法制演講稿

法制演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

為進一步重溫校規校紀和有關法律條文，進行自查自糾的活動。今天我再重點講一下“對未成年人不良行為的預防”問題。《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第三章第十四條中指出：“未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：

(一)曠課、夜不歸宿;

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架斗毆、辱罵他人;

(四)強行向他人索要財物;

(五)偷竊、故意毀壞財物;

(六)參與賭博或者變相賭博。

(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

(八)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;

(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。

這些條雖然都包含在了不良行為的范疇，但是我認為其中第四條、第五條、第七條就屬于直接犯法的范疇，由于它是針對”未成年人“規定的，才放在了”不良行為“的條款中，其它幾條有的是屬于導致犯法的前照，有的是為不法分子引誘或殘害青少年提供可乘之機。比如”曠課、夜不歸宿“就屬此種類型。縱觀我市以至我校青少年學生目前的思想行為狀況，以上所列九條不良行為或輕或重或多或少都不同程度的存在著。比如打架斗毆傷人的事件，給社會和家庭造成重大損失。在我們學校被他人強行索要財物，私進營業性舞廳的事情也曾經發生過，使學生本人的心靈受到了嚴重刺激，導致家庭經濟蒙受了不小的損失。

我們學校目前有近700名學生共同生活，難免發生一些碰撞或相互影響，本來一聲禮貌的”對不起“或”沒關系“就皆大歡喜了，卻因雙方的橫眉冷對、互不相讓發生沖突。更有甚者，某一方受了點委屈，不是找老師或領導妥善解決，而是勾人打架釀成大禍，簡單看來這是個紀律問題，實際上卻反映了一個人的道德品質和法律觀念高低。這些都屬于我們應該認真學法守法、自查自糾的'范疇。

此外，還有一種現象需要特別提醒我們某些同學，這就是提高自我保護意識問題。前年，發生過這樣一件事。大課間一個不明身份的人找到我校一位同學，說你家長在外邊等著你有點事，結果咱們這位同學就毫不假思索的跟著這個素不相識的人走出了校門，到了公路對過，被幾個不法之徒打了個不亦樂乎，這是多么可憐又可笑的事情啊，這只能說明我們這位同學太缺乏明辨事非的能力和自我保護意識。為此我再次號召同學們，在認真學好文化課的同時，也要學習一些有關的法律條文和校規校紀，做一個懂法、守法、會執法、會用法的人，做一個既有較高文化素養，又有較強文明程度的中學生。

法制演講稿2

各位領導、老師：

大家好！我是XXX，很高興今天能在這里和大家進行交流，希望我的演講能得到您的支持與認可。我演講的題目是《法制教育，校園建設的常青樹》。

作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。”是呀，現在很多孩子就是在這緊要之處出現了問題。學生還沒有走上社會，前面的路還很長，要學會分析，學會辯別，學會拒絕，學會自我保護，走好每一步，否則一旦觸犯法律，就會造成一失足成千古恨的遺憾。人類不斷進步，社會不斷發展，我們已經進入了高度文明的法制社會，人們的法律意識越來越強。然而，青少年違法犯罪的案件卻讓我們觸目驚心。從某名牌大學學生向動物園的熊潑硫酸到中學學生不滿母親的批評而殘忍地把母親殺害，再到今天的大學生因與同學發生口角而策劃了一套殺人計劃并實施??本應是朝氣蓬勃的青少年，本應是有著美好未來的青少年，而今天卻狼狽地站在了被告席上，他們也為自己的行為痛哭，也為自己的行為后悔，但是他們卻沒有了

前途，沒有了未來。面對此景我們不禁要問：“他們都怎么了？”究其原因，是法制觀念的缺乏，法律意識的淡薄，推使他們走向了被告席。這樣的事情已經是屢見不鮮了，可見，讓法律走進校園，是教育的必然要求。

面對學生，我們如何培養他們的法律意識，讓他們用手中的.筆書寫自己精彩的人生呢？“勿以惡小而為之”，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，“小惡不制，必然發展”，看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢？因此，預防青少年違法犯罪就要從預防不良行為的發生抓起。下面我給大家講一講我的親身經歷。

我在擔任少先隊大隊輔導員工作期間，通過觀察，發現每年畢業班中都有一部分學生認為自己馬上就要離開學校了，便目無一切，對老師的.要求漫不經心，甚至產生很強的逆反心理，專門與老師作對。長此以往，學生很容易養成不良習氣，走上犯罪道路。一直以來畢業班就像一塊燙手的“山芋”，讓每位老師頭疼。經過深思熟慮，我決定主動申請擔任畢業班的班主任工作，進行一番嘗試。

剛接班不久，我班就轉來一位叫李磊的同學，經過一段時間的觀察，我發現：他上課從不聽講，成績極差，經常跟父母騙錢，曠課出入網吧，還與社會閑散青年頻繁來往。此時，我清醒地認識到，他的“小惡”如不治，將會使他走向犯罪的邊緣。面對這樣一個學生，我該怎么辦才能“對癥下

藥”呢？

我想，普通的講道理是不能完全馴服這匹“野馬”的，必須上升到法律的高度，讓他認識到自己的錯誤。結合班里的實際情況，我舉行了一系列以法制教育為主題的班會，如“爭做守法小公民”“沒有規矩不成方圓”等等。把孩子們平時的一些“危機”行為，排成小品，讓他們結合學到的法律知識展開討論。在其中的一次班會中，我發現李磊同學自始至終都低著頭一言不發。“李磊，談一談你的想法，好嗎？”他很難為情，只說了一句“老師，我錯了！”我微笑著為他鼓起了掌，頓時班里響起了雷鳴般的掌聲，此時被父母打罵都不掉一滴眼淚的他，竟流下了兩行熱淚，這是充滿悔意的兩行淚水，這是決心改正的兩行淚水，這是發自他內心地兩行淚水。

在接下來的日子里，我又把法制校外輔導員請到學校為學生做法制教育報告，并舉行了“法在我心中”為主題的演講賽。賽前我特意和李磊進行了談話，邀請他為這次比賽做總結性發言。看得出他特別重視這次機會，做了精心的準備。果不其然，會上他大放異彩，再一次贏得了同學們的掌聲。賽后，我趁熱打鐵，又給他講了很多青少年違法的案例，讓他進一步的了解有關法律的知識。漸漸的他能嚴格要求自己，我知道這一切都是法制教育在潛移默化的改變著他，是法制教育改變了他的人生觀，讓他重新認識自我，走上正途。但是，僅僅讓學生知法、懂法還是不夠的，還要讓孩子們學會運用法律保護自己。因而，我在學校又成立了青少年

維權崗，不斷地開展各種豐富多彩的法制教育活動，還通過《紅太陽報》和“紅領巾廣播站”等宣傳陣地對學生進行法制教育。

通過李磊同學的轉變，讓我們看到，校園法制教育工作不容忽視。雖然小孩子做不到侃侃而談地去講法，但是我們要讓他們從小就有法律意識，要讓他們這艘航船在剛剛起航時就有一個正確的方向，要讓這艘航船在茫茫的大海上學會躲避暗礁，只有這樣，他們才有可能駛向理想的彼岸。法，是維持社會安定的保障，法，是判斷人們行為的準則，法，是嚴酷而又公平的象征。

青少年是祖國的未來，民族的希望，校園是孕育社會合格小公民的搖籃。我堅信：法制教育將使校園和諧之花常開，建設之樹常青！謝謝大家！

法制演講稿3

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今日我講話的題目是《遵紀守法，做一名合格的小公民》。

當我們看到鳥兒在空中飛行，魚兒在水中玩耍，會覺得它們是多么自由。有的同學還會想：“要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好。“這些同學的想法對不對呢？固然不對。俗語說：沒有法規，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通規章，亂走公路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又愛護自由。如當你走進閱覽室，里面靜靜靜的，只能聽到間或翻書的沙沙聲。對于想看書的`人來說，這一片安靜多么珍貴！由于人人都遵守閱覽室規章，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消逝了。所以，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。

怎樣做一個遵紀守法的小公民呢？

作為小學生的我們，首先必需自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為標準》，不打架斗毆，不以大欺小，不貪小廉價，不任憑拿別人東西，不進網吧，嬉戲廳，不看不安康讀物，自覺遵守和維護集體紀律，遵守交通規章，不在公路上玩弄，上下樓梯靠右行，留意自身安全等。

做一個遵紀守法的小公民，還要在生活中提高自己明辨是非的力量。有的同學在課余時間，無所事事，就會做一些不該做的事情。如交上壞朋友，沉迷于網吧，從違紀到違法，從犯錯到犯罪，一步步走向深淵。常言說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。“同學們在做一件事之前，肯定要先想想，這件事對不對，該不該做，能不能做，肯定三思而后行。

做一個遵紀守法的小公民，我們要嚴格要求自己，標準自己的行為。

在校園里，觀察地上的果皮紙屑，伸手去撿；觀察小朋友摔倒了，扶他（她）起來；觀察同學在打架，英勇地上前阻擋；觀察沒關緊的水龍頭，伸手關上。上課時仔細聽講，積極發言，不做小動作，準時做課堂筆記；見到教師熱忱地打招呼；在同學無助時，賜予他們一些幫忙；敬重長輩，敬重同學，熱忱待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關愛，自己也會多一份歡樂！

遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的根底，我們正處在長身體、學學問的黃金時期，盼望同學們要仔細學習《中小學生守則》、遵守《小學生日常行為標準》，遵紀守法，從小事做起，從自己做起，自尊、自強、自愛，爭做一個遵紀守法的小公民。

法制演講稿4

尊敬的各位業主、住戶，各位來賓：

早上好！

以“法治進社區”為載體，通過開展法制宣傳教育和法治實踐活動，使社區居委會依法管理、依法履責；居民群眾的法律素質普遍提高。以實現社區管理有序、服務完善、環境優美、治安良好、生活便利、人際關系和諧為目標。

1、深入開展以憲法為核心的國家基本法律法規和專業法律法規的.學習宣傳教育，以“學法律，講權利、講義務、講責任”為主線，學習宣傳與社區居民工作、生產、生活息息相關的法律法規知識，提高社區管理人員依法管理、依法辦事的能力和水平，增強社區居民學習法律法規的積極性、履行責任和義務的自覺性。

2、以制度建設為核心，以規范有序、平安和諧為目標，依法建立社區居委會自治章程或居民公約，完善社區民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督機制，深化社區居務、事務、財務公開，依法保障居民對社區事務的知情權、參與權、建議權、監督權。

