第一篇：新學期新老師開學典禮發言

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好！

很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發言，一起慶祝太青中學的開學。告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。

這個暑假對我來說具有特別的意義，這個夏天，我告別了懵懂的少年時光，告別了單純的學生時代，走上了工作崗位，迎來了教師生涯，很高興能與大家在這里相遇相聚。在這里即將揭開我人生的新篇章。

作為教師，在新的學期里，我們本著對學生負責的宗旨，以敬業務實的工作精神做到以下幾點：

一；積極主動學習。俗話說：要給學生一杯水，教師自身就要有一桶水。也常聽說、；活到老學到老。身為一名教師，在教學崗位上，我們會發揚刻苦鉆研的精神，深挖教材內容，領悟教材精髓，把學生教好，培養好，引導好。

二：做好日常的備課、上課與批改工作。課前認真備課，課堂上充分利用45分鐘，讓

每個學生每一分鐘都能學到知識。課后作業及時批改，通過作業的情況查找不足，及時調整教學方案。

三：為人師表，應該不段的提高自身修養，正所謂學高為師，身正為范。

“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化雨時，潤出桃花片片紅。”作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾其所有，全力以赴，因為你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的我們才是優秀的。

同學們！選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；

選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；

選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。

讓我們用勤奮和汗水，用智慧與熱情，抓住寶貴的今天，創造美好的明天！最后在第28個教師節來臨之際，祝全校教師工作順利，身體健康！新學期，祝全體同學學習進步，天天向上！

謝謝！

一，積極主動的學習。俗話說：要給學生一杯水，教師自身就要有一桶水。也常聽說：活到老，學到老。身為一名教師，在新學期的教學崗位上，我們會一如既往，繼續發揚刻苦鉆研的精神，吃透挖深教材內容，領悟教材思想內涵和精髓，把握教材思路，靈活運用教材教法，用豐厚的知識底蘊把學生教好，培育好，引導好。在平時規定的學習時間里認真學習業務知識，做好各種記錄和筆記，并在業余的時間里做到經常撰寫論文、教學案例、教學反思，及時記下教學心得，不斷提高業務水平和素質修養，使自己在教育教學的崗位上不斷進步，不斷提高。

二，做好日常的備課、上課與批改工作。新學期，我們也會同以往一樣，做到課前認真備課，既備教材教法又同時備學生。在課堂中充分利用好有限的時間，向教學的主陣地——課堂的45分鐘要成績、要效率。在課后做到作業及時批改，針對學生學習存在的問題和不足，做好進一步的鞏固與加深和必要的講評。我們會以“認真細致的備好課，扎實有效的上好課，及時正確的做好批改，針對問題做好講評”為指導和宗旨去投身教學，服務學生。三，提高教師的為人師表和師德師風的自身修養。“學高為師，垂高為范。”教師的崗位雖看似平凡，但卻是“授知育人又塑心”的一項偉大、光榮又艱巨的工程。因此，我們教師還會繼續加強師德師風的學習，在平日的工作中，樹立正確的思想，培養高尚的情操，提升自身的師德，再塑良好的師風，在辛勤耕耘的學校大舞臺上，做一名品、德、才、行合格并優秀的教師。為我們的教師隊伍增光添彩。

良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著教師還應該樹立一個遠大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，只有有理想的教師才是積極進取的教師，才能在教育教學的崗位上飛得更高，飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

第二篇：新學期開學典禮發言

站在新的起點上，讓我們一起努力

——開學典禮及表彰大會發言

全體老師、同學們：

大家好！

在這個秋高氣爽的九月，我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的向往，又一次相聚在了校園。今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行新學年的開學典禮以及上學期期末工作總結表彰大會。首先我代表學校對新老師新同學的到來表示熱烈的歡迎！對任勞任怨、敬業奉獻，創造出一次又一次優異成績的全體教職工表示誠摯的謝意！

同學們，新學期的開始，又讓我們站在了新的起點上，如何讓自己在新學期里學到更多的知識，掌握更多的本領和技能呢？古人說得好：“溫故而知新”。只有在不斷的回顧和反思中，總結經驗，查找不足，運用科學而有效的學習方法，才能保證自己“百尺竿頭，更進一步”。下來，就讓我們一起回顧上一學期所經歷的學習與各種活動。

一、注重陣地建設，凸顯校園文化。

上一學期，在學校課程管理部的統一部署要求下，各年級統一標準和要求，開學初對班級進行了統一的布置，黑板報、班務欄、衛生角、評比臺、榮譽角及室外展板都成了體現班級特色的窗口，充分展現了集體的凝聚力和合作力，促進了良好班風和學風的形成。一

