第一篇：新聞記者培訓計劃

篇一：淮陽縣廣播電視臺新聞采編人員崗位培訓計劃 淮陽縣廣播電視臺

新聞采編人員崗位培訓計劃

為深入貫徹落實黨的十八大精神，全面提高新聞采編人員整體素質，完善新聞采編人員職業資格管理，根據《新聞記者證管理辦法》的有關規定，現決定對我單位單位的采編人員開展崗位培訓和考核，具體計劃如下：

一、培訓目的

為全面提高新聞采編人員的整體素質，教育和引導新聞采編人員認真履行職責，使其更加自覺地堅持馬克思主義新聞觀，樹立社會主義核心價值觀，形成自覺遵守新聞法規規定、自覺遵守新聞職業道德的良好風氣，更好地為人民服務，為全縣工作大局服務，為社會主義和諧社會建設服務。

二、培訓內容

培訓內容以國家新聞出版廣電總局組織編寫的《新聞記者培訓教材2013》和配套制作的6集電視教學片為主，包括“中國特色社會主義”、“馬克思主義新聞觀”、“新聞倫理”、“新聞法規”、“新聞采編規范”和“防止虛假新聞”6個專題和我國主要新聞法規規章以及新聞單位管理規范。

三、培訓對象

新聞部、專題部、制作部、總編室等部門的所有采編崗位人員（含持新聞記者證記者和未持證的采編人員）。

四、培訓方式

采取單位集中培訓與采編人員自學相結合的方式進行。

五、具體培訓計劃

1、培訓時間：2013年11月25日——2013年12月25日。

2、安排集中培訓和學習討論時間不少于18個學時。每周二、周五下午為固定集中培訓學習時間。

3、培訓內容：組織新聞部、專題部、制作部、總編室等部門的所有采編人員集中學習6集電視教學片；自學《新聞記者培訓教材2013》；聘請縣委宣傳部新聞科專業教師圍繞教材大綱和內容，開展“中國特色社會主義”、“馬克思主義新聞觀”、“新聞倫理”、“新聞法規”、“新聞采編規范”和“防止虛假新聞”六大版塊進行專題培訓。

4、結合各自部門工作實際開展學習討論，切實提高新聞采編隊伍素質。5、2013年12月26日，對所有參訓采編人員的培訓和學習情況進行閉卷測試?？己私Y果記入個人檔案。

淮陽縣廣播電視臺

二〇一三年十一月二十五日篇二：小記者下學期培訓計劃 小記者下學期培訓計劃

為陶冶學生的情操，提高寫作能力，培養敏銳的新聞觸覺，及時捕捉、報道最新動態，宣傳先進典型、身邊事身邊人等，為展示小記者們的才藝搭建舞臺，特制定以下工作計劃，3月份：小記者紀律培訓 4月份：小記者攝影培訓 5月份：小記者新聞采訪培訓 6月份：小記者寫作培訓及評比

小記者紀律培訓

一、活動目的:為了讓小記者隊伍更規范,為了以后活動更順利地開展,對小記者提出紀律要求并進行分組和培訓

二、活動內容:對小記者隊伍進行紀律培訓

三、活動地點:四樓會議室

四、活動過程:

1、第3周:對139名小記者按年級進行分組，確定各 年級所坐的位置，并確定年級組長和班組長。

2、第4周：規范小記者言行，并進行上下樓及站隊 的訓練。

小記者攝影培訓

一、活動目的：

培養學生掌握攝影基本技巧，激發攝影興趣，增強審美能力。

二、活動內容：

邀請報社獲家長攝影人員對學生進行攝影知識講座，參加攝影實踐，進行攝影作品展覽。

三、統籌安排，確定課程

4月份開始進行攝影培訓（孩子自己對攝影有一定的興趣。必須得到家長的支持。）

1、第一周學習基礎攝影知識。選擇攝影專家為同學們開設攝影專題講座。如構圖、光影、人物、風景等。要求學生在理論上基本掌握這些基礎的攝影技巧。為攝影打下一個扎實的基礎。

2、第二周在理論的基礎上，帶領學生進行時間探索。首先對校園的環境進行拍攝，根據學生的具體情況，制定相應的拍攝主題。

3、第三周對學生的作品進行指導評價。攝影完成后與學生一起對照片進行具體的分析，肯定優秀，指出不足，力求學生的攝影水平能得到提高。

4、每一次在亞教網上對學生的攝影作品進行展評，對好的作品在校報和晚報上投稿。

小記者新聞采訪培訓

一、活動目的：寫作是作為一名合格小記者的基本功，為了能夠提高學生的寫作水平，更有質量地完成新聞稿件，在5月份進行小記者的寫作培訓。

二、活動地點：四樓會議室

三、活動過程：

第二周:了解新聞,知道新聞與寫作的區別,如何寫新聞,布 置學生發現身邊的新聞,并完成作業。

第三周:了解采訪,知道采訪的步驟和準備.布置學生采訪任務。

第四周:學生展示自己的新聞作品,和采訪作品,教師進行指導與評價。（將學生好的作品在亞教網上展示，投稿到校報和滄州晚報。）

小記者寫作培訓

1、小記者站結合晚報社的主題征文或自定主題征文進行

稿件征集活動，并結合學生的投稿，對學生進行寫作方面的指導，提高學生的寫作水平。

2、根據一學期的學期與活動，對小記者進行綜合評價。

希望根據活動計劃能夠順利地開展各項活動，提高小記者的各項能力，使小記者團成為一個充滿活力的團體。篇三：新聞記者培訓第五章新聞采編規范提綱整理(科教)第五章知識點歸納

（一）怎樣合法正當地獲取新聞事實？

獲取事實的原則：守法原則、倫理原則、正當原則。

要遵循法規：憲法、基本法律中適用于新聞傳播活動的條款。獲取事實如何遵循正當原則？

1.記者不能使用非法手段獲取新聞信息或拍攝新聞照片，慎重使用隱形采訪等非正常采訪方式；

2.記者不能為個人或親屬的利益利用其職業關系獲取新聞事實或機密信息；

3.記者不能為追求報道的轟動效應，認為地制造事實，違背新聞真實的基本原則。

（二）、如何確保報道的真實與準確？ 新聞真實與準確的要求有哪些？

1．證實確有其事，不道聽途說，不策劃、不制造新聞事實；

2．確?！拔鍌€w”等事實要素齊全，盡量核實及保證所引用材料或觀點均有確切的消息來源 3．對新聞報道中設計的關鍵事實和數據，堅持“核實、核實、再核實”的生產機制和報道責任。

怎樣核實新聞事實？

1．到達現場，核實新聞來源及基本事實；

2．多方求證，核實“5個w”等新聞基本要素； 3．查找權威資料，核實報道中的關鍵事實；

4．審慎使用網絡消息源，對網上傳播的消息核實后再報道。

怎么解釋新聞事實？

1．事實敘述具體準確，減少形容詞等修飾性用語； 2．表述方式直截了當，不用夸張手法解釋新聞事實； 3．全面報道完整的事實，對復雜事件進行連續跟蹤報道。

新聞報道過程中如何避免風險？ 1．保留采訪錄音等證據材料 2．消息來源的引用方式要規范 3．引用的關鍵信息和數據要準確 4．不能任意改動新聞圖片 5．堅持事實和評論分開的原則 6．“情境再現”的事實要有據可查

（三）新聞報道中使用引語的規范 引語分為直接引語和間接引語

引語特別是直接引語的作用：生動還原現場，強化報道的可讀性。

直接引語，即直接引述別人的原話，把它放在引號內。直接引語效果主要包括： 1.保持新聞的真實感； 2.增加新聞的信息量； 3.提升新聞的趣味性；

4.深化報道的主題；5.體現記者的客觀立場。

間接引語，則用記者自己的話轉述別人的話，被轉述的話不加引號。間接引語的使用效果包括：

1.發揮概括提煉作用。在不改變愿意的情況下，將受訪者的原話適當整合、提煉，使其觀點更簡潔、鮮明；

2.方便讀者閱讀理解。

何時使用直接引語，何時使用間接引語？

通常，新聞價值較大，富有個性的言論，應該使用直接引語，如果只是一般性事實的陳述或者比較零碎的話，則使用間接引語。此外，如果要表現事件雙方的對話，以此來增加現場感和真實感，則主要使用直接引語。記者還可以巧妙地穿插、組合直接引語與間接引語，使報道顯得更具節奏感。

使用引語應該遵循的原則

1.準確完整，尊重愿意。直接引語應該是某人所說的原話，除對語法和句法錯誤等進行必要的糾正外，記者不得制造、添加或修改直接引語。間接引語必須必須忠于當事人表達的原意，盡量保證引語被“原汁原味”地呈現出來。2.精選引語，激發興趣。3.不要“異口同聲”。一句直接引語應該只能是一個人、一張嘴講出來的話。

采訪對象說的原話如何調整？

1.原話有語病，不適用于書面表達。2.表達模糊，不清不楚。3.多余字詞可以刪減。

4.翻譯外語或解釋方言時的做法。

使用引語時，如何避免過度解讀或曲解原意？ 1.盡量完整地引用引語； 2.保留原始材料；

3.聯系受訪者加以核實。

如何平衡引語的數量和質量？

1.引語的數量，包括單條引語的字數和同一篇報道中使用引語的次數。在單條引語中，引語的字數不宜太多，篇幅不硬冗長，表達的意思也不應該有太多的層次。同一篇報道中，應該使用多少條引語，一般要根據報道篇幅來適當安排。

2.引語的質量判斷的標準主要有三個方面：1.是否充分體現人物的情感或個性，即讓讀者感覺到只有他才能說出這樣的話來；2.是否是生動的、清晰的、簡練的、即引語是否是精挑細選出來的，讀者閱讀時能快速把握引語的核心意思；3.是否能給人帶來啟發或令人印象深刻，即引語是否具有深度、內涵是否豐富。

使用引語的具體規范和技巧主要包括哪些？

1.不同的人所說的不同的話盡量不要放在同一段中；

2.同一段中引用多次同一人的不同的話，可以只交代一次出處。

5.引語標點符號的使用規范，主要包括：直接引語要用雙引號，直接引語中的引語則使用單引號；如果把引語作為單獨完整的話來用，標點放在引號之內，如果把引語作為記者的話的組成部分來用，則標點放在引號之外；提示語（即引號的出處）在中間時，提示語后一般用逗號，如果要表示兩組引號內是同一個人說的話，但不是同一個話題，則也可以用句號；如果提示語在末尾，則引語后面要用句號，并在引號之內；如果引語是在一句話的結束部分，則標點符號通常放在引號的外面。

（四）如何確保新聞報道的客觀公正 新聞報道如何體現公正？

1.克服偏見、平等對待每個人； 2.保持獨立，做到利益規避； 3.保持中立，平衡呈現各方觀點。

怎樣保持中立并做到利益規避？

1.在沖突議題中保持中立，提供均衡機會； 2.不接受采訪對象的好處，不做有償新聞。

批評報道如何注意平衡？

1.對報道中受到批評的當事人，要給予其回應的機會； 2.報道中的語言追求樸素平實，避免主觀傾向

評論和事實為什么要分開？

1.有助于保證新聞的客觀性和公正性； 2.保護新聞記者，適當規避報道風險

（五）怎樣合理使用消息來源 1.使用消息來源的原則 ⑴堅持“三角平衡”原則 ⑵堅持“多重佐證”原則 ⑶堅持“事實核準”原則

2.報道中注明消息來源的方法

⑴明確交代信息來源 ⑵說明具體職務和姓名 ⑶轉載媒體報道要說明來源 3.尋找權威的消息來源的方法

中國人民大學新聞學院陳力丹教授等在《中國新聞職業規范藍本》中提出以下方法： ⑴司法機構、仲裁機構、行政機關、公證機關在具有法律效力的法律文書中確認的事實。⑵具有合法地位的政黨、國家機構在公文、正式出版物、藍皮書、白皮書等具有法律效力文件中確認的事實，或其負責人在新聞發布會、記者招待會及其他正式而公開的場合，以該政黨、國家機構的名義發表的講話。

⑶為配合特定機關履行職責的需要而發表的消息，如通緝令等。

同時，此書提出了可能不被主張為權威消息來源，只能作為引述而不作為事實進行敘述的消息來源，如下：

⑴新華社、人民日報社等具有較大社會影響力的傳媒所發布的信息。

⑵公安機關、檢察機關、紀檢監察部門提供的案件記錄、情況說明等非正式材料。⑶內部文件不宜直接采用，若要采用，最好有該文件所在機構正式授權，并在報道中交代信息來源。

當下，政府開設的微博又增加了一個獲得權威消息來源的渠道。雖然政府提供的官方資料可信度有時受到質疑，但記者發布此類信息，至少做到了有據可查。4.使用匿名消息源面臨的風險

