第一篇：畢業班學生會

六年級學生會講話稿

——李強

同學們：大家好！

本學期開學已近接近1個月了，我們離小學畢業時間也僅剩三個多月了。在這里，請問你們找到了畢業學生的感覺了嗎？找到了緊張而有序的學習感覺了嗎？其實小學生涯的結束，也意味著一個新的起點在等著我們。人生路途中有許多的起點和終點，為了讓每一個起點和終點，散發出美麗和芬芳，少留遺憾，我們就得從現在開始做好一切準備。今天我代表六年級全體老師對同學們提幾點希望和要求，希望同學們在今后的學習和生活中養成良好的學習和生活習慣，端正學習態度，使自己有更大的進步。一．考試總結: 六一班語文90分以上的有：祿瀅瀅、何世翠、袁汝海、程葉玫、付茂洋、李潔、李雪嬌、杜雪、邵良霞、鄧興波、何澗、趙喬、張艷、易秋、肖群、龔霞、郭龍、羅露、李平、余凱、周小會、許靜、邱瑩、曹敏、楊洋，共25人。六二班語文90分以上的有：古啟川、李希桐、鄒興會、余琴、余丹、魏曉燕、劉曉鳳、鄒月、魏松，共9人。六三班語文90分以上的有：周大海、蘇在連、何敏、邱中、蘇鳳、李艷、邱胥、程勇、邱秋，共9人。六一班數學90分以上的有：祿瀅瀅、何世翠、袁汝海、程葉玫、李潔、李雪嬌、杜雪、鄧興波、肖群、龔霞、陶燕、楊洋，共12人。六二班數學90分以上的有：古啟川、程敏、魏曉燕、余琴，共有4人。六三班數學90分以上的有0人。六一班品社學科90分以上的有：祿瀅瀅、袁汝海、程葉玫、李潔、張艷、易秋、肖群、龔霞，共8人。六二班品社90分以上的有程葉玫：鄒興會1人。六三班品社90分以上的有0人。六一班科學90分以上的有：祿瀅瀅、張艷、易秋、陶燕、楊洋。共5人。六二班有：余琴、魏曉燕2人。六三班有：何敏、邱胥、羅洪、邱中、蘇鳳共5人。英語上90分的有：六一班英有：祿瀅瀅、李潔、李雪嬌、杜雪、邵良霞、鄧興波、何澗、張艷、易秋、龔霞、趙開江、余凱、許倩、許靜、劉丹、趙晨岑、周小會、邱瑩、陶燕、楊洋共有20人。六二班有：古啟川、李志龍、鄒興會、余琴、周清容、魏曉燕、何友、程敏、鄒月共9人。六三班有：周大海、蘇在連、何敏、周家秀、李艷、饒方、邱林、邱葉瓊、何倩共有9人。所有學科中英語有三人上100分，分別是：程敏、邱瑩、祿瀅瀅。六一班前10名是：祿瀅瀅、程葉玫、楊洋、周小會、李潔、易秋、杜雪、龔霞、趙晨岑、邱瑩。六二班前10名是：古啟川、魏曉燕、程敏、余琴、鄒興會、劉曉鳳、魏松、李希桐、鄒月、周清容。六三班前10名是：邱胥、周大海、何敏、邱中、蘇鳳、蘇在連、陳飛、邱林、蘇仕超、程勇。從上可以看出班級之間差距大，學科之間差距也很大，希望同學們努力學習，對比優秀同學的經驗查找自己存在的差距，靜下心來總結自己存在的問題：是上課聽講的問題，還是作業的問題，還是自己學習態度有問題。然后根據自己的實際情況制定出切實可行的學習計劃和學習目標，目標不要訂的太高，要符合自己的實際，訂好后讓老師幫忙參考.二、存在問題 根據平時觀察與上課老師反映，現在我們不少同學就是這樣，組織紀律性不強，上課鈴響了很久，他才慢慢吞吞走進教室；等到上課了，也沒有上課的樣子，不是坐不像坐，躺不像躺，就是在那里講話或搞小動作，不僅自己不學習，還影響其他同學學習，像一二年級的小朋友一樣，一節課要老師提醒幾次。講究紀律，不是說不要大家休息和放松，而是說休息和放松要按照要求去做，換句話說，就是要做到該做什么的時候，必須做什么，不該做什么的時候，就堅決不能夠做。要把自覺的遵守紀律，看成是提高自己的前提，堅決按照紀律來約束自己的行為，只有這樣，我們才能把我的學風、班風搞好，我們才能有良好的學習環境，我們的學習成績才能提高，所以希望我們在座的每一個同學都自覺遵守學校的紀律，遵守你們的班規，共同創造良好的學習環境，共同把我們的成績提高，爭取做一個尊師守紀、成績優良、講文明、懂禮貌、有愛心的合格畢業生。希望同學們從現在開始，就爭做一個守紀的好學生。一是學習習慣的養成。

