第一篇：英語專業(yè)簡歷中的自我評價

英語專業(yè)簡歷中的自我評價

英語專業(yè)學生簡歷中的自我評價

作為英語專業(yè)的一名學子，對英語一直保持著濃厚的興趣，一直孜孜不倦的暢游在英語的世界里。面臨畢業(yè)，希望自己能夠有個好的發(fā)揮的空間，把自己所學所想的服務于社會。扎扎實實的做一個出色的人才。

大學四年里，一直有兼職做家庭教師，接觸了很多不同年級的學生，積累了豐富的經(jīng)念。老師，在我心里從來就是個神圣的職業(yè)，目前正在準備考教師證，我希望將來能夠做個優(yōu)秀的教師，能夠幫助很多人實現(xiàn)自己的夢想。

友情提醒：本文來自收集與整理，特別感謝版主！

英語簡歷中實用自我評價語句

command of computer skills: familiar with different versions of windows os and office application software, able to program with c and fortran languages, obtained some experience and understanding about other widely-used software like autocad, photoshop, coreldraw and dreamweaver.具有良好的計算機技能，熟悉各類windows操縱系統(tǒng)以及office系列辦公軟件，可使用c語言和fortran語言進行編程，對于autocad、photoshop、coreldraw、dreamwaver也有一定的了解和使用經(jīng)驗。

2.strong perception & intellect;with widen and swift thinking;able to be quickly adapted to different environmenet.diligent;with sureness;responsible;everytime fulfil my duties to my own work.conscientiously, absorbedly work in a planned and order way;pursue the

perfection.good image;temperate, calm and steady personality;strong affinity;good at getting along with people.patient;have holding capacity to pressure and setback.有很強的領悟力和理解力，思維開闊、靈敏，能夠很快適應不同環(huán)境。

勤奮，踏實，有責任心，對自己的工作盡職盡責。

做事認真、專注，有計劃、有條理，追求完美。

形象良好，性格溫順、穩(wěn)重，親和力強，善于與人相處。

有耐心，對壓力和挫折有承受力。

3.completed all the courses in the specialized field, obtaining good command of theoretic knowledge and experimental and diy skill;very adaptable and good at leaning.順利完成專業(yè)課程學習，熟練把握專業(yè)理論知識和實驗技能，具有很強的

動手能力，善于學習新知識和適應新環(huán)境。

4.easy-going and congenial, with a strong sense of responsibility and good team-spirit.為人謙和友善，做事態(tài)度認真，有強烈的責任感和良好的團隊精神。

5.fluent in oral english , with fairly good of reading and writing ability;speaking authentic mandarin-chinese.英語口語流利，具有良好的英語閱讀、寫作能力；普通話標準。

6.having played a couple important roles in the student organizations, honing the interpersonal communication skills and organizational capability.曾擔任學校社團職務，培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。

7.having a wide range of hobbies, including oral english, music, movies and literature.愛好廣泛，喜愛英語口語、音樂、影視以及文學創(chuàng)作。

mature，dynamic and honest．

思想成熟、精明能干、為人誠實。

excellent ability of systematical management．

有極強的系統(tǒng)管理能力。

ability to work independent1y，mature and resourcefu1． 能夠獨立工作、思想成熟、應變能力強。

a person with ability plus flexibility should app1y.需要有能力及適應力強的人。

a stable personality and high sense of responsibility are desirable.個性穩(wěn)重、具高度責任感。

work well with a multi-cultural and diverse work force.能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。

bright，aggressive applicants.反應快、有進取心的應聘者。

ambitious attitude essential．

有雄心壯志。

initiative，independent and good communication skill．

積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能。

willing to work under pressure with leardership quality． 愿意在壓力下工作，并具領導素質。

willing to assume responsibilities.應聘者須勇于挑重擔。

mature，self-motivated and strong interpersonal skills.思想成熟、上進心強，并具極豐富的人際關系技巧。

energetic，fashion-minded person.精力旺盛、思想新潮。

with a pleasant mature attitude.開朗成熟。

strong determination to succeed．

有獲得成功的堅定決心。strong leadership skills．

有極強的領導藝術。

ability to work well with others.能夠同他人一道很好地工作。

highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality.上進心強又可靠者，并且身體健康、性格開朗。

