第一篇：北大校長(zhǎng)引用《致青春》獨(dú)白寄語(yǔ)畢業(yè)生

北大校長(zhǎng)引用《致青春》獨(dú)白寄語(yǔ)畢業(yè)生

畢業(yè)撥穗儀式。京華時(shí)報(bào)記者

王海欣 攝

畢業(yè)生代表為學(xué)校教師、教務(wù)人員、保安送花致謝，一名保安回禮。京華時(shí)報(bào)記者 王海欣 攝

北大校長(zhǎng)引《致青春》寄語(yǔ)畢業(yè)生常懷夢(mèng)想

3159名畢業(yè)生告別燕園新校長(zhǎng)演講獲評(píng)“接地氣”

“什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是那個(gè)讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。”“青春終將逝去。但只要永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想，無(wú)論身在何方，青春都不會(huì)遠(yuǎn)去。”

昨天上午，北京大學(xué)[微博]2013屆本科畢業(yè)典禮在北大邱德拔體育館舉行，新校長(zhǎng)王恩哥引用《致青春》獨(dú)白、“裝空調(diào)”話題，發(fā)表演講送別3159名畢業(yè)生。

□現(xiàn)場(chǎng)

裝空調(diào)話題引共鳴歡呼

昨天上午8點(diǎn)不到，身穿學(xué)士服的北大學(xué)子、家長(zhǎng)[微博]及返校校友，冒雨陸續(xù)進(jìn)入畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)。

今年，北大學(xué)生宿舍裝上了空調(diào)。在典禮上，裝空調(diào)的話題幾度成為畢業(yè)生們歡呼的焦點(diǎn)。

儀式正式開始前，北大電視臺(tái)制作的畢業(yè)視頻帶領(lǐng)畢業(yè)生梳理了北大學(xué)子的4年燕園時(shí)光。當(dāng)視頻畫面中出現(xiàn)學(xué)生宿舍的空調(diào)時(shí)，在場(chǎng)所有的學(xué)生歡呼雀躍，可視頻畫面的旁白透露著學(xué)子們無(wú)奈的心聲，“時(shí)光如地鐵，剛剛裝上的空調(diào)也要留給學(xué)弟學(xué)妹們了。”

北大本科畢業(yè)生代表在發(fā)言中提到，“2013年，在裝上空調(diào)的母校向著世界一流大學(xué)邁進(jìn)時(shí)，我和我的伙伴們卻要將過(guò)往裝進(jìn)行囊，默默作別??”再次戳中學(xué)生們的心窩，引來(lái)陣陣掌聲。

而在王恩哥校長(zhǎng)的畢業(yè)演講中也不忘提空調(diào)，“四年過(guò)得真快，我們一起等來(lái)了空調(diào)??”

□演講

用電影詮釋“青春”和“夢(mèng)想”

永懷夢(mèng)想，青春不會(huì)遠(yuǎn)去

王恩哥說(shuō)，2009年，是在場(chǎng)畢業(yè)生的共同標(biāo)記，也是他人生中的一個(gè)重要年份。“那一年，你們初入燕園；我也在離開母校19年后，回到這片熟悉而又陌生的土地。從那時(shí)到現(xiàn)在，我們一起走過(guò)了四年。我們同在擁擠的食堂里站著吃飯，同在湖光塔影之間散步閑談，同在熱鬧的大講堂看精彩的演出，也同在實(shí)驗(yàn)室里通宵達(dá)旦地‘搬磚’。”

王恩哥還引用近期熱播電影《致我們終將逝去的青春》里的一句獨(dú)白：“青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了。青春是一場(chǎng)相逢，忘不掉了。青春是一場(chǎng)傷痛，來(lái)不及了。”

但王恩哥也做出了自己不同的詮釋。他說(shuō)，電影中展示的青春，終將逝去。但只要同學(xué)們永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想，那么無(wú)論身在何方，青春都不會(huì)遠(yuǎn)去。

有夢(mèng)想，并堅(jiān)持，人生就有希望

王恩哥說(shuō)，北大是孕育夢(mèng)想的殿堂，也是起航夢(mèng)想的碼頭。“人的夢(mèng)想各有不同，但絕無(wú)高低貴賤之分，每一顆有夢(mèng)想的心都值得尊重。”

