第一篇:XX自動化生產實習報告
XX自動化生產實習報告范文
自動化生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。以下是XX自動化生產實習報告范文,歡迎閱讀!
XX自動化生產實習報告范文1
一、實習目的 1.通過親身接觸自動化設備和實驗器材,并且通過老師及工廠人員的講解,對自動化專業進行初步的認識,在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業理論基礎知識。
2.加強對企業技術操作的理解,將學到的知識與實際相結合,運用已學的專業基礎課程理論知識,對實習單位的各項技術操作進行初步分析觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學的專業知識,在實踐中發現并提出問題,找到解決問題的思路和方法,提高分析問題和解決問題的能力。
3.見識電子控制類產品的設計、開發及維護等過程,理解自動化專業的發展動態與專業前景。
4.通過一定的實踐認知實習,為以后的畢業設計及論文撰寫做好鋪墊。
5.讓我們了解到知識與現實之間的差距,提升自己實際的工作能力,領悟到現實工作中我們需要什么,我們應該朝哪一方面發展,對我們以后的發展指明了道路,為今后真正走上工作崗位打下良好基礎。
二、實習地點及時間安排
1.實習地點:
中冶連鑄技術工程股份有限公司
2.時間安排:
8:30 由武漢科技大學黃家湖校區出發
9:20 到達中冶連鑄技術工程股份有限公司,開始參觀
11:00 返回學校
三、實習單位介紹
中冶連鑄技術工程股份有限公司(簡稱中冶連鑄,CCTEC),是由冶金科工集團(MCC)發起設立的科技型股份制企業。xxxx年,中冶集團在美國《財富》雜志評選的世界企業500強中,排名第280位。中冶連鑄總部設在武漢,是國內最大的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專業化技術工程公司;xxxx年7月,中冶集團宣布,中冶南方合并中冶連鑄,自此,中冶連鑄成為中冶南方的全資子公司。
公司主營業務為:方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程,板帶冷軋與處理工程和工業電氣自動化控制系統。自動化專業認識實習心得。中冶連鑄現依托集團各項優勢在北京設立了分支機構,從事國內外海水淡化項目的投資、建設和運營。連鑄核心業務有:EPC工程總承包,事業部具有專業化連鑄技術研發、工程設計、設備制造能力的優勢,可以為客戶提供各類連鑄機(大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的設計、制造、安裝、調試一條龍工程總承包及單項服務;技術服務,事業部依靠專業化連鑄技術研發實力,為客戶提供連鑄生產工藝、品種開發、生產工藝訣竅、鑄坯質量問題診斷等相關技術服務;設備維護服務外包,事業部具有專業化連鑄設備制造、供應鏈管理能力,能夠提供連鑄設備維護服務外包,為客戶帶來良好的經濟效益。
公司人力實力:xxxx年初,公司已有職工854人,其中技術管理人員496人,擁有博士學位11人、碩士學位101人、高級工程師以上職稱83人。公司在北京設有自己獨立的研究院,擁有多項自主知識產權的核心技術,每年研發費用占營業額的5%研發實力強大。中冶連鑄擁有專業的設備制造基地中冶易新科技,設備制造能力強大。主要機械、電氣設備在公司內部制造完成,產品質量和交貨期有保證。
事業部/子公司:連鑄事業部、海外事業部、北京科貿、斯瑞普科技、中冶易新科技、中冶重工。
四、實習內容
1月5日我們到了中冶易新科技股份有限公司,在實習開始,由公司員工李華剛師傅帶領全班同學對公司各個車間進行專業性的參觀,在車間里李師傅對同學們參觀中的疑問進行了專業、技術性的講解。在參觀過程中,李師傅針對我們專業對他們車間采用及開發的新技術、新設備進行了詳細的介紹,這對我專業知識的認識更深了一層。各個車間各司其職,但又緊密聯系,比如做一臺軋鋼機,它需要各個車間的配合,從最初的圖紙設計到最后的零件組裝要求毫無差錯,精密準確。
對于李師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如銅排總、分控制機PID等,同學們疑惑百出,紛紛提出自己的疑問。而李師傅耐心的為我們在專業技術與知識方面進行了解惑,電子產品本來就更新速度快,在技術研發方面需要什么,大學生需要具備什么,專業的發展前景怎樣等問題他都做了非常詳細的介紹。因為他做該公司工作了挺長一段時間,所以對大學生他很了解,對我們在大學中應掌握的技能都做了一些要求,對專業知識的掌握以及在他們產品中占據的地位進行了解惑,讓我受益匪淺。
五、實習心得與體會
通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義。我看清了自己的人生方向,也讓我認識到了從事電子工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態,創新的精神,應該擁有一顆隨時接受考驗的心,迎接未知的世界。
實習期間,我謙虛謹慎,認真聽取相關技術人員的指導講解,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,也培養了我的耐心和素質,能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專業也更喜愛,不再迷茫。
本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!因為實踐是檢驗真理的唯一標準。這次認識實習對于我以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的半天時間里,讓我初步完成了從理性到感性的重新認識,也讓我初步認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。
總之,作為一名大二的學生,這次專業的認識實習,無疑會使我以新的視角來審視對待所學的自動化專業,并必將對我未來的發展與提升有所助益。我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。最后,我想用屈原的一句話作為結語來與大家一起共勉:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
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一、實習目的和任務
認識實習是實踐性教學環節中的重要組成部分,是實現本專業應用型人才培養的主要手段之一。通過實習使學生對工業企業生產過程和主要設備,以及自動控制在工業生產中的應用有一個全面、感性的認識,提高學習專業知識的積極性和主動性。
其任務是:通過參觀了解工廠的生產概況及生產組織和管理的一般情況,了解自動控制在工業生產中的作用,了解工廠電氣控制設備生產狀況,了解電氣控制技術的新工藝,新設備及電氣控制的新方向,了解工程技術人員、生產管理人員在生產和試驗過程中的作用和職責。
二、實習時間
20xx年6月21日20xx年6月25日
三、實習地點
湘潭市各有關工廠企業【湖南京電開關廠、世通電氣、雙馬電氣、超宇科技和凌天科技】
四、實習內容
今天我們參觀湖南京電開關廠,該廠位于湘潭市雙擁路27號火炬創新創業園,早上8:10后,我們坐車奔赴了目的地。
湖南京電開關廠是隸屬于國家電公司中興電力實業發展總公司的全資企業,于1995年成立,廠房面積約7200平方米。注冊資本人民幣壹仟貳佰萬元整,是電力、冶金、礦山、煤炭、化工等行業高低壓電器和高壓低壓電氣成套設備的專業生產廠家,是湖南省電器行業的重點骨干企業。
該廠子分為兩層,我們首先參觀了第二層,我們去的時候,有些工人正在工作,那里的一個師傅給我們介紹了一些產品的性能、結構、原理等方面的知識,限于專業知識還沒有學到,部分東西還不能理解。但對這些產品有了感性的認識,同學們參觀時興趣盎然,都對這些以前沒有見到過的東西有著濃厚的興趣,我們幾個同學走到一個接線工人的工作臺觀察她接線,只見他技術嫻熟,接線速度很快,而且美觀。我們很多人在旁邊看了好久,都對她的接線技術贊不絕口,自嘆不如,我們覺得自己在以前的電工實習上接的線都比這個差了很多,同學們表示自己一定要多動手,把自己要做的事情做的美觀,就像接線工人接的線一樣結實、漂亮!
