第一篇：高中歷史重點知識總結

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn

高 中 歷 史 重 點 知 識 總 結(1)

單元一 祖國歷史的開端（先秦）

一、階段特征：

本階段講述從公元前2070年夏朝建立到公元前221年秦始皇統一的中國歷史，簡稱先秦。此階段時間跨度大，社會性質變化-從原始社會進入奴隸社會，從奴隸社會又進入封建社會。其中夏商西周是奴隸社會的形成，發展和鼎盛時期，東周分為春秋和戰國兩個階段，春秋是奴隸社會的瓦解，戰國是封建社會的形成時期和祖國走向統一的時期。

（一）、政治-由奴隸社會到統一的封建社會：

1、夏商周是奴隸社會的形成，發展，鼎盛時期，井田制和分封制是奴隸社會的基本制度。

2、春秋時期的諸侯爭霸，戰國時期的兼并戰爭，各民族的融合，封建經濟的發展促進了統一趨勢的出現。

3、生產力的發展，土地關系的變革，春秋時期的改革，戰國時期的變法，百家爭鳴理論促使奴隸社會向封建社會過渡。

（二）、經濟-奴隸經濟到封建經濟

1、夏商周奴隸社會的農工商業有了一定的發展；井田和貢賦制度是奴隸社會的生產關系。

2、春秋戰國時期，鐵器牛耕使用和推廣，井田向私田過渡，齊國的“相地而衰征”，魯國的初稅畝推動土地私有化；戰國時期的變法，尤其是商鞅變法徹底廢除了奴隸制生產關系，建立了封建社會的生產關系。

（三）、民族-華夏族為核心的民族融和

中原華夏族，周邊的匈奴，東胡，戎，羌等，通過戰爭和交流，加速了民族融合，有利于國家走向統一。

（四）、文化-封建文化的百花齊放百家爭鳴：

1、孔子和老子分別創立了儒家和道家學派，反映了春秋時期奴隸制度瓦解的狀況。

2、戰國時期，形成了“百家爭鳴”的局面，墨家，儒家，道家，法家分別從不同的立場和角度發表對社會變革的看法，提供不同的哲學，倫理和治國思想，對后代影響十分深遠。

3、春秋戰國時期，天文歷法，物理和中醫有了相當發展，許多成就位居世界前列。

二、春秋戰國時期社會發展的趨勢和表現.三大發展趨勢：由奴隸社會向封建社會過渡；由分裂割據走向政治統一；民族沖突走向融合。

表現：（1）①經濟上鐵器牛耕使用推廣，私田逐漸取代了井田，封建生產關系逐漸取代了奴隸生產關系；②政治上各國的改革變法，包括春秋時期的改革和戰國的商鞅變法，逐步建立了新的封建制度；③思想上奴隸社會禮制崩潰，在百家爭鳴中形成了各種封建治國思想，特別是法家更反映了封建制度的需要。

（2）①經濟上封建經濟發展，各地經濟聯系增強；②政治上爭霸和兼并戰爭實現了局部統一，為大統一準備；③制度各國變法逐步形成統一的制度準備；④理論上法家思想提倡中央集權，為統一提供理論依據；⑤民族上，華夏族和周邊民族融和為推動統一；⑥長期

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn 戰亂，人心渴望統一。

（3）周邊匈奴，東胡，戎，越等和華夏族通過戰爭，交流等逐漸趨于融合。

三、商鞅變法的背景,目的,性質,內容和評價.背景:(1)經濟-奴隸主土地國有制已大多被封建土地私有制取代;(2)階級-新興地主階級和奴隸主貴族矛盾深刻,紛紛要求改革建立地主階級統治;(3)政治-諸國爭霸,兼并富國強兵的需要;(4)理論-法家理論初步形成,要求改革變法加強集權;(5)直接-秦孝公的支持和商鞅的策略.目的-富國強兵,爭霸天下.性質-地主階級的封建化改革.內容:經濟上重農抑商,獎勵耕織,廢井田,開阡陌;政治上廢特權,行軍功受爵,廢分封,行縣制;思想上燔詩書而明法令,加強思想控制;社會上令民為拾伍,實行連坐.-全方位地廢除了奴隸社會的經濟政治制度,確立了封建社會的經濟政治制度.評價: 積極-廢除了奴隸主貴族特權,促進封建經濟發展;加強新興地主階級中央集權;使秦國強盛起來,為統一六國奠定基礎.消極-嚴刑峻法和文化高壓政策,對后世有不良影響.四、封建社會初期治國思想的演變和終結.演變: 法家獨尊-戰國時期,百家爭鳴中形成了多種學派,其中法家主張改革,法治和中央集權,符合當時歷史發展的趨勢,被秦國利用來作為治國的主要依據,建立了統一的集權國家秦朝,但法家失于暴政,秦朝二世而亡.漢初用道-秦朝亡于暴政,漢初天下凋敝,西漢采用了黃老無為思想,恢復經濟,出現了文景之治.但道家思想不利于中央集權,出現了王國問題,威脅西漢統治.漢武尊儒-漢武帝加強中央集權,董仲舒改造了儒家思想,吸收法家和道家,主張君權神授,天人感應.漢武帝采納改造后的儒學為治國思想,”罷黜百家,獨尊儒術”.至此,儒家為主(表),法家為輔(里),佐之以道的治國思想形成.認識:中國治國思想由儒法道佛組成.儒家有利緩和矛盾維護統治,法家有利加強專制集權,道家恢復經濟,佛道麻醉人民.五、儒家思想的演變歷程.現代價值.(1)春秋創立-孔子提出仁,禮,主張以德治國,主張逐步改良.(2)戰國發展-孟子仁政,重民,反對苛政,保證農時,寬刑薄稅.(3)秦朝摧殘-秦始皇焚書坑儒,儒家由民間轉入地下.(4)西漢獨尊-董仲舒改造,吸收法道,漢武帝罷黜百家,獨尊儒術.儒家成為封建社會的官方正統思想.(5)宋朝系統-朱熹吸收佛道思想,將儒學發展為理學,提出”存天理,滅人欲”的主張,實際是為封建綱常辯護.儒學系統化,但也逐漸失去活力.(6)明清受批-四書五經僵化了思想,李贄指責批判孔子,揭露道學虛偽;黃宗羲反對君主專制提倡法制;顧炎武提倡經世致用;王夫之提出樸素辨證,發展的思想,主張革新.(7)近代崩潰-在戊戌變法后開始受到批判,新學的傳播,科舉的結束都是對儒家的打擊;新文化運動中徹底被批判,儒家失去了其主流地位;1949年后儒家受極左思潮影響,被當

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn 作封建糟粕完全否定.(8)新的曙光-新時期以來,儒學對東南亞,東亞等國經濟發展,社會穩定,發揮了積極作用.現代價值—和諧論;統一觀;重視德化;重視家庭人倫；民本思想。單元二 封建國家大一統（秦漢）

一、階段特征：

本階段講述從公元前221年年秦始皇統一到公元220年東漢滅亡的中國歷史，簡稱秦漢。此階段是封建社會的第一個高峰，即封建大一統時期。其中秦朝是第一個統一的封建多民族國家，西漢鞏固了多民族的統一封建國家，東漢是封建統一走向分裂的時期。這一時期，中國社會的的政治大一統和專制集權格局，經濟的封建農工商結合的自然經濟格局，多民族交流融合的格局，大開放中心性外交的格局，應用性的科技文化格局基本定型，對后代影響十分深遠。

（一）、政治-封建大一統：大統一和制度形成；

1、統一：秦朝順應歷史趨勢，完成了中國歷史第一次大統一，影響十分深遠。

2、制度：秦朝建立了一整套專制主義中央集權的制度，為后代所沿用。兩漢從多方面發展和完善了這一制度。

3、治國思想：治國思想趨于穩定，從法家，道家到改造后的儒家。

（二）、經濟-封建經濟第一個高峰。

此塊屬于星號內容，一般情況下高考不考。適當瀏覽，特別是生產工具和貨幣的圖。

（三）、民族-多民族國家的建立鞏固

1、秦漢周邊生活著匈奴，西域，白越，諸夷等少數民族，大多出于奴隸社會階段或更早。

2、秦漢采取有效的手段，鞏固了多民族國家，促進了民族交流，開拓了邊疆。這些手段包括自衛戰爭，通使聯系，經濟文化交流，設立管轄機構，和親等。

（四）、外交-大開放的基本格局

1、秦漢形成大開放局面，源于國力強盛，政策開放，軍事保障，交通開辟。

2、秦漢在東亞初步形成東亞文明中心，通過兩條絲路和中亞，西亞，南亞，東南亞，歐洲建立聯系。兩條絲綢之路是重點。

3、秦漢和各國進行密切的經濟文化交流，處于領先的地位。

（五）、文化-封建文化的高峰

1、秦漢的科技領先世界，包括天文歷法，地動儀，九章算術，醫學等。

2、秦漢的哲學，宗教，史學均有開創性重大貢獻。

3、秦漢的文學藝術有鮮明的大一統的時代特征。如漢賦，兵馬俑等。

二．專制主義中央集權制度的一個核心，兩對矛盾（含義），五方面內容和趨勢，六個階段，兩面影響。

一個核心:皇權至高無上.兩對矛盾含義和趨勢:專制主義的決策方式;中央集權的權力原則-兩者相互聯系.皇-相矛盾;中央-地方矛盾.五方面內容和趨勢:中央官制削弱宰相;地方官制分權弱權;選官制度不斷強化;監察

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn 制度不斷嚴密;法律體系日趨完備.六個階段:秦建立,漢鞏固,隋唐完善,宋元強化,明清頂峰.近代結束.兩面影響:前期積極為主,后期消極上風.積極-鞏固多民族統一國家,維護社會穩定,促進經濟發展民族融合,中華文明的連續穩定發展;消極-皇權暴政，激化階級矛盾;保守阻礙新生因素。

單元三 封建國家分裂和民族融合(魏晉南北朝)

階段特征：

本階段講述從公元220年曹魏廢漢到公元581年隋朝建立的中國歷史，包括三國鼎立，西晉短期統一，十六國和東晉并立，北朝（北魏，東西魏，北齊周）和南朝（宋齊梁陳）對峙等四個階段。這一時期，政治分裂，政局動蕩，但蘊含統一，經濟江南持續開發，民族出現大融合局面，對外關系絲路中斷，文化具有鮮明的時代特征。

（一）、政治-封建國家分裂和長期動蕩；

（二）、經濟-南方的開發和北方的恢復。

1、特點：江南開發中原相對緩慢，士族和莊園經濟和寺院經濟發展，商品經濟水平較低，各民族交流加強。

（三）、民族-民族遷徙和大融合（四）、外交-暫時中斷。

由于受這一時期國家分裂和政局動蕩影響，傳統的絲綢之路不太暢通，但佛教的傳入出現高潮。

（五）、文化-鮮明的時代特征

這一時期，應用科技方面的數學，農學，地理取得一批成果，佛教流行，道教變成統治階級的宗教，文學承上啟下，書法，繪畫和石窟藝術取得重大成就。單元四 封建國家的繁榮（隋唐）

一、階段特征：

本階段講述從公元589隋朝統一到公元907年唐朝滅亡，包括短暫的隋朝和唐朝兩個歷史階段。隋朝時間雖短，歷史地位十分重要，為唐朝的盛世局面奠定了基礎。唐朝前期，形成封建社會繁盛局面，安史之亂后，唐朝走向衰落。這一時期，政治清明，國家統一，社會安定；封建經濟全面繁榮；多民族國家得到重要發展和鞏固；對外交往盛況空前；封建科技文化輝煌燦爛。

（一）、政治-封建國家統一安定；

1、隋朝完成大統一，從各個方面鞏固了統一。

2、唐朝初期，貞觀之治到開元盛世，行程了封建社會的盛世局面。

3、隋唐從政治，經濟，軍事上開創和完善了封建制度，包括三省六部，科舉制，租庸調制和兩稅法，府兵制和募兵制。

（二）、經濟-封建經濟全面繁榮。

1、原因：國家統一，交通發達，輕徭薄賦，勸課農桑，民族交流，中外交往。

2、表現：農業上經濟重心南移和農產品商品化，手工業唐三彩和秘色瓷，商業的貨幣，市場發達，城市四大都市興旺。

（三）、民族-多民族國家發展鞏固

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn

1、特點：多民族國家得到進一步發展和鞏固-邊疆各族都獲得了重要發展建立了政權；中原和邊疆交流密切，促進了雙方發展；中央王朝政策開明加強了管轄和聯系；唐朝的疆域空前廣闊。

2、中央采取開明靈活的民族政策，包括戰爭，管轄，冊封，和親，會盟，經濟文化交流等。具體參看后表。

（四）、外交-盛況空前。

這一時期，海陸交通空前發達暢通；交往的國家地區空前廣闊，交往的形式和深度空前發展，交往的影響空前深遠。具體參看后表。

（五）、文化-輝煌燦爛

這一時期，應用型科技繼續領先世界，唐詩輝煌燦爛，藝術多彩多姿。

二、一分為二的評價隋煬帝.功過都相當突出.功顯著:促成南北統一;設進士科,形成科舉制度;修馳道,加強和北方聯系;興修大運河加強南北聯系;加強和突厥,西域等的民族聯系,并派人去臺灣;對外開放,和日本,中亞,西亞等交流密切.過突出:好大喜功,奢侈腐化,暴政,繁重的兵役勞役,嚴刑酷罰導致隋朝滅亡.三、封建社會盛世的出現的原因和認識.原因:根本是生產關系和生產力適應,階級矛盾相對緩和.具體來說,(1)經過前朝農民起義沖擊,農民得到一定生產資料;(2)后繼統治者進行政策調整勵精圖治-①經濟上保證農民的生產時間和資料,包括輕徭薄賦,勸課農桑,提倡節儉等.②政治上革新制度,善于用人,革新吏治,反對腐敗等;③民族上,政策開明,相互交流促進民族融合;④對外開放,兼收并蓄為我所用;(3)國家統一,社會安定是前提.(4)其他方面,如生產工具改良,水利興修等.表現:國家統一,社會安定,經濟繁榮,文化昌盛,民族和睦,外交開放交流.中華文明的影響不斷擴大.多民族國家不斷鞏固.認識:盛世的創造者是勞動人民,但統治者也參與了創造,有時候還起到關鍵作用;盛世的本質是生產力和生產關系相對協調;封建盛世由于封建經濟和政治的內在矛盾,注定難以持久.要形成盛世,要注意協調方方面面的矛盾.單元五 封建國家繼續發展（宋元）

一、階段特征：

本階段講述從公元907唐朝滅亡到公元1368年元朝滅亡，包括三個歷史階段，907年到979年是五代十國，979年北宋局部統一到1279年元朝大統一期間是兩宋和遼夏金元的對峙時期，1279年到1368年是元朝的統一。

（一）、政治-分裂走向統一和中央集權強化；

1、分裂走向統一：這一時期，中國處于政治分裂時期，但逐漸走向元朝的大統一，而且統一的范圍和深度遠超秦朝和隋朝。元朝對邊疆的管轄達到空前水平，特別是對西藏和臺灣的有效管轄。

2、中央集權強化：北宋從中央到地方采取分權和收權的方法強化了中央集權，基本防止了篡權和割據的政治現象；元朝形成中書省和行中書省制度，對后代影響至今。

3、改革變法：一種是漢族政權挽救統治危機的改革，包括范仲淹的改革和王安石變法??；一種是少數民族采取的封建化和漢化改革，例如阿保機，元昊，完顏阿骨打和忽必烈的改革。

（二）、經濟-封建經濟高度繁榮。

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn

（三）、民族-民族大融合局面

1、多個民族爭政權并立，有戰有和，但以和為主，加強了交流和融合。

2、元朝大統一后，出現了民族大融合局面。民族遷徙頻繁，漢族到邊疆，少族到中原；形成新的民族回族。這一時期，民族融合范圍廣，程度深。

3、元朝空前加強邊疆的管轄，特別是西藏和臺灣正式歸屬中央。

（四）、外交-海貿空前。

（五）、文化-高度繁榮

1、應用性的科技三大發明外傳對世界文明進步起了重要作用；

2、儒學發展到理學的階段，理是本源，氣是材料，存天理滅人欲，實際為封建等級制度辯護。

3、文學突出了世俗性，宋詞元曲發展。

二、正確認識和評價這一時期的民族戰爭和和議。

民族戰爭:這些戰爭屬于一個國家內部不同民族之間的戰爭,不能采取侵略反侵略來評判;但存在正義和非正義的區別.由于少數民族貴族南下掠奪財富,破壞經濟發展,岳飛等領導的屬于正義戰爭,符合人民利益,也符合兩族人民根本利益.但不宜采用民族英雄的稱號.可稱抗金英雄.民族和議: 這些議和不能認識是國與國之間的談判,不是外交條約,是民族和約.對于兩宋來說,政治上具有屈辱性,也加劇了人民經濟負擔,但積極意義是主要的,政治上有利于雙方的和平局面,經濟上有利于雙方貿易交流,最終促進民族融合.三、宋元文化繁榮的原因及四大發明對中西的不同影響