王恩哥還援引《中國(guó)合伙人》的臺(tái)詞說(shuō)，“夢(mèng)想就是‘那種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西’，這是最寶貴的力量所在。”

他希望這些學(xué)生永遠(yuǎn)不要丟棄在北大種下的夢(mèng)想，“有夢(mèng)想，并堅(jiān)持，人生就有希望！”

離開燕園，但永遠(yuǎn)都不會(huì)離開北大

“2006年，北大重開‘平民學(xué)校’，食堂師傅、保安、保潔和樓長(zhǎng)等，都有了在北大學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。北大校園里先后有500余名保安員考取了大專或本科學(xué)歷。今年，北大又加入了edX項(xiàng)目，將最優(yōu)秀的課程放在網(wǎng)絡(luò)上，讓全世界有志于學(xué)習(xí)的人，都能享受北大豐富的學(xué)術(shù)資源。”王恩哥期盼，有朝一日，所有北大人都能以薪火相傳的努力，將北大建設(shè)成為享譽(yù)世界的頂尖名校，一旦聽到“北大”兩個(gè)字時(shí)，都能發(fā)自內(nèi)心地肅然起敬。

“你們即將離開燕園，但你們永遠(yuǎn)都不會(huì)離開北大，因?yàn)樗呀?jīng)融入了你們的血液，成為你們一生的動(dòng)力和牽掛。”王恩哥希望，在未來(lái)，北大學(xué)子能拍出一部屬于自己的電影，一部《致我們永不曾離開的北大》。

□評(píng)價(jià)

新校長(zhǎng)演講“接地氣”

從“搬磚”到“裝空調(diào)”，從“致青春”到“中國(guó)夢(mèng)”，從“文藝范兒”到“實(shí)干派”，從“保安員”到“北大男籃女籃”，新任北大校長(zhǎng)王恩哥的畢業(yè)演講贏得北大畢業(yè)生喝彩。典禮現(xiàn)場(chǎng)，全場(chǎng)掌聲響起不下十次。

新聞傳播學(xué)院王同學(xué)表示，王恩哥校長(zhǎng)的演講非常“接地氣”，“沒(méi)想到校長(zhǎng)關(guān)注的范圍這么廣，連流行電影中的臺(tái)詞都可以游刃有余地運(yùn)用。”王同學(xué)說(shuō)，大家都感覺(jué)校長(zhǎng)非常親切，與同學(xué)們距離很近。

第二篇：北大校長(zhǎng)新生寄語(yǔ)

北大校長(zhǎng)新生寄語(yǔ)

北京大學(xué)校長(zhǎng)林建華教授寄語(yǔ)

大學(xué)是人類文明的燈塔。100多年前，現(xiàn)代大學(xué)在中國(guó)興起，并迅速成為創(chuàng)新知識(shí)、砥礪思想、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、為“舊邦”開“新命”的重要力量。其中，最具代表性的當(dāng)屬北京大學(xué)。作為中國(guó)第一所國(guó)立綜合性大學(xué)，北大始終與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相連，在中國(guó)現(xiàn)代教育史、科學(xué)史、文化史上占有不可替代的地位。她也以開放包容的態(tài)度，既推動(dòng)西學(xué)東漸，又致力于東學(xué)西漸，搭建起中外文明交流互鑒的橋梁。

北大是幾代中國(guó)知識(shí)分子所眷戀的精神家園，而今天，當(dāng)青春年少的你們面臨人生第一次真正重大選擇的時(shí)候，我希望你們不僅僅以仰視的目光看待北大，而是要真正走進(jìn)她的校園、了解她的傳統(tǒng)、認(rèn)同她的精神。我也希望同學(xué)們?cè)谶x定目標(biāo)之前，務(wù)必要問(wèn)問(wèn)自己：我將為何而來(lái)?這或許是一個(gè)比選擇更為重要的問(wèn)題。在這里，我愿意與你們分享我的理解：