⑴新聞報道成為被消息源利用的工具。⑵為虛假新聞亮“綠燈”。

5.必須使用匿名消息源時，應保證一些基本前提和原則

⑴事件涉及重大公共利益。⑵別無其他信息源。

⑶消息源的消息只關乎事實，不涉及評價。⑷編輯部內部有科學規范的把關體系。⑸詳細說明為何匿名處理。

⑹避免過于模糊的提法。報道過程中，消息源即使必須被匿名處理，也應盡可能明確，避免過于模糊的提法。

（六）怎樣規范編寫新聞報道

1.撰寫刊發報道題文一致要求的原因

新聞標題的作用是提示正文，引導讀者閱讀，因此新聞標題要服從于正文內容，并保持題文一致，也不能為了吸引眼球而編造標題?！拔念}不符”是報紙的重大差錯，也是需要編輯人員著重注意避免的。

準確把握新聞內容，制作精當、搶眼、不落俗套的標題，有如下幾點要求： ⑴要準確 ⑵要傳神

⑶拒絕網絡新聞“標題黨” ⑷廣播電視新聞中的標題規范

在廣播電視新聞中，有一種新聞內容的形式與報紙的新聞標題類似——引子，它的目的是引起觀眾對消息的興趣。引子規則與新聞標題規則大致相同。但老生常談與故作聰明的引子通常會引起觀眾的反感。引子不應該過分渲染，也不要過度推銷其后的報道內容。

引子應該是完整的句子，并且自成一體。引子與其他新聞或廣告內容分離。引子不需要有新聞標題那種概括性，它的目的是吸引觀眾繼續收看。2.報道的署名規范

新聞作者的署名也是新聞事實的組成部分。作者署名的真實性，是新聞報道可信性的重要保證。記者在報道中要署真名，以便使讀者清楚地知道誰應該對報道內容負責。因各種原因記者不得不使用筆名或別名時，須經媒體認可并備案；若遇有關報道會威脅記者的人身安全而不得不使用化名時，須告知媒體批準。

由記者處理的通訊員來稿和讀者來函，也應署上記者真名。為了鼓勵記者自采稿件，不鼓勵與通訊員聯合署名；凡采用通訊員的稿件超過八成的，不許再署記者姓名；凡采用了通訊員稿件中部分內容的，要把通訊員名字署在前；聯合署名的稿件，只按半條記工作量。在有多個署名的情況下，除非是信息提供方有特殊的要求，第一個姓名應是該文執筆記者，以便告知讀者誰是內容的第一負責人。3.新聞語言的規范

⑴新聞語言要準確、清晰、簡潔

⑵要避免使用不熟悉的術語或專業詞匯 ⑶新聞中數字使用規范。

①要有數字的直覺，能夠覺察數字是否準確和規范。②稿件中使用數字要準確，應與原始資料反復核對。③經驗規則是，要盡量少使用數字，數字的堆砌會制造閱讀困難。數字應四舍五入力求簡化，并且放在上下文中以求含義清晰。⑷四類用詞要特別注意： ①感情色彩過于鮮明。

②褒貶明顯的形容詞和副詞。

③含義不確切的民間稱謂或口頭用語。

④在報道各種產品、商品時，不應使用“最佳”、“最好”、“最著名”等具有強烈評價色彩的詞語。

4.轉載新聞和更正新聞的方法

⑴轉載新聞須注意一下幾點：

①力求獨家報道，能夠不引用其他媒體內容就不要引用。

②援引其他媒體信息時，須注意選擇最初媒體來源，不得從二手新聞轉述。使用其他機構的資料時，應做出說明。通稿式的新聞稿件必須注明消息來源，采用外電或國內媒體新聞稿，必須注明作者或譯者的姓名及出處。

③轉載時應考慮提供該報道的新聞機構是否可信。被援引的媒體應具有較高權威性，包括綜合性官方媒體、行業性官方媒體對本行業的報道；地方性官方媒體的本地新聞報道、新聞業界有一定公信力的社會媒體。

④引用來自互聯網轉載的媒體內容時，須認真加以核實，否則不能作為消息來源直接引用。

⑵更正新聞的注意事項

第二篇：新聞記者學習計劃

記

者

部

工

作

計

劃

科協記者部宣

經過磋商，現將記者部2014屆工作計劃安排如下：

一、招新工作

招新工作是一年工作的開始，也是工作的重中之重，因此科協內部是十分重視的，記者部計劃招6名部員，三名男生、三名女生。主要在攝影、文采、交際這三個

方面進行選擇和考察。

二、培訓工作

1.word培訓（9月14日完成培訓，培訓人：高棟）2.通訊稿、會議記錄培訓（9月18日完成培訓，培訓人：喬歡歡）3.攝影培訓（9月18日完成培訓，培訓人：高棟）4.ppt與excel培訓1（10月10日培訓，培訓人：何文龍、丁偉）5.策劃書培訓（10月12日培訓，培訓人：高棟、張彩云）6.辦活動方式培訓（10月17日培訓，培訓人：高棟、管苑）7.訪談方法與技巧培訓（11月2日培訓，培訓人：武明明、韓園園、樊容君，馬琛、高棟）

8.會聲會影的培訓（2015年5月1日培訓，培訓人：丁偉）9.微電影培訓待定

三、百科知識競賽

10月份，記者部中心工作就是配合辦好百科知識競賽，這也是部員第一次參加活

動的舉辦，希望他們從中得到鍛煉，為11月份的活動打下良好的基礎。

四、勵志訪談錄

11月份，記者部將開始發揮作用，開始訪談錄的承辦，這場活動持續時間將會是

一個月，此期間還會有期中考試的打擾，我們將請校外的學長學姐做培訓，所有

人參與活動期中，包括主席團，部長，部員。整理階段大家也會享受一群人高強

度工作的過程，鍛煉自己。

五、電影月活動

本次電影月活動安排在2015年4月份，播放電影為《摩托日記》，將邀請全校的人觀看。

六、科協vcr 此次活動屬于科協內部活動，記者部將收集一年來所有的照片，做成視頻和宣傳

片，做以紀念的同時也為來年招新工作奠定良好的基礎，交出好的宣傳片。

這是個簡單的計劃，所有的培訓都和活動計劃有關，請主席團批評指正，我們將盡力改正，為科協的發展做出貢獻。

科協記者部宣篇二：新聞專業實習計劃

實習計劃：

明日就要去《xx晚報》開始專業實習了，此刻心情很激動。尤記得三年前填報高考志愿時，因為對新聞記者這一職業的向往，第一志愿首選了新聞學專業，如今，經過三年的學習，對新聞媒體這一領域也有了大致的了解，新聞專業理論知識也基本掌握。然而，卻還從以一名新聞記者的身份去親身體驗媒體這個行業。希望在接下來的兩個月的專業實習中，能有很好的收獲。

新聞記者是一個很鍛煉人的職業。就個人而言，我是一個不善于跟陌生人打交道的人，往往過于沉默，尤其是不喜歡走出去，可以說是典型的“宅女”一枚。此次專業實習，能夠讓我以記者的身份深入社會生活進行調查采訪，有了與社會各色群體交流的機會，希望能借此提高自己與人交流相處積極性與能力。

新聞學講究“學以致用”，學到了專業知識，最終還是要學會運用到實踐中。作為一名新聞記者，最重要的是學會發現并報道新聞事件，將所學到的新聞專業知識與實踐結合起來，在此次實習中，務必完成實習單位、實習老師布置的各項任務，努力將所學知識運用于實踐，提高實際操作能力。

新聞媒體有著自己的行為規范及準則。希望在此次專業實習中，更加明確新聞行業的實際操作，培養政治敏感性和新聞敏感型，養成正確的新聞價值觀。同時全面了解新聞學基本原理在新聞工作中的具體運用，明確新聞宣傳的政策法規。新聞線索來源于生活。這就意味著作為一名新聞工作者，最重要的是要深入社會、深入群眾，發現、挖掘問題。在實習過程中，我將隨著實習老師深入社會生活，在實踐中提高觀察和認識社會生活的能力，提高自身適應社會生活的能力，為以后步入社會、走上工作崗位打好基礎。

當然，好的工作成績需要建立在好的工作態度上。此次專業實習，務必完成實習單位、實習老師布置的各項任務，積極配合實習老師，同時要在老師的指導下，從被動到主動，能夠自己積極主動尋找并提供新聞線索。篇三：記者部工作計劃

記者部工作計劃 1.關于稿件。記者部每個月根據校報需要的主題進行寫作，每人一篇，在每個月15日之前以附件形式發到部長郵箱。要求：主題鮮明，有思想內涵和現實意義，文章各部分內容的字符字號按照標準進行調整，文章配有圖片，文字無語言語法錯誤。部長將明確記錄每次交稿人員名單和每個人的稿件質量，用以作為日后評優的根據。對于無故不交稿或是稿件質量敷衍怠慢的將依次采取警告，談話，全社通報批評以至強令退社等處分。2.關于例會。東校區大通社定于每月25日召開例會。沒有特殊原因，記者部所有成員必須到位。部長將明確記錄每次例會部員簽到情況。對于不請假，不開會，遲到早退等行為將采取嚴肅處理。在例會過程中，要求記者部成員積極發言，熱情參與，認真記錄相關信息。部長要關注每一位成員的表現，為日后人才的去留提供依據。3.關于學習。在培訓活動中，東校區記者部，編輯部，西校區網絡技術協會采編部為一大組。作為記者部部長我將同這兩個部門的負責人商定一個合適的時間組織各位部員進行培訓。對記者部成員的要求：每次培訓過后上交心得體會。培訓過程中應有飽滿的熱情和積極的狀態，多學習，多發問，多思考，具備舉一反三的能力，讓每一次培訓都能達到應有的效果。

4.關于活動。記者部將根據實際情況定期組織部員游覽張家口地區有特色的風景名勝。旨在激發部員熱愛生活，熱愛大自然的情懷，提高部員的創作積極性，開闊思路。在社團需要合力舉辦大型活動的前提

下，記者部每位成員都要有想法，出策劃。要求每份策劃都要有細節，能夠落實到具體行動中去，出亮點，可以讓眾人耳目一新盡可能地吸引參與者加入其中。篇四：記者部工作計劃與總結 經濟管理學院科協記者部

工 作

計

劃

與

總

結

目 錄

一、2009—2010學年第二學期經濟管理學院記者部工作計劃??3

二、2009—2010學年第二學期經濟管理學院記者部工作總結??12

三、2010—2011學年第一學期經濟管理學院記者部工作計劃??22

四、2010—2011學年第一學期經濟管理學院記者部工作總結??27 2009——2010學年第二學期經濟管理學院

記者部工作計劃 2010年將是充滿挑戰的一年，也是記者部跟隨著團學科的步伐重新上路的一年。在上個學期，我們以求真務實的態度，開拓創新的精神圓滿完成既定任務，而這個學期我們更會注入百分之百的熱情來把我部工作開展得有聲有色。

上個學期的成績或許值得驕傲，可也不難發現諸多問題。我們仍需改進，仍有進步的空間，仍希望成為經濟管理學院優秀而稱職的對外宣傳窗口。特此，我們這學期將會做如下工作計劃：

一、部門組織建設

（1）部門人員構成：

部長：羅懿 副部長：馬沙沙 08級干事：侯楊 劉小青 任鐳 呂方強 劉草茵 李海星 09級干事：李弘毅 任笑甜 李蕊 甘湘玉 楊盼盼 華正乾 劉海洋 裴建超

張曉萍 別秀 王寧 耿立志

（2）部門人員安排：

為了提高效率，使每個人都能在活動中充分發揮作用，形成互幫互助的形式，我部按個人擅長、優勢互補原則重新將18個委員分成a,b,c,d四個組。a組：任鐳 楊盼盼 別秀 耿立志 b組：侯楊 劉小青 劉海洋 任笑甜 華正乾 c組：呂方強 裴建超 張曉萍 甘湘玉 d組：劉草茵 李海星 李蕊 李弘毅

班級風采的采集仍是記者部工作中的內容之一，為與更班級保持一個暢通的溝通渠道，我部將主辦記者安排如下： 06級：別秀

07級1班——5班：劉海洋 6班——9班：耿立志 10班——14班：張曉萍

08級1班——5班：王寧 6班——10班：李蕊 10班——16班：李弘毅

09級1班——5班：楊盼盼 6班——10班：甘湘玉 11班——15班：任笑甜

二、部門制度建設

（1）部門規章制度

1.做事積極認真負責，主動性強，遵守部門規章制度； 2.掌握部門內技術，了解部門活動情況，主動提高業務素質； 3.要有時間觀念，有事不能按時完成工作或不能參加例會者，需提前請假； 4.每周召開例會一次，對工作及時進行小結及安排，同時加強部門內部的交流溝通； 5.加強責任心，將工作內容及責任落實到人，干事對每次的工作質量承擔直接責任，提高干事工作效率；

