第一篇：南京大學畢業論文(設計)的撰寫和裝訂要求

南京大學（業余）畢業論文（設計）的撰寫和裝訂要求

（試行）

本科(業余)畢業論文（含畢業設計，下同）是本科教學中的重要環節，為規范本科畢業論文的工作，特制訂畢業論文的撰寫和裝訂要求，請同學們按照要求執行。如各院系已經制定了相應的規范，則按照院系的要求執行。

一、畢業論文的撰寫內容與要求

（一）論文題目

論文題目應以簡短、明確的詞語恰當概括論文的核心內容，避免使用不常見的縮略詞、縮寫字。中文題目一般不宜超過24個字，必要時可增加副標題。外文題目一般不宜超過12個實詞。

（二）摘要和關鍵詞 1.中文摘要和中文關鍵詞

摘要內容應概括地反映出本論文的主要內容，主要說明本論文的研究目的、內容、方法、成果和結論。語言力求精練、準確，以300—500字為宜。

關鍵詞是供檢索用的主題詞條。摘要與關鍵詞應在同一頁。關鍵詞一般3—5個。

2.英文摘要和英文關鍵詞

英文摘要內容與中文摘要相同，以250—400個實詞為宜。

（三）目錄

論文目錄是論文的提綱，也是論文各章節組成部分的小標題。要求標題層次清晰，目錄中的標題要與正文中的標題一致。

（四）正文

正文是畢業論文的主體和核心部分，不同學科專業和不同的選題可以有不同的寫作方式。非外語專業的畢業論文應用中文撰寫，如用英文撰寫，請附上中文的全文翻譯。正文一般包括以下幾個方面：引言或背景、主體和結論。

（五）中外文參考文獻

參考文獻是畢業論文不可缺少的組成部分，它反映畢業論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

（七）致謝 謝辭應以簡短的文字對課題研究與論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員(例如指導教師、答疑教師及其他人員)表示對自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應當遵循的學術規范。內容限一頁。

（八）附錄

如果有不宜放在正文中的重要支撐材料，可編入畢業論文的附錄中。包括某些重要的原始數據、詳細數學推導、程序全文及其說明、復雜的圖表、設計圖紙等一系列需要補充提供的說明材料。附錄的篇幅不宜太多，一般不超過正文。

二、畢業論文的撰寫格式要求

（一）語言

除外語類專業外，其他專業一般要求用漢語撰寫畢業論文。如學生是在國外做畢業論文或指導教師是外國人，可以在征得院系同意下用外語撰寫論文。但送交江蘇省評優的論文（除外語專業外）必須是漢語撰寫，如用外語撰寫請附上漢語的全文翻譯。

（二）字數

除有特殊要求的專業外，畢業論文一般不少于10000字或相當信息量（包括圖表）。如果院系有其他規定，按院系規定為準。

（三）字體和字號

論文題目 三號宋體加粗 各部分標題 四號黑體 中文摘要、關鍵詞內容 小四號楷體

英文摘要、關鍵詞內容 小四號新羅馬體（Time New Roman）目錄標題 三號宋體加粗 目錄內容中章的標題 四號黑體 目錄中其他內容 小四號宋體

正文 小四號宋體（行距1.5倍）參考文獻標題 四號黑體 參考文獻內容 小四號宋體 注釋內容 五號宋體 致謝、附錄標題 四號黑體

致謝、附錄內容 小四號宋體（行距1.5倍）非正文部分的頁碼 五號羅馬數字（Ⅰ、Ⅱ……）論文頁碼 頁腳居中、五號阿拉伯數字（新羅馬

體）連續編碼

（四）關鍵詞

每個關鍵詞之間用“；”分開，最后一個關鍵詞不打標點符號。

（五）目錄

目錄應另起一頁，包括論文中的各級標題，按照“一……”、“

（一）……”或“1……”、“1.1……”格式編寫。

（六）各級標題

正文各部分的標題應簡明扼要，不使用標點符號。論文內文各大部分的標題用“

一、二……（或1、2……）”，次級標題為“

（一）、（二）……（或1.1、2.1……）”，三級標題用“

1、2……（或1.1.1、2.1.1……）”，四級標題用“（1）、（2）……（或1.1.1.1、2.1.1.1……）”。不再使用五級以下標題。

（七）名詞術語

1、科學技術名詞術語盡量采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規范詞或國家標準、部標準中規定的名稱，尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術語，可采用慣用的名稱。

