【精華】工作方案范文匯編五篇
為了確保事情或工作科學有序進行,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的工作方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作方案 篇1
中隊工作是學校工作的一個重要組成部分。其成敗,不但制約著學校的教育教學質量,同時也直接影響著學生的成長成才。為了讓學生在學校得到全面的發展,在以后的成長過程中有扎實的基礎,本班應新時期的要求,根據學生的個性特點,制訂如下計劃:
(一) 中隊情況分析
本中隊共有47人,期中本市戶口學生21人,外市學生有26人。從本隊總體情況來看,大部分學生都想做一名學生,都有一個好成績。但是也有少部分同學由于各種不同的原因,有很強的厭學情緒。這部分人在班級中也被學生們看不起。因而在思想上也存在著很大的分崎。直接影響著優秀班集體構建和各項工作的開展。
(二)學生學習情況分析
從本隊學生在四年級的學習情況來看,本班的部分學生基礎很不理想,特別是語文,比學校的同年級水平有一段很大的差距。經過了解,本班的大部分同學還是比較樂意學,只是由于原因種種和以前沒有弄懂,日積月累,成了差生了。
(三)學生紀律情況分析
從本班在遵守紀律方面看,大部分學生能遵守各維護學校各項規章制度,都想做一個好孩子,都想為班級的榮譽而努力,有著一顆助人為樂的童心。但是有少數同學受社會的影響,學習目的不夠明確,有的同學因為家庭的各方面原因,養成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困難。
(四)學生個性分析
在本班中,有部分同學存在著不良的心理,從來不和同學說玩。但是動向是比較好的。
(五)本班的奮斗目標
利用本班的良好輿論,通過本班同學的共同努力,將本班建設為守規范,樂學習的班級。
(六)針對本班的各種不同的原因,本班主要做好:
1、利用好班會和其它各種主題班會做好學生的思想工作,讓學生的愛國愛校愛師愛生得到升華。
2、對學習有困難的學生要不定期的家訪,讓那些思想上有差異的學習能夠及時得到診救。
3、開展一系列的活動,調動學生的學習積極性,培養學生良好的學習習慣。
4、在班級中開展團結友愛的活動來幫助后進學生提高學習成績。
5、在班級中開展各種獎懲制度,發現學生的閃光點,進行表揚和獎勵。
具體工作措施:
1、實施素質教育,全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質為根本宗旨,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。實施素質教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機地統一在教育活動的各個環節中。教育不僅要抓好智育,更要重視德育,還要加強體育、美育、勞動的技術教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透,協調發展,促進學生的全面發展和健康成長。必須重視德育工作,要在德育總體目標和學生成長規律中按照本年級的德育內容和要求,在培養學生的思想品德和行為規范方面,要形成一定的目標遞進層次,要加強辨證唯物主義和歷史唯物主義教育,使學生樹立科學的世界觀和人生觀。要有針對性地開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育,理想、倫理道理,文明習慣養成教育,中國近現代史、基本國情,國內外形勢教育和民主法制教育。把發揚中華民族優良傳統同積極學習世界上一切優秀文明成果結合起來。