（1）宋元時期，由于各民族經濟文化交流更加頻繁，封建經濟繼續發展，在繼承前一時期發達的科學技術成就技術上，各族人民辛勤勞動，創造出許多領先世界的文化成就，三大發明是其中最突出的成就。（2）馬克思精辟地評價了中國三大發明：火藥，指南針，印刷術，這是預告資產階級社會到來的三大發明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術則變成了新教的工具，總的來說變成科學復興的手段，變成對精神發展創造必要前提的最強大杠杠。這就從深層次上揭示了三大發明給歐洲歷史進程帶來的巨大影響。（3）指南針的發明促進了我國宋元時期海外貿易的發展，增加了政府收入，傳到歐洲后為歐洲航海家發現美洲和實現環球航行提供了條件?；鹚幵谥袊粌H沒能轟塌封建專制制度，反而成為娛樂的煙花爆竹，成為宋元時期民族戰爭的武器?；鹚巶魅霘W洲后成為消除歐洲各地封建割據的有力武器，西方殖民者用大炮打開中國大門，使中國淪為半殖民地。印刷術對于中國社會文明的保存和傳播起到了劃時代作用，對歐洲科學文化的普及起到了巨大推動作用。

單元六 封建國家的衰落和多民族國家空前鞏固

（明清（鴉戰前））

一、階段特征：

本階段講述從公元1368年明朝建立到1840年鴉片戰爭，此階段是封建社會的衰落時期，但多民族國家得到空前的鞏固。

（一）、政治-國家統一空前鞏固和君主專制空前強化：

1、統一空前鞏固：清朝前期，采取多種手段加強對邊疆的管轄，國家統一空前強化。

2、君主專制制度空前強化，明朝廢宰相歸六部，五軍都督府和兵部牽制，設特務機關，地方設三司，完善大明律；清朝設軍機處，君主專制達到頂峰。

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn

（二）、經濟-賦稅定型和資本主義萌芽

1、一條鞭法和攤丁入畝完成了封建社會的賦稅定型，有利于人身松弛，刺激了商品經濟和資本主義萌芽，刺激了人口增長。

2、農工商業超過前代，農業高產作物和商品化提高，手工業出現資本主義萌芽，商業遠超前代。

3、資本主義萌芽出現，受到腐朽封建制度的阻礙，始終難以壯大。

（三）、民族-多民族國家空前鞏固

1、明朝管轄東北，西藏，臺灣，對瓦剌和韃靼戰爭，防御和冊封相結合。

2、清朝多民族國家空前鞏固，對邊疆管轄空前加強，平亂，設機構，冊封，改土歸流等加強對了西北，西藏，西南，臺灣，東北的管轄。

3、清朝疆域遼闊，西跨蔥嶺，西北達巴爾喀什湖，北接西伯利亞，東北到外興安嶺和庫頁島，東臨太平洋，東南到臺灣及其附屬釣魚島，赤尾嶼，南包南海諸島。

（四）、外交-開放到鎖國和捍衛國家主權

1、由開放到閉關：鄭和下西洋是中國外交和航海史上空前壯舉，但并未促進中國文明的繼續壯大，反而日益衰落；清朝實行閉關政策，錯過了歷史發展的機遇。

（五）、文化-承古萌新

1、總結性應用性的科技著作，和龐大的古典類書叢書是對古典科技文化的總結。

2、早期啟蒙色彩的思想家，反封建的市民文學，西學東漸體現這一時代新的曙光。

二、歷代專制主義中央集權制度,注重分權牽制,結合相關史實加以說明.并指出這種分權和西方三權分立的區別。

中央:秦中央分三公九卿,漢分內外朝,隋唐將宰相分為三省,下設六部,宋分割禁軍,和樞密院牽制,分割宰相三方面;明廢除宰相權歸六部,兵部和都督府分割兵權.地方:宋朝對地方設通判,轉運使,司法牽制分割;明朝對地方設三司分管牽制,清朝設督撫互相牽制.區別: 中國分權都在皇權獨裁下是加強專制的工具;西方分權則真正獨立,制約平衡,是削弱專制,實現資產階級民主的保障.一個中心,兩對矛盾(皇相,央地),六方面趨勢(分割中央加強皇權,分割地方加強中央,完善強化選官,完善加強監察,完善嚴密法律.加強對人民思想控制.),六個發展階段(秦建,漢鞏,隋唐完善,宋元強化,明清頂峰,近代終結.),兩方面評價(積極消極-統一,穩定,經濟發展,民族融合,領先持續;消極阻礙資芽,暴政,摧殘進步思想,不利科技發展.)

三、東西方資本主義萌芽的不同結果和成因。

結果不同：

中國資本主義萌芽發展緩慢，難以突破自然經濟；歐洲資本主義萌芽迅速壯大，蓬勃發展，最終瓦解了封建制度，推動歐洲率先進入資本主義時代。

差異原因：

（１）從經濟上東方重農抑商，關卡林立,缺乏市場資金,西方重商主義,推動原始積累。

（２）從政治上西方城市獨立，資產階級壯大起來；東方政治專制空前強化,達到頂峰,摧殘進步因素。

（３）思想上西方文藝復興宗教改革推,自然科學發展起來;東方八股文文字獄思想專制,也未能吸收西方科技。

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn（４）從外部說西方新航路開辟，殖民擴張，推動商業革命價格革命原始積累，東方閉關鎖國錯失去機遇。

總結： 東方腐朽頑固的封建制度阻礙了資本主義萌芽,西方封建制度則比較松動,資本主義萌芽蓬勃發展起來.四、清政府是如何加強對邊疆地區管轄，鞏固多民族國家的？

西北地區:平定漠西蒙古噶爾丹的叛亂,后在天山北路設置烏里雅蘇臺將軍和科布多大臣,管轄蒙古各部的軍政大權;在天山南路平定大小和卓的叛亂后設伊犁將軍,管轄巴爾喀什湖在內的整個新疆.西藏地區:順治帝接見和冊封五世**,康熙帝冊封五世**喇嘛,歷代**都須經過中央冊封;雍正帝在西藏設立駐藏大臣加強管轄;乾隆帝確立**轉世的金瓶掣簽制度加強監督.西南云貴等地:康熙帝平定三藩叛亂,雍正帝大規模在云貴兩廣地區改土歸流

臺灣:清朝康熙平定鄭氏政權,設臺灣府加強管轄.東北:康熙帝抗擊沙俄,簽訂<尼布楚條約>,捍衛國家領土.中央:中央設理藩院,掌管少數民族事務.形式:平亂,設機構,冊封,改土歸流,反擊侵略.五、明清科技和同時期西方科技的差異和成因。

差異：領域不同-東方集中于應用性的農學藥學地理等，西方則體現在天文物理等基礎理論科學方面；性質相反-前者屬于傳統舊科技總結守舊，后者則是新自然科學的創新。

成因：

政治-中國君主專制強化，壓制進步思想；西方封統治削弱，資產階級壯大，推動科技進步。

經濟-中國自然經濟穩固，資本主義萌芽受阻，缺乏經濟推動；西方資本主義發展，工場手工業刺激科技發展。此為根本原因。

思想-中國思想專制，文字獄八股文，保守自滿，影響科技創新；西方文藝復興宗教改革

啟蒙運動，思想大解放推動科學發展。這一條是直接原因。（另，兩種文化性質不同。）

對外-中國閉關鎖國，禁止西學，錯失機遇；西方新航路開辟，對外開放，促進科技應用發展。

單元七 清朝晚期中國開始淪為半殖民地半封建社會（1840－1860）

一、階段特征

19世紀40～60年代，是中國半殖民地半封建社會的開始階段。這一“開始”反映在中國社會的各個方面。

經濟上：列強憑借不平等條約攫取的經濟特權加緊侵略，促使自然經濟開始解體，中國逐漸卷入資本主義世界市場，成為西方的原料產地和商品市場；

政治外交上：國家主權開始喪失，閉關鎖國的大門被迫開放，中央政府半殖民地化特征體現出來；

階級關系上：由于長期階級矛盾的積累和鴉片戰爭的影響而出現的太平天國運動，在京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn 反封建的同時又擔負起反侵略的任務；

在鎮壓中國人民革命的共同利益下，中外反動勢力由對抗、妥協開始走向聯合；

意識形態上：虛驕自大的觀念受到劇烈沖擊，“向西方學習”的新思想萌發，先進中國人的探索之路由此開始。

二、19世紀中葉的開放和20世紀晚期的開放在開放的背景，開放的方式內容，開放的影響上有什么不同？

開放背景：世界資本主義發展要打開中國市場，中國腐朽落后，閉關鎖國；社會主義建設遭遇挫折，世界趨于全球化。

開放方式：戰爭條約，主權淪喪，被動開放；主動開放，獨立自主，引進西方技術經驗。

開放影響：沉淪災難，但也提供機遇；社會主義建設事業取得矚目成就。

根本不同：是否堅持獨立自主。

三、概括歸納鴉片戰爭后，面對中國社會的深刻變化，中國各派政治力量的思想特點，并分析造成其特點的原因。

【參考答案】 地主階級：

①清政府：面對外國侵略一方面由抵抗到妥協求和，一方面堅持舊的傳統，拒絕任何改革。這是由滿清貴族頑固的階級立場決定的，其當時的腐朽性也決定了他們的這一態度。

②地主階級先進的知識分子：開始拋棄夜郎自大的觀念，注目世界，探索新知，主張學習外國先進的軍事技術，以抵御外來侵略。其思想的轉變是由鴉片戰爭后中國社會主要矛盾的變化造成的，也是由其愛國的立場決定的。

農民階級：

①洪秀全引進基督教思想創立拜上帝教，力主以絕對平均主義改造中國社會，推翻清朝統治。其思想的轉變與鴉片戰爭后民族矛盾、階級矛盾的影響有關，也受到其小農地位的影響。②洪仁玕主張在中國全面學習西方并發展資本主義。其思想的轉變是鴉片戰爭后西學傳入影響的結果，也受到其個人經歷的影響。單元八 中國完全淪為半殖民地半封建社會

（1860－1901）

一、階段特征

（１）西方主要資本主義國家相繼向帝國主義階段過渡，對中國侵略進入了新的階段：在軍事上造成中國邊疆地區的普遍危機，如中法戰爭，甲午戰爭等；19世紀末20世紀初，隨著西方主要資本主義國家向帝國主義階段的過渡基本完成，經濟上大規模向中國輸出資本，政治上掀起了瓜分中國的狂潮；隨著《馬關條約》《辛丑條約》等不平等條約的簽訂，中國完全陷入了半殖民地半封建社會的深淵。

（２）中國各階層為“救亡”進行了抗爭和探索發展到新的高度：地主階級洋務派的洋務運動引進了西方機器大工業，一定程度抵制了外資侵略，但終究破產；資產階級維新派主張變法，建立資本主義君主立憲制度，由于自身軟弱和頑固派反撲失敗，但起到了思想啟蒙作用；農民階級發動了義和團運動分裂了列強瓜分中國的計劃。但這些抗爭探索都沒有能夠挽救災難深重的中國，（3）中國社會向近代化方向邁進：在此期間，中華民族資本主義在夾縫中艱難產生并得到初步發展，為中國社會變革提供了經濟和階級基礎；無產階級和資產階級產生。資產階級登上歷史舞臺發起了戊戌變法推動了政治近代化和思想解放。

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn

二、洋務運動的重大歷史作用是開啟了中國近代化：

性質：洋務運動是一場封建地主階級的自救運動，但客觀上開啟了中國近代化的步伐：

作用：（1）引進了近代大工業和近代生產方式，這是洋務運動最大的貢獻；（2）舉辦的民工一定程度上抵制了外資，刺激了本國民族資本主義發展；（3）軍工和海防一定程度上增強了國防實力；（4）培育了一批近代的科技人才和知識分子影響深遠；（5）大規模引進西學，促進先進思想傳播；（6）孕育了維新派和維新思想。（引，抵，刺，防，人，學，孕。）

總之：洋務運動作為地主階級的探索，在近代化歷程中有里程碑意義，它開啟了軍事，經濟，科技，教育等多方面的近代化，當然，由于其階級局限，未能將近代化推進到改變封建制度層面，這是其失敗的根本原因

三、19世紀中葉到六七十年代在中國出現的三種近代企業和作用：

外國在華企業：掠奪中國原料，占領中國市場，阻礙中國經濟健康發展；但也傳入新的技術和生產方式，瓦解了然經濟，刺激民資產生，促進無產階級產生。

洋務派企業: 開啟了中國近代化，引進了西方大生產，培養了科技人才，稍許抵制外資侵略，誘導了民族資本產生，壯大了無產階級隊伍；但具有買辦性封建性，為封建統治服務，有壓制民資發展的方面。

近代民族資本主義企業: 最進步經濟形態。促進中國經濟發展；壯大無產階級隊伍，誕生民族資產階級；為新的政治變革提供經濟階級基礎。

四、戊戌變法在近代化進程的重要作用-承上啟下。是繼洋務運動后對近代化的繼續深入發展階段。

（1）啟動政治近代化：提出了學習西方君主立憲的政治制度，試圖對舊的政治經濟制度進行改革。

（2）推動經濟近代化：變法有利于資本主義發展。

（3）深入推動思想近代化：介紹和宣傳近代思想，批判封建思想，是中國第一次思想解放的潮流。

（4）大大推動教育近代化：戊戌變法使中國教育的近代化發展到一個新的階段-近代高等教育開始形成。五、一種觀點認為：“中國近代的歷史，具有爭取民族獨立和實現國家近代化兩個方面的內容，而19世紀60-90年代，我國邁出了國家近代化的第一步。”

（1）請簡要說明當時我國“近代化”在經濟、軍事、文化，政治等方面的表現，（2）這一輪“近代化”的結局如何?造成這一結局的主要原因是什么？

（3）從上述近代化及其結局從中可得出什么結論? 表現：（1）經濟--洋務派開辦了一批軍事和一批民用工業引進了西方機器大生產，隨后民族資本主義企業也在沿海出現，甲午戰爭后民族資本主義企業有了初步發展。（２）軍事－洋務派興辦了三之近代海軍，新式軍事技術應用。（３）文化－洋務派派遣留學，開設新式學堂，并引進西方大量科技著作；維新派則介紹西方政治學說，第一次批判封建正統思想，起到了思想啟蒙作用；維新派開設學堂，辦報；京師大學堂。（４）總理衙門是政治近代的開端，維新變法主張建立君主立憲的資本主義制度，把政治近代化推向深入。

破產。前者是因為不敢觸動封建制度，后者則是資產階級軟弱性，兩者共同原因是頑

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn 固派阻撓。

結論：在近代中國，地主階級和資產階級都難以完成近代化任務；要實現近代化首先要取得民族獨立。

單元九 中國半殖民地半封建社會的深化

（1901－1918）

一、階段特征：

本單元講述1901-1918的歷史。主要內容包括辛亥革命、袁世凱的反動統治、民族資本主義發展的短暫春天三部分內容。辛亥革命是舊民主革命的最高潮--反對袁世凱和北洋軍閥獨裁的斗爭是辛亥革命的延續，同時也說明舊民主革命山窮水盡--民族資本主義短暫春天則為舊民主革命向新民主革命轉變提供了經濟和階級基礎。

１列強侵華繼續深化：（1）列強在此段侵華的總特點是以華治華，扶植其侵略工具來繼續加深對中國的侵略，扶植的對象經歷清政府－袁世凱――各派軍閥，頻繁更換侵略工具人也說明其統治不再穩定。（2）列強之間在中國進行了激烈的爭奪，日美在中國的侵華勢力迅速膨脹，逐漸成為爭奪中國的主要競爭對手，尤其是日本在一戰期間通過２１條暫時取得了在華優勢。（３）第一次世界大戰時帝國主義在客觀上暫時放松了對中國的侵略，使中華民族資本主義獲得了寶貴的發展機遇。

2、反動統治不斷更替：（１）清政府玩弄新政和預備立憲，激化矛盾，加速了革命的爆發，但客觀也有積極意義。（２）袁世凱竊取革命果實，對內獨裁復辟帝制，對外賣國，被歷史進步潮流沖垮。（3）北洋軍閥各派互相混戰爭奪，中國進入事實上的半分裂狀態。

3、抗戰探索大發展：（1）辛亥革命是舊民主革命的高潮，這場革命有完備的綱領，正規的政黨，經過了長期準備，推翻了清王朝，結束了2000多年的封建帝制，建立了中華民國，普及了民主共和的觀念，也沉重打擊了列強在華統治秩序。具有重大的歷史意義。（2）辛亥革命后資產階級革命派為了維護民主共和的果實，和袁世凱，北洋軍閥進行了一系列的斗爭，這些斗爭基本上歸于失敗，說明舊民主革命逐漸走到山窮水盡地步。

4、近代化里程碑：（1）政治上辛亥革命推翻了封建帝制，建立了中華民國，頒布了臨時約法，建立資產階級的民主共和國，在政治近代化上具有劃時代的重大意義。（2）經濟上，一戰期間，中華民族資本主義取得了顯著的發展，為中國歷史的進步提供了基礎；（3）思想：民主共和的思想深入人心，實業救國的思潮蔚然成風。西方先進思想進一步傳播，新文化運動是近代歷史上最深刻的一次思想解放。

二、辛亥革命是近代化的歷程碑

理論：近代化是指中國社會由傳統農業社會向現代工業社會的轉向。在近代歷史上近代化在經濟上主要是工業化，在政治上是民主化，在思想是思想解放。其實質是模仿西方的資本主義化。1949后多用現代化一詞，其特點是社會主義性質的，有中國特色的現代化道

