第一篇：“假如地球的壽命只剩三天,我該做什么呢？!(600字)作文

精選作文:“假如地球的壽命只剩三天，我該做什么呢？！(600字)作文

假如地球壽命只剩三天，我該做些什么呢？我當然不希望地球永遠從宇宙中消失，所以我想我先感到震驚，然后快速思考和冷靜思考，我要度過最有意義，最有價值的三天。

第一天，我要去體驗真正的大學生活，這是我上學以來的最大愿望。我要到中文系文學講堂，去聽聽文學講座，再到藝術殿堂領悟人生的真諦。下午，我要到體育場上打球和跑步，讓青春的血液在我的血管中快速地流動。我要仔細傾聽自己心跳的聲音，那是生命最后的旋律。夜晚，我要和一班同學高唱《友誼萬歲》。

第二天，我想走遍馬來西亞的大城小鎮，但是，24小時哪里走得完？所以，我會選擇到古色古香的古城馬六甲去，好好緬懷對馬六甲有貢獻的歷史人物，再到鄭和館。好好了解鄭和下西洋的故事。然后，我會到馬來甘榜，體驗短暫的甘榜生活，比如玩陀螺很放風箏，赤足到小河戲水玩了。夜晚，我要和家人在月光下散步。

第三天，我要到殘障中心去感受當義工的生活。我要緊握所有殘障人士的手，告訴他們，要熱愛生活，熱愛生命。如果來得及，我真想把自己的眼球捐獻給盲人，讓他們看看地球究竟是什么樣。然后，我再把我的雙腿獻給那些終生坐在輪椅上的人，讓他們也能在藍天下盡情奔跑。夜晚，我要和殘障朋友高唱《明天會更好》。

明天會更好嗎？盡管地球的壽命只剩三天，我也會盡力去做我想做的事，看到希望看到一切，我愛剩余的三天生命，我要珍惜這剩余的三天光陰，于是，我剩余的三天就等于是永恒。初二:汶欣曾 篇一：假如地球的壽命只剩三天

假如地球的壽命只剩三天

“什么，地球的壽命只剩三天！”在路上我聽到人們正在嘰嘰呱呱的講著。我心頭一震，地球的壽命只剩三天，我非常惶恐，地球就快消失了，我該怎么辦。經過一震但心和惶恐后，我的心鎮定下來，想：既然只能活三天了，一定要做一些有意義的事。

我該做些什么呢？我無意間想起了海倫？凱勒的一本書――《假如給我三天光明》，一位盲人，如果能給她三天光明，她也就滿足了。而我們也應該在這最后的三天中做一些有意義的事。讓我們離開地球時，把這些事當作永恒記下來吧！

我一直想讓我們一家團聚，在地球壽命只剩三天的篇二：假如地球的壽命只剩下三天

假如地球的壽命只剩下三天

一、談話引入

1、地球被譽為我們人類的母親，是我們賴以生活的家園，她無私的奉獻，養育了我們人類，我們人類利用地球給與我們山山水水，一草一木?? 在地球上生生不息，世世代代幸福美滿地生活著。

但有些人卻為了滿足自己的衣囊和私欲，無節制的挖掘地球資源，不計后果地捕殺地球的生靈，用所謂的“聰明”和“智慧”破壞著地球的美麗的環境，使地球過早的進入到自己的衰老期，露出自己疲憊的面容。可是卻沒有人意識到這一點，仍舊在肆無忌憚的破壞！終于有一天，地球告急，她的生命只剩下三天了，這將會是一番怎樣的景象啊？

二、說說景象

地球的環境會是怎樣的？

2、蕭條（了無生氣）

3、資源缺乏（水 綠色 天空 空氣??全球變暖與城市“熱島” 物種迅速滅絕 世界水資源嚴重不足

人們會有什么樣的反應？

1、驚慌失措

2、著急

3、痛苦

三、說說打算

地球的生命只剩下三天了，著急沒有用，痛哭也有用，慌亂成團更沒有用！那么在這生命的最后的三天，你是否想過，讓自己最后的三天更值得回憶，更有意義，從而沒有遺憾呢？那么我們該做些什么呢？

1、呼吁人們保護地球。

2、點明夢境

3、以美好的愿望結尾

天邊又出現一群群歸巢鳥，孔雀又展開了漂亮的羽毛。地上，鮮花盛開，綠樹成蔭，動物們活蹦亂跳??這景象是多么美好！人們終于蘇醒：地球不僅屬于人類，她更屬于大自然中的億萬生靈！

4、抒情的方法

啊，這是多么殘酷——假如地球的壽命只有三天！

七、靚題行動

《地球的最后三天》 《如果的地球的生命只有72小時》

《當地球的生命只有三天》《三天后，地球就要消失》

奄奄一息 天昏地暗 荒無人煙 戰火紛飛 神情低落

了無生氣 清澈見底 鳥語花香 綠樹成蔭 碧波蕩漾

重于泰山 世人唾罵 扣人心弦 奪眶而出 欣喜如狂

1、人生最寶貴的是生命。

2、人類的最后一滴水，將是環境破壞后悔恨的淚。

3、人類善待自然、就是善待自己

4、幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。

5、天作孽，猶可違；自作孽，不可活。驚慌失措 心曠神怡 萬念俱灰 四處奔走 心急如焚 篇三：假如地球的壽命只剩三天

假如地球的壽命只剩三天

——《讀社會主義核心價值觀100例》有感 宜春市袁州區湖田中學八（1）班 湯智偉

指導教師 :彭艷婷

假如，有一天人類得知，三天之后，地球將永遠從宇宙中消失。在震驚，驚慌之后，面對最后的三天，我該做什么呢？

我想起了與拿破侖齊名的美國盲人作家——海倫·凱勒，想起她那篇飽含深情的文章。海倫說，如果她的眼睛能復明三天，她將利用這三天去看世界上最美好的事務，然后一一儲存在腦海里。如果地球的生命只剩三天，我一定讓自己充滿熱情和愛心地去生活，當最后一刻來臨的時候，告別地球和生命，我決不讓自己留下一絲遺憾，會讓自己做許多有意義的事情。

第二篇：想象作文：假如只給我三天光明

想象作文：假如只給我三天光明

想象作文：假如只給我三天光明

光明,一個令人神往的詞語,擁有了光明,就能擁有一切美好的事物.假如我是一位盲人,什么都看不見,假如某一天我擁有了只能持續三天的光明,而不是一生的話,這是多么悲哀!