三、學校的要求：

1、要有早讀的習慣。早上來到學校，要盡快進入教室進行早讀，充分利用這寶貴的時間來提高自己。

2、課間習慣的養成。課間10分鐘，不能到操場上亂竄，要為下一節課做好充分的準備，老師還沒到教師時，也要預習和復習，準備老師的檢查。

3、勤學好問，善于思考的習慣。遇到難題，不要氣餒，要虛心向老師和同學請教。養成良好的獨立思考的習慣，不要只是等老師給你一個問題的答案，或翻閱教輔資料，做一個用于探索的小知識家。

4、善于合作的習慣。小組中的每一個同學都要有合作意識，時時刻刻提醒自己不要給小組拖后腿，不要掉隊，組長和其他同學要積極主動的幫助學習不夠理想的同學，只有團結合作，你們的小組才能進步，你個人也才會進步。

5、上課專心聽講的習慣。課堂上誰的40分鐘利用的好，誰就會是班里的優勝者。該合作的時候就積極合作，該背誦的時候就一分一秒也不要浪費，專心去背誦，該思考的時候不能開小差，大膽質疑。

6、認真完成作業，按時上交的習慣。題目不會做了不要緊，前面講的幾個習慣都可以幫你實現，有特殊情況要主動向老師做說明，解釋你沒完成作業的原因。

四、提出希望

同學們，今天召開全體畢業班學生會議，就是要求在座的全體同學要重新確立目標，拿出新的學習精神，鼓起我們的勇氣，利用這短短的幾個月時間勤奮努力，更上一層樓。六年的苦讀，就在這最后一搏，六年級的最后一個學期應該是人生中關鍵的第一步。那么，在這關鍵時刻我們應當怎么做呢？

（一）廣泛培養自己的興趣和愛好，樹立崇高的理想

人生的理想是人生發展征途的航燈，是人生旅途中的指南針；同學們的學習就有了奮斗目標，就有了精神動力。因此，我希望大家從現在開始就要立下遠大志向，改掉以往一味貪玩的壞習慣，全身心投入到學習中，為自己，為學校，為家長爭光。

（二）培養良好的學習習慣

1．保證學習時間。這就要求同學們遵守學校安排的作息時間，不遲到，不早退，上課積極開動腦筋，做事不拖拉，今天的事決不留到明天。

2．調整好精神狀態，不能散漫對待學習。保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態對待學習。同時，更要積極的調動學習熱情，全身心投入到學習中去，用軍人的作風嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會有一份回報。3．配合各科教師，認真學好每一科

（三）正確認識學習中的困難

有的同學意識到，自己和同學同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學相比有一定的差距，在學習上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”。

同學們，時光是如此迅速地流逝，我們沒有理由不好好學習，沒有理由不珍惜時間，讓我們確定好自己的目標，努力學習，成功一定會屬于我們！

后山鎮海壩完小教導處 2013年春期

第二篇：畢業班學生會

文林中心小學校

畢業班學生動員會

尊敬的隆校長、各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!今天，我們在這里召開畢業班全體學生思想動員大會，目的就是給我們畢業班的孩子鼓勁，使同學們在2015年的小學畢業考試中取得優異的成績。更希望同學們在六年級這一年中，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦學習，以優異的成績為小學的學習生活畫上一個圓滿的句號，給學校、老師、家長一張滿意的答卷。