1、一

4、二

2、二

3、二

4、三？、四

4、五

2、六5等班級在月綜合考評中成績突出，成為班級文化建設的模范。

“倡導經典誦讀，營造書香校園”已經成為學校文化建設又一道亮麗的風景線。5月中旬，各年級精心準備，一2班、二

4、三

3、四

4、五

4、六5用豐富的內容，創新的形式為我們奉獻了一場精彩的《我愛經典，我讀經典》的誦讀展示活動，讓經典朗朗上口，讓經典深入人心，讓此項活動又邁上了一個新的臺階。

同時在少隊部的要求下，每周的升國旗是要求全體學生穿著校服，這樣同學們在整齊的著裝中，莊嚴地注視著國旗緩緩升起，增強了我們的集體榮譽感和凝聚力，也增強了我們作為實驗小學學生的自豪感。

二、狠抓習慣養成教育，規范校紀校風，創建文明安全校園。良好的校風校紀是提高教育教學質量的前提和保證，也是培養良好學習習慣的基礎。在上學期，課程管理部在行為習慣的養成教育上制定了很多措施。“學生在校一日常規教學檢查登記”、日查周查結果的及時通報、每月班級的綜合考評等都是針對存在的問題進行檢查和監督，以確保全體學生都能依照九個好習慣和小學生日常行為規范來要求自己，規范自己的言行。一學期下來，全體同學課間多了一些文明守紀，少了一些大喊大叫和追逐打鬧，所以各班基本上無重大不安全事故發生。校園的花架樹蔭下、操場里，多了同學們悉心交談和閱讀的身影。院子里、草叢旁、窗子外能看到值日生同學在反復打掃和撿拾垃圾，讓校園始終保持干凈整潔。

三、注重實踐，促成能力的全面發展。

為了豐富學生的課余生活，實現陽光運動所倡導的“強身健體”的目標，在4月份，在學校體育藝術組的精心安排下，全體老師參與，開展了我校第二屆趣味運動會。各班運動員在賽場上發揚了努力拼搏的體育精神，拉拉隊在場外發揚了團結合作的集體精神，使這次運動會圓滿成功，效過顯著。同時，在學期中，各學科組還組織作文競賽、英語競賽等，使同學們在活動過程中體驗到了學習的挑戰和樂趣。清明節，學校少隊部組織三年級學生前往邵小麗烈士墓去掃墓，這對同學們來說，是一次戶外的體驗活動，也是一次思想品德的教育。

本學期，同學們都站在新的起跑線上，老師對大家充滿了希望和期待，希望你們能認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學年的學習中去，自信向上、團結自律，友善謙遜，迎接新的挑戰。

一、努力學習，團結互助，做“四好”少年。

愛學習，做學習的主人。同學們在校的主要任務是學習，所以大家不僅要熱愛學習，而且要學會學習，培養自己對學習的興趣，提高學習成績，爭當“四好”少年。

1、爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。

2、爭當勤奮學習，追求上進的好少年。

3、爭當品德優良，團結友愛的好少年。

4、爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。

二、嚴以律己，遵守校紀，做一名規范的小學生。

1、嚴格要求自己，遵守小學生行為規范，上課認真聽講，尊重老師，尊重自己。課間文明活動，不打鬧，不做有危險的事情。

2、講文明、有禮貌，把“請”、“您好”、“對不起”、“沒關系”，這些禮貌用語用在我們的生活實際中，做到同學之間團結友

愛，在學校這個大家庭里開心度過每一天。

4、遵守紀律，規范路隊。今后不論何時何地，只要有路隊，就要求同學們做到昂首挺胸，擺開雙臂，精神飽滿，充分體現出我們實小學生的精神風貌。

5、自覺遵守學校各項規章制度，無論課堂，還是在各種場合都要表現出高度的紀律性，不打鬧，不喧嘩。

三、愛護公物，保護環境，從你我做起。

講衛生，不亂涂亂畫亂扔，保持校園環境干凈整潔。伸伸手，彎彎腰，人人都做保護環境的小衛士。愛護公物，特別是裝飾一新的教室，每位學生都應該從自我做起，保護桌椅，愛惜墻壁，如有損壞要賠償。

