第一篇:感恩節晚會策劃書(推薦)
感恩節晚會策劃書
1.感恩節晚會策劃書 2.感恩晚會策劃書
3.社區感恩節晚會策劃書
1、感恩節晚會策劃書
一、活動背景
如今的孩子,都是在父母的百般苛護下長大,他們接受著父母無私的愛,把這一切視為理所當然。他們習慣了索取。從父母身上索取、老師身上索取、朋友身上索取,而忽略了一顆感恩的心。為了呼起那顆在習慣了世故壓在靈魂深處的善良本性與感恩的心,我院愛心社組織部開展策劃這次感恩系列活動。
二、活動目的
為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。
三、活動主題
讓我們懷著感恩的心,回報恩情人!
四、活動時間
2011-11-24
五、活動地點
湛科院教學樓A405
六、活動單位
湛科院社聯
七、活動負責人
蔡慶庚、余德偉(以及愛心社全體干事)
八、活動準備
(1)校報宣傳
(2)拉宣傳、組織干事在各系部宣傳
(3)網絡宣傳
(4)攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試
九、活動方式
(1)活動以晚會方式進行
(2)活動有唱歌、朗誦等一系列表演
十、活動中要注意的細節
(1)活動前應檢查會場是否有安全隱患
(2)活動開展時要保持有序性和節奏性
(3)注意部門的協調,切勿行動不明
(4)要明確人員調動的緊急處理方案 十、一活動總結
(1)成功之處
(2)失敗之處
策劃人:呂基旺
2、感恩晚會策劃書
一、晚會主題
用祝福去告別
二、晚會時間
二零一二年六月一日
三、晚會參與者
學部書記、老師、輔導員和09工商全體同學
四、晚會地點
圖書館三號報告廳
五、晚會整體氛圍
溫馨、感動
六、晚會現場道具
每一個人的獎品(有節目制作組商量決定)、21盞小燈籠(可以自制也可以買)、氣球、彩花(舞臺設置用的)晚會負責小組:節目策劃負責人(主要負責節目安排),舞臺設計負責人(搭建布置舞臺,以及現場燈光控制),晚會現場負責人(節目流程安排、布置),多媒體制作負責人(主要收集班級三年來的影像、視頻資料并制作)
七、晚會目的
大學三年在校生活即將結束,告別成了我們每一個人內心深處的潛臺詞,告別不僅僅是為了紀念、珍惜那些曾經一起走過的歲月,更是為了祝福彼此將來擁有更美好的故事,因此晚會題目取為“用祝福去告別”,09工商2班一直是以各具個性的團結為班風,每一個都有其自己的特點,長處,48個具有個性的人因為一個共同的名字——團結家族,走到了一起,三年時間里,一起瘋、一起無奈、一起失望、一起埋怨、一起高興、一起快樂、一起??最后需要有一個時間點來一起告別,一起祝福,告別我們永遠純真的友情,告別我們彼此熟悉繼而轉為回憶中的陌生,祝福我們彼此美好的未來,祝福我們永遠年輕的夢想。另外,此次活動旨在感謝三年對我們關心倍加,耐心教導我們的老師們!懷著感恩的心離開學校出去外面走向工作崗位。
八、晚會內容簡介
晚會主題內容主要由三個時間點構成即過去、現在、將來,分別是回首過去、享受現在、展望未來:晚會穿插的文藝類節目主要由朗誦、配音、唱歌、跳舞組成,而其中特別環節主要由1“工商特別頒獎典禮”,2“工商家族個人告別演說”,“點亮一盞許愿燈送給自己”(具體會在后面介紹);3,播放提前錄制的短片三個環節組成;4,感恩老師。
九、晚會特別環節簡介
1、“工商特別頒獎典禮”:即在笨班所有成員中根據每一個同學的優點或者三年時間來在同學中的印象給她頒一個特別的獎,獎的名稱設置由班里成員決定,每一個同學寫一個你想頒給那些同學什么樣的獎,并注明其頒獎詞,然后由晚會組委會成員收集整理,最后確定每一個同學的獎項,并選擇一個合適實惠的獎品給每一位同學。希望通過這個環節去幫助每一個工商2班的同學找到他的優點,找到他的魅力,同時這也是一種祝福,一種用鼓勵的方式去祝福。
2、“工商家族個人告別演說”:每一個成員上臺做告別演說,自由、真實即可內容形式不限。演說可根據自己喜好配上自己喜歡的音樂,在演講的最后選一盞祝福的燈送給自己,同時也祝福班里同學。
3、“點一盞許愿燈送給自己”:每一個同學都有一盞燈,選擇這盞燈并親自點亮它,燈的名字由自己選,晚會組委會成員提前制作一些小卡片上面寫著燈的名字,諸如:堅強、快樂、幸福、自信、開朗等等,待上臺演講同學選擇之后將其貼在許愿燈上,最后又該名同學自己點亮。“點亮一盞燈送給自己”是晚會三個環節最有詩意和哲理氣息的環節,也許在每一個今后的人生道路上都會有許許多多的坎坷,挫折希望這盞燈可以照亮他的人生,他的夢想,伴著他一路前行。
4、短片拍攝說明,鑒于時間問題,所以短片很簡單,就是每一個人選擇一個自己喜歡的校園背景,對著鏡頭說一句話,但開頭一定要說自己叫什么名字,來自哪里?(那樣整個片子看起來會更好),其次是分成三個小組,每個小組都回答一個問題,這三個問題是:1,大學里最難忘的一件事是什么,2,大學畢業里最希望的是什么3,以后不管走多遠都會怎么樣(每個問題的回答都要簡短一句話,兩句話就好),這個片子拍好然后利用蒙太奇手法剪好之后就像每年電視放得那個明星新年祝福的模式。
十一、晚會流程安排
1、晚會開始前的暖場,在晚會舞臺布置之時,用曲調緩慢,簡單的鋼琴或小提琴曲暖場,以增加溫馨氣息。
2、晚會開始,主持人上場。
開幕詞:各位同學大家晚上好!如果把時間比作一個魔術師,那是再恰當不過了,因為他總能在你我不經意間幻化出無限的奇跡,而當幕布拉開,一切魔術的秘密都被揭曉的時侯,當沒有任何虛幻夢境的現實展現在你面前的時候,你所擁有的可能只是對魔術奇跡產生時的過去的一種懷念,于是回首過去并且期待、展望下一個魔術奇跡的誕生便成了你享受現在的最好方式,而今晚我們用祝福這一種特別的方式去告別,只是為了再一次的享受時間這個最偉大的魔術師帶給我們的驚喜和希望。用祝福去告別,就讓我們從回首過去開始。
3、幻燈片播放,主要是過去我們的一些照片、視頻再配上一些文字,音樂,以勾起同學們的回憶。
4、頒獎開始,每一個同學逐一上場,主持人讀頒獎詞,獲獎者感言、點燃一盞燈(簡短)
5、節目表演
6、頒獎,重復四
7、節目表演
8、頒獎,重復四
9、節目表演
10、頒獎,重復四
11、節目表演
12、感恩老師,讀每個同學寫給老師的話
13、播放短片
(中間銜接由主持人竄詞完成)
過去總是短暫而又美好,而用祝福去告別便成了我們面對這逝去美好的最好方式,告別——一個多么令人傷感而又期待的詞語,傷感是因為它代表著過去的結束,而向往則是因為它預示著未來的開始。未完成待續!)
十三、注意事項
1、注意晚會現場的秩序。
2、注意晚會現場的安全。
3、晚會結束后注意現場衛生清潔和電源的管理。
4、其他突發情況的處理。
3、社區感恩節晚會策劃書
一、活動理念、活動意義 給業主一個表達自己感情的機會,提供讓業主們相互交流,傳達快樂和友好的平臺,讓業主們感受建業的熱情!
二、活動目的
為建業業主們提供相聚的機會,在舞蹈與歌聲的陪伴下,留下美好的回憶。用心建筑生活,專注城市人居,為推動洛陽人居典范貢獻自己的心智與才智!
