第一篇：畢業(yè)生代表講話

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自計算機科學與工程系的學生***，今天非常榮幸能成為計算機科學與工程系2007屆畢業(yè)生代表在此發(fā)言。

首先 請允許我代表 計算機科學與工程系2007屆軟件高職全體畢業(yè)生向長期以來關心、教育和幫助我們的領導表示由衷的感謝！其次 向為我們學習、生活和工作默默奉獻的各位老師們表示誠摯的敬意！同時，也向在座的各位同學們表示熱烈的祝賀和真誠的祝福！

青春是人生最美好的時光，而在漳州師范學院度過的這一段青春歲月 無疑將成為我們?nèi)松?/p>

最為寶貴的記憶。三年時光，彈指一揮間，但很多記憶, 將成為我們生命中最為珍重的收藏，還記得三年前, 剛入校時 你我所立下的雄心壯志，還記得在教室、圖書館中你我孜孜不倦學習的身影，還記得導師的諄諄教誨和小有收獲時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景…… 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｔ谶@三年里，我們學會了分析與思考，學會了豐富與鍛煉，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了。所有這些溫暖的記憶, 都將銘刻在我們心靈的最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。快樂的時光總是短暫的，轉眼間已到與大家說分別的時候

讓我們再一次向老師們說聲“謝謝”，是您用自己的德行和愛心讓我們得到了遠比書本知識更寶貴的信念；讓我們對自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持 讓我們在人生路上充滿了朝氣,，讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”，它的安靜、祥和，記載了我們的奮斗與成長。讓我們再一次相互擁抱，互相說聲“謝謝”，讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心，感悟關愛的甜蜜，忘記種種的不愉快；讓我們再一次握手，化解心中的矛盾，讓我們用會心的微笑，記錄下這美好的瞬間！

畢業(yè)既是一個終點也是一個起點。三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的大學生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的時代，我們的祖國，還有我們熱切等待的事業(yè)，都是指引我們腳步和方向的恢宏力量。

同學們，讓我們牢記學院及系領導、老師對我們的殷切期望；帶著 在這個美麗的校園里耕耘三年的收獲去投身社會，服務社會，奉獻青春，實現(xiàn)自我。在各自的工作崗位上努力工作，爭做國民表率、社會棟梁，我們有理由相信：今天我們以學校為榮，明天學校將以我們?yōu)闃s！

最后，讓我們祝愿我們的母校順利通過本科教學水平評估！祝愿各位領導、老師們?nèi)f事如意，身體健康！

祝愿所有的2007屆畢業(yè)生們一帆風順、事業(yè)有成！謝謝大家！

第二篇：畢業(yè)生代表講話

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

上午好！

我叫王虹霞，來自初等教育學院。今天，我非常榮幸能以學生代表的身份在這里發(fā)言。首先，請允許我代表赤峰學院2014屆全體畢業(yè)生向辛苦教導和培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！老師，謝謝您！謝謝您四年以來對我們的諄諄教誨，讓我們掌握了扎實的專業(yè)知識和基本技能；感謝您給我們指引了前進的方向！前方的路還很長，我們相信，在您的指引下，我們會走的更遠，飛得更高！

都說大學是一壺醇香的酒，品嘗過，方能回味無窮；都說大學是一只肆無忌憚的風箏，雖然握著手中的線，卻能讓思緒任意飄飛；我說，大學是一本積淀久遠的書，在翻開第一頁的時候，我們就被他深深地吸引了；大學是一支旋律悠揚的笛，只要你堅持，就能吹出動人的曲。大學四年，1460多個日日夜夜，聽起來或許很長，但是當我們一起走過的時候，我們會感慨日子過得匆忙，我們拼命追趕時間，總希望能抓住時間的尾巴多做些事情，或許，這就叫屬于我們大學生的青蔥歲月吧。我們總想著好多事情沒有完成，就像我們還沒來得及向老師說聲感謝，還沒來得及跟同窗道聲珍重，就要離開母校，踏上人生的另一個征途了。