同學們光陰如歌，小學六年的時光很快就要走到終點，通過六年的學習，大家從一個稚嫩的兒童，成長為一名少年。文小給了大家很多的快樂，很多成長的機會和空間，和滿滿的美好回憶。雖然也會有失望和淚水，但是這恰恰也是我們成長過程中必不可少的經歷。我非常開心的看到，我們中很多同學，有儒雅的言行和舉止，有非常淵博的知識，各種特長和技能甚至超過老師。父母和老師給予你撫養和教育，你們用成長和成熟來回饋。我想你們的老師，家人，朋友一定也會為你們的成長感到開心和快樂。

可是在這個畢業的倒計時里，同學們的學習態度和紀律意識都有所松懈，對自己要求不夠嚴格，所以我想在同學們出征之際，給同學們提幾點要求：

一、要先學會做人

做一名合格的小學畢業生，就必須具備一定的道德素質，做到團結互助，遵紀守法，遵守學校的規章制度，嚴格要求自己，刻苦學習，在文明禮儀上為低年級同學做出榜樣。做到先成人后成才，不是人人都成為大學生，成為博士，但要求同學們人人要成人，成為一名有道德修養的人，一名對社會有用的人。

二、樹立明確的目標

同學們要記住，學習永遠是你自己的事，不是父母的事，不是老師的事，不用喊為祖國、為人民學習的豪情壯語，你只要努力實現你當前的目標就夠了。我們當前的目標就是考上一所理想的初中。你上哪所初中？你還有多大差距？你該如何努力？同學們，這是你們該想該做的。明確了目標，堅持不懈就能勝利！

三、養成良好的學習習慣

用好自己的口，不懂就問且要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高；用好自己的手，做到下筆如有神，字要寫好，表達要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫出自己精彩的人生；用好自己的腦，隨時獨立的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三。同時口、手、腦相互配合，將預習、上課、復習、作業、糾錯和考試六個環節死死抓牢，用智慧和汗水鋪墊小考平坦的大道。

四、聽從老師教導

配合各科教師，認真學好每一科。我們畢業班的每一位老師，都是經驗豐富的教師，都會兢兢業業的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導和啟發你們，希望同學們能虛心聽取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴格要求。老師45分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍的效果。

五、擯棄不良行為。個別同學隨著課程的推進，可能跟不上課了，便在學習上失去信心，不求上進，上課時不遵守紀律，做小動作、說話、睡覺，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學把教師的話當作耳旁風。希望有這些行為的同學擯棄不良行為，盡自己所能去學，力爭做一名合格的小學畢業生。

同學們，不久我們就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師、同學，跨進新的校園，開始新的生活，接下來的三個月如何度過是非常關鍵的。在此，衷心希望同學們抓住這難得的機遇，利用這寶貴的春光，靜下心來，沉下心來，刻苦學習。就一定能戰勝困難，獲得成功！我堅信今年六月的碩果會更加香甜，六月的笑臉會更加燦爛。最后預祝同學們取得輝煌的成績！祝各位老師工作順利！身體健康！

謝謝大家！

第三篇：畢業班學生會發言稿

親愛的老師、同學們：

大家好！

著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。你們都是九年級的學生，面臨畢業，在這人生的關鍵時刻，我想送給同學們幾個關鍵詞。

一是“做人”

我個人覺得做人是一門藝術，更是一門學問。很多人一輩子都沒有弄明白。或許很多人剛開始聽到這個題目就會發笑，難道我連人都不會做嗎?不然，平時我們經常聽到“做人難，難做人”的感慨，也經常能感受“先做人，后做事”的領悟。可見，做人不是個小問題，而是大問題，是每個人一生的必修課。

