第一篇：生物科學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)推薦表評語

這四年，我始終謹記“堅守樸實，追求崇高”的校訓，努力讓自己成為一個腳踏實地，追求進步的人。

首先我端正了學習態(tài)度，大學期間各科平均成績均在八十分以上。實驗中，積極動手動腦，最終在知識與實踐方面取得了雙豐收。

思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。

生活中我嚴于律己，做為寢室長，積極處理寢室同學之間各方面的問題。個人性格比較溫和，與同學之間的關系也非常良好，大學的四年交到了不少的好朋友。

我將以最大的熱情，堅定的信心去迎接新的挑戰(zhàn)，以勤奮的態(tài)度去融入和適應這個社會。

第二篇：生物科學畢業(yè)生就業(yè)去向：生物科學專業(yè)就業(yè)分析

生物科學畢業(yè)生就業(yè)去向：生物科學專業(yè)就業(yè)分析 時間：2010-7-2 17:57:06 點擊：494

生物科學畢業(yè)生就業(yè)去向：生物科學專業(yè)就業(yè)分析

來源： 互聯(lián)網(wǎng) 作者：輔導員 發(fā)表日期： 2009-12-22 22:08:43 閱讀次數(shù)： 503 查看權(quán)限： 普通文章 核心提示：生物科學本科畢業(yè)生的專業(yè)對口率非常少，原因在于研究類職位對本專業(yè)的專業(yè)素質(zhì)的要求非常高（碩士或博士）。因此，除了考研繼續(xù)深造以外，本科畢業(yè)生最好的出路則只有轉(zhuǎn)往銷售、管理或教育等方向。

2005年11月13日，美國《時代》雜志評選出本最具影響力的發(fā)明：韓國克隆狗Snuppy。跟往常幾年一樣，生物科學的最新成果似乎總是那么受到世人關注，取得這些成果的人也同樣被認為是成功者，這些都吸引著越來越多的學生報讀生物科學專業(yè)——他們事先并不了解，四年本科畢業(yè)后，要想從事本專業(yè)相關的職業(yè)，是多么困難。

專業(yè)對口太難了

在河北大學2002屆一個班44人生物科學畢業(yè)生中，只有2人能從事專業(yè)相關的對口工作，30人考研，其他12人則分別轉(zhuǎn)往銷售或教師等工作。

最對口、最適合的的行業(yè)為生物技術(shù)行業(yè)，而當前生物技術(shù)的輝煌主要體現(xiàn)在尖端層面，所需要的人才也“尖端”，你可以去查閱國內(nèi)知名生物企業(yè)發(fā)出的招聘廣告，大多要求碩士或博士學歷，他們甚至根本不通過公共渠道發(fā)布招聘信息，而是直接找獵頭。

與IT行業(yè)不同，生物技術(shù)行業(yè)具體到產(chǎn)業(yè)化還需要一段時間，何況我國的生物產(chǎn)業(yè)比國外要落后很多，不足以吸納眾多的畢業(yè)生。

制藥、釀造、食品、還是農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)，也和生物科學專業(yè)相對比較對口，但其中相關每一個職位，都基本上有對應的專業(yè)存在，當我們?nèi)ヅc人家嫡系科班的同學去競爭同一崗位時，很難占到優(yōu)勢。

因此，對于當初認為“21世紀是生物的世紀”而選擇生物科學專業(yè)就讀的學生們來說，四年大學生活后，面臨的就業(yè)形勢并不樂觀。擺在我們面前的選擇：若不想放棄專業(yè)，那就考研或出國留學，若想早點結(jié)束學業(yè)，那就只能在盡量爭取生物技術(shù)研發(fā)職位的前提下，做好轉(zhuǎn)行的準備。就業(yè)方向分析

對口做研發(fā)

本科生畢業(yè)后去做研發(fā)，要面對眾多研究生的競爭，因此，求職難度相當大。但并不意味著就完全沒有勝算。我們可以提前規(guī)劃好自己求職的方向，越具體越好。例如，你看好某個行業(yè)甚至某個企業(yè)的某個職位，然后，你再根據(jù)你所確定的方向制定職業(yè)規(guī)劃。當然，首先要了解行業(yè)和企業(yè)各方面的信息（發(fā)展趨勢、行業(yè)人才供需情況、是否有自己的親友引薦、職業(yè)通道等等）。有些學校的生物科學專業(yè)為了有利于學生就業(yè)，還會在專業(yè)內(nèi)劃為微生物、動物或植物等方向。