3、通過“法治進社區”創建活動，發揮社區的功能作用，增強居民對社區的認同感、歸屬感、責任感。依法管理宗教場所，取締和打擊非法宗教活動和民族分裂活動。為構建平安和諧社區提供良好的法治環境。

4、完善社區自治監督機制，居委會干部依法及時穩妥地做好社區人民調解、法律服務、法律援助、幫教安置、信訪接待等工作，落實責任制，做到權責統一，自覺接受群眾的監督。

“法治進社區”活動要解決哪些重點問題：

1、針對社區因城市規劃、拆遷補償、企業改制、物業管理等方面出現的突出問題，及時做好人民調解和矛盾糾紛排查工作，并將出現的問題及時向政府和有關部門反饋。

2、協助政府和有關部門調處因環境保護、安全生產、義務教育、醫療衛生、社會保障等方面出現的問題。

3、針對社區治安狀況、環境衛生、生活秩序、計劃生育、房屋出租、外來人口、勞動用工方面存在的突出問題，進一步完善服務體系，推進社區和諧穩定。

4、開展重點管理對象的教育矯治和幫教工作，推進社區的平安建設。

5、其他需要解決的問題。

法制演講稿5

各位老師、同學們：

你們好！

青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全社會共同的社會責任。黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，一代又一代青少年健康成長。但是，我們也應該清醒地看到，在改革開放的新形勢下，預防青少年犯罪工作面臨著許多新情況、新問題，青少年違法犯罪問題仍然突出，是現階段一個不容忽視的問題。我今天要講的就是農村青少年學法用法，從我做起的問題。

法律對于我們學生來說，特別是我們農村小學生，還只有模糊的印象，有時候違犯小錯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對小錯的意識太小看了，所以走上違法的道路。 我們青少年更要對小錯有深刻的認識。首先要懂法、知法、守法，還要愛護法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。

在日常生活中處處都離不開法律和道德。對于我們農村青少年來說，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在教室里，我們給同學一點幫助；在道路兩旁、在校園里，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱、家務。這都是遵守法律和道德表現，如果我們每個人都做到的話，那么，中國就會變的更美好。

我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

我們國家的希望，今天的青少年是明天的建設者。現在不僅要學好知識，練好身體，養成良好的習慣，也要樹立法律意識和養成良好德道德修養。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。

21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性 ，沒有了法律我們的'生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，假如沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。

我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢？所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。

隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養，并自覺自愿地運用法律。有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著輕易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。

我想假如人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？

同學們，你們是祖國的明天，社會的未來，希望你們能時刻記住并做到“學法用法，從我做起”，預防犯罪，奮發向上，茁壯成長，以健康的人生去迎接未來！

法制演講稿6

同學們：

你們好！

我首先給大家介紹一則法國兒童謎語：

池塘里有一朵百合花，它每天按兩倍速度生長，如果不受限制，30天在內它會覆蓋整個池塘，悶死水中的其它生命形式。人們直到第29天才意識到這個危險因為百合花已經覆蓋了半個池塘。這時你還有幾天來挽救你的池塘呢？只有一天！

這個謎語很簡單，卻道出了環境均衡發展的真諦，也引申出了拯救當前生態環境的重要性和緊迫性問題。我們生存在大自然中，但大自然不僅僅屬于人類，如果有一在沒有了花草森林、沒有了飛鳥走獸...！我們人類將走向哪里？

保護環境就是保護人類自己，就是為人類的永恒發展創造美好棲身地！

所以今天我就跟同學們談談環境保護的問題，我今天講話的題目是：《保護人類的家園，你行動起來了嗎？》我打算從以下四個方面來談：一、地球是人類的母親；二、環境污染對人類生存的威脅；三、環境保護，刻不容緩；四、人人爭做環保小衛士。

一、地球是人類的母親

被贊喻為人類母親的地球，溫柔、慈祥、無私地哺育著我們，清新自然的空氣、清澈透明的河水、生機勃勃的動植物都是地球母親送給我們的最好禮物。它們是我們生存的源泉、生活的保障，因為有了它們，我們人類才得以生生不息，世代安康，我們理應珍惜這些寶貴的資源。

可是，現實生活中存在的一些現象卻讓我們不得不感到痛心：

水是一種平常物質，江、河、湖、泊、地上、大氣中有水，海洋中更有水。地球上的水不僅孕育了人類和一切生物，還為人類提供了各種資源和文明發展的物質資源。水是寶貴的自然資源，盡管地球70%的表面被水所覆蓋，但是現在可供生產和生活利用的淡水僅占地球水量的3%。當今世界上有80個國家，約20多億人口正面臨淡水資源危機，其中26個國家的3億多人正生活在缺水狀態中。1972年召開的聯合國人類環境會議上，許多國家的代表都認定缺水是個世界性的問題，水資源正面臨差嚴峻的挑戰。我國淡水資源總量居世界第六位，但人均占有量只有世界平均水平的`1/4。

地球媽媽像要歷史巨著，記載下了生物界10多億年的悠久歷史，記載下了生物進化過程中的艱辛。大自然中的動植物是我們的朋友。可是近幾百年為，由于人為的原因，使自然生態系統遭受破壞，直接的后果就是物種大量趨于滅絕及與之相聯系的生物基因多樣性的減少，導致地球上的一些動物漸消失。近150年為，鳥類滅絕了80種；近50年，獸類滅絕了近40種，十年前，平均每四天就有一個動物滅絕；而現在，每四小時就有一種生靈永遠消失！

在中國，一些珍奇動物正瀕于消失，如東北虎、揚子鍔、大熊貓、金絲猴等。世界各地的青蛙、蟾蜍、蠑螈等數量一度急速下降，這些兩棲動物也有消失的可能。還有大量不引人注意的動植物種正處于不斷減少之中，包括蕨類植物、灌木、昆蟲、軟體動物、鳥類等等。

二、環境污染對人類生存的威脅

也許有的同學會說：有那么嚴重嗎？我們人類社會出現才幾萬年，這時間相對于動植物出現以來的幾億年來說，是那么的微乎其微。然而，可怕的事實卻是：自人類社會出現扣不斷發展的這幾萬年間，原本有著幾億年歷史的生態平衡已經在不知不覺中遭到破壞，地球也慢慢演變成了宇宙的垃圾場。

當我們人類來到地球的同時，因為人口的增加，生產力的發展，活動范圍的擴大，改造自然的能力越來越強，我們對環境的影響也日益顯著。這其中有人類社會的不斷發展，給地球帶為的有益影響，也有我們對資源的無序開發和利用給地球帶來的副面影響。例如：因為濫砍亂伐，許多原始植被被迫壞，原本清新潔凈的天空到處煙塵彌漫，粉塵飄蕩，酸雨肆意侵害；因為未能采取及時有效的措施整治工業污染，導致光化學煙霧籠罩城市，惡臭氣味熏人，海洋上赤湖泛濫，黑色油膜成片，江河上黑白分明，湖泊藻類蔓延，內城河臭氣襲人；由于交通工作的發展，城市建設的加速，使得汽車噪音、工廠噪音、建筑噪音、汽車尾氣等，嚴重影響著我們的居住環境和身心健康；另外還有各種生活垃圾、工業垃圾和進口洋垃圾泛濫成災，形成了嚴重的垃圾圍城

可想而知，這樣的生存環境就像一個無形殺手一樣，在影響著我們生活質量的同時，更加嚴重地威脅著我們人類的生命。新華社曾報道：由于村前屋后的河流、港溝污染嚴重，湖北省應城市黃灘鎮艾堤村村民長期飲用已被污水滲透的井水，得癌癥的怪病的為數不省。不到200人的艾堤村4組，先后有5個患癌癥。當記者趕赴艾堤村采訪時，發現這個村近四五年來，有7個人患癌癥身亡，就在他們前去采訪的當天，又有兩個村民被查出患了癌癥。村民們告拆記者，村民常得的病不僅有癌癥，還有腎結石、皮膚病、不育癥等。

這些觸目驚心的事例每天都在發生，它告訴我們：為了人類的今天和明天，我們必須向各種污染宣戰。

三、環境保護，刻不容緩

為了有效地遏制污染，保護環境，國家專門確立了《中華人民共和國環境保護法》。環境保護法第2條規定：本法所稱環境，是指影響人類生存和發展的各種天然的和經過人工改選的自然因素的總體，包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生動物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區、風景名勝區、城市和鄉村等。那么，環境保護就是指為了協調人與自然的關系，促進人與自然的和諧共處，保證自然資源的合理開發利用，防止環境污染和生態環境破壞，保障社會經濟的可持續發展而采取的行政、經濟、法律、科學技術及宣傳教育等諸多措施和行動的總稱。

《環境保護法》規定，環境保護的任務主要有兩個方面：一是防，即防止和減少新環境污染和環境破壞；二是治，即治理和控制已經產生的環境污染和環境破壞。環境保護的手段主要有經濟手段、行政手段、法律手段、宣傳教育手段、科學技術手段、行政管理手段、工程手段等。

環境保護法的立法目的主要有五個方面：

（1）保護和改善生活環境與生態環境

環境保護法的立法目的不僅在于保護環境現狀，防止環境質量退化，還在于治理和改善環境，不斷提高環境質量；不僅要保護和改善人類的生活環境，還要保護和改善人類生活環境之外的生態環境。

（2）防止污染和其他公害

防治污染和其他公害，主要是指防治廢氣、廢水、固體廢物、噪聲、放射性物質、有毒有害化學物質和電磁輻射等對環境資源的污染和防治亂砍濫伐林木、濫采礦藏、濫牧亂墾草地、亂捕濫獵野生動物、濫采野和植物、濫墾荒地、濫用水資源等對環境資源的破壞。

（3）合理開發、利用環境資源

合理開發、利用環境資源主要是指遵循社會經濟規律、自然生態規律以及人與自然相互作用的規律，采用先進的科學技術手段，對環境資源進行開發和利用。 （4）保障人體健康

這是防治環境污染立法的基本出發點和起碼目的。給環境立法首先就是保障給人類一個安全、舒適的生活環境，把環境質量保持在有利于人體健康水平之上。

（5）促進經濟和社會的可持續發展

環境是經濟、社會發展的物質基礎和源泉，環境的污染和破壞是對經濟、社會發展條件的損害，保護環境有利于經濟、社會的可持續發展。只經濟、社會的可持續發展，才能為環境保護提供必要的經濟技術條件，才能提高我們人類的生活質量。

