第一篇：空中英語 新年篇

Hello everybody.Welcome back to school.大家好，歡迎回到學校來。How about your holidays? Anyway, the holidays have come to an end.And the new term has begun.這個假期過得怎樣？不管怎樣，假期已經(jīng)結(jié)束了，新的學期已經(jīng)開始。

Are you ready for the new term? 你們是否已經(jīng)做好準備呢？be ready for 為什么什么做準備，term學期

What are you going to do this term? I think all of you must have your own dreams for the new year.Good.But how to make your dreams come true? 本學期你打算做些什么呢？ 想必大家對新的一年，都心存夢想。很好，可是要如何讓夢想成真呢？make..come true 使什么變?yōu)楝F(xiàn)實。

（音樂）

First.we should make a plan.首先，我們應當做一個計劃。Make a plan制定計劃

Second, we had better set goals.第二，我們要設置目標。Set goals 設置目標。As the famous saying goes, “Rome was not biult in a day.”

We can set some small goals.And try to finish them one by one.俗話說得好：“羅馬不是一天建成的?！蔽?們可以設置一個個小的目標。然后一個一個去完成。It’ll be easy for you to do it.Third, don’t forget “Two heads are better than one.” So ,we can ask for help when we have got trouble.第三，別忘了，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。所以，當我們有困難時，可以尋求別人的幫助。Two heads are better than one--一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。Ask for help尋求幫助。Last, we must work hard.Perseverance is victory!最后，成功是離不開努力付出的。堅持就是勝利！Perseverance is victory--堅持就是勝利！（音樂）

Now let’s come to the main points we have learnt today.1.be ready for 為什么什么做準備，term學期 Are you ready for the new term? 2.make..come true 使什么變?yōu)楝F(xiàn)實。How to make your dreams come true? 3.Make a plan制定計劃

Let’s make a plan first.4.Set goals 設置目標。We had better set goals.5.“Rome was not biult in a day.” 羅馬不是一天建成的。

6.Two heads are better than one.一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。7.Ask for help尋求幫助。Don’t be afraid to ask for help when you are in trouble.8.Perseverance is victory--堅持就是勝利！

Ok, my dear friends.Welcome to join us tomorrow.Goodbye!

第二篇：空中乘務員面試篇

空中乘務員面試篇

Flight Attendant Interview

空中乘務員面試篇

Dialogue

Emma:(Walks into the room, smiling).Good afternoon.愛瑪：（微笑走進房間）午安

Cooper:(Nods).Good afternoon.庫伯：（點頭）午安。

Emma:(Offers her hand).Nice to meet you.愛瑪：（伸出手來）幸會。

Cooper:(Shakes Emma's hand).Nice to meet you, Miss Lin.Please sit down.庫伯：（與愛瑪握手）林小姐，幸會。請坐。

Emma:(Sitting down).Thank you.愛瑪：（坐下）謝謝。

Cooper:Okay.Let's begin by asking why you are interested in working as a flight

attendant.庫伯： 好的。一開始，我想先問問你為什么想當空中乘務員

Emma:Well, I enjoy working with people in a customer service based environment, and I am keen to see more of the world.Being a flight attendant would enable me to bring together these two interests.愛瑪： 是這樣的，我喜歡在一個客服性質(zhì)的環(huán)境下，做接觸人群的工作，而且我很想多見識見識這世界。當空中乘務員能讓我同時完成這兩項心愿。

Cooper:Certainly, it would.Miss Lin, there are many airlines—why do you want to work for us?

庫伯： 確實如此。林小姐，航空公司有很多家——你為什么想為我們工作？

Emma:EastWest Airlines has a great reputation.I also think your flight destinations are fantastic, and Iwould love to work for such an international, successful company.愛瑪： 東西航空的名聲很好。同時，我覺得你們的航程目的地非常吸引人，我會想要在像這種成功的國際航空公司工作。

Co:(Glancing at his papers).Okay, good.According to your application form, you have no previous in-flight experience.What makes you right for this job?

