第一篇：在師大附中2008屆畢業典禮上的致辭

尊敬的各位家長、各位來賓：

大家下午好！

剛才我們一起觀看了《2008屆三年精彩回放》，我們確實是感慨萬端。時間，只是在我們度過了以后才變得神圣起來。人們回首歷史的時候，最能體會到日月不居、歲月如歌的含意了。

每一屆都有精彩回放，但是2008屆似乎更加“精彩”紛呈，制作片子的同學強烈要求增加十分鐘時間，因為“即使忍痛也不知道從哪兒割愛了”。

那么，同學們，你們能告訴我，什么是“精彩”嗎？

我想起三年前你們到附中的第一課——軍訓，還記得學校對你們提出的課程目標嗎？對，初步養成“陽剛之氣，英雄之美”。

軍服，隊列，拉歌，站崗，野營，晚會，表演；皮膚從白嫩到黝黑，聲音從清脆到粗獷，目光從游離到堅定，腰板從隨意到挺直。你們好像一下子長大了，開始的時候你們在尋找“陽剛之氣”，后來你們慢慢體驗到“英雄之美”了——你們知道自己將要做一個怎樣的人，你們明白了自己要怎樣的成長——你們選擇了高遠和博大，你們選擇了堅強與執著。部隊的首長也理解了一群十五歲的“尖子生”為何能超越預備役軍人和正式軍人的訓練成果。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

你們是××省實施新課程、新高考的第一屆，三年來你們養“氣”長“美”，在附中百年舞臺上盡情揮灑，創造出了你們的“精彩”：

生涯規劃課程，深度學習策略，學生綜合素質評價，31公里步行者活動，“12·13，我們永遠不能忘記”主題課程，學科周活動，《附中簡報》，學業發展規劃，學習之星評選，附中講義實施，社會實踐課程，高二體育節的創設，高三學生目標管理手冊《我的附中360日》的編制和使用，學生學業發展的數據分析和指導體系的建構，首次獨立舉行“成人儀式”，首創學長制。

做過“英雄”，至少說，我也有做“英雄”的可能。

那么，天地間，何謂“英雄”？

黑格爾曾說：首先必須規定名詞的意義，才能發現共同的東西。

孔子說：“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”他把智、仁、勇看作人類社會的三大“至德”，并認為達此境界的途徑是“好學近乎智，力行近乎仁，知恥近乎勇”。孟子曰：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”這是儒家的英雄觀。

三國時期的劉劭說過：“聰明秀出謂之英，膽力過人謂之雄。”

我個人理解，“英”者，明也；“雄”者，勇也。“英雄”的內涵就是：責任、勇敢、創造。

責任，不是你應該做的事情，而是你必須要做的事情；勇敢，就是竭盡全力，敢于犧牲，堅持不懈；創造，就是有所作為，創造價值，成為自己。

我所理解的“英雄”，不是行走江湖橫刀立馬石破天驚振臂一呼應者云集“高大全”神話式的英雄，而是草根英雄、平民英雄。不僅僅是通常所說的英雄人物，更要強調的是普通人的英雄情懷、英雄氣質。“英雄”不是稀有元素，而是人類的基因之一，“英雄主義”集中體現出了人性的光輝。

馬克思說過，自我意識具有最高的神性。神性就在自己身上，“英雄”屬于自我意識。

在薩特那里，普通的、平凡的人都有可能選擇“自己成為自己的英雄”。薩特駁斥了“天生的懦夫”和“天生的英雄”的宿命論觀點，指出，人并非因為長著一個懦夫的心或懦夫的肺才成為懦夫，恰恰相反，是懦夫把自己變成懦夫，英雄把自己變成英雄。薩特鼓勵人們勇敢地選擇自己的價值，并為他的選擇承擔責任；他斥責逃避責任的種種借口，在他看來，由于人是自由的，所以不可能不選擇，所謂聽天由命也是一種選擇，不過，這是一種消極的、逃避他的自由的選擇，是一種自欺。

因此，英雄應該是一種品質，它與性別無關，它與身材無關，它與出身無關，它與財勢無關，它與比賽無關，它與“知名”無關，它與魯莽和沖動無關，它甚至與智商和機遇也無關；但是，英雄，它與人生意義選擇有關，它與品德有關，它與勇往直前有關，它與超越自我有關，它與創造價值有關。所以，它就具備了大美！

英雄之美，體現在“三”度上：厚度——思想，力度——勇氣，效度——價值。

英雄之美所彰顯的崇高價值的基礎在于生命人格的塑造。英雄的產生和對英雄的追慕源于人類對于高尚精神生活的要求，是人的心靈追求。古羅馬文論家朗吉弩斯在其《論崇高》中曾將這種人格培育比喻為“偉大心靈的回響”，并認為，如果人一旦失去了這種對偉大心靈的感應和體悟，麻木、冷漠、委瑣就會接踵而至，人生必然因此陰暗卑下，與“自由”無緣。

從普羅米修斯盜火到精衛填海，從萬里長城修筑到汶川救災，從1920年至1924年在我校任教的楊杏佛先生發起組織中國民權保障同盟到1987屆校友鄧中瀚發明“中國芯”，從2005年8月的軍訓到2008年的高考，古今中外，百年附中，高中三年，一部英雄史詩！

因此，如果有人說“我”不能成為“英雄”，那“是不為也，非不能也”；如果我們遠離“英雄”，那么，很可能會富而不貴，行而不遠。

盡管“英雄”是人類的基因，但它常常處在潛藏、沉睡的狀態中。

我們往往知道自己的責任，但是，只將它作為空中的氣球，沒有真正地把它作為引領自己前進的旗幟，因為畏難、自卑、誘惑、怯懦、絕望——缺乏英雄主義的情懷和氣質，我們將身體蜷曲，我們讓潛能沉睡，我們任由星火熄滅，我們最終以遺憾收場，然后再寄托于我們的下一代來實現我們的夢想。

把蘊藏在我們自身內部的所有潛在力量激發出來——需要英雄主義； 讓優秀者更優秀、平常者不平常——需要英雄主義；一個國家一個民族的崛起——需要英雄主義！

平凡人的深藏的財富和可能的優勢是什么？英雄的本性！普通人具有了英雄的意識和精神就可以做出不平凡的貢獻。

天地英雄，我們原本都是。

一個人能夠為自己的時代做些什么，能為社會做些什么，一個人應該為自己的生命做些什么？這些應當在人性中的英雄主義被喚醒以后來回答。

“嚼得菜根，做得大事”，這就是英雄主義的具體體現；發揚英雄主義是將“責任”具體化為“創造”、“成為你自己”的策略和行為。

××師大附中，是一個英雄主義者薈萃的大家庭。

但是，我們社會近些年來對“英雄”有些陌生了，“英雄”成為了稀缺的、回避的甚至被惡搞的對象了。

我們國家處在特殊的社會轉型期，這是一個可能極度貧窮以后瘋狂享受的時代，這是一個可能物質主義至上的時代，這是一個可能迷戀柔軟生活的時代，這是一個可能小富即安的時代，這是一個可能在競爭中誘發人類劣性而荒蕪人性光輝的時代，這又可能是一個競爭中引導人們歸隱而忽略人們潛能舒展的時代，這還可能是“精英”們用平民主義的矯情麻痹普通人進而維持自身優越的時代。在當代的中國，是享樂茍且，還是奮發進取？這還真是個問題！

我們可能害怕自己的英雄本性。馬斯洛曾經分析人們存在的“約拿情結”，認為人們也會有可能不敢挑戰自己，不敢超越自己，不敢享受自己的高峰體驗，不敢擁有自己的真正人生。

我們可能害怕困難。我們害怕原本可以克服的困難，甚至是害怕那種無名的、沒有道理的、毫無根據的“困難”，自我恐嚇，作繭自縛，自己戴上精神枷鎖，然后掙扎匍行。

美國第32任總統富蘭克林·羅斯福就職演說里有一句名言：“我們唯一引為恐懼的，只是恐懼本身。”他的夫人安娜·埃莉諾·羅斯福將這句話選定做她自己的碑文。

我們可能害怕自己不夠完美。人類往往會對自身道德瑕疵和意志缺陷進行過度補償。英雄沒有必要也不可能是完美無缺的，我們更沒有必要以神的標準來奢望他人與自己。羅曼·羅蘭在《約翰·克里斯朵夫》一書開篇就寫道：英雄并非沒有卑劣的情操，只不過他們沒有被卑劣的情操所俘虜罷了。

人類道德的亙古原則，一是無需極致，二是必須踐行。

第二篇：在畢業典禮上致辭

關于在畢業典禮上致辭

關于在畢業典禮上致辭1

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我是六(3)班的吳Xx。

光陰似箭、日月如梭，轉眼間，我們就在母校度過了六年的美好童年時光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛;難忘的時刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學生活就要畫上圓滿的句號。在這離別的時候，我要說一聲：“謝謝您，可愛的母校;謝謝您，敬愛的老師;謝謝你們，親愛的同學們。

剛入校的時候，走進百花洲小學的校園，我知道，我要在這里進行六年的學習生活。踏進一(3)班的教室，里面有很多充滿稚氣的面孔，我知道，這些是我要相處六年的小學同學。還有兩位老師在維持秩序，我知道，我們要在她們的教育下健康成長。六年來，我們在一起留下了多少美好的回憶……

記得那是二年級的時候，我們到一個游樂場春游，大家都迫不及待地沖了進去，笑著、鬧著。登上一個船型的游樂設施，我們玩起了“海盜混戰”。老師在一旁用慈愛、幸福的目光注視著我們。那時的心情，是歡樂的。

記得那是四年級的時候。校運會的女子接力比賽，大家都在看臺上為運動員加油。可是，最后卻只差一點點就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時的'心情，是遺憾而又充滿希望的。

記得那是五年級的時候，我們班參加了區優秀班級的競選。當我們得知當選的那一刻，大家激動地歡呼了起來。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時的心情，是喜悅的。

六年的小學生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗了真實的校園生活;感謝老師，不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學，讓我們感受了有朋友的歡樂。

天下沒有不散的筵席，來也匆匆，去也匆匆。再見了，母校，明天我們將用輝煌的成績報答您;再見了，老師，謝謝您六年來的親切教誨，我會永遠把您放在心中;再見了，同學，我們的友誼地久天長!

