第一篇：武漢大學關于建立博士研究生跨學科拔尖創新人才

武漢大學關于建立博士研究生跨學科拔尖創新人才

培養試驗區的若干意見

研究生教育是國家科技創新體系的重要組成部分，是學校創建高水平研究型大學的重要支撐。加強跨學科人才培養，建立博士研究生跨學科拔尖創新人才培養試驗區（以下簡稱“試驗區”）既是新形勢下深化研究生培養機制改革，提高高層次創新型人才培養質量的必由之路，也是充分發揮學校學科集群優勢與交叉優勢，打造創新型科研團隊，促進學科理論重大突破和重要原創性科研成果的產生，提升學校綜合實力的戰略選擇。

一、指導思想

根據學校高層次人才培養的目標定位，大膽探索拔尖創新人才培養規律，以培育拔尖創新型人才為重點，以高水平導師團隊和重大學科交叉項目為依托，創新博士研究生培養模式，整合多學科教育資源，實現學科融合、精品孵化與精英培養的集成創新。

二、目標任務

圍繞國家戰略需求、學校跨學科科技創新平臺建設與高層次人才培養的需要，著眼于研究生創新能力的提高與優秀青年學術骨干的培養，在比較優勢明顯的基礎學科、應用學科和新型交叉學科凝練方向、匯聚團隊，每年遴選50名具有多學科知識背景和突出科研能力的優秀博士研究生，建立跨學科拔尖創新人才培養試驗區（以下簡稱“試驗區”），在研究生招收、導師配備、培養資助與管理評價等方面進行政策傾斜，積極營造拔尖創新人才脫穎而出的培養氛圍和運行機制。

三、實施原則

（一）堅持跨學科研究與跨學科教育相結合，實現創新型人才培養與優勢學科發展的共贏；

（二）堅持平臺構建與項目牽引相結合，以集成創新與學科交叉融合為重點，開拓科學研究新領域；

（三）堅持專家引領與團隊協作相結合，確立“大師加團隊”集體指導、協同培養制度，形成高層次創新型人才培養與創新型團隊建設相互促進的工作局面；

（四）堅持人才發展與機制創新相結合，優化人才成長環境，引導和支持創新要素與教育資源向人才、向新的學科增長點集聚；

（五）堅持跨學科人才的擇優遴選與培養過程的動態開放相結合，增強研究生自主創新能力，提升研究生培養質量。

四、實施內容

（一）創新博士研究生跨學科拔尖人才選拔機制

1、項目甄選

原則上以國家級重大跨學科項目為依托，以項目需求作為遴選博士研究生學科背景、招收人數的依據，由跨學科項目組申報，學校組織專家評審，確定入選項目及招收考生學科背景和招生計劃。符合以下條件之一的項目可以申報：

（1）國家社科基金重大項目

（2）教育部人文社科重大課題攻關項目（3）國家自然科學基金重點項目

（4）國家973主持項目或一級子項目（不含外協）

（5）863重點項目或863目標導向項目（建設經費500萬以上）（6）對國家有重大影響的橫向項目（不含外協，建設經費人文社科100萬以上，理科200萬以上，工科、信息學科和醫科300萬以上）

2、招生計劃

逐步建立本科生、碩士研究生、博士研究生逐級選拔、優中選優、分層次擇優遴選的“試驗區”人才招生機制：

（1）根據入選項目要求單列計劃每年招收100名推免研究生（含直博生、1+4碩博連讀生），作為試驗區預備生進行重點培養，通過考核淘汰，確定30人進入試驗區攻讀博士學位。

（2）每年單列計劃招收50名具有多學科背景及突出科研潛力的博士研究生進入“試驗區”（含30名通過考核的優秀預備生）。

3、招生對象

（1）具有跨學科背景的報考普通類博士研究生的全日制碩士研究生、碩博連讀生、直博生（本科和碩士期間或者碩士與博士期間所學專業為跨學科，以主導師學科背景為判斷依據）。

（2）品學兼優，思維活躍，學術基礎扎實，科研能力強，具有一定研究基礎和創新潛質。

4、選拔方式

推行“導師組共同負責的遴選機制”，擴大導師團隊錄取自主權，實行跨學科項目招生指標單列、招生目錄單列、考核科目自主設計、錄取方式靈活多樣等政策。

（二）組建跨學科導師團隊

1、導師團隊的構成

項目負責人根據項目建設和人才培養的實際需要，可組建導師團隊。導師團隊一般由不同學科和不同領域教授、副教授組成，由項目負責人確定導師團隊的組成及職責分工。其中主導師由項目負責人擔任或指定，導師團隊其他成員共同擔任副導師，原則上導師團隊成員中應有一名國外相關學科副教授以上專家，從而實現導師來源的跨學科、跨單位、跨國別等多元化趨勢。