the ability to initiate and operate independently.有創(chuàng)業(yè)能力，并能獨立地從業(yè)。

strong leadership skill while possessing a great team spirit.有很高的領導藝術和很強的集體精神。

be highly organized and effecient．

工作很有條理，辦事效率高。

willing to learn and progress．

肯學習進取。

good presentation skills.有良好的表達能力。

positive active mind essential．

有積極、靈活的頭腦。

ability to deal with personnel at all levels effectively。

善于同各種人員打交道。

have positive work attitude and be willing and able to work diligently without supervision。

有積極的工作態(tài)度，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作。

young，bright，energetic with strong career-ambition.年輕、聰明、精力充沛，并有很強的事業(yè)心。

good people management and communication skills.team player.有良好的人員管理和交際能力。能在集體中發(fā)揮帶頭作用。

able to work under high pressure and time limitation.能夠在高壓力下和時間限制下進行工作。

be elegant and with nice personality.舉止優(yōu)雅、個人性格好。

with good managerial skills and organizational capabilities.有良好的管理藝術和組織能力。

the main qualities required are preparedness to work hard, ability to learn, ambition and good health.主要必備素質是吃苦耐勞精神好、學習能力優(yōu)、事業(yè)心強和身體棒。

having good and extensive social connections.具有良好而廣泛的社會關系。

being active, creative and innonative is a plus.思想活躍、有首創(chuàng)和革新精神尤佳。

with good analytical capability.有較強的分析能力

《春雨的色彩》說課稿

一、教材內容分析：

春天里萬物復蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境優(yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐

下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應的情景對話練習感受春天的勃勃生機。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達自己的情感體驗。

二、幼兒情況分析：

中班下學期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時這個時期的幼兒的語言表達能力及審美能力有一定的發(fā)展，孩子們在平時的活動中也積累了許多有關繪畫方面的經(jīng)驗在活動展示出來。

三、活動目標：

教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導作用，我根據(jù)中班幼兒的實際情況制定了一下

活動目標：

1、情感態(tài)度目標：引導幼兒感受散文詩的意境美。

2、能力目標：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。

3、認知目標：幫助幼兒在理解散文的基礎上感受春天的生機，知道春雨對萬物生長的作用。

四、活動的重點和難點：

重點是：引導幼兒份角色朗誦小動物的對話，感受散文詩的優(yōu)美，進而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語言表達能力。

難點是：學習詞語“淋、滴、灑、落”、學習春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。

五、活動準備：

1、經(jīng)驗準備：課前學會朗誦詩《春天》，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有

關知識經(jīng)驗。

2、物質準備：小動物頭飾、教學課件、幼兒繪畫用紙筆

六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說：“解放兒童的雙手，讓他們去做去干”所以在本次活動中，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發(fā)幼兒的學習興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學法：

1、談話法：在活動得導入環(huán)節(jié)我運用與幼兒進行有關春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關春天的知識經(jīng)驗。

2、演示法：在活動中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現(xiàn)出來的。現(xiàn)代教學輔助手段的運用進一步強化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強化幼兒對春雨的色彩的感受。

此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。

七、學法：

1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結果，本次活動中，幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達自己的情感體驗。

2、體驗法：心理學指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。在活動中，讓幼兒自己進行角色表演，說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠的回憶。

八、教學過程

活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序，活動流程為激發(fā)興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經(jīng)驗總結-------審美延

1、激發(fā)興趣談春天

“興趣是最好的老師”。活動開始我利用談話形式引導幼兒將自己已有的關于春天的經(jīng)驗進行整理，激發(fā)幼兒活動興趣。

2、看春雨

觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？

這樣的設計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》

3、欣賞散文詩

完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導討論，幫助幼兒理解散文詩的內容。

尋找句子、加深印象

給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學會“淋、滴、灑、落”并學會用小動物的話來朗誦、來回答，促進幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達能力，強調了重點，理解了難點。

