社區教育工作總結15篇

社區教育工作總結1

上半年，城北街道的社區教育工作以創建國家級社區教育實驗區為契機，堅持以人為本，樹立終身學習教育觀念，建立與經濟和社會發展相適應的終身教育體系，立足改革和創新，積極開展各種形式的社區教育，全面推進學習型社區的建設，取得一定的成績，現將20xx年上半年工作總結如下：

一、領導重視，制度完善，觀念明確，責任到人

1、街道黨委十分重視社區教育，堅持以社區黨建為龍頭，把社區教育工作納入重要議事日程。通過各種形式的學習、培訓、活動、考核、激勵等措施，注重加強社區干部對社區教育的認識，增強了社區干部的工作責任心與工作能力，社區教育工作得到了正常的.開展，工作效率不斷提高。街道各部門全力參與，指導相關社區教育活動，做到了制度到部門，責任到人，各司其職、各負其責，工作運行正常化、規范化，給社區教育工作指明了方向，確保做到社區教育年初有計劃，活動有安排，經費有保障，每次有成果的四有措施。

2、社區教育工作在加強領導的同時，利用各種新聞媒體，宣傳工作進行廣泛的宣傳發動，在社區居民中確定終身教育的思想，自覺地參加到社區教育行動中去，街道各社區充分利用社區教育資源，不斷擴大社區教育志愿者隊伍，構筑社區教育終身教育網絡，在社區教育中形成了居民群眾自覺學習、終身學習、社區單位重視、履行教育職能的濃厚氛圍，使社區教育成員的素質、生活質量得到明顯提高。

3、街道黨委制定了社區教育工作相關制度。社區教育領導小組定期召開工作會議，對需要共同參與的教育和專題培訓活動及時協調，落實安排，研究社區教育工作目標和重點問題，商定重大教育活動的內容及實施方案，提高工作效率。

二、切合實際，開展活動，與時俱進，既新又實

1、城北街道社區教育是以社區黨校、市民學校、健康促進學校、社區學習中心為主，以社區服務為切入點，推進繼續教育為基礎，以教育宣傳為主渠道，上下齊抓、共管為保證;以活動為載體，開展形式多樣的社區教育、社區文化，大大豐富了社區居民日益增長的精神和物質文化需求。

2、本年度街道黨委非常重視普法教育和青少年教育，加強了社區的普法教育，邀請有關專家和學者舉辦法制講座，開展有關青少年犯罪預防遠離毒品等法制教育，同時，在紀念抗日戰爭60周年活動中，街道舉和老少同講抗戰故事活動，街道內的文藝團體，自編自排自演各種文藝節目，在各種場合進行表演獲得了良好的效果。城北街道的廣場文藝獲得市民的歡迎與贊賞，獲得社會各界的好評。

3、社區教育開拓新思路，挖掘新資源。街道加強對專兼職師資隊伍建設,建立了一支穩定的以兼職為主體的社區教育志愿者隊伍，廣泛吸納社區內的科研人員、專家、學者和離退休老同志，充分發揮他們的一技之長，開展崗位培訓、實用技術培訓、職業技能培訓教育、人口理論、計劃生育、婦女干部、家庭教育培訓及職業道德、社會道德、家庭美德等倫理道德等各類教育為社區服務，推動了社區三個文明建設。街道充分利用社區內蘊藏的各類資源，如：教育、科技、文化等各種場所。形成社區教育的獨特優勢。街道還邀請知名人士到社區進行書法、音樂、舞蹈、繪畫、家教等方面的培訓和活動。

4、城北街道社區服務以人為本，將以人的發展為根本，積極提倡終身學習，

社區教育工作總結2

半年多來，在教育局的正確領導下，根據《泰山區教育局社區服務提升年活動》安排，結合省莊鎮實際開展了一系列的活動，使社區教育工作取得了顯著效果，現簡要總結如下：

一、以課題研究為載體，把社區教育推向一個新的高度

4月份，省莊一中、省莊二中、中心小學、前省莊小學申請了區級社區教育課題，為了把工作落到實處，辦公室根據課題方案進行了督促，各校也根據“課題實施方案”展開實施：

如：省莊一中進行的以《“陽光體育”為依托促進全民健身活動健康發展》課題。借助快樂體育活動場地開展活動，已經成立“女子體操隊”和“太極拳隊”，學校提供方便并給予大力支持，吸引了學校教職工、家屬和附近的居民，每天早上、傍晚，省莊一中操場里、校園內，到處是鍛煉的人們。

省莊二中進行的《辦好家長學校提升社區教育水平》課題。成立了家長委員會，并把家長代表填表記冊。按計劃對分別對各年級的家長進行培訓，同時開辟新的途徑進行培訓和指導：

1）利用多媒體帶領家長觀看教育方面的專題片；

2）邀請家庭教育專家劉伯偉和家長進行面對面交流和問題解答。

3）邀請有專長的家長參與學校的大型活動等。

省莊中心小學進行的《后省莊歷史文化研究》課題。現在把挖掘了后省莊的歷史文化，已經作為校本課程進行了全面開發。

前省莊小學進行的《社區教育的和諧性研究》課題。利用假期開展了“我向家長談和諧使得社會更和諧”活動。取得了良好的效果。

二、創造展示平臺帶動學校全員參與

為了調動學校的社區教育積極性，辦公室統一組織社會實踐、比賽等活動，目的是提供一個展示平臺，讓學生全員參與。

1、省莊鎮中小學生“走進社區看過年”綜合實踐活動。全鎮中小學生利用寒假，開展了過年風俗的調查，讓學生充分感受了中華民族傳統文化的博大精深，親身體驗了過年的快樂，增強民族自豪感和歸屬感，開闊了學生的眼界。本次活動共收到825篇作品，有論文、調查報告、故事等。4月份，辦公室專門成立評委會，對所交征文進行了評選，經過評委的公平評判，其中馬紅等104名同學榮獲一等獎；司慶梅等48名教師獲優秀輔導一等獎。

2、省莊鎮20xx年中小學生暑期社會實踐活動。本著“受教育、長才干、做貢獻”的活動宗旨，引導學生積極投身綜合實踐活動，通過體驗性學習，獲取直接經驗，發展實踐能力，培養創新精神，逐步形成發現問題、分析問題、解決問題的能力，為服務社會做出貢獻。現收到包括讀后感、觀后感、經營打算、學技能感想、攝影作品等文章、論文等205篇，現正在評選中。

3、開展省莊鎮20xx年“金秋藝術節”活動。為進一步加強校園精神文明建設，活躍校園文化生活，推動中小學生素質教育工作的進一步發展，培養學生愛祖國、愛家鄉的高尚情操，展現我鎮中小學生奮發向上的精神風貌。有利于營造健康的校園文化，展現全鎮師生新的精神風貌；有利于提升同學們的思想道德素質和身體與藝術素質，豐富中小學生的課余生活；有利于增強全鎮師生的集體榮譽感和凝聚力，奏響搏擊時代的強音。有利用社會各界了解我鎮素質教育狀況，形成良好的社會影響。為學生搭建展示和提高自我的平臺，促進學校教育教學工作的全面發展，充分展現我鎮學生的朝氣、教師的陽光，構建更加和諧的'校園。國慶節前的乒乓球比賽、書法繪畫比賽已經拉開了“藝術節”的序幕