2、導師團隊主要職責

實行集體指導、協同培養制度，共同負責培養目標、培養方案、課程教學及科研訓練等培養體系的制定與實施，主導師負責日常協調與管理，副導師協助主導師指導博士研究生學習和科研。

3、導師團隊運行機制

建立導師團隊指導規范，簽訂導師團隊跨學科拔尖創新人才培養目標任務書，明晰團隊成員的職責分工；建立主導師領銜負責的團隊工作績效考核制度，學校劃撥專項經費用于導師團隊工作績效獎勵，由主導師根據團隊成員所承擔的工作量及任務完成情況確定績效獎勵的分配；主、副導師共同協商確定科研成果知識產權的歸屬。

4、導師團隊建設

在科研項目合作、出國研修等方面對導師團隊予以支持，建設一支跨學科課程教學與高水平科研指導并重的導師團隊。

（三）構建跨學科培養體系

1、培養方案

建立跨學科研究生培養指導委員會，導師團隊依托跨學科項目制訂多學科集成與交叉的培養方案，設計個性化學習培養計劃；試驗區的博士研究生應修學位課程數量及科目內容由導師團隊根據需要協商確定，但應達到學校博士研究生培養方案規定的學分。

2、課程建設

（1）加大跨學科課程體系建設力度

以跨學科試驗區課程體系建設為依托，輻射并帶動全校研究生課程質量建設。開設由知名專家和學科帶頭人以專題講座為主要授課方式的研究生跨學科平臺課程，建立博士研究生菜單式課程共享平臺，增強研究生跨學科知識的傳輸與跨學科研究能力的培訓。

（2）打造高水平國際化研究生教學團隊

探索研究生高水平國際化課程教學團隊建設模式，積極推廣合作授課、全英文授課、國內外校際遠程課堂，促進培養理念變革和課程內容整合，推動跨學科相關知識的連接和跨學科知識體系的構建。

（四）強化跨學科科研能力訓練

1、實行跨學科博士研究生實驗室輪轉制度。根據項目研究需要有針對性地在相關實驗室、課題組交流學習、合作研究，實現跨學科研究方法的兼收并蓄。

2、組建研究生跨學科科研團隊。在研究生自主科研項目申報中優先支持跨學科研究項目，實現從扶持單個優秀學生到帶動研究生團隊整體進步的轉變，促進研究生團隊協作、技能互補、知識共享等能力的全面提升。

3、加強產學研實踐基地建設。拓展開放式創新研究空間，促進相關學科研究范式的理解與融合。

（五）探索跨學科研究生考核評價與學位授予機制

1、建立有助于激發活力和創造力的考核評價體系

遵循學術研究規律和人才成長規律，注重創新能力的考核，由機械的論文數量評價向注重研究成果的創新性與關鍵技術的前沿性等綜合性質量評價轉變，采取個人考核與項目考核相結合、目標評價與發展性評價并重的方式，形成跨學科人才培養的質量評價體系。

2、突出創新型人才培養過程管理

加強跨學科人才培養的質量監控與動態管理，建立淘汰機制，通過書面審查和專家答辯方式強化中期考核，考核不合格、不能勝任跨學科研究的博士研究生將退出試驗區，停止相關資助，退出的指標空額由導師團隊從其他在讀博士研究生中擇優補充。

3、建立跨學科研究生學位授予審核機制

建立跨學科研究生學位論文質量評價標準，組建由多學科專家共同組成的博士研究生跨學科學位評定委員會，全程負責學位論文選題、開題、預審與答辯，實行學位審核的集體把關；鼓勵協同攻關，跨學科研究生團隊在相關學科頂級學術期刊共同發表的高水平學術論文，其第一、第二作者均可視作畢業答辯資格論文。

