技能競賽大會講話稿

技能競賽大會講話稿 篇1

各位領導、各位老師：

大家好今日會議的主題是青年教師教學技能競賽的總結表彰，那么在這次比賽中，我校的青年教師取得了比較好的成績，我為他們高興，但也很冷靜。其實，在培養青年教師、促進青年教師發展方面，各個學校都結合自己的實際開展了扎扎實實的工作，只不過各方面因素的影響，成果的外顯形式有所不同。按照進修學校的安排，向大家匯報我校培養青年教師的一些做法。說真的，沒有獨特與高明之處，有的只是實實在在的工作。我已經將這些做法印在發給各位的材料里邊，定題目為“沃土繁花競芳菲”。我想，現在沒有必要將材料再讀一遍，想借這個機會，向同行們談談自己作為一個培養青年教師活動具體實施者的點滴感受。如果您同意，就請用掌聲表示一下吧。我想圍繞三個“感”字來談：

一、感謝

每當談到校本研訓、青年教師成長的話題，我的心里都會升騰起無限的感動。真的要感謝校長對校本研訓工作的始終如一的重視，感謝學校班子成員對這項工作的協助與支持。

12月2日午后，我校在西辛莊小學召開了教師教學技能競賽總結表彰會。會上介紹了8位青年教師積極準備積極參賽的情況，宣讀了學校做出的表獎決定，號召全體青年教師以他們為榜樣。參賽教師被請到臺前，學校領導為他們每人發了一個情意濃濃的“紅包”。說起紅包，還有這樣一個細節。小小的紅包，包著領導對青年教師成長的重視，對他們取得的成績的嘉獎，對他們辛苦付出的肯定。

校長對青年教師的成長重視發自內心，舍得投入精力、物力與財力。

二、感慨

我們的`青年教師可愛而可敬。我想向您呈現這樣幾個鏡頭：

鏡頭一：10月13日南一小學，伴隨比賽鈴聲的響起，我校的霍中秀老師走出考場。有人問，她淡然一笑：“有一個空沒想起來，一直到最后”我好感慨！

像這樣的感慨好多，我感慨于他們的認真，感慨于他們的積極，感慨于他們的上進。

三、感觸

做校本研訓工作三年有余，感觸頗多，最深的感觸“以師為本”“凸顯魅力”。

1、以師為本“以師為本”是學校管理的靈魂，是我們開展校本研訓工作的出發點和歸宿。校本研訓工作，必須以師為本，要從教師成長需要出發，促進教師的專業發展。三個關注：關注教師的需要問題來源于教師關注教師的成長舞臺敞開給教師關注教師的艱辛主動幫助教師減負。

四少四多：少一點管卡，多一點理解；少一點埋怨，多一點幫助；少一點競爭，多一點合作；少一點評比，多一點引領。

2、凸顯魅力

故事戲說眾人過河、攀山

青年教師沙龍是我校最具特色的校本研訓形式。由于我校年輕教師較多，而且這里也是青年教師張顯個性的舞臺，活動深受教師的喜歡。我想象，將來的這里是書香園、是智慧屋、是快樂的天堂。每到活動的日子，帶著你的困惑和疲憊，帶著你的快活和見解。到這里來，如同抓一段云彩，揩一揩耕耘時流淌的汗，哼一首小曲，當作解乏的卷煙，喝一勺心靈的雞湯，品味人生。采擷一片嫩葉，在上面寫滿綠色的幻想。這里沒有高壓，只有舒放，嘻戲中發現哲理，歡樂中思想碰撞。

成立與第一次活動（20xx年10月27日）

“教材難點、疑點知識碰碰撞”沙龍研討，讓我們的教師將自己教學中的疑惑呈現給同伴，大家廣泛發表意見，在觀點碰撞中，認識得以明晰。“品讀論語，感悟人生”沙龍活動，讓我們的教師與兩千年前的智者對話，與當代的哲學大師握手，感悟人生的真諦。“讓生命因閱讀而精彩”“我讀我秀”讀書交流，使教師遠離浮躁和平庸，作為一個閱讀者，生命因閱讀而精彩。