請(qǐng)你們?yōu)檎胬矶鴣?lái)。北大人最可貴的精神就是發(fā)自靈魂深處的對(duì)真理的向往。與真理同行，可以戰(zhàn)勝蒙昧與偏執(zhí)，更無(wú)懼強(qiáng)權(quán)與不公，讓生命綻放出自由的光彩。北大始終竭力捍衛(wèi)學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)，民主與科學(xué)是北大精神的內(nèi)核，這種淳厚的學(xué)風(fēng)，讓浸潤(rùn)其間的每一個(gè)北大人都有傲然屹立于天地間的勇氣和自信。選擇北大，也就是選擇一生無(wú)悔地聆聽真理的呼喚，永遠(yuǎn)堅(jiān)守信念的力量，由此開啟你上下求索的人生。

請(qǐng)你們?yōu)閯?chuàng)新而來(lái)。魯迅先生說(shuō)：“北大是常為新的，改進(jìn)的運(yùn)動(dòng)的先鋒，要使中國(guó)向著好的，往上的道路走。”北大曾是新文化運(yùn)動(dòng)的中心和“五四”運(yùn)動(dòng)的策源地，并且從那時(shí)起，北大人始終挺立在時(shí)代的潮頭，引領(lǐng)著變革的潮流。北大人強(qiáng)調(diào)“守正”，始終堅(jiān)守我們的傳統(tǒng)，走正道、揚(yáng)正氣;北大人也強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新”，敢為天下先，始終保持著創(chuàng)造新事物、新思想、新時(shí)代的理想主義激情。守正創(chuàng)新，這就是北大人所選擇的道路。

請(qǐng)你們?yōu)閴?mèng)想而來(lái)。青年人的心中，必定充滿著對(duì)未知世界的渴望和對(duì)未來(lái)無(wú)數(shù)美好的憧憬。大學(xué)雖只是人生旅程中的一段，但它注定會(huì)深刻影響你的整個(gè)人生。北大是筑夢(mèng)之地，我們?nèi)＝處煹氖姑褪且ぐl(fā)你的潛能、啟發(fā)你的天賦，把你推上夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的命運(yùn)高峰。而且，大學(xué)對(duì)人的塑造，絕不僅僅在于知識(shí)的傳授，更在于文化的傳承和精神的傳遞。北大不僅擁有頂尖的師資、一流的學(xué)科和美麗的校園，更擁有兼容并包、自由多元的校園文化氛圍，她有能力為你的人格完善和個(gè)性發(fā)展提供最寬廣的發(fā)展平臺(tái)，幫助你成為一個(gè)有責(zé)任、有靈魂、有智識(shí)、有品格的人。

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們反復(fù)沉潛、深思熟慮并為了實(shí)現(xiàn)自己的“北大夢(mèng)”而奮斗拼搏之后，我會(huì)滿懷喜悅地期待著你們的到來(lái)。我深信，你們的選擇必將鑄就無(wú)悔的青春，北大也愿與你們共同書寫嶄新的歷史。

祝福你們!北大歡迎你!

守正篤實(shí) 久久為功

北京大學(xué)校長(zhǎng) 王恩哥

今天是你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一。各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里，與未名湖、博雅塔結(jié)緣，為古老的燕園注入了新的活力，這既是同學(xué)們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，也是北大116年校史上嶄新的一頁(yè)。作為校長(zhǎng)和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂(lè)。

在此，我代表北京大學(xué)全體師生員工，祝賀同學(xué)們，歡迎同學(xué)們!

各位新同學(xué)，我們身處的這個(gè)園子，被幾代中國(guó)知識(shí)分子視為精神的家園，甚至被稱為“圣地”。從今以后，你們將無(wú)數(shù)次地聽到這些口號(hào)的召喚：“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”，“思想自由，兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號(hào)，而是116年來(lái)一代又一代北大人實(shí)實(shí)在在的人生實(shí)踐。

北大是一部厚重的書。無(wú)論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過(guò)幾年，同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學(xué)科的歷史，認(rèn)真思考我們的前輩所走過(guò)的道路。所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅(jiān)守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的精神。回顧歷史，不僅僅是為了緬懷過(guò)往，更是為了開拓未來(lái)。