以上向同學們介紹的是我國《環境保護法》的一些基本常識，為了有效地實施《環境保護法》，國家不但有專門的機構和組織擔負著管理、監督、執法的任務，而且還通過各種各樣的宣傳形式，號召所有的人都加入到保護環境的行列中去，下面我就向同學們介紹幾個有關環境保護的紀念日，希望同學們能記住它們：世界環境日6月5日；世界地球日4月22日；國際生物多樣性日12月4日；植樹節3月12日；中國土地日6月25日；愛鳥周4月至5月初的一個星期；世界水日3月22日。

四、人人爭做環保小衛士。

人類只有一個可生息的村莊地球，保護環境是每個地球村民的責任！警鐘已經敲響，責任落在了我們肩上。真正檢驗我們對環境貢獻的，不是言辭，而是行動，讓我們少先隊員都來爭當環保小衛士，保護我們的地球母親，保護我們生存的環境！讓我們從現在做起，從身邊做起，相信只要我們每人做出一點點，地球就會大為改觀的。

《公民環保行為自律細則》要求我們每個公民要做到以下16點：

1、制止和檢舉盜獵買賣野生動物的行為。

2、拒絕購買野生動物毛皮制作的衣服。

3、不食用國家各類保護動植物。

4、不購用珍稀動植物制作的家具和飾品。

5、日常采購多用布袋子菜籃子，少用塑料袋。

6、生活垃圾分類投放，使其無害化、資源化。

7、不使用一次性木筷子，不濫用紙張，保護我們的森林資源。

8、將廢舊電池送到專門回收點，杜絕重金屬污染。

9、選購無氟冰箱、空調等家用電器，保護地球臭氧層。

10、選用無磷洗滌用品，減少城市水源污染。

11、選購電動、燃氣等無污染交通工具，保護大氣環境。

12、開車選用無鉛汽油，機動車須安裝尾氣凈化裝置。

13、食用無公害綠色食品，提高生存質量。

14、家庭娛樂、家庭裝修時，請自學控制時間和音響，保障鄰居不受噪聲侵害。

15、家庭控制用水，一水多用，節約寶貴的淡水資源。

16、城鎮家庭請用燃氣灶具和無煙燃料，保障城鎮大氣質量。

同學們，以上所述，你做到了哪些呢？我希望同學們不但把它作為自己努力的方向，更要擔負起環保小衛士的職責，向你的爸爸媽媽，向你的爺爺奶奶，向你身邊所有熟悉的人宣傳環境保護的重要性，宣傳《公民環保行為自律細則》，讓我們身邊越來越多的人能自覺地擔負起環境保護的責任。

同學們，地球，不是一個人的，而是全人類的，全人類的家必須要全人類來保護。讓我們愛護我們的家園，保護我們的家園，讓綠色成為人類家園的一種最美的顏色吧！

法制演講稿7

最近學校里出現了一些違規行為，比如在學校門口的小店買零食，打人，損壞公物，令人擔憂，發人深省。所以我今天演講的主題是“做一個守法的小學生。”

聽一個例子。前不久，一所小學的幾個高年級學生趁老師不備去了一個游戲廳。他們因為雞毛蒜皮的小事和大廳里的閑人發生了爭執，把其中一個人刺死了。我們能從這場悲劇中吸取什么教訓？守法可以避免悲劇！不要忘記追求利潤的規律！那么，什么是守法呢？人們在社會生活中遵守相關紀律，依法辦事，嚴格遵守法律規范。有同學認為，講紀律是沒有自由的，自由是不受紀律約束的。這種觀點是錯誤的。俗話說，沒有什么規則可以造就方圓。自由是相對的，有條件的。鳥兒在空中飛翔，它們是自由的；魚在水里游泳，它們是自由的。但是如果把鳥放進水里，把魚放出來，它們不僅會失去自由，而且很快就會死去。人在路上可以自由行走，但如果不遵守交通規則，闖入道路，被車輛撞倒，就失去了行走的自由。所以，世界上沒有無拘無束的自由。走進閱覽室，靜悄悄的`，只能偶爾聽到翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這份寧靜是多么珍貴！

因為每個人都遵守閱覽室的規則，所以每個人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人守紀律，大聲說話，這種自由就會消失。在學校里，學生之間總是會有一些矛盾和摩擦。學生之間要互相關心，互相尊重，友好相處，團結合作。遇到分歧和矛盾，一定要冷靜行事，千萬不要意氣用事，更不要互相揮拳相向，傷害自己或他人。我勸同學們遇到麻煩的時候要冷靜，要有法紀意識，不要做傷害他人和自己的事情。小學生肩負著未來努力學習、建設祖國的重任。祖國和社會都要求我們認識法律，理解法律，遵守法律。我們學校校紀嚴明，校風優良。作為阜新小學的學生，我們應該和同學和睦相處，理性冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，讓我們無愧于祖國和社會！

我的演講結束了，謝謝！

法制演講稿8

尊敬的教師和同學們：

大家好！

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話告訴我們，無論是好事還是壞事，都不能因為它們的大小而去做或不做。要成為一名遵紀守法的好少年，我們需要從以下幾個方面入手。

一、養成良好的習慣，自覺遵守法律。

《治安管理處罰法》牽涉到我們生活的方方面面，如過馬路、不打擾他人休息、不破壞文物和在交通工具上保持公共秩序等等。一些同學可能認為，隨地吐痰、闖紅燈、不愛護公物以及向他人強行索要錢物等所涉及的小事不值一提，但是這些行為都是不合法的，情節嚴重的話甚至要受到法律制裁。因此，我們學習法律、增強判斷能力，自覺守法成為一種良好的`行為習慣。

二、幫助他人守法。

有人認為只要自己不違法，別人的行為與自己無關，這是錯誤的。如果我們發現身邊的同學、朋友或家人做了不合法的事情，我們應及時勸阻他們，講解法律，讓他們認清違法的后果，這樣便為社會作出了貢獻。

三、學會自我保護。

在成長過程中，同學們可能會遭受各種不法侵害。一旦遇到這樣的情況，我們應冷靜應對，并及時報告家長或老師。

最為重要的是，我們要積極學習法律法規，提高自身修養，科學知識的學習和積累，做到學法、懂法、守法，不斷進步，健康成長！

法制演講稿9

當前青少年違法犯罪的現狀、特點及成因：

當前，青少年違法犯罪的現狀不容樂觀，可以用“數量多、危害大、蔓延快”九個詞來概括。從數量上看，全國約2.5億學生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數的萬分之六。大城市更高，達到萬分之二十點六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右;從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果，其犯罪危害極大。

如建國以來，浙江第一起綁票案作案者陳鐵江(當時17歲)，因經常課件下載逃學，與社會上一幫游手好閑的人混在一起，染上賭博和玩游戲機，為弄錢以綁票索要錢物2萬余元，并將9歲男孩殺死，給社會造成了很大危害;從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強，其犯罪行為、手段相互傳播，結幫成伙，同一類案例在某一地區迅速蔓延開來，重復發生。

加強青少年法制教育的思考要做到以下三點：

(一)統一認識加強領導

開展青少年法制教育，統一認識，加強領導是關鍵。

一是強化學習，抓認識到位。組織各級教育行政干部和全體教職員工認真學習鄧小平同志關于法制教育要從娃娃抓起的有關指示，學習黨的十六大提出了依法治國方略，使大家深刻認識到法制教育是青少年思想政治教育和素質教育的`重要組成部分，是國家民主法制建設的一項戰略任務，是實現依法治區的一項戰略任務，是實現依法治區的一項基礎性工程。要按照“四五”普法總體規劃，真正做到法制教育計劃、課時、教材、師資四落實。

二是健全組織，抓責任到位。為了使青少年法制教育工作真正落到實處，成立社會相關部門為成員的全區青少年法制教育工作領導小組。各校要建立以法制副校長為龍頭，政教處、教導處為主體，班主任、政治教師為骨干的法制教育工作機構。區教育局要把青少年法制教育納入學校目標管理，明確責任，落實到人，從而在全區形成縱向到底、橫向到邊的青少年法制教育組織網絡。

三是落實經費，抓法律援工作到位。目前，區法律援劣中心的經費沒有落實到位。導致許多工作難以有效的開展。區政府應當解決法律援劣機構必須經費，以保證法律援劣中心工作人員依法保障符合法律援的群體合法權益，安排專人專班定期到看守所、法庭、學校了青少年犯罪情況，幵定期跟蹤服務。同時注重勞教釋放青少年的心理勱態，及時有效地對他們采取幫教工作。

(二)規范管理、穩步推進

一是明確教學內容。針對青少年易發違法犯罪問題，編印適合我區中、小學青少年法制教育的宣傳講稿，組織講師團或法律援助工作人員深入中小學校巡回宣講，重點圍繞《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，全面開展保障未成年人健康成長的專題宣傳活動。

二是明確工作目標。對青少年的法制教育要抓住、一個主渠道”，即以課堂教育教學活動為法制教育的渠道。保證“四有”即教學有大綱、學習有教材、任課有教師、課時有保障;做到“三性”即現實、多樣性、滲透性。

努力使法制教育貼近學生生活，密切學生思想實際，使學法用法成為師生內在的迫切要求和自覺行動。

三是強化管理。要以教育主管部門為主，出臺一整套關于加強青少年法制教育管理的規章制度。如評教制度、座談會制度、經驗交流制度、監督檢查制度等。

(三)科學施教，注重實效

一是堅持理性教育和情感教育相結合。

由于青少年正處于世界觀和人生觀的形成時期。其理性思維比較弱，所以要注重借助于形象思維的方法，通過舉辦文藝演出、征文演講比賽、知識競賽、模擬法庭等青少年喜聞樂見的教育活動，提高青少年法律知識水平，強化法律觀念。通過組織撰寫讀后感和編輯《法制小報》，定期召開法制主題班會，舉行升國旗儀工和重大節日慶祝及重要法規頒布周年紀念活動，組織旁聽司法公審大會等，以生動、直觀、形象的活動形式，使青少年從中接受潛移默化的法律熏陶。

二是堅持學校教育與部門教育相結合。

在青少年法制教育中，必須堅持學校與社會同唱一臺戲。學校在充分發揮法制副校長職能作用同時，還要定期邀請政法干警到學校舉行法制講座，要主動爭取執法機關的配合，對侵犯學生權益、擾亂學校正常教學秩序的人和事進行及時查處;要大力向社會廣泛宣傳，爭取人民群眾教育的更大支持。三是堅持按章管理與依法治校相結合。首先，學校領導和老師要帶頭學法，用法，成為學生的典范，要求學生做到的，老師必須首先做到。