魅力研訓是形式和內容的和諧統一，始終把深刻的內涵鑲嵌在美的形式之中；魅力研訓融科學人文精神于一體，科學的燈塔照亮前進的道路，人文的甘泉滋潤渴望的心田。

東小是一片綠色的生命的林子，每個人在茁壯地向著藍天陽光生長；東小是一列高速前行的動力車組，動力的聚合，載著每個人駛向理想的遠方！

技能競賽大會講話稿 篇2

同志們：

大家上午好！

今天我們在這里舉行衛生系統護理職業技能競賽開幕式。借此機會，我代表縣衛生局表示熱烈祝賀！向為本次護理職業技能競賽付出辛勤努力的全體同志表示衷心感謝！護理工作是醫療服務過程中重要組成部分，通過開展護理職業技能競賽，在全系統范圍內進一步掀起全員參與、全員訓練、全員提高護理崗位技能訓練和競賽熱潮，營造廣大護理人員鉆研業務技術、提高技術水平的學習氛圍，促進護理隊伍建設和發展。一是要進一步重視和加強護理工作。

各醫療單位要緊緊圍繞護理技能競賽活動的目標及各項要求，以護士崗位技能訓練和競賽活動為切入點，結合臨床實際工作，積極組織實施，提高護理人員整體素質。

二是要進一步規范和完善護理專業技術服務水平。完善臨床護理技術服務水平，引導廣大護士規范、科學地為病人提供護理服務，進一步促進護理工作貼近病人、貼近臨床、貼近社會。

三是要進一步提高護士的工作能力和技術水平。進一步動員全系統廣大護理人員積極參與技能訓練和競賽活動，努力加強自身業務學習和技能訓練，強化護理基礎理論、基本知識、基本技能，提高專業技術水平，提升專業能力、業務素質、人文素養以及與病人的溝通能力，將“以病人為中心”的服務理念和對病人的`人文關懷融入到護理技能訓練和實際護理工作中，有效促進護理服務質量的提高。

四是要進一步增強護理隊伍的凝聚力和職業自豪感。

通過崗位職業技能競賽活動，形成廣大護理人員互幫互助互學、團結向上、積極進取的工作氛圍，進一步增強護理隊伍的凝聚力，增強廣大護理人員的職業自豪感，以及提高業務技術水平、為病人提供優質服務的責任感和使命感。

本次競賽共有25個單位42位選手參賽，希望各代表隊和參賽人員在比賽中，既要努力發揮最佳水平，更要注重團結協作，分享經驗，取長補短，充分展現“白衣天使”良好的職業素養。要通過參加比賽開闊眼界、鍛煉能力、提高水平。要總結經驗，不斷深入，把加強醫務人員的“三基三嚴”訓練工作作為一項常抓不懈的任務，持之以恒，為保障全縣廣大人民群眾身體健康作出應有的貢獻！

最后，預祝這次競賽取得圓滿成功！謝謝大家！

技能競賽大會講話稿 篇3

各位領導、老師、同學們：

上午好！

經過前段時間的緊張訓練和準備，20xx年xx市職業院校中職學生技能競賽x縣職教中心賽點的競賽今天順利開幕了。在此，我首先代表x縣職教中心全體教職工對前來指導工作的領導表示熱烈的歡迎，對競賽籌備組的工作人員表示衷心的感謝，對參賽的同學們表示熱烈的祝賀！

隨著社會的.不斷發展和進步，有著較強動手能力的技能型人才越來越受社會的歡迎，需求量日益增大，技能競賽是培養和發現技能人才的有效途徑之一。同時，定期舉辦職業院校的技能競賽，是對職業教育發展成果的一次大檢閱，是對職業學校廣大師生奮發向上、銳意進取風貌的一次大展示，對于進一步宣傳職業教育，營造關心職業教育的良好社會氛圍，促進職業教育又好又快發展具有十分重要的意義。