從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內(nèi)涵。

北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢(mèng)想。來(lái)到這里，你們又站在了一個(gè)實(shí)現(xiàn)更大夢(mèng)想的起點(diǎn)上。進(jìn)入北大，意味著進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺(tái)，從這里眺望世界，會(huì)讓你豁然開朗。

這里的機(jī)會(huì)很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚(yáng)個(gè)性的傳統(tǒng)是如此深厚，有時(shí)難免會(huì)讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢(shì)所在，也可能給你們帶來(lái)許多“幸福的煩惱”，因?yàn)槟銓⒉坏貌幻鎸?duì)各種各樣的選擇。

比如，該選什么課?那么多的名師，誰(shuí)的課都舍不得放棄，可時(shí)間又是有限的;該參加什么社團(tuán)?“百團(tuán)大戰(zhàn)”真是讓人興奮，可哪個(gè)社團(tuán)才是最適合自己的?晚上是到圖書館自習(xí)，還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學(xué)外語(yǔ)、做科研還是出國(guó)交流?將來(lái)畢業(yè)的時(shí)候還必須考慮人生的大方向，是治學(xué)、從政還是經(jīng)商?是留在讓人又愛(ài)又累的北京，還是扎根基層、報(bào)效家鄉(xiāng)?而在我們這個(gè)象牙塔之外的世界，變化就更快了，人們的價(jià)值取向越來(lái)越多元，各種思潮激蕩碰撞，每個(gè)人都會(huì)遇到困惑、煩惱，會(huì)受到誘惑，也遭遇挫折。大家都在問(wèn)，路在何方?

當(dāng)你四顧茫然時(shí)，請(qǐng)不要急躁，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。對(duì)于很多年輕的北大人來(lái)說(shuō)，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實(shí)，久久為功”的精神。在今天這堂開學(xué)第一課上，我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個(gè)字。

守正，就要有主心骨。做人不能沒(méi)有主心骨。沒(méi)有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個(gè)人沒(méi)有精氣神，沒(méi)有積極向上的價(jià)值觀，這個(gè)人是立不起來(lái)的。

1919年7月，北大教授胡適在“少年中國(guó)學(xué)會(huì)”演講時(shí)，提到三種人生觀是“少年中國(guó)”的“仇敵”：“第一種是醉生夢(mèng)死的無(wú)意識(shí)生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義。”

雖然時(shí)代已經(jīng)改變，但這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒(méi)有完全失去市場(chǎng)，仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開始就扣好，傳承和發(fā)揚(yáng)北大精神，積攢和激發(fā)正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來(lái)觀察社會(huì)萬(wàn)象、制訂人生規(guī)劃，那時(shí)對(duì)一切疑惑和彷徨就會(huì)洞若觀火、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇。

篤實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題。現(xiàn)在同學(xué)們來(lái)到北大，未來(lái)幾年的主題毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”，研究學(xué)問(wèn)最要緊的是踏實(shí)、勤奮，是老老實(shí)實(shí)、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的工夫。

蔡元培先生1917年就任北大校長(zhǎng)時(shí)說(shuō)：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也。”他希望同學(xué)們“抱定宗旨，為求學(xué)而來(lái)”。今天的北大，學(xué)科齊全，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄，學(xué)術(shù)資源得天獨(dú)厚。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必珍惜。

北大提倡博雅教育，希望同學(xué)們不要囿于一隅，處理好“專”與“博”的關(guān)系，抓住可以利用的時(shí)間廣泛涉獵，研習(xí)古今中外的經(jīng)典。未來(lái)幾年是大家打基礎(chǔ)的階段，既是打?qū)W問(wèn)的基礎(chǔ)，也是打人生的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)要寬一點(diǎn)、厚一點(diǎn)、深一點(diǎn)才好。比如，近年來(lái)，學(xué)校專門開設(shè)了“才齋講堂”，邀請(qǐng)各學(xué)科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學(xué)們打開視野，促進(jìn)學(xué)科之間的交叉研究。