1）于9月28-29日在春雨幼兒園舉行了中小學生乒乓球比賽。本次活動是在各單位精心選拔的基礎上進行的，隊員發揚了“友誼第一，比賽第二”的優良作風，敢打敢拼，每贏一球，都興高采烈，歡欣鼓舞，經過兩天的不懈努力，取得了較好的比賽成績。其中省莊一中張憲魁同學獲得中學男子組個人單打冠軍，省莊二中詹榮月獲同學得中學女子組單打冠軍；羊樓小學黃中瀚同學獲得小學男子組個人單打冠軍，許家埠小學陳智佳同學獲得小學女子組單打冠軍；省莊鎮第一中學張憲魁、王廣振同學獲得中學男子雙打冠軍；省莊鎮第一中學王若菡、高明月同學獲得中學女子雙打冠軍。省莊鎮第一中學、省莊鎮中心小學榮獲團體總分第一名。

通過這次比賽，為學生提供了一個相互交流、切磋球技的展示平臺，達到了預期的目的，取得了應有的效果。

2）9月30日，在省莊一中舉辦了省莊鎮師生繪畫比賽。本次比賽共收到書法、繪畫、篆刻等作品125件，各個單位都精心準備，都按要求進行的細致框裝。經過評委打分推選，學生作品中有32人獲一等獎，35名學生獲二等獎；教師作品中有17人獲一等獎。

3）我們準備在10月中旬舉行“省莊鎮教師、學生、家長才藝展示活動”；下旬舉辦中小學生羽毛球比賽。11月，舉辦教師籃球比賽，后生莊村與教育系統的籃球聯誼賽。

通過學校之間以及學校與社會開展的一系列活動，創造了展示平臺，加強了溝通和聯系，使我們的社區服務上了新的臺階。

社區教育工作總結3

20xx年以來，我社區教育工作在街道黨工委、辦事處的正確領導下，以構建終身教育體系為目標，以社區教育為載體，完善管理和運行機制，整合教育資源，充實專門隊伍，豐富教育形式，促進了社區教育又好又快發展，同時為轄區社會和諧、經濟發展作出應有的貢獻。現將一年來的要工作總結如下：

一、加強領導，社區教育機制完善

1、成立組織抓推動。建立了以支部書記為主任，社區具體抓的社區教育委員會，全面組織和協調社區教育工作。為促進社區教育工作常態化提供了有力的組織保證。

2、建章立制促規范。為了積極有效推進社區教育工作，社區建立完善了各項工作制度。同時，年初明確提出社區教育工作規劃、目標要求和發展方向，并制作社區教育記錄本發放到市民學校，將社區教育工作納入工作自查報告當中，接受轄區人民監督，聽取全人民意見。

3、充實隊伍謀發展。社區教育工作量大面廣，為此我社區按照不同層次、不同對象分別建立了三支教師隊伍。一是穩定專業教師隊伍，目前社區教育中心共有5名專業教師，重點開展文化教育、職業技術教育、繼續教育、各類培訓等綜合性教育。二是配強兼職教師隊伍，通過溝通協調，重點組建了由學校教師、機關干部、技術骨干等共8名各界人士組成的兼職教師隊伍，結合他們個人專長提供專業教育。三是擴展志愿者教師隊伍。通過組織退休的教師、醫生、科技人員和社會上的熱心人士共80余名，提供各類志愿服務。

二、完善體系，社區教育全方位開展。

根據我社區特點，不斷豐富社區文化學習內容，形成完善的社區黨員教育、學前教育、健康教育、法制教育、計生教育、安全教育以及青少年教育、老年人教育、流動人口教育等學習教育體系，讓市民接受各種智能、技能、體能方面的教育培訓。全年開展各類有統計的教育培訓活動共xx次，參與人數達300人，全社區受教育面達到54.5%。

1、重視早期教育。0-3歲嬰幼兒的早期教育，今年社區攜同社區幼兒園，認真開展了幼兒階段的母親培訓工作，幼兒園組織了《隔代教育》、《建立良好的親子關系》、《做一個健康媽媽》為主要內容的講座，累計培訓嬰幼兒期母親人數80人次。

2、關注青少年教育。積極協調中小學、幼兒園辦好家長學校，今年我們在教育培訓過程中“尋求特色，抓牢主體，積極發揮示范引領作用”。在鞏固、完善學校、幼兒園家長學校的基礎上，全面開展村（社區）家長學校的創建活動。目前我社區共有五所村家長學校，舉行文明禮儀教育、家庭教育、青少年心理、普法維權、女性健康等講座。同時，適齡兒童入學率與殘疾兒童入學率都達到xx0%，全年未發生流生現象。

3、深化老年人教育。今年，我社區開辦了老年電大班，開設3門課程，招收學員20余人。此外，社區教育中心還舉辦了健康素養66條、老年人的`健康飲食、老年人在人口普查中如何發揮作用等短期培訓班3期，約68人。

4、豐富婦女教育。針對母親素養工程，有計劃、有安排、有總結，并能結合本社區婦女特點和要求開展教育活動。全年通過各種形式開展的各類婦女教育培訓宣傳活動近6期，參訓人員達120人次。內容豐富多彩，涉及心理、禮儀、健康保健、家庭教育、家庭美德及各種技能等。

三、打造品牌，社區教育特色凸顯

1、學習型組織創建深入開展。為了深入學習實踐科學發展觀，全社區上下都開展了“學習型機關”、“學習型組織”、“學習型家庭”的創建活動。先后開展了“我為社區發展獻一計”征文、“青年干部成長與成材”論壇等一系列活動。還邀請了區委黨校的有關專家進行了學習輔導，為加強年青干部的理論學習和工作交流，提升干部隊伍整體素質搭建了一個有利的平臺。

2、外來人員教育模式不斷創新。為了配合中小學、幼兒園更好的開展對外來人員適齡子女的教育，我社區專門創辦了“外來務工人員骨干班”，通過對骨干班成員的培訓，

將有關的政策法規、公民素質要求、職業道德規范輻射到更多的人員，為了擴大教育，通過骨干成員向廣大務工人員進行宣傳，使外來務工人員教育的輻射面大大提高，尤其是對學齡兒童的安全防范知識。

3、青少年假日活動精彩紛呈。今年暑假，社區分別在三個點、與五家單位合作，利用假日開展各類適合青少年的活動，如社區針對青少年的心理、特點，邀請社區衛生服務中心工作人員，舉辦了“青少年心理健康教育”；開展“假日讀書班”，組織青少年誦讀紅色書籍、科技書籍及童話書籍等，深受廣大青少年及家長的歡迎。通過開展形式多樣的假日活動，一方面豐富了小朋友們的假日生活，另一方面又為家長解決了無人照看的后顧之憂。

三、活動豐富，社區文化氛圍濃厚

1、大力開展各類文體活動，培育社區文化。今年來，我社區文體活動精彩紛呈。如“看大戲、品美食”、慶三八文藝匯演、外來務工人員的唱歌比賽、國慶、敬老月文藝匯演等。活動涉及面廣、參與群眾多，有效地促進我社區文化工作的融合與形成。同時，社區還成立了2支文體隊伍，進一步推動了社區教育的深入開展。