三、活動主題:“激情夏日,快樂生活”
四、活動名稱:感恩節
主辦:XX物業XX置業
協辦:贊助商
五、活動對象:XX業主與物業人員
六、活動時間:2011年11月16日晚上19:30-22:00
七、活動地點:XX活動中心樓下廣場
八、人員分配(會場布置和撤離)
禮兵—負責會場,地毯,維修—負責燈光,線纜
保潔—座椅
主持—XX,XX(串詞,開場和結束詞)
音響—XX
現場秩序—A小區和B小區各抽調2名禮兵協助
九、活動流程
活動時間計劃:
10月27日—30日召集活動小組溝通;整合項目、幼兒園及商家資源,確定活動內容。
11月1日—3日制定兩個小區活動執行方案,經經理審閱并上報總公司管理部。11月4日擬定活動統一宣傳說辭;活動宣傳物料制作到位。
11月5日—12日面向社區廣大業主,全面開展活動宣傳及報名。
11月13日活動報名截至,整理節目單并進行節目初審。
11月13日活動獎品統籌到位;活動場地/音響/舞臺/背景確定并準備到位。11月14日節目彩排,練習。
11月15日——7月16日舞臺搭建;節目彩排;按計劃舉行社區感恩節活動。11月18日整理活動圖片;上報活動新聞稿及總結。
11月20日活動后期宣傳寫真張貼到位。
活動當天流程:
8:00—12:00活動現場舞臺/背景/音響,進場搭建;12:00搭建完畢。
13:00所有工作人員到位,活動小組召開現場工作會;安排并跟進各項準備工作的進度。
15:30—17:30音響調試完畢,各節目音樂試音/節目走臺;音樂及節目編號并確定次序。
18:30燈光安裝調試完畢;活動現場座位擺放到位。
19:00迎接業主入場。
19:30—21:00感恩節活動開始;按照節目流程執行活動。
21:30感恩節活動結束;現場清理。
活動節目流程:
(一)時光剪影
建業物業宣傳片。
(二)領導致辭
(三)節目表演(節目與游戲穿插進行,以節目為主)
業主與物業人員均可報名,人數不限,形式不限(歌曲,舞蹈,小品,相聲等均可)。
(四)游戲環節:(游戲可以篩選進行)(1)銜紙杯傳水
目的:增進親近感,考驗成員配合、協作能力。
要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內,最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內,最后在限定的五分鐘內,看誰的缸內的水最多,誰就獲勝。
(五)繼續游戲
(1)“七拼八湊“
每組出一名隊員,手持托盤站在臺前,主持人說出要搜集的物品,例如“口紅,鞋帶,鋼筆等等“速度一點點加快,各組其他組員需要齊心合力,以最快的速度將主持說出的物品放到托盤上,最先再搜集最全的一個隊獲勝。
(2)瞎子背瘸子
每組派出一男一女兩名組員組合,男生背女生,男生當“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。
(3)一塊五毛
場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求;
人數:10幾個人就可以,人多些更好玩的
人員:一定要有男有女,比例不限裁判:一名,負責發號司令
規則如下:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
(4)鉆竹竿
各組派出兩名組員參加游戲,各個選手鉆過竹竿,手不能觸地,身體后仰鉆過竹竿,碰掉竹竿者淘汰,竹竿從高向低調整,到最后竹竿最低的人勝出。
(5)集體kiss
隨機選出10名人員【5男5女】,交叉站位,用嘴傳遞撲克牌54張。
(6)吹啤酒
在一分鐘內,看喝掉啤酒最多的人,可以隨機要求現場10名人員【包括業主與物業人員】。
注:所有的游戲的輸方有懲罰方式,懲罰方式不定;獲勝方都會獲得相應的禮品。
(七)閉幕致辭
由主持人做最后閉幕致辭,后集體合唱。
第二篇:感恩節晚會策劃書3篇
感恩節晚會策劃書3篇
一、活動背景
如今的孩子,都是在父母的百般苛護下長大,他們接受著父母無私的愛,把這一切視為理所當然。他們習慣了索取。從父母身上索取、老師身上索取、朋友身上索取,而忽略了一顆感恩的心。為了呼起那顆在習慣了世故壓在靈魂深處的善良本性與感恩的心,我院愛心社組織部開展策劃這次感恩系列活動。
二、活動目的
為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。
三、活動主題
讓我們懷著感恩的心,回報恩情人!
四、活動時間 XX-11-24
五、活動地點
湛科院教學樓A405
六、活動單位
湛科院社聯
七、活動負責人
蔡慶庚、余德偉(以及愛心社全體干事)
八、活動準備
(1)校報宣傳
(2)拉宣傳、組織干事在各系部宣傳
(3)網絡宣傳
(4)攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試
九、活動方式
(1)活動以晚會方式進行
(2)活動有唱歌、朗誦等一系列表演
十、活動中要注意的細節
(1)活動前應檢查會場是否有安全隱患
(2)活動開展時要保持有序性和節奏性
(3)注意部門的協調,切勿行動不明
(4)要明確人員調動的緊急處理方案十、一活動總結
(1)成功之處
(2)失敗之處
策劃人:呂基旺
第三篇:感恩節晚會主持詞
感恩節晚會主持詞
感恩節晚會主持詞1
各位尊敬的家長,親愛的老師們,同學們:
大家下午好!
在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們在這里舉行“走進你我,體驗感恩”的活動。今天是11月26日,每年11月的第四個星期四是感恩節。我們很榮幸請到了學校家委會的成員,大家對他們的到來表示衷心的感謝!
大家都知道,在美國,感恩節是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應在我們的感恩之列。一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比,進一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運的恩賜,我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎?
對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。下面讓我們共同進入這次主題活動——走進你我,體驗感恩!
讓我們有請學校舞蹈隊的同學為我們帶來開場舞——《讀唐詩》感謝舞蹈隊的.同學帶給我們這么優美的舞蹈。
呈現在大家面前的這個舞蹈是這么優美,但這美麗的背后是老師與同學默默的付出,我們不得不對他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”!下面,讓我們用心傾聽由四年級同學為我們帶來的詩朗誦《感恩》
是啊,父母是人類共有的神圣而偉大的稱號,父母的愛是人間最崇高最無私的情感,父母之愛,浩瀚如海洋,自古以來對父母的贊美之詞也層出不窮。現在,我們逐漸長大,我們已經懂得怎樣回報父母親了,在我們現場,也邀請到了學校家委會的家長們,他們的孩子們已經準備好用自己的行動來表達對父母的感謝。現在,讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺來。
(在我們日常生活中,相信有很多同學都很少去關注父母的生活。父母為我們奔波,為我們操勞,為我們默默付出,卻總不求回報。你是否關注過父母那成天為生活奔波而布滿丘壑的雙腳?今天,讓我們在這樣一個特殊的日子里,為父母洗一次腳吧,讓我們用實際行動來表達對父母的感恩之情!)PS:5分鐘左右今天,我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞,或許還請了假,可以說百忙之中來參加我們的活動,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的關心厚愛。看到我們一天天長大,他們肯定有許多感慨。下面請父母代表給我們講講心里話,掌聲歡迎。(家長講話,隨機采訪)(請發言的家長的孩子也說說想對父母說些什么?)感謝父母代表的金玉良言。很久以前我們就聽說:理解萬歲!今天,我們和父母之間已經架起溝通了心靈的橋梁,一起來“跨越了代溝”。曾經無論我們多么的幼稚頑皮,曾經有時我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母,但我們的父母始終是那么地包容我們。但其實,在我們的內心深處,我們一直想對你們說:“爸爸,您好!”“媽媽,您好!”“爸爸媽媽,我們愛您!我們感謝您!”,同學們說,是嗎?感謝各位家長和同學,請各位回到座位上!
同學們,父母把我們送入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無論暴風驟雨,是老師賦予了我們頑強的斗志,鼓勵我們勇往直前。當你們走進辦公室,看到老師們上完一天的課,卻還要為你們批改作業,你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個特殊的日子,你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢?現在,讓我們有請老師們到前面排好,有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手,點到你,你走過來牽著你想為他捶背的老師走到臺上坐著,幫他捶捶背!揉揉肩!(1分鐘)
PS:讓我們現場采訪一下老師,接受了同學的愛心服務,你有什么感受呢?(隨機采訪)
非常感謝臺上的老師和同學們!請回原位!
