第一篇：美國博士申請(qǐng)具備這些能力和條件才有優(yōu)勢!

明德立人每年都會(huì)幫助很多學(xué)生成功赴美國留學(xué)讀博士，并且都帶有獎(jiǎng)學(xué)金。那么，申請(qǐng)美國博士留學(xué)，需要國內(nèi)申請(qǐng)者具備哪些能力呢？

博士的學(xué)習(xí)主要是培養(yǎng)行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)航者，要求學(xué)生具備非常強(qiáng)的研究能力，而且要發(fā)表過高質(zhì)量的論文，這樣將來能夠去好的大學(xué)做教職或找到好的工作，大學(xué)重視這些，是因?yàn)檫@樣可以提高學(xué)校的聲譽(yù)，當(dāng)然這也是大學(xué)對(duì)社會(huì)最大的價(jià)值所在。博士項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的來源則因?qū)W科而不同。工程學(xué)院一般來自于教授的項(xiàng)目基金，而商學(xué)院則多來自于本科及碩士項(xiàng)目的學(xué)費(fèi)的補(bǔ)貼。

科研能力

體現(xiàn)科研能力的兩個(gè)重要途徑：一是發(fā)表文章，二是參加科研項(xiàng)目。項(xiàng)目的成果一般都是發(fā)表論文。但如果沒有發(fā)表論文，還請(qǐng)選擇去美國留學(xué)讀博士的孩紙一定要在 自己的項(xiàng)目科研經(jīng)歷上多下功夫，要多參與這個(gè)科研，而不是應(yīng)付了事，不然將來談到科研經(jīng)歷，也寫不出什么實(shí)質(zhì)的東西來。對(duì)于一般的科研文章，最好能排在文 章署名前三名，如果太靠后了，影響力就不大了。

學(xué)術(shù)能力

學(xué)生的學(xué)術(shù)能力一般是體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)業(yè)成績上，因此如果大學(xué) 成績比較差的學(xué)生，比如可能還沒有達(dá)到3.0/4.0這樣的成績，我就不建議學(xué)生申請(qǐng)了，因?yàn)檫@樣的話會(huì)讓美國學(xué)校教授不敢確定你是否能順利完成美國的博 士學(xué)位，除非，你有超出一般的科研經(jīng)歷，比如有多篇跟教授研究方向相似的科研經(jīng)歷及論文的發(fā)表，教授覺得你是能夠幫到他們完成相關(guān)的科研項(xiàng)目的。

語言能力

GRE可以體現(xiàn)學(xué)生的語言能力、推理能力及數(shù)學(xué)解讀能力，理工科博士申請(qǐng)，GRE的高低也是會(huì)作為錄取的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，特別是數(shù)學(xué)部分，之前在申請(qǐng)博士留學(xué)過程中，有學(xué)校直接告訴申請(qǐng)者GRE分?jǐn)?shù)太低，需要重新參加GRE考試，由此可見GRE的重要性。

托福考試是衡量學(xué)生英語綜合能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此無論對(duì)于本科、研究生、博士申請(qǐng)，每個(gè)學(xué)校都設(shè)置有最低的錄取標(biāo)準(zhǔn)。因此申請(qǐng)者必須要特別重視 TOEFL的考試。特別值得一提的是，托福口語考試是非常關(guān)鍵的一門，因?yàn)樵诳蒲羞^程中，需要項(xiàng)目組的所有人相互溝通、相互配合，因此就要求基本的工作溝通能力，建議托福口語單項(xiàng)能在23分以上。

優(yōu)質(zhì)的文書

文書材料個(gè)人陳述是充分展現(xiàn)自身優(yōu)勢的平臺(tái)，但是大家在撰寫時(shí)也要注意字?jǐn)?shù)不要超過800字，并結(jié)合自身實(shí)例進(jìn)行闡述.推薦信需要2—3封，推薦信的作用往往比個(gè)人陳述要重要，假使你能夠獲得在國內(nèi)或國際上非常有名的教授的推薦信或者能獲得世界500強(qiáng)企業(yè)中一家企業(yè)開出的推薦信，對(duì)你的美國留學(xué)博士申請(qǐng)會(huì)大有幫助的，成功率將大大提升。文書寫作一直是明德立人的優(yōu)勢所在，這一點(diǎn)恰恰是明德立人可以幫到大家的。