四、陽光運動，鍛煉體能，提高身體素質。

認真扎實地做好兩操，課間操要積極認真有效，保證充分的戶外運動，實現陽光運動的要求，樹立良好的健康意識。眼保健操既能課中休息，又能保護眼睛，同學們一定要加強認識，樹立保護眼睛的自我保護意識，堅持、有效做好眼操。各學段和值周組也將進行細致的檢查和監督，促使課間操成為我們實驗小學一道健康向上的風景線。

同學們，新的挑戰已經開始，21世紀是知識與信息的時代，21世紀的主人應該是綜合型人才，同學們在認真學習的同時，要注重自己特長與能力的培養，提高自己的綜合素質。讓我們用優異的成績和良好的表現向大家證明：我一定行！我一樣可以做得更好。

讓我們攜起手來，為新學期的學習而努力吧！最后祝全體老師及同學們新學期工作順利，學習進步！

第三篇：新學期開學典禮大會的發言

開學典禮大會上的發言

各位老師、同學們：

又是一年開學典禮，師生再聚首，共同迎來了新學期的美好生活。此時此刻，我相信所有的同學們都感到心潮澎湃，思緒萬千。

在這里，我首先對新考入我校的初一新生表示誠摯的祝賀！祝你們在今后四年的初中學習生活中，能夠一帆風順，健康成長！

各位老師，同學們，過去的一學年，我校教育教學工作取得了較好的成績，我校再次被評為榮成市教育質量先進單位，榮成市消防工作先進單位。其中，教育質量先進單位是我校第20次獲得的殊榮，這項榮譽含金量大，也標志著我校是全市學校的一面旗幟。我校在參加全市各類競賽中，也獲得了優異成績，文藝匯演獲得了片第一名，書信大賽中兩名學生分獲一、二等獎。

面對榮譽，面對成績，我們前面擺著兩條路，一條是沾沾自喜，不思進取，另一條是時不我待，再接再厲。我相信，我們的師生都會做出一個正確的選擇。我們必須正確對待我們工作中存在的問題和矛盾，思考我校的未來發展。在此，我代表學校向全體師生提出如下要求：

一是以德為先，做一個文明的人。在現代社會，我們評價一個人，首先不是他的能力和水平，而是德行。這是贏得他人尊重的前提。我希望我們每一個人，都要時刻想到要樹立自己的形象，我覺得首先是要懂得文明禮儀，提高自身的修養。軍人有軍姿，教師有師容，學生也要有學生的樣子，著裝、言行都要合乎學生規范，不能不像個學生。正因為如此，從去年開始，學校就加強了對學生的形象檢查力度。本學期初教導處在檢查時發現，部分學生在這上面做的不好，特別是男生長發的、女生戴首飾等現象，要盡快予以糾正。以德為先，要求同學們懂得孝順、關愛他人。俗話說，百善孝為先。不尊重、不孝順父母的人不能稱為完整的人。以乘坐校車為例，校車人數多，車輛相對少，但不少同學完全沒有了

二是樹立學習的意識和習慣。時代在發展，知識不斷更新，無論對教師，還是對學生來講，知識都是極其重要的。作為一名教師，要不斷更新知識結構，掌握淵博知識和一技之長，做一名學生喜歡的老師。作為一名學生，必須以學習為根，以知識為本，以學業為樂。如果一個學生，丟棄了學習，那就不能稱之為學生。要對自己有信心，特別是要新學期開始就要樹立起自信心，要相信自己是可塑之材；不要在意過去如何，只需重視現在和將來。要切實抓好學習習慣的培養，同學們現在開始就要注意自己復習、預習、認真聽課、敢于質疑等16項好的學習習慣的養成，切實提高自身學習的能力。只要同學們持之以恒，堅持不懈，我相信每個同學都會成功。在這里，我還要強調的是，我們在座的同學都是農村的孩子，農村的孩子要出人頭地，要有一個成功的人生，怎么辦？唯有奮斗，努力。有了知識，就有了幸福，就有了財富，就有了社會和諧。希望我們全校的1600多名學生，都像1600只小老虎，開展學習競賽，做知識的尖兵，做有智慧的學生。三是要具有求索創新的意識。求索創新是靈魂工程，中國古代有四大發明，曾經讓我們倍感自豪。中國因為有了求索創新的精神，歷史上出現了漢朝的文景之治、唐朝的貞觀之治、清代的康乾盛世，當時的中國，堪稱世界政治、經濟、文化中心。但是近代，我們卻落后外國特別是西方國家太多。近代影響人類的重大發明，幾乎將中國人排除在外，我們的祖國也深刻理解了落后就要挨打的慘痛教訓。好在中國人不屈不撓，重新站了起來。我們中國人的巨大智慧和強大創新力正在影響和改變世界。我國已經成為世界第二大經濟體，太空技術、農業及生物技術、潛海技術等一個個喜訊，讓世界為之震驚，讓我們倍感自豪。作為新時代的中學生，我們必須要放遠未來，擴大視野，提高我們的創新意識。近幾年，學校要在加大經費投入，強化實驗教學，建立了航模隊等，如果有條件，我們將來還要建立機器人工作室等。胡錦濤總書記近日在深圳特區成立30周年上發表重要講話，為中國未來的改革開放和機制創

