【實用】開學周記范文匯編9篇
時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過去了,一周的經歷,可以助長我們的閱歷,是時候認真地做好周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢?下面是小編精心整理的開學周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學周記 篇1
開學第一周周記(一)
一個多月的暑假過去了,總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周,讓我很快就適應了學校的環境。
在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過教師的幫助和學習的樂趣,更有同學的支持,我會做得更好
我愿意為同學們做些力所能及的事,更愿成為教師的好幫手。協助教師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真,與同學之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步,更不利于我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點,做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。
開學第一周周記(二)
時間過得可真快。今天的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生。
邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去
開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待教師到來時,我心中便浮現出一個接著一個的問題:教師是男的還是女的?教師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物教師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,教師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當教師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學的不同:教師講課的速度快了,作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢
在初中里,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績
開學第一周周記(三)
轉眼間,新學期已經過去一個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。
上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學里,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著教師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。
開學周記 篇2
9月1日 星期一 晴
今天是9月1日,放完寒假第一天上課。校園里很熱鬧,有老師,的同學,有笑聲,有讀書聲。其實,我真的很喜歡上學。可是剛剛到中午,我就覺得身體不舒服。于是,趕緊告訴了老師,老師給我量了量體溫說我發燒了!老師又打電話通知了家長,不一會兒我爸就來了。
我們去醫院檢查,原來是嗓子上火發炎了,輸了幾天液就好了。真是的,早不生病,晚不生病,偏偏第一天上課就生病了。心里暗想:這樣會不會影響我的學習呢?所以,我下決心一定要聽大夫的話,好好吃飯,決不挑食,多喝水,多運動,讓自己早點健康起來才行。
所以我也提醒同學們,要想好好學習,就要有一個健康的好身體。
9月7日 星期天 晴
這個周末,媽媽帶我去麥當勞。我發現周末來的人可真多呀!
吃完后,我對媽媽說:“媽媽,我去給爸爸買一份吧。爸爸整天在外面工作,很辛苦的。” 媽媽說:“好吧,你去買,我在這兒等你。”
我們回到家后,不大一會兒爸爸就回來了。我給爸爸拿來了拖鞋,讓他洗了手,又請他坐在沙發上。爸爸笑著問媽媽:“閨女今天是怎么了?” 這時,我把吃的從包里拿了出來,對爸爸說:“這是我和媽媽從麥當勞給您帶的,您吃吧。”爸爸非常高興,接過漢堡包說:“閨女真懂事,吃東西還知道給老爸留點。” 這時媽媽說:“這是你寶貝閨女親自給你買的。”爸爸高興地笑了。
我和媽媽也笑了。
開學周記 篇3
這周開學了。記得在開學的前幾天,我的心情非常激動。想到開學后就可以再見到我們敬愛的老師和可愛的同學們,就感到特別地開心。開學的這天早晨,我很早就起床,刷牙、洗臉、吃完早飯,做好上學的準備。
我和媽媽早早就來到學校。因為升上六年級,換新教室了。我們正在找著,我遠遠地看見班主任老師在“一號樓”樓上的一間教室門口,我高興地喊:“媽媽,班主任老師在那兒,我們的教室肯定在那里。”我興奮地沖上樓,大聲喊道:“老師、老師。”許多同學都圍著班主任老師,像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說個不停。班主任老師疼愛的摸摸這個的頭,“拍拍”那個同學的臉,親切地對我們說:“你長大了、你長高了、你長胖了,你們都成熟了許多呀!”數學老師也來了,大家都開心地喊:“老師好!”
我們都欣喜地領到了新書。我懷著喜悅的心情暗暗地想:“我一定要好好學習,爭取進步。”
開學周記 篇4
昨天,我看了一個名叫《我的夢 中國夢》的電視。這個電視講了不同的幾個故事,其中,讓我最感動的是在舟曲泥石流的時候,一所擁有百年歷史的小學被沖毀了。
在這所學校,三十六名同學失去了可貴的生命。三十三名老師失去了值得珍惜的性命。一名父親急急忙忙趕來看孩子,但,他看到的是一片廢墟。
他就用自己的雙手不停地在挖,在挖的過程中,他挖到了一個紅色發卡,父親清楚,這是女兒的發卡。他繼續挖,挖到的,就是女兒的尸體,女兒的臉上有好多泥漿,父親慢慢的把她頭上的土洗干凈,把辮子重新編好……
讓我最震撼的是一個大哥哥叫劉偉,他在十歲的時候因為電擊失去了雙臂。但他在十七歲那年,聽到了優美的琴聲,下定決心要學會鋼琴。
那個大哥哥他苦苦的練習,天天練,月月練,年年練,最終彈好了鋼琴。在開學的第一課的大屏幕里出現了大哥哥用腳彈鋼琴的一段視頻,他在彈《童年的回憶》,我都不會這一首曲子。
大家還談論了自己的夢想,而且,一個叔叔為了完成自己的夢想,差點失去了自己的性命。我覺得夢想好像一幅準備參賽的畫,你不用心地去畫它,不用心靈來思考,不認真地畫每一筆,不仔仔細細地檢查它是否有漏洞,它怎么能參賽,更別提獲獎了。
如果做不到這些,就像是一棵樹枯死了,一朵花凋殘了!
