小學畢業家長代表演講稿
小學畢業家長代表演講稿1
尊敬的各位家長:
你們好!感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。
讓孩子健康地成長,這是老師和家長的共同心愿。然而,孩子能否健康地成長,是由多方面因素決定的,不僅與學校的教育有關,還與家庭、社會的影響有著不可分割的關系。因此,作為老師,作為家長,我們大家都應該為了一個共同的目標而努力。事實上,我們大家也都在做著不同程度的努力。從你們能來參加今天的家長會,就可以看出你們對孩子學習的關心。但只有關心是遠遠不夠的,還得有你們的大力支持和密切配合,還需要你們對孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有遠見的家長一定會那樣做的。
再過幾天,你們的孩子就要參加區統考、小學畢業考試,小學畢業,學習生活的第一階段的結束,孩子也即將步入少年時期,進入初中繼續更高的學業,這是人生中一個非常重要的轉折點。
對于畢業班的學科教學,學校領導非常重視,專門召開了畢業班學生動員會和畢業班教師座談會,對具體的工作有了很多的安排與要求,特別是明確了區教委考試有著明顯的特點:隨著民辦學校創建工作的推進,市教育部門對教學質量調控、關注的力度也在不斷加強。因此,本次區統考、學校畢業考試既考慮自主性,又考慮到與全區學校的融合,因此本屆畢業考試要比原來更規范,比以前更嚴肅。
我代表所有的畢業班老師請你們家長放心,老師一定會努力按照學校的要求去做的。事實上,我們的許多老師已經在這樣做著,除了上好數量有限的語文、數學、英語課外,各科的任課老師都在抓緊早晨、中午以及放學后的一些時間自覺地進教室進行輔導,做好個別輔導工作。由于時間有限,精力有限,再加上班級人數較多,因此我們的工作不可能十分完美,總會存在著這樣或那樣的遺憾,如有對你們的孩子輔導不夠或因輔導而延遲了放學時間,還得請你們家長理解和諒解。
那么作為家長在這一重要的時期,應該注意些什么呢?我想講以下三點:
一、家長要有良好的心態。
有人說,改變心態,就能改變人生:
一個老太太有兩個兒子,大兒子賣傘,小兒子開染坊。于是老太太成天憂心忡忡,怎么也高興不起來。因為每逢天晴,她就擔心大兒子傘店的雨傘賣不出去;而一旦天雨,她又擔心小兒子的布晾不干。她這樣天天為兒子擔憂,日子過得很郁悶。
后來,她決定請村里的智者幫幫她。智者說:“老太太,你應該慶幸你有好福氣呀!你想想,下雨天,你大兒子家的店鋪顧客盈門;大晴天,你小兒子家的染坊生意興隆,哪一天你都有好消息呀!”老太太一聽豁然開朗,怎么自己就沒有往這個方向去想呢?從此以后老太太身上的病全好了,一天到晚樂呵呵的。
事情就是這樣簡單,同樣的天氣,同樣的生意,老太太的心態一變,憂愁就不翼而飛,身上的病也全好了。
生活中許多事情都是如此,改變了看問題的方式,結果也就會大大不同。
美國著名心理學家威廉。詹姆斯說:“我們這一代人最大的發現就是,人能改變心態,從而改變自己的一生。”
家長們,人的成功或失敗,幸福或坎坷,快樂或悲傷,很大程度上是由人的心態造成的,因為我們怎么對待生活,生活就會怎樣對待你。如果你總是抱怨環境對你不公正,抱怨你的苦惱,那么你每抱怨一次,你就會失去一次快樂的機會。
各位家長也許都有這樣一個感觸,孩子年齡越低,對孩子的期望越高。在幼兒園里幾乎每個孩子都活潑可愛,小紅花領回一大堆,于是開始做望子成龍,望女成鳳的好夢。開始規劃著孩子的人生,上好的小學、中學、考個名牌大學,最后成為社會的上流人物,而事實卻往往事與愿違的。
進入小學,隨著年齡升高,學習難度加大,孩子之間便產生了分化,行為習慣各不相同,思想覺悟優劣明顯,學習態度相距較遠,學習熱情有高有低,能力素質差距拉大。
為什么在同一班里在相同老師的教育下面,出現分化呢?除了天賦有高有低之外,影響學習好壞的絕大多數是非智力因素的原因,所以家長更要關注孩子的思想、態度、習慣、方法。盡管學生后進的原因很多,但家長不能失去信心、放棄努力,不能缺乏耐心,用簡單粗暴的方式對待孩子。
因此,作為家長很有必要針對自己孩子的特點,因勢利導,要培養他們嚴謹的學習習慣。引導孩子合理地分配學習時間,并學會獨立處理的能力,讓他們懂得人只有靠自己才能有進步,把希望寄托在別人身上是不現實的。要告訴孩子們,父母的錢和權沒有一樣是靠得住的!現實中父母的錢和權的占有情況是不一樣的,大部分的家長是普通勞動者,因此刻苦認真的孩子很多就出在這樣的家庭,因為這些孩子從小就懂得,必須要依靠自己的努力才會走上成功的人生,還有一些家庭,雖自己錢和權不夠,但還可以找一些關系,另有一些家庭錢和權都很富有,那就要更特別當心了,不要使孩子產生錯覺,在自己學習不夠努力造成了落后,家長可以用錢和權去補足,如果那樣想,你認為他還能刻苦學習嗎?當然,話也得說回來,一些家庭條件好的學生學習上進的也大有人在,也說明這些家長的家庭教育是成功的。我們要讓孩子知道,生命是自己的,得為自己負責。對孩子進行誠信教育,讓他們不要抄作業,自己的事情自己完成,這里也要求家長在家里進行監督完成。用恰當的教育方式培養孩子如何做人、如何學習、如何實踐、如何創新、如何生存,關鍵是如何充滿自信。天下沒有完全一樣的成才之路,只要方向對了,條條道路通羅馬。
二、家長要有正確的方法。
只要你在教育子女上不斷體會琢磨總結反思,及時調整策略,你的孩子真的會朝著更好、更高、更強的目標前進。在這里我提幾個想法,供大家去思考。
(一)、真愛孩子。指的是你要真正關愛孩子,熟悉孩子,理解孩子,能成為孩子的知心朋友。對孩子光有愛的熱情還不夠,還要有愛的能力,更要有愛的藝術,放松了不好,過嚴也不好,逼得太急,還會造成極個別學生離家出走,甚至自殺,后果十分嚴重,在全國范圍內,這些例子都發生過。因此要寬嚴結合,恰到好處,真的也不容易。
(二)、家長垂范。你的思想道德、一言一行都會對孩子起到潛移默化的作用,因此每個家長要營造一個溫馨的家庭環境,開展健康有益的家庭活動,并以自己的良好人格,文明的言行,創新意識,孝敬長輩,尊重他人的行為,吃苦耐勞和敬業奉獻的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不認真負責,想想我們有沒有得過且過的思想,不要只去怪孩子不勤奮學習,想想自己晚上有多少時間在看書、學習、工作。難怪有的學生說:“家長倒舒服,看看電視,打打牌,家里我最苦,白天讀書,晚上還有作業,考試不好,表現不佳還要挨批評。”因此家長要時時處處以身作則,成為子女的楷模。美國心理學家指出:如果孩子生活在批評中,他便學會了譴責;如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;如果孩子生活在恐懼中,便變得憂心忡忡;如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;如果孩子生活在安全中,便學會相信自己周圍的人們。因此這段時間盡量減少社會應酬,尤其不要邀請三朋四友到家中進行打麻將等娛樂活動,給孩子一個清靜的復習環境。
(三)、用心激勵。孩子只有時時受到表揚、激勵,才能不斷產
生上進的動力,教育子女時正面賞識引導比直接批評懲罰效果好十倍百倍。有句話叫“說你好,真的好,不好也好。說你不好,真的不好,好也不好。”其實謊言重復一千遍就會變成真理,在激勵孩子時父母美麗的謊言就更為重要。就拿考試來說:有2個學生同樣考了個70分,一個家長狠狠批評孩子,要求下次一定要考到95分以上,考不到還要采取相應的懲罰,結果這個學生憂心忡忡,最后仍沒達到要求,面對的是又一次失敗,一次次失敗只能導致喪失信心,變得越來越糟,家長的心情也變得越來越差。相反,另一個家長針對這種情況提出要努力就行,相信下次能考80分,孩子感到家長很體諒尊重他,提的要求不是很高,充滿信心,果然一次比一次進步。激勵能讓孩子看到希望,看到光明。
(四)、絕不放棄
故事:絕不輕言放棄。窗臺上放著一罐沒有蓋上蓋子的奶油,有兩只小青娃一不留神跌進罐子里了,他們在罐子里拼命掙扎,想蹦出罐口,可是由于奶油太粘稠了,很難輕松地跳出來。它們只能一次一次地努力往上蹦,但每次只能蹦出一點點,而且越蹦越沒有力氣。
其中一只青娃跳累了,認為反正自己再怎么努力也不可能跳出去,與其這樣白費力氣,還不如放棄算了。它這樣想著,身體也隨之松懈下來,開始一點點往下陷,很快就沉到了罐底,被奶油淹沒了。
而另一只青蛙卻不放棄,在奶油中拼命掙扎,拿出全身的力氣持續地往瓶口蹦,一次又一次,終于到天亮的時候,它蹦出了奶油罐。
還有一個故事是說一個人挖井,挖了很久,也沒有出水,于是就放棄了,他斷定這個地方沒有水。接著又換一個地方,再換一個地方,就是找不到水。其實,只要再往下挖一點點,水就會出來。