從影30多年以來，成龍一直都很拼命，重傷29次，卻從未趴下，拍了80多部電影，在全世界擁有2.9億鐵桿影迷，還是惟一把手英鼻印留在好萊塢星光大道上的中國演員。

有一次，成龍受邀去國外參加一個頒獎典禮，大批好萊塢大牌影星云集。他有些底氣不足，謙遜規矩地站在一旁。出乎意料，那些大牌竟然主動排好隊，一一上來同他握手。他這才恍然大悟：“哦，原來我也是大明星。”

在 一次電視訪談中，成龍回憶起這些往事，感慨萬千，深情地說道：“坦率地講，我現在得到了很多東西。但是，如果當初我背信棄義，從戲班逃走，沒有這身過硬的 武功，或者為了得到那100萬一走了之，我的人生肯定要改寫。我只想以親身經歷告訴現在的年輕人，金錢能買到的東西總有不值錢的時候，做人就應當誠實守 信，一諾千金。”

二是“形象”。

一屆屆的莘莘學子畢業，他們曾經為母校創造了輝煌的過去，你們還應該怎么做？回答一定是響亮的——繼續創造新的成績。三年前，你們有幸成為了北中的一份子。在這三年中你們的遵守紀律、勤奮好學給學校老師同學留下了深刻的印象。如今面臨畢業你們更應該將自己良好的學風傳承給其他年級的弟弟妹妹。今后，無論你走到哪兒，這兒都將成為你的母校。為塑造北中學生的良好形象，為親愛的母校爭得榮譽，在后期的學習中我們應該怎樣做？老師在此提幾條建議：

一要樹立理想、追逐夢想。

有志之人立長志，無志之人常立志。《阿甘正傳》中湯姆漢克斯飾演的主人公在自己平凡的人生中不斷奔跑，成為了美國人心中勵志的榜樣，更為湯姆贏得了奧斯卡影帝的榮譽。人生的理想是人生發展征途的夢想，是人生旅途中的指南針；確定了人生的理想，同學們的生活就會循序漸進、有條不紊；有了人生的夢想，同學們的學習就有了奮斗目標，就有了精神動力。人生的理想是一臺發動機，它會促人奮進，努力學習；沒有人生的夢想，就像一艘沒有航標的輪船，在大海中航行就會迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，它不能遨游太空。所以希望大家從現在起就為自己樹立風斗的目標。

二要培養良好的學習習慣：

1、保證學習時間——這就要求同學們遵守學校安排的作息時間，不遲到，不早退，上課積極開動腦筋；同時，做事不拖拉，從小就要養成做事雷厲風行的良好習慣，今天的事決不留到明天。

2、合理安排時間——我們先來算一筆時間賬，你們現在是畢業班的學生，往年的畢業考試時間一般都在6月底，在這短暫的時間里，我們既要學好本期的課本知識，還要對初中階段的所有知識進行一個系統的復習鞏固。所以希望同學們在學習中能合理安排時間，提前做好學習規劃，為自己制定出階段性復習目標：在對當天的新知識及時鞏固消化的同時，對以前學過的知識分階段、分類系統復習。這樣就可達到將龐雜的復習任務化整為零，提前完成的目的。

3、調整好精神狀態，不能散漫對待學習——保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態對待學習。同時，更要積極的調動學習熱情，全身心投入到學習中去，用軍人的作風嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會有一份回報。另外，就是自己的主觀學習意識要強，現代社會競爭激烈，你們不努力，就會被社會淘汰。我想誰也不愿意被優勝劣汰的社會競爭所拋棄，那么，就必須靠自己今天去奮力爭取。

4、學會改進學習方法——作為一名學生，提高學習成績最好的辦法就是在認真學習的前提下，學會改進學習方法。良好的學習習慣是搞好學習的重要保證，你們現在每一個人基本都有固定的學習方法，但是我們可以借鑒別人的優秀成果，優化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學習方法。