4、開拓研究生跨學科攻讀雙博士學位的新途徑

積極探索跨學科教育新模式，深入推行彈性學制，開展研究生雙博士學位實施的可行性探索。

（六）搭建跨學科學術交流平臺

1、設立博士研究生跨學科學術交流基金

圍繞基礎理論、學術前沿舉辦跨學科導師論壇、博士生論壇、暑期學校，鼓勵研究生參加形式多樣的國內外學術交流活動，營造跨學科學術交流氛圍。

2、拓展跨學科博士研究生國際學術視野

進一步加大跨學科博士研究生參加高水平國際學術會議、短期出國研修的資助力度，保證試驗區內的研究生在讀期間均有一次出國訪學經歷。

（七）完善跨學科博士研究生獎助體系

1、提高跨學科博士研究生普通獎學金

提高“試驗區”內博士研究生普通獎學金標準，由12000元人/年提高到24000元/人/年，提高部分采取學校與導師對等資助的方式。

2、設立跨學科博士研究生獎學金

對于“試驗區”內中期考核優秀，科研潛力突出、創新能力強的博士研究生，加大獎勵力度，按照學校與導師對等投入的方式，獎勵12000元/人/年。

3、增設優博論文培育獎學金

經過嚴格評審，對已取得標志性研究成果、具有獲得全國百篇優秀博士論文潛質的優秀拔尖人才可適當延長學習時間（1-2年），延長期內除享有以往普通獎學金等各項資助獎勵之外，學校給予優博論文培育獎學金，標準為12000元/人/年。

4、加大師資選留力度

將跨學科優秀博士研究生納入學校師資儲備的重要來源，根據學生意愿優先與其簽訂師資博士后培養協議。

五、工作要求

（一）提高認識，統一思想，積極營造人才培養的創新發展氛圍。深刻認識研究生跨學科拔尖創新型人才培養對于提高我校人才培養質量、推動科研創新、深化研究生培養機制改革的重要意義，準確理解當前研究生教育改革發展的總體要求，全面把握跨學科人才培養的基本任務。強化責任意識和危機意識，全面動員，凝聚共識，努力營造有利于激發活力與創造力的跨學科拔尖創新型人才培養氛圍。

（二）加強試驗區工作的組織領導，增強工作執行力。成立武漢大學博士研究生跨學科拔尖創新人才培育試驗區領導小組，下設專家顧問組與工作組。其中領導小組由相關校領導、研究生院、學科發展與規劃辦公室、科技發展研究院、社會科學研究院、人事部、財務部等職能部門負責人與知名專家學者組成，負責跨學科拔尖人才培養的政策制定與實施管理工作的統籌協調，日常工作由研究生院牽頭負責，形成研究生跨學科人才培養的工作聯動機制。

（三）優化環境，理順關系，積極進行體制機制創新。圍繞創新型拔尖人才培養目標，優化資源配置，深化研究生招生、培養、學位授予等全過程的改革，形成有利于創新型拔尖人才培養和學術精品孵化的快速反應機制。充分發揮“試驗區”的輻射作用，努力破解當前我校研究生培養過程中的體制機制性障礙，認真吸收、借鑒兄弟高校在研究生培養政策、機制和管理等方面的先進經驗，不斷完善制度保障，最大限度地激發教師、研究生的創新活力，提高人才培養質量。

第二篇：武漢大學博士研究生

武漢大學博士研究生

短期出國（境）研修項目協議書

甲方：武漢大學研究生院

乙方：（獲資助博士研究生）

性別： ；出生日期 年 月 日；

身份證號碼 ；聯系電話： ； 住址（戶籍所在地）： ； 現住址 ； 丙方：（乙方所在培養單位）

甲、乙、丙三方在平等、自愿的基礎上，就乙方在甲方資助和支持下出國（境）留學事宜，達成如下協議：

第一條 甲方為加快研究生教育國際化進程，進一步提高研究生培養質量，接受乙方的申請，同意派遣乙方，赴（國家或地區）（留學高校）（專業）留學，留學期限為 個月，具體時間為 年 月 日到 年 月 日。

第二條 甲方承擔如下義務：

1.為乙方辦理出國（境）留學手續提供幫助和支持。

2.向乙方提供三個月的生活補貼，超出時間的費用由學生自行承擔，不足三個月的，以實際出訪時間計算生活補貼。補貼標準為

元/月。

第三條 乙方承擔的義務：

1.保證完成所制定的留學計劃，并保證在第一條確定的留學期限 內學成回國。

2.未經甲方批準，乙方在外研修期間不得更改研修身份、期限、單位和計劃，不得改變國籍或從事與留學計劃無關的活動。

3.乙方留學期間應注意自己的人身和財產安全，必須購買整個在外期間（如出訪時間有延長的，必須購買保險至回國日期）所在國家或地區的相關醫療保險、人身意外保險等各種保險，并保存相關發票作為回國獲得資助的必要憑證之一。如未按要求購買保險或不能提供相關發票等憑證的，視為自動放棄資助。保險費用由乙方承擔。學校不負責乙方在外期間的任何醫療費用以及發生意外所涉及的各項費用。