有的同學(xué)說(shuō)，北大重視基礎(chǔ)學(xué)科，強(qiáng)調(diào)基本功的訓(xùn)練，這固然是好，可在將來(lái)就業(yè)的時(shí)候用處恐怕不大。其實(shí)，看似“沒(méi)用”的知識(shí)可能是最“有用”的，基礎(chǔ)扎實(shí)、博采眾長(zhǎng)的人才有無(wú)窮的后勁。

前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。作者是我校數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)十年數(shù)學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練和四年數(shù)院學(xué)習(xí)的她，畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè)，她喜歡文化創(chuàng)意，所以到了一家著名的國(guó)際廣告公司工作。

不到一年，她成為同批入職的同事中第一個(gè)升職的。這個(gè)“跨界”的過(guò)程當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的，文章中說(shuō)“我不是沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)自己，但意志力無(wú)非就是兩件事：別回頭，別低頭。應(yīng)該做一只小海綿，別管自己有理沒(méi)理，你就去吸收，吸進(jìn)去，不好的吐出來(lái)，吸進(jìn)去，再吐出來(lái)。”在經(jīng)常被問(wèn)到“學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)工作有什么用”時(shí)，作者以實(shí)際經(jīng)歷告訴師弟師妹——“凡有所學(xué)，皆成性格”。

讀到這名畢業(yè)生初入職場(chǎng)的心得感悟，我很感動(dòng)，也很欣慰。北大培養(yǎng)人才，重在“道”而不在“術(shù)”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。同時(shí)，這位校友的故事也說(shuō)明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅(jiān)信自己的選擇，篤實(shí)、苦干，條條大路都能通向羅馬。

久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢(mèng)想的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見(jiàn)風(fēng)就是雨，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學(xué)問(wèn)、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動(dòng)。

這里，我還想跟同學(xué)們分享1958級(jí)校友、敦煌研究院院長(zhǎng)樊錦詩(shī)的人生故事。

1963年，作為一個(gè)柔弱的女生，樊錦詩(shī)從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機(jī)會(huì)，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學(xué)校寫了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩(shī)扣了下來(lái)。初到敦煌之時(shí)，她也有過(guò)猶豫動(dòng)搖，因?yàn)椤昂捅本┫啾龋抢锖?jiǎn)直就不是同一個(gè)世界，到處是蒼涼的黃沙。”

但她堅(jiān)持了下來(lái)，在敦煌已經(jīng)堅(jiān)守了51年。她說(shuō)，“當(dāng)年決定來(lái)敦煌并沒(méi)有想到過(guò)干一輩子，只是覺(jué)得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛(ài)上了，就離不開了。現(xiàn)在，別說(shuō)離開哪怕出差時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，就會(huì)想敦煌，想盡快回到敦煌。”

像樊錦詩(shī)這樣守正篤實(shí)、久久為功的北大人還有很多，比如堅(jiān)守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，勞累過(guò)度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長(zhǎng)柴生芳校友，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬麄儚牟浑S波逐流，始終堅(jiān)守自己的理想，“事不避難，義不逃責(zé)”，寵辱不驚，處之泰然。

他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因?yàn)樗麄冎敬娓哌h(yuǎn)，將個(gè)人選擇同國(guó)家需要、人民利益和人類文明進(jìn)步結(jié)合在一起。我們北大人，與生俱來(lái)就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠(yuǎn)的校園》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻(xiàn)，被無(wú)形的力量維系在一起”。

暑假期間，電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》受到觀眾追捧。看過(guò)這部戲的同學(xué)應(yīng)該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。

其中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：“文革”結(jié)束恢復(fù)高考后，在北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的開學(xué)典禮上，老校長(zhǎng)馬寅初勉勵(lì)新生們說(shuō)：“你們來(lái)到這里，不僅為自己開創(chuàng)了一個(gè)完全不同的未來(lái)，同時(shí)還肩負(fù)著開創(chuàng)偉大祖國(guó)未來(lái)的使命。我衷心地希望，在不久的將來(lái)，能在你們當(dāng)中看到共和國(guó)的部長(zhǎng)、世界銀行的行長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的大師。”