其次，學校必須嚴格遵守教育法律法規，建立健全違紀違法責任追究制度，自覺接受社會監督。再次，把依法治校作為學校常規管理的突破口，及時把學生不良行為和違法行為消滅在萌芽狀態。第四，由政府帶頭，組織相關職能部門，加大對學校周邊環境的整治，實現社會齊抓共管，凈化校園環境，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質的提高，社會經濟文化的發展，民主與法制的推進，都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創新，共同托起明天的太陽。

法制演講稿10

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

上次法制教育課上，我給同學們講了青少年違法犯罪的十大前兆提高遵紀守法自覺性的八個應注意的方面。今天我和同學們談談違法犯罪的自我防范問題，希望能對提高同學們的自我保護意識有所幫助。

同學們，在你們成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，還有好多威脅我們青少年健康成長的安全隱患，如食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯等。一旦碰到了這些情況怎么辦呢？我們要增強分辨能力，學會自我保護，要學會分辨美與丑，懂得欣賞美好的事物，同時也要知道如何對付丑惡的現象。國家的法律都是為保護公民的合法權益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說在我們的合法權益受到不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護自己，面臨危險的時候，同學們要機智勇敢地同違法犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話，就會助長違法犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施違法犯罪行為。

根據《預防未成年人犯罪法》的規定，未成年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強文化修養和法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應通過法律途徑，及時維護自己的合法權益。

首先，未成年人應當遵守國家法律、法規及社會公共規范，樹立自尊、自律、自強意識，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

我們知道，一個人如果一旦養成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。我國《預防未成年人犯罪法》就規定未成年人不得有下列不良行為：

（一）曠課、夜不歸宿；

（二）攜帶管制刀具；

（三）打架斗毆、辱罵他人；

（四）強行向他人索要財物；

（五）偷竊、故意毀壞財物；

（六）參與賭博或者變相賭博；

（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

（八）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；

（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。

該法還規定，對有本法規定嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監護人和學校應當相互配合，采取措施嚴加管教，也可以送工讀學校進行矯治和接受教育。未成年人的“嚴重不良行為”是指下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：

（一）糾集他人結伙滋事，擾亂治安；

（二）攜帶管制刀具，屢教不改；

（三）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；

（四）傳播淫穢的讀物或者音像制品等；

（五）進行淫亂或者色情、賣淫活動；

（六）多次偷竊；

（七）參與賭博，屢教不改；

（八）吸食、注射毒品；

（九）其他嚴重危害社會的行為。

根據《預防未成年人犯罪法》規定，未成年人有本法規定嚴重不良行為，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者情節特別輕微免予處罰的，可以予以訓誡。未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的父母或者其他監護人嚴加管教；在必要的時候，也可以由政府依法收容教養。所以，我們未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規以及社會公共規范，尊重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師、家長及社會再怎樣幫助，也是無濟于事的。所以我們還要自尊、自律、自強，因為這是是一種積極的人生態度，也是我們未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。

其次，未成年人要增強用法律維護自身合法權益的意識。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經結交壞人做朋友或發現朋友干壞事時，就要立即徹底擺脫同他們的聯系，避免被拉下水和被害。

第一，同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。依靠法律是預防侵害的首要原則，是自我保護的必備武器。我們中學生年齡較小，身單力薄，在面對違法犯罪分子時，更要強調善于斗爭。要依靠自己的聰明智慧、機智巧妙地戰勝敵人，保存自己。同學們還記得，電影《平原游擊隊》中的游擊隊長李向陽說：”要想抓住狐貍，就得比狐貍狡猾。“《雞毛信》中的海娃就是把雞毛信藏在羊群頭羊的尾巴下，躲過日本鬼子的搜查，勝利地完成了送重要情報的任務；小兵張嘎也是眉頭一皺，計上心來，想出招數，戰勝愚蠢的敵人。所以，面對身高力大、用心險惡的壞人，不僅要敢于斗爭，更要善于斗爭，勇敢加機智才能保平安。否則，單憑勇敢，魯莽從事，硬拼硬干，可能會受到更大的侵害。所以，”智勇雙全“，才是預防和對付侵害的正確原則。

第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向學樣、家長或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。我們既要克服”害怕對方報復，干脆自認倒霉“的錯誤思想；又要克服”管它三七二十一，我私下找人報復“的錯誤做法。總之，就是要在法律允許的范圍內自我保護，而不能用個人感情代替政策、法律。

第三、當你開始與同伴在一起玩時發現同伴有違法犯罪意圖時，你應當制止他們，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠離他們，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫或進行其他違法活動，因為你一旦到了違法犯罪現場，即使你沒有動手，你也難脫干系。因為受害人不管你具體有什么行為，他只說共有多少人實施了搶劫或者其他違法活動，你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以同學們以后如果碰到這類情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護意識，不要惹禍上身。

下面，我給同學們講一些自我保護的方法：

一、上學和放學的路上，最好與同學結伴而行。有事外出時，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。記住，不要一個人在黑暗、偏僻、荒涼的地方行走。走夜路時一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擻精神，要讓企圖襲擊你的人望而卻步。當發現有人一直跟著你時，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時，要有警惕性，多動腦筋。

二、如果你收到匿名信或者匿名電話時，完全沒有恐慌害怕的必要。否則，恰恰是上了對方的當，中了對方的計。你應該靜下來思考，來信來電者可能是誰？原因究竟是什么？再想一想，先前或者最近和誰有什么矛盾，誰對自己有什么要求遭到拒絕，或自己有意無意地觸犯過誰。經過分析，至少可以將來信來電者，判定在一個比較狹小的圈子里，心里稍微有點數。當自己分析這些事有困難時，應該及時告知家長、老師或同學，大家共同來分析。千萬不要一個人冥思苦想，浪費太多的時間精力。也可通過學校報告派出所，司法部門會對那些經常地情節嚴重的匿名來信、來電事件加以追查和處理的。請同學們記住，即使查不出匿名人究竟是誰，你仍然要保持樂觀向上的情緒，不要心煩意亂。俗話說得好“狗在狂吠，駱駝隊照舊在前進”，只要你行為端正，就不怕歪門邪道。

三、我們一些學生喜歡網上聊天，因為上網跟網友聊聊天，談一些輕松的話題，能使自己從枯燥沉重的學習生活中得到放松，而且在網上還可以毫無顧忌地跟網友談一些平時跟家長和老師不愿談、不能說的話。但是網上也有很多陷阱，特別是一些愛幻想、充滿好奇心的女孩來說，稍不留神，也許就會掉進網友設好的陷阱。所以，網上交友時，請你特別注意：

1.不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱等信息。

2.千萬不要與網友會面。

3.如非見面不可，最好去人多的地方。

4.對網上求愛者不予理睬

5.對談話庸俗的網友，不要反駁或回答，以沉默的方式對待。

6、不要輕信網上朋友的信息資料，因為一些別有用心者上網前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來。

四、當你收到異性同學寫著超出同學正常友誼界線話語的紙條時，不能憋在心里，這樣可能對你自己內心傷害最大，會帶來恐懼、焦慮、失眠、上課注意力不集中等情況。另外，寫紙條的同學一般是同班或同校的男同學，對方見你沒有答復，可能還會再寫，糾纏不休。也不要公之于眾，這樣做的結果，會讓對方下不來臺，感到難堪，失去威信，無法在本班或本校繼續學習下去，心靈受到打擊。比較合適的方法是，悄悄地自己答復。

你要明確地告訴對方：現在我們不該想這些事，更不想談這些事。我們都處在長身體、長知識、發展品德的時期，各方面都還不成熟，我們都應該集中精力學習、鍛煉……

這樣干脆明確地回絕對方，既可以斷了對方的不正確念頭，又可以保全對方的面子，繼續維持同學友誼，還可以解脫自己，卸掉自己思想上的壓力，輕松學習。如果對方不懂事，不明智，仍然糾纏，那就必須依靠老師和學校解決問題了。當然，告訴老師這種方法要看老師的`具體情況。如果老師知道后生硬地批評對方，思想疏通不到家，或當眾點名，或旁敲側擊，那就遭了。

五、當你遇到搶劫時，應以保護自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財物。不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關鍵時候要大聲呼救，及時報警。報警時，要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、壞人的人數、案情等內容，以便公安部門及時派員處理，還要留下聯系電話。如果你是處在和壞人周旋的危險中撥打110，應注意隱蔽和輕聲。當然，打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。平時，提包要斜挎在肩上，不要把包背在靠馬路一邊，以防壞人搶劫。家門鑰匙要放在身上不易被發現的地方，也不要放在書包或挎包里，即使被搶了，你仍可進家門。

六、當有人拉攏你看黃色制品，你就應該這樣做：

1．遠離黃色淫穢的書刊和各種音像制品，包括不健康的小報、雜志，電子光盤，帶有黃色畫面的游戲機。做到不買、不看、不傳、不藏，不受壞人的拉攏、利誘或脅迫。

2．凡拉攏你觀看黃色制品的人，不管是成年人，還是你的同學、朋友，都是違法行為，必須依法懲處。你應該勇敢地做斗爭，及時報告有關部門，斬斷這只罪惡的黑手！

七、與人交往要謹慎。不要與單個成年人單獨相處，不要進陌生人的房間，不要接受陌生人送的小禮物或飲料、食品等。對經常夸張地稱贊你的美貌、吹捧你的能力，有事無事總是糾纏你、或是言行低級庸俗的人要特別提高警惕。在馬路上行走時，對陌生人也要保持一定的警惕性，當有人下車問路時，應與他保持一定的距離回答，千萬不可搭乘陌生人的順路車。乘坐汽車，盡量靠近司機和售票員。

八、同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，我們要注意：

1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。行走時要專心，注意周圍情況，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；也不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

2、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；

3、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道強行。

4、騎自行車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不相互追逐、打鬧，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽音樂。

5、穿越馬路，要走人行橫道線；要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

6、在僻靜的馬路上，要面對車流行走，不要背對車流，以免有人停車襲擊。

7、要盡量避免在無人的汽車站等車，這樣，你容易成為壞人襲擊的目標。

綜上所述，為了有效地保護自己，同學們應該牢記以下八條：

（1）記住可信賴的成年人，如老師、家長的電話，這樣在遇到侵害時，可以及時尋求他們的幫助。

（2）學會拒絕不正當要求，堅決不與壞人壞事同流合污。比如讓我們去打群架、賭博、看黃色錄像等等，我們堅決不要去，并勸說朋友也不要去。

（3）獨自在家時，不要給陌生人開門；如有人撬門趴窗，應立即大聲呼救或電話報警。必要時可拿起家里的菜刀、錘子作為武器，來震懾歹徒。

（4）如在路上遇到陌生人尾隨，應想辦法跑到人多的地方，或者躲避到單位、居民家。

（5）迷路走失后，應及時告訴警察，或者打電話給自己最信賴的人來迎接，不要向其他陌生人求助。

（6）上學、放學時，應與同學結伴而行，身上不要裝過多的錢，不要攜帶珍貴物品，即使攜帶了，也不要隨意顯露。

（7）遭到壞人綁架、劫持、傷害等暴力侵害時，要大聲呼救，并根據情況決定是否反擊。如果壞人過于兇狠，一般不要與其硬拼，這時要鎮靜、機智地與之周旋，以尋找機會脫身并報警。

