校園活動策劃方案15篇

校園活動策劃方案1

比賽目的：

為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

比賽時間：

20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）

比賽地點：

學校操場

比賽方式：

采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

桌椅準備：

象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1—50號桌）由周鋼營老師負責。（601班學生負責幫忙抬椅子、桌子）。

后勤準備：

負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的'電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由老師負責。

裁判安排：

男子組

（請教導處負責代好上述幾位老師的課程）

宣傳報道：由老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網上發布，同時將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒：由老師負責，開好音響，提供2個話筒。

獎品負責：由老師負責，負責獎狀打印和獎品。

報名方式：全校1—6年級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp—jdc—中國象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報名文件夾下，男子組報名單；女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）

比賽說明：

1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。

2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手（這里低段班級優先考慮）。

3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規比賽的方法，存在著學生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。

4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。

5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。

校園活動策劃方案2

一．活動前言：

大學社團作為學生參與集體生活的大課堂和提高學生自身素質的搖籃，在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學生課余文化生活，傳播魔方藝術，弘揚魔方文化，提倡健康，文明的娛樂理念，進一步營造良好的大學文化氛圍和大學校園風氣，同時為了打響社團品牌，提高社團知名度，我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽。

二．活動對象：

本次活動面向西校區全體同學

三．活動時間：

XX年11月15日晚

四．活動地點：

西校區綜合樓教室

五、活動流程：

1、宣傳：

（1）海報宣傳：活動前一個星期通過在學校醒目處張貼噴墨與手繪海報的.方式進行宣傳。

（2）設點宣傳：在食堂前大樹底下設點宣傳。

（3）廣播宣傳：活動前與廣播臺進行合作，在每天的廣播節目時間段對活動進行宣傳和跟蹤報道。

（4）網絡宣傳：在、我愛i競賽網等網站宣傳。

2、報名：報名時間為十一月初，地點為食堂門口和魔方社社團例行活動教室。

3、比賽階段：比賽具體分為選拔賽跟決賽

選拔賽于報名時進行，地點為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績，選取前20~30名進入總決賽。（若有選手過多未能進行，可另選其他時間進行，若參賽選手不夠，則取全部報名人數）

總決賽：

（1）時間：十一月十五日

（2）比賽地點：西區綜合樓

（3）比賽方式：參賽選手分為兩組，每組10~15人，每組進行3次比賽，成績取三次比賽成績的平均值，兩組比賽結束之后取每組前三進行第三輪。

（4）名次設定：

一等獎一名（獎品價格50元，另附獲獎證書）

二等獎兩名（獎品價格25元，另附獲獎證書）

三等獎三名（獎品價格10元，另附獲獎證書）

趣味拆裝賽冠軍（獎品價格5元，無證書）

具體獎品內容待定

（5）具體時間流程策劃：

16：00工作人員到場，布置比賽現場

18：00選手到場，熟悉比賽現場

18：30—18：45比賽正式開始，主持人講話，介紹參賽選手

18：45—19：05裁判打亂魔方，第一輪選手開始比賽

19：05—19：25交送比賽記錄單，才藝表演，成績計算

19：25—19：45裁判打亂魔方，第二輪選手開始比賽

19：45—20：00交送比賽記錄單，趣味魔方拆裝賽，成績計算。統計出每組前三，參加最后總決賽

20：00—20：20最后六人總決賽

20：20—20：30交送比賽記錄單，成績計算，頒獎

20：30之后，工作人員清理比賽現場

5、賽前準備：

（1）海報宣傳海報，比賽海報，獲獎海報，感謝信

（2）制作報名表，比賽用計分表

（3）申請比賽用地，比賽用桌椅

（4）于食堂門口做好宣傳工作

（5）申請獎狀，經費等

（6）人員安排：場務2人，裁判3—5人，主持2人，PPT控制1人，簽到1人，成績統計2人

（7）裁判前期培訓

六、賽后工作：

在校園醒目處張貼獲獎海報

七、經費預算：

150元

八、相關人員規則

1、每一項目的裁判須確保本比賽規則在該項目中得到實施。

2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽。

3、比賽時間一到即開始比賽。

4、每一項目的裁判員有義務執行該項目的競賽規程。

5、每一項目必須有一名魔方打亂員。

6、對于特別的項目魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂。

7、所有參賽者必須服從打亂結果。

8、計分員有義務記錄參賽結果。

9、只有得到裁判的同意，才可以對記錄的比賽和結果進行更改）。

校園活動策劃方案3

一、活動主題：書寫青春，揮灑筆墨，文采飛揚，妙筆生花

二、活動目的：一次展現青春夢想的舞臺，一次情感宣泄的寫作，一場堅定信念的大賽。為了豐富大學生精神生活，倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚，提高大學生的寫作水平，同、時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個展現自我的舞臺，并為城建發掘更多的寫作人才。

三、活動對象：面向全校同學。

四、報名方式：1二樓取款機旁(11號至15號，中午11：40到12：30，午時16：xx到17：00)

2、向各班班長報名

3、到團委辦公室報名

4、發送信息到18702049690報名

5、報名需注明班級，課室號，。姓名

五、參賽地點：b棟b201(團委辦公室旁)

六、參賽時間：xx年4月21號(星期四午時14：30到16：00限時90分鐘)

七、活動單位：策劃主辦方：校團委新蕾文學社

八、贊助單位：

九、比賽流程：1、經過海報宣傳。一張貼在二樓，一張帖在飯堂

2、經過廣播站，記協，校修改部宣傳報道

3、經過宣傳單到各個班級宣傳

十、比賽規則的說明

(一)參賽者1參賽者提起十分鐘進賽場，進賽場后需堅持賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內物品

2稿紙，草稿統一發放，筆自備

3參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者

4、賽者必須遵守比賽規則;參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進程，取消參賽資格5、參賽者進入考場請將手機關靜音;切忌用手機搜索相關資料6、參賽者不可中途離開考場，除非已完成比賽，離場后不可再考場外逗留

7比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律

(二)評審

1文學社成員初審，社長處再審，最終專業指導教師終審

2審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料

3本次比賽絕對本著公開公平公正的.性質進行

十一、獎項

一等獎1名80元+證書

二等獎2名各50元+證書

三等獎3名各20元+證書

十二、經費預算：

1、稿紙+草稿以及其他費用80元

2獎金：240

3合計：320

十三、活動中應當注意的問題以及細節

1活動負責人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序

2比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明

3接待服務工作要細致到位

4活動會場的布置要清晰了然

5活動過程要互相配合團結合作

十四、五活動負責人以及主要參與者

新蕾文學社所有成員參賽者其他協助社團

十六后期總結及相關事項

1比賽結束后，清潔賽場干凈，保證賽場物品不流失

2各個部門做好總結，并建檔留作資料保存下來，望各部門干事接此通知后進取準備，進取動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來，爭取把活動辦好辦

3拍照做紀念留檔以備校刊資料

校園活動策劃方案4

一、目的

經過選拔賽的形式，宣傳xx醫院服務資料，提高醫院的知名度和美譽度，強調專業品牌形象

二、xx醫院市場現狀分析

天津xx是天津地區首家以女性醫療服務為主體，集預防、保健、醫療、康復、休閑、整形美容為一體的現代化、專業化、時尚化、品質化的新型醫療機構。醫院全面導入國外先進的醫院管理模式和經營理念，與國內知名醫療機構長期協作，匯集了一大批經驗豐富、技術精湛的全國知名專家和教授；巨資引進國際最先進的診斷、治療設備，建立了超凈化手術室，實施全程陪護，溫馨就醫的服務理念，精心開設整形美容、激光脫毛、不孕不育、計劃生育、婦科腫瘤、泌尿生殖感染等重點特色科室。

xx醫院將憑借有豐富臨床經驗的各類醫學專家和精湛的醫療技術，高科技的醫療設備，舒適的就醫環境，完善配套的服務設施，嚴謹的學術態度，全新的人性化服務呵護女性朋友的健康，創造女性朋友的美麗。

目前，在天津的醫療市場上與女子醫院主要服務項目類似的醫院有很多。如天津464醫院、天津五洲婦科醫院、天津現代女子醫院等，而這些醫院服務的主要人群都是以有獨立消費本事的職業女性為主，構成了有限的市場被眾多醫院瓜分的現狀。xx醫院為了更好的發展自我，必須另辟蹊徑，堅持領先的地位。

三、xx醫院高校宣傳策略

由于本次活動營銷應對的主要人群是在校女大學生，年齡較低，社會經驗不足，自我保護意識較差，同時對專業的女子醫院比較敏感和排斥，諱疾忌醫的現象比較嚴重。所以如何進入學校進行宣傳而又不引起女生的戒備和排斥，使其理解xx醫院的品牌和服務，尤為重要。

經過對在校大學生生活現狀的分析，我們決定用舉辦選美比賽的形式，吸

引大學生的眼球，選美比賽不僅僅是女生來參與，對于男生來說也是視覺的盛宴。以大賽為載體，對醫院進行宣傳和推廣。這類活動的代表有：《超級女生》、《花兒朵朵》、《我型我秀》等等，在大學學校引起了很大的反響，大大刺激了女大學生參加此類賽事，展示自我的欲望，且這種活動容易參與，影響面廣，也比較容易引起社會的關注。

所以經過研討決定，我們將本次活動確定位“健康之星”———xx醫院形象代言人學校選拔賽。

四、活動的具體流程

（1）活動時間

●20xx年X月X日—20xx年X月X日前期宣傳工作（為其一周）

●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校進行報名

●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校進行海選

●20xx年X月X日各高校進行復賽

●20xx年X月X日各高校進行決賽

●20xx年X月X日—20xx年X月X日培訓

●20xx年X月X日總決賽

（2）活動地點

各高校在自我學校范圍內進行報名、海選、復賽、決賽。

總決賽地點：待定。

（3）宣傳方式

傳單：12：00—13：00，17：00—18：30在食堂和宿舍區等人流密集的地方發放。另采用宿舍直投的方式，進入宿舍內部發放比賽宣傳單。

海報：張貼在學校的宣傳欄內、學校食堂門口的公告板、以及宿舍樓樓下的

宣傳欄。

展架：在每一天報名處擺放兩個。資料就為本次活動的宣傳畫以及LOGO。精美海報：每位報名的選手都能得到一份精美的海報，資料為本次活動的宣

傳畫，以及課表和日歷表，能夠粘貼在宿舍的門上。

門票：復賽和決賽選擇持票入場的方式，12：00—13：00，17：00—18：30在食堂和宿舍區口發放。

條幅：懸掛于學校操場外圍欄和宿舍區出入口處。資料大致為：xx醫院，尋找健康之星活動。

學校廣播：每日中午和午時報道本次活動的進程，每次報道xx醫院名不少于3次。

精美卡片：給到場的每一位觀眾發放一張制作精美的卡片，卡片用途為xx醫院的九折卡。

BBS：在每個學校的BBS采用直播貼、互動貼和投票貼的方式來和不能到現場觀看比賽的同學進行交流，投票貼在比賽開始前5分鐘到比賽結束位投票時間。帖子的標題為“xx醫院，尋找健康之星活動投票貼”（X月X號直播貼等）

（4）評選方式：采用大眾票選和評委票選兩種相結合的.方式。評委一票為大眾票的5票。

（5）評委：請一名藝術學院服裝專業的教師，一名服裝表演系出眾的學生，一名校學生會主席或部長，一名xx醫院醫生。

（6）評選流程：·選手自我介紹·個人才藝展示·評委提問、點評

·根據實際參賽人數報名情景來決定X人為一組，一組選手全部

表演結束，評委針對這一組淘汰X名選手。

五、報名細則

（1）報名條件：·在校女大學生

·思想端正、品行良好、無任何違紀記錄·熱愛學校、熱愛生活、陽光有活力·端莊大方有親和力·身高165cm以上

（2）報名注意事項：并按要求如實填寫參賽報名表（如發現虛假填者，一律取消其參賽資格）。報名時需攜帶本人身份證和學生證復印件、近期1寸免冠照片2張和4寸生活照1張。

（3）報名人數：每個學校截止到第xxX名。

（4）報名方式：學校內食堂、宿舍區門口的報名點處報名。或發Email到來報名（Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1張）

六、獎項設置

（1）各高校內部設立一、二、三等獎，分別授予證書。一等獎獲得xx醫院所提供的X元獎金。

（1）獲得總冠軍的選手將與xx醫院簽署一份為期一年的形象大使合約，在未來的一年當中擔任xx醫院平面、媒體等廣告的形象代言人。還會獲得xx醫院所供給的X元獎金以及證書、皇冠、獎杯。