對于學微生物方向的，你可以瞄準一些生物制藥廠和做疫苗的公司，現(xiàn)在社會上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多，做疫苗的公司也不少，不防一試，雖說不是專門學生物制藥的，但是基礎知識你都有，不足的可以在崗位上學，要注意的是你面試時對這個公司的背景、產(chǎn)品和專業(yè)知識等要有充足的準備，還要有個思想準備：你會受到生物制藥專業(yè)畢業(yè)生的挑戰(zhàn)。搭配圖片推薦美白保濕面膜排行榜非常好胸部小怎么辦洗面什么眼部清潔好

對于學動物方向的，你可以瞄準一些畜牧獸醫(yī)站、養(yǎng)殖場和相關單位等等，當然同樣要受到畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生的挑戰(zhàn)。

對于學植物方向的，你可以瞄準一些植物所、公園、苗木園、園藝場、種苗公司等，當然也會受到園藝園林、植保等專業(yè)的沖擊。

既然先天有劣勢，那就只能依靠我們“笨鳥先飛”了。從大一開始，就制定實習計劃，爭取每個假期都能到你心儀的行業(yè)中積累到相關經(jīng)驗——實習經(jīng)驗和實習報告上的鑒定對你未來的就業(yè)非常有幫助。

薪資水平：外資企業(yè)對新招入員工薪水一般在4000元/月（存在地區(qū)和企業(yè)差異），民企和國企開出的待遇大致為2000元/月，甚至更低。

考研繼續(xù)深造

職業(yè)顧問們在幫助客戶做規(guī)劃時，一般都會建議客戶不要輕易放棄專業(yè)背景。同理，我們生物科學專業(yè)的畢業(yè)生也應當盡力保持專業(yè)背景，行業(yè)所需要的人才，或者說在生物科技領域能“出人頭地”的人才，必須具備很強的科研能力——這是學生在四年本科生涯后根本無法具備的素質(zhì)，所以，考研也成了我們專業(yè)絕大多數(shù)人的選擇，而當我們研究生畢業(yè)時，考博或出國又成了生物專業(yè)研究生中大多數(shù)人的選擇。

在專業(yè)和導師的選擇上，我們一定要謹慎。在報考某個方向的導師的研究生前，可以預先了解企業(yè)對這個方向的人才需求情況，如果能聯(lián)系到該導師的弟子打聽他們的就業(yè)情況，那是最好不過的。

薪資水平：研究生畢業(yè)就業(yè)壓力仍然偏大，但跟課題方向有一定關系。課題與生命科學應用相關程度高、研究成果顯著的學生，在就業(yè)方面會比其他同學輕松得多。

生物教師

大家可以向一些地方的初中和高中看齊，因為高考改革，生物課在“3+X”模式中占有比較重要的分量，無論是初中還是高中，生物和以前熱門的物理、化學一樣都被作為一門主要功課被重視，這就衍生了生物教師的高需求，作為本科生，只要表達能力和專業(yè)功底可以，求職還是相對容易。還有，一般大學，每個系（學院）都會留出一定留校名額，可以去嘗試一下。

去學校是很多學生最終萬不得已的選擇，但終歸是個去處，而且能用得上你的專業(yè)知識。更重要的是，在學校，自由支配時間較多，且收入穩(wěn)定，你可以繼續(xù)努力去你的考研或留學理想。薪資水平：地區(qū)、學校不同，待遇不同。發(fā)達地區(qū)重點中學教師年收入可達6萬，而欠發(fā)達地

區(qū)普通學校年收入則低至2萬，但一般學校都能提供各種保險以及職工宿舍。

考證培訓建議：考取普通話等級證書和教師資格證。

銷售、管理

之所以推薦銷售、管理類職位，是因為進入門檻比較低，一般單位對此并無專業(yè)要求，只需你具備銷售人員所應具備的表達溝通能力、耐心和毅力。更關鍵的是，做銷售比之其他職業(yè)，具有廣闊的成長空間。

