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捐書(shū)儀式上的致辭

時(shí)間:2019-05-15 09:15:55下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《捐書(shū)儀式上的致辭》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《捐書(shū)儀式上的致辭》。

第一篇:捐書(shū)儀式上的致辭

捐書(shū)儀式上的致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,老師和同學(xué)們:

大家下午好!

五月的XX,生機(jī)勃勃、愛(ài)心濃濃!在我們剛剛告別“五四”青年節(jié),即將迎來(lái)”母親節(jié)”到來(lái)之際,今天,出版社、XX市新華書(shū)店到我市XX中學(xué)進(jìn)行愛(ài)心捐贈(zèng),在此,我代表XX市教體局對(duì)XX出版社、XX市新華書(shū)店各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們的到來(lái),表示熱烈的歡迎!

“百年大計(jì),教育為本”。XX市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以身立教,教書(shū)育人,推進(jìn)了曲阜教育事業(yè)的快速發(fā)展,XX中學(xué)作為XX市教體局重點(diǎn)打造的品牌學(xué)校,以“發(fā)展個(gè)性,追求卓越”為育人目標(biāo),以“學(xué)而不厭,誨人不倦”的圣訓(xùn)為治學(xué)、治校理念,不斷更新教育教學(xué)觀念,以改革促發(fā)展,以質(zhì)量求生存,教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到上級(jí)部門、社會(huì)各界的充分肯定和群眾的廣泛贊譽(yù)逐年。今天,XX出版社心系XX教育,向XX中學(xué)捐贈(zèng)4萬(wàn)多元的圖書(shū),將進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件,是做一件心系教育、心系學(xué)生們的實(shí)事,好事。贈(zèng)人玫瑰,手留余香;愛(ài)心奉獻(xiàn),收獲希望。在此,我代表市教體局向多年來(lái)關(guān)心、支持XX教育事業(yè)的出版社、XX市新華書(shū)店各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示由衷的感謝!

老師們、同學(xué)們,我們大家都知道,“書(shū)籍是人類文明和進(jìn)步的階梯”,一個(gè)偉大的民族,必須是一個(gè)認(rèn)真讀書(shū)、不懈追求知識(shí)、不斷追求進(jìn)步的民族。中華民族創(chuàng)造了五千年輝煌的歷史,歷史的腳步徜徉在浩瀚的史冊(cè)之中。“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”,我們只有在書(shū)籍中學(xué)習(xí)古代先賢的智慧,吸取人生豐富的營(yíng)養(yǎng),以此來(lái)完善我們的人生,才能傳承我國(guó)燦爛悠久的文化。

同學(xué)們,蘇軾說(shuō)過(guò):“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)”;杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)“理想的書(shū)籍,是智慧的鑰匙”。高爾基說(shuō)過(guò):“我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義”。—— 實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,需要我們頑強(qiáng)拼搏、努力奮斗。作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、好好讀書(shū),這既是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的必經(jīng)之路,也是中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的必由之路。民族的未來(lái)在少年,少年的未來(lái)在讀書(shū)。讀好書(shū)才能成大業(yè),才能成就未來(lái)、才能成就偉大的中國(guó)夢(mèng)!最后,再次感謝XX出版社、XX市新華書(shū)店的愛(ài)心捐助,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我市教育事業(yè)的關(guān)心與支持,同時(shí),衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!大家身體健康、工作順利!

第二篇:在捐書(shū)儀式上的致辭

在捐書(shū)儀式上的致辭

尊敬的各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:

大家好!