（2）獲得總決賽二、三名的選手將獲得xx醫院所供給的X元獎金以及證書、皇冠、獎杯。大賽5佳單項獎

（1）“最佳臺風獎”一名（2）“最佳才藝獎”一名（3）“最佳時尚個性獎“一名（4）“最具魅力智慧獎”一名（5）“最佳完美體態獎”一名

七、活動相應操作說明

比賽流程具體說明：

（1）海選說明：各個學校團委負責整體海選的活動，請到藝術學院的教師來擔

任主評審，校學生會主席團輔助教師來完成初步的海選，最終由我們來進行審核確定，入圍50人。

（2）復賽說明：各個學校評選出來的50人參加復賽，復賽時間定為晚上6：30

開始，參賽者經過自我介紹、才藝展示、評委提問等環節來展示自我，最

終由評委和大眾評選來決定選手的去留。采用10人為一組的形式，每組所有選手表演完畢后，當場投票淘汰5人。最終勝出得25名選手進入各校的總決賽。

（3）決賽說明：各個學校評選出的25名選手參加學校的最終決賽，依然采用

復賽的方式5人一組，最終優勝者將代表學校參加最終的總決賽。

（4）培訓：最終對各個學校脫穎而出的10名選手集中培訓，資料包括（T臺

秀、舞蹈、形體、禮儀、服裝搭配等方面）。針對總決賽排練開場舞。準備總決賽對于女大學生健康方面的演講稿。

（5）總決賽：總決賽的環節為：賽前領導致辭——評委代表致辭——選手代

表致辭————主辦方宣布比賽開始。選手們比賽的環節分為：分別以女大學生健康生活為主題進行演講——進行才藝展示——評委分別對每位選手進行即興提問——最終評委商討決定和宣布比賽結果。

工作人員說明：

我們負責整體工作的協調和安排，每人負責X個學校，對學校內的活動進行監督和指導，校學生會的成員負責宣傳、場地布置、報名點設置等工作。校學生會各與我們直接聯系，保證工作的順利進展。

八、活動經費預算待定。

九、預計參賽學校

校園活動策劃方案5

為了切實增強我校大學生的活動策劃意識和創新能力，幫助大學生學習、掌握活動策劃的基本方法，提高綜合素質，激發廣大學生的主人翁意識和為自己設計校園活動的參與意識，現舉辦“我的.校園我做主”校園活動策劃大賽活動。

一、大賽主題：

勵志、創新、青春

二、參賽對象：

全院在校學生

三、組織單位：

計算機與信息工程系

四、作品內容：

所策劃的活動內容要求健康、積極，策劃作品為原創；活動策劃內容可自行選擇，但須符合《校園活動策劃大賽參賽作品規范》（見附件一）要求。

五、參賽形式：

a、以個人形式參賽

b、以團隊為單位參賽（2—4人）

六、比賽賽程

報名階段：提交報名信息（6月1日-6月7日）

選手可在各班學習委員處報名，各班學習委員在報名截止時間前把報名選手的信息統一發送到比賽負責人郵箱362472460@qq.com處（報名格式見附件二）；也可直接報交到計算機系學生會學習部處。

初賽階段：提交作品（6月10日-6月13日）

參賽選手在初賽階段需提交《大學生校園活動策劃書》word格式電子文檔1份，《活動策劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的系別、真實姓名、班級、聯系電話、電子郵件地址。

參賽選手須在初賽階段內提交作品，作品電子文檔直接發送到比賽負責人郵箱（同上）；初賽階段將從提交作品中推選優秀作品進入決賽。

決賽階段：現場展示（6月20日）

進入決賽的作品將以ppt的形式進行展示，展示部分分為作品現場展示、現場答辯兩個環節，綜合策劃案作品評分和現場表現分評選出“活動策劃之星”的一、二、三等獎及優秀獎若干名。

比賽詳細內容可登陸計算機與信息工程系團總支、學生會博客了解，或聯系負責人。

校園活動策劃方案6

一、人人獻綠，校園滿綠。

積極倡導每位學生為學校獻花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。

二、一個班級認養一片綠地，認養一個花園。

各班清潔區內的花園、綠地由各班負責定期維護、整理。

三、在各班征集三至四條標語、警示語。

四、各班給各班的花園、綠地里的花木設置名片。

總之，全體師生員工應從我做起，從小事做起，行動起來，以各種形式積極參與學校的綠化行動。積極宣傳環保理念，倡導綠色文明，及時勸阻破壞環境的行為。綠色環境，美好心情，在寢室中、教室擺點花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來，為我們的校園再增添一些綠色。

附警示語：

1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。

2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。

3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的.身上,因為我也會哭泣的。

4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關愛吧!

5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。

6、保護環境就是選擇了寧靜。

7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。

8、校園是我家，衛生靠大家!

9.保護環境就是保護生產力

10.水——20億人生命之所系

11.既要金山銀山更要青山綠水

12.提倡綠色生活實施清潔生產

13.樹立節水意識反對浪費水源

14.保護環境抗鞣塹?

15.提高環境道德水平建設文明小康城區

16.保護環境造福后代

17.全面建設小康社會同心共創美好家園

18.當環保衛士做時代公民

19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠

20.企業求發展環保須先行

21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水

22.提高環境保護意識愛護我們共有家園

23.天藍水清地綠居佳

24.合理利用資源保護生態平衡

25.環境保護是我國一項基本國策

26.全面建設小康社會切實走可持續發展之路

27.保護校園衛生——學生人人有責

28.愛護花草——人人有責

29.保護環境=生命長壽

30.保護環境=造福子孫

校園活動策劃方案7

一、活動主題

迎中秋佳節，促班級團結

二、活動目的

傳承中國傳統文化，積極弘揚團結友愛精神，促進班級團結，提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個屬于我們__班的.月亮，讓我們共度一個別樣的中秋佳節。

三、活動時間

農歷八月十三晚（具體時間待定）

四、活動地點

__大學呈__區梨園

五、策劃主辦單位

__學院__班班委，團支部

六、活動負責人

班長___，副班長___，團支書___

七、活動方案

1。買氣球與熒光棒布置活動現場，制造活動氣氛。

2。買月餅，水果，薯片，飲料等。

3。負責人做好一切就緒工作。

4。做好每個節目之間的連接，恰當的融入喜氣的氛圍。

5。組織五個節目。（包括演唱，走秀等）

6。班級集體玩游戲。（如：成語接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個人做動作，另一個人猜等）

7。節目與游戲穿插進行，爭取high翻全場。

8。活動結尾共同唱——難忘今宵。

9。班長總結活動，結束！

八、活動備注

1。班級注意活動現場的衛生清潔。（自帶垃圾袋）

2。盡量節省不必要的開支，爭取過一個節儉又有意義的中秋節。

校園活動策劃方案8

一.活動背景：

在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們應當是思維活躍的`分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在必須程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把以往震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。

二.活動目的及意義：

目的：1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩;

2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心;

3、為了增加同學們的創新本事。

意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，能夠提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。

三.活動時間：

20xx年11月29日—20xx年12月5日。

四.活動地點：

文體中心廣場。

五.活動對象：

華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。

六.活動流程：

活動策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體貼合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

3、宣傳部負責出海報。

4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

活動進行：

1、周五午時五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。

2、活動在周六周日正式舉行，同學們能夠前去觀看作品。

3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

結束工作:

1、由理論學術部打掃會場。

2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。

4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

七.注意事項：

1、參賽作品必須寫明聯系方式(姓名，班級，宿舍號，學號，聯系電話)。

2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。

3、在布置會場的過程中，注意堅持會場的清潔。

校園活動策劃方案9

一、引 言：開學以來我們一直處于忙碌的生活狀態，需要一個寬松、良好的交流氛圍，特組織20xx屆195班全體成員參加素質拓展活動。

二、活動主題：娛樂，放松壓力，展現自我，培養團隊精神。

三、活動背景：在緊張繁忙的學習生活中，開展拓展活動，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學生們的青春活力，尋找自信，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，通過此次拓展活動，讓同學們相互鼓勵，使同學們都能更加自信的生活。

四、活動意義：為增強我班級成員間的凝聚力和團結力，提高人際交往能力， 特舉辦此本次素質拓展活動，旨在讓同學認識自身價值，找到自我定位，實現自我超越，發現自身問題，進而激發個人潛能；提高同學們的熱情， 增強同學們體育鍛煉的意識，為以后積極有效的.開展各項工作奠定基礎，195班全體成員參加素質拓展活動。

五、活動目的：豐富校園生活，彰顯學生的青春活力，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，培養同學們的組織能力和創新能力，給與平臺讓同學們張揚個性，展現風采，在活動中與同學進行專業互動。

六、活動時間：20xx年4月11日

七、活動地點：1306教室

八、舉辦單位：195班團支部

九、組織人員：

第一組織者：林新棟

主要組織者：孫美良

一般組織者：李亦默、張新宇、付嵩、李可可、滿龍飛

十、參與對象：20xx級195班全體成員

十一、流程安排：

1、活動前期：

A、4月8日之前確定195和196班參加游戲的人數；

B、準備五鐘不同顏色的絲帶，系在每組人手上便于分辨；

C、買20—30個名牌；綁腿的繩子；

D、準備50個信封，并寫好內容在游戲當天上午藏到一號食堂1至4樓內；

E、準備第一輪的四組詞語；

F、打印第二輪問題

2、活動流程：

（1）四組隊員共同進行十人十一足綁腿跑步游戲，從起點開跑跑到指定位置時進行你比我猜游戲（由第一個人從組織者手中得知一個詞語，并用動作告訴第二個人不得說話比口型，第二個人告訴第三個人···以此類推，最后一個人猜出詞語并告訴組織者，猜對的組過關）先過關的組可優先進入第二環節，優先進入食堂尋找信封，優先答題。

（2）四組隊員每組分為兩隊，實踐隊和智慧隊，每隊五人，

實踐隊的五個人在一號食堂內尋找指定信封（食堂內會事先放好50個信封，只有8封信封為指定信封，8封指定信封內分別寫有：第一組、第一組、第二組、第二組、第三組、第三組、第四組、第四組這八張紙，其他42個信封中都為空），四組隊員中任意一組找到寫有其他組名的信封便可淘汰掉信封中所寫組的一名隊員，每組最多淘汰兩名隊員。當實踐隊隊員找到指定信封時，需用手機拍照截圖發給組織者（付嬈）并注明本組組名和想要淘汰的組員。在實踐隊進入食堂尋找信封時，本組的另一對智慧隊在排球場進行問題搶答，每組答對三題后便可向組織者問取一個信封的具體位置，并可打電話通知本組的實踐隊隊員找到此信封。當八封信封都被找到后實踐隊隊員到排球場集合，由組織者宣布被淘汰的隊員，第一輪結束。

（3）所有未淘汰隊員帶上名牌，此時每組最少八人最多十人，每組分發五個名牌，由組內人員決定誰帶名牌，不帶名牌的隊員每人負責保護本組一名帶名牌的隊員，帶名牌的隊員可以任意撕去其他組的隊員的名牌，不帶名牌的隊員只可撕取第二輪比賽排名弱于本組的組隊隊員的名牌，并保護本組隊員。之前淘汰的隊員若超過五人便自組為一對分發五個名牌，可任意撕取前四隊隊員的名牌。留到最后的組隊為最后贏家。

3、活動后期：收拾道具，活動期間拍照，發微博。

十二、經費預算:暫無

十三、注意事項：無

華北水利水電大學資源與環境學院195班團支部

20xx年4月11日

校園活動策劃方案10

時光的車輪又走過了一圈，伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情迎來了20xx年的元旦。為了更好地迎接元旦，豐富學校的文化生活，給同學們一個更好地展示自我的舞臺，經學校研究決定召開20xx年元旦文藝晚會，現將相關活動策劃通知如下。