2、進一步改進德育工作的方式、方法,寓德育工作于學科教學之中。加強德育與學生生活和社會實踐的聯系,講究實際效果,克服形式主義傾向。針對新形勢下少年兒童成長的特點,加強學生的心理健康教育,要培養學生堅韌不拔的意志,艱苦奮斗的精神,增強少年兒童適應社會生活的能力。
3、按照《小學德育工作實施細則》,堅持開展少先隊愛國主義系列活動。堅持課堂教學滲透主旋律教育實驗,堅持社會實踐,校園活動、社會和學校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義、集體主義教育的實驗。在養成教育方面,堅持以滲透為核心,以行為規范訓練為主體;積極開展“在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會是個好少年”的養成教育實驗,開展“創五星班級“建設活動,積極開展班會課實驗,要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選。
4、積極實行啟發式和自主、探究、交流式教學,幫助學生歸納和掌握學習方法。激發學生獨立思考和創新的意識,切實提高教學質量。讓學生感受、理解知識產生和發展的過程,培養學生的科學精神和創新思維習慣,重視培養學生收集處理信息的能力,獲取新知識的能力,分析和解決問題的能力,語言文字表達能力以及團結協作和社會活動的能力。
5、向全體學生,全面提高素質,嚴格加強教學質量的調控,做到優化課堂教學,向40分鐘要質量,有效地減輕學生過重的負擔。
本學年班教育、教學目標如下:
1、學生操行評定優良率98%以上,后進生幫教措施落實,轉化率達80%以上。
2、學期考試語文、數學、英語各科的及格率分別達95%,優秀率達40%。
3、樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作,使學生掌握基本的運動技能,養成堅持鍛煉,身體的良好習慣。
4、認真抓好衛生宣傳,做好預防為主的學生保健,進一步健全包干區及個人清潔檢查制度。
5、對學生加強環保教育,定期為學生上好環保知識的教育。
6、培養學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神,成為全面發展的人才。5、在促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發展的基礎上,發展學生的一種特長,培養其個性和興趣愛好。
本學期班工作具體安排:
九月份:
1、訂好班、科計劃,迎接新科學的到來。
2、改選并成立新的班干機構,做好《班規班紀》登記工作。
3、組織學生出好第一期主題以教師節墻報,做好尊師重師活動,同時組織好“表心意,動手做”的尊師手工藝品的制作比賽。
4、組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行規范》5、向同學們提出學習、紀律衛生等方面的要求。
十月份:
1、利用國慶節進行愛國主義教育,配合學習組織好“歌頌和贊美祖國”的中隊主題班會活動。
2、出好第二迎國慶期墻報。
3、小結本月的班規班紀執行情況,做好《家庭聯系手冊》向家長匯報開學以來的各方面情況,向家長提出要求,使他們與老師配合,共同教育好學生。
十一月份:
1、進行大面積普訪工作。
2、小結本月的班規班紀執行情況。學習貫徹實施課堂常規。
3、進行學習、紀律、衛生小結,表揚做得好的同學,并提出新要求。
十二月份:
1、繼續進行普訪工作。
2、小結本月的班規班紀執行情況。配合學校大隊部的活動。
4、開展環保征文活動。
5、評選出文明、守紀學生。
一月份:
1、制定復習計劃,認真好復習課,對學生進行總復習的動員。
2、繼續加強思想教育,對雙差生進行補漏補缺的工作。
3、繼續抓好衛生清潔工作和包干區的保潔工作。
4、小結本月的班規班紀執行情況。
5、寫好學生評語。
工作方案 篇2
一、巡河目的