假如給我三天光明,我絕不會像大多數人一樣去名山勝水游玩,去領略這大好河山,但我也不會坐在家里打發時間,無所作為.所有的盲人肯定想在第一時間看見自己的父母,而我卻不,我要靜下心來,看我身邊的每一件平凡的事物,比如說太陽的每一次起落,各種各樣的花卉和小草,月亮的每一絲銀輝和溫暖的太陽光,.我不想看太多精彩的事物,因為等到黑暗的到來,我會過度的懷念它們.還是讓我靜靜地看黑夜變為白晝的奇跡,花兒的綻放到凋謝,天空白云的變幻莫測我還要看顏色到底是怎么樣的,是不是如人們所說的那樣鮮艷奪目.在我的世界里只有黑色,那么單調,那么孤獨,那么冷清.當大自然宣布黑夜降臨時,我會用我的大腦深刻地記錄下這擁有光明的第一天.在第二天,我要看我一直渴望看到的印刷字體的書籍,我要看許多許多的書,讓這些無窮無盡的知識在我腦海里回蕩.還有一天我就要回到無邊的黑暗中了,我要走向大街,走向擁擠的人群,我要去幫助一切需要幫助的人,讓他們感到溫暖.我會用筆來記錄下擁有光明的第一天.第三天,也就是最后一天,多么美好的一天!我將在這一天中去做許多有意義的事情,我要充分利用這最后一天,我要盡情享受這快樂而又短暫的時光.可能我會去看書畫展覽,可能我會去劇院看電影,可能我會去看花展我要在黑暗來臨前好好輕松一下.這三天中的最后一刻終于到來了,我要仔細地看他們每一個人,每一張臉,然后深深地把他們的模樣刻在腦海里,儲存在我的記憶中.或許這才是最有意義的,也是我最該干的一件事.假如給我三天光明,我一定會這么度過三天,當然,這只是假如,但我也會珍惜這一點一滴、分分秒秒的光明.擁有著光明的人們,為擁有這美好的光明而感到驕傲吧!讓光明永遠陪伴我們大家!

第三篇：我讀《假如給我三天光明》有感作文900字

海倫·凱勒，她在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望！她雖然是個聾啞人，但她從來沒有放棄過，她的堅強與不懈的努力感動了蒼天，觸動了大地，這讓她學會了讀書、做飯、澆花、寫信……，正是堅強和努力使她成就了一番事業，我讀《假如給我三天光明》有感作文900字。

假如我也是一位聾啞人，如果給我三天的光明，第一天我會用來感激，感激那些曾經幫助過我的人；第二天，我會去大街小巷看一看，看看我生活過的地方，找找兒時的感覺，或者去公園玩一玩我沒玩過的，見見我沒見過的……第三天，我要去看日出日落，去大森林中感受大自然，接觸大自然，聽聽鳥兒蟲兒們的叫聲，摸摸郁郁蔥蔥的大樹。

可能我這三天的光明沒有海倫的快樂、奢華，但她使我感受到了聾啞人對光明的向往、對生活熱愛、對時間的珍惜！海倫·凱勒曾經說過：“如果每個人在他的初始階段患過幾天聾盲癥，這也許將是一種幸福，讀后感《我讀《假如給我三天光明》有感作文900字》。因為黑暗會使他更加珍惜視覺，啞默會教會他更喜慕聲音。”我沒有真正經歷過這樣的生活，如果我經歷一次，一定十分害怕，一定會放棄、會痛苦、會難過……但海倫不一樣，她用她的堅強和努力創造了生活的奇跡！

看完了《假如給我三天光明》，我突然有一個夢想，就是成為一名醫術高超的醫生。我要用我高明的技術去救治每一個像海倫一樣忍受病痛而堅強生活的人，不但治療她的疾病，如果她有放棄的念頭，我還會去勸導她、鼓勵她，讓她真正認識到這個世界是多么五彩斑斕、充滿快樂！海倫在這本書中寫道：“如果給我三天光明，我要把最寶貴的第三天留給博物館，對整個世界匆匆一瞥，看人類進步的艱難曲折，看歷史興衰和滄桑巨變。”就這樣一個小小的要求都不能滿足！可見她對光明是有多么強烈的渴望和向往。我要用我高超的醫術，把光明送給她，滿足她所有的愿望！

古話說的好，有得必有失！雖然上天剝奪了她看望世界的欲望，卻讓她變的更加聰慧和勇敢；上天奪走了她聽到世界的震撼，卻讓她增強了堅持與追求的信心。海倫沒有因為她的聾盲癥傷心不已，而是以更加快樂的態度面對這個殘酷的現實！

一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性—海倫·凱勒，就是她讓我更加堅定了實現我的夢想的信心和決心，就是她讓我更加努力更加堅強，使我放飛夢想，自由翱翔！

五年級:李睿佳