第一篇：網球比賽的價值體現

網球比賽的價值體現

摘要：

網球運動不是一個簡單技術動作的執行，而是心理、體能，技術、戰術的綜合能力的體現。技術固然是基礎，技術服務于戰術理念，讓戰術執行更加完善。在中國基層網球運動中發現，很多學生的正反手擊球動作非常漂亮，但站在網球賽場上，他們卻打不好球，甚至打不到球。這就失去了網球運動最根本的屬性——博弈。網球不僅要學習技術，戰術和策略對于網球運動來說更為重要。而適宜數量和質量的網球比賽能夠將青少年網球學習者帶到真正的網球運動中來。在英國的青少年網球培養體系中，有一種模式值得我國青少年鍘球培養模式借鑒，即采用快易網球三階段模式，將不同年齡段的兒童分在相適宜的階段。關鍵詞：網球比賽 綜合能力 博弈 技術戰略

網球比賽帶給青少年網球學習者的價值

1．1促進青少年學習每一個技術動作

基層網球教練在教授正反手擊球時，強調身體的轉動，強調隨揮動作，強調擊球后積極帶動小臂等等。學習者只能盡量模仿，然后通過多球練習，才能基本固定擊球動作。經過一段時間的練習后，教練往往要求進行比賽。此時會發現，此階段的球員在比賽中大多艮手畏腳，之前的完整擊球動作所剩無幾，出現擊球動作變形，各種擊球注意事項都全部忘記。青少年在理解網球基本戰術之前很難將所學的技術運用于真正的比賽當中。更多的學習者甚至都不知道做動作的意義?；貧w到網球學習的出發點，是能在對打甚至比賽中能夠自如地接發球，自如地控制網球。更進一步說，網球比賽是在控制的基礎上根據對手的特點，在周旋中取得勝利。而一切技術動作是這些目標的基礎，但青少年網球學習者往往在練習基礎擊球動作時忘記了練習的目標，練習與動作目標發生了斷層，應將練習與動作目標緊密聯系。充分轉肩是為了讓球打向對手的更深處，贏得比賽中下一次擊球的時間和使進攻具有壓迫性-充分隨揮是為了保證比賽中擊球的安全性。有目的去做一個動作和無目的模仿動作，其動作的質量和執行力是完全不同的。因此，青少年在網球的學習中應是為了比賽而練習，而不是為了練習而練習，應從比賽中學技術來代替先學技術再比賽。

適宜的比賽對青少年網球學習的促進作用是在網球比賽中應強調的是能發現網球的技術，體會合理的技術動作在網球比賽中的有效性和實用性，從而體會到技術動作的價值。在比賽中發揮不出來的技術，在比賽后有目的有取舍有重點地練習，集中突破難點，才能更加明確動作的意義。這樣的動作才能更合理，訓練才能更有意義，更有激情，更有主動性。1．2增加青少年網球學習者的興趣和樂趣

網球是一項比較難學的運動。學習方式不恰當很容易讓初學者自暴自棄，喪失信心而從此離開網球運動。脫離了比賽內容，單純用一些練習學習基本技術會令人厭學的。適當類型的比賽可以增加網球運動的樂趣。對于初學者來說，小場地的比賽可以讓青少年球員在互相調動中尋找到樂趣。樂趣取決于對行動實施和目標實現。在這個過程中，通過對戰術的臨場靈活運用和習得技術的充分發揮，使比賽隊員學以致用，并達到良好比賽效果的目的。適宜的比賽是為了讓初學網球的青少年感受到網球的樂趣，更有興趣學習下去，并且在網球練習和比賽中得到情感上的滿足，正是身體、心理的雙豐收。1．3提高青少年網球學習者的自信心

網球比賽是對青少年球員的網球技術、戰術、心理的一次考驗。第一次比賽的球員很容易受到挫?。耗_下步伐、身體重心、擊球節奏等一系列問題困擾著青少年球員。此時教練應幫助青少年球員充分認識各注意事項在網球比賽中的重要作用。經過一段時間的訓練和調整，青少年球員漸漸會發現自己的進步，下次比賽將會更加成熟和穩重。這種比賽一訓練一再比賽一再訓練的模式可以讓青少年球員很快地取得進步。青少年球員可以在比賽中發現自己技術、戰術、心理、體能等的優缺點，不斷增加自己優勢面的數量和質量，避開或者完善自己弱勢面，并通過自己的體驗經歷和感悟來獲得進步。這一系列過程對于青少年而言，不管是在球場上還是生活中，對于自信心的培養有著積極意義。這更有利于青少年增加生活的情趣，理解生活的真諦。對于青少年的人生觀世界觀也會產生積極影響。1．4加強青少年網球學習者的網球文化學習

網球運動作為一項紳士運動，有著悠久的歷史和文化淵源。之所以稱之為紳士運動，是因為網球運動中，運動員舉止文明，尊重對手、尊重比賽，尊重裁判是一名網球運動員的基本素養。在有些業余比賽中采用的信任制度，以及所有比賽結束后雙方運動員互相握手或擁抱致謝，并致謝裁判等一系列傳統禮儀，讓這項運動格外有魅力。在這種氛圍中，人與人之間的交往變得更加容易。在網球比賽中，通過在場上技戰術的較量和網球規則的遵守，以球 會友，共同完成一場精彩的比賽。網球文化的學習不僅僅有利于青少年在網球運動中的發展，更多的是增加了人與人之間的理解。通過雙方球員身體活動的展開，可增強雙方的了解，從而從另一個角度升華了人的社會屬性，強化了人的社會關系，使青少年更高地融入社會。1．5提高青少年心理素質，鍛煉堅強的意志品質

任何一項運動對于塑造健全的人格都有積極意義。網球比賽更多的是考驗球員的心理狀態。在球場上的每一分，都需要球員平靜地去處理，心理上的任何一絲波動都會導致擊球質量的下降甚至失誤?？v觀世界網壇，世界前10名的優秀選手同前50名的選手在技術層面差異不大，更多的是球員的意志品質和心理素質的較量。網球比賽中，網球特有的計分方式可以讓青少年明白，只要比賽沒有真正結束，通過積極拼搏，平和的心態，睿智的處理以及超強的耐性，比賽同樣可以取得勝利。網球比賽對于塑造一名青少年網球選手的意志品質的作用是單純的技術學習所不能比擬的。網球比賽可以塑造完美人格，而這些人格的塑造對于一個青少年的發展，有著更加積極的意義。

小結

適宜的比賽對于青少年網球學習者的發展具有促進作用。網球真正的魅力在于將所學的技術，戰術搭配自身體能和心理運用到實戰中，并將已經習得的能力充分發揮出來，服務于這場博弈，并在這場博弈中得到身心的發展。因此，應在青少年學習網球的過程中，教練員和教師要充分重視教學中“比賽入門”的理念，將比賽的重要作用提到一定高度，一切從比賽實戰出發，更全面地理解網球，打好網球。

參考文獻

【l】張芯，廖文科．2000年中國學生體質與健康調研結果及對策研究報告【A】．中國學生體質與健康研究組(編)．2000年中國學生體質與健康調研報告【C】．北京：高等教育出版社，2002：49-53．

【2】中國學生體質與健康研究組．中國學生體質健康監測網絡2002年監測報告【M】．北京：高等教育出版社，2005．

【3】陳桂祥，趙凈．學生體質下降給我們的警告【J】．教學與管理．2004(11)：72—73． 【4】教育部．全國普通高等學校體育教學指導綱要．教育部教體藝【2002】13號，2002-08-12． 【5】徐之軍．高校體育課程發展探究【J】．運動，2010(4)【6】喬玉芳．對普通高校體育課程改革的撂討【J】．榆林學院學報，2010(2)【7】田忠新．素質教育與高校體育課程改革【J】．搏擊．體育論壇，2010 【8】周平，周海寧．芻議和諧校園背景下高校體育課程教學改革【J】．企業導報，2010(4)【9】沈逸萍．新課標后高校體育課程優化探討【J】．福建體育科技，2010

第二篇：網球比賽

網球比賽(3)與朋友聊侃

TALKING WITH FRIENDS 與朋友聊侃

S/he will win because they are hungry for the title 她/他會贏，因為他們渴望摘取桂冠。

if you say this you think that the player really wants to win the title 如果你這樣說的話，那么你認為該球員真切希望獲得冠軍頭銜。My favourite is out 我鐘愛的球員已經出局

the person you really wanted to win has lost their match and is out of the tournament 你真心希望獲勝的球員已經輸掉了比賽，而且已經被淘汰出比賽。

The player is at his peak 該球員處在他的巔峰

if you say a player is at their peak, you mean they are playing at their very best 如果你說一個球員處在巔峰，你是說他們打出了他們的最好水平。

Goran is a legend！戈蘭是一個傳奇人物！

you think this player is very, very good 你認為這個球員非常、非常棒。

Don't write that player off 不要認定那個球員沒戲

you think that a player still has a chance of winning, even if they are not playing well 你認為某個球員仍然有獲勝的機會，即使他們發揮得不好。

The player has been given an easy draw 這個球員得到了一個上上簽。

this means that the player only has to play against easy opponents to get to the final 這是指該球員在通往決賽的道路上只會遭遇容易對付的對手。