2、特定含義的名詞術語或新名詞、以及使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現時應在括號內注明其含義。

3、外國人名一般采用英文原名，可不譯成中文，英文人名按姓前名后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)可按通常標準譯法寫譯名。

（八）圖表的繪制

表的題目在表的上方，圖的題目在圖的下方。圖表的題目及內容的字體采用五號宋體。表中內容采用單倍行距。

圖表的題目要簡捷、加粗。圖表的位置和題目皆要居中，與上下正文內容空一行。如果文中圖標較多，建議采用章節+次序的辦法編寫，如第一章的第三個表為“表1-3”，第四章的第二個圖為“圖4-2”。通常表和圖按各自順序分開編號。

（九）注釋

畢業論文中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明。注釋采用腳注，每頁獨立編號，即每頁都從1開始編碼，編號用1，2，3……，文中編號用上標。

（十）參考文獻

參考文獻的著錄應符合國家標準，參考文獻的序號左頂格，并用數字加方括號表示，如“[1]”。每一條參考文獻著錄均以“.”結束。

三、畢業論文裝訂順序

畢業論文應線裝或膠裝，并應按以下順序裝訂： 1.封面（白卡）2.中文摘要紙 3.英文摘要紙 4.目錄 5.正文 6.參考文獻

7.相關的科研成果目錄（不是必需項）8．致謝

9．附錄（不是必需項）

注：論文必須由本人獨立完成，若發現抄襲現象將取消答辯資格。

第二篇：南京大學畢業論文(設計)的撰寫和裝訂要求

本科畢業論文（含畢業設計，下同）是本科教學中的重要環節，為規范本科畢業論文的工作，特制訂畢業論文的撰寫和裝訂要求，請同學們按照要求執行。如各院系已經制定了相應的規范，則按照院系的要求執行。

一、畢業論文的撰寫內容與要求

（一）論文題目

論文題目應以簡短、明確的詞語恰當概括論文的核心內容，避免使用不常見的縮略詞、縮寫字。中文題目一般不宜超過24個字，必要時可增加副標題。外文題目一般不宜超過12個實詞。

（二）摘要和關鍵詞 1.中文摘要和中文關鍵詞

摘要內容應概括地反映出本論文的主要內容，主要說明本論文的研究目的、內容、方法、成果和結論。語言力求精練、準確，以300—500字為宜。

關鍵詞是供檢索用的主題詞條。摘要與關鍵詞應在同一頁。關鍵詞一般3—5個。

2.英文摘要和英文關鍵詞

英文摘要內容與中文摘要相同，以250—400個實詞為宜。

（三）目錄 論文目錄是論文的提綱，也是論文各章節組成部分的小標題。要求標題層次清晰，目錄中的標題要與正文中的標題一致。

（四）正文

正文是畢業論文的主體和核心部分，不同學科專業和不同的選題可以有不同的寫作方式。非外語專業的畢業論文應用中文撰寫，如用英文撰寫，請附上中文的全文翻譯。正文一般包括以下幾個方面：引言或背景、主體和結論。

（五）中外文參考文獻

參考文獻是畢業論文不可缺少的組成部分，它反映畢業論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

（六）相關的科研成果目錄

包括本科期間發表的與畢業論文相關的已發表論文或被鑒定的技術成果、發明專利等成果，應在成果目錄中列出。此項不是必需項，空缺時可以略掉。

（七）致謝

謝辭應以簡短的文字對課題研究與論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員(例如指導教師、答疑教師及其他人員)表示對自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應當遵循的學術規范。內容限一頁。

（八）附錄

如果有不宜放在正文中的重要支撐材料，可編入畢業論文的附錄中。包括某些重要的原始數據、詳細數學推導、程序全文及其說明、復雜的圖表、設計圖紙等一系列需要補充提供的說明材料。附錄的篇幅不宜太多，一般不超過正文。

二、畢業論文的撰寫格式要求

（一）字數

除有特殊要求的專業外，畢業論文正文一般不少于15000字或相當信息量。

（二）字體和字號

論文題目 三號宋體加粗 各部分標題 四號黑體 中文摘要、關鍵詞內容 小四號楷體

英文摘要、關鍵詞內容

小四號新羅馬體（Time New Roman）目錄標題 三號宋體加粗 目錄內容中章的標題 四號黑體 目錄中其他內容 小四號宋體 正文 小四號宋體（行距1.5倍）參考文獻標題