在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了捐資助學(xué)的貴賓——上海閔行區(qū)梅隴隴西村委會(huì)許惠興書(shū)記等一行人。首先,謹(jǐn)讓我代表南義鎮(zhèn)黨委、政府,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

南義鎮(zhèn)作為瑞昌的一個(gè)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),辦學(xué)基礎(chǔ)薄弱,部分學(xué)生就學(xué)、生活困難,但是“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”的思想時(shí)刻縈繞在我們心頭,通過(guò)多方聯(lián)系,我們幸運(yùn)地聯(lián)系上了上海閔行區(qū)梅隴隴西村委會(huì)。2005年10月,許惠興書(shū)記一行來(lái)到樂(lè)園小學(xué)考察,當(dāng)即同意捐資興建希望小學(xué)。于是從2006年3月開(kāi)始,隴西村委會(huì)先后投入31萬(wàn)元,動(dòng)工重建了樂(lè)園村部和樂(lè)園小學(xué)。樂(lè)園小學(xué)于2007年4月竣工投入使用,同時(shí)更名為“上海隴西樂(lè)園小學(xué)”。在此后的三年里,每當(dāng)兒童節(jié)來(lái)臨之時(shí),樂(lè)園小學(xué)總能收到特別的節(jié)日禮物——上海隴西村委會(huì)捐贈(zèng)的精美圖書(shū),這對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是無(wú)比珍貴的精神食糧。

“知識(shí)就是力量”、“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,作為知識(shí)的載體,書(shū)籍更是少年兒童汲取營(yíng)養(yǎng),獲得豐富知識(shí)的重要途徑。一本書(shū)的力量,可以影響一個(gè)人、一群人乃至一代

人的發(fā)展!讀一本好書(shū),學(xué)生們就如同交上了一個(gè)良師益友,能夠啟迪智慧、陶冶他們的情操,為他們的茁壯成長(zhǎng)打下良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些寶貴的精神食糧,猶如絲絲春雨般澆灌在孩子們那渴望知識(shí)的心田上,讓孩子們可以在知識(shí)的海洋中盡情遨游,也為他們的成長(zhǎng)插上了一雙騰飛的翅膀!

各位朋友,感謝的話總也說(shuō)不完,誠(chéng)摯的真情永遠(yuǎn)道不盡!我們不會(huì)忘記你們的愛(ài)心捐贈(zèng);不會(huì)忘記你們?yōu)槲覀兊膶W(xué)生帶來(lái)的關(guān)心和幫助;更不會(huì)忘記2011年5月29日,這個(gè)極具意義的兒童節(jié)前夕,因?yàn)樵谶@一天,你們又一次為我們的送來(lái)了一份最寶貴的禮物,溫暖著我們的心田!在此,請(qǐng)讓我再一次代表南義鎮(zhèn)黨委、政府及學(xué)校和孩子們向你們表示最誠(chéng)摯的感激和謝意!

最后,衷心祝愿在座各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓同志工作順利,身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,取得優(yōu)異的成績(jī)!

謝謝大家!

第三篇:在捐書(shū)儀式上的致辭

在捐書(shū)儀式上的致辭

尊敬的各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:

大家好!

在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了捐書(shū)助學(xué)的貴賓——河南科技大學(xué)僑聯(lián)等一行人。首先,謹(jǐn)讓我代表石井鎮(zhèn)黨委、政府及中心學(xué)校,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

石井鎮(zhèn)作為新安縣的一個(gè)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),辦學(xué)基礎(chǔ)薄弱,部分學(xué)生就學(xué)、生活困難,但是“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”的思想時(shí)刻縈繞在我們心頭,經(jīng)縣教育局及鎮(zhèn)黨委政府等多方努力,印頭小學(xué)硬件及配套設(shè)施能夠基本滿足山村學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系,我們幸運(yùn)地聯(lián)系上了河南科技大學(xué)僑聯(lián)。今天,印頭小學(xué)收到特別的禮物——河南科技大學(xué)僑聯(lián)捐贈(zèng)的精美圖書(shū),價(jià)值XX萬(wàn)元,這對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是無(wú)比珍貴的精神食糧。

“知識(shí)就是力量”、“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,作為知識(shí)的載體,書(shū)籍更是少年兒童汲取營(yíng)養(yǎng),獲得豐富知識(shí)的重要途徑。一本書(shū)的力量,可以影響一個(gè)人、一群人乃至一代人的發(fā)展!讀一本好書(shū),學(xué)生們就如同交上了一個(gè)良師益友,能夠啟迪智慧、陶冶他們的情操,為他們的茁壯成長(zhǎng)打下良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些寶貴的精神食糧,猶如絲絲春雨般澆

灌在孩子們那渴望知識(shí)的心田上,讓孩子們可以在知識(shí)的海洋中盡情遨游,也為他們的成長(zhǎng)插上了一雙騰飛的翅膀!