這段劇情經(jīng)過(guò)了藝術(shù)的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當(dāng)時(shí)我們這批學(xué)生都十分珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)。而事實(shí)上，許多77級(jí)、78級(jí)學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成為了國(guó)家改革發(fā)展的中流砥柱。

當(dāng)然，胸懷大志的同時(shí)，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。中秋節(jié)當(dāng)天，我看到了學(xué)生會(huì)發(fā)起的倡議，號(hào)召大家把自己的自行車規(guī)范停放。這幾天我在學(xué)校里看到，在圖書館前，在宿舍旁，自行車都擺放得整整齊齊。看到這樣的場(chǎng)景我很有感觸，這是一件小事，但大家都做到了，不僅收獲了整潔、安全和便捷，更從中汲取了正能量。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。注重細(xì)節(jié)、精益求精的北大人，才是永遠(yuǎn)立得住、打不敗的北大人!

同學(xué)們，“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。”今天，也是在開學(xué)典禮上，我和所有的老師都對(duì)大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強(qiáng)，希望你們守正篤實(shí)，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，致力于造福他人、造福社會(huì)、造福世界。

親愛(ài)的同學(xué)們，北大歡迎你們!謝謝大家!

第三篇：校長(zhǎng)青春寄語(yǔ)

校長(zhǎng)青春寄語(yǔ)

校長(zhǎng)青春寄語(yǔ)

校長(zhǎng)青春寄語(yǔ)

全體初二年級(jí)的少先隊(duì)員們： 首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，在你們“十四歲生日”之際送上最美好的祝福，祝所有少男少女們生日快樂(lè)！十四歲，這個(gè)陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，是最有魄力、最瀟灑、最多夢(mèng)的花季；十四歲這個(gè)美好的青年時(shí)代，沖動(dòng)而熱誠(chéng)、復(fù)雜而單純、有淚更有快樂(lè)！有的青年朋友

說(shuō)：“青春是紅色的，它熱情奔放，猶如一只紅色的氣球，每一分鐘都在積極向上進(jìn)取”；有的青年朋友說(shuō)：“青春是綠色的，它清新朦朧，猶如早晨的一片芳草地，一踏進(jìn)里面會(huì)有花醉神迷的

感覺(jué)”；有的青年說(shuō)：“青春是紫色的，它猶如串串葡萄，每一刻都在走向成熟”；有的青年朋友還說(shuō)：“青春是白色的，因?yàn)榘咨坏┩高^(guò)三棱鏡，便會(huì)有赤橙黃綠青藍(lán)等顏色。”是的，青春一旦經(jīng)過(guò)努力，經(jīng)過(guò)奮斗，便會(huì)愈加燦爛、輝煌。然而青春也是短暫的，人的生命就象一座礦山，生命中蘊(yùn)藏著豐富的資源，人生中一項(xiàng)重要的工作就是開發(fā)自己，但是不同的人開發(fā)出來(lái)的寶藏是不一樣的，這取決于每一個(gè)人的人生態(tài)度。一個(gè)人的生命也是短暫的，應(yīng)珍惜這寶貴的青春年華不斷加大開發(fā)的深度和廣度，開發(fā)出來(lái)的東西越多，生命的意義就越大，人生的價(jià)值就越大。青春是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上，應(yīng)該涂滿汗水和心血；青春的旋律不光委婉動(dòng)聽，而且應(yīng)該剛勁有力！作為育群中學(xué)的學(xué)生，祖國(guó)、人民、老師、家長(zhǎng)都對(duì)你們寄語(yǔ)厚望，期盼著你們成為祖國(guó)的棟梁之材，成為優(yōu)秀的接班人，你們應(yīng)該將追求科學(xué)、崇尚真善