4、情景表演：分角色進行朗誦表演。

5、經(jīng)驗總結：

將本家活動內容的前半部分進行總結，給幼兒一個春天的完整印象。

6、擴展延伸、升華主題

引導幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。

2014簡歷中的自我評價

本文由自我評價網(wǎng)提供參考！

握一定的會計基礎知識，掌握一定 的計算機基礎知識，能熟練運用windows, word,excel,photoshopde的操作。

為人積極樂觀、有耐心,遇到挫折不屈服，能夠靜下心來，以積極樂觀的心態(tài)，耐心地想辦法解決；待人誠懇有禮貌,適應能力強，可以很快地適應新的工作環(huán)境。

做事情有主見，敢于承擔責任。

本人性格開朗，對待事情有較強的積極性和責任性，在工作上多次受到上級管理人員的認可，當然最重要的是能力。由于開始從事財務支持方面的工作，在職期間經(jīng)過幾個階段的系統(tǒng)學習，在實踐中積累了一定的工作經(jīng)驗，希望在提高自已的同時能加盟到貴公司。誠誠懇懇、執(zhí)著的敬業(yè)精神是我最大的優(yōu)點和財富，期待與您的面談！

本人有著較強的溝通表達能力，對工作一向是認真負責、自我評價網(wǎng)處人隨和！換位思考這是我最大的優(yōu)點，我相信我能勝任此工作！

本人性格有點內向，待人真誠，對

工作有上進心，適應能力方面還可以以及團隊精神，并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在以往4年的工作中，對工作負責也能細心完成本職工作，工作能吃苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。望貴公司給我一個機會

對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

文章來源于：http://xiexiebang.com/ziwopingjia/

簡歷中的自我評價寫法

本文由自我評價網(wǎng)提供參考！

一份優(yōu)秀的個人簡歷，影響著你是否能夠得到一個面試機會，從而影響你能否得到工作的機會，而一份好的簡歷，絕對不會缺少一個經(jīng)典的簡歷自我評價，如何能在一個絕妙的簡歷中寫好一份簡歷自我評價呢？

現(xiàn)在給大家指點幾招，希望能在大家找工作中有所幫助。

一、首先一定要區(qū)分出 自我評價 和 自我介紹 這兩個不同的含義；

如果你跟一個陌生人介紹自己的時候，我想你不會介紹給別人你對自己的一個評價吧？自我評價絕對不等于介紹，必須明確，二、評價和簡歷中的其他要點是不同的，例如特長，自我評價網(wǎng)技能等等，技能/特長屬于具體性描述，它需要全面、詳細、有重點地將自身的技能、特長等核心競爭優(yōu)勢向人事經(jīng)理展示，而評價是一個概括性的，總結性的，客觀的評價。

三、簡歷自我評價切忌不要長篇大論，切沒有重點，漫天撒網(wǎng)，把自己跨的慘不忍睹，說白了，誰都不是白癡，特別是人事總監(jiān)和人事經(jīng)理，閱人無數(shù)，所以只要簡單，突出重點即可，例如你應聘的是技術性的職位，那你就總結自己的技術研發(fā)實力/特點，如果你應聘的是人事方面的，突出自己的資歷，專業(yè)特長，個人辦事性格即可。

四、不要從一而終，你的評價不要只說自己那一方面多么多么好，說的很好很強大似的，其實錄用你的企業(yè)，更看重的是你的綜合能力，所以要盡量簡潔的突出自己的幾個點。

文章來源于：http://xiexiebang.com/ziwopingjia/

第二篇：英語專業(yè)簡歷中的自我評價

英語專業(yè)簡歷中的自我評價

英語專業(yè)簡歷中的自我評價1

作為英語專業(yè)的一名學子，對英語一直保持著濃厚的興趣，一直孜孜不倦的暢游在英語的世界里。面臨畢業(yè)，希望自己能夠有個好的發(fā)揮的空間，把自己所學所想的服務于社會。扎扎實實的做一個出色的人才。

