第一篇：值集定義總結(精)

值集定義總結

最近看到有些同事在定義值集的時候，對某些設置還有些疑惑，在此我就針對個人現階段理解的程度來總結下，不知能不能對大家有所幫助，有不對的地方還望指點。

一．從屬值集的定義

1.彈性域中的從屬值集的定義

在這里我們以資產模塊的資產類別鍵彈性域為例，假如類別分為大類、小類。小類的列表內容將依據大類變化。即大類為小類的父集。

我們首先建立2個值集，第一個值集命名為：UC_FAC_MAIN，注意選擇驗證類型為獨立，創建結果如圖1-1所示，圖1-1 第二個值集命名為：UC_FAC_MINO，在這里注意和第一個值集創建的區別了（注意：紅色方框所標注的內容）。我們選擇驗證類型為從屬，此時右邊的編輯按鈕可用，點擊后進行設置，主要有2項設置：獨立值集的設置（簡單說就是為此值集選擇父集）、從屬默認值得設置（防止當用戶沒有在值集錄入界面為對應的父集錄入子集時，系統將默認帶出在此設置的值）。設置結果如圖1-2所示：

圖1-2

當定義完2個值集后，我們導航到菜單：應用->驗證->值,下為其錄入列表值，首先為大類錄入值，這很簡單就是普通的錄入。結果如圖1-3所示：

圖1-3 接著為小類錄入值，他的錄入有點特別，我們可以把焦點停在表單上部分的獨立值項上，運用鍵盤的上下箭頭，來為不同的獨立值（即父值）錄入不同的對應子集，每一個初始的獨立值帶出來的是我們上面設置的系統默認值（即：“不分明細”）結果如圖1-

4、1-5所示,每一個值都有可以由用戶設置啟用或失效，對于層次結構、限定詞主要在會計的科目中及一些匯總中用到。

圖 1-4

圖1-5 2.普通項中的從屬值集的定義（一般用于報表參數）

在這里我們假如有個報表，需要2個參數（為了舉例方便，取了這2個參數，可能不符合實際。）帳套名稱（cux_sob_id）、供應商名稱（cux_vendor_id）并且第二個參數依據第一個參數來彈出列表值（即當選完帳套參數后，供應商值集列表中顯示本帳套下的所有未失效的供應商）。這里我們還是定義2個值集，定義過程和上面例子的一樣，只是在這里我們選擇驗證類型為表。

此時點擊右邊的編輯按鈕進行設置，這里主要是設置用戶所需要的顯示字段、傳值字段、以及定義值集范圍即（WHERE條件、排序等）。第一個參數他不附屬與其他值集所以很簡單，選擇完表名、所需字段后保存即可，如圖1-

6、1-7所示：

圖1-6

圖1-7 接下來我創建第二個值集（cux_vendor_id）因為他要附屬于第一個參數（cux_sob_id）所以我們在“ 出處/排序依據”處進行添加條件：

set_of_books_id=nvl(:$FLEX$.cux_sob_id,set_of_books_id)或者 set_of_books_id=nvl(:$FLEX$.cux_sob_id:NULL,set_of_books_id)這樣兩個值集就關聯起來了。

我們仔細看上面的2個語句，差別在于第二個語句多了一個（:NULL），他的作是當用戶不選擇他的父參數時，可以先選擇他自己，反之，如果沒有:NULL則用戶必須選擇完其父參數（本例為帳套名稱）才能選擇自己（本例為供應商名稱）。設置結果如圖1-

8、1-9所示

圖1-8

圖1-9 運行報表時的效果如圖1-

10、1-11所示：

圖1-10

圖1-11 圖中商業信息已屏蔽。二．報表參數中調用鍵彈性域的定義

1.報表中調用間彈性域的定義

有時候我們的報表可能要調用系統的鍵彈性域作為值集給用戶來選擇（如會計科目、資產類別等），這里我們以我在項目上做的一個報表（UC_資產明細）為例，說明在報表參數中運用鍵彈性域。