美，以自己的聰明才智為祖國(guó)發(fā)展作貢獻(xiàn)，作為一生的追求，成功不會(huì)辜負(fù)不辭辛勞默默耕耘的莘莘學(xué)子，更要注重培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，更努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，更有意識(shí)地培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)以及對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感。要有在成功時(shí)不驕傲、在挫折中不氣餒、在坎坷中求索的精神，這樣才能在多彩而復(fù)雜的世界中找到自己的位置，以強(qiáng)者獨(dú)立的人格去迎接來(lái)自各方面的挑戰(zhàn)。同學(xué)們，理想就在你們面前，未來(lái)屬于你們，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，把所有的憧憬、希望、寄托都融化在生命的搏擊和追求之中。用我們熾熱的情感，滿腔熱血去書寫我們青春的篇章。幾十年后再回首，讓我們能自豪地說(shuō)一聲“青春無(wú)悔”。十四歲，讓我們?cè)谌松拇蟮郎蠟t灑走一回！

再次祝大家“生日快樂(lè)，青春永遠(yuǎn)燦爛！”

第四篇：教師致畢業(yè)生寄語(yǔ)

教師致畢業(yè)生寄語(yǔ)

三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在轉(zhuǎn)站之時(shí)，不免叮囑幾句：

一、定時(shí)聯(lián)系家人

有句話說(shuō)，停止付出，停止愛(ài)，家人的付出一直在進(jìn)行，心靈上的牽掛一直是你，故愛(ài)從未停止。

而孩子有孩子的世界，在同伴那里玩得不亦樂(lè)乎，對(duì)新鮮環(huán)境的好奇，很容易忽視了，身后有期盼的眼神，尤其是男生，疏于表達(dá)，往往是錢沒(méi)了，會(huì)打個(gè)電話。

相守這么多年，給家人一個(gè)適應(yīng)期，分享你的生活感受，即便，你最想先告知的不是他們。別忘記自己的生日和他們的生日，一個(gè)電話，一片心意，偶爾寫封信也不錯(cuò)。

二、積極進(jìn)取的態(tài)度。做個(gè)有準(zhǔn)備的人。

人不怕挑戰(zhàn)，只怕大把的時(shí)間，消沉了自己。

曾有個(gè)學(xué)生上了海南大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷系開學(xué)念大四也就兩個(gè)月的課程就實(shí)習(xí)了，前幾日碰面，她說(shuō)重要的是規(guī)劃。貼貼她的照片（經(jīng)過(guò)允許），說(shuō)說(shuō)她的事。

第一次考試在班里10左右，她每天6：00起床，努力一定是在平日的，現(xiàn)在可以保研，導(dǎo)師希望她一路跟著導(dǎo)師讀博留校，或者導(dǎo)師的資源她都可以用，她的導(dǎo)師做著蒙氏幼教方面的工作。

平日實(shí)踐，省對(duì)外僑辦會(huì)邀她幫忙，在幫忙中，她對(duì)公務(wù)員有力自己的認(rèn)識(shí)，她不喜歡那種生活，也選定了，下一個(gè)努力的方向。她是個(gè)工作學(xué)習(xí)兩不誤的人，她的觀點(diǎn)就是，大學(xué)不是個(gè)注重成績(jī)的地方，但要用成績(jī)講話。

高中時(shí)無(wú)專業(yè)太多區(qū)分，而大學(xué)所學(xué)專業(yè)是否為本校強(qiáng)勢(shì)，比如金融屬文科，那所大學(xué)是否重視，將來(lái)從業(yè)人員是否飽和；計(jì)算機(jī)與數(shù)學(xué)的聯(lián)姻關(guān)系，自己是否擅長(zhǎng)；大學(xué)5個(gè)學(xué)期能轉(zhuǎn)系，現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。

三、學(xué)會(huì)主動(dòng)，內(nèi)向人人都會(huì)，外向可以后天練就。

讀書12載，不乏與同學(xué)的交流，與老師的溝通往往落在家長(zhǎng)身上，進(jìn)入大學(xué)，要靠自己，當(dāng)年我還沒(méi)見(jiàn)到你時(shí)，就有家長(zhǎng)和我說(shuō)了家庭情況，如今不會(huì)，助學(xué)金要你自己申請(qǐng)，從家庭實(shí)際考慮，自己的面子可以置后，度過(guò)這段讀書時(shí)期，家庭經(jīng)濟(jì)狀況慢慢變好，我們可以回報(bào)社會(huì)。