各位朋友,感謝的話總也說(shuō)不完,誠(chéng)摯的真情永遠(yuǎn)道不盡!我們不會(huì)忘記你們的愛(ài)心捐贈(zèng);不會(huì)忘記你們?yōu)槲覀兊膶W(xué)生帶來(lái)的關(guān)心和幫助;更不會(huì)忘記2015年11月XX日,這個(gè)極具意義的一天,你們?yōu)槲覀兊乃蛠?lái)了一份最寶貴的禮物,溫暖著我們的心田!在此,請(qǐng)讓我再一次代表石井鎮(zhèn)黨委、政府及學(xué)校和孩子們向你們表示最誠(chéng)摯的感激和謝意!

最后,衷心祝愿在座各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓同志工作順利,身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,取得優(yōu)異的成績(jī)!

謝謝大家!

第四篇:捐書(shū)儀式

捐書(shū)儀式主持詞

甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家上午好。

甲:今天,我們?cè)谶@里相聚。

乙:舉行《實(shí)驗(yàn)小學(xué)2012屆畢業(yè)典禮暨捐書(shū)儀式》。

合:我們從一個(gè)稚嫩的幼兒成長(zhǎng)為一名光榮的小學(xué)畢業(yè)生。甲:六年來(lái),我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)。

乙:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹南ば慕虒?dǎo)下,健康成長(zhǎng)。

甲:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)和期望。乙:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情的目光。甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們。

甲:在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我們六年級(jí)全體畢業(yè)生,捐出自己最喜愛(ài)的一本書(shū),以感恩母校。

乙:請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表為母校捐書(shū)。

甲:一班捐書(shū)145 本 ; 二班捐書(shū) 85本 ; 三班捐書(shū)115 本 ;

四班捐書(shū) 96 本 ; 五班捐書(shū)85 本; 六班捐書(shū) 93本。其中特別值得表?yè)P(yáng)的是一班的王天捐書(shū)11本,段彬潔 捐書(shū)10本,六 班 的亢瑞,捐書(shū) 12本;四 班 的王靈霄,捐書(shū) 17本; 乙:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為捐書(shū)同學(xué)頒發(fā)證書(shū),大家掌聲歡迎。

甲:畢業(yè)生代表講話。

乙: 教師代表講話。

甲:讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)郝校長(zhǎng)講話。

甲:同學(xué)們,今天我們是實(shí)小學(xué)子。

乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲:今天,我們以母校為榮。

乙:明天,母校以我們?yōu)闃s。

甲:讓我們六年級(jí)的同學(xué)一起大聲說(shuō):今天,我們以實(shí)小為榮。明天,實(shí)小以我們?yōu)闃s。

乙:捐書(shū)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)三至五年級(jí)學(xué)生按順序帶回,六年級(jí)學(xué)生

以班為單位到前面簽名留念。

第五篇:捐書(shū)儀式

文家中學(xué)“幸福成長(zhǎng),愛(ài)滿教育”幫扶建檔立卡

家庭圖書(shū)角捐書(shū)議程

一、張副書(shū)記學(xué)習(xí)《文家中學(xué)“幸福成長(zhǎng)

愛(ài)滿教育”幫扶建檔立卡家庭圖書(shū)角方案》。

二、張副書(shū)記宣讀幫扶領(lǐng)導(dǎo)和幫扶教師與學(xué)生結(jié)對(duì)名單。

三、由幫扶領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一對(duì)一捐贈(zèng)圖書(shū)。

四、學(xué)生代表發(fā)言。

五、張校長(zhǎng)講話。

附:

1、時(shí)間:10.17上午大課間;

2、地點(diǎn):會(huì)議室;

3、參加:幫扶領(lǐng)導(dǎo)、每組幫扶老師一人,幫扶學(xué)生。

2017.10.17

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