要去應聘銷售類崗位，相對于市場營銷等對口專業(yè)的同學來說，我們還是有一定的劣勢。但企業(yè)招聘銷售人員，比之學歷，他們更看重做業(yè)務的基本素質(zhì)——口齒伶俐、熟悉市場和各項銷售流程，有經(jīng)驗者優(yōu)先。這樣，我們就完全可以在大學期間關注一些關于市場調(diào)查、策劃（包括策劃報告撰寫）、銷售技巧等方面的知識，提前進入職業(yè)環(huán)境，了解行業(yè)動態(tài)（通過）。另外，爭取得到相關的實習機會，能夠幫助自己積攢銷售工作經(jīng)驗，方式有：通過親友謀得，參與一些公司在校園內(nèi)的產(chǎn)品推廣活動，直接做兼職銷售等等。

我們也有機會選擇不放棄專業(yè)背景的銷售工作——生物制劑等產(chǎn)品的銷售業(yè)務，用人單位還是要更青睞于生物科技類專業(yè)的畢業(yè)生。

職業(yè)軌跡：普通業(yè)務員→銷售主管→市場總監(jiān)（或自主創(chuàng)業(yè)）

薪資水平：剛?cè)胄械匿N售業(yè)務人員薪資一般由低固定工資+提成構(gòu)成，在1000元/月-3000元/月之間。主管人員薪資在5萬元/年左右。

考證培訓建議：營銷資格證、溝通技巧方面的培訓、市場營銷專業(yè)課程等。

第三篇：生物科學專業(yè)就業(yè)前景

生物科學專業(yè)就業(yè)前景.txt喜歡我這是革命需要，知道不？！你不會疊衣服一邊呆著去！以后我來疊！我一定要給你幸福，誰也別想攔著。

生物科學專業(yè)就業(yè)前景分析

[size=2]生物科學是近幾年發(fā)展起來的邊沿學科，是社會科技發(fā)展的產(chǎn)物。雖然是新興事物，可是它的出現(xiàn)和存在是科學發(fā)展的必然結(jié)果，也將在國家、社會的發(fā)展進步中起到舉足輕重的作用。現(xiàn)在全國已經(jīng)有一百多所高校設立了生物科學專業(yè)，像如中國科技大學和北京大學等重要綜合性大學，并且也提供了相應的進一步深造的機會。

國家、社會對這個專業(yè)是有需求的，也很重視，從這個發(fā)展趨勢來看，這個專業(yè)的就業(yè)前景還是很可觀的，但是，具體到個人的就業(yè)情況來說，還是存在一些客觀的問題，下面我們來進一步分析一下。

專業(yè)和前景分析

生物科學專業(yè)包括了生物科學和生物技術(shù)兩個專業(yè)方向，這些專業(yè)學科主要培養(yǎng)學生學習生物科學技術(shù)方面的基本理論、基本知識，學生將受到應用基礎研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練，進而具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究、開發(fā)與管理的基本能力。

其核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態(tài)學等學科；必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數(shù)學、大學物理學、生物統(tǒng)計學、發(fā)育生物學、生物技術(shù)概論、進化生物學等。

從就業(yè)方向來看，生物科學專業(yè)的學生畢業(yè)后可以到科研機構(gòu)或高等學校從事科學研究或教學工作，也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關的應用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。另外，生物科學專業(yè)的科技含量要求較高，因此對于這個學科的學生來說，選擇繼續(xù)深造對于以后從事專業(yè)的科學研究也是有必要的。

獨之秀職業(yè)顧問分析：生物科學專業(yè)是一個處在上升過程中的專業(yè)，發(fā)展機會會不斷增加。這個專業(yè)的學生畢業(yè)后面臨的地區(qū)性擇業(yè)差異和專業(yè)能力、文憑他們求職過程中的重要性。

地區(qū)性差異是一種客觀存在的現(xiàn)狀，發(fā)達的大城市發(fā)展這個產(chǎn)業(yè)的基礎和需要，正式一種良性循環(huán)的狀態(tài)，對于就業(yè)來說自然是較好的選擇。邊遠、中小城市則處在起步或萌芽的狀態(tài)，還需要一定的時間逐步發(fā)展。