我的講話完畢，謝謝大家。

關于在畢業典禮上致辭2

尊敬的各位師長、親愛的同學們：

光陰似箭，日月如梭，小學五年生活即將結束，在這五年的學習生活中，我要感謝我們美麗的母校，母校的每個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。難忘老師的循循善誘，難忘同學們純真的笑容。

展望未來的學習生活，我們滿懷信心。我們將一如既往地發揚小學階段那種銳意進取、頑強拼搏的求知精神，鍥而不舍地去攻克一個個文化知識的城堡；去塑造符合時代潮流的世界觀，人生觀和價值觀，做一個德、智、體全面發展的好學生，為母校爭光。

臨別之際，縱有千言萬語也難以表盡我們對母校的`感激之情；讓這千言萬語化作衷心的祝愿：祝福母校蒸蒸日上，更加美麗光輝煌，祝福師長身體健康；心想事成；祝福低年級的小弟弟小妹妹們好好學習，天天向上！

再見！我眷戀的母校！再見！我敬愛的老師和親愛的同學們！

關于在畢業典禮上致辭3

尊敬的校領導和老師們、同學們：

下午好！

我很榮幸能夠作為20xx屆畢業生代表，在畢業典禮上表達出我的心聲，表達出我們共同的心聲。

首先，我們要表達感恩之心。真誠地感謝校領導，感謝班主任，感謝所有授課老師！三年來，你們的關愛和教導，你們的.批評和指正，都是我們成長所需的雨露和陽光。

其二，我們要表達對母校的祝福。我們有幸參與了五十周年校慶，有幸見證了母校由市級示范高中升為省級示范高中。讓我們懷著熱愛來祝福母校：環境越來越優美，前景越來越美好！

其三，我們要表達對同學的珍惜之情。因為緣分，我們近800個90后成為會宮中學的學子，成為同歡樂共風雨的三載學友。每一個同學都有閃光點，每一個同學都值得我們去尊重。一花獨放不是春，萬花齊放春滿園。

最后，我們要表達對未來的憧憬。是鼠年，我們滿懷好奇地走進會中；是牛年，我們踏踏實實地耕耘著；是虎年，我們奮發昂揚地學習著；今年是兔年，我們將借助高考，迎來“突”（兔）飛猛進的人生跨越。我們的青春，無怨無悔！

謝謝大家！

關于在畢業典禮上致辭4

親愛的老師，親愛的同學們：

時間無情地奪走了我們六年的記憶。今天，我很高興最后一次和你在一起參加畢業典禮。

在六年的小學生活中，它像一片藍色的大海，卷起無數晶瑩的波浪，歡笑、哭泣、快樂和悲傷，卷起我們許多美好的回憶。

我記得上學的第一天，我不熟悉新校園。我很害羞，不敢與老師和同學交流。在第一堂語文課，老師讓我們大聲朗讀，但是我不能開口。廖老師注意到了我。她走到我面前，輕輕地撫摸著我的頭，對我說，“銀輝，別緊張。你不能輸，因為其他學生學習很積極。勇敢點，大聲朗讀！”在廖老師的鼓勵下，緊張的情緒暫時得到了釋放。我開始舉起書大聲朗讀。漸漸地，讓我感覺到我周圍的老師和同學是如此的'溫暖和親切。

我仍然記得兩年前，當學校結束時，烏云密布，開始下雨。那天我沒有帶傘，我站在學校門口不知所措。后來，隨著雨越來越大，我變得越來越焦慮。學生們都被父母帶回家了。我心想:看來我最好在雨中趕回去。正當我正要走出校門時，我的同學小王抓住我的手對我說:“雨下得太大了，如果你淋濕了，你會感冒的。我會掩護你回家。”聽了這話，我松了口氣。我的眼睛盯著她的雨傘，我說，“你的雨傘只能遮住一個人。你應該先回家。我父母可能很快就要來了。”小王抓住我的手，毫不猶豫地領我走出校園。在回家的路上，她總是把傘向我這邊傾斜。她的衣服和書包都濕透了，但我沒有下雨的痕跡。我感動得熱淚盈眶。

美麗的波浪被風吹走，在海上自由旋轉。這美景令人難忘。

再見，我尊敬的母校。在你溫暖的懷抱中，我從一個無知的小女孩變成了一個明智的姐姐。每一次美麗的轉變都需要你的支持和鼓勵。

再見，我親愛的老師。你就像一個勤勞的園丁，一盞未知的路燈，一支無私的蠟燭...是你的教導讓我爬上一段樓梯。是你的考慮讓我感到溫暖。是你的批評改變了我的壞習慣。

再見，我親愛的同學們。我們曾經患難與共，使我們的友誼成為堅實的橋梁。然而，盡管中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居，無論我們走到哪里，這座橋仍然可以把我們的心緊緊地連在一起。盡管遭受風雨侵蝕和炮火襲擊，它仍然安全完好。

謝謝大家，我的演講結束了！

關于在畢業典禮上致辭5

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

在暑假的前一天，我們又一次歡聚在這里，我們最后一次看著彼此的笑，彼此的臉，心里是多么不舍的分開。

記得來這里的第一天，是四年級下冊，我站在講臺上自我介紹后，你們送給我那熱烈的掌聲，我永遠無法忘記。

記得五年級，我和五個姐妹練了2個月的舞蹈，就是為了那年學校舉辦的圣誕舞會，舞蹈大賽，天天練，腳還扭到了，每一個動作的要素，每一次伸手的高度，每一次跨越旋轉的次數，我永遠無法忘記。

記得五年級下冊，我們班全班同學參加了，學校舉辦的跳8字大繩的比賽，就是兩個同學甩繩，大家8字型圍著繩跳，不能忘記小可被繩子甩到的手臂，腥紅點點，卻強忍著眼淚，不能忘記大家被繩子甩到而痛苦的表情，不能忘記那次比賽最后是我們班勝出，大家露出欣慰的笑。我永遠無法忘記。

記得六年級，記得練習時，蘇靜哭著在地上喊不要練習的臉上掛著傷心眼淚，但最后大家一起用勁全力和二班的拔河比賽，個個人的手通紅通紅，臉上卻掛著勝利的笑。我永遠無法忘記。

但我永遠都不想記得，我們離別這天，大家哭的稀里嘩啦的，我希望，你們送我的最后一份禮物會是一張笑臉，笑的甜美，笑的燦爛，笑的'開心，笑的歡快，最美的臉孔。

曾一起玩耍，曾在一起擁有歡笑的記憶，我們都不會忘記，一起保留這段屬于我們的回憶。

話的字數，永遠表達不了我對大家的在乎。

關于在畢業典禮上致辭6

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

時光荏苒，高中三年如一眨眼。我仍然記得三年前我報到的那個陰暗的日子。帶著期待和喜悅，我們在信息單上寫下自己的名字，從操場走到新教室。我們不會想到三年后我們會離開什么樣的感激和不情愿；我怎么也想不到，當我們踏上被歲月褪色的綠旗時，我們的生活已經融入了這所學校古老的根系，再也無法分離。

高中三年，一部分青春，一部分青春。記得我們曾經寫過一篇文章《—中校園的那些樹》。就是那篇文章，讓我領略了中學校園的美好：四月美麗的丁香花溢出迷離的芬芳；五月的櫻花無聲無息，卻滋養著這片土地；六月的石榴花仿佛染上了我們青春的顏色，美麗奔放，對生活毫無興趣；有很多樹，花，植物，不經意的一瞥就給我留下了驚艷的美。

而——中國的美好不僅限于此。在那篇文章里，那些像松樹一樣堅毅、驕傲的老師，那些像竹子一樣正直、堅韌的老師，那些像石榴花一樣美麗、沉穩的老師，給了我人生中最原始的觸動，給我的人生留下了深遠而持久的影響。他們的努力，他們的努力，他們的堅持，甚至他們的嘆息和微笑，都與我們息息相關，而老師和我們，早就通過一千年來老師和學生最純粹最溫暖的話語，緊密相連，密不可分。

高考的時候，我考完一科走出考場，看到老師們站在那個熟悉的地方向我們揮手微笑，我就覺得，愛，不用說，是存在的，就是它的證明。感謝親愛的老師——，一直陪伴在我們身邊，陪伴我們度過人生中最充實、最激動人心的時期，教會我們奮斗、生活、成長。

陪伴是一種偉大的命運。一路走來，我們在一起三年。三年時間足夠把一個小男孩改造成一個成熟的青年；三年足以讓一個無知的孩子明白理想；三年時間足夠我們建立共同的信仰。三年留下的太多了，中國的山海文化在我們的精神上留下了共同的印記。宣傳、真誠、勤奮、堅韌不再只是一句單調的校訓，而是成為我們做人做事的.準則；教育救國不再是遙不可及的口號，而是一中學生努力和奉獻的見證。也許離開校園后我們會忘記曾經學過的公式和定義，但是一中深厚的學風會永遠滋養我們的精神田園，給我們的心靈一個寧靜的港灣。

在這個石榴花盛開的六月，我們即將離開。回憶過去總是像一場夢，但更難過。也許我們要走向世界，也許我們無法重溫那些青春的舊夢，但是——中國永遠是我們感情和力量的源泉，走出去——中國只是成長的起點。

不要害怕離開，不要哭泣，不要觸摸你的眼睛，也許一朵石榴花會在未來某個寧靜的夜晚悄然入睡，不要驚訝于她的華麗與優雅，因為那是一個缺失的微笑，是我們從未遠離彼此的證明！

關于在畢業典禮上致辭7

各位老師，同學們：

大家下午好!又是一個紅花綠草，云雀歡唱的季節。藍天白云，陽光燦爛，周圍的景色熟悉得不能再熟悉，但是由于畢業在即，對你們而言，這個夏天變得不同于以往。因為你們像乘公交車一樣，過了這一站就要走向下一站，從此就要離開眼前熟悉的地方，奔向另一所學校，去汲取更多的知識，學習更多的本領，體悟更多的人生道理了。

在座的很多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活，即使是中途轉學來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶，那教室里的激烈討論、場上同學們盡情游戲的場景都將成為一副副清晰的畫面留在你們的大腦畫冊中。

回頭揀拾在王小的六年生活，你們從一個個呀呀學語的娃娃走向德智體美勞全面發展的少年的六年，刻錄著你們的成長，記錄著你們的悲喜交加。忘不了少先隊入隊儀式時的虔誠驚喜，忘不了拔河比賽時的團結一致，忘不了到尚湖公園歡樂地春游，忘不了和老師一起精心布置教室，忘不了驕傲的歡笑，忘不了委屈的哭泣，忘不了深厚的友誼。這段青春的歷程，這個培育你們的地方，這一切怎能讓人忘懷?