That player is out of form 那個球員狀態失常

that player is not playing well 那個球員打得不好。

第三篇：平凡體現價值

在平凡中體現價值

-記南通市保安服務總公司駐南通中學保安分隊

南通，位于江蘇省東部，是中國首批對外開放的14個沿海城市之一，源于中國清代最后一個狀元張謇的多項近代產業與創舉，因而被稱為?中國近代第一城?。南通中學就坐落在這座美麗城市的中心地段。每天，迎著早晨的第一縷陽光，我們就會看到保安隊員精神抖擻、意氣風發的在學校門前立崗，?看到這樣的保安，就能掂量出我們這支保安隊伍的戰斗力！?這是南通中學姚天勇校長對駐校保安隊的評價。

自1992年9月南通中學進駐保安隊以來，這支隊伍已經走過了20年風雨歷程，由最初的4名保安隊員發展為24名；從最初的家長、兄弟學校的懷疑、觀望到教育系統內絕大部分學校的認可、遍地開花，從而有效推進保安業務拓展。

進入校門 做好“主人”

江蘇省南通中學是由清末狀元、近代著名實業家、教育家張謇先生于1909年創辦，是南通第一所推行新式教學的中學堂，是江蘇省首批省屬重點中學之一。隊長張啟亞首先

和筆者聊起了南通中學的輝煌歷史。一百年來，學校歷屆畢業生中，涌現出了32位革命先烈、20位中國科學院院士、五位體育世界冠軍，一批藝術大師和黨政軍要員。先后獲得全國教育系統先進集體、全國精神文明建設工作先進單位、全國五四紅旗團委標兵、江蘇省和諧校園、江蘇省素質教育先進學校、江蘇省基礎教育課程改革先進集體等榮譽稱號。原國家主席江澤民曾親臨通中視察，為學校題詞：?百年通中，英才輩出?。每年來自中央、省、市和全國各地的一百多批次教育代表團訪問通中。

筆者對張隊長如此了解通中很是驚訝，張隊長笑著說，?我們每一位派駐到通中的保安隊員的第一課就是學習通中、了解通中，這已經成為一個傳統?。?我們學習她，就是為了使每一位隊員增強榮譽感、自豪感、責任感，激發上進心?。

?在南通老百姓中流傳著這樣的說法：進了通中門，就是大學的人；全國教育看江蘇，江蘇教育看南通，南通教育看通中。南通中學以驕人的育人成果和深厚的文化底蘊，成為通城學生家長和學子的夢想之所?。

?保安公司將我們選派到南通中學，使我們有幸走進通中的大門。那么，我們就要珍惜這個機會，盡快融入通中、成為通中的一員。就需要我們將?通中?作為一個需要不斷攀登的高度。因為我們來到通中，就被賦予?通中?的內涵。

這里有一流的教職員工、一流的教學環境、優秀的學生隊伍。作為保安，需要我們付出努力，不斷地學習、超越，才能成為一名合格的‘通中保安’！?張隊長深情的說。

細節入手 常態管理

在南通中學除了體會到不一樣的優美環境外，每一位來訪的家長、來客，對保安也會有不一樣的感覺。很多人覺得通中保安不簡單！到底是什么方面讓人覺得不一樣呢？這支隊伍如何服務5000多名師生員工？如何接待好平均每三天一次的來自全國各地的教育代表團的參觀訪問？

對于一名保安隊員來說，也許那些驚天動地的英雄壯舉離我們還很遠，但我們可以將平凡的工作做實在，踏踏實實做好本職工作，將小事、瑣事做精做細做到位，時刻牢記肩上的責任，那么我們就能在內心里獲得收獲和滿足感。工作是實現社會價值和人生體驗的重要途徑，它不僅意味著付出，更蘊涵著成長。

在傳達室，隊員一人在門外立崗，見到來訪者，隊員立即迎上前，首先一個標準的敬禮。一會兒，來訪者在隊員的引導下走進傳達室，在傳達室負責內勤的隊員聯系、登記......一切有條不紊，隊員的臉上始終洋溢著微笑，?讓每一位來訪者舒心、愉快是我們的服務宗旨?張隊長說。?喂，您好！南通中學，請問找哪位？?這是每一位保安隊員接聽電話的第一句話。在南通中學保安隊伍管理中，哪怕一句話、一個動作都有嚴格的標準和要求。分隊特別注重對每個隊員的細節教育和培養，以認真的態度做好崗位上的每一件小事，以責任心對待每個細節，做到小事不小看，細節顯魅力。在保安隊宿舍的小活動室，墻上有?保安隊員職責?、?分隊長職責?，江蘇省輔警人員?七條禁令?、?會議學習制度?、?請銷假制度?。

張隊長介紹說：?分隊歷來注重細節管理，首先用嚴格的管理制度來保障。以‘三老（做老實人、說老實話、辦老實事）、四嚴（嚴格的要求、嚴密的組織、嚴謹的作風、嚴明的紀律）、四個一樣（領導在與不在一個樣、有人檢查與沒人檢查一個樣、人前人后一個樣、在內在外一個樣）’嚴格要求隊員。將它作為隊員為人處事的行動指南。還針對學校特點制訂完善《一點一方案》即‘平安駐點建設方案’，以此規范每一個隊員的服務行為?。

筆者在長達49頁的?方案?中看到，從日常管理、隊員形象、學習訓練、請示報告、考核評比等等，每一項都有詳細的規定。從早班6：30開始如何交接班、如何立崗開始到學生請假出門程序、夜班如何巡邏、如何處臵，幾點升旗、幾點開、關燈、幾點檢查門窗......只要崗位上要做的，在?方案?中就能找到答案，做到日常工作?程式化?，使管

理要求更加貼近實際更加適應學校的服務需要。

張隊長自豪的說：?隊員只要按照‘方案’的要求對照落實，就能確保萬無一失?。通中保安隊還根據學校的發展要求不斷的完善、充實《一點一方案》，創新服務內容和方法，提升服務水平。把?分級管理、分類指導?等隊伍管理措施落到實處，以崗前培訓、崗位輪訓等方式教育、培訓、考核隊員，通過積極參加等級評定、?十佳?保安員的評比等有效載體，檢查隊伍管理水平，展示隊伍管理成就，提升隊伍管理能力。

其次，在活動中提升隊員細節服務的能力。俗話說：商場如戰場。保安服務公司作為服務企業，務必正確定位，每一名保安隊員的每個服務細節都要規范細致，以客戶的滿意為首要目標。通中保安隊還廣泛開展?愛崗敬業?教育，要求隊員做好每一項工作的每一個細節，全身心投入到工作中。在公司開展的?文明執勤、規范服務?、?平安駐點?創建、?大練兵?、?思想、作風、紀律教育整頓?和?百日安全競賽?活動中，有第一必爭，有紅旗必扛。分隊在活動中獲得各類獎狀、證書32個，通過積極參加各種競賽，增強榮譽感，激發上進心，不斷提高隊伍的整體素質，讓客戶從點點滴滴的服務中體會到保安公司的真誠。

第三，在溝通中體現細節管理的魅力。通中保安隊認真落實?三個一?工程，即：一天一匯報：每天向學校主管領

導匯報一天工作情況，領取下步工作任務；一周一小結：分隊每周對一周工作情況進行講評，布臵下步工作計劃；一月一總結：分隊每月對當月工作進行總結，切實查找工作中存在的問題，制訂下步工作計劃和整改措施，形成材料報學校領導。做到問題不過夜，整改及時，措施到位。

第四，從細節抓養成。俗話說：?播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?。人的習慣就是一種潛意識。當人做一件事情達到一定熟練程度后，就會變成一種潛意識，變成一種習慣。細節就是習慣,優秀也是一種習慣!通中分隊一半的退伍軍人，張隊長要求大家做到退伍不褪色，堅持以軍人的標準，錘煉摔打隊伍，練三相：坐、行、站；振三聲：口令聲、呼號聲、掌聲；糾三手：背手、袖手、插手；去三長：長頭發、長胡須、長指甲；緊三帶：鞋帶、腰帶、領帶；扣三扣：領扣、衣扣、褲扣；行三禮：舉手禮、注目禮、舉槍禮。打造像軍人一樣腳踏實地的精神。

以情帶兵 由小及大

看了通中保安隊的現場，筆者對通中這支保安隊的養成產生了更深的好奇，于是開始探個究竟，采訪中歸納為三個方面：一是以情帶兵，從小處著手?，F在一些?小年輕?，在家養尊處優慣了，一下子難以適應保安隊嚴格緊張的生活，有些剛參加工作甚至就要打?退堂鼓?，后悔自己的選擇。如何破解這一難題，我們覺得還是打好感情牌，注重以情帶兵，張隊長說。在部隊有個傳統，炊事班給生病的戰士做?病號飯?一碗荷包蛋面。雖然只是一碗面條，但病中的戰友體會到的是一種關心和愛護。體會到的是部隊大家庭的溫暖。在我們分隊隊員生病了有人照顧，春節隊長、骨干主動代班，積極主動地關心隊員，解決思想上、工作上、生活上的難題。對下級的愛心是帶兵的基礎。所以，分隊堅持對家庭有困難的隊員及時給予必要的幫助，和隊員談談心、拉拉家常。隊員相處和睦，隊伍穩定，連續四年無隊員辭職，這在當下保安隊員辭職如吃飯般普遍的情況下，應該算是奇跡吧。

二是從小處著手，培養隊員做小事的習慣。做保安就是做小事，把日常小事抓好、抓實。在校園里，保安隊員只要看見地上的紙屑、煙頭，會撿起來放到垃圾桶里。在學校工作，我們會發現紙屑是最多的，清潔工很難及時做好衛生，往往是前面做后面就有了。保安隊員們堅持發現紙屑、垃圾就撿起來，放垃圾桶。由于我們幾年如一日的堅持這么做，得到學校領導的高度評價：保安是我們學校最合格的員工。