6.互相了解每位干事，要有堅定理念，相信部門領導，要有團結

意識、團結觀念；

7.主動提出自己想法，想法大膽，有創新意識，要有信心和決心完成任務。

（2）部門例會制度

為加強部門內部的溝通，及時部署工作以及總結階段工作情況，我部延續上學期傳統，開展例會制度，定于雙周周一下午5點40分定期召開例會。例會內容大致分為三個內容：①對上兩周工作進行小結，針對存在的問題討論解決方案；②對下兩周工作進行分配部署，明確責任分工；③干事自由交流時間，如對部門工作的建議等。

實行例會制度，不僅有利于妥善的安排工作及時解決工作存在的問題，更加有利于培養我部的凝聚力。團結協作，共同進步。

三、具體工作安排 篇五：新聞中心記者部相關工作事宜

新聞中心記者部相關工作事宜

一、章程

新聞中心是我院剛成立起來的一個組織，大家都是懷著熱情和責任感來到這個地方。尤其是記者部，更是任務艱巨，改組以后將負責全院各類新聞的撰寫。我院新聞中心隸屬于青年傳媒新聞中心，可以傳承其部分精神：責任力，思考力，建設力。一個組織首先要有其靈魂，就如同一只軍隊要有軍魂、要有敢于亮劍的精神一樣。而我部門雖然是三個女生領導，但是各有優點，都認真踏實，有魄力，相信會把我們的新聞部建設成一個實力雄厚的部門。

寫新聞首先要有較強的獲取新聞信息的能力。記者被形容為“專業的信息的傳播者”，作為一個合格的校園小記者，要具備敏銳的洞察力，尋找與我院的人和事相關的新聞素材?；仡櫼郧暗墓ぷ鳉v程，再結合我院現實情況，我們概括了如下幾個方面的來源： ? 學院學生會各部門舉辦的外部活動，例如上學期的“清風活動”和“職上談兵活動”。? 學院青協辦的外部活動，如“衣加衣”活動，去成都特校的各種支教志愿活動。? 院內組織參加各種校級活動，如校級運動會，小球運動會，傳媒先鋒記者月、辯賽等。? 學院舉辦的國內外各種講座，活與學院專業相關的講座，如犀浦講座、心理講座等。? 三大組織集體召開的，或者有老師出席的重要會議，如換屆大

會、寢室問題征集意見大會等。? 各班級團支部特色活動，如綠色低碳環?；顒?。? 先進人物的采訪，對竢實揚華獎章、各種“學霸”采訪之外，也要深入普通同學中，發掘草根任務。包括在活動中取得優異成績的人，或者擔任部長或者協會負責人很出色的人。? 大三大四關于就業方面的指導，招聘信息之類的。

其次，我們要挖掘可供我部門利用的平臺。由于我們新聞中心是團委下的宣傳媒體，所以很多事情跟校團委相關。但是，我們在對外宣傳的同時還要盡量做到擴大內部宣傳，整合學院內部的各種信息以及資源。綜合起來，可以有以下幾方面的平臺可以開發利用： ? 揚華素質網上的學院新聞部分。? 團委在線上定期供稿。? 學院自己網站主頁。這個沒有硬性要求，有較大發展空間。? 人人網上的公管新聞中心主頁?？梢杂脕硖崆巴ㄖ獙W院的各種有意義的活動。

再者，還要把所有的新聞進行板塊歸類。在這一部分，我們初步的想到沿用風華公管”然后再拓展一些，如“畢業之聲”，“風云人物”“團學魅力”“公管魅影”探索與爭鳴等，具體的還有待商議。這相當于對所有新聞進行一個整合歸納。

由于記者部和編輯部存在相同的分工，記者部負責青協新聞的全局還有一些學術講座、或者就業之類的團委新聞。主要是初期的招新、培訓，還有團委在線新聞稿的發放。副部輪流值班，不以時間為依據，而以具體的工作量來分配新聞稿的任務。部門招人6-9人，每個部長負責2-3個干事。其中陳佳威還負責與青協相關人員聯系，與部門內人員聯系。其干事有向小剛、屈錫勇；崔煥影則在新聞考核這一塊多分配點任務干事有楊新紅、魏佳星，我則帶張琦，應佳敏，和秦松昆。

二、稿件規定：

（1）新聞稿內容要求：

第一條 新聞稿的編輯要求用字準確，無錯別字；語句通順，無語病;合乎常規，不違反邏輯，無常識性錯誤。

第二條 新聞稿內容要堅持真實性、客觀性，能反映真實的條件、過程。

第三條 新聞稿要與新聞事件的敘述或介紹要通俗明了、簡潔凝練，注意用字、用詞、用句，嚴禁使用粗俗、不雅的字、詞、句，盡量避免使用口語化的字、詞、句。

第四條 新聞稿必須注重實效性?；顒咏Y束后，活動新聞稿須在次日12:00之前完成，并依照本規范于24小時內發送至帶領的部長（編輯）手中。

第四條 杜絕錯別字，嘉賓、領導的順序是否顛倒，姓名是否正確，尤其是在院長、書記這一塊要特別注意。

第五條 要十分清楚稿件中哪些該寫、哪些不該寫，即要抓住活動內容的核心。

第六條 稿件中的各種稱呼是否一致，是否正確；統一新聞稿中的稱呼，以免出現混亂。（在文中第一次稱呼我們學院時寫“公共管理

學院”，之后便以“該院”或者“我院”相稱）第七條 在所了解的信息不是十分確定的情況下，向組織活動的相關人員詢問，確定信息的正確性，注意事物的前后關系；在拿到相關的資料時，不一味的復制粘貼，以免出錯。就是說：借鑒別人東西的時候，不能單純地照搬。平時多關注揚華網上其他學院的新聞。

第八條 在新聞風格上，可以稍微活潑一點，尤其是在新聞標題和新聞格式上更是要注意。

（2）新聞稿格式要求：

第九條 標題：標題統一使用三號加粗黑體字且居中對齊；有副標題的，副標題使用“—”后加四號宋體字且加粗，居中對齊。

第九條 正文使用四號宋體字且兩端對齊，所有行距均設定為單倍行距，首行縮進兩字符。

第十條 落款：落款與正文間隔3行，落款分別為記者、攝影、編輯，統一右對齊。

第十一條 采稿及撰寫人中的文字記者職務統一落款為“記者”，攝影記者職務統一落款為“攝影”；審稿人職務統一落款為“編輯”。

（3）部門合作和分工的要求：

第十三條 記者部內部成員之間，應默契工作，合理分工，不計較工作的多與少。還要與編輯部那邊協調工作。

第十四條 每兩周左右前后匯報工作，以便相互間了解新聞工作的進度。

第十五條 會議或活動之前，安排好誰負責拍照，誰負責寫稿。拍照的人就要借相機、拍照、還相機。而寫稿的人則負責會議或活動內容的記錄、寫稿，而且工作必須到位。出現特殊情況雙方可以協助。

（3）記者要求： 第十六條 參加有關會議，了解新聞部的工作、活動計劃，接受新聞部的各種教育、培訓活動（新聞稿的采寫、拍照）。準備采訪本、培訓本。

第十七條 在記者部的各種會議上，參加討論，對工作提出批評和建議。

第十八條 記者團成員均發給“記者工作證”。不得外借他用。如發現將予以按制度處理。第十九條 每次例會所有成員必須提前5分鐘到場，不能中途無故退場。而且必須帶紙和筆，做好會議記錄。第二十條 無論干部干事都要積極參加決策討論，和一般問題的發言。例會要注意言談舉止，無有損會場氣氛，穿著要得體。第二十一條 部員看到部長短信或電話時，應立即回復，以便工作安排。

第三篇：新聞記者培訓材料

二《馬克思主義新聞觀》練習題

(一)單選題

1、以下關于馬克思主義新聞觀的說法中，正確的是哪一項?(A)

A、馬克思主義新聞觀是具有時代意義、與時俱進的 B、馬克思主義新聞觀只適用于黨報

C、馬克思主義新聞觀與新聞專業主義是水火不容的 D、學習馬克思主義新聞觀就是學習領導的語錄 2、1842年馬克思所寫的《評普魯士最近的書報檢查令》最能體現以下哪一項?(D)

A、馬克思主義新聞觀與新聞實踐的緊密結合 B、馬克思主義新聞觀是進步的、發展的科學

C、馬克思主義新聞觀比較晦澀難懂、不容易理解

D、馬克思主義新聞觀的論述充滿生動而智慧的闡釋

3、下列哪句話不是馬克思和恩格斯新聞理念?(B)

A、報紙要根據事實來描寫事實，不能根據希望來描寫事實

B、報紙要處理好與黨的領導機關的關系，在黨的監督下開展工作

C、報紙是人民日常思想和感情的表達者

D、報紙的新聞報道處在一種有機的運動過程之中

4、“按照新聞傳播規律辦事”是哪一位領導提出的?(C)

A、鄧小平B、江澤民

C、胡錦濤 D、習近平

5、毛澤東對《解放日報》改版的思路是什么?(C)

A、走基層 B、貼近生活

C、聯系群眾 D、改文風

6、下列新聞實踐活動和所體現馬克思主義新聞觀相對應的是哪一項?(D)

A、《人民日報》刊發習近平出訪俄羅斯的新聞——輿論引導

B、《新京報》發布社論“救援志愿者，別盲目去災區”——黨性原則

C、浙江衛視“中國好聲音”節目——媒體要成為思想團結的中心

D、新華社推廣官方微博“新華視點”——尊重新聞傳播規律 7、2009年10月9日，在世界媒體峰會開幕式上，胡錦濤正式提出以下哪項重要論述?(B)

A、按照新聞傳播規律辦事 B、遵循新聞從業基本準則

C、貼近實際、貼近生活、貼近群眾C、走基層、轉作風、改文風

8、下列選項中，第一個使用“黨性”概念，并對黨報的黨性原則作出系統理論闡述的是哪一位?(A)

A.列寧 B.馬克思 C.恩科斯 D.毛澤東

9、既貫穿于毛澤東整個的新聞宣傳思想之中，又成為指導黨報宣傳工作的基本路線的觀點是下列選項中的哪一個?(B)

A.全黨辦報 B.群眾觀點和群眾路線 C.為人民服務 D.黨性原則

10.“新聞工作者必須同人民群眾保持最廣泛最深刻的聯系、從群眾的實踐中汲取智慧和力量。”這一觀點是誰由提出來的?(D)

A.毛澤東 B.鄧小平C.劉少奇D.江澤民

11、胡錦濤提出做好新聞宣傳工作的根本要求是什么?(B)

A.服務群眾 B、以人為本 C、面向基層 D、深入實際

12、下列馬克思主義新聞觀的觀點與新聞理論對應有誤的是那一項?(C)

A、“用時間消滅空間”——新聞時效

B、“有機的報刊運動——新聞真實

C、“根據事實描述事實”——新聞價值

D、“一般的公正”——新聞客觀

13、在當前的新聞實踐中，具體把握和貫徹黨報的群眾路線最基本要求是什么?(A)

A、為人民群眾服務 B、堅持“三貼近”的原則

C、拓展群眾參與渠道 D、懷有群眾意識

14、列寧要求黨的報刊(D)

A、多談些軍事，少談些文化 B、少談些軍事，多談些經濟

C、多談些政治，少談些文化 D、少談些政治，多談些經濟

15、鄧小平對新時期黨報的基本任務闡釋為：“要使我們黨的報刊成為全國安定團結的思想上的中心。報刊、廣播、電視都要把-------作為自己的一項經常性的、基本的任務?！?C)

A、促進安定有序，提高人民的社會主義覺悟

B、促進團結統一，增強青年的社會主義意識

C、促進安定團結，提高青年的社會主義覺悟

D、促進統一有序，增強人民的社會主義意識

16、以下新聞標題中，輿論導向沒有問題的是那一項?(B)

A、電焊火星引燃建筑材料，初中生抄起滅火器沖上前

B、開學首日，上海中小學生再收“減負大禮包”

C、歷時兩年精雕細刻匯聚國內風景名勝,一根象牙濃縮“九州歡騰”

D、厭世男制造東直門爆炸案受審，得知棄嬰身份后想報復社會

17、以下對新聞價值各個要素的描述中，錯誤的一項是哪個?(D)

A.越具有心理替代性的故事性事實，越具有新聞價值

B.事實與接受者的心理距離越近，便越具有新聞價值

C.事實的發生與受眾的利益越相關，越具有新聞價值

D.越具有娛樂色彩或煽情內容的事實，越具有新聞價值

18.以下記者或媒體的行為，不符合“走轉改”精神的是哪一項?(C)