4.乙方需主動與丙方保持聯系，并定期（至少每月一次）向丙方匯報學習和生活情況。如遇到問題需及時與甲方和丙方聯系。

5.留學期間不得從事有損祖國利益和安全的活動，應自覺維護祖國榮譽，服從使（領）館的管理；遵守我國和留學所在國法律；尊重當地人民的風俗習慣，與當地人民友好交往。

6.回國前，應完成《研究生短期出國（境）研修評估表》并請外方導師在《評估表》上填寫意見。回國后，由中方導師在《評估表》上根據乙方研修總結及外方導師評估意見簽署考核結果，并由培養單位簽字蓋章。

7.應在返校后一個月內做一場公開學術報告或組織一次學術沙龍，并將相關材料（如講義、PPT、照片等）交研究生院備案。

8.回國時間應為2017年12月15日之前，乙方逾期未歸者，視為自動放棄本次被資助資格。

9.2017年12月20日前乙方應持護照、《評估表》、學術報告（或學術沙龍）相關材料和保險等相關票據到研究生院辦理報到及報銷等手續。

10.原則上，乙方在校期間不得再申請學校的其他公派資助項目（含國家公派留學聯合培養項目、國際學術會議資助項目等）。

第四條

乙方因故不能按期返校，應提前1個月向丙方提出申請，由丙方提出初步意見后報甲方，經甲方批準后乙方可延長研修期限（乙方只能申請一次且不得超過三個月）。延長期內學校不再提供任何資助，擅自延期者將按照學校學籍管理規定處理。

第五條

乙方在發表與獲得資助有關的論文、研究項目或科研成果時，應注明 “本研究／成果／論文得到武漢大學博士研究生短期出國（境）研修專項經費資助”，且資助對象的署名單位應為武漢大學。

第六條

本協議書自簽訂之日起生效，簽約各方均負有履行本協議的義務。如乙方違反本協議約定中的任一條，甲方有權根據其違約事實，撤銷對乙方的資助。

第七條

本協議書正本一式三份，甲、乙、丙方各一份。

甲方（蓋章）

乙方（簽字）

丙方（簽字蓋章）

簽約日期：

****年**月**日

第三篇：武漢大學2012年博士研究生招生簡章

武漢大學2012年博士研究生招生簡章

武漢大學是國家教育部直屬的重點綜合性大學，是國家“985工程”和“211工程”重點建設高校，涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學十一大學科門類，有43個一級學科獲得博士學位授予權，14個一級學科獲得碩士學位授予權，244個二級學科專業獲得博士學位授予權，333個學科專業獲得碩士學位授予權，博士后科研流動站32個，博士生導師1200余人，碩士生導師2400余人。

熱忱歡迎廣大優秀學子報考武漢大學2012年博士研究生！

一、培養目標

培養德智體全面發展，掌握本學科堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識，具有獨立從事科學研究工作的能力，在科學和專門技術上做出創造性成果的高級科學專門人才。

二、招生規模

2012年我校擬招收博士研究生約1550名(含碩博連讀生)，各培養單位的招生人數將在錄取時根據國家下達的正式招生計劃和生源情況做適當調整。我校參加“國家少數民族高層次骨干人才培養計劃”、“高校思政教師及輔導員在職攻讀博士學位專項計劃”等。

