紅領巾愛學習觀后感小學生優秀

“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的榮耀傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……〞每當唱起少年先鋒隊隊歌，看著胸前跳動的紅領巾，我就會回憶起關于我和紅領巾之間點點滴滴的生活記憶……

在我很小很小的時候，每當我看到大哥哥大姐姐系著紅領巾時就非常地羨慕，但是，當時我對紅領巾的理解是：紅領巾就像幼兒園的小紅花一樣，戴上它是一件很榮耀的事，表示自己很優秀。后來，我變成一名小學生之后才對紅領巾和少先隊員有了進一步的認識，才知道只有好學生、好孩子才有資格當少先隊員，才能佩戴紅領巾。

雖然我不是第一批少先隊員。也不是第二批……但是，自從我戴上紅領巾后，我就非常地愛它，珍惜它。因為我對紅領巾有了更進一步的認識，我知道，紅領巾代表的是國旗的一角，是少先隊員的標志，所以，我一定要好好愛惜它。我愛紅領巾，因為它時刻飄揚在我的胸前，不但指引著我努力學習，而且還讓我明白了許多道理，讓我學到了更多的東西！就說說前不久發生的一件事吧。

這幾天，天氣可真熱呀！火辣辣的太陽直射在大地上，熱得同學們無精打采的，一個個都啃起了冰棍，可還是解不了熱。盡管天氣很熱，我仍然系上了對于我來說這來之不易的紅領巾，一個人頂著烈日走在了上學的路上，突然，一種熟悉的東西進入了我的視線，“啊！是一元錢。〞我急忙蹲下身，彎腰撿起了地上的一元錢。我心里暗暗快樂地說：“太好了，我正熱得大汗淋漓的，現在可以買一支冰糕涼快涼快了。〞于是，我飛快地向學校奔去。來到學校門口的小賣部，呵，好家伙，有那么多的人圍在那兒買冰糕呢。我也把剛剛撿到的一元錢伸向了賣冰糕的阿姨。可是，買冰糕的人太多了，大家擠來擠去的……這時，我突然感覺我的脖子被什么拉了一下，我低頭一看，哦，原來是人太多，擠著我的紅領巾了。我連忙把伸向賣冰糕的阿姨的手收了回來，因為，我仿佛看到紅領巾在對我說：“匡柳豫，你這樣做對么？你真可恥，你不記得拾金不昧的品德了嗎？你不配當少先隊員！……〞我的臉頓時變得很燙很燙，看著飄揚在我胸前的紅領巾羞愧地低下了頭。我看看左手拿著媽媽親自給我裝在杯子里的涼開水，又看看右手剛剛撿到的一元錢……我頭也不回地跑進學校，把一元錢交給了學校的值日生。學校的播送表揚了我拾金不昧，而且還給我的班級加了分，我快樂極了。

我深深地吸了幾口媽媽給我裝在杯子里的涼開水，雖然我喝的是無味的白開水，沒有吃到既甜又涼爽的冰糕，可是，我覺得我的心里比喝了蜂蜜還甜。我撫摸著胸前的紅領巾，這時，我仿佛又看到紅領巾正沖著我笑呢，好似在說：“匡柳豫，你這樣做是對的，這才是一個真正的合格的少先隊員！〞我還發現紅領巾在強烈的陽光下變得更加鮮艷了！

紅領巾，你放心，我以后還會用自己的實際行動不斷地為你增添榮譽的。因為紅領巾是少先隊員的標志，它代表的是用革命先烈的鮮血染成的五星紅旗的一角，能佩戴紅領巾是我的驕傲，所以，我愛紅領巾。

紅領巾愛學習觀后感5篇

紅領巾愛學習觀后感1

我愛紅領巾，愛它那鮮艷的紅色。但有一件事讓我改變了對它的愛法，也讓我知到了紅領巾象征的并不是鮮艷的血色，而是光榮。

那是一個下著蒙蒙細雨的下午，我和其他值周生在公園查看早到情況。可是老天并不開心，蒙蒙細雨立刻變成了傾盆大雨，猶如在天地間掛起了一道珍珠簾。我們急急忙忙躲到涼亭下。由于我穿著皮鞋，在加上奔波時踩了不少水坑，水濺到了褲腿上，風吹來，冷冷的。不一會兒，雨小了點，我們急忙趕回學校，沖進教室，變迫不及待的開始“大清理”。有的在脫鞋子；有的在擦鞋子和腳上的水；有的在脫襪子。

清理完畢后，我又接著去站崗了，路邊的小花小草喝了雨露后更加精神了，紅領巾經過雨水的沖刷后變得更加美麗，更加鮮艷，更加火紅。

那天下午，我十分快樂，如果你問我為什么，我會回答說：“因為我是一個值周生。”