四號黑體 參考文獻內容

小四號宋體 注釋內容 五號宋體 致謝、附錄標題 四號黑體

致謝、附錄內容 小四號宋體（行距1.5倍）非正文部分的頁碼 五號羅馬數字（Ⅰ、Ⅱ……）

論文頁碼 頁腳居中、五號阿拉伯數字（新羅馬體）連續編碼

（三）關鍵詞

每個關鍵詞之間用“；”分開，最后一個關鍵詞不打標點符號。

（四）目錄

目錄應另起一頁，包括論文中的各級標題，按照“一……”、“

（一）……”或“1……”、“1.1……”格式編寫。

（五）各級標題

正文各部分的標題應簡明扼要，不使用標點符號。論文內文各大部分的標題用“

一、二……（或1、2……）”，次級標題為“

（一）、（二）……（或1.1、2.1……）”，三級標題用“

1、2……（或1.1.1、2.1.1……）”，四級標題用“（1）、（2）……（或1.1.1.1、2.1.1.1……）”。不再使用五級以下標題。

（六）名詞術語

1、科學技術名詞術語盡量采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規范詞或國家標準、部標準中規定的名稱，尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術語，可采用慣用的名稱。

2、特定含義的名詞術語或新名詞、以及使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現時應在括號內注明其含義。

3、外國人名一般采用英文原名，可不譯成中文，英文人名按姓前名后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)可按通常標準譯法寫譯名。

（七）圖表的繪制

表的題目在表的上方，圖的題目在圖的下方。圖表的題目及內容的字體采用五號宋體。表中內容采用單倍行距。

圖表的題目要簡捷、加粗。圖表的位置和題目皆要居中，與上下正文內容空一行。如果文中圖標較多，建議采用章節+次序的辦法編寫，如第一章的第三個表為“表1-3”，第四章的第二個圖為“圖4-2”。通常表和圖按各自順序分開編號。

（八）注釋 畢業論文中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明。注釋采用腳注，每頁獨立編號，即每頁都從1開始編碼，編號用1，2，3……，文中編號用上標。

（九）參考文獻

參考文獻的著錄應符合國家標準，參考文獻的序號左頂格，并用數字加方括號表示，如“[1]”。每一條參考文獻著錄均以“.”結束。

三、畢業論文裝訂順序

畢業論文應線裝或膠裝，并應按以下順序裝訂： 1.封面

2.本科畢業論文（設計）指導情況記錄

3.本科畢業論文（設計）指導教師和評閱教師意見 4.本科畢業論文（設計）答辯記錄，成績評定 5.中文摘要紙 6.英文摘要紙 7.目錄 8.正文 9.參考文獻

10.相關的科研成果目錄（不是必需項）11．致謝

12．附錄（不是必需項）

第三篇：南京大學畢業論文(設計)的撰寫和裝訂要求

南京大學畢業論文（設計）的撰寫和裝訂要求

（試行）

本科畢業論文（含畢業設計，下同）是本科教學中的重要環節，為規范本科畢業論文的工作，特制訂畢業論文的撰寫和裝訂要求，請同學們按照要求執行。如各院系已經制定了相應的規范，則按照院系的要求執行。

一、畢業論文的撰寫內容與要求

（一）論文題目

論文題目應以簡短、明確的詞語恰當概括論文的核心內容，避免使用不常見的縮略詞、縮寫字。中文題目一般不宜超過24個字，必要時可增加副標題。外文題目一般不宜超過12個實詞。

（二）摘要和關鍵詞

1.中文摘要和中文關鍵詞

摘要內容應概括地反映出本論文的主要內容，主要說明本論文的研究目的、內容、方法、成果和結論。語言力求精練、準確，以300—500字為宜。

關鍵詞是供檢索用的主題詞條。摘要與關鍵詞應在同一頁。關鍵詞一般3—5個。

2.英文摘要和英文關鍵詞

英文摘要內容與中文摘要相同，以250—400個實詞為宜。

（三）目錄

論文目錄是論文的提綱，也是論文各章節組成部分的小標題。要求標題層次清晰，目錄中的標題要與正文中的標題一致。

（四）正文

正文是畢業論文的主體和核心部分，不同學科專業和不同的選題可以有不同的寫作方式。非外語專業的畢業論文應用中文撰寫，如用英文撰寫，請附上中文的全文翻譯。正文一般包括以下幾個方面：引言或背景、主體和結論。

