第一篇:工程造價培訓總結
培訓總結
海闊憑魚躍,天高任鳥飛!奮斗了近2個月的業務知識培訓即將畫上一個圓滿的句號。從鋼筋平法到廣聯達算量,從懵懂無知到熟練應用,從一個個陌生人到好朋友好兄弟,此行無憾,滿載而歸!接下來即將踏上工作崗位,肩負責任與重托,我將信心百倍!精品與人品同在,激情與信念同行!
領導悉心的教誨,老師細致的講解,無不讓我對培訓倍感重視。仍記得崔總的一句話:一名造價人員,不懂得手算,還談什么造價!是的,在這短暫而寶貴的時間里,我盡最大可能的把老師的墨水吞到自己肚子里,對鋼筋算量、土建算量、定額計價、清單計價、以及廣聯達軟件的應用有了一個更深入的掌握和應用。我學會了最基本的手算規則,如何計算構件的鋼筋量,如何計算土建工程量,從土石方工程到內外墻裝飾裝修,模板腳手架工程,都有一定掌握和了解。更重要的是后期的軟件算量,經過將近半個月的學習和摸索,對廣聯達軟件的應用有了一個更高的認識和掌握。從理論的角度考慮,我具備了一名造價人員最基本的業務能力。但是,實踐是檢驗真理的唯一標準,從實踐角度看,自己的實踐經驗還遠遠不夠。
因此,在接下來的工作崗位中,我開始著重培養自己的實踐經驗,將理論與實踐相結合,把握大方向,低調做人,高調做事。從業務能力和處事能力上完善自己。所謂低調做人,就是把自己放低,擺正心態,虛心學習,友善為人,誠信為人;所謂高調做事,則是將責任重于泰山視為工作的準則,在工作中追求完美,提高定位,秉承嚴謹認真的工作態度,以公司的利益為出發點,把握大局觀念,為公司的發展獻上自己的綿薄之力。
談到此次培訓,從自己的角度考慮,我更希望在培訓中接受更多來自工作現場的感官教育,正所謂理論與實踐相結合,在培訓室畫十遍詳圖,或許,不如到現場看一遍實體做法來得更真實。
回望過去,我們已經真正踏出大學的校門,從學生時代正式轉變成工人階級,都說社會太殘酷,社會太現實,我會以飽滿的熱情迎接新的挑戰,只要思想不滑坡,方法總比困難多。踏入社會才是真正的歷練!
或許,這正是一個特別完美的開局......謝謝~
中鐵城建一公司
張 科
2016年9月
第二篇:工程造價培訓總結
篇一:工程造價培訓小結
“2013版《建設工程工程量清單計價規范》培訓班” 培訓小結
首先感謝集團及公司領導給我們提供了這次難得的學習機會。在這三天的培訓過程中,讓我更加深刻的體會到工程造價在整個項目管理過程中的重要地位,在工程項目中常說的一句話“會干得不如會算得”,一個成熟優秀的造價專業人員在工程管理工作中發揮著重要的作用。隨著我國工程建設領域與國際市場的逐步接軌,工程造價管理模式也在不斷演進,從原先的定額計價方式轉變為2003清單計價,又轉換為2008清單計價。2013版<<建設工程工程量清單計價規范>>是工程造價即將要面臨的第四次革新(后簡稱“新規范”)。實行工程量清單進行招投標,不僅是快速實現與國際通行慣例接軌的重要手段,更是政府加強宏觀管理轉變職能的有效途徑,同時可以更好地營造公開、公平、公正的市場競爭環境。以下是參加培訓后的個人心得體會:
一、專業劃分會更加精細
“新規范”里,將原2008清單規范中的六個專業(建筑、裝飾、安裝、市政、園林、礦山),重新進行了精細化調整,調整后分為九個專業。
其中,將建筑與裝飾專業進行合并為一個專業,將仿古從園林專業中分開,拆解為一個新專業,同時新增了構筑物、城市軌道交通、爆破工程三個專業。由此可見,清單規范各個專業之間的劃分更加清晰、更有針對性。
二、責任劃分會更加明確“新規范”里,對原2008清單里諸多責任不夠明確的內容做了明確的責任劃分和補充:
由于原08規范中對一些定義區分較為模糊,“新規范”新增了對招標工程量清單和已標價工程量清單做了明確闡釋。對發包人提供的甲供材料、暫估材料及承包人提供的材料等處理方式做了明確說明。