第二篇：美國大學(xué)申請(qǐng)理工科具備優(yōu)勢

赴美學(xué)子在申請(qǐng)中總有很多學(xué)生選擇商科專業(yè)，以為這樣的選擇確保以后的就業(yè)和發(fā)展使比較好的。其實(shí)單看目前就業(yè)前景，理工科才最受歡迎。龍馬留學(xué)。專家劉老師建議您出國留學(xué)選專業(yè)的話千萬不要扎堆選擇商科，及時(shí)查看出國地的就業(yè)信息，理性選擇專業(yè)。

據(jù)美分析，本土學(xué)生選擇枯燥乏味的理工科學(xué)生相對(duì)較少。電子工程、通訊工程、電機(jī)、數(shù)學(xué)等專業(yè)的留學(xué)生從選擇這個(gè)專業(yè)開始就具備了一定的就業(yè)優(yōu)勢。

到美國本科大學(xué)讀書的中國留學(xué)生往往以商科為主，殊不知美國學(xué)校的教育和無線通訊專業(yè)十非常強(qiáng)的，但是卻少有人問津。多數(shù)中國學(xué)生擅長的數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，大家都知道，美國人數(shù)學(xué)差勁，因此這也是美國人眼中的冷門學(xué)科。將來無論是就業(yè)，還是轉(zhuǎn)向其他領(lǐng)域都比較不錯(cuò)。在美國搶手又高薪的保險(xiǎn)精算師，大多數(shù)都是數(shù)學(xué)專業(yè)出身。

對(duì)于那些留學(xué)美國將來打算回國發(fā)展的學(xué)生來說，在選擇美國大學(xué)專業(yè)的時(shí)候，要仔細(xì)分析國內(nèi)未來幾年更有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)，而不是當(dāng)下最熱門的行業(yè)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)還要充分利用各種關(guān)系獲取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)。回國之后有一份不同尋常的的簡歷也會(huì)為你的職業(yè)生涯添上漂亮的一筆！

第三篇：美國博士申請(qǐng)時(shí)間和流程簡析

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美國博士申請(qǐng)時(shí)間和流程簡析

美國博士留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間是什么時(shí)候?美國博士留學(xué)申請(qǐng)流程又是什么情況呢？很多學(xué)生和家長想要去美國讀博，但是對(duì)美國博士留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間、申請(qǐng)流程雖然有初步了解，但是很多細(xì)節(jié)關(guān)鍵地方都沒有引起重視，導(dǎo)致后期時(shí)間緊張，申請(qǐng)結(jié)果不如預(yù)期理想。下面本文就來為大家簡析美國博士留學(xué)申請(qǐng)過程中的那點(diǎn)事兒。

美國博士留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間簡析

一般來說，每年秋季是美國大學(xué)教授大范圍招收博士留學(xué)生的規(guī)律時(shí)間，而大多申請(qǐng)都是申請(qǐng)美國博士留學(xué)秋季入學(xué)的，蓋因?yàn)槊绹髮W(xué)秋季入學(xué)的專業(yè)選擇范圍廣，且獲得的博士獎(jiǎng)學(xué)金幾率也要大一些，也就是說美國博士留學(xué)申請(qǐng)錄取時(shí)間是每年的九月份。

鑒于美國大學(xué)招收學(xué)生都是提前一年性質(zhì)，所以想要申請(qǐng)2017年美國博士留學(xué)的，就需要2016年10月份-2017年1月份完成美國博士留學(xué)網(wǎng)申、材料寄送、面試等等過程，而2017年三月份前后則會(huì)收到錄取結(jié)果通知。因此申請(qǐng)美國博士留學(xué)，最起碼要從2016年年初就開始預(yù)備起，如果是軟性條件，還要更早，2015年乃至之前都可以充實(shí)背景。

美國博士留學(xué)申請(qǐng)流程簡析

美國博士留學(xué)申請(qǐng)流程第一步：搞定語言考試，托福/雅思（最好不要選，美國大學(xué)雖然認(rèn)可雅思成績，但是同等程度比托福要求高，同時(shí)并非所有美國大學(xué)都認(rèn)可）、GRE或GMAT等。

美國博士留學(xué)申請(qǐng)流程第二步：確定自己未來博士研究方向、專業(yè)領(lǐng)域以及目標(biāo)美國大學(xué)。

美國博士留學(xué)申請(qǐng)流程第三步：開始準(zhǔn)備申請(qǐng)文書資料，包括個(gè)人陳述、推薦信、簡歷、論文等等。

美國博士留學(xué)申請(qǐng)流程第四步：準(zhǔn)備資金，辦理國際信用卡、準(zhǔn)備保證金及相關(guān)存款證明；

美國博士留學(xué)申請(qǐng)流程第五步：正式開啟網(wǎng)申，建立學(xué)校賬號(hào)，提交資料，跟蹤學(xué)校審理進(jìn)度；準(zhǔn)備好所有申請(qǐng)材料和申請(qǐng)費(fèi)，一起提交到選定的學(xué)校；GRE和托福分?jǐn)?shù)確定ETS都按照規(guī)定送分抵達(dá)學(xué)校。