家長們,很多時候,人們在一開始一個新工作或學習一段時間新知識、新技能后,往往會因沒有成效而輕易放棄。有哲學家說:“最浪費生命的一件事就是太早放棄。”人們經常在做了9o%的工作后,放棄了最后可以讓他們成功的10%。這不但輸掉了開始的投資,更喪失了經過最后努力而發現寶藏的喜悅。
歌德曾經說過:“不茍且地堅持下去,嚴厲地驅策自己繼續下去,就是我們之中最微小的人這樣去做,也會達到目標的。因為堅特的無聲力量會隨著時間而增長到沒有人能抗拒的程度。”
故事中那只逃生的小青娃正是這樣去做,憑著它自身的力量,艱難地從粘稠的奶油中跳出來,正是憑著堅持。
家長們,世界上最容易的事情就是放棄,希望你們在困難面前象個斗士,但不輕言放棄。即使你克服困難堅持了下來,結果也并不如人意,但你的堅持本身就是你生命中極大的成功。當然,更希望你們家長能配合老師,在家督促自己的孩子及時認真地完成回家作業,作好預習和復習工作;督促孩子多看課外書,多積累課外知識;多讀、多背、多聽,這是學好語文和英語的關鍵;幫助孩子養成良好的作業習慣,認真審題,認真書寫,仔細檢查、驗算,有錯及時訂正,不抄襲作業,不拖拉作業,不丟三落四;教育孩子要合理分配時間,不長時間看電視、玩游戲,以免影響學習。孩子畢竟是孩子,對學習的重要性、目的性不一定十分明確,因而,孩子的自覺性不可能像我們成年人想象的那樣自覺,難免會出現一些不自覺、或不認真現象,少不了家長的督促提醒,所以需要廣大家長負起責任來,做好孩子的引路人和鞭策者。
三、家長要有全面的.關心。
人無論做什么,都應該從小事做起,關注一點一滴,積小成大,由近及遠。但是與此相反,在思想觀念上,我想應該不能只關注眼前的、近小的利益,應該從人生長遠的角度去思考與把握。所以不能只把眼光盯在孩子的學科成績上,而忽略了孩子的人格塑造、良好品質的培養。孩子是父母心中的太陽和生活的希望,是我們把他們帶到這個世界上來的,作為家長,我們沒有理由不去承擔好這份責任。雖然做好一個家長真的是很難,但我們還是應該努力。我相信,你們當中有很多家長,做著一個好家長,體驗著做家長的快樂,但也有一些家長,真的很努力,很苦很累,只是有些狀況不盡如人意,有時會羨慕別人家的孩子懂事聽話又學習好,而自己吃了很多的苦,卻還是不行,心理難免會不平衡或是失去信心,其實如果我們大人不能平衡好心態,那么無論對自己還是孩子,帶來的都不會是快樂。人生總有得有失,人與人是不可比的,我們每個人的境遇都是不同的,也只有珍惜自己所擁有的,不去和外在比,努力做好自己該做的,讓自己的一切更好,那才會有平和的快樂。我們很多時候在教育中、在對待孩子的學習上有著困惑,但我想,只要我們想努力做好一個家長,我們也就自然會有辦法去解決一些問題,改變一些我們所不很滿意的狀態。俗話說:“世上無難事,只怕有心人”,只要我們愿意放棄一些休閑,多一點為責任而有的學習與付出,那么一切一定會更好,努力之后總會有收獲。而相應的,輕松的背后則也許會有一些遺憾或是一些作為家長的自責或歉疚。
不少家長有這樣的認識,把孩子送到學校,就是來學習的,因此學習成績最重要,這種認識有一定的道理,但不夠全面。
我覺得培養學生成人,學習好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素養更加重要,有專家指出:“學習不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。
知識改變命運,能力創造奇跡,人品決定前途。一個人將來能否有所作為,除了水平能力,更主要的看這個人的品格如何,因為“品格決定成就。”我們家長在教育子女中要從品格教育入手,才能培養出舉止文明,品行端莊,風度高雅,充滿自信,敢于爭先的孩子來。
其實品格教育內容非常豐富:
孝敬感恩熱誠友善誠實自信可靠守時同情慷慨
盡責耐心勤奮謙虛主動公正尊重寬容勇敢堅韌
節儉明智溫和知足創新專注周全明辯沉穩有序
良好的品格養成了,還需要擔心孩子不文明禮貌,不勤奮好學,不求上進嗎?
因此我們家長要做的就是從現在開始,從孩子的小事細節抓起,以“品格第一”的理念去教育引導孩子,去訓練培養孩子,去開發挖掘孩子的潛能,去創造各種機會讓孩子獲得成功,去體驗因點滴成功所帶來的快樂,從而進一步激勵孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功,就要想方設法使孩子充滿自信激發內在動力,“相信自己行,才會我能行,別人說我行,努力才會行,你在這點行,我卻那點行,今天若不行,明天爭取行,不但自己行,幫助他人行,相互支持行,合作大家行。”
復習迎考階段,家長要全面孩子的生活,保證學生的睡眠時間,按規定小學生睡眠時間是10小時,并且加強營養,多吃蛋白質類的食品,以及各種豐富的水果蔬菜。還要加強安全教育。
各位家長,學生的成長和發展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創造出一個燦爛的明天。最后,我預祝每位家長用心培養,讓每個孩子走向成功。
謝謝
小學畢業家長代表演講稿2
尊敬的校董、校長,親愛的老師、同學、家長們:
大家下午好!
本來今天有一個重要的工作會議,臨時決定取消了出差,因為沒有什么比孩子的畢業典禮更重要,沒有任何東西可以取代一個家長在孩子生活中的存在、愛、和支持。這是我們作為父母面臨的最最重要的工作。
今天我有幸站在這里代表家長們發言,只想表達六個字:祝福、感恩、期待。
首先,要祝賀所有在座的同學們,你們順利地完成了小學階段的學習,走到了寒窗苦讀十余載的第一個里程碑。走向13歲,這也是人生成長的重要臺階。一年級懵懵懂懂的小豆包,已長成英姿勃發的花季少年。嶄新的一頁正緩緩打開,等待你們自己去書寫青春的故事。
其次,要感謝X學校的每一位教職員工,是你們,在應試教育的大海中,用責任心和愛心營造了一座快樂的.小島,給了孩子們足夠的尊重與成長的空間,讓孩子們在相對寬松、單純的環境里最大程度地保留了童真童趣,養成了良好的品格、學習習慣和興趣,收獲了值得在記憶中珍藏一生的六年快樂時光。
接下來,我想著重說說期待。
第一個,是給送我自己的,也與在座的家長共勉。
龍應臺在《目送》里寫道“所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”人到中年,大家一定感同身受。孩子長大了,我們要用新的。目光來審視父母與子女的關系,特別是,如何對待即將到來的更年期與青春期的碰撞。我們要學著適時地放手,恰當地后退,遠遠地關注,默默地支持。如果說小學階段,我們是在全心全意地陪伴,接下來的六年,也許我們需要做的,是給彼此留一些空間。不要企圖繼續駕馭、掌控、改造、修正,越想抓住,孩子就會越渴望逃離。相反,我們把教育的重心,由教育孩子放到自我教育上來,我們越放松、自信,孩子就會越獨立、自強;我們圓滿自己,孩子也必圓滿。仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。讓我們彼此提點,時時反省,共同面對。
第二個期待是送給孩子們的。
初中的生活豐富多彩且充滿挑戰,新的學科,新的朋友,新的話題,新的愛好,新的視角,新的目標…孩子們,希望你們不滿足于對知識的獲取,而是熱衷去探索和學習人生的大智慧。不要拿自己的大腦去和電腦硬盤PK信息存貯,而是多讀書、多行路,多刨根問底,多舉一反三,多獨立思考,不為多數人的意見所奴役。隨著知識的積累、閱歷的增加,父母在你們眼中會變得越來越無知和愚笨,學著質疑,但不要急著否定一切,相信父母那份可以依靠的愛一直堅實地存在著,你們的疑惑、煩惱、秘密、思考,我們會隨時準備好在你們需要的時候傾聽和分享。在人生的這門課程中,請允許我們和你們一起成長。
最后說說對學校的期待。昨天學校頒發了“創校成長獎”。當年我們選擇X,看重的是這里“品格第一,快樂成長”的辦學理念。校方與家長順暢溝通、良性互動,形成了難能可貴的家校合力的氛圍。我們欣慰地見證著她取得的一點一滴的進步和成績,也真心誠意地向其他家庭推薦X。如今,小學部聲名鵲起,受到越來越多家長的追捧,我們這些當年的“小白鼠”也堅定地留了下來,繼續在中學部就讀。這是一種肯定,更是一份沉甸甸的期待。
未來的三年,家長們的需求也隨著孩子年齡的增長而在發生著微妙的變化。今天的X,硬件一流,成長環境快樂、美好。我們更希望學校能不斷優化教育資源配置,完善學科體系,激發孩子們的潛能,在他們開始形成獨立、自由人格的關鍵階段,在性格的塑造、情操的培養、信念的樹立、意志品格的磨礪上,提供更富足的精神滋養,更豐富多元的文化體驗,更開闊的國際視野,引導他們走向自我成就、追求卓越、努力實現自己人生理想的道路,成為身心健康、自信、達觀、真實、高尚、快樂的人。
在深深地感恩的同時,請允許我祝福X學校,祝福每一位孩子,祝福每一個繼續選擇X的家庭。我們的明天會更加美好!謝謝大家!