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn 路。

里程碑：辛亥革命是中國近代化的重要里程碑：（１）政治近代化歷程碑：結束了2000多年的封建帝制，建立了中華民國。在國家政治形態，政權形式上實現了近代化的突破—由封建專制政體轉化為形式上的民主共和政體。（２）經濟近代化里程碑：為民族資本主義發展創造多種條件，實業救國蔚然成風，民族資本主義在此后獲得一次顯著發展。（3）思想文化上：普及了民主共和觀念，思想解放繼續深入，追求民主共和成為思想主流。

三、北洋軍閥統治期間政治斗爭焦點,表現,結局,認識.（1）焦點: 民主共和和專制獨裁的較量,實質是資產階級革命派為維護辛亥革命果實和帝國主義封建主義daili人北洋軍閥的斗爭,是辛亥革命的延續.（2）表現: 袁世凱獨裁和復辟帝制,北洋軍閥破壞約法;革命派的議會斗爭,二次革命,護國運動和護法運動.（3）結局: 一方面民主共和制度難以真正實現;一方面反動統治秩序也難以穩定.（4）認識: 資產階級領導的舊民主革命已經走到了山窮水盡地步,歷史呼喚新的革命曙光.四、民資工業的產生,兩次發展及影響.（1）產生: 19世紀60-70年代,沿海地區,資本主義萌芽的作用,外來資本主義侵略瓦解自然經濟的刺激,洋務運動開辦企業的誘導下出現了民族資本主義企業.（2）兩次發展和影響:一.19世紀末甲午戰爭后,隨著資本主義經濟輸出的刺激和清政府放寬對民間設廠的限制

,民族資本主義獲得了初步發展;這次發展促進了資產階級壯大,為維新變法和辛亥革命的興起準備了經濟和階級基礎.二.辛亥革命和第一次世界大戰期間,由于辛亥革命的推動,群眾愛國運動推動,實業救國思潮的興起,加之帝國主義在一戰期間暫時放松了對華經濟侵略,民族資本主義有了一次顯著發展,這次發展促進無產階級壯大,為舊民主革命向新主義革命轉變,中共的成立體供了經濟階級基礎.五、一戰期間歷史發展新的曙光: 分析:新的曙光是指中國革命由舊民主革命向新民主革命轉變.要從經濟,階級,政治,思想,外部多方面分析這種轉變是否具備相應的條件和史實.參考:(1)經濟上:民族資本主義工業有了顯著發展,無產階級隊伍壯大,為革命轉變提供了經濟和階級基礎.(2)政治上: 資產階級為維護民主共和與北洋軍閥進行了反復斗爭,為革命準備繼續發展條件;(3)思想上:民主共和思想深入人心,新文化運動徹底批判封建思想,后期新文化運動宣傳馬列主義,為革命轉變準備了思想條件;(4)外部:一戰后期,俄國十月革命的成功為中國革命轉變指明了新的方向.單元十 革命新曙光和國民革命（1919－1927）

一、階段特征：

本單元講述1915-1927年的歷史。主要內容包括新文化運動，五四運動，中國共產黨的誕生，國民大革命共四部分內容。其中前三點是指新民主主義革命到來的思想基礎，開端標志，領導和綱領。第四點是新民主革命的第一個高潮。

其一、新文化運動是歷史上空前徹底的一次思想解放，沉重批判了封建正統思想，是民主科學思想的一次洗禮，同時也為五四和中共成立奠定了一定的思想基基礎；

其二，五四運動是新民主主義開端的標志，這次運動是中國近代史上空前徹底的反帝

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn 反封愛國群眾運動，無產階級在運動中登上了歷史舞臺并開始擔當革命領導，為中共的成立直接奠定了思想組織干部基礎；

其三，中國共產黨的成立是歷史的必然，中共成立后，中國革命的面貌就煥然一新了，中共二大制定的民主革命綱領為中國革命指名了方向，是近代史上第一個徹底的反帝反封的民主革命綱領；

其四、國民大革命是國共兩黨合作共同發起的——國共合作是革命的前提，新三民主義是合作的基礎，黨內合作是合作的形式——國民會議運動，五卅罷工，黃埔軍校，廣東革命革命根據地的鞏固為國民發展準備了條件——北伐戰爭是革命的高潮基本推翻了北洋軍閥的反動統治，工農運動和漢口九江租界收回是重大成果——革命的失敗源于帝封勾結，老蔣叛變和中共幼稚；教訓十分深刻但為獨立開辟新的革命道路準備新起點。

基本階段特征：

１列強侵華繼續深化：（1）列強在此段繼續以華制華，由扶植北洋軍閥到扶植蔣介石，更換daili人；（2）頻繁破壞中國革命是這一時期列強侵華的重要內容，從破壞辛亥革命到五四，五卅一直到國民革命。其破壞手段具有類似性。（３）日美在中國爭奪十分激烈，一戰后，列強卷土重來，一定程度上打破了日本對華獨占局面。

2、反動統治不斷更替：（１）袁世凱獨裁賣賣國，倒行逆施，做繭自斃；（２）北洋軍閥對外賣國，對內鎮壓革命運動，彼此間混戰不休，政治異常黑暗。

3、抗戰探索由舊到新：（1）舊民主主義革命向新民主主義過渡：民資春天是經濟基礎，無產階級壯大是階級基礎，新文化和馬列主義是思想基礎；五四運動無產階級登上歷史舞臺標志新民主主義革命的開端；（2）中共成立和民主革命綱領的制定是民主革命開天辟地的大事；（3）國民大革命是新民主主義革命第一次高潮，基本推翻了北洋軍閥的反動統治，為革命的新發展準備了新的起點。（４）這一時期，各個階級的抗爭探索形成大聯合趨勢，無產階級，工人運動，農民運動，群眾斗爭，資產階級的斗爭從五四開始到五卅，到國民革命形成大聯合的趨勢．（原因是多方面的．）

4、近代化有新的發展：（1）政治主角轉：政治近代化的主角開始轉向無產階級，五四運動中無產階級登上了歷史舞臺，中共成立制定民主革命綱領，提出了近代化的目標—真正的民主共和國，為革命和近代化指明了方向；同時北洋軍閥被基本推翻是這一時期政治近代化的突出成績。（2）經濟轉困難：這一時期，民族資本主義經濟從顯著發展到一戰后蕭條，經濟近代化十分困難；（3）思想大突破：新文化運動是思想近代化的里程碑，空前徹底批判了封建正統思想；

馬列主義和社會主義的傳播為思想近（現）代化提供了新的內容。

二、五四比辛亥革命的超越：

（1）徹底-比辛亥徹底，徹底反帝反封。

（2）先進-主力量，領導，思想都比辛亥先進。

（3）群眾-動員的力量和階層遠比辛亥廣泛基礎。

（4）形式-多種斗爭形式，但以和平斗爭為主。

（5）性質-前者是資產階級舊民主革命高潮，后者是無產階級新民主開端，這是根本區別。

為什么會有這么多超越？主要是五四發生的時候，資本主義發展，無產階級壯大，新文化運動解放，十月革命鼓舞等條件下發生的，所以它才在主力，領導，精神，形式，基礎等方面全方位超越了辛亥革命。

三、新舊民主革命的比較:

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn 同：任務反帝反封；性質資產階級民主革命。

異：領導：資產階級VS無產階級。

思想：民主平等進化論VS馬列主義。

目標：資產階級民主共和國（舊民主）VS人民民主共和國（新民主）

基礎：新民主主義具有更廣泛的群眾基礎。

前途：發展資本主義VS發展社會主義。

思考——促進舊民主革命向新民主革命轉變的條件有哪些？

經濟春天，階級壯大，思想解放，政治探索，外部。

四、山東問題由來，激化，斗爭和結局。: 由來：19世紀德國強租膠州灣，并將山東劃為自己范圍，引發了帝國主義瓜分中國狂潮。一戰中日本借口對德宣戰出兵青島，并向袁世凱提出21條，事實上取得在山東特權。中國人民對此強烈反對。

激化和斗爭：1919年分贓的巴黎和會上，中日同為戰勝國，日本要求將其在一戰中在亞太地區攫取利益合法化，包括列強承認其在山東特權。此舉得到英法支持。中國代表提出收回山東特權，被和會拒絕，引發了中國人民的五四運動，最終中國代表拒絕在合約簽字，山東問題擱置。

結局：1922年華盛頓會議上，由于中國人民繼續斗爭，加之美國為打擊日本在華勢力，中國人民收回了日本在山東特權。但中國仍回到列強共同支配局面。

五、新三民主義和舊三民主義，中共民主革命綱領，三大政策的聯系區別。(1)和舊三民主義: 聯系-新三民主義直接繼承了舊三民主義的基本內容;區別—新三民主義在民族主義中明確了反對帝國主義;在民權主義中強調民權的廣泛;在民生主義增加了節制資本.最大的發展在于明確了反帝的內容.最大不足是反封方面未真正發展.(2)和中共民主革命綱領: 人民權力方面--缺乏徹底人民權力,八小時工作制;反封方面—缺乏徹底的土地綱領;前途方面指向資本主義而非社會主義.兩者的區別體現了兩大階級階級立場的原則區別,因此兩黨的分歧是原則性的,這也為分裂埋下根源.(3)和三大政策: 只有和三大政策聯系起來,新三民主義才具有其本意.只有聯俄才是真正反帝,聯共才民權廣泛,扶助農工才保證革命的群眾性.脫離了三大政策,國民黨就會發生變質,后來國民黨左右派的分歧就在于是否堅持三大政策.六、孫中山先生的偉大一生

(1)早年為維新奔波: 史實,曾經上書李鴻章要求維新,未果后轉向革命.(2)民主革命先行者: 史實,領導資產階級革命,推翻清王朝統治,建立中華民國,頒布臨時約法,動搖帝國主義在華秩序,促進資本主義發展,實現中華民族一次里程碑的巨變

(3)為維護共和斗爭: 史實,為維護辛亥革命果實,反對袁世凱和北洋軍閥獨裁,先后進行二次革命,護國運動,兩次護法運動等,基本都歸于失敗.(4)晚年偉大轉變: 接受中共和共產國際幫助,改組國民黨, 提出新三民主義,建立革命統一戰線,創建黃埔軍校,促使國民革命運動發起,實現一次偉大轉變.七、國民革命比辛亥革命的超越和原因:

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn(1)范疇新-前者是舊民主革命,后者是新民主主義革命;(2)領導新-前者是資產階級同盟會,后者是國共和做的統一戰線;(3)綱領明-前者是舊三民主義,后者是聯系三大政策,明確反帝的新三民主義;(4)武裝-前者利用會黨新軍沒有自己武裝,后者建立自己革命武裝;(5)群眾基礎廣-前者沒發動群眾,后者實現了各個革命階級的大聯合,革命基礎空前廣泛;(5)結果-前者推翻清王朝,建立中華民國,后者基本推翻北洋軍閥,從帝國主義手中收回一些權利.原因:主觀-民族資本主義發展;民族資產階級,尤其是無產階級壯大;國共合作建立統一戰線;十月革命和共產國際幫助;.客觀:北洋軍閥,帝國主義勾結,加深政治黑暗.八、中國是世界上封建社會最長的國度，是封建主義根深蒂固的國度，反封建主義的使命任重道遠。在近代歷史上，資產階級先后發起了三起反封的斗爭，即戊戌變法，辛亥革命和前期新文化運動。聯系相關知識，回答以下問題：（18分）

（１）在反封建主義方面，戊戌變法中的維新思想與辛亥革命中的民主革命思想有哪些差異？同二者相比，前期新文化運動在反封方面有什么突出進步？

（２）這三者在反封建方面各自突出的歷史功績是什么？

（３）根據當時的歷史條件，這三股思想潮流在反封建方面各有什么明顯不足？

（1）差異：①從方式看：維新思想是把西方資本主義的政治學說同儒家思想相結合，在維護孔子的名義下，批判封建的因循守舊思想；革命派直接用西方資產階級革命時期的天賦人權、自由平等學說為思想武器，直接批判封建思想。②從內容上看：維新思想在政治上主張將封建制度改造建立君主立憲，而革命派主張推翻封建制度建立民主共和制度；在經濟上革命派提出改革封建土地制度，而維新派則未觸及；③從手段上看維新思想主張自上而下改良，革命派主張自上而下革命。

新文化運動的進步：新文化運動從思想文化上，徹底批判了封建思想的思想基礎，宣傳民主科學，其深度廣度大大超過前兩者。

（2）突出歷史功績：戊戌變法首次批判封建教條，促進中國人覺醒，起到了思想啟蒙作用；辛亥革命結束了封建帝制，建立了中華民國，從政治體制上結束了封建政體。民主共和觀念深入人心，沉重動搖了封建主義；新文化運動動搖了封建正統思想地位，是一次空前思想解放，使人民受到一次民主科學的洗禮，為徹底反帝反封的五四準備了條件。

（3）不足：維新思想不敢和封建思想決裂，不敢觸及封建統治的經濟基礎；民主革命思想側重從政治上推翻封建制度，對封建主義的思想文化基礎缺乏批判；新文化運動雖然補了這一課，但又沒有同群眾運動相結合，也就不能指明革命的真正出路。單元十一 國共十年對峙（1927－1937）

一、階段特征：

本單元講述1927-1937年的歷史。主要內容包括以下三點，其一是國民黨的內外統治確立（不考），對內鎮壓紅軍，對日不斷妥協到被動抗日；其二是中共堅持革命，從開辟武裝割據道路，長征走向成熟，再到抗日；其三是日本帝國主義侵華不斷加深，國共由對峙走向再度合作。

基本階段特征：（其實本階段特征就是上述知識結構的文字化。）

１列強侵華以日為主：（1）原因：日本大舉侵華有深刻國際國內原因-根本是因為這是日本資本主義發展的既定國策，其次大危機也加速了其通過戰爭轉嫁危機的步伐，中國國內的混戰給其侵華提供了機會，國際列強忙于應付國內經濟危機難于干預。（2）過程：侵華過程不斷加深：九一八事變后吞并了中國東北，扶植建立了偽滿洲國；此后侵略熱河察哈

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn 爾地區；制造華北事變，意欲吞并華北，企圖滅亡全中國。（３）影響：隨著日本侵華不斷加劇，中日民族矛盾不斷上升，華北事變后成為中國社會主要矛盾。中國人民掀起了抗日救亡運動，九一八事變前的抗日處于分散自發階段，大多失敗。華北事變后逐漸走向聯合，推動了歷史由內戰向外戰轉變。

2、反動統治國民黨：（１）確立統治：政治形式統一；經濟建設和官僚資本膨脹；外交改定新約，實質依然是大地主大資產階級政權；（２）對內鎮壓革命，不斷對紅軍根據地進行反革命圍剿；（3）對日侵略妥協退讓，提出“攘外必先安內”反動政策，造成大片國土淪亡；甚至破壞抗日運動，如福建十九路軍和察哈爾民眾抗日聯軍。（4）隨著中日民族矛盾上升，在西安事變后被迫轉向與中共合作抗日。

3、中共探索走向成熟：（1）開創工農割據革命道路：八七會議為制定了土地革命和武裝反抗國民黨的總方針；三大起義揭開了獨立斗爭轉向農村開辟根據地的序幕；毛澤東為代表的中共黨人在井岡山開展革命斗爭中形成了工農割據的道路，毛澤東同志加以總結形成了在中共領導下將武裝斗爭，土地革命和根據地建設結合起來的工農割據理論，是馬列主義原理和中國革命實踐相結合的光輝典范；紅色根據地向全國發展；粉碎敵人圍剿，建立蘇維埃政權，制定土地革命路線，紅色政權巍然屹立。（2）被迫進行長征：由于國民黨規模空前的“圍剿”和王明左傾冒險主義的錯誤，紅軍被迫進行傳略轉移。（3）遵義會議走向成熟：遵義會議事實確立了毛澤東的正確領導，獨立自主解決了自己路線方針政策，是中共走向成熟標志，也使革命再次轉危為安。（４）中共領導抗日：具體史實參考上面表格。

4、近代化十分曲折：（1）經濟發展：隨著國民黨的“國民經濟建設運動”，中華民族資本主義有了一定發展，但受到官僚資本排擠，仍然困難重重；（2）政治上：中華大地出現了新型的紅色政權-工農蘇維埃政權，這說明中國共產黨領導的新民主主義現代化道路在壯大；（3）思想結合：馬列主義原理和中國國情結合，誕生的工農割據理論，既是革命理論，也是思想的重要結晶。

二、中共民主革命時期兩次嚴重挫折，原因和對策。

（1）挫折：一是指大革命失敗，中共遭國民黨右派屠殺；二是指第五次反圍剿失利，紅軍被迫戰略轉移。

（2）原因：前次：客觀上帝國主義破壞和國民黨右派叛變，主觀上共產國際錯誤，中共陳獨秀幼稚右傾；后次：客觀上蔣介石反革命圍剿空前強大，主觀上共產國際和王明推行左傾冒險主義政策。

（3）對策：前次，中共召開八七會議結束右傾，決定土地革命和武裝起義，南昌起義和秋收起義后轉向農村，以毛澤東為首中共在實踐中開辟了工農割據革命道路，革命轉危為安；后次：中共在遵義會議中結束左傾，確立以毛澤東為核心的新黨中央的正確領導，順利完成長征，革命再次轉危為安。

三、中共走向成熟的過程:（1）開始--中共二大制定民主革命綱領，是中共首次將馬列原理和中國國情結合，是中共走向成熟的開始。

（2）發展--八七會議結束右傾錯誤，指明革命出路；以毛澤東為代表的中共黨人在實踐中為中國革命開辟了一條正確道路，是馬列原理和中國革命結合典范，這是中共成熟的重要一步。