三、學習年限

學制為3年（歷史學院、哲學學院學制4年），最長學習年限原則上不超過6年。

四、報考條件

(一)擁護中國共產黨的領導，具有正確的政治方向，熱愛祖國，愿意為社會主義現代化建設服務，遵紀守法，品行端正。

(二)身體健康狀況符合教育部等部門制定的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》。

(三)報考“普通培養”博士生考生的年齡應不超過45周歲；報考“委托培養”或“定向培養”博士生考生的年齡不限。

(四)考生學位或學歷必須符合下列條件之一：

1.已獲得碩士學位或者博士學位(至2011年12月31日止)。

2.應屆碩士畢業生須在2012年8月31日前取得碩士學位證書和碩士研究生畢業證書。

3.具有與碩士畢業生同等學力的人員。

(五)以碩士畢業生同等學力身份報考的人員，還須具備下列條件：

1.大學本科畢業并獲得學士學位后在與所報考專業相近崗位工作滿6年(至2012年8月31日止)；

2.獲得國家英語六級水平考試證書(2005年6月以后參加六級考試成績達到425分以上)或WSK60成績分以上或雅思成績6.5分以上或TOFEL成績80分以上；

3.已取得報考學科專業碩士階段課程結業證(由校研究生管理部門出具)；

4.近三年在國內外核心期刊上以第一作者身份發表2篇以上(含2篇)屬于所報考學科專業范圍的學術?畚模蚧竦霉〔考兌隕峽蒲諧曬崩?(排名在前五名)。

(六)須有兩名與報考學科專業相關的副教授(或相當職稱)以上的專家推薦。

五、招生方式

(一)普通招考：指我校面向所有符合報考條件的考生進行公開招考選拔博士生的招生方式。學校統一組織命題初試(含各類專項計劃)。

(二)優秀人才單獨選拔：指我校針對在、經濟、文化、軍事等各領域內科研成果及管理業績突出的優秀專業技術人才和管理人才組織的單獨入學考試選拔博士生的招生方式。參加此種招生方式的考生須在2011年10-11月與報考學院(系、所)和導師聯系，按照要求提供相關材料并參加評估。評估通過的考生在學校統一規定的時間參加初試（試題單獨命制）和復試。

（三）直接攻博：指從國內“985工程”高校或經教育部批準設有研究生院的高校中選拔部分具有學術型推薦免試資格的優秀應屆本科畢業生直接取得博士研究生入學資格的招生方式，其具體實施辦法將另行發布。

(四)入學考核：指我校自2010年起確定“七類”博士生指導教師可以通過“入學考核”的方式選拔博士生的招生方?健?“七類”博士生指導教師是指：中國科學院和中國工程院院士、人文社科資深教授、長江學者特聘教授、全國百篇優秀博士學位論文指導教師、國務院學科評議組成員、國家級教學名師、“973項目”首席科學家或“863項目”計劃領域專家。“入學考核”主要由學生提出申請、報考導師審核同意、入學考核小組對考生進行基礎考核和能力考核、學院研究生招生領導小組審定錄取等環節組成，不需參加學校或學院組織的博士入學考試。從2012年起，獲得國家杰出青年科學基金的博士生導師也可以此種方式招生。參加此種方式選拔的考生須在2011年10-11月與報考學院(系、所)和導師聯系，按照要求提供相關材料并參加評估。

(五)碩博連讀：我校有“1+4”碩博連讀和“2+3”碩博連讀兩種選拔博士生的招生方式。“1+4”碩博連讀指我校在推薦免試或參加全國碩士研究生統一入學考試錄取的普通類學術型碩士學位研究生中，由考生提出申請，經過考核擇優遴選部分學生攻讀博士學位研究生的招生方式。“2+3”碩博連讀指針對我校入學一年后的碩士研究生在中期考核分流時擇優遴選部分普通類學術型學位研究生攻讀博士學位研究生的招生方式。被確定為碩博連讀的考生不需參加學校或學院組織的博士入學考試。

六、報名

武漢大學博士報名方式采用網上報名（網上支付報名費）、現場資格認證結合的方式進行。所有參加以上任何一種招生方式的考生均須在規定時間內進行網上報名并在考試前規定的時間內到研究生院辦理現場認證手續，恕不接收規定時間外的補報及繳費。

報名具體流程及要求如下：

(一)網上報名

1.時間：2011年11月15日—12月20日。

2.流程：

(1)登錄網報頁面按要求注冊?⑻嶠揮泄匭畔⒑褪氳羌欽眨?

(2)網上繳納報名費200元(同等學力考生報名費400元)；

(3)網報截止后至現場認證期間，考生可打印《武漢大學2012年博士研究生考生信息卡》(一式兩份)和《武漢大學2012年報考攻讀博士學位研究生登記表》，報考專項計劃的考生須下載填寫相應表格。

說明：網上繳費成功后，考生不得修改學位學歷信息，不得要求退費；網報截止后，考生不得要求修改報考信息。

(二)現場認證

1.時間：2012年3月11日—3月15日

2.地點：武漢大學研究生院

3.流程：(1)驗證→(2)交《武漢大學2012年博士研究生考生信息卡》一張(專項計劃考生同時交資格審查表)→(3)?烊∽伎賈ぁ?

