有關主題活動策劃匯總五篇
主題活動策劃 篇1
一、活動主題
以物換物,閑置換“綠”
二、活動時間
20xx年5月18-19日
三、活動地點
西安工業大學經緯廣場或餐廳前廣場
四、活動主辦方
西安工業大學建筑工程學院團委
五、活動對象
西安工業大學學生 六、活動背景
如今,將雙方閑置的東西拿來作為交易品,在交換的過程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價交換為主要原則,而是依個人需求為主要交換原則,在當今社會風靡而起。為促進學生間的溝通認識,構建和諧校園,實現物盡其用、環保節約、循環利用的良好環境效益,同時響應國家當今大力提倡建設“資源節約型、環境友好型”社會的號召我院特舉辦此次以物換物活動。
七、活動目的
1.通過換取其所需品,親身體驗“循環經濟”和“資源節約”等觀念。
2.使同學們在交換過程中獲得快樂、友誼,促進同學們的溝通、交流。
3.活動中培養“學會學習、學會交往、學會生活”的能力。
4.通過自愿、自由的交換,將手頭閑置或購買后不中意的物品與學校師生交換,使這些閑置物品的效益最大化,實現物盡其用、環保節約、循環利用的良好環境效益。
八、活動可行性分析
1.學校內部閑置物品較多;大部分同學都有很多二手貨或購買后不中意但又不舍得扔的東西,平時用不上,就堆在寢室里。拿出去賣?很難出手的!易物能更好的解決這一難題!
2.大四學生即將畢業,很多物品急需處理,自行車、電腦、書籍等處理起來又比較麻煩,而對大一大二的學生來說這些物品是非常需要的。
3.本次活動以現場活動為重心。學生在本次活動中將自己需要處理的物品帶到活動現場,既增強了可信性,大大提高了交換成功率。同時為大家帶來樂趣!
4.在當今提倡節約型社會和構建和諧校園的背景下,低碳環保、物盡其用、經濟節約、追求環境效益等日益受到學生、各學生團體和學院的重視和支持。
5.易于被接受。現實交易具有自由性和隨意性,適合當代年輕人的追求和思想;節約開支、不浪費資源,符合大部分學生和教職工的生活理念。
6.通過本次活動可以加強學生間的交流溝通,還可以交到更多朋友,拉近人與人之間的聯系!同時可以讓大家切身體會到什么是需求決定價值,享受易物的樂趣
九、活動流程
前期準備階段:
1.策劃:4月25號
前期主要調查大家對本次活動的意向、并征求意見和建議(合適時間),對愿意參加的學生物品做大致統計,并取得聯系方式。
擬定策劃,策劃學院領導審核,獲得批準
2.宣傳:5月6,7,8日
A 制作兩面宣傳版面擺放在餐廳前,對活動方式,時間、地點等進行詳細公示。
B 張貼5張海報分別粘貼于校園廣告欄,宿舍樓前。
C通過各班各院負責人下至各班宣傳此次活動,并收集活動交換物品 D宣傳部在微博人人微信等公眾平臺主動做好宣傳
3.交換物品信息登記:5月6,7,8,9
A各個負責人整合所有的收集到的物品及易物信息,按易物對象的性質分類,并填表(見附表).
B部分物品由經費購買
活動開展階段:
1.申請經緯廣場活動場地,租借帳篷、長桌、椅子等,5月8號前
2.場地布置:組織人員需在活動前兩個小時到達預訂場地,負責清理現場、衛生保持和場地攤位劃定等。
3.人員分工:將所有人員分為三組,一組負責人員接待、咨詢、物品登記等;二組負責會場紀律維持及幫助看管物品;三組是機動組,負責接替其他組同學、應付突發事件和現場攝影采集新聞信息。詳細分工見附錄。
4.最中心位置上設總咨詢臺,及時處理突發事件,提供換客們交易心得.
5.如果有人對物品感興趣,而沒有合適的交換砝碼,可與物主協商處理.