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美國博士留學(xué)申請(qǐng)流程第六步：申請(qǐng)前后和教授進(jìn)行套磁，按照要求進(jìn)行面試或者電話/視頻面試。

最后拿到學(xué)校錄取或者獎(jiǎng)學(xué)金錄取以及學(xué)校發(fā)放的I-20表格。

在申請(qǐng)美國博士留學(xué)的過程中要特別注意把控好每個(gè)申請(qǐng)步驟環(huán)節(jié)的時(shí)間和對(duì)接，這就和建筑施工一樣，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)延期，就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)美國博士留學(xué)申請(qǐng)進(jìn)度放緩，一旦延遲太多，就會(huì)很容易導(dǎo)致申請(qǐng)誤期或者沒有占據(jù)先錄取優(yōu)勢，所以申請(qǐng)美國博士留學(xué)一定要給自己預(yù)留足夠的時(shí)間來應(yīng)對(duì)后期的挑戰(zhàn)，早申請(qǐng)、早準(zhǔn)備、早錄取。

第四篇：美國研究生和博士全額獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)學(xué)術(shù)背景提升的一些經(jīng)驗(yàn)

美國研究生和博士全額獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)學(xué)術(shù)背景提升的一些經(jīng)驗(yàn)

來源：金東方留學(xué)論壇

作者： 金東方海外顧問史源

先說幾個(gè)我身邊的例子。

我有一個(gè)金融系的同學(xué)，想申請(qǐng)美國的金融碩士。他GPA，GRE TOEFL都不太突出。他參加過一些金融方面的比賽，但是都表現(xiàn)一般。他問我還有什么方面可以提高的，我說，學(xué)術(shù)研究。我讓他總結(jié)一下以前參加金融比賽時(shí)候研究過的課題。他就提到了曾經(jīng)研究過的商業(yè)銀行信用風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的問題。我一聽就覺得這個(gè)問題可以用人工智能的方法來求解，就指導(dǎo)他進(jìn)一步研究。這個(gè)研究成果后來在國際上成功發(fā)表，他也因此申到了Columbia。

另外一個(gè)計(jì)算機(jī)系的朋友，申請(qǐng)計(jì)算機(jī)碩士。他GPA不錯(cuò)，但是GT分?jǐn)?shù)比較弱。他問我怎樣可以改善一下背景。我就給了他一個(gè)課題和相關(guān)資料去研究。他經(jīng)常和我討論，不到三個(gè)月就做出了成果，后來以論文發(fā)表。最終，他順利申到了UCLA，并因?yàn)樗恼撐模暾?qǐng)到了一個(gè)教授的RA。

還有一個(gè)網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友，申請(qǐng)電子工程的博士。他科研經(jīng)歷很少，發(fā)了幾封套磁信，卻沒有得到積極的回復(fù)。我告訴他套磁信應(yīng)該以學(xué)術(shù)討論為核心，得針對(duì)教授的論文來寫。但是他看了教授的論文，卻沒有什么想法，找不到切入點(diǎn)。于是我給了他一份國際刊物的審稿表，讓他把自己當(dāng)成審稿人，對(duì)著審稿問題來思考教授的論文。并且不要單看一個(gè)教授的論文，而要把他正在聯(lián)系的幾個(gè)教授的論文放到一起看。很快他就找到了感覺，與教授的交流越來越深入，最終“套”到了Georgia Tech.的全獎(jiǎng)。

上面三個(gè)例子，說明了幾個(gè)問題：1，學(xué)術(shù)背景在申請(qǐng)中發(fā)揮著舉足輕重的作用；2，經(jīng)過適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)并找到好的切入點(diǎn)，學(xué)術(shù)背景的提升在短期內(nèi)是可能的；3，體現(xiàn)學(xué)術(shù)背景的方式是多樣的，不一定需要發(fā)表論文。

學(xué)術(shù)背景在申請(qǐng)中的重要性可以總結(jié)成兩方面。我們不妨把它和GT作個(gè)對(duì)比。首先，學(xué)術(shù)背景體現(xiàn)的是核心競爭力。招生委員會(huì)在看一個(gè)申請(qǐng)者的時(shí)候，首要關(guān)注的就是他的學(xué)術(shù)潛力。顯然，GT成績只能反映申請(qǐng)者的英語能力和最基本的邏輯能力。只有學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷才是最直接、最全面的體現(xiàn)了學(xué)術(shù)潛力。其次，學(xué)術(shù)背景貫穿整個(gè)申請(qǐng)過程。GT這些英語成績，作為申請(qǐng)材料的一部分，提交之后也就完成了它們的使命。但是學(xué)術(shù)背景，不僅能讓你的文書增色不少，更能在套磁的時(shí)候發(fā)揮重要作用。