小學畢業家長代表演講稿3
尊敬的校領導、老師、各位家長、同學們:
大家好!
今天我們相聚在這里,舉行這個隆重的畢業典禮,這是每個即將告別二實驗的莘莘學子最留戀的時刻,是老師們又一個豐收的時刻,是每個家長熱忱關注的時刻!這一時刻的到來凝聚了多少學校領導、老師們的辛勤汗水,凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜,這是多么莊嚴的時刻!
首先讓我代表全體同學的家長,祝賀這盛大節日的到來,祝賀學校又迎來了一個豐收的季節,喜慶的日子!祝賀同學們圓滿完成了六年學業,取得了優秀的成績!
今天我和大家一樣心情非常激動,感謝學校給我這個機會,更感謝六年來學校領導。老師們對孩子們的親切關懷和悉心培養!
記得六年前,當我們帶著孩子幕名前來,我們多么希望自己的孩子能夠順利走進二實驗,當我們得到錄取通知,心情是怎樣的激動!六年來,作為家長,我們密切關注著孩子的每一個進步,我們和自己的孩子一同成長。
我們沒有忘記,孩子作業本上留下的老師飽含深情的批語,沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望,沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點,正是老師們這些點點滴滴的心血付出,讓我們家長看到了“二實驗高尚的師德師風,看到了“二實驗”的求真務實,看到了“二實驗”優秀的教學水準!
我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和科技創新理念,沒有忘記班主任于老師的殷切關懷。和全體六年級老師對孩子的關愛。我們更知道,“二實驗”的課堂有不拘一格的形式,“二實驗”的課外活動更是多姿多彩,“二實驗”參加的各類比賽都是名列前茅,“二實驗”的鞠明老師科技創新獨樹一幟……是“二實驗”的陽光雨露滋養和培育了這些年幼的孩子,他們在“二實驗”的懷抱中一天天長大。當孩子們捧著一份份優異的成績回家,我們的心情激動無比,當徐軍航代表學校參加紐倫堡國際發明展取得世界發明金獎。當徐軍航被東北師大附中免費錄取,我們首先想到的是應該感 謝 老師。感謝學校,我們在孩子的成績單上寫的是“心存感激!”
六年了,這六年來的腳印是那么清晰,六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊;六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠,記載著孩子也記載著家長們的記憶,記載著“二實驗”的進程,更記載著孩子們的步伐。孩子們,你們要把這美麗的珍珠顆顆保存,粒粒串起,你們更要用今后的努力來延續今天的成績,繪制明天的'藍圖!
當你們告別母校開始新的生活,你們要知道身后仍有一 雙 老師親切的目光在關注著你們,它帶著母校的期望;仍然有一個發自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油,它帶著你們父母的愛!
每個人的生活都是由他們自己寫就的,你們的人生道路剛剛開始,在這個時候,你們要給自己擬定人生的目標,明確人生的價值,不要忘記你們是二實驗這所優秀學校走出的優秀學生,你們肩負著社會的責任,肩負著家長和一切關愛著你們的囑托。
小學六年時間,作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,更關注的是學生品質、人格和氣質的培育,以及生存和發展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長放心。孩子們,你們能在二實驗小學這樣的學校度過你們的小學階段,是你們的機遇。飲水思源,六年前,當你們踏進學校大門的時候,你們還是少不更事的孩子,如今,經過學校這塊沃土的栽培,經過學校園丁的精心培育,你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿,即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年,你們當中不少人就是社會和國家的棟梁。可是,孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠,你們的本領有多大,都不應該忘記,是二實驗小學給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨,希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師。!
孩子們,有了母校這塊取之不盡的動力源泉,你們就會有更高的起點。這些營養,你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學或是社會,我相信你們永遠是最棒!
祝同學們在今后的學習生活中捷報頻傳!謝謝大家!
小學畢業家長代表演講稿4
尊敬的各位領導、老師、家長朋友,親愛的同學們:
大家好!我是遠澤同學的爸爸,很榮幸能作為學生家長代表發言。
在這儀式感滿滿的小學畢業典禮上,回顧小朋友們六年的小學生涯,時光如白駒過隙,此時此刻感慨萬千,心中縱有千言萬語但最想說的是這三句。
1非常感恩學校和各位老師
六年前,我們懷著無比激動和自豪的心情,把孩子送到了樹人學校小學部。六年后,我們又懷著無比感動和感激的心情,看到孩子們在學校教育的澆灌之下,茁壯成長成一個個身體健康、心智健美、發展健全的大男孩、大女孩。
這六年,在校領導的關心、關懷下,在各位老師的悉心照顧、耐心教育下,我們的孩子向陽而生、悄然變化。
在這六年里,你們一步一步引導著孩子們的成長,把希望的種子播撒在每一個幼小的心田,啟迪著孩子們的心靈和智慧,引領著孩子們在廣袤的知識海洋中遨游,教給孩子們做人的道理,讓孩子們明善惡、辨是非,幫助他們戰勝困難,關心他們的身心健康。
你們努力地呵護著這些幼苗,用愛澆灌出孩子們對生活的熱愛。你們不僅是孩子們人生路上的導師,也是我們家長教育路上的解惑人。
在這里,我代表各位家長向尊敬的校領導和各位老師說一聲:謝謝!
2想和各位家長朋友一起共勉
有人說生女孩是開招商銀行,生男孩是開建設銀行。依我說,生了孩子就都是我們每個家長的創業項目,而且還是一個失敗了沒有回頭路的創業項目。
所以我們會學一些科學教育理念、掌握一些科學教育方法。雖然我們在這方面的創業經驗不多,但大家都始終保持創業熱情;雖然創業路上不都是一帆風順,但大家都始終不離不棄;雖然我們的創業資源有限,但我們都擁有了共同的優秀的創業導師。
通常來說創業項目的目標自然是奔著“上市”,那就是希望我們的孩子最終能成人成才。
我們已經經歷了小學階段六年的第一輪投資,下一步,我們將進入初中三年的二輪投資。作為始終持股跟投的家長,我們的眼里不僅僅只是成績一個指標,還有孩子們的身體強壯、心智強大等多維指標。我們的任務也不僅僅只是投資,還要關心項目的成長,參與項目的建設。
有人說,最好的陪伴不是你負責陪、他負責長,而是要和孩子共同成長。所以,這也是我希望能和各位家長朋友一起共勉的。
3當然是祝福我們的孩子們
第一、祝賀你們的小學畢業。
最近,我們國家航天員乘著神舟飛船飛向太空,在火箭升空成功進入軌道時,火箭控制大廳內一片鼓掌慶祝。
而今天,我們所有老師和家長也是在慶祝你們小學的這六年,完美起步,穩定發射,最終圓滿完成了人生求學的第一階段。
我們為你們這六年的'努力而高興,為你們這六年的成果而喝彩。
第二、希望你們繼續加油。
未來,你們將進入新的軌道、新的高度,也將會有更多、更大的挑戰等著你們。或許是繁重的學習壓力,或許是煩惱的青春期綜合征,又或許是其他的未知問題。
但我們依然希望你們能勇敢面對、積極應對、不斷進步。
考試的試卷會有標準答案,但你們的人生各有各的答案,希望你們認真答好每道題、認真走好自己的每一步。
第三你們要知道老師和家長是最值得你們信任的。
如同宇航員飛得再遠,也會有地面各方提供穩定保障一樣。
無論何時,老師和家長都是你們的堅強后盾,無論是學習上、還是生活上、亦或是心靈上的問題都可以在我們這里得到最溫暖的回應,或許我們有時候方式方法不對,但我們會不斷調試,也請你們一定要相信我們愛你們的心永遠不變。
我們也相信你們,你們的未來定然是星辰大海!
祝福每位老師,祝福每位家長,祝福每位同學,祝福我們的明天會更好,謝謝大家!