5、上課認真聽講，按時完成作業。在平時的上課和復習中老師所講授的知識一般都是一些重點內容，所以在課堂上，我們要聚精會神邊聽、邊思考，要緊隨老師的授課思路，認真做好筆記，除記下知識要點、思路，還要記下那些生疏的，聽不明白的內容。課后一定要對沒解決的課堂問題進行整理、思考、請教，直到領會為止，不留下任何知識死角。對于老師布置的作業，一定要通過自己獨立思考來解答，切不可照搬照抄他人作業。

同學們，我們就像是一條小船，在生活這片海洋里航行，我們是在海洋中迷失方向而沉于海底，還是乘風破浪駛到成功的彼岸，這正成了我們現在應該思考的一個重要問題。

三是“意志”。

講一個故事： 那是一個極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。看到這精致的箭囊與箭尾身為統帥的年輕人喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的年輕主帥英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，這位年輕主帥再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了——

一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。年輕主帥嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，這位年輕主帥慘死于亂軍之中。

從這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，則就讓失敗永伴于你。所以我們在今后的學習中，一定要有堅強的意志、要有恒心與毅力。要有 “頭懸梁錐刺股”的勇氣和精神。正如越王勾踐的臥薪嘗膽才有的報仇復國……靠僥幸取得的成績只會是曇花一現。

四是“希望”。

人活著就要有希望。美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

你看看，人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！在你們之中就有一些同學因為平時考試成績不理想而意志消沉，對未來失去信心。在此老師想對這些同學說的是：既來之，則安之。我們既然來到了學校就應該多少有些收獲，不能每天混沌度日，讓光陰白白流逝，讓自己抱恨終身。

五是“取舍”

山泉放棄山間的安適，一路奔騰，東流入海，終于成就生命的壯闊；雄鷹擺脫父母巢穴的溫暖，奮力騰起，搏擊藍天，終于成就生命的豪放；蝴蝶沖破身體的束縛，破繭成蝶翩翩起舞，終于成就生命的華美……自然萬物因為正確取舍而成就生命極致。人生又何嘗不是？學會正確取舍，我們才能成就人生精彩。

古人云：“生，我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也”生與義的取舍，是人生取舍的最高境界，古人早就為我們制定了準則，即“舍生取義”。古今中外循此準則而成就千古芳名者數不勝數。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，這是屈原舍生命而取高潔；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是文天祥舍生命而取一片丹心，董存瑞高舉炸藥包屹立碉堡下，這是他舍生命而取人民之解放……危難面前這些仁人志士正確而偉大的取舍成就了他們青史留名的榮耀，人生路上學會取舍，我們才能成就人生輝煌。

人生是一次遠足，一次取舍即是一次選擇，如果我們選擇了不該選擇的，而放棄了不該放棄的，我們將無法重來，悔恨終生。因此，在人生的每一次取舍面前我們都應謹慎選擇。

當浩浩蕩蕩的義軍走過漢家小兒的門前，他在猶豫，他在徘徊，是走進這人群冒著生命危險起義還是躬耕壟畝過自己的安適生活？終于劉邦扔掉了鋤頭沖進了義軍，于是乎，伐暴秦，敗項羽，一次取舍讓劉邦成就了自己的帝王霸業，更成就了一個永遠令人難以忘卻的巍巍大漢。

王侯將相，遷客騷人因正確取舍而成就帝王霸業抑或千古文章，而每一個普通的人生也因正確取舍綻放出輝煌。學會取舍，讓生命更精彩！

另外，我想對所有同學都提幾點希望：

1、希望你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們長的三年，為你們辛勞，為你們的成長付出，真的令人難忘，令人珍惜，令人感動。

2、希望你們經常學會與老師交流，同學交流，請教問題，交換學習方法和教學意見，使彼此信任，相互欣賞，共同進步成長。

3、希望記住我們的母校，記住我們在北中的日子，記住自己在學校參加的每一項活動。

最后，老師祝福你們通過自己的努力，在后期的學習中有更大的進步，在期末的升學考試中取得優異的成績。愿我們每位同學都時刻牢記這句話：今天我以學校為榮，明天學校以我為燿。

第四篇：畢業班學生會講話

畢業班學生會講話

各位畢業班的同學們，大家下午好!