（3）標志—在長征途中，召開遵義會議獨立自主解決了中國革命的路線和組織問題，解決了黨內的長期分歧，是成熟的標志。

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn（4）深化—根據國內矛盾和形勢變化，提出全民族抗日統一戰線主張，和平解決西安事變，說明中共駕馭復雜局面，維護民族大局。中共更加成熟。

四、九一八事后中國的抗日運動總體特點和結局：

總體特點：（1）各自為戰，未形成統一戰線：除中共外，東北義勇軍，察哈爾同盟軍和十九路軍都處于自發抗日階段，彼此孤立；（2）抗日和反蔣結合：由于蔣介石非但不支持抗日，反而破壞抗日，這些抗日運動大多抗日同時反蔣。

結局：大多被日偽和國民黨勾結撲滅。

單元十二 中華民族的抗日戰爭（1937－1945）

一、階段特征：

本單元講述1937-1945年的歷史。主要內容是中華民族的偉大抗戰。

基本階段特征：

１日本瘋狂侵略：

（1）原因：日本是其軍國主義擴張的必然結果，同時30年代的危機也為其侵華提供了客觀環境。

（2）計劃：初期以國民黨為主要對手，以速決戰為主要方法，從兩個方向進攻企圖滅亡中國，結果破產；相持階段改變侵華方針，集中兵力進攻敵后根據地，對國民黨政治誘降為主，軍事進攻為輔；后期負隅頑抗。

（3）罪行：制造駭人聽聞的大屠殺，對淪陷區進行殘暴殖民統治，包括扶植傀儡政權，經濟搜刮掠奪，思想奴化教育和殘暴統治等。

2、國民黨兩面性：

（１）被動抗日：初期組織正面抗戰粉碎日寇計劃，相持階段消極避戰，導致正面戰場迅速惡化，出現豫湘桂潰敗。

（２）積極反共：制造反攻高潮，以皖南事變為最，破壞抗日統一戰線。

（3）反動統治：政治獨裁，***、特務統治和保甲制度結合，實行經濟統制官僚資本膨脹。

3、中共堅持抗戰：

（1）促成和維護統一戰線：發表抗日通電--紅軍接受改編—提出三大政策，擊退反共高潮處理皖南事變，維護統一戰線—服從抗日大局，調整政治經濟政策，團結各個階層抗日。

（2）始終堅持抗戰：洛川會議制定全面抗戰路線—贏得平型關大捷--毛澤東發表《論持久戰》—深入敵后開辟敵后根據地—百團大戰和反掃蕩—展開局部反攻—對日寇最后一戰。

（3）加強自身建設：建立三三制抗日民主政權鞏固統一戰線—雙減雙交的土地政策團結各階級階層抗日—大生產運動奠定抗日物質基礎—整風運動影響深遠為爭取抗日最后勝利和新民主主義革命勝利點思想基礎。

4、近代化基本中斷：

（1）經濟上：隨著日本侵華搜刮和國民黨官僚資本膨脹，民族資本趨于萎縮。（2）政治上：中國出現四個政權并存局面，國土淪陷。（3）思想上: 團結抗日共赴國難成為時代主流。

二、抗日民族統一戰線形成過程：

（１）提出階段：九一八后,中共就發表抗日宣言；華北事變后，中共提出八一宣言號召停止內戰一致抗日；隨后在瓦窯堡會議上中共確定建立抗日民族統一戰線方針；毛澤東在《論反對日本帝國主義的策略》報告中提出建立四個階級的民族統一戰線，奠定了理論基礎。

（２）促成階段：華北事變：中共領導促使中華民族新覺醒，為統一戰線奠群眾基礎；

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn 西安事變發生，中共力主和平解決，扭轉了時局，統一戰線初步形成。

（３）形成階段：七七事變后，中共發表抗日通電號召兩黨親密合作，蔣介石發表廬山談話表示抗戰；八一三事變后國民黨發表自衛宣言，紅軍改編；1937年9月，公布國和合作宣言，統一戰線正式形成。

三、兩次國共合作的比較：革命統一戰線和民族統一戰線

（1）目標—前對內北洋軍閥，后對外日本。

（2）力量—前四個階級聯盟，后所有階級階層。更廣。

（3）形式—前黨內合作，后黨外合作；前有政治綱領，后無；前全方位政治軍事思想合作，后僅軍事合作。

（4）地位—前中共從屬，妥協；后獨立平等斗爭。

（5）結局—前中途破裂，后渡過危機完成任務。

（6）國際—前得到蘇聯支持，后得到更多支持。

四、兩大抗日戰場的比較: 區別:（1）位置不同--敵前正面，敵后側面;（2）方式不同--大規模正規陣地戰,小規模非正規游擊戰;（3）路線力量不同--單純依靠政府軍隊的片面路線,依靠人民的全面路線;（4）地位不同—抗戰初期前者處于主導地位，后者處于輔助地位；抗戰中后期敵后戰爭日益成為抗日主戰場。

聯系: 相互依存，相輔相成。防御階段，正面戰場抗擊日軍主力，有利于敵后戰場的開辟根據地，而敵后的開辟減輕正面壓力，加速相持階段到來；相持階段，正面趨于消極，敵后十分困難，中共堅持抗日擔負抗日主任務；1944年后，敵后開展局部反攻。

五、思考，工農武裝割據時的根據地和抗日時期的根據地在地理位置，主要任務，政治經濟思想上有何不同？不同的原因有哪些？又有何根本相同？

參考：

不同：地理位置：工農武裝割據主要分布在南方幾省的交界處的山區，抗日根據地主要分布在北方大城市和交通線周圍的廣大農村。

主要任務：前者是要推翻國民黨獨裁統治，后者是打倒日本帝國主義。

政治經濟思想：前者在政治是工農蘇維埃政權，后者是三三制的抗日民主政權；前者在經濟上土地革命消滅封建土地制度，后者則保留封建制度實行雙減雙交土地政策；思想上前者左傾思想，后者則經過整風走向成熟。

不同的原因：主要矛盾的變化導致中共改變革命策略；中共逐漸走向成熟。

根本的相同之處：都是在中共領導下，堅持工農武裝割據的革命道路，只是根據主要矛盾和革命任務的變化及時調整而已。

高中歷史重點知識總結3

單元十三 人民解放戰爭（1945－1949）

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn

一、階段特征：

１、侵華美國為主：

（1）原因：二站后美國成為世界頭號強國，推行霸權主義，扶蔣反共是其基本政策。

（2）活動：主要利用國民黨間接侵華，以取得政治經濟特權，通過《中美友好通商航海條約》事實上獨霸了中國。

（3）結果：隨著國民黨反動統治被推翻，包括美帝國主義在內的一切帝國主義在華反動統治被完全推翻。

2、國民黨反動統治：

（１）政治孤立：由于堅持內戰政策，先后撕毀雙十協定和政協決議；炮制偽國大和偽憲法，遭到中共和民主黨派抵制；關閉和談之門，國共完全破裂；鎮壓民主運動，先后制造一二·一血案，校場口血案，下關慘案，李聞血案和五二零學案等，國統區掀起了反對國民黨反動統治的民主運動，形成了第二條戰線；摧殘民主黨派，民主黨派和國民黨決裂，和中共并肩作戰。

（２）經濟崩潰：財政金融紊亂，通貨膨站；工商企業大量倒閉，美貨涌入，工業體系瓦解。

（3）外交賣國：中美友好通商條約使中國成為美國的政治經濟附庸。

（4）軍事無能：指揮低劣，士氣低下，屢戰屢敗。

3、中共革命勝利：

（1）政治上：爭取和平民主--參加重慶談判，簽署雙十協定，贏得政治主動；參加政協會議，揭露國民黨內戰獨裁政策。領導第二條陣線--發動領導國統區民主運動形成對國民黨的包圍。

（2）經濟上：土地改革既促進了農業生產，也為解放戰爭勝利提供了保障。

（3）軍事上：采取正確戰略戰術，并不斷根據敵我形勢的變化進行調整，贏得了解放戰爭的勝利。

4、近代化基本中斷：

（1）經濟上：美貨獨占，官資搜刮，民資破產。（2）政治上：內戰爆發，獨裁專制。（3）思想上: 反對內戰獨裁，追求和平民主成為主流。

二、近代民主共和的三次機遇和錯失原因,結論.（1）第一次：辛亥革命推翻清王朝統治建立中華民國；第二次國民革命基本推翻北洋軍閥統治國民政府北遷；第三次抗戰勝利后政協決議通過和平建國，改組國民政府實行憲政。

（2）錯失原因：第一次帝國主義封建主義扶植袁世凱篡奪革命果實，資產階級革命派軟弱妥協；第二次帝國主義破壞革命，蔣汪背叛革命，中共犯右傾錯誤；第三次美蔣悍然發動內戰，撕毀政協決議，機遇化為泡影。

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn（3）結論：在近代中國，由于帝國主義封建主義的破壞，由于資產階級的軟弱，西方共和道路在中國走不通，只能通過新民主主義走向社會主義的道路。

三、民主革命時期國共關系演變,原因和影響.如何理解兩黨“合則利，分則傷”？

（1）演變：合作--對峙—合作抗日—內戰。

（2）原因：主要矛盾的變化；國民黨破壞合作；中共從人民利益出發調整政策。

（3）影響：第一次合作推翻了北洋軍閥，第二次贏得了抗戰勝利；第一次分裂陷入內戰給日本侵華可乘之機，第二次分裂使生靈涂炭，祖國至今不能統一。

四、解放戰爭不同階段中共的戰略方針，依據,結果.（1）防御階段：方針-一切反動派都是紙老虎，以運動戰為主要方法，以殲滅敵人有生力量為目標；依據敵我力量懸殊，敵人展開全面進攻。結果粉碎敵人全面和重點進攻。

（2）反攻階段：方針-以主力打到外線，內線收復失地；依據是國民黨政治孤立軍事中原薄弱，敵我力量發生變化；結果是扭轉了全國戰局，是解放戰爭走向勝利轉折。

（3）決戰階段：方針-統籌安排和敵人進行決戰；依據敵我力量發生重大變法，敵人重點防守戰略要地，對東北舉棋不定；結果取得三大戰役勝利，基本消滅國民黨主力，為解放全國奠定了基礎。

（4）勝利階段：方針將革命進行到底；依據是民主革命即將勝利，國民黨繼續玩弄假和平花招；結果是橫掃殘敵，國民黨政權覆滅，全中國基本解放，民主革命取得勝利。單元十四 過渡時期（1949－1956）

一、階段特征：

本單元講述了1949年10月到1956年底，中華人民共和國成立和向社會主義過渡的歷史。這個時期的主要特征是由新民主主義社會向社會主義的過渡，分為兩個階段，即1949年10月至1952年底，鞏固新生政權恢復國民經濟階段，1953年至1956年一化三改階段。

（1）經濟上——從多種經濟并存到建立社會主義公有制：①恢復經濟階段：采取沒收官僚資本，穩定物價統一財經，合理調整工商業，互助合作興修水利和民主改革生產改革等手段，到1952年國民經濟得到空前好轉；②三大改造：通過對農業，手工業，工商業的三大改造建立了社會主義公有制，社會主義經濟制度確立；③一五計劃經濟建設的任務超額完成，以東北重工業為主，為社會主義工業化奠定初步基礎。

（2）政治上——從多個階級并存到建立社會主義民主制度：①新中國成立是一件劃時代的大事，新政協起到了臨時權力機關作用?！豆餐V領》起到了臨時憲法作用；②鞏固政權：通過解放全國領土，抗美援朝，土地改革，鎮壓反革命，三反五反鞏固了新生政權；③1954年第一屆全國人民代表大會和制定的《中華人民共和國憲法》標志著社會主義政治制度確立。

（3）外交上——從半殖民到大國姿態步入國際舞臺：①新中國廢除了一切不平等條約和帝國主義在華特權，宣告半殖民的結束，中國人民站起來了；②抗美援朝大大提高了新中國的國際威望；③和蘇聯等多國建交，以大國身份參加了日內瓦會議和萬隆會議，參與提出和平共處五項原則，初步展現了大國外交的風范。

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn（4）近代化——社會主義現代化的起步階段

：①經濟上：一五計劃的成就為初步社會主義工業奠定基礎，初步形成國民經濟的體系；②政治上：人民民主專政建立，人大和憲法標志著社會主義民主法治建設的重大成就。

二、建國初對不同經濟形式采取的不同措施，原因和效果.（1）對官僚資本和帝國主義在華企業—沒收；因為這是民主革命遺留任務，是帝國主義反動派反動統治的經濟基礎；將其轉化為國營經濟，國家控制了經濟命脈，為鞏固政權和恢復經濟奠定了基礎。

（2）對封建地主經濟—土改，廢除封建剝削制度變為農民土地制度；原因封建土地制度是封建主義經濟基礎，這是民主革命遺留任務，廣大人民群眾迫切要求獲得土地；結果是廣大農民在政治經濟翻了身，成了土地主任，為農業生產發展和國家工業化開辟了道路。

（3）對私營工商業—既合理調整也和不法奸商做斗爭（如五反，米棉之戰，民主改革）；原因要和資產階級爭奪市場權，贏得物價和人心，又要促進有利于國計民生的工商業恢復發展；結果是人民政府戰勝了不法奸商，又促進了經濟恢復發展。

（4）對小農和個體，互助合作，幫助發展，促進經濟恢復。三、一五經濟計劃建設的特點和成因。

（1）以東北為重點：東北自然資源和經濟基礎較好；毗鄰蘇聯便于取得技術設備。

（2）重工業為中心：處于帝國主義封鎖包圍，要盡快經濟自主；受蘇聯傳統建設的影響。

（3）交通突出國防：祖國統一未完成；帝國主義封鎖破壞；新生政權需要鞏固，促進邊疆聯系。

四、近代中華民族資本主義工商業的興衰.（1）產生：19世紀60，70年代，在資本主義刺激和洋務運動誘導下，在沿海地區出現了早期的民族資本主義工商業。

（2）發展：甲午戰后，隨列強資本輸出進一步刺激和清政府放寬民間設廠限制，包括在戊戌變法和群眾運動推動下，民族資本主義有了初步發展；一戰期間，由于辛亥革命的推動，一戰期間列強暫時放松了對華經濟侵略和群眾反帝推動，民族資本有了一次顯著發展；20世紀20-30年代，國民政府開展經濟建設運動，民族資本有所發展。

（3）萎縮：抗日戰爭爆發，官僚資本搜刮，抗戰勝利后內戰爆發，民族資本陷于萎縮，甚至破產倒閉境地。（4）調整：建國后，中共引導有利于國計民生的私營工商業合理恢復和發展。

（5）改造：1953-1956，通過和平贖買的形式和循序漸進的途徑，民族資本主義轉化為社會主義國營經濟。

五、思考中華民國成立和中華人民共和國成立之初的內外環境有何相似之處？采取的措施有何差異？結果如何？

（1）相似：內-反動勢力的破壞；外：帝國主義的封鎖和包圍。

（2）措施差異：中華民國對帝國主義妥協《告各友邦書》，對袁世凱妥協退讓；新中國橫掃一切殘余反革命勢力，廢除一切不平等條約和特權。

（3）結果：中華民國的果實很快被篡奪，辛亥革命失??；新中國得到鞏固，順利建立社會主義制度。

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn（4）原因和認識：原因-資產階級的軟弱性和局限性，未能發動人民；中國共產黨人通過革命推翻了帝官封三座大山，代表了人民的根本利益，找到了正確的革命道路。

認識：在近代中國，只能由中國共產黨領導，走經由新民主主義到社會主義的道路。單元十五 社會主義建設在探索中曲折發展

（1956－1976）

一、階段特征：

本單元講述了1956年到1976 年的歷史。這個時期的主要特征是進行社會主義的曲折探索，分為兩個階段，即1956至1966年，是全面建設社會主義的曲折探索時期，其中既有成功的探索，更有失誤的做法；1966年至1976年是全局性的錯誤，即文革的十年內亂時期。

（1）經濟上——特征是經濟建設曲折起伏：①正確方針難以持久：包括八大的綜合平衡方針，60年的八字方針，七千大會方針和文革中周恩來的調整，鄧小平的整頓；②錯誤做法影響惡劣：包括總路線，大躍進，人民公社化和文革中經濟工作的癱瘓；③經濟局面受政治局面干擾而起伏，特別是文革中更偏離了經濟建設中心；④經濟建設仍取得一定成就：參考書本110-111和120頁的具體史實（必須背誦。）

（2）政治上——特征是左傾錯誤不斷升級：①正確的探索未堅持：中共八大科學分析了主要矛盾；整風運動中途而廢。②階級斗爭不斷升級：反右派擴大化修改主矛結論，到廬山會議引入黨內，文革則發展為階級斗爭為綱，全面奪權的大**。③對左的抵制：黨和群眾對左的錯誤作了一些抵制和抗爭（如？），最終結束了左傾錯誤。

（3）外交上——從困難到突破：①60年代，國際形勢緊張，中美敵對，中蘇破裂，外交處于困難局面，但和第三世界關系有所發展；②70年代突破：中美緩和建交，中日建交，恢復聯合國合法席位。

（4）近代化——社會主義現代化的曲折階段

：①經濟上：一方面取得一些重大成就，特別是能源交通重工業，但和發達國家差距加大，農業更為停滯；②政治上：左傾錯誤影響，社會主義的民主和法制遭受嚴重破壞。

二、曲折探索十年成功的探索和失誤的探索各有哪些？原因是什么？經驗和教訓。

（1）成功的探索：《論十大關系》；中共八大關于主要矛盾和經濟建設方針的決議；毛澤東關于爭取處理人民內部矛盾的講話和整風運動；1960年中央對農村的八字調整方針；1962年的七千人大會對左的糾正。