三是做小事要有預見性和主動性。1995年，張隊長調到通中任隊長時，前面已經有三任隊長被pass。壓力很大，大

家都說和教師交道難打。甚至有幾個隊長和我說，你到通中做隊長還不如做隊員呢。那么，如何開好頭，起好步，得到領導的認可，很重要。張隊長注重抓好每一個表現的機會，要求所有隊員見了主任以上的領導一定要敬禮，并積極開展訓練工作。晚上值班校長朱全忠，看到我們在訓練，很是高興，馬上就在領導中傳開了：這個隊長不一般，抓的很實在。張隊長剛到通中沒幾天，一個韓國教育代表團來訪，辦公室要求我們及時開門，其他未作要求，但我抓住這次表現的機會，自費買來白手套，按照規范化的接待要求，兩人立崗，一人手執紅、綠兩面小旗指揮車輛停放，每個轉彎處安排一名?調整哨?，確保人員、車輛進出有序。韓國代表團看到我們規范的接待禮儀，從門前就全部下車，并和我們握手，這大大超出校長室和辦公室的預料。我們的表現得到校長室的充分肯定和表揚。在中層干部會上，校長將我們工作主動、積極作為一個典型，并高度評價：這是一個集前幾任隊長優點于一身的隊長。老師評價說：保安隊今天站成了南通中學一道美麗的風景線。所以，我們經常提醒自己，干工作要有主動性。領導吩咐的要不折不扣的完成，領導沒想到、沒吩咐的也要積極主動的完成，抓住每一個表現的機會。張隊長說，我們對師生員工的求助做到有求必應，要將?有困難找保安?成為學校所有人的共識，致力將保安隊打造成?通中110?，盡量使保安服務工作進一步完美。

善于學習不斷提高

在南通中學做保安，知識是永遠學不完的。每天晚上看新聞、看《保安雜志》、看在校圖書館借來的書本，汲取營養。在通中，每名保安隊員都有一張圖書館的?借讀卡?，看書學習很方便。隊員瞿安全喜歡練練書法、馮卞華喜歡看看散文、研究軍事、夏建彬喜歡文學......工作著學習著并快樂著，這是對保安隊員工作狀態的詮釋。始終用積極學習的態度，高度的工作熱情迎接每一天的挑戰。在這信息化的時代，作為一名保安，大家同樣感到學習的重要性，從要我學，到我要學。在5年前，隊員們還不知道電腦鼠標鍵盤,更不識何為word何為excel，大家感到在落伍、在被這時代所拋棄。

那時候大家都不富裕，沒錢買電腦，自己咬咬牙，就是每天就著咸菜喝稀飯也要買臺電腦學會它！張隊長向學校老師學，向學生學，學生的計算機課本從頭到尾全部看過、練過。隊員們也陸續參加了電腦學習和培訓。在2008年5月南通中學百年校慶中，張隊長繪制的?安保點位圖?，收到學校領導的高度評價，甚至有領導不相信是保安隊的作品。這就是努力獲取的回報和認可；張隊長代表公司參加市局機關慶祝建黨86周年朗誦比賽獲得?三等獎?；參加總公司?踐

行科學發展，做平安衛士?主題演講，獲得?一等獎?；代表南通招商銀行參加?熱愛招行，忠于職守?主題演講，獲得江蘇賽區第一名，全國總決賽第二名。這些成績的取得，源于他們平時的點滴積累、刻苦努力的結果。

辛勤耕耘 碩果累累

20年來，這支隊伍從無到有，從小到大，通中保安站成了一座?標桿?。正如張隊長在一份發言稿中說的那樣：?將我放到哪里，我就要像一面鮮紅的旗臶帶紅一片?。在南通中學的帶動下，通師一附、通師二附、南通市第一中學、第三中學、第十二中學等學校紛紛簽訂保安服務合同。

20年來，通中保安隊實施?以外圍安全促內部穩定?的戰略，加強校園外圍治安防范。

一是加大白天上、放學期間的校園外部巡邏檢查，嚴防校園侵害案件發生。2010年4月6日中午12點多鐘，巡邏至學校南門的保安隊員黃錦兵，發現一名社會青年行跡可疑，遂秘密跟蹤觀察，在該青年攔住一名學生索要?欠款?時，黃錦兵立即上前，見到保安該青年意欲逃離，被黃錦兵一把抓住，交110處理。

二是發放聯系卡，加強與周邊店主、小攤販、鄰居的聯系，隨時掌握治安信息。2010年11月8日，對面小區物業

保安報告，在早晨6：40左右，經常有一名可疑男子，在學校外邊轉悠，行跡比較可疑。保安隊員根據這一情況，對該男子進行了秘密監視，發現其確實可疑。于是，在重點區域進行伏擊，通過連續21天的伏擊守候，該男子終于伸出了賊手。伏擊的保安隊員張啟兵、秦永軍前后夾擊，將其抓獲。經查，該男子刑滿釋放未滿一年，已經再次偷盜電瓶車40多輛。

20年來，從單一的人防到人防、技防、設施防三位一體，逐步發展完善。通過人防技防結合，有效預防打擊犯罪。?9月2日凌晨2點08分，南通中學監控報警主控室響起了刺耳的警報聲：誠恒樓東樓梯口報警！當班保安黃錦兵、范國元立即啟動應急預案，利用監控系統鎖定報警區域，同時與備勤隊員聯系，并迅速控制兩樓梯口。當嫌疑人發現保安后立即倉皇逃竄，在發現樓梯口被堵后，嫌疑人轉身逃到樓道中間爬上4米多高的護攔縱身跳了下去，四處逃竄。但四周均被保安圍住，處于窮途末路的嫌疑人，只能束手就擒。這是今年南通中學保安隊利用校園報警監控系統抓獲的第四名犯罪嫌疑人。?這是2009年《江海晚報》的一則報道。

筆者在張隊長的剪貼本上看到報紙上報道過的2005、2006年兩年通中保安隊在執勤中抓獲的犯罪嫌疑人就有12名。

有人說在南通中學做保安很難，人員多、要求高，知識

分子很挑剔，不好處。但通中保安隊人員穩定，都能夠坦然面對挑戰，他們把帶有挑戰性的任務當成提升自己能力的一個機會、展現自己人生價值的一個機會。

第四篇：網球比賽策劃書

網球比賽策劃書1

活動背景：為豐富校園文化生活,展現大學生青春活力,特此舉辦大一新生學校網球賽.

比賽主題：:章顯青春,展現活力.

主辦單位: 大學生網球協會

主要負責人: 網球協會會長

比賽對象：網球協會10級所有會員

報名時間: xx年11月20日至xx年12月20日

比賽時間: xx年12月18日上午八點

報名方式: 各位同學可直接到網球協會教學部部長王鋒處報名

比賽場地: 校本部網球場

比賽規則; 1.單打淘汰賽，若對手未按時到達比賽場地或自動放棄比賽權選手可直接進入下一輪。

2.根據報名人數，分為男隊和女隊，再分別以抽簽的形式分為a，b，c（或更多，據人數而定）

3 .比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局（勝6局為1盤）。當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局數打到6比6，就要以決勝局定勝負。

4 .每局開始，發球員應先從右區端線后發球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區發球，發出的`球應從網上越過，落到雙方發球區或

其周圍的線上。 球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤,該分繼續。

5.雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。

比賽宣傳: 分為前期,中期,后期(賽中和賽后)三期宣傳.

前期報名宣傳(以教學部部長為主);

中期運動員訓練、備戰宣傳（以網球協會會員為主）;

后期賽中戰況宣傳和賽后宣傳（以字報的形式貼出）；

裁判設置：由網球協會會長負責安排

裁判要求：每個場地設一名裁判及球童兩名。

場地配置: 由各部長負責,借記分板、哨子等， 并且負責保證器材的完好無損。

獎項設置：取男子比賽前三名,女子比賽前三名;發放校級證書獎勵(向社團聯合會申請)

備注: 本次比賽為10級新生舉辦的第一次大型的網球比賽.由于今年10級同學身體素質較好，在短時間內已掌握基本的網球技巧，,為此,在網球協會的倡導下，特此舉辦此次校內網球比賽，既能讓同學們掌握一定的比賽規則，學友所長章顯自己，又能為大學校園增添一份活力與激情，同時將于12月19日舉行網球協會內部茶話會，交流網球心得，為今后的網球培訓打好基礎，延長避短，大學生網球協會將在所有會員的努力下向更好的方向發展！

策劃人：

xx年11月24日

網球比賽策劃書2

一、前 言

網球運動誕生于1873年，一百二十多年來，網球以其獨特的魅力和不斷發展的技術贏得了越來越多的愛好者與觀眾。如今，它已經風靡世界。世界上平均每個星期都有國際賽事，足跡遍布世界九十多個城市，其中為代表的四大網球公開賽更是吸引了全世界的眼球，而戴維斯杯和聯合會杯更是一個國家整體網球水平的最高體現。網球作為一項兼具青春活力與時尚的.運動，也越來越受到大學生的青睞。為給大學生網球愛好者提供一個增進友誼，切磋球技的平臺，推動廣州番禺職業技術學院網球事業的蓬勃健康發展。