同學們，小學畢業，只是人生學習過程中一個進程，踏入中學則是另一個開端。你們在小學階段只是掌握了學習的基本技能，升入中學，將會步入另一個里程碑，繼續求取更高深的學問。你們要更加努力學習，自強不息，以孜孜不倦的態度不斷追求進步，才有成功的一天。

如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，也許煩瑣但卻真誠，里面厚愛需你靜心品位;也許蒼白但卻樸實，個中深情要你用心聆聽。

一.學會感恩，做個懂情感的人。俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師。是老師引領你走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。我們的老師啊，晨曦校門站，微笑迎你進校園;上課講臺站，諄諄教誨潤心田;課間廊道站，細心呵護保安全;放學雨中站，溫情——天地間!在此臨別之際，請你們以熱烈的掌聲，向教導悉心，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝!!

二.學會堅強，做個自信樂觀的人。過去的六年，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫著輝煌的成長史。面對未來，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記住：沒有爬不過去的山，沒有趟不過去的.河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明!別嘆息時間太短，只要無悔就該一往無前;別傷感離別太難，此次的分開正是下次歡聚的鋪墊。你們曾經輝煌，昨天的成功就是今天的起點;你們曾經彷徨，過去跌倒，爬起來就是好漢!!

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你緊緊相連!

最后，借用“非常六加一”的一句經典臺詞作為我的結束語：同學們，準備好了嗎?夢想的舞臺就在前面，讓老師和家長期待著欣賞你們的——夢想展示吧!!

尊敬的各位領導、敬愛的老師們、可愛的孩子們：

大家好!

今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行城關小學20xx級學生畢業典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛的劉校長、同校長、苗校長等學校領導對我們這一級畢業班尤其重視，連續幾次召開畢業班會議，為我們悉心指導，排憂解難，并對我們的畢業考試和升學考試充滿了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領導!同時，我們全體六年級老師為你們即將跨入中學這個大熔爐里，將結識到更加優秀的老師，更加親密的同學，接受更好的教育，得到更好的發展而表示熱烈的祝賀!

此時此刻，我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學而悲傷。我們今天的畢業典禮既代表著我們六年小學生活的結束，又標志著每位同學的一段新的人生經歷的開始。孩子們，六年的小學生活給我們帶來了什么呢?我想除了知識和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。在我寫這篇發言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：早讀時你們專心致志讀書的場景;運動場上你們矯健的身影;奪冠時臉上洋溢的笑容;考場上皺眉凝思的表情，當然還有你們的天真和頑皮……這些畫面是你們離開城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學設施，高素質的教師隊伍，安全可靠的保障體系，為同學們的健康成長保駕護航。這些都緣于我們學校領導的高瞻遠矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻。正是因為有了這些，我們才得到了全面的發展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。

俗話說，“知恩必報”，但是孩子們，你們知道嗎?在座的老師最想得到的回報是什么嗎?那么讓我告訴你們，不是金銀財寶，不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來，大家起立，請讓我們一起發自肺腑地道一聲“謝謝您，老師!”

臨別時，我想給大家幾條贈言：一、要樹立長期或短期的目標，要有清醒的頭腦，比學趕幫超，時時刻刻不放松自己;二、繼續發揚“刻苦求實”精神，不斷學習，勤于實踐，勇于創新。希望在今后的日子里，堅持學習，只有不斷的學習才能不斷的提高，才能跟上時代的發展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和勝利!三、要腳踏實地，從小事做起，從一點一滴做起，克服好高騖遠的不良作風。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫助別人的同時，更不能忘記曾經熱心幫助過你的每一個人!

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”孩子們，我提議，讓我們懷著一顆感恩的心，對我們的母校說一聲，請跟我來，“我幸福在城關小學成長!今天我以城關小學為榮，明天城關小學以我為榮!”

孩子們，在你求學生涯中，你要面臨一次次，一場場小型或大型的考試或比賽，畢業考試的號角聲即將吹響，我們全體老師的心與你們一起跳動。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。

最后衷心的祝愿你們學業成功!人生成功!歡迎大家以后常回家看看。謝謝大家!

關于在畢業典禮上致辭8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

綠樹陰濃夏日長，群樓倒影入東渠。

水晶簾動微風起，滿架薔盛一院香。

姹紫嫣紅似火燒，百年川科富妖嬈。

今日的川科校園，彩旗飄飄，青春洋溢，人聲鼎沸。我非常榮幸能在這個即將離開母校的時刻，代表20xx屆全體畢業生在此發言。三年的大學生活即將結束，我們都要踏上新的旅程，在此我要向尊敬的老師、親愛的母校道聲真誠的謝謝，謝謝你們三年的一路陪伴。

在川科，經歷了團結校區的詩意校園，今天又輾轉到美麗而大氣的天府校園，參加隆重的畢業典禮，真是有點難舍難分，很想在最后時刻，多駐留一秒鐘，多呼吸下母校天府校區的新鮮空氣，感受一下母校的溫暖，與母校來一個深深的擁抱和親吻，在氣勢恢宏的彩虹橋、莊嚴肅穆的鐘塔、琳瑯滿目的創客港留下永不消逝的足跡。

剛才，我和幾個同學，在互聯網+學院的實訓室閑逛了一圈，觀看了實訓室里面近2億元的高端實訓室，瞬間讓我無比驚嘆：“現在，母校的實訓室，恐怕在四川省所有高校中，只有川科才有這樣的`高檔設備吧，看見里面的師弟師妹，在聚精會神地操作設備，他們的幸福，讓我潸然淚下，很想靠近那先進的設備，動情的撫摸一下。”就在那一時刻，里面走出來一個專業教師，他走在我面前，微笑地說了一聲：“你永遠是川科的孩子，川科是愛你最深沉的母親，無論你走到哪兒，都歡迎你回來，母校永遠是你遮風避雨的港灣。”

面對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由于您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間；正是由于您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建功立業的機會；正是你的寬容，使我們可以成長，可以按自己的理想努力生活。

幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的教導，為我們展現了知識的無限魅力。如果黑板是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，帶我們劃向知識的彼岸。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣，你手勢生動如一只飛翔的鳥，天空飄下來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經來不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。

這三年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現太多發自肺腑的感謝，還是要說出口：

親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學校給我們最大的財富。

親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長；您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖；您獨特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！

親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。

親愛的同學，“我們都是羽翼未滿的雛鷹，只有相互擁抱才能飛翔。”一句關于友誼的完美詮釋，提醒著我們那近在咫尺的依賴。三年的大學生活，讓我們學會了彼此關心、彼此信賴，學會了去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。感謝同窗，感謝你我的相互理解，點亮了大學里一幕幕感動的瞬間。

現在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對曾經起過爭執沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學習和生活；也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉！正如，折柳送君，三年韶光難忘，離歌送行，笑別不訴離傷。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們將會帶著母校交給我們的這份踏實與堅忍，用實干與拼搏的精神走向美好的未來。

前些時間，同學們都聽說母校正在積極籌建應用型本科高校，這無論是對在校的師弟師妹，還是對我們即將離開母校的學子，這都是一件大事，將會影響我們的一生。在此，我深深地祝福母校：在20xx年升本成功！祝愿母校成為影響世界的百年高校，成為東方加州理工學院，中國的哈佛大學，中國的耶魯大學……

讓我們張開雙臂擁抱未來，為祖國爭光、為川科添彩。最后，讓我們衷心祝愿川科能夠蒸蒸日上，祝愿我們的母校順利升成應用型本科學校；祝愿我們的老師工作順利、身體健康；祝愿我們的同學揚帆遠航，鵬程萬里。

關于在畢業典禮上致辭9

親愛的同學們：

你們好！

三年前，我們在這里以天為幕，以地作臺，迎接中國政法大學xx級研究生入學。今日，我們再次與天地同慶，在這里舉行中國政法大學xx屆研究生畢業典禮，共同見證xx多位同學完成學業，開啟人生的新征程。在此，我代表學校和全體教職員工，對所有應屆畢業研究生順利完成學業，表示最熱烈的祝賀！

同學們，當你們感懷法大三年“時間都去哪兒”的時候，也是我要問“你們都去哪兒”的時刻。我每年最幸福的是九月，最感傷的是六月。這么多年了，我早已習慣了九月，也以為習慣了六月，但今天我站在這兒，才發現還是不習慣與你們揮手離別！這也許是我與你們很多人最后一次相見，試問東流水，別意誰短長，這讓我想起這三年中你們的點點滴滴。

這三年，我看到你們當中，有人叫喊了三年的“減肥”，卻一路飆肥，如今依然是“吃貨”一枚，對于那些口頭減肥愛好者，我的建議是：誠實地對待自己吧，很多時候，“吃”才是民法上所講的“不可抗力”，可見，民法你們還沒有“吃”透。

這三年，我看到你們當中，有人在如此狹小的校園里，卻能找到如此多的談戀愛的無人角落，彼此傾心，互訴衷腸，主觀故意，不當得利，交換著學習婚姻法的心得，議論著婚后財產的歸并。

這三年，無論經歷了什么，你們都成長了，知識的滋養、友情的鋪展、師長的呵護，讓你們年少輕狂少了幾許，成熟穩重多了幾分，從你們意氣風發的精氣神中，我感受到你們此刻平和而喜悅，萌動而陽光。

同學們，今天之后你們將走出校園，離開學校這個小世界的庇護，投入大社會。未來，對你們來說，理想將遭遇現實，曉月河畔的綠蔭可能不再，你們將遇到生活的難、事業的坎兒，各種競爭撲面而來，壓力山大。然而我相信，這些生活的困境，很快會隨著你們生活的穩定、工作的展開、經驗的積累而一一克服，煙消云散。我相信法大學子有這樣的實力！