大學四年里，一直有兼職做家庭教師，接觸了很多不同年級的學生，積累了豐富的經(jīng)念。老師，在我心里從來就是個神圣的職業(yè)，目前正在準備考教師證，我希望將來能夠做個優(yōu)秀的教師，能夠幫助很多人實現(xiàn)自己的夢想。

英語專業(yè)簡歷中的自我評價2

command of computer skills: familiar with different versions of windows os and office application software, able to program with c and fortran languages, obtained some experience and understanding about other widely-used software like autocad, photoshop, coreldraw and dreamweaver.

具有良的計算機技能，熟悉各類windows操縱系統(tǒng)以及office系列辦公軟件，可使用c語言和fortran語言進行編程，對于autocad、photoshop、coreldraw 、dreamwaver也有一定的`了解和使用經(jīng)驗。

2.strong perception & intellect; with widen and swift thinking; able to be quickly adapted to different environmenet.

diligent; with sureness; responsible; everytime fulfil my duties to my own work.

conscientiously, absorbedly work in a planned and order way; pursue the perfection.

good image; temperate, calm and steady personality; strong affinity; good at getting along with people.

patient; have holding capacity to pressure and setback.

有很強的領悟力和理解力，思維開闊、靈敏，能夠很快適應不同環(huán)境。

勤奮，踏實，有責任心，對自己的工作盡職盡責。

做事認真、專注，有計劃、有條理，追求完美。

形象良，性格溫順、穩(wěn)重，親和力強，善于與人相處。

有耐心，對壓力和挫折有承受力。

3.completed all the courses in the specialized field, obtaining good command of theoretic knowledge and experimental and diy skill; very adaptable and good at leaning.

順利完成專業(yè)課程學習，熟練把握專業(yè)理論知識和實驗技能，具有很強的動手能力，善于學習新知識和適應新環(huán)境。

4.easy-going and congenial, with a strong sense of responsibility and good team-spirit.

為人謙和友善，做事態(tài)度認真，有強烈的責任感和良的團隊精神。

5.fluent in oral english , with fairly good of reading and writing ability; speaking authentic mandarin-chinese.

英語口語流利，具有良的英語閱讀、寫作能力；普通話標準。

6.having played a couple important roles in the student organizations, honing the interpersonal communication skills and organizational capability.

曾擔任學校社團職務，培養(yǎng)了良的人際交往技巧與組織能力。

7.having a wide range of hobbies, including oral english, music, movies and literature .

愛廣泛，喜愛英語口語、音樂、影視以及學創(chuàng)作。

第三篇：英語專業(yè)簡歷自我評價

英語專業(yè)簡歷自我評價(集合9篇)

英語專業(yè)簡歷自我評價1

本人善于跟別人溝通，能較好地和人相處，能獨立完成任務。

具備良好的聽，說，讀，寫，翻譯能力，能進行日常英語交流；

能寫各商務信件，能從事相關方面的翻譯工作；

具有一定的國際貿易知識，能進行與貿易相關的工作。熟練各種辦公軟件操作（如：xxx、xxx等）、有全國英語cet6成績單。

英語專業(yè)簡歷自我評價2

美好的四年大學生活讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍.努力積累文化知識,為實踐做最充分的準備.每一門課程我都認真對待.因為學的是商務英語專業(yè),所以在注重英語的聽,說,讀,寫,譯能力提高的同時學習商務貿易的原理和模擬操作.我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了與金融、會計等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的認識.而且對工作我有很好的適應能力.在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契.在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好.在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通.在競爭中學會從容,在挫折中學會微笑.做最壞的`打算,盡最大的努力.