6.活動結束后收拾現場,保持場地清潔。最后合影留戀。
活動參與要求
活動細則
1.以自愿交換為基礎,不強求,不勉強,要雙贏,要樂趣,效率。
2.交換形式:A(物品交換)B(物品+現金)可以現金輔助補差價。
3.交換內容:交換物品不限,服裝、書包、鞋帽、電子數碼、自行車、書籍、電腦等
4.組織者僅提供交換機會和平臺,交換過程中如出現公平、質量、服務等問題交換雙方應自行協商,組織者將不承擔責任。
5.交換物品為個人閑置品,采用流動方式參與活動。有不方便搬運至現場的,可以進行信息登記,屆時我們會在活動現場做出公示。
活動說明
考慮到同學對于物品的的喜好和意愿、物品類別多樣、復雜性以及特殊商品交換的特殊性,可以在同學雙方同意的情況下進行雙方協定時間內的“物品互相借用”、“感興趣物品的交換體驗”,互借期限過后歸還物主,這樣不僅可以解決“易物”過程中同學不想交換但又不好意思拒絕的尷尬問題,也可在結識興趣愛好相同的知己的同時擴大交易物品面,進一步加深同學間的交流和溝通。
主題活動策劃 篇2
一. 活動名稱、主題
發揮團員先進,立志成才報國參觀革命烈士陵園愛國教育活動。
二. 活動內容
1. 參觀紀念館,了解烈士們先進事跡,向烈士們學習革命精神,立志成才報效祖國。
2. 在陵園中組織帶團徽、打團旗、唱團歌活動。
3. 同學們在陵園自由活動,放松心情。
4. 組織聚餐。交流討論出行收獲,大家一起暢談內心想法。
三. 活動目的
激勵同學們樹立艱苦奮斗的革命精神,從優秀的革命烈士的事跡中了解當今社會的優越性。使同學們懂得知足,奮發圖強,積極上進。以一顆甘愿奉獻的心為祖國富強做出貢獻。除此之外,加進同學們之間的溝通了解,使支部更加團結,并且相互學習彼此長處。
四. 活動主辦方
10級應用心理團支部。
五. 活動時間
20xx年11月6日
六. 活動地點
湖南省長沙市烈士陵園
七. 活動需要的器材、道具
相機、聚餐所需食品
八. 活動對象
全體團支部成員
九. 實施步驟
1. 準備階段(10.30-11.5)
11.3 對資金進行預算,聯系包車
11.4 采購活動所需物品
11.5 向同學們詳細交待有關事項
2. 實施階段(11.6)
上午,8:10在校門口集合上車。到達目的地后在門口集合清點人數后先參觀紀念館。中午在園內組織唱團歌然后聚餐。飯后同學們自由活動。下午3點半左右再次集合談論出行感受。
3. 總結階段(11.8)
開班會就向革命烈士學習高尚品格進行深入討論。
十. 宣傳、報道
文字宣傳稿、通知
十一.活動組織人員工作安排
負責人:楊柳依、陳一夫
成員任務:
石亮、周婷、趙婷負責采購
李中負責聯系包車
李新霞收集總結同學們的建議
小組長(覃雅蘭、劉璐、付加偉、向宇、蔡圓圓)負責各組人數清點,通知集合地點、時間。
主題活動策劃 篇3
為體現公司企業精神,增強員工的團結協作感,促進員工之間的溝通,公司計劃8月份組織員工舉行翠華山一日游活動,具體如下:
一、活動意義:
豐富員工業余生活,促進員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強集體凝聚力和團隊精神。
二、活動時間:
三、活動口號:
放松心情、勇攀高峰!
四、活動地點:
翠華山國家森林公園
五、參加人員:
20xx年新進公司員工76人人企部3人
六、行程安排:
①、7:00從藍領公寓統一乘車前往翠華山景區。
②、8:30到達翠華山景區,進入山門開始游覽。
③、9:30—12:00步行沿十八盤攀登而上,沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯、地質博物館等景點;徐徐而上,登上山頂,在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質遺跡景區游覽,了解山崩地震、地質科普知識,體驗冰風洞奇特景象,領略夏日春景,感受大自然得到魅力。
④、12:00—13:00在在天池邊用餐、休息。
⑤、13:00—15:30在天池自由游玩,可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登翠華峰拜謁太乙神,或是游覽翠花廟祈禱愛情。
⑥、15:30—17:00在度假村就餐。
⑦、17:00—18:30統一在山門口停車場集合乘車返回藍領公寓。結束愉快的旅行。
七、注意事項:
1、此次活動為戶外運動,請參與人員務必準備好背包,合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。
2、游玩當天早餐自備,中午由公司統一配發簡便午餐,下午三點半在景點處統一就餐,員工可根據自身情況配備少量食物和水。
3、提醒全體人員出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。
4、行為舉止大方得體,注意維護公司形象,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。
5、期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。
6、在游玩中,請各組確認人數、注意安全,不要擁擠,依次進入景點。在危險區域,要盡量結伴而行,千萬不要獨自冒險前往。
7、必須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的安排。
8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。
八、各隊負責人電話:
第一隊張三張四
第二隊李五李六
第三隊王七王九
具體分組名單見附件《翠華山之行分組名單》。
主題活動策劃 篇4
【設計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,__幼兒園開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
【活動目的】
一、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
二、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動過程】
幼兒配樂朗誦:
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!