（8）遭遇違法犯罪行為侵害時，及時報警，并記住壞人的身份特征和其他一些突出的特征，以有利于公安機關破案。

同學們，構建和諧社會是我們每個社會成員的責任，創建平安校園也是我們全校師生的義務。特別是暑假將至，我真誠的希望同學們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學習上，提高道德修養，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。

謝謝大家！

法制副校長：×××

20××年9月1日

法制演講稿11

尊敬的領導，老師可愛的同學們，大家好，今天我要演講的主題是：法制伴我行。

遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。小學生的社會經驗不夠豐富，卻自我感覺已經是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有疑心自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學生喜歡拉幫結派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計后果，喜歡“先動手”，“后動腦”，事過之后也沒任何反響，知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網絡、電子游戲之中，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時，一切的一切已經遲了，一個人的花季被黑雨所污染了。

當我們駐足回望歷史時。我們會發現每一個朝代的興衰都與律法息息相關。正如古代至圣孔子的'思想核心是以仁為本，這也是我們當代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的根底，而法就是仁的外在表現，二者相輔相成。從而實現“創立一個和諧的法制社會”的目標！法律是人類社會實踐智慧的結晶，是為了維護人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言，我們的生活中時刻與法律打交道，往往我們卻忽略了它的存在，這是我們法律意識薄弱的表達。比方我們在商場中購置物品時，遇到一些不合格產品，常常有類似于“算了，就當買個教訓吧！”的想法，而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來保衛自己的消費權益。不由得感慨道，我們公民實在缺乏法律武器來保護自己的合法權益的意識！也許，這是我們缺乏相應的法律知識，但我們也可以看到商家們對法律存在鉆空的惡劣思想。

要以為上面所說的都是哄哄人而已，那你就大錯特錯了，這樣的事例非常多，下面我講個給大家聽聽吧，是有關于迷戀電子游戲機的。方勇同學是某小學五年級學生，成績優秀，還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，方勇和同學商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機，并說打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，方勇和同學一起去了一家電子游戲廳學打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學習時間越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的？他決定鋌而走險，干脆去偷。他從家里偷到學校，從學校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時，超市里只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當場發現。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場死亡。癡迷于電子游戲時機使他喪失了人性，由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人兇手，這是多么可怕啊。在守法律的制度的同時，還要懂得法律法制。在學校開展的法制教育課中。我們能夠學到不少法律法制知識，知道什么是法律法制，意識到它們的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的突發事件……老師也經常提醒我們，要我們時刻遵守學校、社會制度，要不，將來成為一個法盲，那可就慘了。

在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光芒與丑惡交織在一起，影響著每一個人，而我們，也更加有職責去做一個知法、懂法、守法、用法的好少年！行動起來吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

法制演講稿12

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今日我講話的題目是遵紀守法，做守法公民。

同學們，你們是祖國的盼望和將來，正值花季，你們雖然把握了肯定的生活常識，有了肯定的獨立意識，普遍盼望得到社會的支持、理解、敬重和贊揚，以表達自己在社會中的價值。但年齡特點打算了同學們的稚嫩、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有些現象，以前在我們學校也曾經發生過，比方：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽教師的教育，小到拿別人一支筆、一個文具，大到偷錢、偷自行車、訛詐他人錢物等等，還有的同學愛打架斗毆，總之在他們小小的年紀，就已經有了很多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。還有的.犯罪情節更加嚴峻被被判了刑。他們最終走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開頭一步一步不聽教育，慢慢變壞的。20世紀以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據有關部門統計，我國青少年犯罪占全國刑事立案的比例始終較高，約為65%，處于居高不下的局面。特殊值得留意的是，近年來，14—18歲的青少年發案率上升較快，成為違法犯罪的高發年齡階段，并以侵害財產型犯罪居多，團伙作案數量劇增。因此，這確實應當引起我們全校師生的高度重視。

法律的完善是一個國家文明的標志，是經濟進展、社會進展的保障。

隨著我國社會主義市場經濟體制的建立和不斷進展、完善，法制越來越重要地成為一個人成長所必需把握的武器，你們今后要立足社會，謀求進展，法律意識是必不行少的。

正如大哲學家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多“。我們今日的中學生是明天國家各項事業的接班人，將要擔當依法建立國家、依法治理國家、依法進展國家的神圣使命。什么時候，我們國家不僅經濟實力足夠強大了，而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥“的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼備，傲立于世界民族之林。

我也信任對于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說，那一天確定會到來，那一天肯定會到來！

感謝大家！

法制演講稿13

同志們：

自治區質量技術監督系統法制暨宣傳工作研討會即將結束了。這次會議開得很好，開成了求真、務實、高效的大會，開成了熱烈、團結、鼓勁的大會，達到了預期的目的。

在本次會議上，通報表彰了xx州局、xx州局等8個法制工作先進集體，表彰了xx局、xx局等8個宣傳工作先進集體，表彰了xx、xx等8名法制工作先進個人，表彰了xx、xx等8名宣傳工作先進個人，表彰了xx、xx等14名優秀執法人員。借此機會，向受表彰的單位和個人表示衷心的祝賀！（掌聲）全系統質監部門及廣大干部職工，要向受表彰的先進代表學習，以他們為榜樣，努力工作，開拓創新，為質量技術監督事業的不斷發展做出新的更大的貢獻。

xx局長對這次會議非常重視，在百忙之中親自出席會議并作了重要講話，充分肯定了近年來法制宣傳工作取得的成績，對新形勢下進一步做好質監法制宣傳工作提出了新的更高的要求。

法規處xx處長做了一個全面系統的工作報告，實事求是地回顧總結了近三年來質監法制宣傳工作取得的成績和積累的經驗，深刻分析了當前工作面臨的形勢和任務，查找了存在的問題，剖析了存在問題的根源，全面部署了20××年質監法制宣傳工作、地理標志產品保護工作的任務，闡述了建設法治質監的深刻內涵和戰略思考，提出了當前和今后一段時期法制宣傳工作的.奮斗目標和具體措施。任務明確、目標具體、重點突出、措施有力，具有很強的指導性和操作性。

14日上午大會進行了經驗交流，xx局、xx局等5個單位代表做了交流發言，分別暢談了做好質監法制、宣傳和地理標志產品保護工作的做法和體會，提出了許多很好的意見和建議。同時，會議還印發了xx州局、xx州局等8個單位的法制工作經驗交流材料，xx局、xx局等14個單位的宣傳工作經驗交流材料，xx局、xx局等3個單位的地理標志產品保護工作經驗交流材料。這些單位的材料都從不同側面介紹了他們嚴格依法行政、積極做好法制宣傳和地理標志產品保護工作的情況及經驗，可供大家相互學習借鑒。

14日下午，在xx州質監局法制庭召開的xx質監系統行政執法案件公開審理現場演示會，是本次會議的一個十分重要內容，其目的是在xx、xx、xx三地州取得“開門審案”試點經驗的基礎上，向全xx質量技術監督系統推行以xx州質量技術監督局為代表的“開門審案”的先進經驗。盡快在全xx質監系統形成“強化法制監督，公開透明審案，讓行政執法案件自由裁量權在陽光下運行”的案件公開審理機制。演示會開得圓滿成功，達到了預期的效果。演示會的全部過程資料將錄制光盤下發，全區質監系統要借鑒xx州局“開門審案”的經驗做法，全面推行質量技術監督行政處罰案件公開審理工作。各地州（市）局要結合各地實際，進一步完善“公開審案”的各項制度，提高執法水平，提升行業形象，規范執法行為，加強內外監督，不斷提高全區質量技術監督依法行政整體水平。

今天上午，參加會議的地州市局局領導和法制科科長觀摩了xx州局現場依法行政考核，觀看了xx州局依法行政專題匯報片。通過觀摩和互相學習、交流、溝通，大家提高了對依法行政重要性、必要性的認識，明確了依法行政考核的目的意義和方法步驟，為今后推進依法行政考核工作奠定了基礎。

昨天上午和今天下午前兩個小時，與會代表緊緊圍繞區局領導的講話和xx處長的報告，就依法行政考核辦法修改完善、自治區質監系統如何全面履行職能、執法疑難問題、法制工作制度修訂、行政處罰案件公開審理辦法、當前質監法制工作存在的問題以及新形勢下如何做好質監法制工作等問題分組進行了熱烈、積極、深入的討論。大家結合本地區、本部門的工作實際，暢所欲言，獻計獻策，提出了許多很好的意見和建議。歸納起來，有以下幾個方面的問題和意見：

一是關于加強對法制工作的領導問題。大家認為，領導重視是做好質監法制工作的關鍵。因此，在今后的工作中，我們尤其要爭取單位主要負責人的重視和支持，要注重對領導干部的法律培訓和目標責任制的考核，進一步增強領導學法用法、依法行政、依法決策的意識和能力。

法制演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

我是三年級的葉毓珺同學。12月4日是全國法制宣傳日，12月份少先隊大隊部號召我們開展“法制教育”為主題的教育活動。作為一名小學生，知法，學法，懂法，用法是我們人身健康的保障，當我們在做一件事時，想想自己的行為是否已經犯法，并杜絕一切違法行為。

人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。小小的我，很容易在這個世界中迷茫，面對利益與謊言編織出的美麗幻境，明知是黑暗布下的`陷阱，我們卻選擇了毫不理智的踏入，迷失了自己的本性，容易走上了一條不歸路。所以，我們要預防違法犯罪。我們應該這樣做：

第一，我們要不斷提高法律意識，增強法制觀念，依法守法。雖然我們年齡小，但我們要從小養成良好的行為習慣。

第二，我們要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。

第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹慎交友，不要和社會上的不法分子交往。

同學們，為了我們的成長，我們必須增強法律意識，提高用法能力，做到知法，守法，懂法，用法。真正做到“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，讓我們“與法同行”，學會了用法制武器保護自己。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

法制演講稿15

各位老師、同學們：

大家好!我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。

最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人種種現象，令人擔憂同時也催人深思。

什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

我們小學生正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如在做什么事時意見不同、出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們作為小學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。

我的演講完了，謝謝大家!