2、注重宣傳調研，營造社區教育氛圍。今年共向黨政辦上報簡報212篇，并運用電臺、電視臺等各類媒體，對本社區教育工作進行了較好的宣傳。

社區教育工作總結4

一、領導重視，加大投入，營造良好的科普宣教氛圍

經過多年來的科普宣傳教育，尊重知識，尊重人才，尊重科學在社區上下已蔚然成風，成為大家的共識。為了加強科普宣教工作的力度，提高宣傳教育的效果，進一步推進科普宣教的廣度和深度。社區專門成立了由分管領導負責的科普宣教工作領導小組，經常召開領導小組工作會議，布置落實科普宣教工作，研討科普宣教的新思路、新方法，形成一套切實可行、操作性強的獎勵制度，大大提高了科普宣教工作的實效。

科普宣教工作是一項投入大，產出小（幾乎沒有產出）的工作，但其直接影響到社區全面推進素質教育的質量。本著一切從居民出發的思想，一年來，社區在經費十分緊缺的情況下仍擠出有限的財力加強科普宣教工作的設施建設，建成高標準、有示范性的“科普居委”，目前社區科普居委已達到全覆蓋，科普居委不間斷的舉行各類科普活動，大大增加了科普普及教育面。如在暑假期間組織學生進行青少年暑期科普制作，開辦了心理碰碰車，青少年如何制定學習目標等科普講座，通過寓教于樂的方式使居民真正從自身開始學科學，講科學。為進一步有效的做好科普教育工作，年內，我們利用這些優良的硬件設施，舉行了形式多樣的活動并開辦了各類輔導班。如信息苑在暑期舉行了綠色網上行活動，通過邊講課邊實踐的方式讓居民接觸網絡并利用網絡增大自己的科學知識面。改造了社區圖書館，擴大了圖書館面積，為社區圖書館補充更新科普類圖書。新增一個居民健身點，方便居民就近科學健身就近活動，為居民的.體育健身活動提供了便利。

二、抓好科普干部和科普志愿者的業務培訓

科普工作是一個廣義的概念，與人們日常生活工作密不可分，科普內容涉獵范圍廣，內容豐富復雜，而我們的科普干部和科普志愿者不可能樣樣精通，抓好這支隊伍的建設，落實培訓工作，直接關系到社區科技教育質量。因此社區邀請有關專家、學者和科協的老師作科普知識講座，對社區科普干部和科普志愿者開展系列科普講座，這些講座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知識水平和科普輔導能力。這些科普干部和科普志愿者在社區內廣泛組織開展科技活動，在培養居民科學素養和創新精神，提高實踐能力方面起了很大的推動作用。

三、積極探索，開展豐富多彩的科普活動

科普宣教工作貴在堅持，一年來通過街道，社區，學校多方聯動的方式開展了許多豐富多彩，為廣大居民喜聞樂見的科普宣教工作

1、文體活動

“全民健身、重在參與”。我們充分利用小區內各類文化資源，先后舉辦了各類體育比賽，全民健身操舞比賽“在歡樂中參與，在比賽中提高”這是居民們的共同心聲。豐富多彩的文體活動贏得了居民群眾的普遍好評。目前，在我社區內活躍著“夕陽美秧歌隊、廣播操健身隊、棋牌樂小組、門球小隊”等完全由社區居民自發自愿組成的文體隊伍，這些健康向上、有益有趣的各類文體活動均包含了科學健身的道理，同時極大地豐富了社區居民的精神文化生活。現在，經過社區投資、精心改造后的社區各類服務設施齊全、設備先進，太空漫步機、平衡梯、單杠、健身扭腰機等大眾體育設施讓各族居民朋友們不出家門口就能隨時地進行健身娛樂；社區圖書館、社區體質檢測站站等不斷完善的社區配套服務站更是讓居民的生活變得極為便利。

2、讀書活動

今年社區繼續大力開展“科普知識進社區”，“科技以人為本，全面建設小康”是我們開展社區科普工作的主題內容。社區舉辦了“《要做就做最好的》讀書交流活動”“《青少年保護條例》”知識答題活動，消防知識等活動。在參與中，居民們深深感受到：“讀書讓我更快樂”。

3、服務居民，開展各類健康教育講座

在今年8月上旬，社區專門邀請了國家二級心理咨詢師為青少年舉行心理碰碰車活動，通過活動，教會青少年如何科學的緩解各類矛盾與壓力。在學生開學之前，我們又舉辦了“青少年如何制定學習奮斗目標”的科普講座，讓學生充分了解自身的學習目標，以一個積極的心態去參與學習。與此同時，我社區結合社區群眾的不同需求，舉辦了“中老年人健康教育知識講座”，“養生知識講座”和“計生知識講座”等，為普及健康知識打下了良好的基礎。

4、營造宣傳氛圍開展科普活動科普宣傳

做好科普宣傳資料的發放工作，每月按時發放社區科普報、科普雜志，以及上級部門下發的有關科普材料。在今年全國科普日期間，社區舉行了廣泛的科普宣傳活動并專題搞了一次科普板報評比，各居委熱情參與。社區經常組織居民開展體質測量活動，充分發動社區居民從現在做起，從身邊做起，從自己做起，革除陋習，追求健康的生活方式，增強居民科普意識。

5.充分利用信息資源，增大信息接收面

為了更好地做好社區科普工作，社區本著“立足社區、突出特色”這一服務宗旨，開放了社區信息苑。我們將市民學校、老年大學、家長學校、人口學校和青少年輔導站等相關教育培訓知識有機地融合起來，逐步形成社區居民教育網絡，實現教育資源共享。居民們通過信息苑的網絡，學習養生保健、生活百科、計算機等知識。居民們高興地說，“在社區這所大學里，我們真正做到了活到老、學到老，感謝社區讓我們的生活變得更加充實和幸福。”

6、爭優創先活動

為了不斷提高社區居民的整體素質，，我們在社區大力開展“科普知識進樓棟”活動，“科普板報評比”活動。通過此類“倡導科學生活、創建文明社區”活動，使居民的科學文化素質和社區面貌有了較大改觀，學科學、用科學、愛科學、信科學的熱情普遍高漲，社區科學氛圍濃厚，文明向上的社會風氣基本形成，現在社區治安良好、無一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活動的發生。代表著科學、文明、健康向上的科普活動，讓各族居民充分感受到生活的樂趣和美好，為使我們的明天更美好，讓科普之光永遠照耀我們生活的社區。

四、存在的不足

今年的科普工作通過科普人員的積極努力，科普成果以基本顯現，但我們不能滿足于現狀，我們深刻認識到我們的工作還有很多不足之處，如在目前失業下崗人員，外來人員多的情況下，如何更深入的加強這一類群體的科學普及是我們科普工作的創新所在，我們將在今后的工作中更加努力的去探索更好的解決這一類問題的新工作思路工作方法。

社區教育工作總結5

健康教育是提高居民健康知識和促進居民健康的有效措施，半年來，風雨橋社區在三江鎮黨委和政府的領導下，在縣衛生局和疾控中心的指導下，積極開展健康教育各項工作，健全組織機構，為社區居民的健康事業發揮了一定的作用，現將半年的健康教育工作總結如下：