還記得四年前，我們懷著憧憬而又忐忑的心情邁入了大學的校門，我們是一幫朝氣蓬勃的孩子，向往自由，憧憬美 1

好而精彩的大學生活。可是，這份憧憬，被那大學的必修課—軍訓給打破了，我們2010級全體新生在一個塵土飛揚的操場上軍訓，伴隨著教官的陣陣哨聲，我們邁著整齊的正步用汗水征服著這片“沙地”。在烈日炎炎的夏天里，我們抱著“訓完必黑”的心態(tài)跟著教官擺臂、甩頭、向右看齊，頗有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的氣勢。半個月的軍訓不僅為我們的健康打好基礎，還讓我們收獲了滿滿的師生情、同學情。我們的班主任老師會時常帶著解暑藥來操場探望我們，我們的同學在看到隊伍里有學生站軍姿倒下的時候，會急忙沖上去將病倒的同學背往校醫(yī)室。是啊，濃濃師生情，深深同學意，我們的感情從那時候開始就根深蒂固了。

20來歲的我們，離開家鄉(xiāng)，來到這個與我們結下不解之緣的大學，會有好多的不適應：我們時常在一起討論：食堂的飯菜那么咸，是因為不要錢嗎？我們在一起抱怨：10個人的宿舍太擠，同時在地上都轉不了身；我們成群結隊去外面的水房打熱水，即使有大雨大雪我們也不得不硬著頭皮去??可是，誰又會想到，短短兩三年的時間學校的變化會這么大：大二的時候，我們有了自己的塑膠操場；大三的時候，我們有了七號公寓，宿舍也由原來的10人間變成了8人間；我們的宿舍樓里、教學樓里、食堂、圖書館到處都是熱水箱，所以，在寒冷的冬季，不論我們走到哪里都會有熱乎乎的飲用水提供給我們；大四的時候，我們有了自己的新

圖書館，一個個偌大的自習室，圓了我們不用占座的夢??在這里，我要感謝母校，為我們提供了學習求知的環(huán)境，為我們的成長成才構筑了堅實的平臺；親愛的母校，你為我們舉辦過一次又一次的活動，讓我們在活動中鍛煉自己，不斷完善自己：還記得落選學生會的淚水嗎？還記得競選社團前的精心準備嗎？還記得作為志愿者的光榮與汗水嗎？還記得考試前夜的緊張復習嗎？我想，你一定不會忘記，因為那是青春歲月里經(jīng)歷過的一次次洗禮、成就了我們的一次次蛻變。感恩母校，難忘故土，四年里，我們目睹了赤峰學院的不斷進步，我們共同見證了她的蓬勃發(fā)展！

感恩老師，四年里你教會我們很多，感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴：親愛的老師，在我們茫然無助的時候，是您給我們指明方向，面對迷途與學業(yè)、戀愛的困惑，輾轉于求職、考研的抉擇，奔波在兼職、出國的道路上時，背后卻常常隱現(xiàn)著您的影子，在即將剝開成長的最后一層卵殼時，似乎總有這樣一雙揮不去的手，在潛移默化的影響著我們的生命軌跡，您不僅是我們的良師益友，更是我們的心靈伴侶，我敬愛的老師，在這個即將分別的時刻，我要向您一聲“老師，您辛苦了！”

感謝父母，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入我們生活的點點滴滴。他們怕我們不好意思，總是悄悄地將生活費打到我們的卡上，然后告訴我們：吃好，別舍不得

花錢。如今，他們最大的心愿就是能有一份好工作，為此，作為子女的我們整日在圖書館里勤學苦練，奔波于各個城市參加各種考試，考編、考公務員，我們希望有朝一日榜上有名，希望我們的付出能有一個好的回報，我們更大的愿望是工作賺錢，不讓爸媽為我們繼續(xù)辛苦，我們希望有一天對我們的父母說：“爸，媽，不用這么辛苦了，往后我養(yǎng)活你們！”在這里，請允許我代表所有的同學對我們偉大的爸爸媽媽們道一聲感謝，感謝你們二十多年來的含辛茹苦。我們不會讓你們失望的！