（2）探索中的失誤：反右派運動的擴大化；經濟建設的三面“紅旗”—總路線，人民公社和大躍進；廬山會議的反右傾運動。

（3）原因：成功-能從自身實際出發并借鑒蘇聯經驗教訓；失誤--缺乏經驗，主觀主義，脫離實際，錯誤分析主要矛盾，盲目追求高速度。

（4）經驗教訓：堅持經濟建設為中心；必須實事求是；生產關系調整必須適應生產力；健全民主法制

三、曲折探索集中體現在兩大問題上.總體分三個階段。

兩大問題：（1）其一是政治，即社會主義初級階段下的主要矛盾；其二是經濟，即社會主義經濟建設的方針問題。（2）正確：八大對于此的認識是正確的；（3）錯誤：反右

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn 擴大后的八大二次會議上主觀改變了主要矛盾結論，制定了多快好省的總路線，此后在政治領域的階級斗爭和在經濟領域的盲干造成了惡劣影響。

三個階段：初期好，中間差，后期較好。單元十六 社會主義現代化建設新局面的形成(1978年--)

一、階段特征：

本單元講述了1976年以來的歷史。這個時期的主要特征是社會主義現代化建設的新時期，即全面建設有中國特色的社會主義。主要包含以下6點內容：①偉大的歷史轉折是 建設的前提；②改革開放是建設的實踐和途徑；③在建設中形成了馬克思主義和中國的第二次結合即鄧小平理論—建設有中國特色社會主義道路的理論；④一國兩制是解決祖國統一的偉大構想；⑤民族工作堅持三大原則和一項根本制度；⑥建國以來的外交工作歷經曲折。

（1）經濟上——特征是社會主義現代化建設取得輝煌成就：①實踐--實行改革開放：農村實行家庭聯產承包責任制，鄉鎮企業，并向三化方向發展；城市從所有制和管理體制上加以改革逐步建立社會主義市場經濟體制；形成點線面體的全方位開放格局。②理論—形成小平建設中國特色社會主義理論：此理論是馬列主義和中國建設結合的結晶，歷經一個曲折的形成發展過程（參考重難解析部分）；③成就輝煌：農業全面振興，工業世界級項目，科教文衛生活全面提高。（131頁。）

（2）政治上——特征是撥亂反正到四項原則：①偉大的歷史轉折：真理標準討論是前提，十一屆三中全會是標志，平反冤假錯案和十一屆六中全會是深入；②提出四項基本原則：針對錯誤言論小平提出必須堅持思想基本原則；③建設有中國特色的社會主義政治：江*民同志在中共十五大上提出建設有中國特色的社會主義政治，完善了小平理論。

（3）外交上——全面發展和戰略和成就：①外交政策有了變化：參考教材151頁（必備）；②外交局面全面發展，促進世界和平和多極化。

（4）現代化——社會主義現代化的全面發展

：①經濟上：社會主義主義經濟取得舉世矚目的偉大成就，并逐漸摸索出一條有中國特色的社會主義建設套路；②政治上：社會主義民主政治不斷發展：結束了文革，實現了撥亂反正，提出四項基本原則，并指出要建設有中國特色的社會主義政治和民主制度。

二、中國共產黨成立以來工作重心的幾次轉移。

思路: 弄清幾次轉移,敘述時候要有轉移的背景,轉移的對策,轉移的結果.第一次:1927年 ,大革命失敗后,中共黨人將工作重心從農村轉移到城市,開辟了工農武裝割據的理論,探索出了一條有中國特色的革命道路.第二次: 1949年,解放戰爭和民主革命勝利在即,中共七屆二中全會決定把黨的工作重心轉移到城市,恢復和發展生產力為工作的中心.解決了由民主革命向社會主義革命轉變的重大問題.建國后順利建立了社會主義制度.第三次: 1957年后黨的左傾錯誤發展,階級斗爭擴大化,發展到文革以階級斗爭為綱,偏離了經濟建設中心,造成建國和建黨以來最嚴重的挫折.第四次: 1978年,結束文革,經過真理標準討論,十一屆三中全會決定停止階級斗爭為綱,將工作重心轉移到經濟建設上來,實施改革開放,實現了偉大的歷史轉折,社會主義建設事業進入一個新時期.三、建國以來對農村生產關系的四步調整。

思路: 要弄清四步調整是什么,敘述的時候要包含調整時間和背景,調整內容實質,調整的結果影響.京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn 第一步: 1950-52年的土地改革,完成民主革命遺留任務,滿足農民對土地要求;將封建地主土地制度變為農民土地制度,;這次改革采取保存富農的做法;使農民在政治經濟上翻了身,為農村經濟發展和工業化開辟了道路.第二步: 53-56年合作化,為了建立社會主義制度,小農經濟難以滿足工業化對糧食需要;將小農土地所有轉化為公有制;結果引導農民走向上社會主義道路,促進農村發展,但過快過粗.第三步: 58年的人民公社化,左傾發展,片面認為提高公有化規模和程度能促進生產力發展;實質是提高公有化規模和程度,特點是一大二公和一平二調;結果挫傷了農民生產積極性,破壞了農村經濟發展.第四步: 78年以來的家庭聯產承包責任制,原因是撥亂反正,決定施行改革開放,內容是統分結合改變經營方式;結果調動了農民積極性,促使了農村經濟全面振興.四、建國以來對城市生產關系的調整。

思路: 只要觸動了生產關系(包含所有制和管理體制的)都是,要 弄清調整的原因,調整內容和后果.要分清時期.(1).建國初: 沒收官僚資本,穩定物價,統一財經,合理調整工商業,工礦企業的民主和生產改革.(原因是為了恢復經濟鞏固政權,意義略.)(2).社會主義改造時期: 三大改造.(原因是為了建立社會主義制度,意義略)(3).改革開放以來: 改變所有制和管理體制.(原因是撥亂反正,實施改革開放,意義是促進了國民經濟的全面振興.)

五、革命和建設要防止右，但主要是警惕左。對左右錯誤的糾正。

右:國民革命時期陳獨秀右傾,大革命失敗;1957年整風中一些資產階級右派向黨進攻;社會主義建設新時期,資產階級自由化泛濫導致政治**.左:土地革命時期,王明左傾反圍剿失利被迫長征;1957年反右擴大化;隨后的總路線,大躍進和人民公社導致國民經濟嚴重困難;廬山會議反右傾階級斗爭引入黨內;十年文革,左傾泛濫,拉大和發達國家差距,造成全局性的挫折.總結: 左的次數多,時間長,危害大.糾正: 八七會議糾右;遵義會議糾左;七千人大會糾左;真理標準討論,十一屆三中全會以來實現撥亂反正;鄧小平提出四項基本原則防資產階級自由化.六、臺灣問題的由來.(1)臺灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分.三國時孫權派衛溫去夷洲(臺灣);隋煬帝多次派人到流求;元朝時設澎湖巡檢司管轄臺灣;荷蘭殖民者竊占臺灣,鄭成功收復臺灣;清政府降鄭后在臺灣設府,1885年設省.(2)近代以來臺灣屢遭列強侵略:荷蘭,英法,美國,臺灣都曾侵略臺灣,尤其是甲午戰爭日本割占臺灣達半個世紀之久.(3)二戰后的歷次國際會議,特別是開羅會議均承臺灣包括附屬島嶼是中國領土一部分.(4)解放戰爭后,國民黨集團退居臺灣頑抗,美國第七艦隊開進臺灣海峽阻撓解放臺灣.臺海分裂至今.(5)中共主張用一國兩制方法解決臺灣問題,受到海峽兩岸和國際社會歡迎,海峽交流日益密切.(6)由于大國阻撓和島內臺獨勢力發展,臺灣問題遲遲難以解決.我們主張和平解決,京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn 但絕不承諾放棄武力.單元十七 工場手工業時代的資本主義(14C—18C)

一、階段特征：

本單元講述了工場手工業的世界，時間從14世紀到18世紀末。又可以分為14-16世紀和17-18世紀兩個階段。14-16世紀是資本主義在歐洲的興起，興起的表現主要包括經濟上的資本主義萌芽，新航路開辟和早期殖民，思想上的文藝復興和宗教改革，政治上的尼德蘭革命。17-18世紀是資本主義的發展階段，又被稱為資產階級革命時代。這一階段，英法美三大革命確立了資本主義社會基本制度，歐洲諸國的封建改革客觀促進了資本主義發展，早期殖民爭奪英國稱霸，北美和拉美獨立具有雙重性質，同時期的亞洲逐漸落伍。

具體歷史階段特征如下：

（一）、資義發展——資本主義興起，封建社會趨于衰落：

1、資本主義經濟-工場手工業和重商主義

（1）14世紀前后，資本主義萌芽在意大利，佛羅倫薩，尼德蘭等地出現；（2）從生產力上看，資本主義處于工場手工業時代，早期的殖民活動，特別是新航路開辟后的價格革命促進了資本主義發展；（3）從生產關系看資本主義處于原始積累時代，原始積累的手段包括圈地運動，工場手工業，殖民掠奪等。這一時期，歐洲各國普遍奉行重商主義的經濟政策，以推動原始積累。

2、資本主義政治-資本主義基本制度的確立：

（1）尼德蘭革命是人類歷史上第一次成功的資產階級革命；（2）英法美早期三大資產階級革命確立了基本的資本主義制度。英國資產階級確立了君主立憲制度，開啟了資本主義時代，法國大革命掃蕩了法國封建秩序，震撼了整個歐洲，北美資產階級確立了民主共和政體，具有雙重性質。（3）歐洲大陸諸國進行了封建改革，客觀上也促進了資本主義的發展。從整體看，封建主義仍然處于上風。

3、資本主義思想-從文藝復興到啟蒙運動：

（1）文藝復興是資本主義第一次思想解放，以人文主義為反封建和神學的思想武器，傳播了資產階級觀念；（2）近代自然科學革命以天文學革命為開端；（3）啟蒙運動為資本主義社會的到來作了思想和理論準備，促進了革命的爆發，影響到全世界。

（二）、殖民活動——早期原始積累階段，手段野蠻：

1、殖民國家和被殖民地區：最早走上殖民道路的是西班牙和葡萄牙，英國，法國和荷蘭后來居上，特別是英國成為殖民霸主。被殖民的地區主要美洲，印度，非洲沿岸。

2、殖民目的方式：目的是為了原始積累，方式比較野蠻，主要包括種族滅絕，販賣奴隸，掠奪資源等。而英國的殖民方式相對具有開發的意義。

3、殖民爭奪：經過激烈爭奪，英國先后挫敗西班牙（1588年擊敗無敵艦隊），荷蘭（17世紀后期三次英荷戰爭），法國（18世紀中葉的七年戰爭），成為世界頭號海上強國，殖民霸主。為英國率先進行工業革命創造了條件。

4、殖民后果：對當地人民深重災難，對于歐洲來說，則獲得了大量財富，增加了原始積累，為資本主義工場手工業的發展開辟了市場，從而促進了歐洲的興旺和發展。

（三）、民族解放——北美拉美獨立雙重性質：

1、北美獨立戰爭確立三權分立的民主共和政體，影響十分深遠；

2、拉美獨立運動結束了西葡300多年的殖民枷鎖，成了一系列新興國家。

（四）、國際關系——從殖民爭奪到拿破侖戰爭： 1、16-18世紀，國際關系的核心問題是爭奪殖民霸權，其中英國最終取得了勝利。其勝利的原因歸因于其經濟和政治制度的先進；

2、拿破侖戰爭時期，歐洲大陸霸權的爭奪是國際關系的核心，交織了封建勢力和革命勢力的較量，最終建立了大國均衡下的維也納體系。

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn

（五）、全球化——世界走向一體化

1、新航路開辟導致發生了商業革命，擴大了世界各地區，各民族之間的經濟和文化交往，歐洲和非洲，亞洲之間的貿易擴大，同美洲開啟形成緊密聯系，世界各地區的商品也逐漸在歐洲市場上出現；

2、世界各大洲之間相對鼓勵狀態被打破，世界日益成為一個相互影響，聯系緊密的整體。

3、殖民活動是這一時期世界一體化的主要動力和形式。

二、早期資產階級革命的一般特點.(1)從革命背景看,資本主義發展還不成熟;(2)從革命過程看,具有相當曲折性;(3)從革命結果看,只確立資本主義社會的基本制度;史實分析:(1)背景--資本主義處于手工工場時期,領導者除了大資產階級,還包括新貴族,自由派貴族等,革命思想還有一定宗教性.(2)過程--革命勢力和反動力量經過反復較量,過程較為曲折,英法美三次革命都是如此.(3)結果--革命確立的不是完整成熟的資本主義制度,而是資本主義社會的基本制度,包括立憲,共和制,內閣制等,其后才從政黨,選舉等多方面加以完善.結論: 早期資產階級革命只完成推翻封建制度,確立資本主義基本制度的任務,完善資本主義要到工業革命以后.三、啟蒙運動中提出的主要學說和繼承發展關系?影響? 學說:社會契約論,三權分立學說,人民主權說.天賦人權。

繼承發展關系:(1)社會契約論:①霍布斯提出社會契約論,認為國家來自契約,君權不是神授而是人民授予的.但人民不可違反契約,君主權力無限;②洛克發展了契約論,認為契約的目的是為了保護私有財產,國家政權不應干涉臣民財產;③盧梭認為統治者如果違反了民意,撕毀契約,人民有權推翻他建立新的契約.(2)三權分立學說: ①洛克提出分權學說,主張國家立法權屬于議會,行政權和處理外交事務權屬于國王.②孟德斯鳩將三權劃分為立法,司法,行政;立法權屬于人民,司法獨立,行政權屬于君主;指出三者之間“制約和平衡”,相互獨立,互相監督.(3)人民主權論:盧梭提倡人民主權論,認為人民有權修改和廢除契約,任何人不能違反公共意志.（4）天賦人權思想為啟蒙思想家共有,認為人生來有生命,自由,反抗壓迫的權力.影響: 批判了封建思想和封建制度,為資產階級革命作了思想動員,為確立資本主義社會做了理論準備.四、一分為二評價拿破侖.（一分為二，史論結合）

（1）積極：資產階級革命家，政治家，軍事家。

史實：①對內鞏固革命秩序--建立中央集權體制；建立法蘭西銀行，促進資本主義發展；頒布法典確立了法律規范；重視科教。是杰出的革命家和政治家；②對外多次打敗反法同盟--捍衛了革命果實，防止了波旁王朝復辟；傳播了革命思想，動搖了整個歐洲的封建秩序。是資產階級的軍事家。

（2）消極：獨裁者，野心家。

史實：①建立帝制獨裁，違背了資產階級民主原則；②后期進行的戰爭侵犯了許多國

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn 家主權，掠奪各國人民，激起了人民反抗，玩火自焚。

五、法國大革命的特點和成因。

特點：徹底性，激烈，世界性。

原因：（1）經濟上資本主義進一步發展；（2）資產階級和封建專制矛盾激化；（3）啟蒙思想做了充分動員；（4）人民群眾主動參加，推動革命發展；（5）革命引起歐洲范圍內封建勢力的反撲，兩種力量的反復較量使革命超出了預期目標；（6）拿破侖戰爭把革命思想傳播到整個歐洲大陸。

高中歷史重點知識總結4

單元十八 蒸汽時代的資本主義（19C初—19C70S）

一、階段特征：

本單元講述了蒸汽時代的世界，時間從18世紀后期到19世紀后期。這一時期是資本主義真正戰勝封建主義，在全球確立自己統治地位的階段。從經濟上看工業革命使生產力過渡到機器大工業階段；政治上資產階級通過革命和改革在世界主要大國內確立了資本主義制度；思想上自由主義興盛起來；工人運動開始獨立并走向成熟；列強的殖民擴張發生了變化，殖民體系初步形成；亞洲掀起了舊式的革命風暴；全球化有了重大發展，資本主義的世界市場，殖民體系和世界體系初步。

具體歷史階段特征如下：

（一）、資義發展——資本主義確立了自己的統治地位：

1、資本主義經濟—工業革命和自由主義

（1）生產力：工業革命首先從英國發生，向歐美擴展，極大鞏固了資本主義的統治基礎，也從根本上改變了世界，使資產階級統治了世界；（2）生產關系：一種自由放任，自由競爭的經濟主張，即自由主義興盛起來；（3）經濟危機：資本主義開始顯露其弊端；（4）世界市場：資本主義通過工業革命和殖民活動初步形成了資本主義的世界市場。

2、資本主義政治—資本主義國家體系的確立：

資本主義制度繼續擴展，在世界主要大國確立了資本主義制度，形成了資本主義的國家體系。（1）19世紀20-30年代革命和1848年革命摧毀了封建的維也納體系；（2）19世紀60-70年代歐美亞的主要大國以不同形式掃除了資本主義發展障礙，走上資本主義道路，包括俄國1861年改革，美國內戰，德國和意大利統一，日本明治維新。資本主義的國家體系確立。