這個專業(yè)的本科畢業(yè)生在求職過程中存在著比較明顯的“高不成、低不就”的現(xiàn)象。一方面，好的科研、企業(yè)單位是理想的擇業(yè)對象，可是其要求自然也比較高，本科生的競爭優(yōu)勢不是很強，各個方面的能力都需要提高；另一方面，基層單位就業(yè)容易，可是條件差，發(fā)展也不太理想。對于求職來說，文憑其實只是一小方面，招聘單位對文憑作出規(guī)定，無非也是希望應聘者有更高的專業(yè)能力。所以說，專業(yè)知識、能力過硬才是最重要的條件，在學習的過程中有意識的鍛煉、提高自身的專業(yè)技能，也是增強競爭優(yōu)勢的方法。

生物科學專業(yè)發(fā)展方向

生物科學專業(yè)是科學領域的新興行業(yè)，任何一個行業(yè)的存在和發(fā)展都不可能是孤立的，它必然會牽動相關行業(yè)的共同發(fā)展，所以它的方向也不會是單一的。這也決定了，本專業(yè)的學生其就業(yè)方向也不會是單一的，有一定的選擇范圍。

生物科學專業(yè)的學生畢業(yè)后可以從事的工作，在文章開始也提到了可以到科研機構(gòu)或高等學校從事科學研究或教學工作，也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關的應用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。我們大致可以將其劃分為科研管理和教育工作兩大類型。從事不同的工作，其性質(zhì)不同，對從業(yè)者就有不同的要求。

獨之秀職業(yè)顧問指出：從事不同的工作不僅要看自身的專業(yè)能力，還應該注意自己的性格因素，這也是不可忽視的一個方面。從事技術(shù)研究需要沉穩(wěn)、細致的性格，內(nèi)向的人更適合；從事相關的管理工作，不僅要細致耐心，還要有良好的溝通能力，這更加適合開朗外鄉(xiāng)的人；而從事教育工作則最好兩者兼?zhèn)洌瓤梢园察o、仔細的研究專業(yè)課程，又能夠調(diào)動別人的情緒和積極性。所以，畢業(yè)生在選擇職業(yè)的時候，要注意結(jié)合自己的個性特點。

科研管理類

首先來看科研類，在科研機構(gòu)或企事業(yè)單位從事科學研究、應用研究和技術(shù)開發(fā)等工作，對本科生來說有較大的難度。本身這種崗位對從業(yè)者的專業(yè)能力要求就較高，招聘方對文憑等各個方面考慮的也是非常細致，尤其是比較權(quán)威的機構(gòu)，在這方面的要求會更高。所以，這種崗位雖然待遇優(yōu)厚卻是機遇難求。

再看管理類，有些企事業(yè)單位和行政管理部門都設立了與生物技術(shù)有關的生產(chǎn)管理和行政管理工作崗位。這些崗位與科研崗位相比，雖然也重視應聘者對專業(yè)知識、技能的把握和運用，但在文憑等其他環(huán)節(jié)沒有過多的嚴格要求，為本科生提供了更多的就業(yè)機會。

獨之秀職業(yè)顧問分析：求職要有好的目標，但在實現(xiàn)目標的過程中要量力而行，注意培養(yǎng)自身的能力。從事生產(chǎn)管理和行政管理是本科生比較理想的就業(yè)方向，現(xiàn)有的專業(yè)知識在這方面的運用已經(jīng)符合要求，更容易得到招聘方的認可。

生物科學專業(yè)的學生必須注意在學習的過程中培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，否則求職很難有突破。基本理論知識和基本的實驗技能自然無需多說，包括了基礎的數(shù)學、物理、化學和相關的動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學遺傳學、發(fā)育生物學、分子生物學、生態(tài)學等。同時還應該了解相近專業(yè)的一般原理和知識，了解國家科技政策、知識產(chǎn)權(quán)等有關政策和法規(guī)，了解生物科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，還要具有較強的自學能力和更新知識的能力，外語和計算機等必備知識技能應達到規(guī)定的等級水平。