同學們,生活中,我們需要別人的幫助、關愛,當然也應該把自己的愛心奉獻給他人,愛是相互的。可是,我們很多人,已經習慣接受別人的關愛,接受別人的幫助,并且認為這是理所應當的。他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。請看接下來的小品表演《回家》!
我們中華民族,有許多優良傳統,感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,都是非常好的寫照。常懷感激之心,能讓我們更好地體驗愛,感受情,我們時時刻刻都在體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。親情、師情、友情,使我們能夠在一個和諧、溫馨的環境中健康地成長;能夠更好地戰勝困難、獲得成功。常懷感激之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會讓我們的人生更加美麗動人,會使我們的生命充滿溫暖,會使我們的靈魂得到升華。
我們各班都學習了手語操,現在,讓我們起立,讓我們用自己的行動,報答師長、報答社會,報答所有關心愛護和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好。讓我們的世界充滿愛!PS:《讓世界充滿愛》
看了同學們的表演,我們更明白了,生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續,只要我們用心感受,用心聆聽,就會發現生活充滿了愛,因為我們學會了感恩。心存感恩,會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態度,它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人,都應該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。心存感恩,回報他人。感謝各位家長、老師、同學在這個特殊的日子里參加這個感恩活動。
感恩節晚會主持詞2
AB:尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學們,大家晚上好!
感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加XX小學的感恩節晚會!
現在晚會正式開始!
A:11月是一個感恩的月份,11月第四個星期的星期四是感恩節,感恩節是一個表達愛和感謝的節日!
大:感謝父母,賜予我寶貴生命,感謝老師,教會我處事道理;感謝朋友,伴我歡笑中成長,感謝親人,帶給我無限溫暖
小:生活在愛的世界,我們有太多的感謝,藏在心底不敢表達,今晚請點亮你的感恩之心,為深愛的人送上一句深情的感謝,讓我們記得,有一種溫暖的力量叫做“感恩”!
麥:現在讓我們來欣賞由XX小學國學朗誦團為大家帶來的國學朗誦《入則孝》,讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。——國學朗誦
大小:圣人訓,首孝悌,從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭,同時,我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
A:一曲聽畢,每個人的心中都會有自己的感動,我們也不要忘了,父愛和母愛一樣的無私,一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香,但它永遠會讓你感到清新,感到優雅,父愛就像這株茉莉一樣!
麥:相信同學們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧,現在給你們這個舞臺來勇敢的說出自己的心里話!
大小:俗話說:“口說千遍,不如實干一遍。”爸爸媽媽平時為我們奔波操勞,你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗,洗過一腳呢?
麥A:今天我們就讓同學們用自己的'小手來呵護父母的大手,留下沁人心脾的余香!
大小:我們用自己的行動詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而,生活里不僅有父母,有朋友,還有我們的老師!
A:所以,我們不僅要感謝自己的父母,感謝自己的朋友,我們還要感謝一直教育我們的老師!
麥:下面請XX小學國學朗誦團的成員為大家帶來朗誦——《師恩難忘》
四人:生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續,只要我們用心感
受,用心聆聽,就會發現生活充滿了愛,因為我們有一顆感恩的心。
麥:下面請XX小學的師生為大家帶來《感恩的心》手語表演,臺下的來賓也可以積極參與我們的表演!
麥:愛在傳遞,感恩在延續。
大:讓我們做一個優秀的人,愛我們偉大的祖國!
小:愛我們親愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學校!
A:從小事做起!從現在做起!心懷感恩,感恩無處不在。
全體:XX小學感恩節晚會到此結束,謝謝大家!
感恩節晚會主持詞3
教練1:下面呢就是我們的活動時間了,我們的活動分為兩部分
教練2:首先是智力比賽,然后是我們的運動類比賽。
教練1:我們將采用抽簽的形式選出參加的孩子或家長。第一個項目是串演:每組有6個家長參加,第一個人根據圖片的成語,用表演的形式傳達給第二個人,以此類推。由最后一個人猜出所表演的成語。猜對的家庭有獎勵。下面有請一位家長幫我們抽號
教練2:第二個項目兩人三足:本組是學員們進行的比賽,每兩個人一組將腿綁牢,與其他五組人參加競賽,一個輪回先完成的`事是贏得。三輪結束以后選出每組最先完成的進行pk賽。有請一位學員幫我們抽號。
教練1:第三個項目背球:本組依然是孩子之間的較量,兩個孩子背對背站立,胳膊相交,用背夾住球移動,先走一個來回的為勝者者。每輪上三組結束以后選出每組最先完成的進行pk賽。下面,請一位教練幫我們抽號
教練2:第四個項目:現在是我們的高潮游戲了,我們以抽號的形式挑選家長上來。活動開始以后,家長要用最快的速度吃下面包,喝光可樂,吹起氣球。前三名將獲得我們提供的獎品。
老師1:謝謝今晚家長和學員的參與,學生:感謝教練員們的辛勤付出。
教練1:銳諾國際擊劍中心在大家的支持與幫助下一定會做的越來越好,
教練2:也祝愿我們的家長與學員萬事如意,合:闔家歡樂!
老師1:每位來參與的學員均可獲得由銳諾提供的禮物一份,請大家到接待處領取。謝謝大家!
感恩節晚會主持詞4
開場白
B:尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的朋友們,大家晚上好!我是今晚的主持xx。感謝大家的光臨!
A:親愛的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xx。今晚,我們將在這里舉辦朗誦文學區歡度最新或20xx(歷屆)感恩節晚會。在這里十分歡迎大家光臨現場!
B:隨著xx帶著稚氣童聲開場誦讀,我們的晚會徐徐拉開了序幕,我們仿佛回到了古老的從前,我們仿佛看到先人們對兒童的蒙學教育就是從識文學禮開始的;
A:是啊,中國自古就是一個文明禮儀之邦,中華民族是一個具有五千年燦爛光輝文明歷史的民族,孔融讓梨、黃香溫衾、親嘗湯藥、涌泉躍鯉等感天動地的二十四孝故事在民間被廣泛傳頌著。
B:今天,在西方感恩節前夕,我們舉辦這樣一場感恩主題的晚會,旨在弘揚中華民族的傳統美德,弘揚中華民族的優秀文化,繁榮我們的網絡文化生活。
A:那么現在,就讓我們用我們的鮮花和掌聲請出我們朗誦藝術區的區長靜水流深先生為我們這場晚會發表致辭!有請靜水流深先生!
(兩位主持不下麥,淡入,靜水流深上二麥)
感恩節主題1:叩天拜地
B:感謝靜水流深區長熱情洋溢、語重心長的講話!
親愛的朋友們,日有陰晴圓缺,人有善惡忠奸,自然界有很多事物都不是我們人力所能為的。
A:我們不可能改造世界,我們也不可能改造別人,我們能改造的只有我們自己的心態和我們對待世界、對待周邊人的一種寬容的處世哲學。
B:我們生活在這個世界上,我們首先應該學會感恩。我們要感恩太陽,給予我們溫暖的陽光;我們要感謝高天給予我們新鮮的空氣;
A:我們要感恩大地,給予我們生存的空間,提供豐饒的資源和物產,帶給我們百花盛開、爭奇斗艷;我們感恩江河,灌溉富饒的土地,滋養沿岸的百姓黎民!
B:學會感恩,你的內心會豁達而開朗,你對世界上所有的美好會心存感激,你的生活也會快樂許多。朋友們!現在讓我們一起走入本場感恩晚會的第一篇章——叩天拜地!
在這一篇章中,大家將欣賞到各位嘉賓演員帶來的精彩節目——
01、朗誦:《仙境》作者:李鋼
朗誦者:xx
02、朗誦:《念奴嬌.昆侖》作者:毛澤東
朗誦者:xx
03、朗誦:《我愛這土地》作者:艾青
朗誦者:xx
A:朋友們還將欣賞到——
04、朗誦:《長江號子》作者:十三郎
朗誦者:xx
05、朗誦:《黃河——我的母親河》作者:北落師門
朗誦者:xx
歌曲:《母親河,我該喊你一聲媽》
演唱者:xx有請各位嘉賓演員閃亮登場!