開學周記 篇5
不知不覺,自己已經在HG學習了一個星期了,感覺時間過的太快了...
雖然自己已經是HG學生了,但是仍然有點不大相信,想想自己初3的時候,有多么渴望進HG,正是因為有了HG這目標,自己才更努力的學習,現在,自己考上了這里,卻有點害怕...
早就預料到在HG尖子很多,但是,真正來到這里學習才害怕起來.就拿第1次的語文作業來說吧!老師一布置下來,自己就茫然了,我根本不會寫散文,詩歌,后來絞盡腦汁寫出來了,卻很差,班上同學寫的很優秀,看了他們的詩歌后,自己實在無法與他們相提并論,說實在的,以前的我語文成績一直不錯,但是到了這里,才覺得山外有山人外有人,語文比我好的數不清.壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....
人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在很大,自己理科一直不好,而來到這里,連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了,自己一時不知所措!覺得很苦惱,不適應.....
但是自己堅持這句話:“即使我摔到了100次,我也要第101次站起來。”以后這樣的日子也許會很多,自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實自己知道,要堅強,勇敢面對一切.
自己來HG前就問媽媽:“如果我是全班最后一名,怎么辦?”媽媽但是對我說:“最后一名也沒辦法的了,你現在只要努力學習就行,第幾名就別想那么多了!”呵~自己早就做好了當最后一名的心理準備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會盡全力學習,盡自己最大的努力.因為我說過:“即使最后一名,也要當問心無愧的最后一名.”
絕不輕易放棄,好勝的我會盡力!
周記二:高一開學第一周周記
高中是另一個世界,沒有小學時候的閑暇,沒有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品嘗。
開學已經一周了,我對新的環境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
上高一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,我們都要從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
上高一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,高中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上高一了,再有的感覺便是緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優秀的成績。
高中是一個全新的開始,高中的感覺也是別有一番滋味的。
開學周記 篇6
本周是開學第一周。我很高興又重新回到了學校。現在,我將以我的新身份——初二學生來開始我的新征途。祝我好運!
星期一是發書的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。而我非常不幸地被抽中了搬書,只因為我坐在后面幾排……好不容易搬好了書,接踵而至的就是拿書了。說真的,每個體驗過這個過程的學生都知道,面對眼前這一堆“書山”,不花個把個鐘頭去整理是不可能的!等我把書全部整理好并寫上名字后,我已經幾乎沒有余力對付后面的那一節課了。累啊……
好在后面那節是信息課,嗯,不錯,不錯。雖然還不能去電腦房,但是我還是很高興,因為我們可以去新機房啦!環保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網設備,便捷的作業提交系統……哈哈哈,等著吧,再過一個星期,我就來啦!你可要等著我呦~我會好好招待你滴。
星期五下午,我正寫作業呢,眼看著一題就要完成了,誰知老師突然通知我們要去開一個什么“開學典禮”。看著就差最后一步就可以完成的題目,我的心似有無數尖刀刺向“開學典禮”這四個字,搞什么啊!不過,說的也是,既然有修業式就必然有開學典禮,前后照應嘛。在會堂,我不斷地找著我表妹,不過,越找我越感覺不對勁——我找她干嘛啊?就算我是他學長兼表哥,也不至于這么照顧她吧?真是……話又說回來,三班的都是這樣的嗎?初二的是這樣,初一的也是!難怪老師說在四個實驗班里,三班是最“活潑”的那個班。嘿嘿,咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊,是他們自帶的,我們管不了。“事不關己,高高掛起~”
傍晚,一場冰雹突然降臨。許多人措不及防,匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨沖得東倒西歪,幾乎沒有半點作用。還好那天學校早放學,要不然……大風甚至吹倒了我們小區里的一棵近六米高的大松樹。可惜了那顆大松樹啊……風雨過后,居然沒有一個人來幫她扶正,反而砍下她的枝葉,劈開她的主干,拿去賣錢掙小費!人性貪婪啊!
