第一篇：2010年六安市到農村基層“三支一扶”高校畢業生體檢的通知

2010年六安市到農村基層“三支一扶”高校畢

業生體檢的通知

發布者:larcw 更新時間：2010-8-17 10:57:34

2010年六安市到農村基層“三支一扶”高校畢業生

體檢的通知

各位考生：

按照市人社局《關于開展2010年高校畢業生到農村基層“三支一扶”報名工作的通知》（六人社明電〔2010〕5號）規定，經過筆試，你被確定為“三支一扶”計劃的體檢對象。請于8月20日（星期五）上午9：30時前持本人有效身份證、準考證、畢業證書到市人社局軍轉培訓中心（六安市梅山路48號）進行體檢資格確認；并于8月21日（星期六）上午6：30時前持此通知書、準考證和有效身份證在軍轉培訓中心報到，接受入闈管理，等候體檢。不按時報到者，視為自動放棄。陪送親友不準進入入闈管理區和體檢區，否則，取消考生體檢資格。

附：《2010年六安市“三支一扶”擬體檢人員名單》

六安市人社局

二〇一〇年八月十七日

第二篇：高校畢業生到農村基層從事三支一扶工作協議

高校畢業生到農村基層從事“三支一扶”工作協議

甲方：

（高校畢業生，以下簡稱甲方）乙方：

（服務單位，以下簡稱乙方）丙方：

（區縣“三支一扶”辦，以下簡稱丙方）

經市“三支一扶”工作協調管理辦公室（以下簡稱市“三支一扶”辦）審定確認，甲方將在乙方從事“三支一扶”服務。服務期為2年，自

年9月1日起至

年8月31日止。為維護“三支一扶”工作各方的正當權益，規范各方在服務期間的權利和義務，保證“三支一扶”工作順利進行，三方簽訂如下協議：

第一條 甲方權利

1.在乙方開展工作，并享有與乙方正式人員同等的辦公條件以及免費住宿等基本生活條件；

2.服務期間，按照規定享受社會保險和住房公積金； 3.服務期間，享受與乙方正式人員同等的休假待遇，如周末、節假日正常休息等；

4.參加乙方組織的相關培訓、交流等活動；

5.服務期內落實就業單位，由其畢業院校為其辦理派遣手續；為外地高等院校畢業生的，由乙方所在區縣人力資源和社會保障局所屬人才服務中心協助其辦理檔案轉遞等相關事宜；

6.服務期滿，取得個人工作情況鑒定材料；并可根據本人意愿選擇扎根基層、自主擇業或創業；經考核合格的，取得《高校畢業生“三支一扶”服務證書》，并享受相關優惠政策。

第二條 甲方義務

1.按照本協議所確定的時間到崗服務，并服從乙方根據工作需要進行的崗位調整；

2.服務期間，應嚴格遵守國家法律、法規和專業規章，遵守乙方的規章制度，服從乙方管理；愛崗敬業，盡職盡責，完成乙方交辦的各項工作任務，自覺維護“三支一扶”人員形象；

3.除因不可抗力因素并及時以書面形式告知乙方外，不得單方中止協議或擅自離崗；確因身體狀況等特殊原因不能繼續服務的，須向乙方提出申請并出具本市二級以上（含二級）醫院診斷證明

4.做好甲方在服務期間的安全保障工作，在甲方發生意外或傷病時給予幫助；

5.配合丙方對甲方實施考核與服務期滿考核；

6.因不可抗力、甲方擅自離崗或者甲方身體狀況原因，致使協議無法繼續履行的，乙方可以在征得丙方同意后單方解除協議，并書面告知甲方。其中，因甲方身體狀況原因解除的，乙方應提前30天書面通知甲方。