參觀完了第二層,我們來到了第一層,這里沒有工人在生產,有很多的開關都擺在這里,我以前總覺得開關是個非常簡單的東西,不就一開一關嗎能有什么高級的開關么事實證明我錯了,開關很多,我之所以這么想,就是以前接觸過的都是生活中見到的簡單的開關。在這里,我們看到了VSI型戶內高壓真空斷路器、KYN28A(GZSI)12戶內交流金屬鎧裝抽出式開關設備、VJD中壓固封式真空斷路器、GCS型低壓抽出式開關柜和MNS型低壓成套開關裝置等設備。
在這里,我具體GCS型低壓抽出式開關柜的一些情況,我從掛在那個柜子上的說明書上了解到:這種低壓抽出式開關柜的主構架為兩種,全組合式結構和部分焊接式結構;裝置各功能室嚴格分開, 各功能室主要分為單元式、母線式、電纜式,各單元的作用相對獨立;水平母線采用框后平置式排列布置,以增加母線抗短路電流電動力的能力;電纜間采用上下進出線方式;按三相五線制或三相四線制;一個抽屜為一個單元, 抽屜尺寸分為一單元、二單元、三單元、二分之一單元、四分之一單元, 五個尺寸系列, 各單元回路額定電流在630A及以下。抽屜尺寸的變化僅僅為高度的變化, 其寬度、深度不能變化,相同功能的單元可以互換。
MNS型低壓成套開關裝置我也了解了一下,它適用于發電廠、變電站、石油化工、冶金軋鋼、輕工紡織等廠礦企業和住宅小區、高層建筑等場所,作為交流50~60Hz,額定工作電壓交流660V及以下的電力系統的配電設備的電能轉換、分配及控制之用。
VSI型戶內高壓真空斷路器我也仔細地看了一下產品說明書,它有很多優點,其優點之一是:它的觸頭常采取對接式觸頭。因為一般的真空斷路器在分閘狀態下動靜觸頭的距離只有16mm這么小的距離很難制作出其他形狀的接觸面,而且平直的接觸面瞬間動作電弧的損傷也較小。真空斷路器的優點之一是體積小,動靜觸頭要在一個絕對真空的空間內動作,如果制作成其他的對接方式也會增加斷路器自身的體積!
說實話,我還不太懂得這些高級開關設備的原理,這次在京電開關廠的參觀使我對電器原理產生了更大的好奇,我一定在大三的時候努力學好專業知識,立志以后從事電氣行業,為電氣事業奉獻自己的綿薄之力。
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一、生產實習目的
生產實習是自動化專業教學計劃中重要的實踐性教學環節,是對學生進行專業基本訓練,培養實踐動手能力和向實踐學習,理論聯系實際的重要課程。
通過直接面向工廠、企業開展的認識實習環節的教學,鞏固已學專業基礎課和部分專業課程的有關知識,并為后續專業課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業的實際生產操作技能,了解更多的專業技術知識及應用狀況,拓寬專業知識面;通過實習,培養學生理論聯系實際的工作作風,樹立安全第一的生產觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深學生對專業的理解和認識,為進一步開展專業課程的學習創造條件。
二、生產實習內容:
1、生產工藝流程方面
(1)實習企業的生產組織與管理、生產工藝及生產流程;
(2)影響生產操作的主要因素;
(3)企業的主要生產設備概況。
2、電氣控制系統方面
(1)現場電氣控制設備的類型及原理;
(2)控制室內電氣控制設備的類型及原理、控制柜的結構設計及內部導線布置;
(3)電氣控制設備的維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;
(4)電氣控制系統的組成及應用情況;
(5)電氣控制設備的改進或自制的原理與方案等。
3、自動化儀表系統方面
(1)現場檢測儀表的類型及工作原理;
(2)儀表室內的顯示調節儀表類型及工作原理,儀表盤的布置原則;
(3)儀表的調校、維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;
(4)儀表檢測與控制系統的組成及應用情況;
(5)儀表的改進或自制的原理與方案等。
4、自動化綜合控制系統方面
(1)工廠自動化綜合控制系統的整體水平及應用概況;
(2)實習崗位的自動控制系統及控制流程;
(3)自動控制系統中,工藝參數自動檢測、信號傳輸、聯鎖保護等環節的結構原理與綜合應用;
(4)工廠的常規控制手段如工廠供電技術,交直流電力拖動控制系統的應用;
(5)工廠的現代控制技術如plc、dcs、計算機控制及信息通訊系統的應用現狀及工業生產的自動化發展方向。
三、生產實習進行方式
以現場參觀、講解方式相結合進行,由工程技術人員及教師指導實習;
利用工廠設備和科技資料,開展現場教學;
3、由工程技術人員舉辦專題技術講座;
四、實習地點及時間安排:
5月21日:韶關市開關設備廠--參觀開關設備廠低壓電器設備結構及其生產
5月22日:韶關松日電子有限公司--參觀mp3芯片生產線工藝
生產線采用yamaha設備:印錫膏機,自動貼片機(精確度高,反應快,穩定性高),電爐加熱(對不同時間段控制溫度曲線不同)
5月23日:韶關卷煙廠參觀韶關卷煙廠自動控制控制系統
對制絲生產線、膨脹煙絲生產線、卷接包設備,生產結構和工藝布局了解
5月24日:韶關學院配電房及水泵房--參觀電房及水泵房工作流程和原理結構
5月25日:韶關卷煙廠韶關啤酒廠--參觀韶關啤酒廠自動控制控制系統
5月28日至6月1日:韶關冶煉廠(一周)--參觀動力分廠,熱電分廠,燒結分廠,鋅溜分廠,鉛電解分廠生產線及工作控制流程.