同學們：

今天，很榮幸和大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識，應當具備的自我防范能力及心理素質，應當自覺抵制不良行為等。各方面應注意和應了解的問題：

一、從小養成良好習慣，自覺守法。

同學們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學校拿出來炫耀，實際上這樣做已經是違法了。因此大家要學習法律，增強是非判斷能力，自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規。關鍵是要養成良好的行為習慣，從小事做起，從遵守《小學生日常行為規范》做起。

我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，什么游戲室、網吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學生明辨是非的能力有限，很容易導致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。

還有些同學會說我現在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監護人承擔民事責任、送工讀學校進行矯治等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話，以后再改正就很難了，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規范自己的言行，不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。

二、學會自護，運用法律保護自己。

同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要冷靜機智，要增強是非判斷能力，豐富社會生活經驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進行正當防衛，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據實踐經驗，我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：第一、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“ 110” 報警;第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如：及時向學校、家庭或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。此外，學生之間打架事件也要引起同學們的'注意，據調查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或學校匯報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，也會受到處罰。

三、預防未成年人犯罪，從身邊做起。

最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”

同學們，在加強自身修養的同時，大家也要謹防來自別人對你的傷害，下面給同學們提幾點建議：

1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然后學會善于求助求救成年人，不蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最后祝愿所有同學都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長!

（優）法制演講稿15篇

法制演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

一、安全第一，防范意外。

1、提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患，敢于同不法侵害行為做斗爭。（學校值班電話：5583750；馬丹清手機：；家電：5584578。）

2、禁止到危險水域玩水。學校明確要求學生不準在水庫、池塘等旁邊玩耍；不準私自或擅自與同學結伴下水游泳、捉魚；不在無家長或老師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。

（防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節里我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的；而對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面，我們學校是反復強調，一再重申，通過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域，珍愛自己的健康和生命。在這一方面，我們的絕大多數同學的表現是令人滿意和放心的，這些同學聽從學校、老師和家長的教育教導，真正做到了珍愛生命、遠離危險。但不可否認的是，我們的同學當中，確實有少部分人無視學校在安全紀律教育方面的三令五申，把學校的安全紀律教育當作耳旁風，拿自己的生命健康安全當兒戲，明知有些地方存在著危險的安全事故隱患，可就是敢于迎風而上、明知故犯地違反學校有關的安全紀律規定。在7月12日，也就是前天下午學校德育處對全鎮重點水庫、方塘的安全巡視檢查中，就發現我們當中有三位同學違反了學校的上述安全紀律規定，擅自到大東疃村東南角危險的大方塘周圍玩耍，學校責成這三名同學作出深刻的檢查，扣除所在班級考核分20分，并在今天的全校大會上予以點名批評，他們是2。2的楊佳偉、2。4的李娜和3。5的周建明三位同學。學校要求全體同學以他們三人為戒，自覺規范和約束自己的日常行為，為自己的生命健康負責，遠離各種危險、隱患。暑假當中，學校德育處將組成安全巡視檢查小組，定期和不定期地對全鎮的主要水庫、方塘等危險水域進行巡視和檢查，發現安全問題將及時嚴肅地予以解決處理）

下面我們繼續學習《安全公約》的其他內容。

3、遵守交通規則，嚴守交通法規。嚴禁騎摩托車，不開各種機動車輛，禁止倚扶機動車輛行走。服從交通紅綠燈的指揮，過馬路走斑馬線。旅游時遵守社會公德，愛護公共設施。不到鐵路周圍玩耍、逗留，不得損壞鐵路上的各種部件設施。

4、學生在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災知識，增強防災意識和能力。

5、做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣。注意飲食衛生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。

6、外出或回家時向父母打招呼。一般不單獨外出或在夜間單獨行動。未經父母同意不得在外留宿。

二、遵紀守法，行為文明。

1、自覺遵守國家法律、社會公德和村規民約。言行文明，以禮待人。

2、尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導，不任性。

3、正常交往。不接觸不三不四的人；不結伙四處游逛、惹是生非；不打架斗毆。

4、不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。

5、遵守網絡道德和安全規定，不進入四廳一室一吧。不參與不健康的娛樂活動。

6、遵守群眾紀律，不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。禁止進入鎮村的空閑房屋內玩耍。

三、勞逸結合，不忘學習。

1、認真完成好各科假期作業，積極參加各種社會公益活動。

2、看好影視片，讀好書，唱好歌曲，寫好文章。

3、積極參加藝、體等特長教育活動，要按時到校，認真學藝，講究衛生，遵守紀律。

4、參加值班的同學要求于當天7：30按時到校協助班主任老師認真完成值班任務。

5、返校時，各村安全聯防小組成員應于早7：30以前到德育處匯報本村學生在假期中的安全紀律遵守情況和本人職責履行情況。

以上是學校制定的.《20xx年暑假學生公約》的主要內容和同學們在假期當中需要注意的主要事項。

下面進行第二部分：公布暑假期間學校安排的各村學生安全聯防小組的組長名單和職責要求。這些組長同學將代表學校在假期中行使對本村學生在安全、紀律等方面的管理職責，負責對學生的違紀和不規范行為進行監督、檢查、規勸和制止。學校要求這些安全組長同學要嚴格履行職責，采取及時得力的措施確保本村學生在假期當中的安全。

現在，我就公布各村學生安全聯防組長的名單和應該履行的職責（略）。

以上是本次暑假前學校法制和安全紀律教育大會的主要內容。最后，祝全校師生身體健康，合家幸福，高高興興度假，平平安安返校！

教育大會到此結束。各班級抓緊時間做好學校安排的暑假前的各項其它工作，下午5點左右全校統一打鈴放學、放假。

法制演講稿2

尊敬的老師、友愛的同學們：

大家上午好！

今日我講話的題目是：知法懂法，爭做守法小公民。 同學時代是人生中一個最重要的時期，做一名知法守法的同學是對我們的基本要求。

一個人在小時候就不遵守法律法規，沒有知法守法的意識與習慣，犯了錯又不準時訂正的話，那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。

現代社會是一個法制社會，學校生更應當學法、懂法、守法。但是，校內中違紀的現象卻屢見不鮮。有的.同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己非常不好。

知法守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，知法是守法的基礎，我們正處在長身體、學學問的黃金時期，盼望同學們要仔細學習《中學校生守則》、遵守《學校生日常行為規范》，知法守法，從小事做起，從自己做起。

同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學和諧相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個知法守法的好少年！

法制演講稿3

各位同學，你們好!

今天來到貴校是為了宣揚《未成年人保護法》這部法律，讓我們的同學們更早更透徹的了解自己的權利和義務。

《未成年人保護法》總則第三條規定，未成年人享有生存權、健康權、受保護權、參與權等權利。國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年的合法權益不受侵犯。未成年人享有受教育權，國家，社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產情況、宗教信仰等，依法平等享有權利。

大家都知道近兩年發生多起女大學生失聯遇害的案件。學生的安全問題成了關注的焦點。而在座的各位，都還在成長期，在遇到不法侵害時，你們的力量還不夠成熟，還不能完全的保護自己，尤其是女同學。女生常常給人一種手無縛雞之力的柔弱的感覺，這對來說女生壞人更容易控制。所以，在座的女同學們，你們必須謹記第一條就是防人之心不可無。要時時刻刻保護好自己。

那么未成人應該怎樣加強自我保護意識呢?

首先未成年人應當遵守國家法律、法規及社會公共規范，樹立自尊、自律、自強意識，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

其次，未成年人要增強用法律維護自身合法權益的意識。平日不和不三不四的人交往，同學們應當盡量不與校外那些不務正業的人往來。他們往往喜歡逞能耍威風，這些不良習性會影響到同學們的健康發展，因此，在選擇朋友時，一定要看清楚他是不是值得你去深交。不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。

第一，同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。依靠法律是預防侵害的首要原則，是自我保護的必備武器。第二，如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。我們要克服在你們這個年齡階段，還不能很好地明辨是非，會盲目的仿照一些暴力不健康的電視情節，這時會出現逞強好勝，打架斗毆以及搶劫盜竊等違法犯罪行為。在這里呢，給大家講個發生在我們身邊的未成年人犯罪案例，葉某和李某于20xx年8月，兩人首先預謀搶劫開塔吊機的李某也就是他們的師傅，隨后邀約另一名同村老鄉李某，葉某提出搶劫的方式，三人準備了作案用的風油精。在8月6日18時，三人以邀約吃飯為由，將其師傅李某從工地騙出，在經過一個路口時，葉某將事先準備好的風油精抹在李某眼睛上使其無法睜眼，然后其他兩人將其錢包搶走，三人逃離現場，將錢揮霍。

20xx年1月警察將三人全部抓獲。三人以搶劫罪被提起公訴，法院判處葉某、李某兩人有期徒刑一年六個月，另一同村老鄉李某有期徒刑一年。本案中未成年人葉某、李某由于父母忙于生計，缺乏家庭幫教的條件，加之自身過早進入社會，欠缺法律意識，故而走上犯罪道路。在這么好的年紀里，遭受牢獄之災，同學們可以從別人的遭遇里總結教訓，認真學習法律知識，讓自己避免悲劇。

所以，當同學們遇到這些問題時，應當以保護自身安全為主，關鍵時刻大聲呼救或者報警。不要害怕報復而默默承受，你的懦弱態度只會增強別人的囂張氣焰，應當及時報告學校或者家長，來維護自己的權益。

3，與人交往要謹慎。不要與單個成年人單獨相處，不要進陌生人的房間，不要接受陌生人送的小禮物或飲料、食品等。對經常夸張地稱贊你的美貌、吹捧你的'能力，有事無事總是糾纏你、或是言行低級庸俗的人要特別提高警惕。在馬路上行走時，對陌生人也要保持一定的警惕性，當有人下車問路時，應與他保持一定的距離回答，千萬不可搭乘陌生人的順路車。

在座的各位都是含苞待放的祖國花朵，防人之心不可無，應隨時提高警惕，避免災難的發生。

下面我再著重講講毒品問題。

不知道我們的同學們對于毒品有怎樣的認識呢?現在社會上主要有以下幾種常見的毒品種類：1，鴉片。2從鴉片中分離出來的一種生物堿。3，海洛因俗稱白粉。它們對人體的損傷非常大，全國因吸毒而死亡的達10余萬人，我縣因吸毒而死亡的已有60多人。吸毒不僅對身體健康造成傷害，而且對家庭也是無情的傷害。