一、領導重視，組織機構健全

成立了以社區書記為組長，主任為副組長，副主任及委員為成員的健康教育領導小組，社區主任親自抓，定期召開領導小組成員會議，進一步完善了健康教育工作網絡，將健康教育工作列入社區工作計劃，進一步建立健全預防、保健、健康教育等為一體的社區衛生體系，切實做到健康教育工作有人抓、有人管，由于領導重視，人員落實到位，從而保證了我社區健康教育工作順利開展，把健康教育工作真正落到處。

二、圍繞創建省級衛生城市，大力開展健康教育工作

1、社區充分利用各種宣傳工具，廣泛宣傳滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅知識，使廣大群眾充分認識除“四害”的重要性，讓居民自覺投入滅“四害”活動中來，經對轄區居民住宅區，公共場所，水溝，廁所用藥消殺和鼠藥的'投放，有效地控制蚊蠅、老鼠生長和滋生地，有效地防止了各種傳染病的發生，確保了群眾的健康。

2、社區設置了健康教育宣傳欄，向居民開展健康教育知識宣傳，并定期更換健康教育知識宣傳內容，半年共出墻報12期，張貼宣傳畫2張。健康教育工作做得家喻戶曉，人人皆知。

3、利用遠程教育網絡，開展健康知識講座，半年來，社區開展各種健康教育知識講座5次，有150余人參加了聽講活動。

4、20xx年3月8日，社區開展了婦女保健講座，近50名婦女姐妹參加學習，講課內容通俗易懂，大家受益匪淺。

三、存在的問題和困難

總之，半年來我社區健康教育工作在鎮黨委、政府的領導重視和支持下，開展了工作，但與健康教育工作的要求還有差距，一是無經費，不能滿足健康教育活動的需要，希望上級領導爭取社會各界的支持，投入經費，把健康教育工作做得更好，造福社區群眾。

社區教育工作總結6

在實際工作中，總結是一面鏡子。沒有總結就沒有進步，通過總結可以全面剖析工作任務完成情況、工作質量和效率、面臨的形勢和任務等，

從而為以后的工作提供決策依據。在鎮黨委的指引下，社區以科學發展觀總攬全局，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞促進經濟發展和力保社會安穩的大局，以建立安全生產長效模式為目標，全面落實安全生產責任制，著力抓好安全生產各項工作的落實，大力夯實監管基礎工作，狠抓事故隱患整改，有力地遏制了重特大事故的發生，力保了社區安全生產形勢安穩。

一、排查安全生產重點，做好專項整治工作

建設工地安全檢討依據社區現階段二期建設任務較重的特點，社區多次組織人員對各個開工的建設工地進行安全宣傳工作，使各建設單位的現場負責人在開工伊始階段就有把安全視作頭等大事的意識，對自家的員工多進行安全培訓，避免建設安全事故的發生。下一步我們急需要做的一項工作是與各建設單位簽署《安全責任狀》，明白各個施工現場的`安全責任人，建立完善的系統以增強安全生產工作。

二、加大宣傳力度，普及安全知識 重抓安全文化和宣傳工作。一是開展了安全宣傳咨詢日活動，設立宣傳展板、散發宣傳材料500余張、接收群眾咨詢60余人次。二是加強社會輿論氣氛。繼續增強對外宣傳，在本轄區內重要干道和人員密集地方懸掛橫幅， 真真做到“預防為主、綜合治理”。 三是加強安全生產教育宣傳如企業安全生產現狀及隱患排查治理工作、開展防震減災宣傳活動和乘人電梯安全專項檢討活動等一些工作和任務都以順利完成。營造“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的氣氛，使廣大經營戶逐步實現從“要我安全”到“我要安全”的思想跨躍，進一步升華到我會安全”的境界，為本社區安全生產奠定了基礎。

XXX社區

社區教育工作總結7

我校根據金牛區社區教育領導小組辦公室于今年下發的《金牛區xx年社區教育工作要點》的要求，積極開展社區教育，于年內開展了形式多樣的送教進社區活動，取得了良好的社會效益，現將近一年來我校教育進社區工作開展情況匯報如下：

一、制度保障。

在實施送教進社區的過程中，我校成立了由學校黨政領導、職能部門負責人、大隊輔導員擔任的社區教育領導小組，加強對社區教育工作的領導和組織管理，制定資源開放的總體思路和管理制度，明確管理的具體辦法、開放時間、人員安排、要求等，并公示在校門口顯著位置，向社區居民廣而告之，保證活動的規范性和實效性。

二、請進來。

1、大力支持“家長教育同盟”小組活動。

學校各班均成立了“家長教育同盟小組”，各小組常利用周末和假期組織學生同家長開展豐富多彩的活動。凡是需要在校內開展的活動，學校均全力支持，積極為活動提供場地及設備設施。

2、堅持

每年一度的家長開放日活動。學校每年都會適時地抓住教育契機，邀請家長共同參與學校教育教學活動。今年5月初，學校用兩天時間舉辦家長開放日活動，全方面向家長開放學生的課堂、課間、午餐、閱讀等系列活動，并邀請全國知名家庭教育專家為家長舉辦家庭教育專題講座，受到家長的好評。參加家長人數1200多人次。

3、邀請社區居民走進生命教育課堂。學校開設了生命教育課堂，常邀請社區內各行各業的人員走進課堂，從專業的角度對學生進行相關知識教育，拓寬學生視野，深受學生歡迎。本期共計邀請各類人員6名為學生進行生命教育。

4、開放運動場地。

學校運動場地相對緊缺，但依然盡最大努力滿足社區居民需求，定時開放并做好登記。本年度共200多人次進入學校運動場地鍛煉。

三、走出去。

學校積極與九里堤社區合作，開展了“百姓故事會”，組織學校教師為社區居民講述精彩的`故事，組織家長和學生進行親子故事講述。學校程琦老師講述的《鐵絲網上的小花》、五年級學生秦阿卓和爸爸講述的親身經歷的故事《我幫小鳥找媽媽》等節目獲得一致好評。學校的經典誦讀參加九里堤社區社會團體比賽脫穎而出，代表金牛區參加成都市比賽獲得團體二等獎的優異成績。

四、下階段工作思路

1、繼續加強學校和社區的聯系，積極發揮家長協會、關工委等部門的職能，使其參與學校重要決策。建好社會實踐基地和青少年之家，供學生開展校外活動。根據學生的興趣愛好選擇活動項目，堅持定期開展活動，組織學生參加社區服務和社會實踐活動。

2、學校主動為社區服務，促進社區發展。學校主動向居民開放設施和場地，用于成年人在早晨和節假日等閑暇時間內開展文化體育活動，力求取得良好的社會效益。

3、發揮學校教師專長，為社區居民提供攝影、聲樂、信鴿飼養等方面的專題講座。

社區教育工作總結8

社區認真貫徹落實、完善三結合教育網絡建設，扎實開展社區三結合教育工作，使未成年在社區組織的活動中增長知識，開拓視野，培養創新精神和實踐能力。三結合教育以加強未成年人思想道德教育、提高未成年人基本素質為目標，以學校化、家庭化為發展方向，結合學校教育、家庭教育，形成了我社區三結合教育工作特色。

