第一篇:下學期小學少先隊工作總結(jié)
下學期小學少先隊工作總結(jié)
全面落實《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和新《少先隊輔導員綱要》,堅持以德為先,堅持實踐育人,堅持以人為本,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點,切實加強青少年思想道德教育,開展生動活潑的德育實踐活動,引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設,增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。
一、少先隊基礎建設
1、一開學就進行了大隊干部的競選演講,選出了新一輪的 大隊干部,并且通過工作經(jīng)驗交流和工作總結(jié)來提高新一輪干部的工作能力。
2、對播音員進行了重組,吸收了三年級和四年級具有潛力的學生進行鍛煉。各班每月上交5篇廣播稿。本期播出優(yōu)秀稿件185篇。3、10月初對預備新隊員進行了隊前教育,學習了少先隊基本知識。隊慶日,發(fā)展新隊員135人,為少先隊組織增加了新的力量。
4、期末進行評優(yōu)活動,評出優(yōu)秀大隊干部19名,優(yōu)秀播音員13名。優(yōu)秀中隊干部44名,優(yōu)秀少先隊員110名。
二、德育活動
1、分年級社區(qū)實踐活動。
各年級根據(jù)年級特點選定主題,并且年級組長與班主任一起研討活動,各年級組長根據(jù)原來活動開展的情況進一步完善的撰寫了活動計劃。
各年級的主題 :
一年級:請你到我家做客 二、三年級: 社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士
四年級: 超市服務員體驗 五年級: 賓館服務員體驗
活動每月開展一次,本學期活動的開展,增加了活動的參與人數(shù),但是后半學期由于天氣一直陰雨,所以沒有前半期開展得好。
活動開展比較好的方面:(1)一年級在活動開展后的資料收集比較完整,活動登記表上詳細的記載了活動的內(nèi)容,參與人員、活動效果、家長意見、并且在活動登記表后面還帖上了學生活動中的照片。(2)二三年級的社區(qū)環(huán)抱小衛(wèi)士活動,學生參與人數(shù)最多。(3)四年級超市服務員體驗活動,在原來的的活動內(nèi)容基礎上更加豐富了活動的內(nèi)容,填加了商品保質(zhì)期的檢查、和貨物上架內(nèi)容。(4)五年級在活動中,班主任團結(jié)協(xié)作精神很好,幾個班主任一起親自帶學生活動。
2、分年級主題隊會活動。
活動緊密結(jié)合新的《輔導員綱要》來設計,根據(jù)學生不同的年齡特征,進行分年級思想道德養(yǎng)成教育,在上學期的基礎上,完善了下半年的年級隊會主題,并且結(jié)合學校德育工作計劃的隊會主題開展主題隊會活動。
一年級:
兒童從家庭(幼兒園)到學校的角色變化對兒童心理的影響,為了更快更好的適應校園環(huán)境和一年級的學習生活,指導學生開展喜歡校園、喜歡老師和同學、歡樂學習、分享和謙讓等主題活動,重點養(yǎng)成學生聽從指揮,快速準備,認真書寫和文明禮貌的好習慣。
九月:①可愛的校園②微笑③遵守作息時間④可愛的校園-繪畫比賽
十月:①我想戴上紅領巾②禮貌③課間文明活動
十一月:①拒絕依賴②誠實③安全上學回家
十二月:①認真寫字②謙讓③不與陌生人說話
二年級:
培養(yǎng)隊員在集體中的人際交往,自己能做的事情自己做,學習最基本的做人。重點養(yǎng)成學生良好的學習習慣,指導隊員關(guān)心和幫助其他同學,分享交往的樂趣。
九月:①養(yǎng)成好的學習習慣②熱情③正確對待批評
十月:①言必信,行必果②寬容③課間活動安全
十一月:①交友故事會②樂于人處③放學回家安全
十二月:①自己的事情自己做②克服孤獨③不與陌生人游玩
三年級:
隊員從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。指導隊員正確地評價和適應中年級的學習生活,重點讓學生體驗克服困難的快樂,學習傾聽和理解,學習合作與交往,提高注意力。
九月:①廢舊物品小制作②善于人處③正確對待誤解
十月:①學會表達②不自卑③認識警示標志
十一月:①面對困難②相信別人③食物衛(wèi)生 十二月:①合作②不固執(zhí)③體育課安全
四年級:
隊員的學習方式和人際交往能力的發(fā)展是重點。指導隊員學習與朋友傾訴,學習尊重與關(guān)心異性隊員,進行形象思維練習,體驗集體榮譽感。心里話我來告訴你
九月:①適合我的學習方法②寬容待人③遵守交通規(guī)則
十月:①設計生日卡②學會道歉③受傷之后怎么辦
十一月:①為集體獻計②交談禮儀③正確處理與同學的矛盾
十二月:①我想對朋友說②自我形象設計③不買無照攤售食品
五年級 學習成績和生活事件對隊員心理有著一定的影響,指導隊員學習交流,學會情緒調(diào)控,培養(yǎng)耐挫品質(zhì)。指導隊員學習多角度地認識生活,應對挫折,學會和父母交流學習與生活的體驗,尊重和幫助異性隊員,分析與排解消極情緒。
九月:①上網(wǎng)的利弊②學會幽默③賭博的危害
十月:①生活的滋味②學會批評的藝術(shù)③網(wǎng)上交友要慎重
十一月:①經(jīng)歷挫折②正確對待他人議論③追星的利弊
十二月:①對父母的心里話②有毅力③怎樣追求時尚
六年級
隊員小學畢業(yè)階段的學習心理負擔。指導隊員分析評價自己的學習,學會自我減壓,幫助隊員并向其他隊員學習等;指導隊員學會選擇和對自己的選擇負責。
九月:①迎接畢業(yè)②自強不息③吸煙喝酒的危害
十月:①身邊的榜樣②堅韌不拔的毅力③節(jié)制上網(wǎng)
十一月:①人生格言②創(chuàng)新意志與性格③正確對待考試
十二月:①自我鑒定②克服怯場心理③正確對待升學
3、與學校團委、語文組一起組織了《傳承長征精神立志發(fā)憤成才》的征文活動和與通道學校共同舉辦的《傳承長征精神立志發(fā)憤成才》演講活動。小學部在征文中,16人榮獲一等獎,25人榮獲二等獎,11人榮獲三等獎。
4、配合學校發(fā)動學生們?yōu)楹御i(尿毒癥病人)捐款活動。小學部共捐款3850元。并且做好了各班個人捐款統(tǒng)計存檔工作。通過活動培養(yǎng)了學生的愛心。
5、黑板報 月:紅燭
10月:長征精神
11月:安全伴我行 12月:隊知識專刊
一、其他工作
(一)加強宣傳報道
1、繼續(xù)加強電視臺和對我校少先隊活動的宣傳報道工作,本期報道過我們的活動有三次。
2、論文《綜合實踐活動的幾點體會》發(fā)表與《懷化教育》XX年12月期刊。
3、建立了以《飄揚的紅領巾》為名的懷化市實驗學校少先隊大隊部自己的網(wǎng)頁,網(wǎng)頁上上傳了計劃、總結(jié)、論文、活動方案、活動通知等共40-50篇;上傳學生活動照片共150多張;上傳了電視臺報道過的學生活動共100多個視頻文件。下學期準備將大隊干部的照片以及介紹、優(yōu)秀大隊干部的事跡、優(yōu)秀播音員介紹等等制作到網(wǎng)頁中,進一步的豐富內(nèi)容豐富網(wǎng)頁。為了方便制作,希望學校能夠給大隊部配備上網(wǎng)電腦。
(二)本學期的收獲
1、市級:在市綜合實踐活動評選中,《少先隊積極開展綜合實踐活動 開啟德育工作新思路》榮獲一等獎。
2、省級:在省綜合實踐活動評選中,我代表懷化市小學參加了省綜合實踐活動,并且在活動中做了20分鐘的經(jīng)驗介紹發(fā)言。《積極開展綜合實踐活動全面提高學生綜合素質(zhì)》活動總結(jié)在激烈的綜合實踐課題結(jié)題活動評選中榮獲綜合實踐活動成果二等獎。
3、全國級:《弘揚民族精神培育愛國情懷》民族精神活動,經(jīng)團省委評選后,送團中央?yún)⒓尤珖褡寰窕顒釉u比。活動設一、二、三、優(yōu)秀獎共30個,我們榮獲二等獎。
懷化市實驗學校大隊部
第二篇:下學期小學少先隊工作總結(jié)
全面落實《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和新《少先隊輔導員綱要》,堅持以德為先,堅持實踐育人,堅持以人為本,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點,切實加強青少年思想道德教育,開展生動活潑的德育實踐活動,引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設,增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。
一、少先隊基礎建設
1、一開學就進行了大隊干部的競選演講,選出了新一輪的大隊干部,并且通過工作經(jīng)驗交流和工作總結(jié)來提高新一輪干部的工作能力。
2、對播音員進行了重組,吸收了三年級和四年級具有潛力的學生進行鍛煉。各班每月上交5篇廣播稿。本期播出優(yōu)秀稿件185篇。3、10月初對預備新隊員進行了隊前教育,學習了少先隊基本知識。隊慶日,發(fā)展新隊員135人,為少先隊組織增加了新的力量。
4、期末進行評優(yōu)活動,評出優(yōu)秀大隊干部19名,優(yōu)秀播音員13名。優(yōu)秀中隊干部44名,優(yōu)秀少先隊員110名。
二、德育活動
1、分年級社區(qū)實踐活動。
各年級根據(jù)年級特點選定主題,并且年級組長與班主任一起研討活動,各年級組長根據(jù)原來活動開展的情況進一步完善的撰寫了活動計劃。
各年級的主題:
一年級:請你到我家做客 二、三年級:社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士
四年級:超市服務員體驗
五年級:賓館服務員體驗
活動每月開展一次,本學期活動的開展,增加了活動的參與人數(shù),但是后半學期由于天氣一直陰雨,所以沒有前半期開展得好。
活動開展比較好的方面:(1)一年級在活動開展后的資料收集比較完整,活動登記表上詳細的記載了活動的內(nèi)容,參與人員、活動效果、家長意見、并且在活動登記表后面還帖上了學生活動中的照片。(2)二三年級的社區(qū)環(huán)抱小衛(wèi)士活動,學生參與人數(shù)最多。(3)四年級超市服務員體驗活動,在原來的的活動內(nèi)容基礎上更加豐富了活動的內(nèi)容,填加了商品保質(zhì)期的檢查、和貨物上架內(nèi)容。(4)五年級在活動中,班主任團結(jié)協(xié)作精神很好,幾個班主任一起親自帶學生活動。
2、分年級主題隊會活動。
活動緊密結(jié)合新的《輔導員綱要》來設計,根據(jù)學生不同的年齡特征,進行分年級思想道德養(yǎng)成教育,在上學期的基礎上,完善了下半年的年級隊會主題,并且結(jié)合學校德育工作計劃的隊會主題開展主題隊會活動。
一年級:
兒童從家庭(幼兒園)到學校的角色變化對兒童心理的影響,為了更快更好的適應校園環(huán)境和一年級的學習生活,指導學生開展喜歡校園、喜歡老師和同學、歡樂學習、分享和謙讓等主題活動,重點養(yǎng)成學生聽從指揮,快速準備,認真書寫和文明禮貌的好習慣。
九月:①可愛的校園②微笑③遵守作息時間④可愛的校園-繪畫比賽
十月:①我想戴上紅領巾②禮貌③課間文明活動
十一月:①拒絕依賴②誠實③安全上學回家
十二月:①認真寫字②謙讓③不與陌生人說話
二年級:
培養(yǎng)隊員在集體中的人際交往,自己能做的事情自己做,學習最基本的做人。重點養(yǎng)成學生良好的學習習慣,指導隊員關(guān)心和幫助其他同學,分享交往的樂趣。
九月:①養(yǎng)成好的學習習慣②熱情③正確對待批評
十月:①言必信,行必果②寬容③課間活動安全
十一月:①交友故事會②樂于人處③放學回家安全
十二月:①自己的事情自己做②克服孤獨③不與陌生人游玩
三年級:
隊員從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。指導隊員正確地評價和適應中年級的學習生活,重點讓學生體驗克服困難的快樂,學習傾聽和理解,學習合作與交往,提高注意力。
九月:①廢舊物品小制作②善于人處③正確對待誤解
十月:①學會表達②不自卑③認識警示標志
十一月:①面對困難②相信別人③食物衛(wèi)生
十二月:①合作②不固執(zhí)③體育課安全
四年級:
隊員的學習方式和人際交往能力的發(fā)展是重點。指導隊員學習與朋友傾訴,學習尊重與關(guān)心異性隊員,進行形象思維練習,體驗集體榮譽感。心里話我來告訴你
九月:①適合我的學習方法②寬容待人③遵守交通規(guī)則
十月:①設計生日卡②學會道歉③受傷之后怎么辦
十一月:①為集體獻計②交談禮儀③正確處理與同學的矛盾
十二月:①我想對朋友說②自我形象設計③不買無照攤售食品
第三篇:下學期小學少先隊工作總結(jié)
全面落實《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和新《少先隊輔導員綱要》,堅持以德為先,堅持實踐育人,堅持以人為本,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點,切實加強青少年思想道德教育,開展生動活潑的德育實踐活動,引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設,增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。一、少先隊基礎建設
1、一開學就進行了大隊干部的競選演講,選出了新一輪的 大隊干部,并且通過工作經(jīng)驗交流和工作總結(jié)來提高新一輪干部的工作能力。
2、對播音員進行了重組,吸收了三年級和四年級具有潛力的學生進行鍛煉。各班每月上交5篇廣播稿。本期播出優(yōu)秀稿件185篇。3、10月初對預備新隊員進行了隊前教育,學習了少先隊基本知識。隊慶日,發(fā)展新隊員135人,為少先隊組織增加了新的力量。
4、期末進行評優(yōu)活動,評出優(yōu)秀大隊干部19名,優(yōu)秀播音員13名。優(yōu)秀中隊干部44名,優(yōu)秀少先隊員110名。
二、德育活動
1、分年級社區(qū)實踐活動。各年級根據(jù)年級特點選定主題,并且年級組長與班主任一起研討活動,各年級組長根據(jù)原來活動開展的情況進一步完善的撰寫了活動計劃。各年級的主題 : 一年級:請你到我家做客二、三年級: 社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士四年級: 超市服務員體驗五年級: 賓館服務員體驗 活動每月開展一次,本學期活動的開展,增加了活動的參與人數(shù),但是后半學期由于天氣一直陰雨,所以沒有前半期開展得好。