小學畢業家長代表演講稿5
首先請允許我提議用掌聲向為我們孩子辛苦操勞的老師們表示感謝。
受申老師之邀,有機會與大家在一起交流孩子的教育心得,很是榮幸。我問申老師,說點啥呢?于是申老師命題三個:一是怎樣與孩子相處;二是如何注重孩子人品的培養;三是怎樣克服孩子的弱科。提前聲明,所講僅是自己的一些片面見解,不正之處敬請大家批評指正。怎樣與孩子相處。
與孩子如何相處?我想這應該是大家很頭疼的一個問題,都覺得孩子現在不好管了,叛逆吧。我兒子一樣。這屬于正常,只有你覺得正常了,才能心態平和的去觀察孩子,才會想辦法交流。我家如此,孩子媽媽常被氣的說,當初知道這么生氣就不要你了。
家長要想與中學生更好地交流,那首先要了解中學生的心理狀況。中學生是屬于青少年時期,是屬于青春期,即是從小孩子長成大人的主要發展階段。在這個階段中在各個方面都發生了很大的變化。在認知上能夠運用邏輯思考去判斷是非,在情緒上開始有各種不同性質的情緒反應,但情感方面仍然保持過去幼小時的特點,比較敏感、容易激動等。雖然表達能力提高了,但還沒有完全以成人的方式思考問題。這時候反抗行為比較明顯,有了自我的主見,想獨立;不相信“權威”了,也不喜歡與“權威”接近或透露內心事。小時候不管什么壞了都是“爸爸修修”,父母是萬能的,現在不是了,幾乎是一文不值。這時的年青人喜歡關注自我,比較關心自己的外貌、行為、性別、性格等各方面的表現及是否被其它同學喜歡與否等。我家兒子每次出門總是在鏡子前打量一下自己,友人送我一個潔面套裝,沒用一次,前幾天發現居然被兒子使用完畢,還愛美了。
如果你知道這些,在與孩子交流的時候注意一些方式,可能會避免一些誤會。例如:他不喜歡“權威”,喜歡聽“朋友”的意見,你就可以用“同輩”似的關系與他交流、相處,避免使用管理式的語言,評價式的語言。
在有“沖突”的時候,要多聽孩子為什么“說不”,要體會他的想法。你要知道,不管什么,能對你說點就已經不錯了,問題是很多孩子什么也不說。如果孩子自己能處理的事情,就讓他自己解決好了,表面上讓他獨立自主,不要太干涉,但當需要幫忙時,能及時伸手,給予協助與支持。這時他會覺得你很夠“朋友”。同時要經常夸講、贊賞孩子的成功,肯定孩子的成熟,哪怕只是一點點進步,都要表現出對自己孩子的欣賞,是因為他的優秀,成熟帶來的。對缺點也要用鼓勵的方式進行批評,不要一棒子打死,形成對立面,你就不好收拾了。你要是做到這些,你要是做到這些,我想交流是很簡單的事了。
有位父親他對女兒的教育方式比較獨特,他從來沒有輔導過女兒做功課什么的,就是每天回來跟女兒聊十分鐘,只聊四個問題,就完成了他的家庭教育。這四個問題是:
1、學校有什么好事發生嗎?
2、今天你有什么好的表現?
3、今天有什么好收獲嗎?
4、有什么需要爸爸的幫助嗎?
看似簡單的問題背后其實蘊涵著豐富的.含義:
第一個問題其實是在調查女兒的價值觀,了解她心里面覺得哪些是好的,哪些是不好的;
第二個問題實際上是在激勵女兒,增加她的自信心;
第三個問題是讓她確認一下具體學到了什么;
第四個問題則有兩層意思,一是我很關心你,二是學習是你自己的事。就是這簡簡單單的四個問題,包含了很多關愛關懷在里面,事實上也證明很有效。
這幾句話一直是我和孩子交流的模式,吃飯的時候、晚上回來洗腳的時候,陪他洗澡的時候,故作不經意的問幾句。記住,讓孩子感覺是不經意的問很重要,但是我們知道是刻意問的。這算是一種交流策略吧。別只去關心他的作業,大多數孩子住校,一周才回去一趟,作業和準備吃喝其實都是次要的,找個借口,問問上邊這四句話吧。
在教育理念中,要把孩子教育好,最關鍵的就是親子關系要處理好。如果家長在孩子心中建立起絕對的責任,孩子相信家長無條件地愛著自己,相信家長所有批評、表揚的出發是為了自己好,如果孩子在潛意識里對此達到完全相信,那么這種關系是良性的,是相互關愛、相互支持、相互理解的穩定關系。在這種情況下,所有教育孩子的最簡單的事情,用蘇聯大教育家蘇霍姆林斯基的話說就是“伴隨孩子成長”。但是,現實生活大部分人的親子關系是不穩定的,或者說是扭曲的,孩子并不能真正信任家長。
誰家的父母都是愛自己的子女的,但中國98%的家長錯把愛的方式當成了愛。比如給孩子最好的東西吃,最好的衣服穿,這只是一種愛的方式,并不是愛本身。而家長們的愛也經常是有條件的,比如會出現只要這次考試得了前三名,就帶你去哪里玩等等。
愛是一個生命喜歡另一個生命的感情,是一種平等的關系,是無條件的,是一種整體接納的,是要讓對方接收到的,要真正做一個好家長并不難,要教育好孩子一定要注意下面幾句話:
1、絕對禁止高壓/打罵孩子的做法,建立平等的關系。
2、真正地無條件愛孩子,給予孩子精神意義上的愛。
3、一定要尊重孩子的獨立人格。
4、用正面的方法教育孩子,時常對其鼓勵表揚。
5、調正親子關系,這是最重要的一點。
6、要注意孩子的人格精神。
如果真正理解了以上的六句話,教育好孩子就是易如反掌的事情了。至于作業我很少檢查,對大多數家長來說你也沒有空檢查,因為孩子一周都不在你身邊。
再說一個敏感的話題。
異性吸引是孩子現在年齡階段必然出現的問題,作為初中生的家長,怎樣與孩子的異性朋友相處?我想也有很多家長;奧基弗,她走進沙漠,描繪花瓣、枯骨、樹皮。她引領我們從細微處發現大美:巖石之堅,羽毛之柔。”
“孩子,我可曾說過,你是多么聰明?你用奇思妙想去編織偉大的創意。有一個人,名叫阿爾伯特·愛因斯坦,他把心中的圖畫變成巨大的科學進步,他用能量和光改變了世界。”
“孩子,我可曾說過,你是多么勇敢?有一個人名叫杰基·羅賓森,他是一位棒球運動員,他用球場上的表現告訴每一個人,怎樣把恐懼化為尊重,把尊重化為愛。他舞動球棒,帶著獅子般的優雅和力量,把勇敢的夢想傳遞給其他追夢人。”
“孩子,我可曾說過,你是一個心靈的醫者?西延·布爾是蘇部落的良醫,他治愈了受傷的心靈,使破碎的承諾兌現。他說,人和人之間是不同的,這不是一件壞事,蒼鷹不必變成烏鴉才有和平。他雖曾一度入獄,但他的精神在這片廣袤的土地上自由翱翔,他的智慧代代相傳。”
“孩子,我可曾說過,對別人的犧牲表達敬意是何等重要?有一位女士名叫林瓔,她設計了越戰紀念碑,紀念那場戰爭的死難者,她設計了民權紀念碑,向為平等而戰的人致敬。他認為公眾空間應該充滿藝術,那樣我們就能夠徜徉其中,緬懷過去開創美好未來。”
小學畢業家長代表演講稿6
尊敬的各位老師、家長朋友、親愛的同學們:
大家好!
我是六年三班XXX的家長。很感謝張老師給我莫大的信任,讓我今天有幸站在這里,一起見證這非比尋常的一刻。
借此機會,我首先要代表所有的家長,對老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝!向圓滿完成小學學業的孩子們表示最衷心的祝賀 !
還記得六年前拉著稚嫩的小手,一起有說有笑來到校門口,放開小手,說聲再見,目送著孩子的背影直到轉角處,心里有太多的放不下,心也隨著孩子走進了學校,來到了教室,直到孩子放學平安回到家里,一顆心才回歸肚子。每每那一刻,我都在心里,由衷的感謝學校,感謝老師,讓我的孩子平安健康快樂的從學校放學歸來。謝謝!這樣的時光一晃六年就過去了,你們不僅帶給了我們一個陽光快樂的孩子,更是一個收獲了很多學識的睿智少年。謝謝!
六年來武校長的賞識教育理念一直深深地影響著我們家長朋友,的確每一個孩子都是最棒的,相信在場的每一個寶貝都會有一個輝煌燦爛的明天,讓我們靜待花開。
六年來孩子們收獲了知識,收獲了快樂,慢慢的蛻變著,正在變強變大。
小學六年時間,作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,更關注的是學生品質、人格和氣質的培育,以及生存和發展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長放心。孩子們,你們能在科技實驗小學度過你們的小學階段,是你們的榮幸。飲水思源,孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠,你們的本領有多大,都不應該忘記,是科技實驗小學給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨,希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師!
孩子們,小學要畢業了,接下來你們將面臨的是更高一級的學業,需要你們更加努力的去學習,龍應臺的'一段話送給同學們:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂!