二、活動概述

(一)活動主題

“共譜網球高雅韻曲,拓展校園體育文化”

(二)活動目的宗旨

本次“xxxxxx”網球比賽將本著公正、權威，專業的宗旨。促進研究生同學之間的交流、溝通、合作，弘揚體育拼搏、競爭、團結精神。在學院中進一步宣傳及普及網球基本知識，提高校師生對網球運動的興趣，讓大家都為進一步提高我國民間網球水平做出自己的貢獻！本次“學風教育月”網球比賽的賽事運作及推廣活動將參照職業網球公開賽的模式舉辦。

(三)活動時間

20xx年x月xx日—x月xx日的每個星期六、日

(四)活動地點

xxxxxx（xxxxxx）網球場

(五)活動安排

具體的活動流程如下：

1、前期宣傳工作：

①在xxxxxxx的主干道和人流密集區張貼海報；

②通過xxxxxxxx網進行信息預告。

2、組織實施工作

①開幕式流程

a)20xx年x月xx日星期x下午4：00前所有參賽者集合于xxxxxx網球場內，并按相應位置排列。

四、網球比賽規則

（1）比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局（6局為1盤）。當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局數打到6比6，就要以決勝局定勝負。決勝局的比賽，首先由發球員發第一分球，然后由對方發第二、三分球，此后輪流各發2分球，直至比賽結束。第一分球發球在右區發，換對方發第二分時，先在左區發，第三分球在右區發。雙方得分之和為6或6的倍數，需交換場地。如果6比6時，需連勝兩分才能勝出。

（2）每局開始，發球員應先從右區端線后發球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區發球，發出的球應從網上越過，落到雙方發球區或其周圍的線上。如果發球員向上拋球，未擊中球而用手將球接住，不算失誤，可再有1次發球機會，每一局結束。均應交換發球權，直至比賽結束。

（3）球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤,該分繼續。

（4）雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。

（5）球網不屬于任何一方，在比賽進行時，任何一方的球拍、身體、衣服、鞋襪等觸到網時為失分。

（6）比賽結束應主動到網前和對方握手，向裁判致謝后一起退場。網球場上的一舉一動無不要求文明而有禮貌，這就是網球的高雅之處。

五、注意事項

1）球員在比賽開始十分鐘后仍未到達比賽場地的，將取消該次比賽資格。

2）球拍由球員自備，網球由主辦方提供。

3）為鼓勵同學踴躍報名，凡參加比賽的運動員送網球吸汗帶一條。

網球比賽策劃書3

一、主辦單位：學工處、團委

運動訓練學院

二、承辦單位：體育課部

社團聯合會網球協會

三、比賽的時間與地點：

時間：20xx年x月xx號至x月xx日（如有特殊事件順延推遲）

地點：湖邊網球場

四、競賽項目：

網球團體賽

五、參賽條件與報名：

參賽對象：武漢體育學院團全體學生

資格審查：

（一）各學院代表隊成員必須由本學院學生擔任，其他學院學生及老師沒有該代表隊參賽資格。

（二）不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發現存在不具備資格的參賽者,當場把違規參賽隊除名,如已上場進行比賽,則馬上取消當場比賽并將其請離賽場,組委會保留進一步追究其責任的權利。

（三）一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。組委會將對違規者追究責任。

報名：報名時間為x月xx-xx號,遇特殊情況適當調整 1.此次比賽以學院為單位進行，運動訓練學院代表隊3支，經濟管理代表隊2支，體育教育代表隊2支，公共管理學院代表隊2支，外語與新聞學院代表隊2支，武術學院代表隊2支，研究生部代表隊3支。

2.各代表隊須至少由一對雙打，2對單打。3.各代表隊將團體賽名單以表格形式在x月xx日x點上報至社聯辦公室 ； 4.報名時登記詳細個人信息，各學院代表隊上報5人；

六、競賽辦法

（一）團體賽分a、b、c、d共四個大組，由體育課部與網球協會工作人員抽簽決定具體分組情況;采用循環賽及附加賽的辦法，每組前兩名出線進入復賽，復賽采用交叉賽的形式取前八名。

（二）團體比賽采用四局兩勝制，根據賽程須要比賽的每兩支隊伍將按男單，男雙或者女單女雙，混雙的比賽順序進行4場比賽，贏一場計1分，輸了不計分，分數先達到3分的一隊勝利。

（三）在五場比賽出場成員中除最后一場混雙外不得有運動員兼項。

（四）規則與用球：

1、采用國家體育局審定的最新《網球球競賽規則》及最新規定。接發球規則見附則2，如對比賽規則不清楚，請各參賽隊員在上場比賽前認真學習，尤其是接發球規則。

2、由主辦單位確定比賽用球。

七、裁判和比賽監督：

（一）每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執裁;

（二）由體育課部和網球協會共同組成裁判委員會，體育課部xxx老師任裁判長,由裁判委員會指派各場比賽的'裁判;

（三）裁判委員會的職責： 1.在比賽結束后調查參賽者對裁判判罰的投訴;2.及時調查關于違規參賽的投訴,調查結果出來之前,當場比賽不得進行;3.監督裁判的工作。

（四）當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時，應提前或及時報告裁判委員會增派或調整裁判，候補裁判應由裁判委員會指派，任何人未經允許不得擅自上場執裁。

八、獎勵辦法

比賽獎勵團體前八名。

九、宣傳工作

（一）前期宣傳：在學校張貼海報、橫幅、噴繪，利用校社聯網站公布比賽時間、地點等；

（二）報名時宣傳：用海報、校社聯等網站宣傳，內容包括賽制、抽簽的時間、地點和公布 對陣表的時間地點等；

（三）中期宣傳：出海報、網絡宣傳，校廣播臺宣傳，實時報道比賽結果。

（四）后期宣傳：比賽后一星期內，利用校社聯網站公布比賽情況和獲獎情況并作總結。

（五主辦單位主要有大師網球，遠泰網球。

十、賽事組織工作

（一）抽簽分組：由體育課部和網球協會派出工作人員共同主持和監督抽簽工作，務必使 抽簽工作做到公平、公正、公開。

（二）工作人員安排： 組織委員會：由體育課部教師及網球協會部長以上（包括部長）職務的理事擔任 裁判委員會：由體育課部教師及網球協會裁判組成員擔任

后勤小組：由網球協會理事擔任

1、比賽組委會：由比賽籌委會派出工作人員組成。負責當天活動的全面組織、協調等工作；

2、主裁判：每場比賽一名，負責比賽的裁判、記錄、計分等工作；

3、發球裁判：每場比賽一名，協助主裁判執裁，判斷發球員發球；

4、邊裁：每場比賽四名，協助主裁判判斷邊線球。

4、后勤人員：若干。負責比賽用球、飲用水等必需物資的提供，場地設備的維護，現場秩序的維持，設立咨詢臺接受咨詢以及其它后勤工作等。

十一、比賽的連續性及對不端行為的處罰

(一)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：

第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇三分鐘的休息；

第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。

(二)下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷；

2.除第二局與第三局之間3分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地；

3.運動員在比賽中故意損壞球網，以及有其他任何不利于比賽的行為。

十二、保證金

每隊在報名時須交納100元保證金并領取存根，比賽后憑存根領取保證金，并在報名時簽署比賽隊伍紀律承諾書，所有保證金均由體育課部收集保管。

在比賽中如有出現下例情況將酌情扣除保證金：

1.運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發生口角，并帶有侮辱性詞匯，將扣除保證金50元

2.運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規處置。

3.運動員在比賽中如有故意將球拍砸在地上或摔出場外，以及其他有可能危害他人安全或有可能損壞公物的行為將扣除所在球員班級紀律保證金50元

4.比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規定、干擾比賽進程或未經裁判許可進入比賽場地將扣除其學院的紀律保證金20元，情節嚴重者將扣除50元紀律保證金，并請出球場。

網球比賽策劃書4

前言

網球運動，是當今世界上最受歡迎的球類運動之一。網球比賽是一項消遣` 娛樂的運動項目，富有強的趣味性和刺激性，又是一種促進

身心健康的重要手段，因而深受廣大群眾的喜愛。

同時，比賽讓參賽者加深彼此之間的溝通和了解，建立其深厚的友誼，為業主帶來十分有利的人際資源。

一、目的.：

為廣大學子提供一個互相交流、互相學習的平臺以展現大學生的運動風采；提升同學們“交流、溝通、合作”的意識，增強學生的身體素質；增進網球愛好者的交流，從而促進我校網球運動的發展。

二、參加單位和對象：

溫職院財會系全體學生

三、訓練時間和地點：

訓練時間：每周三下午

地點：網球場

四、參加辦法：

1.上報系學生會

2.各班自己組織報名

五、活動步驟：

（一）活動準備階段：

1.由宣傳部在系一樓粘貼海報，讓學生初步了解社團。

2.系學生會組織報名、統計具體人數。

3.安排時間，讓加入社團的人熟悉所有的成員。

4.了解網球場的使用情況，組織社團進行訓練。

（二）活動舉辦階段：

1.社團活動負責人組織人員、場地人數的分配。

2.社團專業人員指導、示范。

（三）活動后續階段：

1.活動結束清理場地。

2.活動的總結及不足之處。

六、經費支出

如果有活動經費的產生，要寫出每一筆經費的開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）

網球比賽策劃書5

一、活動目的和任務

貫徹落實各級學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。切實增強學生體質，全面推進素質教育，促進學生全面發展。協會擬在本校網球場按以下安排開展活動。