2、分年級主題隊會活動。活動緊密結(jié)合新的《輔導員綱要》來設計,根據(jù)學生不同的年齡特征,進行分年級思想道德養(yǎng)成教育,在上學期的基礎上,完善了下半年的年級隊會主題,并且結(jié)合學校德育工作計劃的隊會主題開展主題隊會活動。一年級: 兒童從家庭(幼兒園)到學校的角色變化對兒童心理的影響,為了更快更好的適應校園環(huán)境和一年級的學習生活,指導學生開展喜歡校園、喜歡老師和同學、歡樂學習、分享和謙讓等主題活動,重點養(yǎng)成學生聽從指揮,快速準備,認真書寫和文明禮貌的好習慣。九月:①可愛的校園②微笑③遵守作息時間④可愛的校園-繪畫比賽 十月:①我想戴上紅領巾②禮貌③課間文明活動 十一月:①拒絕依賴②誠實③安全上學回家 十二月:①認真寫字②謙讓③不與陌生人說話 二年級: 培養(yǎng)隊員在集體中的人際交往,自己能做的事情自己做,學習最基本的做人。重點養(yǎng)成學生良好的學習習慣,指導隊員關(guān)心和幫助其他同學,分享交往的樂趣。九月:①養(yǎng)成好的學習習慣②熱情③正確對待批評 十月:①言必信,行必果②寬容③課間活動安全 十一月:①交友故事會②樂于人處③放學回家安全 十二月:①自己的事情自己做②克服孤獨③不與陌生人游玩 三年級: 隊員從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。指導隊員正確地評價和適應中年級的學習生活,重點讓學生體驗克服困難的快樂,學習傾聽和理解,學習合作與交往,提高注意力。九月:①廢舊物品小制作②善于人處③正確對待誤解 十月:①學會表達②不自卑③認識警示標志 十一月:①面對困難②相信別人③食物衛(wèi)生 十二月:①合作②不固執(zhí)③體育課安全 四年級: 隊員的學習方式和人際交往能力的發(fā)展是重點。指導隊員學習與朋友傾訴,學習尊重與關(guān)心異性隊員,進行形象思維練習,體驗集體榮譽感。心里話我來告訴你 九月:①適合我的學習方法②寬容待人③遵守交通規(guī)則 十月:①設計生日卡②學會道歉③受傷之后怎么辦 十一月:①為集體獻計②交談禮儀③正確處理與同學的矛盾 十二月:①我想對朋友說②自我形象設計③不買無照攤售食品
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五年級 學習成績和生活事件對隊員心理有著一定的影響,指導隊員學習交流,學會情緒調(diào)控,培養(yǎng)耐挫品質(zhì)。指導隊員學習多角度地認識生活,應對挫折,學會和父母交流學習與生活的體驗,尊重和幫助異性隊員,分析與排解消極情緒。九月:①上網(wǎng)的利弊②學會幽默③賭博的危害 十月:①生活的滋味②學會批評的藝術(shù)③網(wǎng)上交友要慎重 十一月:①經(jīng)歷挫折②正確對待他人議論③追星的利弊 十二月:①對父母的心里話②有毅力③怎樣追求時尚 六年級 隊員小學畢業(yè)階段的學習心理負擔。指導隊員分析評價自己的學習,學會自我減壓,幫助隊員并向其他隊員學習等;指導隊員學會選擇和對自己的選擇負責。九月:①迎接畢業(yè)②自強不息③吸煙喝酒的危害 十月:①身邊的榜樣②堅韌不拔的毅力③節(jié)制上網(wǎng) 十一月:①人生格言②創(chuàng)新意志與性格③正確對待考試 十二月:①自我鑒定②克服怯場心理③正確對待升學4、配合學校發(fā)動學生們?yōu)楹御i(尿毒癥病人)捐款活動。小學部共捐款3850元。并且做好了各班個人捐款統(tǒng)計存檔工作。通過活動培養(yǎng)了學生的愛心。
5、黑板報 9 月:紅燭 10月:長征精神 11月:安全伴我行 12月:隊知識專刊
一、其他工作
(一)加強宣傳報道
1、繼續(xù)加強電視臺和對我校少先隊活動的宣傳報道工作,本期報道過我們的活動有三次。
2、論文《綜合實踐活動的幾點體會》發(fā)表與《懷化教育》xx年12月期刊。
3、建立了以《飄揚的紅領巾》為名的懷化市實驗學校少先隊大隊部自己的網(wǎng)頁,網(wǎng)頁上上傳了計劃、總結(jié)、論文、活動方案、活動通知等共40-50篇;上傳學生活動照片共150多張;上傳了電視臺報道過的學生活動共100多個視頻文件。下學期準備將大隊干部的照片以及介紹、優(yōu)秀大隊干部的事跡、優(yōu)秀播音員介紹等等制作到網(wǎng)頁中,進一步的豐富內(nèi)容豐富網(wǎng)頁。為了方便制作,希望學校能夠給大隊部配備上網(wǎng)電腦。
(二)本學期的收獲
1、市級:在市綜合實踐活動評選中,《少先隊積極開展綜合實踐活動 開啟德育工作新思路》榮獲一等獎。
2、省級:在省綜合實踐活動評選中,我代表懷化市小學參加了省綜合實踐活動,并且在活動中做了20分鐘的經(jīng)驗介紹發(fā)言。《積極開展綜合實踐活動全面提高學生綜合素質(zhì)》活動總結(jié)在激烈的綜合實踐課題結(jié)題活動評選中榮獲綜合實踐活動成果二等獎。
3、全國級:《弘揚民族精神培育愛國情懷》民族精神活動,經(jīng)團省委評選后,送團中央?yún)⒓尤珖褡寰窕顒釉u比。活動設一、二、三、優(yōu)秀獎共30個,我們榮獲二等獎。懷化市實驗學校大隊部
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本學期,我校少先隊工作以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神為核心內(nèi)容,以實踐育人為基本途徑,以少先隊員為主體,以校園為舞臺,在創(chuàng)新實踐中注重體驗內(nèi)化提高教育的針對性、實效性,充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的積極作用,取得了一定地成效。
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關(guān)政策,為輔導員的學習、工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
2、加強少先隊陣地建設。繼續(xù)辦好學校“晨鐘”紅領巾廣播站,開設了文明禮儀、走進快樂城、環(huán)保知識欄、校內(nèi)外新聞、文藝百花園、邀游科技園、佳作欣賞等欄目,隊員們自己投稿、采編,每周四晨會課播出。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設濃厚的學習氛圍。重點完善少先隊組織建設,充分發(fā)揮大隊委、雛鷹假日小隊和紅領巾監(jiān)督崗的功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設,定期對各中隊地學習園地、榮譽角、清衛(wèi)角、寫字專欄等欄目進行檢查、記載,并將結(jié)果與班級考核掛鉤。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,切實重視信息交流,努力做好《中國少先隊研究》、《輔導員》、《中國少年兒童》、《中國火炬》等報刊雜志的訂閱工作,拓寬師生的視野和增長見識。
二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好的行為習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性,我們要求做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習新的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
2、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄、國旗下的講話等形式的活動,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和安全教育的專題報告等形式,組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。總之,我校盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育,讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間,讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。并盡量配合上級開展相關(guān)的活動,豐富隊員的學習生活,提高隊員的綜合素質(zhì)。
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2012年春季少先隊工作總結(jié) 今年,我校少先隊以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的十六大和團的十五大精神,大力開展了形式多樣的體驗教育活動,努力為少年兒童成長創(chuàng)造條件。在學區(qū)少先隊工作計劃的指導下,結(jié)合本校的實際情況,主要開展了以下幾項工作:
一、通過各種途徑,努力加強少年兒童的思想道德教育及中隊輔導員的思想教育。
(一)以愛國主義教育為主旋律,結(jié)合重大節(jié)日、紀念日,開展形式多樣的教育活動。
1、三八婦女節(jié)期間,組織隊員通過出版專刊,自制卡片,寫小詩,為媽媽做一件事等各種形式來表達對媽媽的愛。
2、清明節(jié)期間,大隊、各中隊紛紛出版專刊,動手自制花圈,并邀請校外輔導員來學校為隊員介紹烈士生平事跡,隨后,舉行了祭掃蔡及時烈士陵園儀式。
3、五一期間,舉行全校性的大掃除,全面清理教室,為杜絕“非典”做好準備。
4、六一兒童節(jié)期間,舉行慶祝大會和體育競賽,并在錦繡戲臺舉行“慶六一”文藝晚會。
(二)努力提高中隊輔導員素質(zhì),為學校培養(yǎng)高素質(zhì)的少先隊工作隊伍。
1、利用課余時間,加強輔導員的業(yè)務知識培訓,定期召開輔導員工作例會,經(jīng)常和輔導員們交流工作思路和工作心得,幫助他們提高工作技能技巧,使少先隊工作規(guī)范化,科學化。
2、在學期初召開中隊輔導員會議,布置本學期的少先隊工作,并分發(fā)各種常規(guī)表格,要求每個輔導員平時活動時要做好記錄,有計劃表、總結(jié)表、隊委會議記錄表、活動記錄表、假日小隊活動記錄表等。平時,注意檢查中隊輔導員的工作開展情況,隨機進行聽課,對好的課及時進行表揚,不好的提出批評。
3、本學期在學區(qū)領導要求下,我校全面開展了少先隊班隊優(yōu)質(zhì)課的聽課活動,除了一年中隊以外,二至六年中隊都開展了一節(jié)校級公開課,六甲中隊的“21世紀的小雷鋒”,六乙中隊的“為地球媽媽獻份愛”,五甲中隊的“偉承民族精神,緬懷革命烈士”,五乙中隊的“我能行”,四年中隊的“勞動伴我成長”,三年中隊的“從小愛科學”,二年中隊的“文明碰碰車”,幾節(jié)隊課,形式多樣,主題鮮明,內(nèi)容豐富,活動效果顯著,但是,還存在著少先隊儀式不夠規(guī)范的缺點。因此,在學區(qū)舉行的各種聽課活動中,我總是鼓勵中隊輔導員去聽課,吸取別人的優(yōu)秀經(jīng)驗,找出自己的不足,從而不斷進步。
二、抓好五項品牌活動,開創(chuàng)素質(zhì)教育新局面。繼續(xù)抓好“雛鷹爭章”活動和“革除五大陋習、塑造五好形象”等主題教育,鼓勵少年兒童積極、主動地參與體驗教育,在活動中提高少年兒童自身綜合素質(zhì)。
1、深入開展“革除五大陋習、塑造五好形象“主題教育。舉行點“革除五大陋習,塑造五好形象”中隊主題教育,如培民小學的“與文明相約”,榕霞小學的“我與文明手拉手”,圍江小學的“革除陋習,做陽光少年”,玉湖小學的“除陋習,樹新風,爭做文明人”,我校的“文明碰碰車”等幾節(jié)課,各有特色,體現(xiàn)了各校隊員的不同風貌,聽完令人收獲不少。
2、繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動。在開學初,名中隊紛紛舉行爭章活動,并寫好爭章計劃與措施表,在半學期后,開始指導隊員進行考章,并填好達標表。
3、舉行班級建設評比活動,通過精心布置教室,設計各種隊角,使教室成為隊員們學習的好場所,為隊員們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。今年,我采取了“以點帶線,以線帶面”的措施,因此,我校少先隊工作出現(xiàn)了朝氣蓬勃的新局面,不僅調(diào)動了整個學校所有中隊輔導員的積極性,還調(diào)動了整個點少先隊工作的開展。但是,由于輔導員的工作比較多,在開展活動中,出現(xiàn)了與學校工作相沖突的矛盾,而且由于中隊輔導員比較沒有經(jīng)驗,在開課的過程中,也出現(xiàn)了不少錯誤,希望在所有的輔導員的努力下,能不斷改進,從而推動少先隊工作更上一個新臺階。
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本學期,我校少先隊在上級領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,圍繞培養(yǎng)合格建設者和接班人的主要目標,堅持一手抓實踐活動,一手抓基礎建設,加大深化“手拉手”“學會感恩”“民族團結(jié)”“孝親敬老”等互助活動,組織開展“爭當特長學生”“德育標兵”等評比和形式多樣的學生校園活動,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,拓寬了每位隊員的活動領域,全面推進少先隊工作向縱深發(fā)展,開創(chuàng)了學校少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強中隊輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好中隊輔導員的配備、選拔、培訓工作,為中隊輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開中隊輔導員會議,組織學習研究工作,提高中隊輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設,抓好“優(yōu)秀中隊”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾小百靈廣播臺,廣播臺為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設濃厚的校園文化氛圍。重點抓好大隊會、紀律監(jiān)督委員會的培訓工作。
