!”姥姥慈愛地說:“好吃就多吃點。”從那時起,姥姥慈祥的面孔和那香甜的味道便永遠融入了我的心田。噢!我最親愛的姥姥,今夜,您也在仰望這一輪明月么?
哦,我終于明白了“不知秋思落誰家”中“秋思”的美好寓意——思念親人,思念家鄉。
中秋周記 篇3
中秋節是我們國家一個非常重要的傳統節日,也是一家團圓賞月的好日子。盡管由于天氣原因,中秋節的晚上,看不到那一輪美麗的明月,然而在位于上海的世博園,卻又是另一番景象。
中秋節一大早,我和我媽媽就來到位于上海嘉定的彭阿姨家,和彭阿姨的兒子劉彭一起打的去了上海F1賽車場,搭乘世博專線到世博園去參觀。雖然我們自己覺得來得很早,可到世博園區才知道什么叫“人山人海”,由于人太多,我們在門口排隊足足排了一個多小時的隊,只排得兩腿發酸,才好不容易進入園區。不過盡管排隊排得很辛苦,卻在第一時間領略了志愿者的溫馨服務,他們不僅給我們送水,還給我們介紹世博會的相關知識。
我們進了世博園區后,我媽媽首先給我買了一本世博護照,讓我拿來到要參觀的場館蓋章,為了節省時間,我們先在參觀人數較少的浦東看了亞非一些國家的場館,并在這些場館分別蓋了世博印章,我們還參觀了一個聯合館,在這個聯合館里有很多國家的分場館,我在那里蓋很多世博印章。然而,十分遺憾的是,我一直向往的中國館因為要事先預約,沒能進去參觀。
下午,我們在浦西參觀了城市足跡館、太空館和思科館,那里甚至還有一個可口可樂館呢!其中我最感興趣的是思科館,因為里面有很多高科技的東西展示,其中還有兩個2D電影,館門口還有一個阿姨通過視頻和我們對話呢!
晚上世博園的更漂亮,到處燈火通明,比白天時的展館好看多了,我們雖然看不到天上的月亮,在這里卻可以看到一個與天上月亮同輝的'地上“月亮”。在這個“月亮”里,不僅可以看到“嫦娥舒廣袖”的優美舞姿,還可以領略萬家團圓的樂趣,我媽媽還用數碼相機拍了照呢。晚上的黃埔江大橋更加壯觀,像一條條絢麗多彩的彩虹,只可惜天色已晚,我們急于趕車回彭阿姨家,沒有細細品味。
今天可真是一個快樂的中秋,我真希望全世界所有的同學們都和我一樣的快樂啊!“但愿人長久,千里共嬋娟”。
中秋周記 篇4
為了迎接中秋節的到來,我和媽媽決定親手制作一個燈籠。可是做燈籠我從來沒有嘗試過,于是媽媽在網上找了一個教程給我作參考。我仔細一看,這不是做南瓜燈的教程嘛,于是我說到:“媽媽,為什么中秋節做的是南瓜燈啊?”媽媽回答說:“這不是為了別出心裁嗎?”好吧,這可真是“別出心裁”。
南瓜燈的做法很簡單,需要用到橙色、綠色的卡紙兩張,膠水和剪刀等。我和媽媽分工明確,媽媽負責剪紙,我負責南瓜燈頂部和底部。我和媽媽幾乎是同時完成的,再把它們拼接起來,瞧!一個完美的“南瓜”燈籠就完成了。
學校為了慶祝中秋節,也舉辦了“圓月節”猜燈謎活動。“圓月節”當天下午,猜燈謎活動開始了。我和我的小伙伴興奮地來到我們的“場地”,看到各式各樣的燈籠間,都帶著一個又一個的燈謎,我們一下子就被吸引住了。經過我和小伙伴的聰明大腦的思考,我們一共獲得了28張獎票,每人換得了兩份獎品,真是開心。
時間飛快地向前奔跑,轉眼間活動結束了,我知道中秋也即將來臨,我很期盼我們一家的團圓,就像中秋的月亮一樣。
愉快的一天很快就結束了,通過有趣的活動,學生們充分了解了中秋節里民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵。20xx年博羅育英學校小學部的“圓月節”活動,讓孩子們在幸福和快樂中真切感受到傳統節日的魅力,也將傳統文化的種子種到了孩子們的心田。
佳節之際,祝大家幸福團圓永安康!
中秋周記 篇5
這個中秋節我真開心!
第一天,爸爸看到我的滑板壞了,于是他就帶我去迪卡儂買了一個新滑板。
第二天,我和爸爸去修自行車的時候,我們倆同時被一輛橘紅色的山地車吸引了,爸爸想了一會兒后決定買下來,他笑著對我說“我把這輛自行車作為禮物送給你,因為你得了上海市爵士鼓比賽的金獎!”當時我驚呆了!多么漂亮多么酷多么大的一輛自行車啊!今后就屬于我啦,我太感謝爸爸啦!
第三天,我在金橋廣場滑滑板的時候,看見有小朋友在玩蛙式滑板車,我也想嘗試一下,結果你們猜猜看?爸爸竟然決定給我買一輛!我實在太興奮了,這個假期我收獲了這么多禮物!