（五）中外文參考文獻

參考文獻是畢業論文不可缺少的組成部分，它反映畢業論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

（六）相關的科研成果目錄

包括本科期間發表的與畢業論文相關的已發表論文或被鑒定的技術成果、發明專利等成果，應在成果目錄中列出。此項不是必需項，空缺時可以略掉。

（七）致謝

謝辭應以簡短的文字對課題研究與論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員(例如指導教師、答疑教師及其他人員)表示對自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應當遵循的學術規范。內容限一頁。

（八）附錄

如果有不宜放在正文中的重要支撐材料，可編入畢業論文的附錄中。包括某些重要的原始數據、詳細數學推導、程序全文及其說明、復雜的圖表、設計圖紙等一系列需要補充提供的說明材料。附錄的篇幅不宜太多，一般不超過正文。

二、畢業論文的撰寫格式要求

（一）字數

除有特殊要求的專業外，畢業論文正文一般不少于15000字或相當信息量。

（二）字體和字號

論文題目 三號宋體加粗 各部分標題 四號黑體 中文摘要、關鍵詞內容 小四號楷體

英文摘要、關鍵詞內容 小四號新羅馬體（Time New Roman）目錄標題 三號宋體加粗 目錄內容中章的標題 四號黑體 目錄中其他內容 小四號宋體

正文 小四號宋體（行距1.5倍）參考文獻標題 四號黑體 參考文獻內容 小四號宋體 注釋內容 五號宋體 致謝、附錄標題 四號黑體

致謝、附錄內容 小四號宋體（行距1.5倍）非正文部分的頁碼 五號羅馬數字（Ⅰ、Ⅱ……）論文頁碼 頁腳居中、五號阿拉伯數字（新羅馬

體）連續編碼

（三）關鍵詞 每個關鍵詞之間用“；”分開，最后一個關鍵詞不打標點符號。

（四）目錄

目錄應另起一頁，包括論文中的各級標題，按照“一……”、“

（一）……”或“1……”、“1.1……”格式編寫。

（五）各級標題

正文各部分的標題應簡明扼要，不使用標點符號。論文內文各大部分的標題用“

一、二……（或1、2……）”，次級標題為“

（一）、（二）……（或1.1、2.1……）”，三級標題用“

1、2……（或1.1.1、2.1.1……）”，四級標題用“（1）、（2）……（或1.1.1.1、2.1.1.1……）”。不再使用五級以下標題。

（六）名詞術語

1、科學技術名詞術語盡量采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規范詞或國家標準、部標準中規定的名稱，尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術語，可采用慣用的名稱。

2、特定含義的名詞術語或新名詞、以及使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現時應在括號內注明其含義。

3、外國人名一般采用英文原名，可不譯成中文，英文人名按姓前名后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)可按通常標準譯法寫譯名。

（七）圖表的繪制

表的題目在表的上方，圖的題目在圖的下方。圖表的題目及內容的字體采用五號宋體。表中內容采用單倍行距。

圖表的題目要簡捷、加粗。圖表的位置和題目皆要居中，與上下正文內容空一行。如果文中圖標較多，建議采用章節+次序的辦法編寫，如第一章的第三個表為“表1-3”，第四章的第二個圖為“圖4-2”。通常表和圖按各自順序分開編號。

（八）注釋

畢業論文中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明。注釋采用腳注，每頁獨立編號，即每頁都從1開始編碼，編號用1，2，3……，文中編號用上標。

（九）參考文獻

參考文獻的著錄應符合國家標準，參考文獻的序號左頂格，并用數字加方括號表示，如“[1]”。每一條參考文獻著錄均以“.”結束。

三、畢業論文裝訂順序

畢業論文應線裝或膠裝，并應按以下順序裝訂： 1.封面

2.本科畢業論文（設計）指導情況記錄

3.本科畢業論文（設計）指導教師和評閱教師意見 4.本科畢業論文（設計）答辯記錄，成績評定 5.中文摘要紙 6.英文摘要紙 7.目錄 8.正文 9.參考文獻

10.相關的科研成果目錄（不是必需項）11．致謝

12．附錄（不是必需項）

第四篇：7-南京大學畢業論文(設計)的撰寫

南京大學畢業論文（設計）的撰寫和裝訂要求

（試行）

本科畢業論文（含畢業設計，下同）是本科教學中的重要環節，為規范本科畢業論文的工作，特制訂畢業論文的撰寫和裝訂要求，請同學們按照要求執行。如各院系已經制定了相應的規范，則按照院系的要求執行。