第五條 丙方權利

1.按照“三支一扶”工作的有關規定，對乙方對甲方的使用和管理情況進行監督、檢查；

2.對甲方的服務工作進行考核和服務期滿考核，并確定考核結果。

第六條 丙方義務

1.指導、協調乙方落實甲方在服務期間的服務崗位； 2.指導、協調乙方，保證甲方享有與乙方正式人員同等的辦公條件、免費住宿等基本生活條件，以及與乙方正式人員同等的休假待遇，如正常的周末、節假日休息等，保證甲方按照規定享受

損失及由此產生的法律責任，由甲方個人承擔，相關事宜按照國家法律、法規的規定處理。

第十條 本協議一式三份，具有同等法律效力，甲乙丙三方各持一份。協議自三方簽字蓋章之日起生效。

第十一條 因履行《高校畢業生到農村基層從事“三支一扶”工作協議》發生爭議的，當事人可以協商解決，也可以向相關仲裁機構申請仲裁；對仲裁裁決不服的，可以就爭議事項向人民法院提起訴訟。

甲方（簽字）：

乙方（蓋章）：

丙方（蓋章）：

****年**月**日

****年**月**日

****年**月**日

第三篇：省選拔高校畢業生到農村基層從事 “三支一扶”工作公告

2省選拔高校畢業生到農村基層從事 “三支一扶”工作公告

建立時間：2012/5/4 17:29:56 閱讀次數： 20596

2012年山西省選拔高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧（簡稱為“三支一扶”）工作正式開始，現將有關事項公告如下：

一、招募計劃

2012年我省招募600名高校畢業生參加“三支一扶”計劃，主要安排到縣以下的鄉鎮中小學校、農業科技、農林建設、醫療衛生、基層公共服務平臺及扶貧崗位等急需高校畢業生的服務單位。服務期限為2年，服務期滿考核合格后按相關規定就業或者自主擇業。

二、招募對象和條件

招募范圍為2010年至2012年的未就業全日制普通高校畢業生。要求支教崗位須是取得教師資格證的高校畢業生。并具備以下條件：

1、政治素質好，熱愛祖國，擁護黨的基本路線和方針政策；

2、自愿到基層工作，能吃苦，甘于奉獻，組織紀律觀念強；

3、在校期間學習成績優良，具備相應的專業知識；

4、年齡一般不超過26周歲（1986年5月5日以后出生），研究生學歷的可放寬到29周歲（1983年5月5日以后出生）。

5、身體健康。

三、報名時間和方式

（一）報考崗位查詢

具體的招募單位、崗位、人數、資格條件等詳見《2012年 “三支一扶”大學生招募崗位表》（附件2）。報考人員也可于5月4日至10日通過以下網站查詢：

山西省人力資源和社會保障廳網（）

對各市招募簡章中的專業、學歷、資格條件、相關福利待遇等信息需要咨詢時，請報考人員直接與報考崗位所在市聯系。聯系電話見《報考咨詢電話匯總表》（附件3）。

（二）報名方式

本次選拔招募全部采取網絡報名的方式進行，不設現場報名。

1、提交報名材料

報名網址為山西人事考試網（http://），報名時間為5月5日10:00至5月10日17:00。考生登陸山西人事考試網，提交報名申請，填寫《山西省高校畢業生“三支一扶”計劃報名登記表》(附件1)，并在山西人事考試網的相關頁面上按要求上傳近期免冠數碼照片（jpg格式，小于30KB）。報名時，報考人員要仔細閱讀誠信承諾，提交的報考信息應當真實、詳實、準確（其中報名登記表所填寫的專業應當與報考者本人取得高校畢業證書上所載明的專業一致）。提供虛假報名信息的，一經查實，即取消報考資格。報考人員只能選擇一個崗位進行報名，不能用新、舊兩個身份證號同時報名，上傳的照片必須與本人相符，報考人的姓名須與考試時使用的身份證姓名一致，否則取消報考資格，責任由考生自負。應屆高校畢業生在填報“山西省高校畢業生?三支一扶?計劃報名登記表”中“學歷及學位證編號”一欄時，填寫“應屆生”即可。本次招募考試要求報考人數達到招募指標的3倍以上（支醫崗位放寬到2倍以上）。若招募崗位報考人數與招募指標達不到3：1的，要減少招募指標，使報考人數與招募指標達到3：1，如減少到1名仍達不到3：1的，取消該崗位考試?？忌鷪罂紞徫蝗∠?，可改報其他崗位，改報時間：2012年5月15日8:00至18:00。考生可登錄原報名網站進行崗位改報。改報職位資格審查時間：2012年5月15日8:00至