一、走學校化、家庭化道路，創“三結合”教育工作特色

特色一、為加強對三結合工作的領導，社區成立了由書記任組長，副主任為副組長，其他工作人員為小組成員的三結合教育工作小組，分工具體，職責明確。在此基礎上，要求三結合領導小組在廣泛吸收其他社區經驗的同時，重點吸納部分優秀家長和學校主要領導同志加入領導小組。真正形成家庭、學校、社區“三結合”的教育網絡體系。

特色二、結合社區教育實驗，發揮社區志愿服務的優勢，通過四點半課堂、讀書會等系列活動，積極創建學習型社區。隨著轄區居民對社區認同感的不斷增強，社區的教育功能也日益顯著。社區積極推進對未成年人思想道德、實踐創新方面的培養，并聯合高等院校，多次舉辦針對未成年人的教育活動，在加強對未成年人道德素質培養的同時，提升未成年人的創新動手能力。

二、以活動為載體，確保社區教育的連續性

社區舉辦運動會，跳蚤市場等多種家庭式活動，由家長帶領孩子一同參加。這不僅有利于增進家長和孩子之間的情感交流，讓孩子結識更多的好朋友。通過活動還可以鍛煉孩子參與探索的性格，能讓孩子在少年時期，身心健康發展。

聯合警務室一起到學校為未成年人進行“禁毒知識講座”，讓未成年人在滿足其好奇心的同時，清楚認識到毒品的危害。

三、齊抓共管，形成合力，切實加強未成年人思想道德建設

1、社區以三結合教育為契機，高度重視、積極配合，行動快、求實效，成為我社區教育工作的'重要組成部分。

2、與法制教育工作相結合。加強法制宣傳教育，尤其是《預防未成年人犯罪法》等法律法規。舉辦了道路交通安全進社區知識講座和宣傳過活動；通過小區宣傳欄，微信平臺等，讓孩子和家長們了解法律法規常識，為廣大未成年人營造安全、文明、健康的生活環境。

3、與“假期系列活動”主題教育相結合，發揮社區家長學校應有的作用。舉辦青少年學習培訓活動，豐富學生假期校外生活。

社區“三結合”教育工作，得到了社會、學校、家庭各方面的關注和支持，使工作計劃得到落實。新學期的到來，也意味著“三結合”教育工作的長期發展，也將是今后相當長的一段時間內教育工作發展的方向，我們要更進一步提高對我社區“三結合”教育事業的認識，緊密結合未成年人思想道德建設，為服務少年兒童成長成才，為社會主義事業后繼有人而努力奮斗。

社區教育工作總結9

一、健全組織，加強領導。

為了切實加強對社區教育工作的領導，有效統籌社區內各種教育資源，建立社區教育網絡，保證社區教育工作的正常開展，斜橋鎮成立了斜橋鎮社區教育工作領導小組和由各村、社區分管領導組成的工作組，社區教育工作領導小組辦公室設在鎮成人的文化教育學校，具體負責社區教育的相關協調工作。

二、確定社區教育內容。

社區教育工作怎樣開展？開發什么項目？挖掘什么可利用的'資源？鎮社區教育工作領導小組和各村、社區居委會的有關負責人，專門進行了研究討論，初步確定以提高農民收入，實現農民增收為重點，開展農業技能培訓，轉移就業培訓，同時豐富社區文化教育內容，建設和諧社區。

三、統籌教學資源，夯實社區教育服務基礎。

建立了中小學兼職社區教師、志愿者進村社區開展教育服務的工作機制。鎮社區教育工作領導小組辦公室組織中小學教師兼職社區教師、志愿者，利用寒暑假、節假日開展社區教育服務工作，鎮社教辦與各村社區教育工作聯絡員保持經常溝通和聯絡，及時掌握和了解各村、社區教育服務的總體情況，發現問題，及時幫助解決，并及時向兼職社區教師發放補貼。此外，我們還根據各村、社區居民的需求，在節假日開放了部分學校的體育運動場地等部分設施，為社區居民活動提供了好去處。

四、開展新型農業技術培訓，促進農業產業結構調整。

結合全鎮農業產業結構調整的步伐，創新培訓內容，開展了以葡萄栽培技術培訓為重點的農業綜合技能培訓。全鎮葡萄種植20xx多畝，20xx年不少葡萄種植戶大小粒現象嚴重，樹勢旺長得不到有效控制而產量不穩定，葡萄病害發生嚴重。為大力發展葡萄產業，提高農民種植水平，進一步提升果農葡萄優質優化栽培技術和管理能力，20xx年我鎮舉辦了葡萄種植戶培訓班，培訓葡萄種植大戶代表45人。此外，我鎮上半年還開辦了新品油菜栽培技術、蠶飼養新技術、機械化播秧、晚稻催芽除草技術、家禽科學飼養技術、科學養豬羊雞技術等方面的短期培訓班，共培訓學員625人。

五、開展其它專業技能培訓，促進農民轉移就業。

隨著農業產業結構調整，眾多的農村勞動力開始轉移到工商領域，為解決這批村民的就業需求，我鎮開辦了多種專業的轉移就業培訓。20xx年上半年，舉辦了計算機初級培訓77人；舉辦失土農民烹飪培訓班，300人；舉辦新居民技能培訓班290人；培訓后備勞動力25人。

六、開展素質教育培訓，提升學員發展潛力。

為有效幫助進廠的企業員工提高自身素質，挖掘發展潛力，我鎮開展了多種類型的崗位素質培訓。20xx年上半年，開辦了財務管理培訓班，培訓會計250人；舉辦了會計大專班，培訓會計學員30人；舉辦了雙證制教育班，培訓學員52人；舉辦了廠紀廠規、崗位技能培訓班，培訓企業職工250人；舉辦了消防安全管理培訓班，培訓企業、行政村安全管理干部80人；舉辦了勞動法枧培訓班，培訓企業人事管理干部80人；舉辦了安全生產培訓班，培訓企業安全管理干部140人。

七、開展社區文化教育，豐富社區文化品位。

為幫助農村社區居民適應社會進步和變革，提升社區文化品位，我們以創新青少年校外教育活動為突破口，開展了多種形式的社區文化教育。20xx年上半年，開辦了英語、數奧、英語寫作等知識型培訓班，培訓中小學生1000余人；開辦了科學探索、書法、美術、舞蹈等興趣教育培訓班，培訓學員200余人。

社區教育工作總結10

本月，金龍鎮社區教育學校根據區社區教育學院6月工作要點及鎮社區教育年度工作計劃開展工作。主要完善了社區教育工作制度匯編，相關制度已上墻，已成冊。金龍鎮社區教育8個社區教育學習中心均已掛牌、工作6月工作總結有教學活動場地、有各項制度、有機構和師資隊伍。還挖掘了區域特色文化，重點梳理了金龍地域歷史文化，已形成系統性的'文字材料，為下一步打造社區教育課程奠定了基礎。我們還整合轄區圖書館等公共文化資源，并有序向居民開放。我們完善了社區教育教師資源庫，充實了志愿者隊伍，目前志愿者共計320余人。

本月，社區教育學校就永川區第一屆社區教育微課大賽和20xx年永川區社區教育特色課程評選工作及20xx年百姓學習之星、終身學習活動品牌和學習型團隊評選表彰進行了專題研究和布置，分別下發了《金社教〔20xx〕1號》和《金社教〔20xx〕 2號》文件對工作進行落實。決定特色課程重點打造金鼎村社區教育學習中心和金鼎小學聯合舉行的“竹竿舞”培訓班，學習之星擬推薦轄區特別愛學習的居民參評，正準備著手打造“青年語堂社”終身學習活動品牌，上報金龍社區學習團隊。