我們知道一個鍵彈性域可以有多個結構，所以在調用一個鍵彈性域時除了要指明（APPL_SHORT_NAME、CODE）還要明確指出自己所需的那個結構，因此我們在定義并發程序時就應當額外創建一個隱藏的參數（P_CAT_SEG_NUM）來傳遞這個結構標識.而參數的值集我們在本例中為：CUX_ASSET_CAT_STRUCT_NUM，他的具體值我們可以從資產的系統控制表（fa_system_controls）中得到。SQL 語句為：select category_flex_structure from fa_system_controls 具體設置結果如圖2-

1、2-2所示

圖2-1

圖2-2 接下來我們為真正顯示在界面的參數(資產類別 P_CAT_SEG)定義值集。

定義過程和前面所講的都基本相同，主要區別在于此值集的驗證類型我們設置為特定，然后點右邊的編輯按鈕進行定義，需要注意的我已經用帶色彩的框標記出來了，設置結果如圖2-

3、2-4所示。具體語法參數的含義大家可以參考附錄。

圖2-3

圖2-4 三．描述性彈性域上下文的應用（鍵彈性域與描述性彈性域互動關系定義）

1.描述性彈性域上下文的應用

在系統中描述性彈性域的顯示結構是可以根據一個上下文字段來變化的，這樣的設計會使應用層很靈活，進而在很多時候不用改動程序的基礎上滿足客戶需求。

我是在資產工作臺的新建資產表單上進行的測試，當我們選擇完資產類別后，緊隨其后的描述性彈性域就根據前面所選擇的資產類別而彈出不同的結構。下面我們來看下具體的定義過程：（本例我們用鍵彈性域返回的值作為上下文關系）

我們首先在Form中定義鍵彈性域，和描述性彈性域。代碼如下：

從代碼中可知在資產新增表單中，鍵彈性域的顯示項為：ATTRIBUTE_CATEGORY_CODE，所以我們在系統中定義此描述性彈性域時，設置其參考段為ATTRIBUTE_CATEGORY_CODE 如圖3-1所示：

圖3-1 接下來定義此彈性域的全局數據元(Global Data Elements)，個人認為它就類似于一個鍵彈性域中的某一組合結構，在這里我們定義他由4個項組合(資產類別、網絡屬性、工程期別、使用狀態)。顧名思義（全局嘛）它的特點就是不管上下文內容是什么，這4個項都會顯示。在本例中的表現就是，不管用戶選擇何種資產類別，此描述性彈性域都會顯示這4個項。具體結果如圖3-

2、3-3

圖3-2

圖3-3 接下來我們就開始定義具體上下文內容所對應的彈性域結構，本例只列舉了2個例子（測試

1、測試2）以作說明。我們想要達到的目的是：

當用戶選擇的資產類別為“管理用固定資產.電子計算機系統”時，描述性彈性域就增加一個說明項測試1 當用戶選擇的資產類別為“長期待攤費用.其他”時，描述性彈性域就增加一個說明項測試2 具體定義如圖3-

4、3-5所示：

圖3-4

圖3-5 這時我們可以在界面測試下我們所定義的結果了，如圖3-

6、3-7所示

圖3-6

圖3-7 注意以上定義都是在定義描述性彈性域表單中未選中上下文顯示復選框的情況下。下面我們看看當選中顯示復選框時（如圖3-8）的結果和注意事項：

當用戶選擇了顯示復選框后，在引用彈性域的界面中點擊彈性域項后，不管上下文段值是什么，他都會顯示一個你在上圖中定義的提示（附加信息），如果有多個上下文段他會有一個列表讓用戶選擇，如果只有一個上下文段則直接顯示在他的下面，結果如圖3-

8、3-9所示

圖3-8

圖3-9 這樣就相當于強制使用了上下文關系，不管前面的鍵彈性域的資產類別選擇了什么，描述性彈性域都會按客戶強制的來存儲。（這也只是一個測試，實際中不會這樣用得吧）。