5月16日12:00。資格審查結果可于2012年5月16日14:00至20:00查詢。考生報考崗位被取消的，未改報其他崗位或改報其他崗位未通過資格審查的，報名費將通過原報名渠道如數退還。

2、網上繳費

考試費用為每人50元，網上繳費時間截止至5月12日12:00。初審通過的報考者，按網絡提示信息繳費，繳費成功后，完成報名。未在期限內繳費的，視為自動放棄考試。

3、減免考務費用

農村特困大學生和城市低保人員可享受減免考務費用的政策。享受減免考務費用的報考者，需要提供以下材料：家庭所在地的縣（區、市）民政部門出具的享受最低生活保障的證明和低保證（原件及復印件）；農村絕對貧困家庭的報考者憑其家庭所在地的縣（區、市）扶貧辦（部門）出具的特困證明和特困家庭基本情況檔案卡（原件及復印件），在5月12日12：00前由省人事考試中心確認后，辦理減免考務費用的手續。

四、下載打印準考證

報名成功的考生，在2012年5月21日9：00至5月26日期間，登陸山西人事考試網（），按照網絡提示打印本人準考證。如遇問題請與山西人事考試中心聯系解決；考試時，考生必須持本人準考證和有效身份證（不含舊版臨時身份證和過期身份證、身份證復印件）到指定地點參加考試。

打印準考證時，考生要自行下載打印本人填寫好的《山西省高校畢業生“三支一扶”計劃報名登記表》，注意保存，在資格復審和體檢等各個環節都須攜帶準考證和《山西省高校畢業生“三支一扶”計劃報名登記表》。

五、考試

筆試時間為5月26日上午9：00至11：00；筆試科目為《綜合能力測試》，主要包括馬克思主義哲學基礎、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十七大精神、法律基礎知識、歷史、時事政治、省情和新時期黨在農村（社區）的方針、政策、法規等方面的內容(本次考試不指定輔導用書)。筆試地點詳見《準考證》。

筆試結束一周后，考生即可上網查詢筆試成績及排名。

六、資格復審、體檢

6月6日至6月10日各市人社（人事）局按從高分到低分進行資格復審或面試（部分有條件的市按招募指標的2倍以上組織面試，資格復審或面試地點、時間、方式由各市人社局自定，并用電話通知到擬招募高校畢業生本人）。資格復審主要是查驗考生身份證、畢業證原件及《山西省高校畢業生“三支一扶”計劃報名登記表》（附件1）等信息是否符合招募條件，相關證件、信息是否真實、有效。

2012年應屆畢業的學生還未領取畢業證的，先由所在學校出具畢業證明，畢業證明中要明確學歷、專業和畢業時間。畢業證可以在領取“山西省?三支一扶?計劃報到通知書”時再提供。

資格復審合格的大學生由省人力資源社會保障廳于6月中下旬統一組織體檢。體檢時需攜帶身份證、一寸免冠照彩色照片和《山西省高校畢業生“三支一扶”計劃報名登記表》（各市蓋章后的復印件），體檢標準按《公務員錄用體檢通用標準（試行）》執行。