3、充分發(fā)揮大隊委、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊、合唱隊、舞蹈隊的功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設,學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每個隊員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。
4、抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作,及每周的升旗儀式及國旗下的講話,5、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,開展論文和師德活動,切實重視信息交流,努力做好中隊報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識,認真扎實地開展了系列主題活動。
二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練。
2、為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到諄諄教導,循循善誘,堅持不懈;二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,大隊部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還舉辦家長培訓班,讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求,積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。
3、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。
4、學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、中隊宣傳板報,國旗下的講話,新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為80多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
5、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
三、提高隊員環(huán)境衛(wèi)生意識
1、加強隊員的環(huán)保意識教育。號召隊員們積極參與活動,發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,通過中隊隊會和宣傳板報等活動,美化校園的綠化清潔活動,美化教室的墻室布置等對隊員進行環(huán)保教育,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
2、加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行禽流感,嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況,減少對禽流感的恐懼,我大隊部按照上級的指示精神,通過廣播專人講座來使隊員認識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預防病毒的方法:遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒,減少學生的集會。
四、實踐來自活動
1、大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀,我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料,積極參加學校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽等,另外按照年齡特點來選擇主題,走出學校,踏進社會等單位開展社會實踐活動,親身扮演社會上不同的角色,體驗不同工作的感受,通過實地觀察、操作,使隊員們了解各個行業(yè)運轉(zhuǎn)情況,提高“五自”能力,培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結(jié)互助的精神。
2、學校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動,讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受,培養(yǎng)了隊員的社會責任感。開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動,根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定,結(jié)合學校的實際情況,在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節(jié)儉章》、《家務章》,三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等,通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,一年來,共有多名隊員獲得達標章。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。以下內(nèi)容與本文相關(guān),可查閱參考:小學2010少先隊工作總結(jié)范文2010-2011學第一學期少先隊工作總結(jié)秋季學期期末少先隊工作總結(jié)2012年少先隊工作總結(jié)上半年少先隊工作階段性總結(jié)少先隊工作匯報查看更多>> 少先隊工作總結(jié)
這一學期以來,我校少先隊工作以愛國主義教育、德育為核心,創(chuàng)新精神和實踐能力為重點;圍繞各節(jié)日、紀念日開展少先隊教育活動,進一步強化少先隊自身建設,增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;全面深化少先隊雛鷹行動,開創(chuàng)了我校少先隊工作的新局面。現(xiàn)將一學期以來的工作情況具體總結(jié)如下:一、抓思想道德教育,促進養(yǎng)成教育。
1、各完小認真落實《化念小學少先隊養(yǎng)成教育實施細則》,加強少先隊的禮儀教育和訓練。
2、以行為規(guī)范的養(yǎng)成為重點,廣泛開展各種活動。黨寬、中心完小開展了“變廢為寶”活動。
3、積極開展各種安全教育活動,邀請了鎮(zhèn)司法所的干部到校進行法制安全教育,并播放光盤讓隊員們受益匪淺。
二、抓少先隊基礎建設,發(fā)揮教育功能。
1、開學初,各完小加強對隊干部的選拔與培訓。每學期開學初我校都進行一次全鎮(zhèn)大隊輔導員培訓,xx年年9月初開展了一次全鎮(zhèn)輔導員培訓,xx年年10月又召開了一次全鎮(zhèn)輔導員的培訓大會。通過培訓、學習等多種途徑提高我校輔導員的總體素質(zhì)。
2、重視少先隊活動和陣地建設,充分發(fā)揮《蜜蜂報》、雛鷹活動、紅領巾廣播、黑板報、隊室、隊角等的陣地作用。各完小都堅持每月一期黑板報,每天一次紅領巾廣播,每學期頒兩枚章的常規(guī)教育。
三、抓 活動,促發(fā)展。
1、xx年年 9月初,開展慶祝教師節(jié)活動,各完小主要開展了“給老師的一句話”、“老師,我想對您說”主題教育。
2、xx年年10月,建隊日期間,中心完小開展了隊知識教育,邀請了校外輔導員施加林老師到我校講授隊知識。羅里小學還開展了“良好習慣大比拼”,大寨小學也邀請了鎮(zhèn)派出所的民警到校進行法制教育。鳳凰小學、黨寬小學也相繼開展了各種競賽活動,內(nèi)容豐富多彩。
3、xx年年11月組織隊員開展“紀念紅軍長征勝利71周年”讀書活動,還組織35名隊員參加了由省少工委和《蜜蜂報》聯(lián)合主辦的“紀念紅軍長征勝利70周年”知識競賽活動。
4、xx年年12月,各完小積極開展“禁毒防艾”主題教育和“反邪教”主題教育。
5、2012年1月,我校積極開展創(chuàng)建和諧“書香”活動,組織隊員們積極參與讀書、讀報活動。
四、抓科技活動,突出創(chuàng)新。
1、繼續(xù)開展以“五小”工程為主要內(nèi)容的勤工儉學。開展好以小基地、小門市、小豬廄、小菜園、小科技“五小”為內(nèi)容的少先隊勤工助學工作。羅里小學確定為我鎮(zhèn)“五小工程”示范學校,主要以“小豬廄、小菜園、小科技、小基地、小魚塘”為主,在技術(shù)上、資金上學校領導給予一定的扶持,在菜地里建了兩個小水窖。為隊員們的種植提供的很大的方便。一年來羅里小學勤工儉學收入上萬元。
2、黨寬小學建起了科技示范園,并培植了大量的花卉種苗。給隊員們創(chuàng)造了實踐鍛煉的場所,也為學校了校園綠化節(jié)約了很大的成本。到 少先隊工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 >>
時間過的真快,回顧半年來,我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領導如長輩一樣對少先隊工作的關(guān)心和指導,同事如朋友一樣的信任和理解,讓我深深地體會到我的生活,尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。本學期來,我校少先隊工作認真貫徹、落實第五次全國少代會精神,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求,結(jié)合本校實際情況,以文明禮儀伴我健康成長為主旋律,努力探索少先隊工作,在一步步堅實的邁進中工作:
一、塌實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設上新臺階。一學期來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。1、堅持規(guī)范的升旗儀式。以文明禮儀教育為主線,開展系列的升旗的活動,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。2、堅持“文明禮儀監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”的檢查評比制度,每天檢查,每周評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學生干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、藝術(shù)節(jié)等有利契機,通過舉行中隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、加強隊員的衛(wèi)生意識,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、廣播宣傳。繼續(xù)做好“紅領巾廣播站”工作,做到機構(gòu)健全,分工合理,按時播音,內(nèi)容豐富,形式活潑;定期出版校刊,科技文化走廊,做到版面活潑,內(nèi)容新穎。
5、行為規(guī)范教育。以日常行為規(guī)范為基礎,“勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展”為目標,大力開展《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》、《中國少年先鋒隊隊章》等讀書教育活動,幫助隊員提高認識,養(yǎng)成良好文明禮儀,營造良好的育人氛圍。
6、加強安全教育。利用隊會、早會課,進行宣傳教育;中隊輔導員進行安全常識講座;“紅領巾廣播站”開辟專欄……多渠道、全方位加強對隊員進行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育,提高隊員安全防范意識和能力;引導隊員學法、知法、懂法、守法;一年來,沒有不安全事故發(fā)生。
三、積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育。九月份,通過教師節(jié)對學生進行尊師重教的教育,同時我們開展了手抄報評比活動及演講比賽活動。十月份,為積極迎接國慶的到來,對學生進行愛國主義教育,從小要努力學習,學好本領,將來為建設祖國出一份力量。組織隊員開展“我為祖國獻禮”的書畫作品賽,增強隊員的愛國情懷。觀看愛國影片,征集觀后感活動。開發(fā)區(qū)心理健康現(xiàn)場會成功在我校舉行。得到與會領導的一致好評。十一月份,從三年級——六年級進行了小報的評比,那獨特的創(chuàng)作與構(gòu)思令老師們贊嘆。紅領巾我為你驕傲---新生入隊活動有聲有色。十二月份,開展了 “我心飛翔”東居小學第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。隊員們在緊張激烈的活動氛圍中,豐富了知識、陶冶了情操。一月份,為配合假期工作安排,請來校外法制副校長進行安全講座。>>更多同主題文章 小學2010少先隊工作總結(jié)范文查看更多>> 少先隊工作總結(jié)
隨著時間的轉(zhuǎn)移,一學期已經(jīng)結(jié)束。回首本期的工作,喜憂參半,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
一、思想教育方面。少先隊工作重點以教育學生為主,他們的成長需要不時地進行愛國主義思想等教育。雖說本學期在校領導、各班班主任及所有的任課老師的共同的努力下,取得一點成績但它遠遠不夠。在這一學期中曾經(jīng)出現(xiàn)過多次打架斗毆現(xiàn)象,這是由于工作的失誤沒能把“團結(jié)、友愛”等的思想灌輸腦中。
二、活動方面 開學伊始,根據(jù)學校行事歷及校委會的研究制定了各種活動計劃,有些活動是不折不扣的舉行了,取得了意想不到的效果,但也有一些活動未能如期舉行。現(xiàn)總結(jié)如下:
1、《迎奧運促和諧》征文活動。在第五周開展了此項活動,學生以真摯的情感,激情澎湃的文字表達出了奧運在心中,同時也提高了寫作水平,從而又增強了一種愛國情懷。
2、朗誦比賽。在第八周舉行的此項活動,旨在提升學生的朗誦水平,增強他們的閱讀能力,提高語文水平。
3、硬筆書法比賽。通過此項活動,學生的書寫能力有所提高。
4、優(yōu)秀作業(yè)展覽。這是計劃中的第四項活動,遺憾的是此項活動未能舉行。由于農(nóng)村示范小學的驗收,臨時校委會決定展板用在“幼苗”上,但后來也沒有把此項活動補上來,造成了大多數(shù)學生作業(yè)依然不夠認真、工整。
5、慶“元旦”美術(shù)作品展。小學生全面發(fā)展,繪畫能提升他們的審美情操,如期舉行并且對獲獎選手頒發(fā)了獎品及獎狀。
6、古詩文大賽。此項活動是校委會在兩年前就已經(jīng)布置的,但由于種種原因未能舉行。本學期的第20周安排了此項活動只有六(1)班的名10同學參加,其余均棄權(quán)。以上是各種活動的開展情況,好的方面是:(1)各種活動開學之初已分發(fā)到班級,他們早準備方能如期順利舉行。(2)活動之初張貼出通知,學生有氣氛,激情會高漲,開張才如此順利。不足之處:(1)每項活動開展之前應事先與校委會協(xié)商、溝通,然后和所有老師交流。這樣會好一些的。到 少先隊工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 >>
本學期少先隊大隊部在學校領導的指導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進,取得了一定的發(fā)展。
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學習,工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。2.加強少先隊陣地建設。繼續(xù)辦好校紅領巾廣播站,通過選定廣播站站長、音樂編輯、播音等負責人,經(jīng)過培訓,由學生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源,開展新聞快報、好歌推薦、英語天地等欄目。為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部,組織他們學習《中國火炬》、《少先隊員》、《中國少年報》等報刊,教給他們工作的方法,鍛煉了他們服務技能,增強了他們的服務意識,培養(yǎng)了他們的工作能力,拓寬隊干部的視野并增長見識。
二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊、走路做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊大隊干每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
三、實推進少先隊基礎設施建設,促使自身建設上新臺階。我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設和硬件建設并舉,著力加強少先隊自身建設,在深化主題教育的同時,基礎建設得到了切實加強。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“六好”教育,本學期加強六好教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員,強化對全校學生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查,每天檢查每天公布。每天中午還派一個班的同學到各處值勤,做好校園保潔工作,保持學校衛(wèi)生,維持學校秩序,阻止同學們瘋打。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查,從各年級中抽一個年級的組長和值周領導一起,共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況,并由此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一。檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。
3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致,本學期中隊黑板報要求每月一次,一至二年級師生合作完成,三至六年級由學生獨立完成,每次都定期檢查,納入相關(guān)評比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設計各班要有自己的風格特點。黑板報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活動成果的場所,是鍛煉學生能力的舞臺,這學期大隊部和分管德育的行政,還對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查,肯定了活動開展較好的中隊。
四、強化活動,少先隊工作豐富多彩
1、“紫陽小學一年級隊前教育”主題活動精彩紛呈。培養(yǎng)了隊干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。
2、“尊敬教師、熱愛學校”主題活動。使少先隊員們從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
3、“校園文化”系列活動展示了學生綜合素質(zhì),活躍了校園的文化生活,提高了學生文學素養(yǎng)、文字編輯處理和較強的動手能力。
4、“國歌大家唱”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育,激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。
5、“我們在隊旗下成長”的大型建隊日主題活動,發(fā)展了一百多名新少先隊員。隊員們通過活動,進一步加強了少先隊的傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和民族責任感。
6、“讓愛心托起希望”主題活動,通過對我校身患紅斑狼瘡的占念露同學生進行捐款,將愛心教育引向深入,落到實處,從而培養(yǎng)學生良好的道德情操,樹立學生正確的人生觀,價值觀。
7、綜合實踐活動讓少先隊員們欣賞到了大自然的美好風光,了解到湖北的人文知識,激發(fā)了少先隊員們熱愛祖國的壯志豪情。
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本學期,我校少先隊工作繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,切實加強少年兒童思想道德教育,大力培育他們的民族精神和民族自豪感,努力提高他們的綜合素質(zhì),圍繞建設教育強市的發(fā)展目標,繼續(xù)加強少先隊的固本強基工程,增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,推進隊活動與基礎教育課程改革相結(jié)合。下面,就本學期所做工作分類進行小結(jié):
一、加強和改進未成年人思想道德建設
1、以“民族精神代代傳”主題活動為導線,開展中華民族歷史、中華傳統(tǒng)美德等系列宣傳教育活動。從具體生動的故事入手,把抽象的民族精神變?yōu)樯倌陜和子诶斫夂徒邮艿膬?nèi)容。本學期,我們大隊部組織開展了“國旗下的講話”、一系列的主題講話,各中隊根據(jù)自己的實際情況,開展了不同形式的活動,讓隊員們在豐富多彩的活動中增強對民族精神的理解,從而達到加強隊員們思想道德建設的目的。
2、在班隊組織中舉行“學生一加一”、“師生一對一”等配對活動,學習優(yōu)秀的隊員幫扶學習困難的隊員,一方面能夠使學習優(yōu)秀的隊員對知識加以鞏固,另一方面也增進了隊員之間友誼交流,有效扶助了學習困難的隊員。教師則自定一個幫扶對象,這個對象在班隊中學習上相對較落后,教師通過具體課程的幫扶,良好思想的引導,使班隊中學習上暫時有困難的隊員得到及時的幫助。此外,這樣也有助于學校宏觀把握各隊員的思想狀況,及時做出相應的調(diào)整。
3、通過組織觀看系列專題教育影片,切實讓隊員加深對毒品等社會上的不良因素危害性的認識。本學期,我們多次利用系列專題教育影片,并在觀看影片后及時召開班隊總結(jié)會,交流觀看心得,讓教育精髓根植于隊員心靈深處。
二、切實加強少先隊的固本強基工程
1、隊部室建設 少先隊隊部室是學校必備的少先隊組織學習、討論和研究少先隊工作的場所,做好少先隊隊部室的工作是少先隊基礎建設和陣地建設的重要內(nèi)容。由于隊部室占地面積有限,我們就更有必要充分利用每一寸空間。因此,學期初便組織有關(guān)部分隊干對隊部室進行全面清點,所有器材、服裝等都重新設置擺放,這樣一來,原本相當有限的空間就顯得“寬敞”多了。此外,還安排了值勤隊干對隊部室的宣傳欄、清潔衛(wèi)生、桌椅擺放等進行定期維護。
2、輔導員配置及培訓 經(jīng)過了一年的班隊分離管理體制試驗后,相比之下,傳統(tǒng)的班隊結(jié)合管理效果還是比分離管理的效果稍佳,因此,本學期我校中隊輔導員配備仍按班隊結(jié)合式配置,即各班主任同時擔任各中隊輔導員。輔導員配置定好后,我們便著手開展輔導培訓工作,認真學習中隊輔導員工作職責,定好中隊工作計劃及個人技能進修計劃等,為本學期能夠順利開展各項工作打下了扎實的基礎。為了不斷充實輔導員理論及技能水平,我校還邀請進修學院的姚老師為廣大中隊輔導員做了一次別開生面的培訓。此外,通過定期培訓,交流中隊工作經(jīng)驗等,有效提高了團隊工作能力。
3、隊干培訓 培訓一支得力的隊干隊伍,是一個成功的少先隊大隊部的必備條件。為了讓隊干集中精力工作,同時也不影響鼓號隊腰鼓隊及各種興趣小組的訓練,本學期,隊干部的挑選全部來自這兩支隊伍之外。由于近半數(shù)人員從未參與過隊干工作,因此,本學期的隊干培訓顯得少許吃力,但這并沒有成為阻礙隊干培訓的絆腳石。定好隊干人選后,大隊部便開始組織培訓,主要方式是以舊帶新,通過老隊干扶助新隊干,每次隊干會議及培訓會議都安排時間作隊干工作交流,另外,輔導員定期了解新隊干的發(fā)展情況,并及時給予指導,不出一個月,所有新隊干已經(jīng)完全能夠勝任隊部交給的任務,并且部分隊干完成得十分出色。
4、隊組織發(fā)展 送走了一批老隊員,本學期我們又迎來了一批新隊員。在“六一”前夕,我校大隊部舉行了簡單而隆重的新隊員入隊儀式,儀式上,大隊輔導員給新成立的兩個中隊還授予了中隊旗。這次共發(fā)展三百多名新隊員,在隊前培訓中,所有預備隊員均認真學習,順利通過培訓。在這里,謹希望所有新老隊員珍惜來之不易的今天,愛護胸前佩戴的紅領巾,為隊組織多做貢獻。
5、完善宣傳工作 本學期,隊部宣傳除了繼續(xù)做好宣傳欄外,還花大力氣在校園網(wǎng)站中開辟了一個“少先隊”的欄目,子欄目包括有:光榮升旗手、雛鷹爭章等四項。有了網(wǎng)站這個載體,我們不僅能夠公布名字,還能公布照片,這對于那些獲獎同學來說,激勵作用更進了一步。為了能夠更好地發(fā)揮網(wǎng)站的作用,還需培訓一批網(wǎng)絡宣傳能手,這都需要在以后的工作中不斷努力。
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第四篇:下學期少先隊工作總結(jié)
下學期少先隊工作總結(jié)
總結(jié)是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實踐為材料。下面是幾篇下學期少先隊工作總結(jié),歡迎閱讀參考。
**市**實驗學校是一所充滿著年輕的活力和濃郁的文化氣息的學校。現(xiàn)有65個教學班,4163名學生,其中小學部少先隊中隊33個,初中部少先隊中隊22個,3549名少先隊員。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、重視管理制度建設
1.形成管理網(wǎng)絡
學校成立了德育工作領導小組,由賀永宏校長擔任組長,羅虹副校長分管德育工作,帶領德育工作處共同指導大隊部的工作。賀向軍擔任專職大隊輔導員,成立大隊委員會,實現(xiàn)隊員自主管理。選聘優(yōu)秀教師擔任中隊輔導員,負責中隊的指導管理工作。我們還邀請了**派出所所長黃偉大擔任我校法制副校長,聘請湖南師大教授、國家一級作家湯素蘭、區(qū)教育局陳建波副局長、**派出所民警姚若良等擔任我校校外輔導員。少先隊組織的各項活動,學校都予以大力支持與配合。
2、完善管理機制
學校將少先隊工作納入學校發(fā)展規(guī)劃中,加強對少先隊工作的指導、檢查、考核。注重輔導員隊伍的培訓和繼續(xù)教育,保證輔導員參加專題培訓的時間。XX年9月,少先隊大隊輔導員賀向軍參加了“**市XX年學校德育與家庭教育指導培訓”,“**市教育科學“十二五”規(guī)劃課題主研人員培訓”。10月,參加了“**市XX年中小學音樂欣賞教學暨觀摩活動”。12月,參加了“湖南省首屆特級教師論壇--學校文化與學校可持續(xù)發(fā)展”活動。賀向軍被選派參加了湖南省少先隊輔導員培訓,并在會上就學代會、少代會、團代會開展情況作經(jīng)驗交流。我校的中隊輔導員均由班主任兼任,學校派班主任參加了湖南省教育協(xié)會班主任委員會首屆和第三屆高峰論壇,到北京、濟南、上海、長沙、株洲等地學習觀摩,努力打造一支專業(yè)的輔導員隊伍。
學校加強對少先隊工作的領導,每周舉行行政例會,班子成員集中討論、總結(jié)、安排我們少先隊工作計劃和日程,并且每月進行一次全體輔導員會議。
學校在教育教學總體安排中,依據(jù)課程計劃,每天中午11:45-12:00為少先隊廣播站播音時間,每周星期一進行升旗儀式,每周安排一節(jié)班隊課、一節(jié)社團活動課,有力地保障了少先隊活動的開展。
3.健全工作制度
學校大隊部依據(jù)學校工作計劃和團區(qū)委少工委的工作計劃,制定相應的少先隊工作計劃,并先后制定了《少先隊學生干部選拔制度》、《升旗儀式制度》、《廣播站制度》、《鼓號隊管理制度》等,結(jié)合學校實際有效開展少先隊活動,期末及時做好總結(jié)表彰工作。