現在來我們看看這樣做后臺表中怎么來存儲的，他和其他正常錄入的有什么不同。

藍色為正常錄入的結果，紅色為強制的結果。附錄（Special Validation Value Sets）

Special Validation Events

Your special valid events include:

Edit

Validate

Load

Insert/Update

Query

Edit/Edit

ListVal The last four events are present in Oracle Application for compatiblity with future version,and you should not use them.Special validation Edit Event: Be fired when your user’s cursor enters the segment in a data entry mode.You usually use POPID for your edit event.Special Validation Load Event: Be fired after a query to populate your segment.You usually use LOADID for your load event.Special Validation Validate Event: Be fired after the user’s cursor leaves the segment or close the pop-up window,or whenever a default value is copied into segment or report parameter.You usually use VALID for your validate event.Attention :You must have a Validate event.Syntax for Special Validation Syntax:

#FND {POPID|LOADID|VALID}

CODE=“flexfield code”

APPL_SHORT_NAME=“application_short_name”

VALIDATE=“{FULL|PARTIAL|NONE|QUERY}”

SEG=“block.concatenated values field name”

[BLOCK=“block_name”]

[FIELD=“field_name”]

[DERIVED=“:block.fieldnSegment qualifer”]

[READ_ONLY=“{Y|N}”]

[DINSERT=“{Y|N}”]

[WINDOW=“{Y|N}”]

[ID=“block.unique ID field”]

[REQUIRED=“{Y|N}”]

[DISPLAY=“{ALL| flexfield qualifier|segment number}”]

[UPDATE=“{ALL| flexfield qualifier|segment number}”]

[INSERT=“{ALL| flexfield qualifier|segment number}”]

[DATA_FIELD=“concatenated hidden Ids field”]

[DESC=“block.concatenated description field name”]

[TITLE=“window title”]

[VDATE=“date”]

[NAVIGATE=“{Y|N}”]

[AUTOPICK=“{Y|N}”]

[NUM=“:structure defining field”]

[COPY=“:block.fieldn{ALL | flexfield qualifier}”]

[VRULE=“flexfield qualifiern segment qualifiern

{I[nclude]|E[xclude]}n APPL=shortname;

NAME=Message Dictionary message namen

validation value1n …”]

[VALATT=“:block.fieldn flexfield qualifiern segment qualifier”]

[USEDBFLDS=“{Y|N}”]

[COLUMN=“{column1(n)| column1 alias(n)} ,…”]

[WHERE=“where clause”]

[SET=“set number”]

[ALLOWEDNULL=“{Y|N}”]

[QUERY_SECURITY=“{Y|N}”]

[QBE_IN=“{Y|N}”]

[LONGLIST=“{Y|N}”]

[NO_COMBMSG=“MESG_NAME”]