一、組織機構：

組長：

成員：

二、活動主題：

三、活動時間：

四、活動地點：

五、參加人員：

六、工作安排：

（1）演出安排：

1、節目主持：張慧琳

2、舞臺設計和布置：馬仁伍王豐雷楊偉

3、串聯詞撰寫：馬仁伍李標

4、主持人培訓：馬仁伍李標

5、燈光音響：馬仁伍

6、場地安排：杜王

7、紀律安全：王豐雷各班主任

8、攝像：王志取

（2）節目形式：

多元化、創造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。

（3）節目要求：

1、選取合適的素材，內容健康，積極向上。

2、突出學生的'特色。

3、節目短而精，避免純鬧劇。

4、各部門認真組織，精心排練，演出的節目要充分體現朱中師生良好的精神風貌與藝術修養。

（4）評選辦法：

1、評分標準：

本次元旦文藝匯演采用十分制，評委由9人組成，去掉最高分、最低分，取平均分為有效得分。評分標準如下：

①內容（2分）：積極健康，主題鮮明，符合學生年齡特點。

②形式（2分）：構思新穎，富有創意，編排合理，內容和形式巧妙結合。

③動作（2分）：整齊、優美，表情自然大方。

④服裝（2分）：統一、美觀，舞臺效果好。

⑤組織（2分）：準備充分，銜接緊湊，進退場有序，不混亂，所在班班級紀律好，觀看時不起哄。

2、獎項設置：

本次參加匯演的節目中，以得分的多少為序，評選一等獎3個、二等獎6個、三等獎若干個。

七、有關事項。

1、此次元旦文藝晚會的節目準備時間短，任務重，要求高，希有關節目指導老師引起重視，各班主任老師積極配合，確保此次元旦文藝晚會匯演的成功。

2、各年級組（班）必須認真搞好節目的排練，做到在不影響正常教學的情況下，保證參加演出學生的排練時間，提高參演節目演出水平。

3、演出服裝和道具要精心準備，要求設計合理，與節目內容和形式巧妙結合。

4、請節目指導老師和班主任加強對節目排練期間學生紀律和安全的管理，杜絕元旦文藝晚會節目排練、演出期間任何安全事故的發生。

5、各班班主任必須在演出前對學生進行安全、文明禮貌和紀律教育，要求學生觀看演出時做文明觀眾，不得大聲喧嘩，不得隨意走動。

6、20xx年12月13日前各班級將本班聯歡節目單馬仁五老師。

7、以上如有未盡事宜，按學校通知執行。

校園活動策劃方案11

4月7日是世界衛生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。確定世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況，提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全、發展、繁榮的和諧社會中。世界衛生日期間，包括中國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。

一、活動目的：

良好的工作生活環境能使人處于一種健康狀態，在這種狀態中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個人習慣又能帶動周邊環境的改善。因此，將通過進行問卷調查以及發動全院學生自覺維護工作環境及學習環境，號召大家愛護環境講究衛生，來減少校園垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛生死角，提高環境衛生質量，增強群眾衛生意識，改變不良衛生習慣，改善校園衛生面貌，建立健康綠化的和諧校園。

二、活動主題：

健康、和諧、綠化

三、活動時間：

暫定4月6日至4月12日

四、活動地點：

樹達樓前及全院宿舍樓

五、活動對象：

湖南師范大學樹達學院全體學生

六、活動流程：

前期準備：

(1)聯系好系部宣傳部人員于4月5日前出好海報;借好相機;安排好執勤人員;打印好調查問卷及報名表;

(2)邀請我系宿管部配合此次活動，協助查寢。

中期開展：

(1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節活動的監督人員報名，志愿者主動向同學們宣傳重視公共衛生的.重要性，指出室內死角，并主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關于校園環境與宿舍衛生環境建設的問卷調查。(進入大學，校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環境與宿舍的生活環境直接影響到大學生的生活質量和日常的學習狀態。傾聽同學們的心聲，改善宿舍公共衛生，從而切實的為同學服務)

(2)4月11日晚上7點部分志愿者協助宿管部在樹達樓門口集合，08級經管系各班級進行檢查，拍照。從評委中選出最佳宿舍。

后期收尾：相關同學及時寫好通訊稿及總結，收集志愿者心得。統計校園環境的調查問卷，寫好總結及時向老師們反映學生對校園環境的動態并對最佳宿舍進行張榜表揚。

七、活動人員安排：

復印相關資料：1、2

海報設計及后續評選結果公布：1、2

報名活動負責人：1

調查問卷統計：1、2

通訊稿：1、2

活動總結：1、2

八、活動物品及經費：

海報紙及水彩10元

調查問卷100份10元

筆2支2元

校園活動策劃方案12

一、活動背景及目的

為了更好地配合學校做好迎接XX級新生的工作，給新生留下美好的第一印象，幫助新生能更好的適應嶄新的大學生活，以及更廣泛的宣傳我數學與信息科學學院院團委學生會，提高我們在學生中的知名度。河南師范大學數學院學生會辦公室結合以往迎新工作經驗，針對本年新生特點，草擬XX年新生接待工作方案如下。

二、活動主題

數學院XX級迎新

三、活動時間、地點

時間：XX年9月6、7、8、號

地點：河南師范大學西區萬人餐廳南門（東側）

四、活動流程

一、前期準備

⑴、征集迎新志愿者

①、征集時間：9月1號-----9月5號

②、征集對象：數學院XX級全體同學

③、征集要求：由13級各班班長負責征集（組成迎新小組并制定小組長)具體人數安排見下文中期迎新安排。

⑵、迎新成員培訓會

①、會議時間、地點：9月1號上午11點；數學院團委辦公室。

②、參會成員:13級全體學生會干事、12級各班班長，團支書。

③會議內容及說明

a、會議由辦公室成員負責主持

b、講解迎新注意事項及流程、對迎新參與成員進行工作分配

c、宣讀迎新期間紀律、迎新優秀部門及個人獎勵

⑶、組織搭建迎新點

①、9月6號晚7點由辦公室干事王戩，常熠琛,朱賀佳，體育部干事趙康，周萌萌和志愿者小組長負責組織搭建迎新點帳篷。

②、準備搭建迎新點材料：

（1）辦公室干事王戩，常熠琛,朱賀佳，體育部干事趙康，周萌萌負責落實桌椅（桌子4張，椅子3排，西五樓106中，可具體協調）

（2）網絡部干事唐祝妍負責準備電腦六臺和18名電腦操作者，并且教會電腦操作者迎新系統的各項事宜。

（3）內宣部干事張豪豪，趙曉芳負責宣傳板塊3塊。內容包括：

i）XX級新生入學須知，XX級輔導員聯系方式、收費標準；

ii）新生需要注意的地方，以及學姐學長對新生的建議。讓新生更快的熟悉校園，適應新生活；

iii）數學院介紹，數學院的教學樓，辦公樓等設施，建設，歷史等。

（4）權益維護部干事閆靜茹，王坤鵬負責飲水機和純凈水的看護，并準備膠帶，繩子若干。掛條幅。

（5）心理部干事何寧寧負責設計新生登記表，內容包括：新生姓名，性別，專業，個人聯系方式，家長聯系方式，家庭住址。并打印好。

（6）辦公室干事朱賀佳負責收發工作人員服務牌。

（7）13級新生班主任木強負責制作防騙指南。

（8）13級新生班主任陳社斌負責微博報道。

（9）學習部干事趙義合，宣傳部干事郭曉磊負責準備照相機，便利貼。新生報道可以在我院迎新版上寫下自己的理想。并且拍照留念。

二、中期迎新

中期迎新階段根據前期會議內容進行。大致流程為：

⑴、在校門口，后操場，東區橋頭各安排10名志愿者，攜帶迎新木牌，具體工作是將剛下公交車的新生及家長引至院迎新點.

⑵、院迎新點志愿者安排：

9月6日下午3:00--7:00安排志愿者150人（每班30人）。晚上15:00--24:00安排志愿者100人（每班20人）。凌晨0:00--次日早上6:00安排志愿者10人（每班2人，盡量找體質好的男生）。

9月7日上午6:00--12：00安排志愿者150人（每班30人）。下午12:00--18:00安排志愿者150人（每班30人）。晚上18:00--24:00安排志愿者100人（每班20人）。凌晨0:00--次日早上6:00安排志愿者10人（每班2人，盡量找體質好的男生）。

9月8日上午6:00--12：00安排志愿者150人（每班30人）。下午12:00--18:00安排志愿者150人（每班30人）。晚上18:00--24:00安排志愿者100人（每班20人）。凌晨0:00--次日早上6:00安排志愿者10人（每班2人，盡量找體質好的男生）。

具體工作：將新生引至宿舍并協助領宿舍鑰匙。并帶領新生逛校園，熟悉環境。

院迎新點負責人安排：

由學生會外聯部干事李中會，孔婉婉，張東梅，邵柏強，生活部干事張阿萌，王建業負責制作迎新板（六塊）

由外宣部干事上官穎敏，郭曉磊，王曉萱負責在迎新期間不定期采集新聞材料并及時做出新聞報道。

由學習部干事趙義合，外聯部干事邵柏強負責引領報道的新生在我院宣傳板上寫下自己的'夢想或者其他想說的話，并且拍照留念。

由科創部干事李明，文娛部干事張雪瑩，李笑波負責登記拍照留念的新生名單及聯系方式，以便日后取照片方便。

由自律部干事崔楊陽，林霄負責現場秩序。并且負責在咨詢臺解答新生及家長的疑難問題。

由網絡部干事唐祝妍，于振振負責指導電腦錄入工作。

由女生部干事原炎艷，袁子雁負責發放一卡通。

由統籌規劃部干事張珂佳，組織部干事沙茜嵐，沈琦負責收錢，并做好記錄。

由心理部干事何寧寧，實踐部李領麗，陳玉，毛黃彪負責收檔案，通知書，團關系信。

由院領導（待定）走訪新生宿舍。

值班人員食物等（待定）

說明：主席負責整體迎新情況，辦公室負責值班人員考勤。每個時間段留10個志愿者輔佐各負責人工作。

三、后期收尾

后期收尾階段安排生活部干事張阿萌，王建業清理迎新點，打掃衛生，保持主干道的干凈整潔。

實踐部干事李領麗，陳玉，毛黃彪負責將迎新相關物品整理到位。收尾時間定為9月9號早上6點。

五、注意事項及要求

⑴、本策劃應以校迎新計劃為基礎，必要時可根據校迎新計劃作變動。

⑵、本策劃執行過程中若遇見不能解決的情況應立即請示相應部門的分管主席。

⑶、總要求：文明有序，熱情服務，首問負責，團結協作，完成任務。

（4）、具體要求：

①、按照分工，迅速開展工作

②、所有參與接待的人員學生必須按時到崗到位，不得遲到、早退，確有特殊情況者，及時向主席請假，并講請假條交到辦公室干事朱賀佳處。

③、分工負責，各司其職，團結協作，對學生咨詢要主動熱情，不屬于自己職責范圍的也要盡力去幫助。

④、熱情、熱心、耐心。不要因自己的冷漠和失誤給學校或院系帶來負面影響。任何情況下都不能和學生家長爭吵。遇到難以忍受的情況采取個別溝通的辦法解決，不能在公共場合發生沖突。

⑤、特殊問題，統一處理。學生會主席團負責全程監督和調配，辦公室協助。

六、經費預算

飲水機，水票 20元

筆記本，圓珠筆15元

打印費30元

校園活動策劃方案13

一、活動精神

旨在弘揚民族精神，結合生命教育，培養和展示少先隊員的文明素質，開展社會主義＂榮譽觀＂教育，進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現少先隊員奮發向上的精神風貌。

弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使少先隊員明確＂八榮八恥＂榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為規范

二、日程安排

1、結合xx鎮團委慶祝中國共產主義青年團建團xx周年活動，在初一年級組織少先隊員學唱共產主義青年團代團歌，增強團員意識，爭做一個共青團的`合格接班人。時間安排在4月xx日-xx日，由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌，增強少先隊員的責任感和光榮感

2、以中國共產主義青年團建團101周年為契機，排練節目參與鎮團委慶祝主題活動

3、4月中旬，為進一步提高青年修養，樹立先進典型，通江學校黨支部、團總支共同開展評選＂通江學校先進青年＂活動。激勵全校青年學習先進典型。

4、在5月初，我校團總支與大隊部合作開展＂告別金色童年，揚起青春風帆＂入團儀式暨離隊儀式，表彰中學xx學年度＂先進團員＂。

三、活動安排

1、組織全校進行文藝匯演。為紀念＂五四青年節＂和＂五四運動＂91周年，為了豐富團員的課余生活，我校將在五四青年節期間舉行文藝匯演，現在已有許多團員踴躍報名。匯演內容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節目與您見面。

2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節日，我校有特長的青少年團員和團員將大顯身手，展示自己的才藝。

3、組織團員進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的團員提供一次展現球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發展。

4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發。

校園活動策劃方案14

活動背景：

在社會競爭如此激烈的社會背景下，當代中學生都面臨著巨大的升學、就業壓力，教育部門近幾年越來越重視素質教育和德智體美全面發展，國家需要全面發展的人才。少年強則國強，少年智則國智，中學生的健康成長顯得尤為重要。

活動目的：

策劃本次活動就以“開發智力，強身健體，快樂成長”為目的，旨在讓同學們增強求知和學習的欲望，激發同學們參與體育鍛煉的興趣，快樂中學習，快樂中成長。90后喜歡個性，自由，為迎合90后這一特點，本次校園活動將以比賽和娛樂相結合的形式，吸引同學們踴躍參加（這是一個每個同學都可以參加的活動，你不再因為活動要求而置身事外），既可以增強自身能力，積累經驗，還可從中獲得快樂，減輕沉重的學習壓力。