原08規范中對解決風險的方式的強制性不夠,“新規范”里對計價風險的說明,由以前的適用性條文修改為了強制性條文:建筑工程施工發承包,應在招標文件、合同中明確計價中的風險內容及其范圍(幅度),不得采用無限風險、所有風險或類似語句規定計價中的風險內容及其范圍(幅度)。并且新增了對風險的補充說明:綜合單價中應包括招標文件中劃分的應由投標人承擔的風險范圍及其費用,招標文件中沒有明確的,應提請招標人明確。由于原08規范中對招標控制價的錯誤未做復查說明,“新規范”新增了對招標控制價復查結果的更正說明:當招標控制價復查結論與原公布的招標控制價誤差>±5%的,應當責成招標人改正。對低投標報價的適用性也改為了強制性條文執行。
諸多由適用性改為強制性的條文和新增的責任劃分說明,都透露出隨著計價的改革,清單規范對責任劃分原則更加清晰明確,對發承包雙方應承擔的責任盡可能的明確,以減少后期出現的爭議。這就要求我們發承包雙方必須在各自的責任范圍內認真仔細的做好工作,尤其是可能引起爭議的地方,避免錯誤的發生。
三、可執行性更加強化
“新規范”里,對一些不夠明確的地方做了精確的量化說明和修改補充:原清單規范里對工程量偏差的說明,只是給出了解決方式,但未明確給出調整的比例和計算過程,“新規范”給出了明確的計算說明:合同履行期間,若實際工程量與招標工程量清單出現偏差,且超過15%時,調整原則為:a、工程量增加15%以上時,其增加部分的工程量的綜合單價應予調低;b、當工程量減少15%以上時,減少后剩余部分的工程量的綜合單價應予調高,并給出了詳細的調整公式。
原清單規范里對工程變更引起綜合單價的調整,只是給出了條文性說明,“新規范”明確給出了調整綜合單價的計算方式。這樣的改變在一定程度上改善了計量、計價的可操作性,有利于結算糾紛的處理。這些新規定,也增強了整個工程清單編制與合同的契合度,也提高了合同各方面風險分擔的強制性,從規范角度進一步要求了發、承包雙方對各自的風險范圍的明確。
總的來說,通過這次培訓使我較全面的掌握了“新規范”的具體內容,提高了個人的專業技能,為今后在實際工作中的靈活運用打下了良好的基礎。篇二:工程造價培訓心得體會 工程造價培訓心得體會
在這五天的培訓過程中,讓我深刻的體會到工程造價在整個項目管理過程中的重要地位,一個成熟的造價專業人員在整個工程項目的估算、概算、預算、結算、決算中能起到至關重要的作用。
新清單規范對責任劃分原則更加清晰明確,對發承包雙方應承擔的責任盡可能的明確,以減少后期出現的爭議。這就要求我們發承包雙方必須在各自的責任范圍內認真仔細的做好工作,尤其是可能引起爭議的地方,避免錯誤的發生。新清單規范里,對一些不夠明確的地方做了精確的量化說明和修改補充,可執行性更加強化。“新規范”對招標工程量清單和已標價工程量清單做了明確闡釋。對發包人提供的甲供材料、暫估材料及承包人提供的材料等處理方式做了明確說明。“新規范”對計價風險的說明,由以前的適用性條文修改為了強制性條文:建筑工程施工發承包,應在招標文件、合同中明確計價中的風險內容及其范圍(幅度),不得采用無限風險、所有風險或類似語句規定計價中的風險內容及其范圍(幅度)。并且新增了對風險的補充說明:綜合單價中應包括招標文件中劃分的應由投標人承擔的風險范圍及其費用,招標文件中沒有明確的,應提請招標人明確。“新規范”對招標控制價復查結果的更正說明:當招標控制價復查結論與原公布的招標控制價誤差>±5%的,應當責成招標人改正。對低投標報價的適用性也改為了強制性條文執行。對工程量偏差的說明,“新規范”給出了明確的計算說明:合同履行期間,若實際工程量與招標工程量清單出現偏差,且超過15%時,調整原則為:a、工程量增加15%以上時,其增加部分的工程量的綜合單價應予調低;b、當工程量減少15%以上時,減少后剩余部分的工程量的綜合單價應予調高,并給出了詳細的調整公式。對工程變更引起綜合單價的調整,“新規范”明確給出了調整綜合單價的計算方式。
通過這次培訓使我較全面的掌握了“新規范”的具體內容以及在實際工作中的準確運用,提高了個人的專業技能,同時也發現了存在的許多不足,需要更加熟悉理解定額,及時搜集地方定額的解釋信息;需要熟悉招標文件、合同等相關資料;需要結合工程量計算過程存在的遺留、未定等事宜及時深入現場,或依據施工過程中的變更、簽證等文件,準確對這類問題進行處理,及時掌握承包人在施工過程中變更的工程內容,并進行記載或補充資料,及時進行調整造價。