現場認證具體安排請屆時登錄武漢大學研究生招生信息網查看。

4.要求：

(1)往屆生(含：已取得碩士學位人員、已取得本科階段畢業證和學士學位證滿6年的人員)須持本人最后學位、學歷證書、身份證原件報考；應屆碩士生須持碩士研究生證、學籍證明(研究生管理部門出具的包含入學年月、學制的證明)和身份證原件報考。

(2)資格審查通過后，現場提交一份在網報系統中打印的《武漢大學2012年博士研究生考生信息卡》；

(3)凡在境外教育科研機構獲得學位、學歷的考生，須出具教育部留學服務中心的認證（無法出具者不能參加初試）；

(4)未在規定時間內進行網上繳費、現場資格審查、確認報名信息的考生，網上報名信息無效。

(三)其他說明

1.考生與所在單位因博士報考產生的問題由考生與所在單位自行協商；如因此而造成考生不能被錄取的后果，招生單位不承擔責任。

2.對在報考時填寫虛假信息及考試中有違紀行為的考生，我校將根據國家有關法律、法規和教育部有關規定視具體情況給予嚴肅處理。

3.對弄虛作假、考試舞弊者，不論何時，一經發現查實，即按有關規定取消報考資格、錄取資格或學籍。

4.在當年博士生入學考試中作弊的考生，下一不允許報考。

七、向報考學院(系、所)提交材料

請考生于2012年3月16日前將以下材料送交至報考學院(系、所)的研究生工作辦公室：

(一)《武漢大學2012年博士研究生考生信息卡》(網上打印)。

(二)《武漢大學2012年報考攻讀博士學位研究生登記表》(網上打印)。

(三)最后學位、學歷證的復印件(應屆畢業碩士生提交學籍證明，入學前補驗畢業證書及學位證書并交復印件)。

(四)兩名與報考學科、專業有關的副教授(或相當職稱)以上專家出具的《專家推薦書》(在武漢大學研究生招生信息網下載中心下載表格)。

(五)碩士研究生課程成績單(須加蓋校級研究生培養單位或所在單位人事檔案室的公章，復試階段提供)；

八、考試

考試分初試和復試兩個階段。

(一)初試

1.初試科目：公共外語(不含聽力)、專業基礎課、專業課。

以碩士畢業生同等學力身份報考的考生初試階段需考政治理論(文科考試內容主要為科學社會主義理論與實踐，理科考試內容主要為自然辯證法)。考試方式均為筆試。每科考試時間為3小時，滿分為100分。

2.初試時間：2012年3月17日全天，18日上午(18日下午同等學力考生考政治理論課)。

3.初試地點：武漢大學（具體地點見準考證）。

4.成績告知：考試成績可由考生本人在研究生院網站上查詢。如對評卷結果有異議，考生可在規定時間內登錄網上報名系統申請復查。研究生院將組織專門人員進行認真復查，并將復查結果在網上公布，考生本人不得查閱試卷。

(二)復試

1.復試時間：2012年5月。

2.復試內容：

(1)測試考生外語口語及聽力水平；

(2)以面試等方式對考生的學科背景、專業素質、操作技能、思維能力、創新能力、心理素質等方面進行考察；考生需提交包括本人科研經歷、科研成果、對擬從事研究的學科領域及研究方向的認識、研究思路和展望的科研報告；

(3)跨一級學科報考的考生(判斷依據為考生所學專業代碼的前4位與報考專業代碼的前4位是否相同，不同則為跨一級學科)、以碩士畢業生同等學力身份報考的考生復試時須加試兩門碩士階段學位課程(筆試)，詳見招生專業目錄。復試具體時間、內容及形式以報考學院(系、所)通知為準。

（三）體檢

武漢大學在復試階段對考生進行體檢，體檢結果不符合標準者不予錄取。

九、錄取

(一)錄取原則：根據初試、復試成績，按照“德智體全面衡量、擇優錄取、保證質量、寧缺毋濫”的原則進行錄取工作。

(二)錄取類別：

武漢大學參加研究生培養機制改革試點后，博士生錄取分為普通培養、委托培養、定向培養等三種類別。

普通培養：為非在職全日制研究生，錄取時須將檔案及工資關系轉入我校，并可參加基?窘毖Ы稹⑵脹ń毖Ы稹⒂判憬毖Ы鵂捌淥崩韻钅康鈉藍ǎ弦凳卑湊?“市場引導、政府調控、學校推薦、學生和用人單位雙向選擇”的原則落實就業單位。