庫伯：（看了一下書面資料）嗯，很好。根據(jù)你的申請書，你并沒有空服經(jīng)驗。為什么你覺得自己適合這份工作？

Em:Having worked closely with the public in other jobs, I am used to and enjoy working with people.Also, because this is what I really want to do, I'm willing to learn all the necessary skills needed to become a first-class flight attendant.愛瑪： 我曾在其它工作跟人群密切接觸，所以我很習慣、也很樂于從事接觸人群的工作。而且，由于我真的很想做這份工作，所以我很愿意學習任何必需的技能，好讓自己成為一流的空中乘務員。

Cooper:(Nodding).Okay, excellent.And what skills do you think you could bring to working with us?庫伯：（點頭）好，很不錯。跟我們共事，你覺得自己有什么技能能派上用場？

Emma:I'm an excellent, confident communicator, and I respond positively to new situations and challenges.I work well in a team or alone, and am experienced in delivering high levels of customer service.I also speak French and German fluently.愛瑪： 我是個優(yōu)秀又自信的溝通者，會積極因應新的狀況或挑戰(zhàn)。不論團隊工作或獨立作業(yè)我都能將工作做好，而且我有應付大量顧客的經(jīng)驗。我還會說流利的法語跟德

Cooper:Great.So, what do you think the most important flight attendant duties are?

庫伯： 很好。那么，你覺得空中乘務員的職責中，最重要的是什么？

Emma:To ensure the constant safety and comfort of the passengers, and also to provide outstanding customer service.愛瑪： 確保乘客一路的安全與舒適，而且提供一流的客服。

Cooper:That's right.And what is the most important quality for flight attendants to have?

庫伯： 沒錯。那么你覺得空中乘務員最重要的特質(zhì)是什么？

Emma:That they are excellent communicators.愛瑪： 他們必須是一流的溝通者。

Cooper:Why is that important?

庫伯： 為什么這很重要？

Emma:Because the job requires you to relate to people of all backgrounds and

cultures in many different situations.愛瑪： 因為這份工作需要你在許多不同的情況下，與來自各種背景與文化的人打交道。

Cooper:Indeed, yes.So...what would you do if you couldn't communicate with a passenger?

庫伯： 確實如此。那么……若你沒辦法跟乘客溝通，會怎么做？

Emma:I would use non-verbal communication, such as smiling and looking confident, to reassure them that I was aware of them, and their possible needs.愛瑪： 我會用語言之外的溝通方式，像是微笑并表現(xiàn)出自信的模樣，好讓他們確知我了解他們的心意及他們可能的需求。

Cooper:Okay, good.And what if a passenger tried to harass you?

庫伯： 好。那么如果有乘客企圖騷擾你呢？

Emma:I would remain calm, polite and non-confrontational.If I couldn't resolve the situation myself, I would ask a senior staff member to assist me.愛瑪： 我會保持鎮(zhèn)定、禮貌，不起沖突。如果我自己沒辦法收拾這局面，就會請其它資深員工協(xié)助我。

Cooper:Excellent.But what if a drunk passenger was behaving violently?

庫伯： 很好。但是萬一乘客喝醉了，一副惡形惡狀的模樣該怎么辦呢？

Emma: Again, I would stay calm to maintain order in the cabin.I would try to calm the passenger down by being not only empathetic but also authoritative.：同樣地，我會保持鎮(zhèn)定，維持座艙中的秩序。我會軟硬兼施，設法讓這位乘客冷靜下來。

Cooper:(Nodding).Well, Miss Lin, we have reached the end of the interview.Thank you very much for coming.庫伯：（點頭）好的，林小姐，我們面試到此為止。很感謝你的參與。

Emma:(Standing up and offering her hand).It was my pleasure, thank you.愛瑪：（起身，伸出手來）很高興與您面談。謝謝。

Cooper:(Standing up and shaking Emma's hand).Goodbye, we will be in touch soon.庫伯：（起身，與愛瑪握手）再見，我們很快會再聯(lián)絡你。

Emma:Goodbye.愛瑪：再見。

第三篇：EOA空中英語廣播電臺經(jīng)驗總結(jié)