說到套磁，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都是知道它有用，但是都不愿花時(shí)間。套磁確實(shí)是個(gè)艱辛的過程，你要和多個(gè)教授去聯(lián)系，你要看他們的論文，你要忍受石沉大海的痛苦。我有個(gè)同學(xué)，套了一陣就放棄了，說套磁太累了，投入產(chǎn)出比太低，很浪費(fèi)時(shí)間。我說，錯(cuò)，套磁的產(chǎn)出絕對(duì)豐厚啊：1，通過廣泛地看論文，培養(yǎng)了你的研究閱讀能力；2，通過看不同方向的論文，讓你真正了解自己的研究興趣，避免選錯(cuò)了導(dǎo)師；3，通過和不同教授郵件交流，提升學(xué)術(shù)社交能力，這是之后做好研究的重要技能；4，通過查看不同教授的背景和論文，能夠加深對(duì)整個(gè)學(xué)術(shù)圈的認(rèn)識(shí)，掌握圈內(nèi)的研究熱點(diǎn)，人際關(guān)系等。我說，這么多的好處，不僅讓你的申請(qǐng)結(jié)果更好，而且對(duì)你今后的學(xué)術(shù)發(fā)展影響深遠(yuǎn)，怎么會(huì)是浪費(fèi)時(shí)間呢？他聽完之后就積

極地套磁去了。

說了這么多，到底怎樣才可以提高學(xué)術(shù)背景呢？下面結(jié)合我的經(jīng)歷，給大家一些建議。

1，選擇最適合自己的提升途徑。我在本科的時(shí)候，有兩大世界性的學(xué)術(shù)競賽，一個(gè)是美國數(shù)學(xué)建模大賽(MCM)，一個(gè)是ACM程序設(shè)計(jì)大賽。我仔細(xì)對(duì)比了兩個(gè)比賽的情況，發(fā)現(xiàn)MCM的訓(xùn)練周期較短，比賽時(shí)間較長（3天），對(duì)綜合能力要求高于專業(yè)能力（MCM往往要求數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、物理等多領(lǐng)域的知識(shí)技能，而ACM對(duì)計(jì)算機(jī)算法的知識(shí)要求非常高）。于是，我就組了個(gè)隊(duì)參加了MCM。我們訓(xùn)練了兩個(gè)月（每天2-3小時(shí)）就去參賽，拿下了美國賽一等獎(jiǎng)。

2，找到合適的學(xué)術(shù)伙伴。不管是參加比賽，還是做科研，如果有合適的學(xué)術(shù)伙伴，往往能提高效率，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。我在大三的時(shí)候，就找了兩個(gè)興趣一致的同學(xué)，一起做研究。由于我們當(dāng)時(shí)研究的方向上找不到合適的指導(dǎo)老師，我們就互相討論和指導(dǎo)。經(jīng)過大半年的努力，我們?cè)趪H頂級(jí)及知名會(huì)議（注：美國的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域?qū)?huì)議的重視程度一般超過期刊）上發(fā)表了多篇論文。找學(xué)術(shù)伙伴不一定限于自己的同學(xué)，你可以通過網(wǎng)絡(luò)來尋找，比如說一同想申請(qǐng)出國的人里面，肯定有一批與你研究興趣一致的朋友。

3，拓展已有的資源。前面第一個(gè)例子里面，我們就是把一個(gè)比賽的成果拓展成了論文。我們手頭其實(shí)有很多資源的，比如課程設(shè)計(jì)、課程論文、比賽的項(xiàng)目等等，都是可以利用的。

4，找到快速的切入點(diǎn)。做研究的時(shí)候，選題很重要，一個(gè)容易上手的題目可以讓你在短期內(nèi)做出成果。選題也就是找到一個(gè)研究的切入點(diǎn)。總的原則就是選擇那些做的人多，研究周期短，容易發(fā)論文的課題去切入。這里要強(qiáng)調(diào)的是，這條“總則”多少有點(diǎn)“急功近利”，其目的只是幫助很多缺乏學(xué)術(shù)背景的同學(xué)們提升一下科研背景，在短期內(nèi)積累一些科研經(jīng)歷，并不是指導(dǎo)大家做出高水平的研究。