但隨之而來的是，你們將要走向的社會，在很多角落都被娛樂化解構，被私欲與誘惑所充斥。你們將會看到明顯的不公，遇到諸多的引誘，感受偶爾的傷痛。這一切，會風化你們的靈性，拷打你們的靈魂，動搖你們的信仰。今日你們所擁有的，很可能會漸漸被人剝奪、被你們自己放棄。那時，你們將面臨前所未有的心靈困境與精神匱乏，而這才是會真正困擾你們一生、讓你們從此陷入不堪與不幸的沼澤。母校怕你們沉淪，老師為你們擔憂啊。

同學們，作為法大學子，你們在法大三年，耳濡目染，法大的精神、傳統和文化，在你們身上已經打下深深的烙印。今后，無論你們身在何處、位居何職，我希望你們將法大的印記珍藏在心底。

你們要珍藏的第一個法大印記是伸展人性的光輝。

不錯，法大是一所法科強校，具有法治精神是法大人的特質。但缺乏人文精神和科學理性滋養的法治精神是殘缺的。所以，我們十分注重培養學生以人為本、尊重人權的人文精神和實事求是、求真務實的科學理性。我們希望法大學子成為馮友蘭先生所說的“真正意義上完善的人”，“先成為完善的人，再成為某種人，某種職業的人”。我們法大學子應該懷揣一種真摯的人文主義關懷之情與人道主義關愛之心。大家要記住，比獲得成功更有價值的是始終擁有一個敞亮的人生、一顆充盈而富有靈性的內心、一個閃爍著生生不息的人性光輝的靈魂，因為這些決定著一個人超越成敗而享有幸福的能力。

當然，努力保持人性的潔凈并不是一件容易的事，它需要你們在紛繁喧囂、極度浮躁的社會中，自造一方精神自由、內心安寧的天地；需要你們在枯燥反復的生活中，挖掘出持久的溫暖與感動，給予愛與寬容；需要你們在毫無生機的地方，突破時空的局限與物質的束縛拓寬精神疆域，努力尋找美好來滋潤荒蕪的生活與干涸的心靈。保有這份人文的光彩，正是母校留給你們的第一份禮物。心懷對人的最深沉的尊重與關愛，盡可能地表達體貼與理解，富有人情味與悲憫心，會讓你活得平和而踏實，會使你成為一個真正有靈性的幸福之人。

你們要珍藏的第二個法大印記是保持奮斗的本能。

古人云：“生于憂患，死于安樂。”“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這是大家從小耳熟能詳的至理名言，但真正做到并不容易。這三年，你們一直在為學業而奮斗，你們聆聽了許多有力量的聲音，德才學識，與日精進，你們依靠自身的綜合素質贏得了尊重，用自身的聰明才智創造了神奇。你們今天畢業意味著一個奮斗階段的結束，但同時意味著另一個奮斗階段的開始。未來，奮斗將伴隨你們終身。不辛苦勞作、不持久打拼、不觸動點人的疲憊神經、不空乏幾次肉身，人是打不開的。要知道，奮斗是件苦差事，要奮斗就會有犧牲。法大學子應該具有這樣的本事：揪著自己的頭發把自己從泥地里生生地拔出來。未來，如果在世事滄桑、人生寂寞之時，你還能夠把持續的奮斗作為一件快樂的事，那你真的是地地道道的法大人。請相信我，苦盡了自然也就甘來了，怕只怕，苦也不盡，甘也不來。

你們要珍藏的第三個法大印記是恪守法治的信仰。

法治是現代文明人的生活方式。在法大，無論你是法學生還是“非”法學生，法治都是我們共同的信仰。這三年，你們追尋法治的精義，探尋法治的良方；這三年，你們確立了做人的原則，懂得了做事的理性、看清了自由、平等、公正、民主的面孔；這三年，在你們的心底，“法治天下”的理想漸漸生根，飽受法治文明所滋養的心靈慢慢放射出了正義之光。這是法大給你們最特別的烙印，標志著你們從此有了現代文明人的共同信仰。

未來，當你們看到，人間道義在動搖、社會良知在消退、道德倫常在侵蝕、金錢權力在囂張之時，請你們不要忘記，你我都曾在、也一直在追求文明、秩序與進步，你我都曾在、也一直在追求對尊嚴的捍衛、對自由的渴望，對權利的保障。這些推動人類車輪滾滾前進的力量，其實就是你我終身事業的`命脈，也是你我終日追問的命題。對于法大學子，你們身負的責任更重，你們將是法治天下的締造者與守護者，你們對于這一使命責無旁貸，你們的肩膀要做好準備，會酸、會疼、會累、也終會有幸福。正如德國哲學家費希特在《論學者的使命》一書中所說：“你們都是最優秀的分子，如果最優秀的分子喪失了自己的力量，那又用什么去感召呢？”所以，母校希望你們不忘初心，守護著“公平正義”這個法治最堅韌的磐石，不要讓世俗糟粕傷及你生命中最值得珍視的價值。不昧良心，恪守法治，這不僅是一種意志，更是一種境界，一種與身外周遭保持距離的智慧和超越塵世遭遇的信仰。

同學們，從法大走出去，你們并非一無所有，而是財富滿滿。這些財富是人品的財富、知識的財富、能力的財富、智慧的財富和精神的財富。這些財富就是你們身上的法大印記。對人性之光輝的呵護，對奮斗之不懈的追尋，對法治之信仰的堅守，就是這些財富的重要部分。如今畢業了，你們可以賣掉教科書、扔下破床單、砸毀舊水壺、彈斷吉他弦、唱盡離別曲，但我希望你們能珍藏法大的印記，終身攜帶。因為這些印記是你們抵御一切風暴、面對世間難題、追問人生意義的開山斧；是你們與“中國政法大學”這六個字血脈相連的紅綢帶，是母校“刻在你腳底板的三顆痣”，它會讓你精神有根基，心靈有源頭，情感有安放。如果不去堅持與呵護它，你就愧為“一生一世法大人”；如果你小心珍藏與愛惜它，“凡你在處，便是法大”。

同學們，“此地一為別，孤蓬萬里征。”終身珍藏法大的印記吧，這就是母校給你們的所有，也終將成為你們回饋母校的所有。

同學們，你們永遠是母校的“花兒”，你們永遠是母校的“少年”，我真誠祝愿你們一生幸福平安！萬事如意！

關于在畢業典禮上致辭10

尊敬的老師，親愛的同學們大家好：

今天我們隨著朝陽的冉冉升起，站在鮮艷的國旗下，呼吸著校園里清新的空氣，在這里隆重而又簡單的

舉行XX年級初三畢業典禮。再有10天，我們初三的同學就要完成國家規定的九年義務教育，將走入決定人生前程的考場。在此，我代表全校師生向你們表示熱烈祝賀和良好祝愿！

三年前，你們帶著稚氣，懷著童真，投入學校溫暖的懷抱。三年里，教室里映照著你們求索苦讀的身影,操場上留下了你們英姿勃發的足跡，舞臺上激蕩著你們美妙動聽的歌聲。三年里你們學會了做人，變得寬容與善良，你們學會了求知，掌握了科學恰當的方法。你們學會了共處，懂得了謙和與禮讓。三年里你們漸漸長大，慢慢成長，你們的優異成績，給同學，給老師，給學校留下了許多美好的'記憶。

大家看到，三年前我們破舊低矮的教室，坑坑洼洼的校內道路，陳舊落后的教學設備，再看看今天拔地而起的現代化教學樓，先進的教育教學管理，我們成了人人矚目的嘉祥名校。初三的同學們你們就要走了，帶著留戀與自豪，載著希望與果實，去追求更豐富燦爛的人生。今天的畢業將是明天的開始。在新的生活中，你們又將創造一個嶄新的未來，老師期待著你們成為理想遠大，視野開闊，德才兼備，全面發展的人。無論你將來是成功人士還是普通勞動者，也無論你是一方父母官還是平民百姓，無論你們走到哪里，你們的老師都將關注著你們，牽掛著你們，母校將永遠是你們的家。

今后同學們就要進入一個新的學習和生活環境，在此我向大家提出兩點希望：第一，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，希望大家無論在哪所學校或單位學習工作，都要勤奮刻苦，一絲不茍，取得佳績。第二，志存高遠，信誠為本，遵紀守法，嚴以律己，希望你們將來無論從事何種行業，都能在自己的崗位上踏實工作，增強責任意識，成為社會的中流砥柱，成為國家的棟梁之才。

初一、初二的同學們，望你們以大哥哥大姐姐為榜樣，奮發苦讀，不斷充實完善自我，培養能力，提高水平。用執著、自信的汗水走出一條成功路，創造出一個個輝煌。

最后衷心祝愿同學們在中考中沉著應戰，超常發揮，人人成績優異，個個金榜題名。走進自己理想的學校。讓你們的人生更加陽光，更加燦爛！ 親愛的同學們，歡迎你們常回家看看！謝謝大家！

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關于在畢業典禮上致辭11

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

你們好！今天，站在畢業典禮的講臺上，我心里涌動著一言難盡的感慨。今天的畢業典禮意味著你們即將完成大學的學習生活，意味著你們開滿理想之花的一段青春歲月即將成為永久美好的記憶，意味著你們即將離開江城學院——這個你們為之魂牽夢繞、不懈奮斗、苦樂交融并驕傲自豪的求知殿堂，意味著即將與陪伴你們幾度寒暑的領導、老師、輔導員、后勤工作人員作別了！在我們即將互道再見的時候，惜別之情，依依難舍。但我更想對親愛的同學說的，卻是另一種由來已久的深刻感受，那就是“感謝”。因為，正是包括你們在內的一萬多名的江城學子，成就了今天的江城學院在社會千萬人心目中的美名；正是一位位求知若渴、永不言棄的江城學子，成就了我們每一位甘心奉獻、愛崗敬業的專職教師。在四年多的教學過程中，我深深感受到來自學生的教育和啟迪，包括幾年來你們給我的精神財富和教學的支持，所以特別想在此時此地，在今天這個即將離別的時刻；我代表江城學院全體老師向同學們真誠地道一聲：謝謝你們！親愛的同學們！