感恩節主題2:親吻祖國
B:感謝各位嘉賓演員朋友們的精彩演繹!
每一片綠葉都在樹林中吟唱,所有的大樹都相互依偎著,譜寫他們對大地感恩的樂章;
A:白云在蔚藍的天空描摹著動人的圖像,明月醉情荷花,沙漠挽手斜陽,繽紛的色彩感謝陽光,所有的生命感謝愛的芬芳!
B:讓我們感謝,感謝我們的祖國!從雄偉的高山俯瞰歷史的風狂雨落,祖國堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑!
A:讓我們感謝,感謝我們的祖國大河奔騰,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦!
B:感謝我們的`祖國,地大物博、風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化,
廣袤大地上璀璨的文明熠熠閃爍!
A:感謝我們的祖國,人民勤勞、五十六個民族相濡以沫,東方神韻的精彩,人文風貌的風流,千古流傳著多少美麗動人的傳說!
B:感謝我們的祖國,源遠流長的燦爛歷史,盛開成祖國每一寸土地上的花朵;
A:感謝人民堅韌執著的性格、祖國風光旖旎壯麗的河山、感謝祖國、闖過蹉跎歲月,感謝改革開放勇往直前氣勢磅礴!
B:親愛的朋友們,現在讓我們一起走入晚會的第二篇章——親吻祖國。在這一篇章里朋友們將欣賞到以下嘉賓演員朋友的精彩演繹!
06、朗誦:《祖國,我親愛的祖國》作者:舒婷
朗誦者:xx
07、對誦:《我有祖國,我有母語》
朗誦者:xx
A:朋友們還請欣賞到——
08、合誦:《我的祖國,我的母親河》作者:張鍥
朗誦者:xx
09、歌曲:《陽光樂章》演唱者:xx
有請各位嘉賓演員閃亮登場!
感恩節晚會主持詞5
濤:各位老師,小朋友 vivi:各位家長,大家
合:下午好 濤:我是主持人:
vivi:大家好,我vivi,在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起,共同舉行“讓愛飛揚,感恩你我”。
濤:每年11月的第四個星期四是感恩節,今天是20xx年的`感恩節,讓我們懷著一顆感恩的心,來慶祝這個節日。 vivi:自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”的美德代代相傳。現在的中國教育有一些人更多關注分數和升學率,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然的,不少學生不懂得感謝、感激,只知道索取,我們對父母、師長、朋友、社會等等都應始終抱有感恩之心。今天,借此機會,讓我們用歌聲把愛唱出來。
在節目開始之前,首先要進行一個頒獎儀式,**幼兒園參加了童畫之星,第五屆世界華人幼兒創意美術大賽取得佳績,現在有請鄭園長為我們公布獲獎的選手。請獲獎班級派一個代表上臺領獎。請鄭園長為獲獎班級頒獎。
感恩節晚會主持詞6
大家分享感恩食物,同時主持人說火雞的來歷。老師2:16,英國一批主張改革的清教徒,因理想和抱負不能實現而退出國教。承受不住當局迫害,遠渡重洋,流亡美國。當地的印第安人給英國人提供幫助,安頓下了新的家庭。這些英國人為感謝在危難之時幫助、支援過他們的印第安人,同時也感謝上帝對他們的“恩賜”,是年11月第四星期四,將獵獲的火雞制成美味佳肴,盛情款待印第安人,并與他們進行聯歡,慶祝活動持續了三天。此后,每年11月第四個星期四都要舉行這樣的慶祝活動,除招待印第安人食烤火雞外,并在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競賽,夜晚還圍著篝火盡情歌舞,共享歡樂。
我們享用火雞之后呢還要模仿起源地的習俗。做一些傳統的、增進團結性的'活動。
在感恩的節日里我們肯定有很多對自己的父母啊、朋友啊、教練啊說的話,我們愿在此刻分享我們真摯的感恩之情。
我們邀請教練感恩致辭:有請鄒教練。
現在是我們的學員感恩感恩時間,我們每10個人為一組,上臺宣讀他們的感恩誓言。
有沒有孩子愿意上來大聲讀出他們的感恩宣言?
家長:×××媽媽、×××媽媽、學員:
下面是學員家長的代表發言:×××媽媽、
分享篇結束以后,有請我們的小美女表演《牛奶歌》
感恩節晚會主持詞7
男:在這個冬日濃濃的下午,我們歡聚一堂,共享一段美好時光。
女:今天是20xx年的感恩節,我們懷著一顆感恩的心,相聚在這里。
男:有一個稱呼,叫做同事,每天伴著清晨的陽光我們相聚,每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
女:有一種親近,叫做朋友,每天伴著忙碌,那一盞盞暖暖的心燈,讓你我看到陽光和希望。
男:日復一日,年復一年,當記憶的帷幕輕輕落下,一個個經典的背影便留在我們心中。
女:日復一日,年復一年,當歲月的長河緩緩流過,一段段動人的情節便留在我們心中。
請欣賞校長《我的日子春暖花開》
男:當他們回憶起兒時的歡樂,總有一根輕輕地弦兒,撥動出動聽的歌,那是對您的贊歌。
女:歲月點染您的青絲,時光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞xx主任寫《給一年級老師的贊歌》。
男:那么多的感動流淌在你的筆端,那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說著感動,我感動著那你的訴說。
女:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動中,xx老師的真情表達,榮獲本次感恩節征文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上臺領賞!請郭校長頒獎!
男:辛勤的工作沒有轟轟烈烈
女:平凡的工作卻有感動滿懷。請允許張英老師《夸夸我的好同事》
男:工作的每一天,我們都在一起。
女:忙碌的每一天,我們都在一起。
男:今日,我們為六年級的姐妹們獻上最真情的訴說。
女:今日,我們為六年結的姐妹們獻上最誠摯的感謝。
男:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。
女:初到一小,有太多的溫暖,每一次前行,都是感動。請聽xx老師《又一次打開幸福之門》
男:那么多的感動流淌在你的筆端,那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說著感動,我感動著那你的訴說。
女:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動中xx等老師,真情表達,獲得一等獎!請獲得一等獎的領導老師們上臺領賞!請么校長頒獎!
男:有你們在班里,她的心里就特別的踏實,有你們在班里,她的.心里就特別的敞亮。
女:有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞,薄艷春老師《感恩于懷》。
男:美麗的身影 美麗的心靈,他們不是青春的年齡,卻有青年人的負重。
女:美麗的身影 美麗的心靈。請聽xx主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。
男:感恩我們的父母,因為他們給了我寶貴的生命
女:感恩我們的師長,因為他們給了我無窮的知識
男:感恩我們的朋友,因為他們給了我克服困難的力量
女:感恩我們周圍的一切,因為他們給了我們和諧健康的成長空間
感謝幺校長給我們全體師生營造的和融氛圍,請么校長講話。大家歡迎!
感恩節晚會主持詞8
全體:尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學們,大家晚上好! 感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加亨德森學校玉溪教學區的感恩節晚會!
現在晚會正式開始!
施:11月是一個感恩的月份,11月第四個星期的星期四是感恩節,是一個表達愛和感謝的節日!
大:感謝父母,賜予我寶貴生命,感謝老師,教會我處事道理;感謝朋友,伴我歡笑中成長,感謝親人,帶給我無限溫暖
小:生活在愛的世界,我們有太多的感謝,藏在心底不敢表達,今晚請點亮你的感恩之心,為深愛的人送上一句深情的感謝,讓我們記得,有一種溫暖的力量叫做“感恩“!
麥:現在讓我們來欣賞由亨德森學校玉溪教學區國學朗誦團為大家帶來的國學朗誦《入則孝》,讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。——國學朗誦
大小:圣人訓,首孝悌,從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭,同時,我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
施:一曲聽畢,每個人的心中都會有自己的感動,我們也不要忘了,父愛和母愛一樣的`無私,一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香,但它永遠會讓你感到清新,感到優雅,父愛就像這株茉莉一樣!
麥:相信同學們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧,現在給你們這個舞臺來勇敢的說出自己的心里話!
