第一篇：英語演講比賽 活動計劃

學院非英語專業英語演講比賽活動計劃

眾所周知，英語是國際上最為通用的語言之一。英語作為通向世界的大門，在我國加入WTO之后，具有著更加重要的意義。2008年第29屆奧運會在中國的舉行，使得英語在今后的若干年后都會是最為時尚和鑒定人們素質的最為重要的標準之一。為激發同學們學習英語的興趣，更好的學英語、用英語，提高大學生的英語水平，同時也為豐富同學們的課余生活。我部室在校學習部，校學生教學信息員中心組的指導下將舉行學院第十三屆非英語專業英語演講賽：規劃人生，實現理想。活動安排如下：

（一）時間：2009年3月20日（星期五）晚19：00

（二）地點：新區1期教學樓多媒體409教室

（三）邀請嘉賓

1．學院黨總支書記

老師 2．學院黨總支副書記

老師 3．外國語學院

老師 4.學院團總支書記

老師 5． 學院團總支副書記

老師

6．學院辦公室 老師，老師，老師及學生評委代表

師姐，師姐。

(四)參與人員 2008級全體同學

（五）主辦單位

校學生會

校學生教學信息員中心組

（六）承辦單位

學院學生分會學習部，學院信息員小組及08級全體人員

（七）活動流程

1、學院黨總支書記

老師為活動致辭，預祝活動取得圓滿成功。

2、各選手演講。

3、選手才藝展示

4、由評委團公布比賽結果。

5、外國語學院

老師為此次活動作小結。

把規劃寫在葉子上，它會開出理想的生靈。讓規劃引領揚帆的船，它會駛向理想的彼岸。規劃經典人生，實現精致理想。希望通過此次的非英語專業的英語演講比賽活動,能大大提高同學們學習英語的興趣,用英語來豐富大學生的課余生活,并預祝此次活動取得圓滿成功。

學院學生分會學習部

二OO九年三月二十日 學院非英語專業英語演講比賽

活動計劃

學院學生分會學習部

二〇〇九年三月二十日

第二篇：外國語學院英語演講比賽活動計劃

外國語學院英語演講比賽活動計劃

活動主題：“青春勵志，夢想飛揚”英語演講比賽。

活動時間：2009年10月28日晚7：00

活動地點：D樓107教室

活動目的：為吉林市舉辦的“吉林風采杯”英語演講比賽選拔人才，同時也為了豐富同學們的課余文化生活，調動廣大同學學習英語的積極性，加深對英語口語重要性的認識，進一步加強外語學院的學風假設和豐富大家的文化生活，為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，并且通過這次活動，為廣大英語愛好者提供一個學習和交流的機會。