二、活動的組織與具體辦法：

（一）、活動形式：活動采用集體活動與體育競賽相結合的形式。

（二）、活動項目：托球接力跑、往返蛇形趕球接力、網球擲準、自由打網球比賽。

（三）、具體流程：

整場活動將進行一個半小時。

1、獎項設置：參加活動者均有小禮品作為紀念。托球接力跑、往返蛇形趕球接力取前二名，網球擲準取前8名（獲得名次者有獎品和相應證書）。

2、評定標準：根據活動完成情況。

3、各項目具體要求： 托球接力跑

（1）、場地器材：網球場、網球拍若干只，網球若干個。

（2）、比賽方法：

①可設男子組、女子組、男女混合組，每隊4—6人組成。

②發令員發出“各就位”口令后，運動員手持網球拍把手處，托起一

個網球站立在起跑線后做好預備姿勢。

③發令員鳴槍后，裁判員開表，運動員手持網球拍托球走或跑到達接球處，必須在接球區，將球拍和網球交給下一名運動員（交接球拍方法不限），該名運動員按照同一方法傳給下一名運動員，直至全隊運動員走或跑完全程，比賽結束。

④裁判員以最后一名運動員軀干抵達終點線后沿垂直的面

瞬間停表（人球合一同時到達），用時少者，名次前列。

（3）、比賽規則：

①運動員在托球行進中，持拍的手必須握住球拍把手處不得前移。②運動員在托球行進中，另一只手不能觸拍上的網球。否則判為犯規，成績無效。

③在托球行進中，網球一旦脫離球拍落地比賽結束，成績無效。

④運動員交接球拍和球時必須在接力區內完成。出接力區進行交接，判為犯規，成績無效。

⑤運動員抵達終點時必須做到球拍上有球。

往返蛇形趕球接力

（1）、場地器材：網球場，距離15米，每隔米放一個標志物，在15米處放一個錐形桶。網球一個，網球拍一個，標志物5個，錐形桶1個。

（2）、比賽方法：

①可設男子組、女子組、男女混合組，每隊4—6人組成。

②發令員發出“各就位”口令后，1棒運動員手持網球拍，球放在地面上，站在起跑線后，做好預備姿勢，其他隊員站在接力區外。

③發令員鳴槍后，裁判員開表，運動員用網球拍推動球向前行進繞標志物成s形，到達15米繞錐形桶再按s形返回起點。

④待球越過起跑線后1棒運動員將門球桿交運動員給第二名隊員，交接必須在接力區內完成，各棒按打一棒運動員的`行進路線完成，直至最后一名運動員通過終點。

⑤裁判員以最后一名運動員軀干抵達終點線后沿垂直的面

瞬間停表，用時少者，名次前列。

（3）、比賽規則：

①運動員行進中必須依次繞行標志物，否則判為犯規，成績無效。②運動員交接門球桿時，必須在接力區內完成，若接棒運動員提前越過起跑線進行交接球門桿判為犯規，成績無效。

網球擲準

（1）、場地器材：網球場，桶一個、網球20個，盆一個。（2）、比賽方法：

①運動員站在投擲線前做好準備，在裁判員發出“開始”口令后，裁判員計時，要求運動員在一分鐘內將20個球向桶內投擲。投擲姿勢方法不限。

②裁判員以運動員投入桶中的球數多少排列名次，多者名次前列。

（3）、比賽規則：

①運動員投擲時兩腳不能觸及投擲線或線前地面，否則為犯規，此次進球無效。

②運動員可用左、右手交替投球，也可單手肩上投球。③投球時間到，剩余的球不能繼續再投。

以上三個活動結束候同學們各自散開進行網球比賽。

三、活動時間與地點：

活動時間：20xx年6月14日下午4點到5點半 活動地點：網球場

四、參加隊員

協會各會員，可自由分組；學校學生有興趣參加者皆可。

五、活動預算：

紀念小禮品：60元

獎品及證書：200元

水：50元

其他：50元

總計：360元

活動策劃人：周星星

網球比賽策劃書6

由學院體育中心主辦，院學生會體育部承辦的全院性網球爭奪賽在20xx年6月8日圓滿落下了帷幕。信息分院代表隊憑借精湛的球技、良好的團隊協作能力和超越自我的運動精神，不僅在團體賽中勇奪第二，個人賽也獲得了驕人的成績。

一.活動內容

活動前期 發布通知到各班，鼓動大家積極報名，統計好名單后，再由體育部人員選拔出適合實力相對較強的人員參賽。之后對這些選拔出來的隊員們早晚進行艱苦的訓練。

活動過程 比賽采取小組賽方式，分兩組，抽簽決定比賽對手。

進行循環賽，本次信息分院抽到小組隊伍是財稅、金融。每支隊伍小組賽各打三場。最后信息以小組第二出線，在總決賽中惜敗金融獲得了第二名的好成績。同時在單打的比賽中，伊富城、蔣生火分別在男單賽中獲得第、二、三名。

人員安排 比賽前期 體育部的人負責隊員們的訓練，并加以指導。比賽過程 在比賽前 體育部的人員都提前到場負責點人數幫忙 并及時準備好水等一些用品 比賽后期 體育部的人員清理場地，收拾比賽用品等。

二．活動目的

網球運動不僅鍛煉學生身體素質及培養其協調性，加強了學生間的競爭意識和團隊合作精神，豐富了校園文化，更展現了新一代信息人團結進取的`精神風貌。

三、活動的優點缺點以及存在問題的解決對策

本次網球比賽的雖然惜敗金融，但是我們也要給自己肯定，因為我們不是沒有做好，而是確實存在實力上的差距。但是我們的工作還是有一定的疏漏之處的。在人員的到位上有一定的不足，組要在于分工的不明確性，導致有些工作人員不知所措，使得工作效率不高。針對有些工作人員的工作態度我們在下次的比賽中一定明確的安排各自的任務，以保證工作效率的提高。而且到場加油的人過少，說明我們的宣傳力度有待加強。下一次我們會做到全方位宣傳，不僅下班宣傳，并且通知各班班長帶領班級人員到場加油助威。雖然我們的工作存在不足，但是總體上來說還是比較盡職，一切物資到位也比較準時，比賽人員的通知和到場情況都比較好，這一點還是要給予肯定的。在這次比賽中我們只取得了第二的成績，但我們一定總結這次的不足，努力改善，爭取下一次比賽更進一步。

網球比賽策劃書7

一、比賽時間

20xx年9月17、18號

二、邀請人數

選手64人、領隊30人、電信方工作人員4人（98人）

三、比賽地點

湖南長沙勞動東路省網球中心

四、邀請對象

各地市州冠軍、省政企冠軍和長沙冠、亞軍

五、賽事項目

男子雙打和男女混合雙打

六、主辦方

中國電信股份有限公司湖南分公司

七、承辦方

中國電信股份有限公司長沙分公司

湖南凡凡文化傳播有限公司（負責廣告宣傳、制作、食宿安排、具體現場執行等）長沙市天樂網球培訓中心（負責賽務）

八、賽事準備

1、賽程制定、賽場工作人員邀請和布置、比賽裝備準備和發放等，在賽前一天全部準備到位（由樂鍵體育文化傳播有限公司負責）。

2、廣告宣傳制作擺放等和就餐安排以及客戶疏導、賽事配合協調、人員安排等。（由湖南凡凡文化傳播有限公司）31人。

4、每個責任區需要安排1-2個負責人員進行工作組織。

5、未盡事宜將在具體執行手冊中體現，并做好執行手冊流程現場穿越。

網球比賽策劃書8

一、活動宗旨

生命在于運動，此次活動為的是促進同學之間的交流、溝通、合作，為給大學生網球愛好者提供一個增進友誼，切磋球技的平臺，我校準備舉辦此次網球比賽。不僅 弘揚體育拼搏、競爭、團結精神，而且可以在學院中進一步宣傳及普及網球基本知識，提高學校師生對網球運動的興趣，網球以其獨特的魅力和不斷發展的.技術贏得 了越來越多的愛好者與觀眾。網球作為一項兼具青春活力與時尚的運動，也越來越受到大學生的青睞。

二、活動主題

律動8090給力網球比賽

三、活動對象

全院學生

四、活動地點

長沙民政職業技術學院網球場

五、活動安排

具體活動流程如下：

1、前期宣傳工作：在中心花壇、人員密集的地方打板或深入到各系乃至各班進行宣傳

2、組織實施工作

（1）前期準備動作：確定網球場地并且申請好場地、準備比賽道具及球拍由主辦方提供、安排具體的工作人員

（2）首先，確定賽程安排和賽規設定，然后針對全院的學生進行海選。

3、分組對抗

（一）每隊分1名男單選手、1名女單選手、2名男雙選手、2名女雙選手2名混雙選手，8人，共5場對抗，采用5場3勝，決出勝負。若比賽提前分出勝負，剩下比賽必須打完。

（二）單場賽制

采用單盤決勝制，局數6：6時采用搶7決定勝負

（三）賽程安排

具體安排如下：

第一場：男單

第二場：女單

第三場：男雙

第四場：女雙

第五場：混雙

六、活動形式

選擇淘汰賽形式

七、經費預算

前期宣傳費用：50元

獎項設置

一等獎、兩名（一男一女）獎品：100元網球拍和網球一筒

二等獎、四名（兩男兩女）獎品：80元

三等獎、五名獎品：70元

優秀獎、三名：60元

最佳搭檔獎、兩名：50元八、活動影響

網球是世界上最流行的運動項目之一，是一項逐漸興起的健身運動，網球一向被扣以“貴族運動”、“高雅運動”以及文明運動的美譽，網球是一種有氧戶內外運動之一，由于我們每天的學習和工作都比較繁多，網球可以減輕我們緊張的壓力并且能夠提高其綜合素質。