EOA空中英語廣播電臺

我寫這篇文章的目的是把我在電臺倆年的經(jīng)驗告訴你們，很多東西就是因為隔代之間沒有交接好所以丟失了，我知道的也不是很多，武嵐老師就比較清楚，畢竟她負責電臺很久了。你們可以去多向她了解一下。電臺是為學校服務的，其次才是為學生們打造一個展現(xiàn)自身價值的舞臺。電臺如果有什么故障，基本是就是內(nèi)部解決，設備的故障其實一直都是有的，只是我一般都繞開了。之前錄音有問題的時候，我自己研究了許久解決不了，找過以前負責技術 的學長，另外找過西區(qū)小巷子里面修電腦的人甚至想找我們系（物信系）的學長幫忙，但是不清楚調(diào)音臺的人一般幫不上忙，以前有個申老師，就是負責全校電腦，投影儀什么之類維修的老師，電臺搬家的時候就是他去測試信號選的位置，他很忙基本不會幫忙，而且他自己對調(diào)音臺方面了解的也不多，還有其實我們現(xiàn)在電臺的樓下（四樓），有那種懂這塊的老師，據(jù)說是這樣的，應該是教我們大學物理實驗的那群人吧，當然了我們是請不動的，呵呵。比較靠譜的還是我的老師李政峰，我之前找過他幫忙，調(diào)查很久，最后也不是正面解決問題，是換了一種方式去解決這個問題，我說這么多你們應該懂得很多事情都是只能靠自己的，尤其技術部的，很多問題都是技術問題。技術部的任務你們也清楚我不說，如果設備出現(xiàn)故障武嵐老師的要求是：找出出現(xiàn)故障的原因。這是在問題很復雜你沒辦法解決的情況下，不過你們還是自己想辦法的好，因為你把問題拋給老師也沒什么用，老師也只能找人幫忙，如果解決不了，還是錄不了音，電臺只能停播，電臺有問題都是錄音問題，放音沒什么問題也不可能有問題因為期末考試跟四六級要放音，出了問題學校也是一定要解決的。

講一下考試放音，這個問題一定要嚴肅對待，知道電臺為什么會搬家嗎，就是因為之前四級放音出了問題，聲音很小基本聽不到，四級放音又只能在固定時間放完，國家考試不可能重放，那次事情很嚴重，后面電臺就搬到現(xiàn)在的地方了。考試前一天一定要去檢查一遍，具體我之前有教過技術部的了，考試要提前過去，不要一不小心就睡過頭了。然后辦網(wǎng)絡問題，現(xiàn)在網(wǎng)絡基本不需要再去搞了，開網(wǎng)的話要先去唯理樓2樓找吳老師蓋章再去網(wǎng)絡中心辦理，辦理成功后就可以在電腦里面輸入IP，子網(wǎng)掩碼，DNS首選服務器之類的了。下面我再講下一些聯(lián)誼活動之類的，大英網(wǎng)跟我們是合作伙伴，因為我們都是屬于大學英語教學部的，所以像圣誕晚會，英語技能大賽，外研社杯全國中小學生英語演講比賽這類的我們都是要去幫忙的，就是志愿者。當然了你們也可以組織他們搞個節(jié)目參加晚會或者大賽。還有一個是英語角，英語角就是在校區(qū)的草坪開展聯(lián)誼活動，有抽獎環(huán)節(jié)的哦，還會邀請外國老師過來參加，節(jié)目的獎品一般是發(fā)糖或者筆本子之類的，節(jié)目的形式我大概記得的有表演節(jié)目，像唱英文歌，彈吉他。這個時候都是要有戶外的放音設備的，主持人或者表演選手需要用到，設備可以找武嵐老師要，現(xiàn)在放在唯理樓2樓的會議廳里面，設備的連接還是比較簡單的，不懂慢慢研究下就可以了?，F(xiàn)在講音頻剪輯，音頻剪輯入手是簡單的，往高處發(fā)展難，后面要用到許多附帶的軟件還要對音律懂一些，技術部的只要能入手就可以剪片子了。像圣誕晚會或者英語技能大賽，里面有話劇表演，舞臺上沒有那么多的話筒所以大家都是錄好音再在舞臺上面配合動作，口吻的，有的老師會找技術部的幫忙剪輯音頻，比如楊慧老師，一般都是沖著第一去的，我那時候還幫大英部的剪過，我可以跟你說老師要求還是蠻高的。像期末考試有的老師出卷子聽力都是從教材上選取的，于是老師也會來找技術部的幫忙，我大二的時候大一2次期末考我都有剪過，第一次是趙娟，第二次是龍老師。所以作為技術部的要踏實的去練習剪輯，不然到時候人家找你，你都不敢答應。

