有關敘事的作文400字合集8篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的敘事的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文400字 篇1

在大森林里，住著一群小動物，其中兔子和狐貍是最聰明的動物。

“大家好，森林廣播站開始為您播音。萬獸之王——獅子先生決定明天下午在動物公園舉行一場智力比賽。兔子和狐貍必須參加。”小鹿廣播員說，與此同時兔子和狐貍正在喝下午茶呢！“兔子老 兄呀，我明天一定要打敗你，咱們明天見！”狐貍說完就走了。兔子心想到：你想打敗我？沒門兒！

第二天下午，“智力比賽現在開始。”隨著獅子大王一聲令下，智力比賽開始了，“這個字讀什么？”獅子大王拿著嚷字問，“這個字是嚷！”兔子和狐貍一起回答。“好，你們倆答的都對，我再問一 個腦筋急轉彎吧：偷什么東西不犯法？”獅子大王問，“恩……”狐貍說“不知道。”兔子想了想回答說“偷笑不犯法！”“對了，兔子，你答的很好，”獅子大王笑著說“路程等于什么呢？”“等 于……不知道。”狐貍說“路程等于時間乘速度。”兔子說。“我宣布這次比賽冠軍是——兔子！看來狐貍只是狡猾，不太聰明呀！”獅子大王說。

從此，兔子就被動物們稱為最聰明的動物了，但是只有狐貍不同意。

敘事的作文400字 篇2

過完暑假之后，有好幾個星期了，我回到了老家，白天過的舒舒服服的，可是到了晚上，我總覺得有“鬼”，有很可怕的大“鬼”

有一天我脫了衣服，剛倒下，突然覺得心里很不安穩。我關上燈，四周安靜無比，沒有一點雜亂的聲音，只聽到鐘表“滴答滴答”的聲音，我心里如同熱鍋上的螞蟻，突然一個小黑影從窗戶邊一閃而過，我嚇得縮到了被子里面去了，心里撲撲的跳而且還不停地安慰自己：“不用害怕，一定是錯覺。”可是事情沒有我想象的那么簡單，窗子開了一點點，我讓奶奶關上窗戶，可是窗戶又響了起來，我心想：“一定是幻聲、幻覺。”不知不覺我睡了，開始了一場奇幻之旅行！

突然我怎么站在爺爺面前？我開口說：“昨天的黑影是……”爺爺回答說：“是一只蝙蝠罷了。”我一想：一只小蝙蝠還想嚇唬老子！真是關公門前耍大刀——自不量力！我等到黑天關上了燈，準備捕那只擾我的蝙蝠了！我等了一會兒、又等了一會兒、又等一會，那家伙來了！咦，怎么還跟著一條小蛇？管它三七二十一的先捕蛇！我一抓，抓到了，哈哈！哎呀！竟然在我得意的時候咬了我一口！我被驚醒了，原來是一場夢啊！我以后再也不疑神疑鬼了，不然不會做好夢！

敘事的作文400字 篇3

昌江廣場是個美麗又熱鬧的廣場。

還沒進大門，四季桂的花香迎面撲來，讓人感覺心曠神怡。在廣場的前端中央有十個石墩，石墩直徑90厘米，高6。8米的花崗巖雕刻著九龍戲珠高高地聳立著，在廣場周圍花團錦簇，來到綠地上面有不少名貴的樹種，如：銀杏、鐵松、桂花、杜鵑……爭奇斗艷。

穿過綠地，就來到了大荷花池，那里有許多人在釣魚，一條接著一條，那些人是多么的熟練啊！

過了橋后，就來到了“風箏場”，那里有許多人在放風箏，抬頭一看，有遨游在空中的“雄鷹”，有翩翩起舞的“蝴蝶”……

我們向昌江廣場的北邊走去，只見九塊大浮雕，上面的圖案刻得非常逼真，呈現出古代繁榮昌盛的景象。

再往前走，我們來到了一個工湖，那里的湖水靜得像一面鏡子，綠得無瑕的翡翠。湖岸上有數不清的垂柳，一陣微風吹來，柳樹的枝條搖擺著，好像在說：“歡迎你們的到來！”湖面上還有許多游船在湖面上慢慢地滑過，蕩漾起一點兒波浪。湖上架起了鯉魚跳龍門的紅燈，預示著來年有好兆頭。