大小:俗話說:“口說千遍,不如實干一遍。“爸爸媽媽平時為我們奔波操勞,你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗,洗過一腳呢? 麥施:今天我們就讓同學們用自己的小手來呵護父母的大手,留下沁人心脾的余香!
大小:我們用自己的行動詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而,生活里不僅有父母,有朋友,還有我們的老師!
施:所以,我們不僅要感謝自己的父母,感謝自己的朋友,我們還要感謝一直教育我們的老師!
麥:下面請亨德森學校玉溪教學區國學朗誦團的成員為大家帶來朗誦——《師恩難忘》
四人:生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續,只要我們用心感
受,用心聆聽,就會發現生活充滿了愛,因為我們有一顆感恩的心。
麥:下面請亨德森學校玉溪教學區的師生為大家帶來《感恩的心》手語表演,臺下的來賓也可以積極參與我們的表演!
麥:愛在傳遞,感恩在延續。
大:讓我們做一個優秀的人,愛我們偉大的祖國!
小:愛我們親愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學校!
施:從小事做起!從現在做起!心懷感恩,感恩無處不在。 全體:xx學校玉溪教學區感恩節晚會到此結束,謝謝大家!
感恩節晚會主持詞9
男:尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的朋友們,大家晚上好!我是今晚的主持xx。感謝大家的光臨!
女:親愛的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xx。今晚,我們將在這里舉辦朗誦文學區歡度20xx年感恩節晚會。在這里十分歡迎大家光臨現場!
男:隨著xx帶著稚氣童聲開場誦讀,我們的晚會徐徐拉開了序幕,我們仿佛回到了古老的從前,我們仿佛看到先人們對兒童的蒙學教育就是從識文學禮開始的;
女:是啊,中國自古就是一個文明禮儀之邦,中華民族是一個具有五千年燦爛光輝文明歷史的民族,孔融讓梨、黃香溫衾、親嘗湯藥、涌泉躍鯉等感天動地的二十四孝故事在民間被廣泛傳頌著。
男:今天,在西方感恩節前夕,我們舉辦這樣一場感恩主題的晚會,旨在弘揚中華民族的傳統美德,弘揚中華民族的優秀文化,繁榮我們的網絡文化生活。
女:那么現在,就讓我們用我們的鮮花和掌聲請出我們朗誦藝術區的區長靜水流深先生為我們這場晚會發表致辭!有請靜水流深先生!
(兩位主持不下麥,淡入,靜水流深上二麥)
第一篇章——叩天拜地
男:感謝靜水流深區長熱情洋溢、語重心長的講話!
親愛的朋友們,日有陰晴圓缺,人有善惡忠奸,自然界有很多事物都不是我們人力所能為的。
女:我們不可能改造世界,我們也不可能改造別人,我們能改造的只有我們自己的心態和我們對待世界、對待周邊人的一種寬容的處世哲學。
男:我們生活在這個世界上,我們首先應該學會感恩。我們要感恩太陽,給予我們溫暖的陽光;我們要感謝高天給予我們新鮮的空氣;
女:我們要感恩大地,給予我們生存的空間,提供豐饒的資源和物產,帶給我們百花盛開、爭奇斗艷;我們感恩江河,灌溉富饒的土地,滋養沿岸的百姓黎民!
男:學會感恩,你的內心會豁達而開朗,你對世界上所有的美好會心存感激,你的生活也會快樂許多。朋友們!現在讓我們一起走入本場感恩晚會的第一篇章——叩天拜地!
在這一篇章中,大家將欣賞到各位嘉賓演員帶來的精彩節目——
01、朗誦:《仙境》 作者:李鋼
朗誦者:xx
02、朗誦:《念奴嬌.昆侖》作者:XXX
朗誦者:xx
03、朗誦:《我愛這土地》作者:艾青
朗誦者:xx
女:朋友們還將欣賞到——
04、朗誦:《長江號子》 作者:十三郎
朗誦者:xx
05、朗誦:《黃河——我的母親河》作者:北落師門
朗誦者:xx
歌曲:《母親河,我該喊你一聲媽》
演唱者:xx有請各位嘉賓演員閃亮登場!
第二篇章——親吻祖國
男:感謝各位嘉賓演員朋友們的精彩演繹!
每一片綠葉都在樹林中吟唱,所有的大樹都相互依偎著,譜寫他們對大地感恩的樂章;
女:白云在蔚藍的天空描摹著動人的圖像,明月醉情荷花,沙漠挽手斜陽,繽紛的色彩感謝陽光,所有的生命感謝愛的芬芳!
男:讓我們感謝,感謝我們的祖國!從雄偉的高山俯瞰歷史的風狂雨落,祖國堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑!
女:讓我們感謝,感謝我們的祖國大河奔騰,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦!
男:感謝我們的祖國,地大物博、風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化,
廣袤大地上璀璨的文明熠熠閃爍!
女:感謝我們的祖國,人民勤勞、五十六個民族相濡以沫,東方神韻的精彩,人文風貌的風流,千古流傳著多少美麗動人的傳說!
男:感謝我們的祖國,源遠流長的燦爛歷史,盛開成祖國每一寸土地上的花朵;
女:感謝人民堅韌執著的性格、祖國風光旖旎壯麗的河山、感謝祖國、闖過蹉跎歲月,感謝改革開放勇往直前氣勢磅礴!
男:親愛的朋友們,現在讓我們一起走入晚會的第二篇章——親吻祖國。在這一篇章里朋友們將欣賞到以下嘉賓演員朋友的精彩演繹!
06、朗誦:《祖國,我親愛的祖國》作者:舒婷
朗誦者:xx
07、對誦:《我有祖國,我有母語》
朗誦者:xx
女:朋友們還請欣賞到——
08、合誦:《我的祖國,我的母親河》作者:張鍥
朗誦者:xx
09、歌曲:《陽光樂章》 演唱者:xx
有請各位嘉賓演員閃亮登場!
第三篇章——感恩父母
男:一個人生活的快樂與否,不在于他是否年輕美貌,也不在于他是否高官富有,而在于他是否擁有一種健康的精神狀態,是否擁有一顆善于感恩的心。
女:在漫漫的人生途中,我們會結識許許多多的人,會經歷許許多多的事。其中既有無法言語的感動、有發自內心的感激,也有不可避免的.艱難困苦和委屈無奈,無論遇見什么,我們一定要學會擁有一顆寬容而感恩的心。
男:讓我們感恩,感恩我們的父母給了我們寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋養了我們青春的臉龐;父親手上的老繭粗了,卻讓我們變得更堅強 !
女:母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我們;父親的腰脊彎了,卻給了我們挺直的脊梁!
男:母愛是一片海洋,給了我們幸福的港灣;
女:父愛是揚帆遠航的風帆,載著我們走向成熟的夢想!
男:父母沒有給我們榮華富貴,卻給予了我們生命的土壤,無論他們多么平窮,卻給了我們勇氣和信仰!
女:無論他們多么平凡,在我們的心里,父母都勝過世上的任何偶像!
男:朋友們,接下來我們將一起走進晚會的第三篇章——親吻爹娘。在這一篇章里,朋友們將欣賞到以下嘉賓演員朋友的精彩演繹——
10、朗誦:《俺爹俺娘》作者:焦 波
朗誦者:xx
11、朗誦:《我的爸爸就是一只熊貓》作者:張霖彤
朗誦者:xx12、歌曲:《父親》
演唱者:xx
女:朋友們還將欣賞到——
13、朗誦:《親吻爹娘》 作者:江 岸
朗誦者:xx
XX、朗誦:《呵,母親》 作者:舒婷
朗誦者:xx
15、朗誦:《獻給媽媽的歌》 作者:秋釀醇酒
朗誦者:xx
16、歌曲:《獻給媽媽的歌》
演唱者:xx
第四篇章——感恩永遠
男:感謝各位嘉賓演員的精彩演繹和傾情奉獻!