七、公示

對體檢合格的高校畢業生，省人社廳于6月底在人社廳門戶網站上公示，經公示無異議的，確定為正式招募人員。

八、服務期間的待遇

參加“三支一扶”計劃的高校畢業生，享受以下待遇：

1、工作、生活補貼

“三支一扶”計劃人員的工作、生活月補貼標準為1000元，每人每年500元的交通補助，由省財政承擔。其它服務單位提供待遇見具體公布崗位“服務單位提供待遇”部分。

2、保險

“三支一扶”高校畢業生在服務期間，由省三支一扶辦統一辦理意外傷害、交通意外、意外醫療等商業

保險。具備參加社會保險條件的基層崗位，由縣（區）人社局統一按照晉人社廳發[2009]60號文件落實社會保險。

3、戶檔管理。服務期間，戶口可根據本人意愿辦理。可以留在學校，也可轉回入學前戶籍所在地，黨團關系轉至服務單位。學籍檔案原則上統一轉至服務單位所在地的縣級政府人社部門免費管理，作為高校畢業生參加“三支一扶”計劃享受有關政策的重要依據。服務期滿，檔案隨就業去向轉移。仍未就業的人員檔案轉至戶籍所在地政府所屬人才服務機構或公共就業服務機構進行代理。

九、“三支一扶”大學生服務期滿后可享受的政策待遇

1、公務員定向考錄

考錄公務員時，拿出10%-15%的崗位面向服務期滿包括“三支一扶”在內的服務基層項目大學生定向考錄。

2、事業單位吸納

在鄉鎮事業單位服務的“三支一扶”高校畢業生服務滿1年后，在現崗位空缺情況下，經當地人社部門考核合格，即可與所在單位簽訂不少于3年的聘用合同。凡參加“三支一扶”計劃的鄉鎮事業單位相對應的自然減員空崗，全部招聘基層服務期滿、考核合格的高校畢業生。鄉鎮以上的事業單位公開招聘工作人員，應拿出不低于10%的比例，專項招聘服務期滿考核合格包括“三支一扶”在內的服務基層項目的大學生。

3、支持“三支一扶”大學生自主創業。將服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生納入高校畢業生自主創業政策支持范圍，為有自主創業愿望的“三支一扶”大學生提供政策咨詢、項目開發、創業培訓、創業孵化、小額貸款、就業指導、跟蹤輔導等“一條龍”服務。按照有關政策，對從事個體經營符合條件的可免收行政事業性收費；對通過各種形式靈活就業的，符合規定的可享受社會保險補貼。

4、扶助“三支一扶”大學生自主擇業。對自主擇業的“三支一扶”大學生，各級政府部門所屬人才服務機構和公共就業服務機構為其免費提供政策咨詢、職業指導和職業介紹服務；組織他們參加職業資格培訓、職業技能鑒定或就業見習，按規定給予職業培訓補貼等；對服務期滿后較長時間仍未就業的“三支一扶”大學生進行重點幫扶。

5、鼓勵“三支一扶”大學生繼續學習深造。高職(高專)畢業生參加“三支一扶”，服務期滿考核合格的，可免試入讀我省高校成人高等學歷教育?？破瘘c本科，已被錄取為研究生的應屆高校畢業生參加“三支一扶”計劃，學校為其保留學籍。對報考研究生的，給予研究生考試成績加10分的優惠政策（服務期滿的考研學生可以在每年報考研究生前填寫相關表格后，由本人向市“三支一扶”辦公室提出加分申請）。

6、工資、工齡和社保年限計算。對已落實就業崗位的大學生，按照國家有關規定參加當地社會保險，其服務年限計算工齡、社會保險繳費年限。

服務期間因各種原因解除服務協議，未能完全按規定時間履行服務的或者服務期滿考核不合格的“三支一扶”計劃高校畢業生，不享受上述優惠政策。

特別提示：考試不指定考試復習用書，不舉辦也不委托任何機構舉辦考試輔導培訓班。社會上可能出現的任何以所謂命題組、專家培訓機構等名義舉辦的輔導班、輔導網站、出版物等，均與本次考試無關。敬請廣大高校畢業生慎防上當受騙。