最后預祝每位同學都能夠取得比賽的成功！

網球比賽策劃書9

一、前言

網球運動誕生于1873年，一百二十多年來，網球以其獨特的魅力和不斷發展的技術贏了的越來越多的愛好者和觀眾。如今，它已風靡世界。世界上平均每個星期都有國際賽事，足跡遍布世界多個城市，其中為代表的四大網球公開賽更是吸引了全世界的眼球，而戴維斯杯和聯合會杯更是一個國家整體網球水平的最高體現。網球作為一項兼具青春活力與時尚的運動，也越來越受到大學生的青睞。為給大學生網球愛好者提供一個增進友誼，切磋球技的平臺，推動學校網球事業的.蓬勃健康發展，我們特地舉辦了此次網球賽。

二、活動名稱

武漢紡織大學第七屆“紡大杯”網球賽

三、活動主題

“共譜網球高雅韻曲，拓展校園體育文化”

四、活動目的及意義

本次網球比賽將本著公正、權威、專業的宗旨。促進校友間的交流、溝通、合作，弘揚體育拼搏、競爭、團結精神。在校內進一步宣傳及普及網球基本知識，提高校師生對網球運動的興趣，讓大家都為進一步提高我國民間網球水平作出自己的貢獻！本次網球比賽的賽事運作及推廣活動將參照職業網球公開賽的模式舉辦。無論賽制、規則、裁判、司線都將與職業網球公開賽接軌，讓同學們擁有真正屬于自己的網球比賽。

五、參賽對象

武漢紡織大學全體學生

六、比賽時間及地點

時間：暫定4月3號

地點：網球場

七、比賽項目

男子單打

八、活動流程

I、前期準備

提交策劃書給主席團審批，獲得裁判組及校體育課部的經費支持。

II、活動報名

1、暫定3月16號通知各個學院體育部的部長，要求盡快統計各學院關于紡大杯網球賽的報名名單及人數

2、暫定3月22號各學院將報名名單及人數上報比賽負責人

報名要求

個人報名：院系上報，同時詳細標注自己的學院專業學號及姓名以及聯系方式

報名截止時間:暫定3月22號下午9點

III、活動宣傳

由外宣部負責出一塊宣傳板和一條橫幅

宣傳板放在一食堂側門處，比賽第一天放在網球場。

首天比賽結束時收宣傳板。

橫幅掛在一食堂側門處，比賽全部結束收橫幅。

橫幅內容為：預祝武漢紡織大學第七屆“紡大杯”圓滿落幕

IV、活動開展

①比賽方法：1）網球賽：此次比賽采取淘汰賽賽制，保留四位種子選手，兩兩對決決出冠亞軍，保留前八名。

②比賽時間:4月3號到4月10號（具體時間待定）

③比賽規則：1）比賽中球員每勝一球即記為15分，勝第二球記為30分，勝第三球記為40分，先勝4球者為勝一局。如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局（勝6局為一盤）。當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝該盤。要是雙方的局數打到6：6，就要以決勝局定勝負。決勝局的比賽，首先由發球員發第一分球，然后由對方發第二、三分球，此后輪流各發2分球，直至比賽結束。第一分球發球在右區發，換對方發第二分球時，先在左區發，第三分球在右區發。雙方得分之和為6或6的倍數，需交換場地。如果6：6時，需連勝2分才能勝出。

2）每局開始，發球員應先從右區端線后發球，并且腳不可踏在底線上，得或失1分后，再換到左區發球，發出的球應從網上越過，落到雙方發球區或其周圍線上。如果發球員向上拋球，未擊中球而用手將球接住，不算失誤，可再有一次發球機會，每一局結束，均應交換發球，直至比賽結束。

3）球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤分，沒有失誤，該分繼續。

4）雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。

5）球網不屬于任何一方，在比賽進行時，任何一方的球拍、身體、衣服、鞋襪等觸到網時為失分。

6）比賽結束后應主動到網前和對方握手，向裁判致謝后一起退場。網球場上的一舉一動無不要求文明而有禮貌，這就是網球的高雅之處。

④比賽要求：參賽隊員需賽前10分鐘到場進行熱身訓練，開賽15分鐘內未到的選手則當棄權論。選手不得無故拖延時間，借此恢復體力，一經發現，裁判有權取消比賽資格。比賽時服從裁判判罰，雙方隊員不得攻擊、干擾裁判。

⑤比賽前一天由裁判組網球組干事通知參賽人員參賽，比賽結束時由裁判組干事記錄結果。

V、后期宣傳

由外宣部負責拍照，辦公室負責寫新聞稿，辦公室結合新聞稿和照片寫出新聞報道發至武漢紡織大學新聞中心，校園BBS及裁判網球組的微博貼吧。活動結束之后，將全部活動內容整理成冊，作為成果集留底，同時作為以后活動的宣傳材料。

九、人員安排及任務

1）總負責人黃波老師

2）裁判：主要負責聯系裁判及違規判罰。男子單打：裁判組網球組干事。

3）計分人員：主要負責對比賽進行統計比賽分數。

由網球組干事計分，網球組統計最終比賽結果。

人員待定

(負責人：黃佳為張行宇何嘉威)

每場比賽結束時將比賽結果交至負責人那里。

4）秩序維護：主要負責維護現場秩序。

由裁判組網球小組干事負責，各院體育部干事協助。

(當天的裁判及計分人員)

（負責人黃佳為）

5）通訊人員（張行宇）

a、聯系各院體育部長，獲取參賽人員名單。

b、負責通知參賽人員參賽時間。

c、聯系外宣部拍照攝影。

d、設點報名時搬運帳篷桌椅。

十、活動細節

i、友誼第一，比賽第二。

ii、如果賽程當日天氣不佳，則賽程依次延期（比賽時間以裁判組網球組通知為準）。

iii、選手在比賽開始十分鐘內未到達比賽場地，則當棄權論。

iv、如若參賽人員有事不能參加比賽，需事先與比賽負責人商量好另行比賽時間（非周六、周日），并且要提前至少一天上報到裁判組網球組。

v、參賽隊伍不得請外援。

vi、比賽過程中，如果出現人員受傷情況，則比賽立即停止，應立即受傷人員扶出場外并妥善處理。待現場秩序恢復后方可重新開始比賽。

十一、經費預算

1、獎杯獎金：待定

2、橫幅：75元

3、裁判：5元/場*

4、打印計分表：10元

5、網球：240元

總計待定

網球比賽策劃書10

一、活動主題

網球比賽策劃書：愛健康愛運動愛生活

二、活動背景

校園文化建設是學校建設的重要組成部分，也是豐富校園文化生活，優化教育環境的重要手段。

為響應國家增強全民素質的號召，提高各部門工作協助能力，營造出歡樂輕松的體育氛圍。同時也能增強學生體質，豐富學生生活，我校舉行網球比賽，使廣大同學在享受運動之樂的同時培養“健康為先，魅力體育”的新理念。

三、活動目的：

健康體育，品味生活，在運動中體會快樂

四、活動安排：

活動時間：6月中旬—6月下旬

活動地點：海經貿學院體育館

五、活動流程：

第一個比賽日：20xx年6月15日（星期六）8：30－18：00第二個比賽日：20xx年6月29日（星期六）8：30－18：00

六、比賽規則：

1、單打淘汰賽，若對手未按時到達比賽場地或自動放棄比賽權選手可直接進入下一輪。

2、根據報名人數，分為男隊和女隊，再分別以抽簽的形式分為a，b，c（或更多，據人數而定）

3、比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局（勝6局為1盤）。當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局數打到6比6，就要以決勝局定勝負。

4 、每局開始，發球員應先從右區端線后發球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區發球，發出的球應從網上越過，落到雙方發球區或其周圍的'線上。球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤,該分繼續。

5、雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。

七、宣傳方案：

由團學會(請勿抄襲好范文網：)宣傳部負責與各學院相關部門進行聯絡，分配人手進行海報繪制及張貼，聯系廣播站進行廣播宣傳。組織人員進行橫幅宣傳（各部門負責人通知）。在每個學院網站發布消息。

八、組織形式：

前期準備：加強宣傳力度，避免類似公寓文化節冷場現象。贊助到位，確?；顒咏涃M充足。

活動過程：在確保資金、人員、場地到位后，由體育學院團學會干部

干事出任相關活動的裁判員、通訊員等工作人員。

九、活動總結：

對每個活動做出最后評定，各活動負責人做出活動總結。

整理相關活動資料及活動結果，做出公平公正的活動比賽名次。

十、活動內容：

裁判設置：由網球協會會長負責安排裁判要求：每個場地設一名裁判及球童兩名。

十一、場地配置:

由各部長負責,借記分板、哨子等，并且負責保證器材的完好無損。獎項設置：取男子比賽前三名,女子比賽前三名;發放校級證書獎勵

十二、活動經費預算：

1）場地租賃費：100元

2）比賽用球：150元

3）前期宣傳：100元

4）裁判勞務費：300元

5）醫藥費：50元

6）獎品：200元

7）共計：900元

班級：國商一班

策劃人：楊繼奎20xx年10月9日

網球比賽策劃書11

一 活動引言

網球運動誕生于1873年，一百二十多年來，網球以其獨特的魅力和不斷發展的技術贏得了越來越多的愛好者與觀眾。如今，它已經風靡世界。世界上平均每個星期都有國際賽事，足跡遍布世界九十多個城市，其中為代表的四大網球公開賽更是吸引了全世界的眼球，而戴維斯杯和聯合會杯更是一個國家整體網球水平的最高體現。

網球作為一項兼具青春活力與時尚的.運動，也越來越受到大學生的青睞。為給大學生網球愛好者提供一個增進友誼，切磋球技的平臺，推動沈陽市高校網球事業的蓬勃健康發展，預計將在5月上旬舉辦沈陽高校網球邀請賽。

二 活動目的

全面發展同學們的能力，加強大學生在校的素質教育工作。

三 活動宗旨

本次公開賽與其他相關推廣活動將本著公正、權威，專業的宗旨。促進各高校校友間的交流、溝通、合作，弘揚體育拼搏、競爭、團結精神。公開賽的賽事運作及推廣活動將參照職業網球公開賽的模式舉辦。無論賽制、規則、裁判、司線都將與職業網球公開賽接軌，讓同學們擁有真正屬于自己的網球公開賽。

四 比賽組織機構

主辦單位：共青團沈陽市委

承辦單位：遼寧省體育運動職業技術學院團委

協辦單位：遼沈日報 遼寧電視臺 贊助單位：鵬達體育用品有限 競賽形式：團體賽（兩男單、兩男雙、一混雙，不可以兼項）

五 時間及地點安排

比賽時間：20xx年5月12日-5月20日

比賽地點：遼寧省體育運動職業技術學院網球場

六 參賽單位及參賽運動員資格

遼寧省體育運動職業技術學院、沈陽工業大學、沈陽化工學院、沈陽師范大學、遼寧大學、沈陽農業大學、沈陽建工學院。以上七所學校在校?？?、本科生及研究生。

七 比賽規則：

1 比賽基本采用國家體育局審定的《網球競賽規則》。

2 第一輪比賽采用分組循環積分制。通過抽簽分為A、B兩組，每組三支隊伍，進行循環賽。各組按積分列出排名，每組前兩名晉級第二輪。積分方法為：勝方積兩分，負方積一分。如排名積分相同看盤數，盤數相同看第一單打局數。如第一單打局數仍相同則加賽一場單打。第二輪比賽由晉級的前四名支隊伍進行交叉比賽。勝者爭奪冠亞軍，負者角逐季軍。此外，第一輪沒有晉級的兩支隊伍進行五六名比賽。

3 除團體冠亞軍決賽外，每盤比賽6局決勝負，局數相同搶七，冠亞軍決賽8局決勝負。

4 比賽采用信任制，第一輪由每組不參賽的隊伍負責出裁判。第二輪由晉級且不參加比賽的兩支隊伍各出一名裁判。

八獎項設立

1．錄取名次：個人，團體冠亞季軍、最佳組織獎、

體育道德風尚獎

2．獎勵辦法：個人，團體冠軍獎勵人民幣：1000元整，同時獲獎杯一座，證書一本。

個人，團體亞軍獎勵人民幣：500元整，同時獲獎杯一座，證書一本。

個人，團體季軍獎勵人民幣：200元整，同時獲獎杯一座，證書一本。

3．比賽免費向進行比賽的各隊提供飲用。

九 比賽規模及人數：

共七支代表隊，每支隊伍8人，每名隊員至少帶一名啦啦隊參賽。此外，還有遼寧省體育運動職業技術學院負責組織比賽，維持比賽秩序的工作人員30~40人。同時還有網球愛好者作為觀眾，共約200人。

十 比賽組委會機構：

1、比賽監督委員會

職責：對整個比賽活動比賽、比賽情況、招商過程的整體監督、監管

組成人員：團委相關人員

2、賽事財務委員會：

職責：負責整個比賽活動報名方面財政收支組成人員

組成人員：

3、裁判委員會：

職責：負責對整個聯賽比賽的執罰情況進行的監督、組織、安排組成人員：

組成人員：

4、后勤保障委員會：

職責：負責對整個聯賽后勤保障工作進行監督、組織、安排、管理組成人員：

組成人員：

5、策劃推廣委員會：

負責對整個聯賽的推廣、宣傳以及和媒體的合作、協調工作

組成人員：

第五篇：網球比賽策劃書

網球比賽策劃書模板

網球比賽策劃書模板1

一、活動引言

網球運動誕生于1873年，一百二十多年來，網球以其獨特的魅力和不斷發展的技術贏得了越來越多的愛好者與觀眾。如今，它已經風靡世界。世界上平均每個星期都有國際賽事，足跡遍布世界九十多個城市，其中為代表的四大網球公開賽更是吸引了全世界的眼球，而戴維斯杯和聯合會杯更是一個國家整體網球水平的最高體現。

網球作為一項兼具青春活力與時尚的運動，也越來越受到大學生的青睞。為給大學生網球愛好者提供一個增進友誼，切磋球技的平臺，推動沈陽市高校網球事業的蓬勃健康發展，預計將在5月上旬舉辦沈陽高校網球邀請賽。

二、活動目的

全面發展同學們的能力，加強大學生在校的素質教育工作。

三、活動宗旨

本次公開賽與其他相關推廣活動將本著公正、權威，專業的宗旨。促進各高校校友間的'交流、溝通、合作，弘揚體育拼搏、競爭、團結精神。公開賽的賽事運作及推廣活動將參照職業網球公開賽的模式舉辦。無論賽制、規則、裁判、司線都將與職業網球公開賽接軌，讓同學們擁有真正屬于自己的網球公開賽。

四、比賽組織機構

主辦單位：共青團沈陽市委

承辦單位：遼寧省體育運動職業技術學院團委

協辦單位：遼沈日報遼寧電視臺贊助單位：鵬達體育用品有限競賽形式：團體賽（兩男單、兩男雙、一混雙，不可以兼項）

五、時間及地點安排

比賽時間：5月12日—5月20日

比賽地點：遼寧省體育運動職業技術學院網球場

六、參賽單位及參賽運動員資格

遼寧省體育運動職業技術學院、沈陽工業大學、沈陽化工學院、沈陽師范大學、遼寧大學、沈陽農業大學、沈陽建工學院。以上七所學校在校專科、本科生及研究生。

七、比賽規則：

1、比賽基本采用國家體育局審定的《網球競賽規則》。

2、第一輪比賽采用分組循環積分制。通過抽簽分為A、B兩組，每組三支隊伍，進行循環賽。各組按積分列出排名，每組前兩名晉級第二輪。積分方法為：勝方積兩分，負方積一分。如排名積分相同看盤數，盤數相同看第一單打局數。如第一單打局數仍相同則加賽一場單打。第二輪比賽由晉級的前四名支隊伍進行交叉比賽。勝者爭奪冠亞軍，負者角逐季軍。此外，第一輪沒有晉級的兩支隊伍進行五六名比賽。

3、除團體冠亞軍決賽外，每盤比賽6局決勝負，局數相同搶七，冠亞軍決賽8局決勝負。

4、比賽采用信任制，第一輪由每組不參賽的隊伍負責出裁判。第二輪由晉級且不參加比賽的兩支隊伍各出一名裁判。

八、獎項設立

1．錄取名次：個人，團體冠亞季軍、最佳組織獎、體育道德風尚獎。

2．獎勵辦法：個人，團體冠軍獎勵人民幣：1000元整，同時獲獎杯一座，證書一本。

個人，團體亞軍獎勵人民幣：500元整，同時獲獎杯一座，證書一本。

個人，團體季軍獎勵人民幣：200元整，同時獲獎杯一座，證書一本。

3．比賽免費向進行比賽的各隊提供飲用。

九、比賽規模及人數：

共七支代表隊，每支隊伍8人，每名隊員至少帶一名啦啦隊參賽。此外，還有遼寧省體育運動職業技術學院負責組織比賽，維持比賽秩序的工作人員30~40人。同時還有網球愛好者作為觀眾，共約200人。

十、比賽組委會機構：

1、比賽監督委員會

職責：對整個比賽活動比賽、比賽情況、招商過程的整體監督、監管

組成人員：團委相關人員

2、賽事財務委員會：

職責：負責整個比賽活動報名方面財政收支組成人員

組成人員：

3、裁判委員會：

職責：負責對整個聯賽比賽的執罰情況進行的監督、組織、安排組成人員：

組成人員：

4、后勤保障委員會：

職責：負責對整個聯賽后勤保障工作進行監督、組織、安排、管理組成人員：

組成人員：

5、策劃推廣委員會：

負責對整個聯賽的推廣、宣傳以及和媒體的合作、協調工作

組成人員：

網球比賽策劃書模板2

一、活動目的：

為了營造一個積極、健康、熱烈、活潑、朝氣蓬勃的校園環境、開展大學生的課外活動、促進大學生對網球的了解、培養大學生對網球的熱愛而開展的一次網球比賽。

二、活動宗旨：

展示大學生的風采，增強大學生的身體素質，增進網球愛好者的交流。

三、活動時間：

待定

四、活動地點：

一區網球場

五、主辦單位：

長沙民政學院

六、活動對象：

民院全體學生

七、活動安排：

前期準備

①活動前兩周，對各班級進行宣傳，主要是到各個班級去進行比賽的具體情況。并在學校各宿舍樓和食堂張貼海報。

②活動前三天，在學校中心花壇內打板，并用橫幅進行宣傳。

時間安排：

①報名時間：暫定

②比賽時間：暫定

比賽形式

①比賽設為團體賽，由各系選出代表隊，然后進行選拔。團體賽有，單打一號、單打二號、雙打一號和混雙四個項目。

②比賽分為兩個階段，第一階段是系里的比賽，由系部選出最佳團體。第二階段為院里的比賽，系與系之間的較量。最后選出最佳團隊。系里面的比賽采用分組循環和同名次淘汰賽的比賽方法，分組情況視報名人數決定。院里面的比賽采用單淘汰賽的比賽方法。