我們的孩子小學要畢業了,我們的孩子長大了,放手吧,家長朋友們,還是龍應臺的一段話送給家長朋友,也送給我自己共勉:我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!
最后,祝同學們在今后的學習生活中更上一層樓!
祝愿我們全體老師:身體健康,家庭幸福,工作順利!
祝科技實驗小學明天更美好!
謝謝!
小學畢業家長代表演講稿7
尊敬的各位領導、老師、家長朋友,親愛的同學們:
大家上午好!
我是五年級一班**同學的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長代表發言。
斗轉星移,花開花落,五年的小學生活看似漫長卻又是那么短暫!今天,孩子們的小學生活就要在這里畫上一個圓滿的句號!在我們的孩子即將踏上新的征途之際,我謹代表20xx屆學生家長向為了孩子們健康成長奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意!向圓滿地完成小學五年學業的孩子們表示最衷心的祝賀!
回首孩子在實驗二小的五年生活,往事歷歷在目:五年前,我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入二小的校園!作為家長,曾經忐忑,曾經不安,是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮,你們牽過那一雙雙小手,從此開始了他們人生的新篇章!
五年來,每當站在教室外面看到孩子們積極舉手,有條不紊地發言,聆聽著老師們循循善誘的講解,我都忍不住駐足旁聽,是你們——實驗二小的老師們,在這五年里一步一步指引著孩子們前進的航向,啟迪著孩子們的智慧!引領著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游,帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養分!
在教育孩子的漫漫長路上,當孩子掉隊了,是你們推心置腹地循循善誘,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理!當孩子在思想上有解不開的疙瘩時,第一個走近他的是你們,你們的`金玉良言和細致入微的親切交談,潛移默化地培養了孩子不斷戰勝自我的自信和勇氣!多少次,你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回!多少個日日夜夜,你們徹夜難眠,輕輕地呵護著這些幼苗直到他們走上陽光的人生大道!當孩子們在學習上碰到難題時,第一個走近孩子的仍然是你們,你們用耐心細致的指導,使他戰勝困難,不斷前進!當孩子身體欠佳時,又是你們給與了他如同父母般無微不至的關心和照顧,使他感受到實驗二小這個大家庭的無比溫暖!你們用愛澆灌出孩子對生活的熱愛!
家長會上,二小的領導和老師們總是急孩子家長所急,想孩子家長所想,家長困惑了,是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑,讓家長們豁然開朗!俗話說得好,一日為師終身為父,你們不僅是孩子們人生路上的導師,你們也是家長們教育路上的解惑人!
在實驗二小學習的這五年里,作為家長,讓我們感到最欣慰的是:我們的孩子從幼稚走向了成熟,他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧秘、知道了26個字母的奇妙組合,更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!我們為孩子能進入實驗二小學習而感到幸運!因為,你們用行動在實踐著實驗二小“方方正正寫字,堂堂正正做人”的校訓!你們以“博學、善導、樂教、愛生”的教風營造了“團結、文明、勤奮、創新”的校風,培養了孩子們 “勤勉、樂學、善思、好問”的學風!“陽光書寫,翰墨飄香”,“唱好歌提精神”合唱比賽、“ 好書伴我成長”綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、煙臺市“學校杯”藝術教育成果匯演等多彩多姿的活動的組織和參加,讓同學們每天沉浸在學校獨特的人文精神之中,他們像遷移而來的小樹一樣,根植于沃土,蒙惠于園丁,茁壯成長。我們的孩子還沒有做到最好,但領導和老師卻為孩子們提供了最好的完善自我和提升品質的空間和機會!再一次向領導和老師們說一聲:謝謝!謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻!
小學五年的生活將成為美好的回憶,如果說這段回憶是一陣微風,那么當微風吹過的時候,孩子們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……
“此地一為別,孤蓬萬里征”在這人生的重要轉折點,感謝實驗二小為孩子們舉行的盛大畢業典禮,愿孩子們把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!孩子們,不管你們將來飛得有多高,你們的本領有多大,都不應該忘記,是實驗二小給了你們成功的種子,是實驗二小給了你們起飛的動力!
最后,我代表全體畢業生家長衷心祝愿:祝愿在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福:所有的領導和老師,身體健康,家庭幸福,事業興旺!衷心祝愿并堅信:實驗二小人才輩出!實驗二小的明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
小學畢業家長代表演講稿8
尊敬的各位領導、各位老師、家長、親愛的同學們:
大家上午好!我是六年級二班陳沁羽同學的家長。首先讓我代表全體同學的家長,祝賀學校又迎來了一個豐收的季節,祝賀同學們圓滿完成了六年學業,取得了優秀的成績!
時光荏苒,一晃六年的小學生活結束了。六年來,作為家長,我們密切關注著孩子的每一個進步,我們和自己的孩子一同成長。我們沒有忘記,孩子作業本上留下的老師飽含深情的批語,沒有忘記通訊錄中老師的殷切期望,沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點,正是老師們這些點點滴滴的心血付出,讓我們家長看到了玉小高尚的師德師風,看到了玉小的求真務實,看到了玉小優秀的教學水準!我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和科技創新理念,沒有忘記班主任的殷切關懷和全體六年級老師對孩子的關愛。我們更知道,玉小的課堂高效務實,玉小的課外活動更是多姿多彩,科技創新獨樹一幟,參加的各類比賽都是名列前茅……是玉小的陽光雨露滋養和培育了這些年幼的孩子,讓他們在玉小的懷抱中茁壯成長。很幸運,我們的孩子遇到了一所好學校。在玉小的六年,我們的孩子不僅掌握了理論知識,更重要的是學會了做人,學會了生活,從入校時一個懵懂的孩子成長為一個意志堅強、性格陽光、有理想、有擔當的好學生。正是玉小的自礪教育賦予了我們的孩子能力和素質。
同學們,六年來,你們在玉小沐浴著愛的陽光,吮吸著知識的`瓊漿玉液,茁壯成長,老師的諄諄教誨,造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚的智慧,滋養了你們豐厚的內涵和做人的美德,當你們告別母校開始新的學習生活時,你們要鼓足風帆,奮力遠航,你們要知道身后仍有老師們親切的目光在關注著你們,仍然有父母發自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油,你們更要給自己擬定人生的目標,明確人生的價值,不要忘記你們都是玉小的好學生,你們肩負著社會的責任,肩負著老師和家長的重托。孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠,你們的本領有多大,都不應該忘記,是玉小給了你們成功的種子,是玉小給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨,當你們載著夢想之舟駛向成功的彼岸的時候,你們要常回來看看母校,看望時刻牽掛著你們的老師們!
最后,在我們的孩子即將離開玉小的時刻,請讓我代表全體六年級的家長真誠感謝玉小的領導和老師們,你們多年來為孩子的健康與快樂成長付出的智慧和汗水,謝謝你們,你們辛苦了!同時也衷心祝愿每一個孩子夢想成真,前程似錦!祝愿玉小的明天更加美好!謝謝!
小學畢業家長代表演講稿9
尊敬的校長、老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我們在這里歡聚一堂,舉行XX小學20xx屆畢業典禮,我代表所有家長向圓滿地完成小學學業的同學們表示誠摯的祝賀,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝!
小學六年時間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長,我衷心感謝校領導和老師們辛勤付出和精心培育。我們每位家長都有這種感受:華科附小的老師們,不僅有著良好的教學水平和高尚的職業道德,更有著細膩的情懷和無私的愛心。老師重視的不僅僅是知識的授予,更關注的是學生品質、人格和氣質的綜合培養,以及生存和發展能力的整體提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長放心。你們的舉措,讓我們的孩子至少在以下四個方面受益一生。
第一, 你們培養了孩子們的社會責任意識和感恩情懷。
從入學開始,教育孩子熱愛教師、團結同學、誠實上進。隨著年齡的增長,教育他們要多關心國家時事,不能“兩耳不聞窗外事”。北京奧運會、汶川地震、上海世博……我們的老師都讓孩子們去了解、去關心、去參與!在三八婦女節,母親節,重陽節老師讓孩子們親手制作節日禮物,送給親人。長輩們收到孩子自制的禮物,感動不已。他們初步懂得了如何去尊重那些為他們付出真愛的人,懂得了如何去報答與感恩。在汶川地震發生后,全校師生伸出了援助之手,那份愛心是發自內心的,是充滿真誠的,從捐款這件事上,我們感受到了溫暖,一個有同情心的人一定是一個善良的人,也一定是一個有責任感的人。
第二,你們培養了孩子們珍愛生命和堅強意志。
作為家長,應該都清醒地認識到:沒有良好的體質就無法保證孩子持之以恒的學習。我們華科附小在對待孩子們的鍛煉上沒有絲毫的懈怠。無論是冬天的長繩與踢鍵子,還是夏天的籃球、足球,還有堅持不懈的田徑隊,他們都是那么享受其中。體育鍛煉,不僅提高了孩子們的體質,更磨練了他們的堅強意志。
第三,你們培養了孩子們學習自覺性與熱愛度。
我們602班的羅老師與劉老師做得非常成功,他們根據各個小孩不同的特點,用心觀察了解我們的小孩,他們的態度比我們家長更誠懇更認真。他們會用幽默的語言讓孩子們放松,用多樣化的教學風格讓孩子們快樂,用嚴謹的態度讓孩子們懂得學習的重要性。孩子學會了清理書包、打掃衛生、收拾碗碟。這些教學方法讓我在與我的同事或朋友聊天時倍感榮幸,我們的孩子遇上了好老師!相信其他班級的老師也和602班的老師一樣,你們鉆研業務的態度,你們對孩子的關愛讓我們家長敬佩不已!