剛才三位班主任老師的講話字字句句發自肺腑，這其中飽含的諄諄教誨，殷切期望與真誠鼓勵，你們聽懂了嗎？是的，此時此刻，有一種莫名的情愫在我們每一位老師、同學的心底涌動。今天是6月6日，六一的歡唱還在耳畔縈繞，我們又將迎來一年一度的全縣小學畢業班會考，6月27日，屈指算來，再過20天你們將走進考場接受檢驗，為自己的六年小學生活交上一份答卷；再過20天，你們也將告別朝夕相處的老師同學，與熟悉的校園，與溫馨的教室，與歷陽四小，說再見！20天，只有20天，同學們心中有不舍，有留戀，還有一些不知所措，對嗎？也許你會說：這20天太短，我要做的太多，可我又能做些什么呢？同學們，我要說：你們不是只有20天，而是還有20天，幾百個小時，與其在茫然嘆息中度日，消磨時光，不如靜下心來，腳踏實地，安排好自己每天的學習與生活，努力做到“不教一日閑過”，你一定會有意想不到的收獲！

文明營造美好，習慣成就人生，這是我們學校一貫堅持的辦學理念，目的就是希望為同學們插上一雙有力的翅膀，在人生旅途中乘風破浪，一路前行。也許有同學會說:我們這20天哪有時間談什么文明習慣？應該一門心思學習。其實不然，文明習慣應是伴隨我們終身的學習，也會讓我們終身受益，它與學習知識并不矛盾，相反，良好的文明習慣有益身心，促進學習，尤其在你們這個年齡，許多的文明習

慣尚未形成，更是一日不能放松。因此，我建議大家每天問問自己：今天我的文明習慣方面有進步嗎?還有那些不足呢？有哪些同學是我學習的榜樣呢？如果你們每個人都能堅持嚴格要求自己，那么我們這個集體該是多么和諧融洽，多么積極上進而富有戰斗力，而這一定是你們最大的財富，也是你們留給母校，留給老師最珍貴的記憶。

下面再來談談同學們最為頭疼的學習問題，現在我們已進入全面復習階段，每天面對大量的練習，以前學過的知識，有的同學覺得自己成績不錯，這些都會了，沒意思；有的同學本來就沒學好，一下子不知從哪抓起，反正不會，干脆不管了，作業照樣不交，哪怕每天被老師批；有的呢，成績不好也不壞，以前基礎的沒問題，一遇到難題就放棄，始終原地打轉，沒有進步。我想，我們每個同學應該根據自己的情況制定一個切實的計劃，因人而異。基礎好的同學要提升自己的綜合能力，每天完成一些具有挑戰性的作業，可以請老師幫你選擇；基礎不太好的同學你們千萬不能氣餒，其實你們的進步空間是最大的，只要每天按計劃做好基礎性作業，小到字詞句、一道計算題、一個英語單詞，那都是進步，每天一小步，20天就是一大步；還有那些成績一般的，你們一定要找到自己的弱點，有針對性的做練習，多請教老師同學，每天解決一點問題，最終你一定會有驚喜。

天道酬勤，有付出就有收獲。無論你成績如何，只要你堅持每天努力，在自己的基礎上有所進步，那么你就是成功的，你也是充實而快樂的。

當然，學習也講究方法。專心聽講，認真作業是不變的準則，希

望同學們牢記在心。具體到每個人的高效學習方法需要同學們多向老師同學請教，復習期間的錯題集我覺得可以嘗試一下，最后建議每位同學今晚回家制定一個20天學習計劃，明天開始就行動起來，好嗎？

同學們，抓住這20天，珍惜這20天，真干實干20天，把這

20天最大化的利用。我們的老師已經做好了充分的準備，你們準備好了嗎？我們和老師一起努力加油。老師期待著，一個文明健康自信樂學的你正在向我們走來，盡展四小風采，傳承四小精神，你們走向未來，正如你們在六一匯演中所言，今天你以四小為榮，明天四小將以你為榮！