一、畢業論文的撰寫內容與要求

（一）論文題目

論文題目應以簡短、明確的詞語恰當概括論文的核心內容，避免使用不常見的縮略詞、縮寫字。中文題目一般不宜超過24個字，必要時可增加副標題。外文題目一般不宜超過12個實詞。

（二）摘要和關鍵詞 1.中文摘要和中文關鍵詞

摘要內容應概括地反映出本論文的主要內容，主要說明本論文的研究目的、內容、方法、成果和結論。語言力求精練、準確，以300—500字為宜。

關鍵詞是供檢索用的主題詞條。摘要與關鍵詞應在同一頁。關鍵詞一般3—5個。

2.英文摘要和英文關鍵詞

英文摘要內容與中文摘要相同，以250—400個實詞為宜。

（三）目錄

論文目錄是論文的提綱，也是論文各章節組成部分的小標題。要求標題層次清晰，目錄中的標題要與正文中的標題一致。

（四）正文

正文是畢業論文的主體和核心部分，不同學科專業和不同的選題可以有不同的寫作方式。非外語專業的畢業論文應用中文撰寫，如用英文撰寫，請附上中文的全文翻譯。正文一般包括以下幾個方面：引言或背景、主體和結論。

（五）中外文參考文獻

參考文獻是畢業論文不可缺少的組成部分，它反映畢業論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

（六）相關的科研成果目錄

包括本科期間發表的與畢業論文相關的已發表論文或被鑒定的技術成果、發明專利等成果，應在成果目錄中列出。此項不是必需項，空缺時可以略掉。

（七）致謝

謝辭應以簡短的文字對課題研究與論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員(例如指導教師、答疑教師及其他人員)表示對自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應當遵循的學術規范。內容限一頁。

（八）附錄

如果有不宜放在正文中的重要支撐材料，可編入畢業論文的附錄中。包括某些重要的原始數據、詳細數學推導、程序全文及其說明、復雜的圖表、設計圖紙等一系列需要補充提供的說明材料。附錄的篇幅不宜太多，一般不超過正文。

二、畢業論文的撰寫格式要求

（一）字數

除有特殊要求的專業外，畢業論文正文一般不少于5000字或相當信息量。

（二）字體和字號

論文題目 三號宋體加粗 各部分標題 四號黑體 中文摘要、關鍵詞內容 小四號楷體

英文摘要、關鍵詞內容 小四號新羅馬體（Time New Roman）目錄標題 三號宋體加粗 目錄內容中章的標題 四號黑體 目錄中其他內容 小四號宋體

正文 小四號宋體（行距1.5倍）參考文獻標題 四號黑體 參考文獻內容 小四號宋體 注釋內容 五號宋體 致謝、附錄標題 四號黑體

致謝、附錄內容 小四號宋體（行距1.5倍）非正文部分的頁碼 五號羅馬數字（Ⅰ、Ⅱ……）論文頁碼 頁腳居中、五號阿拉伯數字（新羅馬

體）連續編碼

（三）關鍵詞 每個關鍵詞之間用“；”分開，最后一個關鍵詞不打標點符號。

（四）目錄

目錄應另起一頁，包括論文中的各級標題，按照“一……”、“

（一）……”或“1……”、“1.1……”格式編寫。

（五）各級標題

正文各部分的標題應簡明扼要，不使用標點符號。論文內文各大部分的標題用“

一、二……（或1、2……）”，次級標題為“

（一）、（二）……（或1.1、2.1……）”，三級標題用“

1、2……（或1.1.1、2.1.1……）”，四級標題用“（1）、（2）……（或1.1.1.1、2.1.1.1……）”。不再使用五級以下標題。

（六）名詞術語

1、科學技術名詞術語盡量采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規范詞或國家標準、部標準中規定的名稱，尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術語，可采用慣用的名稱。

2、特定含義的名詞術語或新名詞、以及使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現時應在括號內注明其含義。

3、外國人名一般采用英文原名，可不譯成中文，英文人名按姓前名后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)可按通常標準譯法寫譯名。