本月，社區教育學校主要召開了金龍鎮社區教育學校“轉思想，明德志”教育培訓啟動會，開展了志愿者網絡培訓，還開展了“我愛我家—衛生習慣培訓”活動，邀請永川家政服務協會單位福睿家政培訓師李東梅現場培訓。社區教育學校的志愿者則開展了消防安全和垃圾分類知識及世界環境日宣傳活動。各社區教育學習中心均開展了“轉思想明德志”培訓，開展了垃圾分類知識講座，開展了消防培訓。其中金鼎村學習中心于x月x日金鼎村開展一村一品活動暨干部群眾趣味運動會，解放村于6月23日開展一村一品暨雙學雙比包粽子比賽活動，洞子口請專家對轄區產業園養雞進行了技術指導，燈坪村則邀請婦聯專家對轄區群眾進行健康知識傳授。

社區教育工作總結11

一、XX社區基本概況

XX社區位于大面街道老成渝路過境段以北處，幅員面積0.3平方公里，轄2個居民小組，總人口3582人。有黨小組2個，黨員28人。轄區內有龍達面粉廠、佳穎實業、合力新鞋業、等企事業單位。XX社區屬于城鎮社區。

二、工作做法

今年，XX社區教育工作站在社區兩委正確領導下，在大面街道社區教育學校以及社區居民小組長，社區群眾的大力支持下，結合社區文化特點，以社區各類教育為依托，堅持“廣大社區居民受教育”的理念，把爭創群眾滿意社區確定為工作目標，開展面向社區居民的市民教育、老年教育、青少年教育以及各類培訓等非學歷教育，在構建學習型社區方面進行了積極嘗試，成效顯著。我們的主要做法是：

（一）、以創建活動為載體豐富社區教育內容。

社區教育的內容是多方面的。包括學校教育的社區化，社區活動的教育化和居民終身教育等等。我們以各種創建活動為載體，通過組織形式多樣、喜聞樂見的培訓和文化活動，豐富社區教育的內容,充分調動社區內廣大群眾參與社區服務和建設的積極性、創造性，為提高社區文明程度，構建學習型社區發揮基礎作用。

1、以社區黨建為龍頭，將各類創建活動與開展社區教育有機結合。

近一年來，社區以全面深入開展基層組織建設年活動為契機，重點加強干部作風教育，以社區“搶注機遇，加快發展，創群眾滿意社區”為主題，開展豐富多彩的創建活動。緊密結合社區黨建工作，加強社區區黨員的理論學習和教育培訓，充分發揮社區黨委、基層黨支部的戰斗堡壘作用。在社區黨員中開展了急群眾之所急，憂群眾之所憂，解群眾之所需的`主題教育。結合社區形勢，書記主任親自帶頭下到轄區單位居民小區，向廣大黨員、群眾宣講黨的爭先創優活動的實質內涵。在黨員、群眾中引起強烈反響，黨的各項方針、政策家喻戶曉，深入人心。通過開展各項教育活動，充分發揮了社區黨組織、黨員在社區精神文明建設中的先鋒隊作用。我們動員組織群眾走出家門，參與到社區建設的隊伍中來，社區組織開展了“*”教育培訓會，黨員先進事例報告會，安全、文明、衛生、法制教育10多場次，聽課人次達600人次。在全國開展城鄉環境綜合整治工作，社區以開展講座、發放宣傳資料、廣播宣傳等對社區進行保護環境的教育活動，據不完全統計，有20xx多社區居民參加了城鄉環境綜合整治活動。

同時針對社區老年人口，舉辦《中華人民共和國老年權益保障法》、老年健康保健等知識講座，并與大面公立衛生院聯合不定期，為社區中老年人進行健康檢查，建立社區老年人健康檔案，免費為中老年人進行健康咨詢及指導。同時，社區教育工作站結合遠程教育工作。針對社區居民舉辦*、自護、科普、網絡、環保、生殖健康等知識講座。針對社區家庭，舉辦計生惠民政策專題講座。針對社區婦女群體，舉辦各類法律知識、家庭理財知識、社交禮儀知識等知識教育和政策咨詢，不同的教學內容滿足了不同群體的需求，使社區教育的內容不斷豐富，內涵不斷拓展、延伸。據統計。社區20xx年共開展各種形式的教育活動10多次，使社區50%以上居民受到教育。

（二）、以特色活動為主導加大社區教育力度，促進學習型社區的形成。

我們以開展社區志愿服務及特色活動進社區為主導，加大社區教育的力度，進一步推進社區教育向社會化、科學化方向發展，促進學習型社區的形成。

1、依托社區志愿者隊伍開展社區教育，進一步豐富了社區教育形式。

我社區的志愿服務依托婦聯工作志愿者、社區團組織等志愿者隊伍，組建了一只不同年齡、不同層次的志愿服務隊伍。在社區建設、服務、醫療、文化、法律、教育等領域處處都可見到志愿者的身影。形成了良好的志愿服務，主動學習的良好氛圍。

2、圍繞宣傳黨的各項方針、政策，大力開展特色活動進社區。

開展城鄉環境綜合整治、科普宣傳進社區等活動，在社區中倡導科學、文明、健康的生活方式，活動共計發放宣傳手冊300余份；開展消防安全進社區活動，組織進行消防安全演習，在社區單位、家庭中普及交通和消防知識；開展法律進社區活動，多次開展法律知識講座和法律援助行動，減少了違法侵權實踐的發生；開展關愛女孩活動，提倡計劃生育男女平等的理念；組織居民參加《人口與計劃生育法》、計生惠民知識專項講座，提高社區居民的計生知識，進一步宣傳了國家優惠政策；開展學習科學發展觀主題時間活動，了解居民需求，解決群眾生活難；這不僅使居民了解了國家政策，極大地豐富了群眾文化生活，也借機加大了社區公共便民設施的建設。

3、經常開展各種專項活動，社區教育氛圍濃厚。

社區利用城鄉環境綜合整治活動的契機，社區利用各種有效途徑，采取板報、橫幅、簡報等多種形式開展了多角度、多層面、不間斷的拉網式的宣傳教育工作，通過努力，社區群眾一致感到，社區是一個大家庭，需要你、我、他的共同建設和愛護，社區是我家，建設靠大家的觀念逐步形成。

社區教育工作總結12

根據教誨部《面向21世紀教誨振興舉動籌劃》中的要求，我校聯合本身的實際，與我校地點的社區居委會建立了互助共建干系，利用兩邊現有的各種教誨資本，自動展開各項活動，現將本年度所做的工作總結以下：

（一）健康構造，加強帶領。

為了切當加強對社區教誨工作的帶領，包管社區教誨工作的平常展開，建立了由社區居委會主任、副主任、黌舍副校長、教導主任構成的工作小組，詳細當真社區教誨的辦理、構造及和諧工作，有效兼顧社區內各種教誨資本，建立社區教誨收集。