第四,你們特別注重培養孩子們的綜合素質和創新能力。
通過參加競選班干部、辯論會、跳蚤市場義賣、合唱團、節目舉持、演電演等活動,孩子學會了努力付出、主動爭取,變得落落大方、從容自信了。作為孩子的母親,我為孩子的變化感到欣慰,我深知,讓孩子在體驗中受到教育,收獲知識,茁壯成長,這是華科附小給孩子們搭建的一個通向快樂的平臺。附小的“少年科學院”讓每個學生都有自己的成果。如:雞蛋撞地球、熱氣球升空、火箭發射等活動,讓學生在觀察、交流、討論、嘗試的過程中進行有效的探索,教師重視引導學生進行發現式學習、探究式學習為主,并將發現學習與接受學習有效結合,尊重學生的主體地位,注重學生動手實踐,培養了學生的創新能力。
很幸運,我的孩子遇到了一所好學校。在華科附小的六年,我的'孩子不僅掌握了理論知識,更重要的是學會了做人,學會了生活,從入校時一個懵懂的孩子成長為一個意志堅強、性格陽光、有理想、有擔當的好學生。正是華科附小的自礪教育賦予了我們的孩子能力和素質。
同學們,六年來,你們在華科附小沐浴著愛的陽光,吮吸著知識的瓊漿玉液,茁壯成長,老師的諄諄教誨,造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚的智慧,滋養了你們豐厚的內涵和做人的美德,當你們告別母校開始新的學習生活時,你們要鼓足風帆,奮力遠航,你們要知道身后仍有老師們親切的目光在關注著你們,仍然有父母發自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油,你們更要給自己擬定人生的目標,明確人生的價值,不要忘記你們都是華科大附小的好學生,你們肩負著社會的責任,肩負著老師和家長的重托,當你們載著夢想之舟駛向成功的彼岸的時候,你們要常回來看看母校,看望時刻牽掛著你們的老師們!
最后,請讓我代表全體六年級的家長真誠感謝附小的領導和老師們,多年來為孩子的健康與快樂成長付出的智慧和汗水。也衷心祝愿每一個孩子夢想成真,前程似錦!祝愿華科附小的明天更加美好!謝謝!
小學畢業家長代表演講稿10
尊敬的周校長、老師們,各位家長,以及可愛的同學們:
大家好!
我是六(1)班梁軒瑋的爸爸,今天,能作為一名家長代表在這里表達心聲,我感到非常的慶幸,也感到特別的激動。六年前的暑假,正是為梁軒瑋選擇小學的時候,那時的清遠華附還沒建好,還沒有一名學生,很多人都在質疑九月一號能否開學,剛辦的學校會不會比其他的民辦學校好,但我和梁軒瑋的媽媽始終相信,清遠華附系出名門,一定會鏗鏘前行,一定能讓孩子享受一流的基礎教育,奠定終生發展的基礎。
時至今日,六年的發展,清遠華附已成為清遠最好的小學,我慶幸當時的選擇,能讓我的孩子遇到了一所好學校,今天才有機會在這里發言。我之所以激動,是因為看著孩子們一張張的笑臉,讓我想起六年前9月1日的那個早晨,我把睡夢中的梁軒瑋搖醒,拉著他的小手把他送進陌生的校園,他那時是那么幼小、稚嫩,對未來的學校生活既好奇,又忐忑不安,我的心情也是既為他高興,又有些擔心。然而,六年過去了,我的孩子在清遠華附的培育下,不僅掌握了文化知識,更重要的是學會了做人,學會了生活,從入校時一個懵懂的孩子成長為一個意志堅強、性格陽光、有理想、有擔當的好學生,我能不激動嗎!
在這里,我要衷心感謝學校和老師們,在這六年里,你們把希望的種子播撒在每一個幼小的心田,一步一步引導著孩子們成長,你們開啟孩子們智慧的心靈,教會他們明善惡、辨是非的做人道理,給予他們戰勝困難的勇氣,用愛培養出他們對生活的熱愛,您們不僅是孩子們人生路上的導師,也是家長們教育路上的解惑人。
我還有感謝所有六年級的家長,我們因孩子而結緣,因孩子而成為朋友,我們一起交流育兒的經驗,共同分享孩子成長的快樂,相互傾訴教育孩子的煩惱,我們相互幫助,互相包容,為孩子樹立了榜樣,創造了一個團結和諧的教育大環境。愿我們珍惜這份友誼,繼續在孩子的成長路上結伴而行。
我同樣要感謝在座的孩子們,這六年,對你們來說,是非常不容易的六年。你們原本懵懵懂懂,現在學到了那么多的知識,懂得了那么多的道理;你們原本是家里的小公主、小皇帝,現在學會了集體生活,學會了結交朋友。你們有快樂,也有苦惱;受到過表揚,也遭到過批評;經歷過順利,也體驗過困難。感謝你們的勤奮和努力,讓我們再次體會到年輕的生命所蘊含的勃勃生機。
六年了,這六年來的腳印是那么清晰,六年的日子就像一顆顆美麗的珍珠,記載著孩子們成長腳步,也記載著家長們美好的回憶,更記載著清遠華附全體老師的辛勤與汗水,孩子們,你們要把這些美麗的珍珠顆顆保存,粒粒串起,要用今后的.努力來感恩你們的老師,要用未來的成績來回報你們的母校!
再過兩個月,孩子們就要跨入中學階段,從此開始另一段人生的新篇章,我的心情就像六年前一樣,又一次充滿了期待,也有些許的緊張,但我知道,你們已長大,不再是那時的你們,在此,我代表所有的家長,祝福你們,愿你們在新的征途中,樹立遠大的理想和目標、培養信心和愛心、懂得包容和諒解、學會團結與合作、保持誠實與善良,無論遇到什么困難,都要堅強、樂觀和開朗,要對所有幫助過你們的人心懷感恩。我們永遠為你們感到驕傲與自豪,我們的祝福也會伴隨你們一生。
最后,祝清遠華附越辦越好,未來更加輝煌!祝老師們工作順利,好人一生平安!祝同學們茁壯成長,在人生的大舞臺上盡情展示你們的夢想!
謝謝大家!
小學畢業家長代表演講稿11
親愛的各位老師、家長和同學們:
下午好!
我是20xx級1班高夢臻的媽媽,。今天,可以有這個機會站在這里,代表所有的爸爸媽媽們發言,我感到莫大的榮幸。
非常高興可以來參加同學們的畢業典禮,此時此刻,我的心情與你們一樣,心潮澎湃,感慨萬千。在此,和大家一起分享這三個心愿:祝賀、感謝和祝愿。
祝賀
今天是一個令人難忘的日子,通過六年的努力學習,同學們今天得以順利畢業,在這里,我要代表所有的爸爸媽媽們,向你們表示衷心的祝賀!祝賀你們成功走過人生中一個重要的階段,收獲了知識、提升了能力,體驗了失敗和成功、感受了快樂和痛苦,在身體、智力和心理上都取得了快速的`成長,在學習和生活上得到了極大的鍛煉和提高,你們真的長大了!
感謝
勝利大街小學是一所歷史悠久的學校,文化底蘊深厚,是齊魯名校。很高興我們的孩子們能在這里度過小學的六年時光。六年來,我們的孩子們徜徉在其中,感受著、享受著,來自方方面面點點滴滴的這種文化,他們也就此傳承了勝利大街小學的文化。感謝學校為孩子們提供的自由的成長空間、嚴謹的學習氛圍、健康的生活環境、細致的人文關懷;感謝老師們用博大的關愛,培養了健康、自信、快樂、自立的孩子們!師恩難忘!我們和孩子們都不會忘記!……
祝愿
最后,我代表所有的爸爸媽媽們,祝愿你們在初中的學習和生活,過得快樂。珍愛自己,不斷地充實、豐富自己的學養和智能,學海無涯,唯勤是岸。人生就是要上山頂,讓我們不畏艱難困苦,努力勇攀高峰!當站在自己的、高高的山頂上看風景時,我們這一生才不會后悔,千萬莫辜負了我們自己,讓我們時刻勉勵自己,讓我們相互勉勵,讓我們共同努力!
最后,再一次祝愿我們的勝利大街小學越辦越好,祝親愛的老師們身體健康,工作順利,生活幸福。
再次感謝大家!
小學畢業家長代表演講稿12
尊敬的校領導、老師們,個位家長,以及可愛的同學們:
大家好!
