第一篇：中國銀行“智稅慧法”財富規劃客戶實施方案

廣東中行-廣東人保壽險

智“稅”慧“法”

財富規劃客戶實施方案

一、活動主旨

為滿足當前金融服務一體化的市場需求，加強合作，拓展市場，人保壽險廣東省分公司與廣東中行合作，通過優勢互補，資源共享，尋找中高端客戶，利用行業最新稅法解讀結合客戶答謝會的方式進行高端會議營銷，共同發展業務，實現雙贏。

二、活動目的

（一）增進客戶與中行之間的聯系和溝通，增強VIP客戶所得到的超值服務和關懷尊重，提升客戶對中行的品牌忠誠度。

（二）借稅法商解讀暨客戶答謝會平臺，營造銷售環境和氛圍，提升各網點銀保業務業績，帶動全面銷售，有效的進行客戶的深度挖掘，提高促成的成功率。

（三）深化中行與人保壽險合作，提升中間業務收入。

三、活動時間

2018年1月1日-2018年3月31日

四、活動組織形式

各二級分行攜手人保壽險地市分公司召開至少一場中高端以法商解讀講座+客戶答謝形式的活動。（客戶人數不少于50人）

五、主打產品：

人保壽險花開富貴年金保險組合

六、操作流程

（一）會前營銷

1、客戶篩選

小企業主；婚姻有危機；多子女或家庭人員關系復雜；有資產傳承需求。具體要求如下：30歲以上，有經濟能力；篩選銀行金融資產賬戶總額在100萬以上的客戶；可邀約夫妻共同參與。

2、客戶約訪話術準備；

3、會前溝通與培訓；

4、會場布置；

5、簽到和迎賓

（二）會中營銷

主要流程：主持人開場、領導致辭、幸運抽獎、法商講授、產品講解、溝通時間、二輪抽獎、結束送賓

（三）會后營銷

七、政策支持

1、通過會銷活動產生的保費，人保壽險將對對應的期繳產品保單手續費率上浮1%。（省公司）2、2018年1月1日至3月31日期間全省代理期繳保費3000萬（含）以上，人保壽險將對對應的期繳產品保單手續費率上浮1%。(市公司)

八、活動說明

（一）人保壽險省銀保部將與廣東中行省金融機構部建立專門微信管理群推動方案實施。

（二）本次活動最終解釋權歸中行廣東省分行金融機構部和中國人民人壽保險廣東省分公司。

中國人民人壽保險股份有限公司

廣東省分公司

2018年1月1日

第二篇：古交職中德慧智國學教育實施方案

古交職中“德慧智國學教育”實施方案

為深入貫徹落實黨的教育方針，積極響應黨和國家弘揚中華民族優秀傳統文化的號召，按照《古交市教育科技局關于開展“德慧智國學教育”的實施方案》的具體要求，結合我校職業教育實際，特制定本實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大和總書記系列講話精神，堅持以“立德樹人”為根本，以“服務發展”為宗旨，通過開展優秀中華傳統文化教育，培養德、慧、智、康、美全面發展的勞動者和技能技術人才，為社會經濟持續穩定發展提供有力的人才支撐。

二、目標任務

應用德慧智教育理念與方法，將“品質提升”、“品格培養”、“品行塑造”教育有機地結合起來，使學生在德育、慧育、智育、體育、美育等方面都得到全面發展，更好地實現我?！吧械滦奚怼⒕剂I”的教育教學理念。

三、具體方法

1．實施時間：從2016年9月開始。2.實施范圍：全校師生。

3.課程開設：2016學在3個年級開設“德慧智國學經典課”、“德慧智書法課”2門課程，將“梅花韻拍操”作為2016學年第一學期主要體育教學內容；2017開設“德慧智教育綜合課程”。

4.教材選用：學生用書主要為《德道經》、《弟子規》；教師用書為《國學道德經典導讀》、《德慧智教育輔導答疑匯編》、《中華

德慧智教育方法與實例匯編》、《德慧智經典誦讀操作指導手冊》。

5.教學方法：以誦讀為主，定時開展經驗總結。

6.具體要求：教學進度每周《德道經》2-3章。學生對每章內容要在熟能成誦的基礎上，不斷加以體會、領悟，每周寫一篇隨筆，每月寫一篇心得體會。教師對每章內容要寫出教學日志、教學反思，學期末所有教師寫一篇德慧智教育教學心得。每學期定時開展一次德慧智征文或演講等比賽，并將優秀作品與師生較好的心得體會裝訂成冊。

