第一篇：關于《就業推薦表》填寫的說明

關于《就業推薦表》填寫的說明

一、封面（第一頁）

1、學校

貴州師范大學求是學院

2、專業

美術學 / 藝術設計

3、填表時間

（按填表當日填寫）

二、第二頁

1、畢業學校：貴州師范大學求是學院

2、專業：美術學/藝術設計

3、學歷：本科

4、學制：四年

5、政治面貌：中共黨員/群眾/團員

6、入學前所在學校：填進入大學前畢業的高中學校的全稱，從xx省開始寫，寫全稱。名稱太長的寫成兩行，寫在方框內。

7、現在家庭詳細住址： 從XX省開始，填寫詳細全稱。名稱太長的寫成兩行，寫在方框內。

8、自我鑒定：從思想、學習、生活、工作方面談自己的收獲、感悟。（請對自己負責，不要寫錯字、別字，不要漏字，請把方框寫滿，不要給自己留下遺憾。）

9、在校期間何時擔任過何種社會職務

例：2009—2010學年度，任美術系2009級美術學國畫班學習委員

2009—2010學年度，任院黨建部宣傳部副部長

10、在校期間何時受過何種獎勵或處分 例：2009——2010學年度，獲“甲等獎學金”

2009——2010學年度。獲“優秀學生干部”稱號

11、家庭主要成員姓名、與本人關系、從事何種工作或職業

姓名與身份證上的一致；關系不要寫成稱謂。

12、本人適合從事何種性質或類型的工作

先寫具體一些，最后加上 或其他與本專業相關的工作

三、第三頁

1、學生德智體綜合測評成績

不填

2、本專業畢業生總人數

美術學 87人

藝術設計

223人

3、該生在本專業中排列名次

不填

4、成績處需蓋系章

四、第四頁

需要在系公章

處蓋系章

需在 公章

處蓋學院招生就業部的章

第二篇：評審表填寫說明

《評審表》填寫說明

一、近年來在填報材料時出現的問題：

（1）填表不認真，有空頁、空項，應該展示自己的地方卻只簡單地填幾個字，多年工作業績沒有體現出來或體現不明確。

（2）無基層單位推薦意見或基層單位沒有加蓋公章。

（3）無基層單位推薦票，或基層單位推薦票不足三分之二或是基層推薦人數為雙無法表決結果。

（5）《評審表》中考核結果等重要地方有涂改或填寫不全。

（6）學時情況填的不清楚，或是工作量不飽滿。

（7）領導、班主任還是科任教師身份不清。

（8）身份證、教師資格證編號不對。

（9）學校校名書寫不規范，要填學校公章上的名稱。

（10）評審表上的各種時間填寫不全，如任現職后考核情況登記的考核起止時間等。

（11）擬評中學一級、小學高級教師人員名冊其中評委意見欄是上評委會時評委劃票的地方應為空白，不能在其打印過程中就填寫上同意或者干脆不留。

（12）所報的材料不規范，如材料袋質量差、外封面所填寫內容不醒目，材料裝袋如一袋能裝下就不用分成兩袋。

二、《評審表》填寫方法：

封皮

1、選擇一份《評審表》作為主表，并要求在這份《評審表》封皮的右上角合適位置用紅色適當大小印章蓋上“主表”字樣。

2、主管部門及代碼填綏化市B09，所在學校要填寫學校公章上的名稱，不要用簡稱。

3、現任專業技術職務任職資格和擬晉教師職務任職資格要填寫標準名稱。

4、申報學科一般應為任教學科。若任教學科在規定的申報學科中沒有，則應在規定的申報學科中找一個與自己任教學科最接近的學科作為申報學科。如小學班主任多數都教授語文和數學兩門課，但填表時只能填寫一個學科。(各單位在上報數據和名冊及統計表時一定要注意，不要把一個人統計在不同的范圍內，如張某是小學班主任既教語文又教數學，在上報數據中是語文學科，就不能其它地方再是數學，要和所填寫的評審表中學科一致。)

第1頁 基本情況

1、“姓名”要與封皮上的姓名一致，不能出現音同字不同，如有請填寫在曾用名欄。

2、“最高學歷”指的是獲得的最高層次的畢業證書；“何時何校獲何種學位”指的是獲得的最高層次的學位證書。最高學歷與最高學位可以不是同一層次的。研究生班結業證書不能等同學歷或學位證書，不要在這里填寫。