我們相信，一個將自己的精神之根深深扎在民族文化沃土中的人，必定能乘著夢想的翅膀飛得很高很遠。心里裝著愛和理想的人，才能有服務、奉獻社會的情懷。我想對同學們說，我們仰慕強者，更不能泯滅對弱者的惻隱救助之心；我們欣喜于國家的富強，更要無怨無悔地為改變祖國的貧窮落后而奮斗——這就是今天揮淚告別母校的每一位畢業生的精神境界和人文情懷。

親愛的'同學們，你們就要奔赴工作崗位，步入社會之海，面對一個嶄新的世界了。作為老師，我們有時會心生父母之于孩子的柔情，希望能呵護你們一生，因為生活里難免遭遇磨難。但是，路一定要你們自己走，生活一定要你們自己創造，相信有江城學院“三會三有”的精神理念做底，有我們師生朝夕相伴，共同學習生活的磨練，無論走到哪里，你們都能微笑著面對生活。

親愛的同學們，我由衷地希望你們走好自己的人生之路，擔當起民族興旺的重托。在依依惜別的深情中，我要送給同學們八個大字：“人格、人情、人性、人才”。相信未來的你們一定會擁有崇高偉大的人格，寬厚友愛的人情，真誠善良的人性，并成為報效國家的人才。愿你們永遠擁有一顆善良的、誠實的、寬厚的、率真的心，一顆勇敢的、堅韌的、倔強的、驕傲的心，一顆悲憫的、感恩的、樂觀的、自尊的心，一顆系親人、系同胞、系民生、系祖國、系天下的心，一顆時刻閃耀著人格魅力、人性光芒和人文精神的心，一顆能照亮別人的偉大的心！

請記江城學院吧，記住在你們今后的人生之路上，永遠有母校的老師們深深的祝福！最后，祝親愛的同學們身體健康、前程似錦，祝我們各位領導和老師們身體健康、工作順利、萬事如意！

謝謝大家！

關于在畢業典禮上致辭12

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，又到了美麗的六月，對于行將畢業的學生和他們的老師來說，這既是一個充滿欣慰的季節，又是一個含有感傷的季節。欣慰是因為看到你們即將參加高考，走入自己理想的大學，書寫你們更加輝煌的人生；感傷的是因為和你們一起走過的三年孕積于心頭那點點滴滴的故事和那份難舍的師生情誼。

人的一生會與千千萬萬個人擦肩而過，但三年前的那個秋天，我們卻有緣在五十三中相遇、相知，一千多個日子里我們書寫著一本叫《青春》的書，她記載著我們人生。今天，翻開書頁，穿過時間和空間的隧道，我們讀到的是“老師”和“學生”這兩個主角之間的對話——真誠而純粹：講臺上是我們答疑解惑日益變老的身影；講臺下是你們勤學善問不斷成熟的心靈。一切的一切，在歲月的更迭中播下種子，它生根、它發芽，它開花、它結果。從高一的茫然、高二的徘徊到高三的奮起，你們用畫筆在潔白的紙上，或素描、或色彩、或速寫，一幅幅精彩的畫卷在我們彼此的心底留下了記憶的永恒，收獲著無限的感動：還記得皋蘭軍訓場上你們揮灑下的汗水、歌唱的《感恩的心》；還記得課堂上因一個問題而爭論的面紅耳赤的瞬間；還記得繪制校園文化墻時高昂的笑臉和滿滿的自信；還記得聯考前強化訓練時一坐就三個小時讓你們休息都不休息時的執著；還有，運動會上的沖刺、文藝匯演中的激動……

三年，五十三中的校園里留下了你們的身影。走過春天，楊柳多情，輕拂的枝條搖曳出你們對青春夢想追求；走過秋天，銀杏含笑，泛黃的葉子見證了你們對生命完美的詮釋。時光不老，青春不散，你們站立成了一棵又一棵菩提樹，在我們三年一個輪回的生命里，讓我們守護了對教育的摯誠和熱愛，那怕炎熱的夏天抑或寒冷的冬天，早早地就出現在教室門口，迎接你們走進課堂，和你們一起值日，和你們一起早讀，和你們一起開始一天的故事。

親愛的同學們！即將分別，老師想對你們道一聲“感謝”，感謝所有同學，是你們的努力讓五十三中美術特色教育之花綻放了美麗，是你們的付出成就了老師們的優秀，是你們的進步讓我們分享到更多快樂，守住了三尺講臺的寂寞，有了更多的期待……

所以三年來，我們欣賞你們的優點，點滴進步就讓我們欣喜若狂；我們包容你們的缺點，些許過錯違紀就讓我們痛心不已。我們高興于你們的勇往直前，也曾焦慮于你們的徘徊不前；我們欣慰于你們的明理懂事，也曾操心于你們的率性幼稚。一千多個日子里，有過苦口婆心的.教誨，有過聲色俱厲的訓斥，這一切，都只是希望你們的人生航船不要偏離航道，能成功登上理想的彼岸。過去的日子里，或許我們錯怪過你，誤解過你，或許我們忽視了你，甚至傷害了你……請原諒老師的無心之過。

仰觀宇宙，俯察品類。親愛的同學們！即將分別，老師想對你們說，宇宙浩渺，時間無涯，我們都是寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，我們立身其中，須大作一個人。家長給了我們一個鮮活的生命，在追尋生命的過程里，我們應該活出一種態度。我們的人生，就像大海里的船舶，只要不停止地航行，就會遭遇風險，沒有風平浪靜的海洋，沒有不受傷的船。如果因為遭遇了磨難而怨天尤人，如果因為遭遇了挫折而自暴自棄，如果因為面臨逆境而放棄了追求，如果因為受了傷害就一蹶不振，那你就大錯特錯了。我們要直面人生，心存希望，幸福就會降臨；心存夢想，機遇就會到來；心存真誠，平安就會跟隨；心存善念，陽光就會照耀；心存美麗，溫暖就會圍繞；心存大愛，慈悲就會縈繞；心存寬容，真情就會回報；心存感恩，信任就會青睞；心存尊嚴，崇高就會追隨。我們就是西天路上的取經人，因為心中住有佛陀，前途便一片光明。

親愛的同學們！20xx年清華美院董書兵教授為我校創作了雕塑——《夢想的翅膀》，十幾年來，一屆一屆的學子通過美術專業和文化課的努力，羽翼豐滿，摶扶搖而上九萬里，在各自不同的天地演繹著自己人生的逍遙。的6月，如蓮的喜悅即將降臨，你們已振翅待飛，我們每一位老師把最真誠的祝福送給你們，祝你們高考順利，夢想成真：“大海從魚躍，長空任鳥飛”！也祝愿我們五十三中擁有一個更加輝煌燦爛的明天：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！

謝謝大家！

關于在畢業典禮上致辭13

尊敬的各位師長、親愛的同學們：

首先，請允許我代表全校教師向即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業生表示最熱烈的祝賀；并通過你們向哺育你們成長的各位家長送去我們最誠摯的祝福！

三年前，你們選擇了白城醫專，從祖國的五湖四海、大江南北一起走來，帶著自己崇高的理想和青春無悔的激情走進了這所歷史悠久的學校，大學是人生中最精彩生動的階段，我們有緣，能相識在你們人生最美麗的時候！在這個階段，能夠與你們朝夕相處、共同學習是我們老師的幸運，在這個過程中，老師從你們身上學到了很多東西！我時常自問，作為一個老師，我是否足夠優秀，是否能給予你們更多？如果在這里學到的一切，能夠對大家未來的事業成功、生活幸福有所幫助，那將是我們最大的`欣慰。

三年里，我相信白城醫專留給了大家太多太多的記憶，你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯，你也會記得取得好成績時的欣喜；你是否記得迎接國家評估所帶來的緊張和忙碌，你是否記得五十年校慶帶給大家的歡喜氣息；還有那教學樓內的書聲瑯瑯，圖書館內的悄然無寂，你也一定記得桃李園、杏園中的花香與發香，還有蓮子湖畔的輕聲細語，那池中美麗的金魚……可是從明天起，這所有的一切都將成為你們關于大學的回憶，你們佩帶過的校徽，從此就要珍藏，穿過的校服，也將成為見證曾經的痕跡；這一次的離開，也就意味著同學們結束了自己的大學時代，即將踏入社會，進入工作崗位，我不知道白城醫專留給了大家多少懷念和留戀，但我想說，不管這里是美好，還是遺憾，畢竟大家在一起哭過，笑過，一起玩鬧過，這里曾有你親愛的同學，親愛的老師，這里曾有你一生中無可替代的大學時光.....所以，請記住：“白城醫高專，你的母校。”“什么是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實而精辟的話語！

明天，你們即將遠行。走出校門，你們要告別的不僅僅是學校、老師、同學，你更應該做到的是告別自己，告別從前的自己。在走出校門之后，大家要有明確的目標，要規劃好近期目標與長遠理想。不管是面朝大海，春暖花開，與所愛的人砍柴看花；還是讀萬卷書，行萬里路，行至水窮處，坐看云起時，人生總得需要一個目標。這個目標越明確，你成功的幾率就越大。

明天，你們即將遠行。雖然大學三年的學習已經結束，但是課有終結，學無止境。社會也是一本書，更需要大家去閱讀，去學習，去適應。從校園到社會，會有一個理想破滅的過程，在這個過程中要調整好自己的心態，要自覺地去融入社會，不要只會抱怨。偶有成功，千萬不可得意自滿；倘遇困境，也不必氣餒絕望。大家要記得，今天的暫時挫折，源于我們昨天的努力不夠；大家更要堅信，今天的努力，將來一定會有收獲。