四、保障機制

1．成立“德慧智教育”領導小組： 組長：康發奎 常務副組長：張玉愛

副組長：安拴英

徐建峰

蘆愛國

杜巧鳳 辦公室主任：蘆愛國（兼）

成員：張冬梅 王素青

蘆燕珍

賈秀珍

程建敏 德慧智任課教師

全體班主任

2.成立“德慧智國學”教研組 ： 組長：程建敏 副組長：張冬梅

成員：德慧智任課教師

全體班主任 3.經費保障

學校將把此項工作作為本學年重點工作來抓，對活動中外聘專家指導、教師外出培訓、交流學習等所需經費予以保障，確?！暗禄壑菄鴮W教育”活動順利實施開展。

附：1.德慧智教育課程表

2.德慧智教育任課教師表

3.誦讀時間安排表

古交市職業中學校

二0一六年八月

第三篇：李家山中學德慧智經典誦讀教育實施方案

李家山中學德慧智經典誦讀教育實施方案

一、組織領導： 組長：孫萬峰 副組長：麻啟忠 李玉新

成員：年級主任 團委書記 年級組長 班主任 語文教師 學習委員

二、指導思想：文化是民族的靈魂，教育是民族的生機。

千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。教人養德，以德養慧；慧智雙運，培賢育圣。教中寓學，德養心性；學中寓教，道德復興。

三、活動原則：

1.確立恭敬心。即每一位參與者通過學習提高對祖先文化的深刻認識，真正樹立對中華祖先優秀文化的敬仰，對古圣先賢偉大人格、無比智慧和精神品質的崇拜。

2.堅定信仰?！叭藷o信則不立”，每個民族每個人都有自己的信仰，有了信仰才有了一個民族一個人，有了信仰才有了我們人生的追求，有了信仰才有了學習、工作和事業的真實效果與成就。

3.學校、家庭、老師和學生“四位”一體。4.德慧智教育與學科教育相結合。

5.克服一陣風的做法，保持活動的有效性、持久性和連貫性。

四、活動目標：

通過組織學生誦讀經典，以最便捷的方式，獲得主流文化的基本修養和傳統文化的熏陶，提高學生的文化和道德素養，促進學生全面可持續發展。

1.傳承中華傳統美德

通過誦讀活動，讓學生暢游五千年歷史長河，潛移默化中讓傳統美德根植于學生的心靈，使中華傳統美德得以傳承。

2.夯實學生文化底蘊

國學經典內容豐富，博大精深，文字精煉，體現了中華民族豐富而深邃的智慧。利用青少年這一人生黃金時期，廣泛閱讀國學經典，有效補充現行語文教材教學內容，拓展學生的閱讀空間，增加學生的閱讀量，夯實學生的文化功底。

3.增智開慧，根本性地改造學生品質，變成道德人 “德慧智”三個字是一個完整的系統。德，是指道德品格與道德能量，是超越宗教觀念的全民道德信仰和道德信念。上善的道德能量，既是科學創造力的源泉，又是慧識和智識的最佳營養。通過經典誦讀，增智開慧，慧智雙運，朝著道德的方向自然發展，有效便捷地彌補其它任何形式無法達到的對人體生命的健康改造，尤其是對人體精神系統的道德改造和重塑。

五、誦讀內容： 初 中 部：《七小經》

高一年級：《大學》《論語》《中庸》 高二年級：《道德經》 高三年級：《道德經》

六、措施保障：

1.加強前期培訓，注重誦讀指導（指導教師：語文教師，指導時間；2011.10.24班會）。

2.時間保證：

（1）根據統一的進度和篇目： 高中每天晚自習前10分鐘時間誦讀。初中每天下午第一節課前10分鐘時間誦讀。

（2）由班主任、語文教師、學習委員具體負責實施，個班建立誦讀記錄，教務處、團委每周負責督導檢查。

（3）誦讀形式：

通常采用聽誦、跟誦、接龍誦、自由誦、課前誦、課后誦、校內誦、校外誦、家里誦和隨時隨地誦等多種形式，抄寫講解經典。

3.評價表彰：

學校每學期組織一次經典誦讀比賽,對表現突出的班主任、語文教師、學生授獎：評選“優秀誦讀班級”和“誦讀小名士”、“優秀指導教師”。

五、實施時間：2011.10.24----------2012.1.1

2011-10-10 2