我是XXX。我非常榮幸在這里代表學生家長發言。
今天對于我們所有人,都是個意義非凡的日子。看著孩子們的一張張笑臉,一下子讓我想起五年前,20××年9月1日,記得那個早晨,我拉著女兒的小手,送她走進陌生的校園,她那時是那么幼小、稚嫩,對未來的學校生活既好奇,又忐忑不安,我的心情也是既為她高興,又有些擔心。然而,看著今天的孩子們,他們朝氣蓬勃,興高采烈,對未來滿懷信心,充滿希望。五年前的稚嫩的小苗苗,現在已經長成了一顆生機勃勃的小樹。
在這里,我要衷心感謝學校和老師們,在這六年里,您們的辛苦和無私的奉獻,我們有目共睹。您們一步一步引導著孩子們的成長腳步,把希望的種子播撒在每一個幼小的心田,啟迪著孩子們的心靈和智慧,引領著孩子在廣袤的知識海洋中遨游、汲取養分,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理,幫助他們戰勝困難,關心他們的身心健康,您們努力地呵護著這些幼苗,用愛澆灌出孩子對生活的熱愛。您們不僅是孩子們人生路上的導師,您們也是家長們教育路上的解惑人。
我還要同樣感謝我們的孩子們,這五年,對你們來說,是非常不容易的五年。你們原本懵懵懂懂,現在學習了那么多的知識,懂得了那么多的道理;你們原本是家里的小太陽,現在學會了集體生活,學會了結交朋友。你們有快樂,也有苦惱;受到過表揚,也受到過批評;經歷過順利,也體驗過困難。我相信,你們每一個人都品嘗過各種各樣的酸甜苦辣。我為你們的堅強勇敢、聰明智慧、樂觀開朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經驗、品質和成熟感到高興,無論學習成績如何,你們每一個人都是優秀的、成功的,因為你們都已經變得更獨立,更有思想,身心更加強壯。所以,感謝你們的勤奮和努力,你們讓我們再次體會到年輕的生命所蘊含的'勃勃生機。
再過兩個月,孩子們就要跨入中學階段了,從此開始另一段人生的新篇章。我的心情就像五年前那時一樣,又一次充滿了期待,也有些許的緊張,但我知道,你們已經不再是那時的你們了,你們長大了。無論你們將去哪所學校繼續學習,我代表所有的家長,祝福你們,祝愿你們每一個人,通過不斷的學習,樹立遠大的理想和目標、培養信心和愛心、懂得包容和諒解、學會團結與合作、保持誠實與善良,無論遇到什么困難,都要堅強、樂觀和開朗,要對所有幫助過你們的人們心懷感恩。我們永遠為你們感到驕傲與自豪,我們的祝福也會伴隨你們一生。
我的演講到此結束,謝謝大家!
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小學畢業家長代表演講稿13
尊敬的各位領導、老師、家長們,親愛的同學們:
你們好!
今天能親眼見證孩子們小學畢業,我的心情特別激動。首先,請允許我代表所有畢業生家長,向為孩子們的健康成長傾注全部愛心和智慧的各位領導和老師們致以最誠摯的感謝!向圓滿完成小學學業的孩子們表示最衷心的祝賀!
張校長,我要感謝學校為孩子們搭建了追求夢想的平臺。東西并融的教育理念,不拘一格的教學模式,寓教于樂的課堂教學,多姿多彩的課外活動,不僅僅重視知識的授予,更關注學生品質、人格的形成,以及生存、發展能力的提升。家長會上校長向我們傳播先進教育思想,科技創新課上曹主任帶著孩子們展開想象的翅膀,敬老院里有孩子們敬老愛老的嘹亮歌聲……孩子們的潛能得到最大發展,真正堪稱名校風范,我為孩子能在這里度過小學階段感到幸運。
老師們,我要感謝你們的無私付出。你們勤勤懇懇,不斷激發孩子們的學習興趣;你們關注孩子的心靈,讓他們明善惡、辨是非。孩子遇到困難,你們與他談心,給他戰勝困難的信心和勇氣。說到這里我想起了4年前,我孩子所在的學校在唐山也是一所名校,但我被英華先進的.教育理念深深吸引,慕名將孩子轉到英華小學。有人說我心太狠,孩子那么小,就送到幾百公里外去上學。而且,孩子開始確實有些不適應,情緒波動很大,我也有了顧慮,不知轉學是對是錯。這時班主任劉老師打長途電話近3個小時與我溝通,分析問題,找出原因,確定解決方法。慢慢地,孩子適應了,各方面都有了明顯提高。如今他被評為三好學生,還在小升初考試中獲得A等獎學金。本來初中我有給他轉到市內或離家更近點的學校就讀的想法,但他說:“我哪兒也不去,就在英華”。我尊重孩子的選擇,認可英華的教育。老師們,您是孩子人生路上的導師,也是我們家長教育路上的解惑人。
孩子們,我還要感謝你們。六年來,你們有快樂,也有苦惱;得到過表揚,也受到過批評;經歷過順利,也體驗過困難。我為你們的堅強勇敢、樂觀開朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經驗、品質感到高興。無論學習成績如何,你們每個人都是優秀的、成功的,因為你們都已經變得更獨立,更有思想,身心更加強壯。兩個月后,無論你們去哪所中學繼續學習,我代表所有的家長希望你們樹立遠大的理想,堅強樂觀地面對生活中的困難和挑戰。心懷感恩,時刻銘記恩師的教誨,時常想起同學的情誼,這將是你們人生一筆寶貴的財富。
最后,祝同學們學習進步,前程似錦!祝老師們身體健康,工作順利!祝愿英華小學越辦越好,桃李滿園!
小學畢業家長代表演講稿14
尊敬的各位領導、老師、家長們,親愛的同學們
你們好!
今天做為家長能和孩子們一起參加畢業典禮,我的心情特別激動。在孩子們即將告別母校,進入嶄新的初中學習生活之際,我很榮幸能代表20xx屆所有學生家長向為了孩子們的健康成長傾注了所有愛心和智慧的老師和校領導們致以最誠摯的感謝!向圓滿完成小學學業的孩子們表示最衷心的祝賀!
六年前,伴隨著老師們親切的笑容和真誠的話語,為了共同的夢想,來自不同家庭的孩子步入了同一所校園,孩子們從陌生到熟悉,到逐漸喜歡上了這里的一切。孩子們喜歡學校里寓教于樂的課堂,喜歡多姿多彩的課外活動,喜歡情同手足的同學,喜歡智慧而幽默的老師,甚至喜歡他們穿的校服,因為他們認為鎮江路小學的校服是最漂亮的。學校大門上方醒目的橫匾是:“陽光鎮江,成長樂園。”的確,陽光鎮江,處處充滿陽光,成長樂園,天天都是孩子們成長的樂園。從教室到走廊,從辦公室到操場,這里時時、處處如春風化雨,這里點點滴滴是金秋的收獲。老師們勤勤懇懇、夜以繼日,精心鉆研教學業務。靈活的教學方法激發了孩子們的學習興趣,使孩子們樂于學習,勤于學習;老師們以自己的一言一行,教會了孩子們做人的道理;當孩子們遇到困難時,老師們和風細雨般的親切交談,培養了孩子們戰勝困難的自信和勇氣。年復一年,老師們用自己的智慧贏得了孩子們的尊重,用高潔的人格魅力為孩子們樹立了學習的榜樣。大家還曾記得,在六年級的一次活動中,要求孩子們無記名填寫誰是世界上最美麗的女人,聽孩子們說班里幾乎所有學生填寫了自己敬愛的班主任和女任課教師,孩子們沒有填寫文藝界的美女靚姐,也沒有填寫自己的母親和姐妹,孩子們認為他們的老師是世界上最美麗的女人,是他們心目中最可愛,最值得尊敬的人。我很慶幸為孩子選擇了鎮江路小學。
園丁天天勤耕耘,花蕾年年吐芬芳,經過六年的悉心培養,孩子們已經長大,花蕾正含苞欲放,看看臺下,看看眼前,這些天真爛漫、活潑可愛的孩子們,你們是老師心中開出的花,朵朵花兒將校園打扮得婀娜多姿,萬紫千紅。母校為你們播下了理想的種子,你們在這里掌握了基本的.學習方法,養成了良好的學習習慣,為以后的學習打下了堅實的基礎。進入初中后,初中學習相對于小學學習,學習科目增多,學習內容加深,知識更加靈活,這就要求同學們能主動學習,學會獨立思考,提高學習效率,作為家長要緊跟孩子成長的步伐,配合孩子盡快適應初中的學習,爭取以優異的成績和出色的表現回報恩師,回報母校。親愛的孩子們,記住今天——20xx年6月30日,這個不尋常的日子,記住自己熱愛的母校和敬愛的恩師,記住自己親密無間的同學,今天你們把張張笑臉留在校園,把朵朵花兒的清香散發在我們中間,我相信,你們一定會在新的校園笑得更美,笑的更甜。我們熱切期待著,若干年后,你們攜手再次歡聚在鎮江路小學時,那是名副其實的鎮江路小學的豪門盛宴。
最后,我代表所有家長衷心祝愿全體同學:努力學習,健康成長,取得更優異的成績!