我感謝父母給予我生命,感謝磨難給予我堅強,
感謝挫折給予我勇氣,感謝欺騙給予我智慧,
感謝貧困給予我信念,感謝藐視給予我自尊。
女:我感謝山水給了我靈氣,感謝日月給了我溫暖,
感謝藍天給了我透明與澄凈,
感謝中華民族優秀的文化給了我一顆樸實而善良的心。
男:感恩是一種處世哲學,常懷感恩之心,會讓你擁有很多朋友;
女:感恩是一種生活態度,常懷感恩之心,它會讓你淡泊名利、知足而愉悅。
男:感恩是一個人不可磨滅的良知,常懷感恩之心,它會讓你懂得滴水之恩,涌泉相報。
女:學會感恩,生活將賜于你燦爛的陽光;學會感恩,生活將充滿愛與希望!
男:我還想說,感謝網絡,為了我們提供了這樣的一個相互交流與溝通的平臺,讓我們這些天南地北的朋友們,穿越時空隧道,分享人生的快樂與美好!
女:是啊,是網絡讓我們實現了古人“海上生明月,天涯共此時”“海內存知己,天涯若比鄰”的夢想,我們必須要感謝互聯網給予我們的快樂和便捷!
男:好的,朋友們,接下來,讓我們懷著感恩的心,一起進入晚會的第四篇章——感恩永遠!在這一篇章中,我們將欣賞到——
17、朗誦:《認識你真好》作者:碑林路人
朗誦者:xx18、群誦:《感恩者之歌》原作:苗曉 改編:玉麒麟
朗誦者:xx
女:朋友們還將欣賞到——
19、朗誦:《讓我們感謝》作者:若水無痕
朗誦者:xx
20、歌唱與朗誦:《感恩的心》作者:藍諾
朗誦者:xx
結 束 語
男:親愛的朋友們,隨著xx的《感恩的心》的誦讀與歌唱,我們朗誦藝術區20xx年感恩晚會就要落下帷幕了!
女:我們由衷地感謝呱呱視頻社區的領導給予的大力支持和幫助并親臨晚會現場;感謝朗誦文學區-朗誦藝術區的領導一如既往、無微不至的關懷!
男:我們由衷地感謝參與本場晚會的嘉賓演員們的精彩演繹!
女:我們由衷地感謝為本場晚會做出辛勤服務的工作人員、感謝為本場晚會精心策劃的人員!感謝他們無私的風險精神給我們帶來的歡樂和啟迪!
男:朋友們,快樂是生活中最寶貴的財富,是一種生命情緒的自然流露。感恩的心容易感動,感恩的心充滿感激,有了感恩的心你就會快樂而滿足。
女:讓我們做一個謙虛而知足的人吧,把生活中所有的苦難都當做上帝賜于你的禮物,用一顆感恩的心去微笑著面對世界!
男:一條不經意的短信,一句輕輕的問候,一個善意的微笑,一聲遙遠的祝福,都可以表達一顆感恩的心對生活的熱愛。
女:朋友們,此時此刻,一杯茶,一碗咖啡,一朵鮮花,一條圍巾,都將給你的朋友帶來開心和快樂,那還猶豫什么呢?趕緊點擊鼠標,獻出你的愛心,表達你的愛意與感恩之情吧!
男:我們就這樣感恩著,走過昨天,走到今天;讓我們放飛心情,在人生春秋的大道上蕩氣回腸!
女:我們就這樣感恩著,走過歲月,走過風雨;在山重水復的旅途上一路歌唱,讓心路歷程灑滿五彩的陽光!
男:親愛的朋友們,朗誦藝術區20xx年感恩專題晚會到此結束,再次感謝朋友們的光臨!祝愿大家開心!晚安!
女:晚會到此結束,感恩的心將永遠盈于我們的心中,感謝朋友們的熱情參與,晚安,再見!
感恩節晚會主持詞10
男:感恩節是美國人的一個重要節日。每年11月的第四個星期四,美國家庭都要舉行豐盛的感恩宴。最常見的傳統食品有火雞、南瓜餡餅和玉米面做的印第安布丁。一些美國人在這一天或舉家出游,或探親訪友,盡情享受天倫之樂。感恩節期間,美國城鄉都要舉行化裝游行、戲劇表演和射擊、打靶等體育比賽。一些美國家庭、宗教組織及慈善機構還為窮人、孤兒及流浪者們提供免費的火雞宴,讓那些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。
女:感恩節起源于馬薩諸塞普利茅斯的早期移民。這些移民在英國本土時被稱為清教徒,因為他們對英國教會的宗教改革不徹底感到不滿,以及英王及英國教會對他們的政治鎮壓和宗教迫害,所以這些清教徒脫離英國教會,遠走荷蘭,后來決定遷居到大西洋彼岸那片荒無人煙的土地上,希望能按照自己的意愿信教自由地生活。
男:169月,“五月花號”輪船載著102名清教徒及其家屬離開英國駛向北美大陸,經過兩個多月的艱苦航行,在馬薩諸塞的普利茅斯登陸上岸,從此定居下來。第一個冬天,由于食物不足、天氣寒冷、傳染病肆虐和過度勞累,這批清教徒一下子死去了一半以上。第二年春天,當地印第安部落酋長馬薩索德帶領心地善良的印第安人,給了清教徒谷物種子,并教他們打獵、種植莊稼、捕魚等。在印第安人的幫助下,清教徒們當年獲得了大豐收。首任總督威廉·布萊德福為此建議設立一個節日,慶祝豐收,感謝上帝的'恩賜。同時,還想借此節日加強白人與印第安人的和睦關系。1611月下旬的星期四,清教徒們和馬薩索德帶來的90名印第安人歡聚一堂,慶祝美國歷史上第一個感恩節。男性清教徒外出打獵、捕捉火雞,女人們則在家里用玉米、南瓜、紅薯和果子等做成美味佳肴。就這樣,白人和印第安人圍著篝火,邊吃邊聊,還載歌載舞,整個慶祝活動持續了三天。
女:從此以后,移居美國的歐洲人基本上沿襲了北美大陸上的第一次感恩節慶祝活動的形式。1789年,美國第一任總統華盛頓正式規定,11月26日為第一個全國統一慶祝的感恩節。但是,在相當長一段時間里,各州都視自己的情況規定節日日期。1941年,美國國會經羅斯福總統批準通過一項法案,宣布每年11月的第四個星期四為全國的感恩節……
男:親愛的朋友,當街道兩旁和超級市場內堆置了金黃色的大南瓜時,它提醒我們感恩節不遠了。“感恩”實在是一個美好的名詞,也是每一個認識恩典的人共同的經歷。
感恩節晚會主持詞11
主持詞
男:尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持朗泉。這里是呱呱視頻社區—朗誦文學區—朗誦藝術分區的琴韻書聲房間,房間的id是323581,熱烈歡迎大家的到來!
女:親愛的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持驕陽。今晚,我們將在這里舉辦朗誦文學區歡度xx年感恩節晚會。歡迎大家光臨晚會現場!
這里的地址是呱呱視頻社區—朗誦文學區—朗誦藝術分區的琴韻書聲房間,房間的id是323581,帶來你的朋友一起來,這里歡樂多!
男:隨著海囡兒帶著稚氣童聲開場誦讀,我們的晚會拉開了帷幕,我們仿佛回到了古老的從前,我們仿佛看到先人們對兒童的蒙學教育就是從識文學禮開始的;
女:是啊,中國是一個文明禮儀之邦,中華民族是一個具有五千年文明歷史的民族,孔融讓梨、黃香溫衾、親嘗湯藥、涌泉躍鯉等感天動地的二十四孝故事在民間被廣泛傳頌著。
男:今天,在西方感恩節前夕,我們舉辦這樣一場感恩主題的.晚會,旨在弘揚中華民族的傳統美德,弘揚中華民族的優秀文化,繁榮我們的網絡文化生活。
女:那么現在,就讓我們用我們的鮮花和掌聲請出我們朗誦藝術區的區長靜水流深先生為我們這場晚會發表致辭!有請靜水流深先生!