新奠定了基調，我們也堅信，不遠的將來，中國必將是強盛之國。9月1日晚上《開學第一課》我們每一名同學都看過了，我相信同學們現在都懷惴著一個夢想，“我的夢，中國夢”。欣逢盛世，相信我們的學生都能夠珍惜機遇，用求索創新的精神去改變中國，中國的將來一定會

因為你們而精彩。《春雨的色彩》說課稿

一、教材內容分析：

春天里萬物復蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境優美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發幼兒通過簡潔優美的語言以及相應的情景對話練習感受春天的勃勃生機。激發幼兒熱愛大自然的情感，啟發幼兒觀察、發現自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現出來，以此來表達自己的情感體驗。

二、幼兒情況分析：

中班下學期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發展，并且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環境的變化，并且能根據變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現。同時這個時期的幼兒的語言表達能力及審美能力有一定的發展，孩子們在平時的活動中也積累了許多有關繪畫方面的經驗在活動展示出來。

三、活動目標：

教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導作用，我根據中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標：

1、情感態度目標：引導幼兒感受散文詩的意境美。

2、能力目標：發展幼兒的審美能力和想象力。

3、認知目標：幫助幼兒在理解散文的基礎上感受春天的生機，知道春雨對萬物生長的作用。

四、活動的重點和難點：

重點是：引導幼兒份角色朗誦小動物的對話，感受散文詩的優美，進而豐富詞匯、發展幼兒的觀察能力、思維和語言表達能力。

難點是：學習詞語“淋、滴、灑、落”、學習春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。

五、活動準備：

1、經驗準備：課前學會朗誦詩《春天》，并組織幼兒春游，根據天氣情況實地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關知識經驗。

2、物質準備：小動物頭飾、教學課件、幼兒繪畫用紙筆

六、教法：陶行知先生曾經說：“解放兒童的雙手，讓他們去做去干”所以在本次活動中，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發幼兒的學習興趣，讓他們自己去探究、去發現、去感受，我主要采取了以下教學法：

1、談話法：在活動得導入環節我運用與幼兒進行有關春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關春天的知識經驗。

2、演示法：在活動中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現出來的。現代教學輔助手段的運用進一步強化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強化幼兒對春雨的色彩的感受。

此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。

七、學法：

1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當的方式表達交流探索的過程和結果，本次活動中，幼兒通過觀察發現自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現出來，以此來表達自己的情感體驗。

2、體驗法：心理學指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果

就會明顯提高。在活動中，讓幼兒自己進行角色表演，說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠的回憶。

八、教學過程

活動流程我采用環環相扣來組織活動程序，活動流程為激發興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經驗總結-------審美延（繪畫形式）

1、激發興趣談春天

“興趣是最好的老師”。活動開始我利用談話形式引導幼兒將自己已有的關于春天的經驗進行整理，激發幼兒活動興趣。

2、看春雨

觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？

這樣的設計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》

3、欣賞散文詩

（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導討論，幫助幼兒理解散文詩的內容。

（2）尋找句子、加深印象

給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學會“淋、滴、灑、落”并學會用小動物的話來朗誦、來回答，促進幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達能力，強調了重點，理解了難點。

4、情景表演：分角色進行朗誦表演。

5、經驗總結：

將本家活動內容的前半部分進行總結，給幼兒一個春天的完整印象。

6、擴展延伸、升華主題

引導幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。

第四篇：新學期開學典禮初三學生發言

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是初三四班的朱珊，今天很榮幸能夠作為學生代表在這里發言。

金秋時節，秋風送爽，我們全體初三同學帶著喜悅與激動的心情，拉開了新學期戰斗的序幕。值此開學典禮之際，請允許我代表全體初三同學，向辛勤哺育、諄諄教誨我們的老師們說聲：謝謝您，老師！