采用英國帝國熔煉公司密閉鼓風爐煉鉛鋅專利技術,擁有兩套工藝相同的冶煉生產系統,工廠下設燒結、熔煉、鋅精餾、鉛電解、動力、碳化硅、熱電等7個分廠,冶煉生產能力為年產精鉛鋅24萬噸;產品品種包括金屬、合金、化工制品、碳化硅制品等四大系列近30種,五,實習總結
大學三年級,我們已進入學習專業課,為了進一步對專業知識與實踐結合,便開展認識實習。認識實習其實也不能完整的學到一些專業知識,但是作為一次大學生與實際環境的直接接觸,而且是第一次,必將對以后的專業學習乃至個人發展都將有所幫助。于是,我們就先后來韶關市開關設備廠實習,韶關卷煙廠,韶關學院配電房及水泵房,韶關啤酒廠,韶關冶煉廠其實從真正的意義上講僅僅是參觀而已,談不上實習,但是就當作參觀,也未必不可,而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道,這次能直接學習課本以外的知識,當然是不能錯過,而且要好好的把握。
在實習中解決自動化發展方向的困惑,初步了解自動化控制在生產中的應用,對自動化系統有點意識.在生產水平由自動化程度的高低決定,自動控制系統涉及到生產工藝流程,電氣控制系統,儀表系統等;生產中要求穩定性高,抗干擾性強,效率高,質量高等設備;控制技術如plc、dcs、計算機控制及信息通訊系統;現場總線控制系統是目前自動化技術中的一個熱點,正受到國內外自動化設備制造商與用戶越來越強烈的關注。現場總線控制系統的出現,將給自動化領域帶來又一次革命,其深度和廣度將超過歷史的任何一次,從而開創自動化的新紀元。在有些行業,fcs是由plc發展而來的;而在另一些行業,fcs又是由dcs發展而來的,所以fcs與plc及dcs之間有著密切的聯系,又存在著本質的差異。本文試就plc、dcs、fcs三大控制系統的特點和差異作一分析,指出它們之間發展方向意義性很大。
XX自動化生產實習報告范文4 1 實習目的 生產實習是高等工科院校一個重要的實踐教學環節,它是將理論知識運用到生產實踐中去,是培養我們分析問題和解決問題能力的一種實踐活動,對后續課程和教學環節的學習具有促進作用;它在學生的非專業能力和非技術素質,如社會活動能力、組織協調能力、與他人交往和溝通能力、語言文字表達能力等的能力培養中是必不可少的,有利于人生觀、價值觀、效益觀和競爭觀的形成。因此,生產實習質量的高低是辦好專業教學的重要一環,關系到教學質量提高與人才培養的大問題。
通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起到重要作用。
生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。
通過生產實習,可以使我們對電氣工程及其自動化專業未來的工作環境和所學專業在實際生產中的應用有一個理性的認識。培養我們樹立理論聯系實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力。通過生產實習,還能拓寬我們的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息,激發學生向實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。
生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產實習是課堂教學的補充,生產實習區別于課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。
生產實習是學校教學的重要補充部分,是區別于普通學校教育的一個顯著特征,是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環節。它是與今后的職業生活最直接聯系的,學生在生產實習過程中將完成學習到就業的過渡,因此生產實習是培養技能型人才,實現培養目標的主要途徑。
它不僅是校內教學的延續,而且是校內教學的總結。可以說,沒有生產實習,就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質量,在注重理論知識學習的前提下,首先要提高生產實習管理的質量。生產實習教育教學的成功與否,關系到學校的興衰及學生的就業前途,也間接地影響到現代化建設。
實習單位及崗位介紹
實習單位簡介
本次實習的實習單位是安鋼集團永通球墨鑄鐵管有限責任公司,公司是20**年 12 月 30日由安鋼集團下屬的水冶鋼鐵有限責任公司和永通球墨鑄鐵管有限責任公司重組成立,公司管理科學,內部控制健全,地處甲骨文故鄉安陽西二十二公里的中州名鎮水冶。公司產品主要有煉鋼生鐵、鑄造生鐵、球墨鑄造用生鐵、球墨鑄鐵管。
崗位介紹
由于年前工作簽到了該單位,報道時間是在畢業后,所以現在是以臨時實習生的身份進入單位,沒有確定的崗位。經申請實習內容是以學習安全規章制度,熟悉生產環境,了解自動化操作過程為主。實習內容及過程
由于自己畢業后的工作簽到了安鋼集團永通球墨鑄管公司,所以經申請和協調自己也很幸運的進入該公司進行為數幾天的生產實習。回首實習的幾個,現在想來好像自己雖然已經實習結束了,收獲也很多,但也好像還有很多東西沒有學到,還要加強向師兄師姐們學習。不僅要學習相關操作技能及相關的專業知識,還應該認真并虛心地向他們學習為人處事,與他人溝通,組織協調的能力。這些東西也正是我們在學樣課堂上所學不到的知識。以下是實習過程的詳細內容。
安全教育
(一)公司級安全教育內容:
1、本單位安全生產情況及安全生產基本知識;
2、國家有關法律法規及安全標準;
3、本單位安全生產規章制度及勞動紀律;
4、從業人員的基本權利與義務;
5、本單位或相關類似單位事故案例;
6、重大危險源事故應急救援預案及預案演練與預防措施的有關內容;
7、其他需要培訓的內容。
(二)車間級安全教育內容:
1、職工工作場所的環境及危險有害因素的基本情況;
2、所從事工種的崗位安全職責、操作技能及強制性標準;
3、職工自救、互救、急救方法疏散和現場緊急情況的處理方法;
4、安全設備設施、個人防護用品的使用與維護;
5、本部門的安全生產情況及有規章制度;
6、預防事故及職業危害的措施及應注意的安全事項;
7、有關的事故案例;
8、其他需要培訓、告知的內容
(三)班組級安全教育內容:
1、崗位安全操作規程;
2、崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生注意事項;
3、有關的事故案例;
4、設備性能與安全裝置、工具或器具的使用方法;
5、勞動防護用品(用具)的性能及正確使用方法;
6、事故應急處理技能;
7、其他需要培訓的內容。
熟悉生產環境
公司規定不能進入內部去參觀,只在外面看了一下大概,看到高爐及水塔等重要生產條件
實習總結及體會
為期近10天的生產實習生活結束了,本想在單位多待一段時間,深入到大家的生活中,畢竟畢業后自己就要來這里工作了,提前跟大家熟悉下也好。但時間緊迫,還是草草的結束了自己的實習生活。實習中感覺自己好像什么也沒有做,但仔細想想自己還是收獲了不少。整個過程如果讓我用一句話來總結的話,我覺得應該是:大學學習真得很重要。