A.選擇某偏遠地區的鄉村小學，長期蹲點進行采訪

B.將演播室搬到街道社區中，與居民互動完成節目錄制

C.深入基層和當地通訊談話，從中獲得新聞稿件半成品

D.使用平實，大白話進行報道

19.習近平2009年3月在中央黨校的講話中指出對待媒體的方式是：(A)

A.要與媒體保持密切聯系

B.要管好媒體

C.要善于引導媒體

D.要對媒體公開透明

20.以下那項措施無助于黨報增強自身影響力和認可度?(C)

A.拓展更多的發行渠道，努力做到進報亭，進家庭

B.重視對國內外重大政治，經濟事件報道的組織與策劃

C.將領導講話和機關文件改造成新聞稿，以節約寫作時間

D.在頭版頭條位置，安排有關普通群眾的新聞報道

21.“用時間消滅空間”使“搶新聞”成為常態的原因是什么?(D)

A.征服空間距離，是人類歷史上常見的擴張方式

B.速度以成為新聞業競爭的唯一焦點

C.信息在空間運動的時間越短，所跨越的空間距離越大

D.信息傳播的時間縮小，有助于克服空間上的障礙

22.關于書報檢查制度說法錯誤的一項是(A)

A.書報檢查是一種政府壟斷了的理性批評

B.書報檢查是一種愚民政策，阻礙社會，民族，個人精神發展

C.書報檢查造成一種虛偽的人為安全

D.在法律程序上，書報檢查使得原告，辯護人，法官三位一體于書報檢查官身上

23.2011年，擁有168年的歷史的《世界新聞》因“竊聽門”事件被迫宣布停刊。該事件主要侵犯了公眾的那一項權利?(A)

A.隱私權

B.知情權

C.榮譽權

D.肖像權

24.以下對于新聞失實原因的分析或表述，不正確的一項是(D)

A.大躍進時期媒體放衛星主要在于體制性失實

B.媒體造假事件出現緣于媒體追求政治或經濟利益的動機

C.采編環節的不暢通也有可能會導致新聞失實

D.新聞失實的出新與記者自身的職業素養關系并不大

25.首次直接提出黨報是“黨的耳目喉舌”的觀點，來自下列哪篇新聞學文獻?(B)

A.《對晉妥日報編輯人員的談話》

B.《對華北記者團的談話》

C.《在延安文藝座談會上的講話》

D.《我們對于新聞的基本觀點》

26.下列做法中，那一項不符合新聞真實理念?(C)

A.竭力尋找事實真相，不策劃，制造事實或推動事實的發展

B.呈現并核實事實的細節，但這些細節但這些細節不能侵犯公民的隱私權

C.對于復雜時間的報道，一觀點統領事實，搜集符合觀點的實際素材

D.明確交代消息來源，以直接引語的形式再現當事人的陳述或者觀點

27.下列有關新聞真實的表述中，那一項不正確?(A)

A.新聞真實在復雜事件中可以通過一篇報道實現，只要記者掌握素材和證據

B.新聞真實不等于社會真實，因此媒體只能是窗口而非鏡子

C.新聞真實不屬于哲學真實，更不等于文學真實

D.新聞真實與新聞時效之間存在天然的矛盾

28.現代新聞出版自由政策的理想，始于下列哪篇新聞學文獻?(D)

A.《論言論自由》B.《論新聞表達自由》

C.《論自由》 D.《論出版自由》

29.新聞報道尤其是揭露性報道中，對隱匿權的保護，主要指一下哪一主題的保護?(C)

A.對記者自身的保護B.對報道對象的保護

C.對消息來源的保護D.對媒體組織的保護

30.一下關于改進新聞報道文風的表述中，不恰當的是哪一項?(C)

A.要避免機械呆板、不知所云、大而無當的口號式標題

B.要力求篇幅簡短精煉，使新聞報道開門見山、直截了當

C.要使用具體沖擊力的詞語，讓報道本身更抓讀者眼球

D.要避免使用同質化語言和套路，謹防千篇一律

31.以下對媒體輿論監督職能的表述中，哪一項表述不恰當?(B)

A.我國“輿論監督”的提法最早出現在1987年黨的十三大報道中

B.網絡輿論監督只是網民追求一時的轟動效應，并未產生實效

C.領導干部提高同媒體打交道的能力，需要自覺接受輿論監督

D.輿論監督與人民的參與權、表達權、監督權密切相關

32.下面有關新聞還傳播規律的認識中，不恰當的是哪一項?(D)

A.馬克思所說的報刊“具有連植物也具有的那種通常為人民所承認的東西”，即是新聞傳播規律的表現

B.新聞價值、新聞時效、新聞客觀都是新聞傳播規律的一種

C.新聞傳播規律本身隨著時間的變化也在發生著變化

D.新聞傳播規律可以根據人的意志改變或者創新

(二)多選題

1.下列選項中哪些是對新聞與宣傳差別的描述?(ABD)

A.新聞重信息，宣傳重形式

B.新聞重心意，宣傳重反復

C.新聞重政策，宣傳重導向

D.新聞重溝通，宣傳重操縱

2.下列屬于馬克思主義新聞觀思想體質所包含的要素有哪些?(ABCD)

A.群眾路線

B.媒體職能

C.黨報理論

D.新聞真實

3.毛澤東對于馬克思主義新聞觀的發展主要體現在以下哪些論述中?(ABC)

A.出版工作要堅持社會主義方向、為人民服務

B.政治家辦報

C.強調報刊宣傳的策略和藝術

D.新聞必須是客觀的、真實的、公證的、全面的，同事必須是有立場的 4.下列領導人及其觀點之間對應關系無誤的選項有哪些?(ABCD)

A.鄧小平——傳媒要成為全國安定團結的思想上的中心

B.江澤民——以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人

C.胡錦濤——要堅持用時代要求審視新聞宣傳工作，按照新聞傳播規律辦事

D.習近平——要與媒體保持密切聯系，自覺接受輿論監督

5.《關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》強調要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應根據以下哪些要求決定是否報道?(ABD)

A：新聞價值 B：工作需求

C：宣傳任務 D：社會效果

6.下列的新聞實踐活動中，哪些沒有做到馬克思主義新聞觀基本原則與工作方法的統一?(ACD)

A.追求事件真相時主要運用網絡和電話等便捷式采訪

B.結合新聞價值、工作需要和社會效果安排報紙的頭版頭條

C.帶著主題去采訪，應付交差了事

D：把原有的欄目改頭換面，打上“走基層”的欄花

7.黨報的黨性原則主要包括以下哪些要點?(A B C D)

A.黨報黨刊是無產階級總的事業的一部分

B.黨報黨刊應是黨的工作機構，應成為黨組織的機關報，應當接受黨的領導和監督

C 黨報黨刊應成為黨的事業

D 只有真正按照黨性原則工作的報刊才是真正的黨的報刊

8.在新聞工作中實現群眾路線的方法有哪些?(A B C D)

A.為人民群眾服務

B.拓展群眾參與渠道并開發群眾資源

C.懷有群眾意識,尊重并了解群眾

D.讓群眾成為新聞的主角,使用群眾喜愛的新聞語言.9.在新媒體環境下,媒體與群眾聯系的新渠道有哪些?(B C D)

A.書信和電話 B.互聯網 C.手機等移動媒體 D.微博平臺

10.對媒體和新聞工作者來說,提高輿論引導能力的路徑有哪些?(A B C D)

A.堅持黨性原則 B.堅持以人為本

C.不斷改革創新 D.加強人才建設

11.關于新聞價值這一理念,以下說法中正確的有哪些?(B C D)

A.新聞事實的選取應當以新聞從業者的主觀好惡為基礎

B.媒體對新聞價值標準的運用.應恪守在履行社會責任的基礎上

C.許多新聞事實被報道,并非只具備了一種新聞價值的要素,而是往往具備了多個要素

D.新聞價值的高低大小并非絕對,尤其是多個事實的對比中,新聞價值顯示出不同的層次

12.馬克思所說“用時間消滅空間”的實現前提是什么?(A B C D)

A.鐵路 蒸汽汽船等的發現與應用

B.電報等技術的出現

C.物質生產以交流價值為基本

D.交通運輸手段對生產來說變得重要

13.馬克思所說“用時間消滅空間”帶來的新情形有哪些重要的意義?(A B C D)

A.空間距離在交往中不再具有抉擇性意義

B.使經濟交換本身發生重要轉變

C.大大刺激了精神交往的成長

D.用時間消滅空間呈現著一種無限成長的趨向

14.“有機的報刊運動”是馬克思對報刊報道新聞特點的概括,其觀點成立的原因有哪些?

(A B C)

A.歷史的真實存在于事物前后的連續(聯系)與統一整體之中

B.人的智能不能查驗得出各種現象的紛繁情形

C.新聞真實的獲得是一個認識的過程，不可能苛求一次性完成 D.有機運動是媒介技術條件落后情況下的無奈現實

15.在社會主義發展的新時期，馬克思主義新聞觀應主要從以下哪些方面進行創新?(BCD)

A.落實“全黨集體辦報”的方針

B.堅持“實事求是”的思想

C.實踐“群眾板報”的路線

D.秉承“按新聞傳播規律辦事”的原則

16“三貼近”繼承了我國新聞工作的優良傳統，為什么說“走轉改”是實現“三貼近”的有效途徑?(ABD)

A.因為“走轉改”體現了社會主義新聞工作的要求

B.因為“走轉改”指明了加強和改進新聞工作的有效途徑

C.因為“走轉改”踐行了輿論引導和宣傳藝術結合的方針

D.因為“走轉改”是對馬克思主義新聞觀的新發展

17.在傳統媒體對待網絡民意或網絡輿情的以下做法中，正確的做法有哪些?(ABC)

A.進行熱點問題的網絡調查，了解網民觀點

B.集納網民的言論和意見，作為報道素材

C.在網絡平臺發布信息或評論，回應網民問題

D.關閉媒體微博頁面的留言板，以防信息過載

18.根據謠言傳播公式的內容，以下傳媒的做法中能夠有效阻擊謠言傳播的有哪些?

(AB)

A.及時發布真實信息，提高信息的透明度

B.開展媒介素養教育，提升公眾對謠言的辨識力

C.對謠言危害進行定性，視情況等待時機進行回擊

D.報道其他內容，轉移社會對謠言的注意力

19.以下強調“按傳播規律辦事”要求的文章或文件有哪些?(BC)

A.《我們對于新聞學的基本觀點》(陸定一)

B.《關于進一步改進會議和領導同志活動新聞報道的意見》(2003年中央文件)

C.《關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》(2012年中央文件)

D.《黨的組織和黨的出版物》(列寧)

20.以下有關“走轉改”活動的表述中，不正確的說話有哪些?(AD)

A.“走轉改”只是運動式的一陣風，估計成效不大

B.“走轉改”需要記者不斷抓活魚，捕捉基層的新鮮新聞素材

C.“走轉改”要求記者從內心深處轉變態度，不能在高高在上

D.“走轉改”是一次基層宣傳部門向中央媒體宣傳的好機會

21.下列表現中，反映了新聞領域“形式主義”問題的選項有哪些?(ABC)

A.電視時政報道以各類會議為主，用長時段進行報播

B.新聞頭版的版面嚴格按照報道對象的職務高低順序進行編排

C.新聞報道的謀篇布局遵循特定的結構和討論

D.熱衷于使用形容詞，直接進行評價而缺少白描

22.落實《關于改進工作作風、密切聯系群眾的八條規定》中有關改進新聞報道的要求，以下建議中值得媒體采納的有哪些?(ABCD)

A.中央級媒體應當走在傳媒業前列，帶頭執行規定要求

B.制定細化的、可操作的關于新聞報道的文件，便于更好的落實

C.借助新媒體的傳播特征和優勢，改進原先傳統媒體的新聞文風

D.新聞工作者要不斷更新觀念，自覺擺脫行政化思維

23.新聞報道方法的單一和簡單化是我們現在新聞工作遭到公眾批評的方面之一。胡錦濤指出需要從以下那幾個方面進行改善?(ACD)

A.善于用事實說話 B.監督社會狀況

C.提高新聞的感召力 D.注重改進文風

24.馬克思和恩格斯強調的“輿論監督是報刊的職責和使命”，主要表現在以下哪些方面?(BD)

A.報道揭露壞人壞事 B.監督社會狀況

C.監督娛樂明星 D.監督公權力和政府官員

25.馬克思對新聞出版自由理念的闡述集中體現在以下哪些著作中?(AC)

A.《評普魯士最近的書報檢查令》

B.《反杜林論》

C.《第六屆萊茵省議會的辯論》

D.《1848年至1850年的法蘭西階級斗爭?