開學周記 篇7
“王明!起床了!也不看看幾點了?第一天報名可不能遲到!”王明媽媽說,“什么?開學了!”王明馬上從軟軟的床上爬起。心里非常不安分。“作業呢?我的寒假作業呢?”王明看到媽媽上廁所,立馬飛奔到書房,打開門,扒開書包,拿出作業,一翻開,天哪!不忍直視,所有作業本上白花花一片——一字未寫。“完了,完了,作業還一字未動,現在補還來得及嗎?”王明想。“王明!快點吃早飯,好送你上學!”媽媽不耐煩地說。王明心跳加速,冷汗也一直停不住地冒。他咽了咽口水,仿佛看到老師那氣得變形的臉,然后會告訴家長,把沒做的`作業抄個十來遍的,手不是要斷?還會搶走他的游戲時間,想想眼淚都要“唰唰唰”地流下來了!
“王明!怎么還不好啊?”媽媽生氣了。“來了!”王明顧不得作業了,往書包里一塞,就跑了出去。“真是煩死了,怎么辦呀?”王明想,臉上的表情心不在焉的,都給媽媽看在了眼里,于是她發問,打算問出個究竟:“作業做了?”王明倒吸一口冷氣,耳朵發紅,冷汗又如瀑布一般傾瀉而下。“做……做了”,王明立馬轉變話題“好了,吃飽了,我去上學了!再不走就遲到了,再見!”王明一出站就松了口氣:“好險好險,差一點就被發現了。”
王明一邊走一邊想怎么才可以瞞天過海呢。走著走著,看到前邊有一個臭水溝,頭上好像冒出了個“泡泡”,我可以假裝掉水溝里,把作業都給泡黑了,老師不就不能看了?就算沒有黑,那么臭的本子,老師會看吧?想著想著王明“嘻嘻”地笑了起來,嘴巴都笑咧到耳根了。說干就干,王明找來一塊石頭放在路上,然后假裝掉進了水溝,把大把的污泥裝進書包里,作業已黑乎乎一片,好了,開始裝哭:“哇!哇!”王明媽媽聽到了,立馬飛奔而來,又好氣又好笑:“你這孩子,怎么這么不小心啊!”媽媽趕緊幫王明清理。
到了教室,媽媽和老師說明情況后,老師問他:“有沒有受傷?”王明說:“人沒事,作業掉溝里了。”老師會心一笑說:“你的套路比溝還深啊!”老師接著說:“我是你們的新老師,今天作業不檢查,你又何苦呢?”王明一盆涼水從頭澆到了底,老師的話如一道天雷,把王明雷了個“外焦里嫩”,哭笑不得。
開學周記 篇8
今天離開學已經有一周的時間了,而在這一周我也成長了很多。
比如:在上學期我一直背書背的不太好,每次都是背的結結巴巴的,而媽媽也是很勉強的簽上字。但這學期我背書背得非常好,記得前兩天老師還留了背書的作業并且還是兩課,當我背第一課時我只讀了一遍就背的滾瓜爛熟,可能是平時讀得多了所以才這么熟悉。但第二課是我們剛學的,我還有些不熟悉,但我依然讀了十幾遍最后我把它也背的滾瓜爛熟,我很以我自己驕傲!--因為從小我最不擅長背這種課文,看見這種課文我就覺得特別煩,但現在我克服了自己所以我以我自己為驕傲!
在上學期,我的習字冊上的字寫得并不太好,也得不到同學的夸獎,但就在這一周我寫的字經常被同學表揚,聽到他們表揚我,我的心中就無比的激動,就像炸開了花一樣!
這種種的事件都表明了我在進步,而我相信往后的日子我一定會更努力!
開學周記 篇9
新學期第一天心情有點興奮,新的學期開始了,我要開始我的新生活了。這個學期我要好好學習,改掉以前的壞習慣,爭取拿個大紅花回家讓爺爺奶奶開心一下,到時候他們肯定會夸我的。
一個漫長的暑假過去了,一個嶄新的學期又到來了。像以往一樣,每一個新學期開始時都要給自己制定一個新計劃。
這個學期開始以后,我們就是八年級的學生了,所以說是非常關鍵的時刻。在此,我給自己列了一個粗略的計劃:
1、一定要好好利用上課的45分鐘。
2、認真完成每天的作業,因為作業就等于是對上課學到的知識的一個練習,一個鞏固。是個重要的環節,
3、遇到不懂的問題要及時的詢問,因為如果一拖再拖,等到學期結束,你會發現你不懂的問題浩瀚如海,想 補救都來不及了。
4、堅持每天聽讀英語。只有多聽多讀,才會產生語感,才可以在英語聽讀的考試中應付自如,
5、每天完成作業后,要預習一下明天的功課,對自己在預習中不懂的問題,畫上記號,在第二天的課堂中尋求答案。
6。自己也要買幾本課外的補充練習,如果只單單完成學校里的練習,是遠遠不夠,只有多做,才能對各種類型的題目了解。
計劃列好以后,就要按照計劃里的內容去做,如果不做,也只是空談。希望這個學期能比前幾個學期有進步!