記得剛上大學時跟自己的師兄們討論起大學生活時,我說感覺大學里的好多學生對生活都很懈怠,師兄們說其實沒什么,過一段時間你就會覺得正常了。當我說起自己最近沒有認真學習時,好多師兄就說沒什么,工作了能用到學到的書本東西真得很少,最重要的還是學好做人,做事,要“混好”。現在想來其實不然。四年一晃就過去了,想自己當年很慶幸每次突擊都順利過去了,還總是感覺自己學習能力超強,自我感覺良好。其實呢是老師怕看到我們為了簡單的幾道題愁眉苦臉。這次實習最大的收獲我覺得不是學到了好多生產過程中的操作技能,或是交流溝通技巧,最大的收獲是使自己清楚了學習的重要性,趁實習這幾天沒事做,自己也突擊了下當年覺得完全沒用的單片機。
當然在生產實際中我也學習到了相關電氣設備運行的技術管理知識、部分電氣設備的制造過程及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我的組織觀。
本想這次的生產實習多學些強電方面的東西,但這是一個鋼鐵生產相關的單位,發電廠沒能進去,說是要報道后的6個月實習中才能去發電廠,所以強電方面也只能跟我們這住宿小區的電工師傅了。實習中了解到了工廠供配電系統,生活區的輸電系統,以及工廠變電所的組成及運行過程。鋼鐵生產車間里的供配電系統本想去看看的,但公司為了人身安全也沒去成。
跟領導還有師傅們的相處讓我學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在領導和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
XX自動化生產實習報告范文5 前 言
經過近三年的學習,我們迎來了大學專業課程學習中的一個重要實踐環節生產實習。實習中我們一定要認真刻苦,多觀察多思考,在完成老師布置的生產實習任務的同時,也要把這次實習看作是對大學三年來所學知識的檢驗,按老師提供的知識點和要求內容去發現問題和尋找答案。通過這次生產實習,我將有機會接觸和了解物流、自動化行業的一些實際知識,通過實習,也使將我對各種生產裝備和制造過程有充分的了解和認識。
一、實習目的
本次實習是面向生產實際,通過走向生產
庫存管理。這套教學系統中的立體倉庫由兩列組合式貨架和一個巷道式堆垛機組成,一共設有80 個倉位,可以存放不同的貨物。
全自動堆垛機是立體倉庫的核心部件,用于將立體倉庫中的貨物取出到出貨臺或者將入貨臺上的貨物放置到設定的倉位。主驅動采用運動控制器+交流伺服電機方式,具有噪音低、速度快、定位精度高等特點,專用運動控制器核心是高性能的DSP和FPGA技術,可以實現4 個運動控制軸的協調控制,控制速度和定位精度遠高于PLC+變頻器控制方式。
針對本物流自動化倉儲系統及FMS 柔性制造系統,隨系統配備一套流水線管理用WMS/MES(倉儲管理系統/執行制造系統)軟件及同該軟件進行無縫對接的一套FMS終端執行系統軟件。
明確四軸加工原理,完成四軸運動控制系統組成部份的認知,了解所學專業課程如:電力電子技術、運動控制、計算機控制等課程與四軸運動控制器的聯系;四軸運動控制系統的參數設定及運行實驗,明確精確定位的參數設定方法,并對相應實驗數據進行紀錄與分析。通過編程實現采用三軸配合運動實現平面圖形的描繪。設計友好界面,能夠給出幫助信息,并實現復雜圖形的動態跟蹤顯示
工業機器人是一種用于搬運物料、工件、工具或完成多種操作功能的專用機械裝置,它由計算機進行控制,是無人參與的自主自動化控制系統,它是可編程的,具有柔性的自動化系統,可以允許進行人機交互。
示教再現型機器人的控制方式是:工作前由操作者對機器人的運行軌跡、作業順序、工藝條件等進行直接手動示教、示教盒示教或鍵入指令,由控制計算機系統將示教參數存入存儲區。工作時機器人依次讀取示教參數,并在一定精度范圍內重現示教動作,完成作業任務。
機器人控制系統是一個計算機控制系統。它接受來自各傳感器的信息,進行數據處理,并根據輸入的作業程序或預存信息、機器人的狀態環境等情況,產生控制信號去指揮各個驅動器運動,并通過手臂和手腕帶動末端執行器完成作業任務。
掌握機器人的組成,對各組成部分的功能進行學習,仔細觀察在不同設置下機器人運動軌跡的異同點。學習機器人控制程序的編制,參數設置,并對結果進行分析。
激光內雕機首先通過專用點云轉換軟件,將二維或三維圖像轉換成點云圖像,然后根據點的排列,通過激光控制軟件控制圖像在水晶中的位置和激光的輸出。由半導體泵浦固體產生的激光經倍頻處理輸出波長為532nm的激光。激光束經擴束鏡擴束后,再射到方頭里振鏡掃描器的反射鏡上,振鏡掃描器在計算機控制下高速擺動,使激光束在平面X、Y兩維方向上進行掃描形成平面圖像。三維圖像靠振鏡及工作臺的聯合動作實現。
通過鏡頭將激光束聚焦在加工物體的表面或內部形成一個個微細的、高能量密度的光斑,每一個高能量的激光脈沖瞬間在物體表面或內部燒蝕形成雕刻。經過計算機控制連續不斷的重復這一過程,預先設計好的字符、圖形等內容就永久地蝕刻在物體表面或內部。
四、實習內容
并對自動化物流系統有了比較深刻的認識。
通過在四軸運動控制開發平臺上進行教學實驗,我掌握了v運動控制系統的基本概念、組成及機電運動系統的基本特點,熟悉四軸運動控制系統的基本開發流程。通過搬運實驗的教學與實操,我熟悉了機器人的操作系統。通過激光內雕機實驗,我熟悉激光內雕機的結構,了解了激光雕刻。
這次實習,使我受益匪淺,通過實習,我認識到我們應該將課本與實際實習結合起來,通過兩個課堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所學知識。在實習中我對物流及自動化全過程有了一個完整的感性認識,學到了生產技術與管理、加工設備及車間布置等方面的知識,驗證、鞏固、深化和擴充了所學的課程的理論知識。同時對生產實習的目的也有了更進一步的理解,我會認真的把實習的知識運用到我今后的學習當中,從中獲取有用的知識,更好的完成后續課程,并把學到的理論知識更好的運用到今后的工作中,它是我在學習生涯中的一筆寶貴財富!感謝指導老師和技術人員給我們提供的這次機會,我會在今后加以實用,爭取再創新,在社會的技術領域做出貢獻。
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第二篇:自動化生產實習報告
自動化生產實習報告
(一)馬上就要畢業了,在學校領導的安排下,我們將要外出實習,在一家電氣自動化工廠實習,首先我們來了解電氣自動化是什么?電氣自動化技術專業主要掌握電氣技術、電力自動化技術、各種電氣設備及自動化設備的基本原理和分析方法,能夠從事供用電、各類電氣設備、電氣控制及自動化系統的安裝、設計、調試、維護、技術改造、產品開發和技術管理的高級技術應用性專門人才。開設的主要課程有:高等數學、工程數學、英語、計算機文化基礎、C語言程序設計、電工基礎、模擬電子技術、數字電子技術、電機拖動基礎、電力電子技術、自動控制系統、單片機與接口技術、工廠供電技術、工廠電氣控制技術、PLC技術及應用、自動檢測技術、計算機控制技術等。主要實踐環節有:金工實習、電工實習、電力電子技術課程設計、電氣控制課程設計、畢業實習(設計)等。學生畢業后可以在企事業單位的發電廠、供電系統、電氣工程及自動化領域和用戶單位、服務部門、銷售部門從事供用電工程、自動化儀表、電氣控制系統的工程施工、設備維護、維修、調試、技術改造和銷售等工作。這就是電氣自動化技術。