通過這次活動，希望同學們可以認識到體育鍛煉，勞逸結合，趣味學習的'重要性，在提高學習成績的同時，以一個良好的積極向上的姿態，迎接學習道路上的挑戰，融洽校園氣氛，形成陽光向上的氛圍。

活動時間：

具體時間視學校安排而定（約為期一周）

活動地點：

①操場

②學術報告廳

③中A階梯教室

活動構成：

一、運動嘉年華

二、趣味智力競賽

活動流程：一、運動嘉年華（由于時間不能過長而占用太多學習時間，因此沒有安排太多比賽項目，本比賽分級部進行，主要為高二高一學生）（這是一個備受喜愛，人氣很旺的運動會，其中的運動比賽項目都有很強的趣味性，能夠吸引同學們的眼球。）

①二人三足接力跑

比賽方法：每隊6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點走去或跑去，賽道共長50米，返回起點后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名（兩隊比賽的前兩名）進入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。（由于班級太多，將分成幾個場地同時進行，此項目為必選項目）

②齊心協力

比賽方法：每隊2人，參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住，咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡50米賽道。如果球落地，則迅速撿起繼續賽程。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。（非必選）

③鉆地道：

比賽方法：每隊1人，參賽運動員在行進過程中要鉆過三個欄架，完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。評分同上。（非必選）

④丟沙包比賽：

比賽方法：規定時間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運動員退場，在規定時間內看兩隊剩余人數，人數相同時看接住沙包的多少。每隊8人，每次兩隊進行比賽，將沙包扔向對方（不同于傳統玩法）。勝方加5分，負方加1分。（非必選）

⑤評選辦法：累加每個班級的積分，每級部評出8個優勝班級，頒發獎狀，參賽運動員給予獎勵，并授予“運動達人”稱號。

程序：

1。介紹到場的嘉賓和領導。

2。宣布趣味運動會開幕

3。宣讀運動致辭

4。領導發言

5。宣布比賽正式開始，運動員、裁判入場（比賽項目順序具體而定）

6。統計、公布各班成績

7。公布獲獎名單、頒獎

8。宣布大會閉幕

9。運動員退場

參與成員及分工：

①參賽運動員每班男生女生各6名，參賽項目提前上報。

②宣傳部：負責設計本次運動會海報并在教學樓公告欄張貼，并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班。設計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責大會前和大會中稿件的宣傳，大會的廣播，大會音樂的播放。

③組織部：負責上傳下達協調運動會各項工作及負責校領導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領導發言稿及報名工作。

④裁判：由學生會成員擔任（由于該方面信息不多，在具體安排）

⑤后勤：由各個班級自愿參加，負責看臺或觀看區的安排，懸掛彩旗，準備醫療器材，獎品的準備及發放，及其他方面的應急工作。

經費預算：由于缺乏這方面的數據調查，無法估算經費。

校園活動策劃方案15

一、活動主題

冬至一家親

二、活動目的

以冬至節為契機，通過各種溫馨的的互動環節讓同事們再以后的工作中更加有默契，同事也體現單位領導對下屬的關心，讓大家體驗到久違的家個感覺!

三、活動組織機構

主辦單位：xx公司

承辦單位：xx廣告

四、活動對象

xx的全體同仁

五、活動時間、地點

時間：12月22日(冬至)

地點：xx酒店

六、活動流程

1、前期準備

①x月14日展開會議，討論活動方案，確定宣傳策略

②x月16日制作邀請函，確定邀請函

③x月17日打印邀請函

④x月18-20日采購，發邀請函

⑤x月21日場地布置，展開工作人員會議，明確分工

⑥x月22日酒店餐廳細節安排

2、活動的主要內容及具體安排：

⑴以桌為單位，一桌視為一個臨時家庭，以營造家的氛圍。由餐廳提供材料，進行diy餃子制作評比活動。餃子餡另計費，并為每位參與者免費提供紅桃粿特色小吃一份。

19：00活動正式開始，由老板評出獲勝者并為獲勝家庭頒獎，獎品為精致馬克杯一個。

⑵在diy餃子制作評比活動中加入一個小游戲，每桌選派兩名組員參加游戲，游戲內容為參與者須盡可能多地寫出跟久字同音的諺語、俗語、成語，游戲時間為15分鐘，規定時間內寫得最多者則獲勝，獎品金飛燕鼠標一個。

⑶抽獎活動，每位參與diy餃子制作的顧客都有相應的號碼牌，抽獎箱中有另外一份號碼牌，在diy餃子制作評比活動結束時由老板進行抽獎，獲獎者為抽中的.相應號碼的同事，抽獎機會兩次，由老板頒獎。獎品為索尼數碼相機一個。

3、活動人崗調配表

xx：主持人

由于本次活動以競賽游戲貫穿全場，現場需要一個主持人來主持整場活動，使顧客更加清晰地了解游戲流程、規則以及獎勵，并起著引導顧客按照流程先后順序完成活動的作用。

負責該工作的工作人員須做到：

1、在活動開始前對活動的內容進行介紹，介紹完以后，若其他同事仍有不解之處，須給予解答。

2、宣布游戲開始，現場示范包餃子也開始：在負責示范指導其他同事包餃子(湯圓)的工作人員示范結束后，提示大家在制作過程中如有問題，可以向工作人員請教。

3、主持19點30分(制作過程中)插入的小游戲，宣布游戲規則，明確指出獲勝者的獎品，使大家積極參與，游戲結束后宣布游戲結果，獲勝者以及頒發獎品。

4、餃子(湯圓)制作評比活動時間截止，宣布獲勝隊伍，主持頒獎儀式。

xx：

指導其他同事包餃子(湯圓)

考慮到參加餃子(湯圓)制作評比活動的消費者中有的不會包餃子(湯圓)，特安排1-2位工作人員現場指導。

負責該工作的工作人員須做到：

1、活動開始時首先為不懂的同事總體示范包餃子(湯圓)，在示范的過程中應該對制作方法以及制作中應注意的問題進行適當的，相關的描述。

2、示范結束以后(開始展開制作期間)，留場等候，當在制作過程中仍有問題時給予解答及指導。

xx：記錄、監督

負責該工作的工作人員須負責以下內容：

1、在活動沒有開始前對各桌人數進行統計

2、按人數給每桌安排特色小吃

3、按人數送出餃子(湯圓)制作的材料用具

4、監督詞語游戲久，并統計結果

xx：機動人員

負責現場突發事件，現場秩序，配合并協助其他工作人員工作。

4、具體時間流程

19：00-19：30主持人宣布活動開始，餃子制作指導者進行示范。負責記錄的工作人員對每桌人數進行統計，并按人數送出餐廳特色小吃

19：30-19：50詞語游戲

21：00-21：10diy餃子制作截止，選出餃子，頒發獎品

21：10-21：20抽獎活動，頒獎

21：30--活動結束

七、經費預算

酒店餐廳包場：18：00-21：30 15000rmb(含活動食材)

馬克杯10只：50rmb

金飛燕鼠標10只：200rmb

索尼w350數碼相機2只：20xxrmb

音響及其他設備租金：1000rmb

抽獎箱，道具：xx廣告提供

合計經費18250rmb(壹萬捌仟貳佰伍拾圓整)

校園活動策劃方案(15篇)

校園活動策劃方案1

一、活動背景：

為了豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學生知識面，圖書館將開設讀者漂流驛站的活動。為此，讀者協會特舉辦學雷鋒圖書漂流愛心捐贈活動，倡議全校學生獻愛心捐贈自己的書。希望全校學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書漂流驛站的書籍，這可以方便同學們更廣泛的閱讀書刊、雜志，來拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，發揚勤儉節約，艱苦奮斗的精神，并將愛心傳承下去，不僅考驗了大學生的素質，更體現了我國建設節約型校園的時代主題!

二、活動主題：

讓愛心傳遞，讓知識共享

三、活動宗旨：

捐贈愛心，留存書香，節約資源，實現共享，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想!

四、活動目的：

以書籍循環利用形式傳遞愛心，傳播知識;建設和諧校園，為母校營造一縷書香。

五、主辦單位：

浙江工業職業技術學院圖書館讀者協會

承辦單位：浙江工業職業技術學院圖書館

六、活動時間：

XX年x月x日中午11:14:

七、活動地點：

文苑餐廳對面廣場(女生寢室這邊)

八、活動對象：

浙江工業職業技術學院全體師生

九、捐書種類：

①專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材

②各種輔導資料、練習冊、學習筆記等

③工具類書、詞典、字典等

④名著、小說、散文書籍

⑤報刊、雜志、故事書等課外讀物

十、活動安排：

1、宣傳：

24、25日出海報3張，日上午貼于學校精業橋對面，女生食堂門口和圖書館大廳。宣傳海報15張(電子的版)，張貼在各個寢室樓下宣傳窗，印制宣傳單5張，在活動中發給來往的同學。活動條幅一條，上印有：浙江工業職業技術學院學雷鋒圖書漂流愛心捐贈活動。

2、所用物品準備：

24日中午去購買雙面膠、卡紙、顏料，制作愛心捐書簽名墻和捐書活動圖片展。包裝繩一打，用于4月5日展示橫幅，和捆綁書籍。大頭針一盒，用于張貼海報。同時制作捐贈登記表格，工作人員簽到表。去后勤部審批桌子6張，凳子6把，遮陽傘2個。

3、活動開展：

4月5日上午1名活動組織人員早上9：點到女生食堂門口布置活動場所。活動開始后將這1人分為兩組，每組中2人接待捐書人員，2人登記，1人整理收集到的書籍。為避免中午吃飯擁擠，活動場所布置好時兩組人員輪流吃飯，中午11:正式開始捐書活動，集中登記整理捐來的書籍。活動中挑選專人進行照片等后期宣傳資料的搜集，由專人負責維持活動場地的秩序。并強調各人職責，使責任落實到人。

4、活動結束：

①整理展牌、條幅、音響、桌子﹑凳子等會場設備

②將收集到的書籍從新整理、分類，聯系圖書館后移交圖書漂流站管理。

③整理捐書登記表、工作人員簽到表，制作備份，存檔。

④通過展牌、網頁等形式進行后期宣傳。

十一、經費預算：

宣傳海報(大的) 3張 9元

宣傳海報(小的) 15張 15元

宣傳單(a4) 5張 5元

橫幅 1條 4元

卡紙 2張 8元

記號筆 1盒 1元

包裝繩 1打 3元

雙面膠 2卷 4元

大頭針 1盒 3元

合計：36元

備注：具體開支根據實際情況而定

十二、人員安排：

會長：負責活動審批，圖書館和團委之間的溝通。

會長助理：協助各部門準備活動所需設備，負責協調各部門事務。

辦公室：打印捐書登記表、簽到表，負責到場人員簽到，并做好捐書情況的記錄工作。

組織部：布置活動場地，搬運圖書到讀者協會值班室，清理場地。(包括搬運桌椅，遮陽傘等)人員不夠可以從其他部門調動。

編輯部：寫關于讀書漂流活動前的宣傳稿，通過校廣播臺每天播出，寫出本次活動的倡議書及工作總結

宣傳部：出海報、展牌、橫幅，做好公示榜等活動后期宣傳工作。在活動廣場及各個宿舍樓發放倡議書，向同學們解釋此時活動的目的，所捐書的去向。并對活動中照片等后期宣傳資料的搜集。

財務部：購買活動中所需物品，協助各部門工作。

外聯部：維持活動場地的秩序，引導捐書同學在愛心簽名墻上留下姓名。

十三、注意事項：

1.海報、展牌、倡議書等宣傳內容要新穎，宣傳要及時、到位。

2.各部務必在活動開展前將活動設備、人員安排等落實到位，并將書面材料呈報秘書處。

3.所有工作人員必須按時出勤，不得遲到、早退，并佩戴讀者協會胸卡。

4.工作人員應保持會場秩序，調節氣氛，對捐贈者熱情接待，介紹所捐書的目的和去向，對所捐圖書認真登記、分類。

5.對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內容不合適，內容不健康的書應及時處理。

十四、備注：

我們讀者協會屆時等待你的到來。我們將對有杰出貢獻的個人頒發獎狀，并公開表揚。當然，榮譽只是一種象征，而愛心卻是一種責任，無比可貴。如果我們活動結束后，您還有書需要捐贈，可直接拿到實習樓414讀者協會值班室，或撥打電話xxxxxx謝謝!