英語專業(yè)簡歷自我評價3

美好的四年大學生活讓我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質的飛躍。努力積累文化知識，為實踐做最充分的準備。每一門課程我都認真對待。因為學的是商務英語專業(yè)，所以在注重英語的聽，說，讀，寫，譯能力提高的同時學習商務貿易的原理和模擬操作。我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了與金融、會計等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對工作我有很好的適應能力。在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感，我能認真負責，把工作做到最好。在人際交往中我以誠待人，能夠與人進行良好的溝通。在競爭中學會從容，在挫折中學會微笑。做最壞的打算，盡最大的努力。

英語專業(yè)簡歷自我評價4

本人xxx，主修商務英語專業(yè)。具有良好的團隊意識，服從上級安排，抗壓能力強，有耐心和責任心。

BEC中級作文達到優(yōu)秀水平。口語書面良好，四級全校第一，六級前三，熟練操作辦公軟件。做事細心。能與外國人進行正常溝通交流。

思維邏輯能力強，對數(shù)字敏感，做事細心，有責任心。

英語專業(yè)簡歷自我評價5

中英日文口語流利，翻譯高效準確，普通話發(fā)音標準；

4年大學英語教學經(jīng)驗、3年實業(yè)公司翻譯經(jīng)驗；世界500強工作背景；

融合中西教育背景，與中外員工溝通自如，合作融洽；

形象良好，品德端正。開朗，獨立，富有團隊合作精神。

英語專業(yè)簡歷自我評價6

資深翻譯與專業(yè)譯審，具有多個行業(yè)內翻譯實踐經(jīng)驗，并熟悉翻譯項目管理流程；

具備涉外旅游與會務實踐經(jīng)驗，熟悉商務合作及合同管理流程中英文語言功底深厚；

具有較強的中英文寫作及雙語互譯能力和實踐經(jīng)驗；

研究生期間主修英語語言文學，熟知西方文化，具有較強跨文化交際能力；

輔修商務英語，有商務英語翻譯，國家貿易，法律英語背景。

英語專業(yè)簡歷自我評價7

酷愛外貿英語，擁有國家TEM—4和CET—6證書

1）熟練操作從開發(fā)客戶，訂立合同，生產跟蹤，最終船務報關整套流程；

2）協(xié)助外籍專家從事承接工程、商務談判、合同簽訂、現(xiàn)場翻譯、施工管理等翻譯工作、熟悉鉆探冶金、工程建筑、電子機械專業(yè)術語；

3）熟悉外貿信函、發(fā)盤、合同訂單、船務、保險、索賠仲裁、代理等專業(yè)知識；

英語專業(yè)簡歷自我評價8

1、英語基礎扎實，有很強的外語理解能力和表達能力，具有翻譯和處理日常文件信函的能力，能用英語與國外客戶無障礙交流；

2、能夠在時間長和工作量大的情況下保持對文字的敏感，具有較強的學習和接受新知識的能力以及鉆研精神；

3、細致耐心，具有強烈事業(yè)心和責任，善于發(fā)現(xiàn)問題并獨立解決，并能靈活處理各種突發(fā)事件，能夠承受一定的工作壓力。

英語專業(yè)簡歷自我評價9

豐富的外國供應商接待經(jīng)驗。工作中獨立思考及操作能力強，“CET－6級”、“全國翻譯資格考試英語口譯三級”證書。

英語聽、說、讀、寫流利，可勝任筆譯及一般會議口譯，陪同翻譯等工作。性格開朗，工作認真負責，人際關系融洽。

第四篇：英語專業(yè)簡歷自我評價

英語專業(yè)簡歷自我評價

英語專業(yè)簡歷自我評價1

豐富的外國供應商接待經(jīng)驗。工作中獨立思考及操作能力強，“CET－6級”、“全國翻譯資格考試英語口譯三級”證書。

英語聽、說、讀、寫流利，可勝任筆譯及一般會議口譯，陪同翻譯等工作。性格開朗，工作認真負責，人際關系融洽。

英語專業(yè)簡歷自我評價2

資深翻譯與專業(yè)譯審，具有多個行業(yè)內翻譯實踐經(jīng)驗，并熟悉翻譯項目管理流程；

具備涉外旅游與會務實踐經(jīng)驗，熟悉商務合作及合同管理流程中英文語言功底深厚；