再往回走，就來到了健身器材，那兒有許多老人在鍛煉身體，還有打乒乓球的……我可喜歡昌江廣場啦！

不知不覺夜幕降臨了，突然放起了噴泉，那噴泉的顏色變化我端，一會兒紅色，一會兒淺藍色，一會兒五顏六色……當兩個噴泉交織時，在五顏六色的燈光下，像一座座美麗的彩虹橋。

多么美的昌江廣場啊！歡迎你下次來細細游賞！

敘事的作文400字 篇4

歸屬于小孩子的節日到，大家別說有多開心。今日一大早，我醒的很早以前，一骨碌爬醒來，穿上今日表演節目得用的衣服褲子，拎起教師要提前準備的零食，就迫不及待地讓母親送我上學了。

到學校大門口，學校張燈結彩，被各種各樣的氣球裝飾設計的弧形大門好看無比：小豬佩奇、豬八戒氣球、米老鼠氣球等迎風飄動。今日學校大門口的保安人員大伯也出現異常酷帥，每個衣著筆挺的工作制服，精神抖擻。進了校門，走入學校門廳，門廳兩側也堆滿了大家的美術作品，門廳也被裝飾的絢爛無比。走入課室，竟然見到教室黑板上豁然寫著好多個大字，老師們真認真，還特地提前給我們提前準備了祝愿呢！

早上的學校演出精彩紛呈無比。每一個班集體展現了不一樣的綜藝節目：有班班唱，有舞蹈表演，有武術表演。大家班集體的綜藝節目是節律操。因此，教師特地提早使我們穿上齊整漂亮的衣服，穿上酷帥的灰黑色休閑鞋，每個人手上拿著一個好看的氣球，上臺演出。伴著音樂聲，大家舞動最美麗的姿勢，大家演唱最美的歌聲。觀眾席的弟弟妹妹們激動無比，每個揮舞著雙手給我們吶喊助威，或者揮舞著小彩旗，好看無比。真個舞廳就好像歌曲和顏色交錯的深海。

下午，學校特地為每一個小孩子提前準備了冷飲。吃著甜滋滋冷飲，大家內心比食用蜜還甜。跟孩子們在一起過六一真難以忘懷！

敘事的作文400字 篇5

夏日的陽光猛烈，春日的陽光明媚，秋日的陽光清爽，冬日的陽光溫暖。我最喜歡冬日的陽光，冬日的陽光不僅融化了寒冷的'冰雪，而且還讓能溫暖人心。

今天雖然已經是寒冷的冬日，但是卻沒有寒風猙獰的面孔，反而有太陽迷人的笑臉。太陽出現在天空的一角，它散發著溫暖而又耀眼的光芒。暖融融的陽光融化了寒冷的冰雪，讓白茫茫的世界變得生機勃勃。盡管現在已經是寒冷的冬日：嫩綠的小草變成了枯黃的干草，婀娜的柳樹只剩下光禿禿的樹干，嬌嫩的迎春花早已凋謝……可是暖融融的陽光彌補了這些缺憾，讓這沒有生機的景物煥發出了生機勃勃的光彩。

透過明亮的玻璃，陽光照在我的臉頰上，原本被寒冷天氣凍得蒼白的臉頰，頓時變得紅光滿面。冬日的陽光不僅照射在我的臉頰上，而且還深深地照射在我的心里。令我的心里有一種暖暖的感覺，很舒服，很貼心。我閉上雙眼，讓全身都沐浴在著溫暖的陽光里。此時此刻，我覺得冬日的陽光雖沒有夏日陽光的有力，沒有春日陽光的明媚，沒有秋日陽光的清爽，可是它有自己獨特的魅力，它散發柔和的溫暖。