3、資本主義思想-自由主義興盛起來：

自由主義是理性主義的進一步發展，強調經濟的自由放任，政治的個人平等，擴大民主，健全法制等。這推動了資本主義的進一步完善。

（二）、工人運動——工人運動興起并走向成熟：

1、隨著工業革命開展，工人運動開始獨立登上歷史舞臺，標志是19世紀30-40年代的三大工人運動，包括法國里昂工人起義，德國西里西亞織工起義，英國憲章運動。因為這

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn 些運動中工人階級提出了本階級獨立的政治口號。

2、馬克思主義的誕生標志工人運動有了科學理論的指引。馬克思主義的誕生原因是多方面，標志是1848年2月《共產黨宣言》的發表。

3、第一國際是第一個國際性工人運動的聯合組織，1864年成立于倫敦，推進國際工人運動進入一個新的階段。即有組織，有領導，有理論的國際聯合階段。

4、巴黎公社是19世紀自由資本主義時代工人運動的頂峰，是建立無產階級專政的一次偉大嘗試，由于資本主義仍然處于上升階段而失敗。

（三）、殖民活動——商品輸出階段，初步形成殖民體系：

1、殖民國家和被殖民地區：英法美俄等，英國殖民霸主鞏固。被殖民的地區主要集中于人口稠密的亞洲。

2、殖民目的方式：目的是為了搶占原料產地和商品市場，方式是廉價商品和武裝入侵并用。

3、殖民爭奪：英國為首，法國追隨，美國參與，英國居于首位。

4、殖民后果：促進了資本主義國家的經濟發展；給被殖民地區帶來了深重災難，但也沖擊了舊體制和舊思想；促成世界殖民體系初步形成，世界聯系更加緊密。

（四）、民族解放——亞洲風暴舊式性質：

1、北美獨立戰爭確立三權分立的民主共和政體，影響十分深遠；

2、拉美獨立運動結束了西葡300多年的殖民枷鎖，成了一系列新興國家。

（五）、國際關系——殖民爭奪和大陸霸權： 1、19世紀，列強在殖民爭奪中發生了多次爭奪，其中以英法和俄國為爭奪黑海地區的克里米亞戰爭是一場影響深遠的局部性國際戰爭。2、19世紀，俄，法，德三國為爭奪歐洲大陸的霸權進行了激烈的爭奪，大陸的優勢從拿破侖帝國轉移到沙皇俄國，再到法蘭西第二帝國，再到統一后的德意志。其中對于大陸霸權的制約起到關鍵作用的是英國。英國先幫俄國等打擊法國，后幫法國打擊俄國，后中立坐視法國在普法戰爭中失敗——這是其維護世界霸權，維持大陸均勢政策決定的。

（六）、全球化——世界體系初步形成

1、原因—工業革命極大推動了世界全球化，資本主義制度進一步確立是推動，殖民擴張是全球化的直接動力。

2、形式—資本主義國家體系，殖民體系，世界市場初步形成，資本主義世界體系隨之初步形成。

3、影響—促進資國發展，對殖民地半殖民地影響雙重，世界聯系更加緊密，整體推動了世界進步。

二、概述19世紀工人運動的發展情況,特點。

情況：（1）19世紀初，工業革命進行，工人階級掀起自發的破壞機器的盧德運動，比較盲目；（2）19世紀30-40年代，三大工人運動標志無產階級已經覺醒，作為一支獨立力量登上了歷史舞臺。工人階級發起針對資本主義制度的政治運動，但缺乏科學理論指引；（3）19世紀中葉，科學社會主義即馬克思主義誕生，為工人運動提供了科學理論指導；（4）19世紀50-60年代，工人運動走向國際聯合，1864年成立了第一國際，推動國際工運進入新階段；（5）1871年，巴黎公社革命是一次建立無產階級專政的偉大嘗試，由于資本主義仍然處于上升階段而失??；（6）19世紀晚期，隨著第二次工業革命進行，出現第二國際，工人運動向寬廣方向發展。同時，在俄國誕生了帝國主義時代的馬克思主義-列寧主義。

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn 特點：暴力性；政治性；自發性。斗爭質量不斷提高。

三、資本主義制度確立的途徑，成因，影響。

途徑：革命類-英法美；民解類-北美拉美；改革類—俄日；統一類-德意；民解類-北美拉美。總體分為自下而上的革命民解（早期英法美）和自上而下的改革統一類（后發德意日俄）。

成因：各個國家的國情不同--阻礙資本主義發展的具體因素不同；資本主義發展的程度不同；資產階級力量不同；思想條件不同。

影響：自下而上類革命較為徹底，基本形成了民主政體；自上而下的方式則基本由原統治集團發起，保留較多舊制度，往往形成專制政體，如德日俄。

四、資本主義世界體系，世界市場，殖民體系。

在工業革命推動下，資本主義制度在主要大國確立，形成了資本主義的國家體系；列強對外加強擴張，初步形成了殖民體系；在工業革命影響和殖民擴張推動下，資本主義的世界市場也隨之初步形成；這一切，標志了資本主義初步確立了對全世界的統治，即形成了資本主義的 世界體系。單元十九（電氣）壟斷時代的資本主義（1871--1918）

一、階段特征：（必想通）

本單元講述了電氣時代的世界，時間從1870年前后到第一次世界大戰結束。這一時期是資本主義發生重大變化，由自由資本主義走向壟斷資本主義，也即走向資本主義的成熟階段的歷史。從經濟上看第二次工業革命使生產力過渡到電氣化重工業階段，生產關系出現了壟斷；政治上壟斷資產階級掌控了國家政權，主要列強過渡到帝國主義階段；工人運動向新的方向發展，出現了列寧主義；列強的殖民擴張發生了變化，殖民體系最終形成；亞洲掀起了新式的革命風暴即亞洲覺醒；全球化有了重大發展，資本主義的世界市場，殖民體系和世界體系正式確立。

具體歷史階段特征如下：

（一）、資義發展——資本主義過渡到壟斷階段：

1、資本主義經濟—第二次工業革命和壟斷

（1）生產力：第二次工業革命表現在四大行業，具備新的特點，影響更加猛烈；（2）生產關系：資本主義的生產關系出現了局部調整-壟斷組織出現，促進了生產力發展。（3）不平衡-資本主義的發展的不平衡加劇，后期的美德等國迅速超越了老牌的英法。

2、資本主義政治—帝國主義階段到來：

（1）壟斷資產階級掌控了國家政權，對內完善上層建筑，對外瘋狂擴張，各列強紛紛過渡到帝國主義階段；（2）由于各國的歷史條件和國情的不同，六大帝國主義呈現不同的政治特征-英法美完善了民主政體，而德日俄等國具備較強的軍事封建性。

（二）、工人運動——工人運動總體和平發展局部突破：

1、隨著第二次工業革命開展，工人運動向和平寬廣方向發展。

2、理論發展—工人運動的理論出現分化，一方面出現修正主義泛濫，另一方面俄國形成了帝國主義時代的馬克思主義-列寧主義。

3、組織發展—各國工人政黨紛紛成立，第二國際成立，但大多受修正主義控制，唯有俄國誕生了真正的無產階級政黨-布爾什維克。

4、實踐發展—十月革命成功和蘇聯的成立，既是和國際工人運動的新紀元，也是人

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn 類歷史的新紀元。

（三）、殖民活動——資本輸出階段，正式形成殖民體系：

1、殖民國家和被殖民地區：六大帝國主義。全球。

2、殖民目的方式：目的是為了搶占原料產地和商品市場，投資場所的意義更加凸現，方式是廉價商品，資本輸出和瓜分全球。

3、殖民爭奪：第一次世界大戰是殖民爭奪的集中表現。

4、殖民后果：促進了資本主義國家的經濟發展；給被殖民地區帶來了深重災難，但也沖擊了舊體制和舊思想；促成世界殖民體系正式形成，世界聯系更加緊密；加劇了列強矛盾，引起了世界規模的戰爭。

（四）、民族解放——亞洲覺醒新式性質：

亞洲覺醒是在列強殖民加劇情況下，在本國民族資本主義有所發展，資產階級形成和壯大的情況下發生的，具備新的領導，新的綱領，新的性質，新的目標。

（五）、國際關系——霸權爭奪和世界大戰：

1、原因：殖民爭奪的根源是資本主義經濟和政治發展的不平衡。殖民矛盾外化為霸權爭奪，體現為英德，法德，俄奧三對矛盾。分化組合為兩大統治集團。

2、第一次世界大戰是第一次全球性的戰爭，給帝國主義沉重打擊，十月革命和蘇聯的誕生是這次大戰最大的后果。戰后出現了革命高潮。帝國主義建立了重新分割世界的凡爾賽-華盛頓體系。

（六）、全球化——世界體系初步形成

1、原因—第二次工業革命極大推動了世界全球化，帝國主義加強殖民擴張是全球化的直接動力。

2、形式—資本主義國家體系更加嚴密，殖民體系最終形成，世界市場更加緊密，資本主義世界體系隨之最終形成。

3、影響—促進資國發展，對殖民地半殖民地影響雙重，世界聯系更加緊密，整體推動了世界進步。蘊藏深刻矛盾，爭奪異常激烈。

二、19世紀不同時期德法矛盾都十分尖銳,在早期,中期和晚期法國和德國矛盾的表現,產生的原因和影響.早期：（1）表現-德意志參加反法同盟和拿破侖作戰；（2）原因-歐洲封建勢力要干涉法國革命，拿破侖侵略了德意志的民族獨立；（3）影響-動搖了德意志地區的封建秩序，也促進了德意志的民族覺醒。

中期：（1）表現-普法戰爭；（2）原因-法國阻撓德意志統一，維護大陸霸權；（3）影響-德國統一改變了歐洲格局，促進了資本主義發展。

晚期：（1）表現-成為帝國主義核心矛盾；（2）原因-法國要奪回霸主報仇雪恨，德國要擴大霸權；（3）影響-形成兩大軍事集團，加速了大戰爆發。單元二十 一戰后的東西方世界（1918-1939）

一、階段特征：（必想通）

本單元講述了一戰后的東西方世界，時間從1918年一戰結束到1939年二戰爆發。這一時期社會主義由理想變為現實，在一國率先發生社會主義革命和向社會主義過渡，建成了

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn 社會主義，成績大，問題深；帝國主義經過凡爾賽-華盛頓體系調整，重新瓜分了世界，實現了20年代的短暫穩定，經濟大危機使帝國主義陣營出現大分化，法西斯瘋狂擴張，新的世界大戰在醞釀之中；戰后亞非拉掀起新的民族解放運動，列強殖民體系有所動搖；國際關系角度是從大戰到更到的大戰的過程。

具體歷史階段特征如下：

（一）、資義發展——從調整，穩定到危機，分化和戰爭：

1、資本主義經濟—暫時恢復到大危機

（1）生產力：戰后各國經濟普遍恢復，但潛伏深刻矛盾，29-33年大危機是資本主義歷史上最嚴重的危機；（2）生產關系：羅斯福新政開創了國家干預的國家壟斷資本主義模式。

2、資本主義政治—民主和法西斯陣營：

（1）以美為首包括英法等國堅持了民主制度；（2）德日意等國建立了法西斯專政，有其深刻的歷史現實原因。（參看重難解析部分。）

（二）、社會主義運動——一國革命和建設開辟新時代：

1、十月革命開辟了人類歷史新紀元，是現代史的開端；

2、蘇俄向社會主義過渡，新經濟政策是這一時期對社會主義理論的重大發展。

3、蘇聯建成社會主義，1936年新憲法是標志，成績很大，問題很深。

4、共產國際是統一的世界性共產黨。

（三）、殖民活動——從重新瓜分到法西斯擴張：

1、列強通過凡爾賽華盛頓體系重新瓜分了殖民地半殖民地，英法日獲得了原德國殖民地，美國打破了日本對亞太的獨霸局面。2、30年代以后，法西斯國家對埃塞爾比亞，中國的擴張形成了大戰源地。

（四）、民族解放——從高漲到和反法西斯結合：

一戰后，亞非掀起了新的民族解放高潮，性質多樣，方式多種。

（五）、國際關系——從一次大戰到二次大戰：

1、凡爾賽華盛頓體系：凡-華體系是對戰后世界的重新瓜分，蘊含了戰敗國和戰勝國之間，戰勝國之間的深刻矛盾，這些矛盾，特別是德法，德英，美日是大戰的根源。2、20年代調整：20年代的道威斯計劃和洛迦諾公約復活了德國實力。3、30年代國際關系的核心問題是法西斯擴張，世界大戰在醞釀之中，當時世界主要政治勢力，特別是西方大國奉行的綏靖政策姑息養奸，未能制止大戰的爆發。

（六）、全球化——世界體系在沖擊中深化

1、十月革命是社會主義國家蘇聯的成立在帝國主義體系上打開了一個缺口。

2、經濟危機嚴重打擊了資本主義體系，資本主義市場競爭激烈，帝國主義國家分化嚴重。

3、殖民地人民的民族解放斗爭也在沖擊這一體系。

二、中國民主革命,社會主義革命和社會主義建設與蘇俄的顯著差異。

民主革命:蘇聯是城市工人暴動的二月革命;中國是農村包圍城市,經過長期艱苦斗爭.社會主義革命:蘇聯是暴力的十月革命,推翻資產階級統治,沒收資本主義企業;中國是在掌握政權情況下對資產階級進行和平改造和贖買.兩者都對農業實行集體化,蘇聯用強制和行政手段,中國循序漸進,自愿互利走上社會主義道路.社會主義建設:蘇聯和中國都是以重工業為中心,忽視輕工業和農業.蘇聯形成斯大

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn 林體制,積重難返,中國在曲折探索中摸索了社會主義市場經濟的道路.三、從參加巴黎和會各大國的意圖來看,一戰后初期國際關系中的基本矛盾有哪些和表現?其中帝國主義的主要矛盾與一戰前相比有何變化？原因？

意圖: 削弱戰敗國和瓜分殖民地;反對蘇聯;劃分勢力范圍.矛盾:帝國主義和廣大殖民地矛盾;帝國主義和蘇聯矛盾;帝國主義之間矛盾-戰敗國和戰勝國之間,主要是德國和法英矛盾;戰勝國之間因為分贓不均的矛盾,主要包括英美,英法,美日,法意間的矛盾.帝國主義間主矛:由英德矛盾變英美矛盾.原因:根本是資本主義主義的發展不平衡,德國戰敗,英國勢力下降,但仍要維護其霸權,美國大發戰爭橫財,掌握了世界經濟霸權,企圖全面挑戰英國的霸權.四、29-33年大危機的原因,特點,影響?面對危機主要資國擺脫危機的基本方式有哪兩種?其特征分別是?造成方式差異的原因?各自的影響?(1)大危機：①原因-資本主義的基本矛盾;生產擴大和消費不足;股票投機引發危機.②特點-席卷范圍廣,持續時間長,破壞程度深;③影響-加劇了資本主義各國的社會危機,法西斯抬頭;加劇了國際局勢的緊張.(2)方式, 特征和原因: ①以美國羅斯福新政的放式,特征是堅持資本主義基本制度前提下國家對經濟全面干預緩和危機；原因是美英法等國有較雄厚經濟實力,民主傳統濃厚,能夠干預緩和危機.②法西斯專政方式,特征是建立獨裁,擴軍備戰轉嫁危機;原因是這些國家經濟積累不足,專制殘余較多,軍國思想濃厚,企圖沖破凡華

(3)影響:前者緩和危機,鞏固資制開創了新的經濟模式;后者瘋狂擴張,形成了世界大戰的歐亞策源地.五、德日法西斯專政的對比：

(1)原因相似:從經濟上都是后期資本主義國家,經濟積累不足,同時受危機打擊嚴重;在政治上未經過徹底資產階級革命,保留較多殘余,缺乏健全民主制度;壟斷資產階級和軍方的支持;思想上軍國思想濃厚;對外都要沖破凡-華體系束縛.(2)方式差異:德國以納粹黨為核心,通過欺騙宣傳擴大影響,以合法選舉方式上臺;日本以軍部為核心,通過暗殺,政變擴大勢力上臺.(3)活動雷同:對內獨裁,國民經濟軍事化 ,思想嚴密控制,對外則都瘋狂擴張,成為大戰的策源地.兩者都對其他民族實行屠殺政策.六、綏靖政策的產生原因,表現,產生惡果.教訓.含義：綏靖政策是30年代大國針對法西斯侵略，采取的犧牲別國利益，保護自己既得利益，同時禍水東引的一種外交政策。

原因：為保護既得利益；自身危機，力量軟弱；禍水東引到蘇聯；法西斯的欺騙宣傳；試圖延緩大戰。

表現：①國聯李頓調查團針對偽滿洲國的態度；②國聯和英法美對意大利侵略埃塞俄比亞未禁運石油和封閉運河；③西班牙內戰期間英法不干涉政策、美國的中立政策縱容了德意氣焰；④1939慕尼黑陰謀是頂點。

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

高中歷史輔導網http://www.tmdps.cn 惡果：縱容了法西斯氣焰，壯大了法西斯實力，加速了二戰爆發；犧牲了小國利益；自己遭到進攻，自食其果。

教訓：對法西斯擴張，一定要防患未然，加強國際團結。

京翰教育中心 http://www.tmdps.cn

第二篇：高中歷史重點概括

一．重點熱點問題

中國古代史

1．中央政府加強對地方管理的政治經濟等措施。

2．中國古代土地經營方式的轉變、商品經濟的發展、社會生活變化等內容及相互關系。

3．關注傳統文化的現實意義。

4．繼續關注中國古代社會轉型時期的政治、經濟、文化，以及社會生活的變遷。中國近代史

1．國共關系的發展過程、意義、教訓、啟示等問題

2．19世紀下半期中國社會近代化的問題(通過材料，在經濟、教育、軍事、政治等方面設置問題)。

3．新文化運動和五四運動發生發展的相關問題。

中國現代史

1．建國初期的制度創新(包括政治制度、社會改造、外交政策等方面)