具有較強的中英文寫作及雙語互譯能力和實踐經(jīng)驗；

研究生期間主修英語語言文學，熟知西方文化，具有較強跨文化交際能力；

輔修商務英語，有商務英語翻譯，國家貿易，法律英語背景。

英語專業(yè)簡歷自我評價3

酷愛外貿英語,擁有國家TEM-4和CET-6證書

1)熟練操作從開發(fā)客戶,訂立合同,生產跟蹤,最終船務報關整套流程；

2)協(xié)助外籍專家從事承接工程、商務談判、合同簽訂、現(xiàn)場翻譯、施工管理等翻譯工作、熟悉鉆探冶金、工程建筑、電子機械專業(yè)術語；

3)熟悉外貿信函、發(fā)盤、合同訂單、船務、保險、索賠仲裁、代理等專業(yè)知識；

英語專業(yè)簡歷自我評價4

1、英語基礎扎實，有很強的外語理解能力和表達能力，具有翻譯和處理日常文件信函的能力，能用英語與國外客戶無障礙交流；

2、能夠在時間長和工作量大的情況下保持對文字的敏感，具有較強的學習和接受新知識的能力以及鉆研精神；

3、細致耐心，具有強烈事業(yè)心和責任，善于發(fā)現(xiàn)問題并獨立解決，并能靈活處理各種突發(fā)事件，能夠承受一定的工作壓力。

英語專業(yè)簡歷自我評價5

美好的四年大學生活讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的`飛躍.努力積累文化知識,為實踐做最充分的準備.每一門課程我都認真對待.因為學的是商務英語專業(yè),所以在注重英語的聽,說,讀,寫,譯能力提高的同時學習商務貿易的原理和模擬操作.我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了與金融、會計等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的認識.而且對工作我有很好的適應能力.在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契.在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好.在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通.在競爭中學會從容,在挫折中學會微笑.做最壞的打算,盡最大的努力.

英語專業(yè)簡歷自我評價6

本人善于跟別人溝通，能較好地和人相處，能獨立完成任務。

具備良好的聽，說，讀，寫，翻譯能力，能進行日常英語交流；

能寫各商務信件，能從事相關方面的翻譯工作；

具有一定的國際貿易知識，能進行與貿易相關的工作。熟練各種辦公軟件操作（如：xxx、xxx等）、有全國英語cet6成績單。

英語專業(yè)簡歷自我評價7

中英日文口語流利，翻譯高效準確，普通話發(fā)音標準；

4年大學英語教學經(jīng)驗、3年實業(yè)公司翻譯經(jīng)驗；世界500強工作背景；

融合中西教育背景，與中外員工溝通自如，合作融洽；

形象良好，品德端正。開朗，獨立，富有團隊合作精神。

英語專業(yè)簡歷自我評價8

本人xxx，主修商務英語專業(yè)。具有良好的團隊意識，服從上級安排，抗壓能力強，有耐心和責任心。

BEC中級作文達到優(yōu)秀水平。口語書面良好，四級全校第一，六級前三，熟練操作辦公軟件。做事細心。能與外國人進行正常溝通交流。

思維邏輯能力強，對數(shù)字敏感，做事細心，有責任心。

第五篇：英語專業(yè)學生簡歷中的自我評價

英語專業(yè)學生簡歷中的自我評價

作為英語專業(yè)的一名學子，對英語一直保持著濃厚的興趣，一直孜孜不倦的暢游在英語的世界里。面臨畢業(yè)，希望自己能夠有個好的發(fā)揮的空間，把自己所學所想的服務于社會。扎扎實實的做一個出色的人才。

大學四年里，一直有兼職做家庭教師，接觸了很多不同年級的學生，積累了豐富的經(jīng)念。老師，在我心里從來就是個神圣的職業(yè)，目前正在準備考教師證，我希望將來能夠做個優(yōu)秀的教師，能夠幫助很多人實現(xiàn)自己的夢想。

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