在生產實習過程中,我們學到了很多的東西。學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而進一步的提高了我們的組織觀念。我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學的觀點看,是一種唯心主義的觀點。實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創造出來的,用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實踐方面的經驗還很缺乏,在學校中學到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作,彌補在實踐經驗中的不足。從實踐中發現問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題,如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等,通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題,在調試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考,向有經驗的員工請教,親自動手進行各種檢測和試驗,問題解決后須做認真的總結,使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。通過此次生產實習,讓我們了解和掌握了變電所的主要結構內容、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品的生產和用技術資料;生產組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
自動化生產實習報告
(二)生產實習是我們機械專業學習的一個重要環節,是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期20天的生產實習,我們先后去了恒天汽車制造廠、天馬汽車集團有限公司、長城內燃機制造有限公司、邯鄲內燃機廠、邯鄲紡織機械有限公司5個工廠。在實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。
(一)實習目的
通過下廠生產實習,深入生產第一線進行觀察和調查研究,獲取必須的感性知識和使學生叫全面地了解機械制造廠的生產組織及生產過程,了解和掌握本專業基礎的生產實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續專業課的教學,課程設計,畢業設計打下基礎。
在實習期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和盛傳實踐相結合起來,培養我們的考察,分析和解決問題的工作能力。
通過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的生產經驗,技術革新和科研成果,學習他們在四化建設中的貢獻精神。
通過參觀有關工廠,掌握一臺機器從毛坯到產品的整個生產過程,組織管理,設備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面。
通過記實習日記,寫實習報告,鍛煉與培養我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。
(二)生產實習的內容和要求
為了達到上述實習目的,生產實習的內容和要求有: 機械零件的加工
根據實習工廠的產品,選定幾種典型零件作為實習對象,通過對典型零件機械加工工藝的學習,掌握各類機器零件加工工藝的特點,了解工藝工廠中所用的機床,刀具,夾具的工作原理和機構,在此基礎上指定其中幾個嗲逆向能夠零件進行重點的分析研究,要求如下:(1)閱讀典型零件的工作圖,了解該零件在機器中的功用及工作條件,零件的結構特點及要求,分心零件的結構工藝。
(2)大致了解毛坯的制造工藝過程,找出鑄(鍛)件的分型(模)面。(3)深入了解零件的制造工藝過程,找出現場加工工藝。(4)對主要零件加工工序做進一步的分析。裝配工藝
(1)了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法。(2)了解個中裝配方法的優缺點及使用類型。
(3)了解典型裝配工具的工作原理,結構特點和使用方法。
(三)生產實習的時間安排 恒天汽車制造廠—8月27日—31日 天馬汽車集團有限公司—9月1日—4日 長城內燃機制造有限公司—9月5日—10日 邯鄲內燃機廠9月11日—14日
(四):實習過程 恒天汽車制造廠
保定恒天汽車投資有限公司是國務院國資委所屬企業—?—中國恒天集團有限公司下屬子公司,是恒天集團進軍汽車業的重要平臺之一,致力于在皮卡和SUV細分市場上作出自己的特色。將針對中國汽車消費者的需求特點,為中國消費者精心打造適合中國國情的皮卡和SUV產品。
恒天汽車制造廠擁有較先進的生產設備和管理制度,個部門分工明確,工作緊湊。他們的設備先進,有各種數控機床,630噸閉式雙點壓機,315噸閉式單點壓機,數控火焰切割機,數控折彎機,三坐標測量儀,數控等離子切割步沖機,機器人焊接線,鑄制線,雙立柱加工中心,各種專用或組合機床等。設備先進,齊全,管理水平先進,是他們生產高質量高效率產品的有利保證。
該工廠擁有薄板件廠,液壓件廠,工模具廠,箱體廠,結構件廠等車間工廠。在結構件廠經常需通過焊接形成成品,在結構件廠的焊接車間墻壁上,有在焊接工藝當中常見的焊接缺陷,如,火星飛濺,燒穿,未清渣,有焊瘤,打火走位,焊縫不均勻,有氣孔等,還有一些與之對應的防治措施。可見,在實習過程中,只要認真看,認真記,到處都是知識都是經驗。
天馬汽車集團有限公司
天馬汽車集團有限公司位于河北省保定市107國道定興環島南,生產的汽車類型有混凝土泵車、混凝土攪拌車、教練車、警用專用車、廂式車、醫療專用車等,主要品牌有天馬牌等,其中熱門車型有倉柵式運輸車、車載混凝土泵車、混凝土攪拌運輸車、教練車、救護車、囚車。
該公司有7大生產車間:
車橋車間、機械車間、工裝車間、熱處理車間、車架車間、車身車間、總裝車間。在車間內,各工序間多用采用傳送帶傳送,與恒天汽車制造廠相比,減少了叉車,行車,吊車的數量,同時也減少了工人數量,減少危險發生的幾率。速度快,省時省力,但這不適合大批大量生產。
長城內燃機制造有限公司