活動方案：

一、由主持人宣讀評分標準，主要分為5個板塊：語言能力及應用

1、語音語調標準，口齒清楚，語句流暢，用詞準確，無明顯語法錯誤，顯示出較強的語言能力，記滿分20分。

2演講內容

1、演講有較強的思想性、邏輯性、說服力和感染力，能結合實際，有獨立見解，記滿分20分。

2、思想性一般，缺乏表現力度與層次，均應扣分，但扣分不超過10分。

3、演講內容空洞，缺乏條理，邏輯性差時，則得分最高不超過10分。

3演講技巧

1、善于正確運用面部表情、手勢，音調抑揚頓挫，富于變化，有熟練的演講技巧，能吸引觀眾，有較強的藝術感染力，記滿分20分。

2、演講技巧一般，面部表情不豐富，或語音單調時，均應扣分，但扣分不超過5分。

3、演講呈背書狀，表情呆滯，無感染力可言時，則最高分不超過10分。

4時間掌握

1、在比賽規定時間內完成演講，記滿分5分。

2、演講時間延遲超過30秒者，均扣2分。

5整體形象

舉止得體，情緒飽滿，儀態端莊，氣質良好，記滿分5分。整體形象有所欠缺者，視具體情況扣分。

6回答問題

評委根據選手現場表現，從回答問題的準確程度、語言表達的流利程度等方面綜合評定。

二、由各位選手上臺做自我介紹，然后為大家們精彩的演講。

三、由在場評委為各選手進行點評并給出最終得分。得分最高的三位選手分別榮獲本次演講比賽的前三名。并由評委為前三名頒獎。活動結束。

主辦：外語學院學習部

2009年10月21日

第三篇：英語演講比賽活動總結

通江縣英才實驗學校 第二屆英語演講比賽活動總結

各位領導，各位老師，同學們：大家下午好！

為了激發廣大同學學習英語的熱情，提高同學們對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學習氛圍，為更多的同學提供一個盡情揮灑創意，展現英語風采的舞臺，同時也為了檢測英語學習水平，在學校倡導下，教導處的指導下，由英語教研組承辦的英才實驗學校第二屆英語演講比賽活動就要結束了，大家正在等待比賽結果，名次雖重要，但不是活動的最終目的，用活動推動校園文化，振奮師生精神，促進學習和工作，寓教育教學于活動之中，可謂活動之成功。

此次英語比賽學生參加的積極性很高，報名人數較多，具有較大的影響力。比賽給選手們提供了更多的表現機會，體現“公平，公正，公開”的比賽原則。為了達到“公平、公正、公開”，訓練期間，各班都進行了民主評選，決定參賽選手；在比賽之前，組織各參賽選手進行抽簽，以決定各選手上場順序，體現比賽的“公平”性；比賽過程中，每個節目進行一次報分及統分，以體現比賽的“公開”性。在統分過程中，采用去掉一個最低分和一個最高分計算成績，體現了比賽的“公正”性。經過評委的評比打分，最終分小學、初中兩段，分別角逐出：一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。

此次演講比賽詣在提高規范同學們的口語，與此同時，也鍛煉了同學們的英語表述能力，使同學們積累了演講比賽的經驗。通過這次比賽，不僅僅讓同學們發揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的成長奠定了基礎。

這次比賽大家表現得非常精彩，有的選手擁有出色的語音、語調；有的選手擁有激情和說服力；有的選手展示了自信的力量。大家都很好地傳達了本次比賽的主題思想。

本次英語演講賽之所以能取得成功，主要得益于事先周密的安排，籌備組成員的齊心協力，同學們的積極參與以及學校的關心和大力支持，這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽！不僅讓同學們從中學到了確實有用的東西,而且也為我校營造學習英語的良好氛圍出了一份力,將使我校呈現出更高的學習英語的浪潮。我們期待著英才實驗學校英語教學能發揮優勢，形成特色，引領各學科邁向更高、更遠的目標。

第四篇：英語演講比賽活動方案

正安縣思源實驗學校

2017---2018學第二學期

中小學學生英語演講與朗誦比賽活動方案

一、活動目的：

為了豐富校園文化生活，展示學生及教師的英語口語水平，激發學生學習英語的興趣，鍛煉學生口語交際能力，促進我校學生“說英語”的良好氛圍，提高英語教學質量，朗讀是英語學習過程中較為重要的部分。堅持朗讀可以提高發音的準確性、詞匯的積累和語言的節奏感，形成良好的語音語調；堅持朗讀可以培養學生的英語語感，并融入語言的情境中。為了讓學生能重視朗讀，也為了今后更好地學習英語，英語教研組決定開展“英語之星”演講比賽活動。

二、活動的意義

1、全員參與競賽準備。讓每一個學生都經歷準備的過程，重在體驗。培養學生學習英語的興趣、豐富學生的課余生活。

2、營造良好的校園英語氛圍,倡導 “敢用英語、能用英語、愛用英語”。

3、鞏固課上所學知識，拓展學生視野，培養學生學習情趣。

4、通過英語朗讀比賽，生生互動找到差距，互相幫助，增強整個團隊的競爭意識。

三、參與對象

小學組：每班2人，共計22人。初中組：每班2人，共計36人。合計：58人。另每班推薦5名同學到現場作為親友團觀看比賽，同時將比賽效果向其他同學和社會作宣傳。

四、領導小組及分工

總顧問：周帝澤

保

障：周正貴

彭祥興

趙壽考

組

長：朱本波

副組長: 向發享

周 歡

吳 俊

特

邀：宋志猛

李 濤 艾 芬 朱江洪 馮 梅 鄒佳芮 黎玲玲

周 偉

英語組全體教師

評

委：向發享

周 歡

吳 俊 鄭平江 楊婷婷 謝吉梅 劉素琴

宋麗軍 羅 莉

收

集：謝順利 統

計：陳大信 音

響：宋志猛 籌

備：英語組全體教師 主

持：唐宏燕 學生代表

五、活動時間

第12周（五月16日）星期三下午6點---9點。

六、活動地點 學校多功能廳 七、比賽方式

比賽為個人朗讀或背誦形式，也可以用英語講故事。每個班選拔2人參加個人朗誦比賽,每位比賽選手提前拿好朗讀材料，做好比賽準備，要求每位選手先用英語進行自我介紹，然后再進行2到3分鐘演講與朗誦，時間不超過3分鐘。八、活動規則