冬日的陽光就像是一臺全身按摩器，讓你放松，讓你忘記疲勞，忘記不快，忘記悲傷。冬日的陽光把我帶到了一個暖融融的世界，在那個世界里只有愉快和歡樂，沒有悲傷和憂愁。

冬日的陽光暖洋洋的，很貼心。冬日的陽光會給你帶去歡樂，讓你忘記憂傷。

敘事的作文400字 篇6

理想和現實總有一些差別。

不管使困難還是艱苦他們都一往無前，風雨吹打。他們遍體鱗傷，但是他們還是一如既往的向前。辛棄疾，偉大的邊塞詩人，被貶官后也能作出“了卻君王天下事，嬴得生前身后名”的豪言壯志，再如聰明蓋世料事如神的諸葛亮，《出師表》極度變現了他對劉氏父子的中心、盡職盡責，但是這一切都是他們所希望的最后他們的心血也都付之東流了。

在生活中就把一件簡單的事情做好那就不簡單了，通過每一件小事的成功我們可以集腋成裘，對于那些不符合實際的事情看著只是鏡中花水半月，不管他們再怎么的漂亮美好，你也不能得到他們，為了能夠成為最后的贏家我們應該時刻奮斗拼搏著。

不要因為一件小事而和別人生氣，那樣會使人不開心，同時也會使自己傷心，為了能夠在最后的道路上去的第一，我們應該保持良好的心態。不管別人怎么說，你都可以樂觀的面對。因為你使獨一無二的，你的性格是你自身最大的特點。

做最美的自己，做自己最想做的事，不要被現實打敗，要積極的面對生活，給他以甜美的微笑。

敘事的作文400字 篇7

還記得老師您，細心溫柔的跟我們講解寫作的思路，還記得老師您，熱情洋溢的表揚著我們，還記得老師您，滿臉帶笑的跟我們說有趣的故事……

這個可愛的老師就是我心里最敬佩的人——劉老師。

雖然塊頭很大，但是他其實是一個比那些看上去和善的人更有親和力的一個人，這就是所謂的“人不可貌相”吧!

記得第一次上劉老師的作文課時，我只顧東張西望看熱鬧，沒注意聽講。劉老師講完后，同學們都“沙沙”地寫起來，劉老師看看這個，瞧瞧那個，口里不時夸獎道：“寫得不錯!”"嗯，你的字真漂亮!”“這一句有水平……”不一會兒來到我跟前：“咦，你為什么不寫啊?”我的心里像敲小鼓，“咚咚”直響：我，我沒聽好。”

劉老師一手撐著桌面，一手搭在我肩上：“不要緊，剛開始嘛!來，我們一起想想，‘夸夸我的媽媽’，你覺得你的媽媽值不值得你夸，為什么?你印象最深的是哪件事?……”在他的啟發下，我想好了要寫內容。接著劉老師又和我一起組織材料，列提綱，還指導我寫作的方法，此時我文思如泉涌，埋下頭不停地寫起來。過了一會兒，劉老師又轉到我桌前，他俯下身看看，高興地夸獎道：“真不錯，你很能寫嘛!”我停筆一看：真的，我還從沒寫過這么長的作文咧!

劉老師真是一個好老師，我們都很敬佩他。

敘事的作文400字 篇8

星期一的中午，天氣晴空萬里，正如我激動的心情一樣。因為今天要和三班進行一場足球比賽。

隨著時間一分一秒的過去，隊員們陸陸續續的來到了操場上，個個摩拳擦掌，仿佛裁判一吹哨，隊員就會像一支離弦的箭一樣沖出去。“比賽開始”一開始，先是三班發球，韓成西突破進來，一個大腳，還好徐博文找準時機，將球撲了出去。接著，三班發起了猛烈的進攻，“嘟”“犯規，點球”，原來是我們班在禁區內犯規，被判點球。“球進了”三班一陣歡呼。“上半場結束”，在休息的過程中，我們準備下半場發起猛攻，快速拿下一分，“下半場開始”！一上場，我就和郭煒艦配合默契，迅速拿下了一分。看到這種情景，對手也著急了，不斷發起進攻，還好守門員孫磊都守住了，接著，我有一個人帶球沖入進去，用力一射，球進了！最后，我們和他們耗時間，加強了防守，贏得了勝利。我們能贏得原因是防守做的好，反擊打的好。

從這場比賽中我明白了友誼第一，比賽第二，也明白了我們的優點在哪里，缺點在哪里。