現以搖臂軸支座為例來分析加工工藝。邯鄲內燃機廠
邯鄲內燃機廠始建于20**年初,是冶金系統設備定點供貨單位。該企業集科研開發,制作于一體,努力開發新技術、新產品。
本企業擁有高級工程師、專業工程師、技師、經濟師、技術工人等組成,有較強的的產品設計開發能力。
本企業始終堅持為用戶服務,實行三保,信守合同,價格合理,供貨及時,保證良好的售后服務和誠信,達到用戶滿意。
邯鄲紡織機械有限公司
中國紡織機械(集團)有限公司邯鄲紡織機械有限公司的前身系邯鄲紡織機械廠,20**年實施債轉股改制組建成立的有限責任公司。公司股東由中國紡織機械(集團)公司,中國華融資產管理公司、中國信達資產管理公司等單位組成。中國紡織機械(集團)公司控股。原邯鄲紡織機械廠一九五八年建廠,國家二級企業,河北省科技先導型企業。國家“六五”“七五”期間兩次被國務院授予重大裝備領導小組獎。公司主要產品有化纖紡絲,卷曲,切斷,打包機械和棉,麻,毛,絲,各類搖絞,折布驗卷,打包,濾塵等后處理設備。精心設計、精工制造、精誠服務、持續改進、顧客滿意,是我們的質量方針。塑造三和文化,創樹“正和”品牌,不斷為用戶做出高附加值產品,為社會提供服務是我們永恒的追求目標。
后記:
短短的幾天實習時間很快就結束了,雖然這期間很辛苦很累,但是有很多感觸,我們的辛苦和工人的辛苦相比,直太微小了。除了知道工作的艱辛外還獲得許多其他的知識。通過進廠參觀實習和與工人師傅交流,知道各個工藝的加工方法,生產目的,生產程序及產品供求情況。在這期間我分析了幾道簡單典型零件的加工工藝,對機械產品生產方法和技術路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則有了更加深刻的認識。對車間內設備的擺放和管理也有了初步的認識。
這是一個很好的將理論與實踐相結合的機會,在此,非常感謝系里給我們安排了這么一個機會,向所有給我們提供此次實習的機會的公司表示感謝,也非常感謝***老師,***老師,***老師,***老師等老師的帶領和細心指導。
自動化生產實習報告
(三)一實習目的
根據學校安排我于20**年9月,進行了生產實習。我不僅讓我對我所學專業的知識有了一個感性的認識,還讓我有了一個了解施工現場的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。本次實習本著了解我們所學專業自動化在實際生活生產中的應用,到生產一線體會自動化控制過程的運作,讓我們在全面學習專業知識之前,對自動化專業有了一個初步的理解。并對工廠的生產管理有了一個更深的理解。
二實習安排
9月3日,于科藝苑開會安排實習有關事宜。9月4日——9月5日,觀看錄象。
9月6日,到花溪工業園區,實地參觀立崧水電有限公司。
9月24日——9月28日,觀看錄象,到江津參觀江津水利發電站,和西南水電控制設備廠進行現場生產參觀。
三實習要求: 了解自動化在現代工業的中的運作過程。
對自動化控制過程的實際應用,有一個感性的認識。了解工廠自動控制儀器在生產中的實際應用。
通過錄像、參觀,了解實際自動化產品在生產中的應用及作用。了解自動化控制儀器的發展狀況,使用情況,新成果新技術的應用情況。
四實習內容 觀看錄像
①了解自動控制在我們現代化建設上的重要應用,及其對我過的經濟發展,軍事能力的進步的巨大推動作用。讓我們看到了自動控制對工業,軍事的光明前景。
②對我國軍事科技化,進行了簡要的介紹,詳細的介紹了電子信息自動化對我國軍事的巨大作用,對國防上的,如衛星雷達,導彈中新涉及的自動控制技術。
參觀工廠
通過對重慶立崧水電廠,重慶江津水電站及西南水電控制設備廠的參觀,我們主要對其設備和工廠運作進行了了解,學習,總結如下:
①工廠的設備名稱,原理,以及與我們已學課程的聯系。讓我們對已經學習的知識有了一個實際的應用,并對以后學習的專業課程有了一定的認識。
②了解了工廠的生產和管理流水線。
③工廠的全面的系統化,網絡化的控制系統及完善的后勤保障系統。④同時了解到自動化控制機器的安全操作及運作。定點實習
在為期兩周的重慶鋼鐵集團型鋼廠定點實習中,地處中國重慶直轄市的重慶鋼鐵(集團)有限責任公司(簡稱重鋼)是一個有百年歷史的特大型鋼鐵聯合企業。重鋼在鋼鐵主業發展的同時,非鋼產業也得到較大發展。鋼鐵產品深加工與機械制造、建筑與房地產、電子信息、環保產業、礦業等五大非鋼支柱產業,已逐步成為重鋼新的經濟增長點。接著的兩周我們將在型鋼廠進行現場實習。下面是實習的主要內容:
①生產工藝流程方面。型鋼廠生產組織與管理,生產工藝及生產流程。影響生產操作的主要因素。企業的主要生產設備概況。②電氣控制系統方面。現場電氣控制設備的類型及原理,控制柜的結構設計及內部導線布置。電氣控制設備系統的組成及應用情況。電氣控制設備的維護,檢修及管理,使用情況及存在的問題。電氣控制設備的改進和控制原理等。
③自動化儀表系統方面。現場檢測儀表的類型及工作原理;
儀表室內的顯示調節,儀表類型及其工作原理,儀表盤的布置原則; 儀表的校對,維護,檢修和管理,使用情況及存在的問題; 儀表檢測與控制系統的組成及應用情況; 儀表的改進及控制原理等; ④自動化綜合控制系統方面
工廠自動化綜合控制系統的整體水平及應用概況; 實習崗位的自動控制系統及控制流程;
自動控制系統中,工藝參數自動檢測,信號傳輸,連鎖保護等環節的結構原理與綜合應用;
工廠的常規控制手段如工廠供電技術,交直流電力拖動的控制系統的應用; 工廠的現代控制技術,如PLC、DCS、計算機控制及信息通訊系統的應用現狀及工業生產的自動化發展方向。
五、實習心得體會
作為一名自動化專業大三的學生,我們已經學習了《電路》,《模擬電子技術》,《電機拖動基礎》這三門專業基礎課程。為了給即將學習的專業課程,打下良好的基礎,對本專業的課程及其在實習工業生產中的應用有一個感性的認識,我們于20**年9月份,即大三的第一個學期初,進行了為期一個月的生產實習。感受頗多,因為我們雖然已經是一名大三的學生,但是我們對于本專業在實際應用中的作用,幾乎沒有一點頭緒,但是通過這次實習,我了解到了更多的有關知識。
這次我們實習,我們學到了很多在書本上無法學到的知識。知道了理論來源于實踐,課本上的理論知識與實際操作具有一定的差別。我們要靈活運用課本上的專業知識,這樣才能運用到實際操作中來。通過觀看錄像,我了解到了自動控制在生產和軍事上有著巨大的作用,現代的控制系統是離不開自動控制的。我對于自動化控制有了初步的了解。同時,我通過到各個工廠的參觀,深入體會了自動控制在現代社會中的重要地位。后來又在重鋼進行了定點實習,我被分到了棒材車間,主要負責軋鋼過程,基本上全部由自動化控制系統進行控制,工人只負責遠程操作,和現場維護工作。雖然我們沒有能力進行實際操作,但是通過現場操作工人的指導,介紹,我們基本了解了軋鋼過程的機器控制。
來到的第一天,首先強調了安全問題,畢竟實際現場是有一定的危險的。然后接著車間的負責人對我們講解了有關軋鋼車間的理論操作,讓我們對于軋鋼有了一個表面的認識,了解了它是怎樣運作的。以后我們又在負責人的帶領下進行了現場參觀實習,實地了解了自動控制過程的運行及操作。同時,我為了能夠更好的了解棒材車間的工作流程,我個人又了解到棒材車間的產品主要有:優質碳素圓鋼、低合金圓鋼、合金結構圓鋼、普碳圓鋼、熱軋帶肋鋼筋。