衷心祝愿鎮江路小學全體老師:身體健康,家庭幸福,工作順利!
衷心祝愿:鎮江路小學的明天更美好!
謝謝大家!
小學畢業家長代表演講稿15
尊敬的老師,家長朋友們,親愛的同學們:
大家好!
我是六二班學生張程珍的家長,今天咱們,共聚文昌學校,參加文昌小學六年級畢業典禮儀式,在這樣一個意義非凡的日子里,請允許我代表所有家長向貴校全體教職員工表示衷心的感謝!
首先感謝你們對孩子傾注的愛心和熱情,感謝你們付出的汗水和智慧,在此道聲,老師你們辛苦了,同時向即將圓滿完成小學學業的孩子們表示最衷心的祝賀。
六月是收獲的季節,也是分別的季節,時光荏苒,日月如梭,在這短暫的一年里,你們對孩子的關愛如日出日落從不間斷,如小河流水奔流不息,在孩子健康成長的每一天都傾注了每位老師的無限愛心,“教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方”這是對每位老師最好的詮釋。
雖然作為老師送別的場面已歷經無數,送走過無數的莘莘學子,而今天我看到老師們難離的面容,不舍的深情,我代表所有的家長再次道聲,老師你們辛苦了。
孩子們,你們在文昌小學這個人才成長的搖籃里,你們沐浴著愛的陽光,吸允著知識的雨露,茁壯成長。你們承載著老師的深情囑托,家長的殷切期望,母校的'熱切期待,你們要樹立“校盛我榮,不忘師恩”的思想,鼓足勇氣全力以赴,爭取以優異的成績回報老師,為母校爭光添彩。
孩子們,未來在你們手中,不管將來你們飛的多高,走的多遠,我相信你們不會忘記給你們啟航動力的母校,諄諄教導的恩師,團結友愛的集體,友誼長存的伙伴,愿你們永懷感恩之心,奮發向上努力拼搏,開創美好的明天。
最后,衷心祝愿每個孩子夢想成真,前程似錦。
祝老師們工作順利健康快樂。
祝文昌學校人才輩出,更加輝煌,桃李滿天下。
謝謝!!!
關于畢業小學典禮家長代表演講稿范文1
尊敬的各位領導、老師、家長朋友,親愛的同學們:
大家上午好!
我是六年級一班xxx同學的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長代表發言。
斗轉星移,花開花落,六年的小學生活看似漫長卻又是那么短暫!今天,孩子們的小學生活就要在這里畫上一個圓滿的句號!在我們的孩子即將踏上新的征途之際,我謹代表xx屆學生家長向為了孩子們健康成長奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意!向圓滿地完成小學六年學業的孩子們表示最衷心的祝賀!
回首孩子在xx二小的六年生活,往事歷歷在目:六年前,我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入二小的校園!作為家長,曾經忐忑,曾經不安,是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮,你們牽過那一雙雙小手,從此開始了他們人生的新篇章!
六年來,每當站在教室外面看到孩子們積極舉手,有條不紊地發言,聆聽著老師們循循善誘的講解,我都忍不住駐足旁聽,是你們——xx二小的老師們,在這六年里一步一步指引著孩子們前進的航向,啟迪著孩子們的智慧!引領著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游,帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養分!
在教育孩子的漫漫長路上,當孩子掉隊了,是你們推心置腹地循循善誘,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理!當孩子在思想上有解不開的疙瘩時,第一個走近他的是你們,你們的金玉良言和細致入微的親切交談,潛移默化地培養了孩子不斷戰勝自我的自信和勇氣!多少次,你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回!多少個日日夜夜,你們徹夜難眠,輕輕地呵護著這些幼苗直到他們走上陽光的人生大道!當孩子們在學習上碰到難題時,第一個走近孩子的仍然是你們,你們用耐心細致的指導,使他戰勝困難,不斷前進!當孩子身體欠佳時,又是你們給與了他如同父母般無微不至的關心和照顧,使他感受到xx二小這個大家庭的無比溫暖!你們用愛澆灌出孩子對生活的熱愛!
家長會上,二小的領導和老師們總是急孩子家長所急,想孩子家長所想,家長困惑了,是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑,讓家長們豁然開朗!俗話說得好,一日為師終身為父,你們不僅是孩子們人生路上的導師,你們也是家長們教育路上的解惑人!
在xx二小學習的.這六年里,作為家長,讓我們感到最欣慰的是:我們的孩子從幼稚走向了成熟,他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧秘、知道了26個字母的奇妙組合,更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!我們為孩子能進入xx二小學習而感到幸運!因為,你們用行動在實踐著xx二小“方方正正寫字,堂堂正正做人”的校訓!你們以“博學、善導、樂教、愛生”的教風營造了“團結、文明、勤奮、創新”的校風,培養了孩子們“勤勉、樂學、善思、好問”的學風!“陽光書寫,翰墨飄香”,“唱好歌提精神”合唱比賽、“好書伴我成長”綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、xx市“學校杯”藝術教育成果匯演等多彩多姿的活動的組織和參加,讓同學們每天沉浸在學校獨特的人文精神之中,他們像遷移而來的小樹一樣,根植于沃土,蒙惠于園丁,茁壯成長。我們的孩子還沒有做到最好,但領導和老師卻為孩子們提供了最好的完善自我和提升品質的空間和機會!再一次向領導和老師們說一聲:謝謝!謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻!
小學六年的生活將成為美好的回憶,如果說這段回憶是一陣微風,那么當微風吹過的時候,孩子們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……“此地一為別,孤蓬萬里征”在這人生的重要轉折點,感謝xx二小為孩子們舉行的盛大畢業典禮,愿孩子們把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!孩子們,不管你們將來飛得有多高,你們的本領有多大,都不應該忘記,是xx二小給了你們成功的種子,是xx二小給了你們起飛的動力!
最后,我代表全體畢業生家長衷心祝愿:祝愿在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福:所有的領導和老師,身體健康,家庭幸福,事業興旺!
謝謝大家!
關于畢業小學典禮家長代表演講稿范文2
尊敬的各位領導、老師、家長們,親愛的同學們:
你們好!
今天能親眼見證孩子們小學畢業,我的心情特別激動。首先,請允許我代表所有畢業生家長,向為孩子們的健康成長傾注全部愛心和智慧的各位領導和老師們致以最誠摯的感謝!向圓滿完成小學學業的孩子們表示最衷心的祝賀!
張校長,我要感謝學校為孩子們搭建了追求夢想的平臺。東西并融的教育理念,不拘一格的教學模式,寓教于樂的課堂教學,多姿多彩的課外活動,不僅僅重視知識的授予,更關注學生品質、人格的形成,以及生存、發展能力的提升。家長會上校長向我們傳播先進教育思想,科技創新課上曹主任帶著孩子們展開想象的翅膀,敬老院里有孩子們敬老愛老的嘹亮歌聲……孩子們的潛能得到最大發展,真正堪稱名校風范,我為孩子能在這里度過小學階段感到幸運。
老師們,我要感謝你們的無私付出。你們勤勤懇懇,不斷激發孩子們的'學習興趣;你們關注孩子的心靈,讓他們明善惡、辨是非。孩子遇到困難,你們與他談心,給他戰勝困難的信心和勇氣。說到這里我想起了4年前,我孩子所在的學校在唐山也是一所名校,但我被英華先進的教育理念深深吸引,慕名將孩子轉到英華小學。有人說我心太狠,孩子那么小,就送到幾百公里外去上學。而且,孩子開始確實有些不適應,情緒波動很大,我也有了顧慮,不知轉學是對是錯。這時班主任劉老師打長途電話近3個小時與我溝通,分析問題,找出原因,確定解決方法。慢慢地,孩子適應了,各方面都有了明顯提高。如今他被評為三好學生,還在小升初考試中獲得A等獎學金。本來初中我有給他轉到市內或離家更近點的學校就讀的想法,但他說:“我哪兒也不去,就在英華”。我尊重孩子的選擇,認可英華的教育。老師們,您是孩子人生路上的導師,也是我們家長教育路上的解惑人。
孩子們,我還要感謝你們。六年來,你們有快樂,也有苦惱;得到過表揚,也受到過批評;經歷過順利,也體驗過困難。我為你們的堅強勇敢、樂觀開朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經驗、品質感到高興。無論學習成績如何,你們每個人都是優秀的、成功的,因為你們都已經變得更獨立,更有思想,身心更加強壯。兩個月后,無論你們去哪所中學繼續學習,我代表所有的家長希望你們樹立遠大的理想,堅強樂觀地面對生活中的困難和挑戰。心懷感恩,時刻銘記恩師的教誨,時常想起同學的情誼,這將是你們人生一筆寶貴的財富。
最后,祝同學們學習進步,前程似錦!祝老師們身體健康,工作順利!祝愿英華小學越辦越好,桃李滿園!