26.恩格斯對新聞出版自由提出的缺一不可的衡量標準是什么?(ABD)

A.發表意見前不必得到許可

B.發表的途徑通暢

C.發表的意見是正確的意見

D.發表的是自己的意見而不是言不由衷

27.下列關于現代報刊與隱私的關系描述正確的有哪些?(ABC)

A.報刊不能揭露與公共利益無關的個人信息，如姓名、住址和活動等

B.如果個人活動對社會造成禍害，則其涉及公共利益的活動可以成為報刊的報道對象

C.當處于公開的政治、社會活動之中，個人活動就不屬于個人私事

D.公眾人物即使是在私人場合活動，報刊也可以對此進行報道

28.下列說法中，符合新聞客觀的理念的選項有哪些?(ABCD)

A.報道中要做到將事實與觀點分離

B.不使用帶有強烈感情色彩或傾向的詞匯

C.不使用片面的消息來源

D.給予受批評者答辯的機會，做到形式上的客觀

29.下面做法符合馬克思所提的“一般的公正”原則的有哪些?(B C)

A.某報紙發表了批評一作者的文章后，該作者的反駁文章被這家報紙拒絕

B.呈現事件所涉各方的事實和觀點

C.報紙給予某事件爭議雙方發言和答辯的機會

D.某地方報紙多刊登自己贊同的觀點或偏愛的事實

30.以下有關馬克思主義新聞觀形成和發展過程的論述中，正確的說法有哪些?(BCD)

A.馬克思主義新聞觀的創立和發展集中體現在歷代領導人的講話當中

B.毛澤東曾提出過“全黨辦報”、“政治家辦報”、“群眾辦報”等重要觀點

C.創立時期馬恩的思想中既包括新聞的基本理念，也包括了無產階級黨報思想

D.當下開展的“走轉改”活動是對馬克思主義新聞觀的又一次創新

(三)判斷題

1.馬克思主義新聞觀一般是指馬克思主義關于新聞的思想。(×)

2、馬克思主義黨報思想是馬克思主義新聞觀的重要組成部分。(√)

3、列寧主要闡述了黨報的宣傳、鼓動好組織作用。(√)4、2011年，中宣部、中央外宣辦、新聞出版總署、廣電總局等四部門倡導新聞行業開展“三貼近”活動。(×)

5、新聞媒體要想改善“信息泡沫化”的狀況，需要將黨性原則和新聞規律更好地結合起來。(×)

6、新聞價值與宣傳價值有出現交叉或重合的情況。(√)

7、在人物通訊報道中，媒體為了突出某個典型人物，允許存在著人為拔高的宣傳做法。(×)

8、宣傳不一定要有實在的信息內容，宣傳注重的是形式，為了能夠在讀者心中留下深刻的印象。(√)

9、宣傳是傳播者反復宣揚某些理念和思想，帶有明顯的傾向性。(√)

10、鄧小平提出關于新聞隊伍建設的“根底論”中，把“群眾觀點根底”列為了新聞工作者要打好的“五個根底”之一。(×)

11、毛澤東在指導《解放日報》改版時指出：“我們的政策，不光要使領導知道，干部知道，還要使廣大的群眾知道?！?×)

12、普通百姓應該成為新聞的主角。(√)

13、黨的傳統媒體的輿論引導不可避免地受到互聯網等新媒體的巨大影響，因此信息量成為傳統媒體可以憑以競爭和生存的法寶。(×)

14、媒體對新聞價值標準的運用，應恪守在履行社會責任的基礎上，特殊情況下可以忽視社會責任。(×)

15、新聞報道不能以觀點統領事實，不能為了觀點而剪裁事實。(√)

16、“三貼近”的要求為媒體找準新聞源頭指示了方向，提供了豐富的源泉。(√)

17、《我們關于新聞學的基本觀點》一文提出了新聞報道要做到客觀、真實、公正、全面和有立場。(×)

18、“走轉改”活動中的“走基層”的要求，就是讓記者以領導干部的姿態到基層參觀和訪問。(×)

19、“走轉改”活動中的“轉作風”的要求，就是讓記者和采訪對象做朋友，以平視眼光報道。(√)

20、“走轉改”活動中的“改文風”的要求，就是讓報道的語言變得更加文學化和藝術化。(×)

21、馬克思提出要以“有機的報刊運動”意在達到接近、揭示事實真相這個最終目標，而無關具體的真實。(×)

22、新聞真實是一個動態的過程，是一個以接近真相為目標的持續過程。(√)

23、“根據事實來描寫事實”是客觀報道的一種操作方式。(√)

24、新聞事件中保持中立立場，是符合馬克思“一般的公正”原則的(√)

25、馬克思的“一般形式”原則是指報刊報道新的事實或爭論雙方的觀點時，應保持一種形式上的公平姿態。(√)

26、對于有明確立場的報刊來說，“一般公正”是一種束縛(×)

27、馬克思的“報刊的使命”，是與其對報刊公共性質的認定結合在一起的。(√)

28、在階級斗爭尖銳對立、一個階級剝奪另一階級利益的歷史條件下，不存在新聞自由。(×)

29、我國目前已經形成一套完整的新聞法，專門規定新聞傳播中的一系列報道活動。(×)

30、馬克思人為整治書報檢查制度的真正而根本的辦法，就是廢除書報檢查制度。(√)

31、一般情況下我們常說“沒有絕對的自由”。但恩格斯說新聞出版“享有絕對的出版自由”，恩格斯用這種絕對的詞語是為了強調新聞出版自由的政治意義。(×)

32、馬克思主義新聞觀的法治化觀點反映了“以人為本”的政治文明。(√)

33、輿論監督的主體是媒體，而非人民。(×)

34.媒體應當建立常規的更正與答辯機制，這符合馬克思有關新聞的真實和客觀的理解。(√)

（四）參考答案

單選題

1.A；2.D；3.B；4.C；5.C；6.D；7.B；8.A；9.B；10.D；11.B；12.C；13.A；14.D；15.C；16.B；17.D；18.C；19.A；20.C；21.D；22.A；23.A；24.D；25.B；26.C；27.A；28.D；29C；30.C；31.B；32.D。

多選題

1.ABD；2.ABCD；3.ABC 4.ABCD 5.ABD 6.ACD 7.ABCD 8.ABCD 9.BCD 10.ABCD 11.BCD 12.ABCD 13.ABCD 14.ABC 15.BCD 16.ABD 17.ABC 18.AB 19.BC 20.AD 21.ABC 22.ABCD 23.ACD 24.BD 25.AC 26.ABD 27.ABC 28.ABCD 29.BC 30.BCD 判斷題

1.×；2.√；3.√；4.×；5.×；6.√；7.×；8.√；9.√；10.×；11.×；12.√；13.×；14.×；15.√；16.√；17.×；18.×；19.√；20.×；21.×；22.√；23.√；24.√；25.√；26.×；27.√；28.×；29.×；30.√；31.×；32.√；33.×；34.√；

三《新聞理論》練習題

（一）單選題

1.我國新聞理論規范的根本原則是什么？（）A.社會責任原則

B.為人民服務原則 C.新聞專業原則

D.新聞自由原則

2.西方新聞倫理規范的根本原則是什么？（）A.社會責任原則

B.為人民服務原則 C.新聞專業原則

D.新聞自由原則

3.世界各國新聞倫理規范中，最普遍的原則是什么？（）A.客觀、平衡原則

B.社會責任原則 C.真實原則

D.為公眾服務原則

4.哪一選項不屬于新聞職業倫理的基本特性？（）

勤勞的蜜蜂有糖吃

第四篇：2014 新聞記者培訓(判斷)

新聞記者培訓（判斷）

1.黨的十八大報告重申，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變。(√)2.社會主義本身是共產主義的初級階段，而我們中國又處在社會主義的初級階段，就是不發達的階段。(√)

3.黨的十八大報告重申，我國現階段人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。(√)4.黨的十八大報告強調，我國是世界上最大的發展中國家的國際地位沒有變。(√)

5.我國社會主義現代化“三步走”發展戰略提出：到 21 世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。(√)6.當前，我們正向社會主義現代化“三步走”發展戰略中的第二步戰略目標穩步邁進。(X)

7.黨的十八大立足新世紀、新階段，將生態文明建設提到與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設并列的位置，從而把中國特色社會主義建設總體布局發展為“五位一體”。(√)

8.實現中華民族的偉大復興，必須毫不動搖地堅持中國共產黨的領導。(√)

9.堅持解放思想、改革創新，堅持黨要管黨、從嚴治黨，這是保持馬克思主義政黨先進性和純潔性的重要方針。(√)

10.黨的十八大回顧和總結了過去十年的工作和黨的十四大以來的奮斗歷程及取得的歷史性成就。(X)

11.黨的十八大提出了全面建設小康社會奮斗目標。(X)

12.黨的十八大在提出全面建成小康社會目標的同時，還明確提出了全面深化改革開放的目標。(√)13.黨的十八大把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧

小平理論、“三個代表”重要思想一道，確立為我們黨的行動指南。(√)

14.2013 年 3 月 17 日，習近平同志在十二屆人大一次會議閉幕會上發表了重要講話，對中國夢進行了全面闡述。(√)

15.生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。(√)

16.以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體，深刻揭示了社會主義本質，確立了社會主義初級階段的基本路線。(√)

17.歷史經驗表明，思想路線是黨和國家的生命線。(√)

18.黨的十八大修改過的新黨章明確規定：“黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理?！?√)

19.中國特色社會主義的根本目的是通過發展社會生產力，不斷提高人民物質文化生活水平，使人民普遍受益。(√)

20.我們在推進中國特色社會主義的過程中，不再需要發展愛國統一戰線，應完全依靠黨的領導。(X)

21.中國特色社會主義理論體系，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的堅持和發展。(√)

22.中國特色社會主義制度，是當代中國發展進步的根本制度保障，集中體現了中國特色社會主義的特點和優勢。(√)

23.中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，是指導中國特色社會主義偉大實踐的行動指南。(√)

24.科學發展觀是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結合的產物，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現。(√)25.科學發展觀是指導經濟建設的理論，不能指導黨和國家全部工作。(X)

26.黨的十八大報告提出，奪取中國特色社會主義新勝利必須堅持人民主體地位。(√)

27.黨的十七大以來的五年，我們勝利完成“十五”規劃，順利實施“十一五”規劃，各方面工作都取得新的重大成就。(X)

28.中國特色社會主義國家中，一切權力屬于中國共產黨。(X)29.人民通過選舉、投票行使權利和人民內部各方面在重大決策之前進行充分協商，盡可能就共同性問題取得一致意見，是我國社會主義民主的兩種重要形式。(√)30.我們需要借鑒人類政治文明有益成果，但絕不照搬西方政治制度模式，絕不搞多黨輪流執政，絕不搞“三權鼎立”和兩院制。(√)31.以愛國主義為核心的民族精神和以效率至上為核心的時代精神，是社會主義核心價值體系的主題。(X)

32.以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，是社會主義核心價值體系的基礎。(√)

33.黨的十八大報告面對社會建設方面的諸多問題，提出在改善民生和創新管理中加強社會建設，必須以保障和改善民生為重點。(√)

34.推進生態文明建設，是涉及生產方式和生活方式根本性變革的戰略任務。(√)

35.黨的十八大報告提出，當今世界并不安寧，和平發展面對嚴峻挑戰。(√)

36.事實證明，我國在領土主權和海洋權益爭端問題上講原則、講道理、有底線。(√)37.新聞記者認識國情、立足國情，首要的便是了解社會主義初級階段的基本國情，把握當前我國發展的階段性特征。(√)

1.馬克思主義新聞觀一般是指馬克思主義關于新聞的思想。(X)2.馬克思主義黨報思想是馬克思主義新聞觀的重要組成部分。(√)3.列寧主要闡述了黨報的宣傳、鼓動和組織作用。(√)

4.2011 年，中宣部、中央外宣辦、新聞出版總署、廣電總局等四部門倡導新聞行業開展“三貼近”活動。(X)

5.新聞媒體要想改善“信息泡沫化”的狀況，需要將黨性原則和新聞規律更好地結合起來。(X)

6.新聞價值與宣傳價值有出現交叉或重合的情況。(√)7.在人物通訊報道中，媒體為了突出某個典型人物，允許存在著人為拔高的宣傳做法。(X)

8.宣傳不一定要有實在的信息內容，宣傳注重的是形式，為了能夠在讀者心中留下深刻的印象。(√)

9.宣傳是傳播者反復宣揚某些理念和思想，帶有明顯的傾向性。(√)