一直以來,我們特別注重培養(yǎng)少先隊員的自主、自治、自強、自信。少先隊大隊委的產(chǎn)生先由學生自主報名、各班民主推薦,然后參加競選演講、才藝展示,由與會的隊員投票選出優(yōu)秀的隊員擔任學生會干部。每年下學期,少先隊都舉行大隊委的改選工作,大隊部每月召開一次大隊委員會議,定期召開少代會,引導學生參與管理、自主進行大隊部的各項活動,學生能力在實踐中得到鍛煉和提高。每周一的課間操召開的大隊學生會干部例會由本屆學生會主席小32班陳與同學組織,課間操經(jīng)典操的組織、常規(guī)的檢查、通報與總結(jié)表彰全部由各部門學生會干部完成,我們?nèi)μ峁╁憻捀鞣N能力的平臺。每天課間操的領操員都由前一天做操中表現(xiàn)最優(yōu)秀的學生擔任,充分調(diào)動了學生的積極性,培養(yǎng)了學生的自信。
大隊部每年都對一年級學生進行隊前教育,利用每周一節(jié)的班隊課、每天的課間操和校園廣播讓隊員了解少先隊組織,學敬隊禮、唱隊歌、學系紅領巾,并通過少先隊知識隊會來激發(fā)隊員們對少先隊組織的熱愛。我校少先隊遵循分批入隊的原則,在每年的建隊日和六一兒童節(jié)舉行隆重的入隊儀式,歡迎一年級同學入隊。
二、加強少先隊陣地建設。
1.完善陣地配置。
學校的大隊部設有團隊活動室、廣播室、鼓號隊薩克斯樂團活動室。隊旗隊徽、鼓號器材服裝等配置齊全。新的教學樓建設正在規(guī)劃中,之后我們將擁有更規(guī)范、適合開展活動的團隊室。
2.加大宣傳力度。
校園之聲廣播站是我們的品牌少先隊社團,每天中午和下午兩次正常開播;校報、網(wǎng)站、校園宣傳欄開設有少先隊專版;中隊墻報、書畫天地、圖書角、中隊角等陣地發(fā)揮著重要的宣傳作用。
我們培訓了專門的學生隊伍,如:學生會干部、校園小主播、校園小記者、文明衛(wèi)生監(jiān)督崗等,同學們積極的身影活躍在學校的各項活動中。
我校少先隊大隊部每月將大隊信息報送到區(qū)少先隊總部、上傳到紅領巾集結(jié)號·未來網(wǎng),開展的每項活動及時上傳我校網(wǎng)站。我們發(fā)動中隊輔導員組織學生積極向少先隊隊刊、隊報等媒體投稿,學生征文多次在網(wǎng)絡報刊上刊登。
3.優(yōu)化儀仗隊伍。
我校少先隊儀仗隊有三支專業(yè)隊伍,訓練有素的鼓號隊、薩克斯樂團和國旗班。XX年我校鼓號隊薩克斯樂團節(jié)目在市文化節(jié)比賽中獲一等獎。近幾年一直擔任省小學校長年會、市初中校長年會、市教師節(jié)慶祝活動、區(qū)運會等重大典禮的迎賓工作。鼓號隊經(jīng)過一個學年的訓練,五年級小
36、小
37、小
38、小39班100名同學組成了學校新的大型鼓號隊,和小學部薩克斯樂團的同學一起光榮地參加了校運會等演奏活動。下期將成立禮儀隊。
4.拓展校外陣地。
我校少先隊積極拓展校外活動陣地,先后同區(qū)消防中隊、交警支隊等單位開展了良好的志愿合作活動,周立波故居是我們的校外體驗德育基地。讓隊員們走出教室,走向社會,在學好知識的同時,開闊知識面,提高各種綜合能力。
5.加強文化建設。
我們致力推行校園文化、班級文化創(chuàng)建活動。個性中隊活動和和諧、向上的班級文化特色,讓人感受到濃郁的人文氣息。操場邊、教學樓上、校園通道間校訓、名人名言等圖文牌匾,時刻提醒著學生關(guān)愛生命,關(guān)心生活,關(guān)注社會。這樣獨特的校園景觀,使我們的校園時時處處洋溢著濃厚的文化氛圍,學生置身于干凈、整潔、優(yōu)美的環(huán)境中自然地感受,既約束了自己不規(guī)范的行為,又提高了自身的公民素養(yǎng)。
6.重視家校溝通,家長學校活動陸續(xù)展開:
1)舉行家長培訓暨家長會:在20XX年11月、12月分年級組分批開展了“20XX年下學期家長培訓暨家長會”活動。
》;主題鮮明,事例生動,注重實效,氣氛熱烈。
初68班圍繞八年級學生特點的幾個問題,家長與老師共同探討,互動積極,取得實效。初58初59初60初61初62家長到會率很高,家長有收獲。初65家長會后雙老師與部分家長個別交流到很晚。
初63初64初66落到實處,場面感人。初67家長現(xiàn)身說法學生經(jīng)驗發(fā)言,氣氛熱烈。)
2)重視抓好家教知識的培訓:XX年10月16日,學校邀請中國家庭教育學會宣傳工作委員會全國教育巡講團講師欒雨竺到校給家長開展家庭教育講座,每班5名代表約300多家長參加了講座。
3)重視生態(tài)文明建設工作,抓好親子社會實踐活動:配合省市區(qū)關(guān)于創(chuàng)建綠色湖南的文件精神,發(fā)給家長倡議書,共建綠色校園。要求家長督促、帶領子女認真完成假期作業(yè),抓好假期安全工作以及配合子女做好社會實踐活動,增進親子感情,使學生度過一個個愉快的假期。
4)開展評選優(yōu)秀家長學員活動:本學期家長積極參加培訓與學校活動,表現(xiàn)突出,共有325名家長被評為優(yōu)秀學員。
5)QQ群建設:絕大部分班級建好了家長QQ群和學生QQ群,并且班主任、老師及時與家長和學生在線交流,將作業(yè)發(fā)布、向家長匯報學生學習情況、解決家長和學生的困惑、將精彩照片發(fā)布在群相冊,起到了正面積極的溝通作用。
6)網(wǎng)站建設:大部分班級及時將班級常規(guī)、學生作品、班級活動等資料上傳到學校網(wǎng)站,特別是初78 初79初60 初59 初75 初57 初72 小43 小44小53 小37 小51 小41 小48小58等班級,尤其是初77班,網(wǎng)站作品篇數(shù)很多,且內(nèi)容豐富多樣。
7.重視年級組、班級建設,年級組建設見成效:
1)由賀校長牽頭,學校行政和各年級組長對年級組工作和班級教育實效工作進行了兩次深入考評。一年級組在班主任工作中注重了學生行為習慣的培養(yǎng),初步建立了班級文化。二年級組統(tǒng)一建立了“我愛讀書”閱讀卡,人手一冊,堅持登記,小54班創(chuàng)作了學生繪本集,小56班建立了完善的家校互評表,小57班周芳老師組織的2+1活動中的口風琴練習效果顯著,孩子們會吹簡單的曲子了。三年級組班級管理創(chuàng)意共享,小46班學生突發(fā)情況及處理有措施有記錄,肖哲敏老師及時把班上情況附上圖片和充滿愛心的評語發(fā)到家長qq群里,小48班工作手冊條理清晰詳細,小51班小組計分表編成小書,體現(xiàn)成長過程。四年級組班主任堅持每天中餐聚會,在學生區(qū)一起就餐,及時交流分享;每周對學生進行一次綜合評定并貼到家校本上與家長交流,堅持加分制,每月一總結(jié);進行課堂常規(guī)培訓,將學生展示時的過渡性話語精煉規(guī)范化。五年級組每月舉行了一次鋼筆字比賽,并常態(tài)開展語文社會實踐活動,如逛書城、訪談名家等,小36班蔡智平老師愛心育人,問題學生王錦程得到耐心引導和關(guān)注。六年級組工作總結(jié)真實,小31班老師認真批閱每天小作文一樣的小結(jié),小34班班級評價制度完善。七年級組凝聚力強,初72班每月工作有側(cè)重點,班級管理承包制,初74班充分發(fā)揮學生主動能動性,初75班常規(guī)有方案,初77班各項活動有專人負責,初78班班干部自主管理,兩周一例會,小組自主解決違紀現(xiàn)象。八年級組曾彬彬老師每周給班主任發(fā)“溫馨提示”周工作計劃,工作主動,有思考,初58 初59 初60 初65 初66 初67 初68等班主任與家長密切聯(lián)系,評語充滿關(guān)愛。九年級組注重交流與溝通,初56 初57不斷樹立好典型,形成正能量,初49班設置了很多工作崗位,充分調(diào)動學生管理的積極性,初53班以“力求更好”為目標,教育管理思路清晰。
年級組資料整理方面,原一年級組周芳老師整理的資料全面又精美,建議各年級組、各班主任參考,把寶貴的活動資料適當整理成冊。
2)班隊課豐富多彩,社會實踐活動各具特色。每班都精心組織進行了主題班隊活動。每月一次的社會實踐活動緊扣主題,頗具實效。團隊手冊大部分班級有計劃、總結(jié),有活動記錄及評語反思,內(nèi)容真實、圖文并茂。
班工作手冊:要求每月有月總結(jié)。
班務日志:有個別班級沒有認真記載班級情況。
班牌路隊牌:各班保管較好,破損、遺失現(xiàn)象明顯減少。
墻報:每月墻報主題突出,設計精美。尤其是12月“發(fā)現(xiàn)身邊的美”,各班的“最美笑臉”、“師生活動相片”、“各種美”都被發(fā)現(xiàn)、呈現(xiàn)在墻報上,美在校園。
成長檔案有待改善:各班都已經(jīng)收集學生一學期來的有價值資料,尤其是小學部小43班、小45班自己制作封面每期一冊,小37班“視力、身高、體重”部分已經(jīng)更新。建議:1)一年級使用“賀向軍教師文件夾”成長檔案里的“新版”,重新建立系統(tǒng)檔案;2)沒有使用新版的其他班級,要更新檔案里面“身高 視力 體重”等資料;3)每個學期要做好身體變化、學業(yè)情況及獲獎和作品的收集整理。
體育2+1:大部分班級有計劃、有總結(jié)、有學生安排、有活的記錄表,但也有個別班級直接復制他班資料。
8.安全工作 校車工作:本學期校車實現(xiàn)一人一座安全校車。在小學部班主任配合下,從開學之日起開始接送學生。現(xiàn)在乘坐校車學生約430人,校車14臺,跟車老師16位。跟車老師張中偉、周海云、周小娟、殷芹、李玉琴、尹志余、楊平輝、趙艷仙、鐘志紅、李白術(shù)、黃欣欣、劉宇、周利、周蕓、孫莎、陳勝輝、夏世英等老師勇于接受工作,敬業(yè)愛崗,工作認真,盡職盡責。XX年乘坐校車學生摸底工作已經(jīng)完成。
三、規(guī)范少先隊常規(guī)工作。
1.抓實常規(guī)工作。
我們制定了班級量化考核方案,大隊部每天對各中隊進行常規(guī)通報、每周進行優(yōu)秀集體評選、每月進行優(yōu)秀中隊表彰、期末進行優(yōu)秀集體評優(yōu)并對每個年級的值周工作進行評優(yōu)。不僅提高了各位學生、各中隊、各中隊輔導員的積極性,也使各中隊的集體榮譽感、凝聚力進一步增強。
學生常規(guī)管理 :
1)。文明衛(wèi)生監(jiān)督崗,自主監(jiān)督,自主管理。
本學期我們安排了初58 初59 初60 初61 初62 初63 初64 初65 初66 初67 初68 初69 初70 初71 初72 初73 初74 初75小31 小32 小33 小34 小35 小36 小37 小38小39共36個班次的五百多名同學擔任文明衛(wèi)生監(jiān)督員,由學生干部初62班胡蘊儀、初59班鄧維負責指導。在已經(jīng)過去的十八周里,同學們在早中晚三個時間段按時到位,監(jiān)督、提醒、記錄學生的常規(guī)情況。雖然工作有些辛苦,但大部分同學精神抖擻、意氣風發(fā),不僅讓文明衛(wèi)生監(jiān)督崗成為學校一道亮麗的風景線,更有力地督促著同學們養(yǎng)成良好的公民素養(yǎng)。
每個文明衛(wèi)生監(jiān)督員為學校常規(guī)工作付出了努力的汗水,尤其是初68班同學工作特別積極主動,認真負責,默默地將文明崗服裝清洗得干干凈凈,值得我們學習。
下學期我們將在七年級和五年級中各挑選20名女生組建學校常備禮儀隊,把常規(guī)文明衛(wèi)生的監(jiān)督工作納入學生會干部、大隊干部重點督查范圍。
2)。升旗儀式、課間操、衛(wèi)生,各項常規(guī)工作有序進行。加強文明禮儀教育,提升學生公民素養(yǎng)。
本學期進行了開學典禮和16次升旗儀式。本期的升旗儀式由學生會干部陳瑤負責組織、徐俏玄負責攝影,曹佳倩、葉妙負責音響,胡蘊儀、鄧維負責禮儀安排,基本實現(xiàn)學生自主管理。
擔任主持和演講的班級分別是初62、初63、小
31、小
32、初66、初67、小
33、初68、初
58、小
34、初
59、初60、小
35、初61、初69、小36等班級。演講主題為《尊師重教》、《推普周》、《禮儀教育 尊師禮儀》、《禮儀教育 就餐禮儀》、《校運會》、《我愛**實驗》、《消防安全》、《家校 親子、《禮儀教育 交往禮儀》、《健康 121艾滋病日》、《經(jīng)典校園》、《自救自護》、《禮儀教育 購物禮儀》、《快樂圣誕》、《迎新年》、《考前心理輔導》,達到了理想的德育效果。希望下學期我們的升旗儀式能更莊嚴、肅穆,凸顯赫實風采!
陽光體育活動課間操由黃丹老師重點訓練了小學部經(jīng)典操。唐彬等音樂組老師成功編排了初中部經(jīng)典操,在校運會上展示,迎接了一批批外校老師觀摩,獲得好評。
少先隊常規(guī)活動:
1)。在常規(guī)管理中,36名大隊干部認真負責,團結(jié)協(xié)作,為學校常規(guī)管理工作付出了辛勤的勞動,小31班陳與主持大隊部和課間操工作,小31班高俊杰負責課間操播音工作,小33班薛志超、小34班陳思嘉負責常規(guī)評比記錄,小33班肖源、小37班吳珂負責優(yōu)秀班級獎牌的收取工作,小35 班龔文君、徐笑笑負責隊報隊刊的發(fā)放工作,小36班陳智琦、小38班劉煉負責出好社團板報,小37班王澤鍇負責鼓號隊的訓練與指揮,小38班李宸晟、小41班朱紫琦、小42班賀慧珊擔任大隊旗手,大家工作極為認真負責,大隊工作管理得有條不紊。小33班夏芷怡、小43班黃怡鴻、小41班龍騰、小42班曹婧璇、小35班夏瓊、小36班丁志廣、小42班謝樂洋、小43班蔣宇軒、小39班鄧佳琦、小31班李世琪、小35班夏潘峰、小39班柴宇翔等大隊委經(jīng)常進行本部門工作檢查,認真負責。
2)。各班中隊長負責帶領本班少先隊員,組織班隊活動、發(fā)放隊報隊刊,在大隊部統(tǒng)一安排和中隊輔導員指導下開展了各種有意義的活動。
下學期,大隊干部將加強督查力度,進行學生常規(guī)自主管理。
2.常態(tài)主題班會。
主題隊會是對學生進行思想教育的最好形式之一。學校少先隊規(guī)定各中隊每周星期一舉行主題班隊活動,少先大隊積極舉行年級主題隊會,并探索與志愿者合作舉行主題隊會等。本學期我們在建隊日舉行了“紅領巾心向黨主題隊會”系列活動,并且進行了主題班隊活動競賽。
3.堅持實踐周活動。
為了給每個隊員提供充分的鍛煉機會,學校堅持開展“實踐周活動”。從六年級開始由高到低各中隊循環(huán)值周,全面負責文明衛(wèi)生監(jiān)督崗、周一升旗儀式、周五創(chuàng)衛(wèi)工作、廣播站播音工作和小記者工作。隊員們在輔導員的指導下自主有序地開展工作。
每天清晨,校門口一聲聲清脆的問候盡顯值崗學生的英姿;明媚的陽光下,身披綬帶的環(huán)保小衛(wèi)士在操場上默默撿起一片片紙屑;在雄壯的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起,國旗下講話滋潤著每一個孩子的心田;中午時分,伴隨著悠揚的旋律,廣播里傳來快樂小主播們輕柔優(yōu)美的聲音。
4.落實心理健康教育。