河長巡河主要目的是更好的了解自已管理保護的河流的現狀,針對巡河的內容去檢查發現問題,研究問題產生的根源及治理辦法,堅持以問題為導向,以解決問題促推進,以明確責任促落實,進一步強化工作力度,協調動員全社會力量,形成“河長牽頭負責、科室督促堅持、下級屬地落實”的工作機制,全面推進河湖長制工作。
二、巡河內容
(一)河湖面貌與保潔
1、是否存在傾倒廢土棄渣,堆放垃圾情況;
2、是否存在侵占河湖、破壞堤防情況;
3、河面、河岸保潔是否到位,河底有無明顯污泥及垃圾淤積;
(二)河湖水域狀態
1、水域是否出現成片綠藻、垃圾、淤柴等漂浮物;
2、河道水體有無異味,顏色是否異常;
3、是否存在非法電魚、網魚、藥魚、炸魚等行為;
(三)河湖水域岸線管理
1、是否存在涉水違建筑物、設施;
2、是否存在在河湖管理范圍內圍河造地行為;
3、是否存在河湖管理范圍內非法養殖行為;
(四)河道采砂
1、河段內是否有非法采砂;
2、河道內是否有砂石堆積;
(五)河湖設施管護
河長公示牌等涉水告示牌設置是否規范,是否存在傾斜、破損、變形等影響使用的問題。
三、巡河人員及巡河頻次及事項
(一)河長:河長每月巡河不少于1次,林場河長制辦公室應及時提醒河長巡河并做好巡河記錄,在巡河中發現問題,河長提出整改意見,落實責任科室及人員,若發現重大問題,應立即向總河長和上級河長匯報。
(二)河段長:河段長每周巡河不少于1次,每次巡河情況自行記錄,發現問題應立即報告河長并配合林場河長辦開展工作。
(三)河道巡查員:河道巡查員每三日一巡查,每次巡河情況自行記錄并著黃色馬甲,戴黃色帽子上崗。發現問題應立即上報林場河長辦并協助開展工作。
(四)河道護河員:負責日常河道保潔,并著藍色馬甲,戴藍色帽子上崗。發現問題應與河道巡查員及時溝通并上報林場河長辦協助開展工作。
四、工作要求
(一)加強領導,形成合力。河道流經工區、組要切實負起責任,對本轄區的河道河段全程踏勘,要加強與河長之間的溝通、支持和配合,切實把河流河段的工www.tbxv.com作任務落到實處。相關科室要切實履行工作職責,加強工作指導,及時研究解決職責范圍內的問題,真正形成齊抓共管的工作合力。
(二)加大力度,規范管理。要認真履行工作職責,明實情、出實招,積極探索行之有效的工作方式,堅決查處各類違法行為,增強實效,在“查、處、究”上狠下功夫,鞏固河道整治成果,確保“河長制”落到實處,取得成效。
(三)加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種媒體和宣傳平臺,深入宣傳實施“河長制”的重大意義,使人民群眾真正了解并參與支持河道整治工作,增強群眾保護水環境的意識,逐步形成全社會共同關心河道環境整治、建設生態文明的良好氛圍。
工作方案 篇3
為深入貫徹國家、省、市安全生產工作會議精神,強化安全生產監管工作,促進“兩個主體責任”落實,有效提升安全生產保障能力,推動全市安全生產工作持續穩定發展,經研究決定,繼續在全市范圍內開展20xx年安全生產專項整治工作,重點對危險化學品、道路交通、建設工程、電梯安全、工貿企業較大風險作業、職業病危害等六個方面的安全生產開展專項整治。
一、指導思想
深化隱患排查治理,推進安全文化發展,狠抓各項工作落實,提高安全生產工作水平,促進全市安全生產形勢持續穩定發展。
二、組織領導
為切實加強對專項整治工作的組織領導,市政府成立安全生產專項整治工作領導小組,由市委常委、常務副市長任組長,市政府辦公室副主任、市安監局局長任副組長,市公安局、安監局、建設局、質監局的分管領導為成員,指導、協調全市安全生產專項整治工作。
三、整治步驟
本次整治工作從20xx年4月起,至12月底結束。
(一)動員部署階段(4月份)
各鎮(園區、街道),市各有關部門和單位要結合各自實際,制定整治方案,召開專項會議,布置整治工作。要充分利用各種媒體,采取多種形式,宣傳安全生產整治工作的目的、意義、范圍和要求,促進專項整治工作順利進行。