這里我再添加一些建議，第一歷屆臺長技術部負責人（人不用太多）必須像我一樣在任職完成以后寫一份有用的東西留給以后的學弟學妹，在我這里很多東西電臺都丟失了，我們上一屆的學長學姐沒留給我們什么東西，把我這份和壹帆那份先打后裝訂，然后一屆一屆的來，把你們的經(jīng)驗寫出來這就是電臺的歷史啊！剩下的是電臺最好大二的搞個監(jiān)聽組，大一的節(jié)目不用太多我個人建議5個，不然技術部真的會忙的要死啊，反正7個節(jié)目我們3個就很累了，監(jiān)聽組監(jiān)聽欄目并每期指出一些需要改進或討論一下。

電臺技術部要繼承人的話，多選幾個吧，起碼三個吧，不然下一屆技術部負責的人就太少了。老師的意思是技術部其實是沒有退休的，電臺的換屆跟技術部是沒有關系的，這點你們不知道，因為技術部要維持電臺的運作，這點招新生的時候要跟他們說清楚，反正日久見人心吧。唉，現(xiàn)在看你們招的都沒什么男的，如果不行的話你們可以在認識的學弟里面了解，找那種能負大責任的，不是我歧視女生，而是技術這方面有男的真的好些，當然也是可以有女生加入的。這里我再強調(diào)一下，電臺如果有用到錢的地方一定要事先寫一份表格把需要用到錢的地方寫明白然后通過微信發(fā)給武嵐老師（微信號找前任學長學姐要），因為有的地方能不能報銷武嵐老師自己都還不知道，不要覺得不好意思，反正凡是你先跟老師請示一下是不會有什么錯的。這里我講一下電臺設備問題，如果電臺有什么設備需要換的話，技術部的自己想辦法搞清楚我們都需要什么東西這些東西又是什么型號的，然后打分報表給老師，老師要遞交到院里去，這個過程還是比較長的，所以想購置什么設備的話一定要趁早，一定要確認買來能用啊，不要買來了結(jié)果發(fā)現(xiàn)型號不對之類的，這你就是在給自己找麻煩了。這里回答一下我們電臺究竟是什么，必須明確的是它不是協(xié)會也不是社團，它之前是屬于大學英語教學部下的機構(gòu)，它的主要職責是放期末和四六級的聽力。但是我寫這份的時候，它的性質(zhì)還沒再次確定（原因是大英部與外語系合并成外國語學院以后還沒有給電臺的定性，但放期末和四六級聽力肯定不會錯的）。這里再說一下招新生的時候都會出現(xiàn)的一些問題吧，因為最近新任遇到的問題比較多，招新的時間是這樣的，軍訓的前幾天專門下寢宣傳，軍訓的中間根據(jù)廣播站，新聞網(wǎng)，電視臺，大英網(wǎng)站的腳步走，一般先提前了解人家的招生時間我們再去確定，面試倆輪就夠了。西區(qū)招生用的桌子可以到唯理樓去搬，東區(qū)這邊比較麻煩，可以到一食堂三樓去借但是晚上又要還回去因為木質(zhì)桌子怕被雨淋壞，這是院干的要求，可以到二樓去找食堂的店長請他借用一下桌子，反正別人怎么做的我們就是怎么做這個很簡單。招生不用招太多人，動作小。宣傳單最好做一面就夠了，打印的這些簡單的事就不說了，宣傳欄的木架子現(xiàn)在是有了，海報可以換。