Parameter For Special Validation CODE:The flexfield code you specify when you set up this flexfield using the Register Key Flexfield form.APPL_SHORT_NAME:The application short name with Which your flexfield is registered.VALIDATE:Use FULL to validate all segment Values and generate a new code combination and Dynamically insert into the table.Use PARTIAL to validate each segment But no create a new combination.Use NONE if you wish no validation.SEG:Block.concatenated values field name is a display,non-database form field that contains your concatenated segment values plus delimiters.DERIVED:Use DERIVED to get the derived value of segment qualifier for a combination that someone types in.READ_ONLY:Specify Y if you want to prevent any updating of your flexfield.DINSERT:The DINSERT parameter turns dynamic inserts off or on for this form.You must set to N in a special validation value set.WINDOW:Specify whether you want your user to type into a visible pop-up window.ID:Specify the block.field that contains the unique ID for this flexfield.REQUIRED:Specify whether your user can exit the flexfield window without entering segment values.DISPLAY:Specify whether you allow your user to display segments that specified flexfield qualifiers or specified segment number.UPDATE INSERT:Determine whether your user can update or insert segments that represent specified unique flexfield qualifier or segment number.DATA_FIELD:The concatenated hidden Ids field is a non-display form field that contains the concatenated segment hidden ID.DESC:Is a displayed,non-database ,non-entered field that contains concatenated description of your segment values.TITLE:The title that appears at the top of pop-up window.VDATE:Date is the validation date against which the start date or end date of individual segment values is checked.NAVIDATE:Specified Y if flexfields should automatically determine the navigation out of the flexfield pop-up window.ATOPICK:Specify whether flexfield pops up a LOV window when user enters an invalid value.The default value is Y.NUM:The definition number of your flexfield structure.The default value is 101 COPY:Copies a non-null value from :block.field into the segment representing the specified flexfield qualifier or segment number before the field window pops up.VRULE:Use VRULE to put extra restrictions on what values a user can enter in a flexfield segment based on the values of segment quaifer.VALATT:VALATT copies the segment qualifier values of the segment representing the unique flexfield qualifier into

:block.field when the flexfield window closes.USEDBFLDS:Specify Y if your form is based on a table that has foreign key references to two or more flexfields.COLUMN:Display other columns from the combination table in addition to the current segment column.WHERE:Specify a WHERE clause to customize which code combination s to display in the combination-level list of values pop-up window.SET:Specify the :block.field that holds the set identifier for your flexfield.ALLOW NULLS:Determine whether NULLs should be allowed into any segment.QBE_IN:Controls the type of subquery Oracle application object library uses to select the desired rows.LONGLIST:Specify whether allow LongList with this flexfield.NO_COMB MSG:Message name that you wish to display your own message when a user enters an invalid combination.Defining Your Special Validation Function Special validation provides several arguments you can use to pass value to from your user exits: :!ID :!VALUE :!MEANING!DIR

:!ID : You can use :!ID to pass different information depending upon the circumstance.For flexfield routines, :!ID can pass either a combination

ID number of an entire combination of segment values ,or it can pass a concatenated string of the individual flexfield segment values.:!VALUE : You use :!VALUE to access the user’s input.:!VALUE refers to the displayed values that appear in the flexfield window and in the concatenated values field.If you do not specify a value for :!ID ,then :!VALUE is passed to your report or stored in your segment column.:!MEANING : You use :!MEANING to pass the concatenated descriptions of your flexfield values.The value description appears as usual next to the flexfield segment value and in the concatenated description field.If you are writing your own function,you should code your user exit to write the value description into :!MEANING.!DIR : Use!DIR for the NAVIGATE argument of key and descriptive flexfields routines.!DIR allows the flexfields routines to determine the proper navigation direction when you use a flexfield as a segment value set.Example of Special validation

nation of concatenated Accounting flexfield segments as parameter to a report.To let your user choose a single combination ,you must provide a key flexfield window from within the report parameters window on the reports form.value set with special validation and use your familiar flexfield user exit.For data entry validation(Event=Edit)FND

POPID

ALLP_SHORT_NAME=SQLGL

CODE=“GL#”

NUM=101

REQUIRED=Y

VALIDATE=FULL

ID=:!ID

SEG=:!VALUE

DESC=:!MEANING

NAVIGATE=!DIR

DINSERT=N For data entry validation(Event=Load)FND

LOADID

ALLP_SHORT_NAME=SQLGL

CODE=“GL#”

NUM=101

REQUIRED=Y

VALIDATE=FULL

ID=:!ID

SEG=:!VALUE

DESC=:!MEANING

DINSERT=N For data entry validation(Event=Validate)FND

VALID

ALLP_SHORT_NAME=SQLGL

CODE=“GL#”