（二）肯定社區教誨內容。

社區教誨工作如何展開？開辟甚么項目？開掘甚么可利用的資本？我們黌舍帶領和社區居委會的有關當真人，專門召開了有關集會，進行了探討評論辯論。最終我們初步肯定兩種類別的教誨，一類是文化教誨，緊張項目是展開課外涉獵，我們肯定課外涉獵這個項目，緊張是資本比較充裕，黌舍圖書室資本、家庭圖書資本、社區閱覽室資本等都可以利用，展開起來比較簡單；別的我們思慮，如果社區的掃數少年兒童都養成好的讀書風俗的話，不但可以充裕他們的知識，還可以凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，孩子們將平生受益。別的一類教誨類別便是家庭教誨，家庭教誨方面我們想開辟的項目緊張是兒童心理健康方面的教誨，獨生后代行動風俗題目，與他人雷同題目，特別家庭后代的教誨題目等，當前比較凸起。我們想利用社區的這方面的人才與門生，與家長進行相干的交換，辦理教誨疑問，或對社區的家長進行相干的培訓。別的，利用黌舍資本，得當開下黌舍辦法。

（三）建立進修型社區，展開讀書活動

本年度，為了建立進修型社區，我們在展開了家庭讀書活動。為了搞好讀書活動，社區、黌舍訂定了讀書活動籌劃方案。黌舍做了宣揚策開工作，向門生保舉了涉獵書目，要求家長和孩子們利用假期和課余時候涉獵課外書，涉獵數量很多于12本，題材起碼包括三種差別類別以上的冊本，并撰寫讀后感，以班為單位展開讀書交換會。各班保舉優秀的讀后感參加黌舍和社區的`征文評比。讀書活動展開以來，獲得了社區、家長、黌舍教授的大力大舉贊成，十月底，黌舍和社區對各班上繳的稿件進行了評比，我們從繁多的優秀稿件中評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，由社區供給獎狀和獎品，并與11月1日召開了授獎大會，社區居委會的曾主任、黌舍的吳校長做了總結性講話，門生的優秀作品在居委會的活動室展出。這一活動的展開，大大地變動了門生讀書的自動性，課余時候讀書的門生多了，追逐打鬧的少了，有的家長也反應，雙休日孩子老是要去書店買書，讀書熱忱比過去高多了。黌舍為了充裕門生的讀書資本，放暑假前，圖書室也添置了很多圖書，建立了圖書閱覽軌制。讀書活動我們將長期地展開下去。

(四)開下黌舍部分辦法，惠及社區居民

根據地點社區居民的需求，我們在節假日開放了黌舍的泅水池、體育活動場，為社區居民健身供給了好去處。

社區教誨工作方才起步，獲得了教誨局有關帶領的必定，在區社區教誨工作集會上介紹了我們的做法。我們將連續摸索，連續總結經驗，富裕闡揚黌舍、社區互惠互利的效用，鞭策社區教誨的成長。

社區教育工作總結13

我社區自開展遠程教育工作以來，緊緊圍繞“讓黨員干部經常受教育，使居民群眾長期得實惠”的目標，充分用活用好遠程教育設備及資源，不斷探索工作新思路、新措施，使遠程教育在經濟社會發展中發揮積極的促進作用，現將我社區20xx年工作總結如下：

一、加強組織領導

加強對遠程教育工作的領導，成立了社區遠程教育領導機構。由社區黨總支書記黃碧強擔任社區遠程教育工作領導小組組長，副書記孔海艷任副組長，社區其他工作人員為小組成員，明確社區遠程教育專職管理人員，進而形成了一級抓一級，層層抓落實的工作機制，保證了遠程教育工作的順利開展。

二、加強管理、注重實效

切實發揮黨員教育站點的服務功能。制定每月學習計劃，集中學習每月不少于2次，每次學習時間不少于2小時，規范站點信息資料，教學培訓資料和其它資料的儲存、下載和管理進行分類建檔。

三、認真抓好遠程教育教學培訓

每月開展好遠程教育教學培訓。及時收集黨員干部和群眾對學習內容和形式信息反饋。通過光盤教學、電腦教學和電視教學三種模式，讓廣大黨員干部、居民群眾進一步了解黨的路線、方針、政策，學習適用技術，實現綜合素質的提高，為建設文明社區提供有力支持。今年，社區共組織開展遠程教育教學24期；參訓人數200人次，通過遠程教育學習，進一步增強了黨員的理想、信念、宗旨、觀念，增強了黨性，提高了社區干部和社區黨員的整體素質。目前，資源庫己收集課件15余類，內容涉及政治理論、政策法規、科普知識、計劃生育、先進性教育、典型經驗等，基本滿足了黨員干部群眾的學習需求。

四、結合實際，碩果累累

結合社區實際情況，充分利用現代遠程教育設備積極開展群眾路線學習，進一步加強輿論宣傳，推動群眾路線學習活動的深入開展。通過遠程教育，黨員們都自覺通過遠程教育的.學習培訓掌握知識為居民排憂解難，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

五、下一步打算和努力方向

雖然遠程教育工作在我社區取得了一定的成績，但是仍然面臨很多的困難和不足，比如：教學效果不明顯、培訓效果不理想等。針對這些問題，進一步明確了努力方向，今后打算以下幾點抓好遠程教育工作，一是加強監督管理，完善制度。為切實抓好站點的教育培訓工作，我社區將進一步加大宣傳力度，從而推動教育培訓工作開展。二是加強學習培訓，提高素質。將培訓的受眾從干部擴大到普通黨員和居民組長等群體，從而提高群眾參學率，培養群眾學用興趣，加大遠程教育工作的宣傳力度，擴大遠教工作的影響力。三是加大資金投入，改善基礎。針對我社區遠程教育設備運行緩慢的情況，逐步對遠程教育設備進行更新換代，以滿足遠程教育工作的需要；及時更新豐富節目內容，制作播放對黨員群眾有吸引力的，能滿足黨員群眾需求的遠程教育節目。

社區教育工作總結14

本學年的教育教學工作轉眼間就結束了，在這一學年中我校的遠程教育工作也取得了一定的成績，為了總結經驗提高成績,現對遠程教育工作做以下總結：

一、抓好遠程教育工作管理，保證遠程教育工作有序開展

為管理好遠程教育工作，保證遠程教育工作有序開展，根據學校實際，定出了我校遠程教育發展規劃，制定了《計算機教室管理制度》、《設備管理制度》、《接收管理制度》，有資源接收記錄表，有資源目錄冊。對遠程教育設備的維護、資源的接收、整理進行了明確的分工，責任到人。對的學習進修、業務培訓指導等進行了全面的安排布置。對遠程教育資金投入等，作了詳細的預算和安排。

二、加強校本培訓，讓人人都會利用遠程教育資源

首先，調動教師積極性，讓遠程教育進入課堂落實到實處。針對我校系鎮上學校，信息技術落后，教師的計算機操作水平不高的情況。我校利用每周一下午的教師會，對教師進行遠教資源的培訓，使人人都會利用遠程教育資源。這樣一來，我校教師人人都會計算機基本操作，人人都會調用遠程教育資源。

三、讓遠程教育資源走進課堂、提高教育教學質量

遠程教育資源，要走進課堂、用在課堂，才能發揮資源優勢，這是遠程教育工作的核心。遠程教育，就是要通過資源共享，讓農村學生能享有優質教育。如果資源只停留在教師那兒，不進課堂，達不到用遠程教育提升農村學校教育質量的目的。怎樣讓遠程資源走進課堂，提高教育教學質量，我們采取了一系列措施。