這里再講招生的原則，我招生只有倆個字：態(tài)度。電臺的情況不說基本大家都是清楚的，電臺會這樣講白了，一是先天局限，二是后天不重視，不是說老師的問題，電臺每年都要換人，這些事情老師是見慣不慣的，所以老師不可能花很氣力跟我們?nèi)ジ汶娕_，因為每年都要換人啊。作為臺長來說你也不必想著要如何如何發(fā)揚光大，你只需要做到讓新生認真播音，多組織活動讓大家相互熟識能玩起來就可以了，其實比較大學英語網(wǎng)站，他們比我們low一些，畢竟我們還有電臺這個基地，他們只有個網(wǎng)站，但是我在他們?nèi)豪飬s感受得到那種彼此玩耍熱鬧的氛圍，所以不要老是說電臺怎么怎么樣，應該多問問你們能怎么更好的去把電臺的成員融合在一起。像志愿者，圣誕節(jié)大英部會舉行晚會電臺可以組織參加，布置晚會現(xiàn)場，中小學生英語比賽之類，這都是維系電臺成員的好機會，作為電臺臺長還有其他主要負責人你們有義務認真的組織讓電臺成員緊密聯(lián)系。原諒在我電臺的時間里我沒有很好的做好自己的工作，我希望作為負責人，你們不要在工作一段時間以后散漫，不要得過且過，畢竟你對電臺負責也就是一年，堅持這一年好好付出吧。也許日子久了會有些人漸漸疏遠這個電臺，能談的就聊一聊，不行也不用勉強，世界本是這樣，人各有志，你做好自己工作便是。最后送你們一句話，不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，愿無歲月可回。

電氣與信息工程學院13廣電王泉水

完稿于2015.9.24

第四篇：《空中英語教室》系列介紹

《空中英語教室》雜志社

一生的選擇——A Friend For Life

《空中英語教室》目前是國內(nèi)唯一一家集廣播、電視、音像制品、網(wǎng)絡視聽與閱讀為一

體的綜合性多媒體英語學習雜志：亮麗的圖文版面，實用的內(nèi)容話題，輕松、自然的交流場

景，純正、地道的美式發(fā)音，打破了傳統(tǒng)的學習習慣，培養(yǎng)英語思維能力，營造高品位的英

語學習氛圍，讓您的英語真正走上國際交流與交際層面。雜志歷史

1962年，《空中英語教室》在中國臺灣開始發(fā)展。該雜志的創(chuàng)始人彭蒙惠博士（Doris

Brougham）專門在當?shù)貜V播電臺中開辦了一個英語教學節(jié)目：空中英語教室，并親自播音，為配合聽眾學習，還發(fā)行了印有教學內(nèi)容的單頁講義。

1974年，《空中英語教室》雜志正式發(fā)行。

1977年，空中英語教室電視傳播部門成立，相關教學節(jié)目開始出現(xiàn)在電視屏幕上。

1981年，《空中英語教室》雜志分離出一本《大家說英語》，成為空中英語教室雜志系

列的“初級版”，并相應推出廣播節(jié)目。

1997年，《空中英語教室》電視教學節(jié)目正式開播。

2001年，《空中英語教室》雜志再次分離出一本以專業(yè)、高級英語為主要內(nèi)容的《彭蒙

惠英語》雜志，成為空中英語教室雜志系列的“高級版”。至此，以初、中、高三級雜志組成的空中英語教室雜志系列形成。

2003年起，應北京奧組委之邀，《空中英語教室》為其工作人員提供三個級別的英語面

授課程（Let’s Talk in English, Studio Classroom and Studio Classroom Advanced）,2005年，該雜志獲“亞洲最佳英語教學獎”，并在中國外語教學期刊質(zhì)量監(jiān)測中心的“全國外語類期刊業(yè)務與編輯質(zhì)量監(jiān)測評估”中獲第一名。

2006年，北京奧組委人事部和空中英語教室合作，開辟以項目管理和奧運為主題的系

列英語講座。

2007年，該雜志獲“2007亞洲出版經(jīng)營獎(Asia Publishing Management Awards,APMA)”；這是第一個專為亞洲最優(yōu)秀的出版業(yè)者而設立的獎項。