NUM=101

REQUIRED=Y

VALIDATE=FULL

ID=:!ID

SEG=:!VALUE

第二篇：電廠集控專業值長(班長)總結

2010年工作總結

2010年已經結束了，在運行部領導班子的帶領下，邁著堅實的腳步，跨入讓我們向往和充滿希望的2011年?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳉v程，由于運行人員的技術力量和工作經驗的欠缺，現場的安全生產面臨著巨大的威脅，經過運行部領導的運籌帷幄，科學合理調整人員。讓我們現有的人員發揮出最大的潛力，使我們被動的工作局面逐步得到改善。同時煤炭的顆粒度及煤質，給機組運行帶來很大困難。我們在廠領導及運行部領導的正確指揮下，堅持安全第一，通過全體運行人員的辛苦努力，安全穩定、順利的完成了生產任務。

一、2010年主要工作：

配合#

1、2機組檢修，做好機組檢修工作。將檢修工作中的危險點整理并組織班組成員學習，并認真完成工作票的辦理和設備安全措施的執行，保證了檢修的工作。

精心操作、確?！皟善比啤痹谌粘５墓ぷ骱蜕a中，化運班在工作票的辦理過程中，總是堅持票前詢問、票后核對的原則，使工作票安全措施做到100%，使全年工作票合格率95%以上。精心組織、做好了班組技術管理工作。2010年是電廠運行的第一年，各項工作工作量大，任務重。班組成員技術力量薄弱。我選拔一些素質較高人員一對一學習，同時在專業上對他們進行現場強化培訓，爭取短時間能夠頂崗。對有潛力的人員有意識地進行高崗位培訓，通過現場強化培訓和各種形式的考問，使他們盡早達到高崗位水平。

安全是我們的生命。在做好班組各項工作的同時，我又做好了廠安全科和運行部組織的各項安全工作和安培工作，做好了春季安全大檢查工作，安全月活動的專項檢查，夏季防汛，秋季安全大檢查、和冬季“五防”檢查工作。使安全生產各項工作落到實處，使安全生產有據可查、有法可依。做到了各項安全工作有計劃，有措施、有總結。

轉變觀念、統一思想、做好班組思想政治工作。我們運行工作枯燥、單調，有時易于產生矛盾和工作扯皮現象。針對這種情況，積極組織學習電廠和運行部精神，請領導講話。積極引領班組成員理順情緒、團結鼓勁?；饷?，使班組成員明確運行部安全生產的大局，理清思路以工作為重。班組沒有出現影響安全生產的行為。

完善各項班組制度，使班組工作標準化、制度化。在運行部的指示下，制定了班組《精細化管理方案》對班組各項技術管理、班組文明衛生工作和日常的生產工作進行了規范化操作，并進行了統一標準的規定。完善缺陷處理流程。要做到缺陷的及時發現、記錄、匯報，遵守缺陷管理的有關規定，并建立缺陷臺賬，每日一更新。確保設備健康水平。

做好班組文明衛生工作。班組文明衛生工作體現了班組的管理水平，和班組的外在面貌。將班組衛生區劃分為：若干區域分工定責，按月輪換，一面做好了班組文明衛生工作，又兼顧了公平。

二、2010年工作存在的不足和問題：

1、技術業務水平有待進一步提高，特別對機組技術管理水平，機組事故處理的能力。我一定虛心向專業技術人員及領導學習，為機組安全運行努力工作。

2、值長崗位時間短，管理經驗較少，以致工作中走了不少彎路。我將努力加強管理經驗的理論學習，積極向領導、同事學習。

3、加強節能減排的意識與學習，降低發電成本。

4、工作安全意識有待深化。

三、2011工作思路：

1、運行部下達班組目標任務

2、做好元旦、春節期間的安全生產。

3、完善運行分析制度。積極組織開展對標管理，節能降耗，降低發電成本，加大考核力度，責任到人、壓力到位，調整出一流的指標。

4、在現有的高崗位基礎上進行全能崗位培訓。積極組織班組成員進行全能培訓。

5、形成班組學習創新風氣。與班組長配合把班組的規程學習，系統學習、培訓教材的學習系統化、制度化使班組培訓和個人學習有機相結合。

6、加強巡回檢查的質量抽查。通過通過設置檢查單，和巡檢提問的方式，切實強化設備巡檢準確度和設備運行工況了解程度。

7、加強勞動值班紀律的考核力度。凡是工作時干無關工作的事情，及時進行批評教育并進行考核。

第三篇：值周總結

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!第十九周在全體師生的共同努力下已圓滿結束，現對上周工作總結如下：