一、表演《感恩的'心》
二、演唱歌曲《我的好爸爸》
三、親親爸爸說說悄悄話
四、室內親子制作《心連心愛心卡》
五、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲:
一、《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。
二、《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
三、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。
主題活動策劃 篇5
一、活動時間:xx年10月28日
二、活動地點:待定
三、活動參與人員:公管q0841班全班同學
四、活動主題:我說我的大學
五、活動分工:
(一)團會策劃:班委成員共同策劃,團支書編寫策劃書
(二)節目組織與編排:組織委員和文娛委員負責,各寢室長協助
(三)會場布置及用具準備:宣傳委員負責,各寢室長協助
六、活動準備:ppt、桌子、凳子、游戲道具等簡單道具
七、活動內容:
(一)主持人致辭:時值大三,我們在學校的時間已經所剩無幾了。對于過去的兩年,我們充滿了愉快的回憶,對于未來的一年多及以后的社會生涯我們也有著無限的憧憬。經過了兩年多的大學生活,大家對母校有什么感受呢……
(二)齊唱團歌:《光榮啊,中國共青團》 歌詞:五月的花海,用青春擁抱時代;
我們是初升的太陽,用生命點燃未來。
“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。
(三)熱舞青春:舞蹈表演
由我班最具魅力的美女組合表演勁歌熱舞,展現颯爽舞姿。雖已大三,但我們仍然活力無限。通過一段動感舞蹈,帶動全場活躍氛圍
(四)話劇欣賞:《大學伊始》
內容簡介:如果時光能倒流,你能做些什么呢?借一場月光寶盒的時空之旅,讓我們回到初入大學時的青色歲月……
(五)游戲串燒:積分賽制,兩人一組,共選出四組同學,經過三輪游戲后,分數相加,得分最高組為勝,其余三組均接受懲罰。通過此游戲,加強同學之間的溝通與交流,活躍會場氣氛
1.頭頂氣球:每組派一名代表,用頭頂起氣球,時間為一分鐘,掉落三次則停止游戲,頂球成功的個數即為該組分數
2.指手劃腳:每組兩人參加,一人根據主持人給出的詞語做比劃,另一人對其比劃做猜測,比劃者不得說出給出詞語中的任何一個字,否則犯規,時間為三分鐘,猜對的個數即為該組分數
3.驚濤駭浪:用碗盛滿水,將乒乓球放入碗中,每組兩人參加,一人吹出碗中的球,另一人協助撿球,吹出球的個數即為該組分數
(六)品味人生:視屏觀賞
內容簡介:經歷了兩年多的大學生活,我們都有了很多體會與感觸,獲得了成長與收獲,回想過去,一切歷歷在目,那究竟都發生過什么呢……
(七)真誠祝福:主題“我說我的大學”,每個人寫一段話,說出自己對母校的想法及祝福
不知不覺,我們在學校已經度過了兩個多年頭,在明年的這個時候,也許有部分同學已經不常在學校了。對于我們生活了這么多年的校園,我們肯定會有很多的不舍與懷念,借此次團會,我們可以盡情抒發對母校的感情,給母校送出我們最誠摯的祝福……
(八)放飛夢想:每個人寫出自己以后的打算及夢想
還有一年多我們就要畢業了,大家或多或少都有了以后的打算及奮斗目標,或許還有許多人處在迷茫中,借此次機會,大家可以對余下一年多大學生活及畢業后的發展方向做簡單的規劃,勾畫出前進的藍圖,寫在一張紙上,然后折成紙飛機,全班同學一起放飛,在憧憬中結束此次團會……
八、活動目的:通過此次團會,了解大家對學校的一些想法,讓同學給母校送出祝福,表達我們對學校的深切熱愛,培養同學熱愛母校的感情。更進一步拉近全班同學的距離,加強同學之間的溝通與交流,增強班級凝聚力。
公管q0841班團支部
xx年10月12日