另外，彭蒙惠博士多次以“英語教學專家”的身份被中國中央電視臺希望英語欄目邀請

去做“希望之星”英語大賽的評委。

系列三刊介紹

《空中英語教室》系列雜志是美國語言教學專家為中國英語學習者所精心設計的成系

列、完整的語言學習系統(tǒng)。它采用外教主持節(jié)目的方式，注重聽說能力培養(yǎng)，以提高聽說能

力為主線，旨在為學生提供各類英語資訊，提高英語學習技能，收錄了當前世界最新時尚資

訊、熱點話題、人物、故事、文化、社會現(xiàn)象等，文章既有風趣幽默的雜文小品，又有嚴肅

認真時事評論；既有簡單實用的生活常識，又有專業(yè)嚴謹?shù)母黝悓ｎ}……您既可以將它當成英語學習的良師益友，也可將它當著茶余飯后的休閑讀物；既有文字讀物，又有語音音像制

品，適合各層次英文愛好者閱讀。

此外，它還包括寫作和語法等內(nèi)容，由于其并非專業(yè)學術期刊，內(nèi)容以了解為主，難度

適中，深受大家喜愛。

(1)、電臺、電視臺正在熱播的品牌雜志

《空中英語教室》系列雜志的教學節(jié)目現(xiàn)在正在中央人民廣播電臺（二套）、中國國際廣播電臺、中國教育臺等全國40余家電臺、電視臺熱播，已經(jīng)成為了獨具特色的品牌雜志。

(2)權(quán)威的英文編輯組，專業(yè)的主持人

《空中英語教室》的編輯組中，有30多位英文編輯。節(jié)目主持人來自語音純正的美語播音員，教學方式活潑、風趣、自然、生動、新穎。每篇課程都是在彭蒙惠博士的監(jiān)督下制作出來的。語言最新，話題最廣，準確率最高，實用性最強，針對性最準，語言最簡潔。

(3)、配套的MP3光盤和VCD光碟

目前，聲像教學方式已經(jīng)普遍被采用，該系列雜志配套出版的朗讀帶、MP3講解光盤、VCD、DVD正是迎合了這一趨勢，營造出全方位的英語學習環(huán)境，全面提高了讀者的聽說能力并培養(yǎng)其英語思維能力。MP3已經(jīng)在初中、高中、大學校園里普及，把講解內(nèi)容下載到MP3上，可以讓學生們不受時間、空間限制，隨時隨地學英文；VCD光碟可應用到多媒體教學上，讓課堂內(nèi)容更生動，老師授課更輕松。

(4)、源于生活、引領時尚

《空中英語教室》系列雜志所選內(nèi)容豐富多彩，初級版包含學習、工作、購物、運動、居家等實用生活會話；中級版內(nèi)容涵蓋世界新知、流行時尚、全方位生活咨訊；高級版深入探討財經(jīng)、時事、旅游、文化等時尚話題，讓您的英語水平引領時尚潮流。

(5)、純正發(fā)音、地道美語

《空中英語教室》系列雜志特聘美國教學專家及廣播電視老師，原汁原味的正宗美語發(fā)音，讓您身在中國感受純正美語氛圍。

(6)、應試教育和素質(zhì)教育的完美結(jié)合《空中英語教室》系列雜志在傳統(tǒng)的應試教育模式基礎上充分調(diào)動了廣大學習者的興趣，在全方位的英語氛圍中提高學生們的英語成績，正成為我們國家素質(zhì)教育主力股。

雜志發(fā)行

發(fā)行覆蓋全球26個國家和地區(qū)。

在中國臺灣，該雜志由臺北市基督教救世傳播協(xié)會發(fā)行。《大家說英語》與《空中英語教室》的發(fā)行量分列月刊發(fā)行量排行榜的第一、二位。

1999年，《空中英語教室》雜志正式在中國大陸發(fā)行簡體中文版及“每日聽MP3光碟”和“課文朗讀磁帶”。作為一種教學類的期刊雜志，該系列雜志有著強大的競爭優(yōu)勢。多媒體傳播

《空中英語教室》的電視節(jié)目屬于談話類節(jié)目，由多名主持人就雜志上編號有當天日期的課文段落展開講解，其中穿插幽默短劇和場外討論等部分。除星期日外每天都有課文，每篇課文均標有難易程度標示(Low, Medium或High)，并配有“Talk About It”、“Key Points”、“Word Bank”等欄目。