感恩節晚會主持詞12
甲:各位敬愛的領導老師們
乙:各位親愛的同學們
丙:濃情感恩節,觸動感恩心。這里是湖北職業技術學院“感恩節晚會”的現場
丁:歡迎并感謝來到現場的老師和同學們,我們的晚會即將開始了。
甲:“感恩節”起源于美國,我挺納悶的,我們中國人跟著瞎起哄干嘛? 乙:這就純屬你個人思想狹隘了,它雖是國外的節日,但“感恩”卻是我們每個人應當學會的。
丙:沒錯,將普通的說教模式更改為party形式,在歡樂的同時灌輸人生道理,這難道不是告知大家應該用感恩的心面對世界的最好方式嗎? 丁:服了你們了,觀眾還以為咱在說群口相聲呢,歇歇吧,下面倒真的有人要來說相聲了,讓我們一起掌聲歡迎相聲:
一起:《找地名》!
甲:剛剛的相聲算是晚會的暖場,而真正的熱場當然是一段勁歌熱舞了!讓接下來的爵士舞《overit》high翻全場吧!有請!
乙:謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們,形單影只的我顯然無法跟你們爭艷啊,那我只好有自知之明的繼續在臺下欣賞另一支舞蹈了,《歡聚一堂》的舞蹈演員,有請!
丙:我的搭檔剛才的心態其實是很好的,最珍貴的有時候并不是光鮮奪人的時刻,而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時刻。當然了,什么是最珍貴的是因人而異的,在珍貴的“感恩節之夜”,讓我們在接下來的`歌曲《你最珍貴》里聽聽別人最珍貴的是什么。有請。
丁:我們說著笑、跳著舞、唱著歌來慶祝“感恩節”,在歡樂中,我們常會忘記是什么讓自己歡笑,常會忘記要感謝讓自己快樂的一切,請欣賞下面的朗誦,讓我們在歡笑后仍記得時刻帶著感恩的心。
乙:你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?
甲:跳舞太熱了想涼快涼快。
乙:不對……我說了你也不明白,也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫龍點睛的作用。
丙:音樂是用樂曲來講述故事的,舞蹈是用肢體來表達感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由,讓接下來的一段街舞表演來感謝世界給予我們的自由吧!
丁:世間美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現,剛剛如此精彩的舞蹈一定讓大家覺得太短暫,感恩之夜,我們會讓精彩不停息,過足舞蹈癮!請欣賞接下來藍天使帶來的舞蹈!
甲:在受挫時,我們需要一首歌,在夜深人靜時,我們需要一首歌,在悲傷時,我們需要一首歌,每個人心中都有無數首歌,在現在的晚會上,我想你們需要一首開場曲,有請“愛樂”帶來的開場曲!
乙:“愛情”是不會老去的話題,因為愛情,我們不會悲傷,因為感恩,我們不會寒冷過冬。讓我們閉上雙眼,一起聆聽溫暖動人的愛情故事,感謝陪在身邊的人。
丙:幾乎每個人心里都藏著一個人、一段往事、一份難以啟齒的感情,也都想聽那個人說說對自己的愛和思念。
丁:其實我認為互相說說謝謝是最有必要的,感謝那些年的人,感謝那個人給予自己的曾經,也感謝…下面的歌手帶來的歌曲
一起:《說說》!
甲:很多時候我們付出了、給予了卻沒有得到想象之中的回報,很多時候我們會抱怨自己的霉運或遭遇,何不換個角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說不定。
乙:最難的是一心二用,一心二用有褒有貶,當然了,那得看用在哪方面。“幻”演藝即將帶來的吉他彈唱應該沒有把“一心二用”用錯地方。
結束語: 甲:在“感恩節晚會”的最后,我想問問大家知道什么是感恩嗎?有誰學會了感恩?
乙:我覺得這一次的晚會就是我們對學校、對老師同學的感恩。
丙:其實感恩也就是給予,我們在給予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華,別人也在我們的給予里學會了感恩。
丁:沒錯,當全世界都在給予和感恩,我想愛也會充滿世界。讓我們一起一起:感謝他人,感謝自己!
感恩節晚會主持詞13
濤:今天我們**幼兒園的小朋友準備了許多精彩的節目,大家已經迫不及待的想獻給爸爸媽媽和老師們了。首先上場的是:蒙a1班的給我們帶來的.《能唱的小嘴巴》,掌聲有請。
貝貝班
vivi:謝謝,小朋友帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲,更是對未來無限的希望!讓我們一起來感受他們的童真童趣!貝貝班的小朋友也積極的準備了節目《 》,有請。
第四篇:感恩節晚會策劃
辦
策劃感恩節晚會--------愛心社主
感恩節晚會策劃
一、活動主題:
感恩你我他,點亮恩情。
二、活動背景:有些人,明知道應該感謝,卻沒有--------那是親情;有些事,明知道沒有結果,卻堅持--------那-是愛情;有些話,明知道不該說,卻說了——--那是友情。2011年的感恩節,感謝有你一起度過。
感恩節的故事中,人們感謝上帝而產生了感恩節。在現實生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。
在2011年感恩節的這個夜晚,讓我們用感恩的心點亮生活。
三、活動目的: 通過感恩晚會讓我們時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人,發現想感激的人。體會到在點點滴滴的生活中流露出對愛的理解、感悟。讓我們從平常事做起,努力學習,健康成長,用實際行動來表達對父愛母愛,在學習上無私奉獻的老師愛,與自己共同成長的朋友愛的感恩。
四、活動時間:
2011年11月24日晚七點
五、活動地點:
大學生活動中心407
六、晚會主辦方:
西安電子科技大學愛心社
七、晚會工作組安排:
主持人:
現場布置:宣傳部
送信人員:活動部,交流部
會后清理:人力資源部
八、晚會計劃:
第一環節游戲
游戲一:青蛙換位:智力型,分兩個組,每組暫時定為6人,(增加難度可以為10人,)規則為:
1、每隊在指定時間內完成任務即可獲勝!
2、在地上鋪好7張紙,便于參照,中間那張起初不站人,其他每邊站三人,面對面而站。
3、每次最多跳過一人,不可后退。直到兩邊人員背對且中間位置空出時即為勝者,4、時間短著即為勝者。
注:提前準備象棋一副,用與準備練習,每隊課準備五分鐘。準備廢紙A4紙30張!
游戲二:數數字
規則為:
全體人員坐著不動,用主持人隨意指定起點,第一個個人數一,以此類推。當數到七那個人必須說“過”,聲音要大,不然要被懲罰,以后出現的七的倍數,和尾數為七的數字均要說過“過”,后面的人接著傳遞下去。要求:說7的,和7的倍數。和尾數是7的必須聲音大的說“過”,且不能有大的停頓。否則都要受到懲罰!
游戲三:數字傳遞
規則為:
1、選兩隊,每隊10人,自選隊長一名。
2、由主持人每次向隊長說三個數字(隊長站在隊尾),然后一次由隊尾傳向隊首。隊首成員說出的數字與隊長相同,時間短著,即獲勝。
3、所有隊員按后一名隊員只能看到前一名隊員的后腦勺形式站立。傳遞中不能說話,不能鉆空子,不能將手伸到前面隊員面前,不能走動!一切傳遞只能站在原地,之運用肢體語言。。這是智力的考驗和團隊精神的體現。。
4,一些題目:中國國第一部字典?第一步詞典?波斯帝國指現在那個國家?
準備好獎品,給活動中表現優秀的發獎和鼓勵。
成懲罰措施:
1、現場給父母打電話,說幾句感恩父母的話。
2、面對著墻壁大喊三聲謝謝你(或者是對不起、我愛你)。
3、連續吹爆三個氣球。
4、贏的人將3-5本書放至輸的人的頭頂,并請他(她)學模特走臺步旋轉一圈后走回來。如果書掉了,就得重來。
5、等等,其余可以臨場發揮。
第二環節感恩信
在這個環節中,我們工作人員會給在場的每個同學分發一個信封和一張紙。我們會給大家留出十五到二十分鐘的時間,每位同學給自己的好友寫一封感恩信(內容隨意)。最后大家將信裝到信封中,在信封上寫
上自己的名字和好友的名字及宿舍信息交給我們工作人員。我們會在當天晚上將信送到同學們的好友手中。
第三環節愛的借力
在這個環節中我們會準備一張足夠大的白紙貼在黑板上。然后同學們排隊依次完成這張愛的海報。注意每個同學不要把自己的畫完成,后一名同學在前一名同學畫的基礎上發揮想象,自由發揮,大家畫的盡量都與前一名同學有聯系,完成愛的接力。
九、晚會籌備進程
感恩節前期:做好晚會宣傳工作,在每個宿舍樓前張貼海報。飛信通知愛心社所有成員,邀請青春生活港和()參加感恩節晚會。
感恩節晚會期間:工作人員引領同學們入座,維持好現場秩序。感恩節后期:由人力資源部清理現場,愛心社內部針對此次晚會進行會議討論,總結得失。
第五篇:感恩節晚會主持詞
感恩節晚會主持詞
感恩節晚會主持詞簡介: 各位尊敬的家長,親愛的老師們,同學們,大家下午好!在今天這個陽光燦爛《感恩節晚會主持詞》一文簡介結束 感恩節晚會主持詞正文開始
各位尊敬的家長,親愛的老師們,同學們,大家下午好!