1、每名參賽選手演講時間不超過3分鐘；

2.每名參賽選手自己所朗誦的文章.,可以持稿朗誦,也可以 以脫稿朗誦, 脫稿朗誦每人加1----3分.3、要求參賽選手發音清晰，單詞發音基本準確，語音語 調較規范，朗讀流利流暢；

4、儀表大方、自然、聲音響亮,富有感情色彩.九、評獎辦法：

依據評委的打分，按小學組和中學組分數高低設置： 小學組：一等獎3人，二等獎5名，三等獎7名。中學組：一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。中小學分別設優秀獎若干名。

十、評分標準

基本分為10分制,脫稿朗讀再加（1---3分）

1、朗讀文章過程中單詞發音準確，語調規范，語調自然流暢，語速適當，聲音洪亮富有表現力。(滿分為3分)

2、朗讀流利流暢口齒清晰，儀態整潔、表演端莊大方、自然。(滿分為3分).3、內容積極向上，切合主題。(滿分為2分).4、感情表達豐富，有適當的肢體語言，表達生動、富有感染力、吸引力。(滿分為2分)

十一、其它事宜

1、所有班級的英語任課教師必須組織好參賽選手和參與學生于 5：30前在學校多功能廳就坐。

2、各位教師給選手和學生強調好賽場紀律和要求，不遲到，不早退，不講話，不吃零食等。

3、比賽結束后，教師和學生安全有序退場。

正安縣思源實驗學校英語教研組

2018年4月8日

第五篇：英語演講比賽活動流程

英語演講比賽活動流程

初賽（海選形式）：

1、參賽選手簽到、入場。

2、由主持人介紹出席評委及嘉賓，并介紹評分標準和比賽規則（評分標準和比賽規則用PPT展現在大屏幕上）。

3、主持人宣布演講比賽開始。

4、每位選手進行3-4分鐘演講（不低于3分鐘，不超過4分鐘），選手開始演講即計時開始；剩余一分鐘時，計時員給予提示，時間到停止演講，違規者酌情扣分。

5、8位選手為一組，一組演講完后，由工作人員收計分表，統計得分。

6、一組結束后，播放搞笑視頻作為中場休息內容。

7、中場休息過后，由主持人宣布上一組選手得分情況。并開始下一組比賽。

8、所有選手比賽結束后，主持人公布進入復賽人員名單。

9、向所有參賽選手發放紀念小禮品。

10、評委、選手退場。工作人員整理打掃會場。

復賽：

【1】開場舞

【2】主持人開場白（中英配合）。歡迎領導、評委、嘉賓，及介紹比賽規則。

【3】比賽具體過程

第一環節：選手簡要作自我介紹，大約每人1分鐘。

1、選手根據事先擬定的題目依次上臺演講，3分鐘至4分鐘的演講。

2、演講結束后，每位選手進行答辯。

3、附加表現（每道1分）：選手答辯結束后，現場抽題號。一個題號對應兩道題。兩道題分別為一道文字類的文學常識題和一道視頻音頻題。

才藝展示（5分）評委打分。

【4】每五人為一組。一組演講完后，由工作人員收計分表，統計得分。

【5】現場投票環節：5位選手返場，現場觀眾依次為選手吶喊。由分貝儀測量分貝。所得分貝數乘以0.5%為觀眾投票得分。

【6】一組結束后，由主持人主持游戲等內容作為中場休息。

【7】中場休息過后，由主持人宣布上一組選手得分情況。并開始下一組比賽。

【8】演講結束后，由評委作總評。

【9】主持人宣布比賽成績和名次。

【10】頒獎：由領導和嘉賓發獎。

【11】主持人宣布活動結束。

【12】活動參與者合影。

【13】按照統一安排依次退場。