我愛紅領巾！愛值周生這個稱呼！

紅領巾愛學習觀后感2

為了引導一年級學生對少先隊的基本認知、情感和向往，增強光榮感和組織歸屬感，X月X日，新城區丁香路小學開展了“讓胸前的紅領巾更鮮艷爭做新時代好隊員”——一年級線上隊前教育之“走進光榮的少先隊”活動。

本次隊前教育，班主任進行線上推送和指導，由家長陪伴學生觀看《致敬紅領巾》、《入隊十知道》動漫視頻，幫助學生練習敬隊禮、系紅領巾、唱隊歌、呼號、入隊誓詞等內容。

通過實踐體驗，讓一年級的小同學在活動中更好地認識少先隊組織，體驗到加入少先隊是一件無尚光榮之事，在了解《中國少年先鋒隊標志禮儀基本規范》的同時，培養了他們的少先隊組織意識，增強了對少先隊的強烈歸屬感和自豪感。

紅領巾愛學習觀后感3

在幼兒園時，我看到哥哥姐姐們的胸前帶著鮮艷的紅領巾，我羨慕極了，心中充滿著無限的向往，心想，我什么時候才能帶上紅領巾呢?那時，我該有多高興啊!

20xx年4月，一個激動人心的日子，我帶上了鮮艷飄動的紅領巾。在那一刻，我非常激動和自豪，心想我一定要做一個優秀的少先隊員。

從那以后，我學習的勁頭比以前更足了，紅領巾處處鞭策著我，讓我做一名全面發展的好學生;紅領巾時時激勵著我，讓我做一名品學獎優的少先隊員。我處處以一名優秀少先隊員來衡量自己，決不能給紅領巾抹黑。就這樣，紅領巾和我朝夕相處，每當我看到胸前鮮艷的紅領巾時，我就充滿了信心……

因為有了紅領巾的激勵，我年年被評為“三好生”;因為有了紅領巾的激勵，我被評上了“十佳少先隊員”;因為有了紅領巾的激勵，我競選上了大隊委員……當我遇到困難時，只要一看見胸前的'紅領巾，就會充滿自信，努力克服困難……

在紅領巾的陪伴下，我真正快樂地成長。

紅領巾愛學習觀后感4

當我們剛剛來到這個校園，一切還不熟悉的時候，對這個有許多小朋友的樂園充滿了新奇，一年級就在一個接一個的疑問中度過了。上一年級的我們，對老師的話可是言聽計從，盡管有些調皮，但多半還是聽話的。現在回想起來，開學的第一天，恰巧是星期一，我們都穿上了剛剛發的嶄新的校服，排著整齊的隊伍，站在操場上，一切是那么的有趣，在幼兒園可從沒舉行過這樣的活動。看著大哥哥大姐姐舉著鮮紅的國旗，放上旗桿，就這樣，國旗一點一點升入了半空中。

當時好羨慕那些升旗手，就想等我們長大了也要當這升旗手，也要當著那么多人的面，把國旗一點一點升上去，多神氣呀！該唱國歌了，我們只學過“小燕子”可沒學過“義勇軍進行曲”也只好隨著音樂，“咿咿呀呀”的附和著，當時也不知道難聽，還唱得挺帶勁呢。可現在想起來，真是“年幼無知”啊！

紅領巾愛學習觀后感5

上幼兒園的時候，每當看到大哥哥大姐姐脖子上鮮艷的紅領巾，我心里就特別羨慕，什么時候我也能戴上紅領巾呢？

這一天終于來到了。一年級下學期的時候，蘇老師帶領我們站在國旗下，高年級的哥哥姐姐給我們系上了紅領巾，我成了一名光榮的少先隊員。從那天起，紅領巾就成了我的小伙伴，白天陪我上學，晚上陪我寫作業。不戴的時候，我會把它疊放整齊，因為蘇老師告訴我們，紅領巾是少先隊員的標志，是五星紅旗的一角，是無數革命烈士鮮血染成的，我從內心喜歡它、愛護它。

有一天放學回家，我看見地上有一條紅領巾，上面踩滿了腳印。我覺得它太臟了，就沒有管它。走了十幾米遠，我忽然好像聽見那條紅領巾在喊我：“小朋友，快來幫幫我吧！”我羞愧極了，趕緊跑回去，把它帶回家洗干凈。看到晾在繩子上的紅領巾在陽光下像蝴蝶一樣飛舞，我的心里像喝了蜜一樣甜。

現在我把兩條紅領巾放在一起，它倆成了好朋友了呢！