2．改革開放與中國現代社會生活的變遷、中國崛起以及現代外交調整的關系等。世界古代史

關注羅馬法的現實意義和古希臘哲學的人文精神。

世界近代史

1．英、美、德等國依據本國國情進行的制度創新(注意概念的準確把握)。

2．從全球史觀和文明史觀分析兩次工業革命對近代中國的影響。

3．近代西方思想啟蒙運動及其對近代中國社會革命和思想文化運動的巨大影響。世界現代史

1．經濟建設指導思想的相互借鑒與影響(列寧的新經濟政策、羅斯福新政、鄧小平改革開放的探索、資本主義市場經濟體制與社會主義計劃經濟體制之間的相互借鑒等)。

2．戰后世界資本主義經濟體系(或秩序)的形成、演變。以及當今全球化背景下的世界經濟秩序問題(如世貿組織、世界銀行和國際貨幣基金組織內的大國博弈)。

3．當今世界政治格局多極化趨勢的背景、演變過程、影響等(選取新情景、新材料進行說明)。

歷史上重大改革回眸

關注梭倫改革、商鞅變法、阿里改革、明治維新和戊戌變法

第三篇：足球重點知識總結

足球重點知識總結

一、足球運動概述：

1、足球運動：是以腳支配球為主，兩個隊在同一場地內進行攻守的體育運動項目。

2、足球運動的特點：1.整體性；2.對抗性；3.多變性；4.艱辛性；5.易行性

3、足球運動的作用：

1.有利于良好的心理品質及思想品德的形成；

2.有利于增強體質、促進健康；

3.有利于精神文明建設；

4.有利于振奮民族精神；

5.有利于人際交往與國家交往；

6.有利于國家稅收；

4、足球運動的影響：自己查閱資料

二、國際足球運動：

1、古代足球：起源于中國，又名：蹴鞠

2、現代足球：起源于英國，時間：1863年10月26日。這一日被世界公認為現代足球的誕生日。

3、由國際足聯主辦的賽事：

三、足球技術

1、足球技術：是完成戰術配合、決定戰術效果的前提和保證。它分為有球技術和無球技術。

2、顛球：是指運動員用身體的各個有效部位連續地觸擊球，并加以控制盡量使球不落地的技術動作。

3、踢球：是指運動員有目的地用腳把球擊向預定目標的技術。

4、踢球技術：分為五個環節：助跑、支撐腳的站位、踢球腿的擺動、腳觸球和踢球后的隨前動作。

5、踢球的方法：腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球、腳背外側踢球、腳尖踢球、腳跟踢球。以下是特點，要求見書上：P461、腳內側踢球：腳與球接觸面積大，出球準確平穩，且易于掌握。

2、腳背正面踢球：踢球力量大，準確性較強。

3、腳背內測踢球：球速快，球運行的距離長。

6、接球：是指運動員有目的地用身體的合理部位把運行中的球接下來，控制在所需要的范圍內，以便更好地銜接下一個技術動作。

7、頭頂球：是指運動員有目的地用前額將球擊向預定的目標的動作。

8、擲界外球：

9、足球實戰技術：包括進攻技術和防守技術

四、足球戰術

1、足

球

戰陣形：——4—2—44—3—33—5—25—3—24—5—1等 術 個人：盯人、選位、搶截

局部配合：保護、補位、臨近位置配合全隊：區域盯人、混合盯人等

定位球：開球、角球、球門球、任意球、擲界外球、罰球點球

2、局部進攻配合：二過一技術有以下五種：

1、斜傳直插二過一；

2、直傳斜插二過一；

3、踢墻式二過一；

4、回傳反切二過一；

5、交叉掩護二過一；

五、足球競賽規則

1.球場：要求自己會畫一個足球場

2越位：條件：

1、該隊員在對方半場；

2、該隊員較球更接近對方球門線；

3、在該隊員與對方球門線之間，對方隊員不足兩人。

3、判斷越位的時間：同隊隊員踢或觸及球的一瞬間。

4、什么情況下判罰越位：當同隊隊員踢或觸及球的一瞬間，隊員處于越位位置，并且裁判員認為該隊員正在干擾比賽或干擾對方，或利用越位位置獲得利益。

5、什么情況下不判罰越位：隊員僅僅處在越位位置，沒有干擾比賽或干擾對方，或利用越位位置獲得利益；隊員處在越位位置直接接得球門球、角球、界外球時不判該隊員越位。

6、判罰直接任意球：

1.踢或企圖踢對方隊員；

2.絆摔或企圖絆摔對方隊員；

3.跳向對方隊員；

4.沖撞對方隊員；

5.打或企圖打對方隊員；

6.推對方隊員

7.為了得到球的控制而搶截對方隊員是，于觸球前觸及對方隊員；

8.拉扯對方隊員；

9.向對方隊員吐唾沫；

10.故意手球 個人：傳球、射門、運球、過人、接球、擲球、擺脫、跑位局部配合：局部地區的二過一配合、三人配合等 全隊：陣地、快反、邊路、中路、轉移 定位球：開球、角球、球門球、任意球、擲界外球、罰球點球

7、判罰間接任意球：

1.危險動作；

2.阻擋對方隊員；

3.阻擋對方守門員從其手中發球；

4.違反規則第十二章以前未提及的任何其他犯規。

8、哨音與手勢；

1.開始比賽（哨音較響）

2.勝一球（長音響亮）

3.罰球點球（短促洪亮）

4.比賽時間終了（一或二短一長）

9、裁判員的手勢

1.直接任意球：單臂前或側平舉，指向罰球方向；

2.間接任意球：單臂上舉，掌心向前；

3.角球：單臂斜上舉，指向踢角球的角球??；

4.球門球：單臂向前斜下舉，指向球門區；

5.運動有利條款示意繼續比賽：兩臂斜下舉，掌心向前，做連續前擺動作。

6.判罰球點球：單臂向前斜下舉，明確指向罰球點。

7.罰出場和警告：使用紅、黃牌時，應一手持牌單臂上舉，面向被處分的隊員，有

短暫時間的停頓。

第四篇：社會醫學重點知識總結

社會醫學 第一章

概論

社會醫學：從社會的角度研究醫學和衛生問題的一門交叉學科，她的知識基礎有兩個來源：一方面是醫學科學，也包括基礎醫學，臨床醫學和預防醫學；另一方面是社會科學，政治學，經濟學，倫理學和管理科學。

社會醫學的基本任務：1 倡導積極的健康觀。2 推動醫學模式的轉變。3 改善社會衛生狀況，提高人群健康水平。4制定衛生策略和措施5注重特殊人群保健和控制社會病

社會醫學的研究內容：1研究社會衛生狀況2研究影響人群健康的因素3研究社會衛生策略和措施 第一次衛生革命以傳染病、寄生蟲病和地方病為主要防治對象 第二次衛生革命以慢性非傳染性疾病為主攻目標

第三次衛生革命以提高生命質量、促進全人類健康長壽進一步實現人人享有衛生保健的目標

德國衛生學家弗蘭克在《全國醫學監督體制》中提出用醫學監督計劃使政府采取措施來保護個人和公眾健康的主張。

新世紀衛生策略：以農村為重點，預防為主，中西醫并重依靠科技與教育，動員全社會參與為人民健康服務，為社會主義現代化建設服務。

21世紀人人享有衛生保健的目的：增加期望壽命，提高生活質量；改進衛生公平；使全體人民能利用可持續衛生系統和服務。

第二章

醫學模式

醫學模式：醫學模式是科學的醫學觀，是人類在與疾病抗爭和認識自身生命過程的實踐中得出的對醫學本質的概括，是指導醫學實踐的基本觀點。醫學模式的特點:1社會性 2普遍性 3廣泛性 4漸進性

希波克拉底 在《人與自然》一書中提到“四體液”學說

古代中國的“陰陽五行學說”

培根把醫學的任務分為三個方面：保持健康、治療疾病、延長壽命，提倡研究解剖學和病理解剖學。笛卡爾和拉美特利《動物是機器》《人是機器》

機械論醫學模式的缺點:認為甚至連思想活動也是機械的,忽略了人的主觀能動性,忽略了總體,對人的觀察具有片面性 機械性 “頭痛醫頭腳痛醫腳”

生物醫學模式的缺點:1單因單果的線性醫學模式 2強調生物對健康的作用 3重視部分 忽視整體 4忽視了人的社會性和復雜的心理活動及主體意識,重視疾病,忽視病人 5難以理解有社會心理因素引起的健康問題

現代醫學模式的基本內涵:1確立了心理 社會因素在醫學研究系統中的位置 2更加肯定了生物因素的含義和生物醫學的價值 3全方位探求影響人類健康與疾病的因果關系.4建立以人為本的醫療體系

影響人類健康的因素: 1環境因素 2生活方式及行為因素 3生物遺傳因素4醫療衛生服務因素

亞健康狀態：指人的機體雖然無明顯的疾病，但呈現活力降低，適應能力呈不同程度的減退的一種生理狀態，是由機體各系統的生理功能和代謝過程底下所導致，是介于健康和疾病之間的一種“第三狀態” 或“灰色狀態”。亞臨床狀態

第三章

社會因素與健康

社會醫學最基本的研究內容：從個體和群體角度分析研究社會因素與健康和疾病之間的關系

社會因素的內涵：社會的各項構成要素，包括一系列與社會生產力、和生產關系有密切聯系的因素，即以生產力發展水平為基礎的經濟狀況、社會保障、環境、人口、教育以及科學技術等 包括環境、人口和文明程度三個方面

社會因素影響健康的基本規律和特點：1非特異性和泛影響性2恒常性與累積性3交互作用

衡量經濟水平的主要指標：國民生產總值與人均國民生產總值、國內生產總值與人均國內生產總值

反應居民健康狀況的指標：出生率、死亡率、期望壽命、嬰兒死亡率

經濟發展對健康的促進作用：1改善人們的生活水平和生活質量2有利于增加衛生投資3提高居民文化素質

經濟發展帶來的負面效應：1環境的污染和破壞2不良行為生活方式3社會負性事件增多4現代社會病的產生5社會流動人口的增多

健康水平的提高對經濟的促進作用：一方面，人群健康水平的提高有利于保障社會勞動力，延長勞動力的工作時間，創造更多的社會財富，促進社會經濟的發展；另一方面，人群健康水平的提高有利于降低病傷缺勤損失，減少資源耗費，減輕衛生事業的負擔，使國家對衛生事業的投入重點更多的放在預防保健工作上，促進全社會人群整體健康水平，提高工作效率，促進社會經濟的穩定快速發展

社會階層 ：是指由財富、權力和威望不同造成的社會地位、生活方式等方面不同的基本層次

社會階層作為一項綜合指標，探討社會經濟發展對不同人群健康的影響

亞文化：指某一文化群體所屬次級群體的成員共有的獨特信念、價值觀和生活習慣，它是非全社會性的思想文化的泛稱。

反文化: 是亞文化的特殊類型，是指那些對現存社會思想文化持敵對態度的人的某些思想行為，常常是某些對現實不滿的人的心理爆發。

跨文化：由于文化背景的變化所形成的文化現象 如：移民文化、殖民地文化等

第五章

社會醫學研究方法

社會醫學相關的研究方法:1調查研究(主要特點 所要研究的問題及因素是客觀存在的)2試驗研究(研究者能人為設置處理因素,受試對象接受何種處理因素是由隨機分配而定的)評價研究:1健康危險因素評價2生命質量評價3衛生服務評價

文獻研究：是利用已有的文獻資料，通過整理、綜合、分析等手段，最終達到研究目的的一種研究方法。

研究方案設計：1技術路線2實施計劃3資料整理與分析

概率抽樣的方法：1單純隨機抽樣2分層抽樣3系統抽樣4整群抽樣 非概率抽樣的方法：1方便抽樣2定額抽樣3立意抽樣4雪球抽樣

定性研究的特點：1定性研究注重事物的過程而不是事物的結果2定性研究是對少數特殊人群的研究，其結果不能外推。3定性研究需要與研究對象保持較長時間的密切接觸4定性研究的結果很少用概率統計分析

問卷的一般結構：1標本2封面信3指導語4問題及答案5編碼6結束語7備查項目 問卷設計的原則：1目的性2明確性3邏輯性4便于整理分析5簡短精煉

開放式問題：優點：可用于事先不知道問題答案有幾種的情況，開放式問題可讓回答者自由發揮，能收集到生動的資料，回答者之間的一些較細微的差異也可能反映出來，甚至得到意外發現。答案太多使人感到厭倦此時用開放式問題為好 缺點：要求回答者有較高的知識水平和語言表達能力，能夠正確理解提議，思考答案，并表達出來，因而適用范圍有限，自填式問卷通常不用開放式問題；需要花費回答者較多的時間和精力；統計和處理常常比較困難。

問題設計的注意問題：1避免使用不確切的詞2避免提斷定性的問題3避免引導性提問4避免令被訪者難堪和禁忌的敏感問題5避免提籠統、抽象或不確切的問題6注意問題的排列順序7封面信簡單明了8避免一題多問

第七章

健康管理

健康管理的特點：1標準化（基礎）2定量化（關鍵）3個體化4系統化5整體化

健康管理的定義：是以不同健康狀態下的人們的健康需要為導向，通過對個體和群體健康狀況以及各種健康危險因素進行全面檢測、分析、評估及預測，向人們提供有針對性的健康咨詢和指導服務，并制定相應的健康管理計劃，協調個人、組織和社會的行動，針對各種健康危險因素進行系統干預和管理過程。

健康管理產生的背景：1滿足多元化健康需求的需要2人口老化和疾病譜的改變3危險因素流行率的變化4現代醫學模式的要求5醫療服務系統可持續性發展面臨的挑戰

健康危險因素：是指能使疾病或死亡發生的可能性增加的因素，或者是能使健康不良后果發生概率增加的因素，包括環境、生物、社會、經濟、心理、行為諸因素。健康危險因素的特點：1潛伏期長2特異性弱3聯合作用4廣泛存在 健康危險因素評價HRA：是研究危險因素與慢性病發病及死亡之間數量依存關系及其規律性的一種技術方法。

健康危險因素測定從第一階段開始

慢性病自然史的六個階段：1無危險階段2出現危險階段3致病因素階段4癥狀出現5體征出現6勞動力喪失（這個階段主要措施是康復治療）

危險分數：平均危險分數為1.0時，個體死于某病的概率相當于當地的平均死亡率；危險分數大于1.0時，個體的疾病死亡概率大于當地的平均死亡率，危險分數越高，死亡概率越大；反之，危險分數小于1.0時，個體發生死亡的概率小于當地的平均死亡率。表格計算，自己看書P119 殘疾管理將從雇主的角度出發，通過對不同傷殘程度人口的積極管理，使殘疾造成的勞動和生活能力下降的損失降到最小。

健康管理的應用：1健康管理在健康保險和醫療保險行業中的應用2健康管理在企業、醫療機構和健康管理公司中的應用3健康管理在社區衛生服務中的應用，它以婦女、兒童、老年人和慢性病人、殘疾人等為重點，以整個社區人口為服務對象。

第八章

衛生服務研究

社會因素：1環境2人口3文明程度

衛生服務的分類：1衛生系統研究2衛生工作研究3防治效果評價4行為醫學研究

衛生服務效果評價：人群健康狀況是評價衛生服務效果的最終指標。通過對單項的衛生服務項目評價，如預防接種的效果評價，一般考核接種率、傳染病發病率、死亡率的變化等即可作出評價；但對綜合性的衛生服務項目，如初級衛生保健、生殖健康服務、門診工作等進行評價，情況要復雜的多，需通過建立綜合評價指標體系才能做出科學的評價。

綜合評價法：1976年世界衛生組織提出通過人群健康狀況、醫療需要量、衛生資源、衛生服務利用等指標及其相互關系，評價衛生服務的效益和效果，為合理配置衛生資源和決策提供客觀依據。投入產出分析法：主要用來研究衛生服務投入量（衛生資源）與產出量（衛生服務利用量）之間的關系，以評價衛生資源配置或使用的效益和效果 會識別衛生服務需要、需求與要求P145 反映居民醫療服務需要量和疾病負擔的指標主要由疾病發生的頻率（度）指標和嚴重程度兩類指標組成，通過需要通過調查方能得到，如家庭健康詢問抽樣調查。

“患病”的概念：1自覺身體不適曾去醫療衛生單位就診、治療2自覺身體不適未去醫療衛生單位就診，但采取了自服藥物或一些輔助療法3自覺身體不適未去醫療衛生單位就診也未采取任何自服藥物或輔助療法，但因身體不適休工、休學或臥床1天及以上者。

疾病嚴重程度指標：1兩周臥床率2兩周活動受限率3兩周休工（學）率4兩周患病天數5失能率6殘障率7兩周臥床天數、休工天數、休學天數。

預防保健服務包括：1計劃免疫2健康教育3傳染病控制4婦幼保健

影響衛生服務需要與利用的因素：1人口數量及其年齡性別構成2社會經濟因素3文化教育4衛生服務質量及設施5醫療保健制度6氣候地理條件7行為心理8婚姻與家庭

衛生人力資源是衛生資源中最寶貴且具活力的一種資源，是制定與實現國家衛生發展計劃的重要組成部分。

我國醫生與護士的比例為1:0.42 發達國家的醫護比為1:2 我國高、中、初三級衛生技術人員的比例約為1:1.7:1 中等發達國家的標準為1:3:1 衛生費用評價指標：1衛生總費用占國內生產總值百分比2人均衛生費用3政府財政預算衛生支出占衛生總費用的百分比4衛生事業費用占財政支出百分比5衛生各部門的投資比例6門診和住院費用構成7醫療、衛生防疫和婦幼衛生費用的比例