上面的幾條建議可能有點(diǎn)抽象，至于一些具體的操作性強(qiáng)的建議，由于篇幅原因，不在此分享了。如果您想了解更多的話，歡迎參加金東方近期將要舉辦的講座:

美國研究生和博士全額獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)暨2011年秋季美國留學(xué)申請(qǐng)總結(jié)

最后，祝大家飛躍成功！

第五篇：【美夢網(wǎng)】美國留學(xué)申請(qǐng)分?jǐn)?shù)和能力一樣重要

美國留學(xué)申請(qǐng):分?jǐn)?shù)和能力一樣重要

出國留學(xué)如何選擇學(xué)校？

應(yīng)屆高中畢業(yè)生選擇學(xué)校的時(shí)候，第一，不要盲目追隨排名，美國前100的學(xué)校教學(xué)水平都非常優(yōu)異，各有特色，結(jié)合自身背景、興趣愛好、未來職業(yè)規(guī)劃選校才是客觀而理性的。第二，美國提供本科學(xué)位的大學(xué)有3600多所，學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)力和英語水平確定學(xué)校。

美國名校錄取標(biāo)準(zhǔn)：分?jǐn)?shù)和能力一樣重要

美國大學(xué)申請(qǐng)，并不需要學(xué)生提供高考成績，而是需要了解學(xué)生高中三年的平均成績。分?jǐn)?shù)只是考核學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)方面，最重要的是學(xué)生的綜合素質(zhì)和潛在能力的展現(xiàn)。高考成績放榜之后，離9月越來越近，不過7、8月還能申請(qǐng)美國名校，最快9月便可入學(xué)。

小留學(xué)生：打造頂尖名校的橋梁

對(duì)于初三畢業(yè)以及高

一、高二在讀的學(xué)生，海外精英高中是通往世界頂尖名校的上佳橋梁。每年這個(gè)時(shí)候也是國內(nèi)中學(xué)生申請(qǐng)海外高中的最好季節(jié)，本次活動(dòng)也可現(xiàn)場招生。

高考失利也能進(jìn)名校

對(duì)于美國留學(xué)申請(qǐng)來說，高考失利并不影響學(xué)生申請(qǐng)美國名校。學(xué)生只要在“美國的高考”SAT考試中取得好分?jǐn)?shù)就可申請(qǐng)名校，并非國內(nèi)的一考定終身。另外，美國錄取學(xué)生的時(shí)候，除了要看托福或SAT以及平均成績，同時(shí)還注重學(xué)生的綜合實(shí)力，所以高考失利的學(xué)生，只要充分挖掘亮點(diǎn)，同樣可以上美國的名校。應(yīng)屆畢業(yè)生有三種進(jìn)入美國高校的方式：

直接申請(qǐng)美國大學(xué)本科

對(duì)于很早開始準(zhǔn)備，并已考取相應(yīng)語言成績或入學(xué)考試的學(xué)生，可以按照正常程序申請(qǐng)美國大學(xué)。

選擇雙錄取

高考后，很多學(xué)生可能沒有語言成績，或者學(xué)生在準(zhǔn)備高考期間沒有時(shí)間參加語言考試，或者語言成績沒有達(dá)到美國大學(xué)要求，這部分學(xué)生可以選擇美國大學(xué)“雙錄

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取”。被錄取的學(xué)生會(huì)接到學(xué)校發(fā)出的兩份錄取通知書：一份是該校語言中心錄取通知書，另一份是該校本科有條件錄取通知書。它可以保證學(xué)生在語言學(xué)習(xí)之后順利升入該所大學(xué)。

入讀社區(qū)學(xué)院

社區(qū)大學(xué)的優(yōu)勢是入學(xué)門檻低、學(xué)費(fèi)低廉、小班授課、容易轉(zhuǎn)到名牌大學(xué)，對(duì)于缺少語言成績的高中生來說是非常不錯(cuò)的選擇，經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)后可以直接就業(yè)，也可以繼續(xù)轉(zhuǎn)讀四年制美國大學(xué)。

美國留學(xué)申請(qǐng)專家提示：

美國本科：高中生申請(qǐng)美國留學(xué)讀本科時(shí)要求有托福成績80分或100分。如果沒有語言成績者，必須選留學(xué)預(yù)科班打好語言基礎(chǔ)；

美國碩士：本科生申讀美國留學(xué)讀研要求托福80分以上，一些熱門專業(yè)可能要求托福85或100分以上。可能還需要提供其他相關(guān)英語成績，如理工科、文科及數(shù)學(xué)專業(yè)要求GRE成績，商科專業(yè)要求GMAT成績。

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