專業(yè)能力是提升競爭力的重要環(huán)節(jié)，比學歷更加實用，應該根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展方向有針對性的鍛煉能力。從事生產(chǎn)管理，就要在專業(yè)技能過硬的基礎上，加強管理方面的能力，這樣才能有效的拓展自己的職業(yè)發(fā)展空間。

教學工作：機會在增加

隨著社會對生物科學行業(yè)需求的增加，國家對本專業(yè)的重視程度也在不斷提高，對這個專業(yè)的教學自然要有更高要求，會有越來越多的高校增設這個專業(yè)，對專業(yè)教育工作者的需求自然會增加。而且，科技的進步更新是很快的，教育工作者也存在更新的趨勢，這對畢業(yè)求職者來說也是很好的機會。

獨之秀職業(yè)顧問分析：現(xiàn)在看來，生物科學專業(yè)的本科生，畢業(yè)后從事教學工作的人還很少，幾乎沒有。原因是，本科畢業(yè)留校任教本身就有難度，特別是像這種科技含量較高、專業(yè)要求較高的。

從事這個專業(yè)的教學工作，不僅是要求有扎實的專業(yè)知識、技能，還應該有較強的戰(zhàn)略眼光，要長遠還要有把握事物進展動態(tài)的能力。這樣才能有專業(yè)的指導性，這在教學工作中是很重要的。

這就要求學生在學習的過程中，不能只停留在學一會一的層次上，還應該懂得舉一反三，深刻的思考問題形成的原因，不僅要知“其然”，還要知其“所以然”。還應該在學習的過程中學會思考導師的教學思路，為以后從事的工作打好基礎。

地區(qū)發(fā)展和薪酬情況

對于生物科學專業(yè)來說地區(qū)性差異是必然存在的一個問題，前端科技的發(fā)展已經(jīng)濟實力和實際需求程度為基礎。而這些條件在大城市和小城市之間是有很大差別的，大城市經(jīng)濟發(fā)展迅速，相應的新需求不斷增加，這為專業(yè)的發(fā)展提供了動力和可能性。中小城市在這個方面的發(fā)展則相對緩慢一些。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，生物科學專業(yè)在就業(yè)求職的學生中，有80%以上的人選擇在北京、上海及重要的省會城市工作，認為留在大城市對本專業(yè)及個人以后的發(fā)展都能提供更多的機會，如果去基層單位，不僅待遇低，也很難有提高的機會。

事物都必然存在兩面性，新興產(chǎn)業(yè)尤其是這種對專業(yè)技能、科技含量要求較高的專業(yè)，在日趨發(fā)展壯大、就業(yè)熱門的同時，其就業(yè)競爭也日趨激烈，而且“門檻”也比較高，本科畢業(yè)在文憑方面已經(jīng)不是優(yōu)勢。據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示，生物科學專業(yè)的畢業(yè)生有高于80%的人選擇考研深造，因為本科畢業(yè)想要找專業(yè)對口的好工作還是比較困難的。選擇去基層工作相對來說比較容易，可是待遇太低，平均月收入達不到1000元，而且基層單位一般在小城市甚至是偏遠地區(qū)，考慮到以后個人的發(fā)展也未必是好的選擇。另外就是選擇進入本專業(yè)的科研院所或生物領域的企業(yè)，兩者的工作環(huán)境和待遇都不錯，月收入平均可以達到3千～6千元不等，當然還有更高的，這也就涉及到前面提到的競爭力的問題。（獨之秀職業(yè)咨詢機構(gòu)供稿）

第四篇：【求職信】生物科學專業(yè)畢業(yè)生求職信

【求職信】生物科學專業(yè)畢業(yè)生求職信

尊敬的領導：

您好！感謝您百忙之中來關注我的個人求職自薦信。

我是xxx大學生物科學專業(yè)的一名本科畢業(yè)生。大學期間，我較系統(tǒng)地學習了專業(yè)知識，使自己擁有了一定的專業(yè)知識基礎。我喜歡泡圖書館，期間閱讀了很多專業(yè)方面的書并涉獵了檢測方面、管理學、心理學等其他方面知識。