(二)集中整治階段(4至10月份)
各地各部門要按照整治方案要求,組織、指導本地區、本行業企業全面開展自查自糾,大力整改排查出的各類安全隱患。對事故多發、頻發、易發的企業和行業要進行重點檢查和督查
(三)檢查驗收階段(11月份)
各專項整治牽頭部門要對照相關標準,嚴格檢查驗收,并將專項整治開展情況報市安委會辦公室。
(四)總結完善階段(12月份)
各級要認真總結專項整治工作經驗,加強規章制度建設,建立健全長效管理機制。
四、工作要求
一是要加強組織領導,形成職責明確、分工協作、責任到人的工作機制,確保整治工作取得實效;二是要優化整治方案,結合自身實際,制定切實可行的整治實施方案,確保整治活動穩步推進;三是要加強督促指導,積極服務企業,幫助企業查找薄弱環節,確保把事故隱患消滅在萌芽狀態;四是要加強協作配合,齊抓共管,著力解決影響安全生產的重點和難點問題,確保專項整治工作不留死角;五是要加強信息上報工作,各地各部門要按照要求,及時上報各階段工作總結和整治工作信息。
工作方案 篇4
(一)項目建設
1、五洲住宅三期工程,建筑面積40000平方米,計劃投資6000萬元。
2、進一步加強與XX市的溝通協調,共同推進松花江大橋和國道建設。
3、爭取完成中心校和中心幼兒園遷移工程,該工程總投資4000萬元,占地6公頃,建筑面積1.48萬平方米:包括教學樓、食堂及各項基礎設施等。
4、跟進五洲新區文化體育公園項目,總投資500萬元,目前已完成立項,正在爭取上級資金,計劃年底建成。
5、老鎮區下水和道路改造工程(包括綠化、美化和亮化)。總投資1500萬元,已取得發改等部門支持,即將開工。
6、跟進XX市第二社會福利中心、XX市第二垃圾處理廠、松其干渠“千斤糧”、三岔河城區段綜合治理等項目。
(二)文化建設
一是出版《其塔木鎮文化志》;二是協調XX市旅游局支持我鎮編制《其塔木鎮文化旅游發展規劃》;三是依托其塔木鎮文化館,開發文化旅游項目,爭取政策和資金支持;四是同郵政、旅游部門合作,開展旅游惠民進村屯試點工作;五是舉辦四棱山杜鵑花文化旅游和戶外活動;六是以市場化角度,舉辦農民文化藝術節。
(三)現代農業
進一步規劃土地,向集約經營方向發展,實現規模化經營,要擴大有機水稻種植面積,打造綠色無公害稻米品牌,在整理包裝、資質認證、質量提升等方面下工夫,找切點,注冊省內知名、著名、馳名商標,創名優產品,讓其塔木的稻米名揚省內外。
要大力發展畜牧業,促進養殖業的持續壯大,全鎮計劃建立55個養殖基地,為做大做強農副產品的精加工提供前提條件。
(四)黨建和常規工作
繼續結合群眾路線教育實踐活動抓好黨建工作。圍繞市委、市政府重大部署,常規工作常抓不懈,力爭工作上有新亮點、成績上有新突破,各項工作同步推進,爭創一流。
工作方案 篇5
為貫徹落實黨的十八屆五中全會精神,深化基礎教育綜合改革,深入實施素質教育,加快推進初中學業水平考試與高中招生制度改革,根據上級有關文件要求,結合我市實際,制定本方案。
一、考試報名
報名時間一般為4月上旬,各縣區教育行政部門可根據實際情況安排考試報名工作,可以初中學校為單位集體組織報名,也可由學生本人持身份證或戶口本單獨報名。局直屬初中學校納入蘭山考區組織、臨沂高新技術產業開發區納入羅莊考區組織、臨沂經濟技術開發區納入河東考區組織。八年級學生參加地理、生物科目的考試,九年級學生20xx年未能參加地理、生物考試的,隨八年級一起報考,九年級已經參加過地理和生物考試的學生不能重復報考。報名考試人數作為監測縣區和學校控制輟學工作的重要依據。學生可在學籍所在地或戶籍所在地報名參加考試,與當地學生享受同等的高中錄取政策;具有中等學歷教育資格的高中學校在校生不準報名參加考試。學業考試報名前學校需要完成考生的信息核查工作,考生報考信息須同學籍信息一致。考生報名數據使用臨沂市初中學業水平考試管理系統采集和上報。各縣區教育行政部門基礎教育科要將九年級學生20xx年參考的地理、生物成績及20xx年信息技術、理化生實驗操作、體育與健康考試和考查科目的原始成績存檔備查,同時按要求折算成實際計分成績和等級,導入文化課考試編場庫,20xx年5月20日前刻錄光盤上報市教育考試中心,八年級地理、生物考試編場庫同時單獨上報。