2014年6月6日

第五篇：小學畢業班學生會講話稿

小學畢業班學生會講話稿

伊競輝

同學們：大家好！

本期開學已一個多月了，你們離小學畢業時間僅只有三個多月了（大約6月中旬就要面臨升學檢測）。在這里，請問你們找到了畢業學生的感覺了嗎？找到了緊張而有序的學習感覺了嗎？其實你們小學生涯的結束，也意味著一個新的起點在等著你們。人生路途中有許多的起點和終點，為了讓每一個起點和終點，散發出美麗和芬芳，少留遺憾，我們就得從現在開始做好一切準備。

一、召開畢業班學生會的目的1、是要求同學們端正學習態度，樹立崇高理想；

2、是培養良好學習習慣，以優異的成績向老師、家長、社會匯報；

3、是規范學生行為，順利完成小學學段的學業。

二、現狀及原因分析

在這里，我先跟同學們分析一下我們這一局畢業班現狀。上學期，我們學校的成績是這樣的，語文全縣倒一，（名列全縣第二下名），數學全縣第十一名，居全縣中等偏下，其余抽考科目未考試，現在也不知道抽考哪科，現在還沒辦法進行比較，但我們知道，不是英語、就是科學、去年考了科學，今年很有可能就會考英語。所以我們要引起高度重視。在這里，我特別要說的是五年級數學第二學期期末時，我們的排名在全縣第二名，現在已退到第十一名，整整倒退了九個名次，這不得不引起同學們的深思，我們要認真反思，我們為什么會這樣？為什么別人在進步，我們卻在后退？這難道不舍得我們深思嗎？

從一個多學期的觀察來看，我覺得同學們成績為什么會不進反退的原因在以下幾個方面：一是沒有行成一個良好的學習氛圍。要知道沒有一個好的班級集體，一個良好的學習氛圍，談成績那只能是一句空話“人心齊，泰山移”，我想，如果同學們能夠齊心，向著一個共同目標前進，那么成功就將在眼前；二是沒有一個明確的學習目的，很多學生還不明白讀書是為自己讀，不明白學習對自己終身的重要性，總以為學好學壞，將來都是出去打工，如果這樣想，那就是大錯特錯，就算是打工，為什么有的人一年下來賺不到一分錢，連第二年出去的車費都得父母親幫他出？為什么有的人一年收入達十幾萬剩至幾十萬？這就是認真讀書的人與不好好讀書的人的本質區別；三是缺少學習的自覺性，老師在時，就讀讀書，老師一不在，就開始開小差，貪玩，更有些同學，是在學校虛度光陰，熟不知“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金”這些名言的含義。

三、提出希望與要求

同學們，今天組織召全體畢業班學生會議，就是要求在座的全體同學要重新確立目標，拿出新的學習精神，鼓起我們的勇氣，利用這短短的幾個月時間奮起直追，脫掉我們倒一的帽子，六年的苦讀，就在這最后一搏，上級領導看我們小

學整個學習階段的成績就在這最后一考。我們決不做最后，大家有沒有信心？

著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。六年級的最后一個學期應該是人生中關鍵的第一步。你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨；稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗，那么，在這關鍵時刻我們應當怎么做呢？下面我提幾點要求。