（七）圖表的繪制

表的題目在表的上方，圖的題目在圖的下方。圖表的題目及內容的字體采用五號宋體。表中內容采用單倍行距。

圖表的題目要簡捷、加粗。圖表的位置和題目皆要居中，與上下正文內容空一行。如果文中圖標較多，建議采用章節+次序的辦法編寫，如第一章的第三個表為“表1-3”，第四章的第二個圖為“圖4-2”。通常表和圖按各自順序分開編號。

（八）注釋

畢業論文中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明。注釋采用腳注，每頁獨立編號，即每頁都從1開始編碼，編號用1，2，3……，文中編號用上標。

（九）參考文獻

參考文獻的著錄應符合國家標準，參考文獻的序號左頂格，并用數字加方括號表示，如“[1]”。每一條參考文獻著錄均以“.”結束。

第五篇：畢業論文撰寫和答辯要求

畢業論文撰寫和答辯要求

一、畢業論文的含義

畢業論文是畢業時提交的論文，它不僅是學生在完成專業學習任務之后的標志性成果，也是對學習成績和探索能力的綜合性總結和檢閱，還是從事科學研究的初步嘗試。

畢業論文具有以下幾個特點：

（1）畢業論文是一篇總結性和習作性的文章。因此，選題切記空、虛、大，論證應簡潔、清晰。

（2）有嚴格的標準。畢業論文應按照論文的規格和要求完成，從內容上，從選題、搜尋資料、社會實踐、寫作及其格式，都要符合論文的規范和要求。

（3）獨立完成。這個獨立是在教師指導下的獨立完成，杜絕大篇幅抄襲。

（4）寫作的目的旨在考查學生掌握所學知識并應用所學知識、解決實際問題的能力。

說到底，畢業論文是訓練學生學寫學術論文的一次作業，是一項相對復雜的學、研、寫三位一體的綜合訓練。

畢業論文主要考察學生3個方面的能力：一是綜合運用所學的專業知識的能力，二是探索、思考、創新的能力，三是組織、寫作、表達的技巧和能力。對畢業論文的考察，主要從新、深、實、嚴、達5個方面把握。新指新穎度，即不是照搬別人的東西；深是指畢業論文的學術內容有一定的深度，不是泛泛而談；實是指內容、材料既要真實又要充實；嚴指嚴密度，即結構嚴謹，表述嚴密，條理分明，邏輯性強，符合既定格式；達是指語言通順流利，表達精確無誤。

二、撰寫畢業論文的目的和意義

1、寫畢業論文是對業已完成的學習的梳理和總結

畢業論文是學生在校學習期間的最后一次作業，它可以全方位地、綜合地展示和檢驗學生掌握所學知識的程度和運用所學知識解決實際問題的能力。寫畢業論文的過程，可以說、也應該是對專業知識的學習、梳理、消化和鞏固的過程。同時，在調查研究、搜集材料、深入實際的過程中，還可以學到許多課堂上和書本里學不到的常識和經驗。由于己往課程的考核、考查都是單科進行，考核、考查內容偏重于對本門課程所學知識的掌握程度和理解程度。而撰寫畢業論文，它既要系統地掌握和運用專業知識、專業理論，又要有一定的自我創新能力和實際操作能力（如調查研究、搜集材料）。在這一過 1 程中，學生可以把所學知識和理論加以梳理和總結，從而起到溫故知新、融會貫通的作用。

2、促進知識向能力的轉化

能力與知識的關系，相信大家都很清楚。知識不是能力，但卻是獲得能力的前提與基礎。而要將知識轉化為能力，需要個體的社會實踐。畢業論文寫作就是促進知識向能力轉化的重要措施。

3、通過問題反饋，對相關的教學工作提供參照信息

畢業論文中肯定會暴露出一些問題，這些問題或多或少的反映著學校的教學工作。對于學校和教師方面來說，如果大多數學生的論文寫得好，內容和格式符合要求，且能發揮自己的見解，那么，就說明前期的教學工作取得了實際的成效，學生的素質培養沒有出現什么偏差。相反，如果學生論文中出現的問題比較多，就說明教學中存在的問題比較多，就需要有針對性地加以改進和調整。

4、提高文章寫作的水平和書面語言表達的能力

寫作是傳達信息的一種方式。現代社會是一個信息社會，各行各業都離不開信息。而信息的提供，信息的收集，信息的儲存、整理、傳播等等都離不開寫作。對于高校學生來說，不論從事哪種專業的學習，都應當具有一定的書面表達能力。因為，進入社會后，無論在哪個行業、哪個單位，從事哪個職業，書寫的能力是不可缺少的。