加強教育培訓,拓寬知識范圍,加強法制學習,提高法律意識。國家相繼出臺了《建筑法》、《招標投標法》、《合同法》、《價格法》等法律,要求造價管理專業人員具備過硬的法律知識,依法管理、依法執業。篇三:工程造價培訓心得 工程造價培訓心得
通過本次工程造價培訓,對我們工程技術人員來說,工程技術綜合能力有了很大的提升,原來,我們技術人員只是單純地負責施工,現在,在施工前,我們應有一個初步的工程造價認識,對待一個工程,我們要搞清楚哪些工作是合同范圍內的,那些工作是定額范圍內,哪些工作是需要工作簽證等等,最大限度的為企業實現利潤。
結合老師課堂講課內容,以及我們學習小組討論,我們將工程造價培訓心得總結如下:
1、建立了工程造價的初步認識,工程施工要與工程經濟緊密結合。
對工程的組價內容要有清晰的認識,這一點貫徹在預算的編制以及報價的過程當中,這是一個工程是否能夠盈利的關鍵和先決條件,報價的高低決定了我們中標與否,以及中標以后能否盈利。通過學習,我們掌握了查找工程定額的方法,也了解了工程建設一些相關規定。工程定額是我們工程造價的依據和支撐,所以,在工程施工的過程中,不能盲目地施工,我們要緊密結合工程定額,有理有據的向業主索取工程款項,做一名有工程經濟頭腦的工程技術人員。
2、熟練地掌握工程定額。
工程定額不僅羅列了工程計費條目,而且對工程的施工工序和內容有介紹,通過翻看不同專業的工程定額,我們可以對一個系統工程有一個總體的認識,對工程施工技能復合有著極大的幫助。
3、學以致用,活學活用。
通過學習,我們建立了工程造價的框架,但仍需具體的項目實施去豐富和提升
工程造價能力,同時,也要活學活用,不能一味套用以往的經驗,要依據工程所處的環境和條件的不同,緊密地結合市場動態,使工程造價不偏離市場,充滿競爭力。總之,通過工程造價培訓,我們認為要樹立技術支撐,成本控制的管理意識,只要這樣,才能出色地完成質量合格工程項目,實現利潤的提升。
第三篇:工程造價總結
時光如梭,轉眼即逝。當畢業在即,想想二年半的學習生活,歷歷在目。面對未來,我更加自信,這得益于這二年半的學習積累和技能的培養。更為我人生的價值打下了更堅實的基礎。
一、學習上
在學習期間嚴格執行學校的有關規定,并利用業余時間自我學習各門課程,按時完成各項作業及課程設計。現已認真完成了《工程造價管理》、《建設工程法規及相關知識》、《工程經濟》、工程預算和清單及相關專業軟件運用等課程的學習,掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。
二、工作上
自參加重慶大學專升本“工程造價”專業學習以來,本人能更好更正確的處理“工”學矛盾。通過所學的知識,能有效的將所學知識用于工作中,大大提高了自己專業知識水平能力及思考能力。專業知識水平能力的提高讓我的工作效率也明顯提高,并得到了領導的表揚。
我相信通過這二年半的學習更好的樹立了我的人生觀、價值觀。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服工作中遇到的各種困難,用自己分析處理問題的能力和管理能力去完成今后的完美人生。
第四篇:工程造價培訓心得
工程造價培訓心得
通過本次工程造價培訓,對我們工程技術人員來說,工程技術綜合能力有了很大的提升,原來,我們技術人員只是單純地負責施工,現在,在施工前,我們應有一個初步的工程造價認識,對待一個工程,我們要搞清楚哪些工作是合同范圍內的,那些工作是定額范圍內,哪些工作是需要工作簽證等等,最大限度的為企業實現利潤。
結合老師課堂講課內容,以及我們學習小組討論,我們將工程造價培訓心得總結如下:
1、建立了工程造價的初步認識,工程施工要與工程經濟緊密結合。
