老師寫給邁進大學的新生寄語

1、愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

2、俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。

3、開學的鐘聲響起，收復一下假期玩心未泯的情緒，整理一下亢奮中凌亂的思緒，恢復一下愉悅興奮狀態中迷茫的自己，調節一下新學期新起點的腳步，積極向上的應對新學期的學習狀態。祝你開學快樂！

4、親愛的孩子，抬頭看看頭頂的天依然很藍，低頭看看腳下的路仍舊很寬。這點小挫折算什么，就應感謝它又幫你在成長的路上前進了一大步。

5、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！

6、你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。

7、收回散漫的玩心，召回學習的悉心，帶回假期的開心；駁回慵懶的隨心，找回認真的靜心，請回書香的甜心，開學了，愿你要回昔日的用心，奪回貪睡的寬心，重回新學期的雄心！

8、請家長幫助孩子整理好書包，將衣服，褲子，襪子，小短褲都繡上您孩子的名字。

9、知識的大門，為你敞開；學問的天地，邀你馳騁；世界的奧妙，等你發掘；開學的號角，為你吹響。開學了，愿你學途坦蕩，學業有成！

10、孩子們，你們要做快樂的人。快樂的人是幸福的和諧的健全的人。快樂是一種健康的生活態度，是精神富足的一種人生境界，快樂給了我們生活終極好處的答案。快樂是我們一生一世的追求。快樂的人比較能承受危機，持續謙卑，更知道感恩。快樂能夠讓人有歸屬感尋找到生命的好處，能夠超越生活中一時的起起落落，而追求更長久的安身立命之道。

11、讓孩子享受成長的快樂是我的職責。

12、“少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如柄燭之明。”道出了人生三個階段學習的不同效果，開學日，提醒同學：抓住青少

13、勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。

14、第一周，我們將以假期分享、安全教育、常規培養、復習等內容為主，小朋友們準備好了嗎？

15、數年后你還會記起，學校的那些記憶。數年后你還會回憶，以往的無憂無慮。簡便的暑假已過去，請快樂迎接開學的到臨，那里有教師的諄諄教導，有同學的珍貴友誼。開學日，要快樂！

16、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。

17、昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天，寄語《老師對學生的寄語》。愿你緊緊地把今天攥在手心里！

18、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

19、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀！

20、來到美麗的校園，開辟求知的大陸；重回快樂的課堂，舞動活躍的思維。展望明亮的未來，放飛知識的翅膀。開學日到了，愿你學習成績蒸蒸日上。

21、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

22、愿你是水晶，永遠保持一顆純潔善良的心；

23、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。

24、黎明即起，孜孜為善。”愿你的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

25、“擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從。”細細品味并行之，你會收獲很多的。

26、對自己的要求有多高，就能夠到達多高的要求，加油哦！

27、九月的陽光為你燦爛，金色的梧桐為你歡呼，學長學姐們的笑容為你綻放，校園的馨香為你彌漫。祝你開學快樂，天天都有美麗情緒！

28、同學們，不可妄自菲薄，自甘平庸，要學會欣賞自己，造物主眼里，每一個人都是獨特而可愛！

29、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用夢想的霞光寫出人生的詩篇！

30、播種一個習慣，收獲一個性格;

31、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自我的理解，愿你有所發現，有所創造。

32、祝學業有成，更上一層樓。

33、開學啦！開學啦！背上書包向著校園出發，那是快樂幸福的家。朋友見你總是笑哈哈，一起游戲快樂玩耍，老師為你把關愛灑，幫你擷取知識的浪花。愿你迎著美麗的朝霞，快樂入校！

34、親愛的同學，新的學期已經開始了，這又是一個充滿機遇、充滿挑戰、充滿希望、充滿期待的開始！有的時候，在學習的旅途中，在前行的路上，我們不必急于趕路，更不必誠惶誠恐，放慢腳步，拾幾枚路上的花瓣，駐足品香，或許以后的行程會更加從容、更加愉悅、更加理性、更加智慧。這里給我們的孩子一點建議，或許對今天正在焦慮的你能有點幫助。

35、人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。

36、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

37、將笑容掛臉上，將自信揣心里，與假期說再見，跟學業道加油，開學日，背好書包，將心態調整為學習模式，為美好的明天讀書，加油！

38、愿你再接再厲，更上層樓！

39、多少日的挑燈夜戰，多少聲的默默祈禱，多少次的美麗憧憬，最后迎來了今日！大學之門已被成功開啟。什么是奇跡，此刻便是，恭喜你，創造了人生中的又一奇跡。快樂前行，更多的奇跡等你創造！

40、百尺竿頭，更進一步，加油！

41、攀登，人生就是攀登！愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧！

42、你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！

43、智慧的大門向你敞開，知識的瓊漿就在前方。快樂的歌謠正在奏響，秋日的校園格外芬芳。開學日到了，愿你點燃青春的夢想，快樂啟航。

44、你用才智和學識取得今日的收獲，又將以明智和果敢理解明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

45、美美的情緒還在直冒泡，懶散的二郎腿還在高高翹，快樂的聲調還在嗷嗷叫，新年的感覺仍在樂陶陶，可愛的假期卻吹響了集結號。嘿嘿，別再偷偷笑。起來背書咯！

46、有人說：“人人都能夠成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

47、這是暴雨后的彩虹，這是煉獄后的重生，這不是七月的延續，這亦不是九月的開始，這僅僅是我在你將要踏上征途時的一條問候信息。傻了吧?因為傻了的人會在大學的征途中越征越順，愿大學生活快樂。

48、“語不驚人死不休。”期待著你更多更生動的文字。那但是老師的享受哦！

49、沒有失敗，只有失敗者，沒有成功，只有成功者。

50、播種一個信念，收獲一個行動;