校園活動策劃方案2

一、活動目的

通過在“母親節”期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳 統美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心 而搭建一座服務的“橋梁”；同時，借助這次營銷活動，進一步向社會展示xxx學校品牌，并借助母親節活動擴大新生招生，并提***教育的知名度、美譽度。

二、活動時間

x月x日——x月x日

三、活動主題

一起來聽熟悉的聲音！

xxx教育母親節綜藝晚會

四、活動執行：

1、宣傳活動前準備

A、環境的布置

1）學校門前、走廊、前臺張貼活動海報

2）學校入口及明顯處應懸掛條幅：***教育祝各位母親節日快樂！

3）主會場背景墻布置：媽媽，我愛你！

B、宣傳的地點（各分校按照當地宣傳負責人制定的宣傳區域執行） （如： 公立學校門口大型商超商場門口廣場或者公園門口）

C、宣傳品準備

1）傳單（簡單設計，以溫馨為主題）

2）海報

3）氣球（**個氣球）

4）咨詢桌（2—4 張咨詢桌）

5）各類表格（電話咨詢表、現場簽到表、檔案表等）

6）小禮品（購買1—15 元左右小禮品為主）

7）錄音機（為錄取學員或家長的聲音用）

D、咨詢處準備：

1） 禮品（臺燈、毛絨小玩具、遙控賽車、芭比娃娃等）

2） 前臺擺放活動傳單宣傳品。

3） 晚會禮品準備：康乃馨、新生報名及續班學生禮品

E、人員儲備：至少每天有5 名宣傳人員進行戶外宣傳。全員參與

F、宣傳品準備：傳單、氣球等（有各學校負責宣傳人員準備）

2）宣傳活動期間操作方式

A 、利用小學生上下午放學時間，召集學生來xxx學校咨詢桌派送小禮 品（以收集電話號碼為主，送1—2 元為主禮品為主）；

B、向同學們宣講母親節的日期，xxx教育屆時將舉行晚會；

C、找目標學員讓其錄下最想給媽媽說的一句話，完畢即送禮品一份；

D 、邀約鐵桿家長參加母親節并提前錄下最想告訴自己孩子的一句話。

五、晚會：

xxx教育感恩母親節綜藝晚會

時間：20xx 年5 月xx日（星期x）x點x分

地點：xxx教室

會務：（音響、攝像、拍照、衛生）

安全維護人員：xxx

校園活動策劃方案3

一、活動主題：

宿舍偶像，偶像宿舍寢室風采賽

二、賽目的：

為了豐富我班學生課余文化生活；增強我班學生的團結力、凝聚力和創造力；增進宿舍成員之間的友情；激發同學內心深藏的熱情；展現同學心中渴望的個性，我班特策劃舉辦“宿舍偶像”宿舍風采賽，給同學們一個自由發揮的空間，齊心協力，共同動手裝飾自己的。宿舍，在宿舍活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種“家”的溫馨。同時也給同學們提供了一個舞臺展示自己的才藝和風采。

三、參賽寢室：

商學院一年級電子商務2班寢室

四、賽開始時間及形式：

開始時間： xx年04月16日下午1：30。

復決賽采取評分制形式。

五、地點：

惟義樓（待申請）。

六、賽流程：

抽簽決定每組的ppt展示順序宿舍四人的分工，一人講說ppt的內容，一人控制ppt的播放，一人當評，一人拉票。

七、賽復決賽評分標準：

本次賽具體內容（宿舍設計總評分為100分）具體如下：

評由每個宿舍出一人當代表

（1）ppt的內容豐富程度以及與眾不同（30分）

（2）ppt的內容介紹的精彩程度（15分）

（3）觀眾投票分，按人數決定，一人代表一分，評則代表兩分。（期間可以進行拉票，每個宿舍有一分鐘的時間為自己拉票）

八、賽獎勵

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

優秀獎六名

一等獎由班長親自頒發

二等獎由團支書頒發

三等獎由學習員頒發

優秀獎由各班頒發

xxx電子商務2班

二○xxx年四月十五日

校園活動策劃方案4

一、活動背景：

隨著社會的快速發展，越來越多的年青人追去物質享受，忽略最基本的社會文明，我們的校園衛生越來越被忽略，在感恩11月我系進行感恩系列活動，為老師們義務打掃公寓衛生。

二、活動目的：

1、加強大家的動手能力，增強大家的文明意識，感恩老師，豐富課余文化生活。

2、在親身行動中踐行感恩，提高自身的素養和社會責任感。

3、美化我們的校園

三、活動主題：

感恩老師 美化校園

四、活動時間：

20xx年x月x日星期六

五、活動地點：

河南科技學院校園內

六、活動對象：

河南科技學院新科學院食工系學生會

河南科技學院青年志愿者協會食工系分會

七、活動前期準備：

1、選定適當的教師公寓樓，對周圍環境做好調查工作

2、進行活動宣傳

3、提高同學們的積極性

八、活動流程：

1、在新科主樓前集合，宣布注意事項，出發。

2、到達指定教師公寓樓。

3、進行打掃活動及自行車的擺放工作

九、活動注意事項：

1、在此次活動中千萬不能有不耐煩的情緒，搞活動的時候，一定要主動，打掃時不能喧嘩。

2、遇到有老師詢問時，要向老師問好并禮貌回答問題。

3、要求學生帶好打掃工具。

河南科技學院新科學院食工系

校園活動策劃方案5

一、活動背景

大學生寢室是大學校園文化的窗口，寢室集體作為大學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進一步推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環境，我系將舉辦文明寢室評比以便更好地加強我院學生的文明修養，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，創造綠色環境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活。

二、活動目的

寢室是學生主要的學習、生活場所，為進一步提高我系學生的文明素質培養學生互助互愛、團結協作精神，豐富學生寢室文化生活，共建文明和諧寢室，通過組織廣大同學展開多彩的寢室文化活動。以豐富寢室文化內涵，繁榮寢室文化活動，濃厚寢室育人氣氛，促進大學生綜合素質的全面提高，促進廣大學生養成自覺保護寢室環境的良好習慣。12會計團支部決定舉辦一次“文明寢室”文化活動。

三、活動宗旨

美化寢室環境，倡導高品位的寢室文化，促進同學溝通交流，營造安全和諧的學習生活環境。

四、活動過程

活動一

1、活動名稱：寢室“變形記”。

2、活動主題：互換寢室，增進了解。

3、活動流程：

宿舍進行寢室成員互換，將宿舍進行編號，第N號宿舍內一半的同學調到第N+1號宿舍居住，為期兩天。

活動二

1、活動名稱：新宿舍，新自我。

2、活動主題：美化宿舍，改風換代。

宿舍標準細則：

1、寢室內：

(1)床鋪整理：被子疊放整齊，床單平直，其他物品擺放整潔有序。

(2)室內衛生：室內空氣清新，墻面、門窗玻璃潔凈，電風扇干凈無塵，燈管明亮。地面清潔無垃圾，且垃圾及時倒掉。

(3)物品擺放：書本物品擺放整齊有序，桌面物品擺放有序，不雜亂，熱水瓶及鞋子統一集中放置且齊整。

2、陽臺：

(1)池面整潔無污垢，洗漱用具按規定放置平臺上，毛巾晾毛巾架上。

(2)池下、地面潔凈無垃圾。門后及盆架下經常拖掃，以保持干凈。

(3)物品擺放既安全又不影響美觀。

3、文明禮儀：生活中講文明禮貌，寢室之間相處融洽。

4、寢室值班制度：寢室值班制度明確，寢室長對寢室工作認真負責，值日生按時完成工作任務，保持室內整潔干凈

5、寢室文化：

(1)寢室布置優雅、美觀，而且較有思想性、藝術性，如字畫，手工制作品等。

(2)主題鮮明，參評宿舍的裝飾有一個確定的主題，并且能夠緊扣本次活動的主題，能體現學院或專業特色。

(3)有一個宿舍標志或者徽章，能體現宿舍特點。

(4)室內裝飾布置整天色調感簡潔、雅觀、舒適。

(5)寢室內有寢室成員一覽表，衛生值日安排表。

6、學風：

寢室人員各方面成績優秀，積極參加各類有益于身心健康的活動，學習氛圍濃厚。

校園活動策劃方案6

活動背景：增強黨員、預備黨員及入黨積極分子的凝聚力，提高團隊意識，豐富成員的課外生活，增強同學們的環保意識，生態意識，植樹活動策劃方案。

活動目的：在這個充滿生機的三月里，我們又迎來了一年一度的植樹節，我們管理工程系學生第一黨支部抓住這個特別的日子，號召全體黨員，預備黨員和即將成為預備黨員的入黨積極分子開展植樹實踐活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合的植樹活動！增強同學們的環保意識，生態意識，從而使我們的校園美化、凈化、和諧、文明！

活動時間：初步擬定于20xx年3月15日14：00—17：00

活動地點：教學區后門（待定）

活動對象：全體xx級黨員、預備黨員和入黨積極分子！

活動內容：植樹

活動材料：桃樹苗20棵*10=200(元)

鋤頭10把、小鏟子15把、澆水壺5只，

活動前期：1.董雪金、岑勛斌、鐘漢溪負責組織策劃本次植樹活動；

2.林寶平負責場地申請工作和支部黨旗和系旗的申請工作；

3.龍燕勤、李燕嬌、閆雁婷、黃凱勝、董修有等同學負責買桃樹；

4.李柱錦同學負責要活動過程中的相片拍攝；

5.由唐書鑫同學負責本次活動的通知工作；

活動安排：1.畢紹云老師在植樹活動開始前給全體參與活動的成員進行本次活動的講話；

2.林寶平同學講一下植樹活動中應該注意的事項工作

3.由董雪金、岑勛斌、龍燕勤、李燕嬌同學對所有參與活動的成員進行分組，再從各小組中選出各小組長一名，由組長指揮和安排本小組的植樹工作任務；

4.各小組長帶領自己的組員拿上植樹樹苗和植樹工具開始進行植樹活動；

5.植樹活動完成后全體成員進行合影留念；

6.各小組長帶領成員將工具返還到***后勤外并清點，確認無誤后向本次活動組織人董雪金等同學處匯報，待負責人清點過并通過，此次活動圓滿結束。

校園活動策劃方案7

一、活動引言

本次“校園尋寶活動是一項以定向越野為主體的綜合互動性活動。利用格致新擴建的校園,進行探寶活動。就是通過一系列的富有挑戰性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓方式，激發成員內在的潛能，強化個人的心理素質和應變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關系，真真感到一個團隊的力量，已達到增強全隊活力、凝聚力和創造力。

二、活動目的及意義

本著心理挑戰最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心;克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造性，提高解決問題的能力。在特定的環境中去思考、去發現、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受，為他們日后的學習工作及日常生活帶來很大的促進，人與人之間的關系拉近了，彼此間的信任更加增強了。

三、活動宗旨

“游戲中玩出團結，實踐中提升自我。”素質拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。

四、策劃主辦單位：管理學院心理健康部

五、活動對象：全體學生

六、活動地點：湖南科技大學

七、活動時間：xx年5月

八、活動步驟

(一)準備

1、前期： (a)部門商量活動具體開展的形式;

向學院、校中心提交策劃書;

c)公關部協助部門成員拉贊助商;

2、中期： (a)作好工作計劃及具體安排;

作好宣傳工作，向各部宣傳;

c)準備材料及布置場地。

3、后期：活動總結

(二)活動內容

游戲路線和任務點安排：

本活動設置三個活動點，每個活動點都需團隊的合作方能通過。每組通過我們的安排以不同的游戲作為活動的開始.