（一）、廣泛培養自己的興趣和愛好，樹立崇高的理想

人生的理想是人生發展征途的航燈，是人生旅途中的指南針；確定了人生的理想，同學們的生活就會循序漸進、有條不紊；有了人生的理想，同學們的學習就有了奮斗目標，就有了精神動力。人生的理想是一臺發動機，它會促人奮進，努力學習；沒有人生的理想，就像一艘沒有航標的輪船，在大海航行中就會迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，它不能傲游太空。這充分體現了樹立崇高理想的重要性。聞一多先生說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。我們小小的河龍，出現了清華、北大的學生，這是許多大鄉鎮都不曾有的事，這是我們河龍人的驕傲。幾年前，我們學校請了考上清華大學的這位學生到校開了個講座，他跟初三的學生說過這樣一句話：“翻一頁書就像是翻一頁金子”，什么意思呢，這就是告訴我們讀書的重要性，只有從小讀好書，好讀書，提高本領，才能為將來的人生奠定基礎，將來才能過上幸福生活。“吃得苦中苦，方為人上人”我想這個道理同學們是懂的。因此，我希望從現在開始就要立下遠大志向，改掉以往一味貪玩的壞習慣，全身心投入到學習中，為自己，為學校，為家長爭光。

（二）、培養良好的學習習慣

1、保證學習時間這就要求同學們遵守學校安排的作息時間，不遲到，不早退，上課積極開動腦筋，“做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；同時，做事不拖拉，從小就要養成做事雷厲風行的良好習慣，今天的事決不留到明天。

2、調整好精神狀態，不能散漫對待學習保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態對待學習。同時，更要積極的調動學習熱情，全身心投入到學習中去，用軍人的作風嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會有一份回報。另外，就是自己的主觀學習意識要強，現代社會競爭激烈，你們不努力，就會被社會淘汰。我想誰也不愿意被優勝劣汰的現時代競爭的社會所拋棄，那么，就必須靠自己今天去努力爭取。

3、配合各科教師，認真學好每一科

我們六年級的每一位老師，都是有多年教學經驗，理論和教學水平都是非常突出的。我們六年級共五位教師。希望同學們能虛心聽取老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節節升高。老師45分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題的。相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要，老師留的作業也要保質保量的完成。因為老師布置的作業是根據教材和你們的實際，有他的訓練目的和意義。

4、學會改進學習方法

作為一名學生，提高學習成績最好的辦法就是在認真學習的前提下，學會改進學習方法。為此就必須經常反思自己的學習。良好的學習習慣是搞好學習的重要保證，成績好的同學大多有良好的學習習慣。因此，培養良好的學習習慣，對每一個學生來說都是非常重要的。但是不同的學生有不同的學習基礎，良好學習習慣的形成必須適合自己的情況，真正有利于自己的學習成績，你們現在每一個人都有固定的學習方法，但是我們可以借鑒別人的優秀成果，優化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學習方法才是最好的學習方法。(舉例：浙江的一個高考理科狀元，錯題收集本的事例)。

良好的學習習慣是由多種要素構成的有機統一體。因此，要改善自己的學習狀況就必須沉下心來，腳踏實地，堅持不懈的努力下去。良好學習習慣養成的時候，就是學習提高的時候。

（三）、正確認識學習中的困難

1、有的同學意識到，自己和同學同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學相比有一定的差距，在學習上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”。

2、學習要有恒心與毅力“懸梁錐骨”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這充分體現了學習成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好：不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功??靠僥幸取得的成績只會是曇花一現。

（四）、構建和諧班集體，創設輕松、愉快的學習氛圍

有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學習，我們在這個集體中，要相互尊重、團結友愛、互相支持，共同進步。同學們來自不同的地方，不同的家庭，每一個同學都有自己的性格，同學們要有寬廣的胸懷，既要會給別人的缺點提出意見，又能容忍別人的缺點，所謂”宰相肚里能撐船”就是這個道理。

總之，時間不等人、方法很重要，心態要擺平，效率要講究，紀律是保證，努力會成功，在接下來的日子里，你們的老師，還有我會時時關注你們，如果某些同學還不好好學習，還不遵守學校的紀律，不把精力花在學習上，不聽老師的話，你們的老師還有我將對這些違規違紀的學生進行最來歷的處罰。

“人生能有幾回搏，此時不搏何時博？”希望同學們牢記自己的使命和責任，努力學習，把自己做強、做大、做厚、做實，希望我們都通過努力,在老師的幫助下，同學們都能取得取得自己最滿意的成績，順利進入初中，成為一名合格的小學畢業生，我們將等待著你們的好成績！

二0一一年三月三十一日