10.鄧小平提出關于新聞隊伍建設的“根底論”中，把“群眾觀點根底”列為了新聞工作者要打好的“五個根底”之一。(X)11.毛澤東在指導《解放日報》改版時指出：“我們的政策，不光要使領導知道，干部知道，還要使廣大的群眾知道?！?X)

12.普通百姓應該成為新聞的主角。(√)

13.黨的傳統媒體的輿論引導不可避免地受到互聯網等新媒體的巨大影響，因此信息量成為傳統媒體可以憑以競爭和生存的法寶。(X)

14.媒體對新聞價值標準的運用，應恪守在履行社會責任的基礎上，特殊情況下可以忽視社會責任。(X)

15.新聞報道不能以觀點統領事實，不能為了觀點而剪裁事實。(√)

16.“三貼近”的要求為媒體找準新聞源頭指示了方向，提供了豐

富的源泉。(√)17.《我們關于新聞學的基本觀點》一文提出了新聞報道要做到客觀、真實、公正、全面和有立場。(X)

18.“走轉改”活動中的“走基層”的要求，就是讓記者以領導干部的姿態到基層參觀和訪問。(X)19.“走轉改”活動中的“轉作風”的要求，就是讓記者和采訪對象做朋友，以平視眼光報道。(√)20.“走轉改”活動中的“改文風”的要求，就是讓報道的語言變得更加文學化和藝術化。(X)

21.馬克思提出要以“有機的報刊運動”意在達到接近、揭示事實真相這個最終目標，而無關具體的真實。(X)

22.新聞真實是一個動態的過程，是一個以接近真相為目標的持續過程。(√)

23.“根據事實來描寫事實”是客觀報道的一種操作方式。(√)24.新聞事件中保持中立立場，是符合馬克思“一般的公正”原則的。(√)

25.馬克思的“一般的公正”原則是指報刊報道新的事實或爭論雙方的觀點時，應保持一種形式上的公平姿態。(√)

26.對于有明確立場的報刊來說，“一般的公正”是一種束縛。(X)27.馬克思的“報刊的使命”，是與其對報刊公共性質的認定結合在一起的。(√)

28.在階級斗爭尖銳對立、一個階級剝奪另一階級利益的歷史條件下，不存在新聞自由。(X)

29.我國目前已經形成一套完善的新聞法，專門規定新聞傳播中的一系列報道活動。(X)

30.馬克思認為整治書報檢查制度的真正而根本的辦法，就是廢除書報檢查制度。(√)

31.一般情況下我們常說“沒有絕對的自由”。但恩格斯說新聞出版“享有絕對的出版自由”，恩格斯用這種絕對的詞語是為了強調新

聞出版自由的政治意義。(X)32.馬克思主義新聞觀的法治化觀點反映了“以人為本”的政治文明。(√)

33.輿論監督的主體是媒體，而非人民。(X)

34.媒體應當建立常規的更正與答辯機制，這符合馬克思有關新聞的真實和客觀的理解。(√)

1.中西方新聞倫理沒有本質差別。(X)

2.真實原則是世界各國新聞職業規范中的最普遍原則。(√)3.客觀公正原則是新聞職業規范中的普遍原則，地震雖然慘烈，但報道中應該避免渲染悲情的音樂。(√)

4.我國新聞職業倫理既強調黨性原則，又重視真實、客觀、時效、自主的新聞專業原則。(√)5.記者參加政府、企業等采訪對象單位的會議，可以吃對方提供的免費午餐。(X)

6.為加強交流，記者可以接受采訪對象的免費旅游。(X)

7.記者與所報道的人或組織應該保持適當的距離，不與其發生經濟利 益關聯。(√)

8.某企業是本報的廣告大戶，不報道有關它的負面新聞，合情合理。(X)

9.記者甲為乙企業發布了一篇較有影響力的正面報道，乙企業見甲買房首付缺錢，主動借款給他，甲同意，打了欠條，并按期還了錢，甲的這種行為應該不屬于有償行為。(X)

10.記者甲寫了一篇有關某局領導乙先進典型事跡的報道，報道社會反響很好，甲的妹妹恰好在該局工作并想換崗位，此時甲可以向乙打招呼。(X)

11.某記者主動向采訪對象支付了一定的費用，并要求對方不將信息提供給其他記者，這屬于賄買新聞。(√)12.新聞媒體被推向市場必然會導致“有償新聞”的出現。(X)13.新聞記者應該平等對待各類采訪對象。(√)

14.某記者參加某企業舉辦的產品發布會，收了該企業自己生產的產品這不屬于新聞倫理的失范行為。(X)

15.若涉及較大公共利益，在預約采訪被拒絕后，新聞記者可未經公眾人物的同意進行攔截采訪。(√)判斷報道是否侵犯公民的個人權利的一種重要依據是，是否與公共利益相關。(√)

17.新聞記者可以事先不征得許可，進入公眾人物的私人建筑進行拍攝采訪。(X)

18.暗訪無論出于何種目的和產生何種效果，都應在法律和新聞職業規范的限制范圍內謹慎運用。(√)

19.公眾人物的隱私權與公眾利益相沖突時就不受保護。(X)20.記者采訪犯罪嫌疑人、罪犯的親屬前應征得他們的同意。(√)21.記者采寫的報道領域不應涉及自己或家人參與的投資活動范圍，如房地產、證券、股票等。(√)22.報道公眾人物吸毒、違反交通規則、酗酒等事件時，可以“編者按”等形式表明媒體的態度，以免誤導公眾。(√)

23.社會痛恨賣淫嫖娼行為，某電視臺可將賣淫女被公安人員抓住頭發，雙手反扭的鏡頭直接播出。(X)

24.官員是公眾人物，可以通過“人肉搜索”來挖掘他們的腐敗事跡。(X)

25.新聞記者不得假扮公安、紀檢、法官等公職人員去進行暗訪。(√)

26.2013年 5月美國《紐約郵報》報道了一則性奴案新聞，新聞中3名被囚禁近十年受害女子的照片應該打上馬賽克。(√)

27.救災現場，記者的主要職責是報道，而不是去救災。(√)28.在災區見到一些失去了孩子的受災群眾正在抱頭痛哭，此時記者不應該去打擾他們，應該等他們情緒稍微穩定后，再進行采訪。(√)

29.醫生正在搶救病人時，記者不應該對該醫生進行采訪。(√)30.強調“最小傷害”原則，會影響到報道的客觀、公正。(√)31.在災難事件或者自殺事件中，不同新聞媒體之間組合起來或者派出代表進行集中采訪，可以減少對采訪對象的二次傷害。(X)32.要做一個優秀的記者，首先必須要做好一個人，一條生命遠比一條報道更重要。(√)

33.弱勢群體都是商業價值不高的受眾，日益強調獨立經營、自負盈虧的新聞媒體對他們關注不夠，可以諒解。(X)

34.新聞記者不能以慈善的名義向富豪、明星、政要等社會名人索取善款或者其他幫助。(√)35.在法庭判決前，涉案當事人在報道中不能被稱為“罪犯”，而是“犯罪嫌疑人”，不適用定罪傾向的描述，如“罪大惡極”、“拒絕認罪”等。(√)

36.罪犯是社會的敗類，相關報道中可以用“惡霸”、“禽獸”、“畜 生”等詞語。(X)

37.在社會道德風氣不改善的情況下，新聞記者的職業道德水平不可能得以提高。(X)

38.新聞記者失德的最主要原因是生存壓力太大。(X)

39.新聞記者的職業道德和素養甚至要比采寫的基本技巧更加重要。(√)

40.新聞記者良好職業倫理觀的形成，一方面來自于職業道德的學習與實踐，但更重要的是來自于自身的整體修養。(√)

1.我國新聞傳播法律關系的主體包括國家、媒體、傳播者、收受者或公民和法人四個方面。(√)2.一般來說，新聞傳播與司法獨立是一種正相關關系，但有時也會出現一種負相關關系。(√)

3.侵犯商業秘密罪一般是指具有主觀故意的行為。新聞媒介遇到此類訴訟時，沒有主觀故意可以成為抗辯理由。(√)

4.侮辱罪和誹謗罪所侵害的客體具有共同性，都是公民人格權。(√)

5.著作權中的廣播權，就是指以無線方式公開廣播或者傳播作品的權利。(X)

6.按照著作權法的規定，合理使用作品分為“引用”和“參考”?！耙谩北仨氉⒚髯髌返拿Q、作者姓名、作品出處，“參考”則不必注明。(X)

7.著作權中的信息網絡傳播權，是以有線或者無線方式向公眾提供作品，使公眾可以在其個人選定的時間和地點獲得作品的權利。(√)

8.由法人或者其他組織主持，代表法人或者其他組織意志創作，并由法人或者其他組織承擔責任的作品，法人或者其他組織視為作者。(√)

9.新聞媒體刊登或者播發地震預報消息，必須以國務院或者省、自治區、直轄市人民政府發布的地震預報為準。(√)

10.新聞媒體不得報道未經政府衛生部門發布或未經批準的疫情信息。(√)

11.審批制是我國報刊管理的基本制度。(√)

12.根據我國相關法律法規，記者在法庭旁聽時，一律不得在庭審中錄音、錄像和攝影。(X)

13.如果網絡內容服務提供者上傳或者放置在向公眾開放的網絡服務器內的信息構成侵權，技術服務提供者將與內容服務提供者一道構成共同侵權，承擔侵權的民事責任。(√)14.2013 年 1 月 1 日新《刑事訴訟法》實施后，個人信息保護得到強化，這增大了媒體從司法機關獲得案件信息的難度。(√)15.減少新聞媒介對公民隱私權的侵害與威脅，是公民隱私權保護的一個重要內容。(√)16.榮譽是社會組織給予的一種正式評價，主要是積極評價，但也可能是消極評價。(X)17.不以營利為目的，以侮辱或惡意丑化的形式使用他人肖像的，不認定為侵害公民肖像權，但可以認定為侵害名譽權。(√)18.作者的署名權是作者自己在自己創作的作品上表明作者身份的權利，因此僅為作者所享有，不得轉讓。(X)19.著作權人是未成年人的，其監護人可以不經著作權人同意而發表其作品，這不是侵犯發表權的行為。(X)20.我國法律對侵犯著作權行為規定了民事責任、行政責任和刑事責任制度，但涉及新聞作品的，僅有民事責任。(√)21.氣象信息屬于公共信息，因此媒體發布氣象信息不需要獲得氣象部門的同意，但需要如實發布，且發布氣象信息后獲得的收益應當提取一部分給氣象部門。(X)22.媒體同情或贊頌罪犯也是渲染暴力的一種行為。(√)23.我國大陸地區的地圖屬于公共信息，因此媒體可以出版發行地圖，但出版發行地圖后獲得的收益應當提取一部分給地圖編制部門。(X)

24.國家新聞出版廣電總局 2013 年 4 月發布的《關于加強新聞采編人員網絡活動管理的通知》規定，新聞采編人員不得引用和報道未通過權威渠道核實的網絡信息、傳言或猜測性信息。(√)25.我國管理指導全國互聯網信息行業工作的最高行政機關是國家互聯網信息辦公室。(√)

1.為了公共利益，記者可以適當使用不正當的手段制造新聞事實。(X)

2.記者不能為個人或親屬的利益利用其職業關系獲取任何機密信息。(√)

3.媒體應以一種平等、尊重的心態來對待弱者。(X)

4.為證明事實鐵證如山，記者可以在手法上加大事件的沖突要素。(√)

5.慎用判斷性的、情感性詞語，避免出現傾向性的錯誤。可以適當以文學化的手法渲染事實發展的情節。(X)

6.減少副詞、修飾性詞語的使用，多使用動詞。除非可以出示確鑿證據，不得使用“最大”、“最好”、“最壞”、“最多”等最高級形容詞。(√)

7.當采訪對象的狀況并不適宜接受采訪時，記者應該揪住對方拼命發問，不達目的不罷休。(X)8.編輯若發現新聞報道求證過程有問題、證據不足，為了時效性先發稿，日后再更正。(X)

9.通稿式新聞稿件必須注明消息來源，不能署名為本報記者。(√)10.為更好地烘托新聞事實，可對新聞圖片進行合成和拼接。(X)11.必須準確記錄與匿名消息來源和受訪者的談話，只要可能，錄音更好。(√)

12.記者如果要在微博中發布新聞，必須保證該新聞是在所在新聞媒體已經播發過的。(√)

13.記者微博上轉發其他媒體發布的新聞不受約束。(√)

14.盡可能采訪到被批評對象，尊重其辯護、辯解的權利。若經過努力仍沒有采訪到某一方，應在稿件中加以說明。(√)

15.夾敘夾議的報道手法，可以使報道更客觀、準確地記錄新聞事件的過程。(X)

16.對于論壇、社區、博客、微博等來自互聯網上的內容，可以作為消息來源直接引用。(X)