凡符合規定條件的特殊考生(包括聽力殘疾學生),報名時須將證件原件和復印件交學校,由學校在考試管理系統中標注特殊考生標志,并打印出特殊考生名單,報縣區教育行政部門審核后退回原件,復印件存檔。凡報名時沒有申報的,一律不享受加分政策。考生若同時具備幾項加分條件,選其最高項,不累計加分。特殊考生加分計入考生錄取總分。根據國家和省市有關文件規定,下列各類初中應屆在籍在讀考生報考普通高中可給予鼓勵性或照顧性加分錄取。具體標準如下:
(一)駐國家確定的三類(含三類)以上艱苦邊遠地區和西藏自治區,解放軍總部劃定的二類(含二類)以上島嶼部隊的軍人子女,以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風險、高危害崗位工作的軍人子女,烈士子女,可憑軍人所在團級以上單位政治機關或縣級以上人民政府民政部門出具的證明,經當地人民政府教育行政部門審核批準,按照當年錄取分值10%的標準,降低分數錄取。(特殊考生代碼為1)
(二)作戰部隊、駐國家確定的一類、二類艱苦邊遠地區和解放軍總部劃定的三類島嶼部隊軍人子女和因公犧牲軍人子女,一至四級殘疾軍人子女,以及平時榮獲二等功或者戰時榮獲三等功以上獎勵的軍人子女,可憑軍人所在團級以上單位政治機關或縣級以上人民政府民政部門出具的'證明,經當地人民政府教育行政部門審核批準,按照當年錄取分值5%的標準,降低分數錄取。(特殊考生代碼為2)
(三)駐一般地區部隊的軍人子女,可憑軍人所在團級以上單位政治機關出具的證明,經當地人民政府教育行政部門審核批準,按照當年錄取分值 3%的標準,降低分數錄取。(特殊考生代碼為3)
(四)因公犧牲人民警察子女、一至四級殘疾人民警察子女,提供因公犧牲證明書或殘疾證, 經當地人民政府教育行政部門審核批準,報考普通高中加10分。(特殊考生代碼為4)
(五)獨生子女和農村合法生育兩女絕育家庭的子女,持獨生子女證或縣級以上計生部門證明報考普通高中加 10分。(城市和農村獨生子女的特殊考生代碼為5,農村雙女絕育家庭子女的特殊考生代碼為6)
(六)華僑歸僑和港澳臺胞子女、少數民族子女,持僑辦、臺辦或公安部門證明報考普通高中加5分。(華僑歸僑和港澳臺胞子女的特殊考生代碼為7,少數民族子女的特殊考生代碼為8)
(七)對于 500Hz、1000Hz、20xxHz、4000Hz 的純音聽力檢測結果為每側耳的平均聽力損失都等于或大于 40 分貝(HL)的考生,憑我市市級或市級以上醫院出具的聽力檢測證明(報告),可以申請免英語聽力測試。免英語聽力測試的考生,其英語聽力測試的成績按下列公式換算:聽力測試成績=英語筆試成績×20/80。(聽力殘疾學生的特殊考生代碼為9)
*注:第 1—3條加分對象包括現役軍人子女、烈士子女、因公犧牲和病故軍人子女。
二、考試科目設置及組織實施
初中學業水平考試分考試科目和考查科目。考試科目包括語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、信息技術、理化生實驗操作和體育與健康 12 科,考查科目包括音樂、美術、綜合實踐活動和地方課程與學校課程4科。
(一)語文、數學滿分為 120 分,英語(含聽力)滿分100分,計入高中錄取總分;其他各科目滿分為 100 分。計入高中錄取總分的比例:物理為 70%,化學、生物、歷史、地理各為 50%,信息技術和理化生實驗操作各為 20%,體育與健康為 60%。滿分總分為 710 分。