山西省人力資源和社

會保障廳二〇一二年四月十九日

附件一：山西省高校畢業生“三支一扶”計劃報名登記表

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? 附件二：2012年山西省“三支一扶”大學生招募崗位表附件三：報考咨詢電話匯總表

第四篇：關于開展2014年高校畢業生到農村基層“三支一扶” 報名工作的通知

附件：

關于開展2014年高校畢業生到農村基層“三支一扶”

報名工作的通知

各縣（區）人社局、葉集試驗區組織人事部：

“三支一扶”計劃是黨中央著眼于促進農村基層社會事業發展、社會主義新農村建設和社會主義和諧社會構建的培養工程，具有戰略意義?！叭б环觥庇媱澕葹榛鶎蛹矍嗄陮I技術人才力量，解決基層發展的人才短缺問題；又確立良好的輿論導向和就業觀念，引導高校畢業生到農村、到基層、到艱苦地區工作。根據《關于繼續做好高校畢業生三支一扶計劃實施工作的通知》（人社部發?2011?27號）、《關于進一步做好高校畢業生“三支一扶”計劃實施工作的通知》（皖人社秘?2011?154號），現就2014年“三支一扶”計劃實施工作公告如下：

一、招募數量

六安市共招募115名高校畢業生到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧服務，根據縣（區）申報并經市“三支一扶”工作領導小組同意，分配如下：金安區20名、裕安區10名、霍山縣20名、金寨縣15名、霍邱縣10名、壽縣10名、舒城縣20名、葉集試驗區10名。

二、招募范圍

對象的基本條件是：(一)思想政治素質好，作風踏實，吃苦耐勞，組織紀律觀念強。(二)學習成績良好，具備一定的組織協調能力。(三)自愿到農村基層工作。(四)身心健康。同時要具備以下條件：

1.本省范圍內30周歲以下（1983年5月1日以后出生）?！氨臼》秶鷥取卑ㄈ惾藛T：一類是本省生源，另一類是在我省普通高校學習畢業的外省生源，第三類是已落戶我省或直系親屬（配偶）為我省戶籍的外省畢業生，第三類人員報考時須提供相關證明材料；

2.普通高校?？萍耙陨蠎獙眉爱厴I兩年內尚未就業的畢業生；

3.報考支教崗位的為師范類專業或取得教師資格、具有一定教育教學經驗的畢業生，報考支醫崗位的為醫藥衛生類專業畢業生，報考支農和扶貧崗位專業不限，報考農業技術推廣崗位的為涉農相關專業。具體工作項目計劃數由各縣（區）根據工作及實際情況自行安排。

三、“三支一扶”服務規定

1.“三支一扶”高校畢業生服務期為2年，服務時間自招募當年9月份起算；

2.“三支一扶”高校畢業生在服務期間，享受政策規定的工作生活補貼、交通補貼和多項保險；

3.“三支一扶”高校畢業生服務期滿且考核合格的，頒發《高校畢業生到農村基層服務證書》，并據此享受相關優惠政策。

四、招募工作時間和程序

“三支一扶”計劃招募工作采用筆試、體檢、考察等方式進行。

（一）報名審查

1、報名時間：2014年5月4日-5月8日

2、報名地點：各縣（區）人社局、葉集試驗區組織人事部

報考者需攜帶的材料：畢業證書、就業報到證、身份證（另附身份證（雙面復印）復印件，一式2份）和近期正面免冠同底照片5張，并填寫《高校畢業生參加“三支一扶”計劃登記表》（附表1）。考試收費按省物價局、省財政廳皖價費?2009?118號文件規定的標準執行,即考試費45元/科，合計90元/人。每位考生限報一個職位。

3、資格審查：報名結束后，由縣（區）人社局、葉集試驗區組織人事部對報名人員資格進行審核，區分“工作項目”分別填寫《六安市2014年高校畢業生“三支一扶”考試報名人員信息表》（見附表2）和《六安市2014年高校畢業生“三支一扶”考試考生報名情況統計匯總表》（見附表