17.新聞報道與評論不分，會增加報道不實產生的對新聞當事人的誹謗等侵犯他人權益的幾率。(√)18.記者可以就爭議性的新聞或與公共政策節目有關的報道發表個人觀點。(X)

19.在新聞報道中，觀點可以被描述成事實呈現給受眾。(X)

20.平衡呈現事件所涉及各方的事實和觀點，不使用片面的消息來源。(√)

21.記者使用微博面對不真實甚至是惡意的指責時，要據理力爭維護自己的觀點。(X)

22.為了方便讀者理解，在沒有改變意思或基本沒改變意思的情況下，可以修改引語。(√)23.“同學們紛紛表示：‘他平日里非常樂意幫助同學，他是我們的好班長?！贝司涞囊Z使用沒有錯誤。(X)

24.直接引語更具現場感。(√)25.肢體語言不可作為引語。(X)26.在使用事實性的內容時，只用陳述的方式即可。(√)

27.援引其他媒體信息時，須注意選擇最初媒體來源，也可以從二手新聞轉述。(X)

28.使用消息源時，應該慎用單一消息源。(√)

29.一篇報道中多次使用某消息源的話語時，第二次開始可以不用全稱，只用姓名即可。(√)

30.報道中引用本媒體過去報道過的信息和數據，則無需特別注明。(√)

31.使用消息源時，可以出現“某某單位說”的用法。(X)

32.網站轉載某報紙報道全文時，不需注明來源。(X)

33.使用匿名消息源時，記者需向編輯部說明，得到編輯部的同意。(√)

34.政務微博也可作為一種較權威的消息來源。(√)

35.選擇消息源時，只看重消息源的頭銜、名氣即可。(X)36.西方發達國家的“采編經營相分離”原則，主要是嚴格要求編輯、記者不能插手經營業務，不能去拉廣告，但并不是完全切斷采編和經營之間的關系。(X)37.新聞作者的署名，不是新聞事實的組成部分。(√)

38.對于口頭傳播的新聞，由“誰說的”來衡量新聞的可信性。(√)39.記者在使用權威消息源時，可以完全信任，不用再次核對。(X)40.當消息源有多重身份時，為了準確，記者應該將其身份全部寫出和使用。(X)1.虛假新聞和失實報道的本質區別在于有無事實依據。(√)

2.新聞報道中出現部分內容失實不屬于虛假失實新聞。(X)

3.虛假新聞是最近幾年才開始出現的。(X)4.虛假新聞和失實報道都是主觀原因造成的。(X)5.非故意的失實新聞，對媒體的形象沒有損害。(X)6.面對其他信息源時，最好方式就是直接轉載。(X)

7.在公眾與傳媒這對關系中，公眾是傳媒公信力的評價主體，傳媒是被評價的客體。(√)

8.虛假失實新聞對媒體與受眾之間信任關系的負面影響在短期內就可消除。(X)

9.新聞的品質與新聞記者的整體形象息息相關。(√)

10.傳媒公信力的建構是一個長期的過程，卻可能在一夜之間被摧毀。(√)

11.正面的虛假失實新聞能起到宣揚、鼓舞的作用，有益無害。(X)12.虛假失實新聞更廣泛的受害者是受眾。(√)

13.虛假失實新聞只要不被揭穿，就沒有危害。(X)

14.虛假失實新聞對正常的社會信息交流秩序的影響是微不足道的。(X)

15.“刻板印象”是由于大眾傳媒對一定社會群體、社會組織等的長期片面、歧視性、不平衡報道而形成的。(√)

16.虛假失實新聞將嚴重影響我國媒體在國際話語競爭力方面的表現，進而影響到我們的文化軟實力建設戰略。(√)

17.道聽途說指記者在進行事件采訪和調查過程中沒有切身實地調查事實真相，只是在一些聽聞基礎上的主觀臆斷和“合理想象”而形成新聞報道。(√)

18.為了使新聞報道更具說服力，可以對數據進行造假。(X)19.故意擺拍不屬于圖片造假。(X)20.新聞記者可以直接使用網絡信息源。(X)

21.新聞倫理層面的虛假新聞是新聞工作者主觀和客觀方面的原因造成的。(X)

22.為了制造轟動效應，可以對報道對象的事跡任意拔高。(X)23.新聞采編中，新聞媒體機構對新聞信息真偽把關不嚴，是導致虛假新聞產生的一個重要原因。(√)

24.新聞的真實性不重要，只要能給媒體機構和廣告主帶來利益就行。(X)

25.媒體機構本身沒有建立嚴格的虛假失實新聞懲治機制就等于變相縱容虛假失實新聞。(√)26.新聞的采訪、寫作、編輯是個體性為主的精神勞動。(√)27.為了增強新聞的客觀性和可信度，記者必須在新聞敘事中交代消息來源，交代消息來源就構成了客觀性敘事的必要環節。(√)28.新聞的真實程度與人們對新聞事件認識的深入程度成反比。(X)29.在突發性新聞事件中，跟進調查是了解事實真相的基本態度。(√)

30.新聞消費主義對新聞專業能力的消解，容易導致虛假失實新聞的出現。(√)

31.新聞價值的五要素包括時新性、重要性、顯著性、刺激性和趣味性。(X)

32.只要新聞從業者和媒體機構的自律就能夠杜絕虛假失實新聞。(X)

33.要避免虛假失實報道，媒體必須要建立順暢、完善的采編對接制度。(√)

34.編輯可以根據版面的需要對新聞事實進行任意刪改。(X)

35.采訪是獲取新聞素材的直接來源和首要方式，嚴謹細致的采訪是防止新聞失實的第一道防線。(√)

36.現場采訪浪費時間，新聞記者只用電話采訪或郵件采訪就行了。(X)

37.在采訪時，做到基本事實真實和整體真實即可，細節無所謂。(X)

38.在采寫涉及雙方爭議的新聞時，記者不能只對一方偏聽偏信，而要給予他們同等的表達看法的報道份額。(√)

39.在調查相對復雜的新聞事件時，利用獲得的多重信息源進行相互印證，可以提高信息源的可靠性和準確度。(√)

40.新聞單位應成立專門的新聞糾錯、打假機構，專人負責，使之常規化、正規化。(√)

第五篇：新聞記者培訓心得體會

不斷學習才是進步的唯一法門 短短三天的學習很快就結束，但是在培訓期間，各位老師、前輩與我們交流分享的心得，如張文斌主任的文藝情懷，張媛媛主任的實用技能，祝勇主任的思辨思維，王東湄主任的生動故事等等還歷歷在目。在培訓中，幾乎每一位老師都提到了學習，我也結合本次培訓，以及多年的工作中體悟到，不斷學習才是進步的唯一法門。作為一名新聞從業人員，常常被人稱為無冕之王，但是這樣的桂冠下面，也需要每一位同行兢兢業業克己奉公，近年來很多記者受賄或者發布假新聞的事件屢屢發生，我認為究其原因，一者是從業人員素質偏低，二者就是新聞工作者還是沒能做到多學多聽多看。讀萬卷書，行萬里路，古代文人通過行與知來達成自身的不斷提高，而這一點到現在依然是這樣。只有多學習，提高自身的境界與修養，才能真正做到一個有道德，有節操的人。書籍是人類進步的階梯。這句話我以往聽到總覺得是一句名言而已，熟知其意思，卻從未深刻體會其含義。直至我如今虛長至26歲，在生活工作中不斷犯錯，跌倒，吃虧，才恍然明白這些道理原本是我早就聽說過的。

在正式考入電視臺之前，我已經在專題部實習了半年時間。雖然在大學期間學習的專業就是廣播電視新聞學，但是十分慚愧的是，畢業后在紙媒工作兩年，基本上將電視新聞的一些知識又還給了老師。真正進入電視新聞行業，我才明白其中的艱辛與不

易，前期策劃安排，拍攝時考慮周全，為了一個鏡頭爬山下坡再所不惜，后期寫稿再三斟酌修改，制作過程精益求精，為了制作好一部片子，往往需要2-3人的齊心合力。這樣的新聞，用心，是一位電視人應該做到的。而我在紙媒與電視媒體的身份轉變中，深刻認識到自身的不足，也開始進行一系列的學習。一方面向身邊的同事與領導要經驗，將主任修改后的稿子與自己的初稿再三對比，拍攝時多想多看，為什么要選取這樣的角度，認真揣摩成片后每一個鏡頭的組接安排??另一方面，我認為我也應該如同培訓時諸位老師提到的，多讀書。書中自有黃金屋，一本好書帶給一個人的世界是美好的，豐富的，更加廣闊的。在讀書這件事上，我一般有長期計劃和短期計劃，長期就是常年訂閱一些雜志書籍，不斷獲取新鮮的資訊和觀點，緊跟事件的發展速度，短期計劃就是較短時間內，如一周，或者幾周，啃一些比較長的書。前段時間我看了《盜墓筆記》，共計八部。這雖然是一本小說，但是走紅多年，不無其道理。近期我在看《明朝那些事兒》，讀史可以明鑒，古人誠不欺我。當時明月這部書將明朝浩如煙海的史料收集整理，用自己的語言解讀詮釋，我在其中看到于謙夏言徐階張居正等人，以一己之力，為國家的進步與發展進行一點一滴的努力。這種偉大，令人折服。

我必須承認，目前來說我依然還是很稚嫩的學習者，在電視新聞這扇大門前，我依舊站在入門的位置。此次我能夠有幸進入這個大家庭，我深知其中的不易，也領會到這份工作背后沉甸甸的責任，故而十分珍惜這一份工作。在最后一天培訓的時候，新聞部的祝主任提到了“知行合一”，這四個字看起來簡單易懂，但是做起來卻并非易事。我今日寫下“不斷學習才是進步的唯一法門”這個標題，我也愿意用我的行動，來實踐這一道理，實現自己的抱負，為新聞事業做點滴的貢獻。篇二：記者采編播培訓學習心得總結

記者采編播培訓學習心得總結

一直以來都這樣覺得，能夠找到一份自己喜歡、又和所學專業對口的工作靠的是運氣，能在工作崗位中體現自我價值靠的是努力，而能將這份努力效力于浙江廣電集團，成為浙廣這個大家庭中的一員，那更是一種榮幸，盡管在其中的位置或許微不足道，但能夠始終盡著自己的一份力，還是讓人感到非常驕傲的。

在浙江廣電集團下屬的交通之聲頻道工作已經有6個年頭了，從進臺至今一直從事的是新聞記者這門職業，而在大學里我的專業就是編播，所以我很熱愛這份工作并為之努力著。隨著時間的流逝，自己當年在學校里所學到的東西似乎已經無法更好的運用到工作當中，知識結構的匱乏時不時讓自己感到，一定要不斷的充實自己才能更好的完善自己。因為我深深意識到“玉不啄，不成器；人不學，不知道!”以及書中自有黃金屋的道理。10月6日，我非常有幸參加了浙江廣電集團第二輪采編播人員培訓班，來到學校里的感覺仿佛又回到了從前，回到了似曾相識的大學校園。這種感覺既熟悉又陌生，對于我來說，以前學的就是播音主持，現在又要重新回到課堂強化訓練很是熟悉，陌生的是新落成的傳媒學院和為期一周系統化的培訓對我來說還是第一次，所以對這來之不易的機會我格外珍惜。但與此同時在我心中還有一些小小的顧慮，那就是所培訓的內容似乎和主持人有很大的關聯，和我現在從事的記者這行又有什么關系呢？但培訓結束了，我的顧慮早已在學習的過程中被逐漸打消，因為我實實在在體會到受益非淺四個字的真正含義。

在第一天的開班儀式中，浙江廣電集團的領導趙力平書記的一番話至今記憶猶新，“珍惜機會、集中精力、認真學習、遵守紀律”16字精神始終銘記在心并在一周的培訓日子里時刻提醒自己，人要有危機意識，形勢要求我們必須認真學習，提高自己。

一周的課程被安排的非常緊湊，每一堂課都讓我有機會聆聽專家教授的講座，面對面的和講師交流，接受指導，在訪談類節目主持技巧這一課中，廖炎老師首先提出了一個問題，“在自己的崗位上你為事業做出了什么？”聯想自我，還真不是馬上脫口而出就能回答的問題，值得深思，緊接著廖老師的另一句“清楚自己的職場位置，要把自己的崗位當事業來做”對我也起到了鞭笞作用，讓人發省。在課堂上，廖老師用許多vcr視頻生動講述了一個又一個節目案例，讓我們從中了解到原來語言類節目也有很多高深的學問，訪談、談話、對話、辯論、聊侃等節目形式也各不相同，提問題同樣很講究，要把問號作為一個小結式作為陳述后再提下一個問號，起到承上啟下的作用，結合記者的工作我發現，自己平時在發現場報道的時候，往往對采訪對象事先設置了很多個問題，而被采訪者在回答完上一個問題后，作為記者的我并沒有先對此小結甚至沒有仔細傾聽而是將下一個問題馬上拋了出去，這是非常不得當的。通過培訓，會讓我在今后的工作中會對采訪者的提問尤為注重，把自己的報道發的精致，更有可聽性。如果說廖老師的講座讓我回味無窮的話，那么戚老師的講座——播音員、主持人的形象塑造讓我真正感到什么叫學以至用。