在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們在這里舉行“走進你我,體驗感恩”的活動。今天是11月26日,每年11月的第四個星期四是感恩節。我們很榮幸請到了學校家委會的成員,大家對他們的到來表示衷心的感謝!
大家都知道,在美國,感恩節是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應在我們的感恩之列。一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比,進一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運的恩賜,我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎?
對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。下面讓我們共同進入這次主題活動——走進你我,體驗感恩!
讓我們有請學校舞蹈隊的同學為我們帶來開場舞——《讀唐詩》 感謝舞蹈隊的同學帶給我們這么優美的舞蹈。
呈現在大家面前的這個舞蹈是這么優美,但這美麗的背后是老師與同學默默的付出,我們不得不對他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”!下面,讓我們用心傾聽由四年級同學為我們帶來的詩朗誦《感恩》
是啊,父母是人類共有的神圣而偉大的稱號,父母的愛是人間最崇高最無私的情感,父母之愛,浩瀚如海洋,自古以來對父母的贊美之詞也層出不窮。現在,我們逐漸長大,我們已經懂得怎樣回報父母親了,在我們現場,也邀請到了學校家
委會的家長們,他們的孩子們已經準備好用自己的行動來表達對父母的感謝。現在,讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺來。
(在我們日常生活中,相信有很多同學都很少去關注父母的生活。父母為我們奔波,為我們操勞,為我們默默付出,卻總不求回報。你是否關注過父母那成天為生活奔波而布滿丘壑的雙腳?今天,讓我們在這樣一個特殊的日子里,為父母洗一次腳吧,讓我們用實際行動來表達對父母的感恩之情!)PS:5分鐘左右 今天,我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞,或許還請了假,可以說百忙之中來參加我們的活動,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的關心厚愛。看到我們一天天長大,他們肯定有許多感慨。下面請父母代表給我們講講心里話,掌聲歡迎。(家長講話,隨機采訪)(請發言的家長的孩子也說說想對父母說些什么?)感謝父母代表的金玉良言。很久以前我們就聽說:理解萬歲!今天,我們和父母之間已經架起溝通了心靈的橋梁,一起來“跨越了代溝”。曾經無論我們多么的幼稚頑皮,曾經有時我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母,但我們的父母始終是那么地包容我們。但其實,在我們的內心深處,我們一直想對你們說:“爸爸,您好!” “媽媽,您好!” “爸爸媽媽,我們愛您!我們感謝您!”,同學們說,是嗎?感謝各位家長和同學,請各位回到座位上!
同學們,父母把我們送入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無論暴風驟雨,是老師賦予了我們頑強的斗志,鼓勵我們勇往直前。當你們走進辦公室,看到老師們上完一天的課,卻還要為你們批改作業,你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個特殊的日子,你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢?現在,讓我們有請老師們到前面排好,有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手,點到你,你走過來牽著你想為他捶背的老師走到臺上坐著,幫他捶捶背!揉揉肩!(1分鐘)
PS:讓我們現場采訪一下老師,接受了同學的愛心服務,你有什么感受呢?(隨機采訪)
非常感謝臺上的老師和同學們!請回原位!
同學們,生活中,我們需要別人的幫助、關愛,當然也應該把自己的愛心奉獻給他人,愛是相互的。可是,我們很多人,已經習慣接受別人的關愛,接受別人的幫助,并且認為這是理所應當的。他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。請看接下來的小品表演《回家》!
我們中華民族,有許多優良傳統,感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,都是非常好的寫照。常懷感激之心,能讓我們更好地體驗愛,感受情,我們時時刻刻都在體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。親情、師情、友情,使我們能夠在一個和諧、溫馨的環境中健康地成長;能夠更好地戰勝困難、獲得成功。常懷感激之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會讓我們的人生更加美麗動人,會使我們的生命充
滿溫暖,會使我們的靈魂得到升華。
我們各班都學習了手語操,現在,讓我們起立,讓我們用自己的行動,報答師長、報答社會,報答所有關心愛護和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好。讓我們的世界充滿愛!PS:《讓世界充滿愛》
看了同學們的表演,我們更明白了,生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續,只要我們用心感受,用心聆聽,就會發現生活充滿了愛,因為我們學會了感恩。心存感恩,會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態度,它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人,都應該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。心存感恩,回報他人。感謝各位家長、老師、同學在這個特殊的日子里參加這個感恩活動,下面讓我們有請校長為我們講話!
感恩節主持詞
男:感恩節是美國人的一個重要節日。每年11月的第四個星期四,美國家庭都要舉行豐盛的感恩宴。最常見的傳統食品有火雞、南瓜餡餅和玉米面做的印第安布丁。一些美國人在這一天或舉家出游,或探親訪友,盡情享受天倫之樂。感恩節期間,美國城鄉都要舉行化裝游行、戲劇表演和射擊、打靶等體育比賽。一些美國家庭、宗教組織及慈善機構還為窮人、孤兒及流浪者們提供免費的火雞宴,讓那些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。女:感恩節起源于馬薩諸塞普利茅斯的早期移民。這些移民在英國本土時被稱為清教徒,因為他們對英國教會的宗教改革不徹底感到不滿,以及英王及英國教會對他們的政治鎮壓和宗教迫害,所以這些清教徒脫離英國教會,遠走荷蘭,后來決定遷居到大西洋彼岸那片荒無人煙的土地上,希望能按照自己的意愿信教自由地生活。
男:1620年9月,“五月花號”輪船載著102名清教徒及其家屬離開英國駛向北美大陸,經過兩個多月的艱苦航行,在馬薩諸塞的普利茅斯登陸上岸,從此定居下來。第一個冬天,由于食物不足、天氣寒冷、傳染病肆虐和過度勞累,這批清教徒一下子死去了一半以上。第二年春天,當地印第安部落酋長馬薩索德帶領心地善良的印第安人,給了清教徒谷物種子,并教他們打獵、種植莊稼、捕魚等。在印第安人的幫助下,清教徒們當年獲得了大豐收。首任總督威廉·布萊德福為此建議設立一個節日,慶祝豐收,感謝上帝的恩賜。同時,還想借此節日加強白人與印第安人的和睦關系。1621年11月下旬的星期四,清教徒們和馬薩索德帶來的90名印第安人歡聚一堂,慶祝美國歷史上第一個感恩節。男性清教徒外出打獵、捕捉
火雞,女人們則在家里用玉米、南瓜、紅薯和果子等做成美味佳肴。就這樣,白人和印第安人圍著篝火,邊吃邊聊,還載歌載舞,整個慶祝活動持續了三天。
女:從此以后,移居美國的歐洲人基本上沿襲了北美大陸上的第一次感恩節慶祝活動的形式。1789年,美國第一任總統華盛頓正式規定,11月26日為第一個全國統一慶祝的感恩節。但是,在相當長一段時間里,各州都視自己的情況規定節日日期。1941年,美國國會經羅斯福總統批準通過一項法案,宣布每年11月的第四個星期四為全國的感恩節……
男:親愛的朋友,當街道兩旁和超級市場內堆置了金黃色的大南瓜時,它提醒我們感恩節不遠了。“感恩”實在是一個美好的名詞,也是每一個認識恩典的人共同的經歷。


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