3），填報《考生信息庫結構》（用EXCEL制表方式填報）（見附表4），5月12日前將上述報表（紙質和電子版）及審核合格人員的相關材料一起報市人社局事業科（聯系人：沈孝安，聯系電話：0564——3376108），核發《準考證》。

（二）統一考試

省人力資源社會保障廳負責統一組織全省考試的命題制卷和閱卷評分工作?？荚嚂r間為2014年5月25日，具體安排如下：

下午：14∶00─15∶30《職業能力測試》16∶00─18∶00《綜合知識》

《職業能力測試》主要考查考生的數量關系、言語理解與表達、判斷推理、資料分析等能力，采用2B鉛筆填涂答題卡方式作答。本科目考試不允許使用計算器。

《綜合知識》考試內容主要包括政治常識、黨的建設、法律知識、鄉鎮行政管理、鄉鎮經濟管理、鄉鎮機關公文寫作、省情、美好鄉村建設等。試卷由客觀題和主觀題兩部分

組成，均在答題卡上作答，其中，客觀題部分采用2B鉛筆填涂作答，主觀題部分采用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答。本科目考試不得使用涂改液、膠帶紙。

（三）體檢考察

6月9日20時省人事考試院通過安徽人事考試網（網址：）向考生公布考試成績。由于閱卷工作采用了分數處理自動化系統，沒有人工登分、累分過程，除了缺考、違紀、零分等特殊情況外，原則上不受理考生查分申請。

若考生筆試總分相同, 《職業能力測試》、《綜合知識》分數不同，以《綜合知識》分數高低為依據，確定入圍對象。各縣（區）“三支一扶”辦公室根據各工作項目計劃數，按照1：1的比例，從高分到低分確定各工作項目擬體檢人選，并將體檢人選報市人社局事業科統一公示后，由市人社局統一安排體檢，體檢具體時間另行安排。體檢參照修訂后的原人事部、衛生部印發的《公務員錄用體檢通用標準（試行）》及操作規程執行。對體檢合格人員，由縣（區）負責進行考察，對考察、體檢不合格者，按考試成績從高分到低分依次等額遞補，各可遞補一次，具體時間另行安排。

（四）公示

確定擬招募人員后，在六安市人力資源和社會保障網公示3天。公示無異議的，即確定最終招募人員名單。

（五）上崗培訓

8月下旬，由市統一組織參加“三支一扶”計劃的高校畢業生崗前培訓。9月上旬，參加“三支一扶”計劃的高校畢業生到服務單位報到。各縣（區）“三支一扶”辦要會同各接收單位做好“三支一扶”高校畢業生工作、生活安排。

各地要積極貫徹落實《安徽省“三支一扶”高校畢業生管理辦法（試行）》和《關于做好2014年全省高校畢業生三支一扶計劃實施工作的通知》（皖人社秘?2014?108號）等文件精神，切實加強“三支一扶”人員的管理和服務工作。上述時間安排如有變化，以市“三支一扶”辦公室具體通知為準。

政策咨詢電話（市“三支一扶”辦）：0564-3376108;

考務咨詢電話(市考指辦)：0564-3334019;