委托培養：為在職研究生，錄取時須與委托培養單位簽訂培養合同，培養經費由委托單位與考生本人按雙方協議承擔，可參加我校優秀研究生獎學金的評定，不參加基本獎學金、普通獎學金、專項獎學金的評定，畢業后回原委托單位工作。定向培養：為參加“少數民族骨干計劃”、“高校思政教師”及“輔導員在職攻讀博士學位專項計劃”的研究生，畢業后回定向單位就業。

考生報考時的報考類別即為錄取類別，請考生在報考時慎重選擇。

十、收費標準及獎助體系

(一)培養費：非醫學類專業人民幣48000元，醫學類專業人民幣51000元，校外博士研究生班培養費另行規定。

(二)住宿費：根據住宿條件，每人每學年800-1500元。

(三)獎助學金：

1.基本獎學金：凡正常錄取的普通培養類博士研究生均可享受基本獎學金，獎勵標準為非醫學類專業16000元/學年，醫學類專業17000元/學年。

2.普通獎學金：所有普通培養類博士研究生均可享受普通獎學金，獎勵標準12000元/學年。

3.優秀獎學金：博士研究生甲等獎學金為每年4000元/人，占參評總人數的4％；乙等獎學金為每年3000元/人，占參評總人數的7％；丙等獎學金為每年2000元/人，占參評總人數的9％。

4.專項獎學金：學校設有42種專項獎學金用于獎勵家庭困難、品學兼優的研究生，最高獎勵金額高達12000元/人。

5.助學金：學校每年提供800多個助研、助教、助管崗位供研究生申請。

6.學校還可協助經濟困難的研究生辦理助學貸款。

十一、信息查詢及咨詢

(一)武漢大學博士研究生入學考試不指定參考書目，不提供歷年專業課試題，不舉辦任何形式的輔導班。

(二)有關招生專業目錄、導師及學院聯系方式、報名、考試、體檢、錄取等方面的信息，將及時在武漢大學研究生招生信息網(網址：

http://yzb.whu.edu.cn/recruitWeb/)或研究生院主頁(網址：http：//)上公布，請考生注意查詢。

(三)信息咨詢及聯系方式：

電話：027-68754920(傳真)

地址：湖北省武漢市武昌區珞珈山武漢大學研究生院218辦公室

郵編：430072

第四篇：武漢大學2008年委托培養博士研究生合同

武漢大學2008年委托培養博士研究生合同

委托單位：（簡稱甲方）培養單位：武漢大學研究生院（簡稱乙方）委托培養研究生：（簡稱丙方）為滿足國家和社會對高層次人才的需求，滿足有識之士求學深造的愿望，使研究生學有所成后服務于委托單位，經平等協商，三方自愿達成以下協議，簽訂本合同，以資共同守信。

一、丙方錄取時的基本情況：

姓 名：性別：工作單位：

學院及專業：學制：4年

二、各方權利與義務

（一）甲方：

1、65000元）人民幣，在2008年9月、2009年9月丙方報道注冊日分別支付全部培養費的二分之一。丙方憑交費收據和錄取通知書報到注冊。（培養費用承擔比例由甲方與丙方具體協商）。

2、負擔丙方的生活、醫療等費用。丙方在學期間的檔案、戶口關系仍留甲方。丙方畢業、退學、開出或因意外事故傷殘不能繼續學習的。均由甲方負責接收。

3、定期了解丙方的思想、學習、生活情況，協助乙方做好丙方的培養工作。

4、丙方不能按期完成學業需要延期的，應征得甲方同意。甲方同意后，在校學習時間超過一學年以上向乙方補交全部培養費的四分之一。需補交的培養費應在甲方書面同意乙方同意延期時補交。