明天，你們即將遠行。在校時，你們對學校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，今天真要離開了，也許還真有幾分依戀，幾分不舍。此時此刻，你們才會發現，校園里的一切顯得那么樸實、優雅，那些睡在上鋪的兄弟，哪怕是曾經鬧過別扭的同學今天都是那么和氣，正如普希金所言，“那些過去的事，都會變成甜蜜的回憶”。我相信，無論你們走到天涯還是海角，白城醫專都會不時地出現在你們的夢境里和閑談中。而且大家記住的將都是曾經的美麗。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。不管你喜不喜歡，白城醫專注定已經成為你生命中的一部分了，從今天起，你們將跨入人生的一個嶄新的階段，我們衷心地希望將來有一天，我們能在這里分享你們的成功，也分擔你們的痛苦，這里永遠是你們心靈的港灣。如果你們取得了佳績，別忘了告訴我們，母校將以你們為榮；如果你們路遇坎坷，也別忘了告訴我們，母校將給你們信心。這不是因為別的，只是因為你們是我們的學生，我們熱愛你們，這種愛是沒有修飾的，沒有限定的。“如果一定要給這份愛加一個期限，我希望是——一萬年”。

最后，仿一首《再別康橋》獻給大家：滿懷憧憬的你走了，正如你充滿希望的來，你揮一揮衣袖，帶走了老師們的期待和關懷。

關于在畢業典禮上致辭14

各位領導、老師、畢業班的同學們以及所有同學，大家下午好！

又是一年畢業季，物是人非盡不同，大學天畢業生畢業典禮上的致辭。

大學四年，轉瞬即逝。此時此景，同學們一定心緒波涌，思潮翻滾。在這浪漫鎏金的歲月，風華正茂的年紀，青春勃發的四年，你們精彩過，瀟灑過，也失落過，糾結過。你們思想敏銳，學業進步，能力提高。不但掌握了知識，而且學會了照顧自己，學會了體恤家長，學會了關心社會，學會了承擔責任。你們參與過豐富多彩的活動，收獲了各種各樣的榮譽，有的還收獲了甜美的愛情，拿到了考研的錄取通知。當然，也有一些同學曠過課，掛過科，挨過批評，經歷過情緒的.低落，品嘗過失戀的苦澀。但成敗得失尋常事，酸甜苦辣都是歌，你們坦然面對，絕無退縮。對于你們，也許這里的教學和生活條件并不是很優越，個別老師并不是很敬業，食堂的飯菜并不是都好吃，公寓管理的阿姨并不總是面帶笑容待你如客，這里的教學、管理、服務水平并不是盡如人意，你們可能罵過、恨過、埋怨過。但不管怎么說，榆林學院將與你們一輩子藕斷絲連、難以割舍，你們的已遺傳了榆林學院的生命基因，打上了榆林學院的精神印記，描上了榆林學院的做人底色。榆林學院就是你們的精神存放地，靈魂寄存所。不管你對學校多么不滿，多么想急于離開，但我相信，二十年或三十年后，榆林學院一定是你魂牽夢繞、日夜想急于想回來看看的地方，致辭《大學天畢業生畢業典禮上的致辭》。華中科技大學校長李培根院士說過：母校是什么，母校就是那個你可以每天罵八遍卻不許別人罵的地方。所以你們罵學校，我們也能理解。愛之愈深，責之愈切。這是一種充滿愛的罵，一種期盼美好的罵。因此，謝謝你們的罵！

過幾天畢業班的同學就要永遠的離開校園，遠走高飛了，在離別之際，我有幾句話要叮囑大家：

第一，要不斷學習，做好終生學習的準備。社會是所大學校，它蘊含著我們生存、生活、成長、發展的所有知識，要有好的學風和態度，不要離開學校就與書本訣別，告別校園就與學習絕緣。要讓讀書成為一種生活方式和生命常態。活到老，學到老，不僅要向書本學習，更要向時間學習，向群眾學習，向生活學習。學會識人之長，知己之短，做到“學然后知不足”，“知不足而后學”，不斷匡正自我，充實自我，升華自我。

第二，希望大家學會堅強、樂觀、寬容、豁達。離開學校，走向社會，必然會遇到各種各樣的挑戰、壓力、困難和不順。老師能理解你的，老板不一定能理解；老師能原諒你的，老公和老婆不一定能原諒；學校能寬容你的，社會不一定能寬容。誰都會經歷不順和煩惱，高潮與低谷，失落與坎坷，但有的人活得精彩，欣欣向榮；有的人活得萎靡，悶悶不樂。生活是對生活的一份信念，一份期盼，一份態度，一份責任。隨著日子一天天延長，年歲一年年長大，你們要學會堅強面對生活，以樂觀、寬容、豁達的心態和自信，把煩惱交給忘記，讓快樂常駐今天，把夢想留給未來。

第三，擁一顆平常心，愛家愛國，守規守法，潔身自好，承擔責任，走好人生的每一步。我們都是普普通通的人，就過普普通通、平平凡凡、本本分分的日子。在家做個好兒女、好父母，在單位做個好員工，在社會做個好公民。切記：做人不能不及格，因為做人沒有補考；人生不能老彩排，一次次演出都是現場直播；生活沒有標準答案，公有公的理，婆有婆的理，爹有爹的理，娘有娘的理，破解這些難題需要涵養、智慧、經驗、寬容和磨礪。初出茅廬，更要如履薄冰，謹小慎微，自尊但不自傲，平凡但不平庸，張揚但不張狂，虛心但不虛偽。不要夢想不經拼搏就會功成名就，大紅大紫，大富大貴；也最好別過大起大落，大悲大喜過山車一樣的生活。平凡本身就是一種魅力，簡單而真實，快樂而從容。因此，認真而堅實地走好人生的每一步。

天時人意兩相催，大千世界探精微。在此，我衷心祝愿畢業班的同學們在今后的人生道路上披荊斬棘，所向披靡，順風順水，鵬程萬里！ 謝謝大家！ 《大學天畢業生畢業典禮上的致辭》

關于在畢業典禮上致辭15

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我們在這里隆重舉行濰坊四中20xx屆學生畢業典禮。首先，我代表學校向圓滿完成高中學業的同學們表示最熱烈的祝賀！向所有為了同學們的成長而嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意！向多年以來給予學校極大的信任和支持的所有畢業生的家長和給予學校大力支持的各級政府及社會各界表示衷心的感謝！

今天是一個百感交集的日子。你們是我來到濰坊四中以后第一批從高一看著一步步成長起來的學生，看著你們從稚氣未脫的少年成長為聰明懂事的青年。十天后，你們即將離開母校，一個個可愛的身影，一張張燦爛的笑臉和一聲聲“校長好”的真心的問候，將離我遠去，實在是舍不得啊！而今天更是個揚帆起航的日子，你們即將走入自己心儀的大學，即將奔赴各自新的前程，開創屬于自己的天地，想到這些，我又是異常興奮的。

同學們，三年以來，知識的交流、情感的交融和心靈的碰撞把我們緊緊地聯系在一起。四中的生活因為有了你們的優秀表現而充滿希望，四中的校園因為有了你們的蓬勃朝氣而更加多姿多彩。所以今天，我要大聲真誠地為你們喝彩！

忘不了，08——09學年，南北兩校大融合的關鍵時刻，是你們與學校積極配合，毫無怨言地到南校區就讀。創造了一個讓老師、讓家長、讓社會“大吃一驚、眼前一亮、為之一振、耳目一新”的教育奇跡，硬生生地把人們心中的問號拉直變成了一個大大的驚嘆號；

忘不了，你們不辭辛苦，徒步從南校區走到北校區，進行遠足跋涉，并在感恩教育報告會上哭得一塌糊涂；

忘不了，1x年4月美國教育考察團到來之際，你們僅用了幾天的時間就創造出了精彩紛呈的走廊文化；

更忘不了，1600名學子，1000多個日子，沒出現過一件大的教學事故；學習成績在市區各學校中從高一進校時的倒數第一變成了今天的目標達成率絕對第一。在今年的藝體類專業高考招生考試中，365人參加省美術聯考，過線率高達96%；154人參加音樂專業類考試，過關率達80%；67人參加普體考試，過線率達76%。專業過線人數列城區高中第一名，遙遙領先于省專業過線平均率。

你們一次次成為獨一無二的靚麗風景，定格在濰坊四中的光榮校史上，為學弟學妹們做出了榜樣。同學們，讓我們用熱烈的掌聲為自己這充實而靚麗的三年喝彩吧！

親愛的同學，將來無論你走向何方，無論做什么工作，我同樣為你們喝彩！你永遠是母校的驕傲！

如果你考上了大學，你是母校的驕傲；如果你沒考上大學，你已在母校接受了三年正規高中的優質教育，有了這三年高中生活打下的基礎，你們都會對生活充滿熱愛，對工作充滿自信，對未來充滿希望，而這些東西，比一個畢業考試分數顯得重要得多。你完全可以成為一個獨立的社會人在社會上摸爬滾打了。只要你在社會中找準自己的定位，同樣能成就自己的輝煌人生。母校同樣為你驕傲！

親愛的同學們，我還要衷心地感謝你們！感謝你們在濰坊四中的校史上書寫下的熠熠生輝的篇章，感謝你們給予老師的無數次深深的感動和喜悅，感謝你們讓家長們擁有更多的幸福和期待。

在此，請允許我代表全體老師向親愛的同學們深深地鞠躬！

三年，在人生的漫漫旅程中不長也不短。不知不覺間，一千多頁就這樣匆匆翻過，許多生動的細節還來不及慢慢品味，許多精彩的瞬間也無暇去細細欣賞。三年來，你們感動著周圍人的同時，周圍的人也在感動著你們。請同學們與我一起舉起右手放在你的心上，深深地感謝三年以來為你任勞任怨無私付出的人吧：

感謝老師們以他們無私的奉獻精神、優秀的專業素養和辛勤的勞動培養出了如此優秀的你們!感謝家長們與學校積極配合，做你們拼搏進取的堅強后盾!感謝學友們所給予自己的深厚的友誼！感謝上級領導和社會各界為我們創造的安全良好的學習環境！

我相信，離別之際，在依依不舍的同時，同學們一定會以實際行動表達自己的感激之情。你一定會向教過你的老師一一話別，與同班的同學，還有曾經和你同班的同學，以及在學校各種興趣小組和社團一起學習和工作過的同學話別。你一定會把你的教室、寢室打掃干凈，把課桌用具等擺放整齊。