1、我們定時將所接收的資源公布，讓所有老師和都能最快的接受最新資源。

2、結合教導處，要求每位老師在備課時不但要備教材、備學生，還要利用遠程教育資源進行備課，把遠程教育資源與課堂教學有機結合起來，教導處定期檢查。

3、要求信息技術教師在信息技術課上教會學生使用遠程教育資源，使學生自己能夠觀看遠程教育資源中的課件、經典案例、知識拓展、習題精遠、課堂實錄等內容，教會學生使用互聯網，從而實現學生的自主學習、探究學習，開闊學生的視野、因材施教、培養學生的個性。

4、這學期要求每位教師必須要上一節利用遠程教育資源進行教學的教研示范課，探索運用遠程教育資源與學科課教學整合的途徑和方法。并把教研課的'好與壞，納入到教師個人的教學考核工作中，進行考核評比，與教師評職、晉升、評優直接掛鉤，促使大家多用遠程教育資源進行教學，不斷提高教師運用遠程教育資源的水平，進一步保證遠程教育資源走進教學課堂，優化課堂教學效果，提高教學質量。

由于設備問題影響了我校遠程教育工作的開展，以今后的遠程教育工作中，要加強設備的管理，讓遠程教育設備發揮更大更好的作用。

社區教育工作總結15

一、指導思想：

為貫徹落實國務院“關于在中小學中開展毒品預防教育”的精神，結合我校的實際情況采取多種形式，充分認識當前毒品泛濫蔓延的嚴峻性，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品預防教育作為我學校德育法制教育工作的一項重要內容。圍繞“珍愛生命，遠離毒品”的宣傳主題開展活動，切實提高廣大師生的'禁毒意識和拒絕毒品自控能力，打造平安校園。

二、成立組織，加強領導。

組長：何兵

副組長：

張秀文

彭開慧

楊彩霞

孫耀文

楊順兵

組員：李勇

楊銀菊

龍剛

戴啟康

龍正芳

楊智勇

蔣芳

張慶規

各教研組組長、各班班主任

三、統一思想，提高認識

我校把禁毒教育列入學校工作計劃中，通過校會、國旗下講話、主題隊會、黑板報、廣播站對師生進行宣傳教育。把禁毒教育與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養青少年樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒、吸毒活動，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。

四、集聚合力，加強教育。

我校注重以活動為教育載體，在活動中落實毒品預防教育，開展形式多樣的毒品預防教育活動。邀請司法人員到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害。學校老師結合研究性學習開設“珍愛生命，遠離毒品”為主題的教育課，引導學生們通過查閱、展示資料，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。學校開設專題講座，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育。學校還依托家庭、社區充分發揮“三位一體”的合力。

學校認真落實工作方案，積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動，做到經常化、規范化、有特色、有實效、群眾參與率高的毒品預防教育活動，每次宣傳教育工作要做到“六有”，即：有領導參與、有音響設備、有圖片資料、有橫幅標語、有宣傳記錄，有信息上報。做好“五個一”活動:

1．上好一堂禁毒教育課。學校要求各班利用班會課上一節禁毒教育課。

2．看一部宣傳片。組織全體同學通過觀看“拒絕毒品、關愛未來”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。

3．讀好一本書。5年級至6年級組織學生看書學習禁毒知識，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。

4．開好一次主題班會。三至六年級各班活動課舉行以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的主題班會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。

5．寫好一篇心得體會。3年級以上學生每人完成一篇心得體會。

精心組織“6、26國際禁毒日”宣傳活動。通過觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式，結合班隊活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的禁毒意識。開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動。并要求每名學生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。

總之禁毒工作任重而道遠，學校以高度的政治責任感和對學生負責的態度，扎實有效地把這項工作搞好，為鞏固“無毒學校”做出更大的貢獻。

2008年長慶路社區教育工作總結

今年以來，我社區培訓學校在認真完成街道布置的任務的基礎上，緊緊結合各階段主要工作，突出教育重點，在居民中廣泛開展了公民道德、法律法規、健康科普、崗位技能等知識培訓和豐富多彩的文體活動，促進了社區各項工作的開展，真正發揮了社區培訓學校這個教育陣地作用。一年來，社區培訓學校開展教育培訓活動20多次，受教育人數達800多人次。現就我社區今年來的社區教育工作總結如下：

一、將社區培訓學校打造成為宣傳國家政策、法律、法規與社會公德的前沿陣地。社區培訓學校牢牢抓住“宣傳、教育、實踐、評價”，四個環節，積極開展了助人為樂、優化環境、誠實守信、文明禮貌等主題教育實踐活動，積極宣傳《無錫市民文明公約》、《無錫市民文明準則》，從而營造了講文明、懂禮貌、有修養的社會氛圍。

今年我社區針對地區新市民多、流動快的特點，成立“新市民之家俱樂部”，圍繞親情化服務、民本化管理這一主線，通過“四同”、“三有”、“二服務”的新市民管理原則，進行思想溝通、生活幫助、文化交流、維權咨詢、幫困扶貧，使他們感受到身在異鄉、勝似故鄉的大家庭溫暖，融洽新老市民的關系，消除不穩定因素，推進和諧社區建設，不斷邁上新的臺階。

二、使社區培訓學校成為我們社區居民群眾終身學習的大課堂。

1、大力開展有針對性的社區教育活動，根據社區居民的教育需求，以教育講座進社區為中心，舉辦了健康、保健、普法、維權、環保、禁毒、反邪教、消防安全等各種內容的教育講座、現場咨詢、知識培訓的活動，都受到了社區居民的熱烈歡迎，使社區教育貼近居民群眾，貼近生活，有特色，有吸引力。

2、寓教于樂，開展群眾喜聞樂見的文化文體活動。社區培訓學校把精神文明建設活動貫穿于群眾的文體活動中，不但豐富了群眾文化生活，提高了群眾的文化品位，還大大提高了社區居民的文明素養。社區的文體隊伍，為文體特色社區的建設工作起到了積極的作用，在各種節日大型活動中發揮了積極的作用，極大地豐富了居民的業余文化生活。

3、組織健全，制度完善，奠定了社區教育工作的基礎。社區不斷完善教育網絡，充分利用教育資源，開展多元化的教育活動，基本形成了社會、學校、家庭三位一體的立體教育網絡。學校根據本社區工作實際，建立健全了各項教育教學管理制度，做到了全年工作有計劃、有落實，使社區教育工作更加規范化。

總之，過去的一年，我們社區教育工作取得了一定成績，但也存在一些不足，主要表現在：社區培訓學校的建設與發展還不夠均衡，在教育形式、教育內容上，與居民的教育需求還有一定的差距：尤其在創新社區教育模式、完善教育網絡、提高辦學質量、規范社區培訓學校管理、開發特色培訓活動和項目上有特進一步研究和探索。在今后的工作中，我們要克服存在的不足，以十七大精神為指導，與時俱進，開拓創新，努力創造一流的社區培訓學校、一流的教育培訓質量、一流的社會風氣、一流的人文環境，把長慶路社區的教育工作辦得更好。

長慶路社居委 2008年11月