（二）乙方：

1、按照國家有關法律規定和乙方各項規章制度負責丙方的培養、管理以及學位授予等工作。

2、為丙方提供與國家計劃內非定向博士研究生同等的學習、住宿條件（在職不脫產培養的不安排住宿），收取住宿費。

3、丙方如違反乙方的各項規章制度，乙方有權依其規章制度處理，并及時通知甲方。對開除學籍者，退回甲方。

4、丙方畢業后，應將其派遣到甲方。

5、丙方被開除學籍或經甲乙雙方同意退學、出國的，不退還委托培養費。

（三）丙方：

1、享受與普通類研究生同等的學習、住宿條件（在職不脫產培養的不安排

住宿）。

2、遵守乙方各項規章制度。如違反乙方的各項規章制度，接受乙方按其規章制度所作的處理，被開除學籍者，回甲方接受安排。

3、可參加乙方優秀研究生獎學金的評定；不能申請乙方研究生基本獎學金、專項獎學金的評選。

4、在學期間不得要求出國、退學、轉專業。因特殊原因確需出國、退學、轉專業者，須書面征得甲乙雙方同意。

5、畢業后須回甲方工作。

三、違約責任與免責

1、甲方若不按期交付委托培養費，乙方有權拒絕丙方報道注冊，直至解除合同，要求甲方賠償損失。

2、丙方延長學習期限的，如甲方不按期補交培養費，乙方有權終止合同并將丙方退回甲方，丙方按肄業處理。

3、丙方因意外事故傷殘、死亡不能繼續學習，致使乙方不能履行合同義務的，乙方免責，但視其在校學習時間長短退還部分培養費。

4、甲方與丙方之間的關系，依其雙方協議處理。

四、其它事項

1、合同有效期限：從2008年9月1日起至2012年7月1日止（經批準同意延期學習者，合同有效期相應延長）。

2、三方在本協議履行中發生糾紛，應當協商解決；如協商無法解決時，提請武漢市仲裁委員會裁決。

3、乙方各項規章制度的解釋權屬于乙方。

4、本協議自甲、乙、丙三方簽字或蓋章后生效。本協議一式三份，三方各持一份。

委托單位（甲方）蓋章：法定代表人簽字：

年月日

培養單位（乙方）蓋章：法定代表人簽字：

年月日

研究生（丙方）簽字：年月日

第五篇：武漢大學“博士研究生學術新人獎”獲獎資助協議

附件三

武漢大學“博士研究生學術新人獎”資助協議

甲方：武漢大學研究生院

乙方：博士研究生，學號：，專業：丙方：培養單位

為進一步落實《教育部關于設立博士研究生學術新人獎并開展試點工作的通知》文件精神，規范資助經費的管理，經平等協商，達成以下協議。

1、甲方受教育部委托管理資助經費的使用，監督乙方合理使用經費，確保資助的實效性，并在資助過程中對乙方進行終期考核與驗收。乙方根據申請時設定的目標任務，圍繞博士論文進行科學研究，并按照相關要求參加中期考核和終期驗收。丙方負責中期考核并督促乙方完成資助期間的研究任務，給予必要的支持與協助。

2、教育部資助乙方人民幣3萬元，將由甲方在對獲獎者進行相應考核的基礎上分三次劃撥：在乙方上交兩年期研修計劃后劃撥經費一萬元，中期考核合格后再劃撥經費一萬元，終期驗收完成后劃撥剩余經費一萬元。中期考核或終期驗收不合格者將終止后期資助。

3、中期考核在甲方向教育部上報獲獎名單一年后進行，分為書面審查和現場答辯兩個環節。乙方需提交以下材料：研究進展報告、相關費用使用說明、一年內的研究成果、博士論文的開題報告。丙方負責組織專家考核小組對乙方提交的材料進行書面審查，并聽取乙方的口頭匯報，根據書面審查和現場答辯情況由專家對乙方一年來的研究進展做出綜合評價并提出建設性意見。丙方應將相關考核資料上交甲方備案。

4、終期驗收在中期考核一年后進行。乙方需提交《博士研究生學術新人獎終期考核表》以及兩年內以第一作者身份（或導師為第一作者，本人為第二作者）公開發表的高水平論文（理科、工科、醫科、信息學科類應為SCI/EI/ISTP/CSCD/MEDLINE等期刊收錄論文，人文社科類應為CSSCI以上等級期刊收錄論文，至少三篇，并注明獲得教育部“博士研究生學術新人獎”資助，論文發表時間均在教育部下發獲獎文件之日起至終期驗收之日期間）及其他研究成果，由甲方組織專家對乙方兩年來的研究進展做出綜合評價并提出建設性意見。

5、若論文數量不能達到要求，專利、專著、高影響因子論文以及人文社科獎勵期刊論文等可由乙方提出申請，經甲方組織專家審核論證后做相應沖抵。

6、經費使用范圍：主要用于資助乙方參加高水平國際國內學術交流、參與創新性科學研究、撰寫高質量學位論文等，具體可用于調查研究、資料收集、參加國際會議、研究成果發表或鑒定、適當補充實驗材料等方面，不得用作乙方的生活津貼。

7、本協議一式三份，甲、乙、丙方各留存一份。

甲方簽字、蓋章_________年月日

乙方簽字___________年月日

丙方簽字、蓋章_____________年月日