③循環賽名次由按獲勝次數決定。系里面的比賽和院里面的比賽局采用4局先勝制和平局決勝制（搶5）。

④參賽選手遇到連場，最多可休息15分鐘。

比賽規則

1、比賽基本采用國家體育局審定的《網球競賽規則》。

2、第一輪比賽采用分組循環積分制。通過抽簽分為A、B兩組，每組三支隊伍，進行循環賽。各組按積分列出排名，每組前兩名晉級第二輪。積分方法為：勝方積兩分，負方積一分。如排名積分相同看盤數，盤數相同看第一單打局數。如第一單打局數仍相同則加賽一場單打。第二輪比賽由晉級的前四名支隊伍進行交叉比賽。勝者爭奪冠亞軍，負者角逐季軍。此外，第一輪沒有晉級的兩支隊伍進行五六名比賽。

3、除團體冠亞軍決賽外，每盤比賽6局決勝負，局數相同搶七，冠亞軍決賽8局決勝負。

4、比賽采用信任制，第一輪由每組不參賽的隊伍負責出裁判。第二輪由晉級且不參加比賽的`兩支隊伍各出一名裁判。

比賽內容

一階段：

1、系內單打循環賽，小組前兩名直接進入下一階段（6人），另兩個名額，每小組第三名中得出，三人循環搶5決出二進八強。八人抽簽分上下區，淘汰決出四強。前四名交叉淘汰。再是進行冠亞軍決賽。并在冠亞軍中決定確定單打一二號選手。

2、系內雙打循環賽，在參加雙打人員中進行如上比賽規則，選出雙打冠軍和亞軍，分別確定雙打和混雙的選手。

二階段：

1、院內團體賽，各組抽簽決定對手，選出決勝方進入第二輪，再依次進行比賽，按照贏的場數選出卷亞季軍。

人員安排

1、賽事監督、裁判長、裁判員由院里面的網球教練擔任。

2、比賽工作人員為活動策劃組決定，包括技術人員和機動小組。

八、獎項設置：

院級比賽前五名給予相應素質拓展學分，并頒發院級榮譽證書，并分配豐厚的獎品。系級前五名給予一定的獎品。

九、注意事項：

1、進入院級比賽的隊伍，人數為6—8名，規定有一名女生成員。

2、如若遇到下雨或者其他緊急情況導致賽事無法無法正常進行，則該比賽延期舉行。

3、如若因為客觀原因造成在、選手無法到場，只要有一對進行比賽，比賽仍舊照常進行。未到者做棄權處理。

十、后期工作

1、公布獲獎名單。

2、發放獎金、獎品

3、總結經驗。

網球比賽策劃書模板3

一、前言

網球運動誕生于1873年，一百二十多年來，網球以其獨特的魅力和不斷發展的技術贏了的越來越多的愛好者和觀眾。如今，它已風靡世界。世界上平均每個星期都有國際賽事，足跡遍布世界多個城市，其中為代表的四大網球公開賽更是吸引了全世界的眼球，而戴維斯杯和聯合會杯更是一個國家整體網球水平的最高體現。網球作為一項兼具青春活力與時尚的運動，也越來越受到大學生的青睞。為給大學生網球愛好者提供一個增進友誼，切磋球技的平臺，推動學校網球事業的蓬勃健康發展，我們特地舉辦了此次網球賽。

二、活動名稱

武漢紡織大學第七屆；紡大杯；網球賽

三、活動主題

共譜網球高雅韻曲，拓展校園體育文化；

四、活動目的及意義

本次網球比賽將本著公正、權威、專業的宗旨。促進校友間的'交流、溝通、合作，弘揚體育拼搏、競爭、團結精神。在校內進一步宣傳及普及網球基本知識，提高校師生對網球運動的興趣，讓大家都為進一步提高我國民間網球水平作出自己的貢獻！本次網球比賽的賽事運作及推廣活動將參照職業網球公開賽的模式舉辦。無論賽制、規則、裁判、司線都將與職業網球公開賽接軌，讓同學們擁有真正屬于自己的網球比賽。

五、參賽對象

武漢紡織大學全體學生

六、比賽時間及地點

時間：暫定4月3號

地點：網球場

七、比賽項目

男子單打

八、活動流程

I、前期準備

提交策劃書給主席團審批，獲得裁判組及校體育課部的經費支持。

II、活動報名

1、暫定3月16號通知各個學院體育部的部長，要求盡快統計各學院關于紡大杯網球賽的報名名單及人數。

2、暫定3月22號各學院將報名名單及人數上報比賽負責人。

報名要求

個人報名：院系上報，同時詳細標注自己的學院專業學號及姓名以及聯系方式。

報名截止時間：暫定3月22號下午9點。

III、活動宣傳

由外宣部負責出一塊宣傳板和一條橫幅。

宣傳板放在一食堂側門處，比賽第一天放在網球場。

首天比賽結束時收宣傳板。

橫幅掛在一食堂側門處，比賽全部結束收橫幅。

橫幅內容為：預祝武漢紡織大學第七屆；紡大杯；圓滿落幕

IV、活動開展

①比賽方法：網球賽：此次比賽采取淘汰賽賽制，保留四位種子選手，兩兩對決決出冠亞軍，保留前八名。

②比賽時間：4月3號到4月10號（具體時間待定）

③比賽規則：

1）比賽中球員每勝一球即記為15分，勝第二球記為30分，勝第三球記為40分，先勝4球者為勝一局。如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局（勝6局為一盤）。當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝該盤。要是雙方的局數打到6：6，就要以決勝局定勝負。決勝局的比賽，首先由發球員發第一分球，然后由對方發第二、三分球，此后輪流各發2分球，直至比賽結束。第一分球發球在右區發，換對方發第二分球時，先在左區發，第三分球在右區發。雙方得分之和為6或6的倍數，需交換場地。如果6：6時，需連勝2分才能勝出。

2）每局開始，發球員應先從右區端線后發球，并且腳不可踏在底線上，得或失1分后，再換到左區發球，發出的球應從網上越過，落到雙方發球區或其周圍線上。如果發球員向上拋球，未擊中球而用手將球接住，不算失誤，可再有一次發球機會，每一局結束，均應交換發球，直至比賽結束。

3）球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤分，沒有失誤，該分繼續。

4）雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。

5）球網不屬于任何一方，在比賽進行時，任何一方的球拍、身體、衣服、鞋襪等觸到網時為失分。

6）比賽結束后應主動到網前和對方握手，向裁判致謝后一起退場。網球場上的一舉一動無不要求文明而有禮貌，這就是網球的高雅之處。

④比賽要求：參賽隊員需賽前10分鐘到場進行熱身訓練，開賽15分鐘內未到的選手則當棄權論。選手不得無故拖延時間，借此恢復體力，一經發現，裁判有權取消比賽資格。比賽時服從裁判判罰，雙方隊員不得攻擊、干擾裁判。

⑤比賽前一天由裁判組網球組干事通知參賽人員參賽，比賽結束時由裁判組干事記錄結果。

V、后期宣傳

由外宣部負責拍照，辦公室負責寫新聞稿，辦公室結合新聞稿和照片寫出新聞報道發至武漢紡織大學新聞中心，校園BBS及裁判網球組的微博貼吧。活動結束之后，將全部活動內容整理成冊，作為成果集留底，同時作為以后活動的宣傳材料。

九、人員安排及任務

1）總負責人黃波老師

2）裁判：主要負責聯系裁判及違規判罰。男子單打：裁判組網球組干事。

3）計分人員：主要負責對比賽進行統計比賽分數。

由網球組干事計分，網球組統計最終比賽結果。

人員待定

（負責人：黃佳為張行宇何嘉威）

每場比賽結束時將比賽結果交至負責人那里。

4）秩序維護：主要負責維護現場秩序。

由裁判組網球小組干事負責，各院體育部干事協助。

（當天的裁判及計分人員）

（負責人黃佳為）

5）通訊人員（張行宇）

a、聯系各院體育部長，獲取參賽人員名單。

b、負責通知參賽人員參賽時間。

c、聯系外宣部拍照攝影。

d、設點報名時搬運帳篷桌椅。

十、活動細節

i、友誼第一，比賽第二。

ii、如果賽程當日天氣不佳，則賽程依次延期（比賽時間以裁判組網球組通知為準）。

iii、選手在比賽開始十分鐘內未到達比賽場地，則當棄權論。

iv、如若參賽人員有事不能參加比賽，需事先與比賽負責人商量好另行比賽時間（非周六、周日），并且要提前至少一天上報到裁判組網球組。

v、參賽隊伍不得請外援。

vi、比賽過程中，如果出現人員受傷情況，則比賽立即停止，應立即受傷人員扶出場外并妥善處理。待現場秩序恢復后方可重新開始比賽。

十一、經費預算