它可讓百萬富翁變得一貧如冼;它能把一個福祉美滿的家庭變得妻離子散，家破人亡。大家可能會覺得毒品離我們很遠，我們怎么可能會接觸到呢?下面我們來分析青少年是如何走上吸毒的?毒販子有他們慣用的幾招招式，對付社會經驗不足又對社會新鮮事充滿好奇心的未成年人。

毒招之一：謊稱“毒品吸一兩次不會上癮。”但是實驗證明，這是誘騙你上鉤的謊話。眾多吸毒者的親身經歷是：一日吸毒，永恒想毒，終身戒毒。毒招之二：免費嘗試。幾乎所有吸毒者首次吸食毒品，都是接管了毒販或其它吸毒人員“免費”提供的毒品。或者把含有毒品的香煙送你吸食，在你上癮后，毒販們再高價發售毒品給上癮的青少年。毒招之三：哄騙你的好奇心。毒販們瞄準一些青少年好奇心強，好勝心強的特點，宣揚“吸毒是有錢人的標志”，讓青少年誤認為以吸毒為驕傲。毒招之四：哄騙女小伙子愛美之心，編造“吸毒可以減肥”的謊話。實際情況是，吸毒不僅損害面容和身體，還摧殘人們的意志。毒品是個危險的東西，沒有人在危言聳聽，現實生活中很多青少年因為吸毒走上犯罪的道路是活生生的例子，同學們，你們正值青春，在最美好的年紀里，應當充滿志氣，奮發上進，為自己的未來好好拼搏一番。

毛主席說過：世界是你們的，也是我們的，但早晚會是你們的。同學們，你們是祖國的未來，是將來祖國的脊梁，為了保障你們的健康成長，國家做了很大的努力，我們也希望同學們好好學習，全面發展，不辜負祖國的期望，將來建設好祖國家園。

謝謝!

法制演講稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《遵紀守法，做一名合格的中學生》。

正如我們所知，法律是規范人們日常行為的準繩，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中，法律是與我們的生活密切相關的。我們國家的根本大法是憲法，在此基礎上派生出了治安管理處罰法等，其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設立的。那么，在我們的成長道路上如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行。

人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約，這個世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。犯罪，無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護的'是正義。

誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認，有一些人背離職業道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢，只是一個“利”字。但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全完善中。我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性。并學會捍衛它，這也是在捍衛國家的尊嚴，捍衛自己的尊嚴。而作為學生的我們常常講要遵紀守法。

可見，遵紀是基礎。從認真聽課做起，從保證每一節自習課紀律開始。從同學之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢？因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學習科學文化知識，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長得到律上與法同行吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

法制演講稿5

老師和學生：

早上好，孩子們。今天是星期一。是我們再次升起國旗的時候了。大家振作起來，立正！請護送國旗到升旗臺。全體起立，升國旗，奏國歌，立正。

今天，孩子們舉行了新學期第一次升旗儀式。開心嗎？暑假過去了，我們的孩子長高了，長大了，我們的老師為你感到高興和驕傲！告訴你，這學期我們幼兒園也迎來了一批新的合作伙伴，就是小班和三班的小朋友。快看！這是三班的'孩子們，他們旁邊是三班的弟弟妹妹。來，我們向新朋友問好：“孩子們好！歡迎你！”

現在，我們幼兒園的孩子更多了，所以我們應該更加注意安全。

如果教室里的孩子在二樓和三樓，上下樓梯要注意安全。下樓梯記得靠邊站，不要推不要擠，扶著欄桿。我們班的老師應該經常提醒孩子們避免事故。

還有，我們的孩子在戶外的時候，也要注意安全，用正確的方式玩各種樂器。從上到下排隊下滑很危險。孩子們應該記得保護自己的安全。當然，我們的老師也要引導孩子安全玩耍，遵守游戲規則；為了避免意外。

最后，提醒我們的孩子在教室里喝牛奶、喝水、吃飯時要小心。喝牛奶、水、湯的時免很多不安全的事情。

另外，老師要告訴你，當我們的同伴有危險的時候，要根據自己的能力去問他們。不能的話，一定要找大人幫忙。千萬不要盲目行動。還記得今年正月臺州河塘淹死五個孩子的事故嗎？多危險啊！

安全是最重要的，它關系到孩子的生命，所以我們應該永遠記住它。

法制演講稿6

尊敬的各位來賓：

大家好!我是XXX，這天很高興能在那里與大家共同探討普法工作的重大好處。我演講的題目是：“學法用法，從我做起”。談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有必須的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們必須要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人就應擁有自由，而自由是由自己來決定的。但是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就明白那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就就應要遵守法律，遵守規則。

我想透過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就就應要學法了。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢所以我們必須要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是十分有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。

新中國成立以來，一向朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一向在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執法機關，普法的好處則在于能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。

多年來，我們的普法工作取得了必須的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原先對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展，使得人民群眾逐漸理解了法律意識的培養，并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結其中的一條經驗，那就是大家都懂得了“學法用法，從我做起。”

就應會有很多人同意我的.這個看法吧有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單但是的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質和修養。

我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會構成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業的完美生活，我們的國家就會逐步成為健康、禮貌、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎

同志們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學法用法，從我做起”!

我的演講完了，謝謝大家!

法制演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是你們的同學小云。今天，我來和大家談一談法律對我們的重要性以及如何與法律共成長。

法律，就像我們的朋友一樣，是我們在成長過程中的堅強后盾。它保護我們的權益，規范我們的行為，我們與法律共成長。

首先，我們要了解法律。要知道有哪些法律在保護我們，哪些行為是違法的。學習法律知識，使自己能夠正確識別和判斷問題，更好地保護自己的權益。

其次，我們要遵守法律。不違法、不犯罪，尊重他人的權益，維護社會的公平正義。通過遵守法律，我們才能夠和諧共處，秩序良好，共同創造美好社會。

最后，我們要積極參與法制教育活動。通過參與模擬法庭、法制知識競賽等活動，我們可以更好地了解法律知識，提高法律意識，成為一個真正的'法治公民。

同學們，法律是我們的朋友，我們要與之共成長。讓我們努力學習法律知識，培養良好的法治意識，共同建設美好的法治社會！

謝謝大家！

法制演講稿8

尊敬的老師們，友愛的同學們：

大家好！

我所在的學校有很多規章制度，他們即是法制的一小部分，在學校遵守學校的規章制度將幫助我們學做人，要成功，先成人。制度讓我們懂得做人之本，對待一切人，事，物都以的態度。將來對我們走出學校踏上社會有根本的保障。在社會，就會有社會的規章制度，這也是法制的的另一小部分，在社會上遵守每個公民應該履行的義務，做個對規章制度有意的人。即使你什么也不會，但首先就不能違法，由于學校的那一小部分法制將會讓你明白這個社會的殘酷與現實，而學校的法制則只是基礎。要漸漸適應這個社會，知法、懂法、用法，才能更好的維護自己的利益與進展。在面對這個世界，有些法律即使不用我們來了解，或者更深的體會，但這些法制卻起到了至關重要的作用，但卻以我們再熟悉不過的法律一再教育我們，以社會主義核心價值觀來維護國家的利益，以最最親和的法來與我們溝通溝通……學校、社會、世界都是我們過去、現在、將來面對過的、面對的.和將要面對的。

現在在學校的我們正處于對法制略知一二的程度，所以我們必須先懂法、知法，以后才能更好的用法，邁出人生的第一好的一步。如今，小到校園，大到社會，行不正坐不端的人放眼望去不在少數。在學校，燙發染發、口成臟，、兒郎當的無處不在；在社會，打架、搶劫、黑客，無縫不插；而這些，恰恰正是由于心中無法，沒有法就沒有德，沒有德什么事都能干。人生在世，人人學法，家庭和諧，社會安定，世界和平，以法律制造和諧，而現在的青年是民族的希望，祖國的將來，而法律也在不斷完善和健全，我們也應毫不動搖對法律的堅信，捍衛法律。

國有國法，家有家規。作為二十一世紀的年輕人，我們應做個名副其實的守法者！

法制演講稿9

尊敬的各位領導、老師們、同學們，大家下午好！

今天，我們學校組織這次法制知識宣傳教育講座，目的就是為了增強同學們的法制意識，接受法制教育，學會運用法律知識保護自己。并且，我們有幸請來了貴定縣河東派出所、貴定縣消防大隊以及鐵路派出所的領導，他們能從百忙之中親臨我校，我們倍感榮幸，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！

同學們，人生雖然很漫長，但關鍵之處只有一兩步，一步走錯，將貽誤終生，所以，我們要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，要在學習和生活中深刻體會“要成才先做人，要做人須守法”的道理，時刻銘記：一個人成長為棟梁之才都是點點滴滴積累而成的。讓我們以此次法制、交通、消防教育宣傳大會為契機，搞好法制知識的`教育宣傳工作，在各班營造“學法，知法、守法”的良好氛圍。我們要牢記一條古訓“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。希望同學們從小事做起，從自我做起，從現在做起，在家庭中做個好孩子，在學校里做個好學生，在社會上做個好公民。讓法律意識永駐心中，用法律知識規范我們的言行，加大警校合作、警民共建的力度，讓我們全體師生攜起手來，為營造“安全、文明、和諧的校園”而努力。 謝謝！

法制演講稿10

各位老師同學們：

大家好！

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個遵紀守法的好少年首先要從以下幾點做起。

一、從小培養良好習慣，自覺守法。

《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事，像隨地吐痰；亂闖紅燈；不愛護公物；強行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁，因此大家要學習法律，增強是非判斷能力，自覺遵守法律法規，關鍵是要養成良好的行為習慣。

二、協助他人遵紀守法。

有人說，我只要自己不違法，別人的事情與我無關，這是不對的。如果我們身邊的同學、朋友甚至家人做出了一些不應該做的事情，我們應當及時阻止，給他們講解法律，讓他們認識到違法的`后果，那你就為社會做出了貢獻。

三、學會自我維護。

同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，一旦碰到了，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫，及時向家長或老師匯報。

最重要的還是須要我們自己積極主動自學法律法規，強化自身學識，用科學知識武裝自己的頭腦，努力做到學法、知法、守法，奮發向上、健康成長！

法制演講稿11

同志們：

法是什么？《說文解字》中講，法的本意“從水”，表示法律公平如水。現代概念則認為，“法”是國家意志和社會公意相結合的產物。純粹法學派創始人凱爾森講：“法律是一種強制性的秩序”。的確，有了法律，社會才有公平和秩序，否則，我們將生活在一個極度混亂的世界里！