作為一名記者，除了要有新聞業務，知識框架之外還有一點也顯得非常重要，那就是形象塑造，記者經常要外出采訪，言談舉止，溝通交流的前提是必須要給對方留下良好的第一印象，這樣才會使得采訪過程進展順利，我個人認為，好的第一印象是從初見對方的禮儀開始的。應該說我們每個人都懂得最基本的禮儀禮節，但碰到具體問題的時候，還是會淡忘了禮儀禮節，或者是禮儀禮節做不到位，或者無法明顯地表達出來，在這次培訓中我學會了儀表塑造，用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造個人形象，展示良好個人修養，因為個人形象在某種程度上就代表著整個臺的形象。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?，學習是一個過程，是一種積累。很感謝浙廣集團和傳媒學院給我這樣的機會，我也會一直努力下去，把學習當作一種責任不斷的完善自己，在今后的崗位中提升自我，發揮更大的作用！篇三：新聞記者工作總結范文 新聞記者工作總結范文

1、在思想、學習方面有了較大提高。我認真深入的學習十七大精神和胡錦濤同志的講話。為了盡快提高自己的理論水平，我還從電視、報紙中了解當今的國際政治形勢，社會動態及黨中央的指導方針等。積極參加單位組織的各項學習活動，用的思想指導自己的日常工作。我深知，平時的勤勉積累對于新聞工作起著至關重要的作用，抓住一切可以利用的時間，廣泛涉獵各方面的，不斷完善自己的知識結構，為做好工作打下了良好的業務基礎。

2、嚴于律己，遵章守紀。在單位嚴格遵守單位的各項，堅持以誠待人、以信處事。工作兢兢業業，謙虛謹慎，注意向同事們學習，取長補短。

3、業務能力不斷增強。從踏上記者崗位的第一天起，我就深知“業精于勤荒于嘻”的道理。工作中的“勤”使我能及時洞悉世事變化，而善于“思”則使我源源不斷地獲得靈感。通過不懈努力，我的一些版面策劃在全國獲獎。整整8年，在一個崗位上摸爬滾打，在版式設計上也形成了自己的個性和理論水平?？扇缃窈芸炀鸵谛碌膷徫簧瞎ぷ鳌Ｏ嘈盼矣羞@8年的經驗和個人的工作能力，下一個8年也許正是我大展宏圖時。是金子在任何地方都會發光的。

4、成績之外少不了不足之處，我作為一個部們的主任，在平時的上可能存在一些缺陷，主要是不太適應現在報社的管理體制，有想法不能落實，希望這樣的工作環境能夠很快得到改善。

推薦閱讀：新聞工作是一項實踐性很強的工作，缺乏對社會的基本了解的人是沒有資格做一名優秀的新聞人的，記者必須深入實際、、深入群眾、深入生活。同樣一個新聞題材，有的記者拍得有聲有色，有的記者卻拍的枯燥乏味，根本原因 光陰荏苒，日月如梭，轉眼一年的時間就匆匆過去了。在這短暫的一年中，由于各位領導和同事的幫助，我圓滿完成了自已的本職工作。為了在新的一年里更好地完成任務，我將本工作情況總結如下：

一、努力提高自身素質與修養

作為一名記者，要有宏觀意識，要胸懷大局，了解黨和政府工作中的新精神和新要求，善于透過事物現象預見其本質和未來，從而挖掘出有社會價值的新聞題材。而要做到這些，就必須不斷提高自已的各項素養。

為了提高政治素質，我要求自已做到：在思想上和政治上與黨中央保持一致，堅持社會主義方向，我認為，記者講政治最重要最根本的是堅持社會主義方向，還要做到正確宣傳黨的綱領、路線、方針、政策，加強群眾觀點，貫徹群眾路線，重視政治理論學習。

記者心理素質包括：好奇心理、競爭意識、冒險精神和堅強的意志。這些心理素質是成為一

名記者的必備條件。所以，我始終不忘提高自已的心理素質。

作為一名攝像記者，光有較強的政治和心理素質還遠遠不夠，更要有過硬的業務素質。于是，我常常利用工作之余尋找各種與業務有關的資料，如《新聞學理論》、《采訪寫作的方法與技巧》等專業書籍，并不斷對這些材料進行分析研究，取其精華、去其糟粕。還堅持每天認真觀看各大電視臺的新聞欄目，邊學邊實踐，使自已學到的每一點先進技術都落到實處。

在提高自身素質的同時，我還不斷加強自身修養，使自已努力做到：重事實，講真話，主持正義，堅持真理；報道內容健康，有益社會進步；講究文德，反對以稿謀私；自覺抵制拜金主義、享樂主義、個人主義思想侵蝕；處理好與同事間的關系等。

二、敢于吃苦，勇于實踐

新聞工作是一項實踐性很強的工作，缺乏對社會的基本了解的人是沒有資格做一名優秀的新聞人的，記者必須深入實際、、深入群眾、深入生活。同樣一個新聞題材，有的記者拍得有聲有色，有的記者卻拍的枯燥乏味，根本原因就在于是否真正深入實際、深 入生活、深 入群眾?！皩嵺`出真知”、“涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍”，就是這個道理，轉自一些影響面大、具有深遠歷史意義的新聞作品，都 是作者投身于火熱的社會生活實踐中，積累了豐富的新聞素材，進行了艱苦的調查研究和思考分析才完成的。因此，我要求自已做到“三勤”、“兩不怕”，即“腦勤、腿勤、耳勤”和“不怕苦，不怕累”。對得到的新聞素材去粗取精、去偽存真，直到捕捉到有價值的新聞內容為止。

三、一分耕耘、一分收獲

春天，是我們臺管理機制改善的春天，改變了我臺以往等新聞、派新聞的被動局面，給所有人創造了一個又一個平等競爭、平等提高的良好機會。今年八月份，我代表鎮婦聯參加了市婦聯、市建設局聯合舉辦的“建設杯學長霞做時代女性”演講比賽，并取得了第二名的好成績，為我鎮和臺里爭得了榮譽。同時，也提高了我的心理素質和應變能力。通過學任長霞，我認識到只有樹立優良的職業道德和職業精神，才能做一名稱職的記者，任長霞精神不僅作為一句口號，更作為一種信念滲透到我的頭腦中，所以也是我收獲最多的一年。今年五月，我經過拍攝、收集了大量鏡頭和資料，精心策劃了《我鎮非公企業工會工作開展有聲有色》的系列報道，為我鎮非公企業工作發展提供了翔實的材料，得到了許多企業的好評，也為我鎮經濟建設起到良好的促進作用。

端午節前夕，臺里預計舉辦一臺包粽子比賽以豐富廣大人民群眾的文化生活。為尋求適當的比賽場地和贊助單位，我曾多次冒著酷暑到華興酒店聯系有關事宜。工夫不負有心人，大賽終于如期在喜慶歡樂的氣氛中舉行并圓滿結束了。這次活動不僅得到了廣大群眾和華興酒店全體員工的一致好評，還為臺里爭取了元專題片制作費，同時也為我臺打出了更響亮的好聲譽。

今年夏天，接到群眾反映，我鎮中亭街企業路段雨后積水很深，嚴重影響了附近居民出行。于是，我們毫不猶豫冒著小雨及時趕到現場拍下了珍貴的鏡頭，并對附近居民進行了采訪。隨后，《雨后天晴行路難》真實、客觀的報道，帶著居民們的呼聲播了出去了。讓人倍感欣

慰的是，沒過多久，企業路路基墊高了，水流暢通無阻了，路面平坦好走了，居民們幸福地笑了。

經過不懈努力，雖然今年我在工作上取得了一點成績，但是，成績只屬于過去，將來還需要繼續努力，學海無涯，工作無止境，我會永遠牢記屈原的那句話“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，為我臺新聞工作做出更大貢獻。篇四：2016新聞工作者培訓會心得體會 2016新聞工作者培訓會心得體會 2016年4月28日至30日，我有幸參加由縣委宣傳部組織的“第八期全省新聞宣傳工作者培訓會”，課中我認真聆聽了來自xx華西都市報，xx日報等從事新聞工作專業人士的講授，對我的啟發很大，讓我獲益匪淺。

我大學所學的專業不是新聞，從事新聞工作壓力很大，以前也看過很多新聞寫作方面的書籍，這次經過幾天的系統培訓，使我將自己看書學到的理論知識和講師們的實踐經驗結合起來進行分析、思考，學到了許多作為一名新聞工作者應該了解而我卻不知道的東西，對編輯記者的認識更進了一步，對這份工作的責任和意義更加深了理解。

這次培訓，使我感觸最多的不僅僅是各位講師對業務、理論的精純，更多的還有講師們多年來心中始終嚴守不變、作為一名優秀記者的良好品質。我在學到新聞業務相關知識的同時，更明白了，成為一名好記者的基礎不只是業務技能，還應具有優異的品格：熱愛行業、勤于實踐、善于學習。提高寫作能力不是一朝一夕之功，要做好長期作戰的準備，我相信只要我們找準方向，持之以恒，寫作水平一定會日漸提升。篇五：廣播電視新聞記者工作總結

工作總結

從走上新聞記者崗位以來，我一直把“用心去工作，要干就干好，干一行愛一行”作為自己的工作理念，時刻鞭策著自己。在工作中不斷學習和鉆研，在學習和鉆研中不斷提升自己的思想和業務水平。在工作的兩年多時間里，先后播出新聞報道700余篇，并有多篇新聞報道在上級電視臺新聞中播出。先后被廣電局評為“先進工作者”，現將全年工作情況總結如下：

作為剛走上工作崗位的記者，我需要學習和掌握的東西很多很多。為了能盡快將所學的知識轉化為技術，迅速熟悉和掌握一名合格記者必須具備的基本技能。我對自己嚴格要求，督促自己努力學習各種業務知識，虛心向老同志和同事請教，扎實掌握每一項技術，確保技術到位、質量到位。并把每一次出去采訪當成難得的實踐機會，充分利用所學技術，將理論應用于實踐，接受實踐的檢驗。在實踐中，認真查找業務和技術上的不足之處，潛心研究、深入思考，確保將錯誤消滅在萌芽狀態。工作中，嚴格恪守一名新聞工作者的職業精神和職業道德，堅持實事求是，勤奮敬業。客觀、準確、生動地做好每一次新聞報道，力求報道形式新穎、活潑、通俗、易懂，旗幟鮮明地傳達市委、市政府的工作。兩年多以來，我所承擔的新聞采寫工作沒有發生任何政治問題和失實現象，收到了良好的社會效果。

在此期間，我先后圓滿完成我市市級領導“上海、蘇州南方之行考察”系列報道，發表20余篇新聞報道，及時總結報道南方發達地區的先進經驗，受到領導的好評。參與我市“兩會”期

間新聞報道任務，其拍攝畫面和新聞稿件質量受到領導好評。圓滿完成環境保護綜合整治行動系列報道，發表相關新聞報道30余篇，確保市民能夠及時了解我市環境保護綜合整治工作最新進展情況。

意識對實踐具有巨大的指導作用，正確的思想意識能夠更好的促進實踐的發展。因此，加強職業道德修養就顯得尤為重要。長期以來，我在職業道德修養上始終嚴格要求自己，把加強職業道德修養作為頭等重要的大事來抓。嚴格恪守新聞工作準則和職業道德，不斷加強思想、政治業務學習，確保自己在思想上與黨中央保持一致。兩年多以來，通過不斷地聽講和自學，使我進一步認識到作為一名新聞工作者，要以馬克思主義新聞觀、科學發展觀重要思想來武裝自己，在思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致，發揮好新聞宣傳的喉舌作用，把黨的好政策、好措施及時有效地傳達給千家萬戶。

在圓滿完成本職工作的同時，我還不斷加強對自己的業務知識和理論的學習和鉆研，閱讀了大量關于新聞采訪、攝像、寫作、剪輯各方面的書籍和資料，并形成了自己的知識體系。其中，我的論文在新聞核心書籍中發表?？傊?，在過去的工作中，在領導和同事們的幫助和指導下，我的業務水平、職業道德修養都獲得了進一步的提高。但也存在一些不足，我決心在今后的工作更加嚴格要求自己，努力學習，扎實做好本職工作，爭取早日成為一名優秀的人民記者。