感謝同學，我們相互關心，相互支持，共同走過了四年的美好時光。我親愛的室友，我親愛的同學，我會懷念我們在一起的那些日子：刮風下雨的時候你們替我收衣服，我備戰(zhàn)考研的時候，天天12點多回宿舍，你們天天給我留門，即使有時候吵醒你們，你們也沒有半句怨言，還關心的說：“好好學，我支持你！”每當參加競選或者考試，總會收到祝福短信，“好好發(fā)揮，不要緊張！”每次從家回來學校，總會有人給我發(fā)短信說：“傻子，知道你忘記帶鑰匙了，在門框上。”我會永遠珍藏這一份同窗情誼，等到若干年后，我們一起回憶往事，你我還親切的記住彼此的外號。今天，我們站在離別的浪尖，難舍這濃濃情意，但是我們清楚的知道，這次不是訣別，而是對青春短暫的告別。親愛的同學，不管你現(xiàn)在有沒有工作，都不要上失去信心，在未來前進的道路

上，我們更需要的是一份從容與堅強，保持一個好的心態(tài)，比什么都重要！

親愛的母校，親愛的老師，親愛的同學，你們是我人生旅途中最美的風景，這一路上，感謝有你陪伴，感謝有你們陪伴。畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。

畢業(yè)了，讓我們收起眼淚，微笑面對，因為畢業(yè)是大學四年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始，讓我們笑著迎接下一個開始。

清華大學說：上清華，變白富美。我說，赤峰學院也可以讓你變成白富美，赤峰濕潤的天氣，可以給皮膚保濕，時間長了自然也就變白了；學校雄厚的師資和圖書館里豐富的圖書資源可以充實我們的頭腦，讓我們擁有富足的知識；學校深厚的文化底蘊以及質(zhì)樸的人文精神讓我們的心靈變得更美。

親愛的同學們，讓我們牢記學校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們秉承母校“長學識，修人品，煉智慧，鑄師魂”的校訓。“士不可以不弘毅，任重而道遠”讓時間作證，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！讓我們發(fā)揚多元化發(fā)展的精神，在社會的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。在未來的日子里都能夠在人生舞臺上，慷慨激昂，書寫自己的成功與輝煌。

最后，祝赤峰學院的明天更美好！

第三篇：畢業(yè)生代表講話

畢業(yè)生代表講話

合：親愛是園長、老師、小朋友：大家好！

A：今天是我們最最難忘的日子—我們長大了，即將成為小學生，我們是多么的自豪，告別幼兒園，我們又感到難過。

B：我們永遠忘不了，在幼兒園游戲、生活、學習的情景，我們永遠忘不了老師無數(shù)次的擁抱。

A：還記得三年前，我們剛來到幼兒園的時候，許多小朋友還要哭鼻子

B：是老師們，一天又一天，用自己無私的愛照顧我們：改我們喂飯、叫我們喝水，幫我們擦眼淚，給我們蓋被子，教我們和小朋友分享快樂。。。A：現(xiàn)在，我們長大了，就要上小學了，像小鳥一樣即將飛翔

B：但是我們永遠不會忘記想媽媽一樣呵護我們的老師

A：謝謝園長和老師，為我們費盡了心血，謝謝弟弟妹妹們，和我們一起創(chuàng)造了歡樂。

B：我們將帶著你們的期望和教導，到小學去，做一個光榮的小學生。A：再見了，園長和老師！

B：我們永遠想著你們的的！

合：讓我們戴上紅領巾，再來看望親愛的老師和小朋友，最后祝老師們永遠健康，弟弟妹妹們永遠快樂！

畢業(yè)班全體小朋友

第四篇：高三畢業(yè)生代表講話

高三畢業(yè)生代表講話

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是高三（）班的***。今天，我非常榮幸的站在這里，代表全體高三畢業(yè)生向我們的母校——內(nèi)鄉(xiāng)實驗高中，作一告別，也向這段不能忘懷的歲月告別！