有人說，每個人從搖籃到墳墓，時時刻刻都離不開法律。的確，法律和我們每個人的社會生活息息相關，從個人的衣食住行、生老病死，到企業的生產運營、國家的政治經濟、社會生活，都離不開法律。法律約束著人們的行為，它給遵守者帶來諸多的“不便”，但從長遠和整體的角度來講，卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通。”

法律是生活的百科全書，它告訴我們處世之方、待人接物之法、安身立命之道。我認為，作為一個普通的公民，唯有知法才能守法，唯有讓守法成為一種習慣，社會才能更和諧，人生才能更平安！

法律首先應該被理解為是一個公約，一個關于人們在共同生活中如何進行合作、如何解決糾紛、如何建立秩序的社會公約，是一個規定公民可以做什么和不能做什么的社會公約。既然任何人都不得以任何理由廢法行事，那么，即使為了追求良好的目的，即使位高權重，也不能違反法律。

我們敬愛的周總理是守法的典范。有一次，總理去開會，在路上，司機違反了交通規則，交警批評司機卻耽誤了總理開會的時間。同車去的干部想和交警交涉，總理嚴厲制止說：“這怎么行？交通規則是政府頒布的，政府總理應該帶頭遵守。總理不遵守，就是帶頭破壞制度”。直到交警放行，總理一行才離開。守法必先嚴于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養。許衡是我國古代著名的理學家。宋元之際，世道紛亂，許衡外出，因天氣炎熱，口渴難忍。路邊恰有梨樹，行人都去摘梨，唯有許衡不摘。有人問“何不摘梨解渴？”他回答：“不是自己的梨，哪能去摘？”那人說：“世道這樣亂，管他是誰的梨呢。”許衡正色道：“梨雖無主，我心有主。”

我們國家多年的普法教育取得了累累碩果，原來很多對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法，就像電影《秋菊打官司》里的.秋菊一樣，普通人法律意識的覺醒當然值得欣喜，但讓守法成為一種習慣，確實還有相當漫長的道路要走。

在現實生活中，像成、胡等分子無視黨紀國法，恣意踐踏法律，給整個社會造成極壞影響的案例，在這里我們暫且不說。讓我們一起來看看那些不勝枚舉的在不經意間違法的事例吧：讓未成年人進網吧是有可能被接受的，個人復印整本出版物也是理所當然的，諸如此類。再讓我們反思一下自己，每次過馬路，我們是否都走斑馬線每次開車，我們是否都能做到不超速、不搶行？在我們很多人的思想中，遵守不遵守交通法規仿佛沒有什么大不了的，這或許正是我國許多城市交通違法率居高不下的根本原因。而在歐洲的`一些城市交通狀況非常好，少有交通違法事件發生。即便是在無人值守的交叉路口或沒有“電子眼”監控的限速路段，汽車和行人各行其道，該停停，該走走，這一切完全出于一種自覺守法的習慣。在這些國家自覺遵守交通法規已經成為一種習慣成為社會文明的重要標志。相比之下，我們還相當缺乏這樣的守法習慣。

其實，守法習慣，就像每天早晨要刷牙洗臉一樣，這種習慣的培養，實際上是一種心智模式的改善過程。教育心理學中有一句經典的名言：“播下一種思想收獲一種行為；播下一種行為收獲一種習慣；播下一種習慣收獲一種性格；播下一種性格收獲一種命運。”可見，習慣在思想與命運之間扮演著多么重要的角色。對于守法的習慣，我們也會有一個由陌生到熟悉，從不習慣到習慣，最終熟練運用的深刻體會。意大利哲學家阿奎那說：“習慣具有法律的力量。”守法的習慣，必然會改善我們的心智模式，必然會在潛移默化中影響我們的人生！當“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀深深烙進我們每個人心中的時候，我們的國家也必將發生翻天覆地的變化！

“匯溪流以成大海，積壘土方成巍峨”，讓我們共同努力吧，讓守法成為一種修養、一種品格、一種文化，成為我們每個人的一種習慣！

法制演講稿12

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

我是五年級四班的任菁羽。今天，我演講的題目是：“學法用法，從我做起”。

談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！

做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的.束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。

我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢？所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。

我的演講完畢，謝謝大家！

法制演講稿13

老師們、親同學們：

今天是我國的法制宣傳日。

俗話說：“無規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。

青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

作為新世紀的小學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的`人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

同學們，知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。

法制演講稿14

各位同學：

你們好!

今天我以法制副校長的身份，給大家上的第一堂法制課，希望大家進一步提高法制觀念,在學法、知法、守法上有所幫助。，做一名遵紀守法的好公民，同時更是拋磚引玉。由于本人的學識和能力所限，加上時間有限，準備不足，有不當之處，敬請批評指正。我今天講的題目是《學法、懂法、做一個守法的公民》。

一、我們應懂得哪些法律常識：

(一)法是如何解釋的這個問題，有無數種說法，漢語中的法字。古代的寫作 。左旁的水字是公平的意思。右旁的 來自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨角神獸。傳說當兩方打官司時，審判官便把 拉出來，它的角去頂撞誰，誰就是不直者，誰就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我國法律一詞的本來含義就是以國家強制力作保證的“公平、公正”，它是由國家強制力保證實施，規定公民權利和義務，對社會具有普遍約束力的規范。

(二)法制，有廣義和狹義之解，廣義的法制，指國家的法律和制度的總和。狹義的法制，指全體國家機關、社會團體、公職人員和公民都一律平等地嚴格按照法律辦事。社會主義法制是按照工人階級和廣大人民意志建立起來的社會主義國家的法律和制度，它是立法、執法、守法和監督法律實施幾個方面的統一。中心環節是一切國家機關、社會團體、企事業單位、公職人員和全體公民都要嚴格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級和廣大人民實現統治和進行建設所必須的法律秩序。

(三)法律體系：我國的法律可概括為兩大類，一類是憲法和法律，另一類從屬于憲法和法律的規范性文件。憲法是國家的根本大法，是一切法律的立法基礎。它經過嚴格的'立法程序，由全國人民代表大會制定。具有最高的法律效力。法律就其內容和制定機關而言，可分為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經濟法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商標法、海關法、食品衛生法。

(四)什么是違法與犯罪?

在這里，我先給大家講一個案例，事情發生在20xx年5月26日某縣城水上花園小區的住宅樓，這天是星期日，三位中學生在四樓的樓道窗前嘻玩，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔下，當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外流，在這里我給同學們出三個思考題：(1)第一步應該怎么做，(2)甲失手致傷乙，算不算犯罪，(3)如果甲構成犯罪，犯什么罪。結果應是(1)盡快送附近醫院或是拔打120急救電話，治療傷者，同時報警。前提是如果鑒定部門確定為重傷，且甲的年齡已滿16周歲，首先是甲的這種行為構成犯罪，其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利、民主權利罪第二百三十五條，過失傷害他人致人重傷，處三年以下有徒刑或拘役。這個案例要考慮兩個問題：一是受害人的傷勢，如果是輕微傷，構成治安違法，如果是輕傷，則是自訴案件，適用刑法。再次就要考慮的是刑事責任年齡的問題。所謂刑事責任年齡，就是指對犯罪后果承擔刑事責任的法定年齡。我國《刑法》第十七條規定，已滿16周歲的人犯罪的，應負刑事責任。同時《刑法》第十四條規定，已滿14周歲不滿16的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。所以在這個案件中，如果某甲不滿16周歲，不構成犯罪。因為他是過失傷害，而不是故意傷害，但是某甲的監護人將承擔治療費用和行政處理。這里我特要提醒違法和犯罪不是同一個概念。

首先違法是指違反法律、法規禁止做的及不允許做的或是應當做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》，嚴重危害社會，依照《刑法》應當追究刑事責任的行為。

其次根據我們的辦案實踐，違法行為主要表現在違法治安管理的行為，觸犯的法律是《中華人民共和國治安管理處罰條例》犯罪觸犯的是《刑法》。

第三，按照《治安管理處罰條例》對違法的處罰種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照《刑法》對犯罪分子處罰分為主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪政治權利，沒收財產。

從以上我給大家介紹的有關法律常識和案例分析，違法不等于犯罪，犯罪必定違法，無論是違法與犯罪，同學們都不能觸犯，要從點滴做起，從遵守校紀、校規入手，做學法守法的好學生、好公民，禁止對老師的教育置若罔聞，否則就可能走上犯罪道路。

人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年。 由于這方面的原因,學校為我們組織了一節法制教育課。這對于我們來說真可畏意義重大。 我認真地聽完了這次報告會的內容,給我的感觸很深。我想那些少年犯們走上這條不歸路的,一定很后悔而且為失去自由而無奈和悲哀。

他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識。遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處于失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發,甚至可以產生心靈的震撼。

聽完這節課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發,告訴我要想成才必先學會做人,我會一直受用!

聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的;什么是自己應有的權利，什么是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。要培養未成年人的自覺法律意識，首先應組織未成年人系統學習法律，多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。

學校、家庭和社會應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特征，調解自己的情緒，加強自己抗挫能力的培養，以適應社會上各種環境的考驗。因為，未成年人正是長身體的時期，他們已開始產生強烈的獨立意識，不想事事依賴成人，想獨立去處理一些問題，但是，他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發展，往往分不清是非，易偏激和固執使自己的行動帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進行整體引導，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。

法制演講稿15

尊敬的各位老師、同學們：

大家早上好！12月4日是我國的法制宣傳日。

“無規矩不成方圓”，無論搞什么事都必須有個規矩，否則就什么也搞未成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國就是我國的治國基本方略，就是社會進步、社會文明的一個關鍵標志，就是我們建設社會主義現代化國家的必然建議。近年來，國家制訂了一系列的法律法規，強化法律宣傳，社會各界人民群眾的法制觀念獲得普遍提高，遵紀守法的'自覺性和運用法律保護自身合法權益的能力獲得進一步增強，我國在依法治國方面獲得令人矚目的成績。

青少年是祖國的未來，民族的未來希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線的生力軍和后備力量。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的中學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

作為新時代的中學生，我們必須提升自身的法律意識，自覺自學基本的法律科學知識，逐步培育法律素質，淪為一個遵紀守法的不好公民；我們必須擅于運用法律維護自己的合法權益不受到侵害，自覺不侵害他人和社會的利益；我們必須熱心宣傳法律法規，以恰當的法制觀念回去影響身邊的人，助推周圍的人，為構筑社會主義和諧社會作出理應的貢獻。

同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。

我的講話到此結束，謝謝大家！