思想品德考試采用開卷考試方式,成績以等級呈現,不計入總分。其他考試科目均采用閉卷考試方式,由市教育局統一組織命題、考試、閱卷和發布成績。考試前下發考試說明,明確各科命題原則、內容范圍、考題形式、樣題范例等。
(二)信息技術考試采用上機考試方式,由市教育局統一命題,各考區具體組織實施。
(三)理化生實驗操作考試由市教育局統一組織命題,各考區具體組織實施。
(四)體育與健康考試由市教育局統一安排,各考區具體組織實施。根據最新的《國家學生體質健康標準(20xx 年修訂)》具體測試內容如下:
(五)音樂、美術、綜合實踐活動、地方課程與學校課程等考查科目的測試工作由各縣區教育局負責,其成績分 A、B、C、D 四個等級,其中 A 等不得超過考生總數的 30%,體現在初中學生綜合素質評價畢業總評中,作為高中招生錄取的依據。考查科目等級要以適當的方式告知考生本人。
三、考試時間
信息技術、理化生實驗操作、體育與健康和考查科目一般安排在 4 月中旬至 5 月中旬,具體實施時間由各考區在市教育局的指導下根據實際情況自行確定。
語文、數學、英語、物理、思想品德、化學、歷史、地理、生物考試時間為 20xx年6月14日至16日,具體安排如下:
考點設置由各考區本著安全、盡量方便考生赴考的原則,根據實際情況自行確定。同一考場內的兩名監考教師必須來自兩所不同的學校或單位,且不能監考本人所在學校的學生。
四、成績公布與管理
(一)科目分值及成績呈現形式。初中學業水平考試科目成績以等級和實際分數兩種方式呈現。成績達到科目總分的 90%(語文達到 85%)及以上記為等級 A;達到 75%至 89%(語文達到 75%-84%)記為等級B;達到60%至 74%記為等級 C;59%及其以下記為等級 D。
(二)考試成績查詢。全市統一考試閱卷結束后,于 6 月30 日前公布考生成績。成績公布后,考生可根據準考證上提供的成績查詢方式進行查詢,或到原畢業學校領取考試成績單。初中學業水平考試成績是高中段學校招生錄取的主要依據。
(三)考試成績屬考生個人隱私,除按市教育局要求提供的個人成績通知單和查詢方式外,其他任何單位和個人不得以任何形式公開考生成績,更不得將本次考試成績作為評價縣區、學校的依據,不得根據考試成績給縣區、學校和學生排隊或公布名次。
五、工作要求
(一)初中學業水平考試工作事關人民群眾的切身利益,涉及到千家萬戶,各縣區教育行政部門和有關學校務必充分認識這項工作的重要性和艱巨性,把其列入重要議事日程抓緊抓好。全市初中學業水平考試工作由市、縣分級管理,分工協作,共同組織實施。為確保該項工作的順利進行,市里成立初中學業水平考試工作領導小組,負責全市初中學業水平考試工作的領導和組織協調,各縣區也要根據實際情況成立相應組織機構。各縣區和有關學校要嚴格按照市里的統一部署和要求,認真做好各項工作。為方便廣大考生和考生家長了解考試政策,增強考試工作的透明度,各縣區要充分利用報刊、電視、網絡、板報等媒體進行宣傳,并開設專門咨詢電話,熱情為學生和家長服務。
(二)要嚴格考務管理,嚴肅考風考紀,嚴密組織閱卷、分數統計等工作,確保公平、公正;要切實加強對試題、試卷的管理,在運送、保管、交接等各個環節,都要嚴格按國家保密要求進行操作,確保試題、試卷安全。要進一步規范考試工作程序,嚴肅工作紀律,對在考試工作中造成試題泄密,報名、考試和閱卷等工作中弄虛作假、徇私舞弊的單位和個人,將依照有關規定,予以嚴肅處理。
(三)各級教育紀檢、督導等部門要對初中學業水平考試工作進行全程監控,積極接受社會監督,及時處理群眾投訴以及不公平、不公正的現象和行為。切實做好群眾來信來訪工作。市教育局將把各縣區考試組織情況作為對縣區教育行政部門工作督導的重要內容納入督導評估。各縣區教育行政部門也要綜合運用紀檢、監察、教育督導等手段,督促各有關學校和人員高度重視,嚴密組織,確保今年初中學業水平考試工作的順利進行。