我在思想上積極進步，熱愛祖國，是學校第70期黨校學員，并以85分以上的成績名列前茅。生活上，我家境貧寒，所以我向來勤儉，自強不息，能吃苦耐勞。作過實驗室助研、計算機中心助管、編輯校對等近十種兼職，借此提高了動手能力，積累了實踐經(jīng)驗，還創(chuàng)造了很好的實習機會。我一直堅持一個信條--用自己辛勤的勞動，獲得自己想要的東西。此外，我積極參加各種社團活動，以此礪煉自己，并提高交際能力。雖然貧苦，也曾多次參加募捐獻愛心活動。另外，我曾多次在運動和寫作方面獲獎,并拿過獎學金。

在工作中，我積極地培養(yǎng)自己的思維方式和做事能力學習能力，我把自己的工作當作是自己的一部作品對待，不機械地去做實驗，喜歡創(chuàng)新，并嘗試用統(tǒng)籌學方法做事。我曾在XX公司檢測中心實習，每天主要進行檢測前處理并獨立操作液相色譜儀，同時負責實驗室基本儀器的常規(guī)維護修理等管理工作。工作日和休假時經(jīng)常去氣相色譜室及微生物室?guī)兔Γㄟ^這種方式的學習，對氣相色譜及質(zhì)譜知識有了一定了解，對微生物的檢測有一些操作經(jīng)驗和理論知識。工作中也了解了一點HACCP體系知識。通過自己的不斷努力，我從作質(zhì)檢員到作設備管理員，再到后來擔任液相科室負責人。并一直得到領導及所有同事的好評和鼓勵。

我一直以提升自己的水平素質(zhì)及得到全面鍛煉為主要目標，希望能有幸站在更高的起點上，不斷學習！希望有一天能做個專業(yè)的權(quán)威人。所以請給我一個機會，讓我飛的更高，做的更好！祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，祝您工作開心！同時謝謝您閱讀我的簡歷和自薦信！

此致

敬禮！

求職人：XXX

XX年XX月XX日

第五篇：生物科學專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定

本人是20xx屆xx學院的畢業(yè)生，專業(yè)是生物科學，大學里主要學習了生物學和教育學相關的知識，自己對心理學也很感興趣，對書法和一些球類（乒乓球、籃球）都很著迷，自身條件方面覺得自己很有耐心，辦事也很細心。自從在中學實習當教師之后，對教師這個職業(yè)乃至教育都有了更深層次的理解，我覺得當老師最為重要莫過于一顆愛心了。

一年的實習期馬上就要結(jié)束了，通過一年的工作和學習，本人積累了豐富的經(jīng)驗，為不斷提升自己的專業(yè)技能，打下了夯實的基礎。通過向同事們請教學習，通過和學生逐步深入的接觸，不斷的體會到從事教育工作的重要意義，以一顆熱愛教育事業(yè)的心，把自己的激情傾注于光榮的教育事業(yè)。

在這個過程當中，本人不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng)，加強自身的師德建設，樹立起良好的教師的形象，通過自己的言談舉止，在潛移默化當中，讓自己的學生受到教育，讓學生懂得自己的責任。不但要提高師德的水平，同時還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用，用自身的道德水平去影響學生。

同時在和學生的接觸過程中，不斷的反思自己工作的得失，注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，針對自己的這些缺點，不斷的加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)水平，在將來的工作中，取得更加優(yōu)異的成績。

在工作中，本人積極的和同事交流，充分利用自己的時間多去聽經(jīng)驗豐富的老教師的課，在聽課中不斷的向老教師學習請教，提高自身的素養(yǎng)，把教學理論在實際中靈活應用，不斷的在工作中積累經(jīng)驗。在這一年的工作當中，和同學的感情是越來越深，工作開展的也是非常順利，同時在各項活動中取得了不菲的成績，這是和同學們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。

不要努力成為一個成功的人，要努力成為一個對社會有用的人。我并不是反對不斷追求自身幸福的人，相反，我認為的幸福應該是建立在為社會貢獻自己力量的基礎上的。我學的師范專業(yè)，自己又這么熱愛它，所以我決定做一名教師，希望我的努力是有意義的。