附表1:高校畢業生參加“三支一扶”計劃登記表

附表2：《六安市2014年高校畢業生“三支一扶”考試報名人員信息表》

附表3：《六安市2014年高校畢業生“三支一扶”考試考生報名情況統計匯總表》

附表4：考生信息庫結構

六安市人力資源和社會保障局

2014年4月16日

第五篇：三支一扶高校畢業生工作總結

本人被派往三明市大田縣屏山鄉黨政綜合辦公室參加“三支一扶”工作一年來，秉持“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的理念，廣泛深入群眾，主動向領導學習，向干部同事學習，向廣大人民群眾學習，勤奮工作，刻苦鍛煉，認真做到“五個為”：一是有為。做到工作有目標、有規劃，按計劃朝目標序時推進，杜絕盲目行事、虛度光陰的不良行為，手腳麻利、快事快為，當天的任務當天完成，不拖拉懶散，努力實現事有所為、為有所果。二是實為。就是做事情腳踏實地、實事求是，養成不恥下問的良好習慣，拒絕盲從和憑直覺做事，做到公平公正、不偏不倚，樹立為人民服務的公仆意識，深入基層、接近群眾，努力為人民群眾辦事。三是能為。就是不斷加強學習，主動向領導學習、向同事學習、向廣大人民群眾學習，逐步積累基層工作經驗，將所學到的知識與實踐緊密結合起來，努力克服作風漂浮、高傲自大、心浮氣躁的消極意識形態。四是敢為。敢為不是亂為，而是事事做到比領導快半拍，領導的決策意圖是什么，大概什么時候會出臺新計劃，都具備超前意識并做好適當準備，這樣才沒有手足無措，真正做到了超前不搶前。五是新為。就是不斷解放思想、大膽創新，著力培養創新思維和改革意識，敢于向領導提出自己的建議和看法，大膽建言獻策但不決策，遇事廣思維、多角度分析，挖掘亮點、抓住特色。一年來，在各級黨委政府、各級“三支一扶”辦、各級領導、干部同事、廣大人民群眾的大力關心和支持下，通過自己的不懈努力和辛勤工作，取得了一定成績：

一、強化自身思想作風建設

在改造客觀世界的同時，更加注重改變自己的主觀世界，工作以來，一直保持讀書、看報，關注科技發展動態的習慣，認真學習“三個代表”重要思想和“十七大”精神，牢固樹立和落實科學發展觀，并把學習和實際工作結合起來，聯系群眾，為民辦實事，時刻把群眾疾苦掛在心上，牢記服務宗旨加深群眾感情，端正對群眾的態度，積極投身到為人民服務的實踐中去，一切為農民著想，為農民造福。

二、切實增強為民服務本領

利用業余時間深入群眾開展扶貧工作。實現科技致富，人的素質是關鍵，當前人民群眾盼的是致富，要的是服務，求的是技術，希望我們能指出致富門路，人的素質顯得更為重要。為此，我努力把學習放在十分突出的位置，深入村、組指導生產，增加社會實踐，確保生產技術及時準確傳遞到群眾手中，同時積極向基層老同志和各領導學習農村工作經驗，加強自身建設努力提高業務水平和操作水平，與村支部、村委會一起抓好生產培訓，推廣新信息、新品種、新技術，提高農業生產效益，從而推進農村生產、農村經濟健康可持續發展。

三、愛崗敬業，開展本職工作

服務大田縣屏山鄉黨政綜合辦公室以來，本人不斷加強辦公室工作的學習，主動請教領導和同事，切實發揮辦公室上傳下達、辦事辦文、聯系左右、協調各方的中樞機構功能，廣泛深入群眾調查研究，將所得到素材編輯成冊，為領導決策提供依據。工作一年來，辦公室各項工作取得了初步成效：本人負責信息工作，通過實地調研，認真思考，加強創新，XX年基層信息工作取得全縣第一名的佳績；去年以來，所服務鄉提出了“持續提升揚優勢，務實運作促發展，致力建設閩中高山萬畝生態茶鄉”的目標，在本人的認真運作下，建成福建省首家鄉級茶葉網站，目前網站運作維護良好，短短幾個月點擊人數達到*萬多人，為大力宣傳屏山生態茶，拓展屏山生態茶市場起到了不可替代的作用，深受領導干部和群眾的廣泛好評。

總之，工作一年來，我所做的離組織要求、群眾期盼還有差距，但我進取向上的心沒有改變，全心全意為民服務的宗旨始終沒變。我將繼續正確面對工作，深入群眾、勤勤懇懇、任勞任怨，不斷開創辦公室工作新局面，切實在基層增長才干、磨練意志、豐富閱歷，為實現自我的人生觀、價值關，促進個人成長添磚加瓦。