今天是一個值得銘記的日子，三年的高中生活在今天即將畫上句號。此時此刻，我們有歡聚一堂的喜悅，也有掩飾不住的留戀與回憶。高中生活是一本不太倉促的書，是一本關于青春、關于夢想、關于希望的書。三年時光，一千多頁的書眉宇角，記錄著多少匆匆而過的喜怒哀樂。即使這樣，我們依然感謝這三年的時光，給我們留下了多少可以在人生長路上撿拾的貝殼，可以在浩瀚歲月中珍藏的沙漏。同學們，請閉上眼睛，在心底感觸自己生命的蛻變，感受羽化成蝶的欣喜。

在這告別的日子里，我的內(nèi)心充滿了感激：

首先要感謝敬愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們良好的學習環(huán)境和展示自我的舞臺，讓我們在教室里留下刻苦學習的身影、在操場上留下頑強拼搏的精神、在舞臺上秀出個性自我。在您的懷抱中，我們心懷希望，放飛夢想。

其次要向一路陪伴我們、關心我們的老師表示最衷心的感謝。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，您的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。是雄鷹總要翱翔藍天，是水手總要啟錨遠航。今天我們要告別您，帶著您的祝福，去尋找自己的如花彼岸。

我們還要感謝親愛的同學：三年前為了同一個夢想，我們來到這里。三年磨劍心，千日共勉勵。還記得那嘩嘩的翻書聲嗎？還記得考試前認真準備的一幕幕嗎？還記得考試失利后的痛苦嗎？還記得我們用汗水換來成果、心懷釋然的快樂嗎？三年日月如梭，才織成了我們的錦繡前程，幾度風雨幾度春秋，才豐盈了我們的如花夢想。攜手共夢三載，謝謝你們，我親愛的同學。

我們健康的站在這里，最不能忘記的便是我們的父母。暑往春來，是他們漸漸花白的頭發(fā)，日漸滄桑的臉龐換來了今日的我們。請別忘了，這十八載無怨無悔愛著我們的父母。

18歲了，多么美妙的數(shù)字，我們成人了，真正成為了一個心理與情感成熟的人，這意味著我們可以獨立面對這個世界。記得俞敏洪在一篇發(fā)言稿中這樣寫道：“18歲，你們成人了。這意味著你們要張開雙臂去迎接屬于你們的成就、幸福、鮮花和掌聲。這也意味著你們要有勇氣去直面對將要給你們的傷害、欺騙、不堪與謊言。這意味著你們要去選擇相信并踐行相信。我的朋友們，相信青春，相信奮斗，相信樸素，相信奉獻，相信執(zhí)著，相信那些老掉牙的詞，相信你們的父輩以及父輩的父輩都一直相信的事吧！”這也是我想要告訴所有18歲的高三學子的箴言，在青春場上放手一搏，但也不要忘記你們身后那些關心的眼神。

同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：我們定會不負所望，為了夢想勇敢去追，讓我們在頂峰再會。

最后，讓我們深深祝福，內(nèi)鄉(xiāng)實驗高中，我相信：你的明天，我們的明天，都會更加輝煌。

謝謝大家！

第五篇：小學生畢業(yè)生代表講話

畢業(yè)生代表講話

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家下午好！

今天，我們在這里隆重地相聚，即將向小學這一段不能忘懷的童年歲月道別，向尊敬的老師道謝，向同學們祝福。在這里,請允許我代表所有的六年級畢業(yè)生,向?qū)W校,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!你們辛苦了!我們這深深的一鞠，不足以報答老師們六年的恩澤，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動、去銘記、去永記，才能真正對得起給你恩惠的人！同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？他們是何等的辛苦啊！可面對父母語重心長的教誨，有些同學會無動于衷，會感到厭煩，甚至會無禮的和父母頂撞。同學們，你們說，這樣做對嗎？我以為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事得好孩子。在學校里，面對老師的辛勤勞動，你是否學會了感恩？他們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會忘記自己的勞累，為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現(xiàn)了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警醒或批評，你能否體察老師們的關懷之情，對他們感恩呢？也許有的同學會反感老師的批評，同學們，請記住：忠言逆