我堅定地相信，今后無論大家走到哪里，高中三年，老師們在課堂上激情洋溢的講解，課堂下循循善誘的啟迪，辦公室里語重心長的叮嚀，走廊上和風細雨的談心，這一切的一切，你們將永遠珍藏在心靈深處。因為從四中走出去的每一位學子，都是最懂得感恩的人！

當然，“金無足赤，人無完人”，三年來，老師可能會在“恨鐵不成鋼”的時候無意中傷害了你們，讓你們感到委屈、無奈甚至痛苦；有些事情學校還沒有做到盡善盡美。親愛的.同學，請理解老師和學校的良苦用心好嗎？請不要帶著對老師對學校的抱怨離開學校好嗎？如果那樣，老師會心痛的，我也會心痛的。請相信，我們四中人一定會在“崇美崇實、追求卓越”的教育之路上不斷走向完美！

我堅定地相信，經過三年信心教育熏陶出來的孩子將來無論是走進大學還是走向社會，你們的行囊里永遠不會缺少理想和信心這兩塊成功的法寶。有人說，登上金字塔頂端的只有兩種動物：一種是雄鷹，一種是蝸牛。也許，我們絕大多數人今生注定不是雄鷹，但四中培養的學子永遠懷有一份“天生我材必有用”“直掛云帆濟滄海”的豪氣，努力爭做一只有理想的勇于攀登金字塔頂的蝸牛，一只為實現理想不停地讀書思考的蝸牛。我們即使沒有錢鐘書“橫掃清華圖書館”的氣魄，即使沒有俞敏洪5年讀800本書的狂熱，但我們至少有五年讀100本書的目標，從而讓你的胸懷與眾不同！讓你的眼界與眾不同！讓你的心靈與眾不同！更讓你的人生從此與眾不同！

我還堅定地相信，四中走出去的每一個學生都能成為勇于承擔責任的大寫的人，一個為祖國、為家鄉、為父母、也為我們自己，勇敢地肩負起責任的人。有責任心的人必定能夠“鯤鵬展翅會有時，扶搖直上九萬里”！

親愛的同學們，離開母校之后，無論你身處何方，那種母校情感我想你是終生難以割舍的。

我始終期盼著，走出四中的校門之后，四中精神永存同學們心間，繼續弘揚“厚天地之大美，達萬物之至理”的校訓，人人都把自己鍛造成“自強精神、科學態度、人文情懷、淑女風范、紳士風度、國際視野、世界胸懷、領袖氣質”的優秀人才，人人成為四中閃光的名片。

母校真誠地期盼著，將來無論你們站得多高，走得多遠，永遠關心母校的發展。滄海桑田，可以改變萬物，但永遠改變不了我們三年建立起來的師生情意，母校的發展永遠離不開有情有意的你們的愛心和智慧。母校深情地呼喚著你們：常回家看看！

老師熱切地期盼著，在接下來的高考過程中，每個同學都能夠克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都能牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都能有“別人行，我更行”的豪邁志氣。都能在高中三年最后沖刺的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和良好的心態。相信每一個同學都能發揮出最佳成績，現在請同學們跟我高呼：我無所不能，我攻無不克，我戰無不勝，我無人能敵，power!yes!

親愛的同學們，千言萬語也無法表達此時此刻的心情。請同學們相信，濰坊四中的大門將永遠為你們敞開，四中永遠是你們溫馨的家園，永遠關愛關注著你們，永遠為你們吶喊助威！

最后，請接受我深深的祝福：

衷心祝福同學們夢想成真、笑口常開！

衷心祝福家長和老師們萬事如意，身體健康！

衷心祝福我們的學校繼往開來，燦爛輝煌！

第三篇：在大學畢業典禮上致辭

在大學畢業典禮上致辭

文章標題：在大學畢業典禮上致辭 尊敬的學校領導、老師、各位同學：

2006年7月2日，是一個難忘的日子。今天，**大學1014名同學在經歷了三個或四個寒暑的艱苦學習之后，在經歷了從天真無憂逐漸走向成熟之后，將莊嚴地接過畢業證書，從**安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會，從**大學這個溫暖的集體走向充滿

挑戰的個人奮斗。

盡管，在人生的旅途中，海大的日子只是短暫的瞬間；也許，在海大的日子我們過得單調而平凡。但是，“勤奮、多思、求實、進取”這八個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把海大精神帶入我們未來生活的每一個細節，讓我們把海大的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個朋友，讓他們和我們一起共同努力，創造持久而輝煌的人生。

在這令人激動的時刻，我卻不敢激動，因為我看到了學校領導的殷殷期盼，老師們的無限信任，學弟學妹們充滿渴望的眼神。面對所有的期待，我和所有即將走出校門的畢業生一樣，感到的是沉甸甸的責任。雖然**大學在全國范圍內來說，還算不上是一個響亮的名字，她沒有悠久的歷史，也沒有輝煌的過去，但海大有著催人奮進的現在，更有讓人憧憬的未來。19歲的海大猶如一位躍躍欲試的少年，正張開雙臂擁抱著陽光；19歲的海大又如一顆奮力向上的樹苗，正經受著激烈競爭的考驗，“不經歷風雨，怎么見彩虹”，雨過天晴后，海大的樹根一定會更堅定地抓住母親大地的胸懷。在學校全體師生員工的努力下，**大學沒有理由不長成參天大樹。在這里，讓我們最誠摯地祝愿，祝愿每一位海大人和**大學在風雨之中共同奮斗，在藍天之下共同成長。如果在明天的社會上，所有曾從海大走出去的人，都能用自己杰出的才能服務社會，創造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是海大最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們應以必生精力為之奮斗的目標！

也許，**大學的畢業證書，在某種意義上，她不如名牌高校的畢業證那般閃亮，但從另外一種意義上，她卻是開拓者的證明，是勇敢者的金牌。開拓者和勇敢者是不需要一紙文憑來承認的，因為他們有勇往直前的勇氣。讓我們憑著我們的知識、才能和智慧，走進社會，走進人群，走進風雨之中，讓人才交流市場上的“不要海大人”統統見鬼去吧，讓整個社會都說一聲：海大的畢業生好樣的！讓我們以優秀的工作業績成為海大的驕傲，讓我們的畢業證書成為我們生命中最貴重的收藏。

悠悠寸草心，報得三春暉。回首幾年前走進**，我們行囊簡單，精神貧乏。是學校的領導和老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前方，牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來，在老師的諄諄教誨下，我們的學識逐漸廣博，我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕，我們有時會犯錯，是領導給予我們鼓勵，是老師幫助我們糾正，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起時有信心繼續前行。今天，請允許我代表所有即將走出校門的畢業生們對幾年來關心和愛護我們的學校領導表示最衷心的感謝！向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意！

在這“火紅的七月”，我們終于要說再見了。再回首，心緒難平。在寒暑易節里，我們渡過了三個或四個冬夏。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個典禮上成為一個終結，而我們，也將踏上一個全新的起點。“十年寒窗苦，今朝凌云志”，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業技能踏上工作的崗位了。在你們的默默無語中，我讀到了師恩浩蕩！在我們的依依惜別里，我看到了我們的同窗情深！幾年來，我們共同擁有過追求，也有過失落；有過歡樂，也有過憂愁；有過友愛，也有過矛盾。泰戈爾曾說過：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過。”是的，我們無怨無悔地活過、愛過，并留下了真摯的友誼。而今，我們要在這個多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握別。幾年的朝夕相處，使得我們情同手足。但不管怎樣，我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節。

相聚時難別易難！此該，從我們澎湃的內心來講，我們對學校、對老師、對同學充滿戀戀之情，然而學生終究要走出校門，畢業是結束，也是開端。當我們共同有過的一切都成為美好的記憶，我們便將開始續寫自己的故事。甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。我們的路還長，人生就是一個不斷學習的過程，我們只有繼續努力，繼續拼搏，我們的夢想才能實現，我們的人生才會輝煌！

在此，我向大家道一聲：一路走好！不僅為了這次分別，更為了來年更好的相聚。讓我們帶上老師的教誨，帶上我們的友誼，放心去飛，勇敢地去追！最后，讓我們一起再次祝福我們母校：人才輩出!桃李芬芳!讓我們一起再次祝福我們的師長：身體健康！工作順利！讓我們一起互相共勉：在以后的人生路上一路順風！萬事如意！

《12全文查看

第四篇：在畢業典禮上的致辭

在畢業典禮上的致辭

敬愛的老師們，親愛的小伙伴們：

今天，是一個特別的日子。因為，我即將離開忠州鎮幼兒園，開始嶄新的明天。

四年前，三歲的我走進幼兒園，在哭泣中開始了幼兒園的生活。是您，我敬愛的老師，用您溫暖的懷抱，慈愛的眼睛，溫柔的話語，讓我變成了一個能干的孩子。

今天的我，愛看書，會學習，講衛生；愛父母，愛老師，愛伙伴；面對困難，更堅強，更勇敢。老師，謝謝您，有了您的愛，我的生活很快樂！

明天的我，一定會長大，長大的我，一定還會記得在幼兒園的美好日子！

再見了，忠州鎮幼兒園！再見了，敬愛的老師們！你們永遠在我心里！

第五篇：在畢業典禮上的致辭

用青春的旋律奏響幸福的華章

——華南理工大學校長李元元在2012年畢業典禮上的致辭

親愛的畢業生同學們、老師們、來賓們：

大家上午好！

又到了一個華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節。今天是2012屆畢業生人生中一個新的里程碑，首先，我要代表學校，代表王迎軍書記和學校黨政領導，向學有所成、并即將奏響新的人生樂章的同學們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福！

同學們，光陰似箭，在華南理工大學度過的匆匆數載中，你們經歷了，成長了，收獲了。你們的歷史使命感和社會責任心變得更加強烈，思想政治上逐步走向成熟，學業上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽周杰倫的《簡單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了深沉；從“信春哥不掛科”，到“拜鳳姐得自信”，你們學會了自嘲；面對“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什么”、“鹽王爺”，你們見識了社會的暗流；從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學會了執著；從四六級的糾結、掛科的苦悶，到獲得獎勵的喜悅、高質量論文的發表，你們學會了耕耘；從溫室的花朵、受人質疑的80、90后，到成為亞運志愿者、服務西部志愿者、國防保衛者、國家建設者，你們學會了擔當。