? 上周主要工作：

1.12月29日（周四），教育局領導來考察我校年終總結，趙校長在大會上做述職報告，總結這一學期的主要工作。各位老師通過填表的方式積極的為我校的發展提出合理地建議?？疾旖M對我校的工作給予了充分的肯定和贊揚。希望全校師生為我校的發展貢獻一份自己的力量。2.學生處、安教處、政教處聯合抽查部分同學的宿舍，排查各類違禁物品。在檢查過程中，未發現了手機、香煙等違禁物品。希望同學們繼續保持，不要做違反校紀校規的事。

3.慶元旦、迎新春。在周四晚上，各班級組織開展元旦晚會，晚會上大家載歌載舞，每個人都積極參與，氣氛非?；钴S。這次活動的舉行大大增進了同學之間的友誼，真正的讓同學們融為一個集體。在這里我謹代表政教處各位老師和各位班主任向全校師生致以新年的祝福，祝您幸福安康、事事如意。? 上周亮點和不足

1.紀律方面：經過一周的整改，上早操時各班隊列整齊，步伐一致，口號響亮。課間在樓道內跑動和聚集的同學大大減少。每周的反校園欺凌活動成為常態化，切實讓同學們認識到校園欺凌的錯誤性，希望同學們遠離校園欺凌。

2.學習方面：大部分同學能夠積極主動學習，學習風氣良好。但是也有部分同學因為臨近放假，厭學情緒高漲，不能靜下心來學習。提醒各位同學期末考試將近，請各位同學抓緊時間復習，考出一個自己滿意、父母滿意的成績。

3.衛生方面：環境衛生日益改善。絕大部分班級的教室里，宿舍內，清潔區衛生打掃得干凈徹底。但是在超市回宿舍的路上還是有個別同學隨手亂扔食品包裝袋，不注意校園衛生。請各位同學尊重付出辛勤勞動的班級，約束自己的行為，創造了一個良好的校園環境。4.住宿方面：有部分同學不能按時起床，所以早上的宿舍衛生做到不夠認真。希望同學們早起幾分鐘，做好宿舍衛生。在下晚自習后，串宿現象嚴重，學生處有明確規定，不允許串宿，如果宿舍財物丟失，串宿的同學無條件賠償，請同學們注意。

5.禮儀方面：多數同學已經做到見到老師會問好，進出老師辦公室會鞠躬，但是校園里偶爾還能聽到部分同學們說臟話，看到有同學亂扔垃圾的不文明行為，請同學們約束自己的言行，做一個有禮貌、講文明的中職生。6.周五乘車，學校領導、值周老師和班主任能盡職盡責，協調指揮；同學們能聽從統一指揮，文明、有序地乘車，確保了同學們安全回家。? 溫馨提示

1.天寒地冷，請大家適時添加衣物，注意保暖！

2.注意個人衛生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止感冒。3.期末考試將近，請同學們做好復習工作。

站在這辭舊迎新的門檻，請對自己說，永遠不要放棄你真正想要的東西。堅持雖難，但后悔更甚。不要無數次垂頭喪氣地嘆息：唉，又一年。請在努力實現夢想地路上，自信從容地說：Hi,新年，我來了！最后，感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合。謝謝!

值周總結完畢，謝謝大家!