耳利于行！你應當感謝老師的批評，因為正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難的或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，你應當用什么樣的行動來對老師感恩呢？有些同學的言行真讓老師心寒：他們不僅不配合老師，甚至會有抵觸情緒并頂撞老師，好像學習是為老師學的。老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，無非是讓你們能夠成人、成才，能夠自立于社會，能夠擁有一個美好的前程。試想一下，當你長大成人過著舒適安逸的生活的時候，你能給老師什么回報？老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育！

記得有一首歌叫《感恩的心》，歌中唱到：感恩的心，感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落——我一樣會珍惜。如果說，愛是人類最崇高的情感，那么，因愛而生的感恩之心則是愛的升華：當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種自覺，當我們真誠的鳴謝他人，我們的生活將因此而更加美好！

最后，愿每一位同學都能學會感恩，常懷一顆感恩的心，祝愿你們的生活和學習蒸蒸日上！也祝愿我們的老師身體健康、笑口常開！

六年的小學生活，,記錄下了多少苦辣酸甜！那籌備各項活動的朝朝夕夕，那公開課上的爭先恐后,那開學典禮的隆重熱烈，還有那才華橫溢的同窗，和藹風趣的師長??五年了,兩千多個日子，我們在這金色年華一起分擔風雨，共享雨露。

忘不了，在熟悉的教室里，同學們?yōu)橐粋€個問題爭得面紅耳赤，忘不了詩歌節(jié)上，我們的朗誦，忘不了樹陰下，我們歡樂的笑聲，忘不了操場上，我們颯爽的英姿，更忘不了老師那誨人不倦的音容笑貌和無盡的關愛??

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，同學間的友誼也像春雨般滋潤我的心田。不能忘，當我遇到難題時，同學們不厭其煩，熱情地幫助我講解；不能忘，在我失敗時，同學熱情地鼓勵，啟迪我，讓我重新鼓起了信心??難忘啊！

一小，你就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。愿我們尊敬的老師，育出更艷麗的鮮花，桃李滿天下，造就更多的棟梁興中華！

謝謝大家！

感恩是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人，必定是擁有一顆冷酷絕情的心，也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。感恩，是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的雙親，感恩于辛勤教育我們的老師，感恩于耐心照顧我們生活的阿姨??

感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人！同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？他們是何等的辛苦啊！可面對父母語重心長的教誨，有些同學會無動于衷，會感到厭煩，甚至會無禮的和父母頂撞。同學們，你們說，這樣做對嗎？我以為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事得好孩子。

在學校里，面對老師、阿姨的辛勤勞動，你是否學會了感恩？老師、阿姨無私的奉獻、辛勤的工作，他們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會忘記自己的勞累，為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現(xiàn)了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警醒或批評，你能否體察老師們的關懷之情，對他們感恩呢？也許有的同學會反感老師的批評，同學們，請記住：忠言逆耳利于行！你應當感謝老師的批評，因為正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難的或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，你應當用什么樣的行動來對老師感恩呢？有些同學的言行真讓老師心寒：他們不僅不配合老師，甚至會有抵觸情緒并頂撞老師，好像學習是為老師學的。老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，無非是讓你們能夠成人、成才，能夠自立于社會，能夠擁有一個美好的前程。試想一下，當你長大成人過著舒適安逸的生活的時候，你能給老師什么回報？老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育！

感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。

在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。

記得有一首歌叫《感恩的心》，其中有幾句印象深刻：感恩的心，感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。如果說，愛是人類最崇高的情感，那么，因愛而生的感恩之心則是愛的升華：當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種自覺，當我們真誠的鳴謝他人，我們的生活將因此而更加美好！

最后，原每一位同學都能學會感恩，都能有一顆感恩的心，也祝愿你們的生活和學習蒸蒸日上！