5、為未來工作、研究做好準備

畢業論文是一個總結性質和習作性質的文章。它具有承前啟后的中介性職能。一個學生，在大學畢業以后，或走上社會從事實際工作或繼續學習和深造。畢業論文的寫作，對以前而言是總結，對以后而言是開路。總結以前是為了便于以后的工作和學習。它標志著一個階段的結束，啟示著一個新的階段的來臨。所以，我們寫畢業論文，等于是在兩個階段之間進行“切換”。論文寫得好，對于未來的工作、學習是有利的。每個畢業生，都應當以積極的態度、正確的方法投入這項工作．用實際行動為前一段的學習畫上句號，為未來的工作和學習開創新的序曲。

三、如何撰寫畢業論文

1、去掉怕心，樹立信心

人無論干什么事情，只要心存怕字，就會失去信心和勇氣，從而使自己的潛能難以得到有效發揮。因此，做任何事之前，樹立自信感十分必要。應當說，經過大學這幾年的學習、積累，有了較深厚的專業基礎知識，具備了寫作論文的基礎。只要丟掉怕心，樹立信心，爭取一個良好的開頭。良好的開頭就是成功的一半。

2、五勤寫出好文章

笨鳥先飛，勤能補拙。克服論文“難關”的有效法寶就是“勤”。無論多聰明的人，懶字當頭，肯定寫不好畢業論文。而智力平平而勤快的人，則可以彌補不足，寫出內容充實、說理透徹的文章。在論文的整個寫作過程中，一定要做到眼勤，耳勤，筆勤，腿勤，腦勤。眼勤以觀察，耳勤以聽取，筆勤以記寫，腿勤以訪查，腦勤以思索。只要五勤齊全，就可寫作好文章。事實上，不少同學的論文寫不好的主要原因，不是沒課題、沒資料的問題，也不完全是時間緊、水平低的問題，而是五勤不到位的問題。

3、要做到循序漸進

做任何事情，必須要按照循序漸進的過程進行，寫論文也是這樣。有不少同學在論文問題上有個誤解，以為寫論文就是馬上鋪開稿紙，把積在心里話一下子傾泄到稿紙格子里。當他鋪開稿紙，寫上幾句后，便寫不下去了。為什么呢？就是因為沒有按照循序漸進的規律來做。沒有前期的準備與積累，就想一下子寫出論文來，好比想一口吃成個胖子，很難的。論文的寫作，一定要按照“選題——集材——研究——寫提綱——修改——定稿”這樣的環節進行，形成有序的工作流程。

在進行論文創作時，一味憑借主觀愿望，想求快、求大、求深，往往會陷入“欲速則不達”的窘境。另外，在論文創作中，知識和材料的積累也是這樣。平時瑣碎的知識和片言只語，積累多了便可匯成知識的大河。所以，從事論文寫作，不能貪大求多思快，而是要從點滴做起，一步一個腳印地去走。

四、畢業論文答辯的一般程序

1、畢業生必須在論文答辯之前，至少在指導老師的指導下修改三次，經過指導老師審定并簽署過意見的畢業論文一式三份交給答辯委員會，然后進行答辯。

2、主答辯老師提問。主答辯老師根據論文內容一般提三個問題。畢業生在聽清楚后，按順序逐一做出回答。

3、畢業生逐一回答完所有問題后退場，答辯委員會集體根據論文質量和答辯情況，商定通過還是不通過，并擬定成績和評語。

4、召回畢業生，由主答辯老師當面向畢業生就論文和答辯過程中的情況加以小結，肯定其優點和長處，指出其錯誤或不足之處，并加以必要的補充和指點，同時當面向畢業生宣布通過或不通過。至于論文的成績，一般不當場宣布。

五、畢業生答辯要注意的問題

畢業生要順利通過答辯，并在答辯時真正發揮出自己的水平，除了在答辯前充分作好準備外，還需要了解和掌握答辯的要領和答辯的藝術。

1、攜帶必要的資料和用品

畢業生參加答辯會，可攜帶論文的底稿和主要參考資料。在回答過程中，是允許翻看自己的論文和有關參考資料的，答辯時雖然不能依賴這些資料，但帶上這些資料，當遇到一時記不起來時，稍微翻閱一下有關資料，就可以避免出現答不上來的尷尬和慌亂。其次，還應帶上筆和筆記本，以便把主答辯老師所提出的問題和有價值的意見、見解記錄下來。通過記錄，不僅可以減緩緊張心理，而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實質是什么，同時還可以邊記邊思考，使思考的過程變得很自然。