一、彭蒙惠博士

2004榮獲金車教育基金會頒“史懷哲教師獎”

2001榮獲NRB(National Religious Broadcasters)“杰出個人成就獎”

1986榮獲美國NRB(National Religious Broadcasters)“杰出廣播制作人員獎”1977受聘實踐家?？妥淌?-1994)，主持英語電視教學節(jié)目“世界英語”1969《空中英語教室》獲教育部頒發(fā)優(yōu)良廣播節(jié)目“金鐘獎”

1951前往中國臺灣花蓮，擔任圣書學校英文教授，后在于花蓮高中教授英文(-1957)

二、《空中英語教室》（Studio Classroom）

適宜人群

專業(yè)備考大學英語公共四級，是出國留學和定居以及中等程度英語愛好者的必備讀物。

雜志簡介

是《空中英語教室》系列雜志的主打產(chǎn)品。它以閱讀為主，全面培養(yǎng)學生們的聽、說、讀、寫、譯能力。每天一段原汁原味的英文閱讀，并在講解光盤中配有美國老師詳細、趣味的講解，對每個重點單詞、詞組、句子都作了詳細的分析，并以情景生活劇的形式再把所學過的內(nèi)容重新編排，讓學生們在近三十分鐘的講解過程中把所有的生詞、句型、語法融會貫通，輕松掌握！

除了閱讀部分，每期還包括寫作練習、讀者來函、生詞回顧、翻譯和英文檢測等附加內(nèi)容。寫作練習（writing skills），包括記敘文、說明文、議論文等各種體裁的文章寫作訓練；生詞回顧(vocabulary tales)，在每期雜志的最后部分都會有一篇趣味故事或經(jīng)典短文，其中會出現(xiàn)當月學過的一些生詞和短語，以輔助學生們鞏固記憶，同時檢測學生們對詞匯的運用能力，這種反復記憶方式讓學生們輕松擴充詞匯量；翻譯（translation），為學生們提供地道的譯文，理解文章更方便、快捷和準確；英文檢測（practice test），可以更好的讓學生們對本月所學內(nèi)容進行回顧，鞏固和運用。

每期都有若干個時尚的話題，所學內(nèi)容日日變換，月月更新，并且選材貼近大學英語公共四級考試內(nèi)容，逐步讓學生們了解國外的文化、習俗、風土人情、時事等各方面的資訊，幫助學生們提高閱讀、理解、分析能力。

雜志內(nèi)容

《空中英語教室》（Studio Classroom）——最時尚的英語學習雜志。

文章全部由熟諳中西方文化差異背景的美國教學專家撰寫，其內(nèi)容涵蓋世界新知、流行時尚、網(wǎng)絡資訊等世界焦點文摘，篇篇精彩。

如何使用本雜志

空中英語教室教材是采用國際先進教學理念，先進的教學法，以學習者為中心編寫，設計了系統(tǒng)的學習方法。內(nèi)容強調(diào)英語的實際應用能力，區(qū)別于一般的傳統(tǒng)英語雜志功能；最大特點是如何將學到的單詞及語法在一個純粹的英語環(huán)境中活學活用，從而達到對所學知識的記憶及應用的雙重效果。更重要的是，面對廣大“啞吧”式英語學習者來說，它最明顯的功能是對學習者的聽力及口語能力有極大的幫助，因為空中英語雜志不僅僅給學習者提供內(nèi)容，還針對內(nèi)容設計了一套光盤，供學習者鞏固雜志內(nèi)容的同時，又提高了聽力及口語能力。傳統(tǒng)英語雜志的學習模式：以雜志為主，一個人靜靜的通過閱讀雜志文章增加詞匯、語法知識及了解考試信息，學習方式單一，枯燥，強調(diào)被動吸收。

空中英語教室雜志的學習模式：以學習者為主，幾個人或一個寢室為一小組，努力營造一個純粹的英語環(huán)境，在吃透雜志內(nèi)容及參考光盤教學法的環(huán)境基礎上，選用一個主題用英語進行交流或自己設計活動，進行趣味性的英語學習，在娛樂氛圍中輕松提高英語知識，聽說能力，強調(diào)互動參與。