此次競賽，同學們的參與面較廣，一方面可以更好地“以賽促學”，給同學們提供一個切磋技藝、展示水平的舞臺，在學生中再次掀起勤練技能、學好技能的良好氛圍；另一方面可以“以賽促教”，促進學校切實加強技能教學，全面提高教學質量。希望各位參賽選手充分發揮聰明才智，沉著、認真對待每一項賽程，以良好的心理素質和精神風貌，賽出風格，賽出水平，取得好成績。同時也希望工作人員和裁判員遵守競賽規則，堅持公平、公正、公開的原則，認真負責，一絲不茍，堅守崗位，公正執裁，確保競賽順利進行。

最后，預祝本次競賽取得圓滿成功！

技能競賽大會講話稿 篇4

同志們：

大家上午好！

今天我們在這里舉行衛生系統護理職業技能競賽開幕式。借此時機，我代表縣衛生局表示熱烈祝賀！向為本次護理職業技能競賽付出辛勤努力的全體同志表示衷心感謝！

護理工作是醫療效勞過程中重要組成部分，通過開展護理職業技能競賽，在全系統范圍內進一步掀起全員參與、全員訓練、全員提高護理崗位技能訓練和競賽熱潮，營造廣闊護理人員鉆研業務技術、提高技術水平的學習氣氛，促進護理隊伍建立和開展。各醫療單位要緊緊圍繞護理技能競賽活動的目標及各項要求，以護士崗位技能訓練和競賽活動為切入點，結合臨床實際工作，積極組織實施，提高護理人員整體素質。

完善臨床護理技術效勞水平，引導廣闊護士標準、科學地為病人提供護理效勞，進一步促進護理工作貼近病人、貼近臨床、貼近社會。

進一步發動全系統廣闊護理人員積極參與技能訓練和競賽活動，努力加強自身業務學習和技能訓練，強化護理根底理論、根本知識、根本技能，提高專業技術水平，提升專業能力、業務素質、人文素養以及與病人的溝通能力，將“以病人為中心”的效勞理念和對病人的人文關心融入到護理技能訓練和實際護理工作中，有效促進護理效勞質量的提高。

通過崗位職業技能競賽活動，形成廣闊護理人員互幫互助互學、團結向上、積極進取的工作氣氛，進一步增強護理隊伍的凝聚力，增強廣闊護理人員的`職業自豪感，以及提高業務技術水平、為病人提供優質效勞的責任感和使命感。本次競賽共有25個單位42位選手參賽，希望各代表隊和參賽人員在比賽中，既要努力發揮最正確水平，更要注重團結協作，分享經歷，取長補短，充分展現“白衣天使”良好的職業素養。要通過參加比賽開闊眼界、鍛煉能力、提高水平。要總結經歷，不斷深入，把加強醫務人員的“三基三嚴”訓練工作作為一項常抓不懈的任務，持之以恒，為保障全縣廣闊人民群眾身體安康作出應有的奉獻！

最后，預祝這次競賽取得圓滿成功！謝謝大家！

技能競賽大會講話稿 篇5

同志們：

大家中午好！

今天，在這里XX所XX年的“春訓”活動正式拉開帷幕了。剛剛XX針對此次春訓工作也作了非常深刻的發動和部署，希望全體員工利用此次春訓活動的開展得到一個全面提升和改變，塑造嶄新的隊伍形象，提升我們的行業效勞水平。同時也通過此次“春訓”活動的鋪墊，切實做好《集團公司文明收費效勞技能競賽》活動的準備工作，積極備戰，訓練出一支“敢打戰、能打戰、打勝戰”的收費隊伍，展現我們的員工風采，下面，就集團公司業務技能競賽活動的開展，在這里我對全體人員再提出幾點要求：

此次文明收費效勞技能競賽活動，XX及管理所領導均給予了高度重視，全體員工要統一思想，充分認識到此次活動的目的、意義和重要性，各業務部門要扭成一股繩，相互配合、相互依托。

這次競賽，8月份將在分公司公開選拔集團參賽人員，我希望全體人員踴躍報名，積極參與，各業務部門負責人要切實做好此次競賽活動組織落實工作，精心準備，認真部署，爭取在此次競賽活動中取得優異的成績，為我們的共同目標“共努力、同奮進”。

全體人員針對此次競賽活動的開展要樹立高度的使命感和責任感，要繼續發揚去年參加XX文明收費技能競賽活動時的干勁和沖勁，再接再厲克服一切不利因素，全身心的投入到此次競賽活動中，展現自我，爭創好成績。