衛生服務綜合評價內容的主要特征：1適宜程度2足夠程度3進度4效率5效果6影響

第九章 社會衛生狀況與衛生策略

傷殘調整生命年（DALY）：衡量健康生命損失的單位，用年表示，它是疾病死亡損失健康生命年與疾病傷殘損失健康生命年相結合的指標，是生命數量和生命質量以時間為單位的綜合性指標。質量調整生命年（QALY）：是一種個體健康狀況的綜合評價指標，全面考慮健康的生理、心理和社會適應各方面，把生命質量和生命數量相結合以時間為測量單位反應。初級衛生保健的對象：個人、家庭、群眾與國家衛生系統

初級衛生保健的基本原則：1合理布局2社區參與3預防為主4適宜技術5綜合途徑 初級衛生保健的基本任務：1促進健康2預防3治療4康復 初級衛生保健的基本要素：增進必要的營養和供應充足的安全飲用水2基本的環境衛生3婦幼保健，包括計劃生育4主要傳染病的預防接種5地方病的預防和控制6目前主要衛生問題及其預防控制方法的宣傳教育7常見病和創傷的恰當處理8保證基本藥物的供應

第十一章 社區衛生服務

P204社區衛生服務的概念

選擇題

社區衛生服務的對象：1健康人群2亞健康人群3高危人群4重點保護人群5病人 社區衛生服務的特點：1以健康為中心2以人群為對象3以家庭為單位4提供綜合服務 社區衛生服務的原則：1協同性2發展性3經濟性4公平性

第十三章

社會病防治

社會病防治的特點：1廣泛性2危害性3時代性4社會性5復雜性 自殺的分類：1自殺死亡2自殺未遂3自殺準備4自殺計劃5自殺意念

自殺預防的一般措施

應該吧提高社區人群的心理健康水平作為預防自殺的第一個層次 6月26 國際禁毒日

吸毒的三級預防：一級預防是針對普通人群的預防；二級預防是針對易感人群的預防；三級預防是針對針對已經吸毒的人群

按傷害意圖將傷害分為三類：1意外傷害 無目的無意識的傷害如道路交通事故、跌倒、燒傷燙傷、中毒等2自殺與自傷 對自己有意識的傷害如自殺、自虐和自殘3暴力與他殺 他人有意識的加害而造成的傷害如家庭暴力、虐童、強奸、他殺、斗毆等

性傳播疾病 STDs ：是主要由性行為接觸或類似性行為接觸為主要傳播途徑的一組疾病，過去稱為性病

健康性觀念和安全性行為是預防STDs最有效的措施

慢性病的特點：1不可逆轉的病理變化2癥狀復雜，變化多端，容易產生并發癥3永久性的改變，會造成殘障或功能障礙4需要長時間用藥及其他治療、護理及照顧5不能完全治愈，需要特殊的康復治療、訓練及護理6要病人改變生活方式或人生目標以適應疾病的變化。

慢性病的危險因素：1環境危險因素2行為生活方式危險因素3生物遺傳危險因素4醫療衛生服務中的危險因素。

慢性病的預防：不僅僅是指阻止疾病的發生，還包括疾病發生后阻止或延緩其發展，最大限度地減少疾病造成的危害。

慢性病的三級預防：一級預防： 又稱病因預防 在疾病尚未發生時針對病因采取的措施，也是預防、控制和消滅疾病的根本措施。目的：消除疾病的危險因素 主要手段：健康促進和健康保護；二級預防 ：又稱發病前期的預防 目的：阻止疾病向臨床階段發展，減輕疾病的嚴重程度，防止并發癥 核心：早期診斷 早期發現（疾病的篩查）；三級預防：是疾病的臨床期階段 手段：1住院治療2社區家庭康復

篩查：目的是早期發現和早起診斷病人

篩查試驗不是診斷性的，僅是一個初步檢查。

第五篇：熱交換器重點知識總結

1.什么叫熱交換器？

在工程中，將某種流體的熱量以一定的傳熱方式傳遞給他種流體的設備。

2.熱交換器設計應該滿足哪些基本要求？

合理實現工藝要求。熱交換強度高，熱損失小，在有利的平均溫差下工作

結構安全可靠。有與溫度和壓力條件相適應的不易遭到破壞的工藝結構

便于制造、安裝、操作和維修。經濟上合理。保證較低的流動阻力，以減少熱交換器的動力消耗 設備緊湊。

⒊如何能做好熱交換器設計？ 與傳熱學的發展相互促進，不可分割

多學科交叉：傳熱學、流體力學、工程力學、材料科學

涉及設計方法、設備結構、測試技術、計算和優化技術等 對設計者來說，扎實的理論知識+經驗

4.熱交換器的類型有哪些？ 分類方法：按用途：預熱器（加熱器）、冷卻器、冷凝器、蒸發器。按制造材料：金屬、陶瓷、塑料、石墨、玻璃等。按溫度狀況：溫度工況穩定、溫度工況不穩定。按冷熱流體的流動方向：順流式（并流式）、逆流式、錯流式（叉流式）、混流式。按傳送熱量的方法：間壁式、混合式、蓄熱式

5.熱交換器的選型應考慮哪些因素？

基本標準：流體類型、操作壓力和溫度、熱負荷和費用等。對于一定熱負荷熱交換器的選型考慮因素：熱交換器材質；操作壓力與溫度、溫度變化情況、溫度推動力；流量；流動方式；性能參數—熱效率和壓降；結構性；流體種類和相態；維護、檢測、清洗、拓展、維修的可能性；總的經濟性；加工制造技術；其它的用途

6.熱交換器的設計計算包括哪些內容？熱計算，結構計算，流動阻力計算，強度計算。7.名詞解釋

間壁式熱交換器：兩流體分別在一個固體壁面兩側流動，不直接接觸，熱量通過壁面進行傳遞?；旌鲜剑夯蚍Q直接接觸式。兩種流體直接接觸傳熱

蓄熱式：或稱回熱式。兩種流體分別分時輪流和壁面接觸，熱量借助蓄熱壁面傳遞

沉浸式熱交換器 結構：這種熱交換器多以金屬管子繞成，或制成各種與容器相適應的情況，并沉浸在容器內的液體中。優點：結構簡單，便于防腐，能承受高壓。缺點：由于容器體積比管子的體積大得多,因此管外流體的表面傳熱系數較小。為提高傳熱系數，容器內可安裝攪拌器。

噴淋式熱交換器、結構：多用于冷卻管內的熱流體。將蛇管成排地固定于鋼架上，被冷卻的流體在管內流動，冷卻水由管上方的噴淋裝置中均勻淋下，故又稱噴淋式冷卻器。優點：傳熱推動力大，傳熱效果好，便于檢修和清洗。缺點：噴淋不易均勻。

套管式熱交換器、結構：將兩種直徑大小不同的直管裝成同心套管，并可用U形肘管把管段串聯起來，每一段直管稱作一程。優點：進行熱交換時使一種流體在內管流過，另一種則在套管間的環隙中通過。流速高，表面傳熱系數大，逆流流動，平均溫差最大，結構簡單，能承受高壓，應用方便。

管殼式熱交換器、類型：固定管板式 浮頭式 U型管式。是最典型的間壁式熱交換器，歷史悠久，占據主導作用。◎ 優點：單位體積設備所能提供的傳熱面積大，傳熱效果好，結構堅固，可選用的結構材料范圍寬廣，操作彈性大，大型裝置中普遍采用?！?結構：殼體、管束、管板、折流擋板和封頭。一種流體在管內流動，其行程稱為管程；另一種流體在管外流動，其行程稱為殼程。管束的壁面即為

傳熱面。

順流：兩種流體平行著向著同一方向流動

逆流：兩種流體平行著向著相反的方向流動

錯流：兩種流體的流動方向互相垂直交叉，當交叉次數在四次以上時，可根據兩種流體流向的總趨勢將其看成逆流或順流?；炝鳎簝煞N流體在流動過程中既有順流部分又有逆流部分 程數：管殼式熱交換器，因裝置縱向隔板而是流體來回流動的次數，稱為程數。間壁式熱交換器的類型及特點 ：間壁式熱交換器又可分成管式熱交換器、板式熱交換器、夾套式熱交換器以及各種異形傳熱面組成的特殊型式熱交換器。

第一章 概念： 傳熱方程式： 熱平衡方程式： 熱容量： 熱損失系數：

ηL—以放熱量為準的對外散熱

損失系數，0.97～0.98 對數平均溫差： 溫度效率： 混合流： 非混合流： 傳熱單元數： 傳熱有效度：

溫度交叉：溫度交叉是指在熱交換器中局部出現了熱流體溫度比冷流體溫度低的情況，在溫度分布曲線上表現為冷熱流體的溫度曲線出現了交叉。思考題：

1.設計計算和校核計算有什么不同？

設計性熱計算目的在于決定熱交換器的傳熱面積，最好采用平均溫差法。

校核計算是針對現成的熱交換器，其目的在于確定流體的出口溫度，并了解該熱交換器在非設計工況下的性能變化，判斷能否完成在非設計工況下的傳熱任

務，采用傳熱單元數法。2．順、逆流時對數平均溫差的計算公式是在什么假定條件下得到的？答：兩種流體的質量流量和比熱在整個傳熱面上保持定值；傳熱系數在整個傳熱面上不變；熱交換器沒有熱損失；沿管子的軸向導熱可以忽略；同一種流體從進口到出口的流動過程中，不能既有相變又有單相對流換熱。

3．“逆流熱交換器和順流熱交換器在設計時均可以通過增加傳熱單元數來提高傳熱有效度”，這一觀點正確嗎？為什么？ 答：這一觀點不正確。在相同的傳熱單元數時，逆流熱交換器的傳熱有效度總是大于順流的，且隨傳熱單元數的增加而增加。在順流熱交換器中則與此相反，其傳熱有效度一般隨傳熱單元數的增加而趨于定值。

4．什么是“溫度交叉”問題？（1-2）型熱交換器中采用什么樣的流動方式可能會出現這一問題？怎樣避免？答：采用先逆后順的熱交換器時，要特別注意溫度交叉現象！避免溫度交叉的方法：增加管外程數或改為兩臺單殼程換熱器串聯，如兩臺<1-2>型，改為<2-4>型。

第二章 管殼式熱交換器 管殼式熱交換器按其結構不同可分為幾種類型？其結構特點如何？

答：固定管板式、U形管式、浮頭式、填料函式。

管殼式熱交換器中，管子的排列方式有幾種？各有何特點？ 答：等邊三角形法、同心圓法、正方形法。排列特點：等邊三角形排列比較緊湊，管外流體湍動程度高，表面傳熱系數大，最合理常用。同心圓法，靠近殼體的布管均勻；管板上劃線、制造和裝配比較困難。正方形排列雖比較松散，傳熱效果也較差，但管外清洗方便，對易結垢流體更為適用。

管殼式熱交換器中管側和殼側分別如何分程？分程的目的是什么？

答：殼側用折流板、縱向隔板： 管側用分程隔板：

目的；提高流體流速，進而提高換熱系數。

管殼式熱交換器設計時，對弓形折流板的缺口和間距應如何要求？

弓形缺口太大或太小都會產生“死區”，既不利于傳熱，又往往增加流體阻力。缺口弦高一般為殼體內徑的20％～45％。

折流板的間距對殼體的流動亦有重要的影響。間距太大，不能保證流體垂直流過管束，使管外表面傳熱系數下降；間距太小，不便于制造和檢修，阻力損失亦大。

一般取折流板間距為殼體內徑的0.2～1.0倍，且不小于50 mm，不大于表2.5的規定。換熱管直徑的選擇應考慮哪些因素？

考慮到制造和維修的方便，加熱管的規格不宜過多。目前我國試行的系列標準規定采用φ19x2 和φ25x2.5兩種規格，對一般流體是適應的。換熱管推薦長度：1.0、1.5、2.0、2.5、3.0、4.5、6.0、7.5、9.0、12.0 m。換熱管直徑越小，換熱器單位體積的傳熱面積越大，設備緊湊；管徑小，管子承壓能力大。對于潔凈的流體管徑可取小些。但對于不潔凈或易結垢的流體，管徑應取得大些，以免堵塞。管殼式熱交換器設計中，如果將換熱管加長、管子數目減少以保證傳熱面積不變，結果會帶來什么影響？

進出口折流板間距與中間折流板的間距不等時，對殼側的傳熱及流動阻力有何影響？ 答：間距變大，阻力變小，換熱減弱；間距變小，阻力增大，換熱增強。

熱交換器設計中怎樣合理確定流速和壓降？

由生產條件所需壓降來限制流速，在允許壓降的范圍內，盡量使流體達到湍流。根據技術經濟比較來確定最佳流速，使設備的投資費用與運行費用之和最低。

此外要考慮機械條件的限制（流速的提高應當避免發生水力沖擊、振動以及沖蝕等現象）和結構的要求（當速度提得很高時，所需的管數少了，這時為了要保證所需的傳熱面積，就必須增大管子的長度或增加程數）。實際上所選用的流速常低于最佳流速，推薦值見附錄F 換熱系數和流動阻力都隨流速增大而增加，但流阻增大的速率遠超過換熱系數。

管殼式熱交換器中常采用多程折流、交叉流方式，是出于什么考慮？

答：需要傳遞更多的熱量。管殼式熱交換器管程、殼程介質如何確定？

管側流體：容積流量小的流體；不清潔、易結垢的不清潔流體；壓力高的流體；有腐蝕性的或有毒的流體；高溫流體或在低溫裝置中的低溫流體。

殼側流體：容積流量大的流體特別是常壓下的氣體；剛性結構熱交換器中兩流體溫差較大時，換熱系數大的流體；

高粘度流體；飽和蒸汽冷凝時。一般而言管程能達到湍流條件就令流體走管程，否則可考慮走殼程

管殼式熱交換器中溫差應力產生的原因是什么？補償措施有哪些？

除了由壓力產生的應力之外，還會由于殼體、管子所接觸的流體溫度不等，使殼體、管束的伸長受到約束，從而在軸向產生拉應力或壓應力，這種由溫差引起的力稱為溫差應力。

工藝措施：設法減小管束與殼體

間的溫差

結構措施：采用膨脹節（補償圈）補償；管束和殼體均能自由膨脹結構：浮頭式、U形管式、填料函式；彈性管板補償；雙套管補償

管殼式熱交換器設計時流體流動空間的選擇原則是什么？對于水—機油熱交換器和蒸汽—水熱交換器來說，兩種熱交換器的流體流動空間的合理方案應如何安排？

（1）要盡量提高使傳熱系數受到限制的那一側的換熱系數，使傳熱面兩側的傳熱條件盡量接近；（2）盡量節省金屬材料，特別是貴重材料，以降低制造成本；（3）要便于清洗積垢，以保證運行可靠；（4）在溫度較高的熱交換器中應減少熱損失，而在制冷設備中則應減少冷量損失；（5）要減小殼體和管子因受熱不同而產生的溫差應力，以便使結構得到簡化；（6）在高壓下工作的熱交換器，應盡量使密封簡單而可靠；（7）要便于流體的流入、分配和排出。

機油的水冷器水-機油：機油走殼側，水走管側。

水蒸汽的冷凝器，冷卻介質為水蒸汽—水：蒸汽走殼側，水走管側。

熱流體：水，進口溫度110℃，出口溫度80 ℃，流量55t/h，運行壓力4bar；冷流體：氨，進口溫度20℃，出口溫度45℃，運行壓力12bar---氨走殼側，水走管側。

管殼式熱交換器設計過程中，F0"/F0小于1.1（或者大于1.2），你會做何調整？其調整會對傳熱計算及阻力計算帶來什么影響？

在進行熱交換器流體速度選擇時，應考慮哪些因素？

管殼式熱交換器設計過程中，長徑比L/D小于規定值應如何調整？其調整會對傳熱計算及阻力計算帶來什么影響？

答：當長徑比小于規定值時，說明管長不夠且殼體直徑過大，調整的方法有：當與規定值相差不大時，假定的傳熱系數減小，加長管子長度，保持管子數不變，此時，管程流速不變，對流換熱系數不變，殼程加長，流動阻力加大。當與規定值相差較大時，重新選擇流動方式，確定傳熱系數k。

第三章

為什么說螺旋板式熱交換器可以實現純逆流換熱？

I型、II型、III型螺旋板式熱交換器的結構有何不同？各適用于什么場合？

螺旋板式熱交換器有何優缺點？

板翅式熱交換器中翅片的作用有哪些？導流片的作用有哪些？

板翅式熱交換器的翅片有幾種形式？其特點如何？ 板翅式換熱器具有哪些優點和不足？

翅片結構參數的選取應考慮哪些因素？

翅片管熱交換器適用于什么場合，有何特點？管內或管外加翅片是出于什么原因考慮的？

熱管有哪幾種類型？其工作特性如何？

熱管的工作會受到哪些工作極限的限制？其產生的原因如何？

熱管的傳熱過程是怎樣的？其熱阻網絡圖如何？對于氣-氣傳熱和氣-液傳熱過程，應怎么考慮加翅片以增強傳熱？