游戲一 有我在沒意外

地點：南校田徑場

游戲二 氣球運輸機

地點：南校田徑場

游戲三 大雜燴

地點：五教籃球場

游戲四 尋寶

地點：五教

具體活動規則及說明附

比賽規則：

1 、09級自愿參加，10級派出參賽選手2名，11級每班參賽選手4名，男女不限。比賽過程中不得更替交換參賽人員。

2 、比賽過程中，不得妨礙他隊的正常行進，否則予以警告;情節嚴重，即撤消其比賽資格。

3 、比賽過程中，每隊到達任務點后必須保持隊伍人數的完整性，否則任務不予開始。

4 、參賽隊員不得使用其他“非人為行動”工具。

5 、如有隊員受傷或者其他嚴重事件發生，應當立即予以停止比賽并且及時與工作人員取得聯系。

6、比賽過程中，參賽隊員應當注意維護公物，不得破壞學校的公共設施。

7、比賽過程中，同學應當注意自身的人身安全，避免做出危險的行為。

8 、若有非本規定的情況發生，由部門討論決定作出裁決。

9 、本規定最終解釋權歸管理學院心理部。

九、活動負責人

負責人：學院心理部的所有成員

十、資源需要

1、籌備工作：宣傳噴繪、橫幅

2、場地布置： 劃分區域

3、活動器材：

手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆

十一、活動預算

海報 ———————————————— 20元

橫幅 ———————————————— 120元

手帕四條————————————————————— 8元

小旗四面————————————————————— 2元

氣球二袋————————————————————— 30元

一、活動時間

20xx.5.12

二、活動內容

1、最甜蜜的吻送給您

活動年級：1-3年級

負責人：xx、xx

活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻，以此來表達對女性長輩的感謝之情。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環播出。

2、最想說的話送給您

活動年級：4、5年級

負責人：xx、xx

活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，精選8份優秀的話送至教導處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統一發紙。

3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您

活動年級：6年級

負責人：xx

活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統一打包傳給教導處。以備在大廳循環播出。

三、活動組織

大隊部、各級部主任

四、活動原則

具有實效性、要求學生們要感情真摯

校園活動策劃方案8

一、活動背景：為活躍商學院文化氛圍，借著《春蕾》報社這一藥大商院媒體文化平臺，展現藥大學子的文學風采，擴大《春蕾》報對中國藥科大學的影響，特舉辦此活動。

二、主辦單位：中國藥科大學國際醫藥商學院《春蕾》報社

三、活動時間：xx年4月

四、活動對象：中國藥科大學江寧校區全體學生

五、征文主題：由主席團商定

六、征文要求：

1、緊扣主題，體裁不限，詩歌除外。

2、題目自擬，內容積極向上，展現當代大學生素質。

3、字數要求：1000以上3000以下。

4、為方便閱評，對來稿有如下要求：

①word文檔：文件名須由“學號+姓名+征文題目”組成，文本內容在前三行附上投稿人的學號、專業、姓名及聯系方式，字體為四號、黑體、加粗；第四行起寫征文題目，字體為二號、黑體、居中；然后寫正文，字體為四號、仿宋；

②手寫稿件格式：稿紙為中國藥科大學專用紙，在前三行要求附上投稿人的學號、姓名及聯系方式，第四行起寫征文題目，然后寫正文，要求跡需工整，卷面整潔，無錯別字；

③來稿須由本人撰寫，不得抄襲，請自留底稿。

七、獎項設置：此次征文設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名。分別頒發證書和獎品，獎項明細由主席團商定。

八、活動流程：

一、前期策劃準備： （活動開始前兩周）

1. 由主席團負責確立學生稿件的評審標準，及獎項設置、名額、評審時間、獎勵方式等相關事宜。

2. 文藝版負責確定征文主題及宣傳語，宣傳口號等。

3. 宣傳部負責宣傳噴繪、海報、傳單、橫幅的設計，以及書簽的設計。

4. 排版處負責宣傳噴繪、海報、傳單、橫幅、書簽的制作，并由生活版共同協助完成。

5. 娛樂版負責設計和制作8個投稿箱并在征文活動啟動前兩天在一二食堂和各組團門口設立投稿箱以方便投稿，并建立此次征文征集電子稿件所需的電子郵箱（電子郵箱設立好自動回復，表示收到稿件和對其參與的感謝）。

6. 廣告版負責聯系廣播站，贊助商的協商，以及相關物品的批借（包括擺臺用的桌子、桌布、音響等）。

7. 商苑版負責獎品及招待評委的物品的購買。

8. 學習版負責掃樓宣傳的人員安排帶領工作。

9. 新聞版撰寫交付廣播站宣傳的征文啟事及海報內容。

10.由主席團和策劃部負責邀請各文學社負責人員和各院老師為稿件評稿。

11.宣傳部負責在西祠、博客和校內上公布及更新征文信息。

12.主席團通過老師聯系校團委學工處短信平臺向全體學生宣傳。

13.商苑版和新聞版負責制作一些鮮艷奪目的硬卡片（可以是花朵，樹葉或者其他卡通背景的，并書寫本次征文活動標語），懸掛于食堂樓道以及宿舍路上的樹枝上，達到持續宣傳的效果）。

14.征文活動啟動前兩天，學術版、宣傳部和策劃部負責在二食堂樓面懸掛噴繪，在商院宣傳欄懸掛橫幅和張貼征文宣傳海報，在宿舍樓面懸掛橫幅，并懸掛宣傳卡片）。

二、活動中期：（活動征稿日持續10天）

1.活動開始當天進行擺臺宣傳，在第一、二食堂門口擺臺宣傳活動，鼓勵同學報名參與投稿；當天，春蕾人員身穿《春蕾》報社服，分發宣傳單，向過往同學做簡單的宣傳，并為報名投稿的同學贈送紀念書簽。

2.新聞版負責通過由商院各輔導員將宣傳單和報名表交予各班班長，并鼓勵各班入黨同學積極參與本次活動，并在征稿結束時負責收稿。

3擺臺當天晚上，所有《春蕾》成員依照學習版的人員安排進行掃樓工作。

4.在此期間，生活版、商苑版自行安排時間定時收取投稿箱稿件，交由文藝版，由文藝版負責整理稿件和匿名編排（如需將手寫稿打成電子稿，則由文藝版負責將任務分派給各版部）。

5.投稿截止日期當天由學習版、學術版收集整理電子郵箱稿件，將稿件一并交付文藝版處理。

三、活動后期：（征稿結束后一周內）

1、由《春蕾》相關人員整理稿件，進行匿名編排；評委團對稿件進行初審，選出30%的優秀作品；邀請我院及外院老師對稿件進行復審，選出10%的獲獎作品，最終選出各獎項獲獎作品。

2、舉行頒獎晚會，邀請院級領導，指導老師和院組織同學參加，并由嘉賓為獲獎同學頒獎；《春蕾》提前安排主持人，廣告版邀請禮儀隊，宣傳部邀請菁菁音社、街舞社等社團為頒獎晚會提供節目。

3、次日，宣傳部向全校同學通過海報公布獲獎名單，在近一期報紙文藝版刊登獲獎作品。

4、若資金允許，將優秀作品整理成冊作為紀念。

5、《春蕾》全體人員進行活動總結，整理材料并上報。

九、活動宣傳：

1、前期宣傳

① 征稿前兩天，在二食堂樓面懸掛噴繪，在商院宣傳欄懸掛橫幅和張貼征文宣傳海報。

② 擺臺征稿前兩天，在西祠、博客和校內上公布征文信息，并請學校廣播站和校園資訊平臺發布征文相關信息，告知活動主題及活動時間，以此拉開活動序幕。

③ 擺臺征稿前一天，新聞版通過由輔導員將宣傳單和報名表交予各班班長，并鼓勵各班入黨同學積極參與本次活動，活動中期由《春蕾》新聞版相關負責人向導員收集。

④ 擺臺征稿前一天，印刷3000份印有征文詳細信息的宣傳單進行宿舍宣傳，積極鼓勵同學參與投稿。

⑤ 擺臺征稿前一天，在一、二食堂和各組團門口安置投稿箱，方便學生投稿。

2、中期宣傳

① 在第一食堂和第二食堂門口擺臺宣傳活動，鼓勵同學報名參與投稿；

② 擺臺當天，活動的組織人員身穿《春蕾》報社服，分發宣傳單，向過往同學做簡單的宣傳，并為報名投稿的同學贈送紀念書簽；

③ 擺臺當天可以邀請一些有樂器方面才能的同學進行現場演奏，以達到吸引眼球的效果；

④ 在廣告欄貼若干張小海報，海報（標注活動主題及時間）應突出活動的參與性；

⑤ 商苑版和新聞版負責制作一些鮮艷奪目的硬卡片（可以是花朵，樹葉或者其他卡通背景的，并書寫本次征文活動標語），懸掛于食堂樓道以及宿舍路上的樹枝上，達到持續宣傳的效果）

3、后期宣傳：

① 懸掛橫幅，慶祝活動圓滿結束，以達到更持久的宣傳效果。

② 在我報新聞版報道此項活動，文藝版刊登獲獎作品。

十、擺臺當天人員安排：

1、擺臺當天春蕾空余時間人員在策劃部和宣傳部的帶領下提前進行準備工作。

2、擺臺各版人員安排。

① 一食堂區域

新聞版負責在前臺登記報名同學的相關信息，并為報名同學分發紀念書簽；

生活版、學術版、宣傳部和廣告版負責在一食堂區域喊口號和發放宣傳單，并宣傳活動內容，引領同學參與投稿報名；

宣傳部派一名成員負責拍照工作。

② 二食堂區域

娛樂版負責在前臺登記報名同學的相關信息，并為報名同學分發紀念書簽；

文藝版、學習版、商苑版、排版處和策劃部負責在二食堂區域喊口號和發放宣傳單，并宣傳活動內容，引領同學參與投稿報名;

宣傳部派一名成員負責拍照工作。

3、擺臺結束后，下午前兩節沒課的同學留下清場，整理展板和噴繪，歸還桌子，并打掃場地衛生等。

十一、評分細則：

一、主題內容（30分）每項滿分6分,不符合扣3分

1、主題是否鮮明,是否具有思想價值和現實意義；（6分）

2、選材能否表現主題,豐富生動；（6分）

3、內容與主題是否統一；（6分）

4、文章題目是否貼切、醒目、簡潔、新穎；（6分）

5、感情是否真摯。（6分）

二、體裁結構（20分）每項滿分4分,不符合扣2分

1、文體能否確定；（4分）

2、線索脈絡是否清晰；（4分）

3、有無文眼；（4分）

4、層次是否分明、合理；（4分）

5、整體來看,文章布局結構是否嚴謹、自然、完整、勻稱。（4分）

三、語言表達（20分）不符合每項扣3分

1、語言是否通順流暢、符合邏輯；（7分）

2、寫作技巧運用是否得當；（7分）

3、詳略是否得當；（6分）

四、創新和亮點（30分）每項滿分10分,不符合扣3分

1、材料構思是否新鮮,見解是否有個性特征；（10分）

2、文章是否有文采；（10分）

3、章法架構是否有獨到之處（10分）

補充:

1.缺題扣3分;

2.錯別字扣分上限為10分，一個錯別字一分；

2.確認為抄襲征文,取消比賽資格;

3.離題征文判35-40分。

十二、注意事項：

1、擺臺時，現場布置、物品保管及打掃均要安排人員及時處理。

2、宣傳工作中，各版人員應團結協作，服從任務分配和調度。

3、征文比賽的評選結果，必須本著公平公正公開的態度。

4、活動結束后，及時總結活動中的經驗教訓，共同成長進步。

5、若因天氣因素，擺臺活動順延一天。

十三、經費預算獎品 證書 海報 橫幅 噴繪 書簽 傳單 裝飾物 簽字筆 其他 暫略

校園活動策劃方案9

主辦單位：教師教育學院、求真學院教育系

策劃人：周某某

活動主題：弘揚中華美德，感恩母愛情深

活動時間：5月13日下午2點

活動地點：待定

活動對象：全體成員

活動目的：

1、每年五月的第二個星期天，是母親節。母親節的存在，它提醒我們要懂得尊重、孝敬和感恩等為人子女所應具備的最起碼的品質

2、此次團日活動通過對社員們的感恩教育，意在喚起全體社員的感恩之心，在生活中懂得感恩，知道關心母親，孝敬母親

活動過程

一、前期準備

1、團支書助理策劃整個活動，并寫策劃書

2、宣傳部制作海報和宣傳單，組織部通過飛信通知每位社員，讓他們知道本次的團日活動，宣揚“弘揚中華美德，感恩母愛情深”的主題

3、幾位團支書助理共同查閱資料來制作課件，搜集有意義的視頻資料及其他相關資料

4團支書申請教室，并由各部門干事共同布置場地

二、具體流程

1、播放周杰倫歌曲《聽媽媽的話》

2、團支書助理播放PPT，并簡要介紹母親節的起源以及母親花等相關知識

3、進行“詩歌大比拼”的小游戲，詩歌所涉及的內容得與母親有關

4、列舉中外名人稱贊母親的名言

5、播放一段關于母愛的視頻，帶動社員的情緒，加深社員對母親的感恩之情

6、團支書助理對活動進行總結之前，穿插一個小活動，邀請社員在心中默念“我愛媽媽”，并現場給母親發送一個感恩短信

7、活動結束后在場所有人將活動現場清理干凈

三、后期總結

1、團支書助理在活動結束后，對活動進行總結

2、宣傳部負責本次活動的新聞報道工作

3、各部門部長共同負責調查社團成員對此次活動的意見與感受，為以后社團的活動做更好的準備

經費預算

小禮品10元

總計10元

效果預測

1、通過本次活動，讓社員們更加了解母親節的意義，增強社員們的.感恩母親之情，促使他們對自己的母親多一點關心與問候

2、通過歌曲和視頻的播放，能有效地帶動社員進入氛圍，以便接下來更深入的相互交流

3、通過對一些知識的講解和游戲的互動能使社員們更好地接受感恩教育，從而激發社員們對母親的關心與感恩之情

校園活動策劃方案10

一、引言

會展策劃大賽是浙江大學城市學院十分具有特色的專業性比賽。自xxxx年的第一屆比賽開始，就成為城市學院每必不可少的一場盛事。在前五屆大賽中涌現出了一批批優秀的作品和無數的優秀會展人才，他們在省會展策劃大賽乃至全國大學生會展策劃大賽中都取得了斐然的成績。