去年，在XX公司征費業務技能競賽活動中，我所的8名員工，通過他們的努力，最終以大比分的優勢為我們管理所爭取到了團體一等獎的好名次，我希望在今年的集團文明效勞技能競賽活動中，全體人員向這8名員工看齊，繼承他們“敢打敢拼”的優秀作風，以他們為標桿、做典范，正確對待壓力和困難，全體員工形成“學業務、練技能、比效勞”的良好氣氛，通過自己的努力和拼搏，打好這場硬戰，為寧陜管理所奉獻出自己的一份力量。

學習過程中，大家要活學活用，注重學習與實踐的'相結合，大家心中都要豎立一塊倒計時牌，要求緊迫感和危機感，一門心思的用在學業務上，要學會抓重點、攻難點、破盲點，充分利用好這幾個月的時間，改變自己，提升自己，從現在開始，戒除一切與學習無關的活動，全面的投入到學習當中去，力爭在此次競賽活動中取得優異成績，對得起自己付出的時間和心血。

同志們，戰鼓已擂響，對于我們，是到了揚鞭策馬，展現能力和風采的時刻了，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，關鍵就是付諸行動，沒有等來的輝煌，只有評出來的榮譽！我希望我們每名員工都能“盡自己最大的努力、留最小的遺憾”，在8月份的技能競賽活動中，殺出重圍，展現自我，再創輝煌！

最后，預祝大家在這次的業務技能競賽活動中取得優異的成績！

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：

大家晚上好！

首先我代表南昌市第一中等專業學校全體師生員工，向親臨競賽現場指導的各位領導和各參賽隊伍的領隊、指導教師、參賽選手表示熱烈的歡迎！向對本次技能競賽予以大力支持的贊助單位表示衷心的感謝！向為大賽付出辛勤勞動的全體工作人員致以誠摯的慰問！

職業技能競賽是發現人才、挖掘人才和培養人才的重要途徑，在國家技能人才培養戰略中具有極其重要的地位。每年的全省職業技能競賽既是學生展現自我、切磋技藝的舞臺，又是職業院校溝通交流、共同發展的橋梁，更是職業教育實現內涵發展的重要途徑。它必將推動各職業院校專業建設水平的不斷提升，必將推動職業教育改革的深入進行，必將推動職業院校人才培養質量的全面提高。

在省教育廳的信任和支持下，我校已經多次成功承辦江西省技能競賽。再次承辦，我們既感到使命光榮，更意識到責任重大。承辦本次技能競賽，對我校的師生來說是一次很好的學習機會，我們將按照省賽組委會的要求，熱情、細心、周到地做好比賽的各項組織和服務工作，努力為所有參賽選手創造良好的競賽環境。

本屆技能競賽總計四個大類，分別是加工制造類、學前教育類、藝術插花類、電工電子類，涉及十一個賽項，共計有364名選手參賽。本屆技能競賽與以往大體相同，但任務更重，由于國賽比賽時間的提前，所以省賽的比賽時間也相應的提前，本次競賽的準備時間也隨之減少。在省教育廳的領導下，我校按照“科學組織、周到服務”的工作方針，精心組織，周密安排，做了一系列的準備工作。我校成立了專門的競賽工作小組，包含接待宣傳小組、報名驗證小組、賽務組、后勤保障及維穩醫務工作小組，涉及工作人員百余人，國防生36人，志愿者40余人，學校各個處室都為本次技能競賽的順利開展做出了細致而妥善的安排，多次召開會議確保各項工作的有序開展。但由于工作的繁雜，肯定會有這樣或那樣的不足，敬請批評指正。

我真誠地希望來自各地、各院校的領導、老師和同學為我校的發展提出寶貴意見，歡迎大家以后常來學校做客。也祝愿各位選手以飽滿的熱情和必勝的信心投入競賽，賽出最好的水平！同時希望大家遵守比賽規則，認真履行權利和義務，文明比賽，賽出風格！

最后，祝競賽取得圓滿成功！祝大家身體健康，萬事如意!祝各位參賽選手取得佳績！謝謝大家!