我們設立了知心姐姐信箱、晚間心理咨詢室,聽取心聲,解答困惑,關(guān)注少年兒童身心健康成長。
四、豐富多彩的主題活動。
活動是少先隊工作的靈魂,學生良好的行為習慣和思想品德都是在活動中形成的。我校少先隊堅持“活動育人”,開展了豐富多彩的主題活動。
1.“紅領巾心向黨”系列活動
我們積極開展“紅領巾心向黨”系列主題教育,并將學期中的各月都確定一個不同主題,大隊部及各中隊圍繞本月的主題,開展系列活動。
1)。9月以尊師重教為主題開展班團隊活動。
2)20XX年10月13日是少先隊建隊六十四周年,我校少先隊積極響應號召,開展了系列活動。XX年下學期少先隊大隊部進行了換屆選舉,10月11日,36名來自四五六年級的優(yōu)秀少先隊干部通過班主任推薦、競選演講、同學投票等程序,光榮當選為大隊干部,被授予三道杠。各班中隊長、小隊長也同時被授予少先隊干部標志。一個小小的隊標,讓少先隊干部們認識到自身的職責與使命,更好的擔負起校園日常行為的監(jiān)督工作;同時也把自己置于同學們的監(jiān)督之中,促使自己能夠更好的發(fā)揮模范榜樣作用。10月12日,少先隊建隊日前一天,少先隊新隊員入隊儀式在多功能報告廳隆重而莊嚴地進行。131名學生光榮地加入了少先隊。
3)。十月“生態(tài)文明主題月”活動獲嘉獎。
根據(jù)益教通〔20XX〕74號、湘教通〔20XX〕349號文件要求,為全面貫徹落實黨的十八大“大力推進生態(tài)文明建設”的精神,全面推進《綠色湖南建設綱要》的實施,根據(jù)《關(guān)于在中小學校開展生態(tài)文明教育進課堂的指導意見》的工作要求,學校在10月份開展了“弘揚生態(tài)文明 建設綠色湖南”生態(tài)文明主題教育系列實踐活動。
第7周各班團隊課以“綠色 生態(tài) 文明”為主題,以班級為單位,組織學生上好了一堂生態(tài)環(huán)保課。十月墻報主題以“保護生態(tài)環(huán)境,建設美麗校園”為主題,組織了墻報設計、制作、展評。六七八年級進行了“弘揚生態(tài)文明 建設綠色湖南”主題征文比賽,一至九年級進行了“弘揚生態(tài)文明 建設綠色湖南”主題手抄報比賽。九年級組進行了精彩的主題辯論賽。十月進行了以“綠色 生態(tài) 文明”為主題的社會實踐活動。
賀向軍老師撰寫了《弘揚生態(tài)文明,我們在行動》報告。我校被評為“生態(tài)文明示范校”。
三湘讀書月活動與“生態(tài)文明”主題月活動同時進行,資料已經(jīng)上報區(qū)局。
4)。十一月“四項爭創(chuàng)”主題月活動隆重進行。
根據(jù)益團聯(lián)〔20XX〕9號文件、益團聯(lián)〔20XX〕12號文件、益團聯(lián)〔20XX〕11號文件、**市委宣傳部、**日報社、**市教育局聯(lián)合文件精神,結(jié)合我校實際,學校將11月定為爭做“兩型小先鋒”、爭當“小雷鋒”、爭做“四好少年”、“麗都**我的家”征文四項活動月,在11月份開了展爭創(chuàng)活動。
在全校少先隊員和少先隊組織中廣泛開展了爭當“兩型小先鋒”、爭創(chuàng)“兩型中隊”活動;深入開展了爭當“小雷鋒”、爭創(chuàng)“雷鋒式中隊”活動;開展了“四好少年”優(yōu)秀少先隊員評選活動;在五至九年級中開展了“麗都**我的家”中小學生網(wǎng)絡作文大賽活動。在爭“雷鋒章”、爭“兩型章”、爭做熱愛麗都的四好少年活動中,少先隊員們表現(xiàn)出色,小32班陳與等同學獲得校級雷鋒章,小37班王澤鍇等同學獲得校級兩型章,小33班薛志超等同學被評為四好少年,初48班劉思捷等近80位同學獲得“麗都**我的家”征文獎。
5)。十二月第2屆團代會、少代會暨學代會勝利召開。
12月5日上午,學生代表大會在學校多功能報告廳如期舉行。學校賀永宏校長、陳天益副支書、鄧靜萍副校長、羅虹副校長、團委劉麗萍書記、少先隊大隊輔導員賀向軍老師、王強主任、周小蓉副主任等學校領導出席會議。
此次學生代表大會是和團代會、少代會一起召開的,會前由學生會組織各班級推薦選舉出201位各類學生代表,并在預備會議期間產(chǎn)生了學代會常務委員會。大會共收到各類提案182件,賀永宏校長帶領各分管領導本著求真務實的精神,認真負責的態(tài)度對提案進行了詳細的解答。鄧校長、羅校長在大會上接受了學校校報、“校園之聲”廣播站、學校網(wǎng)站、《華茂》文學社小記者們的現(xiàn)場提問。學生代表和小記者的提案和提問涉及到學校管理、學生管理、教研教改、課業(yè)負擔、后勤服務、學生權(quán)利等各個方面,既站在學校發(fā)展的高度建言獻策,又理直氣壯地維護了學生自身的權(quán)益。小記者提問使學校領導無法回避,博得現(xiàn)場一陣陣掌聲。答小記者問將大會推向了一個民主、平等的求真務實的高潮。會議還討論并通過了學生會主席胡蘊儀同學所作的《工作報告》。
11月18日至12月5日期間進行的我校第二屆共青團員、少先隊員暨學生代表大會系列活動,為中小學生參與學校民主管理,從小培養(yǎng)公民意識起到了積極的推動作用。“建言獻策民主管理,培養(yǎng)學生公民意識;履行義務維護權(quán)利,實現(xiàn)學生當家作主。”這是對學生代表活動最好的詮釋。
2.手拉手,獻愛心活動
我校與牌口中心校一直是結(jié)對子、幫扶聯(lián)誼學校。兩校之間學生經(jīng)常開展手拉手活動,通過捐贈圖書、復讀機、衣物及信件往來、互贈賀卡等活動促進學校間孩子們的友誼。我們設立了雷鋒愛心基金儲蓄箱,幫助校內(nèi)外需要幫助的孩子。同學重病,我校少先隊積極開展募捐活動。只要有**實驗隊員的地方,就處處撒播著愛心。
3.社會實踐活動
當寒暑假到來時,為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的假期,少先隊堅持舉行寒暑假社會實踐活動。開學后每月進行一次主題實踐活動。五彩小義工活動豐富多彩。假日小隊的孩子們在老師的帶領下看望福利院的孩子,拍攝家鄉(xiāng)變化,進行創(chuàng)衛(wèi)活動??一張張豐富多彩的社會實踐表,無不展現(xiàn)了他們快樂的假期生活。
4.社團活動
經(jīng)過一周預備,本期社團正常開展活動。小學12個社團、初中4個社團。我們聘請到了黃丹、殷芹、劉思靜、卜藝濤、張中偉、李鐵石、晏鳳翔、劉宇、湯建軍、夏江龍、鄒宏程、李振斌、李妙等校內(nèi)老師、校外胡老師擔任我們的社團指導老師。愛心義工社團、薩克斯、美術(shù)類、體育類、電腦、科技、棋類等社團活動火熱進行。鼓號隊經(jīng)過一個學年的訓練,五年級小
36、小
37、小
38、小39班100名同學組成了學校新的大型鼓號隊,和小學部薩克斯樂團的同學一起光榮地參加了校運會等演奏活動。
12月學校進行了期末考核,劉思靜、殷芹、晏鳳翔、李鐵石、湯建軍、李振斌等老師組織的活動被評為A等。
1)。廣播站工作:本學期校園之聲廣播站共有76位工作人員,小學部中午播音員31名,中學部中午播音員26名,晚上播音員15名,編輯4名。
自廣播站換屆以來,大部分工作人員認真負責,為空中校園打造了一個優(yōu)美的世界。站長初61班徐婧童、初75班曹佳倩、小35班葉妙主理每天的播音工作和每周一的升旗儀式音響工作。編輯初50班賀拉卿、初49班楊萱、初68班羅千屹、劉思凡同學負責取稿、審稿、編排、記錄。播音員黃倩妮、何子帆、顏涵、肖菁娜、曹歸、曹霞、裴哲、溫馨、湯雨軒、陳琰、孫溪晨、譚伊凌、陳夢嬋、張晴、肖榆、李洋、熊定邦、姚湘林、鄧佳瑩、楊琰、鄧敏敏、溫詩卉、楊婧怡、黃子欣、周潔、卜文怡、李靖瑩、蔡博宏、陳思嘉、楊溢、鄧奕豪、莫文倩、杜宇凡、夏依蓮、湯佳欣、李雅婷、劉思捷、蔡宏、蔡雅、劉舒蕾、莫艷、陳雨婷、張威、申萌、殷思俊、陳媛等同學堅持每次工作到崗到位,工作積極、認真負責。以上同學被評為“優(yōu)秀播音員”。
2)。小記者工作:本學期我們有班級小記者65名。每位小記者認真帶領本班同學收聽校園廣播,并積極帶領本班同學撰寫新聞稿件,做好了小記者的宣傳工作。
特別是以下小記者:初51班周瑤、初55班、初59班胡婧琛、初61班段戀、初72班陳薇、初74班劉曉薇、初78班曹宇曦、初52班郭雨嫣、小48班游城灃、小44班湯子琪、小53班曹瑞琪、小55班曹睿軒、小47班趙婉怡、小52班周文佳等小記者所在班級的新聞數(shù)量多、文章質(zhì)量高,為我們帶來了新鮮的同學風采、班級資訊。被評為“優(yōu)秀小記者”。
五、加強德育理論研究
每個學期,少先隊大隊部都組織中隊輔導員開展少先隊經(jīng)驗總結(jié)交流會,各輔導員積極撰寫德育論文。由少先隊大隊輔導員賀向軍撰寫的《愛心小義工》被湖南省教育廳評為優(yōu)秀少先隊活動案例。班本教材《飄動的紅領巾》《五四的青春》記錄著隊員們成長的足跡。學校德育特色“三三”德育模式探索已經(jīng)開題,進入論證階段。通過科研課題帶動全校老師進行深入研究,做到少先隊工作理論與實踐相結(jié)合。
我校少先隊規(guī)范有序而創(chuàng)新的工作、豐富多彩的活動受到了各級領導的好評。
少先隊組織是少年兒童成長的搖籃,少先隊工作任重道遠。在今后的工作中,我們將秉著“以學生發(fā)展為本,為終身發(fā)展奠基”的教育理念,不斷開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面,爭創(chuàng)市級優(yōu)秀少先隊、省級四星級優(yōu)秀集體!
一、工作的成效:
堅持以人為本,以“快樂體驗”為基本途徑開展各項少先隊教育活動,引導少年兒童快樂參與 ,健康成長。
1、積極參與XX年全國“雙有”活動。今年是愛心幫困活動起步的第一年,我們圍繞愛心幫困“開展”了一系列活動:在班級開展“一幫一,一對紅”的愛心結(jié)對活動;3月6日,三至六中隊在社區(qū)組織愛心實踐體驗活動在公共場所打掃衛(wèi)生,將“向雷鋒叔叔學習”的愛心宣傳卡片向路人發(fā)放;6月11日,我校全體師生向披塘小學的二年級出車禍的學生捐款,共計1693元。
2、繼續(xù)深化“中國少年兒童平安行動”,聯(lián)合承擔未成年人維權(quán)工作的相關(guān)部門,進一步豐富少先隊自護教育的內(nèi)容。
深化“自我保護行動”。我們專門邀請了鐵路警察在少先隊員中開展了有關(guān)鐵路安全的教育活動,提高少年兒童鐵路安全意識。
3、四月份為“讀書月”,班級建立起圖書角,全校掀起讀書熱潮,連低年級的學生也知道要讀書,要做讀書筆記了。
4、五月份為“藝術(shù)月”,至為本學期藝術(shù)節(jié),先單項初賽,再匯總表演。有獨唱、獨奏,有舞蹈、有講故事、詩朗誦,有大合唱。四中隊代表全校參加區(qū)“映山紅”杯文藝匯演,大合唱《和祖國在一起,和媽媽在一起》,獲二等獎。
重視進一步重視少先隊基礎建設和隊內(nèi)民主建設,重視輔導員隊伍建設。
1、切實重視少先隊隊室、少先隊鼓號隊等的建設。認真規(guī)范和運用少先隊儀式和禮儀,辦好了四期大隊板報、二期櫥窗展示、紅領巾廣播站每周二次播音。營造和傳播出健康快樂、積極向上的少先隊組織文化。
2、進一步提高輔導員隊伍建設整體水平。輔導員會議和培訓本學期各開展了四次,以青少年心理健康教育和少先隊工作業(yè)務為主要方面,改革和充實了輔導員培訓的內(nèi)容體系,提高了輔導員的綜合素質(zhì)。
關(guān)注少先隊員生活、學習習慣,抓好習慣養(yǎng)成教育。
本學期開展了“養(yǎng)成教育”活動。全校學生初步養(yǎng)成了不說臟話、使文明用語常聞,不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱,懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習慣,并把此項活動作為我校少先隊的特色活動。六月份為“環(huán)境保護月”,全體隊員積極爭摘“環(huán)保章”。
規(guī)范、落實了放學排路隊工作,由值周教師組織全校學生排路隊,使路隊秩序成為了學校形象工程。
積極探索少先隊文化建設。
1、加強“德育內(nèi)容層次化研究”,使德育內(nèi)容層次化工作落到實處。
為了深入德育層次化研究,我校本學期試將雛鷹爭章活動作為切入點,結(jié)合“學習雷鋒月”、“快樂讀書月”、“藝術(shù)展演月”、“保護環(huán)境月”等活動,確定本學期爭章項目為“愛心章”、“閱讀章”、“藝術(shù)章”、“環(huán)保章”。各章分低、中、高年級三個層次定爭章要求,每個雛鷹章按由高到底的層次又分為A級獎章、B級獎章、C級獎章。班主任每月底考章,依次評出了“愛心章”、“閱讀章”、“藝術(shù)章”、“環(huán)保章”,全期獲章二枚以上才可評優(yōu)。
大隊部門寫了德育層次化研究反思一篇,針對德育層次化研究活動做了專門的分析。
2、及時撰寫活動報道,上傳教育局網(wǎng)站和校園網(wǎng)站,宣傳我校活動開展情況。
二、工作的不足:
1、新港小學20XX校園藝術(shù)節(jié)計劃的時間是五月初,而四月底正是期中檢測,活動日期沒有向后推,造成師生精力顧不及,表演質(zhì)量不如去年。
2、5月底參加天心區(qū)教育局、天心區(qū)少年宮組織的中小學文藝匯演活動獲二等獎,不盡人意。由于缺乏專業(yè)教師指導,合唱歌曲選擇偏容易,僅一個曲目。
3、保護環(huán)境習慣仍需加強。
第五篇:下學期少先隊工作總結(jié)
下學期少先隊工作總結(jié)
**市**實驗學校是一所充滿著年輕的活力和濃郁的文化氣息的學校。現(xiàn)有65個教學班,4163名學生,其中小學部少先隊中隊33個,初中部少先隊中隊22個,3549名少先隊員。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、重視管理制度建設
1.形成管理網(wǎng)絡
學校成立了德育工作領導小組,由賀永宏校長擔任組長,羅虹副校長分管德育工作,帶領德育工作處共同指導大隊部的工作。賀向軍擔任專職大隊輔導員,成立大隊委員會,實現(xiàn)隊員自主管理。選聘優(yōu)秀教師擔任中隊輔導員,負責中隊的指導管理工作。我們還邀請了**派出所所長黃偉大擔任我校法制副校長,聘請湖南師大教授、國家一級作家湯素蘭、區(qū)教育局陳建波副局長、**派出所民警姚若良等擔任我校校外輔導員。少先隊組織的各項活動,學校都予以大力支持與配合。
2、完善管理機制