在十八大精神的引領下，本次第六屆會展策劃大賽呼吁同學們勇于追夢、尋夢、筑夢，實現自己的會展夢;鼓勵同學們能夠從身邊做起，滿懷夢想，結合團隊的力量，付諸于實踐，共筑我的夢、團隊夢和中國夢。

第六屆城市學院會展策劃大賽的五大特點：

1、大范圍吸引人才。通過歷年來積累的宣傳經驗，多方位的在全校進行宣傳，號召全校學生積極參與，實現跨專業合作，重視在商學院旅游管理專業、外語分院、創意分院、計算分院的重點宣傳，擴大會展知名度，使得“會展”這一品牌走出傳媒，走向總院;

2、拓展“會展”概念的范圍，加強會展衍生項目的建設;緊扣時效性，與社會熱點相結合，考察選手的綜合素質;

3、賽制較上屆有所創新，形式新穎，注重考察選手們的創新策劃能力、呈現項目的受眾影響力及團隊的整體能力等綜合能力;

4、比賽全過程與微博同步，更好地利用了新媒體，擴大了影響力，實現了線上線下的統一;

5、純學生團隊策劃操作，增加優秀學長學姐及專業教師的綜合指導，有利于教學相長。

二、賽事說明

1、大賽主題協作◎創新

(旨在強調通過團隊協作的力量，提升學生團隊策劃創新創造力，創建大會展的未來。)

2、組織單位

主辦單位：浙江大學城市學院教務部

承辦單位：杭州城市會展研究發展中心

會展策劃大賽組委會：浙江大學城市學院城市會展協會

協辦單位：傳媒與人文學院團委學生會

3、大賽口號項目雖易，創新不易，且學且進步

4、參賽對象浙江大學城市學院全體學生，建議傳媒、商學院、創意、外語、計算等分院的同學積極參加

5、參賽方式

報名形式：團隊報名：團隊(2—5)人遞交表格參加比賽

報名時間:4月10日-4月16日(晚11點截止);

預賽截稿時間: 4月16日下午5:00前

大賽郵箱:

6、參賽作品要求

作品可以選擇會議、展覽、活動中的任意形式

各參賽團隊需提交呈現項目可行性的word文檔和ppt各一份;Word文檔請采用以下的格式：標題(宋體、三號字);目錄、正文(楷體、四號字);并保存為word 03格式或word97—03兼容格式

7、參賽細則

1)跨專業團隊的作品中所呈現的亮點，如展會標識設計、展臺設計、英文展示、電子網絡、軟件設計等元素的加入可酌情加分。

2)比賽中鼓勵各團隊采取任何具有創新性的表現形式，如視頻、小品、情景模擬等，將影響評委對各團隊的評判。

3)比賽分為預賽、復賽、決賽三個階段預賽

預賽采取12的形式，分兩個比賽會場同時進行，每個會場配備專業評委進行作品打分和點評。各小組需要現場展示一份完整的策劃，但主要對主題、立項可行性、亮點進行闡述，每組限時8分鐘。8分鐘時間一到，將由現場工作人員關閉ppt停止闡述。比賽期間，每四個團隊作品展示完，評委進行一個簡單的點評，并給出前四組得分情況。每個會場配有兩名組委會成員及4名會展協會工作人員，維持現場秩序、提醒比賽時間、計分以及公布評分

復賽采取12進8的形式。按抽簽分為6組進行兩兩PK(A1 vs A2,B1 vs B2, C1 vsC2,D1 vs D2，E1 vs E2 ,F1 vs F2), 每組中得分較高的直接晉級決賽，剩下的6個團隊按得分高低排序，前2個團隊晉級決賽。呈現方式不限，呈現內容包括全案展示，每組限時8分鐘，在方案陳述第6分鐘及剩余30秒時工作人員會給予提示，超時將給與扣分。每組展示完成后將由大眾評委舉牌，舉牌數將按照一定比例折算入總分內。

每個團隊的總分由：專業評委老師打分(85%)+大眾評委舉牌(20位，占10%)+前期微博投票(占5%)構成。前期微博對團隊投票數按一定比例折算，得票數最多的團隊可以獲得5分，得票數第二的團隊可獲得4、9分，依次類推，得票數排第十二的則可獲得3、8分。每2組團隊作品展示完，評委根據作品內容與形式進行打分和點評，并給出前2組得分情況。會場配有4名組委會成員及會展協會工作人員若干，維持現場秩序、提醒比賽時間、計分以及公布評分

決賽由小組團隊介紹(30s視頻)、會展策劃項目陳述(PPT演示)、現場抽簽答題及現場答辯的四個部分組成。總決賽每支參賽隊均有8分鐘方案陳述(剩余1分鐘提示)，2分鐘現場抽簽答題，3分鐘現場答辯。各參賽隊在陳述展示和答辯時應突出重點。所有晉級決賽的作品整合在一個ppt里根據抽簽順序進行展示。每個團隊展示結束，將進行抽簽答題環節：賽前我們將給出相關專業知識的題庫，參賽團隊可進行下載并做好準備工作。答題時，每個團隊派出一人答題，此環節作為比分的一個評定項。答題結束后，進入答辯階段，限時3分鐘。每組展示完成后將由教師、大眾評委舉牌，舉牌數將按照一定比例折算入總分內，評委進行最后的點評。下一組參賽團隊比賽完公布上一組的成績。每個團隊的總分由：專業評委打分(70%)+教師(14%)+大眾評委舉牌(20位，占10%)+答題得分(占6%)構成。比賽現場所有工作人員到場，特邀兩位主持人。

8、比賽加分減分要求

預賽加分：

1、團隊中對于除會展專業但是傳媒分院的學生，每人次加0、25分。

2、團隊中對于除傳媒分院以外的學生，每人次加0、5分。

比賽超時扣分：

1、預賽展示時間為8分鐘，8分鐘到即由工作人員關閉ppt。

2、復賽及決賽每超過30s扣1分。(即超過0s~30s扣1分，30s~60s扣2分)

作品上交超時扣分：

若作品沒有在指定時間之前上交，改組該輪比賽扣2分。

三、主題設置

給定命題1：

地點：溫州市國家大學科技園

背景：溫州市國家大學科技園，緊緊抓住溫州市政府大力推進網絡經濟“一號新產業”的契機，力促企業轉型升級;在文創園發展中，緊扣溫州市扶持文化產業規劃中重點發展非遺館的要求，進行快速整體推進，聚合政府、協會、銀企、院校、專家之力，推動溫州市文化創意等新興產業向完善的生態圈演進。

資源介紹：

(1)政府給予相關政策和財政資金的支持;

(2)與溫州大學等6所本地大學及專業機構合作，學術與科技力量雄厚;

(3)數十家企業入園，行業資源豐富

關鍵詞：文化創意產業發展、大學生創意、推進新興產業

給定命題2：

地點：橫店影視城

背景：橫店影視城(簡稱橫店)是位于中國浙江省金華市東陽市橫店鎮的影視主題公園，是中國四大影視基地之一，同時也是中國唯一一個影視產業實驗區，產權為浙江橫店影視城有限公司所有。自以來，橫店集團累計投入30個億資金興建橫店影視城。

資源介紹：

(1)有號稱全球最大的影視拍攝基地，匯聚南北地域特色的影視拍攝基地和兩座超大型的現代化攝影棚。

(2)匯集了眾多大牌影視公司

(3)國家5A級旅游景區，文化旅游資源豐富

(4)100輛免費大巴車資源可解決交通問題

關鍵詞：大學生旅游、企業年會活動、微電影大賽

給定命題3：

地點：杭州

關鍵詞：電子商務博覽會

自選主題：

閱讀學習十八屆三中全會，關注重點產業、優勢產業。

(參賽團隊可以按照給出的命題來策劃，也可以自選主題)

四、賽程安排

4、10-4、16參賽組提交報名表

4、10(周四)比賽宣講會

4、16(周三)預賽截稿

4、17(周四)預賽抽簽(賽前指導)

4、18(周五)預賽(對主題、立項、亮點進行闡釋)并且團隊介紹

4、19(周六)預賽結果告知，并通知進入復賽的團隊

4、27(周日)進入復賽的團隊提交完整策劃方案復賽抽簽

4、28(周一)復賽(闡述完整策劃方案)

5、12(周一)進入決賽的團隊提交最終策劃方案

5、13(周二)決賽抽簽(決賽前指導)

5、14(周三)決賽

五、人員組織方案

如今后有會展公司相關合作項目，有實習或工作機會，凡參加本比賽的參賽組員會優先考慮，提供有價值的實踐工作機會。

本次比賽中獲得一、二、三等獎的參賽團隊，會獲得機會與知名會展公司合作，真正將自己的策劃付諸實踐，變成現實。

本屆比賽與接下來的浙江省會展策劃大賽對接，優秀作品將有機會得到進一步的提升。

凡在本比賽獲得一、二、三等獎的參賽組，有機會參加“全國大學生會展策劃技能大賽”，得到更高層次的提升。

會展專業的學生可有機會得到會展業專業人士的親自點評、指導，對自己專業能力的提升有巨大幫助，是一個十分難得的機會。

本比賽面向全院學生，屬于全校性質的比賽，具有權威性，更能夠給非會展專業學生提供展示自己能力的平臺，拓展自己的興趣范圍，增加實踐經驗，提供不同領域的社會實踐機會，擴大自己的競爭力。

校園活動策劃方案11

一、目的

為活躍學生的課余文化生活，慶祝五四青年節。通過球賽為學生之間提供增進互相了解和溝通的機會，提高學生集體主義榮譽感，培育學生的凝聚力、向心力、歸屬感，鍛煉培養學生的體育精神。

二、主辦單位、承辦單位

主辦：學校團委 承辦：學生會體育部

三、比賽時間、地點

擬于20xx年4月21日至5月6日之間，具體時間另行通知。地點:學校八三球場.

四、參賽范圍

我校高一級以班為單位參加

五、比賽具體要求：

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。

(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。

(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過程中，注意安全。

(5)所有隊員應發揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

(6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。

(7)如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。

(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格

(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生.

(10)各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學擔任此次比賽裁判，裁判員必須聽從賽務組的安排出勤，并做到公平公正。

六、競賽辦法：

1、采用淘汰賽辦法;2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。3、抽簽時間：20xx年4月15日下午4：40學生會辦公室進行。

七、比賽規則

比賽采取兩場制，并做如下規定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。

八、錄取名次及獎罰辦法

1、錄取前3名隊伍頒發獎狀。

2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發獎狀。

3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現象經核實，取消比賽資格和比賽成績.