孔子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進濱海中學的校門，在校園里好奇的東奔西跑，今日我們不知不覺走到了初中生活的最后一年。回首往日：昨天，我們還在因為想家而淚流滿面，今天，卻已意氣風發、壯志凌云；昨天我們還稚氣天真，今天卻已成了初一初二同學們的大哥哥大姐姐了。

今天，對于七年級的同學們來說是適應初中生活、揚起人生風帆的開始；對于八年級的同學么來說是全面掌握知識體系、決勝初中的關鍵時期；而對于九年紀的我們來說是整個初中旅途中的最后沖刺！

有人說：初三是一條充滿荊棘的山路，雖然會有困難，但只要克服困難到達山頂，就會欣賞到美麗的風景！初三，意味著開始，意味著拼搏。松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，也許我們會覺得初三的生活枯燥、無味，但只要我們真正明確了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”，那我們為什么不用一種輕松一些的心態來面對呢？

升入初三，我們的課程增多了，學習負擔也加重了，即將面臨我們人生中非常重要的一次考試——中考，這就要求我們更應該集中精力，合理利用每一分每一秒，以只爭朝夕的精神和精益求精的態度，總結前兩個學年的學習經驗，調整好心態，以最佳的精神狀態，利用最好的、最有效的學習方法投入到初三階段的學習中來，同時也要加強體育鍛煉，注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一年來一個騰飛，給初中生活畫上一個完美的句號！

十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正考驗我們初三莘莘學子意志與恒心的時候到了。同學們，請你滿懷信心，全力以赴，投入到初三大決戰中，用拼搏實現希望，用勇氣收獲未來！

最后，祝大家學習進步，老師們工作順利！

謝謝大家！

初三級部全體同學

2011年9月19日

第五篇：新學期開學典禮老師代表演講稿

導語：春姑娘邁著輕盈的腳步來了，在這個一樣春意盎然的季節里，我們迎來了新的學期。下面是小編為你整理的新學期開學典禮老師代表演講稿，希望對你有幫助！

親愛的同學們、老師們：

大家好！

新年伊始，萬象更新。今天，我非常榮幸能作為教師代表站在這里發言。在此，我謹代表學校長室和校黨支部向全體的師生致以新學期的問候和美好的祝愿。

回首過去的一年時間，經過全校師生的共同努力，學校的多方面都取得了可喜的成績，張校長在新年賀詞里總結了去年學校取得的十大成果，這一切，凝聚了我們每一位立中人的努力和付出，是我們全校的師生勤奮好學、忘我工作、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果，這是一件非常幸福的事情。

老師們、同學們，我們也要清醒地認識到，過去的成績已成過去，我們要展望新的一年。在新的一年里，我們面臨機遇，但也會遇到挑戰。學校的教育教學水平若要達到玄武區教育平均水平之上，那就需要我們每一個人更加奮發圖強。同學們、老師們，想一想，新的一學期已經開始，你們都準備好了嗎？這可是一個全新的挑戰哦！

新的一年開啟新的希望，新的旅程承載新的夢想。同學們，在你們求學的旅程中，你們的父母在關注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。在我們的心里，你們就像我們的孩子一樣。你們吸取知識，我們為之高興。你們學業進步，我們為之自豪。你們身體健康，我們為之欣喜。

俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期，我希望大家記住以下幾點：

第一，“細節決定成敗”：生活中有許許多多的細節，如果長時間地忽略，就會積淀成習慣，甚至是一些不好的習慣。同樣的，學習中也有許多的細節，如果經常地疏忽，就會造成大的漏洞，這是非常不好的。

第二，“態度決定一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態度。好的態度能盡量彌補不足，不良的態度將使優勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態度決定了他的將來，態度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質量。

第三，“人格影響一生”：我們不但要有奮發進取的精神，而且要有高貴的品質和人格。有責任心、自強不息、知道感恩、懂得關愛，這是我們一生都需要培育的優秀品質。我們要讓這些品格從生活的點滴中體現。

老師們、同學們，春華秋實，春天是播種的季節，讓我們共同努力，在春天播種希望的種子，在秋天收獲成功的果實。

最后，送給同學們四句詩，與同學們共勉。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。

“欲窮千里目，更上一層樓。”希望同學們在新學期里積極向上，大顯身手發展自己的個性特長，牢記住“沒有最好的，只有更好”。

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入。我們要鍛煉出健康的體魄，也要培育我們健康的心靈。

相信在新的學期里，這四句詩會伴隨同學們取得更大的進步。

播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

謝謝。