作為校長，我對你們今日的成長成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許；作為一名老師，我對你們今天的離開而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。在今天這個時候，作為一位看著同學們即將遠行的師長，我想與你們分享一些源于大學工作和生活的關于幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。

“人人創造幸福，人人享受幸福”是當前社會熱議和同學們關注的焦點話題，是中國人對科學發展的美好期盼，也是人們探路“幸福中國”的愿景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對“幸福”的不倦追求。但“幸福”究竟是什么？同學們，我想你們一定有過對這個問題的追問和思考。北大老校長蔡元培先生說過，人之幸福，豐衣足食也，無災無害也，不外乎現世之幸福。人不能有生而無死，現世之幸福，臨死而消滅。教育者，養成人格之事業也。教育關注人的現世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來，對于我們華工人，幸福是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣概，幸福是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著，幸福是“明月松間照，清泉石上流”的豁達。聆聽一場大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說，這幾年華工的高水平大學建設好比是一場氣勢磅礴的大型交響樂，那么，同學們作為臺上各司其職的管弦、琴鍵，已協力奏出了最和諧優美的華章。我感受到，我們華工人的“幸福華章”有著美妙的三重奏。

其中，第一聲部是：幸福是憧憬未來。幾年前，你們來到這個繁花似錦的校園，我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個擁有積極愿景的人，也會擁有向幸福前行的不竭動力；一群擁有積極愿景的人，必將匯聚成無限的幸福動能。同學們，你們還記得嗎？在開學典禮上，我說，你們報讀華工，是一個正確的選擇，因為你們踏入的是一片生生不息、蓬勃向上的熱土，一方致力于科技創新、勇于探索的科學高地！今天，你們就要畢業了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：“校長，您說得對！在這里我與華工并肩同行，留下了一串為理想而奮斗的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶。”曾記否？這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學校以優秀的成績通過了教育部本科教學評估；創建了亞熱帶建筑科學國家重點實驗室等7個新的國家級科技基地；獲得了數十項國家和省部級的科技獎勵；新增了4篇全國優秀博士學位論文；我們還見證了何鏡堂院士領銜設計的上海世博會中國館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運會全部場館的設計中獨占鰲頭……珍貴而匆匆的大學時光，恰逢華工奏響建設高水平大學的時代強音，伴隨著華工跨越式發展的有力腳步，我們怎能不為華工人的奮發圖強激情四溢而心潮澎湃，我們怎能不為母校加快向國內一流世界知名高水平大學進軍而豪情萬丈！

第二聲部是：幸福是自強不息。同學們，在學校跨越式發展的大樂章中，你們唱響青春蓬勃、自強不息的耕耘者之歌，收獲了累累果實，我們的幸福華章得以像鳳凰花一樣燦爛盛開！在這里我要對你們表示最真誠的感謝！記得前年的“五四”青年節，我收到一份意外的“禮物”，那是11名基因組創新班在讀本科生給我發來的請戰書，向我立誓“半年至1年時間內，要發表1~3篇《nature》或《science》級別的學術論文”。“這是見證奇跡的時候！”基因組創新班本科生們，不但實現了自己的誓言，而且連續11次作為共同第一作者或署名作者登上世界級頂尖學術雜志，給世人創造了一個真正的“華工奇跡”，引起了國內外的高度關注。這些本科生，有的是你們的學長，有的是你們的學弟，還有的就在你們中間。

我還記得，每一年的“挑戰杯”，華工學子都滿載而歸。你們中間超過70%的同學曾參與課外學術科技創新活動，國內外各個創新競技平臺正是我們華工學子爭金奪銀、大展風采的大舞臺。我還記得，你們用青春足跡丈量祖國大地，一系列社會調研報告先后得到xx總理、汪洋書記和多位部委領導的批示肯定。“華工的學子是好樣的。”作為學校管理者和教育者，我們怎能不為你們自強不息，追求卓越，勇攀科學高峰而感到無比的振奮；我們怎能不為你們敢于擔當，肩負起大學生的社會責任而感到極大的欣慰；我們怎能不為華工“三創型”人才培養結出璀璨碩果而感到深深的自豪！

第三聲部是：幸福是心懷感恩。大學幾年，如白駒過隙，但它又是人生中最值得銘記的一段幸福時光。在這里，你們執著求索，書生意氣，揮斥方遒。我想，你們不會忘記歷盡艱辛取得創新成果，為學校贏得榮譽時的欣喜；不會忘記為患病的貧困同學奔走募捐、含淚伸出援手的深情大愛；不會忘記在點燃燭光的夜晚齊呼“汶川加油！”“玉樹挺住！”的悲痛和堅強；不會忘記在北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會上擔當志愿者時，灑落的無數汗水，拾起的無盡自豪……這一切，也終被記入“華園大交響”的樂譜，成為母校飽含謝意的美好記憶。還有，你們是否還記得，那些在實驗室奮戰攻關的日夜里，老師們的悉心指導？你們是否還記得，輔導員精心準備的主題班會？你們是否還記得，年逾八十的郭心謙老師生前“歡迎聊天”的門牌？你們是否還記得，成思危、李東生、黃宏生等校友在論壇上洞達世情、不吝相授的演講？你們是否還記得，離家求學那一天，父母笑中含淚的期盼？你們是否還記得，自己取得了好成績回家報喜的那一刻，父母笑容的舒心綻放？

我時時在想，作為50后的校長，我對你們這些80、90后真正了解了嗎？在“校長有約”中聽到你們的各種建議，我知道，學校的管理還需要大力創新和完善；看到校園里風馳而過的外賣車，我知道，也許飯堂的飯菜還不夠給力；看到考試前你們焦灼的目光，我知道，也許老師的課講得還不夠到位；看到你們把“非誠勿擾”搬進校園，我知道，也許華工的男女生還未達到最佳比例；看到你們為自行車被偷而生氣，我知道，校園的安全還有不少漏洞；看到你們為李開復“提問門”激烈爭論，我知道，你們深愛著自己的母校；看到校長信箱里關于空調問題的投訴信，我知道，你們的聲音渴望被聆聽。我總是在想，作為學校的管理者和教育者，我們還能為華工做些什么？我們還能為華工學子做些什么？相信在每一位華工人心里，也都總有這樣一個自我追問。母校就是這樣一個地方，或許你曾在bbs上對她發過牢騷，或許你曾在微博上借文字、圖片對她進行過小小的“惡搞”，或許你在收拾行囊之前曾說“我并不在乎”，然而，跨出校門的那一刻，你心里明白，她的名字，早已與你血脈相連。對母校而言，你們的存在，為她成就了氣勢磅礴的跨越式發展的大交響；對于你們而言，母校是一首滿載記憶的動人歌謠，將要用漫長的一生來回首、吟唱。

同學們，我們華南理工大學是工程師的搖籃、企業家的搖籃、社會精英的搖籃。胸懷天下，志存高遠，心系國家發展、心系民族命運、心系人民福祉是我們華工人的優良傳統。我相信2012屆畢業生同學們，也一定會非常“給力”，牢記“博學慎思、明辨篤行”的華工校訓，發揚“自強不息、追求卓越”的華工精神，不辱使命、不負眾望，在為國家富強和社會進步奮斗的偉大事業中，展現人生風采，實現自我價值，成為社會的合格公民、建設的中堅力量、創新的排頭兵。再過幾天，你們就要離開母校，展翅高飛了。“外面的世界很精彩”，但從啟航的此岸到幸福的彼岸，不可能會風平浪靜，一帆風順。我想對你們說的是：困難、挫折“神馬都是浮云”，經歷是一種擁有。面對種種不如意，最近網絡上有一個流行的說法叫“傷不起”，然而，我要說：“華工人，傷得起！”因為傷得起，我可以顛覆自己的風格，與你們一起成長；因為傷得起，華工人才敢于創新，不怕競爭；因為傷得起，華工人自強不息，從未恨爹不成“剛”；因為傷得起，華工人不以金錢、地位衡量成功，而是以實現夢想和造福社會為標桿；因為傷得起，華工人才能在今后的旅途中，不輕易放棄自己的夢想！人生最大的“幸福”，不僅在于享受幸福，更在于為創造幸福而不懈奮斗。希望你們，無論是在順境中成長，還是在逆境中磨礪，都能勇敢頑強地接受挑戰，為自己奏一組蕩氣回腸的人生交響，成為中華民族偉大復興大交響中的閃亮樂章！

而母校，無論同學們走到哪里，都將與你們相伴。有一句關于離別的歌詞很悲傷：“送你離開，千里之外，你無聲黑白。”可是在我的心里，你們的笑容永不會“泛黃”。“云山蒼蒼，珠水泱泱”，美麗的華園，是你們心中永遠的精神家園。讓我們一起為畢業歡呼吧！請接受母校的祝福：在今后的歲月里，搏擊長空、飛得平穩、飛得矯健、飛得高遠！

好樣的華工學子，加油！給力！

最后，我想送你們一首由老師們和我共同創作的散文詩，詩的名字叫做——

《向幸福前行》。

向幸福前行

——為2012屆畢業生而作

（一）前行的路上，我可以送給你什么？

在這個鳳凰花開的六月，往事如一幕幕動情的皮影戲，恍如昨天。

曾經笑容青澀的你，從校道那頭 向我走來；

今天，卻已是背上行囊的出征者，向幸福前行。

也許我可以送你一幅畫卷，為你的行囊添上，一座挺拔的鐘樓，一泓秀氣的西湖，一群執著的師長，一群年少的同學，太多太多……

五十九米軸卷的重量，載不下 我想讓你帶走的牽掛。

也許我可以送你一壺佳釀，融進，百步梯頂的旭日，金銀島上的紅葉，湖濱路面的樹影，東湖波光的粼粼。

微醺的芬芳，不如，你自己細細釀就的人生，用希望發酵，用生活沉淀，用美德封存，用歲月品嘗。

（二）前行的路上，我可以送給你什么？

疼愛是針，不舍是線，臨行，我想把所有的祝福，一一縫進你的衣襟。

關于這方熱土 生生不息，關于這些書生 青春激揚。

當你彷徨徘徊，這里是始終堅守的執著；

當你擁抱成功，這里有欣然綻放的微笑；