3、身份證號碼填寫要準確，用以證明其實際年齡。

4、教師資格證書的種類應與學校或任教層次相一致，資格證書種類填寫要規范，如高級中學教師資格不能只寫“高中教師”。資格證書號碼要填全，不能只寫后幾位流水號。96年教師資格證書前加19，完成法定位數。

5、現從教專業是指教師所教授的學科，對于同時任幾個學科的要把最主要的寫在前面，并在其它統計中以第一個主要學科為依據進行統計。

6、授課對象層次是指你所教授的學生是小學、初中還是高中的。

7、現任專業技術職務任職資格審批機關要填寫正確，審批機關以現任專業技術職務任職資格證書上的為準，授予時間為當年的9月1日，聘任時間填現任職務最早的聘任時間。

8、現（兼）任行政職務及任職時間如實填寫。

第２頁 主要學習和工作經歷

１、填寫的有效學習經歷必須有相應的佐證材料，如填寫的最高學歷、學位、出國深造等，必須提供相應的佐證材料。工作經歷按工作單位和歷任專業技術職務的變化過程分行填寫。

第３頁 任現職后完成教育教學工作情況

１、從這頁往后，主要填寫任現職以來近五年的，校級領導及進修人員在今年的評審標準中都有了明確的說法，具體填寫方法參照評審標準。

２、此表由學校教務部門如實填寫，但實際上很多是教師自己填的，對此學校應嚴格審查把關，確保所填寫的內容是真實的。

３、時間：我們都要按學填寫，只填寫近五年（中一填寫四年）的。

４、授課名稱、對象及其它教學工作中須標明的每個時間段講授課程的名稱，對象是小學、初中或者是高中學生。

５、成效簡析：定性定量說明自已這段時期教學工作的特點，完成教育教學工作情況，以及學生在哪些方面得到提高。

６、合計中包括的三項內容：

①教學門數：填寫的時間段中共計教過多少門課程。②教學工作量：填寫的時間段中總計授課多少節。③年均教學工作量：是指平均每年完成的授課節數。

7、填寫人、負責人要簽字，教育務部門要蓋章，填寫時間。

第４頁 任現職后科（教）研或專業實踐情況

1、此表主要填寫本人在教育教學實踐和教學研究方面取得的顯著成果。一般應為校級以上立項的并已取得階段性成果的教育教學實踐和科學研究方面的課題。

2、校本研修的課題和課改方面的成果也可以填寫在此處。

第５頁 主要著作、論文及重要技術（調研）報告

１、不用按時間順序，可以把最高檔次的著作、論文寫在前面。

２、此表除登記正式發表的論文外，還可以登記評審標準規定有效的在學會上交流的論文。

3、另外，平時所寫的經驗總結、課后小結、教學反思等材料可以裝訂在正式發表的論文后面，可以做為佐證材料，但必須是原始的。

4、本人所起作用是指是獨著還是合著；完成數量僅對論著而言。

5、作者名次若是對論著而言要詳細標明是哪一類排名。如第一主編、第一主審、第一參編等。

6、填寫發表的、學校交流的，自己未發表的但對教育教學實踐或是課改方面有獨到見解的論文也可以填寫在這里。

第６頁 指導青年教師和學生、實驗室建設情況

1、《評審標準》在指導青年教師和學生這項中，申報中級教師職務的教師更加注重學生成長、在原有基礎上提高幅度等，在其業績與成果方面，體現出教師在教育教學工作中應教育、幫助每一個學生，使每一個學生的綜合素質都能得到提高，并提供認證材料；而高級則兩者都要兼顧，不但注重學生成長方面，也要注重青年教師的培養。

2、指導學生是中、高級教師都需要的一項內容，不但要有具體內容，還要有成效和取得佐證材料。

3、由于在指導青年教師方面，評審標準有明確的要求，因此申報教師要填寫出在什么時間，受哪個部門指派、指導了哪幾位青年教師、效果怎么樣、被指導教師取得了哪些成績。必須有相關佐證材料證明，不能只是說明而已。對于申報中學高級教師職務來說，指導青年教師是評審標準的必備條件。