學校將少先隊工作納入學校發(fā)展規(guī)劃中,加強對少先隊工作的指導、檢查、考核。注重輔導員隊伍的培訓和繼續(xù)教育,保證輔導員參加專題培訓的時間。2013年9月,少先隊大隊輔導員賀向軍參加了“**市2013年學校德育與家庭教育指導培訓”,“**市教育科學“十二五”規(guī)劃課題主研人員培訓”。10月,參加了“**市2013年中小學音樂欣賞教學暨觀摩活動”。12月,參加了“湖南省首屆特級教師論壇--學校文化與學校可持續(xù)發(fā)展”活動。賀向軍被選派參加了湖南省少先隊輔導員培訓,并在會上就學代會、少代會、團代會開展情況作經(jīng)驗交流。我校的中隊輔導員均由班主任兼任,學校派班主任參加了湖南省教育協(xié)會班主任委員會首屆和第三屆高峰論壇,到北京、濟南、上海、長沙、株洲等地學習觀摩,努力打造一支專業(yè)的輔導員隊伍。
學校加強對少先隊工作的領導,每周舉行行政例會,班子成員集中討論、總結(jié)、安排我們少先隊工作計劃和日程,并且每月進行一次全體輔導員會議。
學校在教育教學總體安排中,依據(jù)課程計劃,每天中午11:45-12:00為少先隊廣播站播音時間,每周星期一進行升旗儀式,每周安排一節(jié)班隊課、一節(jié)社團活動課,有力地保障了少先隊活動的開展。
3.健全工作制度
學校大隊部依據(jù)學校工作計劃和團區(qū)委少工委的工作計劃,制定相應的少先隊工作計劃,并先后制定了《少先隊學生干部選拔制度》、《升旗儀式制度》、《廣播站制度》、《鼓號隊管理制度》等,結(jié)合學校實際有效開展少先隊活動,期末及時做好總結(jié)表彰工作。
一直以來,我們特別注重培養(yǎng)少先隊員的自主、自治、自強、自信。少先隊大隊委的產(chǎn)生先由學生自主報名、各班民主推薦,然后參加競選演講、才藝展示,由與會的隊員投票選出優(yōu)秀的隊員擔任學生會干部。每年下學期,少先隊都舉行大隊委的改選工作,大隊部每月召開一次大隊委員會議,定期召開少代會,引導學生參與管理、自主進行大隊部的各項活動,學生能力在實踐中得到鍛煉和提高。每周一的課間操召開的大隊學生會干部例會由本屆學生會主席小32班陳與同學組織,課間操經(jīng)典操的組織、常規(guī)的檢查、通報與總結(jié)表彰全部由各部門學生會干部完成,我們?nèi)μ峁╁憻捀鞣N能力的平臺。每天課間操的領操員都由前一天做操中表現(xiàn)最優(yōu)秀的學生擔任,充分調(diào)動了學生的積極性,培養(yǎng)了學生的自信。
大隊部每年都對一年級學生進行隊前教育,利用每周一節(jié)的班隊課、每天的課間操和校園廣播讓隊員了解少先隊組織,學敬隊禮、唱隊歌、學系紅領巾,并通過少先隊知識隊會來激發(fā)隊員們對少先隊組織的熱愛。我校少先隊遵循分批入隊的原則,在每年的建隊日和六一兒童節(jié)舉行隆重的入隊儀式,歡迎一年級同學入隊。
二、加強少先隊陣地建設。
1.完善陣地配置。
學校的大隊部設有團隊活動室(兼廣播站活動室)、廣播室、鼓號隊薩克斯樂團活動室。隊旗隊徽、鼓號器材服裝等配置齊全。新的教學樓建設正在規(guī)劃中,之后我們將擁有更規(guī)范、適合開展活動的團隊室。
2.加大宣傳力度。
校園之聲廣播站是我們的品牌少先隊社團,每天中午和下午兩次正常開播;校報、網(wǎng)站、校園宣傳欄開設有少先隊專版;中隊墻報、書畫天地、圖書角、中隊角等陣地發(fā)揮著重要的宣傳作用。
我們培訓了專門的學生隊伍,如:學生會干部、校園小主播、校園小記者、文明衛(wèi)生監(jiān)督崗等,同學們積極的身影活躍在學校的各項活動中。
我校少先隊大隊部每月將大隊信息報送到區(qū)少先隊總部、上傳到紅領巾集結(jié)號·未來網(wǎng),開展的每項活動及時上傳我校網(wǎng)站。我們發(fā)動中隊輔導員組織學生積極向少先隊隊刊、隊報等媒體投稿,學生征文多次在網(wǎng)絡報刊上刊登。
3.優(yōu)化儀仗隊伍。
我校少先隊儀仗隊有三支專業(yè)隊伍,訓練有素的鼓號隊、薩克斯樂團和國旗班。2011年我校鼓號隊薩克斯樂團節(jié)目在市文化節(jié)比賽中獲一等獎。近幾年一直擔任省小學校長年會、市初中校長年會、市教師節(jié)慶祝活動、區(qū)運會等重大典禮的迎賓工作。鼓號隊經(jīng)過一個學年的訓練,五年級小
36、小
37、小
38、小39班100名同學組成了學校新的大型鼓號隊,和小學部薩克斯樂團的同學一起光榮地參加了校運會等演奏活動。下期將成立禮儀隊。
4.拓展校外陣地。
我校少先隊積極拓展校外活動陣地,先后同區(qū)消防中隊、交警支隊等單位開展了良好的志愿合作活動,周立波故居是我們的校外體驗德育基地。讓隊員們走出教室,走向社會,在學好知識的同時,開闊知識面,提高各種綜合能力。
5.加強文化建設。
我們致力推行校園文化、班級文化創(chuàng)建活動。個性中隊活動和和諧、向上的班級文化特色,讓人感受到濃郁的人文氣息。操場邊、教學樓上、校園通道間校訓、名人名言等圖文牌匾,時刻提醒著學生關(guān)愛生命,關(guān)心生活,關(guān)注社會。這樣獨特的校園景觀,使我們的校園時時處處洋溢著濃厚的文化氛圍,學生置身于干凈、整潔、優(yōu)美的環(huán)境中自然地感受,既約束了自己不規(guī)范的行為,又提高了自身的公民素養(yǎng)。
6.重視家校溝通,家長學校活動陸續(xù)展開:
1)舉行家長培訓暨家長會:在2013年11月、12月分年級組分批開展了“2013年下學期家長培訓暨家長會”活動。
(活動亮點:一年級:班主任積極與家長交流一年級學生的特點和培養(yǎng)重點及方法。與家長互動,根據(jù)不同層次的學生選擇家長互動交流,了解孩子的情況,家長如何落實孩子的作業(yè)及習慣的培養(yǎng)。從學習,生活,活動等方面讓家長了解孩子的校園生活。這些照片記錄了孩子的點滴成長,有一組是拍的孩子吃飯的照片,我跟孩子有個光盤行動的約定,比比誰盤子最干凈,家長看了這組照片很欣喜。
四年級:會前發(fā)了問題采集表,以二五游藝形式組織,家長積極、興趣濃、互動參與面廣,家長心得寫得很真實。
五年級:培訓內(nèi)容從班級實際出發(fā),切合五年級孩子的成長特點;把家長擺在優(yōu)越位置,拉近了老師與家長的距離,提高了價值參與培訓的積極性;以二五游藝形式進入,家長參與熱情;家長發(fā)言精彩,與會者受益匪淺;家長心得真實,學以致用。
八年級:年級組有方案,各班有班級方案,每班都安排了任課老師跟班行動,印發(fā)了《家長必讀(八年級心理分析、改變學生先改變自己、好爸爸歷程記)》;主題鮮明,事例生動,注重實效,氣氛熱烈。
初68班圍繞八年級學生特點的幾個問題,家長與老師共同探討,互動積極,取得實效。初58初59初60初61初62家長到會率很高,家長有收獲。初65家長會后雙老師與部分家長個別交流到很晚。
初63初64初66落到實處,場面感人。初67家長現(xiàn)身說法學生經(jīng)驗發(fā)言,氣氛熱烈。)
2)重視抓好家教知識的培訓:2013年10月16日,學校邀請中國家庭教育學會宣傳工作委員會全國教育巡講團講師欒雨竺到校給家長開展家庭教育講座,每班5名代表約300多家長參加了講座。
3)重視生態(tài)文明建設工作,抓好親子社會實踐活動:配合省市區(qū)關(guān)于創(chuàng)建綠色湖南的文件精神,發(fā)給家長倡議書,共建綠色校園(** 湖南)。要求家長督促、帶領子女認真完成假期作業(yè),抓好假期安全工作以及配合子女做好社會實踐活動,增進親子感情,使學生度過一個個愉快的假期。
4)開展評選優(yōu)秀家長學員活動:本學期家長積極參加培訓與學校活動,表現(xiàn)突出,共有325名家長被評為優(yōu)秀學員。
5)QQ群建設:絕大部分班級建好了家長QQ群和學生QQ群,并且班主任、老師及時與家長和學生在線交流,將作業(yè)發(fā)布、向家長匯報學生學習情況、解決家長和學生的困惑、將精彩照片發(fā)布在群相冊,起到了正面積極的溝通作用。
6)網(wǎng)站建設:大部分班級及時將班級常規(guī)、學生作品、班級活動等資料上傳到學校網(wǎng)站,特別是初78 初79初60 初59 初75 初57 初72 小43 小44小53 小37 小51 小41 小48小58等班級,尤其是初77班,網(wǎng)站作品篇數(shù)很多,且內(nèi)容豐富多樣。
7.重視年級組、班級建設,年級組建設見成效:
1)由賀校長牽頭,學校行政和各年級組長對年級組工作和班級教育實效工作進行了兩次深入考評。一年級組在班主任工作中注重了學生行為習慣的培養(yǎng),初步建立了班級文化。二年級組統(tǒng)一建立了“我愛讀書”閱讀卡,人手一冊,堅持登記,小54班創(chuàng)作了學生繪本集,小56班建立了完善的家校互評表,小57班周芳老師組織的2+1活動中的口風琴練習效果顯著,孩子們會吹簡單的曲子了。三年級組班級管理創(chuàng)意共享,小46班學生突發(fā)情況及處理有措施有記錄,肖哲敏老師及時把班上情況附上圖片和充滿愛心的評語發(fā)到家長qq群里,小48班工作手冊條理清晰詳細,小51班小組計分表編成小書,體現(xiàn)成長過程。四年級組班主任堅持每天中餐聚會,在學生區(qū)一起就餐,及時交流分享;每周對學生進行一次綜合評定并貼到家校本上與家長交流,堅持加分制,每月一總結(jié);進行課堂常規(guī)培訓,將學生展示時的過渡性話語精煉規(guī)范化。五年級組每月舉行了一次鋼筆字比賽,并常態(tài)開展語文社會實踐活動,如逛書城、訪談名家等,小36班蔡智平老師愛心育人,問題學生王錦程得到耐心引導和關(guān)注。六年級組工作總結(jié)真實,小31班老師認真批閱每天小作文一樣的小結(jié),小34班班級評價制度完善。七年級組凝聚力強,初72班每月工作有側(cè)重點,班級管理承包制,初74班充分發(fā)揮學生主動能動性,初75班常規(guī)有方案,初77班各項活動有專人負責,初78班班干部自主管理,兩周一例會,小組自主解決違紀現(xiàn)象。八年級組曾彬彬老師每周給班主任發(fā)“溫馨提示”周工作計劃,工作主動,有思考,初58 初59 初60 初65 初66 初67 初68等班主任與家長密切聯(lián)系,評語充滿關(guān)愛。九年級組注重交流與溝通,初56 初57不斷樹立好典型,形成正能量,初49班設置了很多工作崗位,充分調(diào)動學生管理的積極性,初53班以“力求更好”為目標,教育管理思路清晰。
年級組資料整理方面,原一年級組周芳老師整理的資料全面又精美,建議各年級組、各班主任參考,把寶貴的活動資料適當整理成冊。
2)班隊課豐富多彩,社會實踐活動各具特色。每班都精心組織進行了主題班隊活動。每月一次的社會實踐活動緊扣主題,頗具實效。團隊手冊大部分班級有計劃、總結(jié),有活動記錄及評語反思,內(nèi)容真實、圖文并茂。
班工作手冊:要求每月有月總結(jié)。
班務日志:有個別班級沒有認真記載班級情況。
班牌路隊牌:各班保管較好,破損、遺失現(xiàn)象明顯減少。
墻報:每月墻報主題突出,設計精美。尤其是12月“發(fā)現(xiàn)身邊的美”,各班的“最美笑臉”、“師生活動相片”、“各種美”都被發(fā)現(xiàn)、呈現(xiàn)在墻報上,美在校園。
成長檔案有待改善:各班都已經(jīng)收集學生一學期來的有價值資料,尤其是小學部小43班、小45班自己制作封面每期一冊,小37班“視力、身高、體重”部分已經(jīng)更新。建議:1)一年級使用“賀向軍教師文件夾”成長檔案里的“新版”,重新建立系統(tǒng)檔案;2)沒有使用新版的其他班級,要更新檔案里面“身高 視力 體重”等資料;3)每個學期要做好身體變化、學業(yè)情況及獲獎和作品的收集整理。
體育2+1:大部分班級有計劃、有總結(jié)、有學生安排、有活的記錄表,但也有個別班級直接復制他班資料。
8.安全工作 校車工作:本學期校車實現(xiàn)一人一座安全校車。在小學部班主任配合下,從開學之日起開始接送學生。現(xiàn)在乘坐校車學生約430人,校車14臺,跟車老師16位。跟車老師張中偉、周海云、周小娟、殷芹、李玉琴、尹志余、楊平輝、趙艷仙、鐘志紅、李白術(shù)、黃欣欣、劉宇、周利、周蕓、孫莎、陳勝輝、夏世英等老師勇于接受工作,敬業(yè)愛崗,工作認真,盡職盡責。2014年乘坐校車學生摸底工作已經(jīng)完成。
三、規(guī)范少先隊常規(guī)工作。
1.抓實常規(guī)工作。
我們制定了班級量化考核方案,大隊部每天對各中隊進行常規(guī)通報、每周進行優(yōu)秀集體評選、每月進行優(yōu)秀中隊表彰、期末進行優(yōu)秀集體評優(yōu)并對每個年級的值周工作進行評優(yōu)。不僅提高了各位學生、各中隊、各中隊輔導員的積極性,也使各中隊的集體榮譽感、凝聚力進一步增強。
學生常規(guī)管理 :
1)。文明衛(wèi)生監(jiān)督崗,自主監(jiān)督,自主管理。
本學期我們安排了初58 初59 初60 初61 初62 初63 初64 初65 初66 初67 初68 初69 初70 初71 初72 初73 初74 初75小31 小32 小33 小34 小35 小36 小37 小38小39共36個班次的五百多名同學擔任文明衛(wèi)生監(jiān)督員,由學生干部初62班胡蘊儀、初59班鄧維負責指導。在已經(jīng)過去的十八周里,同學們在早中晚三個時間段按時到位,監(jiān)督、提醒、記錄學生的常規(guī)情況。雖然工作有些辛苦,但大部分同學精神抖擻、意氣風發(fā),不僅讓文明衛(wèi)生監(jiān)督崗成為學校一道亮麗的風景線,更有力地督促著同學們養(yǎng)成良好的公民素養(yǎng)。
每個文明衛(wèi)生監(jiān)督員為學校常規(guī)工作付出了努力的汗水,尤其是初68班同學工作特別積極主動,認真負責,默默地將文明崗服裝清洗得干干凈凈,值得我們學習。
下學期我們將在七年級和五年級中各挑選20名女生組建學校常備禮儀隊,把常規(guī)文明衛(wèi)生的監(jiān)督工作納入學生會干部、大隊干部重點督查范圍。
2)。升旗儀式、課間操、衛(wèi)生,各項常規(guī)工作有序進行。加強文明禮儀教育,提升學生公民素養(yǎng)。
本學期進行了開學典禮和16次升旗儀式。本期的升旗儀式由學生會干部陳瑤負責組織、徐俏玄負責攝影,曹佳倩、葉妙負責音響,胡蘊儀、鄧維負責禮儀安排,基本實現(xiàn)學生自主管理。
擔任主持和演講的班級分別是初62、初63、小
31、小
32、初66、初67、小
33、初68、初
58、小
34、初
59、初60、小
35、初61、初69、小36等班級。演講主題為《尊師重教》、《推普周》、《禮儀教育 尊師禮儀》、《禮儀教育 就餐禮儀》、《校運會》、《我愛**實驗》、《消防安全》、《家校 親子、《禮儀教育 交往禮儀》、《健康 121艾滋病日》、《經(jīng)典校園》、《自救自護》、《禮儀教育 購物禮儀》、《快樂圣誕》、《迎新年》、《考前心理輔導》,達到了理想的德育效果。希望下學期我們的升旗儀式能更莊嚴、肅穆,凸顯赫實風采!