51、不要說一天的時間，人生的漫長歲月就由這連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

52、當你孤獨時，風兒就是聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

自從高考從“黑色七月”改為“黑色六月”之后，大學新生的錄取工作依然像馬拉松式的一直持續到八月。所以一般情況下大一新生的報到時間為九月初至九月中旬，到校之后馬上面臨的是適應大學生活和為期一周至二周的軍訓，然后又是中秋節和國慶節，大一新生真正開始大學學習的時間是國慶后，從7月7日至10月8日長達三個月的時間里，準大學生們除了在等待結果的不安中度過之外，再就是出去看世博或者旅游了，英語學習都置之腦后了，在高中“勤學苦讀”汲取的知識也大部分“交還”給了老師。因此在開學時，猛一下進入大學英語的學習非常不適應，那么如何能適應大學校園生活，學習好大學英語呢？

一、適應大學節奏，改變學習方法

大學是一個開放的課堂，學生參與學習的方式更加靈活，一方面聽老師在課堂上的講授，另一方面學生可以在課下自主學習，或者去圖書館查閱資料，進行探索式的學習。所以知識的獲取一定注意不能太單一，光憑課堂上的五十分鐘完全不夠，課下還要提前預習，及時復習，養成良好的學習習慣。雖然老師不再像高中那樣要求早睡早起，每天必須完成大量的學習任務，但是自己也要自加壓力，逐漸培養自主學習、主動學習的能力，制定適當的學習計劃，合理安排每日的作息，一定不要懶惰。

二、處理好愛情、網絡和“工作”等方面的關系

大學生正值青春年少，陷入愛情并非偶然，關鍵是處理好學習與愛情的關系，標準就是當愛情不影響學習的情況下可以涉足，畢竟愛情會豐富人的經歷，讓人變得更加成熟；當愛情影響到學習時就要決定是否應該做一個調整了。生活水平的提高，電腦成了每個大學生的必帶的物品。有時大學里，同宿舍的人買了，另一個人也會受攀比之風的影響很快也買了，當整個宿舍都陷入網絡世界時，學習的勁頭和心態也會受到嚴重影響。應對的方法是：如果你覺得自己無法抵制網絡，特別是網絡游戲的誘惑時，就不要買電腦；當宿舍的人在玩電腦時最好不要與其在一屋學習，可以找一個安靜的地方或者學習氣氛好的地方如：圖書館或者自習室。上了大學，不少學習很快成為學生會、社團的成員，當然參加一定的社團活動，可以交到更多的朋友，開拓眼界，增強實踐經驗，但工作的同時也要處理好學習與工作的關系，使之達到一個平衡。

三、學習好英語語法

高中時老師通過大量的習題，幫助你掌握英語語法知識，大學里其實學習的語法和高中一樣，唯一不同的是例句中的專業名詞多了，描述語法時都使用專業了術語并配上英語翻譯，這樣就有利于把你的語法知識提高到一個系統的層面，深化對語法知識的理解和認知。高中學習過語法，但并不代表大學就不用好好學習了，相反語法不僅要學好，更要用好，表現在英語寫作中

不能出現語法錯誤。像：“although...but” “she 和he在口語中不分”“忘記主謂一致”“生硬地中譯英”等等。最好大學里準備好一本語法書，像高中時用的《高考英語必備》《無敵英語語法》都可以的。

四、擴充單詞量，加強詞匯記憶和理解

考過四六級的同學都知道，積累一定的四六級詞匯(如四級4500詞，六級6000詞)非常必要。為什么很多過了四級的同學在六級考試中發揮失常，很大程度上是單詞量不足，閱讀理解和聽力測試中失分太多。擴充詞匯量的方法要更加靈活，記著永遠要比別人多看一點兒，多記一點兒，多下努力一點兒。除了課本上的精讀和泛讀文章之外，閱讀教程、聽說教程中出現的單詞同樣要認真記憶。其實把發的課本上的單詞記牢已經非常了不起了，如果想擴充更多的詞匯，可以學習新概念英語三、四和另外一套教材如：新視野大學英語教程、全新版大學英語教程、21世紀大學英語等。記憶的方法有以下幾種：1）發音記憶；2）聯想記憶；3）語境記憶；

4）詞綴記憶；5）循環記憶；6）分類記憶；7）聽寫記憶，8）趣味學習等。一定要注意記憶的時間和效率問題，不要怕重復，不要怕丟臉，一個單詞如果你能夠在實際的口語交際中用到，比你重復記十遍都強。

五、注重聽力和口語的練習

關于大學英語學習的目的，有的說是為了過四六級，有的說是為了找份好的工作。說白了英語是一種必備的技能，就像開車一樣，不懂英語就很難把工作干好，更無法瀏覽英語網站，閱讀英語說明書，或者老外進行交流，總之工作種很難適應全球化的趨勢。學習大學英語實際上是為了提高英語聽、說、讀、寫、譯的能力。一般情況下，聽力和口語是中國英語學習者最容易忽視的二個方面，主要原因就是英語考試的導向有問題，大學生學習環境封閉，實際中應用英語的機會少。這二方面的能力需要能過勤加練習才可以提高，并且要持之一恒。聽說能力和口語能力的提高要以一定的詞匯和語法知識為基礎，否則就成了“無源之水，無本之木”。聽力練習的方法，一定要注意選材，本站提高的大學英語聽力資源非常適合大學生進行聽力練習，大家可以下載練習使用。口語方面，除了背誦常用句型，名言佳句，還要注意投入英語交際實踐活動中如：英語角、英語聊天和英語話劇表演等。

今天就講到這里，以后想到了再補充。