4、對實驗室建設貢獻一欄中小學教師一般不填。

5、申報材料真實性承諾，要簽上申報人姓名及日期。

第７頁 本人業務自傳

此項內容與申報者在全校大會上做的“教育敘事”有所不同，主要是個人業務方面取得成績的概括。而“教育敘事”則包含著事件的趣味性，并且是要形成書面材料裝入申報材料袋。“教育敘事”具體寫法詳見省文件。本人簽

名。

第9頁 水平能力測試結果

此頁粘貼《水平能力測試成績單》，規格為15×21cm，貼在主表第9頁的“黑龍江省教師職務水平能力測試成績單粘貼處”的框內，不要超出邊框，另一份表不用貼復印件。

第10頁 任現職后獲得的主要獎勵或榮譽稱號

1、獎勵情況要填寫在各級黨政機關、教育行政部門以及學校獲得的主要獎勵及榮譽稱號（不要填寫學術方面獎勵），如勞動模范、優秀教師、先進個人等，只填寫任現職以來近五年的(規格特別高的除外)。按取得獎勵及榮譽稱號的層次由高到低、時間由近到遠的順序填寫，把最高榮譽、獎勵寫在前面。

2、對于“任現職后考核情況登記”表，按填寫，由學校人事、組織部門依據考核檔案填寫、蓋章。要求用漢字（優秀還是合格等）在相應欄內填寫，不要用符號（如√）在相應欄內標注。綜合考核結果也要用文字填寫在相應欄內。

第11頁 基層單位推薦意見及主管部門、人事部門審核上報意見

1、基層單位推薦意見必須由申報教師的任職學校作出，加蓋學校公章并填寫時間。（內容包括對申報者填寫內容的審查意見、推薦理由及擬推薦何種職務）如：該同志所填寫內容真實，是我校的骨干教師、學科帶頭人，符合中學高級教師職務評審標準，同意推薦該同志擬晉升為中學高級教師職務。

2、基層單位表決票欄不能空項，參加人必須是奇數，表決結果中同意票數不能少于總票數的2/3。所填寫的表決結果等項內容不能出現任何涂改跡象。

三、考核表、匯總表

擬晉中、高級考核表：要求是從2007年9月起到2012年9月止五年（擬晉中學一級四年）的，各單位要嚴格審查五年（擬晉中學一級四年）的考核表，杜絕現填。

匯總表是五年（擬晉中學一級四年）考核情況的綜合，綜合分數給出前應制定出評定標準、并進行量化。推薦學校、學科排序要結合總分和平時表現等確定。要防止漏填和不認真填寫的現象，不能出現并列排名。

第三篇：就業協議書填寫說明

就業協議書填寫

一、畢業生情況及意見

個人信息自己詳細填寫。應聘意見：同意到貴單位工作。簽名。

二、用人單位情況及意見

單位名稱：中建八局鋼結構工程有限公司

單位隸屬：中建八局

單位性質：國有企業（選擇項）

組織機構代碼：63126503--X

聯系部門：人力資源部

聯系人：崔文姬

聯系電話：021-31116529

通訊地址：上海市浦東新區東方路3261號振華企業廣場B座17樓中建八局鋼結構工程有限公

司

郵政編碼：200122

就業報到證報到單位：中建八局鋼結構工程有限公司/南京落戶寫“中建八局第三建設有限公司” 就業報到證報到地址：上海市浦東新區東方路3261號振華企業廣場B座17樓中建八局鋼結構