傳統(tǒng)的英語雜志功能定位：以雜志為中心，雜志內(nèi)容、光盤內(nèi)容不分讀者層次，使讀者選用雜志太被動，不利于英語學習；讀者被動吸收內(nèi)容，盲目跟著學，增加了一定的詞匯數(shù)量，提高了一定的語法水平，但不會應用，聽力差，不會或不敢開口講英語，這種傳統(tǒng)的學習方法只是起到一個輔助的作用，學習效果很差。

空中英語教室雜志功能定位：以學習者為中心，雜志內(nèi)容、光盤內(nèi)容分為幾個層次。，各層次英語學習者都可選用一套符合自身的學習教材，并參考教學內(nèi)容及教學方式活學活用，讀者選用雜志更主動；其次，讀者可參照雜志內(nèi)容及光盤上的教學模式，自己設計學習方法，增加了趣味，聽說能力及各種知識在這種英語環(huán)境中自然地得到鞏固及提高。這種定位對英語學習者是一種全新的、建設性的作用，學習效果顯著。

學習宗旨

取材于美國最新報刊和現(xiàn)實生活，讓學生在學習的同時了解異國文化，提高自身英語素質(zhì)。訂閱活動介紹

月刊，全年的定價是：120元/套（包含12期雜志，7.5元/期；3張光盤，10元/盤）。訂閱全年雜志還有大禮包贈送：

⑴四、六級詞匯

本書32開，800頁，印刷精美、清晰，緊依新大綱，涵蓋大綱規(guī)定考試詞匯。采用獨特的單詞講解方式：

“雙解”本書各詞都是經(jīng)過反復比較和查證的，不僅常用，還配合考點，“搭配”內(nèi)含一些來自于四六級考試的常用搭配，便于學習。

“例句”多來自于國內(nèi)大專院校英語主流教材和歷年四六級統(tǒng)考真題，語言地道?！岸陶Z”參考詞匯表中要求的短語本書悉數(shù)收入并適度擴展。

“辨異”本書共收472組同義詞辨異，采用橫向辨異法，簡明扼要，涇渭分明，一語中的，易懂易記。

“助記”本項對單詞進行前后綴和詞根分析，科助讀者輕松擴充，并提高自行認知詞匯的能力。

“擴展”本項一般提供派生詞等相關詞匯，以達到牽一發(fā)而動全身之功效

⑵收音機

配套贈送一個收音機,方便讀者收聽空中英語教室廣播節(jié)目

超酷外形，精致、美觀、輕巧，極其便于攜帶。操作方便，采用紐扣按鈕，電腦自動選臺，頻率定位精準，音質(zhì)清晰。接收的電臺極多，在業(yè)余時間可收聽新聞、體育、娛樂等節(jié)目，緩解學習壓力。自帶照明功能，給學習和生活帶來了更大的便利。另贈送一副高級立體聲耳機。

⑶視頻學習卡

在線收看空中英語教室教學視頻，全方位的學習模式，容量大，時間長，可體驗到全球同步的廣播聽力現(xiàn)場，給你身臨其境的聽力感受。

⑷四、六級真題集

包括近幾年四、六級考試真題，內(nèi)容全面，并附有詳細的答案講解，在考察自己的同時又可學到獨特的解題方法與靈活的應試技巧（大學生自主學習時間較長，在沒有老師指導的情況下，是學習的好幫手）。親身感受四、六級考試。隨時了解考試改革動向與信息，及時了解考試題型，是參加考試的必備資料。

合訂（4人以上）更有健康秤相贈！

第五篇：新年英語

新年英語賀詞

一帆風順： wish you every success

名列前茅： always come first in examinations

鵬程萬里： have a bright future

風調(diào)雨順： timely wind and rain bring good harvest

國泰民安： wish our country flourishes and people live in peace 生意興?。?wish your business success

大吉大利： wish you good fortune and every success

龍馬精神： may you be as energetic as a dragon and a horse 恭喜發(fā)財： may prosperity be with you

年年有余： may you always get more than you wish for

新年新氣象： as the New Year begins，let us also start a new 萬事如意： hope everything goes your way

歲歲平安： may you start safe and sound all year round 財源廣進： may a river of gold flow into your pocket