為了給以后的專業課程有一個更深入的認識,我還跟著公司的幾位技術人員參觀了車間的總控制室,了解了PLC的基本工作原理:PLC采用“順序掃描,不斷循環”的工作方式。
每次掃描過程。集中對輸入信號進行采樣。集中對輸出信號進行刷新。
輸入刷新過程。當輸入端口關閉時,程序在進行執行階段時,輸入端有新狀態,新狀態不能被讀入。只有程序進行下一次掃描時,新狀態才被讀入。
一個掃描周期分為輸入采樣,程序執行,輸出刷新。元件映象寄存器的內容是隨著程序的執行變化而變化的。
由于采用集中采樣。集中輸出的方式。存在輸入/輸出滯后的現象,即輸入/輸出響應延遲。
經過一個月的生產實習,我對自動化的應用有了很深的理解。不論是在鋼鐵生產,還是水利發電,自動化都滲透到了其基本的運作流程。自動化的應用實在是太廣泛了,這同時就使很多的同學反而找不到正確的學習方向。所以,這次實習的過程中,我盡可能的去多方面的學習相關行業對于自動化應用的需求,然后根據自己所感興趣的去選擇以后所要從事的工作。
總之,在這次的實習中,我學到了許多在學校不曾學到的知識,擺脫了枯燥的課堂理論學習,找到一個更好的學習方式,理論結合實際操作,讓我對自動化專業知識有了一個感性的認識和理解,在此,我要感謝學院的領導和老師給我們提供了這次實習機會。
第三篇:自動化生產實習報告
一、生產實習目的生產實習是自動化專業教學計劃中重要的實踐性教學環節,是對學生進行專業基本訓練,培養實踐動手能力'方案范文.庫.整理~和向實踐學習,理論聯系實際的重要課程。
通過直接面向工廠、企業開展的認識實習環節的教學,鞏固已學專業基礎課和部分專業課程的有關知識,并為后續專業課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業的實際生產操作技能,了解的專業技術知識及應用狀況,拓寬專業知識面;通過實習,培養學生理論聯系實際的工作作風,樹立安全第一的生產觀念,提高-
^方案^%分析問題、解決問題的獨立工作能力'方案范文.庫.整理~;通過實習,加深學生對專業的理解和認識,為進一步開展專業課程的學習創造條件。
二、生產實習內容: 生產工藝流程方面
(1)實習企業的生產組織與管理、生產工藝及生產流程;
(2)影響生產操作的主要因素;
(3)企業的主要生產設備概況。
2、電氣控制系統方面
(1)現場電氣控制設備的類型及原理;
(2)控制室內電氣控制設備的類型及原理、控制柜的結構設計及內部導線布置;
(3)電氣控制設備的維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;
(4)電氣控制系統的組成及應用情況;
(5)電氣控制設備的改進或自制的原理與方案等。
3、自動化儀表系統方面
(1)現場檢測儀表的類型及工作原理;
(2)儀表室內的顯示調節儀表類型及工作原理,儀表盤的布置原則;
(3)儀表的調校、維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;
(4)儀表檢測與控制系統的組成及應用情況;
(5)儀表的改進或自制的原理與方案等。
4、自動化綜合控制系統方面
(1)工廠自動化綜合控制系統的整體水平及應用概況;
(2)實習崗位的自動控制系統及控制流程;
(3)自動控制系統中,工藝參數自動檢測、信號傳輸、聯鎖保護等環節的結構原理與綜合應用;
(4)工廠的常規控制手段如工廠供電技術,交直流電力拖動控制系統的應用;
(5)工廠的現代控制技術如plc、dcs、計算機控制及信息通訊系統的應用現狀及工業生產的自動化發展方向。
三、生產實習進行方式
以現場參觀、講解方式相結合進行,由工程技術人員及教師指導實習;
利用工廠設備和科技資料,開展現場教學;
3、由工程技術人員舉辦專題技術講座;
第四篇:自動化生產實習報告
生產實習總結報告
1.實習的目的和意義
一方面,通過對生產、裝配現場的觀摩和學習,我對今后學到的知識就不會感到迷茫,而會
充分認識到它們的重要性。
另一方面,我對未來將要學習的知識有了一個感性的認識,就是獲得知識是基礎工作,而真正的目的和歸宿是為了把知識充分應用于生產實際,以達到活學活用的目的。另外,從公司員工和工廠的工人那里我學到了很多,包括組織紀律觀念,艱苦奮斗作風,吃苦耐勞精神和團隊協作精神,以及一些電器運行設備的技術管理知識、制造過程知識。加強了我的動手實
踐能力和創新思維能力。
2.實習內容
2.1北車永濟電機廠
中國北車永電的總部坐落于山西永濟市,隸屬于國務院國資委監管,創建于1969年以研制電氣傳動和新能源動力為主。西安永電電氣有限責任公司是中國北車集團永濟電機廠所屬的專門從事電力電子部件和裝置研發、制造、銷售、服務的高新技術企業公司,下屬元件分廠、電控分廠、電氣分廠等三個專業生產部門。
主要產品有:整流柜(將交流直接轉化為直流),系統仿真,風力發電,電傳動系統,內燃機車,電流計,逆變控制,電傳動技術,城市交通地鐵的建設。在經過幾年的發展北車集團形成了三大基地和五大技術平臺與師大業務板塊。產品主要應用于鐵路牽引、電力
工業、冶金工業、城市軌道交通、新能源等領域。
2.2秦川機床工具集團有限公司
秦川機床集團有限公司(原名秦川機床廠),1965年從上海內遷至陜西寶雞,是我國精密機床制造行業的龍頭企業。公司現有員工3472人(含控股子公司),其中碩士以上學歷60余人,各類專業技術人員1115人,國家級專家8人。截止2005年底,公司資產總額16.3億元,形成了精密數控機床、塑料機械與環保新材料、液壓與汽車零部件、精密特種齒輪傳動、精密機床鑄件、中高檔專用機床數控系統及數控機床維修服務等六大主體產業群。
2.3西安電力電子技術研究所
西安電力電子技術研究所,是我國在電力電子行業領域的技術歸口研究所,是本行業的全國學會、協會、國家重要核心期刊、國際IEC T42專委會和全國電力電子學標準化技術委員會秘書處所在地,國家電力電子產品質量監督檢驗中心掛靠單位。是我國唯一一所從事電力半導體器件工藝技術、變流技術研究的專業研究所。建所40余年來,為我國電力半導體器件及其應用技術研究奠定了技術基礎,作出了一定的貢獻,我國七大整流器廠的技術基礎和發
展都與本研究所息息相關。
研究所目前的主營業務是:5000A/8500V及以下電力半導體分立器件、電力電子變流裝置及電力半導體器件測試技術和設備的設計、開發生產和服務。
第五篇:自動化生產實習報告
山 東 輕 工 業 學 院
生產實習報告
院系名稱電氣工程與自動化學院
學生姓名
專業班級
指導教師
二○一二年九月十六日
生產實習報告
一、實習目的生產實習是理論與實踐相結合的有效方式。通過生產實習,可以讓我們從課本中走出來,更早的接觸社會,了解企業的運行模式和生產流程,可以更加感性的認識世界的發展。生產實習也是整個大學教學中必不可少的環節,也是我們自動化專業的一門實踐性必修課,它可以有效的提高我們的專業素養,并且起到訓練我們專業技術能力的重要作用。