工程有限公司

檔案轉寄單位名稱：中國建筑第八工程局有限公司

檔案轉寄詳細地址：上海市浦東新區世紀大道1568號中建大廈27樓

檔案轉寄部門：人力資源部

戶口遷移地址：江蘇省南京市棲霞區堯化門派出所（自愿簽戶口）

組織關系接收單位（黨員）：上海市建設交通黨委

三、其他約定事項

雙方同意：

1、畢業生報到體檢時被查出患有傳染疾病、精神性疾病、血液病、心臟病、恐高癥、性病、癌癥等國家規定疾病的一概不予接收，雙方就業意向解除。

2、畢業生報到后見習期為一年。落戶地為南京市。

3、畢業生向單位提供虛假簡歷資料的，按畢業生違約處理，雙方就業意向解除。

4、三方協議簽訂后違約者罰款伍仟元。

5、畢業生簽名。

6、學生簽約需提供原件給用人單位：三方協議書、推薦表、成績單、四級英語證書原件，協議書需學校蓋章。

第四篇：靈活就業填寫說明

靈活就業申請表的填寫說明

1、畢業生根據紙質的“畢業生靈活方式就業證明”信息，登陸“山東省高校畢業生就業信息網”錄入信息。具體操作如下：

進入“靈活就業信息管理”欄目錄入靈活就業信息，其中“申請類型”選擇：靈活就業；“詳細選項”，選擇“其他靈活就業”；“工作方式”一般選擇“臨時性就業”，根據表格信息填寫。學院根據各系匯總材料予以審核。

2、《畢業生靈活方式就業證明》中的項目均需據實填寫，不得缺項；靈活就業證明相關材料涉及到的“用人單位公章”，必須是單位行政公章（公章或人力資源部公章），單位的部門公章一律無效。

3、就業時間要求填寫畢業前時間(XX年XX月即可)，不允許填寫截止時間。

4、畢業生自主創業的，提供營業執照復印件，法人為畢業生本人。并加蓋創業單位的公章，無需另行簽訂靈活就業方式證明

5、畢業生簽訂正式勞動合同的，勞動合同可作靈活就業證明使用，無需另行簽訂靈活就業方式證明。需提供勞動合同復印件：含甲、乙雙方信息、簽字、公章的首末頁和簽約期限頁。

進入“勞動合同信息管理”欄目錄入勞動合同信息。學院根據各系匯總材料予以審核。審核通過后算正式就業率。但不做派遣依據。

6、靈活就業、勞動合同、自主創業均不能作為派遣依據，申請靈活就業畢業生的戶口檔案一律按回生源地派遣。

7、使用黑色中性筆填寫。所填信息均不得涂改，涂改無效。

就業指導服務中心

2013年12月12日

第五篇：就業協議書填寫說明

2012屆畢業生《就業協議書》填寫說明

封面：

編號：填學號（0711xxxxxxx）

畢業生姓名：如實填寫

用人單位：如實填寫（要保證與用人單位公章一致）

學校名稱：東北大學東軟信息學院

畢業生情況及應聘意見一欄：

培養方式：統招

健康狀況：良好或健康

專業：計算機科學與技術

學制：四年學歷：本科

應聘方式、應聘時間、地點：如實填寫

應聘意見：我同意到貴公司（單位）工作。

用人單位情況及接收意見一欄（一般由單位填寫）： 單位名稱：與單位公章一致

單位隸屬：XX省XX市

聯系人、聯系電話、郵政編碼：必須如實填寫

通訊地址：必須詳細填寫

單位性質：打√選擇即可

檔案接收單位名稱：必須填寫（一般為畢業生服務中心或人才中心）

檔案轉寄詳細地址：畢業生服務中心或人才中心的詳細地址（XX市XX區XX路XX號）戶口接收地址和黨團組織關系接收到單位，如果公司不知道，可先不填。用人單位意見：蓋公司章

用人單位上級主管部門意見：一般不蓋（國企需要）用人單位意見所在地畢業生就業主管部門意見：地級市（正規行政區，如：沈陽、大連、鞍山。而大石橋、海城、普蘭店均不屬于地級市）人事局蓋章

關于“用人單位意見所在地畢業生就業主管部門意見”注意：

在“省屬以上國有企業、事業單位”就業的，僅蓋該單位印章即可；

在“非省屬以上國有企業、事業單位”就業的，均須加蓋單位所在地地級市人社局印章。省內各地級市人社局印章名稱如下（省內單位加蓋以下印章即為合格，省外單位請上網查詢）：

“用人單位對畢業生的約定”和“畢業生對用人單位的約定’，根據雙方商議填寫（一般都不填）。

四份協議必須保持一致，不允許丟失，最終上交兩份至系里。

簽約單位為大連市的同學需要先進行網上注冊：（大連高校畢業生就業信息網）

單位接收畢業生→單位上級主管人事人才中心審核通過。

只有先進行了網上注冊，才能攜帶紙板的《就業協議書》到人事局蓋章。