九、體育道德風尚獎評比條件

1、遵守賽會的各項規定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。

3、虛心向兄弟隊學習，發揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。

4、關心集體，愛護公共財產，講衛生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。

十、大賽指導老師：劉偉強、刁桂輝

校園活動策劃方案12

一、比賽主題

體現“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內容。

二、參賽對象

七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。

三、比賽形式

畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）

四、作品要求

1.內容

根據自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。

2.規格

繪畫作品不超過40×60厘米（四開大小），使用材料和表現形式不限。

五、評選原則

根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。

獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設個人獎若不。

一、比賽主題

體現“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題

二、參賽對象

七、八年級以班級為單位，每班選三張。

三、比賽形式

可以手工設計也可以電腦設計。

四、作品要求

1、版面設計新穎，風格獨特，內容符合本次藝術節的主題。

2、版面紙張尺寸統一為A3紙大小，使用材料和表現形式不限。

獎項分布：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設設個人獎若不。

一、活動主題：

充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩歌。

二、活動目的：

為“弘揚傳統文化、振奮民族精神”，培養學生讀書的樂趣，提高學生學習的能力，同時進一步拓寬思想品德教育的渠道，通過開展新童謠和兒童詩歌編創和詠讀比賽這種貼近學生品德實際，貼近學生生活實際，貼近學生群體的活動，進一步陶冶他們的情操，培養他們的情感、養成良好的行為習慣。

三、活動內容：

主題征文、美術現場繪畫

四、活動時間：

20xx年5月、6月上旬

五、具體安排：

（一）、學習階段；

1、誦讀作品。每個年級篩選出100首優秀作品，利用晨讀、班會課等時間誦讀，于吟唱中加深對童謠的理解。

3、匯編材料。

要求：

1、請各班主任指導學生按以下分類搜集材料：愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學習篇、其它篇。

（二）創編階段；

老師指導孩子嘗試著創作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩歌。

要求：班主任和語文老師合作指導學生創編，同時號召家長共同參與活動。

（三）成果展示階段

1、各年級篩選出學生優秀作品100首

2、優秀作品展演。每班準備一個節目在慶“六一”聯歡活動中展演，可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。

3、表彰激勵。表彰鼓勵“小小作家”。

要求：

作品展演原則上由全班學生參加。班主任和配班老師在充分發揮學生積極性和主動性的基礎上指導學生排練。

注：本方案未盡之處可作修改，解釋權屬校長室。

為深入貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，進一步推動學校藝術教育的健康發展，為學生提供藝術實踐舞臺，促進每位學生掌握一項藝術表現手法并具有一定的藝術表現力、創造力、鑒賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發展，全面提高學生綜合素質，經研究，決定舉辦校藝術節活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動宗旨

根據《學校藝術教育工作規程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展，同時，為瑞安市20xx年藝術節推薦參賽選手。

二、活動主題

健康·和諧

三、活動要求

以慶祝新中國成立60周年為契機，充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優良的文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

四、活動項目

根據學校實際情況同時結合安陽學區、市中小學生藝術節活動要求，共設6個項目，分藝術表演節目類與藝術作品類，藝術表演節目類有聲樂、小品（校園課本劇）、相聲3個項目；藝術作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。

五、參加對象

全校學生

六、報名截止時間

2月27日前以班級為單位上交參賽名單

七、活動比賽安排

1、時間

計劃分兩天進行比賽，3月5日下午第三節（星期四）進行藝術作品類比賽，3月6日下午第三節（星期五）進行藝術表演類比賽。

2、各年級、班級名額

藝術作品類（繪畫、書法、剪紙），每班4—5人；藝術表演類（聲樂、小品、相聲），四、五、六年級每班2—3個節目，一、二、三年級每班1—2個節目（聲樂）。

八、各項目具體要求

1、現場書法比賽`

⑴、要求：書寫工具自備（紙除外）地點另定

2、現場繪畫比賽

⑴、要求：繪畫工具自備（紙除外）地點另定

3、現場剪紙比賽地點另定

⑴、要求：工具自備（如剪刀、膠水、紙墊板等），內容不限地點另定

4、現場聲樂比賽

⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求準備一首歌（民族、美聲、通俗、組合均可）

5、小品（校園課本劇）、相聲比賽

⑴、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點另定

九、未盡事宜，另行通知。

校園活動策劃方案13

活動引言：

點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現生物機電職業技術學院九零后新生的全面素質。為此，我院（現代管理工程學院）文娛部經決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。

XX湖南生物機電職業技術學院由現代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯” 我的青春 我做主·my show time校園歌手大賽即將拉開帷幕。

我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業技術學院管理學院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧！

一、活動目的

1、激發我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。

2、豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。

3、激發我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。

4、讓所有人認為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現出自己的青春魅力。

5、通過這次活動，讓各系部的同學有更多的交流平臺。

二、活動策劃舉辦單位：

湖南生物機電職業技術學院現代管理工程學院團總支文娛部

三、協辦單位：

現代管理工程學院團總支外聯部

四、活動時間和地點

比賽分為三個部分：

預選賽

時間：XX年4月18、19日（中午、下午）

地點：圖書館教室

復賽

時間：4月21、22日（其中一天）

地點：圖書館教室

決賽

時間：4月29日晚上7：00

地點：圖書館前坪

五、參賽方式

參賽單位：湖南生物機電職業技術學院東湖校區、馬坡嶺校區10、11、12級各系學生

參賽要求：需屬于本校，思想道德健康

參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。

報名參賽：帶上本人學生證在報名地點個人資料

報名時間: 4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30

報名地點:

東湖校區：一棟前面 馬坡嶺校區：待定

六、比賽賽制

預選賽：

1. 參賽選手在報名處填寫資料后，4月18、19日在預賽指定地點集合。預賽過程中，比賽廳和等待廳分開，選手在等待廳等候。每人擁有1分鐘的表演時間

2. 參賽選手可清唱或樂器演奏

3. 參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容，可以以多才藝形式展示

4. 每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當場公布結果，無待定

5. 每場比賽時間為1個小時

6. 評委：院文娛部部長

各系文娛部部長

復賽：

1. 預選賽名單公布之后，于4月21日晚上在指定地點進行my show time 復賽的選拔

2. 每位參賽選手準備兩首歌的伴奏帶，曲目無不良內容，歌曲時間不能超過5分鐘，在復賽前將歌曲送到主辦單位

3. 可適當的進行才藝展示

4. 評分以10分制，賽中統計排名，排名靠后者淘汰

5. 兩個賽區共有16選手進入決賽

6. 評委：院文娛部部長

各系文娛部部長

決賽：

1. 復賽賽名單公布之后，于4月26日在指定地點進行 my show time 決賽的選拔

2. 每位參賽選手準備三首歌的伴奏帶，曲目無不良內容，歌曲時間不能超過10分鐘，在決賽前將歌曲送到主辦單位

3. 選手自己根據決賽賽制準備比賽

4. 賽中統計排名，賽后宣布排名。

5. 評分以10分制

6. 評委：各系部指導老師

院文娛部部長

管理系文娛部部長

七、獎項設置

第一名：待定

第二名：待定

第三名：待定

其他獎項：待定

八、前期準備

宣 傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳

橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名

器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）

預選賽：

器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）

宣傳資料：海報、活動宣傳資料

復賽：

器材準備：記錄本、筆、筆記本電腦、選手資料、音響設備（外聯部拉贊助）、燈光設備（租用）、飲用水（一件）、觀眾座椅、教室布置、掛飾

宣傳資料：海報（制作）、復賽選手人氣榜

決賽：

器材準備：記錄本、筆、筆記本電腦、選手資料、音響設備（外聯部拉贊助）、燈光設備（租用）、攝影、觀眾座椅、飲用水（一件）、舞臺（贊助或租用）、彩燈氣球等賽場布置

宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單

其 它：證書、獎品等

九、經費預算

1．印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等

2．飲用水四件

3. 布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等

4. 租用音響、燈光等設備

共計700元

其他細則：暫無

校園活動策劃方案14

一.活動主題：

愛，在你我心間流動。

二.活動目的：

1、呼喚愛心，通過義賣的方式播撒人間愛意。

2、宣傳愛心屋，從而讓更多同學了解愛心屋并參與到公益活動中。

三.活動意義：

1、贈人玫瑰，手留余香。

2、扶貧救困，片片愛心。

3、讓我們的校園在愛中真情傳遞，讓我們的校園在愛中洋溢感恩的氣息!

四.主辦單位:

上海理工大學慈善基金會

五.承辦單位：

愛心屋 校義工隊

六.活動時間：

xx.11.16—xx.11.17

七.活動地點：

學生活動中心(小禮堂)

八.活動安排：

1、物品分類(四類)：

文具類(負責人： )

服裝類(負責人： )

生活用品類(負責人 )

體育用品類(負責人 )

2、物品價格：愛心屋原有標價商品按原價售出，世博t恤定價1元每件，外套定價1元每件，鞋子5元每雙，將既定價作為底價，在此基礎上同學可以自愿捐款。

3、用桌子、貨架來擺放義賣物品，生活用品類與文具直接放在桌子上，衣服只需掛出樣品，其余置于箱中。

九.活動參與人員：

1、現場秩序管理及義賣記錄人員;(2人，由 具體負責)

2、義賣人員;(每類物品兩人負責出售，共8人。根據第一天義賣情況適當調整第二天人數。由 具體負責)

3、后勤管理及服務人員。(4人以上，由 具體負責)

十、宣傳工作：(宣傳部)

十一、活動流程：

1、提前三天準備好義賣物品，確認物品數量，價格;

2、安排人員提前3分鐘到場，準備所需物品;

3、在義賣地點擺放物品;

4、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄;

5、活動結束收拾;

十二、交易流程：

在貨品旁邊擺放募捐箱，將籌到的錢直接投入箱中，由工作人員負責找零。

十三、策劃書：

鄭文瑞 姜凡

xx.11

校園活動策劃方案15

20xx年4月

一、指導思想

進一步推動我校科技教育，普及科學知識，培養中小學生的科學創新精神和科技創新能力，提高中小學生綜合科學素養，激發中小學生愛科學、學科學、用科學的熱情，展示中小學生的創造能力和特長，推進素質教育的實施。

二、本屆科技節主題：節能、環保、創新、發展

三、本屆科技節活動時間：20xx年4月

四、活動目標

通過本次活動，大力宣傳科技的輝煌成就，人類創新的偉大實踐和科學家們為科學獻身的精神，幫助中小學生進一步樹立“科技是第一生產力”的觀念，激勵中小學生崇尚科學，熱愛科學，掌握科學知識和方法，激發科學創新精神，形成正確的世界觀和人生觀。

五、活動要求

1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又要注意科技作品的質量。

2、體現特色、突出個性。各班在組織活動時，要根據學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，緊密結合我校科技教育方面的特色，注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個活動的負責人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節圓滿、成功的進行和完成。

4、整個科技節的系列活動要有序的開展和進行，各個活動的負責人要關注過程，確保活動過程的安全。

六、活動內容

第一階段：宣傳發動階段

1、在會上宣讀倡議書，明確本屆科技節活動主題、內容、時間和活動要求，倡導師生共同參與。

2、做好環境布置，營造濃郁的科技氛圍。

①校園掛條幅，出宣傳欄；

②召開主題班會，積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來； ③利用黑板報及班級文化，刊登科普知識；

④校園網站、廣播站開設“科普知識”欄目，在全校范圍內營造良好的氛圍。

第二階段：組織實施階段

1、科學知識中隊會

鼓勵學生閱讀科普讀物，各班舉行“科學知識知多少”主題隊會，談談科普閱讀體會、交流學習心得、展示學習成果。。

2、科學幻想繪畫比賽

著眼于新世紀人類生產、生活因科技的發展可能呈現的巨大變化，通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品要求：作品可用電腦畫，也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風格及使用不同材料表現（不包括非畫類的其它美術品與工藝品）。各班組織學生畫科學幻想畫，全校舉辦一期科學幻想畫展覽。

3、科普手抄報

四年級以上學生每人出一份以科普知識為主題的手抄報，宣傳科普知識，介紹科學家的故事等。手抄報規格：A3紙。全學校舉辦一期科普手抄報展覽。

4、科普小論文

五年級以上學生立足身邊的科學來完成實驗現象，敘寫自己在生活中的獨到發現，體裁以科技說明文和小論文為主，字數在500－1500字之間。內容及要求：中小學生源于科技活動撰寫的科學成果論文。如：實驗報告、考察報告、觀察（觀測）報告、調查報告、研究報告等。全校舉辦一期科普小論文展覽。

5、科技小制作和小創意

內容及要求：小制作指中小學生運用有關的科學理論知識做出的新穎獨特、具有實用價值的科技成果，即通常人們所說的“小發明”、“小創造”。小創意指小學生因原材料、工藝等限制未能做出發明創造的實物，但根據科學原理和發明創造方法完成的創新設計。全校學生共同參與，學校組織評比，辦一期作品展覽。

第三階段：評比總結，閉幕式

1、評比選“科技之星”、“優秀科技輔導員”和“優秀科普集體”。

2、獎勵科技節優秀作品：小發明、小制作、小論文、手抄報、科幻畫等。

七、時間安排

1、科學幻想畫：每班5份；

2、科普手抄報：四年級以上每班5份；

3、科普小論文、小創意：五年級以上每班2篇小論文、；

4、科技小制作、小發明：每班至少2件做工較好的作品。

5、科學知識競賽：分中小學部開展。

八、活動要求

1、各部門認真做好科技節組織實施工作，營造校園的科技氛圍，開展各種形式的科技活動，引導學生閱讀科普讀物，開展科技創新活動。

2、全體師生提高對本次科技節活動的認識，要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓，要創新活動內容和形式，提高活動的實效性。

3、各班認真執行任務，組織學生開展科技活動并收集學生作品按時上交。

4、組委會成員做好各項競賽、評比工作和布展工作，確保閉幕式順利舉行。