第四篇：值周總結

第二周值周總結

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！

我代表第二周值周組對上周值周情況做以匯報，上周在老師與同學們的共同努力下，各項工作每天都在進步。主要呈現以下亮點：

1、上周是一年級新生入學的第一周，我們驚喜的發現我們的一年級小同學以很快的速度融入了我們的大家庭，各項工作已步入正軌。

2、禮儀崗的同學是學校文明窗口的最佳詮釋者，他們風雨無阻，每次提前到崗。當老師和同學們從校門口經過，她們便以規范的站姿、標準的隊禮接送每位師生。

3、每天各班值日生打掃衛生都很及時、仔細，校園的衛生總體情況很好好，尤其是一年級的老師親自上陣，其他年級的班主任也經常帶領學生一起打掃，率先示范，精神可嘉。

4、中午1：50左右檢查時發現好多班主任老師已經在教室，有的在輔導學生的作業，有的在處理班級事務，有的在與學生一起打掃衛生。個別老師沒到班級的小班干部們，他們的管理能力很強，基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有做作業的、有練書法畫畫的，也有埋頭讀課外書的?？傊?，絕大部分的班級中午紀律很好，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

存在不足的地方

1、極個別同學中午早到校后，不能自覺的學習，有閑談的、有 在樓道內追逐的、還有在校園里亂轉的……我們班主任老師要求不要早到校，他們便跟值周老師、班主任老師玩起了捉迷藏，在校園內三三兩兩、東躲西藏。

2、上下樓梯要輕輕走路，注意安全。我們學校一直強調這方面的要求，但是實際效果總是不明顯！時常在樓道內發現有狂奔的學生。各班應該再在這方面強調學生“學會走路”！

3、出操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，做操的質量也不高，主要是動作不規范，希望引起重視。

4．幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙食品包裝袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。其實保持重于打掃，校園里出現了垃圾，作為一名學生，就應該主動彎腰撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

5、放學路隊。很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊。但還是有少數同學說話、吃東西、打鬧、看圖書，各種不文明的表現時有發生。學校大門口有很多家長和其他的社會人士在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

今年的衛生區域較去年有了細小的調整，個別班級對自己的環境 區域劃分不是很清楚，班與班之間存在盲區，形成三不管地帶。班主任老師都非常配合我們的工作，當我們把檢查時發現的問題告訴他們時，他們總是第一時間讓學生過來清掃。

愛心提示：

星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好秋季季流行性疾病和傳染病的預防。

同學們，讓我們一起努力把今天的每一件事做的比昨天更好!綜合一周的整體情況，獲得流動紅旗的班級有：一（1）、一（3）、二（4）、二（5）、三（5）、三（6）、四（7）、四（10）、五（6）、五（10）、六（6）、六（7）

小結完畢，謝謝大家！

第五篇：值周總結

第二十周值周工作總結

第二十周值周工作在學校領導的統一布署下，在全校師生的共同協助下，經過一周的忙碌，已順利完成，現將值周情況總結如下：

一、主要活動

1.周一學校召開了教師例會，校領導安排部署了一周的工作。2.周二周三初

一、初二年級進行期末考試。3.周四初

一、初二年級教師進行閱卷, 4.周三周四初三年級進行期末考試

5.周五召開了教師例會，校領導安排部署了放假期間的各項工作.二、值周工作中好的方面

1.學生按時到校，出勤率高，遲到、早退、請假、曠課的學生幾乎沒有，保證了教學活動的正常開展。

3.早讀自習紀律好，各班均有課代表負責組織，學習氣氛濃厚。4.自行車擺放整齊有序，各班督促管理嚴格有效，上鎖情況良好。

5、衛生保持好，各班都能做到及時清掃，三、值周工作中不足的方面 1.部分班級死角衛生清掃不徹底。

2.部分學生習慣養成不好，中午在校園內到處亂逛、高聲喧嘩、打鬧，影響其他學生的午休和學習。

3.有個別學生上下樓梯不遵守紀律,有跳躍推搡的現象.以上好的方面請繼續保持，不足之處望改正