對工程的組價內容要有清晰的認識,這一點貫徹在預算的編制以及報價的過程當中,這是一個工程是否能夠盈利的關鍵和先決條件,報價的高低決定了我們中標與否,以及中標以后能否盈利。通過學習,我們掌握了查找工程定額的方法,也了解了工程建設一些相關規定。工程定額是我們工程造價的依據和支撐,所以,在工程施工的過程中,不能盲目地施工,我們要緊密結合工程定額,有理有據的向業主索取工程款項,做一名有工程經濟頭腦的工程技術人員。
2、熟練地掌握工程定額。
工程定額不僅羅列了工程計費條目,而且對工程的施工工序和內容有介紹,通過翻看不同專業的工程定額,我們可以對一個系統工程有一個總體的認識,對工程施工技能復合有著極大的幫助。
3、學以致用,活學活用。
通過學習,我們建立了工程造價的框架,但仍需具體的項目實施去豐富和提升工程造價能力,同時,也要活學活用,不能一味套用以往的經驗,要依據工程所處的環境和條件的不同,緊密地結合市場動態,使工程造價不偏離市場,充滿競爭力。
總之,通過工程造價培訓,我們認為要樹立技術支撐,成本控制的管理意識,只要這樣,才能出色地完成質量合格工程項目,實現利潤的提升。
第五篇:工程造價培訓心得體會
工程造價培訓心得體會
2018年3月20日,我參加了云南省教育廳組織的中職教師技能提升培訓,為期一個月的培訓,讓我深刻的體會到工程造價在整個項目管理過程中的重要地位,一個成熟的造價專業人員在整個工程項目的估算、概算、預算、結算、決算中能起到至關重要的作用。
新清單規范對責任劃分原則更加清晰明確,對發承包雙方應承擔的責任盡可能的明確,以減少后期出現的爭議。這就要求我們發承包雙方必須在各自的責任范圍內認真仔細的做好工作,尤其是可能引起爭議的地方,避免錯誤的發生。新清單規范里,對一些不夠明確的地方做了精確的量化說明和修改補充,可執行性更加強化。
“新規范”對招標工程量清單和已標價工程量清單做了明確闡釋。對發包人提供的甲供材料、暫估材料及承包人提供的材料等處理方式做了明確說明。“新規范”對計價風險的說明,由以前的適用性條文修改為了強制性條文:建筑工程施工發承包,應在招標文件、合同中明確計價中的風險內容及其范圍(幅度),不得采用無限風險、所有風險或類似語句規定計價中的風險內容及其范圍(幅度)。并且新增了對風險的補充說明:綜合單價中應包括招標文件中劃分的應由投標人承擔的風險范圍及其費用,招標文件中沒有明確的,應提請招標人明確。“新規范”對招標控制價復查結果的更正說明:當招標控制價復查結論與原公布的招標控制價誤差>±5%的,應當責成招標人改正。對低投標報價的適用性也改為了強制性條文執行。
對工程量偏差的說明,“新規范”給出了明確的計算說明:合同履行期間,若實際工程量與招標工程量清單出現偏差,且超過15%時,調整原則為:a、工程量增加15%以上時,其增加部分的工程量的綜合單價應予調低;b、當工程量減少15%以上時,減少后剩余部分的工程量的綜合單價應予調高,并給出了詳細的調整公式。對工程變更引起綜合單價的調整,“新規范”明確給出了調整綜合單價的計算方式。
由于自身專業的限制和學校發展的原因,之前對工程造價沒有任何的基礎,但是通過本次培訓,無論是從專業建設、課程設置、人才培養還是工程計量計價都有了全新的認識,雖然距離專業人員還有很大的距離,但是已經進入到專業的門檻,對專業已經有了一個清晰的輪廓。
這次培訓,讓我懂得工程的各種計量方法,也親臨施工現場,看到施工的各種環節,對工程施工有了更深刻的認知。第一次接觸了建筑造價軟件,自己心靈得到洗禮,對現代建筑技術和建筑理念找到了新的突破。通過培訓使我較全面的掌握了“新規范”的具體內容以及在實際工作中的準確運用,提高了個人的專業技能,同時也發現了存在的許多不足,需要更加熟悉理解定額,及時搜集地方定額的解釋信息;需要熟悉招標文件、合同等相關資料;需要結合工程量計算過程存在的遺留、未定等事宜及時深入現場,或依據施工過程中的變更、簽證等文件,準確對這類問題進行處理,及時掌握承包人在施工過程中變更的工程內容,并進行記載或補充資料,及時進行調整造價。
昌寧縣職業技術學校
楊 君