四、充實(shí)的生活

因四年后所學(xué)無(wú)用，便不學(xué)，不可取，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，圖書館的書放在書架上，也放在腦子里，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)會(huì)給你的飛翔插上翅膀，專業(yè)課也決定著你日后深造的基石，大學(xué)是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)負(fù)擔(dān)不重，全力前行，還有自由選擇的起點(diǎn)，當(dāng)你真正獲得自由時(shí)，無(wú)從選擇，才知道不用選擇是多么輕松。

發(fā)展點(diǎn)業(yè)余愛(ài)好，它都能成為你綜合實(shí)力中重要的一筆，也為以后的自?shī)首詷?lè)添上一筆。

第五篇：校長(zhǎng)青春寄語(yǔ)（本站推薦）

全體初二年級(jí)的少先隊(duì)員們：

首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，在你們“十四歲生日”之際送上最美好的祝福，祝所有少男少女們生日快樂(lè)！

十四歲，這個(gè)陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，是最有魄力、最瀟灑、最多夢(mèng)的花季；十四歲這個(gè)美好的青年時(shí)代，沖動(dòng)而熱誠(chéng)、復(fù)雜而單純、有淚更有快樂(lè)！有的青年朋友說(shuō)：“青春是紅色的，它熱情奔放，猶如一只紅色的氣球，每一分鐘都在積極向上進(jìn)取”；有的青年朋友說(shuō)：“青春是綠色的，它清新朦朧，猶如早晨的一片芳草地，一踏進(jìn)里面會(huì)有花醉神迷的感覺(jué)”；有的青年說(shuō)：“青春是紫色的，它猶如串串葡萄，每一刻都在走向成熟”；有的青年朋友還說(shuō)：“青春是白色的，因?yàn)榘咨坏┩高^(guò)三棱鏡，便會(huì)有赤橙黃綠青藍(lán)等顏色。”是的，青春一旦經(jīng)過(guò)努力，經(jīng)過(guò)奮斗，便會(huì)愈加燦爛、輝煌。然而青春也是短暫的，人的生命就象一座礦山，生命中蘊(yùn)藏著豐富的資源，人生中一項(xiàng)重要的工作就是開發(fā)自己，但是不同的人開發(fā)出來(lái)的寶藏是不一樣的，這取決于每一個(gè)人的人生態(tài)度。一個(gè)人的生命也是短暫的，應(yīng)珍惜這寶貴的青春年華不斷加大開發(fā)的深度和廣度，開發(fā)出來(lái)的東西越多，生命的意義就越大，人生的價(jià)值就越大。

青春是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上，應(yīng)該涂滿汗水和心血；青春的旋律不光委婉動(dòng)聽，而且應(yīng)該剛勁有力！作為育群中學(xué)的學(xué)生，祖國(guó)、人民、老師、家長(zhǎng)都對(duì)你們寄語(yǔ)厚望，期盼著你們成為祖國(guó)的棟梁之材，成為優(yōu)秀的接班人，你們應(yīng)該將追求科學(xué)、崇尚真善美，以自己的聰明才智為祖國(guó)發(fā)展作貢獻(xiàn)，作為一生的追求，成功不會(huì)辜負(fù)不辭辛勞默默耕耘的莘莘學(xué)子，更要注重培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，更努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，更有意識(shí)地培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)以及對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感。要有在成功時(shí)不驕傲、在挫折中不氣餒、在坎坷中求索的精神，這樣才能在多彩而復(fù)雜的世界中找到自己的位置，以強(qiáng)者獨(dú)立的人格去迎接來(lái)自各方面的挑戰(zhàn)。

同學(xué)們，理想就在你們面前，未來(lái)屬于你們，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，把所有的憧憬、希望、寄托都融化在生命的搏擊和追求之中。用我們熾熱的情感，滿腔熱血去書寫我們青春的篇章。幾十年后再回首，讓我們能自豪地說(shuō)一聲“青春無(wú)悔”。

十四歲，讓我們?cè)谌松拇蟮郎蠟t灑走一回！

再次祝大家“生日快樂(lè)，青春永遠(yuǎn)燦爛！”