1、輕院變電所
通過到輕院變電所實習,使我們了解整個學校的供電情況,使我們對供電
系統有了進一步的了解,結合所學課程《工廠供電》,了解變電所電氣設備的構成,型號,參數和布置方式,對變電所的接線方式有個完整概念。
2、輕院鍋爐房
通過到鍋爐房的參觀實習,初步了解PLC控制器的控制功能與作用,增加對PLC技術的興趣,了解鍋爐房的生產設備和檢測儀表與生產工藝流程,加強對過程控制的理解。
3、山東中德設備有限公司
通過到中德設備有限公司參觀實習,了解其生產工藝、電氣及自動化控制系統、設備的工藝參數、自動控制的程度、外觀設計、安裝條件等。
公司背景:山東中德設備有限公司是國內最大、種類最多的啤酒設備制造商、發酵設備生產商。專業設計、生產制造、安裝、調試各種啤酒設備及其配套設施,包括大中型啤酒的糖化設備、發酵設備、酵母擴培系統、過濾/壓濾系統、CIP清洗系統、高濃度稀釋系統,微型自釀啤酒設備,生物制藥機械設備等等。
4、濟南卷煙廠
通過到濟南卷煙廠的參觀實習,充分感受與了解全自動化生產流程,學習卷煙制造過程中所用到的自動化專業知識,生產工藝,對計算機自動控制系統有更深一步的認識與了解,加強對專業知識的學習欲望,進一步培養和提高專業素養。
公司簡介:濟南卷煙廠是山東中煙工業公司的直屬廠,創立于1928年,是山東省唯一實現質量、安全、環境管理體系“三證一認”目標的煙草企業,是山東省質量管理獎第一名獲得者、4A級信用等級企業。還是全國四家定點雪茄煙生產企業之一,雪茄煙生產線正在安裝調試中,不久將形成生產能力,成為新的效益增長點。重點生產將軍品牌卷煙,是中外煙草專家研制成功的具有國際水準的卷煙產品,是全國36個名優卷煙之一,入選“中國卷煙百牌
號”名錄,被評為“中國馳名商標”。
發展前景:濟南卷煙廠以其對國家和行業的突出貢獻,先后榮獲全國煙草行業先進企業、全國經營十強、國有企業500強等稱號。伴隨著煙草行業聯合重組步伐的加快,在山東煙草工業管理體制下的濟南卷煙廠再次吹響了又好又快發展的嘹亮號角。
5.濟南卷煙廠包裝材料分公司
通過到卷煙廠包裝材料分公司的生產車間參觀實習,學習包裝材料的生產,成型的工藝流程。
6、山東省科技館
通過到山東省科技館的參觀以及老師的現場講座,利用實物模型與資源將課本知識進行實踐,更加有效地將理論與實踐結合起來。從本次參觀中最終學會探索的精神和科技開發的興趣。
背景介紹:山東省科技館共設有序廳、兒童科技園、探索·發現、創新·發明等四大主展區和天文觀測臺、4D影院、臨展廳、學術報告廳等配套設施。
7、濟南吉美樂電源設備制造公司
通過到吉美樂設備制造公司的生產車間的參觀實習,學習電機的結構與工作原理,并且了解生產線的生產流程,將課本知識與實際工作相結合,學會學以致用,增加對電機的學習興趣。
公司簡介:濟南吉美樂電源設備制造公司主要致力于電源設備的開發生產與制造,尤其以電機為特色技術。
8、山東中孚信息產業股份有限公司
通過講座,了解山東中孚信息產業股份有限公司的相關情況;了解信息安全產業的發展和運用;了解信息在就業當中的重要地位;會利用網絡信息;會制作簡單的個人簡歷。
公司簡介:山東中孚信息產業股份有限公司是一家專業從事信息安全產品研發、銷售和提供信息安全服務的高新技術企業。
二、實習內容
1、輕院變電所
山東輕工業學院變電所是由負責整個大學城供電的長清崮山變電站引入,采用10kv單回電纜進線,在進入學校時分為兩條供電,一條為A區,另一條為B區,每一區又分為備用和工作兩處,兩條母線間裝有母線聯絡開關,負責整個學校的供電系統,包括教室,公寓,路燈照明和各種用電設備的用電。
輕院變電所設有高低壓配電室、變壓器室、值班室和休息室。
通過老師的講解,了解變電所電氣設備的構成、型號、參數、結構、布
置方式,對變電所生產過程有一個完整的概念;初步了解電氣二次接線、繼電保護及自動裝置;熟悉變電所主接線連接方式、運行特點。
2、輕院鍋爐房
到輕院鍋爐房參觀學習,了解送氣管道的顏色與代表意義,觀察檢測儀表的量程與使用條件;
了解鍋爐房的鍋爐類型容量蒸汽壓力燃料性質,給水處理,除氧器,燃
燒器,除塵器,通風等;
參觀鍋爐房的控制室,聽老師講解其控制系統的組成及應用,對PLC技術有點初步了解,為接下來的學習打下基礎。
3、山東中德設備有限公司
通過看中德公司的宣傳片,聽負責人的演講,了解其發展進程;
到生產車間參觀,了解設備生產工藝;
到釀酒車間參觀,了解設備的工藝參數,自動控制程度和自動控制系統的大概構造,以及檢測儀表的設定。
4、濟南卷煙廠
通過到生產車間參觀學習,逐步了解自動控制系統的作用及應用;
了解卷煙生產工藝以及設備要求,設備制造商以及型號,參數的設定以及生產條件;簡單的生產工藝流程如下:(1)、煙葉的選購及調配(包括香料的添加);(2)、切絲及HXD煙絲干燥系統;(3)、卷煙;(4),過濾嘴的制作;(5)、成品煙;(6)、裝盒,裝箱。
學習濟南卷煙廠的企業精神以及管理思想。
5、濟南卷煙廠包裝材料分公司
通過參觀包裝材料生產車間,初步了解生產設備的自動控制程度;
了解成品包裝箱的生產流程以及相關知識。
6、山東省科技館
序廳:本展區主要介紹航天方面的知識,通過對航天技術的初步了解,增加對導航與制導系統的興趣;
探索·發現展區:各種物理現象的實驗模型;
創新·發明展區:參觀各種高新科技的模型并初步了解相關知識;
磁電展區:通過“電器工作原理”、“認識電流”、“電與生活”、“電的體驗”四個區域全方位展示磁電知識。
全息音響展示:通過三個物理量聲強、相位、振動或對周圍環境的擾動合成全息音響信號,感受立體聲音。
7、濟南吉美樂電源設備制造公司
進入實習車間以前,老師初步講解了一些電機的相關知識;
進入車間以后,老師通過實物講解了軍用發電機的規格要求,以及該公司開發的電容逆序無刷勵磁及AVR自動穩壓等技術(保證電壓上下浮動不超過1%),通過中頻發電——整流——逆變相應過程,保證產品質量。
對于硅鋼片的沖片疊裝具有減少渦流損耗和降低磁滯損耗的功能;
夯實所學課程《電機與拖動基礎》。
8、山東中孚信息產業股份有限公司
通過講座,了解信息產業在現在社會的重要性與不可缺性,通過數據統計,數據分析以及信息檢索,了解當下的就業形勢與社會和科技發展需要,做好社會資源的收集,最后,初步學會制作個人簡歷。
三、實習總結
通過這次生產實習,學到了好多在課本中難以學到的寶貴知識,也更加夯實了課本中所學的知識,擴大了自己在專業方面的知識面,了解了本專業基礎的生產實際知識,更加感性的認識到自動化在生產實際中的廣泛應用,也深刻了解到自己的不足與欠缺。
在實習的三周內,最讓人振奮的就是下一個實習地點給我們帶來的驚喜和神秘,隨著各種生產流程的神秘面紗的揭露,我們一點一點的汲取著知識,在學習中補充著自己的不足,在學習中不斷的成長,使自己的專業素質不斷提高,得到了很好的鍛煉。
通過這次實習,是我們接觸到了真實的“理論與實踐”相結合,在企業生產車間與技術人員的交流,了解到自動化專業在生產流程中的重要作用,更學會了怎么去觀察生活,怎么處理人際關系與交流,提高了自己的綜合能力,希望以后有更多的這種機會。