陽光體育活動課間操由黃丹老師重點訓練了小學部經(jīng)典操。唐彬等音樂組老師成功編排了初中部經(jīng)典操,在校運會上展示,迎接了一批批外校老師觀摩,獲得好評。
少先隊常規(guī)活動:
1)。在常規(guī)管理中,36名大隊干部認真負責,團結(jié)協(xié)作,為學校常規(guī)管理工作付出了辛勤的勞動,小31班陳與主持大隊部和課間操工作,小31班高俊杰負責課間操播音工作,小33班薛志超、小34班陳思嘉負責常規(guī)評比記錄,小33班肖源、小37班吳珂負責優(yōu)秀班級獎牌的收取工作,小35 班龔文君、徐笑笑負責隊報隊刊的發(fā)放工作,小36班陳智琦、小38班劉煉負責出好社團板報,小37班王澤鍇負責鼓號隊的訓練與指揮,小38班李宸晟、小41班朱紫琦、小42班賀慧珊擔任大隊旗手,大家工作極為認真負責,大隊工作管理得有條不紊。小33班夏芷怡、小43班黃怡鴻、小41班龍騰、小42班曹婧璇、小35班夏瓊、小36班丁志廣、小42班謝樂洋、小43班蔣宇軒、小39班鄧佳琦、小31班李世琪、小35班夏潘峰、小39班柴宇翔等大隊委經(jīng)常進行本部門工作檢查,認真負責。
2)。各班中隊長負責帶領本班少先隊員,組織班隊活動、發(fā)放隊報隊刊,在大隊部統(tǒng)一安排和中隊輔導員(即班主任)指導下開展了各種有意義的活動。
下學期,大隊干部將加強督查力度,進行學生常規(guī)自主管理。
2.常態(tài)主題班會。
主題隊會是對學生進行思想教育的最好形式之一。學校少先隊規(guī)定各中隊每周星期一舉行主題班隊活動,少先大隊積極舉行年級主題隊會,并探索與志愿者合作舉行主題隊會等。本學期我們在建隊日舉行了“紅領巾心向黨主題隊會”系列活動,并且進行了主題班隊活動競賽。
3.堅持實踐周活動。
為了給每個隊員提供充分的鍛煉機會,學校堅持開展“實踐周活動”。從六年級開始由高到低各中隊循環(huán)值周,全面負責文明衛(wèi)生監(jiān)督崗、周一升旗儀式、周五創(chuàng)衛(wèi)工作、廣播站播音工作和小記者工作。隊員們在輔導員的指導下自主有序地開展工作。
每天清晨,校門口一聲聲清脆的問候盡顯值崗學生的英姿;明媚的陽光下,身披綬帶的環(huán)保小衛(wèi)士在操場上默默撿起一片片紙屑;在雄壯的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起,國旗下講話滋潤著每一個孩子的心田;中午時分,伴隨著悠揚的旋律,廣播里傳來快樂小主播們輕柔優(yōu)美的聲音。
4.落實心理健康教育。
我們設立了知心姐姐信箱、晚間心理咨詢室,聽取心聲,解答困惑,關(guān)注少年兒童身心健康成長。
四、豐富多彩的主題活動。
活動是少先隊工作的靈魂,學生良好的行為習慣和思想品德都是在活動中形成的。我校少先隊堅持“活動育人”,開展了豐富多彩的主題活動。
1.“紅領巾心向黨”系列活動
我們積極開展“紅領巾心向黨”系列主題教育,并將學期中的各月都確定一個不同主題,大隊部及各中隊圍繞本月的主題,開展系列活動。
1)。9月以尊師重教為主題開展班團隊活動。
2)2013年10月13日是少先隊建隊六十四周年,我校少先隊積極響應號召,開展了系列活動。2013年下學期少先隊大隊部進行了換屆選舉,10月11日,36名來自四五六年級的優(yōu)秀少先隊干部通過班主任推薦、競選演講、同學投票等程序,光榮當選為大隊干部,被授予三道杠。各班中隊長、小隊長也同時被授予少先隊干部標志。一個小小的隊標,讓少先隊干部們認識到自身的職責與使命,更好的擔負起校園日常行為的監(jiān)督工作;同時也把自己置于同學們的監(jiān)督之中,促使自己能夠更好的發(fā)揮模范榜樣作用。10月12日,少先隊建隊日前一天,少先隊新隊員入隊儀式在多功能報告廳隆重而莊嚴地進行。131名學生光榮地加入了少先隊。
3)。十月“生態(tài)文明主題月”活動獲嘉獎。
根據(jù)益教通〔2013〕74號、湘教通〔2013〕349號文件要求,為全面貫徹落實黨的十八大“大力推進生態(tài)文明建設”的精神,全面推進《綠色湖南建設綱要》的實施,根據(jù)《關(guān)于在中小學校開展生態(tài)文明教育進課堂的指導意見》(湘教發(fā)〔2013〕23號)的工作要求,學校在10月份開展了“弘揚生態(tài)文明 建設綠色湖南”生態(tài)文明主題教育系列實踐活動。
第7周各班團隊課以“綠色 生態(tài) 文明”為主題,以班級為單位,組織學生上好了一堂生態(tài)環(huán)保課。十月墻報主題以“保護生態(tài)環(huán)境,建設美麗校園”為主題,組織了墻報設計、制作、展評。六七八年級進行了“弘揚生態(tài)文明 建設綠色湖南”主題征文比賽,一至九年級進行了“弘揚生態(tài)文明 建設綠色湖南”主題手抄報比賽。九年級組進行了精彩的主題辯論賽。十月進行了以“綠色 生態(tài) 文明”為主題的社會實踐活動。
賀向軍老師撰寫了《弘揚生態(tài)文明,我們在行動》報告。我校被評為“生態(tài)文明示范校”。
三湘讀書月活動與“生態(tài)文明”主題月活動同時進行,資料已經(jīng)上報區(qū)局。
4)。十一月“四項爭創(chuàng)”主題月活動隆重進行。
根據(jù)益團聯(lián)〔2013〕9號文件、益團聯(lián)〔2013〕12號文件、益團聯(lián)〔2013〕11號文件、**市委宣傳部、**日報社、**市教育局聯(lián)合文件精神,結(jié)合我校實際,學校將11月定為爭做“兩型小先鋒”、爭當“小雷鋒”、爭做“四好少年”、“麗都**我的家”征文四項活動月(簡稱“四項爭創(chuàng)”/“四爭”活動月),在11月份開了展爭創(chuàng)活動。
在全校少先隊員和少先隊組織中廣泛開展了爭當“兩型小先鋒”、爭創(chuàng)“兩型中(小)隊”活動;深入開展了爭當“小雷鋒”、爭創(chuàng)“雷鋒式中(小)隊”活動;開展了“四好少年”優(yōu)秀少先隊員評選活動;在五至九年級中開展了“麗都**我的家”中小學生網(wǎng)絡作文大賽活動。在爭“雷鋒章”、爭“兩型章”、爭做熱愛麗都的四好少年活動中,少先隊員們表現(xiàn)出色,小32班陳與等同學獲得校級雷鋒章,小37班王澤鍇等同學獲得校級兩型章,小33班薛志超等同學被評為四好少年,初48班劉思捷等近80位同學獲得“麗都**我的家”征文獎。
5)。十二月第2屆團代會、少代會暨學代會勝利召開。
12月5日上午,學生代表大會在學校多功能報告廳如期舉行。學校賀永宏校長、陳天益副支書、鄧靜萍副校長、羅虹副校長、團委劉麗萍書記、少先隊大隊輔導員賀向軍老師、王強主任、周小蓉副主任等學校領導出席會議。
此次學生代表大會是和團代會、少代會一起召開的,會前由學生會組織各班級推薦選舉出201位各類學生代表,并在預備會議期間產(chǎn)生了學代會常務委員會。大會共收到各類提案182件,賀永宏校長帶領各分管領導本著求真務實的精神,認真負責的態(tài)度對提案進行了詳細的解答。鄧校長、羅校長在大會上接受了學校校報、“校園之聲”廣播站、學校網(wǎng)站、《華茂》文學社小記者們的現(xiàn)場提問。學生代表和小記者的提案和提問涉及到學校管理、學生管理、教研教改、課業(yè)負擔、后勤服務、學生權(quán)利等各個方面,既站在學校發(fā)展的高度建言獻策,又理直氣壯地維護了學生自身的權(quán)益。小記者提問使學校領導無法回避,博得現(xiàn)場一陣陣掌聲。答小記者問將大會推向了一個民主、平等的求真務實的高潮。會議還討論并通過了學生會主席胡蘊儀同學所作的《工作報告》。
11月18日至12月5日期間進行的我校第二屆共青團員、少先隊員暨學生代表大會系列活動,為中小學生參與學校民主管理,從小培養(yǎng)公民意識起到了積極的推動作用。“建言獻策民主管理,培養(yǎng)學生公民意識;履行義務維護權(quán)利,實現(xiàn)學生當家作主。”這是對學生代表活動最好的詮釋。
2.手拉手,獻愛心活動
我校與牌口中心校一直是結(jié)對子、幫扶聯(lián)誼學校。兩校之間學生經(jīng)常開展手拉手活動,通過捐贈圖書、復讀機、衣物及信件往來、互贈賀卡等活動促進學校間孩子們的友誼。我們設立了雷鋒愛心基金儲蓄箱,幫助校內(nèi)外需要幫助的孩子。同學重病,我校少先隊積極開展募捐活動。只要有**實驗隊員的地方,就處處撒播著愛心。
3.社會實踐活動
當寒暑假到來時,為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的假期,少先隊堅持舉行寒暑假社會實踐活動。開學后每月進行一次主題實踐活動。五彩小義工活動豐富多彩。假日小隊的孩子們在老師的帶領下看望福利院的孩子,拍攝家鄉(xiāng)變化,進行創(chuàng)衛(wèi)活動……一張張豐富多彩的社會實踐表,無不展現(xiàn)了他們快樂的假期生活。
4.社團活動
經(jīng)過一周預備,本期社團正常開展活動。小學12個社團、初中4個社團。我們聘請到了黃丹、殷芹、劉思靜、卜藝濤、張中偉、李鐵石、晏鳳翔、劉宇、湯建軍、夏江龍、鄒宏程、李振斌、李妙等校內(nèi)老師、校外胡老師擔任我們的社團指導老師。愛心義工社團、薩克斯、美術(shù)類、體育類、電腦、科技、棋類等社團活動火熱進行。鼓號隊經(jīng)過一個學年的訓練,五年級小
36、小
37、小
38、小39班100名同學組成了學校新的大型鼓號隊,和小學部薩克斯樂團的同學一起光榮地參加了校運會等演奏活動。
12月學校進行了期末考核,劉思靜、殷芹、晏鳳翔、李鐵石、湯建軍、李振斌等老師組織的活動被評為A等。
1)。廣播站工作:本學期校園之聲廣播站共有76位工作人員,小學部中午播音員31名,中學部中午播音員26名,晚上播音員15名,編輯4名。
自廣播站換屆以來,大部分工作人員認真負責,為空中校園打造了一個優(yōu)美的世界。站長初61班徐婧童、初75班曹佳倩、小35班葉妙主理每天的播音工作和每周一的升旗儀式音響工作。編輯初50班賀拉卿、初49班楊萱、初68班羅千屹、劉思凡同學負責取稿、審稿、編排、記錄。播音員黃倩妮、何子帆、顏涵、肖菁娜、曹歸、曹霞、裴哲、溫馨、湯雨軒、陳琰、孫溪晨、譚伊凌、陳夢嬋、張晴、肖榆、李洋、熊定邦、姚湘林、鄧佳瑩、楊琰、鄧敏敏、溫詩卉、楊婧怡、黃子欣、周潔、卜文怡、李靖瑩、蔡博宏、陳思嘉、楊溢、鄧奕豪、莫文倩、杜宇凡、夏依蓮、湯佳欣、李雅婷、劉思捷、蔡宏、蔡雅、劉舒蕾、莫艷、陳雨婷、張威、申萌、殷思俊、陳媛等同學堅持每次工作到崗到位,工作積極、認真負責。以上同學被評為“優(yōu)秀播音員”。
2)。小記者工作:本學期我們有班級小記者65名。每位小記者認真帶領本班同學收聽校園廣播,并積極帶領本班同學撰寫新聞稿件,做好了小記者的宣傳工作。
特別是以下小記者:初51班周瑤、初55班、初59班胡婧琛、初61班段戀、初72班陳薇、初74班劉曉薇、初78班曹宇曦、初52班郭雨嫣、小48班游城灃、小44班湯子琪、小53班曹瑞琪、小55班曹睿軒、小47班趙婉怡、小52班周文佳等小記者所在班級的新聞數(shù)量多、文章質(zhì)量高,為我們帶來了新鮮的同學風采、班級資訊。被評為“優(yōu)秀小記者”。
五、加強德育理論研究
每個學期,少先隊大隊部都組織中隊輔導員開展少先隊經(jīng)驗總結(jié)交流會,各輔導員積極撰寫德育論文。由少先隊大隊輔導員賀向軍撰寫的《愛心小義工》被湖南省教育廳評為優(yōu)秀少先隊活動案例。班本教材《飄動的紅領巾》《五四的青春》記錄著隊員們成長的足跡。學校德育特色“三•三”德育模式探索已經(jīng)開題,進入論證階段。通過科研課題帶動全校老師進行深入研究,做到少先隊工作理論與實踐相結(jié)合。
我校少先隊規(guī)范有序而創(chuàng)新的工作、豐富多彩的活動受到了各級領導的好評。
少先隊組織是少年兒童成長的搖籃,少先隊工作任重道遠。在今后的工作中,我們將秉著“以學生發(fā)展為本,為終身發(fā)展奠基”的教育理念,不斷開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面,爭創(chuàng)市級優(yōu)秀少先隊、省級四星級優(yōu)秀集體!