2、要有自信心，不要緊張

樹立信心，消除緊張慌亂心理很重要，因為過度的緊張會使本來可以回答出來的問題也答不上來。只有充滿自信，沉著冷靜，才會在答辯時有良好的表現。而自信心主要來自事先的充分準備。

3、聽清問題后經過思考再作回答

主答辯老師在提問題時，畢業生要集中注意力認真聆聽，并將問題回答略記在本子上，仔細推敲主答辯老師所提問題的要害和本質是什么?切忌未弄清題意就匆忙作答。

4、回答問題要簡明扼要，層次分明

在弄清了主答辯老師所提問題的確切涵義后，要在較短的時間內作出反應，要充滿自信地以流暢的語言和肯定的語氣把自己的想法講述出來，不要猶猶豫豫。回答問題，一要抓住要害，簡明扼要，不要東拉西扯，使人聽后不得要領；二要力求客觀、全面、辯證，留有余地，切忌把話說“死”；三要條分縷析，層次分明。此外還要注意吐詞清晰，聲音適中等等。

5、對回答不出的問題，不可強辯

有時答辯委員會的老師對答辯人所作的回答不太滿意，還會進一步提出問題，以求了解論文作者是否切實搞清和掌握了這個問題。遇到這種情況，答辯人如果有把握講清，就可以申明理由進行答辯；如果不太有把握，可以審慎地試著回答，能回答多少就回答多少，即使講得不很確切也不要緊，只要是同問題有所關聯，老師會引導和啟發你切入正題；如果確是自己沒有搞清的問題，就應該實事求是地講明自己對這個問題還沒有搞清楚，表示今后一定認真研究這個問題，切不可強詞奪理，進行狡辯。

6、要講文明禮貌

論文答辯的過程也是學術思想交流的過程。答辯人應把它看成是向答辯老師和專家學習，請求指導，討教問題的好機會。因此，在整個答辯過程中，答辯人應該尊重答辯委員會的老師，言行舉止要講文明、有禮貌，尤其是在主答辯老師提出的問題難以回答，或答辯老師的觀點與自己的觀點相左時，更應該注意如此。答辯結束，無論答辯情況如何，都要從容、有禮貌地退場。

六、答辯具體要求及事項說明

1、論文的內容、質量、格式、字體要符合要求（見論文寫作規范，論文字數不少于5000字），不符合要求的論文，答辯組可退回論文，取消答辯；

2、論文答辯前，畢業生必須與指導教師面談論文情況，經指導教師同意簽字后，論文方可提交答辯組；

3、每位畢業生須向答辯組上交三份打印論文；

4、嚴禁論文全篇或大段大段的從網上下載的情況，若查實有此情況，該生的論文答辯以零分記；

5、論文指導教師發現畢業論文有完全雷同者，一律按零分記；

6、嚴禁替答辯情況，對替答辯雙方當事人，一經查實，取消答辯資格，推遲發放畢業證一年，并做出相應的紀律處分；

7、嚴格遵守答辯紀律，不許大聲喧嘩，保持答辯現場的肅靜。按照答辯的排序依次答辯；

8、學生答辯時不許著奇裝怪服、穿短褲背心、穿拖鞋、戴發飾、畫濃妝；

9、答辯不合格者，經過修改，辦理有關手續后，可給第二次答辯的機會；

10、未按要求返校答辯者，不頒發畢業證。

七、其他事項

1、畢業前補考時間為2017年5月5日，提前一周到校作好準備；若有變化另行通知。

2、論文答辯時間為2017年5月6、7日兩天，提前一周返校作好準備；若有變化另行通知。

3、交納畢業實習鑒定表；畢業實習鑒定表可從網上下載。

4、交納畢業實習總結報告；

5、每位畢業生離校前要與指導老師見面，確定畢業論文題目。

6、指導老師姓名、畢業論文題目、格式、要求等，請上商丘職業技術學院網站 查閱。特別注意：

2017屆畢業生答辯時，需上交指導老師簽名的論文三份、畢業生實習鑒定表、畢業生跟蹤調查表、實習總結、否則不予答辯。